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    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)

    時間:2025-06-17 作者:GZ才子

    在總結范文中,可以逐一梳理自己在某個時間段內所取得的進步和成就。下面是一些經典的總結范文案例,可以給大家提供一些寫作思路和啟示。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇一

    一年的工作即將結束,回顧一年來,在思想政治、業務潛力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。現將一年來德、能、勤、績總結一下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。

    我加強素養訓練理論學習,更新自己的訓練觀念,樹立育人為本的思想。同時加強訓練法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關懷、疼惜每一位幼兒,嚴格遵守校內的規章制度。

    (一)扎實抓好訓練教學工作。

    工作中虛心向從事幼兒訓練閱歷豐富的老師學習,觀摩其他老師上課,用心參預園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感到饒有興趣的事物和問題,制定出切實可行的月方案、周方案,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選取和使用教具,重視教學資料的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以玩耍為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的訓練實踐進行反思,找出問題的癥結,改善訓練的方式、策略等,收到了必需的效果。

    一年以來,依據幼兒的年齡特點,將品德訓練貫穿于教學活動中。圍繞傳統美德訓練,開展了《歡快小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培育幼兒良好的'行為習慣和禮貌禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等,轉成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了,情愿主動與人打招呼了。

    (二)全身心的投入,保教結合,寵愛敬重理解幼兒。

    本年度我擔當小班副班主任,三位老師輪番當保育員。這個班有28個小伴侶而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理潛力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一狀況,我們三位老師共同協商,把班的紀律及獨立潛力一齊抓、同時抓。經過努力,我們班小伴侶能夠說進步很快,家長反映也不錯。獨立潛力方面:我們堅持正面訓練,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現賜予確定,觀賞和鼓舞,使幼兒能夠更有信念,更用心地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫忙,以提高幼兒的獨立潛力,并準時與家長溝通,爭取家長協作。就紀律方面:對少部分幼兒消逝的不良行為,我選擇實行的是準時分析緣由,該批判的批判,并賜予適度的訓練,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。在我們的努力下,幼兒開頭寵愛上幼兒園了,寵愛與小伴侶一齊上課、做玩耍了,也堅固了許多好伴侶。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活獨立潛力。在教學方面,幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高,共性是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成果。幼兒在身心快樂的氣氛中,生長也共性好,出勤率較高。

    在保育方面,我能積極主動地協作班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室潔凈、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培育幼兒良好的衛生習慣,疼惜環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。

    (三)家園工作。

    家園聯系是保證。在工作中,我時常與家長持續聯系,了解幼兒家庭訓練環境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,準時與家長相互溝通孩子在園的學習和生活狀況,反饋孩子在家的信息,使家長與老師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的訓練措施,共同促進孩子的成長。

    作為一名老師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和潛力。為了提高自身素養,在工作之余,我時常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息準時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教,干中學、學中干,不斷積累閱歷,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,得到了領導和同事們的確定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒老師自制教(玩)具角逐中,榮獲三等獎。

    通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里連續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇二

    一學年的工作,在緊急的學習和實踐中過去了,時間的消逝,記載著付出和辛苦,見證著積累和成長,我們在一學期的努力中,取得了很多成果,摸索了一些閱歷,同時也發覺了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法。由于愛,讓我們對自己的事業布滿著激情,由于激情,我們不斷的在努力的學習和成長。在這,就對一學期的教研工作做一總結:

    教研組是老師成長的搖籃,是幼兒園開展教學爭論、學習、研討、相互溝通教學閱歷的陣地;本學期,教研工作以加強學習,促進老師成長作為突破口,分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念,促進了老師觀念的轉變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉變和更新著教學思路和方法。本學期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強老師的反思,從每一塊工作的落實總結中,讓每一位老師留意反思,在反思中提取閱歷,確立目標。

    課題,對于我們教研組來說,是一個新穎而又布滿挑戰的任務。本學期,我園的教學工作圍繞課題目標來開展和摸索,就藝術領域這一課題開放了研討,從最初的超多理論學問的收集和學習中,我們從理論上有了清晰的熟識,從大、中、小各班級各班的教材、確定、教案爭辯、教學預備中,每一個老師從爭辯中相互學習,共同的吸取著養分,在每一節課外觀摩和小結中,又真正將我們各自的教學理論、教學閱歷和構成的新思路、新方法得以相互溝通和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執教的方案,又從執教中總結和反思,得出一個優秀的教學活動。這一過程,是老師們理論和閱歷的匯合,也是教學和老師的學習和提高。最終,我們的老師也從藝術領域之唱歌活動的觀摩和教學中,找到了一個新的教學方法:用圖譜來促進幼兒記憶歌詞,在唱歌教學中利用生動、形象的圖譜,為幼兒締造視、聽可感的雙白優良環境,激發幼兒主動參預活動的目的,提高音樂活動的質量,這一閱歷的總結,也就構成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并各自撰寫了爭論報告,真正從教學研討、觀摩中提煉了我們的課題爭論。

