運動會是學生們期待已久的盛事，每年一度的比賽備受期待。運動會的成功舉辦凝聚了全體師生的智慧和努力，以下是我們的總結和回顧。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇一
大手牽小手，一起來加油!
1、動力目標:體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;。
2、能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的`愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
體操表演、親子體能比賽。
4-5月份幼兒園大操場或體育館。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
1、主席臺布置。
2、沖氣拱形門、條幅。
3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)。
4、照相機、攝像機。
5、飲水處、醫(yī)療處、領獎處。
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇二
2、活動地點：華三小操場。
3、參加人員：全體教職人員、全體幼兒及家長（家長可一位代表），若有特殊原因不能參加必須跟班主任請假。
4、運動口號：親親寶貝，健康快樂，茁壯成長，大二班棒！
二、活動籌備。
1、人員安排。
組長：錢蘇琴――裁判并負責告知參賽人員活動規(guī)則。
章余琴――負責活動所需材料并協(xié)助裁判。
協(xié)判：毛老師――負責維持活動秩序，召集參賽人員。
譚昊媽媽――幫忙看護幼兒，防止幼兒亂走。
組員：全體幼兒及家長。
2、活動準備。
（1）組長商量制定活動方案，做好開幕式幼兒入場的排練工作。教育幼兒注意安全，不推不擠，保證活動順利進行。
（2）組長布置活動場地。
（3）做好家長報名工作，讓家長知道具體活動時間、地點及內容。
（4）家長及幼兒在家長及幼兒在規(guī)定時間到達教室集合，不遲到早退。
（5）發(fā)放每個家庭的參賽號。
二、活動程序。
1、家長及幼兒在教室集合，錢蘇琴組長告知具體活動場地，組織家長將椅子搬到指定場地。
2、幼兒列隊進入活動場地。
《袋鼠跳跳跳》。
游戲規(guī)則：家長雙手提著袋口從起跑線開始，雙腳跳向孩子（孩子站在終點處，站在袋中準備）,與父母一起手拉手兩人跳向起點，誰最先到達終點誰勝。
《夾氣球》。
游戲規(guī)則：爸爸或媽媽與小朋友一起在起點處，游戲開始家長用嘴將氣球吹起（不小于正常范圍），再和小朋友背靠背夾住氣球往返跑，到達起點使勁夾破，最先完成獲勝。
錢蘇琴組長負責告知游戲玩法，并裁定活動結果。章余琴及一名協(xié)判負責維持活動秩序。一名協(xié)判負責召集下一組參賽人員。
4、家長拔河比賽。
5、運動會閉幕式及頒獎。
四、活動要求。
1、幼兒與家長必須遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮。
2、參賽幼兒及家長要按時到位，否則視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒及家長應本著參與快樂的意識，服從裁判的裁定。
五、注意事項。
1、把關注每個幼兒的安全放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑。囑咐家長看好自己的孩子。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能讓幼兒一個人上廁所。家長因事暫領幼兒離場需告知鮑保清組長或其他本班教師，不得擅離活動場地。
3、后勤人員做好溫開水的供應工作。
4、做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5、防止幼兒的意外傷害，落實保健藥品的準備工作。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇三
我運動我健康我快樂。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的`樂趣，達到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置。
2、音響（運動員進行曲）。
3、游戲道具、獎品。
總裁判：黃x（負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）。
副總裁判：李x（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）。
活動主持人：劉x（主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）。
音響設備：沈x（負責音響設備及所有音樂的播放）。
會場布置：程x陳怡然（負責會場的環(huán)境布置）。
門衛(wèi)安全：鄭x（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）。
記錄員：李x。
裁判員：程x。
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）。
場地次序維護：黃x屈x沈x。
（2）園長致開幕詞。
2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）。
（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
（2）舞蹈《春曉》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
說明事項：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。
競賽規(guī)程。
20xx年x月30日上午（星期五）。
中心幼兒園活動場地。
（規(guī)則見后）。
1、比賽時間安排：20xx年x月30日上午。
2、本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績決定名次。
運球走（中班）。
材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個。
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）投籃高手（中班）。
目標：學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2.3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）。
袋鼠接力（中班）。
游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面。
游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。
游戲規(guī)則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂（中班）。
游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個。
