活動方案的編寫是活動策劃的重要環節，它關系到活動的順利進行和達成預期目標。這些活動方案范文涵蓋了不同主題和類型的活動，希望能給您帶來啟發和靈感。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇一
**年9月10日至16日是第九屆全國推普周，為開展好本屆推普周活動，根據《教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用[**]3號）和**市教委、語委《關于轉發〈教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（**教委語[**]10號）文件精神，結合我院實際，特擬定我院推普周活動方案如下：
以科學發展觀為指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也為**實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接**年世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。
此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動，并緊密結合《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。
以學習宣傳和貫徹實施《**實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心，以推普周為契機，以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線，以提高我院師生員工語言文字應用規范化水平和管理水平為抓手，實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控，促進校園語言生活的健康發展。
（一）院語委秘書處
1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄，在院區營造宣傳氛圍。
2、聯系**市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。
3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。
（二）教務處
1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，并選派優秀選手參加**賽區選拔賽。大賽時間根據全國和**市比賽時間來定。
2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，并制定相關方案。
3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。
（三）院團委
1、結合**年暑期社會實踐活動，組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動，結合當地實際，采取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。
2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。
3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，并制定具體方案。
4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。
（四）學生處
1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；
2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。
3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。
4、結合對學生的就業導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。
（五）信息中心
進一步完善語言文字網站，并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。
（六）后勤服務中心
1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓，提高他們規范用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。
（七）黨辦、院辦
1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作；
2、院辦做好各職能部門的協調工作。
（八）各系部
1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；
2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動，并做好監督和檢查。
（九）就業辦就業辦從學生就業角度，幫助學生分析就業形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。
育民族精神月匯報交流活動，充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為:在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動；在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會；在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。8、各校要結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育，積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習并遵守新頒布的.《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》，通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇二
“人人學講普通話，個個爭當文明人”。
二、活動時間。
20__年__月__日。
三、活動目標。
1、圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養溝通交流時使用普通話的習慣。
活動內容及安排：
圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽。
在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報。
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高。
充分調動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍，進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統一語言載體。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇三
今年9月14日至9月20日為全國第__屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
20__年9月14—9月20日。
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排：
(一)加強領導，落實管理。
成立第_屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第_屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排。
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇四
一、指導思想：
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題。
“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”
三、活動安排：
通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動學校20xx年推普周活動計劃學校20xx年推普周活動計劃。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動。
積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團;配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發布閱讀信息。
多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養為宗旨，培養學生良好的語感，形成良好的語文素養，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區專家和教師的好評。
3、進一步加強學生的寫字教學。
