不論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，編寫一份計(jì)劃書都能幫助我們更好地組織和安排工作。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的有效計(jì)劃書樣本，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛徒梃b。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
當(dāng)您走進(jìn)位于xxxx縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場景立刻會展現(xiàn)眼前，身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導(dǎo)火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。
這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場……。
那天下午，董存瑞所在的六連正對xx中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是xx中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請戰(zhàn)。“你已經(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡。此刻xx還沒有解放，怎樣能算完成任務(wù)呢?”副連長和指導(dǎo)員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來！”
董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機(jī)槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊！”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
謝謝大家！
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇二
為應(yīng)對新冠肺炎疫情，保障全縣人民身體健康和生命安全，檢驗(yàn)全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急體系和能力建設(shè)水平，根據(jù)上級要求和縣委縣政府統(tǒng)一部署，決定在全縣中小學(xué)幼兒園開展核酸檢測演練。現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)事項(xiàng)安排如下:。
2022年3月13日。
學(xué)校操場。
全體學(xué)生及教職工。
1、各班主任，馬上通知學(xué)生3月13日（明天）早上7：40到校，在家吃早點(diǎn)。必須戴口罩進(jìn)校，攜帶紙質(zhì)打印好的核酸檢測預(yù)登記碼（領(lǐng)取方式附后）。
2、全體老師3月13日（明天）正常到校，按周一課表上課；進(jìn)校后不能再離校，各包級領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查崗，確保工作無誤。
3、目前我縣無本土確診病例、疑似病例和無癥狀感染者。本次全縣中小學(xué)幼兒園師生員工核酸檢測是一次應(yīng)急演練，請主動參與，不造謠、不信謠、不傳謠。采樣過程中服從指揮，積極配合。
4、全體師生在來校參加演練的途中注意交通安全，做好自我防護(hù)。
5、各班主任將渭南市預(yù)約登記碼發(fā)班班級群，安排家長今晚必須完成掃碼、注冊、截屏、打印，明早來校必須攜帶。今晚必須將生成的預(yù)約登記碼發(fā)班級群，班主任進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保明天核酸檢測順利進(jìn)行。
6、全體班主任，確保每位學(xué)生收到通知并將登記碼發(fā)到班級群，如有個(gè)別沒有回復(fù)，電話回訪，一個(gè)都不能少！！！
7、隨時(shí)關(guān)注工作群通知，確保核酸檢測一人不漏。
8、明天早上所有值周人員按時(shí)到崗，家長送完學(xué)生后立即離開，不聚集、不扎堆，按正常放學(xué)時(shí)間接學(xué)生。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇三
為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時(shí)，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播，切實(shí)保障廣大師生身體健康，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長：于福清。
成員：孫明偉、殷世旭、孫琦、王興紅、趙玉霞。
20xx年7月1日下午14:00—14:30。
1.演練前所有參與人員要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解核酸檢測的目的、程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，明確自己的崗位職責(zé)，戴好口罩，做好自我防護(hù)。責(zé)任人：孫明偉。
2.場地布置到位（四張桌子四個(gè)凳子）。責(zé)任人：殷世旭。
3.所需防控和檢測物資到位。責(zé)任人：殷世旭。
4.橫幅、電子屏“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練”。責(zé)任人：孫琦。
5.演練學(xué)生組織到位。責(zé)任人：王興紅。
6.攝像：張肆方。
（總指揮于福清宣布“青島西海岸新區(qū)外國語學(xué)校核酸檢測演練開始”）。
1.2:00演練師生（701班學(xué)生）分兩隊(duì)站好，由班主任侯鵬帶隊(duì)領(lǐng)到小廣場等待區(qū)，按照名單（侯鵬提前提供）順序戴好口罩間隔一米列隊(duì)，依次演練檢測。七年級其他班級學(xué)生在小廣場南側(cè)列隊(duì)觀摩（王興紅負(fù)責(zé)）。