    教學是幼兒園工作的生命線,提高教學質量,也就是教研組研討和工作的核心。本學期,我們從優化一日生活支配,從時間的支配到各區域的支配上,增加了幼兒戶外活動的時間,真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上,我們從學期方案到制定和日方案、周方案的支配上緊靠目標,用目標做為我們教學的指南,從同班級相同教材的制定和相相互互溝通上,讓教學更加規范和精確,另外,期末到各班教學狀況測試和總結,也讓每一個老師從目標到教學,又從教學對應到目標有了更清晰的熟識,讓我園以后的教學支配和教學施行更有了方向。

    幼兒園的工作,很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣布傳達也是我們工作的重點。本學期,我們細心組織了家長開放日、六一文藝匯演和大班畢業典禮的表演。我們教研組也在這些活動中充分的發揮了作用,從學期開頭的節編排、落實,到六一表演節的編排、訓練、項目議程、方案的制度,到表演時各班細心的預備和有序的.組織,全部這些都事先在教研活動中相互溝通、爭辯,真正做到了互幫互學,在家長開放日和匯報表演中,也由老師們精彩的表演,得到了家長的全都好評和認可。

    保證幼兒的健康和平安,是我們每一位老師的首要職責,讓幼兒在我們的訓練下健康、歡快的成長是我們工作的目標。本學期,我們將平安訓練列入課程之中,讓幼兒自我有平安預防常識,做為老師,堅持用心上崗,嚴格遵守上崗制度,以提高職責心為平安要點,使我園本學期的平安事故大大降低,無骨折、縫針事故、略微的摔傷、碰傷也很少。總之,本學期的教研工作在領導的指導下,在全組老師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動真正成為了老師們相互溝通、學習、成長的地方,就本學期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標準要求自己,還有一些急待解決的問題:

    (1)結合本園實際,加強課題爭論,提高全體老師科研意識;

    (2)教材的學習和目標的確定、落實;

    (3)老師技能、技巧的培訓;

    (4)特色教學的閱歷,在美術及早期閱讀方面開放研討,總結閱歷。

    這一些,將作為我們下學期教研工作的目標和方向,我們將充分發掘每位老師的潛力,真正讓教研促進老師成長,讓老師的成長帶來教學質量的真正提高。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇三

    20xx悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位銳意進取,以《幼兒園幼兒園教育指導綱要》為依據;以創新、落實幼兒園幼兒園工作目標和工作任務為重點;推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會及經驗求正于同仁。

    園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。并積極提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。

    在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

    給幼兒廣闊的舞臺本年度我園每個月都開展了不同的教學活動。“三月--我愛媽媽、四月---英語兒歌比賽、五月---六一大型演出、六月---教學考核、八月---潑水節、九月---教師技能大比拼、十月---親自開放日、十一月---籌辦元旦聯歡。”通過這些教學活動不僅是幼兒得到了豐富的鍛煉,更讓家長可以直接的了解幼兒在園內情況,看到孩子在茁壯成長。雖然每一次的活動都帶著老師和院領導的辛苦,但是當每次看到圓滿的結果的時候都覺得一切都值了。教師們也在這些活動中都有很大的成長,從策劃到排練到演出,每個人都有很大的收獲。

    面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的顧客,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發展壯大。基于以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分別做好個別家長工作,重點家長區別對待。及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

    抓心理健康教育健康的身體和心理是兒童成長的基石,我園一直把衛生保健工作做為重點,強調的是身體和心理健康的同等重要。

    (一)認真做好計劃免疫和預防投藥工作,對各種幼兒易發病做到了針對流行的手足口疾病,早預防、早發現、早治療,收到了較好的效果;做好年度體檢和五官保健工作,全園體檢率100%;做好體弱兒、肥胖兒的管理并進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼兒園進行了更合理的飲食搭配,使幼兒身體得到更全面的營養補。

