轉專業申請書要求寫作語言清晰、流暢，結構合理、有邏輯性。這些轉專業申請書范文涵蓋了不同學科和背景的申請者，可以供大家借鑒和參考。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇一
申請日本大學的時候，留學生需要提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。
1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執筆，不能通過他人代筆進行填寫。
日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。
1、留學日本的動機。
留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。
2、留學日本的目的。
留學日本目的的部分，留學生要表現出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業興趣和愛好，表現出自己對到日本學習該專業的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業貢獻力量。
3、留學日本進學后的愿望。
留學日本畢業后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現，注意哪些課程的學習等。
4、留學日本畢業后的打算。
5、留學日本的經費來源。
日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數或編理由的感覺，另外理由書的字數也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。
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15篇在一步步向前發展的社會中，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的日本留學申......
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇二
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發現自己水平(日語方面、業務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平;在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業盡自己的一份力量。
目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識)。
大學(院)畢業后希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
相信通過以上幾點你已經能大致懂得日本留學申請書怎么寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇三
目前在日本，經由“日本文部科學省”認定的各類大學共有670余所(其中國立99所，公立74所、私立497所)，在文、理、工、商等九個教學領域共設有1250余個學科(專業)。
其中，人文、社會科學系統約有220個學科;工學系統約有220個學科。理學系統約有340個學科，理學系統約有340個學科，藝術系統約有80個學科。
人文、社會科學系統主要包括言語類、社會學、教育類、文學文化類、哲學、倫理、政治國際關系等專業。東京大學、京都大學、大阪大學、御茶水女子大學、東京外國語大學、東京學藝大學等絕大多數的公立院校以及慶應義塾大學、早稻田大學、上智大學等私立院校均有開設此類學科。
工學系統主要包括計算機、機械工程、電子電器工程、能源系統、建筑等幾大方向。東京大學、京都大學、東京工業大學、名古屋工業大學等院校設立此類學科。
理學系統涵蓋生物、化學、物理、農業等常規專業，近年來，隨著人們對食品質量的要求提高，食品科學也成為理學系統的的重要學科。北海道大學、東京農工大學、東京海洋大學等院校開設此類學科。
醫療、看護系統包括臨床醫學、社會醫學及看護醫學等，日本臨床學科允許留學生申請，較其他國家來說實屬相當開明。大阪大學、岡山大學、金澤大學、德島大學、東京醫科齒科大學等學院開設此類學科。
藝術系統主要學科有動漫、工業設計、平面設計、音樂、美術等。東京藝術大學、九州大學、千葉大學、筑波大學、京都工藝纖維大學、神戶工科大學、多摩美術大學、武藏野美術大學等學院在此類學科有出色成績。
熱門專業解讀。
1.動漫。
說到日本最熱門的專業，不得不提動漫。日本動漫產業在全球領先，動漫是日本文化輸出的重大產業，全球動漫產品近六成來自日本。而中國動漫行業正處于成長期，專業人才稀缺。日本京都精華大學、名古屋造型藝術大學、東京藝術大學等15所大學已開設動漫專業。在互聯網時代下，網絡動漫、網絡游戲前景大好，對漫畫、動漫感興趣的同學，動漫專業絕對是興趣與工作的完美結合。
2.機器人科學。
機器人科學在全球來說屬最前沿的科學之一，日本機器人學科在世界上遙遙領先，但我國在機器人科學領域仍無建樹。就目前的經濟和科技發展趨勢來看，此門學科在未來世界將會起到很大的作用。目前，東京大學、東京工業大學等院校開設此門學科。有前瞻意識的同學們，可以考慮就讀，前途無可限量。
3.服裝設計。
日本服裝設計引領亞洲風潮，在國際上也享有很高聲譽。三宅一生、川久保玲等設計師都是享譽國際的大師。日本文化服裝學院、文化女子大學、武藏野美術大學、東京造型藝術大學等院校的服裝設計學科都相當出眾，喜歡設計的同學可以考慮。
4.觀光傳媒類學科。
觀光傳媒類學科包括國際傳媒、語言傳播、觀光創造等課程。日本是知名的傳媒大國，在各個大眾媒體領域都高度發達。在觀光業方面，日本的觀光學科體系完備，旅游集團眾多，擁有相當多就職機會，是不錯選擇。北海道大學、早稻田大學、筑波大學、同志社大學在觀光傳媒類學科聲譽斐然。對信息擁有敏銳嗅覺、喜歡新奇挑戰的同學，可咨詢名校志向塾做進一步了解，老師們會將日本方面的院校專業的詳細資料打包發送給感興趣的同學。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇四
