作文是語文學習中重要的一部分，寫一篇優秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。接下來，小編將為大家推薦一些出色的作文作品，讓我們一起來欣賞和探討。
記上中學后一次（優秀21篇）篇一
時間過得真快，轉眼間，這已是我進入中學后的第二個月了。回想這如夢般的一月，我的心中竟有了一種莫名的傷感，這一個月中我可是將初中生活的幾種味道領略過了，不信請看：
第一次周測成績出來了，試卷發到了我的手中。英語96分，數學97分，雖然沒有一個滿分，但總成績排在了班級第一，這一個月來的努力沒有白費，我明確了以后的學習方向，心中只有一個字——甜。
好心情沒持續幾天，第二次神圣的考驗又來臨了，這次考試中，我的數學竟然只考了91分，本想著能考一百分呢！怎么這么少？什么地方出了問題？心中酸酸的，在老師同學面前我沒有流露出來，但一個人時，那種酸味就別提了，真的——酸。
學校要舉辦慶祝教師節的演講比賽了，平時喜歡朗誦的我自然不能錯過這次機會，我很快寫好了稿子，修改后交給了老師，老師多次修改后又反饋給我，謄寫了三次，老師終于滿意了，我舒了一口氣。開始練習了，一會老師說：“這里要加上動作。”一會老師又說：“這個動作太柔了。”一會又說；“這個動作不自然”……唉，早知這么難，這么累，這么……我何苦要報名呢？真是——苦。
“獲得一等獎的同學有：王妍……”終于盼到了結果，我高興的跳了起來，看來，努力沒有白費，功夫不負有心人，成功屬于勇于拼搏的人！我忘記了幾天來練習時的埋怨，心中蕩漾著一種感覺——樂。
上了中學以后，盡管累，盡管苦，但細細品味，就會感受到一種不同尋常的快樂，讓我們享受著這多味的生活，走向成熟，走向成功！
記上中學后一次（優秀21篇）篇二
童年，多么甜蜜的一個詞語！就是它，給了我們太多太多的歡樂，讓我們開懷大笑。
還記得，那是一個大雪紛飛的冬天。
我和姐姐一看下雪了，便立即穿上棉衣出去玩。我們一起打雪仗，滑雪，盡情享受雪帶給我們的樂趣，這時，姐姐說：“我們一起堆雪人吧！”“好啊！好啊！”我拍手叫好。
姐姐滾大雪球，我滾小雪球，最后合成了一個雪人。“這是一個雪人嗎？沒有鼻子，也沒有手，一點都不像。”我嘟著嘴嚷道。
“別急！”姐姐安慰我說，“我們可以做進一步的加工啊！”
我們回屋拿了一個胡蘿卜和一把掃帚，分別插在了雪人的頭部和身體的一旁。
“雪人做好了！”我高興的跳著。
“我再去滾兩個雪球，你和我一起嗎？”姐姐問。
“不了，我要和雪人在一起！”我回答道。
我向手中呵了一口氣，因為天氣實在是太冷了！
“我這么冷，那雪人……”
我這么想，便回屋端來一盆熱水和一塊毛巾，“雪人，我知道你很冷，我來給你洗洗澡吧！”
我把毛巾浸在水里，擰干，便給雪人洗起澡來。洗著洗著，我發現雪人“變瘦”了，又洗了一會兒，雪人“消失”了！
我哭著喊：“雪人不見了，雪人不見了！”
姐姐聞聲趕來：“怎么了？”
“雪人不見了！”
姐姐看了看雪地里的熱水盆、里面的熱水還有搭在盆子上的毛巾，問：“你干什么啦？”
我委屈地說：“我只是給雪人洗了一個澡。然后，雪人就……”
“哈哈哈哈哈哈，笑死我了！”還沒等我說完，姐姐就笑得直不起腰來。
我茫然的看著姐姐，姐姐說：“你還小，你不知道雪會融化。你用熱水觸碰了雪，雪就會融化，就會消失的無影無蹤了！”
我似懂非懂的點了點頭：“哦，原來是這樣啊！”
而現在的我，回想起給雪人洗澡的事情，還是會忍不住大笑起來。但我現在是不會給雪人洗澡的！
記上中學后一次（優秀21篇）篇三
不知不覺中，我們已經進入了中學，從前的天真可愛也逐漸變為成熟。
來到了中學，我既興奮，又緊張。興奮的是我能進入中學，在寬大明亮的教室里面學習；緊張的是自己剛來，認識的同學還不多，自己又不好意思去與他們交流。
記得有一次上政治課的時候，政治老師是一位幽默風趣的男老師，每回都會用歡樂的眼神，洪亮的聲音為我們講課。那一次，老師來的時候帶了一杯果汁，我們都很好奇。上課時，老師講渴了，便喝了一口果汁。他每喝一口果汁時，便都會引起我們的一陣哈哈大笑。但他并沒有責怪我們，而是和我們一起開心，一起大笑。老師還開玩笑說：“咱班一共有35人，如果我一口氣能中35瓶的話，咱班每個人就都有果汁喝了。”我們聽后笑了笑便問道：“老師，那你為什么不喝35瓶果汁，也給我們全班都發一瓶啊。”“可是，我肚子沒有那么大啊，光喝果汁還怎么吃飯啊！”老師的話，又引起我們的哄堂大笑。一節課，就在我們的笑聲中結束了，我們學到了知識，也開心了一節課，而且因為這節課，我懂得了要如何去與老師成為朋友。
