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    六年級家有(匯總19篇)

    時間:2025-06-11 作者:紙韻

    優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的,它不是一蹴而就的結果。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。

    六年級家有(匯總19篇)篇一

    今天,我嘗試著吃了一次臭豆腐。在這之前,我一直以為臭豆腐不僅是奇臭無比的食物,還是“殺害”人類的罪魁禍首。今日一試,才得知,其實它也挺香的。

    時間過的飛快,不知不覺中,我就已經來到了店內。店里有一個滿身贅肉的老板娘,一個重下巴,好像她一走路就會山崩地裂。雖然長相如此,但她對待客人卻格外親切。我隨便找了一個不容易被看到的位置坐下來,但是還沒過30秒,老板娘就已經站在我旁邊,用有趣的方言問到:“請問你要個啥子哩?”我強忍著笑,嚴肅的說:“一串臭豆腐,不要蔥,要快。”“知道哩,一串臭豆腐,不要蔥。”

    從此,每當有別人說臭豆腐的壞話的時候,我這個“小臭迷”就會挺身而出,為我的最愛進行辯解。直到他們保證再也不說臭豆腐的壞話。(這其實是給老板娘做廣告呢!)。

    我要讓所有人知道:臭豆腐不臭。

    六年級家有(匯總19篇)篇二

    在我天真的童年港灣中,有許多五彩繽紛的“花瓣”,隨著幾度潮漲潮退,悄然匯入了記憶的長河,每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的“花瓣”時,心中總會涌起一股股依戀之情。

    記得那是我五歲的時候發生的事情。那天晚上,無意中,我發現盛滿水的缸里有一輪圓月,高興得跳起來。我連忙跑到朋友家,得意洋洋地告訴他:“我家有月亮,你家有嗎?”“哼,別吹牛了,我才不信呢!”“不信拉倒!反正你家沒有!”朋友最終還是經不住誘惑,一同來到了我家,眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問:“這個月亮怎么這么小?”我想了想,一本正經地說:“天上的月亮就是這個“月亮”的媽媽唄!”朋友不說話了,我們一動不動地盯著“月亮”,生怕他跑了。不一會兒,朋友又開口了:“要是他跑了怎么辦?咱們不就不能和他玩了!”“這......”對啊,萬一月亮跑了怎么辦?我眼珠一轉,冒出一個主意。我連蹦帶跳地進屋里,拿出一個臉盆。朋友對我的'舉動是丈二和尚——摸不著頭腦,連忙問我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟,連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天,我興高采烈地把盆子打開,卻沒有發現“月亮”,我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來。

    現在想想,可真是天真呀!

    這篇敘事的文章,小作者給我們講述了一件童年的趣事。文章語言優美,文采斐然,特別是開頭那段話,很好的引起下文,吸引讀者的閱讀興趣。文章記敘童年“抓月亮”這件事,充滿了童真童趣,表達了對童年生活的懷念之情。

    六年級家有(匯總19篇)篇三

    我是一個喜愛昆蟲的男孩子,平時喜歡看關于昆蟲的書、收集昆蟲的標本。遇到捉蟲的高手就虛心求教,從他們那里吸取知識。

    我經常在草地上、花叢中捉昆蟲。捉到有趣的,就把它們帶回家做標本。記得有一次,我在一大片草叢里搜尋昆蟲的蹤影,蝴蝶靜靜地停留在樹枝上,蜜蜂在花朵上勤勞地采著蜜,周圍的環境很寧靜。這時候我翻開枯葉,扒開泥土,看見蚯蚓在翻土、蟲瞿螋在捕食……我捉到了一只非常奇異的蟲。它全身碧綠,身上長滿毛,兩只小觸角不時地擺動著。我拿起來一看,它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲呢?我想了半天也沒想出。我只得去請教爸爸媽媽,可他們也不知道,我很失望,還是請教書本吧。經過仔細驗證,我終于知道它的名字叫金龜子。還有一次,第四節體育課的時候,我聽別人說,在學校的小花壇里有人發現了一只形狀奇特的昆蟲。它全身烏黑,有堅硬的外殼,奇特的是,它有一對大鉗,我心想它可能是“鍬形蟲”,哎!我正缺少一個鍬形蟲的標本呢。我心里癢癢的,恨不得馬上下課。鈴聲響了,我快步奔向小花壇,開始尋找鍬形蟲……經過我的努力,終于在一棵柞樹上發現了它。鍬形蟲抓住了,可我卻成了一個大花臉。這時有人來叫我:“劉超,你飯吃過了嗎?”我隨口回答:“吃過了,你們看,我提了一只鍬形蟲。”“哈哈哈,劉超真是個昆蟲迷,連飯都不吃了。”

