優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。通過閱讀以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇一
我常常會在晚上看月亮，看星星，看美麗的夜空。
我看見月亮有時像鐮刀，有時像小船，有時像半圓，有時像圓圓的月餅。我看見，月亮時常躲進云里，像一個害羞的少女，用面紗遮住了臉。有時還一會兒躲進這朵云，一會兒躲進那朵云，好像在和我們捉迷藏。我看見，有時的月亮露出迷人的笑臉，多像一個美麗文靜的小姑娘，她把皎潔的月光輕輕的灑向人間。有時圓圓的月亮掛在空中，好像一盞天燈把漆黑的大地照亮了，有時像一個大玉盤掛在空中，向大地灑下一片銀光，我看見，月亮有時像一把亮晶的鐮刀掛在空中，月光，像一地銀色的白紗，從天空中飄落下來。我看到滿天的星星有亮有暗，東一簇，西一團，親熱地湊在一起說悄悄話。滿天星星就像無數的螢火蟲在照亮，像無數雙眼睛一眨一眨的。我還看到，滿天的星星亮晶晶的，就像閃亮的珍珠，我想，如果能把星星摘下來穿成一串閃亮的項鏈，戴在自己的脖子上，那該有多美呀！
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇二
八月十五的晚上，吃完飯我就和家人一起去露臺看夏天浩瀚的星空。
放眼望去天空中的一輪圓月，就像金黃*的一塊月餅，讓我垂涎三尺。旁邊幾顆小星星像幾塊閃閃發光的巧克力豆豆，天空真像一張鋪著黑布的大桌子。突然一顆流星拖著長尾巴似的藍*靈光在夜空中劃出一條長長的弧線，好大一會才漸漸的消失了。我還對著流星許了一個愿望，就是現在好好學習，長大了當一名有作為的科學家。
看著滿天繁星，我不由得想起古代大詩人李白的詩：
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
抬頭望明月。
天上那么多繁星，我聽說天上每一顆星星都守護著地上的每一個人，真想知道那一顆星星守護著我！
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇三
夏天的夜空，是最令我陶醉的。因為晚上，天上的一切，給了我無限的快樂與遐想。
傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天空上盡情地放射出光芒。終于，太陽經不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落下了地平線。就這樣，夜，便悄悄地走來了。
夜幕降臨，天上先是蔚藍色的，但大地卻漸漸變暗。那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像是潑了墨似的，烏黑一片。此時的我，正坐在陽臺上，仰望著夏夜的星空。
天上繁星點點，星星調皮地眨著它那雙可愛的大眼睛，圓圓的月亮像一盞金黃色的燈，高高地掛在夜空中，安詳地吐灑著清輝，把金光灑在我的陽臺上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。
深夜已來臨，昆蟲們的“沙沙”聲，奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風吹過面頰，讓人感到絲絲涼意。這時，風把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣，細細品味著涼風的味道。還沒等我品味過癮，風便早已消失得無影無蹤。
瞧！不遠處，一顆流星拖著它那條銀白色的長尾巴從天空中劃過。多么美的流星啊！我又驚又喜，用雙手托著腮，用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛，許下了一個美好的心愿。流星，在向人們訴說著明天的希望。漸漸地，夜，更靜了，靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡了許多，最后，它害羞地鉆入云層，不見了。
夜，靜悄悄的，靜悄悄的……沒有了剛才的生氣。
夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇四
夏天是鮮花綻放的季節，夏天是流螢飛蟲飛舞的季節，夏天是人們耐不住屋里悶熱的季節，夏天也是一個喧鬧的季節，仿佛天地間都在燥動不已。
夏天的夜空卻是靜謐的，天空中群星聚集，樹木靜默，一輪皎潔的明月冉冉升起，臺階上是斑駁的樹影，丁香的幽香浸潤在空氣中，風兒也很知趣地不來起哄。浴著月亮的清輝，賞牡丹的嬌影，嗅風的清香，讓心靈沉靜下來，享受這夜的美。
望著月亮，我不由地想起嫦娥奔月的故事，此時月中的仙子她也是快樂的嗎？也許快樂中難免有些寂寞吧，諾大的天宮只有一只玉兔陪伴，未免太冷清了一些，借著月光，把這夜的美送給你——美麗的仙子。
眼前沒有蝴蝶的仙姿，卻有蚊蟲的騷擾，把這幽思硬生生從月宮中拽回了現實，“但愿人長久，千里共嬋娟”愿我們每一個人都健康快樂，與明月常伴，享受這夏夜中片刻的寧靜。
八月十五的晚上，吃完飯我就和家人一起去露臺看夏天浩瀚的星空。
