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    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇一

    在我成長(zhǎng)的過程中,既有不略贊揚(yáng)精心呵護(hù)我自信心的母親,又有直言不諱嚴(yán)格要求我的父親。在我的生活中,我的世界相當(dāng)于一個(gè)空空的玻璃瓶,只要一落地就會(huì)粉身碎骨,每天不是這件事惹惱了我就是那件事惹惱了我,我每天又是開心又是難過。就像一個(gè)定時(shí)炸彈,只要一激怒就會(huì)爆炸。

    經(jīng)過那件事情以后我更加愛我的媽媽爸爸了,那天很冷,也下著大雨,我剛和媽媽吵完架正要下樓吃飯,可是我沒帶雨傘不知怎么了我頭上那些大雨點(diǎn)突然之間消失了。我抬頭一看原來是媽媽,我的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),我知道我不該和你吵架。但是定時(shí)炸彈那時(shí)已經(jīng)爆炸了,我控制不住自己的情緒,一氣之下惹你不高興了,對(duì)不起。

    自從那件事過了以后,媽媽更加是精心呵護(hù)我這個(gè)“調(diào)皮蛋”了?,F(xiàn)在我的心情很好。這要感謝我的媽媽和我的爸爸。謝謝你們。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇二

    悠長(zhǎng)的個(gè)人經(jīng)歷中,總會(huì)有件事兒令你感動(dòng)?;蛟S是感動(dòng)的那一瞬間,也會(huì)使你深受感受。

    還記得有一次,在剛踏入三年級(jí)的情況下,班里剛來啦一位同學(xué),這名同學(xué)名字叫做王小明。由于家世貧困,自始至終沒有念書。轉(zhuǎn)到后也是憑借和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)聯(lián)才上三年級(jí)。由于他自小就沒有宣布觸碰過學(xué)習(xí)培訓(xùn),因此對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)這些方面是很陌生的。恰巧轉(zhuǎn)來以后老師讓我和他做同學(xué)。本認(rèn)為他基本很差,不太可能超出我。但是,他的主要表現(xiàn)要我驚訝,乃至是贊美。每日用心上課,課下努力完成課外作業(yè)…這種我要看在了眼中。一分耕耘,一分收獲。因?yàn)樗那趭^,他的考試成績(jī)一直都在發(fā)展,漸漸地的超過了我。以后也一直遙遙領(lǐng)先,獲得了教師的夸獎(jiǎng)。同學(xué)們也很愿意和他相處。

    但是,就在大家即將升上四年級(jí)的情況下,他在班級(jí)對(duì)老師和同學(xué)們講了令大家任何人都震撼人心的一番話。那時(shí)候,他講到:“我明白,我在這里一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)中,每一個(gè)同學(xué)都對(duì)我非常好,大家都交往的很和睦,我們?cè)谝黄饘W(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)友愛,你們帶來了我許多感動(dòng)。我很幸福也非常幸福可以和你們做這一年的同學(xué)。但是,我也想和你們一樣可以再次在這里光亮、寬闊的班里念書,玩樂。但是…”說著說著,他的內(nèi)眼角就涌起了淚珠。同學(xué)們聽見這一番話,都很驚訝,趕忙問小明“為何,為什么呀?”每一個(gè)同學(xué)都很興奮與不解。然后,教導(dǎo)主任邁向他,摸了摸他的肩部,耐人尋味的講到“小明,你可以想清晰了,以你的水準(zhǔn),之后毫無疑問會(huì)考入一所好學(xué)校的,為何要提早舍棄呢?”聽見教師的疑惑,小明起先遲疑了一會(huì),之后牢牢地地咬了咬緊牙,說:“教師,我已經(jīng)想清晰了,我準(zhǔn)備休學(xué)。然后他便傷心欲絕跑開過。大伙兒望著他邁向了學(xué)校大門,然后他便消退在大家的視線中。

    到假期的情況下,因?yàn)樘叵胄∶鳎乙惨髣⒗蠋煄乙黄鹑バ∶骷?,望著我這般明顯要求,教師只能同意帶我一起去看一下。

    總而言之他的身上有過多的優(yōu)秀品格非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)??膳c此同時(shí),因?yàn)槲矣X得辛酸,為了更好地小明的家中,為了更好地他在這一年紀(jì)輕輕就務(wù)必扛起全部家。也由于他不可以好好地的接納文化教育。擺脫他的家門口,我竟懊悔不已。

    再想一想我們的日常生活,每日過的很富裕,而她們每日只有日常生活在“黑喑”中。大家應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在的幸福生活。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇三

    我們班有幾位“笑仙”。其中,最厲害的還是“鄭笑仙”鄭仲榮??伤^是一天一小笑,三天一大笑。

    這哥們兒,長(zhǎng)得有“勇氣”。天生就是一塊笑料!又白又胖又圓的臉蛋,一雙不瞇眼都嫌小的眼睛,厚實(shí)的雙下巴。一張油腔滑調(diào)的嘴,特別會(huì)“拍”胡老師的“馬屁”。把他臉上的五官結(jié)合在一起,真想讓人笑!

    鄭仲榮不僅長(zhǎng)得好笑,自己也天天笑。好像就他生活在世外桃源,與世隔絕,整天無憂無慮。他還會(huì)演搞笑逗別人笑。

    今天上午第二節(jié)是英語課,胡老師在找昨天留在教室的那把雨傘的主人。那時(shí)候鄭仲榮是測(cè)著坐著,腳伸在外面。胡老師走過來時(shí),一不小心踩到了他的腳。這只是輕輕一踩,又不怎么痛??舌嵵贅s演技“爆發(fā)”,裝出了很痛的樣子,嘴巴張得大大的,“嗷嗷”的狼嚎著。好像被人剁了腳一樣。我想,至于嗎,不就被踩了一腳而已。這演得太浮夸了,不用說,逗得別的同學(xué)哈哈大笑。胡老師道歉之后又瞪了鄭仲榮一眼,此時(shí)此刻他在得意地笑。

    鄭仲榮就是這樣的人,自己長(zhǎng)得好笑,愛笑,演搞笑,真是名副其實(shí)的“笑仙”。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇四

