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    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇一

    hr每天可能要面試幾十上百人,很難記住誰(shuí)是誰(shuí)。當(dāng)求職者做自我介紹時(shí),如果只是把姓名、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)直接快速說一遍的話,不會(huì)給hr留下什么特別的印象。其實(shí),“請(qǐng)做下自我介紹”的潛臺(tái)詞是“請(qǐng)?jiān)谧疃痰臅r(shí)間里讓我記住你,讓我覺得你是最合適這個(gè)崗位的”。如何在一大撥候選人中脫穎而出呢?聽我?guī)湍阒?招,教你做一個(gè)讓人印象深刻的自我介紹。

    “第一招:解名字”

    招式說明。

    在面試中有特色地介紹自己的名字,讓別人一聽就能記住,并且能對(duì)號(hào)入座,這是非常關(guān)鍵的。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí),解析自己的名字是最好的選擇,你可以說明父母取名時(shí)的期望,可以說明名字的典故,也可以說明自己名字和某些名人有相似之處,讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你。

    應(yīng)用案例。

    比如,一位名叫周云華的同學(xué)來(lái)面試,他說:“我叫周云華,我的名字很好記,周潤(rùn)發(fā)的周,^v^云的云,劉德華的華。我這樣介紹自己的名字,是希望各位考官可以記住我。”

    再比如,一名來(lái)自西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)名叫顧特思?jí)簦鲎晕医榻B時(shí)說:“我叫顧特思?jí)簦质前职秩。櫶夭⒉皇菑?fù)姓,也不是少數(shù)民族,而是英文good譯音,爸爸希望我越來(lái)越好。”她一說完,作為面試官我就馬上接口說:“看來(lái)在你出生時(shí),你就和英語(yǔ)聯(lián)系上了,難怪長(zhǎng)大后去外國(guó)語(yǔ)大學(xué)讀英語(yǔ)。”我這么接也是因?yàn)橛X得她名字確實(shí)很有趣。

    再比如,一個(gè)名叫崔騏驥同學(xué)來(lái)面試,他介紹說:“我叫崔騏驥,騏驥在中國(guó)古代有兩個(gè)含義,一是千里馬,二是賢才,我本人也是屬馬,我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂賞識(shí)。”

    第二招:貼標(biāo)簽。

    想被人牢牢記住,可以試試貼標(biāo)簽的辦法。其實(shí),這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個(gè)詞,不僅產(chǎn)品需要定位,品牌需要定位,其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位。那么,究竟什么是定位?定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對(duì)于面試者來(lái)說,定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇二

    在每個(gè)人心目中都有一個(gè),現(xiàn)在我就來(lái)說說我吧。

    我是裘老師,她是我們班的語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任,她中等身材,一張嚴(yán)格的面龐,從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神,那么和善,她的語(yǔ)言語(yǔ)重心長(zhǎng),含義深刻讓我們回味無(wú)窮。

    記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》,老師看見我在開小差,就故意叫我回答“吳丞杰,用幾個(gè)詞來(lái)形容普羅米修斯?”我一聽,先是一愣,然后慢慢地站了起來(lái),一臉懵逼的.看著老師,別的同學(xué),有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我,有的在偷笑,還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對(duì)撞的時(shí)候,那明亮的目光,好像在暗示我靜下心來(lái)冷靜思考,普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種,這說明他是一個(gè)怎么樣的人呢?勇敢、善良、堅(jiān)定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案,老師雖然對(duì)我慌張的心理心知肚明,但是還是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。

    老師的眼神與眾不同,它用無(wú)形的目光牽引著我的心,讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇三

    1、人之所以會(huì)心累,就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,舉棋不定。

    2、有時(shí)候,面對(duì)著身邊的人,突然覺得說不出話。有時(shí)候,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非。

    3、謝謝你曾經(jīng)許了我一個(gè)那么美的未來(lái)。謝謝你愛了我一個(gè)曾經(jīng)。

    4、它像一部微童話,演繹了話劇中的真實(shí),回到如夢(mèng)初醒的現(xiàn)實(shí),讓一個(gè)人好痛。

    5、冬注定是寒冷的,我躲在季節(jié)的角落里,用一顆淡然的心與歲月對(duì)飲,讓生命因?yàn)樗崽鹂嗬钡母形蚝统恋矶拥暮裰兀h永。

    7、如果所前往的未來(lái)就是所謂真正的幸福,就算失去所有也無(wú)所謂。

    8、冬天是白色的寧?kù)o的,雖然白色總感覺那么凄涼,也讓冬天充滿寒意,但它就像天使,給人以種寧?kù)o的美,也給人一種不可忽視的力量。

    9、我站在無(wú)人的街角想念著你,你卻在他人的世界施舍著溫柔。

    10、愛情既是友誼的代名詞,又是我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)而奮斗的可靠保證,愛情是人生的良伴,你和心愛的女子同床共眠是因?yàn)楣餐睦硐氚褍深w心緊緊系在一起。

    11、當(dāng)你做得對(duì)的時(shí)候,沒有人會(huì)在意;當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)的。

    12、僵硬的雙手捧起散落的殘花,微微嘆息,嘆生命如此憔悴,最后卻不忘讓人欣賞讓人贊。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇四

    在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的'外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于印象深刻的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活中,有許多印象深刻的人令我難忘,但有一個(gè)人給我的印象最深刻。

    前年秋天的一個(gè)下午,我正在樓下玩紙飛機(jī),突然,一個(gè)人從遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角里一瘸一拐地走了出來(lái)。他衣冠不整,上身穿一件臟兮兮的襯衫,下身穿一件破舊的棕色褲子,腳上還穿著一雙破了邊兒的布鞋。頭發(fā)亂蓬蓬的,徑直朝我走來(lái)。 我想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷,我得小心點(diǎn)兒。他又走近了些,我才看見他有六七十歲了,滿臉皺紋,一手提著一個(gè)麻袋,另一只手上拿著一根木棍,原來(lái)是個(gè)撿破爛的 他走到我附近的垃圾桶旁,彎下腰,把手伸進(jìn)里面,掏出一些塑料瓶、易拉罐,放進(jìn)手里的麻袋中,又把垃圾桶旁邊沒用的東西放進(jìn)垃圾桶去。這才另外一個(gè)垃圾桶。

    看到他的舉動(dòng),我不禁想起了那個(gè)整天坐在超市門口的乞討者,他沒有殘疾,沒有年邁,卻整天向別人討要;而這個(gè)撿破爛的,雖然干的活又臟又臭,卻比那些不勞而獲的人要好得多。只有親手掙錢買的食物,才是“干凈”的!吃起來(lái)才香呢!

