2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）

優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上，以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產(chǎn)物。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，它們或讓我們瞥見靈感的火花，或讓我們感受到文字的魅力。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇一

放假了!我想盡情地飛上天空自由遨翔，終被老媽允許。今天小編就來分享第一次放風箏作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

星期六下午，媽媽帶我去八一廣場放風箏。

我們在風箏店挑選了一個三角形的風箏。那只風箏長著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴，臉頰上還畫著兩個火紅的太陽，十分可愛。

廣場的人真多呀!諾大的廣場竟然顯得有些擁擠。今天風大，天氣又很涼爽，是個放風箏的好日子，人們大多數(shù)是來放風箏的。

我往天上一看，蔚藍的天空中有數(shù)不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦!有的風箏像一只可愛的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只活潑機靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊，小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開心。有些小朋友專心地放風箏，那些風箏也飛得很高，最高的比財富廣場還高，我可真佩服他們。

我和媽媽是第一次放風箏。媽媽牽著線，我拿風箏。數(shù)完一、二、三，我就把風箏往空中使勁一拋，媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來了。可是，由于第一次放風箏經(jīng)驗不足，風箏在空中晃悠了一會兒，又慢慢地掉了下來。俗話說：萬事開頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風箏終于飛上了高高的藍天。

可是不巧，就在這時候，下起了一場陣雨。我們趕緊把風箏收了起來，等找到地方躲雨時，我們已被淋了個“落湯雞”，可這絲毫沒有影響我的興致。

我也多想化作一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊!

我先去放，可怎么也放不起來。媽媽來了，可還是放不起來。媽媽看見一個大姐姐拿著一個風箏，就問姐姐：“怎樣才能把風箏放得高高的?”大姐姐說：“必須有風，才能把風箏放起來。”一會兒，來風了。我看見別人都把風箏放了起來。我也趕緊放，風箏果然放得高高的。放的高高的風箏看起來真像一架飛機。過了一會，媽媽說：“你累了，給我玩兩圈。”媽媽第一次放得不好，因為她沒拉住風箏線，風箏沒飛多長就降下來了。我就告訴媽媽要拉住線。第二圈媽媽放得好,因為媽媽拉住了線。放得高，而且長。媽媽回去炒菜了。我就一個人放。我把線隨便放多長風箏都飛得好，因為有風。

我想那個大姐姐說的.沒錯，必須有風，風箏才能放起來。我今天玩得真高興呀!

春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠，這正是放風箏的好時機。于是，我騎著單車去林百欣廣場放風箏。

我們來到草地，看見藍藍的天空上飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布…。看得我眼都花了，我拿起了我買的“蝙蝠”風箏，迫不及待的放起來。我數(shù)“一二三”就放起來，我在草地上飛快的跑起來。風箏隨著我輕輕地飛起來，猶如一只只活潑的精靈。我往遠處一看廣場的人還真多呀!我往天上一瞧，藍色的天空中有數(shù)不清的風箏在飛舞，五顏六色，美麗極了!有的風箏像一只可愛的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只活潑機靈的小猴子……有些小朋友專心地放風箏，那些風箏也飛得很高，我羨慕極了。

我也多想化作一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊!天黑了，我戀戀不舍的離開了這個充滿生機的放風箏圣地!

重陽節(jié)下午，我、哥哥和媽媽一起來廣場放風箏。

來到廣場，只見人山人海。廣場上空，各式各樣風箏在迎空飛舞。我們也迫不及待地取出風箏。

開始了，哥哥拿著線，媽媽拿著風箏站在遠遠的地方。媽媽說了聲“放!”哥哥牽著線在草地上奔跑起來。

我站在一旁看著，想到放風箏原來這么簡單，于是我對哥哥說：“給我放吧!”

我牽著風箏線在草地上奔跑起來。沒跑幾步，風箏就掉下來了。

哥哥走過來說：“不要著急!要看好風向，注意放線和收線!”