    (二)在心理健康方面,我園建立了完善的心理健康機制,教師保健人員對兒童的心理健康教育有計劃、有實施、有檢查、有分析,特別強調走進孩子的心靈,了解他們的實際需要,用兒童的語言去講述兒童自己的故事。由于體制完善,全園上下重視,我園兒童心理健康,活潑開朗,文明有禮貌。為此,也受到家長的一致好評,使園衛生保健工作趨于現代化。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重。結合國務院、省、市、區政府文件的要求加大管理力度,我園重新調整、明確了園內安全保衛組織機構人員及分工,建立了安全管理責任網絡,形成責任到人,安全到位的管理體系。重新修改、補充了我園各項具體的安全管理制度;全園鑒定了各崗位部門安全責任書,從園長起逐級落實責任,層層簽定安全責任書,牢固樹立“預防為主、安全第一”的思想。同時,針對我園現狀,我們把日常安全常識滲透到幼兒一日生活各個環節的教育之中,對幼兒的安全教育有計劃、有反思、有措施。全園還制定了安全消防緊急疏散預案并進行了預演。充分地保障師生的安全,使得本學期中無任何責任事故發生。嚴格家長接送幼兒車輛的管理。對司機和班車老師經常做安全教育培訓,不超員、不超速、以確保人車安全。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇四

    作為幼兒園負責人,我一向熱愛著自我所從事的幼教事業,深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優質的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康歡樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,及時向校領導匯報幼兒園工作進展,進取征得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協助,充分調動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了必須改觀。本年度,在校領導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了學校廣播網,為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下,以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構成了規范的一日活動常規。看到幼兒園的發展,雖然一路辛苦,卻也充實歡樂。

    本學年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規范管理。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分資料,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的提高,提醒教師的不足,到達邊工作邊學習邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自我每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。構成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時進行書面反饋,規范備課資料,期末進行評比的基礎喜歡細納疲到達為教學服務的目的岢置墾期一次的教學評優活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓1灸甓裙艙倏了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作“六一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,進取征求家長對幼兒園工作的提議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改善提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度,堅持每一天堅持桌面地面衛生,每周進行班級環境小掃除,每月班級環境大掃除,衛生防疫工作扎實到位。

    在規范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,進行了幼兒早期閱讀習慣的培養,讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協調性,增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達本事和大膽表現本事。充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒理解水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。經過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不一樣,激發幼兒生入小學的愿望。經過和小學生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。經過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。經過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

    正因為有了規范管理和不斷創新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現出來。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。為教師供給外出學習的機會和條件,參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境,為幼兒園教育教學和環境創設供給了條件。開設“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優秀園丁”欄目,每月評選一位優秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。

    本學年先后組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動,使教師不斷提升自我的專業技能,更好地為優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區中產生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

    回顧一年的工作,收獲是歡樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自我和幼兒園所取得的每一點一滴提高都離不開校領導和教師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我充滿了憧憬和期望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領導家長的期望。我必須會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發展。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇五

    20xx年是我與全體教職工團結協作、奮力積極的又一年,在雙佳幼兒園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。首先,我要感激廣大家長對我們的大力支持、關心以及對我們工作的理解。再次,我要感激我的團隊,感激我最美麗的幼師姐妹們,是你們一向在我身邊陪著我,走過風雨,才換來今日的彩虹。最終,我還要感激所有可愛的寶貝們,是你們給我們帶來了歡樂。

    回首這一年的點點滴滴,往日的一暮暮即刻浮在腦海里,先將本年度的工作成績總結如下:

    我園位于閘口鎮前進路,創辦于20xx年,占地面積1200平方米,戶外活動面積約800平方米。幼兒園占據著得天獨厚的地理優勢,與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長方便接送,園內環境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內,是一所有利于幼兒健康成長、歡樂求知的夢想之地。

    近年來,經過不斷努力,幼兒園的環境有了明顯的改善,幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和很多的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、vcd、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。

    為了使幼兒擁有一個更安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子多方面發展的需要。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修。每一間活動室都安裝了空調,活動室里鋪上了pvc地板,室外操場鋪的塑膠跑道,樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化,不僅僅美觀,更保證幼兒舒適又安全。