放眼望去天空中的一輪圓月，就像金黃*的一塊月餅，讓我垂涎三尺。旁邊幾顆小星星像幾塊閃閃發光的巧克力豆豆，天空真像一張鋪著黑布的大桌子。突然一顆流星拖著長尾巴似的藍*靈光在夜空中劃出一條長長的弧線，好大一會才漸漸的消失了。我還對著流星許了一個愿望，就是現在好好學習，長大了當一名有作為的科學家。
看著滿天繁星，我不由得想起古代大詩。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇五
黑*的天幕黑得純粹，似乎正等待著一個藝術家在上面勾畫。
夏天的夜空有很多面，但每一面都讓我癡迷。
滿天星。
一提起夏天的夜空，首先跳出我們腦海的就是那滿天星星的模樣，星星一眨一眨的在夜空中散發著光芒，那些微弱的星光綴滿了整片夜空，有時候我們還能在夜空中找到那一片銀河，銀河的故事我們耳熟能詳，牛郎織女的愛情也常使我們淚目。夏日夜空中的星星是最美的，星星的擺布看得久了似乎也沖滿著藝術感，也不知道是誰，能夠在這黑*的天幕上揮灑出這么一幕令人目不轉睛的畫來。
夏天雨后的夜晚很涼爽，晚風吹過帶入的都是一股清香。天上的烏云還沒有完全消散，星星的微光透不出那濃厚的云層，但月亮就不一樣，十五的月亮又圓又亮，就算天空中烏云密布，月亮依舊能散發出它的光芒。起*空中是朦朦朧朧的光影，云層的飄動讓那一處的光景充滿著動感，漸漸的云層消散，滿月的光頓時就將漆黑的夜空照亮，它那乳白*的月光如水般柔和著萬物，掛在夜空的月亮就像一顆拂去了暗沉的明珠，晶瑩剔透，美麗無暇。
觀景人。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇六
此刻，世界寂靜，了無聲息。這飄渺的世間，幽寂無聲，孤獨與冷清霎時抱住了我。面對這茫茫的夜空，淚水又涌上雙眼，夜幕中一切都變得模糊了。
記憶又被時光拉回了那個夜晚。那個夜晚，我與奶奶坐在庭院里沐浴著月光，風起有些涼了，奶奶拿了一件厚厚的棉襖。蓋在我的身上，帶著一絲責備的語氣說：“多穿點小心著涼！”我躺在奶奶的懷里，對她撒嬌地說：“奶奶，我要你一輩子陪著我。”奶奶聽了我的話，微笑著拍拍我的頭說道：“奶奶，當然愿意陪你，只可惜奶奶老了。”我握住了奶奶那雙溫暖的大手。那一瞬間，不知怎的，心頭涌上心酸，想哭的感覺。奶奶的手永遠是那么溫暖，給我一種安全感。這時，天空中漸漸飄落下雪花，我歡快的掙脫奶奶的手，在雪中唱著跳著。大地，河流，大山被披上銀白色的棉襖。這一切，看起來是多么和諧，寧靜。我走到奶奶面前，對她說：“奶奶，我們一起等待下一場雪吧！”奶奶沒回答我，她對我意味深長地笑了笑便走回屋去。那個夜晚，除了記憶，留下的就只有那悲涼的夜。奶奶走了，一直不肯相信的我，今天終于相信了。因為每一個夜晚，沒有了奶奶的一句關心，一件棉襖及她那溫暖的大手，每個夜都似乎很漫長。奶奶，你知道嗎？今年我這下雪了，比那一次的更漂亮了，您肯定也看到了吧！
下一篇：周末隨筆
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇七
晚上，我搖著扇子，坐在樓下乘涼。我手托下巴，眼望深藍深藍的夜空。天上的星星像無數只小眼睛一閃一閃的，又像一塊華麗綢緞上繡著無數顆美麗的.寶石。彎彎的月亮一會兒鉆進云層，一會兒露出笑臉。啊！這美麗而神秘的夜空多么令人向往呀。突然我覺得身子輕飄飄的，不由自主地飛了起來。不知不覺的，我穿上了宇航衣，頭戴宇航帽，越飛越高。看到了，看到了那閃爍的星星。對了，我先去探望一下地球的鄰居——月亮，再去探望嫦娥姐姐。嫦娥姐姐對我說：“剛開始我很寂寞，可后來那些美麗的小星星和我交了朋友，我們在一起聊天說笑，我就不覺得寂寞了。”她還告訴我，許多外星人也來到了這里，它們都很友好。我謝過嫦娥，離開了月球，來到了火星。是它！是它！我經常在動畫片中看到的火星人。我參觀了它的房間，和它一起做游戲我們玩了好長時間呢！一陣風吹過，把我從夢幻中驚醒。天空還是深藍深藍的，深奧莫測。
“啊！今天的幻想，明天一定會實現的。”我一邊說，一邊握緊了小拳頭。我看著天空，彎彎的月亮，美麗的星星，還有那嫦娥姐姐正在向我招手！
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇八
夏夜喧鬧的聲音漸漸平靜最后連蟬都藏入夜幕中，路旁的路燈一直忽閃著，街上的人們你不言我不語卻心有靈犀一起望著夜空。
我和媽媽坐在石墩上與花兒一起仰望著美麗的夜空。夏日的月亮高高地掛在夜幕上，像一個盛著水而微微傾斜的潔白的玉碗，但又宛如一位把一半臉埋進云層睡覺的姐姐，我一直覺得月亮姐姐顏色太單調了，所以我曾想給她做件漂亮的衣裙，可今天她是彎彎的銀色小鉤，過了一兩天，小鉤就變成了小船，而后又變成了半個銅鏡，十幾天后就成了潔白的玉盤了。唉！月亮姐姐身材實在變化太快了，想給她件衣裙真難啊！今晚她是不是猜到了我想給她做衣裙的小秘密？怪不得咧嘴笑的如此開心。
小星星們更是俏皮有趣，他們穿著閃閃發光的黃白色衣服，像一大群頑皮可愛的孩子，他們都是好朋友，不停地眨著眼睛相互看著，歡樂撒滿夜幕，媽媽突然指著北方空中七顆連在一起的星星說：“那是北斗七星。”他們有規則的站成勺子形狀的姿態，在深邃的夜空中顯得那么獨特，我真想加入他們的行列，變成第八顆星，和他們一起玩耍，一起唱歌。