2.等待區(qū)工作人員（孫明偉、王興紅），分別核對演練學(xué)生信息（根據(jù)侯鵬提供的.名單核對學(xué)生身份），測量體溫（殷世旭提供體溫計(jì)），做好信息登記。
3.登記完成后，學(xué)生間隔一米上前檢測。檢測人員：趙玉霞（醫(yī)生）、逄艷華（醫(yī)生）、李薇（記錄）、鄧澤慧（記錄）進(jìn)行檢測。
4.檢測完成后，班主任引導(dǎo)學(xué)生依次返回教室，王興紅指揮做好觀摩學(xué)生疏散工作。
5.演練結(jié)束后，消毒人員（王元柱）對場地進(jìn)行消毒。
1.所有人員佩戴好口罩，同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)備用口罩。
2.采樣時(shí)可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
3.請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
4.演練所需物品防護(hù)服兩套、口罩60只（學(xué)生和工作人員）、桌子4張、凳子4個(gè)、簽字筆2支。以上物品殷世旭主任負(fù)責(zé)配備。學(xué)生花名冊兩張由侯鵬老師提供。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇四
為做好學(xué)校復(fù)學(xué)前的全員核酸檢測工作，根據(jù)《xx市全員核酸檢測采樣點(diǎn)現(xiàn)場工作導(dǎo)則（試行）》《xx市全員核酸檢測工作方案（第二版）》及相關(guān)方案等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
4月22日上午8：30—10：30。
8：30—9：00xx小學(xué)。
9：00—9：30xx小學(xué)。
9：30—10：30xx中心小學(xué)。
xx市xx鎮(zhèn)xx村草湖埔98號xx中心小學(xué)。
學(xué)校西大門（靠近幼兒園），東大門（靠近308國道）均開放入校。
由于當(dāng)天核酸檢測人數(shù)較多，為了避免校園門口聚集，xx中心小學(xué)西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側(cè)及通向英林322的道路兩側(cè)，步行進(jìn)入校區(qū)。
錯(cuò)鋒入校及接送路線：
請xx小學(xué)和xx小學(xué)合理安排年級班級錯(cuò)鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉(zhuǎn)跑道上排隊(duì)，由工作人員引導(dǎo)到登記區(qū)。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導(dǎo)到登記區(qū)。采集結(jié)束后，從東大門出去的經(jīng)操場道路到東大門出校區(qū)，從西大門出去的，直走出校門就行。
xx中心小學(xué)錯(cuò)峰入校時(shí)間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時(shí)間安排可能會根據(jù)工作進(jìn)度實(shí)時(shí)調(diào)整，請關(guān)注微信通知。
錯(cuò)鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門（靠幼兒園這邊）；二年級、四年級、六年級走東大門（靠天橋這邊）。
1、請家長、學(xué)生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預(yù)登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進(jìn)入校園接受檢測。
2、接種新冠疫苗后48小時(shí)內(nèi)暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返晉學(xué)生未滿隔離期嚴(yán)禁進(jìn)校檢測。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇五
根據(jù)《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組關(guān)于加快推進(jìn)新型冠狀病毒核酸檢測的實(shí)施意見》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔2020〕181號)、《廣西壯族自治區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步排查漏洞加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作的通知》(新冠防指〔2020〕147號)等文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)全市新冠病毒核酸檢測工作，更加快速、準(zhǔn)確檢測篩查發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例和新冠病毒無癥狀感染者，從源頭切斷“傳染源”，確保全市疫情防控態(tài)勢持續(xù)向好，特制定本方案。
各縣(區(qū))要進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任，全面加強(qiáng)本地常態(tài)化疫情防控期間的核酸檢測工作，及時(shí)、準(zhǔn)確掌握本地疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)具備生物安全二級標(biāo)準(zhǔn)、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr實(shí)驗(yàn)室(以下簡稱實(shí)驗(yàn)室)的具體情況，明確責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，對本級疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和檢測設(shè)備配備予以經(jīng)費(fèi)支持，對不具備核酸檢測能力的，要采取新建、改造實(shí)驗(yàn)室用房，配備相關(guān)檢驗(yàn)設(shè)備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)等措施，提升新冠病毒核酸檢測能力，在6月30日前每個(gè)縣(區(qū))均要建成1個(gè)以上符合標(biāo)準(zhǔn)要求的實(shí)驗(yàn)室。
