優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達，給讀者留下深刻的印象。下面是一些經典的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇一
看天空的朵朵白云，聽溪水的潺潺流聲。聞花叢中的陣陣清香，感受大自然，感受生命里美麗的旋律。
這是大自然的聲音，傾聽自然，你能在墻縫里長出的一棵豆芽中感到生命的頑強，你能在叮咚的泉水中感到生命發節律與自然的韻律，你能在一年四季的周而復始中感到生命的短暫與瞬間的永恒。傾聽自然，從中感受到無盡的樂趣。
走進自然，在三毛的步履中追尋撒哈拉沙漠中的仙人掌，在徐志摩的詩中尋求康橋的美韻與給人的任像，在朱自清的散文中感受著春的盎然與時間的匆匆，這是大自然告訴我們的。
用心去聽大自然的聲音，自然中的種種美好，聽小鳥在枝頭唱歌，從中聽到生命的旺盛。看獵豹捕食斑馬，從中感到生命的競爭，想一物種消失的原因，從中體會生命的短暫，在一次探索中體會到生命的美好。在一切的一切追尋中，品味我們的無限遐想與憧憬。
看季節周而復始，看天邊云卷云舒，聽世間的分憂，品森林的靜謐。這一切的一切都是自然的聲音，自然的語言，自然的呼喚。
只要我們用心去與大自然對話，就能聽見一個清脆的聲音，它在為我們講述著從遠古到現在，從封建制度到民主社會，從地心說到日心說。從地球到無窮的宇宙。走進它吧，它能告訴我們太多太多，它是大自然，大自然的聲音。
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大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇二
夏天到，我最喜歡捉蟬。
外婆家的院子里，有一棵大樹。每次我到外婆家去，總能聽到蟬兒的叫聲。我很好奇，蟬兒的聲音是從哪里發出來的呢？我真想抓一只來看看，可是蟬兒停得太高。我匆匆忙忙地跑回外婆家。我對外婆說：“外婆我想去捉蟬。”外婆聽，說：“我們做個網去逮蟬吧！”我說：“好吧！”外婆找一個白色的塑料袋，一根長長的竹竿和一根鐵絲。外婆先把鐵絲圍成一個圈，接著把鐵絲綁在竹竿的一端，然后套上塑料袋，一個捉蟬的網做好。
我和外婆拿著網去那棵大樹下。外婆拿起網輕輕地靠在蟬的身邊，蟬好像不知道，它繼續唱：“知——，知——”。這時，外婆一扣，蟬兒落網，它還是“知——，知——，”地叫著，好像在喊“救命啊！救命啊！”它這一喊，別的蟬都嚇跑。外婆把網收下來的時候，蟬在里面飛來飛去，好像沒發現出口。我把蟬從網里拿出來，蟬的腳鉤住我的右手。我把蟬從右手上弄下來的時候感覺很痛，不過我很高興能捉住這只蟬。
下次，要是我能親手捉住一只蟬，那該多好呀！
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇三
大自然中有許許多多的聲音，只要你用心去聽，就會發現，它們，也是那么動聽與奇妙!
夏天的晚上，如果你到屋外乘涼，便會聽到許多來自大自然的聲音。有青蛙的叫聲：“呱，呱，呱。”
像是在舉辦一場音樂會。還有蚊子的“嗡嗡”聲、蛐蛐的“蛐蛐”聲、蟬的“知了--知了”聲，一切都是那么的和諧與美妙。再加上“呼--呼--”的風聲，“嘩--嘩--”的雨聲,“沙--沙--”的樹葉聲，就像是在演奏一曲夜的交響曲。
啊!大自然的聲音是那么的美妙與動人，我愛大自然的聲音!