來到中學，一切都是那么新鮮。新鮮的學校，新鮮的老師，新鮮的同學，就在這一個多月的相處中，我認識了許多同學，與他們共同歡樂。我認識了許多老師，與他們一起在課堂上學習和交流。友情、師生情在不經意間流進了我們每個人的心田。
來到中學，我突然覺得自己長大了許多，成熟了許多。雖然科目比以前多了，作業比以前多了，但是我們能在學習中找到屬于自己的快樂。在這里，我們每天都能感受到自由的空氣和涌動的激情。
上了中學以后，我的生活是快樂的，是充實的。吾愛吾友，吾愛吾師，吾愛吾校，吾更愛真理！
記上中學后一次（優秀21篇）篇四
學生很少有人買水桶，就是買了的，也不小心掉里邊了，劃不來。更多的是直接用礦泉水瓶子，用刀截掉上半部分，在對稱的兩端鉆兩個孔，然后拴根繩子，掛個小鎖子增加重量，用這種簡易的“水桶”來打水。
夏天天氣熱，學生們直接打上來水就在窖邊咕咚咕咚的往肚子里灌，不分男女。冬天天氣冷，就倒在一個干凈點的瓶子里，拿到被窩里捂捂，第二天刷牙的時候也不至于滲到牙齦。有時候洗臉盆里的水在早上會結一層薄冰，女孩子還管什么保養皮膚，洗洗總比臟著好，冰冷的水刺激著皮膚，條件差的毛巾一擦就直奔教室上早自習了，條件好點的還可以抹點青蛙王子乳液。
這也是為什么會有所謂的紅臉蛋的原因之一了。
初一的時候學校沒有鍋爐房，用的熱水都是各個食堂大媽拿炒菜用的大鐵鍋在做飯前燒好，一般都是早上或者下午第一節下課，十分鐘時間，急急忙忙從宿舍拿上水壺飛奔到食堂灌上熱水，再飛奔回宿舍放好，再飛奔回教室繼續上課，就這還有時候運氣不好就沒水了。
直到初二，才設置了一個小的鍋爐房，一大媽在看守，在本來就窄小的門口放上一張桌子，擺著方便面火腿腸之類的零食，打一壺水兩毛錢，運氣不好的稍微遲了兩分鐘去擠過人山人海，水已經接完了。
那會兒班上轉來個女同學，她叔叔是我后來初三的化學老師，她嬸嬸是我的數學老師，學校給分了兩間房子，兩人結婚后其中一間就成了雜物室，然后他叔叔就在里面支了張床，騰出來給她住。正好他們這房子距離校門口不遠，環境各方面相對較好，最主要的是房子旁邊就有一口水窖，數學老師心細，給做了個窖蓋，幾乎沒有垃圾，比較干凈。我跟她關系還不錯，冬天的時候我會去和她住，可以在房子里自己燒熱水，不用經常那么受罪。
記上中學后一次（優秀21篇）篇五
“上中學啦!我上中學啦!”伴隨著激動、興奮的心情，我來到了這個讓我既憧憬、向往，又感覺陌生的初級中學——晉城五中。
新的學習環境，寬闊的操場，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，散發著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠大理想，想要搏擊長空的小鳥來到這里。
來到初中xxx班，同學們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動。我們開始了進入初中以來第一周的學習。在課堂上，雖然大家互不相識，但是，同學們的熱情、主動，使我們很快就融入到了這個新集體中。老師一提出問題，同學們都會積極舉手發言。不到幾天，同學們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學，下課后大家就是無所不談的好朋友。我也不再像小學時那樣膽小，現在一有問題就會主動的去問老師。我發現，和老師交流并沒有我想像中的那么難，和同學一起課后玩耍也并非那么無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個人：小學時上課總是低頭不語，現在上課經常發言。
在初中緊張的學習生活有時也會讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點到校開始自習，自習完后緊接著就是四節主課;下午二點又要到校自習，六點半才放學。一大堆的作業做到很晚——但是，雖然學習緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認真學習。兩個月過去了，我已經適應了這種生活規律，我在課堂上認真聽講，做筆記，積極舉手發言，學習成績就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。
初中的學習生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識海洋中暢游的樂趣吧!
中學時期雖然不長，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章!