全市所有縣級以上疾控機(jī)構(gòu)、二級以上公立綜合醫(yī)院均要具備達(dá)到二級生物安全標(biāo)準(zhǔn)、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr實(shí)驗(yàn)室的基本開設(shè)條件，盡快形成新冠病毒核酸檢測能力。要按照相關(guān)要求加快實(shí)驗(yàn)室備案登記，加強(qiáng)對醫(yī)技人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室至少配備一名具備pcr上崗資格的檢測人員，確保檢測人員熟練掌握核酸采樣和檢測結(jié)果的準(zhǔn)確。要開展實(shí)驗(yàn)室生物安全應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)，做好實(shí)驗(yàn)室生物安全有關(guān)政策解讀，開展實(shí)驗(yàn)室生物安全應(yīng)急管理和醫(yī)療廢棄物等內(nèi)容培訓(xùn)，全面提升實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全防護(hù)技能。
各縣(區(qū))要按照《新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗(yàn)室檢測技術(shù)指南》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕156號)要求，加強(qiáng)對新冠病毒檢測技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，做到本地開展新冠病毒檢測的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全覆蓋，切實(shí)提高相關(guān)人員的檢測技術(shù)水平和自我防護(hù)能力;醫(yī)護(hù)人員要熟練掌握鼻咽拭子、下呼吸道標(biāo)本、血液或血清標(biāo)本、便標(biāo)本的規(guī)范采集方法，實(shí)驗(yàn)室檢測人員熟練掌握標(biāo)本處理、相關(guān)試劑使用和檢測方法，減少技術(shù)操作問題對檢測結(jié)果準(zhǔn)確性、可靠性的影響，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本采集、保存、運(yùn)輸、實(shí)驗(yàn)室檢測等各個(gè)環(huán)節(jié)全流程規(guī)范化操作。
各縣(區(qū))要嚴(yán)格按照《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第424號)、《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒實(shí)驗(yàn)室生物安全指南(第二版)的通知》(國衛(wèi)辦科教函〔2020〕70號)的要求，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)，壓實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理、規(guī)范操作，科學(xué)、安全開展新冠病毒檢測工作，并嚴(yán)格做好檢測剩余樣本的安全處理，杜絕出現(xiàn)病毒從實(shí)驗(yàn)室泄露，造成二次感染的情況發(fā)生。
全市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)需開展臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)(含基因測序和染色體芯片技術(shù))的，必須向廣西臨床檢驗(yàn)中心提出申請，在該中心官網(wǎng)(網(wǎng)址：)“下載”專區(qū)欄下載、填報(bào)《廣西臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)和能力審核申請表》，加蓋公章掃描后與相關(guān)支撐材料的電子版一并發(fā)送至廣西臨床檢驗(yàn)中心郵箱：
[email?protected]。
和市衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管體改科郵箱：
[email?protected]。
由市衛(wèi)生健康委組織專家，按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)工作導(dǎo)則》對醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)審核，并將審核結(jié)果報(bào)廣西臨床檢驗(yàn)中心，審核合格后，醫(yī)療機(jī)構(gòu)持《廣西醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)和能力審核合格證書》并填寫《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展限制類醫(yī)療技術(shù)備案表》，報(bào)市衛(wèi)生健康委備案。
(一)檢測的對象范圍。各縣(區(qū))在優(yōu)先做好重點(diǎn)人群“應(yīng)檢盡檢”的前提下，可根據(jù)本地疫情防控工作需要和檢測能力，開展其他人群的檢測工作，做到“愿檢盡檢”。“應(yīng)檢盡檢”的重點(diǎn)人群為：1.密切接觸者;2.境外入境人員;3.發(fā)熱門診患者;4.新住院患者及陪護(hù)人員;5.醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員;6.監(jiān)所工作人員;7.社會福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇六