游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇四
健康、快樂、合作、參與、親情，使孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
一、播放園歌。
二、主持人宣布開幕。
三、運動員（家長、幼兒、老師）進場。
四、致詞。
1、園長致詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、介紹裁判員。
五、游戲。
1、大家一起做操，教師、媽媽和幼兒一起跟著好聽的音樂做律動、做模仿操。
2、看誰先到終點。
比賽隊員分成紅、黃、藍三組，寶寶和爸爸或媽媽一起合力滾動圓筒，向終點沖刺，快點！快點！看誰先到終點！
3、小螞蟻搬豆。
寶寶在頭上貼上一對觸角，變成可愛的小螞蟻了！在軟墊上，小螞蟻用力地爬著搬豆豆！一顆、兩顆……比一比，哪個班的“小螞蟻”先把筐里的豆豆搬完，就勝利了！
4、袋鼠摘樹葉。
所有比賽隊員分成紅、黃、藍三組，孩子和家長扮演袋鼠，套上米袋，從起點出發(fā)，一起配合拉著米袋向前跳至終點，在大樹上摘一片樹葉，然后雙腳并攏一起跳著回到起點。袋鼠們，加油！
5、爸爸力氣大。
每班出8名男家長，分成兩組，（以綢帶為標志）進行拔河比賽。比賽兩次，交換場地。
六、播放園歌，園長頒獎，分發(fā)禮物。
結束后幼兒家長回教室休息。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇五
做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
1．時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會。
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會。
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會。
2．地點：幼兒園內操場。
1．中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2．每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3．評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1．人員安排。
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2．做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3．比賽攝影、攝像由專人負責。
1．園長致辭。
2．家長代表講話。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇六
讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
秀英區(qū)居委會幼兒園。
幼兒園大班組師幼及家長。
（一）開幕式：
1、運動員入場。
2、體操表演。
3、家長有序的接孩子。
（二）比賽項目：
1、搶椅子。
規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅持到最后的為勝。
2、采花。
規(guī)則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點的籃子里，先到者為勝。
3、拔河（星星隊及月亮隊）。
規(guī)則：相同人數(shù)的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走。
規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規(guī)定路線走到終點，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲。
1、二人三足。
規(guī)則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發(fā)，不準搶跑，若途中帶子散開，應在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達終點者獲勝。
2、運球。
規(guī)則：家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過。
規(guī)則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走。
規(guī)則：家長蒙上眼睛后，孩子帶領家長從起點走過各種障礙，先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家。
幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發(fā)，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路。
規(guī)則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)繞過障礙物先到終點獲勝，在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
（四）注意事項。
1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇七
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
20xx年5月24日
幼兒園主道
1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強其各種行為規(guī)范。
拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
運動會游戲比賽
爸爸、媽媽和孩子
1.清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。活動規(guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。
2.過河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
3.坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3.公平原則。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則，聽從主持人和裁判的指揮。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇八
我運動！我健康！我成長！
小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝）。
1、組織領導成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準備：
4、評委兼結果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負責人：