培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能學校20xx年推普周活動計劃工作計劃。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。
4、開展“經典詩文誦讀”活動。
我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇五
為搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。
宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規范意識，促進學校語言文字規范化建設。
1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2．舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第x屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3．辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4．開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）。
5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）。
6．組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）。
2．普通話是我們的校園語言。
3．樹立語言規范意識,提高民族文化素質。
4．普通話是教師的職業語言。
5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6．溝通——從普通話開始。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇六
經國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，今年9月__—__日是第__屆全國推普周。根據《教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用〔20__〕__號)精神，結合實際，現就我省做好本屆“推普周”工作通知如下：
一、指導思想。
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，構建和諧社會語言生活。
二、本屆推普周宣傳主題：推廣普通話，共筑中國夢。
全面落實“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略任務，積極參與構筑中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標，構筑語言文字中國夢。
三、活動安排。
組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動優秀節目匯報演出活動。邀請省上領導及省語委成員單位領導、各市語委、教育局領導等觀看演出，安排部分大中小學校學生觀摩學習，以擴大“中國夢”主題教育活動的社會影響(具體匯報演出方案另行通知)。
四、工作要求。
(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策以及語言文字規范標準，結合落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(__—__年)》，積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作，共同構筑語言文字“中國夢”。
(二)行業聯動。各語委成員單位都要學習宣傳和中國夢宣傳教育主題，宣傳貫徹落實《語言文字規劃綱要》，將提高語言文字規范意識和應用能力同外塑形象、內強行業文化精神結合起來，充分利用推普周宣傳平臺，不斷增強語言文字的社會影響力。
(三)城鄉并重。在繼續推進二類城市語言文字工作評估的基礎上，全面開展三類城市語言文字評估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會用字規范化工作，普及國家通用語言文字工作重心向農村轉移，區域推進，整體提升工作水平。要結合文明城市、綠色環保城市、衛生城市等創建工作，積極發揮語言文字在凈化環境、陶冶情操方面的影響，城鄉并重，整體推進，和諧發展。
(四)創新形式。各市、各行業要加強對推普周工作的組織領導，在總結經驗的基礎上，不斷創新形式。積極利用廣播影視、網絡、報刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機報等加強宣傳。學校和行業要在推普周期間通過黑板報、宣傳欄、印發宣傳品、致家長和群眾信，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。
(五)各市語委要根據本通知要求，盡快制定當地本屆推普周活動方案。推普周結束后，務于__月__日前將本市第__屆推普周活動總結報送省教育廳、省語委辦。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇七
各部門、各學院：
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
同講普通話，攜手進小康。
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。
（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
（一）校宣傳部：負責在校內led顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。
（三）校（院）學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標準，并以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。
（四）各學院語工干事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
（五）9月14日至20日，各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。
（六）各學院要強化教師“講普通話，寫規范字”的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇八
經國務院批準，9月__日至__日為第__屆推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為搞好本屆“推普周”活動，根據《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函__—__號)精神，為做好這次普通話宣傳周各項工作，根據我校實際，制定活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹關于加強語言文字工作的系列的講話精神，全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規范標準，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話、用規范字的意識與能力，提升學校文化品位，樹立良好的語言環境。
二、活動主題。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動目標。
我校要結合創建市級文明單位工作為契機，規范使用國家通用語言文字，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，加強愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
四、具體工作安排。
1、加強活動領導，做好學校第__屆推普周活動方案，學校成立推普領導小組，落實具體工作。
組長：__。
成員：__。
2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質量上下功夫。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學校宣傳陣地，組織師生學習“國家通用語言文字法”，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3、成立班級推普隊伍，建立推普聯絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯絡會議，會同學生處、團委加強校內規范用語用字的檢查、糾錯;監督檢查全校師生用語用字的規范情況，培養師生說普通話、寫規范字的良好習慣。
4、各系(部)舉行經典詩詞誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚民族精神的經典誦讀比賽，引導學生閱讀經典，加強文學積淀，品味中國傳統文化精髓，感悟語言文字的魅力。
5、開展“推普活動進社區”活動，引導學生當好家庭、社區推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動，提高推普活動全民知曉率和普及率。
6、培養學生說普通話寫規范漢字的習慣，組織選拔優秀者參加省市級普通話和漢字規范化比賽。