我按照哥哥說的要領又放了兩次，風箏終于徐徐升空，最后在空中飄舞起來。

這次放風箏，讓我明白了一個道理：失敗是成功之母。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇二

本站：你還記得你第一次洗碗的情景嗎？那肯定是讓人難忘的。下面我們來看看這篇《第一次洗碗》。

星期天的晚上，我們一家人開開心心地吃完飯，我自告奮勇地說：“今天我洗碗。”

洗碗對我來說，可是第一次，但我有信心把它做好。

我先打來一盆水，放在鍋里燒，等冒小泡泡了，我就放兩滴洗潔精，然后把碗筷放進去洗，抹上洗潔精的碗滑溜溜的，像一條調皮的小泥鰍。此時，我一不留神，“哐當”一聲，一個碗摔在了地上，我被嚇了一大跳。爸爸媽媽聽到響聲，馬上跑過來，問“傷到你了嗎?手怎么樣?”我看著他們著急的樣子，揮了揮手，說：“我沒事，好得很!”

爸爸媽媽把打碎的碗片清理干凈，我繼續(xù)洗碗，把碗又沖洗了一遍，把毛巾擰干，把碗擦干，看著在碗柜里整齊排列的碗，心里樂滋滋的。

我的第一次洗碗，雖然出了小差錯，但我覺得有意義。

作者：泉林。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇三

最后我們又玩了一會兒之后，就收起風箏準備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習，你終于學會了放風箏。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并且從中感受到了成功的喜悅。”

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇四

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇五

我先舀了兩大杯米，然后拿去淘干凈，再把淘好的米放進高壓鍋里去煮，當我要蓋上鍋蓋時，卻發(fā)現(xiàn)沒有摻水，我又倒了好幾大杯水，然后蓋好端到天燃氣灶上開始煮。我一邊煮飯，一邊弄菜，嘴里還不停地哼著歌。十幾分鐘后開始噴氣了，我便把火關小了一點。我把菜洗好切好后，估計飯好了便把鍋端下來，然后開始炒菜。就這樣大概過了一個多小時，媽媽過來問我說：“你煮的飯該好了哦！”我自豪的說：“你放心，快好了！我保證飯香菜美。”

十二點鐘剛到，我便把菜端上桌，然后揭開鍋蓋舀飯。這時我傻眼了：我自己煮的飯竟然上面還是水呀？媽媽走過來，看了看我煮的飯，笑了笑說：“你不要光看，舀給大家嘗嘗，這可是你親自煮的.飯啊！”“嘗就嘗，反正嘗了也不會死人。”我不甘示弱地對媽媽說。

我給爺爺、婆婆、爸爸、媽媽、舅舅都舀了一碗。誰知，媽媽才吃了一口，就笑著對我問：“你煮的到底是稀飯還是干飯啊？”爸爸和舅舅嘗了菜和湯相視一笑沒開腔。爺爺問我：“你煮的飯怎么有煳味兒？是煳鍋巴飯，對吧？”我為了不想讓大家知道我煮的飯難吃，就故意說：“什么嗎？我煮的是稀……稀干飯，吃不來就別吃！”爺爺卻笑著詢問我：“那這煳鍋巴又是什么來著呢？”“這……這是……是……糊……糊稀干飯唄！怎么樣，這可是‘婭楠牌’的喲！”爸爸接著大笑說：“那我們今天就細細品嘗‘婭楠牌’的煳飯、淡菜、咸湯！”說完，就是一場哄堂大笑……。

還是婆婆理解我，她連忙說：“大家也別笑話我大孫女了！這飯不夾不生，不干不硬，這菜有咸有淡，好，才正合我的口味。吃吧！難得婭楠的一份孝心！”

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇六

本站：春天，春光明媚，微風拂面，陽光明媚，是一個適合放風箏的日子。下面我們來看看這篇《放風箏》。

陽春四月，春光明媚，微風拂面，天空中飄著朵朵白云，我們迎來了放風箏的好時節(jié)。周末，我們全家齊上陣，爸爸驅車帶我們去大油泡放風箏，我們盡情地沐浴著春光，感受著春天的美好。

為了讓風箏飛得更高，我時而迎風小跑，時而轉身抖動手中的線兒，在歡呼聲中，我的美人魚風箏越飛越高、越飛越穩(wěn)，我的心里別提有多高興了!

看著天空中飛舞的風箏，我們全家都十分開心。廣場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋，幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風里。我玩得不亦樂乎，爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中，臉上洋溢著燦爛的笑容。不計其數(shù)的風箏，在藍天中比美，把藍天裝扮得更加絢麗多彩!