    這是掛起來(lái)風(fēng),我玩不了飛機(jī)了,只好轉(zhuǎn)身向家門口走。這時(shí),撿破爛的那個(gè)人叫住了我,我回過頭,不解地望著他,只見他手里拿著一張20元的鈔票,對(duì)我說:“你掉錢了。”我把手伸進(jìn)口袋一摸,媽媽給我買飲料的20元錢不見了。一定是我彎腰拿飛機(jī)時(shí)不小心掉的我接過錢,說了聲:“謝謝!”就急忙向家跑去。

    我后來(lái)常常想,在一個(gè)撿破爛的人看來(lái),20元錢真是個(gè)很大的數(shù)目,但那天他卻沒有將它占為己有。這使我很敬佩他。雖然我不知道他的名字,但他在我的內(nèi)心深處留下了非常深刻的印象。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇五

    記記憶的長(zhǎng)河閃著漪漪水光,擊起一束束水花,我印象最深的無(wú)非就是假期里學(xué)游泳了。

    七月的一個(gè)中午,我與媽媽來(lái)到了中海游泳館。啊!這里一大一小兩個(gè)游泳池在陽(yáng)光的輝映下,閃閃發(fā)光。池中的.人們?cè)诒M情享受著水的撫摸,我望這他們游泳時(shí)快樂的神情,心想:我一定要早些學(xué)會(huì)游泳!學(xué)游泳的日子到了,我戴著游泳工具下了水,與我一起學(xué)的有同學(xué)徐怡妍和其他小朋友。

    教練先讓我們手扶池壁,把身子浮起來(lái),并做了個(gè)示范。我學(xué)著教練的樣子,手搭在池壁上,可怎么也浮不起來(lái)。教練似乎看到了我的難處,說道:“身體放松,手輕輕往池壁搭,不要用力抓,下巴貼近水面。”我聽了將信將疑。信的是:他畢竟是教練,教了無(wú)數(shù)的學(xué)生,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò);疑的是:不用力不是更會(huì)往下沉?現(xiàn)在我想不出其它辦法,只好試試看了。我試著將手輕輕放松,腳不再繃緊,果然,身子開始慢慢往上浮,我順勢(shì)將下巴往下貼近水面,我的身子完完全全地浮了起來(lái),我高興極了。可調(diào)皮的水娃娃似乎不甘心我那么輕易就浮了起來(lái),便濺來(lái)了一個(gè)水花,直嗆得我連連咳嗽,好不容易浮起來(lái)的身子又猛得沉了下去。這回我可不敢全身心放松了,總讓身體處于半浮半沉的狀態(tài)。眼看旁邊的“同行”們一個(gè)個(gè)地浮起來(lái),我不禁有些心急,算了,豁出去了!我放開緊張的心情,將身子浮了起來(lái)。可調(diào)皮的水娃娃又撅了撅嘴,直向我鼻子奔來(lái),還鉆了進(jìn)去,從我的嘴里跑出來(lái),那滋味可真難受!我生氣了,心想:水嗆得越厲害,我越要浮得更好!經(jīng)過幾翻折騰,我終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,水也不再那么“調(diào)皮”了。當(dāng)我們所有人都浮起來(lái)時(shí),教練開始教我們“側(cè)蹬”,與上次一樣,教練做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范。我按著這個(gè)示范動(dòng)作做了起來(lái),可無(wú)論我怎么做都無(wú)法漂出去。再看徐怡妍,她只輕輕一蹬,便漂出一米多遠(yuǎn),我急切地向她詢問“秘訣”,原來(lái),她左腳腳掌踮地,右腳猛地用力蹬池壁,接著快速轉(zhuǎn)身,全身放松,借助水流漂出去。我急忙嘗試,可我動(dòng)作不協(xié)調(diào),差點(diǎn)來(lái)一個(gè)360°大轉(zhuǎn)身,我一連練了好幾次可還是如此。一旁的幾個(gè)小朋友都比我漂得遠(yuǎn)了,我心急如焚,一次接一次地練,媽媽也在一旁為我加油,功夫不負(fù)有心人,終于我可以漂出去了!我高興地臉上都笑開了花!經(jīng)過十幾天的練習(xí),我總算學(xué)會(huì)了游泳,能在水中瀟灑自如地游了。

    前幾日總愛羨慕別人的我,可以自己游時(shí),心中的快樂自然無(wú)法比喻。生命長(zhǎng)河不斷流淌,讓我們?nèi)フ湎て鸬拿恳欢渌ǎ?/p>

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇六

    從前,有一個(gè)人叫王婆,她是賣瓜的。她很會(huì)吹牛。

    有一次,有個(gè)人到市場(chǎng)買瓜。到了那兒,見王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽,她正在吹呢:“我的瓜個(gè)兒可大了,可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個(gè)兒大,籽兒可沒有半粒,汁水很多很多,很甜很甜,皮兒卻薄著呢!”

    那個(gè)人聽了,心想:有這么好的瓜,買回家,孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個(gè)大一點(diǎn)的瓜。回家后,那人迫不及待地切開了,可一看,“哎呀,皮真厚,籽兒真多,汁水真少,可跟王婆說的大不一樣。我一定得去算帳!”

