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    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:雅蕊

    在編寫安全教案時(shí),我們要注重針對(duì)性和靈活性,使其能夠真正起到教育和指導(dǎo)作用。在閱讀這些安全教案范文時(shí),請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情境和學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇一

    1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,家長(zhǎng)要教育自己的孩子提高安全意識(shí)。

    2.提高安全意識(shí),愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

    3.通過(guò)教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

    生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。

    1.回憶溺水死亡事例。

    在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

    無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因?yàn)槿鄙侔踩WR(shí)而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì)引發(fā)溺水事故,因此,家長(zhǎng)要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。

    一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

    二不:沒有會(huì)水性的`大人陪同不準(zhǔn)去。

    三不:有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

    四不:不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

    1.不會(huì)水性。

    2.意外調(diào)入水中,室息死亡。

    3.在水突發(fā)病尤其心臟病。

    4.盲目游入深水漩渦。

    未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

    家長(zhǎng)們,要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請(qǐng)舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛生命。

    家長(zhǎng)們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛生命,感受生命價(jià)值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇二

    1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

    3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

    4、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思。

    5、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

    認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。

    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

    珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)(課件出示)。

    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

    今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

    1、游泳中要注意的問題:

    組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

    學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

    學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

    游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

    溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

    教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

    方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

    未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

    學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    (2)如何開展岸上急救。

    教師詳細(xì)講解急救步驟:

    第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

    第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

    第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

    第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第四課。

    (板書課題:注意交通安全)。

    (一)觀察圖片。

    1.出現(xiàn)的是誰(shuí)?他站在什么地方,正在干什么?

    2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?

    3.你們還在哪兒見過(guò)交警叔叔,他們都做了些什么?

    到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的安全。所以我們。

    不但要尊敬交警叔叔,還要dd。

    不下崗的“交通警”。它們是誰(shuí)呢?請(qǐng)看課文第3小節(jié)。(指名讀)。

    2.小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。(連線)。

    1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫()。

    2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫()。

    3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫()。

    4)警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫()。

    3.同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識(shí)別哪些交通標(biāo)志。

    交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義?

    黃:警告紅:禁止藍(lán):提示。

    4.說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。

    5.同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,說(shuō)出來(lái)讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。

    1.為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

    2.游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎?

    3.再請(qǐng)你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因。

    4.假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為,并怎樣進(jìn)行教育呢?

    1)紅燈亮,自行車行。

    2)行人靠左行。

    3)追車奔跑。

    4)過(guò)馬路不走人行天橋。

    5)跨越護(hù)欄。

    5.(略舉一-二個(gè)交通事故案例)同學(xué)們想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢?

    6.小結(jié):因此,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,才能保證自己和他人的平安。

    1、通過(guò)這次學(xué)習(xí),你懂得了什么?

    2、教師小結(jié):

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水、交通安全的好習(xí)慣。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇三

    為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫(kù)等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無(wú)傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會(huì),特制定本安全預(yù)案。

    堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的原則,加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對(duì)性,廣泛宣傳和教育,充分認(rèn)識(shí)安全工作的嚴(yán)峻性,切實(shí)開張安全防范教育及自救技能的活動(dòng),把防溺水工作作為安全教育重中之重來(lái)抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣學(xué)生中去,讓每個(gè)學(xué)生了解安全的重要性。

    學(xué)校成立了以龐建平為組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作預(yù)案,把工作細(xì)化。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    1、利用周一升國(guó)旗儀式和課間短會(huì),加強(qiáng)宣傳。

    2、在教師例會(huì)中,強(qiáng)調(diào)防溺水工作的重要性,要求班主任在班級(jí)中加強(qiáng)宣傳。

    4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水、自救等知識(shí)。在緊急情況下,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

    5、利用學(xué)校廣播室、宣傳欄、lde電子顯示屏等進(jìn)行宣傳。

    6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

    7、于5月4日——5月9日,召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳防溺水知識(shí)。

    1、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。

    2、如有傷者,應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。

    3、通知家長(zhǎng),密切配合,共同救護(hù)。

    4、組織調(diào)查、上報(bào),處理相關(guān)事宜。

    5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校,若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

    文檔為doc格式。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇四

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

    2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

    1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

    2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

    二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

    1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。

    2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

    教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過(guò)了的好的水果,一盤沒有洗的.還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

    3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

    三、自主討論,預(yù)防中暑。

    2、通過(guò)討論,教師小結(jié):

    (1)中暑的原因或條件;。

    (2)怎樣預(yù)防中暑。

    3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

    四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

    1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

    2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

    五、學(xué)唱兒歌。

    1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

    2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

    教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

    2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

    4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、引入。

    現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

    1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

    2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。

    3、盡力躲避大浪;。

    4、盡量抓住浮托物;。

    5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。

    6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

    7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

    (一)、游泳小常識(shí):(五點(diǎn))。

    1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

    3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

    4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

    5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

    (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

    1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

    2、如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

    3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

    4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

    5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

    (三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問題:(四點(diǎn))。

    1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

    2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

    3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

    4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

    (四)、游泳中的緊急情況及自救。

    1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

    2、一般處理辦法。

    (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

    (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

    再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

    (五)、溺水的急救。

    1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

    可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

    特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

    2、如何開展岸上急救(四步)。

    頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

    (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

    (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

    (4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

    四、小結(jié)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩水,形成自我保護(hù)的基本意識(shí)。

    2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

    3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

    4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    課件。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話導(dǎo)入。

    1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?

