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    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇一

    我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》,這是一本對(duì)我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢?那要從一件小事說(shuō)起。

    我有一位同學(xué),他聲稱(chēng)剛從日本回來(lái),帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校,講了一大堆關(guān)于日本的事,然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢,沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。

    照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子,是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線的右邊,左邊的車(chē)快速通過(guò),但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看,司機(jī)坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩:“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪啊?”“沒(méi)有啊,是你自己看錯(cuò)了吧!”

    我又問(wèn)了其他四個(gè)人,他們都否定了我。但我好像想起了什么,大聲叫道:“這張照片一定不是在日本拍的!”我鎮(zhèn)定自若,像福爾摩斯探案一樣,對(duì)他們說(shuō):“那是因?yàn)槟銈儧](méi)去過(guò)日本,日本的車(chē)都是開(kāi)在黃線的左邊的,司機(jī)應(yīng)該坐在副駕駛的位置,而這張照片恰恰相反。所以,這張照片一定不是在日本拍的。”

    聽(tīng)了我的這番話,同學(xué)們雖然將信將疑,但還是向我投來(lái)了欽佩的目光,好像我是一個(gè)大偵探呢!

    多虧了那本《福爾摩斯探案集》,教會(huì)了我仔細(xì)觀察,遇事多思考的習(xí)慣。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇二

    “什么時(shí)候發(fā)新書(shū)啊?”我似乎每天都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。盼星星,盼月亮,終于把新書(shū)給盼“回了家”。

    周四下午,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)課桌上有一大摞一大摞的.書(shū),我不禁加快了腳步來(lái)到座位,坐下來(lái)后如餓狼般,貪婪地讀著,翻開(kāi)第一篇,一股淡淡油墨香,迎面撲來(lái),我不禁加快了閱讀速度,生怕讀著、讀著它會(huì)跑了似地,讀完了一本,不敢再往下讀了,為什么?因?yàn)槲遗伦x完了又要陷入那枯燥無(wú)趣的等待了。

    書(shū),讓我在知識(shí)的天空上飛翔,書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū),是一個(gè)無(wú)私的母親,哺育著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校訂的書(shū),我一本比一本喜歡,《讀友》、《愛(ài)讀寫(xiě)》,《優(yōu)趣動(dòng)漫》、《藝術(shù)創(chuàng)想》……無(wú)論哪一本我都愛(ài)看,如《讀友》這本書(shū)里有好多好多故事,編得生動(dòng)、形象,十分吸引人,在《愛(ài)讀寫(xiě)》里教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)寫(xiě)作,其中也有一些好作文供我們參考,我一看就一發(fā)不可收拾,常常占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看,反而被家長(zhǎng)數(shù)落一頓,連吃飯時(shí)間都所剩無(wú)幾,唉,誰(shuí)叫這些書(shū)會(huì)這么好看呢!

    課外書(shū)啊,我喜歡你,我們將永遠(yuǎn)是好朋友。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇三

    我去過(guò)很多地方,有黃鶴樓,萬(wàn)里長(zhǎng)城,黃山……但是我最喜歡的還是我家門(mén)口的沙湖公園了!

    沙湖山清水秀,景色別致,幽雅清靜,讓人感到心曠神怡。

    春天的公園里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,菊花紅的似火,粉得如霞,白的像雪,黃的賽金,真是千姿百態(tài),五彩繽紛呢。有的花是圓形的,還有的花是橢圓形的,還有的花像小船一樣的形狀……漂亮極了。

    冬天的公園,梅花在寒冬中獨(dú)自綻放,讓我不禁想起了一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,十分引人注目,站在樹(shù)下,香氣撲鼻,讓人流連忘返。

    公園的池塘周?chē)性S多假山,千奇百怪,形態(tài)各異。爬上去,到假山里走走,感覺(jué)像進(jìn)入迷宮一樣,真是好玩極了。雨后的沙湖公園,就像一副水墨畫(huà)。

    這里的美景百聞不如一見(jiàn),歡迎你們到我喜歡沙湖公園來(lái)游玩。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇四

    書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū),可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開(kāi)《草房子》這本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí),我就再也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí),不能自拔。

    這是一部將就品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

    書(shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有夸張的詞語(yǔ),更沒(méi)有自作多情的文段,書(shū)中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí),桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛(ài)、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì),都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。而想到了自己,我感到我與桑桑比起來(lái),我是那么渺小,連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場(chǎng),這是應(yīng)該做的嗎?我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,使我感受到世界是多么美麗,多么可愛(ài)。身邊的每一件小事大事,都是我們要去銘記的事情;身邊的每一個(gè)人,都是我們要去珍惜的人!

