策劃書是組織和管理一項活動的重要工具，它能夠幫助團隊清晰地理解任務和分工。以下是小編為大家收集的策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇一
為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[xx]16號）中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發[xx]12號）文件精神，進一步發展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。
60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我；為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發展的足跡。
追尋足跡、煥發青春、共創和諧
1、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生
2、活動時間及地點
地點：小型電影院（初定）
時間：十一月至十二月
3、主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會
策劃承辦單位：華南師范大學南海校區漫雪詩社
4、活動負責人：xxx
1、活動形式：分設初賽及決賽
2、活動準備：
（1）申請場地
（2）開設咨詢會
（3）廣播稿宣傳
（4）聯系并邀請嘉賓評委（中文系老師、社聯干部、協會代表）
（5）會場布置
3、活動具體內容：
（1）初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。
（2）決賽：初定地點為小型電影院（根據實際調整），決賽當晚采取淘汰形式。
第一環節：必答題（每人5道題目），淘汰得分最低的四人
第二環節：搶答題（每人5道題目），淘汰得分最低的三人
第三環節：選答題（5道題目中任選一題即場作答），抽簽選擇題目，以所得的分數高低決定名次。
（3）老師發表講話及頒獎
4、評分標準：
（1）初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
（2）決賽：第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定（觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%），綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。
附：活動經費：
宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元
其他零星：15元
獎品：180元
物品
顏料和畫筆
礦泉水
橫幅
數量
1.5箱
1
價錢
52元
60元
48
合計：495元
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇二
本站發布2019文學知識競賽策劃書，更多2019文學知識競賽策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的`交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：xx月24下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
(1)時間：xx月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
(1)時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。
(三)競賽流程
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行
(1)小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)
規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)
(4)勇往直前
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇三
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一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
七、比賽規則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇四
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹。
本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排。
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
時間：xx月24下午6點。
地點：圖書館八樓會議室。
2.決賽：
時間：xx月30日下午6點。
地點：圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
時間：12月1日晚上7點。
時間：圖書館八樓會議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行。
小試牛刀。
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。
規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。
搶灘登陸。
規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。
弱者重生。
本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)。
勇往直前。
規則：本環節分為難30分，中20分，易10分。從任一組一號選手開始答題，主持人由易到難選題，選手回答一題后可以放棄，得到已答對得分數。
也可繼續攻關。若答錯，則本環節的分將失去。
比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。
5.決賽流程：
自我介紹，限時2分鐘。
才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最后成績作參考。
“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的`問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯合晚會。
舉行頒獎儀式。
文藝表演暨活動大聯歡。
(四)前期準備。
