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    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)

    時間:2025-06-12 作者:念青松

    演講稿范文是演講者在準備演講時對自己想要表達的內容進行梳理和整理的重要參考資料。注意,這些范文僅供參考,寫演講稿時,我們應該根據自己的主題和受眾需求進行靈活和個性化的創作。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇一

    在對的時間,遇見對的人,是一生幸福,人生有無限的可能。幸福有可能就是這么突然。本站小編為你整理了幾篇幸福的五分鐘。

    以防突然被點名演講的“幸福”。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    幸福,理所當然,它就是快快樂樂地度過每天,是一種由內而外的滿足,是一種感動,一種愛!它燦爛,但并不像煙花般轉瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會得到屬于你自己的,真正的幸福!

    大家不妨回憶回憶吧!

    來自于我們潁上的20xx年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆。20xx年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,月薪20xx-3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露,從20xx年起,劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助,資助人數也從最初的7個至10個,到現在固定的37個。有人問她:“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續上學而幸福,我為實現了自己的人生價值而幸福。”

    我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:

    為什么是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發,在風雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

    全國勞動模范,五一勞動獎章獲得者——李高峰是北京的一名普通農民工,他致力于從事環保等各項義舉,20xx年來,李高峰就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個個義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴!人們問他:“幸福是什么?”李高峰回答說:”幸福就是看著我幫助的人對我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會好起來的,幸福一定會像花兒般綻放!

    幸福,又是什么呢?有人說:“幸福是一種感覺。”而我說:“幸福是推開陽臺,呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫生的幸福是天下無疾;農民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!

    那么,做為一名中學生,我們是否也應該為建設新中國出一份力呢?我們應該怎樣創建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學知識,將創新與實際聯系起來,有好奇心、有想象力,成為社會主義的新的接班人!

    天空中最亮的一抹紅是什么?是愛!托起愛的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說——“幸福中國,我來建設!”

    “青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。”

    毫無疑問,這個男人的名字將伴隨我一生。縱使沒有煙花的國度,也將因他而絢爛。

    20xx年最冷一天,他飛身一躍,斬斷了一切塵世間的囂煩,卻讓我知道了永遠。

    散落人間的天使,墜入凡塵的精靈,我依然堅信,他從未離開;亦或許,他并未停泊,只是路過蜻蜓。

    多少無眠仲夏夜與他的電影擁抱,多少清冷歲月與他的音樂同眠。仿佛時光沒有擱淺,卻是走得,慢了一點。

    如果你沒有看過《霸王別姬》,那么永遠有一個經典你未發現。

    如果你沒有看過“20xx熱情”,那么你的生命永遠有潛在遺憾。

    在這里,我不想再去歌頌他的音樂,因為經典永遠都是經典。

    在這里,我不想再去贊揚他的電影,因為經典永遠都是經典。

    即便只是這個名字,已然就是傳奇。

    人間若有奇男子,第一當屬張國榮。

    我想去(五月太陽國度的)布宜諾斯艾利斯,那里是他信徒的摯愛。

    我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中國電影。

    我想去楓葉落滿天時的加拿大,那里的長椅上鐫刻著他的名字。

    我想去香江流淌入“紅勘”的地方,那里是我的夢鄉。

    我非常幸福,我知道再冷也不用驚怕。即使寒風穿過衣裳,他也暖我胸膛。仿佛與他攜手,同步走向春暖花開的地方。

    我非常幸福,能與他同途偶遇在這星球上,就沒有遺憾。生命成長的代價與刺痛,在他的笑容下,都被融化。

    我非常幸福,他給了我最真的夢,最真的痛。似乎收攏了一切,從此不再為失意悲傷,不再為未來迷惘。

    我非常非常幸福,他改變了我的人生觀,讓我知道與人為善的快樂,找到了生命的價值與理想的渴望。

    我非常非常非常幸福,他將風采與信念留下。幫助孩子們重新延續夢想,每一刻都感受到慈善給我的力量。

    我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患難的人群中,只為收獲幫助他人時,得到孤寡老人、失學孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會弱勢群體的一份微笑。去幫助他們再次重新延續夢想。

    很慶幸,我是他們其中一員,我們擁有共同的名字,請叫我們一聲“leslie”!