    書(shū),讓我懂得了許多人情世故;書(shū),令我學(xué)到了許多知識(shí)。《草房子》這本書(shū)是我的至愛(ài),因?yàn)椋@本書(shū)讓我受益匪淺。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇五

    我喜歡的一本書(shū),名字叫《查理九世》。書(shū)里的內(nèi)容是:五個(gè)人物和一只狗,組成了一個(gè)被稱(chēng)為“五人一狗”的小隊(duì),一起去探索許多人們不知道的驚人事件。

    書(shū)里面有好幾個(gè)主人公我都很喜歡,有墨多多、扶右、查理九世、虎鯊等等。

    墨多多是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人,被作者稱(chēng)為“問(wèn)題多多”,也是這個(gè)小隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。他在一次次的冒險(xiǎn)中,鼓勵(lì)隊(duì)中的每一個(gè)成員鼓足勇氣,最后戰(zhàn)勝了困難。

    扶右是一個(gè)喜歡創(chuàng)造東西的小發(fā)明家,他的成果常常幫助隊(duì)員發(fā)暗號(hào)、照明、武器等等……并常常提醒隊(duì)員做該做的事。

    查理是小隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng),婷婷一見(jiàn)到它就抱著它。它的主人是墨多多的爺爺,墨多多的爺爺給了它一個(gè)領(lǐng)結(jié),讓他可以和人說(shuō)話。這是只懂得享受的小狗,常常一邊看電視一邊喝,奶,還常常獨(dú)自去探險(xiǎn),像個(gè)小偵探。

    接下來(lái)說(shuō)說(shuō)虎鯊吧,他是一個(gè)體育小霸王,身體肥嘟嘟的。一見(jiàn)到有人想要挑戰(zhàn)他,就拳頭一握,一下子把對(duì)方嚇傻了。其中有一次,一個(gè)小鬼跑到了他的前面,他剛要揮起拳頭,那鬼就嚇得撒腿就跑。大家看了,都夸他說(shuō):“這么厲害,是不是過(guò)去在少林寺學(xué)習(xí)過(guò)。”

    這就是我愛(ài)看的書(shū)——《查理九世》,它告訴了我們:遇到困難,只要認(rèn)真思考,一定會(huì)獲得成功的。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇六

    大家知道*最大的瀑布嗎?對(duì)啦,它就是黃果樹(shù)瀑布。今年夏天,我去了貴州,黃果樹(shù)瀑布就在那兒。

    原來(lái)以為黃果樹(shù)瀑布就是一個(gè)大瀑布,聽(tīng)導(dǎo)游介紹才知道,它其實(shí)是一個(gè)瀑布群,由18個(gè)瀑布組成,我常說(shuō)的黃果樹(shù)大瀑布長(zhǎng)101米,寬77。8米,是最為壯觀,不僅是*也是*最大的瀑布。

    去黃果樹(shù)瀑布的路不好走,以前,游客們要爬三個(gè)多小時(shí)的山路才能到達(dá),不過(guò)我很幸運(yùn),我乘座*最大的室外電梯,五分鐘就到了——期待以久瀑布就在眼前了,像黃*的激流直沖下來(lái),濺起的水柱有幾層樓那么高,水聲很大,連說(shuō)話的聲音都被淹沒(méi)了,近來(lái)雨水充足,我看到了10年來(lái)流水量最大的瀑布!

    這景象,太壯觀,太迷人,我被震撼了!

    每當(dāng)我想起故鄉(xiāng),整個(gè)心兒便悠悠飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那艷的花上,飄到了那清清的溪流上,啊,故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜歡的地方。

    小時(shí)候,我最?lèi)?ài)到山上去玩。大山好靜,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落灑下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好像是撒下來(lái)的寶珠。偶爾傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲,便給樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),真好聽(tīng)!我和老二、王孩、馬一搏總是盤(pán)算著把這種鳥(niǎo)捉住,可是終究沒(méi)有如愿以償。老二說(shuō)這小鳥(niǎo)是大山的魂!