記上中學后一次（優秀21篇）篇六
中學，多美麗的字眼；中學，神秘而快樂的地方；中學，我要努力去拼搏……自從跨進校園的那一刻，我的小學生活結束，中學的大門在我面前開啟，一切為零，將重新開始，待我去努力。
初中生活，像個五味瓶，各種味道樣樣俱全，讓我學會了在生活中感悟。初中生活有甜。月考過后，那卷子上紅紅的分數，那光榮榜上的名字，使我的心像吃了蜜一樣甜。捧著試卷，喜人的成績，名列前茅的名次，我笑了，是那么甜。
上了中學以后，我深有感觸，雖然累了點、苦了點，但還是快樂的，我在班級，能得到大家的熱心幫助，老師經常為我們講解答題的方法，對差一點的同學，也經常“開小灶”。
上了中學以后，我快樂，我幸福，我笑，我溫暖，我感受到了它的溫馨，同時，也有煩惱，也有苦悶。
我是一名中學生，我要努力做到最好，我要讓我的中學生涯發出光彩！
記上中學后一次（優秀21篇）篇七
生活宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當我心煩意亂的時候，便會想起那個有趣的小鏡頭。平時，我只吃過番薯，但是從來沒有挖過番薯。有一次，我就和哥哥姐姐過了一回挖番薯的癮。
那一次，我們三個人在“探險”的時候，發現了一塊“風水寶地”。哥哥告訴我們：“莖很多的地方肯定就有許多番薯。”我懷著強烈的好奇心，和他們找了一處枝繁葉茂的地，馬上就動手了。一開始，我大概是瞎貓碰見死老鼠，運氣好，三下兩下就挖到了一個，后來，運氣就沒這么好了，挖了好長時間，可番薯像跟我們捉迷藏一樣，遲遲不肯現身。再看看哥哥和姐姐,他們挖到的番薯已經堆成了一座小山。這可把我急壞了，我像一只沒頭蒼蠅一樣，東挖一塊，西挖一塊，可都是竹籃打水一場空，啥也沒挖到。我甚至懷疑哥哥的話是否屬實。再看看地上，這些番薯葉被我們折騰得五勞七傷，傷痕累累，真是浪費啊！到底還是姐姐老練，她冷靜下來想了想，就對我說：“沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深，你看這地方莖這么多，肯定能挖到許多番薯的。”聽了她的話，我覺得也挺有道理的，就接受了她的意見，開始往深的地方挖……通過我們三個默契的配合，不一會兒，就挖到了許多番薯。我們挑了幾個比較好的番薯洗干凈后，接下來的的任務就是燒番薯。
雖然老師說不能玩火，但是凡事都要嘗試的嘛，這樣的生活才有趣味嘛？（下不為例哦）。
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，望著繁星閃爍的夜空，心想：通過了自己的勞動，既得到了樂趣，又得到了享受，真是一件有趣的事啊！
記上中學后一次（優秀21篇）篇八
每當我想起這件事時，都會情不自禁地哈哈大笑，笑得直流眼淚呢！
那是我五歲時的一個周末，那天，奶奶和媽媽都很忙碌，沒法帶我出去玩。我也很無奈，只得對著外面的院子發呆。
忽然，院子里有重物落地的響聲，嚇得我一屁股坐在地上。我小心翼翼往外一瞧，原來是一只大肥貓跌倒在地上。這時，廚房里有一陣陣香味飄過來，那只大肥貓吸吸鼻子，就向著廚房躍躍欲試地跳過去，我看著它那副模樣，似乎明白了它的用意。
于是，我突發奇想，用我最快的速度跑回去拿了盒彩泥，然后飛快地照著家里養的小金魚的樣子，用樹枝沾著顏料，做出了幾只逼真的、活潑可愛的小金魚。我把這幾只逼真的小金魚輕輕地放在大肥貓的面前，歡喜地說：“都中午啦，你一定是餓啦，快吃午餐吧！”說著，把小金魚遞給了那只大肥貓，然后歡天喜地地跑向臥室，找出玩具玩了起來。
當我又回到院子里時，發現肥貓一條金魚也沒吃，還把幾條金魚搭在肚子上呼呼大睡，我便生氣地說：“你這只肥貓，怎么一條金魚也沒吃？”誰知，貓只是睜睜眼，然后打了個哈欠，又打了幾個滾，睡著了。
一向受不了氣的我看著那貓盛氣凌人的樣子，更是氣急敗壞，竟大哭了起來。一向寵愛我的奶奶急忙沖過來安慰我問：“寶貝兒，發生啥事啦？”于是我一邊抽泣，一邊把事情的經過說了一遍，還不等我說完，奶奶就“撲哧”一聲大笑起來。
奶奶好不容易才穩住氣，緩過神，見我向她投來驚訝的目光，便說：“傻小子，貓怎么會吃橡皮做的金魚呢？貓是憑氣味來吃東西的，不信你看！”說著，奶奶向大肥貓投了把魚骨頭，貓便大口大口地吃起來。看著貓那副饞樣，我也禁不住破涕為笑。
記上中學后一次（優秀21篇）篇九
暑假過去了，初中生活開始了。有一句話時刻提醒著我：努力學習，不要讓家長和老師失望，更不要驕傲。
踏進焦村一中，才走進新的班級，我就知道：我已經是一名中學生了，我要有一種中學生的敢于承擔和勇于履行的責任感與使命感。
漸漸的，一個星期過去了，老師、同學我也熟悉了。在第二周的星期四的下午，我們進行了第一次周測，結果我英語96分，數學卻只有可憐的79分。為什么數學不好？是因為上課不專心？還是因為貪玩，沒有復習功課？一串串問題在我腦海中閃現。