7、各單位要制定推普周工作宣傳計劃，對本單位教職工普通話未達標的要限期達標，對日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規范。
8、做好推普周活動宣傳總結等工作，及時將推普活動情況上傳校園網，相關材料匯總后報省市語委辦。
我校將以本屆推普周為契機，提高我校教師學生的普通話水平，提高用語用字的規范化程度，將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上新臺階，為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇九
金秋九月，我們將迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。”為主題。
9月13日—20日，我校將廣泛開展內容豐富、形式多樣的推普活動。
1.利用國旗下講話，對全校同學進行一次動員，發出倡議：人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。(倡議書)。
2.利用學校電子滾動屏和紅領巾廣播站宣傳推廣普通話，營造良好的推普氛圍。
3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規范字”為主題的黑板報，倡導文明、規范、健康的語言環境。
4.1---3年級“推廣普通話，使用規范字”標語征集活動。(每班5條，第三周星期二交電子版)。
5.4---5年級開展“我給父母當老師”活動，以講故事的形式向家長推廣普通話，用規范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學成為推普工作的播種機，帶動家庭、社會。(每班3篇，第三周星期二交電子版)。
6.每節語文課前3分鐘開展經典誦讀、美文推薦活動。
推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十
9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據《教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔201_〕2號)精神及省、市語委工作部署,結合我校實際,經研究,決定開展城沙中學第17屆全國推普周活動。現將有關事宜通知如下:。
一、指導思想。
適逢新中國成立__周年,緊扣“說好普通話,圓夢你我他”主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活,構筑語言文字中國夢。
二、活動主題。
三、活動時間。
本屆全國推普周的時間為:9月15至21日。
四、重點活動。
推普周期間及前后,圍繞市語委、市、區教育局要求,結合我校實際,具體開展以下活動:。
(一)校園推普創新行動。
我校將在做精做優傳統校園推普活動的基礎上,有效整合校園、家庭、社會資源,充分利用新媒體、現代教學技術手段和通信設備,積極探索開展投入少、效果好、大眾喜聞樂見和便于參與的推普活動,努力打造學校推普品牌活動和校園語言文化特色。校園推普創新形式與內容:國旗下講話、“啄木鳥”糾錯、推普黑板報、主題班會、漢字聽寫、個人經典誦讀等。
(二)語言文字培訓行動。
我校將對七年級新生開展普通話培訓,提高學生普通話的水平,激發學生學習普通話的熱情。
五、活動要求。
1.突出主題。要突出“說好普通話、圓夢你我他”主題,大力弘揚社會主義核心價值觀,宣傳普及語言文字政策法規和規范標準,充分展現語言文字能力對人的發展成功的重要作用,為提高市民綜合素質提供必要支持,使語言文字工作更好地為實現個人夢、中國夢服務。
2.分工協作。
加強對推普周活動的組織領導,班級要認真策劃方案,認真落實。
3.精心組織。
堅持“安全第一、小型分散、務實節儉”的原則,嚴格遵守活動審批報告制度,制定周密實施方案和安保措施,確保活動安全。
城沙中學第xx屆推普周主要活動安排表：
序號活動名稱起止時間參與對象及人數備注。
1國旗下的講話9月15日全體師生。
2個人經典誦讀9月15日-21日部分學生。
3“啄木鳥”糾錯9月15日-21日各班糾錯小組。
4推普黑板報9月15日-21日各班宣傳小組。
5主題班會9月15日-21日各班獨立開展。
6漢字聽寫大賽9月19號部分學生。
7集體經典誦讀9月19日七八年級學生。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十一
以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020年）》為指南，堅持科學發展，深入宣傳《國家通用語言文字法》，積極開展學校推廣普通話工作，精細籌謀“推普周”活動，做到人人都講普通話，人人都寫規范字，主動開展家校聯動、校社對接，提高學校的文明程度，提升學校的美譽度。
1.“推普倡議你我他”
學校校長帶頭，引領全校師生從兩個階段開展推普倡議活動。
9月9日升旗儀式中的國旗下講話，請少先隊向全校同學發出倡議，宣講“推廣普通話，共筑中國夢”的重要意義。當天，由校長向全校學生和家長發放《推普倡議書》，人人知曉，個個參與。各班充分利用推普周的契機，利用黑板報這一陣地，生動活潑，圖文并茂的向學生宣傳，中心校將組織評比活動。2.“推普兒歌人人唱”
利用早自習和音樂課，教唱《推普兒歌》，要求學生人人會讀會唱，各校評比出優秀班級和年級。3.“班班盛開推普花”
9月8日，全校各班利用班會時間召開一次“推廣普通話，共筑中國夢”的主題班會，在會上了解《國家通用語言文字法》的基本內容，知曉“人人都講普通話，文明澆灌你我他；人人都寫規范字，中華傳統揚天下”的重要意義，提高認識，重在踐行，互相提醒，共建文明。1-3年級每班上交一份活動案例，于12日前上交。
此外，每班評選出一名“推普員”，在班上負責提醒同學們每時每刻自覺說普通話，寫規范漢字。4.“啄木鳥在行動”
充分發揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分兩個階段推進：
由全校年級校長帶領全校教師、班主任帶領全體學生開展校園用字規范化自查活動，對走道樓梯、食堂、辦公室、活動室等各處的漢字進行全面普查，發現不規范用字及時整改。將不規范用字處情況進行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。5.“規范漢字書寫競賽”
開展全校性的“校園經典誦讀”文化周活動，要求各班每天誦讀《三字經》、《弟子規》、《國學》等中華優秀文化作品，利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。在全校掀起“說普通話，誦讀經典”的活動高潮。
借助多媒體網絡培訓課程，組織幼兒教師參加在線學習培訓，組織教師定期學習，不斷強化教師的語言能力。推普周的活動是暫時，但推廣普通話活動卻是一項長期的工作，我們將認真。
總結。
學校開展的“推廣普通話，共筑中國夢”活動的經驗，積極利用學校平臺主動宣傳，發動家長、全社會關注語言文字工作，不斷的把推普活動深入開展下去，辦人民滿意教育。
xx二小2015.9附：推普兒歌。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十二
xx年9月10日至16日是第x屆全國推普周，為開展好本屆推普周活動，根據《教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用[xx]3號）和xx市教委、語委《關于轉發〈教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（xx教委語[xx]10號）文件精神，結合我院實際，特擬定我院推普周活動方案如下：
以科學發展觀為指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也為xx實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接xx年世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。
此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動，并緊密結合《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。
以學習宣傳和貫徹實施《xx實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心，以推普周為契機，以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線，以提高我院師生員工語言文字應用規范化水平和管理水平為抓手，實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控，促進校園語言生活的健康發展。
（一）院語委秘書處。
1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄，在院區營造宣傳氛圍。
2、聯系xx市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。
3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。
（二）教務處。
1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，并選派優秀選手參加xx賽區選拔賽。大賽時間根據全國和xx市比賽時間來定。
2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，并制定相關方案。