    我喜愛昆蟲,愿意和它們交朋友。可媽媽總說我異想天開,浪費時間。我很苦惱。因為這些小蟲給我帶來了快樂,讓我增長了許多知識。我想:總有一天我會成為一名昆蟲學家!

    六年級家有(匯總19篇)篇四

    我的弟弟是動畫蟲,每當他放學回家時都要打開電視來看,誰也叫不住他寫作業。但是弟弟還是很怕媽媽,因為我媽媽一看見弟弟看電視,不寫作業就會嘮叨個沒完沒了,比如說:“如果你再看電視的`話,我就把電視機給砸了,省得老師在微信群里批評你。”弟弟對這句話都聽煩了,所以每次都趁媽媽出去上班的時候看電視,媽媽一回來,他就把電視關掉,拿出作業本來假裝寫作業。

    我的爸爸是勞動蟲,他每天都要忙個不停,比如說洗衣服啦,掃地啦,洗碗啦等等。有一次我放學回到家時,發現爸爸在洗衣服,我趕緊放下書包,對爸爸說:“爸爸,我來幫你吧!”可是爸爸卻不同意,我抬頭看見爸爸額頭上豆大的汗珠,我明白爸爸的辛苦,我知道,他做的這一切都是為了我們這個家。

    我的媽媽是網蟲,為什么叫她網蟲呢?因為媽媽喜歡上網,每次看見一些漂亮的衣服和包包,她都要買下來。我已經勸了她好幾次了,她每次都說好好好,下次會改正的。哎,真不知道媽媽哪天才能兌現承諾。

    我愛動畫蟲,也愛勞動蟲和網蟲,我愛我溫暖的家。

    六年級家有(匯總19篇)篇五

    我有一個溫馨四溢、快樂搞笑的家庭,我家有“四蟲",分別是:“懶蟲”——爸爸,“忙蟲”——媽媽,“沉默蟲”——哥哥,還有一只“貪吃的小蟲”——我。

    先來介紹“懶蟲”一一爸爸。他與眾不同,一天到晚不僅不用上班干家務,而且睡得比誰都早,起得比誰都晩呢!有一次,我們吃完晩飯后,媽媽讓爸爸洗一下碗,他居然在媽媽面前撒嬌!“我能不能不洗啊!就這一次?”看到這一幕,我們大家捧腹大笑!

    再來看看我家的“忙蟲”一一媽媽,她每天早起要去工作,晚上下班回來還得做飯、忙家務、給我輔導……我是看在眼里、疼在心上呀!

    還有家里的“沉默蟲”一一哥哥。他呢?一天到晩好像跟家人沒有一點兒共同語言一樣,跟我更像是兩個國家的人,溝通不來。但是,爸爸媽媽卻沒有一點責怪他的樣子,總是說哥哥長大了,也有一些自己的小秘密。