    5月25日這天。我們班,彌漫著濃濃的火藥味,一場(chǎng)爆炸隨時(shí)都有可能發(fā)生。

    吱,教室里的門被推開了。數(shù)學(xué)張老師鐵青著臉,手里拿著我們上周五考的試卷。站在講臺(tái)上用可怕的眼神俯視了我們一圈,哼哼的笑了兩聲。教室里寂靜的讓人感到不安,同學(xué)們都屏息凝視,這大概就是暴風(fēng)雨前的寧靜吧。

    陳秉奧被第一個(gè)被老師喊去講解錯(cuò)題。自己告訴大家,你這道題怎么錯(cuò)的。張老師訓(xùn)斥他。只聽,陳秉澳發(fā)出蚊子叫的微弱聲音。哈哈同學(xué)們聽后發(fā)出幸災(zāi)樂禍的大笑。

    我在臺(tái)下暗自慶幸,幸好不是我。這時(shí)張老師說道:你們這些同學(xué)不要笑得那么開心,不要在臺(tái)下慶幸不是自己。這次試卷做得非常的不理想,幾乎每個(gè)同學(xué)要是把試卷拿回家?guī)缀醵家づ?/p>

    什么?每個(gè)同學(xué)回到家都要挨揍?我太慘啦!

    這時(shí)我的心臟都快從嗓子眼里跳出來了!同學(xué)們?cè)谙旅姘l(fā)出的笑聲聲又一次在教室里回蕩。頓時(shí),我的臉也火辣辣的。

    我心里羞愧極了!真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師,雖然沒有懲罰我,但是我的心里難過極了。

    通過這件事情,我相信,我們一定都能痛改前非,不再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤來惹老師生氣。

    今天的這個(gè)時(shí)刻令我難忘。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇五

    我的家住在農(nóng)村,這里雖然沒有城市里的繁華,但這里四面環(huán)山,空氣清新,景色宜人,到處都是花草樹木,還有數(shù)不清的板栗樹。在國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,我就和奶奶一起去山上撿板栗。

    一大早,我們來到了板栗山上,遠(yuǎn)處望去,只見板栗樹上長(zhǎng)滿了板栗,就像一個(gè)個(gè)小刺猬在空中蕩秋千,再看看地上幾乎什么也沒有,只有落葉鋪滿了土地。我百思不得其解,心想:這地上一個(gè)板栗也沒有,可怎么撿呀?于是,我對(duì)奶奶說:“地上一個(gè)也沒有,怎么撿呀?”奶奶聽了我的話,笑著對(duì)我說:“板栗太小,遠(yuǎn)處看肯定看不見。一定要走近了,仔細(xì)找才能找到?!甭犃四棠痰脑?,我恍然大悟,對(duì)撿板栗更有興趣了。

    我左手拿火鉗,右手拿袋子,嘴邊還哼著小曲:“走,走,走,走,走,我們一起撿板栗……”照著奶奶說的方法,我認(rèn)真地?fù)炝似饋?。剛開始,我還有點(diǎn)興奮,可是東找西找卻沒有找到一個(gè)板栗,我有點(diǎn)沮喪了。突然,我聽見遠(yuǎn)處“撲通”一聲,好像是板栗從枝頭掉了下來,我又重新振作起來,急忙跑過去一看,原來真的是。我連忙拿出火鉗,雙腳踩住板栗的一端,用火鉗鉗住另一邊,用力向外一扳,板栗肉展現(xiàn)在了我的面前,我喜出望外,連忙用手取出了板栗肉。我拿著豐收的果實(shí),來到了奶奶的面前。原本想炫耀一下我的成果,可朝奶奶的袋子里一看,奶奶的袋子里已經(jīng)有許許多多的板栗了,就像一個(gè)“大粽子”。我不敢再往前走了,怕被奶奶嘲笑。我暗暗告訴自己:一定要努力找,找的比奶奶還要多!”

    為了找到更多的板栗,我找來了一根棒頭,用它來翻葉子。果然,在巧辦法和努力的幫助下,我找了許多許多板栗。我拿著這么多的板栗,高高興興地跑去找奶奶。

    在去找奶奶的途中,我又看見了板栗,心想:我的運(yùn)氣真好!我踩住板栗的一邊,用火鉗鉗住另一邊,當(dāng)我的手正要去拿板栗的時(shí)候,遠(yuǎn)處又一聲“撲通”,我的眼睛順著聲音滑了過去,卻忘了腳下的板栗外面有刺,突然,我感到手上一陣刺痛,接著“啊!”我叫了起來,奶奶聞聲趕來,見我一邊摸著手指頭,一邊嘴吹著,奶奶連忙輕輕地抓住我的手,仔細(xì)一看,原來是一根刺扎進(jìn)了我的手指。我感到好委屈,來撿板栗,還被刺給扎了一下,可是那也活該,誰叫我一心兩用呀。我不能就這樣回去了呀,我一定要撿很多,不能讓他們瞧不起,說我們小孩子受一點(diǎn)傷就會(huì)難過。經(jīng)過深思熟慮,我對(duì)奶奶說:“我沒事,放心吧,我會(huì)小心的?!庇谑?,我又重新開始了有趣的找板栗。

    到了中午,我們回來了,我連忙跑到媽媽面前,向媽媽炫耀我的勞動(dòng)成果,并把這半天的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽也夸了我,說我是個(gè)勇敢地孩子。

    這半天山上的經(jīng)歷,真是既難忘,又坎坷,雖然有點(diǎn)累,但是看著全家人吃著我親自撿來的板栗,我心里美滋滋的。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇六

    下午的陽光是那么暖洋洋?;丶业能嚿?,坐在窗邊,享受著迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

    車微微地?fù)u晃著,像搖籃一樣搖晃著行駛在回家路上的車。車輪摩擦著路面,發(fā)出“咯噔咯噔”的響聲。

    媽媽用手輕輕地摸了摸我,說:“下午了,睡一覺吧。睡醒了就該到家了?!甭曇艉脺睾萌?,我心中感到陣陣暖意。

    車,還是像搖籃樣搖晃著,車輪發(fā)出的“咯噔”聲像是在彈撥著一首催眠曲。太陽,依舊是暖洋洋的,就連那風(fēng)也仿佛在說:“睡吧,睡吧……”

    我乖乖躺下了。媽媽用手輕輕把我的頭抬起,把左小臂放在我頭下。枕著媽媽的手臂,我感到異常舒適。那只帶著媽媽體溫的手臂,是那么柔和溫暖,給了我溫馨的感覺。

    枕著媽媽柔軟的手臂,我漸漸睡著了……。

    不知過了多久,我醒了。

    窗外,已是燈火明亮。那一盞盞燈發(fā)出的光,也好溫柔。

    我坐起來,望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她早已醒了。媽媽見我坐起身,笑了笑,摸了摸我的頭,說:“醒了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽沒再說什么。

    我轉(zhuǎn)過頭去,欣賞窗外夜景,覺得渴了,想找媽媽要水喝。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正搓揉著那只手臂!

