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    月份工作計劃大班(優質23篇)

    時間:2025-05-28 作者:LZ文人

    工作計劃書并不僅僅是一份簡單的計劃表,它還需要我們對每個任務進行詳細描述和分解。以下是一些經典的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望對你們有所啟發。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇一

    召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

    做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)。

    做好20xx年秋季招生工作。

    聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

    審閱幼兒匯報單評語。

    參加中心第六屆教代會。

    完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

    配合中心做好職稱評審工作。

    組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

    組織黨員參加中心生活會。

    做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)。

    各類資料整理歸檔。

    小班組區域活動展示。(16周)。

    做好對教師“六認真”工作檢查。

    舉行大班畢業典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

    各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)。

    做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)。

    進行課程總審議與下學期計劃制定。

    參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

    設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便于下學期開展工作。

    (一)課題。

    理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

    讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

    課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

    整理教育科研工作臺賬。

    結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

    (二)培訓。

    根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。

    “百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。

    七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。

    (1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。

    (2)古琴講座(張峰)。

    寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

    (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”(截止6月10)。

    (2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)。

    (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)。

    (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。

    (5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)。

    業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。

    參加中心課程總審議。

    (三)研修。

    小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。

    班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。

    督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。

    做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

    結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。

    查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。

    加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

    做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

    召開膳食家委會會議。

    繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

    做好離園前環境衛生的清潔工作。

    保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

    出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

    上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

    肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

    疾病矯治家園聯系一次。

    安全演練一次。

    做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

    做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作,總結一學期衛生保健工作。

    做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。

    設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

    保健老師做好保健臺帳資料整理。

    做好“無煙單位”創建工作。

    假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

    安排好暑期值班。

    結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。

    六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

    結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

    各班開展“好家長”評選。

    做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

    各班整理上交家訪資料。

    各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。

    各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。

    活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇二

    1、穩定入園幼兒的情緒,加強常規教育。

    2、準備迎接幼兒園復驗。

    3、制定切實可行的班務計劃。

    4、開展“快樂元宵節”“愛媽媽”等主題教育活動。

    5、開展“我自己”主題活動。

    6、召開一次家長會。

    7、開展語言美活動。

    1、開展科學啟蒙教育活動。

    2、開展外出春游活動。

    3、增加區域活動的材料,豐富區域活動內容。

    4、開展“春夏和秋冬”主題活動。

    5、新教師評優準備。

    1、向家長開放半日活動。

    2、開展“勞動最光榮”主題教育活動。

    3、參加幼兒講故事比賽。

    4、班內進行自主性活動。

    5、開展“有趣的水”主題活動。

    1、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等)。

    2、開展幼小銜接活動和家長會。

    3、加強游戲指導,提高游戲水平。

    4、繼續開展“我要上小學”主題活動。

    5、做好幼兒發展情況評價,完成學期結束各類總結、結算工作。

    6、進行假期安全教育。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇三

    1.結合國慶節,開展"我愛祖國"主題教育活動。

    2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

    3.市、中心保教一日活動調研。(角游專題)。

    4.召開大班家長會;向家長作一次宣傳講座。

    5.認真填寫好《xx》。

    活動一:

    主題名稱:《xx》。

    主題目標:引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點,并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

    主題活動二:

    主題名稱:《xx》。

    主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的.重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養成良好的保護習慣。

    1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

    2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

    3.培養孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

    4.提供機會,讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

    5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

    6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時取得聯系,向家長反映幼兒在園情況。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇四

    一.管理工作。

    1.邀請專家來園指導,開展省優質幼兒園(百合幼)、省綠色學校及南京市農村合格園的創建工作。

    2.召開四月份總結及五月份工作布置會議。繼續做好家長參與考核工作,結合家長評分,認真做好考核回復工作。

    3.開展第二屆“春江花月夜”藝術節活動。由藝術團負責。在園內開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術展演活動,通過動態與靜態結合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

    4.為了培養幼兒變廢為寶,節約資源的意識,結合藝術節開展了“環保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環保的理念,倡導節約資源,在孩子的心目中從小樹立起環保意識。通過這次活動,不僅激發了孩子們的想象力和創造力,也讓環保意識在孩子們心中生根發芽,同時促進了家長間的溝通與交流。

    5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導“低碳生活,綠色出行”。

    由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環保事做環保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進了教師之間的團結與合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師都來關心環保、參與環保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關注家園關注環境,倡導低碳生活。

    6.大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了,即將進入小學學習。為了解決家長和孩子們入學前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持,。

    7.為促進教師專業成長,全面提高我園保教質量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

    無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽,充分展現了我園良好的精神風貌。

    8.03裝修正在進行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環境創設。

    9.江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的種子,時間雖然短暫,但孩子學到了很多,收獲了很多,孩子種下的`豆豆發了芽,使幼兒園的環境更加美麗!

