<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:XY字客

    教研過(guò)程中,教師們需要互相合作、互相支持,形成良好的學(xué)習(xí)共同體。這些教研總結(jié)范文包含了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改進(jìn)措施,供大家參考。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇一

    1、總結(jié)本教研組本學(xué)期教研工作。

    2、園本培訓(xùn):計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)。

    3、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作。

    一.組員情況分析。

    小班組教師隊(duì)伍中原有的教師師德良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)心較強(qiáng);教師們動(dòng)手能力較強(qiáng),在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)肯干,積極主動(dòng)性較強(qiáng)。

    二、工作目標(biāo):

    2、帶領(lǐng)教研組教師繼續(xù)開展主題教學(xué)-活動(dòng)中集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的實(shí)踐研究;。

    3、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)交流和分享的平臺(tái),形成互幫互助、共同解決問(wèn)題的良好氛圍。

    三、內(nèi)容與措施。

    (一)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性。

    2、創(chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境,通過(guò)隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中得到自主性游戲水平的發(fā)展。

    (二)思行并進(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。

    1、以課堂教學(xué)研究為載體,幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。

    (三)整合資源多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

    1、充分挖掘和發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍中的資源優(yōu)勢(shì),開展新一輪師徒帶教活動(dòng):實(shí)抓培養(yǎng)和檢查,提升師徒帶教的質(zhì)量,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

    2、全組教師圍繞課例展開教學(xué)反思等自培活動(dòng)。

    3、采用“互動(dòng)參與”教研活動(dòng)的形式,激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性,讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)。

    (一)活動(dòng)前。

    3、認(rèn)真撰寫教研活動(dòng)組織方案(方案內(nèi)容包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員和活動(dòng)過(guò)程)。

    (二)活動(dòng)中:

    1、明確教研目標(biāo),緊緊圍繞中心議題,不跑題;。

    2、從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),突出重點(diǎn),步步展開,把控好時(shí)間節(jié)點(diǎn);。

    3、有牽引、有梳理和提升,使困惑得以澄清,為研究下鋪墊;。

    4、引發(fā)思考并鼓勵(lì)教師激活思維、暢所欲言;。

    5、認(rèn)真實(shí)錄教研現(xiàn)場(chǎng)教師的想法、問(wèn)題以及達(dá)成的共識(shí)等;。

    6、注重變化不同的教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師在教研活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性。

    (三)活動(dòng)后:

    1、布置下次教研活動(dòng)的思考問(wèn)題;。

    2、提出下次教研活動(dòng)的要求;。

    3、認(rèn)真撰寫本次教研活動(dòng)的反思,以改進(jìn)下次教研活動(dòng)的組織質(zhì)量。

    五、具體工作安排。

    1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè).

    2、小班開展“開心寶寶”主題活動(dòng),。

    3、早操的訓(xùn)練.

    4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育。

    5、每月幼兒小舞臺(tái)表演。

    6、普通話練習(xí)。

    7、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    8、開辦9月份全園幼兒生日派對(duì)。

    9、教師基本禮儀學(xué)習(xí)、禮儀課程培訓(xùn)。

    10、親親自然教材教學(xué)法培訓(xùn)。

    12、班級(jí)家園聯(lián)系單抽查。

    1、小班開展“一起玩玩具”主題活動(dòng)。

    2、每月幼兒小舞臺(tái)。

    3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

    4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    5、普通話練習(xí)。

    6、開展班級(jí)管理交流活動(dòng)。

    7、開辦10月份全園幼兒生日派對(duì)。

    1、組織小班段幼兒活動(dòng):卡拉ok比賽。

    2、小班開展“秋天到了”主題活動(dòng)。

    3、每月幼兒小舞臺(tái)。

    4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    5、普通話練習(xí)。

    6、開辦11月份全園幼兒生日派對(duì)。

    1、開展小班段個(gè)別老師公開課。

    2、小班段開展“親親小動(dòng)物”主題活動(dòng)。

    3、每月小舞臺(tái)。

    4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    5、普通話練習(xí)。

    6、開辦12月份全園幼兒生日派對(duì)。

    1、元旦親子活動(dòng)。

    2、小班段開展“冬天里”主題活動(dòng)。

    3、做好各項(xiàng)。

    工作總結(jié)。

    4、普通話練習(xí)。

    5、教師《綱要》知識(shí)考核。

    6、教師講故事及業(yè)務(wù)考核。

    2

    頁(yè),當(dāng)前第。

    2

    頁(yè)

    1

    2

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇二

    根據(jù)《xx一幼20__年園務(wù)工作計(jì)劃》的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,加強(qiáng)課題研究,探索園本課程,凸顯特色教育,打造幼兒園品牌。

    一、文化環(huán)境。

    目標(biāo):整合豐富資源,進(jìn)行精心構(gòu)思,著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境,以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒,使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界。

    措施:

    1.公共區(qū)域環(huán)境。做好“教師微笑墻”,展示我園教師健康、積極、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化,充分利用空間,以幼兒的參與為主線,強(qiáng)調(diào)幼兒的親身參與感受,創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境,讓幼兒身處其中,接受藝術(shù)美的熏陶,真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園,孩子的樂(lè)園。

    2.工作室環(huán)境。上學(xué)期,幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實(shí)際困難,開辟了相對(duì)獨(dú)立的幼兒園藝術(shù)工作室,本學(xué)期我們將重點(diǎn)改造工作室環(huán)境,把工作室打造成我園特色展示的陳列室。

    二、課題研究。

    目標(biāo):根據(jù)實(shí)施方案開展扎實(shí)、有效的課題研究,注重過(guò)程資料的積累,做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合,課程研究與特色研究相結(jié)合。通過(guò)剪紙課題研究,來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設(shè),形成鮮明的辦園特色。

    措施:

    1.子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強(qiáng)剪紙課堂教學(xué)的研究,在組內(nèi)開展人人一堂好課活動(dòng),主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點(diǎn),活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過(guò)研究完善園本課程,提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力。

    2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動(dòng)的開發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點(diǎn)落在區(qū)域的推廣及資料的收集上,各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級(jí)組推廣,各班根據(jù)主題開設(shè)固定的剪紙區(qū)域,注重在區(qū)域活動(dòng)中材料的投放以及照片、影音資料的收集。

    3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的.有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑,創(chuàng)作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作,并在全園推廣。

    三、特色建設(shè)。

    目標(biāo):緊緊抓住幼兒園的辦園目標(biāo)和辦園理念,以“手腦并用,和諧共進(jìn)”的園訓(xùn)為核心,充分發(fā)揮合作共同體的工作職能,遵循從活動(dòng)中促提高,從交流中促發(fā)展的大方向,提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,提供良好的藝術(shù)展示舞臺(tái),創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍,使師幼感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的品位得到提高,同時(shí)推動(dòng)幼兒園其他各項(xiàng)工作,使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高,提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。

    措施:

    1.剪紙版畫工作室。由工作室特長(zhǎng)教師定期對(duì)中、大班孩子進(jìn)行全面授課,并通過(guò)考核在大班組招收20名工作室小成員,定期授課,培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng),結(jié)合本地的民俗特色、標(biāo)志建筑大膽創(chuàng)作,爭(zhēng)取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品,積極投稿并參加各級(jí)各類比賽。

    2.班級(jí)特色。各班開展好班級(jí)特色活動(dòng),創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的活動(dòng)環(huán)境,定期更換班級(jí)特色櫥窗,體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性亮點(diǎn)。進(jìn)行班級(jí)特色評(píng)比,從實(shí)施過(guò)程和電子備課稿兩方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。

    3.共同體活動(dòng)。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動(dòng),建立學(xué)習(xí)交流、互助共進(jìn)、成果共享的組織文化,促進(jìn)幼兒園園本性個(gè)體研究和共同體專題研究的扎實(shí)開展,擴(kuò)大幼兒園特色宣傳,提升幼兒園特色建設(shè)水平。

    4.實(shí)施評(píng)價(jià)管理。根據(jù)小、中、大的剪紙技能目標(biāo),每學(xué)年進(jìn)行考核,考核過(guò)關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達(dá)標(biāo)證”。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進(jìn)式的評(píng)價(jià)考核制度,制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比,頒發(fā)證書。

    四、電教宣傳。

    目標(biāo):做好電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)站和資源庫(kù)的建設(shè),加強(qiáng)多媒體課件制作的培訓(xùn),努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。擴(kuò)大幼兒園在信息網(wǎng)、丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)等媒體的宣傳和報(bào)道,提升我園的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力。

    措施:

    1.服務(wù)工作。服從和服務(wù)工作大局,服從教學(xué)需要,正常做好各班級(jí)及各部門的電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,盡可能在第一時(shí)間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題,以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用。

    2.宣傳工作。配合幼兒園以及各部門的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍攝、錄像、信息采集等工作,爭(zhēng)取在第一時(shí)間獲取相關(guān)信息,及時(shí)撰寫活動(dòng)報(bào)導(dǎo)進(jìn)行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫(kù)的建設(shè),做到定期更新和維護(hù),讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對(duì)外展示與宣傳的窗口。

    3.課件小組活動(dòng)。成立幼兒園課件制作小組,由劉春艷擔(dān)任組長(zhǎng),選拔年輕有特長(zhǎng)的老師,定期進(jìn)行制作多媒體課件的培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,培養(yǎng)一批課件制作能手。

    4.班級(jí)博客。班級(jí)博客是我園對(duì)外展示的窗口,也是教師與家長(zhǎng)密切溝通的一個(gè)良好媒介,鼓勵(lì)教師做好班級(jí)博客,及時(shí)上傳更新內(nèi)容,本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)博客的評(píng)比,注重過(guò)程與結(jié)果,每月月底進(jìn)行檢查、匯總,學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)博客。

    5.作品發(fā)表計(jì)劃。2月份結(jié)合即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來(lái)了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來(lái)的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點(diǎn)創(chuàng)作作品投稿。

    三、工作安排。

    1.召開課題組會(huì)議,制定本學(xué)期課題實(shí)施方案;。

    3.組織教師參加省教育廳“教海探航”征文競(jìng)賽;。

    4.剪紙培訓(xùn)講座(汪xx:剪紙畫教學(xué));。

    5.課件小組活動(dòng);。

    6.“剪紙·版畫工作室”正常開展活動(dòng);。

    8.工作室”指導(dǎo)教師外出培訓(xùn)活動(dòng);。

    9.課件小組活動(dòng);。

    10.“剪紙·版畫工作室”作品展示(或現(xiàn)場(chǎng)剪紙活動(dòng));。

    11.課件小組活動(dòng);。

    12.手指操拍攝;。

    13.班級(jí)特色評(píng)比;。

    14.班級(jí)博客評(píng)比;。

    15.課題組總結(jié),資料整理、收集工作。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇三

    本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動(dòng)把各科有機(jī)整合起來(lái)組內(nèi)教研氣氛較濃也了但還:

    1、老師們的理論還高對(duì)活動(dòng)的分析和反思還。

    2、老師的書堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。

    三、工作要點(diǎn)及措施。

    1、理論學(xué)習(xí)教師理論。

    2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量。

    (2)在幼兒園"快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)"的基礎(chǔ)上"說(shuō)唱古詩(shī)"教學(xué)。

    (5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。

    (6)激勵(lì)教師各級(jí)論文評(píng)比這將地教師的教學(xué)和教研能力。

    3、教研活動(dòng)真正其輻射作用。

    (1)我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)。

    四、家園保教質(zhì)量:

    五、活動(dòng)安排。

    1、迎接新生入園穩(wěn)定工作。

    2、每周一園長(zhǎng)會(huì)議每周、周教研。

    3、確末迎新春節(jié)目的演出。

    4、檢查老師常規(guī)工作流程保育工作質(zhì)量的。

    5、全園學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

    1、秋季衛(wèi)生保健、保育工作有性地幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及。

    2、自制玩具。

    3、親子閱讀活動(dòng)。

    4、大、中、小段講故事比賽。

    5、常規(guī)教學(xué)。

    1、戶外活動(dòng):注意衣服管理、午睡管理、給幼兒擦汗、更衣等。

    2、老師之間常規(guī)教學(xué)聽書。

    3、一日活動(dòng)常規(guī)評(píng)比。

    4、119消防演練。

    5、秋游活動(dòng)。

    1、新春文藝匯演節(jié)目彩排。

    2、自制玩具比賽。

    3、英語(yǔ)歌曲表演。

    4、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

    1、迎新春文藝演出。

    2、孩子評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

    3、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作文章。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇四