    啊,那手臂……。

    我忽然想,我在學(xué)校午休,枕著手臂沒幾分鐘,手臂就麻了。而眼前,我枕著媽媽的手臂睡了那么久……不麻才怪!

    車到站了。夜風(fēng)吹著,似乎有點(diǎn)冷,我卻感覺不到冷。媽媽那只手臂挽著我,走在夜燈下。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇七

    隨著時(shí)間的推移,很多事都淡忘了,但那件事令我刻骨銘心,一直不忘。

    那是一個(gè)周末的中午,我又在興趣班的課堂上看書了,結(jié)果被媽媽在車上訓(xùn)了一頓。最后,我們達(dá)成了協(xié)議:如果我再在課堂上看書,那個(gè)晚上就讓我抄完那本書,抄不完不睡覺。這場(chǎng)風(fēng)波才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍(lán)老師。

    誰知,星期二的數(shù)學(xué)課上,我又忍不住看書了,而且正好被老師抓了個(gè)正著。怎么辦呢?我不想被抄書,而且那本書有幾百頁厚,等我抄完,不說天亮了作業(yè)沒寫不說,說不定我在抄的時(shí)候睡著了呢!我因此很緊張,連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。

    下午放學(xué)了,我故意沒帶那本書,慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我,居然只字未提抄書的事,我心里暗自欣喜。沒想到,剛踏進(jìn)家門,媽媽就問我:“聽說藍(lán)老師有請(qǐng)你帶一件禮物給媽媽,你帶了嗎?”我的心頓時(shí)被壓上了一塊大石頭,吞吞吐吐地回答:“沒……沒有?!眿寢尵驼f:“那我們現(xiàn)在去拿吧!”一聽這句話,我的心更沉了。

    在車上,我終于忍不住把真實(shí)情況告訴了媽媽。媽媽聽后,溫柔地說:“孩子,你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這很好。這份禮物我們先不去拿了,媽媽也希望你永遠(yuǎn)不會(huì)給媽媽帶這樣的禮物!”聽著媽媽的話,我流下了眼淚,真想說一聲:“媽媽,我愛你!”

    雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在課堂上偷偷看課外書了,但是,這次的教訓(xùn)我銘記在心,終生不忘。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇八

    “嘟——嘟嘟——”汽車的喇叭聲、人群的喧嘩聲伴隨著我們走出校門,放學(xué)回家啦!媽媽帶著我開車回家,才剛剛開到實(shí)驗(yàn)幼兒園橋頭前,糟糕!這交通就像一只被翻過來的烏龜,久久不能前進(jìn),有人不斷地按著喇叭,車子卻還是一動(dòng)不動(dòng)。

    我們正在耐心等待著,突然,一位開電瓶車的大叔火急火燎地沖到我們對(duì)面的車道,對(duì)著那輛擋住他路的黑色小汽車一陣痛罵:“你干什么不走,你不走別人還要走呢!”大叔的嗓門可真大!那位黑色車的車主原本還因?yàn)殚_不過去懊惱著,這下更火上澆油了。他沖出車門,指著大叔的鼻子罵:“你自己看看,前面這么多電瓶車開來開去,這路根本過不去,你讓我往哪里開!我就問你你讓我往哪里開!”車主氣急了,順帶加了幾句臟話……大叔也不甘示弱,他們爭(zhēng)執(zhí)地不相上下,眼看就要?jiǎng)邮执蛉肆?。周圍的人們發(fā)現(xiàn)不對(duì),勸導(dǎo)他們。在眾人的勸說下,這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”總算沒有爆發(fā)??赡俏婚_電瓶車的大叔就像獅子吃肉沒吃飽,臨走了還轉(zhuǎn)身罵了幾句。車主忍無可忍,拳頭又揮上了,正好被跑過來的交警攔住了。在交警的嚴(yán)厲制止下,大叔終于走了,車主也回到了車上,繼續(xù)等待。

    很快的,在交警的指揮下,道路迅速恢復(fù)了通暢,車流來來往往,井然有序。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇九

    在我的心里,有許許多多的事,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事令我難以忘懷,每每回想起來,心中都會(huì)泛起陣陣漣漪。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我上完作文課后和媽媽一起坐302路公交車回家。車上人不多,所以有許多空位,我和媽媽坐在了窗邊的座位上。我悠閑地看著窗外的風(fēng)景,聽著鳥兒悅耳的歌聲,其他人也各干各的,車廂里顯得很和諧、寧靜。

    突然,“嘎——”地一聲,一陣刺耳的剎車聲劃破了寧靜的氣氛。隨著這一陣剎車聲,我的鼻子和前面的座椅來了個(gè)“親密接觸”。車廂里其他乘客開始抱怨起來。頓時(shí),一陣陣抱怨聲充斥了我的耳畔。

    我揉著撞得通紅的鼻子,剛想抱怨幾句。卻看到了一幅令我難以忘懷的場(chǎng)景:車前站著一個(gè)老人,七八十歲的樣子,面色黝黑,臉上布滿了皺紋,正顫顫巍巍地走在馬路中間。這時(shí),周圍的幾輛車見此情景,也紛紛停了下來。雖然前方已是綠燈,但這幾輛車好似商量好似的為老人讓開一條路。

    車上的乘客見了,也都停止抱怨,我也把剛剛到嘴邊話咽了回去。全車廂的人都把目光聚焦在那個(gè)老人身上。只見他慢吞吞地走著,似乎每一步都很艱難。過了一會(huì)兒,老人總算過去了,那些車也重新啟動(dòng),緩緩地開走了。

    至今那一幕像鉆石一般閃亮在我記憶的寶庫里,使我記憶猶新。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十

    在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)印象深刻的人,而我也不例外,這些印象深刻的人都是因?yàn)樗麄兯龅氖拢钗覀儾荒芡鼌s。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個(gè)人就是一位普普通通的———————清潔工。

    正當(dāng)我煩悶的時(shí)候,我忽然看見一個(gè)普普通通,正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去,她對(duì)我說:“小孩子,天色陰暗,烏云密頂,看樣子,馬上就要下雨了,快回家吧,省的一會(huì)兒把衣服淋濕了。”這時(shí),我的心里涌出一股暖流,心里感到暖暖的。我連忙回復(fù)阿姨:“您也趕快回家休息吧,別著涼了!”阿姨說:“謝謝你,小孩子!”我說:“不用謝?!比缓?,我們倆就走了。

    雖然事情已經(jīng)過去了很久,但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人!