    現在就到了家里最搞笑的“貪吃的小蟲”一一我了。一天晚上,哥哥手拿著一把燒烤牛肉串回來了,當時,睡意濃濃的我,仿佛聞到了一股香噴噴的`烤串味兒,而且那味道越來越近。突然,我“啊切”一聲打了個噴嚏,然后爬起床,我走出房間正好看見哥哥坐在沙發上津津有味地吃著燒烤。我小聲地問哥哥:“哥哥!我也想吃,行嗎?”哥哥抬頭一看:傻了眼,我眼睛還沒完全睜開,頭發也是亂糟糟的,還光著一只腳丫,另一只腳也把鞋穿反了,卻張口就要吃。當時,他又好氣又好笑。我迷惑不解,對著自己上下打量了一下,最后也情不自禁地傻笑起來。哥哥眉開眼笑地說:“莫菲呀莫菲,你真是一個當之無愧的‘貪吃蟲’!”爸爸媽媽聞聲而來,看見我這副模樣,也哈哈大笑起來。

    六年級家有(匯總19篇)篇六

    輕輕的叩門聲,只見外公捧著一張素色宣紙進來,紙上書著四個大字:溫潤如玉。外公帶著笑意問我:“這四個字可認得?”我不耐煩地說:“自然是‘溫潤如玉’。”外公依然是笑:“那紙上的墨跡可認得?”我這才定睛看那宣紙:墨跡飽滿厚重,色澤烏黑發亮,顯然那是極好的墨。然而墨跡雖濃、雖黑,卻一絲不滲,與素色宣紙相襯得極為和諧,讓人心曠神怡。雖有幽香撲鼻,但又不擾人鼻息,與竹子的清香完美融合……我心思百轉,已明了那便是家中珍寶——徽墨,卻似乎被墨跡浸潤、洗禮,遲遲開不了口。外公見我似有所悟,轉身離去,耳畔卻傳來風送來的低語:“記住家訓‘溫潤如玉’,汝已錯過此家訓一次,切不可再錯過。”

    外公的箴言飄入我心,或許溫潤如玉便是讓人溫暖、讓人舒服,如玉一般不耀眼、不奪目,卻韻味非凡、滋潤人心。

    我擁住那家訓,除去那張揚,割下那驕傲,左手玉,右手徽墨,不再錯過……。

    六年級家有(匯總19篇)篇七

    我的爸爸戴著一副眼鏡,他們都說看上去挺有文化的,可我卻知道,這都是電腦惹的禍。

    他很喜歡玩電腦。經常趁我們不在的時候悄悄打開電腦玩。有一天晚上,我和媽媽從外面回來,一抬頭看見陽臺上的燈亮著,我悄悄對媽媽說:“爸爸肯定在玩電腦。”媽媽有些不相信,“不信咱們上去看看?”于是我倆躡手躡腳地走上樓,打開門一看,爸爸果然在電腦前坐著。我快速上前:“哈哈!這下可抓住你了,看你怎么抵賴!”爸爸聽了不好意思地笑了。

    我老爸一玩起電腦來就沒完沒了。有一次,我們輪流玩電腦,說好了每人玩半小。我第一個玩,玩夠30分就下去了,可到我老爸時,已經一個小時了他還說不夠,最后竟然超時2個小時,被我和媽媽一致批評,他才依依不舍地離開。

    他每次非要被我們催個10遍8遍才肯和電腦說拜拜。有一次我們給他預定了一個小時,剛開始他滿口答應,眼看時間到了,我們喊他,他嘴上說:“馬上,馬上!”可就是不動,一連喊了5遍都不見效,最后媽媽被迫使出了殺手锏:“你是怎么了,非讓我親自出馬給你了?”這一招果然有效,爸爸忙把電腦關了。

    爸爸對電腦也太癡迷了吧,看來我的電腦癮也來自于爸爸的遺傳,不過我可不想變成爸爸那個樣子,看來以后得控制好自己了!