一只只風箏在天空中展翅飛翔,孩子們在春光中歡呼雀躍，多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風景如畫，人杰地靈，各民族和睦相處，相親相愛，處處是歡樂和諧的景象，這安定祥和的畫面，是無數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動換來的。我們是新時代的少年，每一天都在幸福中成長，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，長大了把我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國建設得更加美麗、富饒!

作者：帥雅楠。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇七

當我和媽媽一起來到廣場的時候，就看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們全部買下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧。”我高興地對媽媽說：“好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧。”媽媽點點頭說：“那好吧。”

當我們買完風箏后，我就開始迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的。”然后，我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢。”聽了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來，結果這次真的.成功了！我非常開心地大叫到：“媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒！”（中國作文網(wǎng)）。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇八

春天的一個周末，天氣很好，太陽曬在身上暖洋洋的。我便拉著爸爸一起去公園玩。

還沒到公園，便看見公園那邊天上飛著好多的風箏，我迫不及待的拉著爸爸向公園跑去，邊跑邊跟爸爸嚷道：“爸爸，我也要放風箏，我都沒有放過風箏，我也想玩嘛!”爸爸被我纏的沒辦法，只能答應我了。一到公園門口的小超市，我就看見門口擺放的箱子里有好多好多的風箏啊，把我眼睛都看花了，有老鷹、蝴蝶、蛇和我最愛的奧特曼。最后還是拖著爸爸給我買了一只奧特曼。

走到專門放風箏的'草坪上，爸爸讓我先坐那看別人放風箏，我耐下性子看了一會兒，總結出來經(jīng)驗，原來也就是跑幾步，然后把線一拽一拽的就可以了。我轉頭告訴爸爸：“爸爸，放風箏太簡單啦!肯定難不倒我這個小天才。”接著，我就開始嘗試第一次放風箏了。我讓爸爸捧著風箏，我拿著線軸開始跑，可是突然左腳絆到右腳，我一下子就摔坐在那地上了。我心里偷偷想著：原來也不是那么簡單，實在太丟臉了，還是回家看動畫片吧!爸爸好像看穿我的小心思，一邊把我身上的草屑拍干凈，一邊對我說：“孩子，任何事情都不是你想象的那么簡單，遇到困難，我們也不應該輕易放棄，只要盡到自己的最大努力，那就是成功!”然后爸爸讓我捧著風箏，他則控制著風箏線軸跑了起來，他喊松手的時候我就立即把手放開，風箏卻沒有掉在地上，而是慢慢的飛了起來，爸爸真的是太棒了!

在爸爸的耐心教導之后，我自己也按耐不住，又嘗試了幾次，雖然還有失敗的時候，但是已經(jīng)可以慢慢的把風箏放到天上去啦!雖然我放的風箏飛的不高，但在我心里，它飛的卻是最高的，因為這只奧特曼是我不怕困難，不輕易放棄的標志啦!功夫作文網(wǎng)。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇九

隨著“叮鈴鈴……”響起之后，老師走了進來，同學們都安靜了下來，只聽，老師讓中間的女生坐到兩邊，讓旁邊的男生坐到中間，許多同學心中都犯起了嘀咕；老師這是干什么呀？不一會兒，老師說要進行一次掰手腕比賽。同學們聽了，有的像吃了興奮劑，有的像人借了他多少銀子。

有的則像吃了定魂丹，一動不動的呆在了那里……大家無比的興奮。

首先，是男生比賽，男同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在聽全班同學大喊；五，四，三，二，一開始，一場競爭開始了！同學們有的憋得滿臉通紅，最后占得優(yōu)勢，有的輕松一拜就占了優(yōu)勢，有的咬著牙，使出渾身的.勁，結果還是被別人壓在下面，還有的在對方占優(yōu)勢后力挽狂瀾……。

這次比賽，男生最搞笑的當然是梁成和張超群了，只見他們互相照顧，一會兒梁成打敗張超群，一會兒張超群打敗梁成，他倆就這樣你讓我，我讓你，看得我都想幫他倆一下。要是能發(fā)獎，我一定會給他倆發(fā)一張“世界搞笑大王之掰手腕冠軍”。