    二、閱讀故事,知道水好玩但也危險(xiǎn)。

    1、聽故事。

    2、交流:

    (1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?

    (2)皮皮猴為什么會(huì)落水?

    (3)誰(shuí)救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對(duì)嗎?

    (4)如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做?

    3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

    (1)小河。

    (2)池塘。

    (3)水庫(kù)。

    (1)游泳工具有哪些?

    (2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳。

    (3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳。

    (4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。

    活動(dòng)延伸:

    開展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽,幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。

    活動(dòng)反思:

    在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá)。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全。活動(dòng)開展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過(guò)安全教育要持之以恒的,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒與教育他們。

    天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

    在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入。

    大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

    聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

    二、探討溺水的原因。

    1、什么是溺水?

    討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

    引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

    2、問:溺水原因主要有哪幾種?

    學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

    3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

    我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

    三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

    1、討論,講解自救及搶救的方法:

    對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

    2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

    四、怎樣珍惜每一天?

    2、討論,總結(jié):

    同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

    教學(xué)目的。

    1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    教學(xué)重點(diǎn)。

    教學(xué)過(guò)程。

    一、老師談話引入。

    二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

    1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

    (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

    2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品。

    本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

    (1)議一議:

    這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

    我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

    (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

    (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

    3.說(shuō)一說(shuō)。

    說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    三、小結(jié)。

    (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

    (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇五

    為進(jìn)一步做好青少年兒童安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防溺水安全教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,根據(jù)實(shí)際情況開展了防溺水教育活動(dòng),現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

    防溺水方面:

    1、5月18日晚,組織各村(社區(qū))書記,召開校園安全(防溺水)工作部署會(huì),傳達(dá)5月18日全市及全區(qū)校園安全工作電視電話會(huì)議精神和工作要求,對(duì)各村(社區(qū))轄區(qū)的水域、全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境及安全隱患排查工作進(jìn)行部署。

    2、各村(社區(qū))積極組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)水域進(jìn)行全面排查,維護(hù)、更換、增設(shè)防溺水警示標(biāo)識(shí)、防護(hù)設(shè)施。對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域隱患進(jìn)行全面整治,在轄區(qū)所有危險(xiǎn)水域及人員密集場(chǎng)所設(shè)立《防溺水安全提示》。

    3、各村居、社區(qū)共組建21支防溺水巡查隊(duì),開展防溺水巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止私自下水游泳及邊嬉戲少年兒童。

    4、積極配合鎮(zhèn)群大力宣傳防溺水知識(shí),在各村的水渠、水塘、河邊都已豎起嚴(yán)禁下水游泳警示牌,利用群廣泛發(fā)放溺水案例。

    5、到中小學(xué)進(jìn)行防溺水宣講,在中小學(xué)門口掛起“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅,與教師配合,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單及《致家長(zhǎng)的一封信》,增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇六

    通過(guò)開展中學(xué)生防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng),采取多種方式方法,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實(shí)工作責(zé)任,加強(qiáng)家校提醒告知,強(qiáng)化部門協(xié)作,建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制,最大限度減少學(xué)生溺水事故發(fā)生。

    即日起至20xx年底。

    為確保中學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展,成立xx教育系統(tǒng)中學(xué)生預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    (一)全面強(qiáng)化安全教育。中學(xué)校要將防溺水安全教育作為學(xué)校中心工作抓緊抓好,納入中學(xué)校的課程計(jì)劃,組織開展防溺水主題教育“八個(gè)一”活動(dòng)(即:召開一次防溺水工作布置會(huì)和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動(dòng),開展一次以“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊(duì)會(huì)活動(dòng),校園通過(guò)多媒體、展板等多種方式營(yíng)造一個(gè)濃厚的“防溺水”安全教育氛圍,結(jié)合“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”行動(dòng)開展一次預(yù)防溺水家訪,組織印發(fā)《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,成立一個(gè)學(xué)生校外防溺水安全防護(hù)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童防溺水關(guān)心幫教,開展一次學(xué)校周邊水域隱患拉網(wǎng)式排查)。同時(shí),學(xué)校要落實(shí)利用上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行“每天5分鐘”防溺水安全教育,給每位學(xué)生發(fā)放防溺水宣傳教育卡,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

    (二)學(xué)校嚴(yán)明學(xué)生紀(jì)律。學(xué)校要加強(qiáng)封閉式管理和學(xué)生安全管理,特別是寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)生出入管理,請(qǐng)假外出必須要經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)的同意。學(xué)校要教育學(xué)生熟知背誦和嚴(yán)格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救)的紀(jì)律要求,時(shí)刻注意安全,珍愛生命。

    (三)加強(qiáng)家校聯(lián)系互動(dòng)。中學(xué)校要在暑假前采取“六個(gè)一行動(dòng)”(即:一封《致家長(zhǎng)的一封信》、一次家訪、一次家長(zhǎng)會(huì)、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張家長(zhǎng)責(zé)任書),就學(xué)生溺水問題等提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育,全部回收保存好家長(zhǎng)簽名回執(zhí),特別是加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊家庭的.溝通聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防學(xué)生溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