    根據(jù)上級(jí)教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況,下半年我園的工作繼續(xù)在上半年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)。

    一,繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;。

    三,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

    二、工作重點(diǎn)。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,滲透到探索型主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)的實(shí)踐研究中去,解放思想,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。繼續(xù)開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”,促進(jìn)教師發(fā)展。

    2、積極外出參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大視野,增強(qiáng)科研意識(shí),運(yùn)用各種先進(jìn)理念開展研究,提高綜合素質(zhì),鼓勵(lì)老師積極開展專題研究,撰寫論文。

    3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

    4、本學(xué)期開展2次教研活動(dòng),保證活動(dòng)實(shí)效性。每?jī)芍芤淮螛I(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學(xué)習(xí),有目的的開展討論。

    5、真制訂各項(xiàng)計(jì)劃工作,符合實(shí)際,目的明確。

    三、各月工作安排。

    2、迎接開學(xué)工作檢查。

    3、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    4、根據(jù)教師節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育。

    5、各班制訂專題研究?jī)?nèi)容。

    1、合國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。

    2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

    3、開展教研活動(dòng)。

    4、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

    1、檢查各班計(jì)劃完成情況。

    2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

    3、教研活動(dòng)---家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(0-6歲)。

    1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。

    2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)。

    3、慶元旦活動(dòng)。

    4、學(xué)期工作總結(jié)。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇五

    深入貫徹《綱要》精神和上級(jí)教育部門的指示,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時(shí)代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

    二、工作目標(biāo)。

    1、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體,營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

    2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以家長(zhǎng)工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    3、以課題為抓手,做好課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。以點(diǎn)帶面,積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園多元智能教育的特色。

    三、主要工作及措施。

    (一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

    幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合。本學(xué)期,我們?nèi)詫鸭议L(zhǎng)工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,開展豐富多彩的活動(dòng),全面提升我園的保教質(zhì)量。

    1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,制定日查周評(píng)細(xì)則,堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期開學(xué)初繼續(xù)召開小班新生家長(zhǎng)會(huì),并將繼續(xù)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷、設(shè)立園長(zhǎng)信箱,隨機(jī)聽取家長(zhǎng)的各種意見,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。

    3、各班繼續(xù)辦好《家長(zhǎng)園地》,提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,每月1日、15日更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容,并做好記錄。繼續(xù)辦好幼兒作品欄,做到內(nèi)容豐富(可加入教師作品及手工等);與此同時(shí),還要扎實(shí)做好家訪工作,要求每次家訪后,及時(shí)把家訪的事由、教師和家長(zhǎng)的意見或建議及達(dá)成的共識(shí)做書面的記錄。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)一次,力求形成家園教育合力。

    (二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

    1、舉行好每周一的升旗儀式,本學(xué)期將在升旗儀式時(shí)開展國(guó)旗下的講話系列活動(dòng),充分利用國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教育。

    2、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,要求每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

    (三)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    1、落實(shí)新《綱要》,實(shí)踐新課改,使用好本學(xué)期的新教材并同我園上學(xué)期的教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,邊開展邊整理出適合本年齡班的活動(dòng)內(nèi)容。針對(duì)新教材的使用,開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過(guò)活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:

    (1)師幼關(guān)系要融洽。

    (2)活動(dòng)氣氛要活躍。

    (3)教育目標(biāo)要明確。

    (4)教育方法要靈活;。

    四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表?yè)P(yáng);四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評(píng)。

    2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。要科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。要注重活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。

    4、要注重綜合性。游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

    3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,積累反映幼兒成長(zhǎng)的相關(guān)資料。孩子在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)和生活點(diǎn)滴都將伴隨他度過(guò)美好的童年。本學(xué)期開始,各班都將繼續(xù)建構(gòu)幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,為了記錄下孩子成長(zhǎng)的足跡,因此,各位老師要學(xué)會(huì)全身心地投入活動(dòng),留意觀察孩子在園的每一天,珍視孩子在園的每一天,要關(guān)注孩子的.關(guān)注,驚奇孩子的驚奇,感受孩子的感受,要與孩子進(jìn)行心底的智慧的對(duì)話,記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。這是《幼兒園辦園水平綜合評(píng)估》條例中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇六

    上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念,并根據(jù)本園實(shí)際狀況,開展了一系列的研討活動(dòng),在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析,活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)潛力,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

    在新學(xué)期,我們的思想指導(dǎo)也很重要,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動(dòng)資料為載體,立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢(shì),深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研潛力。

    一、本學(xué)期的工作重點(diǎn):

    (1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

    (2)每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng),會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi),主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn),共同研究教學(xué)技巧,分享教學(xué)亮點(diǎn),讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

    (3)針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

    (4)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動(dòng),讓教師提高自己,豐富教師的教學(xué)技巧,提高教學(xué)潛力。

    (5)組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),用心參加區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽,例如健美操比賽等活動(dòng)。

    二、主要工作及措施。

    1、以新《綱要》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

    (1)在教研資料上,注重實(shí)際性,實(shí)用性。

    園長(zhǎng)要多到教育教學(xué)工作中,同教師一齊透過(guò)相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng),針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,透過(guò)群眾學(xué)習(xí)、研討,實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的資料確保教研工作的實(shí)際性,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。

    (2)在教研方式上,注重開放式、互動(dòng)式。

    緊緊圍繞“找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個(gè)月進(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的潛力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子”的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,“多問(wèn),多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

    (3)在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性。

    為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì),在實(shí)踐工作中相互幫忙,相互指導(dǎo),每月相互聽課評(píng)課一次以上,教師認(rèn)真組織,組織的教師和聽課、評(píng)課的教師都務(wù)必盡心盡力做好自己本分的工作,大家相互交流,相互研究,使全園教師都能用心參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長(zhǎng),老教師也能跟上新課程的步伐。

    2、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平。

    (1)規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

    本學(xué)期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn),將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

    (2)開展各項(xiàng)搞笑的活動(dòng),嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程,教師豐富課堂,讓活動(dòng)生動(dòng)搞笑,貼合孩子的年齡,適合每個(gè)階段的孩子,讓孩子真正學(xué)有所得,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

    (3)堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

    在園本課程的建設(shè)過(guò)程中,我們務(wù)必以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

    (4)以不同年齡班主題活動(dòng)的資料選取為研究對(duì)象,開展教學(xué)活動(dòng)研究。

    嘗試開展全園性的主題活動(dòng),以《細(xì)則》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)資料與形式,并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。

    (5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

    為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進(jìn)環(huán)境與教育資料的有效結(jié)合,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng),由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,全體教師群眾討論,相互學(xué)習(xí),使教師們做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

    3、開展班級(jí)交流活動(dòng)。

    開學(xué)初,我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃,并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng),比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流、教育隨筆交流等,幫忙教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

    三、以開展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

    (1)針對(duì)園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

    (2)鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電,提高自己的專業(yè)水平,強(qiáng)化自己,推薦教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

    (3)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競(jìng)賽,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地帶給機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)潛力。本學(xué)期,將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng)。

    (4)以《走進(jìn)綱要》知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽課中所包含的不貼合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改善教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。

    (5)有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。

    四、以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

    (1)開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,及時(shí)并常常和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長(zhǎng)座談會(huì)一次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表”。用心采納家長(zhǎng)的好推薦,以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子狀況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

    (2)繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用心參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

    (3)本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù)。

    五、主要工作安排。

    3、召開小班新生家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷。

    4、召開“課題研討會(huì)”;。

    5、開始隨堂聽課。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇七

    小班組教師隊(duì)伍中原有的教師師德良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)心較強(qiáng);教師們動(dòng)手能力較強(qiáng),在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)肯干,積極主動(dòng)性較強(qiáng)。

    二、工作目標(biāo):

    2、帶領(lǐng)教研組教師繼續(xù)開展主題教學(xué)-活動(dòng)中集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的實(shí)踐研究;。

    3、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)交流和分享的平臺(tái),形成互幫互助、共同解決問(wèn)題的良好氛圍。

    三、內(nèi)容與措施。

    (一)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性。

    2、創(chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境,通過(guò)隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中得到自主性游戲水平的發(fā)展。

    (二)思行并進(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。

    1、以課堂教學(xué)研究為載體,幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。

    (三)整合資源多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

    1、充分挖掘和發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍中的資源優(yōu)勢(shì),開展新一輪師徒帶教活動(dòng):實(shí)抓培養(yǎng)和檢查,提升師徒帶教的質(zhì)量,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

    2、全組教師圍繞課例展開教學(xué)反思等自培活動(dòng)。

    3、采用“互動(dòng)參與”教研活動(dòng)的形式,激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性,讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)。

    (一)活動(dòng)前。

    3、認(rèn)真撰寫教研活動(dòng)組織方案(方案內(nèi)容包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員和活動(dòng)過(guò)程)。

    (二)活動(dòng)中:

    1、明確教研目標(biāo),緊緊圍繞中心議題,不跑題;。

    2、從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),突出重點(diǎn),步步展開,把控好時(shí)間節(jié)點(diǎn);。

    3、有牽引、有梳理和提升,使困惑得以澄清,為研究下鋪墊;。

    4、引發(fā)思考并鼓勵(lì)教師激活思維、暢所欲言;。

    5、認(rèn)真實(shí)錄教研現(xiàn)場(chǎng)教師的想法、問(wèn)題以及達(dá)成的共識(shí)等;。

    6、注重變化不同的教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師在教研活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性。

    (三)活動(dòng)后:

    1、布置下次教研活動(dòng)的思考問(wèn)題;。

    2、提出下次教研活動(dòng)的要求;。

    3、認(rèn)真撰寫本次教研活動(dòng)的反思,以改進(jìn)下次教研活動(dòng)的組織質(zhì)量。

    五、具體工作安排。

    1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè).

    2、小班開展“開心寶寶”主題活動(dòng),。

    3、早操的訓(xùn)練.

    4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育。

    5、每月幼兒小舞臺(tái)表演。

    6、普通話練習(xí)。

    7、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    8、開辦9月份全園幼兒生日派對(duì)。

    9、教師基本禮儀學(xué)習(xí)、禮儀課程培訓(xùn)。

    10、親親自然教材教學(xué)法培訓(xùn)。

    12、班級(jí)家園聯(lián)系單抽查。

    1、小班開展“一起玩玩具”主題活動(dòng)。

    2、每月幼兒小舞臺(tái)。

    3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

    4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    5、普通話練習(xí)。

    6、開展班級(jí)管理交流活動(dòng)。

    7、開辦10月份全園幼兒生日派對(duì)。

    1、組織小班段幼兒活動(dòng):卡拉ok比賽。

    2、小班開展“秋天到了”主題活動(dòng)。

    3、每月幼兒小舞臺(tái)。

    4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    5、普通話練習(xí)。

    6、開辦11月份全園幼兒生日派對(duì)。

    1、開展小班段個(gè)別老師公開課。

    2、小班段開展“親親小動(dòng)物”主題活動(dòng)。

    3、每月小舞臺(tái)。

    4、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)。

    5、普通話練習(xí)。

    6、開辦12月份全園幼兒生日派對(duì)。

    1、元旦親子活動(dòng)。

    2、小班段開展“冬天里”主題活動(dòng)。

    3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

    4、普通話練習(xí)。

    5、教師《綱要》知識(shí)考核。

    6、教師講故事及業(yè)務(wù)考核。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇八

    根據(jù)《xx幼20xx年園務(wù)工作計(jì)劃》的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,加強(qiáng)課題研究,探索園本課程,凸顯特色教育,打造幼兒園品牌。

    一、文化環(huán)境。

    目標(biāo):整合豐富資源,進(jìn)行精心構(gòu)思,著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境,以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒,使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界。

    措施:

    1.公共區(qū)域環(huán)境。做好“教師微笑墻”,展示我園教師健康、積極、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化,充分利用空間,以幼兒的參與為主線,強(qiáng)調(diào)幼兒的親身參與感受,創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境,讓幼兒身處其中,接受藝術(shù)美的熏陶,真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園,孩子的樂(lè)園。