    感謝所有人,感謝張國榮先生,最后,請允許我在此對他作一番獨白:

    gorgor,我好牽記你,多謝你。沒什么好給你,但求憑這闋歌,謝謝你風雨里,都不退愿陪著我。暫別今天的你,但求憑我愛火,活在我心里,分開也像共同度過。

    今天站在這里,我們首先想問同學們一個問題:你知道,幸福是什么嗎?

    我想說,幸福是早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,我能嗅出陽光和早晨的味道;。

    幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見了舞蹈的小草,聽見了雨滴落在地面的聲音;。

    幸福是“吹面不寒楊柳風”的舒適,是令我經常“驀然回首”的微笑。

    可是,今天在這里,我們還想說,幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長會是令我們終身難忘的。那天是個平凡的日子,但因為我們的家長會卻讓那天不再平凡與單調。我們每個人手牽手,唱起了《聽媽媽的話》的歌,每個人都給爸爸媽媽寫了一封信,站在臺上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個大大的擁抱。那一刻,我們突然發現擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開始,我們班發起了“給爸爸媽媽一個擁抱”的活動,要求每天離開家或者回家時,都先給爸爸媽媽一個擁抱。這學期,爸爸媽媽們也給我們每個人回了一封信,每周三易老師都會念給我們聽。一封封愛的感言,我們和爸爸媽媽學會了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間,再回給他們一個擁抱,讓他們也體會這種幸福。

    其實,只要我們用心體會,用心感受,我們身邊的點點滴滴都是幸福。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇二

    親愛的老師,同學們:

    大家好,今天我要演講的題目是《成長》。

    成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿堅韌不拔精神往前走,這就是我們成長的過程。

    我們人的生活方式有兩種:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

    當一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過最基本的一個步驟,你就開始追求。只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定能達成你的夢想。

    凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是沙灘上造的房子,最后一定會倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,應該去做什么,當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

    我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重!個人也是一樣的,你要想有偉大的大發展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平,或者是一切對你的你認為受不了的事情!

    不管我們是什么年齡,我們都不能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣的過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇三

    那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無以言表的痛楚。

    我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來,那些過去的過去的過往,我不愿也不知如何把它們簡單地歸類,就好像“懂事”這個詞,我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

    我只是一直一直在長大,像所有的孩子一樣,一直長到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。時間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

    歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

    終于有一天我發現,我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子,這就好像你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過去,然后看到新的故事,又有新的情節出現,有時想想人生一生也不過就是如此,這樣,不知是該歡笑還是該悲傷。

    我不停地講啊講啊,忽然就有種很傷感的感覺,看到了太多成長帶給我無奈和傷痛。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西,無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美,我在成長的過程中無數次地站在岔路上,無數次地選擇,也無數次地失去,有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。

    每個人都會長大,但與之同時都不想長大面對成長時,要快樂,要正確面對成長。不要懼怕成長,它是我們人生的必經之路,快樂面對成長,看了自我。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇四

    為什么有許多人在苦苦尋找幸福,卻總也找不到呢?因為他們太刻意了。幸福就是這樣,越是刻意,幸福就越不出現。幸福其實很平凡,在舉手投足之間,幸福就已經悄悄降臨了。

    曾經看見過這樣一幅場面:幾個工人坐在建筑工地上聚精會神的看著書。雖然他們衣衫不整,雖然他們衣服上、手上還有一塊塊泥巴,但是他們的臉上卻帶著幸福的笑容。為什么呢?為什么只是一本小小的書,就帶給他們幸福了呢?因為他們知道擁有知識是多么自豪的事情,他們滿足了。因為滿足,所以幸福。

    在公園,在廣場,我們經常可以看到這樣一幅純真的景象:在一片姹紫嫣紅的花叢旁,一個可愛的孩子蹲在地上,貪婪的嗅著花兒芬芳的香氣。孩子稚氣的臉上洋溢著幸福的笑容。那么純潔的笑容,純潔得一塵不染。這樣純潔的笑只有孩子的臉上才會出現,因為孩子是那么快樂單純。因為快樂,所以幸福。