    在幼兒園里,安全工作我們是放在第一位的。每一天我們教師必須做好晨檢午檢的工作,發現帶危險物品的小朋友要及時的通知家長并進行安全教育。當然我們每一天的安全課是必須要上好的,我們經過兒歌,游戲,常識對我們的孩子們進行安全意識的灌輸,不僅僅在園要注意安全,在家也是一樣的。所以在放假之前,我們將假期安全事項也是反復的強調。

    每一天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會消毒,做到一人一杯一巾,活動室每一天都必須消毒,做到安全無后患。

    我園十分注重教師的師德規范,因為提高了教師的人文素養和科學素質,才能提高教書育人的本事和水平。所以,我園對教師的培訓是相當重視的。開學之前,我們會組織所有叫之教職員工進行學習,經過不斷的學習,使教師逐漸改變傳統的教育觀念,樹立貼合二十一世紀時代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關懷幼兒、接納每一個幼兒,尊重每一個幼兒,使每一個幼兒在原有的基礎上得到最充分的發展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時要處處為幼兒、為家長做表率,教學工作中堅持使用規范的職業用語,在與家長的交往中,不準收受禮品和現金等,在家園聯系工作中,不應把自己承擔的教育職責推卸給家長。

    教師應認真備課,精心設計教案,著眼于全體幼兒的全面發展,并始終以發展的眼光對待每一個幼兒,對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,不斷提高教學質量。每周一,我們會組織全體教師開一次小會,對上周工作的總結及對本周工作的計劃,并將每周教學計劃公布上墻,讓家長能對我們的工作一目了然。

    我們學習的目標是要每個教師都在提高,不能一年過了,你還是這個水平,2年過了,你還不如人家新來的,這也就說明了,你沒提高,并不是你本事不行,但必須是你態度不行,這樣的教師是被我們淘汰的。

    所以,平時,教師除了幼兒園組織的學習外,自己也要在網上多學習,唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著地。

    當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。家訪活動成為我園家長工作的一個重點,一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園。總的來說,家園工作這一塊是不夠的。在我們農村幼兒園,留守兒童太多了,很多的家長沒有這種意識,學校有什么活動,有些家長會因為農活忙或者其他的原因缺席,對孩子的心理也造成必須的失落感。當然我們會耐心的給家長解釋及做工作。我園秋季開展的親子運動會就反映十分好,家長陪孩子玩的十分的開心,這就是我們要到達的效果。以后我們也會多開展這樣的活動。

    當然領導對我們也是相當關心的,也給了多次教師外出進修學習的機會,9月中旬,我接到中心學校的通知,到荊州參加了為期3個月的全國骨干教師國培計劃培訓。10月中旬,我園又接到通知,安排陸教師和余教師到潛江江漢藝術學院參加3個月的幼兒教師國培計劃,還有在本縣的多次培訓活動,這些培訓對我們幼兒教師的成長是十分顯著的。

    在和全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有了一群可愛的幼兒教師無私無悔的投身幼教事業,使我也甘愿在這塊土地上播灑期望,執著耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇六

    1、課前準備。我會提前讓學生進行課前預習,以便可以跟得上老師的講解,同時也加深自己對學習內容的認知。剛開始由于沒有課本,我們會一再要求同學們做好筆記。但仍有個別同學由于種種原因,不能準時的進入課堂。

    2、每堂課,我都會跟著學生們一起進入直播間學習,每次都會有不一樣的收獲。

    3、每節課后,我都會布置相應的作業,以此來對本節課知識的鞏固。要求做完發群里檢查,就本班而言,大多數同學能做到對自己負責,只個別同學作業馬虎,敷衍對待。我們采用釘釘家校本,對學生每日作業進行一對一點評,在班級中進行總體概括性評價,分享優秀作業案例,樹立優秀作業模范,以鼓勵引導為主。

    當然直播教學也給我帶來思考。教學過程中,如何與學生開展互動式教學,如何去檢測學生是否“真正在線”,學生學習的狀態。我們采用多種方式,連麥、用文字回復、搶答等,但畢竟不能代替面對面授課的實時互動。如何用學科學習促進學生學會“如何更好地學習”,發揮學生自己的能動性。

    二、存在的問題。

    1、在線教學與輔導形式單一,缺乏與學生面對面交流,對學情掌控還不夠具體。

    2、家長監管力度參差不齊,少數學生不能按時在線看課和完成作業,且有越來月嚴重的趨勢,造成兩級分化較嚴重。

    3、少數學生作業有抄襲現象,不能真實反映學習效果。

    4、隨著疫情形勢好轉以及人員流通、外出務工等,給在線學習帶來更多負面影響。

    總之,學校會按時認真總結線上教學工作,對反饋上來的存在問題對癥下藥,及時推送一些小妙招、小方法的文章,教無定法,學無止境,我們教師在此次“停課不停學”線上教育教學工作中都能做到用心對待。

