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    低碳環保的初中英語(優秀17篇)

    時間:2025-06-13 作者:筆塵

    節約資源、減少污染是保護環境的兩大關鍵,我們每個人都可以從小事做起。以下是一些最新的環保技術和研究成果,供大家了解和學習。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇一

    低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐“低碳”生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。下面讓我們一起來看看板報網小編為大家帶來的低碳環保倡議書范文和相關資料。

    當然,低碳生活也離不開科技進步。隨著科學技術地不斷發展,憧憬不久的將來,普及太陽能、水力發電,潮汐生能、風力發電;天然氣的最廣泛、充分利用;努力使海水淡化成為可能;更新一代的節能電光源走上新一級臺階;堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等。

    因此,為了讓我們的天更藍,水更清,為了牢固樹立同學們環境保護的新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,向全校師生發出倡議:從我做起,從小事做起,從自身做起,從班級、宿舍及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

    一、節約是一種美德。

    節約每一度電。最后一人離開教室、會議室、宿舍寢室時,做到隨手關燈的好習慣。節約每一滴水。用水時,水龍頭盡量開小一些。用畢即關緊。發現有漏水現象積極主動通知學校及時修理。節約每一粒米。吃多少,要多少,盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書、練習本和草稿紙。做到物盡其用,不隨地亂扔。

    二、廢棄物品再利用。

    廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。為此,建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱.....回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動。

    三、保護環境有公德。

    垃圾入箱,不亂扔;愛護綠化,不踐踏草坪。每個人都是學校的主人,要以亂扔雜物為恥,并能主動與不文明現象作斗爭,共同營造整潔優美的校園環境。

    四、努力學習。

    掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識與技術;要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性,提高保護人類共同家園的意識,要通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的新世紀育才人。

    親愛的同學們,希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活,從我做起”的決心,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀綠色、和諧、關愛的健康理念向全社會各個方位傳遞,使之人盡皆知、人盡皆行...心動不如行動,讓我們攜手同心,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,學好科學,保護環境,讓綠色文明永駐泊頭中學!

    文檔為doc格式。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇二

    低碳環保環境保護問題不僅是一個生活質量的問題,這還關系到人類的生息繁衍。我們不得不承認,環境保護問題已經那么迫在眉睫。環保雖如此重要,國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規,可是在社會上仍有人,為了個人利益去破壞環境,有的屢禁不止。這就要求我們采取措施,進一步提高人們的環保意識,依法規范人們的行為。為此,我提出以下解決建議:一、首先,應在學生中普及環保教育,開設環保科目,并規定為必修課。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學生都明白:對于環保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。從一個學生影響到一個家庭,從一個家庭影響到一個社區??????這樣的影響范圍會更大、更廣。二、其次,國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰,并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

    三、然后,對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人,應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性,這對于全民參加環保會有一定的促進作用。

    四、最后,國家應撥款建一些環保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動之前加以宣傳,以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開展。保護環境迫在眉睫,保護環境不是國家的事,更不是政府的事,而是千千萬萬人類的事。環保應該引起所有人類的重視。每個人類都應該思考,自己應該為低碳環保做點什么。愿人人都為低碳環保出一份力,讓美好的環境永遠伴隨著我們!

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇三

    低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣,可以幫助我們將低碳生活變為現實。

    現在我們國家對全世界公開承諾減排指標,決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。低碳時代已經如約而至,正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。夏天,我們在家用空調時,不要長時間開著,用了幾個小時后,就關掉,再開電風扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間,更節電;用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發,食品味道好又省電;開車時盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時,啟用"睡眠"模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

    另外,將普通燈泡換成節能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭你看這些看似不經意的.小事,都是在為"減碳"做貢獻。

    我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準。"總之,低碳生活,既是保護環境,也是拯救自己。"。

    那么對于我們小學生來說,還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。

    紙張的雙面使用,節約用紙;。

    不用一次性的筷子和一次性的飯盒;。

    不用一次性的塑料袋;。

    減少糧食的浪費;。

    隨手關燈,隨手關好水龍頭。

    使用手帕,少用紙巾。

    我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

    我是一名中學生,我首先要知道:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應積極提倡"低碳生活",從節電、節油、節氣,從一點一滴的小事做起。也就是說,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進行人與自然的交流。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇四

    “低碳”這個詞已經成為21世紀的代名詞,低碳也是因為現在的人們終于認識到保護環境的重要性,才創造出的這個詞。所以我決定,在以后的生活中,我也要處處“低碳”,保護我們生存的家園。

