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    2023年放風(fēng)箏的故事小學(xué)作文四年級(jí)實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

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    放風(fēng)箏的故事小學(xué)作文四年級(jí)篇一

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    來到草坪,我叫媽媽小心翼翼地幫我拿著風(fēng)箏。我說“一、二、三”就提示媽媽放手讓風(fēng)箏飛上天去。我本想風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中翱翔。可是,事與愿違,媽媽剛放開,風(fēng)箏竟像被打落似的`,盡是在地上打滾。“沒關(guān)系,再來一次!”我心里暗暗這樣想。可是,一次,兩次,三次,風(fēng)箏依然如舊,一點(diǎn)兒也不聽話,凈是在地上“打滾”。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。于是,我便吧風(fēng)箏扔到一邊,忿忿地說:“不放了,不放了!”

    這時(shí),媽媽走過來對我說:“怎么樣,放棄了!失敗乃成功之母嘛。加油!努力,多思考,想想為什么會(huì)不行,再努力,一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我重拾信心撿起風(fēng)箏便繼續(xù)放了起來。媽媽耐心地說:“等風(fēng)速合適時(shí),你就叫我放,然后,你就一下一下的拽風(fēng)箏,風(fēng)箏就會(huì)飛上去。”“真是的,連放風(fēng)箏都要天時(shí)、地利人和。”我沉著氣,耐心地等待著風(fēng)速合適。

    終于等到了,我大聲地說了一聲:“放。”媽媽反應(yīng)可快了,我話音剛落,媽媽已把風(fēng)箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風(fēng)箏越飛越高了。可不知怎么的,忽然,風(fēng)箏在半空中翻了幾下身,又掉下來了。我想:“不怕,已經(jīng)有希望了,風(fēng)箏已比剛才飛得高了。”我自信的對媽媽說:“媽媽,我們配合得很好,再來,一定行的。”媽媽高興地說:“對,一定行,你拽的時(shí)候,注意力度要均勻。”我興奮地回答說:“知道了。”經(jīng)過了一次又一次的失敗后,風(fēng)箏放上天了,風(fēng)箏放上天了。我終于成功了。我拽著手中的線,看著風(fēng)箏像雄鷹在空中飛翔。風(fēng)箏好像在告訴我:“失敗乃成功之母!成功貴在堅(jiān)持啊!”

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。生意開
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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