    10.根據區計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區幼兒園“創建聯盟”活動,根據江蘇省優質幼兒園評估標準,區教研室組織各創建園業務園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創建計劃。活動后進行了深入的交流、反饋。

    二.教育教學、教科研工作。

    1、春江幼兒園結合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動。活動由各大年級組長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執行園長參加了研討。

    老師為每次教學研討活動精心準備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。

    同時教師們對近期的工作進行了教學反思,就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。

    2.教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。

    并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。

    3.按照原計劃,區語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的兩節教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節課設計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實際效果好。

    4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據幼兒的完成情況及課程中出現的問題開展教研活動。

    5.組織教師開展調研,積極進行“十二五春江幼教發展計劃”的制定。

    6.結合各類區級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進行重新制定教案、邀請有思想的教師執教,教師進行研磨,提高教師的教學能力。

    7.向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導,有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。

    8.結合中班活動開放及家長學校活動,開展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質量做好準備。

    9.結合資源節,教師們認真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。10.通過藝術節的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達能力、舞蹈創編能力等方面得到了提高,出現了很多優秀的新作品。

    通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。

    三.安全、保健、后勤工作。

    1、根據當前重點,幼兒園加強了安全保衛責任制的落實,對門衛制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規范的操作行為進行了重聲。責任到人,確保師生安全。

    2.加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內告家長書、網頁等形式,對教師、家長及孩子們的進行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。

    3.為進一步加強幼兒園安全保衛工作,為孩子們的學習、成長營造平安和諧的教育環境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監控及110緊急報警系統,全力保障廣大師生的生命財產安全。

    4.接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領導多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關”、“三證”給予了充分的肯定。

    5.加強安全工作,對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查,做到對破損的設備更換,查出的問題整改到位。嚴防意外事故的發生。

    6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病的宣傳,嚴格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關,認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

    7.完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發放了體檢回執單,讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養搭配提供了科學的指導依據,有效的促進了幼兒身心的發展。

    8.后勤工作中做好了伙食費專款專用,伙食費月結算向家長公布,做到家長人手一份。

    認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

    9.做好合同到期教師的續簽、續保工作,為到期教師協議簽訂的工作準備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

    四.隊伍成長。

    1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設中的重要一課,本月在工會主席的帶領下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓,每位教師主動參與積極行動,通過有計劃的實施訓練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業水平有了明顯提高。

    2.為迎接市、區教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市、區、園比賽標準,結合園本“十個一”工程,開展教師基本功訓練,通過對照比賽標準開展:自學理論-苦練技能—集體培訓—專家指導—展現才藝—參加比賽等訓練。通過園級比賽。推選出四名優秀的教師參加區托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

    3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅持做好做優特色的同時,認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,促進新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓,提高管理水平。

    4.根據園務計劃,我園每月定期開展教師師德學習,加強師資隊伍的建設,提高教師的自身素質。本月學習內容為“陶行知先生的教育思想”。

    讓每位教師通過學習,體會要成為一名好教師,不僅要愛事業,更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

    5.結合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達成共識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多的收獲。

    6.5月21日,春江藝術團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京文學藝術節首屆街道文藝演出,本園的經典保留節目《國風》被邀代表雨花區參加了比賽。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇五

    1.配合園部對大班保教一日活動的調研。

    2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

    3.強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

    4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

    5.認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

    主題活動:《大樹和小花》。

    (二)主題目標:

    引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生。

    對春天的熱愛之情。

    幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。

    1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。

    2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

    3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。

    4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

    5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

    1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

    2.布置“我的樹朋友”專欄。

    3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

    4.布置不同行業勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇六

    一、教育教學目標:

    1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

    2、《我愛洗澡》充分發揮想象,能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。

    3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

    4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特征辨別剪影,并能根據物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

    二、安全工作:

    1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

    2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

    3、提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

    4、使幼兒知道如何過好夏天,培養良好的夏天衛生習慣。

    三、家長工作:

    1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

    2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

    3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇七

    1.上月的活動一下子顧客買的都很多,老客戶只能從別的產品,渠道入手。一般就是關聯產品開發多一些,但是推介有限,同時有的產品如溫陽通絡飲,八仙粥滄州店種類有限,不能滿足個性化的需求。

    3.我們的銷售技能欠缺,中醫功底薄弱,要加強學習和引導。

    4.在23號邊老師來滄州講課的時候,那天打開銷量不錯,加之之前良好的造勢的原因,完成了3000多的銷售,總體來說我們店里現在還缺乏一個有威信的個人品牌。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇八

    1、老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具

    2、加強幼兒上課常規

    3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

    4、及時發書給幼兒回家復習

    1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

    2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

    3、早晚做好消毒,放掉任何一個角落

    4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗濕的衣服。

    1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品

    2、每周堅持給幼兒剪指甲

    3、戶外活動前提要求

    4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

    5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

    1、每周堅持給幼兒穿園服。

    2、給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導

    3、配合組織好親子游

    4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

    十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇九

    之愛和同伴間友好感情為主線,萌發幼兒對家人同伴間的關愛情感。

    3、從生活中學見的科學現象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活

    的密切關系。使幼兒在觀察,發現操作探索等活動中了解科學現象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

    1、提醒幼兒注意飲食衛生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

    2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

    3、提醒幼兒注意春季衛生,預防傳染病

    1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發幼兒在適宜的場合學說祝福的話

    2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了

    怎么辦?”等主題,請家長交流、討論

    3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現象親加以解釋,為探索活動積累經驗

    1、3月5號學雷鋒記念日

    2、3月8 號婦女節

    3、3月12號植樹節

    4、3月15號消費權益

    5、3月25號全國小學生安全教育日

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十

    一、環境創設:。

    1、墻角張貼一張天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學計劃。

    2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

    3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

    4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

    5、將人體器官圖張貼在室內墻面上,供幼兒觀看。

    6、創設“小醫院”,放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝,供幼兒游戲。

    二、家園共育:。

    1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

    2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

    3、連續收看電視中的氣象預報,模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

    4、請家長提供有關氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

    5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

    6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。

    三、教學目標:。

    1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

    2、熟悉歌曲的旋律與內容,用動作表現歌曲內容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程,發展身體的靈活性、協調性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

    3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果,感知物體的大小與排列長短的關系。

    4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發展平衡能力和控制能力。

    5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關系,能根據自己的感受分辨風力大小。

    6、通過制作人體模型,了解人體內主要器官的位置、特點。

    7、發現物體的對稱性,根據提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

    8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜,了解運動與休息的合理節奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。

    9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

    四、教學內容:。

    第一周:。

    第二周:。

    1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片。

    第三周:。

    第四周:。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十一

    1、墻角張貼一張天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄。

    2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

    3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

    4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

    5、將器官圖張貼在室內墻面上,供幼兒觀看。

    6、創設“小醫院”,放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝,供幼兒游戲。

    1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

    2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

    3、連續收看電視中的氣象預報,模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

    4、請家長提供有關氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

    5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

    6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。

    1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

    2、熟悉歌曲的旋律與內容,用動作表現歌曲內容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程,發展身體的靈活性、協調性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

    3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果,感知物體的大小與排列長短的關系。

    4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發展平衡能力和控制能力。

    5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關系,能根據自己的感受分辨風力大小。

    6、通過制作人體模型,了解人體內主要器官的位置、特點。

    7、發現物體的對稱性,根據提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

    8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜,了解運動與休息的合理節奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。

    9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

    第一周:

    第二周:

    1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片。

    第三周:

    第四周:

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十二

    1.柏榮,現在的你比以前活潑開朗了很多,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,對老師也很有禮貌,讓人看了就很開心,給老師留下了很深的印象。生活自理能力很強,上課總能聽到你響亮的聲音,字也寫得特別漂亮,老師想給你一個小小的建議,遇到什么事情要大膽和老師說,平時上課能更加積極發言回答問題就更棒了,老師希望你上了小學以后能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    2.星羽,你是一個性格開朗有禮貌的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,樂于主動關心幫助同伴,積極參與課外活動,上課有時很認真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經常發表自己的見解。能按時完成作業,老師希望你上了小學以后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    3.軒軒,你是一個聰明乖巧懂事的小男孩,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡動腦筋,是個求知欲很強的孩子。計算能力很強,記憶力很好,在學習方面從來不用老師操心,,但午睡方面還需再努力哦!上了小學以后能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,,做一個優秀的小學生我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    4.華仔,你尊敬老師,熱愛勞動,總能很樂意的完成老師交代的任務。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,手指算也進步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入小學后,要多多練習寫字哦,多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發言,相信你一定會越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    5.曉瑩,你尊敬老師,樂于幫助同伴乖巧又懂事,給老師留下了很好的印象。熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動,能遵守各項常規。動手能力明顯提高,數學也有進步了不少,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你進入小學后,要多動腦筋思考,把學過的知識牢牢的記住哦!能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    6.昕宜,你天真可愛,聰明機靈,看到你就會很開心。很有愛心,你喜歡幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,還是老師的好幫手,大家都很喜歡你,上課很積極活躍,善于發現問題,愛動腦思考,能夠“舉一反三”,把老師教過的知識都牢牢的記住了,畫畫也很漂亮,你的舞姿也很優美哦,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,你是最棒的!老師希望你進入小學后,能取得更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    7.小云,你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發現科學的奧秘。能夠大膽發表自己的想法和意見,特別是畫畫的時候著色大膽新穎,總有自己獨特的見解,有時你的答案會讓人出乎意料,如果把平時愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進入小學后能嚴于律己,更加努力的學習,取得更大的進步,相信你一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    8.黃艷,你聰明可愛又大方,特別的懂事,對老師阿姨都很有禮貌,和同伴能友好地游戲,喜歡幫助別人,幫老師管紀律,派作業,真是老師的“好幫手”,給老師留下了很好的印象,很舍不得你哦。平時講衛生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講,遵守各項常規紀律,按時完成作業,老師布置的任務能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    9.欣欣,你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”,幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦,跟你聊天是一件很開心的事,與同伴能友好相處,小朋友都喜歡跟你玩。,你是我們班上的優秀學生,兒歌故事英語都能講的很好。認真完成老師布置的作業,老師真替你感到高興,真的很舍不得你哦,老師相信你上了小學以后肯定會有更出色的表現。我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    10.聰聰,你不僅聰明可愛,而且樂于幫助別人,每次老師安排的任務讓你都能完成。你的數學學得好,拼音也學得很不錯。你的學習習慣也非常好,上課積極思考,記性也很好,思維敏捷,能在探索中提出問題,遵守各項常規紀律,老師真為你高興。老師希望你上了小學后能有更大的進步!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    11.熙熙,你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你有探索精神,常能自己發現科學的奧秘,喜歡提問題,每次都能很積極的完成作業,上課積極發言,勇于表達自己的想法,你做事情都很認真仔細,老師交給你的任務總能一絲不茍的完成,老師希望你上了小學有更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    12.瀟涵,你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,總是搶著幫老師阿姨做事情,集體榮譽感較強。上課時經常看到你高高舉起的小手,總是能聽到你大膽響亮的聲音,喜歡唱歌,積極參與課外活動,按時完成作業,如果平時能嚴于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了,老師希望你到小學后能更加努力的學習,大膽的表現自己,相信你一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

    13.陳樂郡你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

    14.顧悅你是個文靜可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

    15.王越你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年里,你會變得更懂事更能干!加油吧!寶貝!本學期被評為“動腦筋獎”

    16.李楨華你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。本學期被評為“進步獎”

    17.徐玲雯你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友,老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認真聽講,積極舉手發言,有良好的學習習慣,各種能力發展均衡,老師希望你以后多聽多講多看,進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。本學期被評為“燦爛寶寶”

    18.湯則奇你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發言,老師希望你能繼續努力,表現的更棒!本學期被評為“燦爛寶寶”

    19.沈陽你是個活潑懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,小伙伴們都很喜歡你;你上課很認真,能專心聽講大膽發言,特別喜歡唱歌跳舞,老師希望在新的一年里,你能再接再勵,表現的更出色!本學期被評為“燦爛寶寶”

    20.你是一個愛漂亮的小姑娘,你活潑大方,總喜歡同老師談一些你覺得開心的事。你尊敬老師,和小朋友相處融洽,積極參加幼兒園各項活動,本學期你在繪畫方面有所進步,上課能專心聽講,積極動腦,大膽舉手發言,很好掌握所學內容。如果你在中午能安靜入睡,不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里開開心心,快快樂樂。祝你新年愉快!