10、搬凳子：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
（一）運動員入場。
（二）園長致開幕詞。
（三）親子趣味游戲活動。
1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）。
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。
活動目標：訓練孩子動作的協(xié)調性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的`道路上向前走。
誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優(yōu)勝獎）。
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。）。
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。）。
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。
5、家庭接力賽。
每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。
附：
1、游戲材料準備：
2、經(jīng)費預算：
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇九
一、活動構思：
本次活動圍繞："大手牽小手，一起來運動"為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的促進家園雙溝通。
三、活動時間：
四、活動主題："大手牽小手，一起運動"。
五、幼兒園院內。
六、活動準備：
1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動，要求家長和幼兒共同參與，請家長準備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班老師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊形。
七、活動流程：
1、家長入園。
2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始;。
4、教師進行開場舞蹈。
八、活動順序：
1、運西瓜(參加班級：中小班)參加人數(shù)：每組八人準備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;幼兒抱球從起點雙腳并攏跳過圈再跑至家長處，將球交給家長，家長將球夾在腿間走至起點，傳給下一位幼兒。
(參加班級：學前、大班)參加人數(shù)：每組八人準備材料：球游戲玩法：家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;幼兒抱球從起點跑至家長處，再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點，傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。
2、運球走(參加班級：中小班)參加人數(shù)：每組八人準備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級獲勝。
(參加班級：學前、大班)參加人數(shù)：每組八人準備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個班級比賽，家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶，先跑完的班級獲勝。
3、蜈蚣競走(參加班級：中小班)參加人數(shù)：每組八人準備材料：無游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，最先到達終點為勝;家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
(參加班級：學前、大班)參加人數(shù)：每組八人準備材料：障礙物游戲玩法：三個班級比賽，孩子與家長間隔站一縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號后從起點出發(fā)，繞過障礙物，最先到達終點為勝;家長必須保持下蹲姿勢，否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲(參加班級：中小班、大、學前班)參加人數(shù)：每組25人準備材料：凳子游戲玩法：家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉圈律動，音樂停的時候，沒有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬(參加班級：中小班，學前、大班)參加人數(shù)：每組8人準備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用將小馬運到終點，家長坐椅子上讓孩子親一親(左邊一下，右邊一下，)為家長捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點。
九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十
活動安排：
時間：5月31日上午10:00。
地點：籃球場。
活動內容：
活動一（抬花轎）。
準備：跑繩18條（幼兒自備）。
玩法：1.每班12個家庭參加，要求父母雙方必須參加。
2、幼兒和家長分別站在場地的兩側，各成一列。
3、聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)則：1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。
2、幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩，不得跑過或走過。
活動二（蜈蚣競走）。
玩法：1.每班16名幼兒、16名家長，分兩組進行，每組8人。分別站在場地的兩側，起跑線后。
2、聽到老師口令，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調一致到達對面，家長按幼兒組的要令返回起點。
3、先到達終點的組為勝。
規(guī)則：1.在行進過程中，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。
2、每組最后一個人過線后，另一組方可進行。
活動三（接力賽跑）。
準備：皮球四個。
玩法：1.每班11名幼兒、11名家長，分別站在場地的兩側，成一列縱隊。
2、聽到裁判口令，家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3、幼兒接住球后抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。