夏天的夜空是一首朦朧的詩歌，是一篇迷人的童話。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇九
在一個夏天的夜晚，我望著深藍色的夜空，好奇的看著。
我們這兒的星星可漂亮了！只要天氣好，每天晚上你都能看到許多小星星在天空中閃爍著。就像許多孩子眨著金眼睛依圍在月亮婆婆的身邊，聽她講有趣的故事。天空滿是“金眼睛”，每一顆“金眼睛”都閃爍著一絲光亮。月亮看著可愛的小星星正在開心的玩耍，笑得都變成一彎月牙了。
星星的形狀可多了。有的像一頭正在捉魚的大狗熊，有的像一只可愛的小狗正在雪地里奔跑著，有的像一頭奶牛正吃著美味的青草，有的像一個豎琴正在彈奏著一首美妙動聽的樂曲，有的像一個天平正在忙碌的工著。還有些說也說不出來、見也沒見過的形狀。我還看到了像勺子一樣的北斗七星，在他旁邊的就是那顆閃亮的北極星。
夜晚的天空可真漂亮呀！
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十
夏天的夜晚多么美麗，多么迷人啊!
夏夜星空。
每當夜幕降臨的時候，廣闊無垠的夜空仿佛成了星星們的聚會場所，又仿佛成了星寶寶的搖籃。在這熱鬧的場所里，星星們美麗極了，有的像亮晶晶的寶石鑲嵌在深藍色的屏幕上，閃爍著點點光芒，有的像珍珠撒在碧玉盤里......有的像小孩的眼睛一眨一眨，好象尋找什么似的，有些像調皮的小孩聚在一起玩游戲，變幻出各種各樣的圖案。科學家給他們取名叫北斗七星......，望著美麗的星空，許多人們看了都不禁贊嘆：夏夜星空多美啊!
城市燈光。
每當月亮悄悄爬上樹梢，我們瑞安城就變得更加明亮、輝煌。一盞盞照明燈把大路照得燈光通明、暢通無阻，一條條霓虹燈勾畫出建筑物的雄偉輪廓，一道道噴泉燈把水染得五顏六色，老老少少都被吸引住了，一朵朵禮花燈竄上天空，花兒昂首怒放，一束束草坪燈，把公園照得像綠色的童話世界，各種燈光互相輝映。
夏夜太美麗啦!
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十一
夏天的夜空，是最令我陶醉的。因為晚上，天上的一切，給了我無限的快樂與遐想。
傍晚，太陽披著五*繽紛的衣裳，在天空上盡情地放*出光芒。終于，太陽經不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落下了地平線。就這樣，夜，便悄悄地走來了。
夜幕降臨，天上先是蔚藍*的，但大地卻漸漸變暗。那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像是潑了墨似的，烏黑一片。
此時的我，正坐在陽臺上，仰望著夏夜的星空。
天上繁星點點，星星調皮地眨著它那雙可愛的大眼睛，圓圓的月亮像一盞金黃*的燈，高高地掛在夜空中，安詳地吐灑著清輝，把金光灑在我的陽臺上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。
深夜已來臨，昆蟲們的“沙沙”聲，奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風吹過面頰，讓人感到絲絲涼意。這時，風把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣，細細品味著涼風的味道。還沒等我品味過癮，風便早已消失得無影無蹤。
瞧！不遠處，一顆流星拖著它那條銀白*的長尾巴從天空中劃過。多么美的流星啊！我又驚又喜，用雙手托著腮，用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛，許下了一個美好的心愿。流星，在向人們訴說著明天的希望。
漸漸地，夜，更靜了，靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十二
古人云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
我們可以看出，一句良言使人一生受用。怪不得有人說：“一句話可興邦，一句話也可亡國”。當你在學習上、生活中遭遇困難，心生退意之際，你需要有人對你說一句：“陽光總在風雨后，請你相信有彩虹”；當你在學習上取得了一定的進步，會有人祝福你：“更上一層樓”；當你在比賽中失利，會有人安慰你：“失敗是成功之母”；當你取得了不小的成就，心中洋洋得意時，將會有人勸你：“傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿”。
我是一個熱愛讀書的孩子，它給我帶來許多啟示。俗話說：“書中自有黃金屋。”我在書的海洋中拾起了無數的金玉良言的“貝殼”，但它們都在歲月這條川流不息的大河中被慢慢抹平，只剩下一絲若有若無的記憶留在我腦海深處。但是有一句話，奈何時光洪流怎么沖刷，我也是記憶猶新，它就是李太白先生在《將進酒》中寫的：天生我才必有用，千金散盡還復來！