    那人氣哄哄打地出了門,很快來(lái)到王婆那。王婆還以為他也要來(lái)買,就滿心歡喜地來(lái)迎接。那人見了王婆,張口就說:“你騙人!”王婆生氣地說:“我賣瓜的不好好做生意,騙人不成?”那人說:“你不是說你的瓜好嗎?什么汁多,籽少,皮薄,味甜的,你看看這瓜,怎么這樣爛?”王婆吞吞吐吐地說:“我的瓜一定很好,怎么會(huì)這樣呢?”可是她自己也知道這回牛吹大了,臉上已經(jīng)紅得像只蘋果了。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇七

    每次路過圓明園我都會(huì)想起發(fā)生在我身上的一件囧事,至今都讓我不寒而栗,心有余悸!

    我清楚得記得那是xxxx年7月23日,我參加完小呂阿姨的婚禮后,和小甜瓜還有杰瑞一起去圓明園賞荷,常美麗,大片大片的荷花爭(zhēng)奇斗艷,有白色的,黃色的`,最多的是紅色的,每一種都清晰脫俗,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

    經(jīng)歷過這次落水事件后,我深刻意識(shí)到在水邊嬉戲打鬧的危險(xiǎn),以后再也不追逐打鬧了!

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇八

    有人問我最美的是什么?是那浩瀚的宇宙嗎?是那鳥語(yǔ)花香的春天嗎?是那虛無(wú)縹緲的大海嗎?還是那動(dòng)物的家園?不,都不是,最美的莫過于我們自己的家鄉(xiāng)。

    為什么呢?你想一想,你誕生在這個(gè)世界上的第一個(gè)地方,不正是你的家鄉(xiāng)嗎?所以最美是家鄉(xiāng)。沒錯(cuò),在最美的家鄉(xiāng)中絕對(duì)有讓你印象深刻的地方,讓我最深刻的是在家鄉(xiāng)的馬路,在多年前那條馬路還是用泥沙做的,這是一條非常陡峭的路,每次在走這條路的時(shí)候就會(huì)非常的顛簸,下雨的時(shí)候還會(huì)弄臟鞋,我還記得有一次晚上下大雨,那路也變得非常的`黏人,我在下雨后的一天去馬路上走,結(jié)果被馬路給“欺負(fù)”了,他居然弄臟了我的鞋,我回家告訴外婆,她幫我洗了鞋,可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

    泥沙土路好玩又有趣,但太不方便了。那個(gè)馬路一被淋了雨就變得愛黏人了,后來(lái)國(guó)家也把它換成了現(xiàn)在的水泥路,雖然泥沙做的馬路簡(jiǎn)單而又丑陋,但也是我最美麗的家鄉(xiāng)中的一部分。

    最美是家鄉(xiāng),也不僅僅是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,還有家鄉(xiāng)的人們,在我的家鄉(xiāng)中,人們不僅熱情而且十分善良,雖然他們都不是什么大人物,有的連小人物都算不上,那他們是什么呢?那當(dāng)然是再普通不過的小老百姓,他們才是能夠見證你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印的人,他們?cè)?jīng)見證了我的出生,到現(xiàn)在他們也許不知道我人生的全部過程,但他們總會(huì)見到你寒暄幾句。

    最美的是什么?不是浩瀚的宇宙,不是什么季節(jié),也不是天地,更不是森林。最美的永遠(yuǎn)是你的家鄉(xiāng),無(wú)論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉(xiāng)。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇九

    令人印象深刻的人想必有著自己的特色,與別人有所不同。寫人的時(shí)候可以通過具體的事例來(lái)表現(xiàn)個(gè)人的特征,使讀者印象深刻。小編整理了相關(guān)的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。

    我家隔壁搬來(lái)了一位新鄰居,是一位年輕帥氣的大哥哥。

    起先我對(duì)他的印象只停留在帥氣,可一件事情之后我發(fā)覺這位大哥哥很大方。就是有一次,我跟爸爸在公園,碰到了大哥哥。當(dāng)我打算把他當(dāng)作過路人時(shí),這位哥哥微笑地對(duì)我招手問好。而且他還把他手中的項(xiàng)鏈硬塞給我做初次見面的禮物,即使我再三推卻。可他還是不依不饒地放在了我的手里呢。

    當(dāng)然,大哥哥也很熱情好客。有一次,我和奶奶出門沒帶鑰匙,正好下雨,我們就像是被人拋棄了一樣,站在門口發(fā)呆。正在這時(shí),大哥哥看見了,急忙邀請(qǐng)我們?cè)谒易隹停€拿出很多東西招待我們,跟我們說了很多笑話。

    就這樣我們一直和睦相處著,我們的感情也隨著時(shí)間越發(fā)加深。可讓人難過的是,大哥哥馬上就要搬走了。在搬走的那一天,我看著大哥哥的背影漸漸遠(yuǎn)去心里非常難過,我多想大哥哥成為我永遠(yuǎn)的鄰居。

    生活中,很多人令我印象深刻,有交警、醫(yī)生、消防員。不過,讓我印象最為深刻的就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。

    每天早晨,我都會(huì)和姑父一起去參加晨跑,當(dāng)我們路過學(xué)校的時(shí)候,常常會(huì)看見張阿姨一個(gè)人在那里佝僂著身子,手拿掃帚和簸箕在清掃著地面的垃圾。當(dāng)我們跑了好幾圈回來(lái),她仍然默默地打掃衛(wèi)生,沒有絲毫的懈怠,校園在她的手下變得干凈、整潔。

    等我背著書包來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我看見一個(gè)比我小的孩子正在亂扔垃圾,這個(gè)時(shí)候張阿姨看見后便彎下腰把垃圾撿起來(lái)。然后,她對(duì)這個(gè)孩子說:“小同學(xué),亂扔垃圾是不對(duì)的,如果每個(gè)人都和你一樣亂扔垃圾,那將會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)多少污染啊!”聽完張阿姨的一番話,那個(gè)小同學(xué)不好意思地低下頭。