    文檔為doc格式。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇七

    一年來,我園的保教工作在各級部門和領導的關懷支持下,以創建和諧、文明的幼兒園環境為總目標,以加強訓練教學爭論、提高保教質量為重點,進一步老師的整體素養,努力改善幼兒園的園容園貌。幼兒園全體老師齊心協力,團結全都,在各位領導、老師的關懷、指導與關懷下,圓滿地地完成了本學期的訓練教學任務,取得了較好的成果。現將本一年來的教學工作總結如下:

    保教質量是幼教工作的重中之重,而提高保教質量的關鍵是幼兒老師。老師整體素養、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我們堅持以學習先進幼兒園的教學閱歷,結合本園的實際,加強爭論,從轉變觀念入手,提高老師的整體水平。

    1、加強老師的思想政治訓練和職業道德訓練,加強學習,開展愛孩子訓練活動,領先提議老師以媽媽的姿態與孩子相互溝通,提高了老師對幼兒訓練工作的熟識。

    2、加強訓練理論學習,樹立正確的訓練觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。老師們相互探討、相互指導,訓練教學水平有大幅度提高。

    3、加強老師技能技巧訓練,提高老師的業務力氣。老師們的業務力氣得到了提高,為更好地適應幼兒園的訓練教學工作,打下了堅實的基礎。

    4、堅持以德為首,制定園德育目標及日常工作中老師的行為規范,提高了老師職業道德行為。

    1、加強教研活動,改革課堂教學。轉變訓練觀念,樹立新的幼兒訓練理念,主動探究素養訓練的新方法、新途徑,依據幼兒進展需要,樹立目標意識,選擇訓練內容,新老師準時賜予指導,使其順當完成教學任務。

    2、加強教學常規管理。對老師的備課、訓練活動,室內外玩耍活動等加強管理,依據幼兒的年齡,依據《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教常規,并在此基礎上主動豐實保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐實內涵的各自特色的活動區角。特別是每班所設置的幼兒自由墻,讓幼兒在各個區角活動中發揮各自的聰慧才智,較好地培育幼兒動腦思索、動手操作等各科自主創新力氣。

    3、加強幼兒一日活動的.爭論,對幼兒的一日活動及行為規范進行訓練和指導,從而使幼兒養成良好的行為習慣,培育了幼兒的生活自理力氣。特別是今年預防“手足口病”中,加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培育,同時大班幼兒還進行了良好學習習慣的培育,如正確讀書和寫字姿態。

    4、加強家園聯系,開展《牽手兩代》親子訓練活動,增加了幼兒園與家庭的聯系,增加了幼兒園工作的透亮度,提高了家長科學的,從而架起了一道家園共育的金橋。

    在上級領導的支配下,幼兒園組織了幼兒技能技巧活動、“六一”文藝演出活動以及幼兒體操角逐。通過活動,提高了老師組織課外活動的力氣,提高了幼兒參預戶外活動的興趣,熬煉幼兒的身體,增加體質,全體幼兒人人參預,收到了很好的效果。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇八

    十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應團體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來,孩子們入園時會哭鬧得很厲害,沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向教師問好:“教師早上好!”孩子的提高真的讓教師們無比的喜悅,為了孩子們的提高,我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個月的活動,現將本月工作做一小結,小結如下:

    孩子們進入小班已經有一個月的時間了,孩子們在常規方面有了必須的提高。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫忙幼兒建立良好的學習常規和游戲常規,大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。

    本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《歡樂的六個寶》主題活動。

    在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在團體教學活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里,孩子們經過多種感官發現了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們在簡便愉快的氛圍里,主動用多種感官進行探索,用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入,我們組織了團體教學“給媽媽的媽媽送甜蜜”,經過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,使幼兒領悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達對成人的愛,和教師說說悄悄話、擁抱、告訴教師喜歡我們。

    在《歡樂的六個寶》這一主題中,我們在一系列趣味的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。團體教學活動“六個朋友回家”經過故事使幼兒了解我們身上的六個寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當”經過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,明白保護耳朵的重要性。

    本月我們還召開了小班家長會,針對家長關注的焦點問題,介紹了小班一日活動時間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學習、游戲片段,并根據本班幼兒實際發展情景,就如何做好家園配合與家長進行了開誠布公的交流。本次家長會不僅僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信經過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

    隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

    我們平時注意與家長交流,并經過家路路通與家長進行溝通,了解幼兒在家、在園情景。開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

    十月月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的提高!