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十三

    一、班概況:

    我們班有28個孩子,包括16個男孩和12個女孩。這學期有一個新學生。新來的學生是我班的一個孩子,對班級情況有了更好的了解,很快融入了班級集體生活。

    班級優勢:通過師生共同努力,大部分孩子養成了良好的自理能力,可以自己疊被子,自己穿衣吃飯。他們的生活衛生習慣和飲食習慣相對穩定,飯前、飯后、飯后都可以洗手,可以自己安排桌面和餐具;同時能積極參加體育活動,身體狀況良好。孩子興趣廣泛,思維靈活,好奇心強,有學習欲望,能在活動中積極發言。

    班級弱勢:班里孩子普遍靈活,穩定性差。有的孩子自控能力弱,容易分心,服從集體規則意識弱;也有一些孩子的傾聽習慣很差,尤其是聽其他孩子說話,喜歡插嘴,尊重他人的意識很弱。

    針對班級的現狀,圍繞幼兒園工作的總體目標,班納特提出了以下工作目標:

    1、進一步規范孩子的日常作息。

    2、進一步穩定孩子良好的學習生活習慣,增強孩子的規則意識,增強控制能力。

    3、各家要互相配合,做好幼兒的銜接工作。

    1、規范孩子的日常作息。

    這學期我們班三位老師會積極溝通,達成一致,默契配合,進一步穩定孩子的作息。

    學習套路:教師在組織孩子日常活動的過程中,要不斷更新教育觀念,給孩子更多的自由權利,把套路要求與孩子的相對自由結合起來,尤其是在集體活動中,允許孩子自由發表意見,鼓勵孩子大膽、主動、主動地表達自己的想法,為孩子營造一個和諧、輕松、平等、自由的氛圍,讓孩子敢于說話,愿意說話。

    這學期我們將圍繞“連接年輕與年輕”,通過開展“攀比,誰能坐直”、“我的作業最干凈”、“愛思考的好寶寶”等競賽,培養孩子良好的學習習慣。通過開展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動。

    (1)獨立生活的能力:

    通過對話、故事和社會實踐,可以培養孩子的獨立意識,增強他們獨立解決問題的能力。讓大班的孩子覺得自己即將成為小學生,不能完全依靠父母和老師生活學習。他們應該學會做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。

    培養孩子的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價、自我控制,讓孩子知道什么時候該做什么,做好;什么時候不去做事,控制自己的意愿和行為。

    (2)培養孩子良好的學習習慣;

    家長被要求與幼兒園合作,并與孩子一起制定時間表。比如:不遲到早退,不請假等。(請離開);其次,在教學活動中,讓孩子養成愛思考、愛提問、認真回答問題、注重傾聽的習慣;而且,培養孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習慣;通過適當的分配培養孩子的任務意識,加強孩子在游戲和活動中的規則意識。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十四

    十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節又是忙碌的季節,來看看大班10月份的。

    班級;大班人數;25人科目;10科目。

    授課內容。

    一,聰明寶寶開心識字。

    找媽媽什么嘴捉迷藏花園里。

    二,語言----表達。

    妞妞和牛牛輕輕的秋雨奇妙的葉子農民伯伯辛苦啦。

    三,數學---操作。

    小明請客接牌填數游戲大家一起玩游戲數量不變。

    四,手指算。

    學習手指操湊數及手指訓數練一位數伸拇減湊加法一位數伸拇減湊加法及腦像訓練。

    五,拼音。

    認識聲母g認識聲母k認識聲母h識聲母j。

    六,社會---交往。

    我愛你--祖國寶島臺灣自己找朋友你認識這些標志嗎胖胖朋友多。

    七,easy----英語。

    八,健康---運動。

    小幫手和誰做朋友學記時說說心理話。

    九,科學---探索。

    水果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳。

    十,藝術---創造。

    自制服裝花面點(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲)。

    十一,家庭作業。

    1,漢字;只彎兔前后。

    2,拼音;bpmfdtnlgkhi。

    3,手指算;一位數伸拇減湊加法及練習冊。

    十二,家長工作。

    1,請家長認真輔導幼兒完成每日家庭作業并簽名,九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業,希望十月份不要出現。