3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。
（三）院團委。
1、結合xx年暑期社會實踐活動，組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動，結合當地實際，采取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。
2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。
3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，并制定具體方案。
4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。
（四）學生處。
1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；
2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。
3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。
4、結合對學生的就業導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。
（五）信息中心。
進一步完善語言文字網站，并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。
（六）后勤服務中心。
1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓，提高他們規范用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。
（七）黨辦、院辦。
1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作；
2、院辦做好各職能部門的協調工作。
（八）各系部。
1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；
2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動，并做好監督和檢查。
（九）就業辦就業辦從學生就業角度，幫助學生分析就業形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。
育民族精神月匯報交流活動，充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為:在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動；在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會；在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。8、各校要結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育，積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習并遵守新頒布的《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》，通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
1、各校要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，堅持“理論培訓，機制保障，氛圍創設，活動提高，行為內化”的推普思路，將推普活動與日常工作和迎奧運活動結合起來，提前做好“推普周”活動的各項準備。
2、要精心制訂推普周活動方案，目標要明確、措施要得力，要突出時代性、特色性和創新性，并于9月1日前將“推普周”活動方案報教體局教育科。
3、學校德育處、教務處、共青團、少先隊等部門要相互配合，做到分工合作，齊抓共管，共同組織好推普周活動，積極營造推普氛圍。推普周期間各單位要在門前主要街道懸掛宣傳橫幅。
4、要充分重視并發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，確保推普工作的順利實施。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十三
各縣（市、區）教育局，市直各學校（含市直幼兒園）：
今年9月的第三周是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。根據國家語委和教育部安排，今年第18屆推普周時間定為209月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔〕2號）、省教育廳等九部門《關于轉發〈教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（贛教語字〔2015〕4號）和市語委《關于開展第18屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》（九語字〔2015〕1號）要求，現就我市教育系統開展第18屆推普周活動有關事項通知如下：
一、活動主題。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
二、總體要求。
（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機，緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實力”活動主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神，激發廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（-）》（以下簡稱《語言文字規劃綱要》）《通用規范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-20）〉實施意見》等法律法規、方針政策和規章制度的宣傳普及。全市教育系統和各級各類學校要將語言文字法律法規自覺融入學校教育教學全過程，各級各類學校特別是各級語言文字規范化示范校，要結合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育，倡導“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢”，共同構筑語言文字中國夢。
（二）強化統籌，城鄉并進。各縣（市、區）教育局和市直各學校要加強統籌謀劃，協調聯動，充分發揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用，將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮學校推普工作的同時，將推普工作向農村地區的各級各類學校拓展，將語言文字納入城鄉學校結對幫扶的重要內容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，并以語言文字規范化示范校創建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發揮各級語言文字規范化示范校的示范引領作用，各級各類學校要結合語言文字規范化示范校創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
（三）創新形式，豐富內涵。各縣（市、區）教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導，在總結以往經驗的基礎上，積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發本地本校推普周活動，要主動利用當地主流新聞媒體加強宣傳。要結合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，豐富活動內涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學校是語言文字工作的主陣地，各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設，結合各校實際情況，在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。
7.開展一次啄木鳥行動。以“規范社會用字，共筑美麗中國夢”為行動主題，各校組織學生對校園、社區內主干道上的.標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查，并做好調查記錄。
三、有關事項。
1.本屆推普周期間，全國推普周領導小組辦公室將繼續制發推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣（市、區）教育局和市直各學校及時播出或張貼。
2.各縣（市、區）教育局和市直各學校要結合本屆推普周的主題，緊密結合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案，于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入2015年學校目標管理考評范疇。