如果你現在認識我，會覺得我是一人個自信的孩子，其實不然。依稀記得，在我第一次上臺參加朗誦比賽前，我還是略有膽怯的。通過不懈的努力，我終于獲得了比賽權。那一天，當我在臺下等待上臺時，卻發現其他人說得那么好，不免心生退意。就在我打算離開的時候，我忽然想起了書中那句：“天生我才必有用，千金散云還復來”。于是，我勇敢地走上了舞臺，盡量讓自己保持平靜……終于，我取得了第一次的成功。
從此，我真正“自信”起來。良言是一團火，點燃熄滅的希望，良言是一盞燈，照亮迷茫的人生。讓我們記住，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十三
1.入夜，繁星點點，燈光迷離，銀星和燈珠銜接在一起，夜的草原是這么靜而安詳，只有靜靜流淌的溪水聲引起人對大自然的遐想。
2.天空一直晴朗。附近一帶的山巒、房屋和園林，都浸沉在無風的恬靜和明朗的嚴寒中，浸沉在耀眼的光亮和淡淡的陰影里，一切都那么雪白、堅硬和潔凈，萬里無云的淡藍天空，穿頂似地籠罩著大地，成千成萬閃爍的光點，發亮的晶體，在天空中游移不定。
3.秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散太陽就落進了西山。于是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
4.星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
5.夕陽快要落山了，夜幕就要降臨，烏鴉歸巢了，牛羊進圈了。最后一縷霞光也暗了下去。
6.寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
7.銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
8.藍天白云，晴空萬里，你人在哪里！
10.人們總說仰望天空是最美的瞬間，而我，總是在人生最無奈最低落的時候，望著天空。
11.天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一個美妙的老人的夢。
12.遠處的天空中，有幾條淡淡的云層，在眨眼間變幻萬千。那云層，透著金光閃閃的晚霞，如幾條巨龍，在空中嬉戲、旋轉、升騰、飛躍。又不禁瞅到了那個小小的云團，如金光燦爛的寶珠，在巨龍之間交織旋轉!華美而壯觀!耀眼而燦爛!
13.天空它從來都那么善良，那么美麗，當夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們灑下光芒，所以有了白天，天空沉睡時，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時，它呼出一絲清爽的涼風為我們散去溫熱。所以啊！天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。
14.海鳥想把天空變成大海，它們叼起浪花，一片片放到天上，結果卻變成了皚皚白云。
15.秋后的后半夜.月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什么都睡著。
16.銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個個小精靈，頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個個美麗的童話;它們把光澤揮灑向大地，不管是光澤鮮艷的，還是光澤暗淡的。
17.一會兒看我，一會兒看云。我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。
18.遠處的云霧輕拂過黛山，橘黃的日落點綴其間，有風經過，停在窗邊，這些美好的事物在一瞬間通通向我奔來，囑咐我要熱愛這個世界。
19.秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經很滿足了！
20.早晨六點多，太陽從東邊的天際漸漸地探出腦袋，像害羞的少女，怯生生的。一會兒，它大概知道自己不應該這樣，于是竟像個頑皮的小男孩，一下子跳出了地平線。頓時，大地上的一切都變成了金色，像披了一層閃著金光的紗衣，世間的萬物也都活躍起來了。
21.天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎金，撒落在碧玉盤上。此刻是那么的寧靜，安詳，樹葉在沙沙作響，星星在不停地眨著眼睛。
22.月亮在飄渺的烏云中忽明忽暗，帶著一種神秘的色彩，昆蟲們仿佛也被這眾人的.舞蹈所吸引了，也匆匆忙忙的趕了過來，但他們認為還缺點社么，青蛙彈起了他那雄厚而又富有活力的音樂，蟋蟀們也唯恐落后，用他們那低吟而又歡悅的歌聲征服了大地。
23.那邊的一塊云好奇特啊，動也不動，不像”老虎”也不像”天鵝”。它像什么呢？動了，動了，近了，看清楚了，原來像只”麒麟”，背上還有一個人呢，像是”觀音菩薩”。它們過來了，越來越近，也變的越來越大。同時，也漸漸地擴散，最后變成支離破碎的云塊了。
24.一朵飄逸的云彩，風流秀麗，漾散開去，好像冰山上盛開的雪蓮。