規(guī)則：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。
2、傳球過程中不得拋球，必須過終點線方可傳球。
比賽要求：
1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔任。
2、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。
親子項目人員安排。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十一
一、運動會主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂
口號：陽光體育，快樂成長
二、活動目的：
為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養(yǎng)學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間：20**年12月31日下午2點
四、運動會地點：習友路小學田徑場
五、參賽對象：
全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)
a組(一1班、一2班、一3班)
b組(一4班、一5班、二1班)
c組(三1班、四1班、五1班)
六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統(tǒng)計總分，分組設一、二名與精神文明獎。
七、組織機構：
八、流程安排：
1. 運動員入場。
2. 校長領導致詞。
3. 校長宣布親子運動會開始。
4. 親子運動會正式開始。
5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。
八、競賽項目：
袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過河
每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行pk，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶領在指定地點進行觀看。
(一)活動名稱：袋鼠跳
1. 活動目標：
通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳
發(fā)展學生下肢力量，體驗快樂
2. 活動準備：麻袋3只
3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進行跳躍。
(二)活動名稱：擲飛鏢
1. 活動目標：
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養(yǎng)學生積極參與體育的興趣。
2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。
3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數(shù)，換下一組，直到所有家庭完成，統(tǒng)計總數(shù),若數(shù)目一樣則用時短者獲勝。
4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。
(三)活動名稱：運送雞蛋
1. 活動目標：
(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。
(2) 發(fā)展學生的靈活性。
2. 活動準備：
雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根
3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動名稱：兩人三足走
1. 活動目標：
1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。
2) 增強學生的節(jié)奏感和協(xié)調性。
2. 活動準備：
短繩(紅領巾)每班自備10根
3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。
(五)活動名稱：趕小豬
1. 活動目標：
1) 訓練學生手腳協(xié)調運球的能力。
2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。
2. 活動準備：
長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個
3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。
4. 游戲規(guī)則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動名稱：雙人跳繩
1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發(fā)展學生協(xié)調能力
2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個
3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統(tǒng)計總數(shù)，最多者勝。
(六)活動名稱：踩石過河
1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個
2、比賽方法與規(guī)則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。
一、活動宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。
1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
二、活動時間：20**年4月29日下午1:15—15:00
三、裁判組成員
總指揮:鄭建和 總負責:王金麗
裁判長:徐傳勇
裁判:
裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍
胡海鸝 李丹慧 行政有空的'老師
四、活動項目
1、游戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
參賽對象：媽媽和孩子共同參與
游戲準備：皮球8個
游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。
2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
參賽對象：爸爸和孩子共同完成
游戲準備：氣球若干
游戲規(guī)則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。
3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
參加對象：家長和孩子
游戲準備：硬紙16張
游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。
4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)