雙方宣傳部應于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于xx月xx日投放至指定位置。
雙方策劃部人員，應于xx月xx日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。
雙方策劃部應于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。
所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
雙方策劃部須于xx月xx日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設置。
特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優秀獎若干，共計500元。
七、負責人及主要參與者。
負責人：xxx。
參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇五
一、活動目的：
（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。
四、主辦單位：院學生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取，
每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）。
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）――選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）――問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）――選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）――選擇題，每題10分，答對加10分，每題的'答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
十一、比賽規則：
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本）三本。
第二名：筆記本（5元/本）三本。
第三名：筆記本（2.5元/本）三本。
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本。
觀眾獎：棒棒糖（若干）。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段，
策劃。
競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）――選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪。
共渡險關（團隊必答題）――問答題，每題10。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）――選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）――選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇六
(一)。
1.第一位開拓”童話園地“的作家是：葉圣陶。
2.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)。
3.新中國第一位獲得”人民藝術家“稱號的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》。
4.第一位偉大的愛國詩人：屈原。
5.第一位女詞人，亦稱”一代詞宗“：李清照。
6.第一位田園詩人：東晉，陶淵明。
7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如。
8.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕。
9.先秦時期的兩大顯學是：儒墨。
10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
14.兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國的魯迅。
15.世界文學中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽。
16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)。
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧。
18.中國現代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。
19.史學雙璧：史記資治通鑒。
20.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。
21.歲寒三友：松竹梅。
22.三輔：左馮翊右扶風京兆尹。
23.科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)。
24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花。
25.中國三大國粹：京劇中醫中國畫。
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢龍)。
27.儒家經典三禮：周禮儀禮禮記。
28.三吏：新安吏石壕吏潼關吏。
29.三別：新婚別垂老別無家別。
30.佛教三寶是：佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)。
31.茅盾”蝕“三部曲：幻滅動搖追求。
32.農村三部曲：春蠶秋收殘冬。
33.三不朽：立德立功立言。
34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。
35.三王：夏禹商湯周公。
36.三山：蓬萊方丈瀛洲。
37.郭沫若”女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花。
38.巴金”愛情“三部曲：雷電雨”激流“三部曲：家春秋。
39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。
40.三代：夏商周。
41.三原色：紅綠藍。
42.三體石經：尚書春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書寫。
44.初伏，中伏，末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫為妻綱五常：仁義禮智信。