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇九

    隨著這個冬季的過去一大半,今年也意味著要結束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束,這不是我一個人的功勞,沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這么順利的結束,在今年我們園的教資力量又強大了幾分,進來了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評,但是我們沒有慶祝開心的時間,我們要繼續準備來年的工作了。現在我將自己今年的工作做一下總結:

    今年年初的時候,為了讓今年的工作,能有個好的開始,我開始審視自己,我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園,我就在開學之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議,這次會議我讓大家暢所欲言,把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結出,大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了,特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作,但是當時幼兒園的資金實在是緊張,但是我還是博了一把,能提升幼兒園的教學質量,這又算的了什么,開學前,我新招收了4名實習老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當配班老師,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,兩名興趣愛好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。

    今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方,我也抱著學習參觀的心態去其他的幼兒園蒞臨過,經過我的發現,他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動,我發現在他們的教育計劃工作上,每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面,一味著想著多讓幼兒學點東西去了,根本沒考慮到孩子的身心健康全面發展,后來在下半年我們也經過多方面的安全因素考慮,進行了一次大型秋游活動,這也是我們幼兒園創辦以來的第一次,沒有什么經驗,但是最終在各位老師的認真負責下,以及各位家長的積極配合下,很好的完成了秋游活動。結果非常的出乎我的意料,孩子們的學習興趣增加了,也變得更加活潑了,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經過這次改變,我也發現了自己以前過分注重孩子們的學習了,適當的`戶外活動十分的有利于增長他們的學習興趣。

    我希望大家對我什么意見,或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來,有助于我來年的自己改進以及工作安排。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十

    按照教育局會議要求,認真召開會議,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》,成立相關組織機構,對演練的方法及流程進行指導培訓,并提出詳細的要求,明確職責,責任到人。

    科學防范根據我園實際情況進行如下十一個環節演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環節提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進。

    校門口設立:

    體溫監測點,防疫消毒點,應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發熱情況,一切正常方可入園。

    錯峰入園時間安排:

    大班幼兒入園:7:40--8:00。

    中班幼兒入園:8:00--8:20。

    小班幼兒入園:8:20--8:40。

    托班幼兒入園:8:40--9:00。

    40--9:00晨檢過程中發現幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區進行體溫復檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實發燒,應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發熱門診就診,提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進行消毒。

    (三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。

    (四)室外游戲環節演練戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。

    (五)喝水環節演練間隔1.5米距離排隊喝水。

    (六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。

    (七)食堂環節演練:

    1、食堂工作人員,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。

    2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。

    3、清查庫房庫存,有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。

    4、各加工間區域通風。食堂加工操作時要按流程規范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。

    (八)、錯時取餐、就餐環節。

    1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

    2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。

    (九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。

    (十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。

    (十一)離園環節演練1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

    2、離園時間:

    托班16:20——16:40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17:20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。

    梳理總結演練結束后,領導小組針對此次演練進行了總結、點評,對演練環節中存在問題進行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學、規范、有序做好疫情各項防控工作。

    此次演練存在問題:

    幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十一

    一年來,憑著對工作更深的認識和感悟,我執著地對待每一項工作的挑戰,也努力的想把工作做的更好,現將一年做個回顧和總結。

    一、新的洗滌。

    所謂“活到老,學到老!”一年來,我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習,并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發言。服從領導的安排,及時完成領導交給的任務,并努力做到。

    二、新的發展。

    這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認為,沒有不會,只有不學。所以,我努力嘗試,每節課我都做好豐富的課前準備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應豐富的物質材料。無論再忙,都準時高效地提前一周。

    根據班級實際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容,讓主題墻變得更生動性,孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題,我早落實、早行動,制定每月計劃、每月活動安排,讓課題更實在,讓班級內真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉,多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。

    三、新的家園。

    這一年來,我送走了盛老師,迎來了潘老師,卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動,家園聯系密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能,幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節上,班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

    讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的休息時間,讓孩子在家多練習,并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動的精彩,我都一一用攝影機拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長,設置了很多獎項和背景音樂獎等。當然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發現,教育正迎面一起同行。

