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    2023年期盼的未來(lái)作文800字 期盼未來(lái)作文450字(優(yōu)秀4篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy

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    期盼的未來(lái)篇一

    我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的春光燦爛,也知道那時(shí)候的風(fēng)霜雨雪。

    他們說(shuō)得其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò),只有經(jīng)歷了這些波折,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都只不過(guò)是一個(gè)人最起碼的答案。他們可以選擇假裝,可以選擇讓很多人都去做同樣的事情,甚至可以讓自己盲目從眾,遵循著羊群效應(yīng),可是卻從來(lái)都不會(huì)有一天,我們也會(huì)看懂他們的心情都在生活中歷歷在目。

    我知道,他們內(nèi)心的怨言從來(lái)都不是一個(gè)短暫的故事,如果真的足夠努力,那么所得到的必定也不會(huì)太差。不是有句話這樣說(shuō)的嘛,越努力越幸運(yùn)。

    我們始終都在期待,那些美好的結(jié)局其實(shí)從來(lái)都不在我們心頭,我們看不懂的全部因果,似乎也都在我們心頭,變成了一個(gè)人最為短淺的目光,他們用盡了全力,卻還是無(wú)法改變?cè)镜目捶ā?/p>

    其實(shí)那些東西,都變成了你內(nèi)心的陰霾,因?yàn)樵絹?lái)越沉重,所以凡事都不會(huì)那么明顯的表現(xiàn)出來(lái)。

    我認(rèn)識(shí)你,也必定認(rèn)識(shí)夢(mèng)中的我自己。

    我知道,他們所說(shuō)的每一句話都不是一種欺騙,可是每一種情緒還都在期盼之中,得到了最好的希望和寄托。可是如果我還是在這里,那么這一切都顯得有些絕望。

    因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此不堪一擊。

    因?yàn)槟阋舱驹诼房?,始終守望著過(guò)去,期盼著未來(lái)。

    期盼的未來(lái)篇二

    期盼就是抬頭看著果樹,等待果子掉下時(shí)的感覺(jué);就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué);期盼就是在失去時(shí),渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。

    ——題記

    小時(shí)候期盼著糖果,期盼著玩具,期盼著公園的滑梯;小學(xué)時(shí),期盼著表?yè)P(yáng),期盼著電腦,期盼著老師的獎(jiǎng)品;初中時(shí),期盼著手機(jī);期盼著動(dòng)漫,期盼著較少的作業(yè)。

    步入初中,期盼著新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師。兩年,一轉(zhuǎn)眼就早已度過(guò),即將步入初三的.我們,對(duì)物理、化學(xué)老師的期盼,對(duì)生物地理中考的期盼,對(duì)一切新事物的期盼,化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。

    初三的來(lái)臨,必將帶了期末的考試,時(shí)間似箭,日月如梭,期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了,看著一摞摞的復(fù)習(xí)題,我可是充脹了頭,時(shí)間在日月不停的流逝,考試離我們也越來(lái)越近了,我是多么期盼著暑假,又是多么不期盼著考試。

    該來(lái)的最是會(huì)來(lái)的,隨著暑假的逼近,考試早一先快一步的到達(dá)了,進(jìn)入考場(chǎng),期盼著簡(jiǎn)單的題目和考試終結(jié)的鈴聲,我走過(guò)了考試,一聲清脆入耳的收卷鈴,進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的一聲令下,考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個(gè)好成績(jī),但事非我所愿為,考試沒(méi)考好。

    我便將失敗,在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)暑假,我奔波于個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班之中,又在作業(yè)中忙碌,只為開(kāi)學(xué)的好成績(jī)。

    因?yàn)橛辛似谂?,一粒種子可以萌發(fā),一棵樹能結(jié)果,一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然,這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。

    期盼的未來(lái)篇三

    一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕ǎ寢寢屔畹酶訙剀?一只丑小鴨,因?yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z,綻放生命的美麗;一場(chǎng)春雨,因?yàn)橛辛似谂?,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童……因?yàn)橛辛似谂?,心中的理想插上了信念的翅膀,帶我穿過(guò)幽谷,飛向遠(yuǎn)方。