    (四)調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段,并及時(shí)告知學(xué)生和家長(zhǎng)。通過(guò)校園廣播,并在校門口、班級(jí)、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴(yán)禁私自下河游泳”等有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,提示學(xué)生。

    (五)學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村委(社區(qū))及相關(guān)部門(單位)的聯(lián)系,共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。與村(社區(qū))溝通在江、河、溪、塘、水庫(kù)等岸邊顯著位置設(shè)立安全警示牌和落實(shí)其他防范措施,在事故多發(fā)地段設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各中學(xué)校要高度重視,要從為中學(xué)生生命負(fù)責(zé)和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好防范中學(xué)生溺水工作的重要性和緊迫性,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),齊抓共管,把預(yù)防學(xué)生溺水作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間學(xué)校安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

    (二)明確任務(wù),壓實(shí)責(zé)任。各中學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo),要制定具體方案和措施,將工作任務(wù)逐一進(jìn)行分解細(xì)化,提出具體要求,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到具體單位、具體部門和具體人員,務(wù)求取得實(shí)效。

    (三)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)肅追責(zé)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出整改意見,明確整改時(shí)限,落實(shí)安全責(zé)任。要加強(qiáng)責(zé)任追究,凡因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)等引發(fā)安全責(zé)任事故或造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇七

    同學(xué)們:

    進(jìn)入夏季,天氣轉(zhuǎn)熱。目前,期末臨近,暑期也將開始,因玩耍、游泳、洗澡等引起的中小學(xué)生溺水安全事故也將進(jìn)入高發(fā)期,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,南潯區(qū)教育局發(fā)起在全區(qū)中小學(xué)開展游泳安全百日宣傳教育活動(dòng)。為此,學(xué)校就今年的“防溺水安全百日宣傳”教育活動(dòng)主要從以下六個(gè)方面做好重點(diǎn)宣傳教育。

    1.嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、湖邊、水庫(kù)邊、水渠(溝)邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

    2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有會(huì)游泳的大人的陪同并帶好救生圈。

    3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

    4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

    5.即使到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

    6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

    7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

    8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

    9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

    10.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

    1.小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

    2.不要獨(dú)自在河邊、水塘邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;

    5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

    1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

    3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

    4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

    方法二:若沒有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可入水直接救護(hù)。

    接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

    萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。

    1.將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

    3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

    4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

    綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇八

    1.不明水域,請(qǐng)勿下水游泳。

    2.切記:不要去非正軌游泳場(chǎng)合游泳。

    3.珍惜生命,堅(jiān)決不下水游泳。

    4.江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià)!

    5.珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

    6.安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。

    7.水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重!

    9.安全第一,預(yù)防為主。

    10.平安伴我在校園,人人時(shí)時(shí)保平安。

    11.維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。

    12.加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。

    13.讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福與您相伴。

    14.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!

    15.安全是生命的.基礎(chǔ),安全是歡樂的階梯。

    16.為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)不要到地勢(shì)復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水。

    17.生命只有一次,安全伴君終生。

    18.為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。

    19.全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水!

    20.健全制度把好關(guān),消滅火種不抽煙。

    21.滿腔熱忱抓防火,恪盡職守護(hù)家園。

    22.火災(zāi)起心莫急,濕手巾捂口鼻。

    23.安全生產(chǎn),人人有責(zé)。

    24.泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。

    25.江河水下藏殺機(jī),玩水游泳須注意!

    26.齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防發(fā)生溺水事故。

    27.生命僅一次,水火無(wú)情誼;。

    28.切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生;。

    29.安全在我心中,生命在我手中。

    30.游泳設(shè)施小心用,成人要照顧兒童。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇九

    1、在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

    2、要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。不要隨興下水,特別是野外。設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語(yǔ)之水域,千萬(wàn)不可下水嬉水。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

    3、從事任何水上活動(dòng)時(shí),均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。

    4、身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,特別是心臟病和傳染病患者千萬(wàn)不要游泳。

    5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者,不可貿(mào)然潛入深水,以免生命危險(xiǎn)。

    6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。水溫太低、太涼不宜游泳,游泳前要做好陸上準(zhǔn)備活動(dòng),以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。

    7、謹(jǐn)防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿(mào)然下水或無(wú)視偌大水域隱藏的種.種危險(xiǎn),很可能要付出極大的代價(jià)。

    8、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份地開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。

    9、平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練。如遇到危險(xiǎn)情況,首先要保持冷靜,可大聲呼救及自救解脫。

    10、如遇人溺水,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒有把握不應(yīng)下水救人,未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

    11、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    13、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    14、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    15、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    16、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    二、學(xué)生游泳16忌。

    1、忌飯前飯后游泳空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能,也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能,還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣,甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。

    2、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳.劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳,會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān);體溫的急劇下降,會(huì)抵抗力減弱,引起感冒、咽喉炎等。

    3、忌月經(jīng)期游泳.月經(jīng)期間游泳,病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處,引起感染,導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過(guò)多、經(jīng)期延長(zhǎng)。

    4、忌在不熟悉的水域游泳.在天然水域游泳時(shí),切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳,以免發(fā)生意外。