1、一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
2、在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
3、在職工作中發現自己水平（日語方面、業務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
4、得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
1、一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
2、 在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
3、 學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
4、了解日本的文化，為中日友好事業盡自己的一份力量。
1、目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
2、希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識）
1、大學（院）畢業后希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職。
2、 回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
3、或者，畢業后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
1、 幾年來工作的積蓄。（在職證明書、年收證明書）
2、父母親屬的支持。（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）
3、提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產、或其他）
1、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付書”的內容一致。
2、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填寫之前把原稿復印留底。
4、寫作時不要把文字設置太過文學化，比如說名言典故盡量少用，但是，也不要只寫自己的經歷讓文章太過乏味。應盡量結合自身感觸來寫。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇五
事先調查自己今后的升學方向，對日本教授的研究方向有所了解。
這一步是必須的，申請做該教授的留學生，以后就要跟著教授做研究。
如果寫留學計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題，那就說不過去了。
至少，一些專業術語要知道吧。
1、把自己的情況簡單介紹一下
2、有關教授的研究內容，自己感興趣的原因，契機等闡述一下，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的寫一下，以及自己內心的想法都可以說一下。
3、闡述一下目前對于研究領域有何了解，對于該領域有什么自己的見解以及發現了有哪些不足。
表現出自己對于該領域的研究背景有一定的了解。
4、把選擇這個教授的原因寫一下。
比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等等，讓教授知道你并不是海投找到他。
5、研究計劃書的具體內容，傳統的寫法就是“你要研究的課題;今后的研究方法”。
關于這一點不用給自己太大的思想負擔，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因此寫不出來也很正常，因為你還沒有投身那個領域。
這里要寫的是“你的.學習計劃”，比如半年內要掌握一定的專業知識，準備攻克那些專業課等。
還有，根據你所選擇的專業，看看有沒有什么學科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻，研究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平，這也是必要的。
說一說自己今后的進路，省的教授會擔心你是為了學習還是只為了那一紙簽證。
將來的進路可以寫讀完院生讀博士，之后回國發展，為中日友好做貢獻。
為了防止亂碼，最好選用yahoo&hotmail。
不然辛苦寫的留學計劃書，就泡湯了。
亦或者，教授的回信你收到是亂碼，也不好。
讓教授重發，就又給別人增添了困擾。
如果你的日語修煉的還不到家，最好寫完研究計劃書找高人給你看一下，多用點敬語，使文章條理更加順暢，都是使研究計劃書萬無一失的保障。
我叫****，在大學是學習化學專業，所學的專業知識主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等基礎理論化學，以及晶體化學、結構化學、高分子化學等科目，其中，我對生物化學與材料化學相關科目最感興趣。
但由于大學里受學習條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發展。
畢業后，我從事化學檢測工作，常要接觸到生物化學、材料化學方面的內容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發展、知識結構不斷變化的現代社會，生物化學、材料化學的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學里學到的知識解決，更使我有了進一步求學的強烈念頭。
但在國內由于實驗條件有限，難以將所學的理論付諸實踐。
貴國的科技力量居世界前列，在生物化學、材料化學方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學，申請貴校的研究生課程。
我希望能夠在學好日語的基礎上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導下，在生物化學或材料化學有關方面進行更深入的研究，以更好地解決工作上的問題。
謝謝!