    去年那個(gè)秋陽(yáng)杲杲的九月一日,我像邁進(jìn)從前小學(xué)校門那樣,信步走進(jìn)中學(xué)的大門,自以為對(duì)即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí)生活做好了充足的準(zhǔn)備。

    冬季轉(zhuǎn)眼間悄然而至,冬日里略顯淺淡的陽(yáng)光伴隨我匆匆的腳步走過(guò)近七個(gè)月的光陰。我曾經(jīng)懷揣的莫名的自信與驕傲,也被幾次自認(rèn)為是失敗的挫折吞噬得所剩無(wú)幾。我埋怨自己為什么不能像從前一樣再戴上榮耀的光環(huán),為什么不能超越現(xiàn)在。

    然而有一天,我終于意識(shí)到自己似乎并不看重競(jìng)爭(zhēng)。是因?yàn)槲曳艞壛藠^斗,想要聽(tīng)天由命,屈服于生活么?我想絕不是這樣。從剛上小學(xué)時(shí),母親的話便深深印在我心里:“命運(yùn)掌握在自己手中。”可母親不是還說(shuō)過(guò)“名利都不重要,只要跟隨自己的心意,活的快樂(lè)就好”那么?我在不知疲憊的你追我趕中,是否有我真正想要的,又是否快樂(lè)?我從沒(méi)有想過(guò)。但在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,我始終喜歡挑戰(zhàn)未知。只有不斷向前,仿佛我的心靈才得以安適,因?yàn)椴还茉鯓拥慕Y(jié)果,我都在期盼、等待著未來(lái)有一次的成功。

    期盼,令人心動(dòng)。如三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,像七月繽紛多彩的太陽(yáng)雨,似十月灼人的紅葉。期盼,是經(jīng)歷一路坎坷,卻始終勇敢向前,最終擁抱大海的小溪;期盼,是飽經(jīng)世間滄桑,卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng),最終沖向藍(lán)天的大樹。也許飛翔中,我們的翅膀會(huì)被風(fēng)霜雨雪折斷,但對(duì)夢(mèng)想的期盼就是一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的羽翼,帶我們穿過(guò)生活的迷城。

    因?yàn)橛辛似谂?,我們將毫不退怯。因?yàn)橛辛似谂?,我們?huì)變得更加勇敢。

    因?yàn)橛辛似谂?,我有勇氣?jiān)定地走向夢(mèng)想。明天一定會(huì)有耀眼的陽(yáng)光。

    期盼的未來(lái)篇四

    活在這個(gè)世界上,并不是漫無(wú)目的的,是什么支撐著我們我一直追求自己的目標(biāo)呢?是期盼。

    在學(xué)習(xí)上,我會(huì)遇到到許許多多問(wèn)題,也有無(wú)數(shù)次想要放棄,因?yàn)槠谂?,我一直在努力著?/p>

    可是,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲沂冀K不明白這個(gè)答案是怎么出來(lái)的。媽媽也在催了,我的心情是相當(dāng)?shù)拿埽菏侵苯映鸢?還是自己弄明白?一下子整個(gè)人不知所措起來(lái)。這時(shí),仿佛有個(gè)聲音在我旁邊響起:“你不是一直期盼著有一天成績(jī)能夠名列前茅嗎?如果抄答案,永遠(yuǎn)都不會(huì)弄明白這道題,你怎么還能取得好成績(jī)?我一下子下定了決心,努力的思考著,全然不顧媽媽的催促。終于,功夫不負(fù)有心人,我思考除了這道題的答案。做完后便立馬洗睡,這天晚上我比哪天晚上都睡得好。

    在生活中也是,我一直心懷期盼,坎坷地走到現(xiàn)在。

    不管是學(xué)習(xí),還是生活,正因?yàn)橛辛似谂?,我們才能夠做到不達(dá)目的誓不罷休。今后的日子,我也會(huì)一路永不放棄,與困難作斗爭(zhēng),想問(wèn)我為什么?因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編整理的?yōu)秀
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接
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