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇七

    大人們總說(shuō):“書(shū)是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的花園;我們是海洋里的魚(yú),是花園里勤勞的蜜蜂。”我看過(guò)許多書(shū),其中讓我最難忘的一本書(shū)就是《笑貓日記—保姆狗的陰謀》。

    文章里有幾位動(dòng)物朋友:笑貓、老頭兒、老老鼠、帥仔、地包天、菲娜。它們個(gè)性鮮明,如同活生生地站在我們面前一樣。

    保姆狗老頭狼是一只德國(guó)臘腸犬,在牧羊犬帥仔來(lái)之前它是主人的寵兒,可帥仔來(lái)之后,一切都變了,帥仔成了主人的寵兒,老頭兒被冷落了。于是老頭兒便想方設(shè)法陷害帥仔,可單純的帥仔哪里知道呀?它一次一次地被老頭傷害,一次一次被好心的笑貓、老老鼠、地包天救起。壞人沒(méi)有好下場(chǎng):有很強(qiáng)嫉妒心的老頭狼最終死于車(chē)禍。單純的帥仔非常傷心,它哪兒知道,這個(gè)它最親近的狗曾經(jīng)要害死它呀。

    這本書(shū),每當(dāng)看到結(jié)局,我的鼻子都酸酸的,幾滴熱淚落到了書(shū)上。帥仔的單純,令我感動(dòng);老頭兒的陰狠,令我氣憤;笑貓、地包天、老老鼠的好心,令我欣慰。

    這本書(shū)讓我懂得了人一定不要有嫉妒心,這樣,一顆單純的心會(huì)變得很丑。

    我喜歡這本書(shū),更喜歡這本書(shū)的作者—楊紅纓。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇八

    我最喜歡的書(shū)是曹文軒的一本書(shū):《草房子》。

    世上圖書(shū)千千萬(wàn),我為什么最喜歡這一本呢?起初是因?yàn)樽髡撸F(xiàn)在是因?yàn)樽髌犯裾{(diào)高雅,自始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。

    此作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

    這中間最讓我感動(dòng)的情節(jié)是,杜小康因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)了,不能讓他讀書(shū),他就偷偷溜進(jìn)學(xué)校拿了一套書(shū)。雖然這種做法不對(duì),但他勤奮好學(xué)的精神還是打動(dòng)了我。看到這里,我忽然想到,以前我一感冒了就會(huì)不想做作業(yè),媽媽怎么說(shuō),我就是不寫(xiě)。但是他已經(jīng)不能上學(xué)了,還要拿一套書(shū)在家中自學(xué)。和他相比,我差得太遠(yuǎn)了。

    當(dāng)初買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我是死乞白賴(lài),媽媽才給我買(mǎi)了下來(lái)。因?yàn)橘I(mǎi)下來(lái)不容易,所以我一直把它當(dāng)寶貝。一天,朋友來(lái)家中玩,他卻把這書(shū)弄壞了,氣得我差點(diǎn)沒(méi)去打他。

    讀完這本書(shū),感動(dòng)人的情節(jié)很多,重要的是,感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,我們只不過(guò)是想看清楚它們是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。

    追隨永恒——我們應(yīng)當(dāng)這樣提醒自己。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇九

    窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著。

    能呼吸到這樣清新恬人的空氣,簡(jiǎn)直是一種奢侈的享受,這一切都要?dú)w功于這場(chǎng)春雨。俗話說(shuō),春雨貴如油,這北國(guó)的雨悄無(wú)聲息的拉開(kāi)了春天的序幕。隨然沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雨的喝彩,沒(méi)有閃電的照耀,雖然很小,很細(xì),但它仍然“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它滲透著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,洗濯著塵埃,它使花更紅,草更綠,天更藍(lán),空氣更清新,他用輕柔的手臂親昵地?fù)崦藗儭?/p>

    我再也禁不住著綿綿細(xì)雨的誘惑,于是走出了屋子,投入到春雨的懷抱中。牛毛細(xì)雨般的晶瑩的雨珠輕輕地打落在我的身上,首先映入我眼簾的是比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷——青草,綠樹(shù),紅花,煙雨朦朧,遠(yuǎn)處的世界都蒙著一層薄煙,如同人間仙境。深深吸一口氣,濕潤(rùn)的空氣中帶著一絲涼意,夾雜著淡淡的花香和泥土的芳香,沁人心脾,使人感到心曠神怡,精神倍增。

    我來(lái)到了一個(gè)小山坡上,極目遠(yuǎn)眺,近處,細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織著,把大地織成了一個(gè)密不透風(fēng)的大網(wǎng);遠(yuǎn)處,大地的輪廓漸漸模糊,山若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處高高的鐵塔在雨中靜默著,極為壯觀。春雨的世界是一副淡雅的水墨畫(huà),它會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入另一個(gè)世界里,在這個(gè)世界里,有著看不完美景,聽(tīng)不完的歌謠,體驗(yàn)不完的樂(lè)趣。

    “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,”這美麗的春雨啊,我由衷的贊美你,喜愛(ài)你!