學 生:*****
年月日
致日本使館執事先生:
我是申請人xxx，二零零六年九月至今于山東xxxx學院學習日語專業，現申請赴貴國攻讀日語語言課程。
日本是世界第二大超級強國，有著悠久的文化底蘊。
是眾多人們向往學習的國家。
高中時，在教科書上讀到川端康成的《雪國》。
那種幽雅的美景便讓我陶醉，讓我向往。
從此，我開始關注日本的文化、歷史、風俗;并由此感受到日本那積蓄千年的厚重美感。
由那以后，我急切地想要更加了解日本。
并逐漸感覺到自己想要前往日本的迫切心情。
高中畢業后，由于我對于日本文化和旅游行業的向往，以及現在旅游行業在國家gdp中的比重不斷增加這個事實，最終我選擇了進入山東xxxx學院學習日語專業。
在這一年的日語學習中，我投入了巨大的熱情和努力，但由于山東xxxx學院的日語學習內容及速度遠遠滿足不了我對于日語以及日本文化的那份迫切的渴望(一年時間僅僅能達到日語四級水平)。
我深感有必要到日本去認真的學習和感受那里真正的原土文化。
如果能有機會到貴國學習，我一定會抓住這個寶貴的機會，好好學習貴國的語言、文化，為將來的事業打下堅實的基礎。
學成后，我將立即投入日中兩國間的旅游文化事業之中，并把所學的知識運用到促進日中兩國旅游文化交流的發展中去。
在此，我衷心地希望貴國能接受我的留學申請，謝謝!
簽名:
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇六
準備去日本讀書的申請書，需要大家認真的進行確認，保證自己的文書準備齊全了。接下來由的小編介紹日本留學申請書寫作要求和內容要求。
1、出身大學的教授推薦信。
申請日本大學大學院研究生都需要教授的推薦信。但申請的學校不同，要求也是不一樣的。有的大學要求指導教授開具，有的大學則要求系主任或院長開具。在內容上沒有特別的要求，只要注明所在院系，平時的學習表現即可。
2、成績單。
對于在讀的學生，要開具從大學1年級到申請時的所有的成績。所開成績不能是中文，必須要提交英文或日文的原件。成績單只是申請的材料之一而已，日本老師主要想掌握學生在校期間學過什么課程。
3、預定畢業證明書。
申請大學院研究生一般是在大四開學的時候，日本大學和大學院的入學考試中都有小論文寫作一項，對于中國留學生來說，用日語寫作文還是一項艱巨的挑戰。本文為大家介紹日本留學考試如何寫好小論文。
小論文的結構主要由“提出問題”、“分析問題”、“解決問題”三部分組成。
1.標題。
文章的標題如人的“眼睛”，透過人的眼睛流轉可以窺視出人的心靈，透過文章的標題就可以看出文章的中心思想。寫標題的關鍵要簡要、明白、確切、有亮點、可讀性強。選題不宜過大、過難、過于專業化。題目可分為以下幾類：
（1）“淺議”、“淺談”、“小議”等。如：《淺談互助型學習的`特征》。
（2）“初探”、“探微”、“探索”等。如：《日語學習方法初探》。
（4）題目界定論文內容的范圍和研究對象。如：《研究性學習選題的幾個問題》。
（5）題目一般以“評”、“析”、“辨”等為標志詞。如：《〈雪國〉之評論種種》。
2.作者署名。
請注意，文章的署名是作者文責自負和擁有的資料中，研究計劃書是重中之重。老師一般是通過研究計劃書來了解學生的研究想法和實際的水平。研究計劃書包括研究背景，研究目的，研究內容，研究方法和參考文獻。每個大學對于字數的要求不一樣，東大要求的最多，是5000字，而名古屋大學則只要求20xx字。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇七
一、推薦信（rl）
到日本去讀藝術類的專業，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的，你可以先發一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。
二、個人陳述（ps）
因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業度。ps里面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重復的，要把關鍵的信息都寫上去。
三、個人簡歷（cv）
cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv里面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv里面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣制作出來的cv才是完整的。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇八
尊敬的領導：
您好!
從高一到高三畢業學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發的三好生獎狀，進步之星獎，優秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業以后，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經濟發達的大城市去學習。同時對于自己家鄉落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發達的國家之一，電子產品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養殖業，漁業發達。留學條件良好，氣候四季分明。環境優美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
20xx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，周末就上--日語培訓班去學習日語，到現在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。
在此基礎上，根據本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國后，將致力于家鄉的經濟發展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉的企業。也愿意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇九
如果你沒參加過很多志愿活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了；一個男孩因為在推特上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對你不感冒，你怎么做都無濟于事的。記住：這是特例，可不是規則。
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系，那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你說這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。
去南非做志愿者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢？成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢？真捉急，招生的也是人呀！
不孤僻，規則就是用來打破的。小編特別提醒大學，一定不要寫“我去了哪哪哪我幫了別人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！
就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫錯誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來就離題千里了。
每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。你在悲情體文章的最后，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所了解（開頭寫明它的地點是個不錯的選擇）。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發點。可以想象，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十
我叫****，在大學是學習化學專業，所學的專業知識主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等基礎理論化學，以及晶體化學、結構化學、高分子化學等科目，其中，我對生物化學與材料化學相關科目最感興趣。
但由于大學里受學習條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發展。
畢業后，我從事化學檢測工作，常要接觸到生物化學、材料化學方面的內容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發展、知識結構不斷變化的現代社會，生物化學、材料化學的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學里學到的知識解決，更使我有了進一步求學的強烈念頭。
但在國內由于實驗條件有限，難以將所學的理論付諸實踐。
貴國的科技力量居世界前列，在生物化學、材料化學方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學，申請貴校的研究生課程。
我希望能夠在學好日語的基礎上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導下，在生物化學或材料化學有關方面進行更深入的研究，以更好地解決工作上的問題。
謝謝!