46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆藥婆接生婆。
47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜。
48.三教九流：三教：儒道釋九流：儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農。
49.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈。
五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山。
50.三性：祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)。
51.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創作原則，就是地點一致，時間一致，情節一致。
52.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。(修行方法之一)。
語文文學知識大歸納語文文學知識大歸納。
53.佛教三藏：總說根本教義為經，述說戒律為律，闡發教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)。
55.三軍：上中下左中右海陸空。
56.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍。
57.三吳：吳郡吳興會稽(丹陽)三國：魏蜀吳。
58.三秦：雍王(西)塞王(東)瞿王(陜西北)。
59.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚。
60.三墳五典：三墳：伏羲神農黃帝五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜。
61.三曹：曹操曹丕曹植--我國古代建安文學的代表。
62.三公：周時，司馬司徒司空西漢，丞相太尉御史大夫清明，太師太傅太保。
63.三教：儒釋道。
(二)。
1.經典四書：大學中庸孟子論語。
2.四大類書：太平御覽冊府元龜文苑英華全語文。
3.戰國四君：齊國的孟嘗君趙國的平原君楚國的春申君魏國的信陵君。
4.初唐四杰：王勃楊炯盧照鄰駱賓王。
5.北宋文壇四大家：王安石歐陽修蘇軾黃庭堅。
6.元曲四大家：關漢卿馬致遠白樸鄭光祖。
7.明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文賓。
8.北宋四大書法家：蘇軾黃庭堅米芾蔡襄。
9.楷書四大家：唐-顏真卿柳公權歐陽洵元-趙孟頫\。
10.書法四體：真(楷)草隸篆。
11.文房四寶：湖筆微墨宣紙端硯。
12.中國四大藏書閣：北京的文淵閣沈陽文溯閣承德文津閣杭州文瀾閣。
13.古代秀才四藝(文人雅趣)：琴棋書畫。
14.國畫四君子：梅蘭竹菊。
15.書四庫：經史子集。
16.兄弟四排行：伯(孟)仲叔季。
17.五胡：匈奴鮮卑羯氐羌。
20.竹林七賢：嵇康阮籍山濤向秀阮咸王戎劉伶。
21.建安七子：孔融陳琳王粲徐千阮瑀應瑒劉楨。
22.七政(七緯)：日月金木水火土。
23.戰國七雄：趙魏韓齊秦楚燕。
24.七情：喜怒哀懼愛惡欲。
25.七大古都：北京西安洛陽開封南京杭州安陽。
26.神話八仙：鐵拐李漢鐘離張果老何仙姑藍采和呂洞賓韓湘子曹國舅。
27.唐宋散文八大家：韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏。
28.文起八代之衰中的八代：東漢魏宋晉齊梁陳隋。
29.四時八節中的八節指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至。
30.八卦：乾坤震巽坎離艮兌分別象征天地雷風水火山澤。
31.八股文中的八股：破題承題起講入手起股中股后股束股。
32.揚州八怪指;汪士慎李鱔金農黃慎高翔鄭燮羅聘。
33.九州指：冀兗青荊揚梁雍徐豫。
34.九族指：高祖曾祖祖父父本身子孫曾孫玄孫。
35.九章指：惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風。
36.九歌指：東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國殤禮魂。
37.十家指;九流加上小說家。
41.十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
43.十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
44.十二生肖：鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞犬豬。
45.十二時：夜半雞鳴平旦日出食時隅中日中日昳脯時日入黃昏人定。
46.十二律:黃鐘大呂太簇夾鐘姑洗仲呂蕤賓林鐘夷則南呂無射應鐘。
48.七夕指：七月七日。
49.十惡不赦中的十惡指：謀反謀大逆謀叛惡逆大道大不敬不孝不睦不義內亂。
(三)。
1.英國莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》。
2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的四體指：人的四肢。
4.四大皆空是指：(佛語)地水火風組成的宇宙四種元素。
5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6.四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公。
8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵。
9.五經：詩書禮易春秋。
10.五行：金木水火土//仁義禮智信。
11.五常(五倫)：君臣父子兄弟夫婦朋友。
12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝。
13.五音：宮商角徵羽。
14.五刑：(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死。
15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死。
16.唐代五大書法家：柳公權顏真卿歐陽洵褚遂良張旭。
17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》。
18.五谷：稻麥黍菽麻。
19.五彩：青黃紅白黑。
20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周。
21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇七