    一切從出行開始,我出門盡量少坐出租車,距離短的就步行,距離長的就坐公交車。我發現,一段時間后,我既節省了路費,又鍛煉了身體,真可謂兩全其美。

    接著,就要從節水做起了。我盡量用洗衣水來清潔馬桶、拖地……每次喝水,我會記著要喝多少就接多少水,絕不多接,節約飲用水資源。慢慢的,我發現,地拖得越來越干凈,連我都能照的出來了。

    最后,就是節電了。一到晚上,我們家就燈火通明,每個房間的燈都開著,有時,電視機前沒有人,電視依舊開著,浪費了不少電。我告訴爸爸媽媽,離開房間后要隨手關燈。不看電視時,記得將電視關閉,并且少用電腦。在白天,能不開燈,就不要開燈。我們一家人都那么做,我相信,我們家的電費一定會少不少的。兩個月后,媽媽再去交電費時,發現少了好幾度電呢!

    我從網上了解到:在北京,人們為了讓汽車少排出尾氣,有了單雙號汽車在不同日期行駛。制訂了無車日,也是希望大家可以低碳生活,保護我們賴以生存的家園!

    我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會排放二氧化碳,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

    現在我們學校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費水電,又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環境能得到改善,低碳生活必須從我做起。首先,低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗,除了做作業看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開,這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳,就連小小的手機電池插座也能排出可怕的.二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊,這樣就能減少冰箱工作的次數,從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意,但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳,所以我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

    在以后的日子我們一定要重視“碳”排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動起來,保護我們美好的環境。

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    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《綠色環保,從我做起》。

    不知你是否看過《xx》這部電影,影片中,強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們人類太多、太多的反思。

    當今隨著工業化、城鎮化的迅猛發展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發了不斷的自然災害。

    面對眾多頻發的自然災難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環保理念。

    同學們,其實綠色環保很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,在家里,我倡導媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導下,我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

    同學們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦20xx年冬奧會,我們要從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇六

    11月27日,我們愛心天使小隊到我的小區做了一次低碳生活我能行的活動。我們小組一共有五個人,我們先在小區門口集合,等人都到齊后,我們開始了活動。

    我們分成兩組,一組兩人,一組三人。于悅、李翀和姚知樂是一組的,她們負責用鉗子夾夾垃圾的,我和李佳穎是一組的,我們負責貼關于這個主題的倡議書的。

    于悅她們撿垃圾撿得很仔細,只要有一點點小地方就把它撿起來。我和李佳穎一開始貼的有一點兒歪,但是媽媽提醒我了,我們就改正了,貼的又認真又端正。可是,貼到最后一幢時,李翀、于悅和李佳穎都去兒童樂園玩了,只剩下我和姚知樂認真的在工作。我想:李佳穎還是小隊長呢!,我就跟李佳穎說了,她羞愧的笑了。

    通過這次活動,我知道了,做什么事情都不要泄氣,要堅持去做。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇七

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我想,我們應該從身邊的小事做起。雖然,我們沒有偉大到可以拯救人類,拯救地球,但是,至少我們該盡自己的一份力,為保護環境作出一份微薄的貢獻。在丟垃圾時,不要貪圖省事,將垃圾隨手一丟,多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶里,在丟廢舊電池時,要扔在廢舊電池回收箱時,不該亂丟,一節紐扣大小的電池就可以污染一片區域的水,可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。在買東西時,人們常常會用塑料袋裝著,用過之后,就隨手扔,草坪上,樹枝上,到處都可以看見塑料袋的身影,一刮風時,這些塑料袋就抖動身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,一不小心,還會擋車窗,以它們自己的色彩“點綴”著城市,我們應該減少使用塑料袋,或循環使用。

    現代社會工業,日漸發達,人們把煙囪林立,濃煙滾滾看成是人類戰勝自然界的象征,這對環境造成了許多大的影響,長此以往,人類離“不見天日”的日子就不遠了!