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十

    顯微鏡的發(fā)現(xiàn),地球上又多了一個(gè)小世界;遠(yuǎn)古森林中住著奇異的動(dòng)物,地球上又多了一個(gè)奇異世界;在雜草中還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小昆蟲(chóng)世界……地球就是由這些小世界大世界組成的。

    我喜歡的世界有遠(yuǎn)古時(shí)代,那里,住著小恐龍大恐龍,有的還在天上飛,而恐龍生活的地方,山清水秀,碧水藍(lán)天,一切的一切都是和諧、幸福。

    我喜歡的世界有北宋時(shí)期,那里,娛樂(lè)生活充滿了一年一月一日,走在大街上,看見(jiàn)椅子,也可以坐下來(lái)品嘗兩口香茶,讀一讀唐詩(shī)宋詞,有機(jī)會(huì),也可以拜訪辛棄疾或李清照。

    我喜歡的世界有昆蟲(chóng)世界,那里,金龜子將帶你去“家”里唱歌,知了將帶你去樹(shù)洞避暑,蟋蟀將帶你去它剛搬進(jìn)去住的新家。

    我喜歡的世界有童話世界,那里,有白雪公主和七個(gè)小矮人在屋子嬉戲,有剛剛被王子救醒的睡美人,有一只癩蛤蟆與公主入睡,有七只天鵝在等待尋找他們的公主妹妹。

    我喜歡的世界有細(xì)菌世界,那里,細(xì)菌們?cè)诳罩泄鋪?lái)逛去,各自兒飛來(lái)飛去,與陌生細(xì)菌擦肩而過(guò),與認(rèn)識(shí)的細(xì)菌來(lái)幾句拉家常。它們與人類(lèi)的生活在一起,但細(xì)菌的生活比人類(lèi)的生活要可愛(ài)得多。

    我喜歡的世界有小鳥(niǎo)世界,那里,鳥(niǎo)兒與你聊幾句閑話;鳥(niǎo)兒與你來(lái)幾句“鳥(niǎo)”歌;鳥(niǎo)兒與你玩躲貓貓。有機(jī)會(huì),鳥(niǎo)兒還會(huì)帶你到天上望望白云姐姐,瞧瞧太陽(yáng)爺爺。

    宇宙中有一個(gè)星球叫地球,而我的心中也有這么一個(gè)地球,它也是由這么多個(gè)小世界大世界組成,它將永遠(yuǎn)被我珍藏在心,為我所愛(ài)。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十一

    記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位語(yǔ)文老師,這位老師姓孔。我非常喜歡她上的課,她的第一堂課讓我至今任然記憶猶新。上課鈴聲響了。孔老師走上講臺(tái)大聲說(shuō):“上課!”班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“起立!”同學(xué)們恭恭敬敬地對(duì)老師說(shuō):

    “老師,您好!”誰(shuí)知這位老師并不像其他老師一樣生硬地說(shuō)聲坐下,而是極有禮貌的說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)坐!”這是多么使我們感覺(jué)到興奮啊!

    孔老師拿出語(yǔ)文書(shū),對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)大家把書(shū)翻到第一課。”接著又說(shuō):“請(qǐng)大。

    索、發(fā)現(xiàn),這種教育方法怎能不使我們感到。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十二

    叫做《小哥白尼》,它是本向我們少年兒童介紹科學(xué)知識(shí)的雜志。不信你們也可以看看,它里面的內(nèi)容可多啦!

    它的五大主題內(nèi)容是宇宙、海洋、物理、環(huán)境、生命。從史前動(dòng)物到現(xiàn)代科技應(yīng)有盡有。最近一期的雜志里就有說(shuō)這樣一個(gè)故事:帳篷里面開(kāi)飛機(jī)。

    它講的是位于亞洲西伯利亞的正中心,哈薩克斯坦的首都阿茲塔納,一年當(dāng)中有半年是冬天,溫度是零下30度,于是想造個(gè)超級(jí)大帳篷,把整個(gè)城市都罩在帳篷里。這樣不管帳篷外多么寒冷,被帳篷罩起來(lái)的阿茲塔納城都將溫暖如春,并且還可以在里面開(kāi)飛機(jī)進(jìn)行人工降雨呢!同學(xué)們,你們覺(jué)得神奇嗎?據(jù)說(shuō),這個(gè)超級(jí)大帳篷很快就可以建好。

    其實(shí)這本書(shū)里比這更神奇的故事還有很多。通過(guò)這本書(shū),我們不僅可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí),還可以激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。這真是一本好書(shū)啊!