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十一

    人生,不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有很多絆腳石等著你去挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)校門,當(dāng)?shù)谝淮蜗滤斡?,?dāng)?shù)谝淮问盏嚼蠋煴頁P(yáng),都是如此讓人難忘。

    記得有一年暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng),有一個(gè)場(chǎng)景讓我十分難忘-----攀巖。這天,我們隊(duì)員排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上頂峰,再拉著繩子緩緩下來。第一個(gè),第二個(gè)…….終于輪到了我。這是我第一次攀巖,說實(shí)話,好緊張好激動(dòng)。我徑直走到攀巖墻下,哇!好高呀!我心里不自覺地一緊。等穿戴好保護(hù)裝置,我的腿開始微微顫抖起來,心也“呯、呯、呯”地跳得厲害,心想:這下該怎么辦呀?如果不抓緊了可能會(huì)摔下來的……..還是試一次吧,說不定很好玩呢!我不斷地給自己心里建設(shè),硬著頭皮開始攀巖。爬了幾格后,我覺得還比較輕松,但隨著體力的下降,我的速度越來越慢。.

    烈日照在我的身上,汗水已流滿全身。這時(shí)的我只能依附在攀巖墻上,一動(dòng)不敢動(dòng),感覺很無力,不一會(huì)兒手開始發(fā)酸,漸漸地手上布滿了汗水。就在這時(shí),下面的教官焦急地向我喊道:“右手抓上面一格,左腳用力地蹬一下,就可以上去的,上去后再將左右手交替進(jìn)行攀登!”教官的這番話如同一場(chǎng)及時(shí)雨,幫我洗了腦,幫我脫離困境,我像一只靈活的小伙子快速地爬了上去。本來是害怕攀巖的`我,在教官的激勵(lì)下沖出了困局,重拾了信心。

    攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能考驗(yàn)人的毅力,判斷自己能不能堅(jiān)持,從而跨過人生中的畔腳石。那一次的經(jīng)歷,使我永遠(yuǎn)難忘。攀巖這一場(chǎng)景,我永遠(yuǎn)難忘。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十二

    一場(chǎng)突如其來的大雨停止了夏天的腳步,人們很不開心。

    在去興澳的路上,撐著傘走路的人一邊走一邊抱怨:唉!現(xiàn)在不是停止下雨的時(shí)候。嗷!感覺渾身都要發(fā)霉了。但是雨姑娘真的很想聽,一直扔著她的水晶寶貝,人家只好把興趣放在后面了。

    車站的主干道上,車無精打采的跑著,停了一會(huì)兒,走了一會(huì)兒,堵了一會(huì)兒,等了很久,一分鐘,十分鐘,半小時(shí)!汽車變得不耐煩和抗議,噪音嘈雜和不愉快。

    下雨天,好麻煩!

    雨天對(duì)動(dòng)植物來說沒那么麻煩!

    河邊的柳樹姑娘看見春雨,就把她那綠色纖細(xì)的頭發(fā)撒到河里。在雨水的幫助下,她洗得頭發(fā)晶瑩剔透,像一顆閃亮的祖母綠。

    這首歌真的很棒,把小屋里的鴨子都引了出來。鴨子在水里快樂地玩耍、戰(zhàn)斗和叫喊。被它們翅膀拯救的波浪承載著它們的夢(mèng)想,飛得越來越遠(yuǎn)。

    那場(chǎng)雨讓世界開心又擔(dān)心。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十三

    在我的記憶深處,有許多令我感動(dòng)的事,但是,最令我難忘的事發(fā)生在半年前。

    那天,我嫌著沒事,約上朋友到公園去玩,集合地點(diǎn)在公園后門。

    在她還沒來的時(shí)候,我無聊地在公園后門玩耍,那段時(shí)間正是國(guó)慶節(jié),人很多。突然,一陣急促的鈴聲從后面?zhèn)鱽恚藗冓s緊往旁邊躲閃。一位老太太手提著一個(gè)包裹,站在大馬路中間,一個(gè)騎著自行車的人眼疾手快,來了個(gè)急剎車。幾乎是同從后面?zhèn)鱽?,人們趕緊往旁邊躲閃騎車人跳下車,行人紛紛圍上來。大家看清了,騎車人是個(gè)小伙子。小伙子看到老太太被人扶著,急忙推開人群往外跑,幾個(gè)人同時(shí)伸手想把他抓住,但小伙子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

    “這個(gè)人真不講道理。”一個(gè)青年罵道。

    “善有善報(bào),惡有惡報(bào)。哼!等著瞧吧!”一個(gè)中年人說。

    另一個(gè)小伙子跺著腳,大聲嚷道:“這小子要是被我抓到,一定教訓(xùn)他一頓!”