學生:*****。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十一
尊敬的xx：
多年來，數學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網頁設計中發揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marks and spencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續數學到更高水平所需的素質，并將其與我現在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十二
一、事先調查自己今后的升學方向，對日本教授的研究方向有所了解。
這一步是必須的，申請做該教授的留學生，以后就要跟著教授做研究。如果寫留學計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題，那就說不過去了。至少，一些專業術語要知道吧。
二、研究計劃書中都要寫什么？
1.把自己的情況簡單介紹一下。
2.有關教授的研究內容，自己感興趣的原因，契機等闡述一下，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的寫一下，以及自己內心的想法都可以說一下。
3.闡述一下目前對于研究領域有何了解，對于該領域有什么自己的`見解以及發現了有哪些不足。表現出自己對于該領域的研究背景有一定的了解。
4.把選擇這個教授的原因寫一下。比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等等，讓教授知道你并不是海投找到他。
5.研究計劃書的具體內容，傳統的寫法就是“你要研究的課題；今后的研究方法”。關于這一點不用給自己太大的思想負擔，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因此寫不出來也很正常，因為你還沒有投身那個領域。這里要寫的是“你的學習計劃”，比如半年內要掌握一定的專業知識，準備攻克那些專業課等。還有，根據你所選擇的專業，看看有沒有什么學科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻，研究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平，這也是必要的。
三、做好收尾工作，排除教授心中的疑慮。
說一說自己今后的進路，省的教授會擔心你是為了學習還是只為了那一紙簽證。將來的進路可以寫讀完院生讀博士，之后回國發展，為中日友好做貢獻。
四、yahoo&hotmail有保障。
為了防止亂碼，最好選用yahoo&hotmail。不然辛苦寫的留學計劃書，就泡湯了。亦或者，教授的回信你收到是亂碼，也不好。讓教授重發，就又給別人增添了困擾。
五、敬語為你加分。
如果你的日語修煉的還不到家，最好寫完研究計劃書找高人給你看一下，多用點敬語，使文章條理更加順暢，都是使研究計劃書萬無一失的保障。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十三
1、一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
2、在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
3、在職工作中發現自己水平（日語方面、業務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
4、得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
1、一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
2、在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
3、學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
4、了解日本的文化，為中日友好事業盡自己的一份力量。
1、目前從事何種工作、發現自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
2、希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識）。
1、大學（院）畢業后希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職。
2、回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
3、或者，畢業后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
1、幾年來工作的積蓄。（在職證明書、年收證明書）。
2、父母親屬的支持。（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）。
3、提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產、或其他）。
理由書書寫注意事項。
1、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付書”的內容一致。
2、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填寫之前把原稿復印留底。
4、寫作時不要把文字設置太過文學化，比如說名言典故盡量少用，但是，也不要只寫自己的經歷讓文章太過乏味。應盡量結合自身感觸來寫。