    5、忌長(zhǎng)時(shí)間曝曬游泳.長(zhǎng)時(shí)間曝曬會(huì)產(chǎn)生曬斑,或引起急性皮炎,亦稱日光灼傷。為防止曬斑的發(fā)生,上岸后最好用傘遮陽(yáng),或到有樹蔭的地方休息,或用浴巾在身上保護(hù)皮膚,或在身體裸露處涂防曬霜。

    6、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)隨即游泳.水溫通常總比體溫低,因此,下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng),否則易導(dǎo)致身體不適感。

    7、忌游泳后馬上進(jìn)食.游泳后宜休息片刻再進(jìn)食,否則會(huì)突然增加胃腸的負(fù)擔(dān),久之容易引起胃腸道疾病。

    8、忌游時(shí)過(guò)久.皮膚對(duì)寒冷刺激一般有三個(gè)反應(yīng)期。第一期:入水后,受冷的刺激,皮膚血管收縮,膚色呈蒼白。第二期:在水中停留一定時(shí)間后,體表血流擴(kuò)張,皮膚由蒼白轉(zhuǎn)呈淺紅色,膚體由冷轉(zhuǎn)暖。第三期:停留過(guò)久,體溫?zé)嵘⒋笥跓岚l(fā),皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象。這是夏游的禁忌期,應(yīng)及時(shí)出水。游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)1.5——2小時(shí)。

    9、忌有癲癇史游泳.無(wú)論是大發(fā)作型或小發(fā)作型,在發(fā)作時(shí)有一瞬間意識(shí)失控,如果在游泳中突然誘發(fā),就難免“滅頂之災(zāi)”。

    10、忌高血壓患者游泳.特別是頑固性的高血壓,藥物難于控制,游泳有誘發(fā)中風(fēng)的潛在危險(xiǎn),應(yīng)絕對(duì)避免。

    11、忌心臟病者游泳.如先天性心臟病、嚴(yán)重冠心病、風(fēng)濕性瓣膜病、較嚴(yán)重心律失常等患者,對(duì)游泳應(yīng)“敬而遠(yuǎn)之”。

    12、忌患中耳炎游泳.不論是慢性還是急性中耳炎,因水進(jìn)入發(fā)炎的中耳,等于“雪上加霜”,使病情加重,甚至可使顱內(nèi)感染等。

    13、忌患急性眼結(jié)膜炎游泳.該病病毒,特別是在游泳池里傳染速度之快、范圍之廣令人吃驚。在該病流行季節(jié)即使是健康人,也應(yīng)避免到游泳池內(nèi)游泳。

    14、忌某些皮膚病游泳.如各個(gè)類型的癬,過(guò)敏性的皮膚病等,不僅誘發(fā)蕁麻疹、接觸皮炎,而且易加重病情。

    15、忌酒后游泳.酒后游泳體內(nèi)儲(chǔ)備的葡萄糖大量消耗會(huì)出現(xiàn)低血糖。另外,酒精能抑制肝臟正常生理功能,妨礙體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化及儲(chǔ)備,從而發(fā)生意外。

    16、忌忽視泳后衛(wèi)生.泳后,應(yīng)即用軟質(zhì)干巾擦去身上水垢,滴上氯霉或硼酸眼藥水,擤出鼻腔分泌物。如若耳部進(jìn)水,可采用“同側(cè)跳”將水排出。之后,再做幾節(jié)放松體操及肢體按摩或在日光下小憩15——20分鐘,以避免肌群僵化和疲勞。

    三、學(xué)生游泳遇險(xiǎn)自救。

    游泳中常會(huì)遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等。掌握一定的自我救護(hù)技術(shù),可以排除險(xiǎn)情或爭(zhēng)取時(shí)間等待他人救護(hù)。游泳中遇到意外事故時(shí),要沉著、冷靜,按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),實(shí)在不行時(shí),發(fā)出呼救信號(hào),以便及時(shí)得到同伴或救護(hù)員的幫助與救護(hù)。在下列情況中,可采用自我救護(hù)方法:

    (一)水中抽筋自救法;抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動(dòng)開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng),過(guò)分疲勞及體力消耗過(guò)多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等情況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。若因水溫過(guò)低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋,則可使身體成仰臥姿勢(shì)。用手握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐進(jìn)承山穴或委中穴,進(jìn)行按摩。兩手抽筋時(shí),應(yīng)迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復(fù)多次,直至復(fù)原。如單手抽筋,除做上述動(dòng)作外,可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次。抽過(guò)筋后,改用別種游泳姿式游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿式時(shí),就要提防再次抽筋。

    (二)水草纏身自救法.江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方,一般常有雜草或淤泥,游泳者應(yīng)盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回。或平臥水面,使兩腿分開,用手解脫。如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來(lái)。自己無(wú)法擺脫時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救。擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。

    (三)身陷漩渦自救法.河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,水底有突起的巖石等阻礙物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都會(huì)出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時(shí),漩渦最多。海邊也常有漩渦,要多加注意。有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過(guò)。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。

    (四)疲勞過(guò)度自救法.過(guò)度疲勞后游泳或游泳過(guò)度后,都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰上這種情況怎么辦呢?覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過(guò)度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。舉起一只手,要放松身體,讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。如果沒有人來(lái),就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十