    幾個(gè)年輕人一邊罵著。一邊拔腿要追。這時(shí),一位老大爺說:“跑得了和尚跑不了廟。他的自行車還在這里,不用去追,先救老太太要緊?!睅讉€(gè)中年人從人群中站出來,自告奮勇。要把老太太送到醫(yī)院去。

    正當(dāng)大家亂成一團(tuán)時(shí),人群外面忽然響起了一陣清脆的鈴聲,一個(gè)人大聲嚷道:“讓開!快讓開!”人群迅速閃開一個(gè)缺口,眾人頓時(shí)眼前一亮:這不是哪個(gè)騎自行車的小伙子嗎?只見他騎著一輛三輪車來了。小伙子跳下車,對(duì)大家說:“半個(gè)忙,把大娘扶上車。”話音剛落,幾個(gè)年輕人立刻幫著把老太太扶上了三輪車,小伙子剛要騎上三輪車,剛才那個(gè)罵的最兇,喊得最響的年輕人從人群中走了出來,他說:“我來蹬三輪車,你騎自行車跟在后面?!?/p>

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十四

    我無處可躲。

    像精靈在我眼前飛呀飛。

    飄呀飄。

    /

    我舉起。

    不曾薄涼的酒杯。

    問問蒼茫大地。

    你可知道。

    那是我無聲的吟唱。

    在你我來過的角落悠蕩。

    你可知道。

    那像我愛著的人。

    今生和來世。

    銀裝素裹,千樹梨花。

    /

    我原來。

    是喜歡春的人。

    只知道冬的荒枯。

    不知道冬的歡戀。

    只是你留下的記憶。

    像雪地里踩著的聲音。

    讓我從夢(mèng)中驚醒。

    /

    原來。

    你那圣潔的靈魂。

    便是春來臨前的唱響。

    凄婉而優(yōu)美。

    讓我知道。

    冬的背后。

    就是你幽幽的'夢(mèng)。

    /

    冬,你總是悄無。

    聲息。

    落在我的身上。

    我知道它的晶瑩。

    我知道它的潔白。

    我也知道它的惆悵。

    和痛苦。

    而我所能做的。

    就是把一份想念。

    把一份牽掛。

    托紛飛的雪一次。

    一次捎向遠(yuǎn)方。

    /

    誰能知道。

    是冬日的寒風(fēng)刺骨。

    也是春的向往。

    交織成我要去的向往。

    在空中飛揚(yáng)、飛揚(yáng)。

    /

    落在筆端。

    落成一闋闋。

    最精美的唐詩宋詞。

    醉我一世癡狂。

    靜枕紅塵想。

    /

    落在眼眸。

    落成愛人。

    憐惜的眼神。

    而這誰又能分辨的清楚。

    這是雪,還是花。

    這是我的哀吟。

    還是我的歡喜聲。

    /

    其實(shí)。

    這已經(jīng)與季節(jié)無關(guān)。

    只是想你的思念。

    已經(jīng)一塵不染。

    那冬季的雪花是我的思念。

    四季輪回。

    我想你的心。

    把它借來。

    在這個(gè)寂寥冰冷的季節(jié)里。

    /

    而我含著。

    一個(gè)人的柔。

    含著一個(gè)人的暖。

    蘸著淡淡的清香。

    在我愛你的紙張上。

    輕舞我探望的心房。

    寫成一頁頁潔白的念。

    只等那一個(gè)如你一樣。

    懂得人來到。

    將一整個(gè)冬季包裹。

    然后放在心房。

    將它融化成一條。

    綿綿不絕的河流,流淌。

    /

    而我。

    又是多么的希望。

    遠(yuǎn)方也有一個(gè)如雪的女子。

    如我一樣。

    燃一縷心燈。

    靜靜地等待著。

    天國(guó)。

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    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十五

    感動(dòng)就像甘甜的清泉,滋潤(rùn)人們的心田。

    那是一個(gè)普通的星期三,最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課,學(xué)了一上午,我的肚子早就餓得咕咕叫了,我不由得又把期盼的目光投向了教室里的掛表上,11:25,還有5分鐘,我高興的想:馬上就能去食堂吃最愛的熱干面啦,我一定要第一個(gè)排上隊(duì)!

    不一會(huì)兒,下課的鈴聲歡快的響了起來,我們也立馬蜂擁而出,紛紛向食堂奔去,我發(fā)揮了自己大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì),在人群中順利前行,我心里正暗爽,結(jié)果一不小心絆倒了一個(gè)人,我一看,原來是班里的小王,他趕緊從地上爬起來,一臉氣憤的看著我,好在我向他道歉才沒出事,我心里悄悄地想:哼!真倒霉,影響我買熱干面的速度。

    到了賣熱干面的地方,幸好排隊(duì)的人還不多,我趕緊要了一碗熱干面,習(xí)慣性的從兜里拿飯卡,一摸,心里一涼——飯卡不見了!我趕緊上下摸索,還是沒有,我又想今上午都走過哪里,教室、操場(chǎng),對(duì)了,我跑的時(shí)候,好像有東西從兜里出來了,當(dāng)時(shí)后邊好像有人叫我,我直接沒回頭,天吶!

    這時(shí),我特別尷尬,走也不是留也不是,這時(shí),我聽到后邊有人說“是不是沒拿卡,來,我請(qǐng)你吧!”咦,誰這么好呀,我一轉(zhuǎn)頭,天吶!原來是小王,他要了兩碗,打了十元錢,爽快的給了我一碗說:“走,我們一起吃去。”說完找了個(gè)座位,開始吃飯,我不好意思地對(duì)他說:“謝謝了呀!”“謝啥,不用客氣!”

    我突然想起剛剛還絆了他一下,他都沒放在心上,要是我,我肯定……。我真是,哎,我非常的感動(dòng),說:“我明天就還你錢!”他擺了擺手說:“不用,不用,我還有不少呢!你的卡是沒帶還是丟了?”“好像是上午跑步的時(shí)候丟了”“那吃完飯正好還有點(diǎn)時(shí)間,我?guī)湍阋黄鹫野桑 蔽冶惑@呆了,我不由得想哭,我平常和他關(guān)系才一般呢,沒想到他是這么夠哥們的朋友,真好呀!