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日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十四
豐富的教育資源、升學率高，高水準的教學質量，培養了高素質的實用性人材。
3、就業前景看好。
二、日本留學政策利好不斷，留學日本好時機出臺接收30萬留學生計劃，就業成留日新政核心。在畢業生申請工作簽證時，不再要求學生就職的工作必須和所學專業相關。為了給新畢業的留學生們找工作創造更多機會，畢業后就職活動的簽證期限延長至1年。
三、日本修改就勞法案，放寬留學生就職條件：醫療人才的工作年限的限制被取消；專門學校畢業的留學生。
預計今年內得以實施日本政府擬實施創業準備簽證。
針對海外高級人才積分制的優惠制度基本框架方案新政策：今年5月7日已正式開始申請受理實施。留學期間也可獲永居權。促進留學生在日就職，改善包括高級人才在內的在日外國人的生活環境。
7月9日正式實施了新的在留管理制度，廢止之前的外國人登錄制度，代之以在留卡，目前在日本四大機場入境時，同時辦理在留卡及資格外活動許可證。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十五
尊敬的xx：
多年來，數學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數學和物理的a―level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網頁設計中發揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續數學到更高水平所需的素質，并將其與我現在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx。
申請日期：20xx年xx月xx日
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日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十六
日本的國立、公立大學不以營利為目的，學費相對歐美國家以及日本的私立大學來講要低很多，比較適合中國工薪階層家庭的學生。所以，對打算日本留學的優秀學生來講，經濟并不是最重要的問題。一些日本語言學校和私立大學對留學生還有分期繳納學費的政策，減小了學生及家長的經費壓力。
2、獨立生活能力。
出國留學，具備一定的獨立生活能力是必須的，而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本，打工的情況比較普遍，不管是老人還是小孩，都會在方便的時候打份零工，賺點生活費或是零花錢。所以，留學日本期間，學生不會太輕松，具備一定吃苦精神就更為重要了。當然，有的家長可能會覺得，家里的經濟條件比較好，沒有必要讓孩子去打工。在這里我想說，讓學生適當的打份工，參加一些社會實踐活動，反而會使學生更快的融入日本的生活，對學習也會起到一個促進的作用。
3、日語基礎。
語言是溝通的最基本方式，因此去日本留學前需要掌握一定的日語水平，零基礎去日本風險較大。提早做好留學打算，具備一定日語基礎，這樣才能更快更好獲簽，更好的適應日本的生活和學習。
4、學習意識。
既然選擇了將日本留學作為自己的升學方式，那么具備一定的學習意識是必備的。這點非常的重要，在讀書期間，不要心存僥幸，努力學習才是日本留學的唯一目的，無論是在日本語言學校，還是在日本的大學，只有成績好才能申請到獎學金。特別是在日本大學院就讀研究生期間，學習態度是決定你是否能夠升入院生的一個很重要的因素。
5、認清自身實力。
這里提到的實力，包括自己的學習能力、對問題的認識能力，以及一定的研究能力。有的家長和學生不顧自己的實力，盲目堅持要進名牌大學，反而適得其反，因為學習能力不足，適應不了大學的教學要求，最終達不到留學的目的。有些學生認為出國前日語已經達到一定水平，給自己過高過短的定目標，一旦失利挫敗感很強。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十七
想要申請日本留學的獎學金該怎么申請呢？下面我為大家整理了日本留學生獎學金理由相關的知識，希望對大家有用。
獎學金申請理由一。
尊敬的學院領導：
您們好!我是學院人文科學系xxxx班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。
我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
此致
敬禮!
獎學金申請理由二。
我是20xx級新聞系二班的學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優秀。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十八
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發現自己水平(日語方面、業務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈。
在自己現有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業盡自己的一份力量等。
希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)，為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數學、英語等，或專業課知識)。