    大街上,一位年近七旬的老奶奶拄著拐杖,望著馬路上的人來車往,嘆了一口氣。一個小姑娘輕快的走過來,輕輕攙著老奶奶,一步步小心翼翼地把老奶奶送到馬路對面。老奶奶的臉上露出了笑容,眼角的皺紋舒展開來。“謝謝啊,小姑娘。”“不客氣!”說完,小女孩像只蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走了。那一刻,我相信老奶奶是幸福的。她露出了多么會心的笑容啊。她的心里,會有一道溫暖的陽光探射進去。因為溫暖,所以幸福。

    滿足是幸福,快樂是幸福,溫暖是幸福……幸福千變萬化,卻始終是簡單的。簡簡單單的幸福,亦是真正的幸福。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇五

    大家晚上好!

    多年的學習生活,讓我深深的明白,一個班長的真正指責,他是老師與同學之間的橋梁,他要積極向導員匯報同學們的合理建議,向同學們準確傳達導員的思想與要求,助同學們更健康的發展,時刻要以身作則。起模范帶頭作用,想同學們之所想,急同學們之所急,真正的為同學們服務!

    作為一個班長,我認為要有統籌全局,隨機應變的能力,在我擔任臨時負責人期間,我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的了解,我相信我有能力將每一個同學與班委的積極性都調動起來,讓他們互幫互助,互促互進,早日將帶入先進之列!

    最后我想再申明一個工作原則,也許大家都認為大學是一個充斥著自由的地方,但就我個人觀點,我認為自由與紀律是相對立而存在的,沒有紀律也就沒有自由,它們是相對立而言的,在我領導的班級,我會要求每一個班委,同學,無論是早操,早自習,晚自習,上課,都要按時,積極參加!

    我衷心的希望能與你們在這四年團結起來披荊斬棘,戰勝一切困難,為我,更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶!!!

    請大家相信我,支持我,幫助我!

    謝謝。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇六

    親愛的老師:

    我是云大附中初一19班李岳泉。

    有人說,幸福的老師,才能培養出幸福的學生。童蒙的我一直在照著您的樣子長大。因為,我想如您一樣幸福。

    您是幸福的,因為課堂就是您和我們的節日。

    教室里的眼睛都放大了,齊刷刷地盯著您。此時,您忘乎所以,陶醉在神秘的語言歡樂里。

    我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰,我們回贈給您一串串美麗的語句,閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點燃了這小小的課堂。您感到幸福注滿了心頭。

    下課了,意猶未盡的我們擁著您,您的眼神告訴我們,您愛我們。

    您幸福,是因為您的心中一直有遠方。您說,手臂達不到的地方,就把眼光放出去,眼光也達不到的地方,就把心放出去。

    有次看見您拿著一支粉筆,在黑板上揮灑那首《己亥雜詩》,很過癮的樣子。

    “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”方寸黑板之間,原來在您心里是如此廣袤的蒼穹。

    您幸福,因為日子雖是散沙,您卻能聚沙成塔。

    這個教師節過后,您就要退休。在最后一個教師節的慶典上,您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下,您的白發散發著柔和的光芒,最是那朵手中的紅玫瑰,從舞臺深處款款走來,很美很美的端坐在我的視野里。

    什么樣的往事,就栽種在什么樣的季節里。

    一次,您對我們說,日子過得真快呀!大學畢業那年,我就開始在這里埋頭批改作業,不經意間抬頭,我已經到了退休的年齡。聽了您的話,我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說,一秒一秒累積起來的人生正因此而意味無窮,也惟其如此,歲月才顯得不那么輕松而充滿意義。

    此時,您端坐在桌前,摩挲著本本作業,有一種溫暖融在您的眼里。

    第二天,您生命中最后一節課。

    您優雅地站在講臺,講述著精彩的課文,讓我們動容,好像我們生命中某一樣最珍貴的東西,正在被您輕輕喚醒,這時候,一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里,您端著書的樣子是世間最美的姿態。

    是我格外幸運呢,還是我的老師特別偉大?即便感恩的風潮已然退卻,即便您專屬的節日一年只有一次,在每一個清晨,在每一個黃昏,我都愿化身為一個深情的詩人,在詩里我想告訴您:當似水的年華真的老去,我們還聚首,我們還會雙手捧滿馨香的花朵,等候在您的面前,哪怕皺紋爬滿了額頭,您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。