    張阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人,她讓我印象深刻,至今難以忘懷。

    每當(dāng)我取出這個(gè)做工精美的水晶球,就不由地想到一個(gè)謎一般的獨(dú)行者。那一年我的出現(xiàn),讓村里人對(duì)他的看法大大改變了許多。

    獨(dú)行者每天一早出門,很晚才回到家,所以沒人知道他究竟去了哪里。

    一天早晨,我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰,沒想到被住在我家對(duì)面的.獨(dú)行者“噹、噹、噹……”的聲音吵醒了,一陣好奇感涌上我的心頭,獨(dú)行者現(xiàn)在干什么呢?我無(wú)論如何都克制不住我的好奇心,但家里的大人都不在家,所以我只好拉上堂姐一起去獨(dú)行者那神秘的家里“探秘”。

    我們悄悄靠近獨(dú)行者家,發(fā)現(xiàn)大門沒有關(guān)緊,里面黑漆漆的,什么也看不見。我和堂姐分別打開手機(jī)的手電筒,發(fā)現(xiàn)地上什么也沒有,空空的,我和堂姐憑直覺性地往左邊拐彎走,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)室內(nèi)花園,草地上種了許多桂花樹,一陣陣桂花香氣撲面而來(lái),我情不自禁地大聲說了一句:“好香啊!”可話剛剛說出嘴,我就開始后悔了,因?yàn)槲衣牭揭魂嚹_步聲漸漸向我們逼近。

    “到哪里去了?怎么沒找到?”一陣陣聲音傳入我們的耳朵,我們?cè)絹?lái)越緊張,怎么辦?這里沒有路可以走了,我來(lái)不及多想,堂姐就把我拉開獨(dú)行者的臥室里藏了起來(lái),等聲音漸漸遠(yuǎn)了,我們才敢放低聲音說話,問堂姐:“他走遠(yuǎn)了嗎?”“應(yīng)該走遠(yuǎn)了,我們都沒有再聽到他的聲音不是嗎?”堂姐說。我推了推堂姐“你看看那是什么?”順著我指的方向看去,那里面有一個(gè)大型的木箱子,我們打開一看,只見里面裝著一個(gè)日記本和十塊便利貼,我在箱子里翻翻找找,堂姐則對(duì)我說:“你看,日記里全都是他做的好人好事。”“真的唉!”

    我們拿上便利貼和日記本悄悄離開了他家,我們走出門口的時(shí)候,只見許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ妫野血?dú)行者的日記給他們看了,漸漸全村人都開始擁戴獨(dú)行者了,只要一看到家門口上的便利貼就知道一定是獨(dú)行者。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十

    我有一個(gè)非常好的作文老師,她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

    她的頭發(fā)像花瓣一樣彎曲,像樹葉一樣彎曲又整齊,她的皮膚像白云一樣潔白,她的睫毛與眾不同,像彎彎的柳條,她的微笑像月亮一樣彎彎,她的笑聲,像全班一樣響亮。

    亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學(xué)時(shí),作文還寫得不夠多,不夠好,但是在亢老師的關(guān)心之下,使我一天天努力,又使我寫出了更璀璨的詩(shī)篇。

    亢老師真好,我喜歡我們神筆作文的亢老師。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十一

    他,矮矮的身材,中等的體格,戴一副近視鏡,大大的眼睛里總能透出一種嚴(yán)厲而慈樣的目光。

    課堂上,他看起來(lái)是一位紳士的導(dǎo)師,對(duì)我們大家嚴(yán)格要求。如果他發(fā)現(xiàn)上課有人說話,他就會(huì)用他那雙嚴(yán)厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學(xué),仿佛是在告誡他:不要說話了,努力學(xué)習(xí)吧!如果有的同學(xué)上課不聽講,他就會(huì)把那些古今中外名人的學(xué)習(xí)過程和成功事跡搬出來(lái)給我們講解,使我們個(gè)個(gè)都受益匪淺。課下,他又像是一位和藹可親的爺爺,和同學(xué)們一起聊天,談?wù)撽P(guān)于學(xué)習(xí)生活中的一些事,詢問同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難。在他的眼里,我們總是像那么一群不太懂事,但又十分可愛的孩子。

    他的.寫作水平還非常了不起,還是信息科的科長(zhǎng),他的文筆很精練﹑優(yōu)美,富有哲理。讓人讀起來(lái)覺得蘊(yùn)意深刻。他的文章還獲得過不少獎(jiǎng)呢!

    而在我們看來(lái),他就像是我們的爺爺,我們就是他的孫子孫女。不管是在學(xué)習(xí)還是生活中他都對(duì)我們很關(guān)心。生活上,他又像是父母一樣關(guān)心我們﹑照顧我們,不讓我們受到傷害。

    老師,您的職業(yè)平凡而又普通,但您在我們面前塑造了一個(gè)完美的形象。是您教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,面對(duì)生活。

    相信你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?他就是我的語(yǔ)文老師——晁老師,一個(gè)嚴(yán)厲而又慈樣的爺爺。

    老師是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。您任勞任怨,不圖回報(bào)。您就是祖國(guó)的棟梁,是您,撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人!

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    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十二

    說起最令我印象深刻的作業(yè),那就是在二年級(jí)時(shí),老師給我們的母親節(jié)作業(yè)。

    這個(gè)作業(yè)不用文具,只要有媽媽和一盆水就夠了,可是當(dāng)大家聽完這份作業(yè)的詳情,個(gè)個(gè)皺眉頭,一副心不甘情不愿的表情,好像作業(yè)是要完成多困難事情一樣,到底是什么作業(yè),竟使大家都愁眉苦臉呢?原來(lái),是要我們幫媽媽洗腳!大家開始和老師討價(jià)還價(jià),希望老師出別樣功課來(lái)代替,可是越辯,老師卻越堅(jiān)持要做這項(xiàng)作業(yè),我們也只好乖乖的做了。