大學畢業后希望回國從事與自己所學專業有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷，然后再回國發展。
幾年來工作的積蓄、父母親屬的支持，提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇十九
作為進行硬件審核的重點，大家的成績單是一定要出示的材料，而且會直接影響大家第一輪的審核，并且要確保自己有比較不錯的成績單，才能夠順利的通過，當然不同階段要求會有差異。
而且目標學校的排名不一樣，也會直接影響大家的準備，不過相信出國肯定是奔著名校去的，所以大家的將自己的平時考試分數提的越高越好，后期的努力也是會有效果的。
2、公證書。
大家獲取的官方證明，尤其是學歷的證明，只有經過了公證之后才會受到學校的認可，所以大家要首先確保自己能夠通過結業的考核，拿到官方發放的學歷認證，確認申請的資格。
然后大家需要接受的公證，需要帶著本人身份的證明，前往公證處接受審核，這里面具體的材料，包括大家畢業的證明、學位的證明，如果還未畢業，可以先準備預畢業證明。
作為他人對申請者的評價，重要性遠超大家對這份材料的認知，從推薦人到關系，再到文書的具體內容，都會進行認真審核，地位越高對大家的申請越有幫助，而且還會幫助大家提升競爭力，當然內容需要保證真實。
4、語言證明。
申請學校日語認證的證書是不能夠少的，需要大家參加標準的考試，才能夠拿到證書，可以先選擇n2的考試，通過后再沖刺n1的考試，或者可以選擇jtset的考試，都是受認可的。
而英語的準備也有必要，如果能夠處事不錯的ielts或者toefl的成績單，會讓大家更有競爭力。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇二十
去日本留學能申請到博士獎學金是一個非常了不得的事。博士課程的日本政府（文部科學省）博士生獎學金計劃近日公布，日本將繼續資助110名中國學生到日本的大學讀博士課程。獲得該項獎學金的學生將得到多項資助，包括日方對這些博士生免收學費，并提供其在日留學期間的獎學金（大概每月145，000日元，約合人民幣12，000元，可連續獲得42至54個月）及往返國際旅費。候選人要在20xx年10月至20xx年9月赴東北師范大學內的中國赴日本國留學生預備學校學習日語。
申請這項獎學金的學生要符合以下條件：
具有中國國籍；高校或其他企事業單位的優秀在校學生或正式員工；原則上于20xx年8月前取得碩士學位；1979年4月2日以后出生；熟練掌握英語或日語，具有良好的語言學習能力等。
符合條件的申請人經所在學校或單位審核同意后將申請材料統一提交有關受理機構，留學基金委不直接受理個人申請。本項目采取個人申請、單位推薦、專家評審、擇優錄取的方式進行選拔。通過資格審核的申請人要參加中日雙方專家的聯合面試。
該項目已進行約30年，目前是基于中日教育交流五年計劃(20xx-2016)，由中日雙方每年互相派遣110人到對方有關機構進行學習和研究，由接受方提供相關費用。日方的博士生獎學金項目由日本國駐華大使館和留學基金委共同選派人員。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇二十一
1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執筆，不能通過他人代筆進行填寫。
日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。
留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的.鼓勵，更加堅定了留學的信心。
留學日本目的的部分，留學生要表現出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業興趣和愛好，表現出自己對到日本學習該專業的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業貢獻力量。
留學日本畢業后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現，注意哪些課程的學習等。
4、留學日本畢業后的打算
日本留學畢業后最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業工作更*的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力，之后回國發展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。
留學日本的經費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學生如果為應屆畢業生，則需要父母的積蓄作為資金來源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學生好似通過其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細的來源證明。
日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數或編理由的感覺，另外理由書的字數也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇二十二
1.取得國內認可的9年教育經歷證明(或者取得相當教育資歷證明)。
2.年齡大于15歲，小于18歲(原則上14歲以上，20歲以下即可)。
3.正規學校開具的1年以上日語學習證明。
4.部分學校需要日語n3或n2等級證書。
5.參加日本高中獨立入學考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數學、英語和國語(即日語，部分學校不考)。