    四、新的挑戰。

    當然,除了教科研,我也執著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮文化藝術節活動中,我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動,代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,運動會編排隊形,得到領導良好的印象等。

    五、新的收獲。

    努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個艱苦的過程,那是一種磨練。一年來,我的論文《音樂有聲,浸潤無聲》獲得平湖市一等獎,嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中,獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評,陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評,“讀書求知增女性風采,創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,天妃杯演講賽三等獎等。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十二

    一是接到和平街社區嚴把路口人手不足后,28名黨員同志立即行動,在和平街社區新惠南街、外貿家屬院、臨康藥店等卡點輪流值班,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

    二是2月3日――2月5日市直二幼黨支部發出倡議,號召全體教師積極奉獻愛心,為疫情防控開展捐款活動。共募集資金10100元,于2月6日上午,由市直二幼黨支部的黨員王秀玲和韋靈敏同志協同愛心公益聯盟的領導們,不顧路滑雪大,把大家的一片愛心送到xx市慈善總會負責同志的手中。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十三

    做好保教工作,要培養幼兒能快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強,積累經驗,提升教學水平。下面是本站小編整理幼兒園保教工作經驗總結標題的范文,歡迎閱讀!

    一、基本情況分析。

    1、我園于九月一號、二號開始注冊。

    2、九月三號正式上課。

    3、由于這學期幼兒園是新辦園,新環境,小朋友也很多是新來的,但是因為大部分幼兒都是讀過小班跟中班,經過兩年的幼兒園生活與學習,幼兒在各方面都有了一定的基礎,各種能力都有一定的提高。表現在:能較好地遵守各項活動常規;大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,保護墻飾,團結同伴、樂意為集體服務。但也存在一些不足之處,如:由于這學期學校是新園,小朋友們迎來了新同學新伙伴,大部分幼兒是能比較快適應幼兒園的,但有個別幼兒就比較內斂,不敢跟小朋友一起玩,有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法,不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進的地方。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數家長的共識,不能較好地利用家長資源等等。為此,今年秋季學期,我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環境、合作意識和大膽表現自己等方面。

    二、具體目標。

    (一)健康領域。

    1、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。

    2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

    3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

    4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創造性。

    5、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

    (二)社會領域。

    1、慶祝教師節,開展《我愛您!老師!》的主題活動。

    2、培養幼兒能快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

    3、建立起幼兒能主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

    4、學習解決交往中出現的問題。

    5、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。

    6、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

    7、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

    8、樂于使用學習文明禮貌用語。

    (三)語言領域。

    1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。

    3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

    5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

    6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

    時間過得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作,有成績也有不足,現將本年的工作總結如下:

    一、師德師風方面:

    在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發展,并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

    二、本職工作方面:

    我十分熱愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,游戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事,啟發他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優優,我喜歡看書,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

    作為保育老師,班級的衛生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發生,積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

    三、保教配合方面:

    作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質也得到了提高。

    四、個人學習方面:

    為了提高自身的素質和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。xx年5月在開福區論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。

    以上是我xx年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續努力,繼續一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業。

    一.明確辦園方向,推行目標管理。

    本學期,我們統一了班子成員的思想認識,進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準,在硬件方面做了更新和完善,配置了現代化的教育教學設施:總園新增設一個活動室,分園添置了消毒柜和空調等設施;在軟件方面,班子成員團結協作,各負其職,勤政廉政,創新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強有力的領導集體,構建了一個科學的管理網絡,形成了園長統一領導,分級管理,各職能部門分工負責,園長監督的互動式管理網絡,促進了各級組織積極發揮其職能作用,使全園各項工作協調運轉:黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導,并充分發揮黨員的先鋒作用,加強了對全體教職工的思想政治工作,鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏,成為全園各項工作的戰斗核心;工會積極發揮了橋梁紐帶作用,積極創建了教職工之家,依法維護了教職工的合法權益,推進了幼兒園的民主建設;團支部參加了“青年文明號”的創建,并且針對年輕人特點,開展了豐富多彩的活動,不斷提高了團員的思想業務水平,使許多年輕教師成為思想紅,業務精的教學能手;婦女會繼續開展了“巾幗示范崗”活動,以優質的服務,優秀的業績回報幼兒、家長和社會,得到了社會各界的一致贊譽。同時,園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,也取得了一定的成績。

    在園務管理中,我們還實施了目標管理,園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀,學期末根據目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關。