    回到家,我心想:“早死早超生,我趕快完成就可以了。”便走向正在洗碗的.媽媽,支支吾吾的說:“媽媽,今天我們有項(xiàng)功課要……”我突然很緊張,說不出原本想說的話,臉紅的像顆大頻果“不會(huì)做嗎?要不要我教你?”媽媽親切的問,“也沒什么啦!只不過想問需不需要幫忙?”哎呀!我到底在說什么?快說出來(lái),很簡(jiǎn)單的一句話,我鼓勵(lì)自己,“媽媽,母親節(jié)快到了,老師出了項(xiàng)功課,要我們回家?guī)蛬寢屜茨_”媽媽很驚訝的樣子,說:“你要幫我洗腳嗎?”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭,她叫我先等一下,等她將婉洗好,我走過去幫她洗碗,她似乎受寵若驚。

    洗完碗后,我請(qǐng)媽媽坐在椅子上,提來(lái)一盆溫水,她把腳放進(jìn)水盆里,我有點(diǎn)害怕的將手伸進(jìn)水中,用老師教的步驟,輕輕的將媽媽的腳洗干凈,一滴水珠滴了下來(lái),我抬頭看媽媽,發(fā)現(xiàn)她眼角泛著淚光,感動(dòng)的哭了!我手足無(wú)措,不知道要如何使她停止哭泣。在那一剎那,我突然了解老師為什么這么堅(jiān)持要我們做這項(xiàng)作業(yè),老師想讓我們知道,其實(shí)媽媽這么辛苦的養(yǎng)育我們,只是為了我們的感恩,為了我們的將來(lái),我忍住想流出來(lái)的淚水,可是仍然失敗了,一邊靜靜的流著眼淚,一邊把媽媽的腳擦干,那種感動(dòng)的感覺讓我畢生難忘,也使我了解媽媽的愛是這么偉大的,同時(shí)完成了這項(xiàng)功課。

    這一份作業(yè)使我印象深刻,想忘也忘不了,因?yàn)檫@份作業(yè)使我第一次感受到媽媽的愛,也是第一次向媽媽表達(dá)我對(duì)她的愛。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十三

    我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀(jì)大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個(gè)種田能手.

    可就在幾年前,她疲勞過度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,完全失去了知覺.這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個(gè)性天生樂觀,也許是對(duì)生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數(shù)月,她最終戰(zhàn)勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰(zhàn).聽到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.

    為了自己,更為關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí).她試著在拐杖的"幫助"下,像個(gè)孩子一樣學(xué)走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.

    早上去學(xué)校,路過活動(dòng)場(chǎng)時(shí),我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹底下鍛煉身體."孩子,上學(xué)去啦!"每次,她都會(huì)笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時(shí)的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒對(duì)過狂風(fēng)巨浪.有一天出門,在路口遇到她,我會(huì)問"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運(yùn)動(dòng)."原來(lái),為了讓手腳靈活,老奶奶加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量,"蕩腳"的任務(wù)每天都要保質(zhì)保量完成.

    如今,已會(huì)走路的她還會(huì)做家務(wù),家人總勸她多休息,可她說"挑戰(zhàn)自己,那是我最幸福的事."我聽著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動(dòng)涌上心頭.

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十四

    #破云#在《破云》第三十九章有一句令人印象特別深刻的話:

    這是江停為救受控于阿杰的韓小梅,用來(lái)威脅阿杰的話。這句話是真是假,我們看阿杰的反應(yīng)就可以知道:

    阿杰的神態(tài)終于發(fā)生了變化,似乎在掂量他這話有多認(rèn)真,略一思忖后,他聳聳肩,起身放開了韓小梅。

    之前,江停拿殺了韓小梅阿杰“接下來(lái)幾年的日子都不會(huì)過得太順心”,“或者干脆不會(huì)再有接下來(lái)幾年的日子”來(lái)威脅阿杰,阿杰不為所動(dòng)。他明白,韓小梅一死,江停比他更不好過,所以他不受威脅,反而想提醒江停先想想自己的明天;現(xiàn)在阿杰的神態(tài)發(fā)生了變化,他在掂量江停這話的認(rèn)真程度。這就意味著,江停的話不存在真假之說,只在于江停想不想做。最終,阿杰放開韓小梅,屈服于江停的態(tài)度。

    都說好死不如賴活,到了江停這里卻變成了“想活不容易”。輕描淡寫一句話,道盡江停多少不為人知的苦與痛。

    過往的經(jīng)歷在他心里留下一道道詛咒般的陰影。爆炸、牢獄生涯,加上高速車禍三年昏迷,這些經(jīng)歷毫不留情地摧毀著他的肉/體,而心理上他正面臨更大的危機(jī)。

    還記得第一次留宿嚴(yán)峫家被嚴(yán)峫驚醒時(shí),江停的狀態(tài)“就像在掩飾某種夢(mèng)魘或條件反射”(見第十四章)。囹圄生涯是江停走不出的夢(mèng)魘,經(jīng)歷多少次挑戰(zhàn)身心承受底線的打擊,方能形成條件反射?作為行動(dòng)總指揮,十三位緝毒警因他的決策而陷入死地;人人疑他是內(nèi)/奸,他縱有百口,亦難自辯;暗無(wú)天日的囚禁生涯中,是他手中的槍結(jié)束了警方臥底鉚釘?shù)纳@些過不去的過往如巨石壓頂般令他喘息困難。陽(yáng)光下,他失去了立錐之地;黑暗中他寢食難安,一心逃離。世界之大,何處是他江停容身之地?條條大道,他卻舉步維艱。活著,無(wú)路可走;活著,是掙不開的黑暗與過往。死,倒是解脫。

    江停是求過死吧?不然,阿杰怎么會(huì)這么容易相信江停會(huì)拉他陪葬?后文中有句話:“曾有段時(shí)間,他覺得告別這個(gè)世界最舒適的方式,是在溫水里溺死。”(見第六十二章)“那段時(shí)間”指的應(yīng)該就是被囚禁的時(shí)候。他考慮過多種死法——手腕上牙齒咬出來(lái)的凹凸不平的疤,也許就是他實(shí)踐方式之一。

    江停說:隨便拉個(gè)人陪葬很容易。這個(gè)“人”自然是指阿杰。阿杰對(duì)黑桃k忠心耿耿,是深受黑桃k器重的方片j。拉阿杰陪葬居然很容易!且江停說得理所當(dāng)然,阿杰亦深信不疑。可見江停在黑桃k心中的位置特殊,非阿杰可比。由此也可推測(cè)出,江停的自戕是他與黑桃k較量的手段。

    再艱難,江停也不會(huì)輕易選擇死亡。正如他自己所說:

    我的兄弟們死了,我得活著才能為他們復(fù)仇;所有人都認(rèn)為我是內(nèi)線,我得活著才能洗刷污名。

    一切痛苦的根源,只是因?yàn)樗砷L(zhǎng)在黑暗中,卻懷有一顆向往光明的心。

    能不愛江停?