    2.工作室環(huán)境。上學(xué)期,幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實(shí)際困難,開辟了相對(duì)獨(dú)立的幼兒園藝術(shù)工作室,本學(xué)期我們將重點(diǎn)改造工作室環(huán)境,把工作室打造成我園特色展示的陳列室。

    二、課題研究。

    目標(biāo):根據(jù)實(shí)施方案開展扎實(shí)、有效的課題研究,注重過(guò)程資料的積累,做到課題研究與課程建設(shè)相結(jié)合,課程研究與特色研究相結(jié)合。通過(guò)剪紙課題研究,來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設(shè),形成鮮明的辦園特色。

    措施:

    1.子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續(xù)加強(qiáng)剪紙課堂教學(xué)的研究,在組內(nèi)開展人人一堂好課活動(dòng),主要探討園本課程內(nèi)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容是否符合本年齡段幼兒的特點(diǎn),活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過(guò)研究完善園本課程,提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力。

    2.子課題《剪紙藝術(shù)課程中區(qū)域活動(dòng)的開發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點(diǎn)落在區(qū)域的推廣及資料的收集上,各年齡段的剪紙區(qū)域要在年級(jí)組推廣,各班根據(jù)主題開設(shè)固定的剪紙區(qū)域,注重在區(qū)域活動(dòng)中材料的投放以及照片、影音資料的收集。

    3.子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的.有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑,創(chuàng)作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作,并在全園推廣。

    三、特色建設(shè)。

    目標(biāo):緊緊抓住幼兒園的辦園目標(biāo)和辦園理念,以“手腦并用,和諧共進(jìn)”的園訓(xùn)為核心,充分發(fā)揮合作共同體的工作職能,遵循從活動(dòng)中促提高,從交流中促發(fā)展的大方向,提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,提供良好的藝術(shù)展示舞臺(tái),創(chuàng)建良好的藝術(shù)文化氛圍,使師幼感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的品位得到提高,同時(shí)推動(dòng)幼兒園其他各項(xiàng)工作,使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高,提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。

    措施:

    1.剪紙版畫工作室。由工作室特長(zhǎng)教師定期對(duì)中、大班孩子進(jìn)行全面授課,并通過(guò)考核在大班組招收20名工作室小成員,定期授課,培養(yǎng)一批有特長(zhǎng)的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng),結(jié)合本地的民俗特色、標(biāo)志建筑大膽創(chuàng)作,爭(zhēng)取創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的作品,積極投稿并參加各級(jí)各類比賽。

    2.班級(jí)特色。各班開展好班級(jí)特色活動(dòng),創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的活動(dòng)環(huán)境,定期更換班級(jí)特色櫥窗,體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性亮點(diǎn)。進(jìn)行班級(jí)特色評(píng)比,從實(shí)施過(guò)程和電子備課稿兩方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),選出特色建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。

    3.共同體活動(dòng)。依托鎮(zhèn)江市“園本課程建設(shè)共同體”和“剪紙教育共同體”活動(dòng),建立學(xué)習(xí)交流、互助共進(jìn)、成果共享的組織文化,促進(jìn)幼兒園園本性個(gè)體研究和共同體專題研究的扎實(shí)開展,擴(kuò)大幼兒園特色宣傳,提升幼兒園特色建設(shè)水平。

    4.實(shí)施評(píng)價(jià)管理。根據(jù)小、中、大的剪紙技能目標(biāo),每學(xué)年進(jìn)行考核,考核過(guò)關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達(dá)標(biāo)證”。創(chuàng)設(shè)“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進(jìn)式的評(píng)價(jià)考核制度,制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比,頒發(fā)證書。

    四、電教宣傳。

    目標(biāo):做好電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)站和資源庫(kù)的建設(shè),加強(qiáng)多媒體課件制作的培訓(xùn),努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。擴(kuò)大幼兒園在信息網(wǎng)、丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)等媒體的宣傳和報(bào)道,提升我園的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力。

    措施:

    1.服務(wù)工作。服從和服務(wù)工作大局,服從教學(xué)需要,正常做好各班級(jí)及各部門的電教設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作,盡可能在第一時(shí)間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題,以確保電教設(shè)施設(shè)備的正常使用。

    2.宣傳工作。配合幼兒園以及各部門的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍攝、錄像、信息采集等工作,爭(zhēng)取在第一時(shí)間獲取相關(guān)信息,及時(shí)撰寫活動(dòng)報(bào)導(dǎo)進(jìn)行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫(kù)的建設(shè),做到定期更新和維護(hù),讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對(duì)外展示與宣傳的窗口。

    3.課件小組活動(dòng)。成立幼兒園課件制作小組,由劉春艷擔(dān)任組長(zhǎng),選拔年輕有特長(zhǎng)的老師,定期進(jìn)行制作多媒體課件的培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,培養(yǎng)一批課件制作能手。

    4.班級(jí)博客。班級(jí)博客是我園對(duì)外展示的窗口,也是教師與家長(zhǎng)密切溝通的一個(gè)良好媒介,鼓勵(lì)教師做好班級(jí)博客,及時(shí)上傳更新內(nèi)容,本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)博客的評(píng)比,注重過(guò)程與結(jié)果,每月月底進(jìn)行檢查、匯總,學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)博客。

    5.作品發(fā)表計(jì)劃。2月份結(jié)合即將到來(lái)的“三八婦女節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;3月份結(jié)合“春來(lái)了”創(chuàng)作作品投稿;4月份創(chuàng)作“我們?nèi)ゴ河巍蓖陡?5月份結(jié)合即將到來(lái)的“六一兒童節(jié)”創(chuàng)作作品投稿;6月份結(jié)合夏季特點(diǎn)創(chuàng)作作品投稿。

    三、工作安排。

    1.召開課題組會(huì)議,制定本學(xué)期課題實(shí)施方案;。

    2.制定班級(jí)特色計(jì)劃;。

    3.組織教師參加省教育廳“教海探航”征文競(jìng)賽;。

    4.剪紙培訓(xùn)講座(汪--:剪紙畫教學(xué));。

    5.課件小組活動(dòng);。

    6.“剪紙·版畫工作室”正常開展活動(dòng);。

    7.剪紙課堂教學(xué)研討;。

    8.工作室”指導(dǎo)教師外出培訓(xùn)活動(dòng);。

    9.課件小組活動(dòng);。

    10.“剪紙·版畫工作室”作品展示(或現(xiàn)場(chǎng)剪紙活動(dòng));。

    11.課件小組活動(dòng);。

    12.手指操拍攝;。

    13.班級(jí)特色評(píng)比;。

    14.班級(jí)博客評(píng)比;。

    15.課題組總結(jié),資料整理、收集工作。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇九

    認(rèn)真貫徹《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,以區(qū)教研計(jì)劃、開發(fā)區(qū)幼教集團(tuán)及蔚斗分園本學(xué)期教研工作要點(diǎn)為指南,結(jié)合本園實(shí)際,以常規(guī)工作、梯隊(duì)格局、特色研討等為抓手,深入開展教學(xué)研究工作,為推進(jìn)園本教研的創(chuàng)設(shè)及教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供條件。

    二、情況分析。

    1、本學(xué)期新增加兩位頂崗教師,閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)不足,需要骨干教師的引領(lǐng)及師傅的時(shí)刻指導(dǎo),使她們盡快適應(yīng)教師角色,全身心地投入到教師隊(duì)伍中。

    2、年級(jí)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠強(qiáng),隨意性大,缺乏延續(xù)性,學(xué)習(xí)實(shí)效不大。

    3、集體備課策劃案異曲同工,極其簡(jiǎn)單,實(shí)際操作性不強(qiáng),而且策劃案僅僅針對(duì)的是所執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng),沒有相關(guān)理論的學(xué)習(xí),研討比較片面性。

    三、目標(biāo)及具體措施。

    重點(diǎn)目標(biāo)1:積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,努力彰顯教師魅力。

    重點(diǎn)目標(biāo)2:深入推進(jìn)園本教研開展,有效提高研討成果。

    重點(diǎn)目標(biāo)3:以年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘為契機(jī),推進(jìn)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    重點(diǎn)目標(biāo)4:重視大型活動(dòng)的策劃,運(yùn)籌帷幄,爭(zhēng)取佳績(jī)。

    具體工作:

    1、五一社區(qū)演出。

    “五一”社區(qū)演出活動(dòng)是我們蔚斗分園的常規(guī)活動(dòng),本學(xué)期也不例外。我們?cè)谧裱慌_(tái)節(jié)目、一次展示的原則上,會(huì)出臺(tái)細(xì)致的策劃案,在保證節(jié)目質(zhì)量的前提下,盡量讓更多的孩子參與到這次的展示活動(dòng)中,幼兒、教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,展現(xiàn)我們分園的魅力。

    2、大班畢業(yè)匯報(bào)演出。

    雖說(shuō)大班畢業(yè)匯報(bào)演出也是常規(guī)活動(dòng),但我們還是會(huì)認(rèn)真策劃這次演出,讓每個(gè)幼兒都有登臺(tái)獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì),展現(xiàn)他們這幾年在幼兒園的收獲,并讓孩子和家長(zhǎng)都對(duì)這次活動(dòng)留下深刻的印象,能夠感懷我們的幼兒園,記住我們的老師。

    四、月工作安排。

    1、班級(jí)環(huán)境整理,確定班級(jí)特色。

    2、課程表、周計(jì)劃表調(diào)整。

    3、3號(hào)樓整體環(huán)境策劃。

    1、班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

    2、3號(hào)樓整體環(huán)境布置。

    3、大班教師幼小銜接會(huì)議。

    4、年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)。

    5、社區(qū)展示活動(dòng)策劃。

    6、精品課磨課。

    1、自然角創(chuàng)設(shè)情況檢查、指導(dǎo)。

    2、社區(qū)演出準(zhǔn)備、排練。

    3、春游、掃墓活動(dòng)。

    4、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中期交流。

    5、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

    6、好書交流會(huì)。

    1、社區(qū)演出、美術(shù)展示活動(dòng)。

    2、期中開課。

    4、社區(qū)親子活動(dòng)。

    5、主題墻創(chuàng)設(shè)情況檢查、交流。

    1、參觀小學(xué)。

    2、大班寄宿生活體驗(yàn)。

    3、年級(jí)組教研活動(dòng)展示。

    5、期末班級(jí)整理。

    計(jì)劃往往是美好的,但在實(shí)施的過(guò)程中肯定會(huì)存在一些困惑、會(huì)有一些阻礙,需要我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn),奮勇直前。分園的老師是認(rèn)真的、好學(xué)的,相信在我們共同的努力下,我們的教研活動(dòng)必定會(huì)越來(lái)越精彩。

    文檔為doc格式。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十

    認(rèn)真貫徹《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,以區(qū)教研計(jì)劃、開發(fā)區(qū)幼教集團(tuán)及蔚斗分園本學(xué)期教研工作要點(diǎn)為指南,結(jié)合本園實(shí)際,以常規(guī)工作、梯隊(duì)格局、特色研討等為抓手,深入開展教學(xué)研究工作,為推進(jìn)園本教研的創(chuàng)設(shè)及教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供條件。

    二、情況分析。

    1、本學(xué)期新增加兩位頂崗教師,閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)不足,需要骨干教師的引領(lǐng)及師傅的時(shí)刻指導(dǎo),使她們盡快適應(yīng)教師角色,全身心地投入到教師隊(duì)伍中。

    2、年級(jí)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠強(qiáng),隨意性大,缺乏延續(xù)性,學(xué)習(xí)實(shí)效不大。

    3、集體備課策劃案異曲同工,極其簡(jiǎn)單,實(shí)際操作性不強(qiáng),而且策劃案僅僅針對(duì)的是所執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng),沒有相關(guān)理論的學(xué)習(xí),研討比較片面性。

    三、目標(biāo)及具體措施。

    重點(diǎn)目標(biāo)1:積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,努力彰顯教師魅力。

    重點(diǎn)目標(biāo)2:深入推進(jìn)園本教研開展,有效提高研討成果。

    重點(diǎn)目標(biāo)3:以年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘為契機(jī),推進(jìn)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    重點(diǎn)目標(biāo)4:重視大型活動(dòng)的策劃,運(yùn)籌帷幄,爭(zhēng)取佳績(jī)。