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十三

    起風(fēng)了,向窗外望去,大樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),而它的底下,則是那一叢叢的小草。它們和大樹(shù)一樣搖擺著,風(fēng)停后,它們恢復(fù)了原狀。

    小草和大樹(shù)相比,就如同以卵擊石,而且在刮風(fēng)時(shí),大樹(shù)只是搖一搖,幾乎沒(méi)什么變化,而小草呢,風(fēng)吹到哪里,它倒向哪里,沒(méi)有任何抗拒的力量,雖然它這么的軟,那么的小,但也有它的優(yōu)勢(shì)。

    風(fēng)是無(wú)情的,它發(fā)怒的時(shí)候,會(huì)擊倒所有阻擋它的東西,在那個(gè)時(shí)候,大樹(shù)就會(huì)被連根拔起,失去所有的威嚴(yán),而存活下來(lái)的,極有可能就是那默默無(wú)聞的小草,它會(huì)被吹倒,會(huì)被壓得直不起腰,但它不會(huì)死亡,只要下一場(chǎng)雨,它就能夠重生,繼續(xù)生長(zhǎng),這很令人驚奇。

    野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。火,也可以毀滅很多東西,森林中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)火災(zāi),大樹(shù)的枝葉會(huì)被燒成灰,樹(shù)的枝干也會(huì)被燒的只剩下一點(diǎn),小草也會(huì)被燒掉,但到了春天,下過(guò)春雨之后,翠綠的小草會(huì)如期而至,讓森林回復(fù)綠色。

    小草,它默默無(wú)聞,這就和我們生活中那些默默無(wú)聞的人一樣,他們雖然弱小,但是他們依然活著,為人們做著奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

    小草總是默默無(wú)聞的生長(zhǎng)著,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,他們都在為大自然出自己一份微不足道的力,因?yàn)橛辛怂麄冏龇瞰I(xiàn),我們過(guò)的生活才是那么的美好,正因?yàn)橛辛诉@些小草,我們的環(huán)境才有一處處綠色。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十四

    我不由得停住了腳步。

    在靠近花圃的位置,被拋棄了幾片瓦。在瓦的間隙里,挺立著一抹綠色,這讓正欲澆花的我驚奇不已。

    在這既沒(méi)泥土,也沒(méi)有陽(yáng)光和水分的情況下,這株瘦弱的草究竟是怎么活下來(lái)的?又是如何做到今日的傲然挺立呢?好奇促使我繼續(xù)探究。咦,這里何時(shí)有了硬幣大小的一塊泥土呢?難道是善良的雨為這顆草種送來(lái)了溫床?我默默地猜測(cè)著。這株草看上去是多么的渺小,它的根須裸露在外,身體上布滿了大大小小的傷疤。從這株草的臉上,我讀出了它所歷經(jīng)的磨難。春天,綿綿的春雨滋潤(rùn)不了它;夏天,涼爽的陣雨緩解不了它的悶熱;秋天,豐收的喜悅感染不了它;冬天,皚皚的白雪欺壓著它。

    而這株小草在這地獄般的環(huán)境中頑強(qiáng)的生活了下來(lái),而且長(zhǎng)得這么充滿生機(jī)。小草,它沒(méi)有松枝那蒼翠的枝干,也沒(méi)有楊樹(shù)那挺拔偉岸的身軀。可就是這么一株微不足道的草,給予我心靈無(wú)限的震撼。

    小草可以沒(méi)有肥水的滋養(yǎng),也可以沒(méi)有肥沃的土地。只要有一粒種子,它就會(huì)懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,努力頑強(qiáng)地生存下去。

    努力頑強(qiáng)地活下去,這就是這草兒所要給我們說(shuō)的道理了。我撫摸了一下那綠油油的小草,它瞬間被壓彎,可在下一秒,它又立起了身子,繼續(xù)生長(zhǎng)著。就是這一眼不起眼的綠色,形成了美麗的大自然。

    太陽(yáng)出來(lái)了,光輝奇跡般籠罩著那株草,在這綠色的氣息中,我不覺(jué)加快了腳步。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十五

    世人贊揚(yáng)荷花出淤泥而不染;欣賞梅花高潔傲骨;喜歡玫瑰嬌艷芬芳;贊嘆松柏高大挺拔,而我獨(dú)愛(ài)小草默默無(wú)聞,平平凡凡。

    她沒(méi)有魁梧的身軀,沒(méi)有花枝招展的姿態(tài),更沒(méi)有沁人心脾的芳香,她是那么不起眼,然而她卻是那么的不平凡。

    小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,在墻角、在石縫,無(wú)論多么貧瘠的土地,只要一捧黃土,一縷陽(yáng)光,她就可以茁壯成長(zhǎng)。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是呀,大片的草地被燒毀,可春風(fēng)一拂,草地上又出現(xiàn)那堅(jiān)強(qiáng)的身影。