    它山石上品《破云》,感謝點(diǎn)贊關(guān)注。

    注:文中圖片搜自網(wǎng)絡(luò),侵刪。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十五

    “哈哈哈……哈哈哈……”今天我為什么笑得這么開心呢?因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行了華士片的中隊(duì)活動(dòng),有很多老師來(lái)觀看呢!不過,許多老師我都不認(rèn)識(shí),所以心都跳到了嗓子眼。

    對(duì)我印象深刻的還有舞蹈《少年,少年,祖國(guó)的春天》,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的接班人,祖國(guó)培養(yǎng)了我們,難道不應(yīng)該感恩嗎?正因?yàn)槿绱耍覀円煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做對(duì)祖國(guó)有用的人。其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成:受到別人的鼓勵(lì)、幫助,要懂得回報(bào)。如果做不到,就不會(huì)受到別人的尊敬和信任,也就交不到朋友了。

    活動(dòng)中一個(gè)小品對(duì)我的感觸也很深刻。小品中的娟娟有著做完作業(yè)及時(shí)整理書本,為第二天上學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣,而不是像晶晶那樣一回到家就看電視。所以我要向娟娟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)輕松愉快。因?yàn)槲矣袝r(shí)也像小品中的晶晶一樣,有時(shí)不是忘寫作業(yè),就是忘帶東西。記得有一次,我回家寫完作業(yè)就出門去玩了,根本沒想到第二天還有書法課呢。結(jié)果,到了第二天,等書法老師走進(jìn)了教室,我才想起要上書法課了,可是毛筆、墨汁和硯臺(tái)我一樣都沒帶,遭到了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)真想找條地縫讓我鉆進(jìn)去呀!這件事讓我明白了無(wú)論做什么,只有做好充分的準(zhǔn)備,才能把事情做好,學(xué)習(xí)上更是如此,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。

    其實(shí),好習(xí)慣就在我們身邊,只要我們注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),并且做好每件事,漸漸地,壞習(xí)慣就會(huì)改掉,好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,而有了這些好習(xí)慣的陪伴,就會(huì)讓我們終身受益。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十六

    窗外下起綿綿細(xì)雨,這是我不禁想起一個(gè)讓我。雖然我不知道他的姓氏,連她的臉都記不起來(lái)了,但是好像覺得她很美,善良得如小天使。

    那一年,我讀小學(xué)五年級(jí)。“鈴……”放學(xué)了,同學(xué)都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣,得到了自由,這時(shí),天空卻不作美,一陣陣?yán)茁暫螅笥陜A盆而下,而我美麗的心情頓時(shí)煙消云散。

    看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,我的心情更懊惱了,只能盼著媽媽會(huì)想起沒帶傘的我,但是這也許只能是個(gè)期盼吧!因?yàn)榘职忠呀?jīng)出過公干了,而媽媽也生病了。

    經(jīng)過幾番猶豫后,我把心一橫,決定冒著雨騎著自行車回家。福無(wú)雙至,禍不單行,因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的,逐漸看不清楚眼前的路,所以我跌倒了。這時(shí),一位小妹妹關(guān)切的走過來(lái)問道:“姐姐,你沒事吧?我送你回家時(shí)吧!”

    我們一邊共享著一把傘,一邊聊天,她和我聊過什么,我完全沒有印象,但是總記得他一直把傘移向我,而我再也沒被雨淋濕了。很快地,我就到家了,我向她道別。從那以后,我就再也沒見過她了。

    那一夜,我生病了。雖然我全身發(fā)冷,但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天,如果再遇到她,我未必能辨認(rèn),但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得他的助人為快樂之本的行為。如今,遇到那些沒有帶傘的人,我都會(huì)像那小女孩一樣幫助他們。這個(gè)小女孩就是我印象最深刻的人。

    以印象深刻的人為寫(熱門17篇)篇十七

    書刊是一個(gè)知識(shí)豐富多彩、有聲有色的大海洋,里面有許許多多的人物給我們留下了深刻的印象:《綠野仙蹤》里的多蘿茜、《假如給我三天光明》里的凱倫凱勒、《金銀島》里的吉姆……他們有的令我們開心、有的令我們難過、有的令我們悲傷、有的令我們驚訝。而我,最喜歡的人物是那《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯。住在瑞典南部鄉(xiāng)村,一個(gè)有著淡金色頭發(fā)、又瘦又高的小男孩叫尼爾斯。他的父母勤勞能干、善良誠(chéng)樸,但他卻是一個(gè)粗野頑皮、無(wú)所事事的小淘氣。

    一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚艘恢恍【`,所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓它飛走,緊緊地抱住了它的脖子,不料卻被雄鵝一起帶上了高空。從此他騎在了雄鵝的背上,跟著大雁走南闖北,開始了漫長(zhǎng)地旅程。他跟著大雁一直從南飛到了北部,八個(gè)月后才回到了家。他騎在鵝背上看到了祖國(guó)的奇峰異川,大海碧波,聽見了許多傳奇故事,見識(shí)到了形形色色的人物,也嘗到了不少的風(fēng)險(xiǎn)和苦頭。經(jīng)過這次旅行,他變得乖巧懂事了,不再像以前那樣調(diào)皮任性了,而是成為了一個(gè)溫柔、善良、勤勞又樂于助人的男孩子。我們要像他一樣知道了自己的錯(cuò)誤就要有所改變,勇于舍己,助人為樂。這就是令我印象十分深刻的一個(gè)人物。多蘿茜在生活中,你一定看到過許許多多的書刊吧,書刊給我們?cè)鎏砹酥R(shí),還給我們帶來(lái)了有趣的故事,可謂書海浩如煙,各種各樣的書刊帶來(lái)不同的.精彩內(nèi)容。