25.黃昏，可能是一抹云霞受了夜的囑托，懸掛在西方的天穹，也可能是溫馨夜降臨的前幕，但是無論怎樣，黃昏都是那么的迷人，不僅因為它的彩云朵朵，更是它能抱一一種毀滅自我來闡釋夜的真諦的決心。
26.西瓜，藍天，白云，晚風和你。
27.夜深了，小城的燈光像遠飛的螢火蟲，忽閃忽閃地越來越昏暗，整個城市像籠罩在夢幻中。蘇州，這古老的城市，現在是熟睡了。她安靜地躺在運河的懷抱里，像銀色河床中的一朵睡蓮。
28.太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現在天空上面。
29.傍晚的云彩，正如冰心奶奶所說過的文字竟是世界上最無用的東西，寫不出這空靈的妙景。不，也許是我的想象還不夠豐富，也許是我的文采還不夠好。總而言之，變幻萬千的云彩把天空織成了一幅活的畫卷，讓人在空閑時能享受這美景，能猜想出它變出的種種故事。
30.當太陽漸漸爬上了天空的高處，那種藍色，不再那樣的深，慢慢變淡了。不知不覺，云彩和微風追逐打鬧著出現在了天空中。那明媚的陽光，給天空上了一層柔美的暖色，很安逸、很閑適。
31.快要落下去的月亮還在黑黝黝的森林邊緣絕望地徘徊，河水不時地向上泛著銀光，沒有一絲風息，然而樹梢微微擺動，林蔭道旁的樹木和恍如幽靈的雕像在其間投下長長的捉摸不定的影子，噴泉吐水，沙沙聲十分奇妙地穿過廣闊寂靜的夜。
32.河遠上白云間，孤城一片萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
33.清晨，向窗外望去，淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質，淡淡的顏色一直延伸，蔓延了整個天空。
34.藍天白云，飛鳥海水，毛衣小朱，每一幀都好美。
35.春姑娘來了，帶著明媚的春光輕輕地來了，卻又略帶幾分朦朧的憂郁，夜間我仰望星空，雨點輕輕撫摸著我的臉蛋，星空有點霧氣環繞，顯得十分凄美。
37.夏日的傍晚，是熱情而美麗的。像一個優雅的少婦；穿著五彩的裙裾攏鬢輕挽；雍容華貴。
38.秋天的天空很高，很藍。陽光沒有夏天那么酷熱，沒有冬天那么寒冷。望著秋天的天，寬闊舒暢。滿是自然，滿是美麗。秋天的天，廣闊的胸懷，讓人暫時忘記平日的忙碌，忘記日常的瑣事。或是天空的胸懷，可以感動你，讓人的心胸變得更寬廣。如秋天的天空。
39.你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的飛鳥不正是在海中遨游的魚兒嗎？此刻，我就像那個童話里抬頭仰望的海的女兒，望著這碧海藍天向往著那無限的未來。
40.這一幢幢房子，在鄉野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。
41.一片白云像碧海上的孤帆在晴空膩游。
43.春景春意，芳菲迷人，徜徉在藍天白云下，沐浴陽光，隱約能聽到花開的聲音，一陣風吹來，馨香撲鼻。
44.團團白云，像群白天鵝似的，緩緩地飄在碧水般的天空。
45.傍晚時刻，太陽已經不像中午那么燦爛了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。
46.太陽落了，朦朧的暮色從岸邊伸展到湖上，水由蔚藍色變成鐵灰色。
47.皓月像銀盤一般高懸在萬里無云的碧空里，帶著一絲寒意的月光把秋江照得閃閃發光，坐在一葉扁舟之上，看天，天上光華燦爛，看水，碧空皓月俱收一江之中，正是那種“月光如水水明天”的意境。
48.如是一彎弦月升起，隨著弦月的迅速移動，星星們像有光能蓄電池一樣，不斷充電逐漸變得更亮。當弦月西落，整個天空便是一片燦爛的星的世界，他們極力地釋放光能，照亮夜的天穹，像鑲嵌在藍色絲綢上的夜明珠。
49.天上的浮云棉花似地，一塊一塊地消散開來，有幾處竟現出青蒼的笑箱來了。
50.北京的晴空卻不是如此，天色一碧到底。你能在地上對天注視一會，身上好像生出兩翼翅膀來，就要一揚一擺地飛上空中去的樣子。
51.雨后的天空顯得比平時更晴朗；一碧無際的天幕給人帶來了一種爽快的心境。
52.秋天空氣清新，天顯得很高很藍，天空晴朗，云朵和云彩很少。像藍寶石一樣的天空中，飄浮著像雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，還不時地變換形態。有時，它像一只小白兔，揮著手向你打招呼問好。不一會兒，小白兔就融入云群之中，慢慢地擴大，模糊了，又變成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里，云的景象也是千姿百態的。
53.湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。
54.天上浮云如白衣，斯須改變如蒼狗。
55.幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
56.夕陽的余輝染紅了天角，天光海色渾然相融，熠熠生輝。
57.我攔不住要走的風，也抱不住整片天空。
58.黃昏，像我在佛前點燃的一柱香，心靜時的苦苦惆悵，將一個個夢境，愛的心痛，繼續燃放。一種感傷從心底抽出，拉長，直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