    “在所有溺水事故中,因野外游泳和水邊嬉戲而導(dǎo)致的意外事故占了很大比例。一些路邊積水造成的水坑看似危險(xiǎn)性不大,但由于形成原因復(fù)雜,也很有可能成為孩子們溺水事故的高發(fā)地段。”張健說(shuō),“預(yù)防溺水事件,要強(qiáng)調(diào)不讓學(xué)生們?cè)诮雍_吷踔了了舆吽阶韵滤Ec此同時(shí),讓他們了解更多的知識(shí)會(huì)更有用,如游泳前做好準(zhǔn)備活動(dòng)就非常重要。”

    張健介紹,在游泳之前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。因?yàn)橄募咎鞖庋谉幔蛔鰷?zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。準(zhǔn)備活動(dòng)可以通過(guò)跳躍、慢跑等形式使身體發(fā)熱,其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。同時(shí),可以做徒手操達(dá)到身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分準(zhǔn)備的目的,以防受傷。張健強(qiáng)調(diào),入水前可用手試試水溫,再用水拍打身體,以適應(yīng)水溫,然后下水。入水后不宜馬上快速游泳,應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

    “為什么溺水的很多孩子都是會(huì)游泳的?就是因?yàn)樗麄冊(cè)诓涣私馑驙顩r的情況下,還沒有做好準(zhǔn)備活動(dòng)就下水猛游,結(jié)果抽筋或出現(xiàn)其他狀況導(dǎo)致溺水身亡。”

    “我當(dāng)年橫渡英吉利海峽時(shí),光準(zhǔn)備活動(dòng)就做了三個(gè)多小時(shí)。這也確保了我在長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)小時(shí)的游泳中,不致發(fā)生抽筋等問題,確保了安全。”張健說(shuō)。

    溺水別慌亂,仰臥深吸氣。

    張健說(shuō),一旦發(fā)生溺水可采取自救辦法自我救護(hù)。他指出,出現(xiàn)狀況時(shí)最重要的.是保持鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不能在水里做較大幅度的動(dòng)作,盡量保持身體的平靜,因?yàn)檫@時(shí)候動(dòng)作越大越容易加速抽筋等事態(tài)的擴(kuò)散。

    張健介紹,不熟悉水性者發(fā)生溺水時(shí)可采取以下方法:除大聲呼救外,身體采取仰臥位,頭部向后,使鼻部露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不可將手臂上舉亂撲騰,這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。如果發(fā)生腿部抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

    救人莫迎面,急救不容緩。

    一旦遇到溺水者,我們?cè)撊绾螤I(yíng)救呢?張健為大家介紹了一些游泳救護(hù)的小常識(shí):當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

    在救護(hù)溺水者時(shí),應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援,或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

    在救出溺水者后,現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。當(dāng)溺水者被救上岸后,要立即清除口腔、鼻腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十一

    一、預(yù)防溺水的措施:

    1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

    2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

    3、不去非游泳區(qū)游泳;

    4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

    5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

    二、溺水時(shí)的自救方法:

    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

    3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

    4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十二

    在全國(guó)部分省市近一段時(shí)間頻頻發(fā)生在校學(xué)生溺水身亡事故。根據(jù)教育部、兵團(tuán)教育局、師市教育局《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故、切實(shí)做好學(xué)生安全工作通知》精神,作為學(xué)校,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作,近日,我校結(jié)合實(shí)際情況開展了預(yù)防溺水教育活動(dòng),遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、高度重視,精心組織。

    我校組織相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃,積極開展相關(guān)活動(dòng),成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xx。

    二、加強(qiáng)教育,開展活動(dòng)。

    1.召開一次主題班會(huì)。

    在(周一)在學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上老師通報(bào)了全國(guó)各省市學(xué)生溺水事例,學(xué)生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,擅自游泳,遇到險(xiǎn)情時(shí)不盲目施救,討論氣氛熱烈。

    2.出一期防止溺水的黑板報(bào)。

    我校要求各班以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題出一期黑板報(bào)。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解,對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。

    3.懸掛一副宣傳標(biāo)語(yǔ)。

    我校在學(xué)校大門口醒目處懸掛了“生命至高無(wú)上、安全責(zé)任為天”的標(biāo)語(yǔ),教育學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,防止溺水事故的發(fā)生。

    4.發(fā)一封《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)書》。

    青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。為了真正落實(shí),6月14日我校針對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故,向家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)通報(bào)了近期全國(guó)學(xué)生溺水事件,要求家長(zhǎng)做好學(xué)生在家期間預(yù)防溺水事故的發(fā)生,家長(zhǎng)必須簽字,并反饋至班主任,更好地配合學(xué)校切實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。

    5.組織學(xué)生觀看視頻。

    我校組織各班學(xué)生觀看了由國(guó)家教育部下發(fā)的《春夏秋冬安全教育片》,通過(guò)觀看教育片,使學(xué)生了解了各種安全事故的預(yù)防知識(shí)。

    總之,我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防學(xué)生溺水宣傳活動(dòng)”中做了一些工作,使學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng)。學(xué)生安全高于一切,我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí),真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。

    文檔為doc格式。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十三

    為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),xx小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,在x月開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

    學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的精神,開展防溺水教育宣傳活動(dòng),使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

    學(xué)校制作了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的電子滾動(dòng)板,向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