    長江,黃河是中華民族的發祥地,也是貫穿中國腹地的兩條生命河,當人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時,可曾聽見她們在哭泣?當桀驁不馴的洪水沖垮大堤時,當我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時,可曾想過制造這場災難的罪魁禍首是誰呢?不可否認,其中有自然因素,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾,土地資源遭到嚴重破壞。

    人類在創造文明的過程中同時也毀滅著文明,長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發電造成了嚴重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴重。

    保護環境,是全人類的事,作為學生的我們,也應該把環保放在心上,用科學知識把自己武裝起來,說不定在將來的某一天,我們做出的極小的貢獻會變成極大的貢獻了,我們可以為環保做的還有許多事。比如,我們可以學習好外語,用科普知識向全世界的公民進行環保教育,可以學好生物和化學,還地球一片純凈的天空和大地,可以學好文學,用手中的筆贊美大自然的壯麗,可以學好繪畫,用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當然,我們還要繼續愛護每一個綠地,用自己的雙手清除白色垃圾。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇八

    學校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環保。可是生活中怎樣做才算“低碳”呢?帶著疑問,我上網查資料,訂立“低碳”生活計劃,養成“低碳”生活習慣,沒想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠。

    在學習生活中,我們越來越離不電腦了。電腦打字、電腦設計,網上購物、網上查資料,隨時隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因為電腦得用電啊,發電得燒煤啊,長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電,每次上網查完資料,離開的時候總不記得關電腦。聽爸爸說系統待機同樣耗費電能,不經意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改,我下定決心改掉自己的壞習慣。我找了個小卡片,畫了個“大嘴猴”寫上“想著關機、我要節電”,貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關機了,不會再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當你估計離開電腦超過兩個小時,請關閉電腦!

    大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。那天我在電視里又看到新聞報道我國西部地區總是鬧旱災,長年無雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環使用。這也是我寒假里的又一個“低碳”生活體驗。

    節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個環保小衛士,其實很簡單。請記住,隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇九

    地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導致泥土流失,樹木被黃沙替代,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是人類造成的。

    科學家發現,至少有100多種大氣污染物對環境產生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質,這些污染物在大氣中還會發生各種化學反應,生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降,直接危害人類健康,并且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環境問題已經發展成為全球性的問題了,甚至影響著全人類的生存與發展。最新研究表明,當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

    減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦,電燈,空調,任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡,一只11w節能燈的照明效果頂的上60w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節電80%,如果全國使用12億只節能燈,節約的電量相當于三峽水電站的年發電量;選擇節能空調,溫度不要開的過高或過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節體溫的能力;多步行,騎自行車,坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調成中等亮度,則既能節能又能保護視力,3億臺電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省電50億度。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十

    說起低碳生活,不用說,人人都是知道的。現在最流行的詞當然就是它了。

    那是因為今天,我回家沖完涼后就開始寫作業(可能和你們不一樣),剛要開燈,就發現了陽光明媚,就靠在窗邊寫作業。寫完語文作業后就開燈了。

    雖然我只沒開燈了一小會兒,不過每天這樣就會節約很多能源!

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    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十一

    或許我們的力量很渺小,但我相信:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只有從生活的點點滴滴做起,才能真正綠色低碳,減少能源消耗和環境污染,還人類一個美好家園。讓我們從身邊做起,為低碳生活盡微薄之力,希望通過我們的努力,讓低碳生活成為一種最普遍的生活態度!(中國作文網)。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十二

    外婆家在農村里,這是一個恬靜的小山村,山清水秀,風景優美。一走進外婆家的小院,環顧小院,你還會發現外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿了水。原來,這是外公用來“借水”的缸。每當下雨的時候,屋檐上的水就會順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹、…走廊上,放著一只垃圾桶,這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿了,外公就會把垃圾挑到山上,當做果樹的.肥料。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十三

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    近日,由于我們小區的供水加壓泵壞了,7樓以上的住戶家里全都停水了。而且,接通知,這一停得停4天,這實在是給我們家這用水大戶一個大大的考驗。為此,我們家的低碳生活正式開始!

    no.1:拎水的考驗。

    因為沒有水了,整個小區7樓以上的住戶只能到傳達室旁邊的水龍頭上接水。因此,水龍頭前排起了長龍隊伍。家住8樓的我每次都隨著老爸拿著水桶去樓下接水。這樣來來回回地運著,我拎的水重量越來越重了,速度也越來越快了。老媽也夸我,越來越能干了。

    no.2:節約水資源。

    由于我和老爸的力氣有限,再加上路程有點遠,所以,我們格外珍惜自己的勞動成果。可是要用水的地方實在太多了,一桶水通常一兩個小時就用完了。如果老是去拎,我和老爸的胳膊就會很痛。所以,經過緊急的家庭會議,我們一致決定:采取有效措施節約用水!