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一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的`知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
七、比賽規則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇八
25.新中國五位語言大師：郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理。
26.五葷：(佛語)大蒜韭菜薤蔥興渠。
27.五嶺：越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺。
28.五味：甜酸苦辣咸。
29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子。
30.五臟：心肝脾肺腎。
31.五陵：高祖長陵惠祖安陵景帝陽陵武帝茂陵昭帝平陵。
32.五湖：洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖。
33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋。
34.六藝經傳指：詩書禮易樂春秋。
35.通五經貫六藝中的六藝指：禮樂書數射御。
36.造字六書：象形指示會意形聲轉注假借。
37.詩經六義措：風雅頌賦比興。
38.六部;戶部吏部禮部兵部刑部工部。
39.六親;父母兄弟妻子。
40.古代婚嫁六禮：納采問名納吉納徵清期親迎。
41.六朝;吳東晉宋齊梁陳都建都建康，史稱六朝。
42.六畜：馬牛羊狗豬雞。
43.蘇門六君子：黃庭堅秦觀晁補之張來陳師道李麃。
44.六甲:六十甲子//甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌//婦女懷孕。
45.六塵佛教名詞)聲色香味觸法六種境界。
46.六合:天地(上下)東西南北。
47.佛教六根佛教名詞)眼耳鼻舌身意。
48.科舉考試中的五魁:各級考試的第一名。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇九
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家整理的文學知識競賽的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
拓展文學知識，提高文學素養
公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的.班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10
第三輪
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題(共準備16道題)四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優勝隊，第三名、第四名為優秀組織獎，頒發獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍(第一名)，筆記本、學習用品等(第二、三、四名)。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個活動所須資金大致為120元左右。
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。
5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。
備注:為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節.
話劇表演要求及評分細則
一、要求:
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊：進入決賽的四支隊伍，由參賽隊所在班級的非參賽同學參加
3、比賽順序：由各隊領班抽簽決定。
二、評分細則：
4.現場效果分(3分)：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮;
5.附加分：對于超過時長(時間要求：8-10分鐘)的劇目，將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十
一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段，競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的`生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
第二輪。
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十一
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一、活動目的：
（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
三、活動名稱：趣味文學知識競賽
四、主辦單位：院學生新聞中心
五、承辦單位：新聞中心站
六、活動對象：學生新聞中心全體成員
七、時間地點：待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。）
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~）。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的`搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
十一、比賽規則：
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本）三本
第二名：筆記本（5元/本）三本
第三名：筆記本（2.5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若干）
十三、備注:
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十二
1、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品()。
a.《兼葭》b.《離騷》c.《短歌行》d.《氓》。
2、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。
a.《韓非子》b.《莊子》c.《孟子》d.《荀子》。
3、“防民之口，甚于防川”的思想觀點是下列哪篇文章提出來的()。