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇四
八月六日的一個晚上，媽媽帶我到公園去玩。
到公園我來到一個草坪上玩。玩不一會我聽見一陣熟悉吱吱吱的‘’歌聲‘’，我隨著聲音邁開親親的腳步，悄悄的走過來。原來是蟋蟀在叫。我仔細看是蟋蟀，黑褐色的，頭是圓形的，胸寬，身體大約長2厘米。哇！好大的蟋蟀。我高興極。我想抓住它。我用手輕輕的去抓它，它一跳，跳進草叢一動不動，我目不轉睛的看著它。我心想‘’孫悟空哪能逃得出如來佛祖的手心啊‘’！我迅速把它抓住。哈哈哈！媽媽我抓住蟋蟀。我高興的喊出聲來。媽媽幫我找油紙袋，把它放進油紙袋里。在拔一些雜草和樹葉和蟋蟀做伴。這樣蟋蟀就不會亂跳。
媽媽和我回到家，我把沒魚的魚缸拿來，我先把草拿來放進魚缸里，在把蟋蟀放在魚缸里。蟋蟀一下子鉆進草里影藏起來不見。有時它會發出‘’吱吱吱‘’的聲音。
每個寧靜的夏夜草叢中總會傳來陣陣輕脆悅耳的鳴叫，像是開不玩的演唱會。
我喜歡蟋蟀，因為它會唱歌，更會偽裝自己。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇五
周末的一天，我和爸爸媽媽一起進山玩。來到山腳下，我們準備徒步登山。
山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬，山上的樹木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風吹過，樹葉發出沙沙沙的響聲，就像它們在歡快地歌唱。
當我們爬到山腰的時候，坐在一塊很大的石頭上面休息，周圍很安靜，只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開演唱會，又好像在比賽誰的聲音更響亮。
我們繼續向山上爬，拐過一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到山頂，哇！好開闊的視野啊！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著：“啊！大山！我來啦！”頓時傳來陣陣回聲：“我來啦！我來啦！我來啦！”就像這些大山和我對話一樣。
今天我開心極，我感受到大自然的美妙，大自然的聲音太動聽。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇六
生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動聽音樂的樂師，誰呢？大自然呀！
“轟隆隆”的雷聲中開啟了春之華美樂章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動物。山間各種鳥兒的啾啾聲和蟲兒的“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來越來越密集。無聲的小雨也加入了這場盛大的`演唱會，樹葉上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部鬧鐘告訴靜聽的樹木、花草快點蘇醒。
夏天，到了蟲兒的專場，知了、曲曲在小區鳴響。遠處一陣淅淅索索聲中忽然傳來一片青蛙的呱呱聲，這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺，絲毫不覺得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調，忍不住嘩嘩傾斜下來，一場大雨過后，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，也把音樂會推向了高潮。
秋天和冬天，毫無疑問它們的主人公是風。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂真是奇妙。不過，想聽的人要靜下心來才可以。動聽的樂曲只送給細心的人哦！
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇七
春天，春暖花開，是我最喜歡的季節，風姐姐“呼呼”的吹著微風，好像再說：“呼……呼……，美麗的花兒快醒醒吧！”風姐姐這么一吹，所有的花都被叫醒！我想對風姐姐說，你真有本事！
夏天，雷公公生病，它經常“轟隆轟隆”打噴嚏，好像在說：“轟隆轟隆，我又生病！誰來治治我的病？”其實我想告訴您，我愿意為您治病。因為我害怕聽到您打噴嚏，我想快點治好您。
秋天，當雨姐姐知道我有點熱時，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來，雨姐姐好像在對我溫柔的說：“嘩啦嘩啦，我來幫你解熱吧！”這時我會說：“謝謝你，雨姐姐。”
冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽話的，它覺得哥哥姐姐都出手，也該他出手，它就邊跑邊撒著小雪，但是一點聲音也沒有。我想說：“雪弟弟，你可真聽話！”其實，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細去聽一定會聽見的。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇八
無論鄉村還是城市，都是大自然賜予的最豐富的舞臺。在這個舞臺上，天然的樂手無處不在，只要你細心地去傾聽，去體會，就能真正領悟到它們所演奏音樂的美妙之處。
海里有：“轟轟隆隆”的好聽的聲音它們奔騰不息聽起來是那么的美妙;小溪里有：“嘩嘩啦啦”的聲音看起來有一種生機勃勃的精神;泉水里有：“咕嘟咕嘟”的聲音，那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動人的樂曲。
風吹過了冰雪，春天有一種嗖嗖的涼爽氣，夏天，人有時走在路上有一種悶熱的感覺。秋天的風吹過了莊稼，吹過了樹上有一種清涼的感覺，秋天的風吹過了大地催促人們趕快豐收。冬天的`時候，有一些雪花在空中飄著，好像在呼喊著春天的到來。
啊!大自然就是因為了有這些神奇的樂手，才會變得多姿多彩。讓我們來一起保護大自然吧，讓這個世界更加美好!