    小草是默默無(wú)聞的,當(dāng)人們欣賞花兒的美麗、撫摸花兒的花瓣時(shí),有誰(shuí)想到了小草?有誰(shuí)贊美過(guò)小草?可是小草不爭(zhēng)寵,她們只是默默襯托著花兒,讓花兒更美麗!她用自己的柔弱的身軀保護(hù)著大地,凈化著空氣,為這個(gè)世界增添了一抹綠色。

    小草是平凡的,她沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯,能為人們遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有花兒芬芳,令人喜愛(ài)。雖然容易被人們忽略、隨便踩踏,但她并沒(méi)有垂頭喪氣,反而讓四處都布滿自己的腳印,讓世界多一份美麗、多一份綠色、多一份生機(jī)。

    暴風(fēng)雨里,高大挺拔的樹(shù)被連根拔起,鮮艷美麗的花已殘枝葉敗,而小草呢,卻以一種頑強(qiáng)的力量同暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。暴風(fēng)雨過(guò)后,花、樹(shù)都失去了原來(lái)的模樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,沐浴著雨后的陽(yáng)光。

    我愛(ài)小草,小草的生命,何等的頑強(qiáng)!

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十六

    我喜歡小草,若問(wèn)我為什么喜歡它,那還要從我上初三后的第一次月考說(shuō)起。

    那次,我還依稀的記得老師在班級(jí)里念的成績(jī),她的臉上帶著喜悅,每次脫口而出的成績(jī)都是讓她那么的滿意。但是這回只有片刻,他突然將那份喜悅隱藏,反而代之的是憤怒接著便說(shuō)“王歡,432分,第30名。”于是我漫不經(jīng)心的瞟了一眼,是嘲笑?是驚異?剎那間,既像睛天霹靂一般,又像被別人在身后當(dāng)頭一棒。鄂然了,真的嗎?一向優(yōu)異的我,是夢(mèng)吧?于是我揪了揪耳朵,咬了咬嘴唇,感覺(jué)是麻木略帶一絲疼痛,是真的。

    不知何時(shí),我收拾好書(shū)包,走在回家的小路上。真的要這樣回家嗎?真打算這樣回家嗎?為奔波勞累一天的父母,這能算是禮物嗎?我猶豫了,獨(dú)自徘徊在那里。

    天是那樣的陰沉,似乎要掉下來(lái)。書(shū)包也似乎很沉重,像山一樣的壓在身上,使我走不動(dòng)路。連那樹(shù)枝頭的麻雀也在嘲笑我。

    突然,狂風(fēng)驟雨,吹的我睜不開(kāi)眼。于是我跑到一個(gè)背風(fēng)的墻角躲起來(lái),片刻間豆大的雨點(diǎn)狠狠地打落下來(lái),那原本郁郁蔥蔥的小草被打的七零八落了。

    過(guò)了好一會(huì),雨停了,我還在那里蹲著。不想站起來(lái),確切的說(shuō)是不敢站起來(lái),若站起來(lái)后,我又要為那是否回家而煩腦了。

    那不起眼的小草勾起了我的注意,但仍以那殘缺的葉子繼續(xù)在光和作用,來(lái)吸收能量。漸漸的,它那殘缺的葉子又挺拔了起來(lái),我突然想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。連這弱不禁風(fēng)的小草都不怕困難,不被挫折擊倒,又何況是自稱(chēng)高級(jí)動(dòng)物的我呢?呵呵,失敗是成功的階梯。失敗并不可怕。可怕的是沒(méi)有小草那樣春風(fēng)吹又生的精神。對(duì)啊!從哪跌倒,就從哪爬起來(lái),跌的越重,爬起來(lái)或許就越高,讓我翻過(guò)這不精彩的一頁(yè),再創(chuàng)輝煌吧!