4、《西洲曲》抒寫的是()。
5、初唐時期力反齊梁詩風，標舉“風雅寄興”和“漢魏風骨”，在復古旗幟下進行詩歌內容革新的著名詩人是()。
a.王勃b.盧照鄰c.沈期d.陳子昂。
6、張若虛《春江花月夜》結構的基本線索是()。
a.江水的流動過程b.月亮的升落過程c.花林的空間變換d.白云的飄浮顯隱。
7、孟浩然《過故人莊》是一首著名的()。
a.山水詩b.邊塞詩c.田園詩d.哲理詩。
8、下列哪一首作品表達了歸隱的意愿()。
9、唐代寫纏綿徘側的愛情和相思的痛苦寫得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現了封建士大夫情愛心理的詩人是()。
a.李賀b.劉禹錫c.白居易d.李商隱。
10、晁錯是()代著名的散文作家。
a.漢b.唐c.宋d.元。
11、《國殤》是()中的一篇。
a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辯》d.劉向《九嘆》。
12、曹操散文的特點是()。
a.清峻通脫b.豪放不羈c.雄渾恣肆d.犀利深刻。
13、“江山代有才人出，各領風騷數百年”是清人()的詩句。
a.錢謙益b.顧炎武c.趙翼d.王夫之。
14、()是杜甫詩歌最突出的藝術風格。
a.慷慨激烈b.飄逸自然c.含蓄深沉d.沉郁頓挫。
15、唐代詩人王昌齡最擅長()這一詩體。
a.五言絕句b.七言絕句c.五言律詩d.七言律詩。
17、著名雜劇()中的唱詞“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南習，曉來誰染霜林醉，終是離人淚”，一向膾炙人口。
a.《西廂記》b.《救風塵》c.《牡丹亭》d.《漢宮秋》。
18、著名長篇小說()中的重要人物杜少卿、沈瓊枝是作者贊美的正面人物。
a.《二十年目睹之怪現狀》b.《官場現形記》c.《老殘游記》d.《儒林外史》。
19、清代小說《聊齋志異》專喜“談狐說鬼”，其“談狐”之篇有()。
a.《青鳳》b.《白秋練》c.《小謝》d.《席方平》。
20、清末曾抗擊日本侵略臺灣的臺灣籍愛國詩人()，是當時“詩界革命”的鼓吹者之一。
a.黃遵憲b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有為。
21、下列四個劇本中，以描寫“人與命運的沖突”而著稱于民的古希臘悲劇作品是()。
a.《哈姆萊特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。
22、莫里哀《達爾杜弗》是一出具有鮮明戰斗精神的喜劇，它的主要諷刺對象是()。
a.資產者b.貪官污吏c.偽君子d.貴族階級。
23、《草葉集》的作者認為，如果可以用一個字眼來概括整部作品的話，這個字眼就是()。
a.民主b.自由c.建設d.革命。
24、在《紅與黑》第三十章中，當于連順著梯子爬向德“雷納爾夫人的臥室時，作品寫道，他”心顫抖著，然而或是死，或是和她見面的決心毫不動搖“。這說明于連此時的心理特征是()。
a.雖然充滿恐懼，但實現目標的決心是堅定的。
b.由于充滿恐懼，所以實現目標的決心是不堅定的。
c.因要見到久別的情人而激動，所以顫抖并非恐懼。
d.沒有矛盾的，因為他清楚地知道將會發生什么。
25、狄更斯的長篇小說《雙城記》是一部()。
a.反對資產階級功利哲學，表現勞資矛盾的作品。
b.攻擊英國司法制定和議會政治的作品。
c.表現下層小人物受到仁慈的資產者保護的作品。
d.借法國大革命的歷史經驗向英國統治者敲警鐘的作品。
26、《國際歌》第一節的前兩句是”這是最后的斗爭，團結起來到明天“，緊接著的詩句是()。
a.”快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功“。
b.”勞動者，起來自己救自己，我們要創建人類共同的幸福“。
c.”英特納雄耐爾，就一定要實現“。
d.”從來就沒有什么救世主，我們要做天下的主人“。
27、19世紀法國自然主義文學的倡導者是()。
a.司湯達b.巴爾扎克c.左拉d.果戈理。
28、在莫泊桑著名的小說《羊脂球》中，馬車上的乘客包括()。
a.妓女賣酒商人州參議員伯爵。
b.妓女州參議員高利貸者伯爵。
c.妓女賣酒商人州參議員律師。
d.妓女賣酒商人普魯士軍官伯爵。
29、《一個文官的死》較鮮明地體現了契訶夫早期小說的藝術特色，其中最突出的是()。
a.冷峻辛辣的諷刺b.故事套故事的結構c.氣勢磅礴的抒情d.奇異瑰麗的想象。
30、《海燕之歌》中寫道：”在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，“緊接此后的一句是()。
a.”箭一般地穿過烏云“b.”在高傲地飛翔“c.”翅膀掠起波浪的飛沫“。
d.”在叫喊：’讓暴風雨來得更猛烈些吧!’“。
31、伍爾芙在《墻上的斑點》中寫道：”生命是多么神秘;思想是多么不準確;人類是多么無知!……和我們的文明相比，生活帶有多少偶然性啊。“這段話深刻表現了()。
a.現代西方人難以把握自己命運的情懷b.19世紀之前西方人難以把握自己命運的情懷。
c.現代西方人清醒的理性意識d.19世紀之前西方人非理性意識。
32、海明威通過僑居巴黎的一群美國青年的生活，透視了一代人精神世界的深刻變化，從而揭示了戰爭給人們生理上、心理上造成巨大創傷的小說是()。
33、《舊約》最初書寫用的文字是()。
a.希臘文b.希伯來文c.阿拉伯文d.梵文。
34、《先知》的作者紀伯倫是()。
a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。
35、川端康成《伊豆的舞女》的主要風格特色是()。
a.哲理性強b.議論性強c.抒情性強d.戲劇性強。
36、下列各組作品中全部屬于散文詩的是()。
a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧頭之歌》。
b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大海》。
c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。
d.《春天的旋律》《雅歌》《斧頭之歌》。
37、下述哪一組人員都屬于創造社成員?()。
a、郭沫若、魯迅、周作人b、周作人、郁達夫、林語堂。
c、沈雁冰、成仿吾、許地山d、郭沫若、成仿吾、郁達夫。
38、中篇小說《短褲黨》的作者是()。
a、許杰b、王統照c、蔣光慈d、郭沫若。
39、郁達夫的小說集《沉淪》收了哪三篇小說?()。
a、《沉淪》、《銀灰色的死》、《蔦蘿行》b、《沉淪》、《銀灰色的死》、《南遷》。
c、《沉淪》、《南遷》、《迷羊》d、《沉淪》、《迷羊》、《出奔》。
40、魯迅《野草》中的散文最初陸續發表在哪個刊物上?()。
a、《新青年》b、《語絲》c、《晨報副刊》d、《莽原》。
41、魯迅發表的第一篇白話小說是()。
a.《懷舊》b.《阿q正傳》c.《藥》d.《狂人日記》。
42、茅盾以日記體形式寫的小說是()。
a、《蝕》b、《虹》c、《林家鋪子》d、《腐蝕》。