準備：繩子10根。
玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。
五、活動程序
1、開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。
(1)校長致詞
(2)負責人講本次活動須知
2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據(jù)活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。
3、活動結束，全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。
報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十二
1．練習手指的精細動作，感知物體顏色。
2．體驗活動的快樂，增進親子感情。
準備：
背景音樂《多啦a夢》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1o個，抹布1o塊，圖畫紙1o張，盤子10個，布娃娃。
對家長的指導語：此次活動的目的在于通過讓寶寶用手指點畫來促進寶寶精細動作的發(fā)展．并感知物體顏色，體驗活動的快樂。
1．問候時光。
教師用布娃娃作道具，引導寶寶在家長的指導下向小動物和同伴問好。
2．手指游戲。
一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五個手指合在一起，開出一朵花。
3．游戲時光：春天的小花。
(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點畫小花。教師示范點畫的過程，并指導家長引導寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點畫。
(2)家長和寶寶合作點畫小花。
活動的重點是幫助家長指導寶寶用指尖和指腹點畫小花。
4．歡樂彩虹傘。
(1)教師和家長一起抓住傘邊，讓幼兒站在傘下。
(2)家長和教師同時將傘向上拋起，然后讓傘自由落下，并念兒歌《長高了，變矮了》。
延伸活動：
回家后家長可以利用廢舊材料讓寶寶練習撕、搓、揉等手部精細動作。家長可以與寶寶共同活動，也可以在一旁指導寶寶活動，以培養(yǎng)寶寶的動手能力，并增進親子感情。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十三
設計意圖：《指南》中明確指出“幼兒階段是兒童身體機能發(fā)展極為迅速的時期，發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作是幼兒身心發(fā)展的重要標志，在日常生活中開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，讓幼兒能夠得到全面的發(fā)展。”本次活動我們宏揚“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設展現(xiàn)自己才能的機會，從而增強孩子的自信心。 活動時間：2015年4月30日。
活動地點：幼兒園操場
活動主題：幼兒春季運動會
活動目標：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到游戲的快樂。 活動流程：
1、運動員入場（9：30~11:00）
入場方式：各班伴隨《運動員進行曲》入場
2、領導講話
3、主持人宣布運動會開始。
4、進行各項比賽
（1）、投擲沙包
每班10名幼兒參加，每人手中一個沙包，站在指定線后將沙包投擲到指定的盒子里。投擲到盒子里沙包數(shù)量最多的班級獲勝。
（2）、小青蛙跳荷葉
每班12名幼兒參加，每位幼兒一個一個跳過荷葉，最 先到達終點的班級獲勝。
（3）、
每班12明幼兒參加，按照已經(jīng)設定好的路線從起點爬向 終點，最先到達終點的`班級獲勝。
（4）、集體放松音樂游戲《拍蚊子》
5、宣布獲獎名單
6、頒獎
7、退場。
2015小班組冬季趣味親子運動會活動方案
一、指導思想
樹立全園孩子積極參加體育運動的意識，培養(yǎng)孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質，做一個快樂、健康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲，鍛煉幼兒身體，促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園，關注孩子的成長，增強家園合作，家園一道攜手共同促進幼兒發(fā)展。
二、活動目標：
（一）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
（二）通過趣味親子游戲激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增進親子關系，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規(guī)則意識。
（三）通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
三、活動形式：
（一）早操表演 （二）親子體育游戲
四、活動時間： 11月26日早上9點——11點
五、活動原則：
每個孩子至少參與兩個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性。
六、活動道具
各班班主任負責協(xié)調好本班的道具制作和擺放。道具制作及設計由本班三位老師負責，活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。
七、工作人員安排：
主持人：2人
裁 判：4名
照、攝像：2名
音 響： 1人 （負責音控及主持人話筒及現(xiàn)場調控）
道具：各班生活老師負責各班游戲道具擺放
場地安排：塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地，體育游戲分四條跑道同時進行。
各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。
現(xiàn)場安保：6——8人 （大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理）
活動組織：班主任（負責各班游戲上下場組織）
總負責協(xié)調：年級組長
八、活動流程
（一）開幕儀式
1．主持人講話
2、園長致辭
（二）具體活動安排
1．早操表演
2．親子體育游戲
游戲一：螞蟻搬豆
準備：地墊、拱形塑料門、水球15個
人數(shù)：每班15名幼兒及家長
游戲二：一起搭積木
準備：手推車每班一個，積木十五塊。
人數(shù)：每班15名幼兒及家長。
玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長推至對岸，家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。
游戲三：毛毛蟲競走比賽
準備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。