59.月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。
60.突然，一陣喧鬧聲打破了這寧靜的氣氛。回過神一看，原來是三五成群的孩子在嬉戲著，在路燈照明下他們在歡快地做游戲，一會玩老鷹捉小雞，一會玩捉迷藏，他們笑得樂不可支，還有些小朋友躺在草地上數星星，玩著玩著他們玩累了回家休息了。這時樓下的草叢已成了蟋蟀的音樂廳，每當夜深人靜的時候，它們就放開歌喉，大聲唱起歌來，那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些累了一天的人們快進入夢鄉。青蛙在池塘中歌唱，飛蛾在空中翩翩起舞，螢火蟲打著燈籠照亮著大地，構成了一幅精妙絕倫的夏日夜晚圖。
61.被雨水沖刷過的月亮和星星在天空中閃爍著，夜晚。發出清亮的光，螢火蟲在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺，用自己的歌聲把人們送進了甜蜜的夢鄉。
62.早晨，迎著一輪旭日，天空猶如被沖洗過一般，一片蔚藍讓人賞心悅目的顏色。
63.都說愛像藍天白云，晴空萬里，突然暴風雨。可有人淋成了落湯雞，也樂此不疲。
64.夜晚，一輪明月掛在空中，皎結的月光照在大地上。月亮多美呀!但若是與星星比起來，星星更令我心動。它們雖然小，不起眼，但它們卻能把夜空點綴的耀眼奪目。
65.七八個星天外，兩三點雨山前。
66.夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇場里的絨幕，慢慢落下來了。
67.鄉村早晨的天空真美！你看，紅的如火一般的太陽升起了，害羞的她拿著雪白的云朵，遮住了羞紅的臉龐。厚厚的白云層層疊疊，一團團的簇擁在一起，看起來軟軟的，就如誘人的棉花糖一般，令人垂涎欲滴。
68.一抹晚霞，似火樣靚麗，映紅了天際。
69.夜空中濃云密布，借月的微光，可以看到一團團烏云，像一群專事毀滅的精怪，趁著風勢在混亂一團的天空驟馳。
70.我喜歡美麗的夜晚，特別是我們城市的夜里，夜里是多么美麗。每當到了夜里，就會有五彩繽紛的路燈，還有火紅的車燈，以及漂亮迷人的裝飾燈……它們一個個都非常讓我陶醉，五彩斑斕的燈光會讓人沉浸在無比美麗的夜晚。
71.靜靜的看著天空，回憶過去的點點滴滴，發現，原來自己已漸漸老去。
72.想你了，想把所有愛滿滿地，卒不及防地給你，讓你慢慢體味愛的滋味，幸福得象個被寵溺的孩子，相信擁有你，就擁了整個世界。
73.向往天空的，都是寂寞的。
74.天空的色彩就像用紅色顏料揮灑出的畫卷。
75.琥珀色黃昏像糖在很美的遠方，你的臉沒有化妝我卻瘋狂愛上。
76.云的美那千姿百態形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功！
77.總喜歡一個人，安靜地仰望我最喜歡的那片藍天。
78.冬天的夜晚，很寂靜。我獨自一人走在這充滿幽靜的夜里，這條林間小道。風呼呼的吹著還帶者樹葉的沙沙聲，就像是風的呼嘯。冷冷的寒意沖上我的心頭。我的頭上冷汗直冒。畢竟這樣的夜路我才第一次走。望著周邊的樹木，它們仿佛都長著眼睛一動不動的看著我，直勾勾的望著我。風把樹上的葉子吹落了，踏在小道上腳下發出了沙沙的響聲。
79.我仰望著深藍色的萬里長空，沒有一絲兒云彩，太陽公公高高地掛在中天，耀眼的光芒刺得我們瞇縫著眼睛。
80.月下飛天鏡，云生結海樓。
81.金色的太陽，圓圓的像是天空的大圓球，更像一只掛在太空中的大盤子。
83.顆流星劃破了夜的沉靜，在天空中留下了一道美麗的長弧，繼而消失在天邊。我呆住了，原來流星也很美麗！
84.我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。
85.我喜歡的東西不多，只有這片藍天，還有你。
86.夏夜，天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經沉睡了。除了微風輕輕的陣陣的吹著，除了偶然一聲兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。
87.黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。那里依舊歌舞升平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠去的方向。空中隱約飄來長笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚。
88.夜是幽靜的。微風輕拂而過，搖曳碰撞了一天的樹葉疲倦了;競相怒放的花朵勞累了;飛舞啼鳴的鳥兒歸巢了。萬籟俱寂，天地之間空曠而廣闊，唯有孤獨的月遠遠的凝望著這安靜的夜。大自然沉浸在酣夢中，靜悄悄地孕育著一個不安寧的黎明。
89.山谷間的白云，時而滾作一團團棉絮，時而化作長長的綾羅。
90.這是一個寧靜的夏夜，萬物都沉睡了，只有天空中的星星在眨巴著眼睛，神秘地望著我們。夜，靜極了!月亮媽媽帶著自己的孩子們在夜空中散步。多么美麗的夏夜星空!