    高招一:省吃儉用。首先,家里人人都要列一份用水清單,媽媽燒開水的、燒飯的、洗菜的、洗碗的、洗衣服的、拖地的,爸爸和我洗手的、沖廁所的,一一羅列。然后,保存吃飯、喝水等必需使用的,刪除可省的地方。比如說拖地,由每天一次改為全家盡可能地保持干凈,每天掃一掃,兩天擦一擦;這樣每天可省3桶水。上廁所更絕,由單獨如廁改為集體行動,這樣每次可節約2桶水,每天至少可省10桶以上。

    高招二:循環使用。老媽說,光靠省不是唯一的辦法,還應當做到合理使用。瞧,老媽說到做到。洗菜的第一盆水用來沖廁所,第二盆水,把水里的菜葉挑出來,扔在垃圾桶里,接好用來洗衣服。洗衣服的第一盆水用來沖廁所,再干凈一點的就用來洗手、擦地。這樣來回循環使用,我們就只用了兩桶水,干了許多家務活。

    就這樣,4天的停水生活沒有把我們打垮,我們依然把日子過得有聲有色。這幾天,我們明白了一個道理,低碳生活不僅僅是在停水停電時使用,在平常的生活中,我們也要做到“低碳”。相信,只要我們時時處處做到“低碳”,我們的天空就會更藍,水就會更清!

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    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十四

    去了一趟日本之后,回來時覺得中國變了,變成了一個高污染、高排放的國家。在日本,垃圾箱很少,但是分類多,再生的再生,分解的分解,不像中國,統統去分解,浪費了資源又浪費了土地。而且那里地上沒有任何垃圾,路也很干凈,我的鞋子越穿越白。

    我們的汽車在開時,會排出黑黑的尾氣,尾氣里有有毒氣體,嚴重污染空氣環境。但是在日本,在路上的車就少,而且都不排放尾氣。還有,他們上下班或去旅游時都坐新干線或輕軌或地鐵。他們的堵車只出現在星期六或星期天的高速公路上,比如說東京,有3000多萬人,比北京的人多出1000多萬,但是從來不會堵車。

    在中國,電經常供應困難,政府卻規定某某地方不能開空調等等,這能緩解長期供電需求嗎?但在日本的每一戶家庭,房頂上都有太陽能接收器,可以把光能轉化成電能。當電有多余的時候,可以把電賣給中央電網,當自己家的電不夠的時候,可以向中央電網把電買回來,這樣,大家因為想賣更多的電,會節約用電,況且太陽能是一種取之不盡的資源,用了它就可以代替稀少的地球資源,非常環保。

    低碳環保不是一個。

    口號。

    而是一種行動。讓我們行動起來!

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十五

    11月27日,我們愛心天使小隊到我的小區做了一次低碳生活我能行的活動。我們小組一共有五個人,我們先在小區門口集合,等人都到齊后,我們開始了活動。

    我們分成兩組,一組兩人,一組三人。于悅、李翀和姚知樂是一組的,她們負責用鉗子夾夾垃圾的,我和李佳穎是一組的,我們負責貼關于這個主題的倡議書的。

    于悅她們撿垃圾撿得很仔細,只要有一點點小地方就把它撿起來。我和李佳穎一開始貼的有一點兒歪,但是媽媽提醒我了,我們就改正了,貼的又認真又端正。可是,貼到最后一幢時,李翀、于悅和李佳穎都去兒童樂園玩了,只剩下我和姚知樂認真的在工作。我想:李佳穎還是小隊長呢!,我就跟李佳穎說了,她羞愧的笑了。

    通過這次活動,我知道了,做什么事情都不要泄氣,要堅持去做。

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    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十六

    “低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。原來人類只顧發展經濟,心里只有經濟利益卻忽視了對能源的節約對環境的保護對可再次回收能源的利用!