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇九
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音:鳥兒的叫聲、小溪的流淌、嘩嘩的雨聲、呼呼的風聲。
“沙沙.........”溫和的風兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天、一會兒與地上的大樹說說話、說得興奮時，把滿滿的葉子吹得“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“滴答滴答.......”頑皮可愛的小雨說著自己的繞口令，跟著云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會它說得更歡，剛才還細如牛毛，現在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦，”雨水沖刷地面，讓鮮花、小草痛快地洗個“解暑澡”。
在大自然中，只要你認真傾聽，就會發現原來是如此美妙而動聽啊......我喜歡大自然的聲音。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十
每個人都有自己的喜愛，對人、對物、對景，沒有例外，我對桂圓樹的喜愛也不是無緣無故的。
我的家在藍田鎮兩里村，穿過一條彎彎的石板路后，四面都是墻，你很少會見到一棵老樹。突然間，你會感到眼前一亮那可真是：山重水盡疑無路，柳暗花明又一村。那樹可有三四層樓那么高，兩三個人才能抱攏，樹枝整齊得向四周伸展，葉子橫七豎八的聚集在枝干上。從遠處看，它就像一把綠色的大傘。把它比做大傘，這一點也不夸張。農民伯伯種田累了，他就會靠在桂圓樹旁;盡管雨有時像波像倒，桂圓樹下還可以避一避雨呢!桂圓樹既像一位巨人，像堅強的戰士，不管遇到什么困難，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。夏天到了，你還沒有走到桂圓樹哪兒，就已經會聞到一股沁人心卑的芳香了。那是,你會情不自禁地被吸引到桂花樹哪兒讓人百聞不厭。小時候，我聽說：這桂圓樹已經有五六十來歲了，越老的樹果實越好吃。我覺得十分不可思議，恨不得馬上就嘗到這桂圓樹的果實。
臨秋時，莊稼眾星拱月般圍繞著桂圓樹，在人們的聲聲贊嘆中，雖然桂圓花凋謝了，但是樹上結了許多桂圓，它們贏得了人們的喜愛。人們紛紛從四面八方向桂圓樹下趕來，他們靠木梯爬上桂圓樹的頂端摘下了桂圓。我撥開桂圓，把它放入嘴里，一股清香的香味兒在我嘴里回味，啊，真好吃!
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十一
大自然的聲音是美妙的，只要你細細聽，就能感覺到。
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了大地。聽，樹枝們相互碰撞發出的“沙沙”聲,是多么動聽呀!