91.月光像一位溫柔的母親，用她那細膩的手，撫摸著每一個孩子。在她的懷抱中，山顯得更加深沉，路顯得更加幽靜，夜顯得更加神秘。小樹輕輕地搖擺著，就像一位嫵媚的姑娘在翩翩起舞！
92.尉藍的天空是多么美!那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄!風是它的旅行車，它有著自己的目標;是哪世界的盡頭。
93.亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
94.紅紅的太陽掛在西天，圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽下墜，以至于累的臉上泛出了紅暈。太陽不能為此而不落，只有面有愧色的讓黃昏長一點，讓天氣更清涼一點。其他的云兒高興了，舒展了，穿上了最白的衣裳，兩個一組，三五成群，你推我擁的逛到了天邊，然后在藍藍的蒼穹中靜靜的看著下面。
95.上班咯，藍天白云，帶著好的心情。
96.天空白茫茫的云朵一朵比一朵大，看上去一會兒像獅子，一會兒像小狗總之變化多端形態萬千。
97.一塊透明的藍天，象一張絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，象是繡在紗巾上的花朵。
98.白云變化莫測看，一朵像狗熊似的云團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。后面緊跟著一只白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦，逗人喜愛。接著又是幾朵小白云飄來，似軟綿綿的棉花糖，使人看了要流口水似的。
99.秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。
100.云層低低地停留在機艙的下方，好像無數石灰小丘組成了一片白茫茫的荒原。高空則是另一番景象——它是那樣的明凈而清澈，仿佛使人覺得藍色蒼穹之上只有無邊無際的空虛。
101.周圍漆黑一片，也沒什么聲音，床是那么柔軟舒適，但卻怎么也睡不著了。我靜靜地躺著，默默地等待黎明的到來。
102.眼前的景象頗似一幅中國畫：溶溶的月色，悠悠的江水，賣粥的小艇，“長須”輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們……啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統的美。
103.夏天給人的感覺總是既陽光，又神秘。在這美好的大自然里，夏天的夜晚，真是讓我嘆為觀止。我相信，在這變幻無窮的四季中，不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。在大自然里，一定有許多有趣的東西等著我們去揭開它神秘的面紗。
104.夕陽西下，學校沐浴在余暉的彩霞中，同學們三三兩兩地在校園內漫步，晚風徐徐送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
105.在這樣寂靜的夜晚，田野間卻熱鬧非凡，小鳥，青蛙，蟋蟀，都在盡情地歌唱，田野間的土地里，白天下了一天的雨，此時的蚯蚓正在辛勤的耕耘，它在田間來回的蠕動，給土壤松土，一點不顯累的感覺，反而開心的哼唱歌曲，閉上眼，仔細聆聽，原來啊，田間此時正在奏一首交響樂呢!
106.冬日的天空，有點貧血，懨懨的陽光在宇宙間書寫著蒼白。驚飛的孤雁，于瑟瑟寒風中抖落著無盡的惆悵。
107.瓦藍瓦藍的天空里，懸著幾朵鑲金邊的乳白色云霓，像風平浪靜的海面上的小船。
108.我總是喜歡在如此孤獨的夜里，翻起過去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，擁有的，失去的，有種恍然如夢的感覺。一直都很明白，自己是不該沉迷于過去的，忘記不該記住的，忘卻一切，那樣才能換來短暫的輕松。其實，我是害怕深夜的，會有一種無盡的寂寞襲向我;我卻又喜歡深夜，因為只有周圍漆黑一片，我和我的淚才是安全的。
109.藍天是鳥兒們的天空，海洋是魚兒的天空，而我，也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個個不同的天空領域組成的，想知道都有哪些內容嗎？不要著急，請聽我慢慢道來。家，我的一片天空領域。
110.夜色像野貓悄悄從山梁上滑下來，把所有的聲音一節節傳進峽谷，峽谷便打起奸聲。夜幕下，只有零星的松明火光在閃爍，像雨后秋夜的星光。
111.后來許多人問我一個人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。
112.東方天邊有一縷嫩紅，朵朵白云也鑲上了金邊兒，青色的晨霧，罩著遠方的村莊和樹，池水光亮起來，透發出一股股清涼新鮮的氣息。
113.天上的云真漂亮，就像一個美麗的姑娘。早晨，云姑娘穿著粉紅色的衣裳，向人們微笑著，好像在說：“小朋友們快起床吧，太陽公公要來了。”中午，云姑娘穿著一身白衣服，給天空鋪了一層銀白色的絲緞，好像說：“小朋友快回家吧！要不，太陽公公會把你們的小臉蛋曬黑的。天上的云，千姿百態，真是人們的好朋友。