    我們身邊的一滴水,會滋潤一寸土地;一線陽光,會照亮一片黑暗;一粒糧食,會哺育珍貴的生命……地球上資源是有限的,我們應該好好珍惜,有限的資源會有無限的循壞。

    “低碳生活”不是一種行為,而是一種態度,一種節約的態度、環保的態度,更是愛生活的態度。隨著科技的發展,大多數人都過上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但在人們生活越來越好的同時,我們是不是應該想想,地球,我們美麗的家園,我們賴以生存的壞境,似乎越來越不堪重負……新世紀初,人類為此付出了代價:大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現一個大洞。南、北兩極的冰川陸續融化,威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護,溫室效應也威脅到了全地球。全球變暖,是因為大氧層被破壞,太陽制造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!那么我們人類將在這顆球上滅亡。就像電影《2012》一樣,世界末日,該有多么可怕。(初中作文)。

    其實只要從現在開始,從我們身上開始,用實際行動保護地球,拯救自己——過低碳生活。

    肆意的陽光烘烤著大地,天氣熱得邪乎,家家戶戶都開著空調,我也躲在家里享受著空調所帶來的舒適。正坐在沙發上看電視的我,感覺到汗水從額頭冒了出來,于是趕忙拿起空調遙控器,又把溫度調低了些,這時,老媽突然走了過來,拿起遙控器,又把溫度調回了26℃,我一臉的氣憤,吼道:“媽,你干嗎呀?天氣這么熱,你還不讓調低點,要熱死我啊!”老媽轉過頭來瞪我一眼,說道:“你沒看到新聞里都說南極和北極的冰雪都開始融化了嗎?現在全球氣候都在變暖,二氧化碳含量太高,而這空調在向室內釋放冷氣的同時,也向外界釋放了不少的二氧化碳,所以,我們要從點滴做起,節約能源,以后空調就只能調到26℃以上,記住沒?”我點了點頭,在老媽的一番義正嚴詞下,我只好乖乖地同意了。當時我還不是很服氣,于是我就去網上查了查。結果讓我大吃一驚經過專家驗證“只要所有人把空調調高一度,全國每年能省下33億度電”33億度這個數據是多么龐大!相當于三峽大壩一個月的發電總和!想到這我也很慚愧……。

    我想大家都知道二氧化碳的進化者是誰吧?對就是“樹”!

    樹,他作為人類的兄長從人類來到地球的第一天起就恭恭敬敬地為人類付出自己的一生,為人類制造氧氣,美化環境……做出了不小的貢獻。而人類卻為了滿足自己對金錢的欲望,大量砍伐樹木,欲望把他們變成了惡魔,不惜犧牲自己的兄長讓他們變成了獲取利益的工具。水,這位人類的賢弟,滋潤著萬物,使人類得以繁衍生棲。而又因為“欲望”驅使著人類對這位賢弟下了狠手。回憶小時候在我家邊有一條清澈的小溪,每年夏天,在陽光的照射下,水中的魚兒顯得格外活潑,常有一些小男孩成群結伴的來到溪邊捕魚蝦捉螃蟹,每當陣陣微風吹來,都會是我感到絲絲的寒意。可好景不長,沒過幾年水上游的工廠就逐漸增多不僅讓這怡人的好風景只能存在于人們的腦海里更是我們的鼻子遭了殃,每當我起床后,呼吸到的,不在是芳香而是陣陣刺鼻的.惡臭。沒有了樹,就沒有清新的空氣,二氧化碳就會肆意作亂,它會對人類的健康產生威脅,會使人類得到許多的疾病,多種樹,就會健康。

    3.12,這一天,植樹節。全國13億多人口,每人種一棵樹,就有13億多棵樹,那就能有多少清新空氣,那就能避免多少自然災害。如果每人都不種,美麗的地球將會缺少多少綠色。所以,多種一棵樹,多一份清新,埋下一顆種子,埋下一縷希望……。

    當我們寫完一個作業本時,我們可曾再翻一翻看看還有沒有空白的一頁,其實這些被我們忽視的地方也是很有用的,可以用來打打草稿,這就是一種“低碳”。在本子用完了之后不要把它無情的丟在垃圾桶里,應該把它送回回收站。當教室里的地面上飄落了一張紙,也許在我們眼中它太不起眼了;可它無聲無息地躺在地上一個人傷心的哭泣著,時不時在想:它開心地來到了這個世界上,可是卻有白白的被人送進垃圾桶,這一切沒有一個人會注意,它就在來到世上的一瞬間,又消失在人類的視線里……撿起它你會看見它正在對你微笑,看見它正高興的對你說:“謝謝你,我的生命是有價值的!”其實“低碳”離我們并不遙遠反而和我們形影不離……。

    低碳環保的初中英語(優秀17篇)篇十七

    以前我對低碳是毫無了解,所以臺燈小姐總是“整夜未眠”。電視機伯伯每天都得睜著眼睛睡覺。可是,自從學校開始宣傳“低碳”和去了外婆家發現“低碳”我才意識到錯誤,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。(中國作文網)。

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