    具體工作:

    1、五一社區(qū)演出。

    “五一”社區(qū)演出活動(dòng)是我們蔚斗分園的常規(guī)活動(dòng),本學(xué)期也不例外。我們?cè)谧裱慌_(tái)節(jié)目、一次展示的原則上,會(huì)出臺(tái)細(xì)致的策劃案,在保證節(jié)目質(zhì)量的前提下,盡量讓更多的孩子參與到這次的展示活動(dòng)中,幼兒、教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,展現(xiàn)我們分園的魅力。

    2、大班畢業(yè)匯報(bào)演出。

    雖說(shuō)大班畢業(yè)匯報(bào)演出也是常規(guī)活動(dòng),但我們還是會(huì)認(rèn)真策劃這次演出,讓每個(gè)幼兒都有登臺(tái)獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì),展現(xiàn)他們這幾年在幼兒園的收獲,并讓孩子和家長(zhǎng)都對(duì)這次活動(dòng)留下深刻的印象,能夠感懷我們的幼兒園,記住我們的老師。

    四、月工作安排。

    1、班級(jí)環(huán)境整理,確定班級(jí)特色。

    2、課程表、周計(jì)劃表調(diào)整。

    3、3號(hào)樓整體環(huán)境策劃。

    1、班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

    2、3號(hào)樓整體環(huán)境布置。

    3、大班教師幼小銜接會(huì)議。

    4、年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)。

    5、社區(qū)展示活動(dòng)策劃。

    6、精品課磨課。

    1、自然角創(chuàng)設(shè)情況檢查、指導(dǎo)。

    2、社區(qū)演出準(zhǔn)備、排練。

    3、春游、掃墓活動(dòng)。

    4、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中期交流。

    5、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

    6、好書交流會(huì)。

    1、社區(qū)演出、美術(shù)展示活動(dòng)。

    2、期中開課。

    4、社區(qū)親子活動(dòng)。

    5、主題墻創(chuàng)設(shè)情況檢查、交流。

    1、參觀小學(xué)。

    2、大班寄宿生活體驗(yàn)。

    3、年級(jí)組教研活動(dòng)展示。

    5、期末班級(jí)整理。

    計(jì)劃往往是美好的,但在實(shí)施的過(guò)程中肯定會(huì)存在一些困惑、會(huì)有一些阻礙,需要我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn),奮勇直前。分園的老師是認(rèn)真的、好學(xué)的,相信在我們共同的努力下,我們的教研活動(dòng)必定會(huì)越來(lái)越精彩。

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    9.

    10.

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十一

    立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,幼兒園如何制定園本教研計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園園本小班教研計(jì)劃,歡迎閱讀。

    一、指導(dǎo)思想。

    繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量。

    二、工作要點(diǎn)及措施。

    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

    進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢(shì)下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識(shí),適應(yīng)新形勢(shì),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

    2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量。

    (1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段。

    在兩周一次的教研活動(dòng)中,根據(jù)制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容,大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定各主題的活動(dòng)計(jì)劃,讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言,切實(shí)提高她們的教研水平。

    (2)開展“四課型”活動(dòng),促進(jìn)教師教科研能力的提高。

    通過(guò)“集體說(shuō)課、集體備課、集體聽課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái),提高教育質(zhì)量。在活動(dòng)中,每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái),在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案。通過(guò)專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。

    3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。

    (1)根據(jù)我園實(shí)際,針對(duì)性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

    (2)研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。

    4、深入開展園本課題研究,努力提高教研水平。

    加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討,求創(chuàng)新。認(rèn)真開展“小班幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)”園本課題研究。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

    四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

    讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。

    五、具體活動(dòng)安排(略)。

    一、指導(dǎo)思想。

    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本組實(shí)際,加強(qiáng)教育研究,以推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力為重點(diǎn),全面提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展。

    二、工作目標(biāo)與任務(wù):

    1、更新教育觀念。

    我組要繼續(xù)領(lǐng)悟《綱要》制定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,提升理念,更新觀念,努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。

    2、推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。

    重心集中在教師組織教育活動(dòng)的能力上,因此,我組將在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,要體現(xiàn)層次性,符合幼兒的實(shí)際。教學(xué)方法上要調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,使幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè)、玩中思、玩中探,是他們的多種能力充分得到發(fā)展。

    3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展。

    (1)本學(xué)期將開展隨堂聽課,空課教師一起來(lái)聽,聽后進(jìn)行評(píng)析,讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織,從而提高教師教學(xué)水平。進(jìn)行集體備課,堅(jiān)決做到備課有計(jì)劃,責(zé)任到人,形成積極向上、相互研討的良好氛圍。(2)充分利用家長(zhǎng)資源。

    4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。

    本組將積極開展的各項(xiàng)活動(dòng),繼續(xù)為青年教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái);通過(guò)"幫、扶、帶"使青年教師迅速成長(zhǎng)、迅速成熟,使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

    5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

    為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,各班要出刊好"家長(zhǎng)園地",使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。

    三、具體工作安排。

    1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,制訂各類計(jì)劃。

    2、規(guī)范幼兒一日活動(dòng),確保教學(xué)秩序正常開展。

    3、各班根據(jù)主題及時(shí)完成室內(nèi)外環(huán)境布置。

    4、完成早操律動(dòng)編排,使幼兒早日掌握。

    5、正常隨堂聽課。

    1、早操律動(dòng)展示。

    2、中青年教師課堂教學(xué)觀摩。

    3、園本教研《幼兒園教學(xué)活動(dòng)中教,學(xué)具使用的有效性》《舞蹈教學(xué)四步法》。

    4、班級(jí)自制玩具評(píng)比。

    5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

    1、教研組討論:《課堂教學(xué)問(wèn)題單》問(wèn)題討論。

    2、園本教研《在區(qū)角活動(dòng)中促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的嘗試》,"一課多研"課程研討。

    3、繼續(xù)進(jìn)行集體備課、議課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

    5、組織教師參加合肥市優(yōu)秀科研成果評(píng)選。

    1、集體備課。

    2、園本教研《讓體育活動(dòng)在幼兒園里綻放光彩》,《打擊樂(lè)教學(xué)的指導(dǎo)策略》。

    3、青年教師基本功比賽。

    4、組織教師參加幼兒園教師論文評(píng)比活動(dòng)。

    2

    頁(yè),當(dāng)前第。

    1

    頁(yè)

    1

    2

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十二

    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神,全面貫徹實(shí)施《新綱要》的指導(dǎo)精神。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為依據(jù)》遵循幼兒教育教學(xué)特點(diǎn),積極營(yíng)造教研氛圍,努力構(gòu)建園所文化,形成本園教學(xué)特色,切實(shí)提高一日活動(dòng)效益。

    二、工作目標(biāo)。

    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路,實(shí)施家園共育,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排幼兒一日活動(dòng),抓好幼兒常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,提高教師記錄、觀察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。

    3、以區(qū)美術(shù)特色園公開展示為契機(jī),進(jìn)行園本特色的研究實(shí)施工作。積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,深入開展教育科研,凸顯幼兒園特色。

    4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、師德學(xué)習(xí)的同時(shí),提高教師業(yè)務(wù)水平,讓老教師了解先進(jìn)的教育工作理念,讓新教師在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)全面提高自身的六項(xiàng)基本素質(zhì)。鼓勵(lì)全體教師互相聽課,外出觀摩,自我學(xué)習(xí)以吸取先進(jìn)教育理念。

    三、主要工作內(nèi)容。

    (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

    本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,借助教研活動(dòng)開展探討、觀摩、反思等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng),促使教師的專業(yè)素質(zhì)不斷提高。

    1、根據(jù)上級(jí)教育部門素質(zhì)教育考核細(xì)則要求,結(jié)合本園實(shí)際,制訂出幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估細(xì)則。本學(xué)期將進(jìn)行隨機(jī)性的保教調(diào)研聽課活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,全面了解教師組織半日活動(dòng)的能力和幼兒的發(fā)展情況。

    2、進(jìn)一步開展“說(shuō)課-上課-評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),充分發(fā)揮教師教學(xué)診斷反思,觀察分析,聽課評(píng)課的能力,促進(jìn)教師由理念向行動(dòng)轉(zhuǎn)變。本學(xué)期要求教師完成每人一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)做到每月有反思,每周有反思,每日(備課)有反思。

    3、組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽;選送一批優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思向各級(jí)各類雜志、刊物投稿,爭(zhēng)取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加大推廣與宣傳力度,展示我園教育改革與發(fā)展的成果。

    4、鼓勵(lì)教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。

    5、外出學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富幼兒園的生活,使各幼兒園的教師得到相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    6、提高教師的學(xué)歷,提倡教師重視繼續(xù)教育。采取多樣化的培訓(xùn)形式,促進(jìn)教師的自主發(fā)展。如:參與式的培訓(xùn)、案例教學(xué)、電腦培訓(xùn)等,與此同時(shí)還鼓勵(lì)教師參加各類自考、函授等繼續(xù)教育。

    (二)立足課題研究,與實(shí)踐融合,提高教師操作與反思的能力。

    依據(jù)園內(nèi)研究特色,制定切實(shí)可行的課題階段計(jì)劃并組織實(shí)施。從實(shí)踐中的問(wèn)題入手,積極尋找新思想和新策略來(lái)嘗試解決問(wèn)題,提高對(duì)課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力,有效把握教育教學(xué)實(shí)踐和研究的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。積累相應(yīng)的課題資料和階段成果,以此推動(dòng)幼兒園美術(shù)特色建設(shè)。為規(guī)范過(guò)程管理,有效保證課題正常進(jìn)行。

    要求:

    1、制定好課題研究階段計(jì)劃,計(jì)劃呈現(xiàn)科學(xué)性、可行性和發(fā)展性。

    2、每學(xué)期組織兩次課題研討例會(huì),匯報(bào)自己的課題研究情況,進(jìn)行自我評(píng)析。

    3、每人完成一篇質(zhì)量較高的課題反思。

    4、期末寫好課題階段小結(jié)及論文,積極向各級(jí)刊物投稿。

    5、寫好幼兒觀察記錄,期末形成個(gè)案報(bào)告。

    (三)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、落實(shí)新《綱要》,根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。使用好《幼兒園活動(dòng)綜合課程》教材,詳細(xì)記錄好課程審議表,做好園本課程建設(shè)體系。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動(dòng)氣氛要活躍(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表?yè)P(yáng);四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評(píng)。

    2、建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,積累反映幼兒成長(zhǎng)的相關(guān)資料。總結(jié)前期幼兒成長(zhǎng)檔案的記載經(jīng)驗(yàn),豐富幼兒成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容與形式。留意觀察孩子在園的生活,關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇,感受孩子的感受,要與孩子進(jìn)行心底智慧的對(duì)話,記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。

    3、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。每位老師要充分利用教室、午睡室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間,注重活動(dòng)的趣味性、綜合性。通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。本學(xué)期將組織教師觀摩區(qū)域活動(dòng),在觀摩活動(dòng)中要有針對(duì)性地觀察記錄;活動(dòng)后觀摩人員每人先寫觀摩后的反思,然后進(jìn)行交流。

    4、在上學(xué)期幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,針對(duì)不足,加以調(diào)整和改進(jìn),豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

    5、注重幼兒的情感教育。通過(guò)開展民俗教育、愛國(guó)教育,文明禮儀寶貝評(píng)比,傳統(tǒng)文化節(jié)日教育來(lái)促進(jìn)幼兒情感方面的發(fā)展。

    (四)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。

    1、加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”工作的指導(dǎo)和管理,開展和完善“師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)”傳、幫、帶工作,制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)計(jì)劃。對(duì)加快年輕教師的成長(zhǎng),優(yōu)化教師隊(duì)伍,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

    2、培養(yǎng)骨干教師,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),有計(jì)劃的組織青年教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。讓骨干教師成為具有輻射作用的幼兒園中介力量。

    3、做好基本功培訓(xùn)工作,在幼兒園基本功培訓(xùn)中,以強(qiáng)帶弱,利用放學(xué)后40分鐘對(duì)教師的鍵盤、簡(jiǎn)筆畫、普通話進(jìn)行培訓(xùn)。并定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。

    4、外出學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富幼兒園的生活,使各幼兒園的教師得到相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    (五)重視家園共育,密切家園聯(lián)系。