    ——親愛的老師,您幸福,因為,您的生命不會老去。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇七

    那是秋意朦朧的秋日午后,正從公園回來的我,在家門口遇上了急急忙忙拿著車鑰匙即將出門的父親。

    父親的襯衫扣子沒有扣好,我正想喊他,他被正在收拾家務的母親攔住。

    走近,伸手。母親在為父親扣上衣扣!秋風輕柔地掠過母親的發絲,帶來秋季淡淡的果香味,心跳的律動拼成了秋葉飛舞的節奏。

    母親的長發柔順地傍在臉龐,溫柔的目光像一泓清澈的泉水,悠然地從中流出,細細流入父親害羞的心扉,連綿不斷。蒼老卻又纖細的手指靜靜地系著扣子,流露出款款溫情......

    父親一動不動,羞澀的目光不知投向何處,只能迎向母親的目光。四目對視之間,卻又仿佛望向了過去幾年的點滴溫情。沒有話語,僅有耳邊樹葉落下時,如風鈴般悠揚空靈的輕輕陣響。

    我呆呆地倚著門,傾聽者秋天寧靜的伴奏,看著眼前美如畫卷的風景,捕捉這片幸福。

    這短短的瞬間,似乎隨著落葉緩緩地飛向另一片美麗。秋日金黃色的陽光,透過細碎的葉片,撒下一條光影的足跡。伴著這條足跡,似乎看到了二十多年前。一個美麗女子與陽光的青年,在落葉漫飛的樹下,開啟一段香甜而美滿的愛戀。

    此時,頭頂一片落葉在天空劃過一條美麗的弧線,悄悄落在母親泛著白絲的發間。母親放下了伸出的手,而父親卻伸出粗糙的手掌。頓時,悅耳的鳥鳴聲在耳邊回蕩,奏出一首秋意之歌。而這片金色的秋景中,父親的手像陣柔和的清風,掃去母親頭上的落葉......

    一片紅暈從母親的臉頰泛起,似乎回到了以往的熱戀中,羞澀而又幸福的少女。

    忽然,一股金色的暖流,伴著甜美的果香,溢入我的心中,沁人心脾。

    以往動人的少女長出了皺紋,以往英俊的少年泛起了些許白發,但不變的依然是那暖人的幸福。

    生活就像一片繁星,每顆星就像每個動人的瞬間,拼成美麗的星空,閃爍著幸福的光芒。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇八

    傳說,幸福就像一個玻璃球,一天從天上掉了下來,摔碎路邊,形形色色的人們都想去擁有它,所以都駐足去撿,可是卻沒有一個人可以把它撿完,但人們相信只要努力,就會擁有很多。

    幸福是靠自己爭取的,你相信嗎?

    我就遇見了一個玻璃球,但是我不知道該不該去撿,我不知道這些碎片能不能組成那個我要的幸福。今天的的我還是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開水,只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現在算不算結束,只知道好像少了,空了,靜了。只是習慣而已吧。

    我知道這個結局早完是要面對的,但我只想淡淡的靜靜的,明白嗎?

    在愛情里,我們都是個迷茫的孩子,對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷,是用心去感受。能藏在心里的會有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個。不管這是不是結局,是不是最后,我都希望淡淡的靜靜的就好。

    我不急,我會慢慢的等可以走進我心底的那個人出現,我真的不急。

    幸福就像一個玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出現在每個人的身邊,握在手中的幸福就要珍惜。

    謝謝大家!

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇九

    大家好!

    帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來。”

    從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。

    楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

    八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。

    不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

    謝謝。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十

    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。下面是大學生活五分鐘演講稿,請參考!

    各位老師。

    大家下午好!首先祝大家教師節快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結》。

    教師,是多么神圣的字眼。曾經有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風風雨雨,我發現原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結。

    小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應該是心靈最深處對教師的認知和理解吧!每當有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答“做一名老師,語文老師。”殊不知,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。

    高中畢業,我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學院。進入這所學校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學習,積極大膽組織各項活動,只為“學高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學習的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學生,教育他們。

    在大學生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術交流的行業,更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業而感染。這種交流事業不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領性嗎?人民教師旨在傳道授業解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業!