(一)學費。
因為申報者的年齡較小，所以一般來說還是沒有接觸到日語這方面的課程的，而日本使用的是日語，所以日本的高中也是采用日語教課的，這就要求學生有一定的日語知識，若是沒有的可以申報到日本去讀語言學校去學習日語，以下是日本語言學校學費的詳細情況：
1.公立語言學校學費：一般來說大致是在70萬日元/年(約人民幣4.4萬元/年)。
2.私立語言學校學費：一般來說大致是在120萬日元/年(約人民幣7.6萬元/年)。
讀完語言學校后是可以申報日本任何一所高中的(但是要參加所申報高中的考試，通過后可以直接去該高中讀書)，以下是日本高中學習一年的學費詳細情況：
1.公立高中學費：一般來說大致是在60萬日元/年(約人民幣3.8萬元/年)。
(二)生活費。
1.住宿費：一般來說大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月)，那么一年下來就是rmb2.3萬元的樣子。
2.餐飲費：一般來說大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月)，那么一年下來就是rmb1.8萬元的樣子。
3.其他費用：涵蓋了所有方面的費用(比如日常生活用品、娛樂費用以及零花的費用等等)，一般來說大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月)，那么一年下來大致是rmb4萬元的樣子。
第一步，搜集信息，確定留學意向。
咱們有些家長其實很早就開始給孩子規劃了，但是也在觀望孩子的中考成績。認為成績好就留在國內讀高中，中考成績不是很理想，就送孩子去日本高中，這種做法是很不合理的。中考結束才開始準備日本留學，如果和其他一直在準備日本高中留學的孩子相比的話，就是失了先機。
第二步，進行咨詢評估。
確定留學意向或者處于信息搜集階段的學生還有家長，完全可以利用各種節假日到我們上海事務所來進行偏差值測試，來全面地了解日本高中留學的方方面面的信息。偏差值測試主要是給孩子測一下目前的數學英語成績，然后可以根據孩子情況和學校要求來給孩子進行客觀評估。
第三步，參加學校說明會。
七月份開始，學校會陸續舉行招生說明會，敲定時間后，中介會提前進行通知，有意向的同學可以抓住機會，提前報名，參加學校說明會，和日本高中負責老師面對面交流。
第四步，擇校報考。
在日本高中來舉行招生考試之前，我們已經測過多次掌握自己的能力，了解能有怎樣層次的學校用于保底，怎樣層次的學校穩妥，怎樣層次的學校用于沖刺。學校來招生時就可以有選擇地去參加學校的考試和面試。
第五步，準備考試面試。
學校來招生時主要考核學生的數學和英語成績以及面試表現。學校不同，考核的具體內容也不同，試卷難度也不一樣。這就要求我們同學提前把握考試范圍，根據自己偏差值測出來的結果進行總結，有針對性地去查漏補缺，考出滿意的成績。同時針對面試，我們將歷年學校面試的題目進行總結，幫助同學盡可能多地了解學校的考察思路。
第六步，招生過程。
學校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分學校是根據學生偏差值正式成績單來申請學校。學生參加過學校的考試和面試之后，學校會給出一個大概的出結果的時間段。在此時間段，同學們仍應當保持求學精神，對日本高中的內容有所涉及，以及進一步鞏固自己的日語能力。
一、套磁信寫作。
大家要先寫第一封套磁信，這是一塊敲門磚，一定要進行認真的準備，因為每年教授都會收到大量的套磁信，如果只是按照模板來進行準備，那么被拒絕的可能性會非常高。
要展示出自己的不同之處，例如自己在國內學習的學校很出色、有過出國學習的經歷、平均成績很不錯、日語水平優秀，一定要有正式的材料來證實，說自己最喜歡日本或者文化是沒有幫助的。
還要突出自己的材料的重點，文章不要寫的太長，一般1000字左右就足夠了，要將重點放在展示自己的優勢上，在語言、背景、專業或者實習上的內容，都是可以進行有效的加分的。
在文書中還需要表達出自己比較強烈的留學愿望，而且要展示出自己未來先研究的方向，和套磁的教授的研究方向是比較一致的，能夠更加打動教授一些，愿意對你進行指導。
二、收到回復。
部分學生可能會收到教授建議大家直接參加修士考試的建議，大家不要說自己能力不夠不能夠進入修士的學習，而是要確認自己升學的目標，而且說明研究生階段學習的重要性。
要特別強調中國和日本教育中的不同之處，確認過渡階段的學習，能夠幫助大家大基礎并且進行生活的適應，提升大家的綜合實力，并且表達自己在修士入學考試中一次性通過的決心。
三、參加面試。
大部分的教授不會一次就決定接受學生的申請，一般對學生比較滿意的話，會發放面試的邀請，這時候大家需要做的就是及時的進行確認，并且盡快的預約時間，在一周之內完成。
因為拖得時間太長會不利于教授的準備，而且名額也有可能被提前占用，要進行認真的準備，并且確認自己的資格，一般很快就可以收到答復。
日本留學計劃申請書（專業23篇）篇二十三
首先簡單自我介紹：
你在學生時代學習了什么?現在在做什么?
此次赴日就學的目的：
(1)只希望學日語的人-為何想學日語?為什么一定要學日語，理由是什么?
(2)想升學到大學或大學院、短期大學等的人-想要主修什么系、科?寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學習不可的理由。
(3)此次留學的目標和你現在的工作或學生時代主修的科目有無關系?若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。(不過提醒您就算去日本改行，也不應該在這里透露，這對你不利。)。
(4)你為了留學日本而付出的努力：由努力學習過日語或有關自己主修的學習的場合，請注明其方法及學習期間。
(5)在日本語學校或大學、短期大學學到的知識，回國后能夠如何學以致用及回國后的計劃或將來的理想也請加以書寫說明。