核酸檢測一般指核酸檢測。核酸檢測的物質(zhì)是病毒的核酸。核酸檢測是2019冠狀病毒疾病患者在呼吸道、血液或糞便中發(fā)現(xiàn)病毒，以確定它們是否被covid-19感染。因此，一旦被檢測為核酸“積極的，它可以證明病人體內(nèi)有病毒。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照xx鎮(zhèn)xx學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為切實(shí)保障廣大師生身體健康，確保學(xué)校安全有序開學(xué)。經(jīng)研究決定，對全校學(xué)生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作，特制定本方案。
實(shí)施目的。
為切實(shí)做好校園安全復(fù)學(xué)工作，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時(shí)間篩查確診、疑似病例及無癥狀帶毒者，及時(shí)采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。
檢測時(shí)間。
檢測地點(diǎn)。
檢測區(qū)：臨時(shí)隔離區(qū)（教學(xué)樓北樓一層）。
注意事項(xiàng)。
請務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測，提前3-5分鐘到達(dá)臨時(shí)隔離區(qū)前，然后按工作人員指引進(jìn)行排隊(duì)候檢。
請所有參檢人員進(jìn)入校門前須核驗(yàn)身份（健康碼+測量體溫，請遵守入校管理要求），全程佩戴好口罩。
請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。
請佩戴好口罩，同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)備用口罩。
采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
采樣時(shí)可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
工作要求。
請各班主任及時(shí)通知并有序組織本班參檢人員按時(shí)檢測，嚴(yán)格遵守檢測工作和紀(jì)律。
學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，組織小組成員做好參測學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，后勤人員做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接（登記組、檢測組）開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由：參檢查人員排隊(duì)組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后蔬導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負(fù)總責(zé)，各小組為責(zé)任人。
2.根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺、檢測臺數(shù)量；
3.備應(yīng)急車輛一臺；
4.設(shè)置外圍警戒線；
5.協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。
1.核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮；
4.引導(dǎo)檢測組：負(fù)責(zé)從登記臺將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測；
5.檢后蔬導(dǎo)撒離組：1人，負(fù)責(zé)將檢測完畢人員蔬導(dǎo)撒離；
6.安全保障組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。
為貫徹落實(shí)中央、省、市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作精神，加強(qiáng)核酸檢測工作，排查消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”，根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合我街道實(shí)際情況，制定本方案。一、工作目標(biāo)按照“急、重、輕、緩”的原則，科學(xué)合理、兼顧能力，調(diào)整優(yōu)化檢測范圍，對不同場所、不同行業(yè)、不同人群進(jìn)行分類檢測篩查，切實(shí)做到“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”，并根據(jù)要求做好局部疫情下大規(guī)模人群核酸檢測篩查準(zhǔn)備工作。
二、
檢測范圍。
（一）。
““應(yīng)檢盡檢”人群。
1.密切接觸者（含共同生活者）。
；
2.境外入豐人員、重點(diǎn)地區(qū)入豐人員（含湖北及中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)無法提供到達(dá)目的地前7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或血清病毒特異性igg抗體檢測陽性的，下同）。
；
3.發(fā)熱門診患者、入（住）。
院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工。
作人員；
4.學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）。
教職員工、公共場所服務(wù)人員、口岸檢疫排查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)行業(yè)、特殊場所的重點(diǎn)人群。