人數(shù)：每班20名幼兒及家長。
玩法：由班級老師做排頭，孩子在前，家長將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調，不能亂。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。
游戲四：《氣球砰砰響》
準備：氣球若干
人數(shù)：每班8對親子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
規(guī)則：游戲過程中家長必須背著幼兒。
（三）活動結束
組織家長帶孩子有序的離開活動場地，注意安全！
備注：
1、因小班段班級較多，加之場地有限，每個游戲分兩次進行，1—4班為第一組，5-7班為第二組。
2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓練和家長配合工作。
3、每個游戲玩兩次，班級對應場地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七
2
2015年托班段親子運動會活動方案
一、 主持人講話：
二、 請各班老師帶領運動員們入場。
首先請草莓班的運動員代表入場，接下來請?zhí)O果班的運動員代表入場。
三、升旗儀式。
四、運動會游戲項目。
1、第一個游戲為：趕小豬（胡）（道具：拉力彩球20個） 游戲規(guī)則: （每班分男女10個小朋友一組開展游戲。）
幼兒當小豬，家長當趕小豬的人。幼兒從起點手腳著地從起點爬到終點。前五名最先到達終點的為勝利者，能得到一塊金牌。（保育員拉線）
2、第二個游戲為：占 圈（張）（道具：20個圈）
游戲規(guī)則: （每班分男女10個小朋友一組開展游戲。）
孩子和家長一起聽音樂繞圈跑，音樂停，家長和孩子合占一個圈，堅持到最后的五位家庭為獲勝，得到一塊金牌。
3、第三個游戲為：小袋鼠跳跳跳（馮）（袋鼠跳袋）
游戲規(guī)則:（每班7名幼兒為一組開展游戲）
請小朋友套好袋鼠帶站在起點線上，聽到口號聲往終點跳，家長可在旁邊幫助保護幼兒，但不能用手去提。前四名最先到達終點的為勝利者，能得到一塊金牌。
4、第四個游戲：金雞獨立（馬）
游戲規(guī)則：家長抱著孩子一只腳站立，堅持到最后的五名的為獲勝。得到一塊金牌。
5、第五個游戲為：剝、吃桔子（胡）（桌子4張、桔子）
游戲規(guī)則: （每班分男女10人一組開展游戲。）
孩子和家長一起站在起跑線上，聽到口令后，孩子跑到桔子前，剝好桔子再跑到爸爸媽媽這里，和家長一起吃完桔子，最先吃完桔子的前五名為勝，能獲得金牌。
5、 家長游戲：兩人三足（張）（紅色綁繩）
分男女家長進行。
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托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十四
1、王娜琴負責活動流程的各項安全工作，早晨家長入園環(huán)節(jié)、活動前排查操場安全隱患、活動中巡視，活動結束后離園環(huán)節(jié)，發(fā)生問題及時解決。如果發(fā)生輕微的磕碰事件及時到保健醫(yī)那兒上藥，如果嚴重及時送社區(qū)服務站或醫(yī)院治療。
2、準備創(chuàng)可貼、紅藥水等必備藥品。（保健醫(yī)保管，拿到活動現(xiàn)場）。
3、一樓樓道設飲水處，準備飲水桶和一次性紙杯，各班把班級內的水桶搬放在一樓樓道處，保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負責。
頒獎環(huán)節(jié)安排：
園長副院長。
（領導負責把班級禮物頒發(fā)到教師手中，班級教師再把禮物頒發(fā)給幼兒。）。
照相環(huán)節(jié)安排：
按照（大一班——大七班）順序照相，家長、幼兒和班級教師照集體照，張雪芳負責照相。照相完畢后活動自然結束。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十五
2015年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9：00分隨著運動員進行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。 比賽開始了，運動會項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
天和幼兒園托班親子活動運水果活動總結
根據(jù)托班體能發(fā)展目標來開展的：幼兒體能鍛煉是提高幼兒身體素質的良好途徑。孩子們和爸爸媽媽在今天的活動表現(xiàn)得非常好，尤其是在運水果的過程中，他們用自己有力的手臂和爬行的能力完成了今天的任務，盡情的展示他們有力的手臂，對3歲多的幼兒來說可以兩只手臂獨立向前攀爬，還是一件很困難的`事情，但他們和爸爸媽媽都努力配合認真完成了這次運水果的活動。還有在活動中時，孩子們都為自己和他人的活動成果感到滿意，爸爸媽媽們也在這集體親子的環(huán)境中為孩子們營造出了溫馨協(xié)作的親子氛圍，不僅僅提高了幼兒的手臂力量的練習，還可以親切自然地和幼兒痛快的玩了一次。通過此次活動，給家長和孩子創(chuàng)造親子活動的機會，讓孩子感受和爸爸媽媽合作的快樂，也增進了孩子之間的情感交流，從而讓孩子學會與他人共同合作的方法。除此以外孩子們對體能鍛煉又有了更深的認識和理解。通過這次活動，他們再次感受了家庭的溫馨與和諧、感受到體能鍛煉給自己帶來的愉悅感受！
幼兒對于親子游戲活動都非常感興趣，創(chuàng)造力極為豐富，但是幼兒們的年齡還小，手、眼、腦的配合協(xié)調能力還需要加強鍛煉。由于幼兒年齡的原因在爸爸媽媽身邊會比較有依賴感，在活動中有個別幼兒積極性不太高，我會一一勸說教育，鼓勵他們就盡量擺脫爸爸媽媽的庇護，可以積極的參加活動。在活動過程中，爸爸媽媽對親子活動游戲的玩法還不太了解，我都一一講解，進行演示操作，對每個環(huán)節(jié)進行指導和幫助。
總之，舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用，為了鼓勵幼兒大膽想象，今后在親子活動中要吸取教訓，對待不同的幼兒，要因材施教，多點耐心，鼓勵幼兒進行嘗試，幫助幼兒樹立信心，喜歡參與活動。
在這次的親子活動過程中，小朋友們和家長都體驗到了活動帶來的愉快感受和美好的親子時光，他們在玩中學、學中玩，但也有不足，多鍛煉多操作！
2016.6.29 托班 高恩美
本學期我們將家長會與親子自我服務結合了起來，讓家長在活動中開到了自己孩子各方面能力的發(fā)展情況。在這些活動當中， “剝蛋”是第一項活動，由于剝的時候需要掌握一定的技巧，所以家長們在前面看的很擔心就想沖上去幫忙，當孩子將剝好的蛋送到家長嘴里時，他們臉上的表情都是發(fā)自內心的喜悅，這個活動充分的拉近了家長和孩子之間的距離。為了展開這次的活動，雖然我們努力做好各項準備，但還是有不足之處，在此做一下幾點反思。
一、關注幼兒，做好夏季驅蚊工作。
現(xiàn)在是初夏時節(jié)，本以為蚊蟲并不多，所以在戶外游戲時，我們班選在了樹蔭下進行游戲，但是就有兩個幼兒被蚊子叮到。夏季我們應該提前做好防蚊措施，盡量少讓幼兒到蚊蟲多的地方，還有要留心幾個特別招蚊子的孩子，蚊子多時要提前噴上驅蚊水。
二、參加游戲秩序的管理。