    本學(xué)期,我們?nèi)詫鸭议L(zhǎng)工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,開展豐富多彩的親子活動(dòng)。

    1、教育理念的溝通。鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起參與孩子的教育。通過(guò)展示班級(jí)周工作計(jì)劃,以及每個(gè)主題后的主題評(píng)估,了解課程的內(nèi)容與孩子的發(fā)展。

    2、出好每周的家長(zhǎng)園地,提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有創(chuàng)意,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。

    3、扎實(shí)做好家訪工作,要求每次家訪后,及時(shí)把家訪的事由、教師和家長(zhǎng)的意見或建議及達(dá)成的共識(shí)做書面的記錄。

    為了加強(qiáng)本幼兒園園本教研工作,提高教師業(yè)務(wù)能力,利用每晚時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),以提高教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)將一周每晚的學(xué)習(xí)工作安排如下:

    每周星期一:

    (一)中心主題:

    園長(zhǎng)組織全園例會(huì):

    1、總結(jié)上周工作開展情況;

    2、安排本周工作。

    業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    1、學(xué)習(xí)教學(xué)教法;

    2、學(xué)習(xí)備課方法;

    3、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī);

    4、學(xué)習(xí)鋼琴、自彈自唱、美術(shù)、手工、音樂(lè)、舞蹈等;

    5、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)的方式方法;

    6、學(xué)習(xí)如何制定教學(xué)、班務(wù)、保教等機(jī)劃;

    7、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何落實(shí)好一日活動(dòng)常規(guī)。

    8、學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

    每周星期二:

    (一)中心主題:政治理論與師德學(xué)習(xí)。

    (二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    1、學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》;

    3、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》;

    4、學(xué)習(xí)《學(xué)前兒童家庭教育大綱》;

    5、學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》;

    6、學(xué)習(xí)《幼兒教育心理學(xué)》;

    每周星期三:

    (一)中心主題:

    全園教學(xué)教研。

    各年級(jí)組集體備課。

    (二)活動(dòng)內(nèi)容:

    a、中午全園教研。

    由園教研組長(zhǎng)聽取上一周教研任務(wù)總結(jié),擬定每周教研內(nèi)容,討論教研方法。

    1、各種課程的教學(xué)方法研討;

    2、對(duì)本周教師公開課、匯報(bào)課的評(píng)議;

    3、教師如何聽評(píng)課;

    4、如何改進(jìn)教學(xué)方法;

    5、如何設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案;

    6、如何有效進(jìn)行衛(wèi)生、飲食等習(xí)慣的培養(yǎng);

    7、如何有效進(jìn)行品德、安全教育;

    8、如何如何評(píng)價(jià)幼兒;

    9、如何與家長(zhǎng)溝通?

    10、如何化解家園之間的矛盾;

    11、怎樣填好家園練習(xí)冊(cè);

    b、下午放學(xué)后。

    各年級(jí)教研組集體備課。

    以特色美術(shù)課為中心,每位老師草擬一節(jié)美術(shù)課方案進(jìn)行說(shuō)課,提交全年級(jí)組集體共同評(píng)議。具體方式方法見本園《幼兒園集體備課制度》。

    每周星期四:下午放學(xué)后。

    (一)中心主題:各年級(jí)教研組會(huì)議:

    (二)會(huì)議內(nèi)容:(逐周安排)。

    1、布置本學(xué)期教研要點(diǎn)。

    2、各班開學(xué)一周工作反饋。

    3、各班交流家長(zhǎng)會(huì)和“三八”節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

    4、結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)各班進(jìn)行家園互動(dòng)的情況反饋。談?wù)勀阏J(rèn)為家園互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)有哪些,可以怎樣開發(fā)和利用家長(zhǎng)的資源。

    5、討論如何加強(qiáng)幼兒的安全常規(guī)教育及增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    6、進(jìn)行全園消防演練的計(jì)劃并討論活動(dòng)安排。

    7、交流家長(zhǎng)半日活動(dòng)的預(yù)設(shè)安排。

    8、總結(jié)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)半日活動(dòng)的效果。

    9、邀請(qǐng)教研室馬老師針對(duì)“如何評(píng)課”開設(shè)專題講座。

    10、每位教師收集一個(gè)平常“評(píng)課”的具體案例,進(jìn)行分析交流。

    11、積極組織外出觀摩活動(dòng),針對(duì)“評(píng)課基本要點(diǎn)”進(jìn)行活動(dòng)觀摩,并評(píng)析,展開討論。

    12、開展自評(píng)活動(dòng)——教師選擇一個(gè)教學(xué)活動(dòng)對(duì)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)“教師的提問(wèn)和即時(shí)回應(yīng)”情況進(jìn)行自我評(píng)析。

    13、結(jié)合本園美術(shù)特色及各班美術(shù)特色,舉行關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。

    14、集體研討:“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動(dòng)的環(huán)境”。

    15、組織如何撰寫有價(jià)值的教養(yǎng)筆記和個(gè)案分析的交流。

    16、討論幼兒教師的六項(xiàng)基本業(yè)務(wù)素質(zhì)考核方法及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    17、討論制作家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式和內(nèi)容。

    18、回收家長(zhǎng)問(wèn)卷并就家長(zhǎng)問(wèn)卷的反饋情況進(jìn)行討論與交流。

    19、學(xué)期末各年級(jí)組教研總結(jié)。

    每周星期五下午放學(xué)后:

    (一)中心主題:保育員會(huì)議。

    教研組長(zhǎng)工作檢查與匯報(bào)。

    (二)保育會(huì)議內(nèi)容:學(xué)習(xí)保育知識(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    就保育工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論并尋找解決方案。

    為了確保以上安排的順利實(shí)施,幼兒園將制定一定的保證措施。為了與當(dāng)日教師業(yè)務(wù)上的其他工作(如備課等)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)時(shí)間按一個(gè)小時(shí)進(jìn)行(在任何情況下要保證一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間)。各位教師要提前安排自己的其他事務(wù),積極配合幼兒園的統(tǒng)一安排。

    五、保障措施。

    1、嚴(yán)格培訓(xùn)考核辦法,對(duì)基本功培訓(xùn)實(shí)行學(xué)期末考核,對(duì)教師的基本功學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)定記分,并把成績(jī)與教師的績(jī)效工資掛鉤,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)的積極性。

    2、合理安排培訓(xùn)時(shí)間,把基本功培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行具體的安排。

    3、培訓(xùn)教師要在學(xué)期初制定培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)教師的掌握情況進(jìn)行靈活調(diào)整。

    4、對(duì)外出學(xué)習(xí)或進(jìn)修、自學(xué)的教師要及時(shí)調(diào)整好相應(yīng)的工作,使其身心愉悅,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

    5、加大培訓(xùn)力度,把我園教師建成一只整體素質(zhì)高、富有“戰(zhàn)斗力”的保教隊(duì)伍。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十三

    本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師教科研水平為目的,分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園園本教研工作計(jì)劃,希望能幫助到大家!

    一、搞好教研工作,必須扎實(shí)地做好以下幾項(xiàng)工作:

    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園教研工作的領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)教師參加教研活動(dòng)的積極性。

    認(rèn)識(shí)上的提高與積極性的發(fā)揮是搞好教研工作的關(guān)鍵。作為園長(zhǎng),除了抓好幼兒園的日常管理和硬件建設(shè)之外,還必須重視全園的教研工作,在時(shí)間、條件、環(huán)境等方面給予保證。并經(jīng)常參加教研活動(dòng),從計(jì)劃到實(shí)施,從檢查到反饋,從總結(jié)到考核、評(píng)比。

    作為幼兒教師,也應(yīng)當(dāng)重視并積極參加教研活動(dòng),虛心向書本學(xué)習(xí),虛心向他人學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究,不斷實(shí)踐,不斷提高。

    (二)切實(shí)搞好教研組的建設(shè)。

    幼兒園的教研活動(dòng)主要是通過(guò)教研組來(lái)實(shí)施的。改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并能結(jié)合本園實(shí)際組織教研活動(dòng)。

    同時(shí),在工作中幫助他們出點(diǎn)子,可以把改革試點(diǎn)放在班里,還可以組織他們參加各類公開課,促進(jìn)他們深入鉆研業(yè)務(wù),提高教研能力。此外,也應(yīng)幫助他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機(jī)會(huì),提高自身的素質(zhì)。

    (三)制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃,并認(rèn)真總結(jié),科學(xué)合理地進(jìn)行評(píng)價(jià)。園或組的教研工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及本園或本組的實(shí)際情況來(lái)確定,同時(shí)還應(yīng)根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,并和市、區(qū)教研計(jì)劃相協(xié)調(diào),以便充分利用市、區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上來(lái)看,教研計(jì)劃大致可分為六個(gè)方面,即情況分析、教研指導(dǎo)思想、教研重點(diǎn)、教研課題、教研要求與手段及具體活動(dòng)安排。

    教研指導(dǎo)思想即教研目標(biāo),是教研計(jì)劃的綱,必須簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。教研目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)出改革的特色和當(dāng)前的工作重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,再確定教研重點(diǎn)和具體教研課題。還應(yīng)注意教研計(jì)劃要有明確的要求與實(shí)施辦法,以保證易于落實(shí)和檢查。在制訂教研計(jì)劃時(shí)還應(yīng)處理好以下幾個(gè)關(guān)系:

    1.處理好教研計(jì)劃與保教計(jì)劃之間的關(guān)系。

    2.處理好園計(jì)劃與教研組計(jì)劃的關(guān)系。

    3.處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與短期安排的關(guān)系。

    4.處理好總要求、大目標(biāo)與具體問(wèn)題的關(guān)系。

    教研活動(dòng)要想保質(zhì)保量地落實(shí)教研計(jì)劃并持久地堅(jiān)持下去,作為教育過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)用于幼兒園教學(xué)管理,評(píng)價(jià)應(yīng)從孩子的發(fā)展和教師的工作兩方面來(lái)進(jìn)行。通過(guò)開學(xué)初和學(xué)期末孩子情況的調(diào)查、分析以及對(duì)教師執(zhí)行教研計(jì)劃的檢查,就能為評(píng)估提供有說(shuō)服力的材料。但由于幼兒受語(yǔ)言和思維發(fā)展水平的限制,有時(shí)不能象對(duì)成人與青少年那樣用“問(wèn)卷”、“測(cè)驗(yàn)”等方法評(píng)估幼兒的發(fā)展和教研的效果,這時(shí)可以通過(guò)他們?cè)谌粘I钪谢蛟趯iT設(shè)計(jì)的活動(dòng)中對(duì)自然表現(xiàn)的觀察和分析作出判斷。同時(shí)還應(yīng)注意不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子的發(fā)展,因?yàn)樗麄兊募彝キh(huán)境和基礎(chǔ)不同。

    (四)注意信息的收集和利用,全方位地開展教研活動(dòng)。

    幼教改革日新月異,新的理論、經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富,幼教工作者應(yīng)強(qiáng)化信息意識(shí),注重信息的采集、研討和利用。首先應(yīng)盡可能利用市、區(qū)現(xiàn)有教研網(wǎng)絡(luò),積極主動(dòng)地參與他們的活動(dòng);可以采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,虛心向示范園學(xué)習(xí)。例如組織教師觀摩和討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流思想,提高認(rèn)識(shí);有條件的幼兒園都必須建立自己的資料室,采集、整理現(xiàn)代傳播媒介傳遞的有關(guān)信息,為教研工作創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。當(dāng)然,收集信息是為了利用信息,要對(duì)采集到的各種信息加以整理、研究,選出適合自己的有效信息。

    新的時(shí)代對(duì)幼教工作提出了更高的要求,同時(shí)也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機(jī)遇,幼教工作者一定要抓住機(jī)遇,努力工作,以教研促教改,以教改促教育,全面提高保教質(zhì)量,為二十一世紀(jì)人才的培養(yǎng)作出自己的貢獻(xiàn)。

    一、主要工作及具體措施。

    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

    1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

    2、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念并適時(shí)交流。

    3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄,每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。

    (二)開展各種活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求,開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

    1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)計(jì)劃。

    2、落實(shí)每周互相聽課制度,采用不定期與定期抽查。

    3、教師仿效優(yōu)秀案例,邊學(xué)邊思邊做,開展案例研討。

    4、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),吸收新經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    5、賽課活動(dòng),我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng),引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