    在書的海洋里,你會(huì)感受到一個(gè)豐富多彩、五彩繽紛的世界。我最喜歡的人物,是《綠野仙蹤》中的女孩多蘿茜,她用堅(jiān)持不懈的精神震撼了我,感動(dòng)了我,激勵(lì)著我。美麗善良的小姑娘多蘿茜和她的叔叔亨利、嬸嬸愛姆幸福地生活在堪薩斯州的大草原上。一次,一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托帶進(jìn)了神奇的小人國(guó)。當(dāng)多蘿茜家小木屋在降落時(shí),無(wú)意中砸死了東方的惡女巫,她得到了一雙具有魔力的鞋子,開始在這片陌生的土地上尋找回家的路。多蘿茜是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的小女孩,她樂于助人,幫助了渴望得到腦子、一顆仁慈的心,還有渴望擁有膽量的稻草人、鐵皮人和小獅子。多蘿茜決定帶它們一起前往翡翠城,找偉大的魔術(shù)師奧茲滿足它們的愿望。多蘿茜是個(gè)勇敢頑強(qiáng)而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的小姑娘,她敢于與命運(yùn)抗?fàn)帯C\(yùn)的不公并沒有擊退小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志,因?yàn)樗龍?jiān)信她一定能回家,她一定要回家,她要和叔叔嬸嬸一起度過快樂的時(shí)光。

    最終,她以那堅(jiān)忍不拔的毅力打敗了邪惡的西方女巫,并在小精靈的幫助下回到了她那深愛的大草原。我們要學(xué)習(xí)多蘿茜勇往直前的精神,學(xué)習(xí)她那不向困難低頭的高尚品質(zhì)。沒有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人永遠(yuǎn)不能成功,我們要像她一樣,堅(jiān)持下去,“有志者,事竟成”。我最喜歡多蘿茜的一句話:“哪里多不如家里好。”。經(jīng)歷重重困難的她,回到家是最幸福的!這就是我最喜歡的一個(gè)人物。斗帝“蕭炎”書刊是一個(gè)精采的小世界,里面有許許多多的故事。在這些故事中總有一個(gè)故事吸引人,在這些故事中也總有一個(gè)人讓你印向深刻。在這里我要介紹的是《斗破蒼穹》這部小說的主角:“蕭炎”。蕭炎是一個(gè)相貌英俊的少年,在他很小的時(shí)候他是族里的超級(jí)天才。

    可是當(dāng)他到了11歲的時(shí)候他這個(gè)天才不知怎么就變成了廢物。從天堂掉到地獄的痛苦讓蕭炎倍受打擊不過他并沒有氣餒,他頑強(qiáng)的活了下來(lái)。不過沒有實(shí)力的他到哪都不順。有一次,蕭炎看見有人在打劫一個(gè)小姑娘,于是他想來(lái)個(gè)英雄救美。可是已經(jīng)變成了廢物的他根本就打不過匪徒,雖然道后面有援兵來(lái)了。可是他還是被暴打了一頓。只有15歲的他性格雖然開朗但是他骨子里卻有一股傲氣。

    他不肯向命運(yùn)低頭,終于一個(gè)神秘的老人“藥老”幫助了他。蕭炎踏上了改變世界規(guī)則的路程,無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)的境界,無(wú)數(shù)次意外的驚喜。終于他成為了大陸上的最強(qiáng)者斗帝。同時(shí)他還消滅了大陸上的敗類魂天帝。在這部小說中主角蕭炎,告訴了我們一個(gè)道理。三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮。只要你不放棄希望,那么就一定會(huì)成功。蕭炎,他是一個(gè)令我。