    我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發現,這個朝陽的事業并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團隊所接受;因為將交流學習與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業有所促進。當所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業進行推廣和宣傳。很多時候,學生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學生收獲了,進步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

    今天是教師節。從去年開始,這個特殊的節日成為了我自己的節日。第一次過教師節,心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節,心中更多的是對這份事業認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結也將在這份事業中成為永恒!

    謝謝大家!

    老師們,親愛的同學們。

    早上好!

    炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學習上還有困難的同學來說更是如此。我可以預見,在未來的國慶長假中,有一些同學雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園。——我們總是在不停地制定計劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。

    假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現實就是現實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進校的時候分數確實比一些名校的學生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。

    一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務,把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。

    我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會。現在是我們人生中最美好的年華,是一個人讀書學習的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應該做的。

    這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態度。

    假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。

    時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創傷嗎?我能比昨天年輕嗎?

    不能!過去的永遠過去了,我不再去想它。

    我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。

    這是我僅有的一天,是現實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。

    生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們如此寶貴。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!

    我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務正業的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會,我要證明我的愛心和偉大。

    如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細細品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。

    假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

    謝謝大家!

    敬愛的老師、親愛的同學們。

    大家好!

    在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學,我作為學生代表,感到萬分榮幸。

    俗話說“一年之計在于春。”那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

    愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。

    借此機會,對同學們提出幾點希望初四年級的同學們,你們是八中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初。

    三、

    初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學習打好堅實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環境,在平時努力做到學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

    時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養。

    人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

    生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的八中老師將隨你們乘風破浪,為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!

    大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!

    回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們去創造!學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了,全體八中人只要精誠團結、統一認識、奮發有為,就沒有我們達不到的目標!

    最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發展”的八中精神,攜手共創臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!

    最后祝愿各位領導、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學們日有所進,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現自己的理想和抱負!

    謝謝大家!

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰自己,超越自己》。

    每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰自己,超越自己,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。

    我們都是九零后出生的青年,沒有經過x的洗禮,也沒有經過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的'脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。這一切無不促使我們挑戰自己,超越自己。

    挑戰自己是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程,無不體現挑戰自己,超越自己的精神。然而,在挑戰自己的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。

    同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自己,超越自己的美妙樂章吧!

    謝謝大家!

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十二

    在遙遠的奇幻森林中,有一個四季王國。這個王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月,他們會按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂。

    有一天,秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說:“人們都說秋天的楓葉最美,秋天的果實收獲得最多。啊,他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節聽了,心里可不高興了。于是,他們爭論了起來。

    春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計在于春。所以,春天應該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運動項目最多,奧運會就在夏天舉行。”

    不等夏哥哥說完,冬弟弟大聲叫道:“我看,你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節應該是冬!冬天的小朋友們堆雪人,打雪仗,多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節就在冬天。”

    大家各執己見,誰也不讓誰。“停,別吵了。”夏哥哥說:“這樣吧,現在我們分手,各自去一個村莊,看看到底哪個村莊的人最幸福,好嗎?”“好!”大家全部同意了。

    第二天,他們各自出發了。春姐姐去了東村,夏哥哥去了西村,秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天,他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說:“聽聽吧,我給東村帶來了春天。萬物復蘇,百花齊放,人們都贊嘆說:春天是最美好的。”夏哥哥很不服氣地說:“哼,你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天,炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊。”秋妹妹驕傲地說:“真瞧不起你們。你們看,我給南村帶來了秋天,果實累累的秋天是最好的。”“我這個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天,白雪一片的冬天是最讓人快樂的。”冬弟弟爭著發言。

    可是沒過多久,各個村莊都傳來抱怨聲:東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風太強了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子,回到了四季王國。他們傷心地說:“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”

    “不,每個季節都會讓人們幸福。”一個蒼老的聲音從門口傳來。“啊!大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家,慈祥地說:“冬天的冰雪化作了春天的雨露,夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則,相互合作,才會給人們帶來多姿多彩的世界。”

    于是,四季兄弟姐妹回到了人間,根據自然法則互相合作,終于給人們帶來了幸福和快樂。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    曾幾何時,我們在交通和網絡的高速發展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉的都市中,每個人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內知己。

    交通的高速發展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景,拉遠了心靈的距離。

    放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。

    生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美。總望著遠處的風景,你會錯過腳下的繁花。轉一個彎路,山重水復之后,也是柳暗花明。

    摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。

    謝謝。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十四

    大家好!