    感動(dòng)就像甘甜的清泉,瞬間浸透了我的心田……。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十六

    夏天的雨,總是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。但是雨后的空氣新鮮無比。仿佛讓人們的心情變得更加舒服了起來,六月份的雨,總是下的纏纏綿綿,仿佛它們借著雨滴聲音在訴說些什么心情般,有的時(shí)候,雨下的比較急,似乎像一個(gè)小搗蛋鬼被責(zé)罰后,拼命的在哭泣著淚滴。

    很多年輕的人,總是喜歡撐著傘漫步在雨中,不怕被雨淋濕了衣袖反倒樂在其中。

    在這場(chǎng)大雨里,我們肆無忌憚的任它拍打著我們的衣袖,在雨滴落在衣袖的瞬間,我能清晰的感覺到,那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,滴在我的衣服,是溫柔的,是清涼的。

    我喜歡雨天,在雨天可以撐著傘,漫步在街頭的夾角處,聽雨滴落在房檐的聲音,是那么的悅耳,伴隨著我們可以聞到一股清淡淡的凝土味道,讓人不自覺的放松下來。

    曾聽過一句話,一場(chǎng)雨,是下不盡的離愁,一場(chǎng)雨是否能夠沖洗我們所有想要忘卻的回憶,一場(chǎng)雨,是否能將過往斬為煙消云散,一場(chǎng)雨,是否可以成就一段美好的故事,在蒙蒙細(xì)雨中,我們是否可以幻想,千年前佳人在蒙蒙細(xì)雨中,撐著一把傘在渡口等待著良人的歸來。在雨中我們聽見的,只有淅淅瀝瀝的雨聲和自己內(nèi)心平靜的聲音。

    仿佛只有在細(xì)雨中,整個(gè)世界都靜了下來。

    一場(chǎng)下不完的雨,是否曾有彼此的身影。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十七

    每個(gè)人,平凡而又偉大;每個(gè)人,都有豐富多彩的情感。那一刻的話,讓我受益終生;那一刻的微笑,讓我信心加倍;那一刻的動(dòng)作,讓我感到萬分。

    媽媽的手機(jī)鈴響了“我們?nèi)ゴ蟛菰暮?,等候鳥飛回來……”這首《如果有來生》對(duì)于剛從被窩里爬出來的我聽起來很舒服,很舒服。突然間,媽媽跟我說:今天上午去姑奶家,還要提點(diǎn)東西。

    來到姑奶家,卻有一種陌生而又清涼的氣氛。她坐在床上,頓時(shí),我可以毫不夸張地說,我感覺好像看了《午夜兇鈴》一樣皮肉都聳起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一擊,那臉像被人挖了一塊肉一樣。我和媽媽提著一箱奶放在她的床頭,她盤坐在床上和我媽媽有氣無力地談了起來,她的女兒也在旁邊。

    她一邊虛弱地說,又一邊比劃著“我現(xiàn)在啥也吃不下,一塞進(jìn)肚子又從肚子里吐出來,真受不了??!整個(gè)人虛脫了,你們帶這么多東西來,浪費(fèi)了呀!

    我在旁邊一聲不吭地聽著,心里竟微微作痛,糾結(jié)萬分,卻深感無能為力,愛莫能助。

    臨走前,姑奶叫住了我,突然很陽光地笑著說:“好好讀書,你媽是我看著長(zhǎng)大的,沒讀多少書,沒享過什么福,就靠你了,你是個(gè)懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生鐵的手,那一刻,我的心顫動(dòng)了,問著自己,為否?她只剩下一個(gè)輕輕的軀殼,卻讓我看到了一種向上的力量。

    不久,真的,她真的就這么走了。

    她的一生,為土地奉獻(xiàn)的一生;她的一生,荒涼的一生。她走都走的那么冷冷清清。

    但是,她給予我的那一刻,我那冷涼的手被她溫暖了,心也被溫暖了。

    那一刻,是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);那一刻,深深地感動(dòng)了我!

    2下一頁。

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    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十八

    無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的那一天,那一場(chǎng)雨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    那天,早晨微微下了些雨,打濕了渭城浮塵,他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí),這可是最好最醇的酒,而今,卻毫無口感可言。這是一杯離別之酒。周圍青磚綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗,他——王維,獨(dú)自立于細(xì)雨之中,準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。

    那晚,他獨(dú)自在家中,聽著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來,剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭,燈花一閃,卻又明亮了起來。隔窗又聽到雨滴聲聲。淡淡一嘆,因?yàn)槁牭搅擞甑未蚵湓诎沤度~的上面,更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無眠的夜里唯有聽著這寂寂的雨,其他的聲音都被雨聲所浸沒。眾人皆睡,只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水,怕有一天不再屬于他的國(guó)家,卻被樓蘭之人所侵占。

    那夜,巴山猛然下起了大雨,他正坐在屋中,點(diǎn)燃蠟燭,對(duì)著窗子,又開始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的'水池,水從中溢了出來,如同他的滿滿的念想,你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭,那是一幅與你重逢,共同剪燭夜談,一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來說,恐無法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>

    那時(shí),他獨(dú)自躺在床上,雖人已老,但還在想著為國(guó)家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身,陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨,夢(mèng)中卻已橫槍立馬,唯將軍在道,正欲出征北伐。他——陸游,壯志未酬,病入膏肓,卻仍心系國(guó)家危亡,只為問心無愧。

    春雨之別,夏雨之憂,秋雨之思,冬雨之豪。雨,為你們悲傷,為你們思念,為你們憂愁,為你們自豪。走過千年,仍在那么一時(shí)、一刻,將你們的情懷傳遞出來。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇十九

    生活中總有一種力量,會(huì)震撼我們的'心靈,總有一種感動(dòng),會(huì)讓我們淚流滿面,真、善、美始終是讓我們感動(dòng)的源泉,。

    記得有一次,我放學(xué)回家,看見一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶跪在路邊,腳上裹著一層已經(jīng)破的不能再破的舊手帕,手上緊緊握著一個(gè)裝著幾枚一元硬幣的破鞋盒。正當(dāng)我要快步往前走的時(shí)候,她卻顫顫巍巍的伸出了拿著鞋盒的手,并從那灰白而干裂的嘴唇問拼出一句話給點(diǎn)錢吧!那沙啞而又無力的聲音在我耳邊回蕩。我摸摸褲兜里的硬幣,霎時(shí)間,記起一個(gè)同學(xué)跟我說的話,大街上行乞的人,大多數(shù)是騙錢的,千萬不要上這些人的當(dāng),我捏了捏硬幣,把握著硬幣的手縮了回去。懷著復(fù)雜的心情離開了那條乞丐求生的街道,我往回家的方向走去了。當(dāng)路過一個(gè)破爛的燒餅鋪時(shí),我卻突然間因?yàn)橐粋€(gè)熟悉的身影停了腳步,正是那個(gè)在路邊行乞的老奶奶,只不過她的邊上還多了一個(gè)小男孩,他的臉黑糊糊的,身穿破破爛爛的外套和衣褲。我抬眼瞅瞅那個(gè)老奶奶,她手里拿著幾枚硬幣換來的燒餅,她的臉上布滿了深深的皺紋,而在她布滿了皺紋的臉上,我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)深意,她把她手中那個(gè)燒餅遞給了小男孩,那燒餅上留下了老奶奶的手印,看看小男孩,見了老奶奶給的燒餅,狼吞虎咽的吃下了那張燒餅,老奶奶臉上漾起了會(huì)人的微笑。