    頓時(shí)輕松了許多,天空的烏云散開(kāi)了,一縷光照在我臉上,我唱著動(dòng)聽(tīng)的小曲向家走去。

    朋友,請(qǐng)記住,挫折失敗并不可怕,可怕的是你再也站不起來(lái)了,所以請(qǐng)你試著站起來(lái)。

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十七

    馬路旁的紫藤花、迎春花、櫻花……嬌艷欲滴,如同一幅美麗的畫(huà),牽動(dòng)著我們迷離的目光。

    樹(shù)林里布谷鳥(niǎo)“咕咕咕咕”清脆的叫聲,如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,撩動(dòng)著我們彈跳的心弦。

    山坡上各色小花的芬芳,如同一杯清爽的新茶,勾動(dòng)著我們顧盼的鼻子。

    油菜花田里忙著采蜜的小蜜蜂,如同一本富含哲理的書(shū),引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指。

    雖說(shuō)百花是嬌艷的,但也要有綠葉的襯托。也許人們固然一派喜歡養(yǎng)眼的花海,只是因?yàn)樗膵趁呐c鮮艷,但是,她們美麗的外表需要百般的呵護(hù)與照顧,“風(fēng)光”一段時(shí)間后,這些爭(zhēng)奇斗艷的花兒們恐怕只能成為殘花敗柳了!

    而小草則不同,雖然它常常默默無(wú)聞,不太會(huì)被人們注意,但她不畏經(jīng)歷秋冬時(shí)的嚴(yán)寒地凍,到了春天,依然能破土而出,茁壯成長(zhǎng)。

    有人說(shuō),小草是寂寞的,no,她的朋友遍及天涯海角,山崗上、田野里、河堤旁到處都有她們的身影。

    有人說(shuō),小草是平凡的,no,她有著百花們沒(méi)有的堅(jiān)定毅力,哪怕是雷電交集、狂風(fēng)暴雨也無(wú)法打垮她。

    有人說(shuō),小草是渺小的,no,她可是美化環(huán)境的綠衣使者,她既能裝扮我們的家園,還能吸收灰塵、清潔空氣,她能為我們的生活環(huán)境做出偉大的貢獻(xiàn)。

    我喜歡小草,是因?yàn)樗钠焚|(zhì)。她雖沒(méi)有樹(shù)木的高大,也沒(méi)有花朵的香氣,但她不需要人為的養(yǎng)護(hù),不管在荒郊野外,還是在石縫墻角,她都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    我喜歡小草,是因?yàn)樗木瘛!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,這就是她堅(jiān)韌不拔的精神,她雖不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力。

    從一棵小草的生長(zhǎng)去看一個(gè)人的成長(zhǎng),令我頗受感悟。

    小草之所以能破土而出,我想一是因?yàn)橛辛岁?yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)和滋養(yǎng),二是因?yàn)樗齻冊(cè)趹?zhàn)勝泥土的阻力中獲得了生長(zhǎng)的力量。人生也是如此,獲得向上的力量,一是來(lái)自于愛(ài),積極的關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)成長(zhǎng)!二是來(lái)自于阻力,苦難的壓制激發(fā)進(jìn)取!

    從花朵與小草的這場(chǎng)較量可以悟出:生來(lái)就在蜜罐里長(zhǎng)大的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)經(jīng)受不起挫折的打擊。相反,在逆境中成長(zhǎng)的人,更有能力去迎接“暴風(fēng)雨”!

    做一棵小草,你喜歡嗎?

    我我喜歡的書(shū)五百字(實(shí)用18篇)篇十八

    “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一個(gè)無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角——”

    然而到了酷熱的夏天,太陽(yáng)炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒(méi)有精神的時(shí)候,這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但它們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打。

    從電視上,你一定看過(guò)生長(zhǎng)在草原上例如地毯的青草生長(zhǎng)在柔軟草坪里的風(fēng)草,但是,你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下的小草嗎!為了生長(zhǎng),它不管上面的石塊多么重,石塊之間的縫隙多么窄,總是曲曲折折地,威武不屈地挺出地面來(lái),這時(shí),你一定會(huì)被小草那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

    小草是那么渺小,在百花爭(zhēng)艷之前,在萬(wàn)木報(bào)青之際,小草無(wú)聲無(wú)息地從泥土中冒出來(lái),吐出一點(diǎn)不為人注意的春天的綠色,小草是那樣綠,似乎要把積了一年的綠色全部獻(xiàn)出來(lái)。