    六年級家有(匯總19篇)篇八

    爸爸曾送給我一頂“桂冠”――“電視迷”。哈哈,那可是當之無愧呀!為了看電視,我可是刀山火海,在所不辭。

    元旦節那天,我興奮地打開了電視機,調到少兒頻道,看了起來。正當我看得津津有味時,突然,半路殺出了個程咬金――只見我爸兩眼圓瞪,大喊:“‘妖精’快去寫作業!”“我寫完了!”我急得要蹦起來。老爸繼續大發雷霆:“寫完了!會嗎?去把英語單詞抄一遍!”“唉,真是秀才遇上兵――有理說不清!科學家也得有放假、休息的時候呀!”我小聲嘀咕著。“什么?”老爸仍一臉憤怒。

    怎么樣?有時新姜也是辣的吧――我這個“電視迷”。

    六年級家有(匯總19篇)篇九

    “人生就像一場戲。因為有緣才相聚,相扶到老不容易,是否更該去珍惜。”這是《莫生氣》那首詩的前兩句,而這首詩也掛在我們家一進家門的地方,它就像我們家的家訓一樣,告訴這我們家的每一位成員,凡事無論好壞憂傷,都要懂得莫生氣這個道理。

    都說氣大傷身,媽媽從小就告訴我說,生氣其實是把雙刃劍,一邊傷害自己,一邊也同樣傷害著對方,所以才會把這首詩放在家里,這不僅僅是我們家的家訓,更像是一種做人的道理,詩中說好,相遇不易,如果我們因為一些雞毛蒜皮而大大爭吵,為了很多根本不值得的事情而傷害到身邊的人,才是最大的不值得。而我們家的家訓我知道它真的很受用,無論是在學校還是生活中,無論是與人相處還是做人道理,我都覺得不隨隨便便生氣真的很重要,記得三年級有一次,我和臨班同學小鬧一下,結果對方就當真了,還好我脾氣好,懂得不生氣,不然都容易打起來呢。

    家里的家訓無論是祖傳下來的,還是爸爸媽媽定下來的家訓,我覺得它真的很有意義,而我也會一直銘記于心,一直帶著這首詩,凡事做什么事情都明白這個道理。

    六年級家有(匯總19篇)篇十

    有一天,我和媽媽去買書,一進門口,我就聞到了一股書香,這時,我發現了目的地:兒童圖書。我像獅子看到獵物似的,奔向那里,在書堆里亂翻了一陣,哇!我找到了我日思夜想的《三國演義》,我翻到了赤壁之戰那一頁,書中說劉備招軍師終于功夫不負有心人,招到了足智多謀的諸葛亮,和吳國合攻曹操,諸葛亮神機妙算,曹操最終寡不敵眾,失敗了。我看著看著,不知不覺,也融入了書中。我仿佛站在戰場上殺敵,又好像在和大臣們討論軍事。正當我的美夢剛開始時,我感覺有人拍了我一下,原來是媽媽,媽媽怒氣沖沖的說:“你跑哪兒去了,害我圍著書店跑了好幾圈,看什么,都看了幾個小時,走,回去!”我爭辯著說:“哼!我才不走,我才看了這…………說到這兒,我語塞了,原來,我都快看完了,后面只有寥寥無幾的幾頁。這下,我無話可說,只好依依不舍的走了。

    另外,我還在看書中學到了點什么,比如在《宇宙未解之迷》中,我知道宇宙大的很,假如宇宙是一個足球場,那銀河系就是一粒小米粒,這說名宇宙是多麼的大呀!

    這回知道我看書著迷的程度了吧,這個“毛病”我就是該不了。

    六年級家有(匯總19篇)篇十一

    我們中國大多數家庭都有自己的家風家訓,如果家風家訓好,那么在人生道路上必定會少走彎路。如果沒有良好的家風,或者家風敗壞,或不斷傳出傷風敗俗的事情,那么人生之路便會毀盡。

    我們的家訓就是“誠信”。“誠”就是要堂堂正正,清清白白的的做人,自己做過的事情要勇于承擔,不能往別人的身上推卸責任。“信”就信就是守信,說出去的話,就一定要做到,君子一言駟馬難追。

    我們家還有一個家訓,就是“踏實”。做人做事的時候一定要踏踏實實,不要存僥幸心理,就好比是走路一步一步的走,飯一口一口的。如果只是夢想著一步登天,那是不可能的,所有的成功都是從一步一步慢慢積累的。所有的小事慢慢積累起來就會變成一番大的事業。

    家庭是社會的`重要的組成部分,我們的祖國就是這樣一個一個的小家庭組成的,如果每一個家庭都有自己的家規家訓,有一個良好的家庭,那么我們就會組成一個和諧的大中國!