    1、在安全教育周里,學(xué)校在x月x日,開展了一次全校性的“珍愛生命,預(yù)防溺水”的教育動(dòng)員大會(huì),使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    2、在安全教育期間,各班在教室播放《預(yù)防青少年溺水》知識(shí)相關(guān)視頻動(dòng)畫和《防溺水兒歌》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的'防溺水安全知識(shí)教育,寓教于樂,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

    3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

    4、各班級(jí)利用周一班會(huì),開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

    5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。

    6、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、“五一”長(zhǎng)假和暑假更應(yīng)該防溺水。

    總之,通過(guò)教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠x月宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊、抓好。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十四

    為全面提高學(xué)生的平安意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生的平安意識(shí),避免溺水事故的發(fā)生,并連系5月13日下午召開的全市教育系統(tǒng)平安工作緊急會(huì)議精神及14日上午召開全縣中小學(xué)平安管理工作會(huì)議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列勾當(dāng),科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,明白責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校現(xiàn)實(shí)工作的開展環(huán)境,匯報(bào)如下:

    一、召開專題會(huì)議,增強(qiáng)平安意識(shí)。

    學(xué)校組織全校班主任教員召開了防溺水專題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事務(wù)并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任教員降服麻木僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí),讓學(xué)生在勾當(dāng)過(guò)程中,牢固樹立預(yù)防溺水的平安理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明白工作責(zé)任。

    為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思惟認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明白了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任教員簽定平安責(zé)任狀。

    三、采取多種舉施,開展專項(xiàng)治理。

    學(xué)校認(rèn)真開展了以杜絕溺水事故為主的平安隱患專項(xiàng)治理勾當(dāng),連系學(xué)校現(xiàn)實(shí),實(shí)施了一系列的防溺水平安教育措施。

    1、開展一次防范溺水主題班會(huì)。要求各班利用第十四周班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面平安教育,把平安教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生平安教育的重點(diǎn)來(lái)抓,確保各班防范溺水主題教育的實(shí)效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。

    2、開展一次防溺水平安知識(shí)征文角逐勾當(dāng),低年級(jí)學(xué)生可以采取圖文連系的體例,中高年級(jí)的學(xué)生可連系寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。

    3、各班出一期防溺水平安教育黑板報(bào),提醒學(xué)生拍浮注意事項(xiàng),介紹拍浮技巧及溺水事故的自救和施救方法。

    4、政教處利用每周升旗禮國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教育。

    5、向家長(zhǎng)發(fā)一條平安教育短信。指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的平安監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的平安監(jiān)管。

    6、與家長(zhǎng)簽定一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水平安責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中,要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的勾當(dāng),連結(jié)鑒戒性,保障孩子生命平安。

    7、做好周末廣播平安提醒。經(jīng)過(guò)一禮拜的學(xué)習(xí),同窗們的平安警覺有所松弛,面臨假日到來(lái),擅自結(jié)伴拍浮的念頭也許會(huì)滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水平安,過(guò)一個(gè)愉快的周末。

    8、對(duì)各班會(huì)拍浮的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊(cè)登記,要求班主任教員有針對(duì)性地找他們談話或教育。

    文檔為doc格式。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十五

    進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

    為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

    1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學(xué)生及家長(zhǎng)集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

    2、積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的'聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

    3、向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過(guò)校訊通,向家長(zhǎng)廣泛宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

    4、學(xué)校通過(guò)校報(bào),各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

    5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

    本次專項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。

    (1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

    (2)學(xué)校實(shí)行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到海邊耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

    (3)要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。

    (4)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。

    (5)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。

    通過(guò)教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

    文檔為doc格式。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十六

    教室。

    各位家長(zhǎng):

    我們本次家長(zhǎng)會(huì)的以防溺水教育為主題。目的是通過(guò)對(duì)各位家長(zhǎng)的教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)防溺水知識(shí),增強(qiáng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生防溺水安全看護(hù)的'意識(shí),同時(shí)也讓孩子樹立防溺水的安全意識(shí)。

    第一部分:防溺水教育講座。

    (一)、發(fā)生溺水的常見原因。

    1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;。

    2.游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;。

    3.到井邊打水不慎落入井中;。

    4.雨天掉入溝坑;。

    5.暴雨來(lái)臨時(shí)無(wú)躲避處所。(特別注意:不要在大樹下或在有高壓線下面避雨,以防雷擊。)。

    (二)、預(yù)防幼兒溺水的措施。

    2.雨天行走、如果路過(guò)井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心;

    4.不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。

    6.不去非游泳區(qū)游泳;。

    (三)、教幼兒不慎溺水應(yīng)遵循的急救辦法。

    1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,

    3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

    4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    (四)、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法。

    3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

    4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

    (五)、家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育。

    第二部分:觀看防溺水安全教育視頻1.播放防溺水安全教育視頻。

    2.家長(zhǎng)觀看視頻。

    家長(zhǎng)承諾:節(jié)假日期間一定管理好自己的孩子,保證孩子安全。

    家長(zhǎng)簽名:

    文檔為doc格式。

    2023年宣傳防溺水安全知識(shí)教案(專業(yè)17篇)篇十七

    老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!