又一個星期到來了，班會課上，老師問我：“你的數學得了多少分？”我慚愧的說：“79分？”聲音小的像蚊子一樣。老師又問：“為什么沒考好？”我沒吭聲。原以為老師會責罵我，一心等著迎接老師的疾風驟雨，沒想到，老師卻是溫和的送了我一句話：“沒關系，一次失敗不代表永遠的失敗；我相信你，只要努力，一定會成功的，加油吧。不要灰心，不要放棄，我們為你加油。”我向老師看了一眼，老師微微的一笑。
回味著老師的溫馨贈言，我知道，我要努力向上，永不放棄，不能讓老師失望。所以我在數學上不斷用功。一分耕耘，一分收獲，第二次周測，我的數學成績得了98分，我激動急了。下課了，老師又送了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后，只要虛心，我相信下次，你會考得更好。”
我至今仍記得這兩句話，我想，這兩句話會伴我一生，是我一生受用不盡。老師啊，感謝你的諄諄教導，鞭策我不斷奮進，鼓勵我成為一名優秀的中學生。感謝你，老師！
記上中學后一次（優秀21篇）篇十
走在凹凸不平的路上，只見兩邊長滿雜草，樹木綠的幽暗。前面是村后的一條河，小河末了沙灘，深凹了下去。河邊又一陵丘，雜草叢中最明顯的是那似乎凌亂蕭條的墳。其中，我祖宗的就在那里。
我不知道為什么會突然跑到這里，是耐不住瑣事的困擾？是為命運的清幽而悲嘆？而面對著這里，一切顯的荒唐，人究竟會失去肉體，腐落為孤寂的一土堆。可能，你終其一生，并不鮮為人知；也可能，你的名字以傳頌萬古。
盡管不同的人生，不同的價值，終究化作相同的'灰燼。短其一生，要死的很久很久。人生在世，盡最大力氣提高生命的價值，便是最終靈魂的意義了，就是這堆土的意義。實現自己的價值，去走南闖北，叱咤風云，馬蹄硝煙，縱橫馳騁。去征服、去討伐敵人的心，讓后來人為你感嘆！血戰沙場、馬革裹尸的信念，破釜沉舟的激情斗志，舌戰群儒的聰慧睿智，七捉孟獲的強悍逼人，長風破浪的豪情壯志。
是什么在苦苦呻吟，是命運待自己解救！花開易見落難尋，就讓花開的時候，深深刻入旁觀者的靈魂，讓后人銘記著你。明媚鮮艷能幾時？對啊！短暫的人生，不選擇轟轟烈烈還要彷徨什么呢？此刻僦地奮蹄，黑暗中也能折射晨曦的光輝。
夢，在此刻驚醒吧！外面大風泱泱，大潮滂滂，卷入風流讓靈魂輝煌一世吧！看！洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。
記上中學后一次（優秀21篇）篇十一
那年暑假，爸爸帶著我到奶奶家度暑假，這也算是旅游吧。奶奶家住在鄖西縣的一個小山村里，那里幾乎被綠色“包圍了”，一片綠，滿山綠。門前，還有一條緩緩流淌的清澈的小溪。我想：就算是著名畫家也很難描繪這綠色的大自然的美景了。
我奶奶家是農家小院，旁邊連著幾家，院子旁邊就是一片一片的玉米地，有一股濃濃的田園氣息。
第一次來這里，爸爸告訴我：這里面還有螃蟹、蝦、魚、泥鰍等動物。我好奇地把洗衣石板輕輕地扳起來，發現有只大螃蟹，當時我十分害怕，因為我沒接觸過這種生物，嚇的一下子后退了幾步，于是浪花濺了我一身。后來，經過多次嘗試，我不再怕這種生物了。
爸爸說：“以前這里娃娃魚是到處可見，可惜的是現在一條都見不著了……”
小溪前有一片竹林，我也常常在這兒休息，竹子順著一條路的兩邊長，我還仔細地觀察過竹子呢，一節一節的竹葉長得十分茂盛，竹葉幾乎把太陽光遮住了，這是個遮陰的好地方啊！
奶奶家處于大山中，種的菜也在山上的菜地里，有時，我也跟著奶奶一起到菜地里挖菜。站在菜地邊，遠眺對面，就有一座高而大，綠油油的山，山的中央還有一片菜地，周圍的山襯托著使它顯得格外高，格外綠。
在大路上，我看見一座奇特的山，它的形狀與其他沒什么不同，但中間，卻有一個大洞穴，爸爸說它是天然洞穴，我開始不信，但乍一看，還不得不信。
小溪的盡頭就是以前修的水庫，大壩也不遠，不過現在沒了，聽說那年山洪爆發，把大壩沖開了一個大口子，就被公安局的人炸了。以前還可以釣到大魚，現在可能就只剩下一些野生的小魚了吧。
第一次回老家，讓我流連忘返，真難忘啊！
記上中學后一次（優秀21篇）篇十二
跟著國慶大幕的落下，九年級的第一個月也已經向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急，就越發強項了九年級這一年進步后果的刻意。對付新的情形，新的教師，新的.課程布置等等，顛末這一個月的進修也已經逐漸順應。本次月考后果相對付前兩年也有了進步。更重要的是在教師們的指導放學會了常識更好的應用并且進一步養成了較好的進修風俗。