（二）。
““適時(shí)抽檢”人群。
1.確診病例和無癥狀感染者密切接觸者的接觸者；
2.疫情社區(qū)防控工作人員和志愿者；
3.母嬰服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員；
4.復(fù)學(xué)學(xué)生；
5.各類公共交通從業(yè)人員（協(xié)助市主管部門落實(shí)）。
等重點(diǎn)行業(yè)和人員。
（三）。
““愿檢盡檢”人群。
其他人群實(shí)行“愿檢盡檢”。
三、
組織保障1.各社區(qū)要指定專人對接，按照工作職能，組織有關(guān)人員做好檢測工作，確保“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”的有效落實(shí)。
普宣傳工作，做好轄區(qū)內(nèi)群眾的宣傳動員和引導(dǎo)工作，根據(jù)上級指令有序組織群眾進(jìn)行核酸采樣工作。
四、
實(shí)施步驟。
((一))建立流調(diào)行動（核酸檢測）。
小組。
結(jié)合街道實(shí)際情況，各社區(qū)建立流調(diào)行動（核酸檢測）。
小組。
街道掛點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)掛點(diǎn)社區(qū)的流調(diào)和全員核酸檢測工作，包括社區(qū)內(nèi)人員動員、組織、公告、樣本采集送檢等工作，各社區(qū)流調(diào)行動（核酸檢測）。
應(yīng)按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員，即有1名街道班子成員負(fù)責(zé)，并設(shè)置8人專門小組，包括1名聯(lián)絡(luò)人、1名醫(yī)務(wù)人員、1名信息登記員、1名網(wǎng)絡(luò)員、2名引導(dǎo)員、1名民警、1名村居工作者。
針對行動不便的老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人等特殊群體，安排采樣人員上門采集，確保檢測工作全覆蓋，做到不落一人。
（二）。
流調(diào)行動（核酸檢測）。
應(yīng)當(dāng)設(shè)置急救設(shè)備備用。
等候區(qū)應(yīng)設(shè)置人行通道和一米線標(biāo)識，盡可能保證人員單向流動，等侯人員均應(yīng)按要求佩戴好口罩。
標(biāo)本如無法及時(shí)運(yùn)送至實(shí)驗(yàn)室，需準(zhǔn)備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。
緩沖區(qū)可供采集人員更換個(gè)人防護(hù)裝備。
采集輔助區(qū)空間應(yīng)當(dāng)相對密閉，用于采集人員更衣、備餐、值班等。
臨時(shí)隔離區(qū)用于暫時(shí)隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇七
快速準(zhǔn)確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保復(fù)課工作順利進(jìn)行。
本校全體教職工、學(xué)生、員工。
組長：xxx負(fù)責(zé)核酸檢測全面工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
副組長：xxx負(fù)責(zé)核酸檢測工作的準(zhǔn)備、人員分工、流程設(shè)計(jì)、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。
成員：
xxx負(fù)責(zé)核酸檢測準(zhǔn)備工作及師生員工進(jìn)入校園的衛(wèi)生、安全、秩序維護(hù)等工作。
xxx負(fù)責(zé)核酸檢測準(zhǔn)備、師生的隊(duì)伍組織、人數(shù)排查、組織師生員工進(jìn)校測溫等工作。
xxx負(fù)責(zé)檢測過程中師生員工入校、離校，檢測中的調(diào)控與秩序組織。
xxx負(fù)責(zé)師生員工核酸檢測前期的物品準(zhǔn)備及檢測結(jié)束后檢測點(diǎn)的消毒。
xxx負(fù)責(zé)各檢測室的標(biāo)簽打印及粘貼、巡視拍照。
xxx負(fù)責(zé)各檢測點(diǎn)的布置、物品準(zhǔn)備，監(jiān)測中的協(xié)調(diào)安排。
xxx負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)的銜接、名單下發(fā)、核對等工作。
xxx負(fù)責(zé)微信公眾號的制作、推送工作。
1、檢測日期：20xx年xx月xx日
2、檢測時(shí)間、年級及安排。
8：40——9：：20。
一年級。
9：20——9：50。
二年級。
9：50——10：20。
三年級。
10：20——10：50。
四年級。
10：50——11：30。
五年級。
11：30——12：00。
六年級。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇八
由于疫情又突然來到身邊，前不久剛確診了兩名患有新冠肺炎的河北人，所以我們又要經(jīng)歷第二次疫情假期，不過這個(gè)假期非常特殊，要求榆次全民做核酸檢測。
聽到了這個(gè)消息，我們每一個(gè)人都很緊張，因?yàn)閺膩頉]有遇到過這樣的事情。
第一天我們一天沒有接到通知要做檢測，直到晚上9點(diǎn)30分的時(shí)候，我們才接到通知，說要第二天早上八點(diǎn)鐘做核酸檢測。
我穿著羽絨服也覺得特別冷，然后我們就去排隊(duì)了，大家都戴著口罩，前后間隔一米互不交談，以免病毒傳播。我心想：大家都在遵守規(guī)則，為自己和他人的健康著想，我也緊張地屏住呼吸，默默地排到人群后面。
我看到“白衣天使”們就穿了一件單衣服，心疼極了。半小時(shí)后，我們到了第一個(gè)“關(guān)口”，第一次登個(gè)人信息；接著到了第二個(gè)“關(guān)口”，再次登個(gè)人信息；還有最后一個(gè)工程――核酸檢測。