    游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。

    在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

    二、游泳安全要點(diǎn)。

    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

    3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

    4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

    5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    三、溺水的急救。

    在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

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    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。是我們的語(yǔ)文老師——柯老師,她
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。青蔥的樹木依舊挺立在那兒,樹
    計(jì)劃書是對(duì)于未來(lái)工作的規(guī)劃和預(yù)期,可以幫助我們減少因?yàn)椴淮_定性而產(chǎn)生的困惑和焦慮。我們可以通過(guò)閱讀其他人的計(jì)劃書范文,學(xué)習(xí)別人的思路和寫作技巧。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。垃圾,是我們?nèi)粘V谐R姷臇|西,它們有的
    讀后感既可以是對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)和主題的解讀,是表達(dá)個(gè)人思想和情感的重要方式之一。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家
    計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,它提供了一個(gè)清晰的路線圖,使我們能夠更加明確地把握未來(lái)的方向和發(fā)展。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫和多方面論證的計(jì)劃書范本,希望能夠給大家提供一些
    在國(guó)慶節(jié)這個(gè)特殊的日子里,人們歡聚一堂,共同慶祝祖國(guó)的生日。一起來(lái)看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)親子活動(dòng)推薦,希望可以給你和孩子帶來(lái)愉快的時(shí)光。國(guó)慶節(jié)對(duì)于每一
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。我是沙灘中的一粒沙子
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。摘錄:只有當(dāng)你卸下肩上沉重
    對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動(dòng),一個(gè)全面而清晰的策劃方案尤為重要。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的策劃方案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師,各位同學(xué),早上好!我是一年級(jí)的數(shù)
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī),還在其他方面展現(xiàn)出杰出的才藝和領(lǐng)導(dǎo)能力。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)和心得是寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和借鑒。中學(xué)生就像是初生的太陽(yáng)
    三分鐘,可以是一個(gè)相見的時(shí)間,我們可以用這三分鐘和朋友、家人交流,分享彼此的生活。接下來(lái),小編為大家推薦一些三分鐘打造的時(shí)尚造型,讓你更有魅力。尊敬的老師,親愛
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)措施來(lái)提高自己的發(fā)展水平。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生,
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。近年來(lái),隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,微
    月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次自我反思和反饋過(guò)程,可以幫助我們不斷提高自己的個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)。范文中的月工作總結(jié)充滿了思考和反思,通過(guò)對(duì)自己工作的梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了
    一篇好的致辭需要具備邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美、表達(dá)清晰和引人入勝等特點(diǎn),以吸引聽眾并產(chǎn)生共鳴。從第三部分中隨機(jī)抽取一條:以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能夠給大家
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。已經(jīng)是金秋時(shí)節(jié)了。周末,我和同
    撰寫發(fā)言稿可以使我們?cè)谘葜v時(shí)更加自信,避免結(jié)巴或忘詞的尷尬情況。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結(jié)和積累,對(duì)我們的發(fā)言稿寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。尊敬的老師,親愛的
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。藍(lán)月住在a城,一座
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感。尊敬的老師、同學(xué)們
    作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。人生,最寶貴的是什么
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問題。
    教案中應(yīng)該包含專門為小班幼兒設(shè)計(jì)的游戲和活動(dòng),以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。小班教案范文的編寫融入了多種教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。6、小結(jié)。教學(xué)反思:
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過(guò)程需要回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,分析所學(xué)內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用和影響。以下是一些參與培訓(xùn)的同學(xué)們的心得體會(huì),他們的分享對(duì)于我們很有啟發(fā)。20xx年7月29日至8
    面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對(duì)所取得的
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮活動(dòng)的可行性和可操作性,避免過(guò)于理想化或不切實(shí)際。無(wú)論你是在策劃一次公司年會(huì)還是一場(chǎng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),這些活動(dòng)方案范文都能給你一些建議
    在施工過(guò)程中,我們需要注重施工現(xiàn)場(chǎng)的安全,確保施工人員的人身安全。以下是一些與施工相關(guān)的最新技術(shù)和趨勢(shì),值得大家了解一下。1、在各作業(yè)班組進(jìn)入工地后正式上崗作業(yè)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我評(píng)價(jià),可以促使我們不斷提高自己。在下面的范文中,你可以找到一些寫個(gè)人總結(jié)的技巧和方法,有助于寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    個(gè)人總結(jié)要求我們坦誠(chéng)地審視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷反思和探索,推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步。需要寫個(gè)人總結(jié)的朋友們,不妨來(lái)看看以下的范文,或許會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的各位同事
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧
    當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來(lái)人員,這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從教師的安排,還要和其他同
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路。作為教師,特別是作為
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長(zhǎng),也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。電是人類社會(huì)發(fā)展的
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。她不算漂亮,甚至有些平凡,有一
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們學(xué)