    六年級家有(匯總19篇)篇十二

    我是一只小小鳥,我以前有一個美麗的家,那兒綠草如蔭,花團錦簇。

    清晨我一覺醒來,便飛在枝頭上“唧唧喳喳”地唱歌,和我的伙伴們一齊玩耍,我們無憂無慮、快樂的生活著。

    中午,我們鳥族都要舉行聯歡會。誰的歌聲最優美、最動聽,誰就會獲得“最佳歌手”獎。誰能在最短的時光內找來東西,把自我打扮的最美麗、最迷人,誰就會獲得“最佳時裝”獎。我們還會把在外面遇到的搞笑的故事講給大家聽,大家一齊分享快樂,一齊大聲歡笑。我們的聯歡會可熱鬧了!

    晚上,我們找尋食物回來后,就會在自我溫暖的巢中美美的一覺睡到天亮!

    突然有一天,來了一群人,他們拿起工具就砍我們的家園。眼看著一棵棵大樹“轟然”地倒下,我們心碎了。我們驚恐、|我們哭泣,可那又能怎樣呢?我們大家只好灑淚而別,分頭去尋找另一片家園。

    這時一位比我大的多的鳥族長輩輕輕地飛到我的面前,對我說:“孩子,你把你心中的愿望全寫在我的翅膀上,我會幫你實現的。”我欣喜若狂,在他的翅膀上盡情的描畫著。只見那位長輩慢慢的消失了,出此刻我眼前的是一片片茂密的森林,無邊無際、郁郁蔥蔥。我和伙伴們盡情地玩耍著、歡笑著…….

    六年級家有(匯總19篇)篇十三

    我家有個萌寶,她便是我的表妹——李玥彤。她長著一張圓圓的小臉,大大的眼睛仿佛會說話,還有那豆腐一樣細膩的皮膚,似乎一戳即破。

    她雖然長得像一個小仙女,但是內心卻是一個淘氣包。記得在一個陽光明媚的.午后,大人們還在睡午覺,我是一貫不睡覺的,變成了糖糖(她的小名)的唯一監護人。我坐在陽臺上專心致志地玩著手機,糖糖湊了過來,我打發她:“乖,自己去玩吧!”她走了,很快,我心中升起了一種不祥之感,怎么會那么安靜,我踮起腳尖,躡手躡腳地去一探究竟。天哪!她竟然在不停地抽紙,撕紙,大大小小地紙屑撒了一地,真是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!“李玥彤,你在干什么?”我生氣地吼道。她被我嚇了一跳,隨即臉上便漾起甜甜的微笑:“姐姐,我們一起來玩吧!”“誰和你玩!”我哭笑不得地把她抱到客廳,拿起掃把,把那滿地的“梨花”掃干凈。

    我妹妹不僅擔任“淘氣包”,還兼職“自戀狂”。有一次,我們買了新衣服給她,剛遞給她,她竟然直接往身上套,好不容易套了上去,她便跑到鏡子前左照,右照,一會兒扭扭屁股,一會兒理理頭發,逗得大家哈哈大笑。

    哎,我們家的萌表妹,真是讓我歡喜呀!

    六年級家有(匯總19篇)篇十四

    我有一個調皮的弟弟,有多調皮呢?待會兒我再告訴你。

    他是我舅舅的孩子,我的`弟弟有時可愛,有時非常討厭,我也有時討厭他,有時喜歡他,記得以前,他總喜歡抓我,我也沒打他,大家千萬別說我傻,他是我弟弟,又愛哭,我哪敢打他呀!我真不敢去他家了,現在還是喜歡抓我,我都怕看到他,不過我還是很喜歡他,這就是我的弟弟。

    我喜歡我調皮的弟弟。

    家有萌弟,如獲至寶。接下來,有請我們家的“超級巨星”登場!