夏天來了。小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱，還不時地拍打著翅膀，似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。樹上的知了聽見了，看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌?它也叫著，仿佛在搖著鈴兒，動聽極了。
秋姑娘悄悄地走進果園里，樹上的果子被風兒吹得“鐺鐺”響，淘氣的'風兒從果園里吹進了田野里，金黃的稻谷在秋風中“沙沙”地響著。它們好像在快樂地慶祝秋天的到來。
冬爺爺踏著沉重的步伐走來了，屋外的北風“呼呼”地刮著。小朋友們穿著棉衣高興地沖出家門,在雪地上歡快地玩耍。他們的腳踩在雪地上，發出“咯吱，咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一首詩歌。啊!大自然的聲音多么動聽!像慈祥的母親在給你唱搖籃曲。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十二
在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的.聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱。”
不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！
冬，其實也沒有那么寒冷，因為有孩子們歡快的笑聲……。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十三
自然界中有各種各樣的聲音，讓我們來聽聽這些美妙的聲音吧！
你聽，風伯伯正用他的手風琴演奏著美妙的樂曲，“刷刷”、“嘩啦”、“呼呼”……他在不停地變換著曲調，時而高昂，時而低沉，時而歡快，時而哀傷，他真是一位了不起的音樂家呀！
小河弟弟也唱起歌兒來，“叮咚叮咚”，清脆悅耳，小河弟弟也是一位出色的歌唱家，仔細聽你會感覺到心情十分舒暢，如果你有什么傷心的事情，聽了小河弟弟一曲歡快的樂曲。在荷葉上，那些事情肯定能消失得無影無蹤。
幾只小青蛙開始了大合唱，“呱——呱呱——呱呱呱呱”。小兔子也拿起兩個樹枝在敲烏龜的殼兒在伴奏“咚——咚咚——咚咚咚咚，此起彼伏。聲音合在一起，既有架子鼓的節奏感，又有說唱歌曲的韻律。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十四
大自然的聲音是最美妙的，大自然的聲音是最獨特的，它沒有復雜的旋律，卻能震撼心靈。
“沙沙沙，沙沙沙”，遠處傳來一陣細細的聲音，我正漫步在公園的林蔭道上。這是誰的聲音呢？我閉上眼細細聆聽，像一曲低吟淺唱的民謠，又像是絲竹管擊那般的清脆。突然，一陣清風迎面而來，帶來三月桃花的香氣，和一陣泌人心脾的清爽。手臂也感覺一陣清涼，細細的雨絲落在了我的手上，在指尖跳躍、舞蹈，我仰起頭，密密斜斜的雨絲在我眼前織下一道道斜線。哦，下雨了。但我并不想躲，我想就這樣被雨淋著，感受它的觸摸，感受它的輕撫，去細細聆聽雨打樹葉的音樂，去慢慢品味久違的純粹。
雨越下越大，由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴，由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”，充滿了力道，我只好躲進了路邊的屋檐下，正當我還要享受這音樂時，清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚，咦？這又是什么聲音呢，我抬頭望去，屋里掛著一串風鈴，這風鈴的聲音多么清脆悠揚啊，不，這不是風鈴的聲音，是風兒的聲音。聲音突然又斷了，風兒去哪兒啦？原來，風兒莽莽撞撞地疾馳在小路上，于是，小花小草溫順的彎下了腰，風兒便很快放過了它，然而大樹可不干，筆筆直直的站在那，倔強地瞪向風兒，被激怒的風兒一生氣，卷起地上的砂石樹葉，和豆大的雨珠一拍即合，一起往大樹上砸去——啪啪啪、啪啪啪，大樹搖晃一下，依然沒有倒下去，樹葉吹掉了好些片。風兒和雨珠見大樹始終不愿妥協，玩得也沒意思啦，終于放過了大樹。
我深呼吸一口氣，快速的穿過花花草草，有多久沒有停下來欣賞身邊的美呢？這場雨，在不知不覺中，滋養了我的心靈，給我帶來了心靈的震撼。我想，我要快點回家，告訴媽媽，我聽了一場音樂會，一場大自然的音樂會。
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大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十五