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。今天我又去觀察小麻雀,發(fā)現(xiàn)小麻雀死了
    優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我都還清清楚楚的記得,那天奶奶為了迎接客人,就
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)。以下是一些成功學(xué)習(xí)者的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能為大家提供一些建議和指導(dǎo)。我從是保育員這個(gè)工作
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要收集大量的數(shù)據(jù)和資料,并進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和解讀。您可以通過(guò)閱讀這份調(diào)查報(bào)告,了解到有關(guān)此問題的最新研究成果和觀點(diǎn)。xx月27日,我們班正式開始開
    學(xué)校是一個(gè)承載著教育和培養(yǎng)人才使命的地方,它是社會(huì)成員接受正規(guī)教育的重要場(chǎng)所,我們每一個(gè)人都曾在學(xué)校中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)。下面是一些學(xué)校總結(jié)的示例,供大家參考和借鑒,
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我有一件引以為豪的事兒,就是我和
    在服務(wù)月期間,我們將重點(diǎn)培養(yǎng)員工的服務(wù)意識(shí)和技能,以提升整體服務(wù)質(zhì)量。如果你對(duì)服務(wù)月總結(jié)感興趣,不妨閱讀下面的范文,或許能找到一些有用的寫作技巧。親愛的領(lǐng)導(dǎo):我
    在總結(jié)范文中,可以逐一梳理自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所取得的進(jìn)步和成就。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文案例,可以給大家提供一些寫作思路和啟示。一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來(lái),
    優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。付萬(wàn)成書記殷董事長(zhǎng)黃總經(jīng)理
    在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。吃過(guò)午飯后,我非常高興,因?yàn)橛衷?/div>
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。小時(shí)候的我能茁壯成
    在社交場(chǎng)合,一個(gè)好的自我介紹可以幫助我們與他人建立起良好的關(guān)系。下面是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹樣本,供大家參考和使用。自我介紹。的內(nèi)容是指自我介紹時(shí)所表述的主體部
    中班教案是教師在幼兒園教學(xué)過(guò)程中制定的一種具體指導(dǎo)方案,它能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。這些中班教案范文是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,希望能夠?yàn)槟愕慕虒W(xué)工作提供一些實(shí)用的建
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎郏€有一種愛,它同樣
    所有簽署合同協(xié)議的人都應(yīng)該仔細(xì)審閱合同內(nèi)容,確保自己理解并同意其中的各項(xiàng)條款。掌握了合同協(xié)議的基本要點(diǎn)后,我們可以通過(guò)以下示例來(lái)加深理解。甲方:住所:乙方:住所
    實(shí)施方案是指為了達(dá)到某一目標(biāo)而采取的一系列具體行動(dòng)措施。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)施方案參考模板,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。為深入貫徹黨的十八屆六中全
    生日是一個(gè)讓我們感受到家人的溫暖和鼓勵(lì)的日子,他們會(huì)把最美好的祝福送給我們。小編精心挑選的這些生日總結(jié)范文,會(huì)給你帶來(lái)不同的思路和啟發(fā)。在我的抽屜里放著一個(gè)十分
    通過(guò)總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和
    通過(guò)事跡材料的記錄和總結(jié),可以清晰地了解一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在某個(gè)特定時(shí)期內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)歷。以下是一些精選的事跡材料范文,它們內(nèi)容豐富、感人,具有一定的閱讀價(jià)值和
    條據(jù)書信是一種正式的文書形式,用于記錄和傳達(dá)重要的信息和事實(shí)。以下是小編為大家收集的條據(jù)書信范文,供大家參考和借鑒。你們好!我們已經(jīng)很久沒見面了,我很想你們,這
    教師心得體會(huì)是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的化身,是經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),對(duì)于教師的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要作用。下面是一些經(jīng)典的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給大家指導(dǎo)和鼓勵(lì),引發(fā)大家對(duì)寫作
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、解決方法和具體經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。小編為大家收集了一些教師心得體會(huì)的精華寫作,大家一起來(lái)欣賞。作為一名長(zhǎng)期從事小學(xué)教育的教師
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。親愛的自己:你好!
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。咦,怎么有個(gè)小白球在飛?仔細(xì)一看,是乒乓球,原來(lái)小
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方
    作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。隨著我國(guó)法治建
    規(guī)章制度可以避免個(gè)人主觀行為對(duì)組織產(chǎn)生負(fù)面影響,維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度是組織管理的基石,以下是一些典型案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。全世界每天都有成千上萬(wàn)的
    學(xué)期工作總結(jié)是我們對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間表現(xiàn)的客觀記錄和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。回顧一學(xué)期
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)學(xué)生們參與體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)他們對(duì)健康生活的認(rèn)識(shí)和重視。接下來(lái)是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路。9月25日,一個(gè)我們期盼已久
    學(xué)校是青少年培養(yǎng)的重要地方,為他們提供了廣闊的成長(zhǎng)空間。為了給大家提供更多參考,小編特意收集了一些學(xué)校總結(jié)的樣例,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好。
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。9月1日星期二陰。今天,我終
    讀后感是讀者與作品之間的一種對(duì)話和交流,可以讓讀者更加深入地體驗(yàn)和理解作品。小編從不同類型的書籍中挑選了一些精彩的讀后感供大家閱讀,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。本站:每個(gè)人都有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷,讓我
    新年帶給人們希望和勇氣,激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀镒分鹱约旱膲?mèng)想。下面是一些精選的新年總結(jié)示例,請(qǐng)大家參考并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。盼望著,新年的腳步近了,
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    我們經(jīng)常參加各種各樣的活動(dòng),每一次活動(dòng)都應(yīng)該有一個(gè)相應(yīng)的總結(jié)。大家如果對(duì)如何寫一篇完美的活動(dòng)總結(jié)感到困惑,不妨先看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文。為進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員消防
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    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高課程設(shè)置的合理性。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:注重課程的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。設(shè)計(jì)意圖:瑤族
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