    “巨星”是誰?當然是我弟弟嘍!他呀,胖乎乎的小臉蛋上長著一雙大大的眼睛,亮亮的,一張可愛的櫻桃小嘴。弟弟有著“發達”的四肢,活像個小胖墩兒,可愛極了!他總是喜歡“咯咯”笑個不停,經常讓我們也忍不住跟著笑,哈哈!

    我弟弟特別喜歡出去玩,不出去玩兒,開個門,哪怕就在門前站會兒也好!你們說怪不怪?

    我弟弟還喜歡看鐘表和汽車,他一哭,只要我們把他抱到這兩樣東西面前,他就不哭了。

    我弟弟特別“矯情”,一到了晚上就不乖了,吵來吵去,搞得我們一家人都休息不好。有時還哭個不停,萌萌的他哭起來就不那么好看了:眉頭皺起來了,眼睛瞇成一條縫,嘴里“哇哇”的,眼淚都出來了,哭得可傷心了。但只要我們一抱起他,特別是豎抱,他就立馬破涕為笑了!真是個讓人又愛又恨的“小壞人”!

    你們覺得我弟弟可愛嗎?

    六年級家有(匯總19篇)篇十五

    我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

    當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。

    夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

    秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

    剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

    我馬上就要小學畢業了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

    六年級家有(匯總19篇)篇十六

    好花知時節,佳節正芬芳。

    時下,正值歡度雞年春節,我家窗臺上的兩盤水仙綻放,開得質樸、清幽,馥香滿室,其香宜人。

    水仙是一個月前老伴兒從街上特意買來的。

    買來的水仙,看上去很普通,不怎么起眼,大蒜一樣的鱗莖,球形飽滿,褐色外皮,頂端拱出嫩綠的芽兒。芽兒雖小,但充滿生命的趣味,潛蘊著無限張力。

    老伴兒把水仙植入兩個花盤里,倒入些許清水置在客廳向陽的窗臺上。

    水仙一天天在滋生暗長,那些磷莖上嫩綠的小芽兒,相互簇擁著向上伸展,不幾天就變成了一叢叢蔥綠的葉子,葉子扁長而又生機盎然。窗臺上瓷白花綠,平添了幾分詩意。

    又過了幾天,挺拔的莖上先后悄悄生出錐形的花蕾,外有膜質包裹,恰似穿著薄如蟬翼的紗衣,宛如青春萌動的少女,出落得亭亭玉立,冰清玉潔。含苞待放的花蕾在莖上招搖,猶抱琵琶。漸漸的花蕾側向一邊,一幅美人臥榻上托腮的模樣,充滿誘惑。

    花有靈性,隨人所愿,逢時亮相。

    春節前兩天,經過時間沉淀和力量的積蓄水仙花蕾,掙脫表皮的約束,揭去神秘的面紗,變幻成一朵朵潔白的花兒,嫻雅悠然,猶如一只只漂亮的小玉蝶。花蕊鵝黃,副冠長成一個個奇妙的“小金杯”罩著花蕊,故人稱作“金盞銀臺”。偷來一縷梅香,借得三分梨白,那清秀典雅的.神韻不禁讓人為之傾倒。

    水仙,在我國有一千多年的栽培歷史,為我國十大名花之一,在文學作品中與梅花、山茶花和迎春花統稱“雪中四友”。她也是冬的使者,冬的符號。她淡泊、樸素、高潔的品格,為歷代文人所吟誦。

    嚴冬時節,陽光清冷,窗臺上的水仙花默默地吐綠,靜靜地綻放。那一朵朵黃黃的、白白的小花,雖沒有玫瑰般的妖嬈,沒有牡丹那樣的鮮艷。但她那純潔、清麗的小花;散發著淡淡的磬人心菲的芬芳。

    我向來敬佩水仙花。敬佩她不追求肥田沃土,不追逐浮華虛慕,僅憑一勺清水,就能換來春意盎然;敬佩她根細如銀絲,纖塵不染,葉碧綠蔥翠,尤具神韻;敬佩她花高雅絕俗、冰清玉潔、凌波傲立、一塵不染;敬佩她從不張揚,在柔弱的外表中,蘊涵著頑強的生命力。