我緊閉雙眼，渾身上下都冒出了冷汗。醫(yī)生用專用棉簽在我的嗓子那兒探了一下，突然我感覺到嗓子里好像有一個(gè)東西卡著一樣。終于做完了，我心頭最后一塊石頭放下了。我看到醫(yī)生把棉簽頭折斷，放到一個(gè)容器里。我心想：“白衣天使”還為了我們的健康，損失了不少財(cái)力，為我們買物資。我迅速戴上了口罩，從出口離開了現(xiàn)場。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇九
核酸檢測一般指核酸檢測。核酸檢測的物質(zhì)是病毒的核酸。核酸檢測是2019冠狀病毒疾病患者在呼吸道、血液或糞便中發(fā)現(xiàn)病毒，以確定它們是否被covid-19感染。因此，一旦被檢測為核酸“積極的，它可以證明病人體內(nèi)有病毒。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為貫徹落實(shí)中央、省、市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作精神，加強(qiáng)核酸檢測工作，排查消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”，根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合我街道實(shí)際情況，制定本方案。一、工作目標(biāo)按照“急、重、輕、緩”的原則，科學(xué)合理、兼顧能力，調(diào)整優(yōu)化檢測范圍，對不同場所、不同行業(yè)、不同人群進(jìn)行分類檢測篩查，切實(shí)做到“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”，并根據(jù)要求做好局部疫情下大規(guī)模人群核酸檢測篩查準(zhǔn)備工作。
二、
檢測范圍。
（一）。
““應(yīng)檢盡檢”人群。
1.密切接觸者（含共同生活者）。
；
2.境外入豐人員、重點(diǎn)地區(qū)入豐人員（含湖北及中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)無法提供到達(dá)目的地前7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或血清病毒特異性igg抗體檢測陽性的，下同）。
；
3.發(fā)熱門診患者、入（住）。
院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工。
作人員；
4.學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）。
教職員工、公共場所服務(wù)人員、口岸檢疫排查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)行業(yè)、特殊場所的重點(diǎn)人群。
（二）。
““適時(shí)抽檢”人群。
1.確診病例和無癥狀感染者密切接觸者的接觸者；
2.疫情社區(qū)防控工作人員和志愿者；
3.母嬰服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員；
4.復(fù)學(xué)學(xué)生；
5.各類公共交通從業(yè)人員（協(xié)助市主管部門落實(shí)）。
等重點(diǎn)行業(yè)和人員。
（三）。
““愿檢盡檢”人群。
其他人群實(shí)行“愿檢盡檢”。
三、
組織保障1.各社區(qū)要指定專人對接，按照工作職能，組織有關(guān)人員做好檢測工作，確保“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”的有效落實(shí)。
普宣傳工作，做好轄區(qū)內(nèi)群眾的宣傳動員和引導(dǎo)工作，根據(jù)上級指令有序組織群眾進(jìn)行核酸采樣工作。
四、
實(shí)施步驟。
((一))建立流調(diào)行動（核酸檢測）。
小組。
結(jié)合街道實(shí)際情況，各社區(qū)建立流調(diào)行動（核酸檢測）。
小組。
街道掛點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)掛點(diǎn)社區(qū)的流調(diào)和全員核酸檢測工作，包括社區(qū)內(nèi)人員動員、組織、公告、樣本采集送檢等工作，各社區(qū)流調(diào)行動（核酸檢測）。
應(yīng)按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員，即有1名街道班子成員負(fù)責(zé)，并設(shè)置8人專門小組，包括1名聯(lián)絡(luò)人、1名醫(yī)務(wù)人員、1名信息登記員、1名網(wǎng)絡(luò)員、2名引導(dǎo)員、1名民警、1名村居工作者。
針對行動不便的老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人等特殊群體，安排采樣人員上門采集，確保檢測工作全覆蓋，做到不落一人。
（二）。
流調(diào)行動（核酸檢測）。
應(yīng)當(dāng)設(shè)置急救設(shè)備備用。
等候區(qū)應(yīng)設(shè)置人行通道和一米線標(biāo)識，盡可能保證人員單向流動，等侯人員均應(yīng)按要求佩戴好口罩。
標(biāo)本如無法及時(shí)運(yùn)送至實(shí)驗(yàn)室，需準(zhǔn)備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。
緩沖區(qū)可供采集人員更換個(gè)人防護(hù)裝備。
采集輔助區(qū)空間應(yīng)當(dāng)相對密閉，用于采集人員更衣、備餐、值班等。
臨時(shí)隔離區(qū)用于暫時(shí)隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
按照xx鎮(zhèn)xx學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為切實(shí)保障廣大師生身體健康，確保學(xué)校安全有序開學(xué)。經(jīng)研究決定，對全校學(xué)生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進(jìn)此項(xiàng)工作，特制定本方案。
實(shí)施目的。