    規章制度。

    和崗位責任制,在去年“四制”改革的基礎上,進一步完善考核方案,強化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤,充分調動了教職工工作的積極性。

    二.更新教師觀念,促進整體優化。

    本學期,我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次,總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的xx大精神、江關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領會了xx大的精神實質,明確了xx大提出的任務和黨的建設目標,以及其重大現實意義和深遠的歷史意義,進一步解放思想,提高工作責任感。同時,我們還繼續加強了行風建設和教師職業道德教育,組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀念,樹立民主、創新、服務等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風,全園繼續實施總值、護導、等班制度,以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體,全面提高服務質量,同時,我們還主動接受家長、社會監督,園內設立園長信箱,確立每周二為園長接待日,廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務實創新,建立了實幼優良行風,樹立了實幼良好形象。

    我們還從轉變教師觀念為切入口,強化素質教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內涵,幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領先性。同時,我們引導教師加強職業道德修養,鼓勵教師參加各類文化業務培訓,抓實教師的業務理論學習,并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領全體教師苦練教學基本功,在上學期教師技能普遍提高的基礎上,進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環節。本學期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優秀課評比獲一、二等獎的好成績。

    為提高我園的辦園水平和保教質量,創出特色幼兒園,本學期,我們進一步明確了教科研的預期目標,為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神,提高保教質量、促進幼兒身心和諧發展的有效途徑。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十四

    5月18號,疫情趨于穩定,我們終于如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動,研課、磨課。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十五

    11月份將要進入到尾聲了,在回顧本月我在大班的'班主任工作,真的是特別的感嘆呢,本月在大x班的工作已經完成的差不多了。如此也就對11月份我的班主任工作做下面的匯報:

    本月我很重視幼兒們的紀律,這方面的管理比較嚴格。畢竟進入11月份,天氣也逐漸在轉冷,幼兒們也越來越不想上課,在幼兒園他們變得懶惰起來了,總是想睡覺,為了防止他們睡覺,我幾乎每節課都要去教室監督,整合他們的紀律,幫助他們認真上課,也幫助任課老師管理好紀律。再就是管理幼兒們的做操紀律,進入冷氣候了,園里為了提高幼兒們的身體素質,是每天都要做操的,面對有些幼兒偷懶不做操,我是直接叫上去帶頭領操,如此幼兒也會守紀律做操,不會偷懶不做,或者是說話了。

    這一月,我關注幼兒生活情況,每天記錄幼兒的體溫,一發現幼兒身體不舒服的,立馬進醫務室檢查,并把情況報告給家長。幼兒吃午飯,我會在旁監督,以免有幼兒不好好吃飯的情況,保障每一個幼兒都能吃飽飯,保證幼兒的飲食健康和合理。下課的生活,我也是著重關注的,會帶領孩子們玩游戲熱身,讓幼兒的課后生活是豐富有趣的。

    衛生工作是我園重視的問題,同樣也是我要去做好的工作。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,把教室進行清掃并掃毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保證孩子們上課有一個安全衛生的環境。每天都會早早的起床到園里,把教室的門窗打開,進行通風,讓教師保持一個空氣流動的狀態,避免學生呼吸不暢。除了公眾衛生,我還監督幼兒注意個人衛生,我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手,并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,讓孩子遠離細菌,把個人衛生搞好。

    11月就要遠去了,馬上也就要迎來12月份了,這也就意味著這一年就要結束了,為此在12月份里,我一定會把工作做好結尾,把大x班給管理好,教育好,幫助他們完成這一學期的學業。本月我也發現自己還有不少的不足,為此在下面的12月里,我會努力更正,讓班主任的這些工作在做好一點。

    2023年幼兒園園長工作經驗總結(通用16篇)篇十六

    一是為堅持"停課不停學,學習不延期"的原則,2月1日,園長xxx親自安排召開教育教學電話會議,負責教育教學的領導參加會議;2月2日,主管教學副園長侯曉燕又組織召開教研組長進行"關于疫情防疫課程教研"電話會議,制定出課程。利用釘釘平臺等app進行線上授課,保證直播課程內容的有效性。

    二是領導班子對教職工延期開學期間的工作進行安排。

    在這場防疫戰中,二幼人堅定信心,科學防治,保證全力打贏防疫阻擊戰。春天的腳步已近,繁花離我們已經不遠;讓我們齊心協力,共同為武漢加油!為中國加油!

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