43、艾蕪的第一部也是最有影響和成就最大的小說集是()。
a、《南國之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行記》。
44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。
a、《上海屋檐下》b、《名優之死》c、《日出》d、《雷雨》。
45、文學史上第一部以家庭日常生活為題材的長篇小說是()。
a.《金瓶梅》b.《水滸傳》c.《紅樓夢》d.《三國演義》。
46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。
a、《邊城》b、《太陽照在桑干河上》c、《小二黑結婚》d、《荷花淀》。
47、下述哪部話劇是諷刺喜劇?()。
a、《升官圖》b、《歲寒圖》c、《長夜行》d、《麗人行》。
48、馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適?()。
a、土改斗爭小說b、新英雄傳奇c、農村生產斗爭小說d、工業生產題材小說。
49、新時期小說藝術表現方式的探索在繼承我國古代文學的表現手段方面在下述哪些作家那里表現得最為明顯?()。
a、汪曾祺、賈平凹、何立偉等b、孫犁、殘雪、高曉聲等。
c、賈平凹、格非、王潤滋等d、陸文夫、馬原、宗璞等。
50、劉心武的短篇小說《班主任》發表于()。
a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。
51、在“新時期”詩歌中，口語化、語言還原、諧謔、反美、反象征、反意象等方法經常地為哪些詩人所采用?()。
a、“復出的詩人”b、“朦朧詩人”c、“新生代詩人”d、“九葉詩人”
52、《遠與近》是哪一位著名詩人的作品?()。
a、顧城b、北島c、江河d、楊煉。
53、歷史劇《屈原》是()的代表作。
a、曹禺b、田漢c、郭沫若d、陽翰笙。
54、下列哪些作品是韓少功的尋根小說?()。
a、《遠村》b、《歸去來》c、《沙灶遺風》d、《異鄉異聞》。
55、小說《高山下的花環》的重要特點在于其采用了()。
a、第一人稱的寫法b、第三人稱的寫法c、家庭紀事式結構d、書信體。
56、小說《虛構》的作者是()。
a、格非b、王蒙c、馬原d、王安憶。
57、因詩集《玉門詩抄》等被稱為“石油詩人”的是()。
a、王希堅b、李季c、梁上泉d、嚴辰。
58、散文《記一輛紡車》的作者是()。
a、方紀b、楊朔c、秦牧d、吳伯簫。
59、“余永澤”是哪部作品中的人物形象?()。
a、《紅巖》b、《煩惱人生》c、《青春之歌》d、《愛情》。
60、長篇敘事詩《趕車傳》的作者是()。
a、郭小川b、聞捷c、李季d、田間。
61、十七年時期，田漢創作了話劇()。
a、《關漢卿》和《文成公主》b、《關漢卿》和《白蛇傳》。
c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《關漢卿》。
62、”寫字畫畫兒“是()。
a.連動詞組b.聯合詞組c.偏正詞組d.同位詞組。
63、”他有一個女兒在西安上大學。“這句子是()。
a.連動句b.兼語句c.存現句d.動詞句。
64、”快看()!“這句括號中應填()。
a.呀b.哇c.哪d.啊。
65、”醫生的功德真是無量呀!世間幸好有了他們，不然怕會有人滿之患呢!“這句話運用的辭格是()。
a.雙關b.映襯c.反語d.比擬。
66、漢字”忍“屬于()。
a.象形字b.指示字c.會意字d.形聲字。
67、下列方言中屬于非官話區方言的是()。
a.南京話b.蘭州話c.南昌話d.昆明話。
68、從形音義的`關系上看，“朝”這個字屬于()。
a.一形多音一義b.一形多音多義。
c.多形一音義d.多形一音多義。
69、“姨”字的筆畫共有()。
a.8畫b.9畫c.10畫d.11畫。
70、下列各組中，每個成員都與合成詞“理事”的結構方式相同的是()。
a.革新、平反、凝目b.傷心、防范、走路。
c.革命、突破、齊心d.埋頭、起草、隔行。
71、下列各組中，屬于同音詞的一組是()。
a.儀表(他的儀表端莊)—儀表(機器的儀表壞了)。
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。
c.關節(腕關節)—關節(找人打通關節)。
d.問題(老師提出問題)—問題(設計遇到了問題)。
72、下列各組成語中，加點的詞讀音相同的是()。
a.秦晉之好、好為人師b.自怨自艾、方興未艾。
c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。
73、下列各組動詞中，不能帶賓語的是()。
a.游行、結婚、示威b.害怕、明白、喜歡。
c.知道、覺得、感到d.進來、出去、離開。
74、下列各項中都屬于副詞的是()。
a.從前、過去、經常b.突然、常常、永久。
c.忽然、時常、剛剛d.剛才、平常、經常。
75、下列短語都屬于偏正短語的是()。
a.廠長王祥、三名博士、前途光明。
b.方向明確、仔細研究、修理電視。
c.回想起來、馬上參加、明確任務。
d.偉大祖國、徹底解決、一碗豆腐。
76、疑問句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型()。
(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?
(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?
(5)你什么時候去上漢語課呢?
a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。
77、下列各句中，屬于復句的是()。
a.不管雄雞叫不叫，天總會亮的。
b.就是世界上最快的馬，也會落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油來了。
d.無論什么情況，我都要干下去。
78、“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分。”中運用的修辭手段是()。
a.借代、夸張b.夸張、比喻c.借代、對比d.比喻、擬人。
79、“憂郁”是()。
a、外來語素b、短語c、基本詞d、語素。
80、以下說法不正確的一項是()。
a、詞義具有模糊性，所以很難準確反映客觀事物。
b、“云海”、“瀑布”、“蒼山”這些詞具有形象色彩。
c、隨著人們的思維的發展變化，詞義也在不斷地發展變化。
d、“臭”原指氣味，后來專門指難聞的氣味，詞義縮小了。
81、下列詞語中不是“喜歡”的反義詞的是()。
a、討厭b、生氣c、憂傷d、厭惡。
82、下列成語加點釋義不正確的一項是()。
a、栩栩如生：生動的樣子b、言簡意賅：完備。
c、克勤克儉：克服d、老驥伏櫪：馬槽。
83、以下不屬于動詞的語法特點的是()。
a、能受副詞修飾。
b、經常充當謂語。
c、能帶賓語。
d、多數動詞可以加“了”，表示動作已經完成。
84、下列句子都是形容詞非主謂句的一項是()。
a、雷聲隆隆。b、空氣特別清新。
c、雨停了。d、真老實啊!