為切實(shí)做好校園安全復(fù)學(xué)工作，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時(shí)間篩查確診、疑似病例及無癥狀帶毒者，及時(shí)采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。
檢測時(shí)間。
檢測地點(diǎn)。
檢測區(qū)：臨時(shí)隔離區(qū)（教學(xué)樓北樓一層）。
注意事項(xiàng)。
請務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間段前往檢測，提前3-5分鐘到達(dá)臨時(shí)隔離區(qū)前，然后按工作人員指引進(jìn)行排隊(duì)候檢。
請所有參檢人員進(jìn)入校門前須核驗(yàn)身份（健康碼+測量體溫，請遵守入校管理要求），全程佩戴好口罩。
請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。
請佩戴好口罩，同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)備用口罩。
采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
采樣時(shí)可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊(duì)候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
工作要求。
請各班主任及時(shí)通知并有序組織本班參檢人員按時(shí)檢測，嚴(yán)格遵守檢測工作和紀(jì)律。
學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，組織小組成員做好參測學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，后勤人員做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接（登記組、檢測組）開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由：參檢查人員排隊(duì)組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后蔬導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負(fù)總責(zé)，各小組為責(zé)任人。
2.根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺、檢測臺數(shù)量；
3.備應(yīng)急車輛一臺；
4.設(shè)置外圍警戒線；
5.協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。
1.核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮；
4.引導(dǎo)檢測組：負(fù)責(zé)從登記臺將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測；
5.檢后蔬導(dǎo)撒離組：1人，負(fù)責(zé)將檢測完畢人員蔬導(dǎo)撒離；
6.安全保障組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇十
較量，關(guān)鍵要“嚴(yán)”，唯有嚴(yán)防嚴(yán)控，才能可防可控。各級各部門必須緊緊盯住關(guān)鍵領(lǐng)域，牢牢守住紅線底線，“快準(zhǔn)狠”地落實(shí)各項(xiàng)措施，才能贏得工作主動權(quán)。要清醒認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，強(qiáng)化集中。
領(lǐng)導(dǎo)。
研究具體辦法一級帶一級去干一環(huán)扣一環(huán)去抓不斷增強(qiáng)防控。
工作。
的針對性、精準(zhǔn)性、有效性，做到守土有責(zé)不動搖、守土擔(dān)責(zé)不含糊、守土盡責(zé)不懈怠，以嚴(yán)密的責(zé)任鏈阻斷疫情的傳播鏈。
切斷傳播鏈條，阻止疫情擴(kuò)散，必須搶時(shí)間、比速度。當(dāng)前，要把遏制社會面風(fēng)險(xiǎn)擺在優(yōu)先位置，提高核酸篩查和隔離管控速度，爭分奪秒阻斷社會面疫情傳播。要倒排時(shí)間、科學(xué)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進(jìn)，力保24小時(shí)內(nèi)完成一輪核酸篩查。要千方百計(jì)提高采樣效率，把時(shí)間往前搶，把進(jìn)度往前趕，分秒必爭縮短從采樣到報(bào)送檢測結(jié)果的時(shí)間。要始終跟緊檢測結(jié)果，同步開展流調(diào)排查，陽性病例要迅速管控、轉(zhuǎn)運(yùn)救治，密接人員、次密接人員要確保找得準(zhǔn)、控得快，堅(jiān)決把疫情影響控制在最小范圍。城中村、高校、批發(fā)市場、工地等地人員密集、流動性大，是疫情防控的重要關(guān)口也是薄弱環(huán)節(jié)。要把這些區(qū)域的防控?cái)[在更加突出部位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，強(qiáng)化工作專班，落實(shí)“四方”責(zé)任，采取更緊更嚴(yán)更精準(zhǔn)的措施，應(yīng)隔盡隔、應(yīng)封盡封、應(yīng)控盡控，確保不在任何一個(gè)地方留死角、不讓任何一個(gè)環(huán)節(jié)出紕漏，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延。
關(guān)鍵階段關(guān)鍵在于落實(shí)，成敗系于落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以硬骨頭頂住壓力、用鐵肩膀扛起責(zé)任，深入一線、靠前指揮、主動作為，切實(shí)扛起疫情防控政治責(zé)任。廣大黨員要帶頭勇?lián)?dāng)、帶頭下一線、帶頭解民憂、帶頭作宣傳，以雷厲風(fēng)行、務(wù)實(shí)細(xì)致的作風(fēng)把“最后一公里”的措施落地落實(shí)落到位。