    六年級家有(匯總19篇)篇十七

    我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場挑戰。

    一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。

    更可貴的是面對失敗,已是光陰如風,永遠美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動,。

    我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

    “一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。

    舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業了,我們一起為了評選優秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學們,很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學習,對我們來說都是一種歷練。

    我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學會了許多許多,母校,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發生的一樣,六年的小學生活轉瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。

    六年級家有(匯總19篇)篇十八

    無論是暑假還是寒假,我都要去一趟外公外婆的家。

    這次寒假我又來到了這個既熟悉又親切的地方,外公外婆家在椒江,去一次最多只住二十幾天,這一次去,也只有兩個星期左右。一到那兒,映入眼簾的就是外公的古董架,古董架上放著許多外公收藏的寶貝,有楊柳圖案的石頭,景德鎮的花瓶,駿馬疾馳圖,日本泥娃娃,觀音玉像,四喜娃娃……這些都是外公的大寶貝,外公的收藏保存得很好,可能與老舍一樣吧!老舍是“并非專業養花人,只是愛好,”外公呢?也“并非專職收藏者,卻很喜收藏。”外公也愛養花,并不是奇花異草,只是普通小花小草,但養得也是有模有樣。外公外婆的家很潔凈,這是外婆的功勞,外婆喜歡花,家里的窗簾桌布都是印花的,在桌子上,外婆喜歡放上一個花瓶,在瓶里插上五彩的花兒來裝飾。

    外公外婆的家很溫馨,他們對我的愛更溫暖。

    外公對我很好,我寫的每篇文章他就算再忙再累也要看完;我畫的那些圖畫外公也會仔細欣賞,然后將它們像寶貝似的保存起來;我喜歡什么電視節目,外公似乎也都喜歡;我繡十字繡,外公也會和我討論討論……外婆也對我很好,我要吃什么,要用什么,要玩什么,外婆都會幫我買。小時候總是吵著要這要那的,現在長大了,我想,應該為外婆省一點錢。多年的忙碌使白發爬上了外婆的黑發中,像銀河一樣穿梭著,我唯一能做的,只有學乖些,多體貼大人。

    柔軟的床,舒服的沙發,臺式的電視,白色的微波爐,星星點點的小花……這些細節這些情景已深深地映入我的腦海中。

    最近不能去椒江了,不過,到了暑假,我又可以去一次椒江,去見外公外婆啦。哦!那整潔、美麗而溫馨的家,兩位慈祥可親的老人,我好愛你們!

    六年級家有(匯總19篇)篇十九

    初嘗失意滋味的女兒整個假期都沒那么開心,盡管過后我安慰她,也違心地講“勝敗乃兵家常事”的道理,可在她幼小的心上依然是重重一擊。

    開學時,女兒按規定在一所公立學校報到,這所學校在當地公立學校里是首屈一指的。女兒開始了她的初中生活。

    從小受夠了約束的她希望初中有一個寬松的學習氛圍,我相信了她的自制力,設法滿足她的'要求,為她選擇了相對寬松的班級,并很大度地放手讓她處理自己的事情,管理自己的學習,然而就像籠里的圈養太久的鳥,一旦放飛根本找不到方向,放手的結果就是第一學期期中成績狂甩許多名,我急了,找老師了解,向同學打問,和女兒溝通……無奈之下重又拾起書本,開始新一輪的陪學。女兒也漸漸收回心來,生活又重上規道。

    初中三年里,女兒增長知識的同時,自理能力上也得到很大鍛煉,能獨自騎自行車上下學,能處理好與同學的關系,與我逐漸形成母女加朋友式的關系,個子長到幾乎和我一般高。

    三年下來,女兒最大的體會是“孩子,管得越嚴越好,高中我要選要求嚴格的老師。”我最大的體會是“能放手時再放手,得有緩沖地帶。”

    初中三年我倆得出的共同結論:玉不琢不成器。

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