接著是最耍賴的一組。只見一個人沖另一個人眨了一下眼并說：“你要敢贏了我，我揍你！”比賽開始了，他倆一個嚴肅的表情，一個哈哈大笑，一個努力爭取勝利，一個卻顯得無所謂，一個威脅的眼光看著對方，一個則嬉皮笑臉的不敢直視對方。就這樣，第二場比賽在何人的耍賴中結束。要說誰是最佳耍賴人當然是郭柯柯，他以耍賴優(yōu)勢贏了。他的對手，可是可憐極了，一位經(jīng)常被人“揍”的梁俊博。有輸必贏，這次比賽最激烈的一對是任昕鵬和張智欣。

只見，他倆個個憋得臉紅了，手一會朝左，一會朝右，實力相當，同學們都在為自己的朋友加油，一會兒為張智欣加油，一會兒又給任昕鵬加油，最后平日個頭矮小的張智欣竟然贏了，男同學歡呼著，把勝利者舉了起來！

該女生比賽了，我心里按說應該緊張，可我卻感覺輕松極了，比賽開始了，我的對手是趙雪蕊，只見趙雪蕊輕而易舉打敗了我，可我一點都不傷心，因為她平常“母老虎”厲害慣了。

女生最激烈的競爭應該是屬張桂彬和王尹彤了！

只見她倆互不相讓，面對一位是瘦小的女生，一位是肥胖的女生，同樣是朋友，只好默默為她們加油！一會兒，王尹彤的臉紅如猴屁股，手也有些傾向張桂彬了。就這樣一場持續(xù)了12分鐘的比賽完了，張桂彬贏了，王尹彤滿臉不服氣，仿佛一只螞蟻看著一頭獅子。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十

今天我洗完澡要把換下來的衣服自己洗，這可是我第一次洗衣服。

我先接上一盆水，再把衣服放在水里浸濕，又倒上了超能洗衣液，我用手搓了搓，怎么不起泡沫呢？是不是洗衣液放少了？我又放了一些，可是泡沫還是不多。于是問奶奶。奶奶說︰“孩子，這是低泡沫洗衣液，把衣服泡上五分鐘再來洗就好了。”

5分鐘以后我再來洗了，我先揉了揉，又搓了搓，搓的時候先搓領口，再搓袖子，最后搓前胸和后背。洗呀洗，搓呀搓，我的小手搓紅了，額頭上也滲出了汗。

我把衣服擰出來又換了盆水，又揉了揉搓了搓，又換了盆水，最后把衣服的水擰干，捏著衣服的兩個肩用力甩了甩放到了晾衣架上。我看了看衣服洗得又白又漂亮，心里可高興了！

我終于學會洗衣服，以后的衣服我要自己洗了。

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2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十一

朱老師今天才走進教室的時候就笑瞇瞇地問：“同學們，今天我們做一個游戲好不好呀？”“好！”同學們異口同聲地說。朱老師又說：“那就玩吹雞毛這個游戲吧！”同學們一聽，個個手舞足蹈，高興的不得了。（小學生作文）。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十二

“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，同學們快步跑進教室坐在凳子上等待著上課。常識老師緊跟著走了進來。他放下手中的實驗盒在教室里走了一圈，在講臺前停了下來說：“現(xiàn)在開始自己學習第二課，熟悉課文內容，了解今天該做些什么實驗，學習以后有什么體會困難等等請記錄下來，等一會兒讓同學幫助你解決。”（小學生作文）。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十三

我先打來一盆干凈的水，將肥皂、小凳子放好，開始學著媽媽的樣子洗起衣服來。先洗我的小t恤，把t恤放進水里浸濕，一只手拎起t恤，另一只手拿起肥皂來回在衣服上搓擦。起泡沬以后，把臟的地方對搓，搓完以后再浸在水里揉一揉拎起來一看，啊！臟的地方變干凈了，我特別得意，迫不及待地叫來媽媽看我的成就。在媽媽的鼓勵下，我又洗了小短褲、小裙子等等。終于要過水了，我特別高興。可是，過了好幾遍總是過不干凈。累得我滿頭大汗，再看看地上，滿是水，身上的衣服也濕到了胸口，我有些不耐煩，真不想洗了。這時媽媽走過來看出了我的心思，她告訴我，要把衣服擰干再過水，這樣才能把衣服過干凈。