    2,請各位家長不要給幼兒買太多零食入園,不要買奧特曼貼畫,不要帶危險物品入園。

    3,請各位家長在星期六,天給幼兒復習以下手指算,寶寶識字。

    4,各位家長如有什么建議或意見請填寫在家園互動手冊里。

    5,祝各位家長和小朋友節日快樂!

    一、教學活動:

    1.主題一:中國娃娃。

    了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發愛國情感。

    2.主題二:亮眼看世界。

    在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展,有所提升,從而為他們今后的發展奠定一個非常必要的基礎。

    二、家長工作。

    1.創設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。

    2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。

    3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。

    4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

    三、日常工作。

    1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養成良好的進餐習慣。

    2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

    3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

    4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)。

    5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛生。

    6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。

    1培養幼兒良好的閱讀習慣。

    2初步了解自然,環境與人類生活的關系,懂得關愛動物,保護環境,樹立初步的環保意識,激發幼兒“變廢為寶”的創作欲望。

    3了解電與人的生活關系,培養善于發現、觀察的習慣。

    4練習有表情、有感情的朗誦詩歌、

    散文。

    預設教育教學計劃:

    第一周。

    1計算:復習2.3的分結合成2音樂游戲:三人套圈。

    3英語律動(美樂蒂)4拼音:m。

    5音樂:歌曲《小白船》6計算:數字9。

    7語言活動:故事《鼴鼠的皮鞋車》。

    第二周。

    1手工:變廢為寶2字寶寶:信的翅膀。

    3計算:4的分解合成4科學:落葉樹和常綠樹。

    5學拼音fd6英語活動watchingtv。

    7計算:數字08手工:落葉的拼貼。

    第三周。

    1語言:兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學:不一樣的光。

    3社會:科學家了不起4學拼音:tn。

    5計算:學習數字106健康:心情預報。

    7英語:cleantheclassroom8計算:5的分解合成。

    9美術:迷你畫10手語表演:感恩的心。

    第四周。

    1語言:詩歌《搖籃》2計算:6的分解合成。

    3學拼音lg4社會:愛開玩笑的壯壯。

    5科學:我們不一樣6健康:危險列車。

    7英語:atthezoo8音樂游戲:火把節。

    9美術:汽車。

    請您配合。

    1在家里給幼兒創設安靜良好的寫作業、閱書環境。

    3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如:看書,寫數字,畫畫,做手工等。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十五

    科學:

    主題:光和影。

    活動二:鏡子反光。

    活動目標:(1)探索能反光的物體,積極探索自然科學的奧秘,享受游戲中的樂趣。

    活動三:找影子。

    活動目標:(1)探索光和影子的關系,體驗游戲的快樂。

    活動四:光和影子。

    目標:(1)進一步了解光和影子的關系,能主動參與科學探索活動。

    活動五:影子游戲。

    活動目標:(1)進一步探索光和影子的關系,能夠表達發現的愉快,體驗與同伴游戲的快樂。

    社會:

    主題:我愛中國。

    活動三:我愛北京。

    活動目標:(1)知道北京是祖國的首都,了解北京的著名景點。

    (2)培養熱愛祖國首都的情感。

    活動四:國旗、國徽、國歌。

    活動目標:(1)知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

    (2)培養熱愛祖國的情感。

    活動五:中國古代四大發明。

    活動目標:(1)認識我國古代四大發明,初步了解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

    (2)感受祖國的偉大,做中國人的自豪。

    活動六:名勝古跡。

    活動目標:(1)認識我國典型的名勝古跡,感受中國是一個偉大的文明古國。

    (2)在對祖國名勝古跡的欣賞中培養熱愛祖國的激情。

    藝術:

    主題:秋天的色彩。

    活動一:秋天的童話。

    活動目標:(1)感受歌曲的內容與靈感。

    (2)用自然、愉快的聲音歌唱。

    活動二:音樂活動——會跳舞的葉子。

    活動目標:(1)感受樂曲中3拍子的節奏,在唱歌時把握正確的節奏。

    (2)嘗試根據音樂創編舞蹈動作。

    活動三:美工活動——蔬菜水果大制作。

    活動目標:(1)喜歡運用多種材料制作,嘗試根據其特征外形想象創造。

    (2)體驗動手制作的樂趣。

    主題:尋找歡樂。

    活動一:仿編歌曲——愛運動的人。

    活動目標:(1)感受歌曲輕松與快樂,并大膽進行歌詞創編。

    (2)嘗試把歌曲中的運動用動作表現出來。

    健康:

    主題:小小運動會。

    活動二:投籃高手。

    活動目標:(1)訓練投擲能力和自制力,發展動作的協調性、靈活性。

    (2)培養對投擲活動的興趣和競爭意識。

    活動三:摘星星。

    活動目標:(1)練習原地縱跳觸物,訓練快跑和縱跳能力。

    (2)培養競賽興趣和自信心。

    主題:好玩的呼啦圈。

    活動一:呼啦圈轉轉轉。

    活動目標:(1)練習單、雙手搖呼啦圈,發展手臂力量,協調性、靈活性等。

    (2)學會玩呼啦圈,培養合作和創新意識。

    活動二:呼啦圈跳跳跳。

    活動目標:(1)練習單雙腳跳,雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力,發展動作的靈活性,協調性。

    數學:。

    活動二:20種水果。

    活動目標:(1)學習比較1~10與11~20之間的異同,認識并試著書寫11~20的數字。

    (2)培養幼兒的觀察及概括能力。

    (3)體驗生活中的數學。

    活動三:買鞋。

    活動目標:(1)在游戲中讓幼兒學會2個2個的數數。

    (2)培養動手能力,提高幼兒數數的興趣和能力。

    (3)體驗生活中的數學樂趣。

    活動四:數糖果。

    活動目標:(1)能在操作活動中10個10個地數物品。

    (2)培養動手能力,提高數數能力。

    活動五:我會買東西。

    活動目標:通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識,能初步比較10元以內錢幣的多少。

    (2)聯系日常生活活動初步培養使用錢幣的能力。

    語言:。

    活動二:交通工具大集合。

    活動目標:(1)通過集中認識同類實物或圖片學習語言文學。

    活動三:假如~。

    活動目標:(1)運用假設情景的方法,學習圍繞話題連貫地表達自己的想法。

    活動四:我有一個夢。

    活動目標:(1)感受詩歌美好的意境,學習模仿創編詩歌。

    主題:新年的禮物。

    活動一:新年的禮物。

    活動目標:(1)續編故事,學習講述的技巧。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十六

    2.友愛教育。

    1.參加收獲活動,體驗收獲的喜悅,發現秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關系。

    2.認真地看書,理解圖書、圖片的內容,喜歡謎語,表現對秋天的感受。

    3.愿意為別人服務,幫助有困難的人,學習自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。

    4.了解保護延遲、眼睛等常識,養成正確用眼、天天刷牙的習慣。

    5.學習6~10的組成,書寫數字1~10,認識幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。

    6.練習跳繩,發現繩、球、圈、棒的多種玩法,學習系鞋帶。

    7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創作不同作品。

    大班的月目標圍繞工作重點,整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會性自然;也可能即是認知目標,又涉及身體或社會性目標。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十七

    1、班級老師相互配合,做到一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

    2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

    3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與積極聯系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

    本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

    1、認真完成本期各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

    2、創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

    3、加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

    4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十八

    1.做好節后的情緒穩定工作。

    2.開展主題教育“黑夜密語”和“從頭到腳”,創設相應的主題環境,讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺。

    3.結合“五一勞動節”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。并開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。

    4.在日常生活中繼續加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行為習慣。

    5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環境衛生,愛護幼兒園里的花草樹木,形成優良的品質。

    6.進行家長半日開放活動。

    7.繼續抓好幼兒的'一日常規教育,認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒游戲。

    8.繼續加強幼兒的文明禮貌、安全、衛生教育,做好春夏季各類傳染病的預防工作。

    9.培養幼兒自我服務和為他人服務的能力,進行大班幼兒系鞋帶比賽。

    10.準備“六一”活動。

    11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。

    12.開展讀書活動之“與書為伴,書韻怡人”――主題攝影展。

    13.結合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,并進行“書香家庭”的評選活動。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇十九