85、()的鑼鼓聲、鞭炮聲響成一片。
a、歡騰b、歡喜c、歡暢d、歡鬧。
86、“樹上掛著許多柿子”這是一個()。
a、存現句b、兼語句c、把字句d、被動句。
87、下句子有歧義的是()。
a、人死不能復生。b、失足掉下去就糟糕了。
c、請你把它保管好。d、沒辦法，只好借他十元錢。
88、“魚頭”、“甜頭”中的“頭”()。
a、都是詞根b、都是詞綴c、前一個是詞根，后一個是詞綴。
d、前一個是詞綴，后一個是詞根。
89、從修辭角度看，“這輛車久經風塵，該慶古稀高壽，早該退休了。”屬()辭格。
a、比喻b、比擬c、借代d、夸張。
90、”馬“、”長“二字的筆畫數()。
a、前者五筆，后者四筆b、兩者都是四筆。
c、前者三筆，后著四筆d、兩者都是三筆。
91、下列漢字筆畫全是五畫的一組是()。
a.業旦水書b.片鳥隊凹。
c.目田區凸d.半東術永。
92、下列漢字起筆筆形相同的一組是()。
a.互畢殲承b.丞尺翠尋。
c.殺佐余上d.戰巖順字。
93、下列漢字都是會意字的一組是()。
a.鳥冊泉易b.亦朱甘牟。
c.及兵相鳴d.奉春更雞。
94、下列詞是單純詞的一組是()。
a.荒唐蝴蝶橄欖趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。
c.爪牙皮毛葡萄膚淺d.呼吸首尾收發買賣。
95、下列成語結構都是由并列式構成的一組是()。
a.一日千里乘風破浪不破不立磨杵成針。
b.嘔心瀝血自食其力忠心耿耿侃侃而談。
c.懸崖勒馬萬馬奔騰百花齊放守株待兔。
d.車水馬龍狂風暴雨深思熟慮鳥語花香。
96、下列詞語都是古語詞的一組是()。
a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚書公侯邂逅。
c.害怕監獄予以聯翩d.恭敬旭日遙望田夫。
97、下列釋義完全正確的一項是()。
a.后裔：后代b.凜冽：寒冷。
c.朝露：露水d.莊嚴：莊重而嚴肅。
98、下列各句是被動句的一項是()。
a.30斤糧食不到半個月就吃完了b.在場的人無不喝彩。
c.外面是什么聲音?d.我的家鄉多可愛!
99、下列各組中，兩個詞都是動詞的是()。
a.任性珍惜b.可能可愛c.幫助忽視d.奉承難看。
100、下列各句對例句修辭效果分析正確的是()。
例：輪船像公共汽車在大街上走。
a.形象描繪了公共汽車的形態。
b.生動再現了車水馬龍的情景。
c.形象描繪了輪船的形態。
d.生動再現了船來船往的情景。
【參考答案】。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十三
作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技來武裝我們的頭腦。因此我院團委以打造“經管科技氛圍”而創立了經管科協，我協會為進一步引導大學生了解普及科技文化知識，豐富學生業余生活，響應科技文化節的號召，特策劃舉行這次科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。
二、活動簡介。
此次活動面向全體長安大學學生，分別在本部、雁塔、小寨、渭水四個校區進行宣傳、選拔活動。活動將完全由經管科協籌劃組織、選題、出題、選拔、負責主持，將在長安大學科技節期間舉行。
注：現場競賽設在本部。假如參加人數比較多，我們可以在每個校區舉行一次現場競賽。
三、競賽內容。
活動內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創造課題，傳統的科技文化知識，著名的科學家，電腦知識，生活百科類知識等。
四、主辦單位。
主辦：長安大學校團委。
承辦：長安大學科興社、經管科協。
五、活動施行方案。
總共分為兩個階段，試卷選拔階段和現場知識競賽階段。
第一階段：
初賽階段。
時間：11月8日―11月30日。
1.初賽階段：以報紙的形式為主。
第一版：主題“科技前沿”，主要介紹當今世界一些高科技的產品、信息以及簡單的對社團做一下介紹。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十四
學生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。）
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現代文學知識；
3、 外國文學知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、 “外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的`答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本 ）三本
第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本
第三名：筆記本（2。5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若 干）
為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十五
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
第一輪，共16道題，四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪，共12道題，四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪，共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪，共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優勝隊，第三名、第四名為優秀組織獎，頒發獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍（第一名），筆記本、學習用品等（第二、三、四名）。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10—20元。整個活動所須資金大致為120元左右。
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。
5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。
一、要求：
1、比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
2、參賽隊：進入決賽的四支隊伍，由參賽隊所在班級的非參賽同學參加。
3、比賽順序：由各隊領班抽簽決定。
二、評分細則：
4、現場效果分（3分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮；