    那時(shí),天空蔚藍(lán)藍(lán),小草青綠綠的在老奶奶和小男孩的照應(yīng)下,那里成為了最美的風(fēng)景,讓人賞心悅目。

    那一場(chǎng)令我(優(yōu)秀20篇)篇二十

    下雪了!下雪了!昨天,一場(chǎng)大雪趁我們上課時(shí)悄然而至。

    下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,站在走廊上迎接額從天而降的精靈。

    抬頭一看,天空中彤云密布,白茫茫的,好像一張大灰紙。從“紙”上飛下了無數(shù)個(gè)淘氣的小精靈。風(fēng)姐姐也來了,風(fēng)兒一吹,小雪花漫天飛舞,宛如到了仙境;沒有風(fēng)時(shí),它們則慢悠悠地從天而降,好像沒睡醒的孩子,依戀床在溫暖。雪大了起來好像一朵朵潔白的梨花,又好似一只只飛舞的白蝶。使我不禁吟起了詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>

    俯視樓下,低年級(jí)的小朋友在雪中歡快地追趕著;高年級(jí)的同學(xué)在雪中靜靜地觀賞;好奇的男生伸手接住了雪,嘗嘗它的味兒;浪漫的女生在雪中舞蹈,好像童話中的白雪公主……萬里雪飄,此時(shí)每個(gè)人都顯得那么快樂,只聽到幸福的笑聲蕩漾在校園的每個(gè)角落。

    天地間,所有的事物都被純潔的白色裝點(diǎn)著。眺望遠(yuǎn)處,山上積滿了白雪,好像給山蒙上了一層神秘的面紗,使我們看不清它的廬山真面目,的確是“清山原不老,為雪白頭?!苯?,雪花落在高高的屋頂上,給房子戴上一頂白白的帽子;雪花落在光禿禿的樹干上,給樹穿上了一件白衣裳;雪花落在枯黃的草地上,給草地蓋上一床厚厚的棉被。雪花多像一位神奇的魔術(shù)師,它輕輕飄落,校園頓時(shí)變成了粉妝玉砌的世界。

    那一場(chǎng)迷人的雪,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:瑞雪飛舞,銀裝素裹……。