后來在媽媽的幫助下我順利的洗好了衣服。我來到陽臺把衣服晾好，陽光下衣服隨風飄動好像在對我微笑。

洗衣服真不是件容易的事呀！

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十四

星期天下午，我們家打掃衛(wèi)生。母親給我們布置了拖客廳地板的任務。

這是我第一次拖地板。我很開心。我把浸泡在水中的拖把拿到房間，隨著“砰”的一聲，水濺了一地干凈的墻壁。我媽媽先給我演示了一下。她雙手握著拖把手柄。一次，人們退后一步說，“這樣做，地面是干凈的。”我心想，拖地板是如此容易，如此簡單！拿了拖把后，我像媽媽一樣把它拖了上來。拖了十多次后，我覺得有點吃力，一點也不好玩。所以，我想到了一個好方法，當火車經(jīng)過時，把拖把把手放在我的肚子上，雙手握住拖把。沒想到，當我摸到墻時，雪白的墻上繡著美麗的“花”。我的母親發(fā)現(xiàn)她沒有批評我，而是走過來指導我，但是我覺得我很難彎下腰來。母親離開后，我聰明地改變了我的方法。我把拖把浸在桶里，裝滿了水。我用力在地板上推。我沒想到我的右腳滑倒在光滑的地板上。我的白色衣服被臟水覆蓋，使我變成一個大臉，像一條灰色的泥鰍。當媽媽聽到噪音時，她忍不住笑了。

我尷尬的站起來，心想:拖地板真的不容易，而且有很多知識。下次我應該誠實地向我媽媽學習。

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2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十五

本站：第一次滑旱冰，第一次獨自走夜路......這些都是我們經(jīng)歷的事情，下面我們來看看這篇《第一次游泳》。

(第一次)學游泳，真是一段刻苦銘心的經(jīng)歷，也讓我明白了一個道理：“天下無難事，只怕有心人。”(通榆縣第一小學五年五班張弘弛)。

評語。

文章講述了在學游泳時“我”的表現(xiàn)。采用與哥哥對比來寫，更突出了“我”性格的倔強。有的地方，寫得很生動，如：“我在旁邊看得目瞪口呆，崇拜地說道：‘酷!’可是我的心里卻是這樣想的：切，雕蟲小技而已!”再如寫“我”學潛水：“我也跳了下去，鉆入水里，很快氣就用完了。我下意識地張開了嘴巴，大口大口地想呼吸，卻喝著池水，這下可把我嗆得狼狽不堪。”這樣寫就把“我”潛水時的狼狽相形象地刻畫出來了。

作者：通榆縣第一小學五年五班張弘弛。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十六

在我成長的日記上，寫著很多第一次，第一次上學，第一次考100分，這些第一次像星星，記錄著我的成長，其中，有一個第一次，讓我難忘，那就是第一次洗衣服。

那是我9歲，二年級下學期，我在家里第一次洗衣服，我有點不會洗，然后我想：“媽媽怎么洗的衣服？”然后開始學媽媽怎么洗衣服。媽媽回來了，看見我把衣服洗干凈了，可高興了，媽媽表揚了我。聽了媽媽的話，我心里像開了花，吃了蜜一樣。

正是那個第一次，讓我學到了新的知識，打開了我求知的大門，讓我看到媽媽的勞累，今后，我會幫助媽媽做家務的，在美麗的天空下飛翔。

2023年一次放風箏的小學生記事范文（17篇）篇十七

我們一家人按時的到達了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍色運動短袖，身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環(huán)節(jié)，我最難忘的.卻是下午的“生命之旅”。

活動的第一部分，先把家長的眼睛蒙上，由我們小孩子帶家長走一段很險的路，在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸，爸爸一不小心腳絆了一下，我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳，爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下，又堅持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒，他就走哪兒。我感到我長大了，我能做到很多大人認為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。

活動的第二部分，“生命之旅”結束了，我們又回到了起點。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認誰是我的家長。眼前一片漆黑，我一下就感到了孤獨和無助。我小心的在人群中摸著，找不到爸爸很是著急，眼淚直流。忽然，我摸到了一只粗大的手，我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動吧，爸爸卻忘了點頭表示認同，違反了規(guī)定。于是老師把我們分開了。我很著急，恨不得把眼罩抓下，撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然，我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手，我斷定是爸爸的手，我們蹲下相互點了點頭。打開眼罩時，我非常開心，爸爸也很激動，他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……