語文：不停的弱項，做手段語基題照舊不足硬，連連失分。而這次這次測驗最大的失誤，居然是被廣泛以為很簡樸的閱讀，我一看到是寫韓寒，興奮太過，甚至把什么答題思想能力什么都忘了，大家都得8分的選擇，我僅得3分，恰恰是僻靜均分的差距。詩歌觀賞方面需多增強，否則，高中數學，看得出來的就得高分，看不出來就差點零蛋，方差太大，是基本弱的示意。尚有，要多增強作文素材蘊蓄。
英語：作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語訓練分學校的和本身的，而我，本身做的根基為零，光靠學校的。而別人本身做的量都比學校的多，你還欠好好反省？多擠時刻出來做完形閱讀，得閱讀者得全國！
物理：這次月考，第一道大題第一問就數學計較錯誤，然后第二問還拿著錯誤答案算得努力，高中數學，哎，警惕點，仔細點。做題不多，高考難度低落，別鉆難度大的題。教師不錯，隨著教師，管飯！
化學：開學主攻科目之一，無奈基本單薄，必要越發全力。這次測驗居然呈現了正確答案顯著就在本身腦海中飄而我卻寫了此外答案，失了n分，都是復習得不平穩不足細的功效。多背多思索多問！
生物：弱項之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。縱然對你來說學起來沒什么樂趣，但你必然要當真聽課，當真把功課完成。這科跟教師走完全可以辦理，只是你支付不足而已。其它，想太多，顯著答案出來了，你還理所雖然滴寫了屢次你以為也許但有點自相抵牾的答案。尚有，填空題表述仍不足類型。
在此后的進修糊口中，如故有一段很長的路要走，精采的進修風俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進修而不思索，便是用飯不用化，我信托對付進修中的題目，有了好的進修立場，在顛末本身的思索和總結必然會晉升本身的進修質量。
記上中學后一次（優秀21篇）篇十三
在我們的一生中，會經歷過許許多多的第一次，而這些第一次都是見證了我們的成長。
在我印象中最深的是第一次打羽毛球，那是一個下午，老師在體育課上讓我們打羽毛球。開始我感覺我不會打，怕在同學面前丟臉，所以不想打。但經過幾個伙伴的鼓勵，我終于鼓起了勇氣去練羽毛球。
我首先拿了一個羽毛球拍，獨自一人去一個沒人的地方練習揮拍。勇氣還是欠佳啊。我練習了大半節時間，手臂都練得酸得不得了了，就像是吃了一個酸葡萄一樣。但我也是高興的，因為我終于學會了揮拍。心想：這次一定要在同學面前大展身手。
學會了揮拍之后，就和同學們去對打了。第一個球我準確無誤地接到了。人們不是常說：萬事開頭難嘛。但我接得這么準，不是開了一個好頭嗎?下面就準沒問題了。
但是，事與愿違，下面的好幾個球我都沒接到。我的臉一下子就紅到了耳根子后面去了。我的心也緊張得砰砰亂跳，就像一個彈彈球在我的身體里亂跳。
這場羽毛球賽最終在我的失敗中結束了。我真是無地自容。開始信心滿滿，就像在高高的云端上一樣，但現在，又“嗖”的一聲跌落在深深的谷底之中了。剛開始時，真不該驕傲，這才導致敗下陣來的結果。哎，真是驕傲使人落后啊。
這就是我的第一次打羽毛球，同學們你們可不要像我一樣做事情容易驕傲哦。
記上中學后一次（優秀21篇）篇十四
在過去那豐富多彩的來，我有過許多難忘的“第一次”，而這些難忘的“第一次”，都如一個個腳印，深深地印在我成長的道路上，不過，印象最深刻的還是發生在舞蹈班的那一次了。記得那是我九歲的時候。那天，舞蹈班來了一個新的男代課老師——張帆老師，新老師長得又高又帥，大家都興致勃勃地上起課來。誰知，才練了一會兒，我就改變了對他的看法，表面上看起來很溫和的老師練起基本功來卻像少林寺的老和尚一樣嚴厲，踢腿，下腰，大跳，不但次數多了，難度也提高了。
基本功練習完后，張老師才開始了真正的“魔鬼訓練”，他居然第一天來上課，就要教我們從未學過的高難度技巧——后空翻。比起后空翻，前面練習的基本功，都是小菜一碟呀！望著大家迷茫的表情，老師先做了示范：雙手向前平舉，然后踮起腳尖，剎那間向上躍起，并在空中朝后翻去，穩穩地落在地上。這一連串的動作，把我們驚呆了。“現在開始練習。”老師發話后，大家迅速排好隊。起先我還心驚膽戰的，但是看見老師是抱著大姐姐的腰，然后扶著翻過去，我這才放心了。
就這樣，我越翻越順利，猶如一條小魚在海面越過浪花一樣輕松。因為我是班里最小的，所以每次起跳，都特別用心，跳的自然很好，這一切，都被老師記住了。休息時，老師把我單獨叫過去說：“你身體比較輕，練習的也認真，基本上可以不用扶自己過。現在你自己試一下吧。”什么？自己試！我的心一下子提到了嗓子眼，一瞬間，空氣都像被凝固了一樣，我的腳也像被粘住了一樣，慢吞吞的向墊子走去。腦海里還浮現著等會摔在地上悲慘的樣子。接著，老師又說了一些基本知識，我便開始了——把微微顫抖的雙臂向前伸展，踮起腳尖，把力量集中在腿上，然后深呼吸，接著猛的起跳，成功的'向后翻完，就要落地時，我一激動沒把握好重心，結果重重地摔在了墊子上，還扭了一下脖子。