3.各縣（市、區）教育局和市直各學校務必于9月30日前將本地本校推普周活動總結蓋章后報市教育局語委辦，聯系人：；聯系電話：；聯系地址：；郵編：。同時將活動材料電子稿（含照片、視頻、文字資料等）發至市教育局語委辦郵箱：。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十四
突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
1．抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。
形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動。
要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動，增強推普力度。
1．成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。
2．各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3．組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。
4．各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5．各班級要以普及普通話為主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
6．本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十五
今年9月的第三周是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。根據國家語委和教育部安排，今年第18屆推普周時間定為2015年9月14日至9月20日。為深入貫徹落實《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔2015〕2號）、省教育廳等九部門《關于轉發〈教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（贛教語字〔2015〕4號）和市語委《關于開展第18屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》（九語字〔2015〕1號）要求，現就我市教育系統開展第18屆推普周活動有關事項通知如下：
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機，緊扣“依法推廣普通話，提升國家軟實力”活動主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神，激發廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020年）》（以下簡稱《語言文字規劃綱要》）《通用規范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020年）〉實施意見》等法律法規、方針政策和規章制度的宣傳普及。全市教育系統和各級各類學校要將語言文字法律法規自覺融入學校教育教學全過程，各級各類學校特別是各級語言文字規范化示范校，要結合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育，倡導“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢”，共同構筑語言文字中國夢。
（二）強化統籌，城鄉并進。各縣（市、區）教育局和市直各學校要加強統籌謀劃，協調聯動，充分發揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用，將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮學校推普工作的同時，將推普工作向農村地區的各級各類學校拓展，將語言文字納入城鄉學校結對幫扶的`重要內容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，并以語言文字規范化示范校創建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發揮各級語言文字規范化示范校的示范引領作用，各級各類學校要結合語言文字規范化示范校創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
（三）創新形式，豐富內涵。各縣（市、區）教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導，在總結以往經驗的基礎上，積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發本地本校推普周活動，要主動利用當地主流新聞媒體加強宣傳。要結合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，豐富活動內涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學校是語言文字工作的主陣地，各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設，結合各校實際情況，在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。
7.開展一次啄木鳥行動。以“規范社會用字，共筑美麗中國夢”為行動主題，各校組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查，并做好調查記錄。
1.本屆推普周期間，全國推普周領導小組辦公室將繼續制發推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣（市、區）教育局和市直各學校及時播出或張貼。
2.各縣（市、區）教育局和市直各學校要結合本屆推普周的主題，緊密結合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案，于9月12日前報送至市教育局語委辦。市直各學校開展推普周活動情況將納入2015年學校目標管理考評范疇。
3.各縣（市、區）教育局和市直各學校務必于9月30日前將本地本校推普周活動總結蓋章后報市教育局語委辦，聯系人：；聯系電話：；聯系地址：；郵編：。同時將活動材料電子稿（含照片、視頻、文字資料等）發至市教育局語委辦郵箱：。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十六
為搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。
xx。
宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規范意識，促進學校語言文字規范化建設。
1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2．舉行“推普周”開幕式活動xx年9月份第三周（9月15～xx日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3．辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4．開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）。
5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）。
6．組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）。
2．普通話是我們的校園語言。
3．樹立語言規范意識，提高民族文化素質。
4．普通話是教師的'職業語言。
5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6．溝通——從普通話開始。
8．愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。
今年普通話宣傳周活動方案范文（17篇）篇十七
推普周宣傳活動主題為：“xxxxxxxxx”。
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲。
副組長：顏素芬黃丹瑜。
組員:全體老師。
(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規范簡化字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業等出現的不規范字。
(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標準普通話，寫規范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。一——三年級做一張“寫好規范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設置“書法小天地”，不定期更新學生優秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內的錯別字；
高年級：到社區、各商業點開展活動，尋找不規范的用字。