疫情防控是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)、生死戰(zhàn)，進(jìn)入關(guān)鍵階段，氣可鼓絕不可泄，勁要增絕不容減。只要我們始終保持如履薄冰的危機(jī)感和不獲全勝不收兵的決心，抓實(shí)每一項(xiàng)部署，把好每一道關(guān)口，不畏風(fēng)浪、直面挑戰(zhàn)，守望相助、共克時(shí)艱，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有信心，我們有能力！
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇十一
今天是10月25日，媽媽接到了通知，說是要去大隊(duì)做核酸檢測，媽媽告訴了我，我又驚又怕，我問媽媽：“小孩也要做嗎？”“當(dāng)然，榆次全員都要做。”媽媽回答道。
“媽媽，你帶紙了嗎？”
“帶了，你要紙干什么？”“我聽說那個(gè)棉簽上的藥水聞了會有點(diǎn)惡心，我怕我想吐。”
媽媽把紙遞給了我，這時(shí)候我們也該進(jìn)去了，媽媽先去登記了，醫(yī)生問“你先做”媽媽說她先做，他是怕我害怕了。
只見醫(yī)生穿著防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，手里拿著一根比平常的棉簽都要長的加長版棉簽，在媽媽的喉嚨里轉(zhuǎn)了幾圈就結(jié)束了，比我想象中的要快好幾倍，醫(yī)生給我用同樣的方法檢查完了，也沒有多嚇人嘛！
終于可以回家了，肚子早就餓了，一直不敢吃東西，這下總算可以吃了，我趕緊去買了兩包薯?xiàng)l，回家之后和妹妹一掃而光。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇十二
從13號起，小區(qū)的廣場上就總有一條隊(duì)伍，也不知道到底是干什么的，后來我才知道樓下在做核酸檢測。
今天早上我還在床上睡懶覺，睡到十點(diǎn)多才起來，我趕緊洗漱一下就來吃早餐了，剛吃完早餐我們就接到了爸爸的電話，“彤彤你趕緊叫媽媽，你們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，馬上就要就要去做核酸檢測了，快點(diǎn)換好衣服吧！”我跟媽媽報(bào)告，“媽，爸爸叫咱們下樓做核酸檢測。”“那你先叫姐姐去換衣服，我馬上好。”
我們做好了準(zhǔn)備，拿上身份證就下樓了，在去核酸檢測的路上我問媽媽，“媽，啥時(shí)候做檢測啊？”
“就是拿一根很長的棉簽在你的喉嚨里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”
“那會不會把我弄吐啊？”
“有可能。”聽到這里有沒有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙煌戮鸵涯懼餐鲁鰜恚炖镞€非常苦，所以我非常害怕我吐。
我們來到“長龍”的“尾巴”那里，排進(jìn)了隊(duì)伍里。后面還有人不斷的排過來，隊(duì)伍中的人們看上去很輕松的樣子，我卻表現(xiàn)的很沉重，因?yàn)槲覐膩頉]見過核酸檢測。眼看我馬上就要成為“龍頭”了，因此我非常緊張，我只好找姐姐玩石頭剪刀布來緩解，我倆玩的很開心，一下子就把緊張拋到了九霄云外，排著排著，我們來到了一個(gè)盆子底下，媽媽幫我們登記，我又開始緊張了：完了完了馬上要做核酸檢測了，我肯定要吐了到時(shí)候可不要丟人啊，媽媽帶著我們來到檢測處，我拿著一個(gè)小瓶子現(xiàn)象他是干嘛的？難道是放樣品的還是抽血的？我來到另一個(gè)盤子下，盤子下有個(gè)醫(yī)護(hù)人員旁邊有個(gè)牌子上寫的“2號檢測處”，由于我害怕，就讓姐姐先去檢測，見姐姐真的走過去，檢測沒有猶豫一下。只見醫(yī)務(wù)人員拿出一根比普通的長兩倍的棉簽伸到你的嘴里，攪了攪，然后又拿出來，把它放在小瓶這里，然后把它弄斷，我看姐姐一下子就做完了，我也去做，也就是把棉簽伸到喉嚨里轉(zhuǎn)，弄完之后只是喉嚨有點(diǎn)干而已。
其實(shí)核酸檢測，也不是很恐怖，只不過是我的心理作用而已。
最新小學(xué)學(xué)生核酸檢測抽測方案大全（13篇）篇十三
第一次做核酸檢測，真興奮！由于學(xué)校在村里，自然少不了走山路。
車停了，我被沖力震了一下，頓時(shí)清醒起來。我打開車門，深吸了一空氣，農(nóng)村的氣息好清爽！周圍都是矮矮的居民房，一個(gè)院子一戶人家，像極了老家村里的樣子，太親切了。我不覺興奮起來，可我要保持冷靜，因?yàn)榘职猪槺闵陨狭送录业睦夏棠毯鸵粋€(gè)小女孩，要注意形象。我雙手插兜，挺胸抬頭，佯裝自若，盡量把自很己裝的很帥很酷。
今天村里要檢測的人不多，我們很快排上了隊(duì)。排在前面的人也就有五六個(gè)，沒過一會兒，便完成了一個(gè)，從錄入信息到咽拭子檢測不到3分鐘，挺快，醫(yī)護(hù)人員的操作真熟練。可是突然中止了，我向前瞄去，我看見了幾個(gè)醫(yī)護(hù)阿姨，她們都正拿著手機(jī)點(diǎn)著一個(gè)系統(tǒng)，可半天沒動靜，我爸爸也上前幫助，掏出手機(jī)登錄那個(gè)系統(tǒng)，馬上又過去了兩個(gè)，可馬上又卡住了，聽說用戶太多，系統(tǒng)正在搶修升級。此刻，我仿佛看到了有很多網(wǎng)絡(luò)工程師忙碌的身影。
距離輪到我只有一個(gè)人了，雖然近在咫尺，可又仿佛遙隔千里！沒辦法，等，再等，還沒辦法……很長時(shí)間過去了，到午飯時(shí)間了，只好作罷，大家都各自離去。
爸爸帶我到了食堂，餓了一上午的我，端著滿滿一大碗的面條狼吞虎咽地吃起來。吃完了，我就厚著臉皮去找那個(gè)女孩兒玩，不一會兒，我們熟悉了，我們玩捉迷藏，跳方格，玩健身器材，玩的很開心。
下午時(shí)間到了，醫(yī)護(hù)阿姨又來了，系統(tǒng)也修好了，不一會兒就到輪我了，我坐在椅子上，仰頭，張開嘴巴，發(fā)出“啊……”阿姨拿著一根像棉棒的細(xì)長木棍，在我的噪子眼里桶了幾下，頓時(shí)感覺嗓子里翻江倒海，嘔心想吐！眼淚也瞬間涌出了眼眶，不疼，有點(diǎn)難受而已。“好了”，只見醫(yī)護(hù)阿姨把細(xì)棍子折斷，有棉的一截給放進(jìn)了玻璃管里。