我哭了，還暗暗地怨起老師來，老師卻走過來嚴肅而又關心地說：“這是第一次翻，失敗是肯定免不了的，如果你堅持練下去，那這些辛苦都是值得的，因為，那時你收獲了掌聲。可是，作為一個舞者，以后這樣的技巧還很多，失敗了，不是要哭，而是要再去挑戰，戰勝困難。”這番話，像溫暖的太陽一般鼓勵了我，讓我恢復了自信。果然，我成了舞蹈班第一個會過后空翻的人。那難忘的“第一次”讓我知道：失敗乃成功之母，做任何事，只要堅持不懈，就會成功。
記上中學后一次（優秀21篇）篇十五
每個人的一生，都有很多第一次；第一次就像繁星一樣那么多，數也數不清，如：第一次洗衣服，第一次燒飯、第一次釣魚……令我最難忘的是第一次燒烤。
那天，我和爸爸、媽媽、以及爸爸單位的同事一起來到上林湖燒烤。開始燒烤了，爸爸拿出報紙和炭，我拿出烤爐，爸爸點著火放進爐里，火花就往上面竄。我趕緊把鐵網放上，把肉串放上，過了一會兒，媽媽對我說：“政宇，給肉串涂點油吧！”于是我拿起刷子，把油均勻地涂在上面。不一會兒，香氣撲鼻而來。我連忙拿起肉串往嘴里一咬，急著吹，使勁一咬。原來肉串還沒烤熟。媽媽看著我狼狽不堪的樣子笑了起來。我又把肉串放回原處烤了起來，烤著烤著，媽媽說：“現在可以了”。我在上面放了一些胡椒粉，吃起來更入味，高興地讓媽媽也嘗嘗，得到了媽媽的表揚。
在人的一生中，總會遇到許多的挫折和困難，我們不應該退縮、放棄，在困難面前勇敢的面對，堅韌不解，最終找到解決問題的最佳途徑。
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記上中學后一次（優秀21篇）篇十六
小學生作文：生命一次，美麗一次正文：
楓葉似乎是很美好的事物，它代表著愛。可是我的一個朋友告訴我：楓葉其實很凄慘，它的一生經歷了萌芽、翠綠，到紅的蛻變而后為了給予其生命的根基走過嚴寒的冬日，之后飄然落下，結束一生。剛開始我也覺得如此，可后來我發現自己錯了，錯在我將這個美好事物一生的意義曲解了。
正如他所說，楓葉經歷了萌芽、翠綠，到紅的蛻變，走過寒冬，再飄然落下，可這就是它的可這就是它的一生，就是它的命運，經歷過了這些以后，對它來說這一生已經足夠了。因為它明白這就是它獲得一次生命所必須經歷的，不應該有任何怨言；因為它懂得這是它的命運，不應該有任何不滿；更因為它知道生命只有一次，只要好好把握，不愧對自己，那么不管自己的命運如何就都是值得的，而這僅一次的生命就是美麗的。
我想我的這位朋友只看到了楓葉悲慘的一面，或許應該說，他從悲觀的角度看待生命，沒有看到生命的美麗。其實，很早以前，我并不把生命看得很貴重，總是會問：生命到底有什么珍貴的？為什么有些人那么看重它，甚至愿意為它出賣一切，放棄一切？那時的我真的不明白，總認為生命像是每個人的玩具，當不想玩時，就會將它丟到一邊，不再去理會，不再去過問。可現在看來并不是那樣，它對每個人來說都是最重要的，它是世上最美麗的東西。
奶奶曾經告訴過我，在浩瀚的天際，每一顆星星都代表著一個人。星星每時每刻都在發光，代表著這個人生活在這個世界上；當星星停止發亮的那一刻，代表著這個人將離開這個世界。我想每個人聽后都會覺得害怕，都會默默祈禱自己的星星永遠亮下去，無論要付出什么代價，但這可能嗎？不可能的，猶如盛開的花總會凋謝一樣，不管多明亮的星星總會有消失的一天，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這么長時間的地球，也最終會迎來死亡的那一刻。人的一生與地球的存活時間相比，實在是太渺小、太短暫了，而這一生是擁有生命的'時期，像星星在墜落之前擁有光亮一樣，它使人在這世上的幾十年擁有燦爛，它讓人在這個世上的幾十年像星星一樣發光、發熱。盡管短暫，盡管是唯一一次擁有生命的機會，但已足夠了。因為生命雖然只有短暫的幾十年，只有唯一的一次，但是經歷了好多――喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、挫折、成功、失敗，正如楓葉的一生一樣，已經沒有什么遺憾了。
有句話說：失去了并不重要，重要的是看你是否曾經擁有過。的確，不管我們將什么時候離開這個世界，那時候我們都已曾經擁有過生命，即使失去了，也不會戀戀不舍。因為我們已擁有過它，它曾經使我們變得美麗，變得耀眼，至于擁有時間的長短根本無需計較。
我們擁有了一次生命，所以在這一生的某個時段我們是最美麗、最耀眼的，正如楓葉在它一生的某個時段是最迷人的一樣，讓我們每個人都成為楓葉，經歷我們所要經歷的，默默告訴自己：生命一次，美麗一次！
記上中學后一次（優秀21篇）篇十七