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的大班6月份工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

    一、本月工作重點。

    1、歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。

    2、各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

    3、大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)。

    4、做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)。

    二、本月開展以下活動。

    主題名稱:《走進小學》。

    主題目標:

    幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。

    主題名稱:《離園倒計時》。

    主題目標:

    幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的.依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

    三、家長工作。

    1、為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

    2、告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。

    3、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務意識。

    4、家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

    5、準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

    四、保育工作。

    1、天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

    2、提醒幼兒注意個人衛生,多喝水、勤洗澡。

    3、知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇二十

    一年又一年,新的學期開始了,我們從中班升到了大班,為了本學期工作的順利進行,為了班級的每一個孩子都能獲得更好的成長,能更健康全面地發展,現制定工作計劃如下:。

    以園方工作計劃為指引,積極參加各項政治學習及培訓,提高思想修為。熱愛本職工作,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度。嚴格以教師行為規范要求自己,服從園方安排,積極完成各項工作。細心關愛每一個幼兒,耐心接待每一位家長,以促使幼兒在自身水平上得到較快發展。發揮團隊精神,協助其他教師做好班級工作。

    培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自己保護、生活衛生能力,養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日常規中養成良好的行為習慣。

    1、注意根據天氣的變化和室內外的.溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,減少幼兒生病機率,保持班級出勤率,真正做到讓家長放心。

    2、培養孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,每天不用老師再提醒,都能主動完成好自己的事情。

    3、教育幼兒多動手做一些力所能及的事情,培養幼兒的動手能力,有助于幼兒養成獨立自主的習慣。

    4、安全常識。

    (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

    (2)會看紅綠燈,懂得交通安全。

    (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自己保護意識。

    5、生活能力。

    (1)指導幼兒正確運用七步洗手法,飯前,便后及玩耍后要洗手,養成勤洗手,講衛生的好習慣。

    (2)幼兒進餐時,老師要細心觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

    (3)安靜就寢。睡姿正確,不蒙頭睡,不爬睡,能安靜的入睡。

    (4)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

    圖書等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒的良好習慣。

    提高自己素養方式,多途徑學習,積累知識,不斷進行知識更新,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好的基礎知識,努力學習,積極進取,開拓創新。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇二十一

    1、幫助幼兒了解文具的'種類,簡單結構與用途,培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

    2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

    3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

    1、在語言區投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

    2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

    備注。

    1注意養成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

    2、組織春游活動。

    1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

    2、帶領幼兒找春天。

    第一周周重點。

    引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創造性的講述。

    國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。

    琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

    科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

    英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。

    語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。

    第二周周重點。

    找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

    國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

    琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

    科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

    英語科學活動《春游去》藝術活動。

    語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

    第三周周重點。

    幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規,使其知道自己馬上要上小學了,激發其上學的愿望。

    國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

    琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

    科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

    英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

    語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

    第四周周重點。

    1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

    國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

    琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

    科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。

    英語科學活動《我會分》藝術活動。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇二十二

    一、教學活動:

    1.主題一:中國娃娃。

    了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發愛國情感。

    2.主題二:亮眼看世界。

    在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展,有所提升,從而為他們今后的發展奠定一個非常必要的基礎。

    二、家長工作。

    1.創設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。

    2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。

    3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。

    4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

    三、日常工作。

    1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養成良好的進餐習慣。

    2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

    3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

    4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)。

    5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛生。

    6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。

    月份工作計劃大班(優質23篇)篇二十三

    2)故事《母親節的禮物》。

    3)識字:車玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座。

    4)成語接龍:胸有成竹竹報平安安心樂意意想不到道聽途說說三道四四面楚歌。

    5)幼兒用書第四冊相關內容。

    1)相鄰數及其等差關系。

    2)234的分解組成。

    3)認識梯形。

    4)圖形分割。

    1)歌曲《乒乒乓》《湊數歌》。

    2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》。

    3)折紙:小狗。

    四、健康《大浪小浪》《老鼠偷糧食》。

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