    青春的正能量是什么?鮮花因為有了陽光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。

    有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。

    青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。人最寶貴的是生命,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業——人類的解放而斗爭。所以我們就應珍惜青春,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

    我們正值青春年華,每個人都在追尋屬于自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠方的目標不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠的心對待生活,對待工作,對待社會,我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。

    謝謝大家!

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十五

    范文一:十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而來到北京.下了飛機下很大的雨,我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她,她說她的病已經確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當中,走遍西藏各地,跟各種人官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會知道今天的西藏發生了什么。這個人姓熊,拉薩一中的女教師。

    五年前,我采訪了一個人,這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發票,列車員樂了,說:我們火車上自古就沒有發票。然后這個人把鐵道部告上了法庭,他說:人們在強大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發票,明天我們就可能放棄我們的土地權,財產權,和生命的安全。權利如果不用來爭取的話,權利就只是一張紙。,他后來贏了這場官司,我以為他會和鐵道部結下梁子,結果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我*為我的權利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,三十四歲的律師。

    去年我認識一個人,我們在一起吃飯,這個六十多歲的男人,說起來豐臺區一所民工小學被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍布手絹,擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當大隊的出納,后來當教授,當官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農民做一點事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農民的不是價格,只是補償,這個分配機制極不合理,這個問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節目的時候我的領導說了一句話,說這個人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文,中央財經領導辦公室主任。

    七年前,我問過一個老人,我說你的一生也經歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當地安排的路線,然后他在路邊發現了一個老農民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個老農民因為太窮了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執著。這個人叫溫家寶,中華人民共和國總理。

    一個國家是由一個個具體的人構成的,她由這些人創造,并且決定。只有一個國家擁有那些能夠尋求真理的人,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛自己憲法權利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們為祖國驕傲。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好。

    范文二:各位領導、各位老師,朋友們:大家上午好!

    我叫***,來自懷化市物價局,參加工作不到一年時間,是一名名副其實的物價工作新兵。我今天演講的題目是:物價,民生的符號。

    在我進物價部門工作之前,我對物價工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價工作的初次相識,得從我上班第一天打的說起。

    去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價局報到。計價器上顯示的價格是起步價四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費只要四元,你怎么還不找錢呀?這時,師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經是業內的通用法則了。但是,我的母親是個精明的女人,她認為政策規定附加費是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴重違反政策。最后師傅執拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因為五毛錢的問題和的哥爭執不休,還引發了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時解決,它會成為影響社會穩定的重大隱患。我們物價部門在接到很多市民舉報以后,作了大量的社會調查,最終作出了把燃油附加費捆綁到起步價里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發的社會大矛盾。

    五毛錢,能夠成為政府和物價部門有力的價格調節工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變為強大的價格調節杠桿。年初,按照省里統一部署,我市在部分城鄉醫療機構試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進價與銷售價完全一致。三月份,我陪同局領導就零差率的問題到洪江區橫巖鄉調研。橫巖是個楠竹之鄉,漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們去之前的一周時間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉到縣城醫院以外,其余十幾人都在鄉衛生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準備好了兩三千元給醫院結賬,沒想到最嚴重的一位醫療費只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個價格便宜得有點燙手,一時半會不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實惠。就在我們去橫巖的那一天,正好遇上他們十幾個人集體到鄉衛生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動。我在醫院大門口張帖的那張紅紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深奧的道理呢?但他們得到的實惠,那是實實在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價工作間接的謳歌,那是發自內心的。在這不到一年的時間里,我親身感受到物價工作的重要,水價、電價、氣價、學費、藥費、交通費,哪一樣關乎民生的大事,不與物價有關呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價騰踴,物價騰踴則農無所售,皆害也。是的,物價是平衡器,物價是減壓閥,物價更是牽一發而動全身的民生符號。

    范文三:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅&&同學們,相信聽了這段詞,大家已經猜到我要推薦什么書了,沒錯,正是古典長篇小說《三國演義》。作為我國古代的四大名著之一,《三國演義》深受廣大讀者喜愛,相信大部分同學都頗有了解,不過呢,還是希望大家聽完我的羅嗦。