    6、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理,組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)要有豐富的材料。

    7、開展家園合作研究,促進(jìn)家園的更好配合。

    教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系,做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),繼續(xù)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒的方方面面,注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作,共育幼兒。

    二、活動(dòng)安排。

    1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

    2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

    3、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等)。

    1、結(jié)合"三八婦女節(jié)"開展《我愛媽媽》主題活動(dòng)。

    2、專題研討:有效的教學(xué)提問(wèn)。

    3、各班環(huán)境布置評(píng)比。

    1、主題墻評(píng)比。

    2、幼兒戶外春游。

    1、幼兒手工比賽(中、大班)。

    2、教師活動(dòng)案例評(píng)比。

    3、慶"六一"活動(dòng)。

    1、課題組活動(dòng)。

    2、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比。

    3、幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試。

    4、各班評(píng)選"好寶寶"。

    5、學(xué)期結(jié)束資料整理。

    一、指導(dǎo)思想。

    根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

    二、教研重點(diǎn)。

    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

    教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

    (1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

    2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

    每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

    (1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

    (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

    (4)開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

    (5)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))。

    3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。

    (1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。

    (2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

    a、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

    b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

    4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

    師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)作。

    (1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈、音樂(lè)、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

    (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

    (3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

    (4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)。

    5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

    (1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

    (3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好)。

    (4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂(lè)等特色課程,開發(fā)幼兒多元智。

    6、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

    (1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

    (2)通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。

    (3)通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

    一、指導(dǎo)思想。

    本學(xué)期中班年級(jí)組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》為實(shí)施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點(diǎn)。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把主題活動(dòng)滲透到一日生活之中。

    二、主題思路。

    1、通過(guò)多種手段明確主題活動(dòng)的實(shí)際意義,明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。

    2、通過(guò)對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平調(diào)整主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

    3、本著一切以幼兒的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,努力做到教學(xué)游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

    三、工作安排。

    1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點(diǎn)所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學(xué)工作計(jì)劃。

    2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。

    1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》。領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。

    1、匯報(bào):階段性匯報(bào)本班的主題活動(dòng)情況,找出優(yōu)勢(shì)及不足,結(jié)合不足之處進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)整。

    2、觀摩:兩個(gè)中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動(dòng),結(jié)合這節(jié)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納。

    1、評(píng)價(jià):觀摩青年教師的公開課,找出其活動(dòng)的主題內(nèi)容、與孩子的互動(dòng)形式等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    2、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動(dòng)整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗(yàn)積累。

    一、指導(dǎo)思想。

    本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),立足本園實(shí)際,提高教師組織活動(dòng)和教研能力;以提高教師教研水平為目的,扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

    二、以新《指南》精神為指導(dǎo),尋找適宜本園的教研方式方法。

    1、教研內(nèi)容注重實(shí)用性。

    針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中需解決的問(wèn)題與困惑,明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量,明確教研專題“區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與合理利用等。對(duì)于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐,以求實(shí)精神、務(wù)實(shí)方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用。

    2、教研方式注重開放互動(dòng)式。

    圍繞“找問(wèn)題、解決問(wèn)題、反思”一系列教研活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說(shuō)、評(píng)能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì),利用到示范園觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師視野,通過(guò)“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。

    三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量。

    本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面。通過(guò)常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過(guò)程中,關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng);在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

    1、規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

    本學(xué)期,將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查,增強(qiáng)保教工作有序性。

    2、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

    3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。

    四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì)。

    1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

    2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

    五、重視家園共育,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

    1、聯(lián)系本班幼兒實(shí)際,如實(shí)填寫“幼兒評(píng)估手冊(cè)”;通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)與日常面談等交流形式,積極采納家長(zhǎng)良好意見;以電話聯(lián)系、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動(dòng);各家教園地做到及時(shí)更換更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng),增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心,同時(shí)便于家長(zhǎng)及時(shí)掌握了解園里工作內(nèi)容與安排,做到有效家園互動(dòng)。

    2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

    3、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù)。

    六、具體工作安排。

    二、三月份:

    1、做好迎新生工作,開展全園安全大排查。

    2、強(qiáng)化早操訓(xùn)練,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

    3、外來(lái)工子女、班級(jí)兒童、留守兒童登記造冊(cè)。

    4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

    5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排時(shí)間,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    6、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境,主題墻等)。

    8、參加市20x。

    9、組織教師開展教研活動(dòng)。

    10、教師教務(wù)工作檢查反饋。

    1、抓好安全教育工作,加強(qiáng)常規(guī)教育工作。

    2、開展早操觀摩評(píng)比活動(dòng)。

    3、開展“端午節(jié)”主題活動(dòng)。

    4、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課。

    5、開展幼兒講故事比賽。

    6、開展園內(nèi)教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)。

    7、開展區(qū)域材料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)。

    8、期中常規(guī)工作反饋。

    2、參加中心“慶五一”教職人員文體活動(dòng)。

    3、參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心、市一幼)。

    4、參加市級(jí)示范幼兒園教學(xué)開放活動(dòng)。

    5、開展品德教育,重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)。

    6、繼續(xù)開展教研教學(xué)活動(dòng)。

    7、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    8、開展幼兒卡拉ok比賽。

    9、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。

    10、教師教務(wù)工作檢查反饋。

    1、開展“慶六一”慶祝活動(dòng)。

    2、開展幼小銜接工作,組織大班幼兒參觀小學(xué)。

    3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。

    4、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

    5、期末個(gè)人總結(jié)反思。

    6、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料繳交工作。

    7、做好暑假安全宣傳教育。

    8、填寫幼兒評(píng)估手冊(cè)。

    9、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),材料歸檔。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十四

    本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

    當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。師德是為師之本,當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操,應(yīng)成為每一個(gè)教師的追求目標(biāo)。

    (一)、指導(dǎo)思想:

    全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,力求在全園形成人人講師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍。做孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的老師。

    (二)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念,提高教師素質(zhì)。

    師德是教師之魂,師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們幼兒老師必須要轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《幼兒園教育發(fā)展綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解,身體力行幼兒教師職業(yè)道德,懂得《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列法律法規(guī)的內(nèi)容。倡導(dǎo)“用真誠(chéng)關(guān)愛幼兒成長(zhǎng),以美德展示教師風(fēng)采”,開展“師德、師風(fēng)大討論”。明確新時(shí)期社會(huì)主義道德的基本要求,遵守公民的基本行為準(zhǔn)則,結(jié)合自身的實(shí)際,在愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)方面作出表率。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)我們教師自覺教書育人的思想意識(shí),激起為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

    2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺(tái),把觀念落實(shí)到行為。

    良好的環(huán)境是不說(shuō)話的隱性教育。因此我們突出為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

    首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身作則。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂,注重從自我做起,自覺抵制不良思想;注重對(duì)教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶;引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系。

    其二、倡導(dǎo)熱愛幼兒,無(wú)私奉獻(xiàn)。每位教職工都要擺正角色,以正確的兒童觀,尊重孩子;平等、公正對(duì)待每個(gè)幼兒;不允許歧視個(gè)別幼兒現(xiàn)象存在;實(shí)施“親情服務(wù)”,從生活上、教育上付出細(xì)心、耐心和愛心。

    其三、在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,以點(diǎn)帶面,組織教師從身邊的先進(jìn)事例學(xué)起,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,推進(jìn)我園教師師德整體水平的提高。

    (一)營(yíng)造教科研氛圍,提高教科研實(shí)效。

    1、根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主,以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè)教育為切入口,推進(jìn)教研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題,進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課、聽課、評(píng)課活動(dòng),共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動(dòng),解決教研工作中碰到的問(wèn)題,汲取他園、他人的教育科研成果。

    4、研究型的教師。

    (二)、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量:

    1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

    2、抓好班級(jí)常規(guī),規(guī)范一日幼兒活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

    3、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分,期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。

    (三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全。

    1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防手足口病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

    2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

    3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。

    (四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

    1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

    際情況,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),十一月份向家長(zhǎng)開放日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

    3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

    特色是一所學(xué)校的發(fā)展之本,因此我們要加強(qiáng)幼兒園特色的教研和探索。

    1、我園將根據(jù)幼兒的特點(diǎn),將開設(shè)電子琴、折紙、繪畫、早期閱讀等特色課程。

    2、本學(xué)期我園將特色活動(dòng)滲透在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,各班將依據(jù)教材展示,使我園成為班班有特色,幼兒有特長(zhǎng)的特色園,不斷豐富幼兒在園的生活。

    1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

    2、完成園務(wù)工作計(jì)劃,班級(jí)工作計(jì)劃及教師個(gè)人工作計(jì)劃。

    3、組織全體教職工學(xué)習(xí)。

    1.熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

    2.建立幼兒的個(gè)人檔案袋。

    1.開展“我愛祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。拉革命歌曲慶國(guó)慶。

    2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

    3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。

    4.召開幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

    5.隨機(jī)聽取教師教學(xué)活動(dòng)課。

    組織大、中、小班向家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

    1、小班涂色、中大班繪畫、手工比賽。

    2.課題匯報(bào)活動(dòng)。

    1、全園慶“元旦”親子活動(dòng)。

    2.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十五

    一、上學(xué)期教研情況分析:

    (一)專題教研情況。

    上學(xué)期對(duì)區(qū)域活動(dòng)的有效指導(dǎo)和生活化美術(shù)的研討頗有成效。

    針對(duì)《區(qū)域活動(dòng)材料投放與指導(dǎo)》的一文的內(nèi)容,組織大家進(jìn)行解讀和學(xué)習(xí),并圍繞“如何開展區(qū)域活動(dòng)”這一話題,對(duì)各年齡段區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的投放進(jìn)行了以實(shí)踐為主的現(xiàn)場(chǎng)教研,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、興趣點(diǎn)等,梳理歸納出以一些具有共性的,紙的分享、借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法,并積累了一些案例。但事實(shí)教師仍然存在區(qū)域觀察與指導(dǎo)的盲區(qū):觀察到幼兒想把生活經(jīng)驗(yàn)遷移到區(qū)域中去是存在障礙,但教師不知道怎樣指導(dǎo)。又如,怎樣指導(dǎo)大班幼兒合作游戲、區(qū)域活動(dòng)后分享交流的組織怎樣可以激發(fā)全體幼兒的參與性等問(wèn)題,都有待于進(jìn)一步探索,需進(jìn)一步結(jié)合幼兒的行為進(jìn)行實(shí)踐,探究理解總結(jié)什么才是教師區(qū)域指導(dǎo)的有效行為,既“恰當(dāng)?shù)亟槿氩⒔o予適時(shí)的幫助、指導(dǎo)與支持。”生活化美術(shù)活動(dòng)能夠利用生活中的一些物品進(jìn)行創(chuàng)作但是繪畫形式比較局限,表現(xiàn)形式比較單一。如何是生活化美術(shù)體現(xiàn)出多樣性和趣味性需要我們結(jié)合幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的探索。

    (二)常規(guī)工作教研情況。

    1、對(duì)親子游戲的指導(dǎo)策略的利用與學(xué)習(xí)有收獲。

    結(jié)合新綱要精神和評(píng)價(jià)指南中要求,有目的地對(duì)游戲材料的提供和運(yùn)用進(jìn)行了專題的研究討論,并分別總結(jié)出各活動(dòng)室的發(fā)展目標(biāo)及各年齡階段的操作方法。并對(duì)教師在親子游戲中的指導(dǎo)進(jìn)行了專題小結(jié),積累了一些較有價(jià)值的指導(dǎo)案例。

    2、對(duì)青年教師展業(yè)成長(zhǎng)的指導(dǎo)要深入。

    二、本學(xué)期教研目標(biāo)。

    1、通過(guò)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),專家講座的園本教研活動(dòng),聚焦教研問(wèn)題,確立切合實(shí)際的教研主題,讓老師們學(xué)會(huì)在反思中提高專業(yè)素質(zhì),在理論的引領(lǐng)下敢于創(chuàng)新教學(xué)方法,打造一支有較強(qiáng)教研能力的星級(jí)教研組,促使教師的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,提升幼兒園教師的素質(zhì)。