5、附加分：對于超過時長（時間要求：8—10分鐘）的劇目，將從最后得分中酌情減扣1—3分；演出時誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1—3分。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十六
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一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的`渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：xx月24下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
(1)時間：xx月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
(1)時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。
(三)競賽流程
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行
(1)小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)
規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)
(4)勇往直前
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十七
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一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的.課外生活、展現自身才華，提升文化素養。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：xx月24下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
(1)時間：xx月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
(1)時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。
(三)競賽流程
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行
(1)小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)
規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)
(4)勇往直前
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十八
一、活動目的：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;。
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;。
(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的`文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現代文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號??)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10。
第三輪。
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
文學知識競賽策劃書集錦（專業19篇）篇十九
一、活動名稱：
生命科學學院第七屆科普知識競賽。
二、主辦單位：
生命科學學院科協。
三、活動宗旨：
為豐富我院廣大青年學生的校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，優化科技創新環境，引導廣大學生崇尚科學、追求真理、勤奮學習、勇于創新、迎接挑戰。提高我院學生的綜合素質，推動我院學生科技創新工作向更高層次拓展。也為學校選拔出具有豐富科學知識的后備人才，我院科協決定在20**年11月開展我校第七屆科普知識競賽。
四、參與對象：
生命科學學院10級全體學生及09級有興趣的同學。
五、活動時間及地點：
初賽：20**年11月15日晚6：30―9：00。
舊階101、102、103、104。
決賽：20**年11月23日晚7：00―9：00。
北校活動中心。
六、參賽隊伍：
由參賽班級選派三名代表組成一支團隊，代表本班出席比賽，共10支參賽隊，分三場進行初賽，每場3―4組，分別為一、二、三、四組。
七、比賽方式：
采用淘汰賽制。初賽的比賽場地及比賽組數，由各參賽組所在班級的班長抽簽決定。統計各場的成績，總成績前六名進入決賽，最后決賽評出第一、二、三名和優勝獎（四五六名），并頒發證書和相應的獎勵。
八、比賽題型、規則和流程：
（一）各組的基礎分為100分，團體分滿分30分（各班沒有代表本班參賽的同學必須到現場觀看比賽，缺1人扣團體分3分，遲到扣1分，扣完為止）。每支參賽隊為自己去一個個性化的隊名和一個參賽口號。
（二）比賽題型如下：
1、必答題（每組3題，每題10分）。
每組題目由兩個選擇題和一個填空題組成，各組按順序輪流作答，答對加分，答錯不扣分。
2、選答題（每組5題，每題10分）。
每組題目由四個選擇題和一個填空題組成，每組各派一個代表選題號并答題，答對加分，答錯不扣分。
3、觀眾題（共2題）。
題型為選擇題。通過抽取學號的方式獲得幸運觀眾有獎競答，答對問題者可獲得精美獎品。
4、是非判斷題（每組10題，每題5分）。
各組按順序輪流答題，答對加分，答錯不扣分。
5、條件給予題（每組1題）。
每個團隊可選擇一題，由得分最低的一組開始，只靠一個條件答對題目，得50分；靠兩個條件答對題，得40分，以此類推，最多可提供四個條件，答對得分，答錯不扣分。
6、觀眾題（共2題）。
題型為選擇題。通過抽取學號獲得幸運觀眾進行有獎競答，答對者可獲精美獎品。
說明：1、每小題讀題最多兩次；
3、觀眾席若不安靜，由評委決定扣除一定的分數；
4、比賽完畢后有相同分數的賽隊，我們加入pk題，只進行相同分數的賽隊之間的比賽。
九、資金預算：
初賽：觀眾獎品4x10=40元。
決賽：會場布置40元。
請柬20元。
一等獎25元。
二等獎15元。
三等獎10元。
優勝獎（四五六名）3x5=15元。
不可預算費用30元。
總費用195元。
生命科學學院科協。
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