早晨，天還蒙蒙亮時，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說“小朋友快點起床哦！一日之計在于晨哦！可不要浪費這美好時光！”我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過，它“啾啾”地叫著，仿佛在說：“小朋友我和你來一場跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥就飛到了前面的大樹上，我一邊加快腳步一邊說：“我會追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過來說：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個冬天，都好久沒活動了呢！”瞧！它們玩得多開心啊！
忽然一陣冷風吹來，好象在說：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會兒大雨唰唰地下起來了。
瞧！雷聲，雨聲，動物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開一場動聽的音樂會，多么奇妙啊！
湖南省邵陽市沙井頭小學三年級:周文馨。
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十六
在大自然中有許多美妙而動聽的聲音，他們各有各的動人之處。讓我們豎起小耳朵來聆聽一下吧！
春天來了，萬物復蘇，小花、小草都從濕潤的泥土中鉆了出來。咦？什么聲音？走進一聽，原來是只小青蛙正趴在荷葉上放開自己的歌喉，呱呱呱呱地唱呢！趴在樹上的小知了也在知了知了地唱著感人的歌兒呢！
夏天，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳的唱歌兒，好像在比誰唱的歌兒好聽。黃鶯披著它那美麗而又豪華的衣裳，張口＂啊＂地一唱，那清脆悅耳的聲音讓人贊不絕口，拍手稱奇。蟲蟲合唱團正在演唱《春天的芭蕾》，一曲終了，簡直讓人回味無窮。
秋天，暖風把金黃色的樹葉吹在一堆，踩上去發出＂咯吱咯吱＂的聲音。忽聽見草叢里有動靜，一只黃色大螞蚱，從草叢里躍出，劃了一條優美的弧線。一蹦一落發出了清脆的聲音。我沿著小路走著走著，看見溪水淙淙，發出＂嘩啦嗶啦＂的聲音。走進小溪，清楚地看見水里的小魚嘴里吐著泡泡，發出咕咕的響聲，好像燒開水的蒸鍋。
冬天已經來臨了，小朋友們嘻嘻哈哈的打起雪仗。他們心愛的小狗并沒有陪著他們。而是躺在溫暖的房子里，呼呼大睡呢！發出呼嚕呼嚕的鼾聲。小孩子們穿著冰刀在冰面上滑行，冰刀與冰面摩擦發出唰唰的聲音。
大自然的聲音是那么美妙，只要你仔細地聆聽，它在我們身邊無處不在！
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十七
春天來了，害羞的小花張開了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優美的舞蹈，蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了，我仿佛聽到了春姐姐在說：“春天終于來到了！”
夏天來了，知了在樹上叫著：“夏天來了，熱死了，熱死了！”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍，他們激蕩起一片片浪花，發出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
秋天來了，樹葉發出了咔嚓咔嚓的聲音。農民伯伯看著豐收了的果實，高興地笑著說：“今年又可以賣一個好價錢了！”
冬天來了。到處都可以聽到北風呼呼的聲音。雪花飄落下來發出了沙沙的聲音，人們踩在雪地上發出了咯吱咯吱的聲音。
只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音，是多么豐富，多么美妙！
大自然中的聲音四年級大全（18篇）篇十八
春天到了。它不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣酷熱，這是一個充滿生機的季節，萬物都從沉睡中醒了過來。
看啊！春姑娘已經來到了人間。她帶來了清風，呼呼地吹著，仿佛在為春天的到來而高興。樹葉也沙沙地響了起來，就像在給清風伴唱一樣。不止這些，春姑娘還帶了了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，落在草地上，滴答滴答；落在樹上，嘩啦嘩啦；落在房子上，咚咚咚咚。所有這一切，都是在歡迎春天的到來。
中午，太陽高高地掛在天上，就像一個紅紅的大蘋果。泉水叮咚叮咚地流著，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，就像要把這一個冬天沒說的話都說完一樣。蜜蜂也從蜂房里飛了出來，開始采蜜，小小花朵上，到處都是它們飛來飛去的身影，嗡嗡地叫著，一派熱鬧非凡的景象。
到了夜晚，蜜蜂回房了，鳥兒也回到了巢里，但夜晚也沒有那么冷清。轟隆隆！一道驚雷打破了夜晚的寧靜，它被喚醒了。青蛙開始了夜晚的歌唱，一時間，呱呱呱的聲音響成一片，歸家的馬兒也噠噠噠地往家里走去。大自然的夜晚，雖然沒有白天那樣熱鬧非凡，但也有夜的一種風味。
所有這些，成就了世界上最美妙的音樂—大自然的聲音。