    2、繼續(xù)深入研究新綱要中對(duì)區(qū)域活動(dòng)和美術(shù)課堂的標(biāo)準(zhǔn),剖析教師對(duì)幼兒行為的觀察與指導(dǎo),并提升、歸納出一些有效的策略與方法。

    3、優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量,注重教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)化管理,加強(qiáng)對(duì)教師一日活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)控與指導(dǎo),促進(jìn)前年教師專業(yè)情感與能力的提高。

    三、教研內(nèi)容。

    1、專題內(nèi)容。

    區(qū)域活動(dòng)中和美術(shù)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)實(shí)踐。

    2、常規(guī)內(nèi)容。

    (1)繼續(xù)探討幼兒游戲的多樣性和豐富性。

    (2)對(duì)教師一日活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)控與指導(dǎo)。

    2

    頁(yè),當(dāng)前第。

    2

    頁(yè)

    1

    2

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十六

    以市教研室的精神為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南。在園工作計(jì)劃的指引下,扎實(shí)開展學(xué)校教研工作。深化學(xué)前教育改革,落實(shí)教育教學(xué)理念。遵循教育基本規(guī)律,切實(shí)做好為教師教育教學(xué)服務(wù)工作。

    1、以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

    2、加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

    3、堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子的一切”為辦園宗旨,實(shí)施家園共育,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

    4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。

    1、組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)和掌握《綱要》的基本思想,將《綱要》中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真撰寫教育論文,及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。

    對(duì)于不同層次的教師,我們提出不同的要求:年輕教師每周寫一篇教育教學(xué)心得,字?jǐn)?shù)不少于800字。力求論文有內(nèi)容,有思考,有反思。

    2、對(duì)教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計(jì)劃地組織教師評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng),提供更多機(jī)會(huì),為她們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一切機(jī)遇,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。

    我園雖然教師人數(shù)較少,但是教師的層次不少。老中青三個(gè)年齡層次的;專業(yè)非專業(yè)的;臨代公辦的。針對(duì)這樣的情況,我園對(duì)不同的教師也提出了不同的要求。在備課方面1—3年的教師要求不僅要電子備課,還要手工書寫備課。要求老師備課根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況來(lái)備課。

    平時(shí)抓緊崗位練兵。本學(xué)期,我園結(jié)合實(shí)際情況,在基本功培訓(xùn)方面著手抓幼兒歌曲鋼琴?gòu)棾=處熇闷綍r(shí)的空余時(shí)間,練習(xí)幼兒歌曲鋼琴?gòu)棾A?zhēng)每個(gè)教師都能夠?qū)τ變弘A段的歌曲熟悉并自彈自唱,對(duì)歌曲的風(fēng)格把握準(zhǔn)確。彈唱評(píng)價(jià)分為abc三個(gè)層次,以此促進(jìn)教師積極勤練基本功。

    3、教研活動(dòng)常規(guī)工作開展。

    一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動(dòng)。本學(xué)期還是要扎扎實(shí)實(shí)開展好一課三研活動(dòng)。根據(jù)教師的實(shí)際情況,在自己選題的基礎(chǔ)上,發(fā)揮群策群力的功效,讓教研活動(dòng)的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。切實(shí)做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué),以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng);錘煉教師教學(xué)基本功。

    4、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)、亮點(diǎn),多思考、找不足,初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法,使幼兒積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。根據(jù)我園實(shí)際,針對(duì)性的制定教育計(jì)劃、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

    5、加強(qiáng)科學(xué)育兒的理念。以家長(zhǎng)工作為抓手,發(fā)揮家園共育的最大能量。

    本學(xué)期在教科方面我們繼續(xù)開發(fā)家長(zhǎng)工作的微型課題研究,以科研促教。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。

    1、做好備課班工作,按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報(bào)名工作。老師進(jìn)行對(duì)新入園幼兒的家訪。

    3、制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,制定課程安排計(jì)劃。正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規(guī)。

    4、參加市教研工作會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會(huì)議,部署本學(xué)期的教科研工作。

    5、各班編排新操,早操活動(dòng)正常。

    6、一課三研活動(dòng),教師案例研討。教師基本功競(jìng)賽。

    7、關(guān)于教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等的節(jié)日教育。

    8、教學(xué)工作月檢查。

    1、組織幼兒秋游,組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)秋季觀察活動(dòng),結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    2、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

    3、參加片研討活動(dòng)。

    4、十月份一課三研。教師基本功競(jìng)賽。

    5、家長(zhǎng)工作課題研究?jī)?nèi)容確定并開展。

    6、月末工作檢查。

    1、園際交流活動(dòng)。

    2、十一月份一課三研活動(dòng)。教師基本功競(jìng)賽。

    3、11·9消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。

    4、家長(zhǎng)工作課題研討活動(dòng)。

    5、半日活動(dòng)常規(guī)檢查。

    6、月末工作檢查。

    1、加強(qiáng)冬季各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

    2、十二月份一課三研活動(dòng)。教師基本功競(jìng)賽。

    3、參加市課堂教學(xué)展示活動(dòng)。沙洲片教研活動(dòng)。

    4、開展“迎新年”幼兒講故事比賽。

    5、月末工作檢查。

    1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試,記錄齊全。幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng),評(píng)優(yōu)。

    2、做好各項(xiàng)工作小結(jié)。

    3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

    4、期末相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十七

    一、端正思想明確認(rèn)識(shí)(指導(dǎo)思想)。

    堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)貫徹十x大精神為動(dòng)力,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。

    二、全面培養(yǎng)注重實(shí)效(工作思路)。

    幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),因此,我園對(duì)教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是:以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深化課堂教學(xué)改革。積極開展教育科學(xué)研究,迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,全面培養(yǎng),以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的。

    三、不斷探索開拓新路(培訓(xùn)過(guò)程與成效)。

    適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的幼兒教師,是高素質(zhì)的幼兒教師,對(duì)她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓(xùn)前,首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃,使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,有了可靠的保證。

    1開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè)。

    組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師以德治教的自覺性。力爭(zhēng)形成愛生敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時(shí),并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào)、交流和座談會(huì),凈化教師的思想和言行,堅(jiān)決杜絕做有損師德的事。同時(shí),提高教師的安全意識(shí),有高度的責(zé)任感,教師真正做到為人師表、身正為范,用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的尊敬和信賴。

    2.提高教師的整體素質(zhì),認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    我園圍繞中心園開展的各種評(píng)比活動(dòng),大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開展課研和課改活動(dòng),重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。要求教師設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動(dòng)方案,寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文,舉辦一次談《綱要》座談會(huì)。開學(xué)初,要求教師制定好自我培訓(xùn)計(jì)劃。一周安排一次作為教師基本功練功日,一學(xué)期安排一次基本功競(jìng)賽,認(rèn)真組織教師之間的教學(xué)研究活動(dòng)。要求骨干教師上好示范課,青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課,35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中,側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準(zhǔn)備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,努力提高保教質(zhì)量。

    3、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”,搞好課題研究培訓(xùn)工作。

    本學(xué)期,我們組織教師認(rèn)真研究、實(shí)踐、總結(jié),上好課題研究課,寫好有關(guān)論文,收集整理好各種材料,為下半年充分做好接替的準(zhǔn)備,并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動(dòng)日,各教研組做到有計(jì)劃、內(nèi)容,有總結(jié)。切實(shí)提高了教師的科研意識(shí),定期檢查教師的備課。

    四、積累經(jīng)驗(yàn),反思不足,努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化(全面總結(jié),完善思路,形成體系)。

    我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始,我們有計(jì)劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考,怎樣才能有效解決以上問(wèn)題,仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索,才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系。

    最新幼兒園園本課程教研計(jì)劃(通用18篇)篇十八

    根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

    1、教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體內(nèi)容有:

    (1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

    2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

    每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

    (1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

    (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

    (4)開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

    (5)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù))。

    3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。

    (2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

    a、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

    b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

    4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

    師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

    (1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(lè)(江平)、手工制作、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動(dòng)過(guò)程的`設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

