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    2023年語文訓(xùn)練課教案 語文練案七年級(jí)下冊(cè)答案人教版優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

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    1.復(fù)習(xí)學(xué)過的`偏旁,會(huì)說出它們的名稱和帶這些偏旁的字,并給這些偏旁歸類。

    2.能把熟字按偏旁歸類。

    3.讀讀寫寫,幫助學(xué)生積累詞語。

    4.區(qū)分完整的句子和不完整的句子,進(jìn)一步建立句子概念,學(xué)習(xí)運(yùn)用句號(hào)。

    1、讀題。

    2、要求說說各個(gè)偏旁的名稱。

    3、分別說出帶這些偏旁的字。

    4、把這些偏旁歸并成幾類。

    第一類,組成左右結(jié)構(gòu)的字的偏旁;第二類,組成上下結(jié)構(gòu)字的偏旁;第三類,組成半包圍結(jié)構(gòu)的字的偏旁。再告訴學(xué)生第一類叫“旁”,第二類叫“頭”,第三類也叫“旁”。

    1、讀題。

    2、教給方法。

    如第一個(gè)是口字旁,先到上面一行字中找出帶口字旁的字,把它寫在一起,每寫一個(gè),在這個(gè)字上打個(gè)鉤。然后換寫帶第二個(gè)偏旁的字。四個(gè)偏旁都寫完了,檢查一下,這8個(gè)字有沒有漏寫的。

    3、指導(dǎo)做“口”字旁。

    4、學(xué)生練習(xí)做另外三個(gè)偏旁,注意方法。

    5、小結(jié)。

    1、讀題。

    2、輕聲自由讀詞語。

    3、指名讀、正音。

    4、齊讀詞語。

    5、抄在課堂作業(yè)本上。

    1、讀題。

    2、告訴學(xué)生怎樣才是完整的句子。完整的句子能完整地表達(dá)一個(gè)意思,一般由“誰”或“什么”、“怎么樣”或“干什么”兩部分組成。

    3、以第一句為例,師生共同分析一下意思是否完整。“我種花。”誰——我,干什么——種花,意思是完整的,在句子后面應(yīng)加上句號(hào)。

    4、以此逐句討論②、③、④的意思是否完整。

    a.輕聲讀②、③、④,思考:句子的意思完整嗎?為什么?

    b.討論:

    ②生病了(句子不完整,缺少“誰”)

    ③奶奶講故事(句子完整,加上句號(hào))

    ④我和同學(xué)(句子不完整,缺少“干什么”)

    5、小結(jié)。

    1.初步培養(yǎng)尊敬老人的好思想。

    2.初步養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

    1、讀題。

    2、看圖說說圖意。

    左圖:丁丁把大蘋果送給奶奶吃。

    右圖:小明嚷著要奶奶給他洗腳。

    3、討論:誰做得對(duì)?為什么?

    通過討論使學(xué)生明白,從小要尊敬老人,自己能做的事自己做。

    4、小結(jié)。

    1、過渡:那么哪些事情該自己做呢?

    2、指導(dǎo)學(xué)生按順序說說圖意。

    這6幅圖中“穿衣”、“系鞋帶”、“洗臉”、“洗腳”的圖意清楚,與口語一致。其中“洗手帕”一幅圖意不清,可靈活處理。“整理書包”一幅圖,可提示學(xué)生:“做完作業(yè)后,該怎么做?”或“要放學(xué)回家了,該怎么做?”然后讓學(xué)生說。

    3、看圖一一對(duì)照自己,會(huì)做的打上五角星,暫時(shí)不會(huì)做的、不曾做過的事情要求學(xué)生學(xué)著做,逐步做到力所能及的事情要自己做。

    4、小結(jié):行為指導(dǎo)。

    我們從小要養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,比一比,誰的小手最靈巧。

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我心中的校園作文50
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。愛讀書
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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