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    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。走進(jìn)初三,走進(jìn)嶄新的校園,感到說不出的高興,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語法知識(shí)的運(yùn)用。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。我有一本喜歡看的書——《福爾摩斯探案集
    日記是一種記錄個(gè)人生活經(jīng)歷和感受的文學(xué)形式,它可以幫助我們回顧過去、反思現(xiàn)在和展望未來。請(qǐng)看下面小編為大家準(zhǔn)備的日記范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
    作文是語文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。“轟隆隆——”雷
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。草叢的聲音是怎樣的?讓我們現(xiàn)在就去探
    制定一個(gè)良好的策劃方案可以提高工作效率,減少出現(xiàn)問題的可能性。策劃方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和方案的集合。策劃方案應(yīng)該包括項(xiàng)目的背景
    一個(gè)好的工作方案應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了,方便與他人交流和理解。這些工作方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的不同任務(wù)和項(xiàng)目。20xx年元旦、春節(jié)將至,人員流動(dòng)性加大、聚集性活
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。
    會(huì)議開幕式上的致辭是組織者對(duì)與會(huì)者的歡迎和會(huì)議主題的宣介。所有的致辭都離不開真誠(chéng)和情感的表達(dá)。以下是一些動(dòng)情感人的致辭范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。你悠久是我最佳的范例
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
    優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去看畫展,
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。大自然有花、有草,有樹等等,它帶給我們非常多
    “叮咚咕鈴”,模糊之中聽到鬧鐘在亂響,我咕嘟了一句,天還沒亮,鬼鬧鐘。手剛伸出被窩,就縮了回來,大冷天!暖暖的被窩像烤著炭的火爐,鬧鈴被按了,我又重新進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。你聽,今天下午班會(huì)課上,教室
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,提高教學(xué)效率。如果你在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感。朝代:宋代。原文:常記溪
    編寫工作匯報(bào)不僅是對(duì)自己工作成果的總結(jié),也是對(duì)工作目標(biāo)的回顧和對(duì)未來工作方向的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考。希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師能更好地組織和準(zhǔn)備教學(xué)材料,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一定時(shí)間內(nèi)有條不紊地開展教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃可以有效
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點(diǎn)
    通知是向特定的受眾傳達(dá)信息、安排事項(xiàng)或提供指導(dǎo)的一種方式,我們一起來看看今天的通知吧。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫通知。
    建設(shè)工程的材料和設(shè)備采購(gòu)需要符合國(guó)家的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),防止使用劣質(zhì)產(chǎn)品。接下來是一些關(guān)于建設(shè)工程總結(jié)的案例分享,其中包括成功的項(xiàng)目實(shí)踐、錯(cuò)誤的決策教訓(xùn)等內(nèi)容,供大家學(xué)
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。暑假里的一天,天還沒亮,我便問媽媽幾點(diǎn)了,
    開學(xué)典禮是一個(gè)重要的社交機(jī)會(huì),學(xué)生們可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師和校友,并建立起友誼和合作關(guān)系。以下是一些關(guān)于開學(xué)典禮的新聞報(bào)道和評(píng)論,希望能給大家提供一些參考和思考。
    述廉報(bào)告可以促進(jìn)各級(jí)黨委和政府加強(qiáng)監(jiān)督和約束,提高廉政建設(shè)的效果和水平。接下來,我們將給大家展示一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业淖珜懝ぷ饔兴鶐椭?/div>
    意見建議是對(duì)某種問題或情況提出自己的觀點(diǎn)和建議,可以幫助他人提高或解決問題。下面是一些有關(guān)意見建議的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛挽`感。您好!目前已進(jìn)入
    通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。今天,老師讓我
    讀后感是通過文字來表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟,并展示出個(gè)人的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些讀者對(duì)書籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。1951年,老舍先生
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有一只小貓。前年夏天它來到我家。它有
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。假如我有一支神筆,
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,及時(shí)響應(yīng),科學(xué)決策。下面是一些建立應(yīng)急預(yù)案的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。。為了確保公司經(jīng)營(yíng)科科室發(fā)現(xiàn)疑似病
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。如何寫一篇優(yōu)秀的作文
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。“嗨,下雨了,誰
    優(yōu)秀作文是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“真美?。?rdquo;我打開窗戶,贊嘆
    民主生活會(huì)的目的是通過成員之間的相互批評(píng)、自我批評(píng)和監(jiān)督來促進(jìn)黨組內(nèi)的團(tuán)結(jié),糾正工作中的不足。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。
    培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在培訓(xùn)中的問題和不足,從而進(jìn)一步提升自己的能力和水平。小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些寫作思路。
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    實(shí)施方案的評(píng)估和反饋也同樣重要,可以通過監(jiān)測(cè)和評(píng)估進(jìn)度、效果等來及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。以下是一些通用的實(shí)施方案寫作技巧和方法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《關(guān)于全面深化
    意見建議是在日常生活中,針對(duì)某一事物或活動(dòng),為了改進(jìn)或提升效果,對(duì)于可行的改進(jìn)方案或建議的表達(dá)。最后,我們將分享一些在解決問題和決策過程中常用的意見建議方法和技
    食品作為一種文化,反映了不同地區(qū)和民族的特色和習(xí)俗。接下來是一些關(guān)于食品選擇和購(gòu)買的實(shí)用建議,供大家參考。尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:(小康)雜志聯(lián)合清華大學(xué)媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。(一)。清晨醒來,輕揉我那朦朧的雙眼,
    決定的過程需要邏輯思維、分析能力和判斷力等認(rèn)知能力的支持。如果你還在為一個(gè)決策而糾結(jié),不妨看看以下這些相關(guān)的案例和研究。性格的決定。這是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)決定,一
    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,可以進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工作的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家閱讀和參考,希望能對(duì)你的寫作起到啟發(fā)作用。麗城假日酒店是
    適當(dāng)?shù)挠脭?shù)據(jù)和事例來支撐述職報(bào)告的內(nèi)容,可以讓讀者更加直觀地了解我們的工作成果和實(shí)際表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    教案模板的不斷改進(jìn)和完善是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,需要教師持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教案模板有著不同的特點(diǎn)和要求,需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整。
    通過工作方案的實(shí)施,我們可以更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作,提高整體績(jī)效。如果你對(duì)工作方案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有所困惑,可以閱讀以下范文,以便更好地理解和應(yīng)用。精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會(huì)需要分
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參與軍訓(xùn)后的自我成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變的總結(jié)和反思。下面是一些學(xué)生在軍訓(xùn)中寫下的心得體會(huì),希望能夠給你提供一些關(guān)于撰寫自己心得的思路和參考。隨著社會(huì)的發(fā)展和
    心得體會(huì)的寫作過程可以促使我們思考自己的行動(dòng)和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長(zhǎng)。接下來是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,讓我們一起來參考和學(xué)習(xí)。組織部推薦學(xué)習(xí)
    今天的議題非常重要,對(duì)我們的工作和發(fā)展具有重要的影響。以下是一些經(jīng)典的主持詞范例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。雖然,你還不夠完善。可是,你有五千年的文明史
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴
    日記是思維的橋梁,通過它我們可以培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。不同人的日記風(fēng)格各異,有的偏向文學(xué)性,有的注重情感表達(dá)。釣魚是我的課外實(shí)踐活動(dòng),也是我最大的課余愛好。有
    企業(yè)在質(zhì)量月中還可以與供應(yīng)商、客戶及其他相關(guān)方共同商討,共同推進(jìn)質(zhì)量改進(jìn),實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。最后,讓我們共同期待未來更多企業(yè)能開展成功的質(zhì)量月活動(dòng),為提升質(zhì)量做出更
    感恩是一種美德,可以讓我們更加懂得感恩父母、師長(zhǎng)和朋友的付出。在感恩的總結(jié)中,作者真實(shí)地表達(dá)了自己對(duì)恩人的感激之情,并感謝他們給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)和幫助。
    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。這些月工作總結(jié)范文是多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)于我們寫作月工作總結(jié)具有很大的借鑒意義。
    任務(wù)型教學(xué)法,通過設(shè)計(jì)明確的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和合作意識(shí)。在本節(jié)課中,我們將以趣味游戲的形式,讓學(xué)生通過親身參與來學(xué)習(xí)...(一)復(fù)習(xí)引入,揭示課題。
    每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。年前我去看了桃花。當(dāng)
    演講稿范文是演講者與聽眾之間互動(dòng)和交流的橋梁,通過精心選擇的文字來達(dá)到預(yù)期效果。演講稿范文的魅力在于它能夠讓聽眾投入其中,與演講者共情,感受到他們的熱情和信念。
    居間合同的簽訂可以有效分擔(dān)交易風(fēng)險(xiǎn),減少交易成本,提高交易效率。以下是小編整理的居間合同簽訂的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在簽訂合同時(shí)有所幫助。甲方(貼息方):法定
    幼兒園中班是孩子們逐漸獨(dú)立并形成自我認(rèn)知的重要階段。小編精選了一些具有代表性的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。1。了解杜鵑花與玫瑰花的顏色及形狀。2。通過肢體游
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。上午,我正在桌子前進(jìn)冥思苦想:作
    期末總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程和收獲的一種總結(jié),有助于提升學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。掌握好期末考試的備考技巧,可以事半功倍,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)分享。昨天張老師讓我們復(fù)習(xí)
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    優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中解決問題、抓住重點(diǎn)、保證教學(xué)效果的重要手段。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力武器,希望能為大家提供一些有效的參考和借鑒。
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的
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    生日是一個(gè)人的獨(dú)立音符,在這一天,人們?yōu)樽约憾鴼g慶。生日是一個(gè)給予和回饋的日子,以下是小編為大家推薦的一些生日公益活動(dòng)參與方式。每個(gè)人心里都有兩個(gè)我:一個(gè)是好我
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了?;叵肫鹨?/div>
    學(xué)生演講稿的寫作不僅考驗(yàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力,還需注重邏輯性和思維深度,這對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展具有積極作用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。大家好!今天,站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。在寒假里每個(gè)人都有或最傷心的
    優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
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