    (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

    (3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

    (4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)。

    5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

    (1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

    (2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)路徑和方向。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰S變旱某砷L(zhǎng)是一個(gè)漫
    中班教案的編寫要具備循序漸進(jìn)、循環(huán)迭代的特點(diǎn),使幼兒能夠逐步習(xí)得知識(shí)和技能。中班教案的編寫需要教師熟悉學(xué)科教學(xué)要求和幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)。1、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性
    在青春時(shí)期,我們追求夢(mèng)想,發(fā)現(xiàn)自我,并為未來(lái)的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。青春需要有榜樣的引導(dǎo),以下是一些青年人在各個(gè)領(lǐng)域的杰出成績(jī),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。巴金在自己的隨想
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。姥爺離開我已經(jīng)快三年了,多少次在睡夢(mèng)中見到
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。關(guān)于母愛是陪伴的名言(精選10
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
    通過(guò)實(shí)習(xí)鑒定,我們能夠獲得他人對(duì)我們實(shí)習(xí)表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià),從而更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。實(shí)習(xí)鑒定范文四:對(duì)實(shí)習(xí)生在工作時(shí)展現(xiàn)出的耐心和責(zé)任心表示肯定,鼓勵(lì)進(jìn)一步
    讀后感可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思緒,進(jìn)一步思考作品中的主題和意義。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,供大家閱讀和參考。這個(gè)暑假我讀了《安徒生童話》,
    學(xué)校是一個(gè)讓我們學(xué)到知識(shí),提升能力的地方,我們要珍惜每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。小編為大家精心收集了一些學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),它反映了一個(gè)人的品格和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的誠(chéng)信總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。蓮沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的浪漫
    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。寒假里的一天,我和爸爸、媽媽要從上海回
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性,使得活動(dòng)的實(shí)施更加順利和高效。以下是一些精心策劃的活動(dòng)方案案例,供大家參考,希望能給大家一些啟示。x月x日是一年一度的母
    競(jìng)選是一種為了爭(zhēng)取擔(dān)任某個(gè)職位或角色而進(jìn)行的活動(dòng)或過(guò)程,它需要候選人展示自己的能力和優(yōu)勢(shì),吸引選民投票支持。如果您對(duì)競(jìng)選策略和活動(dòng)規(guī)劃感興趣,下面是一些相關(guān)書籍
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。我們正方,反方各選了3各代表去辯論。他
    參加比賽可以為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供寶貴的機(jī)遇和平臺(tái)。接下來(lái)是一些比賽中的精彩瞬間和感人故事,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)
    廣播稿可以運(yùn)用一些修辭手法和話術(shù),以增強(qiáng)語(yǔ)音的感染力。現(xiàn)在,就讓我們一同閱讀一些精選的廣播稿范文,體會(huì)廣播的魅力和藝術(shù)。廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過(guò)
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自身不足。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。記憶如同珍珠,流光溢彩。在我
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。首先要挑選一頭大一頭小的雞蛋,立蛋
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。一、活動(dòng)背景:本著“人
    在求職過(guò)程中,一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠讓招聘者對(duì)你產(chǎn)生興趣,提高獲得面試機(jī)會(huì)的概率。接下來(lái)是一些形式多樣的自我介紹范本,希望能為大家的自我介紹帶來(lái)一些變化和亮點(diǎn)。
    在編寫活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到活動(dòng)的參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、資源等多個(gè)方面的因素。看完下面的活動(dòng)方案范文,相信你對(duì)如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)撰寫心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一段:引言(100字)。近年來(lái),隨著人
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重合理性和可行性,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以給大家提供一些
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
    演講稿的開頭要引人入勝,能夠吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。下面是一些值得參考的演講稿范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備演講的朋友們。現(xiàn)在我們站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,充
    通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更清晰地了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,一個(gè)月的時(shí)
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以更好地了解自己在過(guò)去一年的表現(xiàn),找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)靈感。1.確定了年度重點(diǎn)工作計(jì)劃。積極
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈
    通過(guò)編寫大班教案,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。大班教案范文中的評(píng)估方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有助于教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和反思。一)選材的依據(jù)
    活動(dòng)方案是為了組織和實(shí)施一項(xiàng)特定活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動(dòng)的目標(biāo)和要求。這些活動(dòng)方案范文涉及了各種類型的活動(dòng)和行業(yè),希望
    開學(xué)典禮是一次集體的儀式,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。以下是一些同學(xué)們?cè)陂_學(xué)典禮后的總結(jié)和反思,希望可以給你一些靈感和思考。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親
    演講稿范文可以給我們提供一種規(guī)范化的演講寫作模板,使我們更好地組織和安排演講內(nèi)容。最后,我們希望大家在寫作和演講中能夠發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,成就精彩的演講。
    感恩讓我們懂得感激生命的每一刻,讓我們擁有一顆感激的心。感恩是一種積極向上的心態(tài),我們可以從細(xì)微之處開始,比如對(duì)生活中的美好事物心存感激。以下是小編為大家收集的
    通過(guò)致辭,我們可以向聽眾傳遞正能量、激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講或者致辭,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟示。親朋好友們:。
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。我一生中要感謝很多人,有老師,有哪
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問(wèn)題所在,并提出解決方案。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。市政法委:為維護(hù)我鄉(xiāng)社會(huì)治安秩序穩(wěn)定
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。科技給人們的生活帶來(lái)便利的
    每一個(gè)人的課余生活都大不一樣,都各有個(gè)的精彩,各有個(gè)味道,我也有我的精彩,我的味道。班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事,根據(jù)我對(duì)我能班男女同學(xué)的了解。我覺得男生一
    自我介紹是向別人展示自己身份、經(jīng)歷和能力的一種方式,讓對(duì)方了解我們。自我介紹也是一種藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的范例,我們可以提高自己的寫作水平。各位同學(xué),大家好.
    理想是人們?yōu)樽约涸O(shè)定的遠(yuǎn)大目標(biāo),是源于內(nèi)心的一種向往和追求。下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些精彩的理想總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。屠格涅夫說(shuō)過(guò):生活中
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考、行動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。請(qǐng)大家看看下面這篇精心收集的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。
    新年是一個(gè)思考的節(jié)點(diǎn),我們可以思考自己在過(guò)去一年的努力和不足,為下一年的表現(xiàn)做出規(guī)劃。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    學(xué)習(xí)可以讓我們拓寬視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。為了更好地幫助大家總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,小編精選了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)樣例,供大家參考借鑒。非常感謝鄭金昌老師的介紹
    日記是記錄個(gè)人生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和感受的一種書面形式,它能幫助我們回顧過(guò)去、反思經(jīng)歷。這是一篇富有啟示性的日記,讓我們反思生活中的瑣碎和細(xì)節(jié)。從玉龍雪山歸來(lái),我們
    辭職申請(qǐng)書不僅要對(duì)公司或組織的幫助和成長(zhǎng)表示感激,也要對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展表示期待和信心。在下面,我們?yōu)槟占艘恍┙?jīng)典的辭職申請(qǐng)書,希望對(duì)您有所幫助。
    規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具有明確的規(guī)定和條款,以減少解釋和執(zhí)行的歧義。規(guī)章制度的發(fā)展和演變是一個(gè)不斷完善和優(yōu)化的過(guò)程,我們可以從范文中找到一些改進(jìn)的思路。1、固定資產(chǎn)的驗(yàn)收
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。“放假了!”“解放嘍!”“回
    發(fā)言稿是一種在公開場(chǎng)合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)的書面材料,它可以讓我們有機(jī)會(huì)向他人傳達(dá)自己的想法。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,下面我想向大家介紹一項(xiàng)重要的工
    在寫作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。冬天正在悄悄的來(lái)臨,她就像一位美
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。國(guó)慶節(jié)那天,我去了寧波鳳凰山。“嘟-----.”只
    幼兒園大班的幼兒們開始探索自我,認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)獨(dú)立性和自信心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1.欣賞、交流自己喜歡的相框
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。因?yàn)樯蠈W(xué)期考試沒考好所以五年級(jí)老媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)。新
    我想寫一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告,對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。在下面的述職報(bào)告范文中,你可以找到一些寫作技巧和思路。半年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助下,本人
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。
    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    婚禮大全是新人婚禮準(zhǔn)備的重要參考資料,可以幫助他們節(jié)省時(shí)間和精力,將心思放在更重要的事情上。婚禮大全中有關(guān)婚禮流程和儀式的指導(dǎo),讓我們一起來(lái)看看吧。
    大班教案是一種規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì),有助于教師梳理教學(xué)內(nèi)容、明確教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)步驟。在這里,我們分享了一些成功的大班教案范文,供教師們借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。一個(gè)星期天,我在院子里踢毽子。突然,
    優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)科目中都取得了優(yōu)異的成績(jī),他們具備全面的知識(shí)能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。在每天放學(xué)回家的路上,我總會(huì)看見一
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有啟發(fā)性和感染力,能夠吸引聽眾的注意力。在這里,為大家推薦幾篇中學(xué)生演講稿的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。家鄉(xiāng)的人們也很熱情,只要哪家有什
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫作水平。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。小貝決心克服一切困難,找到媽媽。他記得他的家
    大班教案應(yīng)該注重與家庭教育的結(jié)合,形成有機(jī)的教育合力。在下面的范文中,你將看到一些創(chuàng)新性和多樣性的大班教案設(shè)計(jì)。一、設(shè)計(jì)意圖:幼兒生活的世界是五彩斑斕的,就象紅
    作為教育工作者,我們需要時(shí)常反思自己的師德行為,不斷提升自己的道德修養(yǎng)。這是一些優(yōu)秀的老師們寫的師德總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
    質(zhì)量月可以為企業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)設(shè)定提供參考,同時(shí)也是對(duì)之前工作的一個(gè)梳理和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、科室成立以
    講話稿通常具有明確的主題,旨在向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!在這個(gè)值得慶祝的日子里,我很榮幸能夠站在這里發(fā)表一篇講話稿。
    通過(guò)總結(jié)他人的事跡材料,我們可以從中汲取力量和智慧。【某某的故事】是一個(gè)發(fā)生在某某地方的感人事跡,它講述了某某人通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,克服了各種困難,取得了輝煌
    幼兒園大班是孩子們開始形成良好行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的時(shí)期。如果您想了解一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,不妨閱讀一下以下的收集,或許能給您帶來(lái)幫助。尊敬的各位家長(zhǎng)、親
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。大自然的聲音非常奇妙,只要你用心去
    通過(guò)閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。范文范本4:下面是一篇關(guān)于青春期教育的范文范本,對(duì)于父母和孩子們來(lái)說(shuō)有很好的參
    活動(dòng)方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)內(nèi)容和安排。在以下的活動(dòng)方案案例中,你可以看到一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)創(chuàng)意和方案。三、活動(dòng)目的:為迎接元旦的到來(lái),增添節(jié)
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思不斷完善自己的教學(xué)方法和理念。在教學(xué)工作總結(jié)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,下面是一些給予啟示的范文,歡
    在建筑工地上,施工是不可或缺的一部分,它涉及到材料的運(yùn)輸、加工、安裝等各個(gè)環(huán)節(jié)。在施工中,我們注重施工質(zhì)量和施工安全,并通過(guò)嚴(yán)格的監(jiān)管和檢查確保工程的順利進(jìn)行。
    學(xué)期計(jì)劃不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率,還能幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。小編為大家收集了一些關(guān)于學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能給大家制定學(xué)期計(jì)劃帶來(lái)一些啟
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,并通過(guò)提出解決方案來(lái)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。下面是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告示例,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。“紙上得來(lái)終覺淺
    黨員志愿者應(yīng)該具備強(qiáng)烈的理想信念、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和良好的思想道德素養(yǎng),才能更好地履行志愿服務(wù)職責(zé)。入黨申請(qǐng)書范文的分享可以豐富大家的思路、提供寫作思維的參考和啟
    黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)具備條理清晰、文字簡(jiǎn)練、內(nèi)容真實(shí)等基本特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟示。敬愛的黨組織:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,幾
    租賃合同也約束了租戶的行為,禁止違反法律法規(guī),保證租賃物的正常使用和維護(hù)。小編為大家整理了一些租賃合同的模板,在起草合同時(shí)可以進(jìn)行參考。1、出租方:______
    有效的勞動(dòng)合同有助于促進(jìn)勞動(dòng)力的穩(wěn)定就業(yè)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。這里給大家提供一份常用的勞動(dòng)合同樣本,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以系統(tǒng)性地總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理。怎樣寫一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會(huì)呢?我認(rèn)為首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,然后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)
    范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點(diǎn)。下面是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。由于我所簽約的單位邀請(qǐng)我
    一個(gè)好的自我介紹能夠讓他人對(duì)你記憶深刻,為今后的交往打下良好的基礎(chǔ)。在以下的自我介紹范文中,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇和借鑒。各位家長(zhǎng)朋友:大家下午好!感謝
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和評(píng)估,也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)工作的關(guān)鍵一步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。近年來(lái),企業(yè)文
    導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在領(lǐng)導(dǎo)游客參觀旅游景點(diǎn)時(shí),用以介紹景點(diǎn)背景、特點(diǎn)和歷史等方面的一種語(yǔ)言表達(dá)方式。導(dǎo)游詞的藝術(shù)魅力在于獨(dú)特的表達(dá)方式和充滿情感的講解,以下是一些經(jīng)典導(dǎo)
    總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作或?qū)W習(xí)中的不足之處,為下一步的改進(jìn)提供思路。這是一些總結(jié)寫作的指導(dǎo)原則和要求,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己
    通過(guò)寫總結(jié)范文,我們可以深入思考過(guò)去的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和編輯的,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
    銷售工作總結(jié)幫助我們分析銷售業(yè)績(jī),了解銷售團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn),為管理決策提供依據(jù)。接下來(lái)是一些銷售工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)分析,供大家對(duì)比和借鑒。在xx一個(gè)月,其中有兩個(gè)星
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。暑假期間,很多同學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)一起去
    在裝修過(guò)程中簽訂一份合同,能夠有效規(guī)范雙方的行為,保障雙方的利益。這里整理了一些裝修合同的實(shí)用范本,供大家參考和使用。依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,遵循公平、誠(chéng)實(shí)信
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括,以便更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在下面的教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的教育教學(xué)心得和方法,
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方或多方之間的權(quán)利和義務(wù)。參考合同協(xié)議的范文可以讓我們更好地了解實(shí)際操作中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和要點(diǎn),提高合同的質(zhì)量和可執(zhí)行性。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我請(qǐng)媽媽坐在椅子上,
    演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。這些演講稿代表了不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的杰出人物的智慧和見解,值得大家仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、同學(xué)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)心得和感悟進(jìn)行梳理和整理的一種方式,有助于我們形成更系統(tǒng)和完善的學(xué)習(xí)體系。范文六:培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,促使我在工作中更加精益求精。
    合同協(xié)議是當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致意見并加以書面確認(rèn)的法律文件。了解合同協(xié)議的范例可以為我們提供更多的思路和靈感,幫助我們編寫更優(yōu)質(zhì)的合同協(xié)議。
    主站蜘蛛池模板: 国内精品久久人妻互换| 欧美性videofree精品| 国产精品高清一区二区三区| 国产精品高清在线观看| 国产精品无码无需播放器| 日韩精品一二三四区| 亚洲欧洲国产日韩精品| 99在线精品视频观看免费| 亚洲第一极品精品无码久久| 久久久久这里只有精品 | 亚洲国产精品成人一区 | 伊人久久大香线蕉精品| 99re这里只有精品热久久 | 伊人 久久 精品| 久久久久这里只有精品 | 久久久一本精品99久久精品88| 亚洲国产精品一区二区第一页免| 黑人无码精品又粗又大又长| 99久久www免费人成精品 | 国产成人精品高清在线观看99 | 中文字幕精品亚洲无线码一区应用| 精品一区二区三区色花堂| 国产欧美一区二区精品性色99| 88国产精品无码一区二区三区| 欧美精品一本久久男人的天堂| 99精品国产高清一区二区麻豆| 国产成人精品无码一区二区| 精品国产sm捆绑最大网免费站| 麻豆aⅴ精品无码一区二区| 久久久久人妻一区精品色| 日本VA欧美VA欧美VA精品| 婷婷五月深深久久精品| 无码精品A∨在线观看| 热re99久久精品国99热| 日本VA欧美VA欧美VA精品| 久久精品中文闷骚内射| 国产亚洲精品美女久久久| 国产精品国产三级国产普通话| 国产精品视频第一页| 精品国产_亚洲人成在线高清| 国产精品影音先锋|