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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。(一)。清晨醒來(lái),輕揉我那朦朧的雙眼,
    食品作為一種文化,反映了不同地區(qū)和民族的特色和習(xí)俗。接下來(lái)是一些關(guān)于食品選擇和購(gòu)買的實(shí)用建議,供大家參考。尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:(小康)雜志聯(lián)合清華大學(xué)媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)
    意見建議是在日常生活中,針對(duì)某一事物或活動(dòng),為了改進(jìn)或提升效果,對(duì)于可行的改進(jìn)方案或建議的表達(dá)。最后,我們將分享一些在解決問題和決策過程中常用的意見建議方法和技
    實(shí)施方案的評(píng)估和反饋也同樣重要,可以通過監(jiān)測(cè)和評(píng)估進(jìn)度、效果等來(lái)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。以下是一些通用的實(shí)施方案寫作技巧和方法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《關(guān)于全面深化
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在培訓(xùn)中的問題和不足,從而進(jìn)一步提升自己的能力和水平。小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些寫作思路。
    民主生活會(huì)的目的是通過成員之間的相互批評(píng)、自我批評(píng)和監(jiān)督來(lái)促進(jìn)黨組內(nèi)的團(tuán)結(jié),糾正工作中的不足。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀作文是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“真美啊!”我打開窗戶,贊嘆
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。“嗨,下雨了,誰(shuí)
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,及時(shí)響應(yīng),科學(xué)決策。下面是一些建立應(yīng)急預(yù)案的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。。為了確保公司經(jīng)營(yíng)科科室發(fā)現(xiàn)疑似病
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。假如我有一支神筆,
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有一只小貓。前年夏天它來(lái)到我家。它有
    讀后感是通過文字來(lái)表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟,并展示出個(gè)人的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些讀者對(duì)書籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。1951年,老舍先生
    通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。今天,老師讓我
    意見建議是對(duì)某種問題或情況提出自己的觀點(diǎn)和建議,可以幫助他人提高或解決問題。下面是一些有關(guān)意見建議的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛挽`感。您好!目前已進(jìn)入
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我成長(zhǎng)的過程中,既有不略贊揚(yáng)精心呵護(hù)
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    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。1.雪讓人的感覺只有一個(gè)字—
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    在團(tuán)隊(duì)合作中,提出意見和建議可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解全局,找到問題的解決方案。接下來(lái),我將向大家介紹一些關(guān)于意見建議的范文,通過閱讀可以更好地理解這種寫作形式
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。你觀察過晴朗夜晚的天空嗎
    失敗只是一種暫時(shí)的狀態(tài),只要我們保持積極的心態(tài),總會(huì)找到成功的門路。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
    優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。我的表妹叫做羅淑妍,她好學(xué)
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    在提出意見前,確保你已經(jīng)充分了解相關(guān)情況,以便給出合理有效的建議。通過閱讀意見建議范文,我們可以積累更多的素材和例子,為自己的寫作提供支持。一、作為大一新生,我
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中解決問題、抓住重點(diǎn)、保證教學(xué)效果的重要手段。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力武器,希望能為大家提供一些有效的參考和借鑒。
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們提升自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。20xx年x月,我們縣教育
    生日是一個(gè)人的獨(dú)立音符,在這一天,人們?yōu)樽约憾鴼g慶。生日是一個(gè)給予和回饋的日子,以下是小編為大家推薦的一些生日公益活動(dòng)參與方式。每個(gè)人心里都有兩個(gè)我:一個(gè)是好我
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。回想起以
    學(xué)生演講稿的寫作不僅考驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需注重邏輯性和思維深度,這對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展具有積極作用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)
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    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。大家好!今天,站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)
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    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
    范文范本可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面和閱讀面,提高我們的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言修養(yǎng)。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。隨著課程改革的深入,對(duì)我們
    演講稿是指在演講前事先準(zhǔn)備好的稿子,通過這個(gè)稿子來(lái)引導(dǎo)演講的進(jìn)行,它具有條理性、邏輯性和可操作性。在以下的演講稿范文中,你可以看到不同主題和風(fēng)格的演講,希望能給
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。親愛的爸爸、媽媽:。你們好!
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。3、《東邪西毒》:當(dāng)你不能夠
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該符合中文語(yǔ)法和修辭規(guī)范,注重語(yǔ)言文字的藝術(shù)表達(dá)和修辭手法的運(yùn)用。小編精選的這些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,展現(xiàn)了各種不同風(fēng)格和層次,為我們提供了多樣化的
    月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團(tuán)隊(duì)成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。做為xx房產(chǎn)公司的一位財(cái)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給
    教案的編寫過程中,教師需要充分考慮教學(xué)資源的利用,選擇適合的教學(xué)材料和輔助工具。三年級(jí)美術(shù)教案范文:如何教授學(xué)生基本的繪畫技法和色彩搭配。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示。
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。
    比賽可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高整體的工作效率和成績(jī)。這里有一些比賽中的經(jīng)典案例,希望能給大家一些思路和啟示。第二天比賽正式開始了,來(lái)自全國(guó)各地的
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,
    歡迎各位嘉賓蒞臨,我將擔(dān)任今天的主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個(gè)令人期待的活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。暑假里的一天,我正在津津有味地打游戲
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。星期天我讓媽媽帶我到海洋
    入黨積極分子要通過嚴(yán)格的選拔和培養(yǎng)考核,發(fā)揮先鋒模范作用。入黨積極分子的范文充分證明了黨的培養(yǎng)教育工作的有效性和方向性。不同于。工作報(bào)告。和個(gè)人事跡總結(jié)。它們只
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    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是自我檢視和自我反思的過程,可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,并為今后的工作提供改進(jìn)的方向。這些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的范文是通過整理和比對(duì)各種資源得來(lái)的,希望
    月工作總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧和總結(jié),同時(shí)也是為未來(lái)工作制定計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。小編特意整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所幫助。本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠
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    通過做月工作總結(jié),我們可以更好地調(diào)整工作方向,提升自己的工作能力。在寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的總結(jié)更富有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
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    各位來(lái)賓,大家下午好!很高興能夠在這個(gè)美好的時(shí)刻與大家相聚在一起。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩活動(dòng)安排,請(qǐng)大家密切關(guān)注。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女:親愛的同志
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。2歲多時(shí),我最
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    讀后感是我們讀完一本書或者觀看一部電影后,對(duì)其中的情節(jié)、人物和主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛挽`
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。2003年,一個(gè)不尋常的春天。一場(chǎng)突然
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶?/div>
    活動(dòng)方案的靈活性和創(chuàng)新性是提高活動(dòng)質(zhì)量和效果的關(guān)鍵要素。在活動(dòng)方案的編寫過程中,參考一些成功的范文是非常有益的,以下是一些范例供您參考學(xué)習(xí)。7月26日上午,在成
    演講稿范文的撰寫需要充分了解聽眾的需求和背景,才能更好地與他們進(jìn)行溝通和互動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們給人以思考和啟示,希望能夠?qū)δ膶懽鳟a(chǎn)生幫助。
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。想要了解該如何寫一份出色的月工作總結(jié)?下面是一些相關(guān)的范文,希望能對(duì)大家有所啟示。本站發(fā)布采購(gòu)工作總
    半年總結(jié)是對(duì)自己和他人工作的一種梳理,可以為組織的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。如果你正苦于如何寫半年總結(jié),不妨先來(lái)看看下面小編為你精心挑選的一些范文。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。大家可以參考下面的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和效果。1、首先在短時(shí)間內(nèi)熟悉了業(yè)務(wù),然后
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們應(yīng)該寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)總結(jié)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的例子和寫作技巧,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作提供一些
    學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們提前了解學(xué)期的課程和項(xiàng)目,提前做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。隨著時(shí)間的流逝,新年已經(jīng)過去
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