    《三國》能吸引很多人去閱讀,首先自然是情節出眾,三國年間無疑是一個亂世,借用魯迅先生的話來說:夢里依稀慈母淚,城頭變換大王旗。在這段跌宕起伏的亂世風云中,那一個個蕩氣回腸的故事,一場場智慧與勇氣的拼斗,都不禁讓人心生感慨。但看三國,我們更應該品味其中的人物。

    最后則是此書的文學性。作為一本名著,《三國》的文學性自然不差,無論是反映人物性格的細節,亦或是如《討曹操檄》、《出師表》等三國名篇,都使得本書值得大家去細細品賞。好了,該說的都說了,希望大家看在我浪費這么多口舌的份上,去讀一讀此書。

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十六

    親愛的同學們:

    大家好!愛國,相信在我們每一個小學生的印象中都是模糊的,畢竟我們沒有經歷過老一輩人的風霜雨雪,也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!

    但是,我相信每一個中國人都會牢記那段歷史,特別是日本人以前在我們的祖國所做的強盜行為。如:九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。

    不過,今天我們中國人終于站起來了,強大起來了。你看:一座座高樓大廈,一條條寬廣的柏油道路,一輛輛在馬路上飛馳的汽車,中國的航天事業:神舟九號的發射……這些是多么令每個中國人感到自豪啊!

    然而,你們知道嗎?其實這個世界還不是太平的,就說現在的釣魚島吧,這座小島從歷史到現如今都是我們中國的領土。可是,日本政府近年來發現釣魚島附近好像有石油,有豐富的水產。所以,他們想把它占為己有。但如今我們中國強大了,是不會讓日本的陰謀得逞的,更不會讓他們傷害我們國家的尊嚴。

    梁啟超曾經說過一句話:“少年強則國強,少年弱則國弱。”要知道,我們肩上擔任的擔子是十分中的。我們要好好學習,打好基礎,以后讓中國更加強大,更加富有!!!

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十七

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭;果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因為它們心中懷著感恩。大自然尚且如此感恩,人類,更應心懷感恩。

    心懷感恩,才不會認為生活處處都是苦難。曾經有一個出家人,有一次他乘舟渡江,由于風大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時隱時下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責罵船家的無能導致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的。因為他知道,如果不是教會他游泳,今日的他在劫難逃。

    心懷感恩,你才會覺得生活中處處有春天。美國總統富蘭克林·羅斯福。在競選總統之前,先是因為疾病使雙腳無法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞訊后,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現在很好,很平安,因為賊只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我。”對于任何人來說,失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會當上美國總統。

    懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!

    謝謝大家!

    說幸福五分鐘演講稿(熱門18篇)篇十八

    各位領導,大家好。

    翻閱中華五千年長卷,在浩如煙海的歷史長河里,千百年來人們呼喚著一個共同的目標,那就是公平和正義!

    法律歷來被視為維護和促進公平正義的藝術和工具,遵紀守法就是維護社會公平正義,違法犯罪則是對公平正義的踐踏。所以我校一直把預防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點。多年來我校未發生一起未成年人治安刑事案件。

    教育公平是社會公平在教育領域的延伸和體現。為了讓每一個學生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權利,我校全面實施關愛工程,為“留守學生”、“學困生”、“貧困生”的健康成長創造良好的環境。我們以“對所有學生負責,不讓一人掉隊”的原則,成立了幫困小組,利用課余和節假日幫助學困生解決學習中的問題,至今已轉化了近200名學困生,使他們順利考上高一級學校再深造。

    “天下興亡,匹夫有責”,維護社會公平與正義,需要全社會的努力。在我們渴望得到一個公平正義的環境的同時,也應該承擔起維護公平正義的社會責任。我們正是從身邊的平常事做起,身體力行,自覺遵守各項制度和規則,善待他人,同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做,我們共同期盼的公平正義之春才會到來。

    我們x中學所做的努力,只是全社會維護公平正義的一個縮影。我們深信:今日我們以行動在學生心中播灑下公平與正義的幼苗,明天這幼苗必將成為支撐社會公平與正義的棟梁。

    謝謝。

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