《生命一次，美麗一次》這篇文章寫的是生命失去了并不重要，重要的是看你是否曾經擁有過的故事。我一口氣讀完了它，從中我知道了生命的美麗。
面對死亡，不同的人有不同的態度。司馬遷曾感慨：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”文天祥在獄中留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”的豪邁詩篇。民族英雄林則徐有“茍利國家生死以，起因禍福避趨之。”的愛國情懷。
我的感悟是：在浩瀚的天際，每一顆星星都代表一個人，星星每時每刻都在發光，代表著這個人還活著。當星星停止發光的那一刻，代表著這個人將離開這個世界。所有的一切，世間的萬事萬物，都會迎來死亡的那一刻，更何況人呢。人類擁有生命時，像星星在墜落之前擁有光亮一樣，在這個世界上很短暫，雖然只有僅僅幾十年或百年，卻經歷了喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、成功、失敗、挫折、等待，這都是生命中不可缺少的精彩。
這些日子，我常常思索一個問題：我們應該如何對待生命？在《生命一次，美麗一次》中為我們作出了圓滿的回答。有了生命，不可為之之事也可為之呀！
記上中學后一次（優秀21篇）篇十八
真是“逝者如斯夫”呀!開學才幾天，第一次月考就在我們緊張而有序的忙碌中結束了。這次考試好也罷，壞也罷，喜也罷，憂也罷。這都不是重點。最重要的.是要分析原因，找到不足，總結經驗，吸取不教訓。找到自己進步的途徑，爭取更大勝利!
這次成績總體上是可以的，但是有兩科還是不盡人意——地理、歷史。地理主要是因為考試時不夠細心，計算和測量出了問題。再就是概念、公式掌握不熟，以至于考試時有些手忙腳亂，最后只考了90分。歷史是記憶性的科目，主要是背誦，如果背的不好，當然考不好。分析這次失利的原因主要是緊張，把剛剛背下來東西都忘記了。這也跟我們進入初中第一次進行這么大型考試，沒有經驗有關。
吸取這次教訓，以后考試前我一定要認真復習，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”嘛!那樣的話，考試自己就不會再緊張了。
語文作文出現的問題是：字體寫的不夠好，涂改的地方較多，影響了文面的整潔。另外，語句也不夠優美。
今后，我一定認真聽講，認真復習，提高心理素質和應試能力，我堅信，我一定會越做越好!
記上中學后一次（優秀21篇）篇十九
記得六天前，我們臉上的還略帶幾分稚氣，手提著沉重的行李，剛下車就看見了操場上正刻苦訓練的軍官們，那是多么挺拔的軍姿，多么響亮的口號啊，我的眼里流露著幾許崇敬與向往。
當我們被帶到宿舍時，整個宿舍已被打掃得干干凈凈，整齊地擺放著五張木制的高低床。宿舍的前后各有一扇窗戶，放下行李，我迫不及待地走到了窗邊，眺望遠方，無限風光盡收眼底，那江水一浪接著一浪，不斷沖擊著停靠著的艦艇。再遠處便是美麗的招寶山了，山上的高塔是那樣的引人注目。仰望天空，天是那樣的`藍，惟有那炙熱的太陽在驕傲地燃燒，提醒著我天氣的炎熱，但是，我決不退縮，決不妥協，我的軍訓生活就將從這里開始了！ 一聲響亮而短促的哨聲響起，我們慌忙地跑下樓去，排好隊伍隨即我們便被帶到了大禮堂。一句句懾人心弦話語映入我們的心頭，掌聲雷動，我們的心也隨之一起澎湃，正如教官所說“即將展開的軍訓定會取得圓滿的成功”！
火球似的太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰，灼面而來。但是，這點困難又怎能難得倒我們，昂首挺胸，向著太陽，向著困難，我們無所畏懼。幾天里，我們的張教官先后教了我們學習立正、稍息、正步走、齊步走耳聽著他的嗓音逐漸沙啞，心中充滿了愧疚，而這也更加重了我們前進的動力。頭頂著火辣辣的太陽，汗水不斷地從額頭上，鼻尖上冒出來，順著臉頰往下流，我咬牙堅持著，我要學著像軍人那樣站如松，完全服從指揮！接下來的幾天，暴雨來襲，驅走了幾分炎熱，但逆風而行，在風雨中，我們同時也領悟了堅持的真諦！
軍訓生活不但有苦，同樣也充滿著樂趣。休息的時候，豐富而有趣的課外活動使我們領略了教官的多才多藝，詼諧幽默；使我們了解了同學的活潑開朗，真誠大方；使我們熔煉了班級體的團結合作，齊心協力。笑聲中，大家無不忘卻了訓練中的辛苦；掌聲中，大家抖擻了精神，更為接下來的訓練補充了能量。每當開飯前，我們的軍歌響徹了整個操場，沒有流行歌曲的前衛，但這歌聲卻充滿著軍人的昂揚斗志，鏗鏘有力！“團結就是力量”這不單單是我們所唱的，也正是我們的信仰！