    “野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草這種頑強(qiáng)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。禮物分為兩種:第一種是實(shí)
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    提出意見(jiàn)建議是每個(gè)人都應(yīng)具備的一項(xiàng)能力,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步與發(fā)展。小編整理了一些關(guān)于如何寫(xiě)出有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,增強(qiáng)安全意識(shí)
    意見(jiàn)建議可以是對(duì)社會(huì)、對(duì)組織、對(duì)個(gè)人的,它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提高。在以下的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和問(wèn)題下的意見(jiàn)建議的寫(xiě)作方式和技巧,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
    環(huán)保理念應(yīng)貫穿于社會(huì)各個(gè)方面,涉及到每一個(gè)人的日常行為。范文中描述了環(huán)保行動(dòng)的具體過(guò)程和取得的成果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):您好!古往今來(lái)地球媽
    學(xué)校是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、樹(shù)立正確價(jià)值觀和培養(yǎng)個(gè)人能力的地方。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性。尊敬的校長(zhǎng):您好!我離小學(xué)畢
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    青春是一座舞臺(tái),我們主演著自己的人生劇,創(chuàng)造屬于自己的故事。青春總結(jié)范文中,有許多成功青年的故事和心得,讓我們一起來(lái)欣賞吧。我的青春路是一部黑白電影,壓抑冗長(zhǎng)。
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    在團(tuán)隊(duì)合作中,提出意見(jiàn)和建議可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解全局,找到問(wèn)題的解決方案。接下來(lái),我將向大家介紹一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,通過(guò)閱讀可以更好地理解這種寫(xiě)作形式
    意見(jiàn)建議是一個(gè)寶貴的信息資源,通過(guò)獲取他人的意見(jiàn)和建議,我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些意見(jiàn)建議范文涵蓋了不同領(lǐng)域的問(wèn)題和解決方案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。1.雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字—
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    意見(jiàn)建議是對(duì)某種問(wèn)題或情況提出自己的觀點(diǎn)和建議,可以幫助他人提高或解決問(wèn)題。下面是一些有關(guān)意見(jiàn)建議的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛挽`感。您好!目前已進(jìn)入
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    讀后感是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟,并展示出個(gè)人的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些讀者對(duì)書(shū)籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。1951年,老舍先生
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有一只小貓。前年夏天它來(lái)到我家。它有
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。假如我有一支神筆,
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,及時(shí)響應(yīng),科學(xué)決策。下面是一些建立應(yīng)急預(yù)案的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。。為了確保公司經(jīng)營(yíng)科科室發(fā)現(xiàn)疑似病
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    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。“嗨,下雨了,誰(shuí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“真美啊!”我打開(kāi)窗戶,贊嘆
    民主生活會(huì)的目的是通過(guò)成員之間的相互批評(píng)、自我批評(píng)和監(jiān)督來(lái)促進(jìn)黨組內(nèi)的團(tuán)結(jié),糾正工作中的不足。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。
    培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在培訓(xùn)中的問(wèn)題和不足,從而進(jìn)一步提升自己的能力和水平。小編整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    實(shí)施方案的評(píng)估和反饋也同樣重要,可以通過(guò)監(jiān)測(cè)和評(píng)估進(jìn)度、效果等來(lái)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。以下是一些通用的實(shí)施方案寫(xiě)作技巧和方法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《關(guān)于全面深化
    意見(jiàn)建議是在日常生活中,針對(duì)某一事物或活動(dòng),為了改進(jìn)或提升效果,對(duì)于可行的改進(jìn)方案或建議的表達(dá)。最后,我們將分享一些在解決問(wèn)題和決策過(guò)程中常用的意見(jiàn)建議方法和技
    食品作為一種文化,反映了不同地區(qū)和民族的特色和習(xí)俗。接下來(lái)是一些關(guān)于食品選擇和購(gòu)買(mǎi)的實(shí)用建議,供大家參考。尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:(小康)雜志聯(lián)合清華大學(xué)媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。(一)。清晨醒來(lái),輕揉我那朦朧的雙眼,
    決定的過(guò)程需要邏輯思維、分析能力和判斷力等認(rèn)知能力的支持。如果你還在為一個(gè)決策而糾結(jié),不妨看看以下這些相關(guān)的案例和研究。性格的決定。這是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)決定,一
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),可以進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工作的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家閱讀和參考,希望能對(duì)你的寫(xiě)作起到啟發(fā)作用。麗城假日酒店是
    適當(dāng)?shù)挠脭?shù)據(jù)和事例來(lái)支撐述職報(bào)告的內(nèi)容,可以讓讀者更加直觀地了解我們的工作成果和實(shí)際表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    教案模板的不斷改進(jìn)和完善是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一部分,需要教師持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教案模板有著不同的特點(diǎn)和要求,需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整。
    通過(guò)工作方案的實(shí)施,我們可以更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作,提高整體績(jī)效。如果你對(duì)工作方案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有所困惑,可以閱讀以下范文,以便更好地理解和應(yīng)用。精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過(guò)程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會(huì)需要分
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