有問題要即使介入，處理好，盡量避免矛盾的發(fā)生。
三、從家長反饋來看。
在整個活動中，家長看到了孩子這些日子以來的進步，自己會穿衣、吃飯，還交到了好朋友，家長們很樂于參與幼兒園組織的活動，對這次活動意猶未盡，希望親子互動的游戲能再多一些。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十六
分班區(qū)角活動展示。展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
1、送彩球寶寶回家。
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法：
（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的.顏色，準備參加游戲。
（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果。
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。
托班親子運動會方案（優(yōu)質17篇）篇十七
1. 王娜琴負責活動流程的各項安全工作，早晨家長入園環(huán)節(jié)、活動前排查操場安全隱患、活動中巡視，活動結束后離園環(huán)節(jié)，發(fā)生問題及時解決。如果發(fā)生輕微的磕碰事件及時到保健醫(yī)那兒上藥，如果嚴重及時送社區(qū)服務站或醫(yī)院治療。
2. 準備創(chuàng)可貼、紅藥水等必備藥品。(保健醫(yī)保管，拿到活動現(xiàn)場)
3. 一樓樓道設飲水處，準備飲水桶和一次性紙杯，各班把班級內的水桶搬放在一樓樓道處，保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負責。
頒獎環(huán)節(jié)安排：
園長 副院長
(領導負責把班級禮物頒發(fā)到教師手中，班級教師再把禮物頒發(fā)給幼兒。)
照相環(huán)節(jié)安排：
按照(大一班——大七班)順序照相，家長、幼兒和班級教師照集體照，張雪芳負責照相。照相完畢后活動自然結束。
活動安排：
時間：5月31日上午10:00
地點：籃球場
活動內容：
活動一(抬花轎)
準備：跑繩18條(幼兒自備)
玩法：1.每班12個家庭參加，要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側，各成一列。
3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)則：1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩，不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法：1.每班16名幼兒、16名家長，分兩組進行，每組8人。分別站在場地的兩側，起跑線后。
2.聽到老師口令，各組一路縱隊蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號后，幼兒組同時由起點出發(fā)，步調一致到達對面，家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的`組為勝。
規(guī)則：1.在行進過程中，必須保持下蹲姿勢，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后，另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
準備：皮球四個
玩法：1.每班11名幼兒、11名家長，分別站在場地的兩側，成一列縱隊。
2.聽到裁判口令，家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。
規(guī)則：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。
2.傳球過程中不得拋球，必須過終點線方可傳球。
比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級組教師擔任。
2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。
親子項目人員安排
活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
活動主題：“快樂運動我做主”
活動口號：一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團結合作爭第一。
活動時間：20xx年11月30日下午2：30—4：00
活動準備：1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料
活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身：集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動：
1.活動名稱： 矮人走
活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動規(guī)則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。
2.活動名稱：夾球側行
活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。
活動準備：皮球、接力棒
活動規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結束者勝。
3.活動名稱：頂包拾球
活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。
活動準備：沙包、球
活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的班級為勝。
4.活動名稱：運球走
活動目標：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
活動規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。
5.活動名稱：接力賽跑
活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。
活動準備：接力棒
活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽，最先結束的小組為勝。
親子活動名稱：
1. 過河
材料：塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
2.全身總動員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。
4.活動名稱：抓尾巴
材料：12個尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者為勝。
六、結束活動。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。