我們還參觀了海軍的艦艇，碩大的艦艇停靠在江邊，給以人一種威嚴莊重的感覺。我站在艇上，一種莫名的感觸涌上心頭，那是一種自豪，一種對海軍日夜守護邊防的敬畏與感激，一種能有幸與海軍融為一體的滿足！
宿舍樓里，一聲聲震耳的“教官好”、“老師好”此起彼伏，每每喊完，我們總能看到教官或是老師臉上那淺淺的微笑，而這時，我們的心也是無比的舒暢，原來尊重他人，贏得微笑自己也會感到快樂。
六天的時光悄然過去，最激動人心的是離開前的閱兵式。在三次緊張的彩排后，閱兵式
正式開始了。伴隨著激昂的進行曲，和著教官那有力的口號聲，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的方號，一個個昂首挺胸，目光閃爍著從未有過的堅定。依舊是陽光燦爛，然而這次在陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動，我們長大了。在領導們的發言結束后，依舊是掌聲雷動，這掌聲是獻給領導們的，更是獻給我們自己的！在這六天里，也許有過因訓練強度過大而產生的埋怨，也許有過因想念家人而徹夜未眠，也許有過因飯菜不和胃口而咽不下飯，但我們從未輕言放棄，我們學會了一種名叫堅持的東西，這一刻我們完全有理由驕傲地為自己歡呼喝彩，在這場艱苦的戰役中我們是真正的勝利者！
感謝這次軍訓所帶給我們的一切光榮與感動，幸福與友情，磨練與自信！我們將會帶這一切走好未來的路！
記上中學后一次（優秀21篇）篇二十
上周，我的孫女開始上幼兒園了，我祝愿地成功。我撒了謊。我真正希望的是她能失敗，因為我相信失敗的力量。
成功令人感到乏味。成功只不過證明你可以做好已經知道該怎樣做的事情，或是第一次就把事情做對了，但這種勝利通常是有問題的。第一次就成功，往往是僥幸。相反，第一次便失敗卻是意料之中的事，也是自然規律。
失敗是我學習的途徑。有人告訴我一句非洲諺語，它說一個好廚師就是“打破了很多鍋碗瓢盆，你很可能已經掌握了不少廚藝。一次我隨幾位大廚一起進餐，他們互相比較起了刀傷和燙傷。他們很清楚這些失誤帶給他們的是怎樣的信譽。
我靠給一份報紙寫每日專欄謀生。我知道，每周總會有一天的專欄是最差的。我可不是故意要寫這么差的;每天我都會盡我所能去寫，我懂得要珍惜每一天的專欄。成功專欄通常都意味著我只能關注我所熟悉的話題，套用老伎倆，或是用華麗的辭藻修飾那些流行的看法。而我所寫的那些較差的專欄，都是由于我嘗試了一些此前不涉足的內容，或是一些我甚至不確定能否寫好的`東西。
我的小女兒是個空中的雜技演員，她曾經花了三年時間完成了一套動作，并且成功地表演了很多年。她沒有理由更換這套動作——但她到底還是那么做了。她說她學不到新東西，覺得很無聊。因此她對這套動作做了修改。她不惜失敗和當眾出丑，只為滿足自己內心的渴望。
我的孫女是個完美主義者。我能感受到失敗，我也愿意在她失敗時安慰她。然而希望我還能讓她意識到自己從失敗中學會了什么，讓她明白下一次怎樣才能做得更好，無論做什么。我希望我能夠告訴她，盡管失敗了，但一次失敗并不是世界末日。事實上，幸運的話，這會是一個新的開始。
記上中學后一次（優秀21篇）篇二十一
那一棵樹，是世襲的土著。無論風吹雨打，它總是堅守在那里。
不緊不慢地騎著車，秋風襲進了我單薄的衣衫，我不禁瑟索，腦中卻還在想著昨日與父母爭吵的情景。
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里，順勢抬頭望去，又見到了那棵樹。秋風才至，那黃就蔓延開了。微風拂過，但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉，與身后藍天交融幻變。
我拿起一枚落葉，那粗糙的葉面是它經歷的滄桑，那清晰的脈絡是它堅定的意志。扇動鼻翼，仔細鑒賞著它散發出的淡淡幽香，我似乎聽到了落紅的笑聲，似乎聽到了她的淺唱低吟：
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我釋然，落葉歸根，烏鴉反哺，這些都是回報、感恩的生命姿勢吧？
自然用它無聲的語言點醒了我，讓我在平淡無奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的驚喜！
深夜，萬籟俱寂，我還在題海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，轉頭望去，是媽媽！無數的日夜，父母是否就是用這種深厚的目光，注視著我的學習，注視著我的生活，注視著我的喜怒哀樂？他們站在我看不到的地方，以我感覺不到的方式，守望著我的成長，望成一尊雕塑！
我朝她燦然一笑，她仿佛有些受寵若驚，轉身?
心中的憤懣早已悄然逝去，拿起一片葉子夾在書中，讓它成為我人生的警鐘，用她來紀念那次我收獲的驚喜。