114.晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。
115.太陽有些暗淡了。這時，又是一幅一幅迷人的彩云圖出現了：調皮的猴子，穩重的大熊貓，還有活潑的大公雞……又像彩色的絹綢和松柔的棉絮制成的巨大雕塑，又如海市厘樓，激發人們去遐想。
116.天是一片淡淡的藍，時而浮云朵朵，一團團似潔白的棉絮。微風吹動著它們柔軟的身體，淺吟低唱著，一路悠哉游哉。
117.暮色好像懸浮在濁流中的泥沙，在靜止的時候便漸漸沉淀下來了。
118.暮色越發濃了，慢慢地，天色像烏鴉一樣的黑了。
119.春天，天空的顏色是淺淺淡淡的藍，雪白的小動物們時常在這片藍色的海洋之中嬉戲，玩耍，真是無憂無慮！偶爾，飛來了一只小麻雀，輕飄飄的在天空中盤旋翻飛，那婀娜的舞姿，映襯著藍天——這個廣闊無限的大舞臺，顯得舞姿是那麼優美，天空是那摩高深莫測，令人充滿幻想。
120.正在隱退的白晝迷人地優愁地鮮艷地泛著紅光，像疾病纏綿的美女臨終前頰上的紅暈一樣。
121.天上有行云，人在行云里。
122.在這初秋的深夜，似乎感覺有些無聊，閑坐在床上，隨手翻閱著一本散文集，偶爾轉身望眼這窗外的天空，是那樣的漆黑，遠處的景物都隱藏在了這深黑色的夜幕中，從窗戶透出的光照在近處的樹上，在地上落下了許多模糊的黑影，還有隱約可見的水跡，靜靜地訴說著這是個多雨的季節。
123.夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光傾瀉到廣闊的大地上。
124.我想成為我的天空中的白云，悠閑自在，可以兩耳不聞窗外事，可以跳出三界外，不在五行中。可以自由自在，不管不顧，體驗沒有重量的感覺。當看到火災時，還可以化身為絲絲細雨救人于水火之中。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十四
1.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱：《晚晴》)。
2.竹色溪下綠，荷花鏡里香——李白《別儲邕之剡中》。
3.就覺得應該也不會選擇我的吧……所以沒必要等了吧……就相當于這場暗戀結束了。
4.月季花的`枝葉是綠油油的，上面有許多又細又尖的小刺，只要你不小心碰著，就會立刻出血，而且很痛。
5.首夏猶清和，芳草亦未歇——謝靈運《游赤石進帆海》。
6.這個晴朗美麗的夜晚，不正是觀看星座的好時候嗎?在我和小表弟的央求下，媽媽帶著我們來到了漢城公園。
7.夏天一來，滿山遍野的花兒都開了，大片大片的，鮮艷又茂盛。小草也發芽了，嫩綠嫩綠的，好似涂了一層綠油漆，在陽光下閃閃發光。
8.極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
9.在靜美的夏夜里，想你。
10.對于和自己生活習慣不同的人，把距離拉遠一點，然后各自活各自的，不影響別人，也別要求別人改變。
11.多么美麗的夏夜呵，晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動人的光芒；蟈蟈蟋蟀和沒有睡覺的青蛙知了，在草叢中池塘邊樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。
12.待凜冬離去，雪融草青，一定會有新的相逢將溫暖延續。
14.夏天夜里，人們最喜歡坐在凳子上到外面，一邊欣賞風景、一邊盛涼，每個人都拿著一把扇子，使勁揮舞著手中的扇子，希望更加涼快。
15.鏡湖三百里，菡萏發荷花——李白《子夜吳歌·夏歌》。
17.驕陽似火，烈日炎炎，荷花怒放，清風盈盈。這又是一個炎熱的夏天，獨自一個人坐在房間里，感覺就像在一個大蒸籠被悶著——熱極啦。于是，我卷著雙袖，去不遠的小樹林里走一走，散散身上的熱氣，領略大自然的風情。
18.良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠騙不了你自己的良心。
20.酷暑天，葵榴發，噴鼻香十里荷花——白樸《得勝樂·夏》。
21.午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地?風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
22.月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。
23.夏天，它雖然不像春天那樣溫柔，也不似秋天那樣連綿，但它是粗獷的，是豪放的。來也匆匆，去也匆匆，從不留下任何痕跡。
24.烏云過后陽光更歡，不和之后愛情愈甜。
25.樹上的蟬像高音歌唱家，用清脆的歌喉，唱了一曲又一曲，繞梁三日，絕非一日之功。花間的蜜蜂，勤勞采蜜，唱著鄉間的歌謠，優哉地忙活。枝頭鳥兒，不甘示弱，扯著嗓子，唱起歡快的歌。
26.西瓜的清甜在于第一口，心里的悸動在于第一眼。
27.夜幕降臨，人們會不約而同地信步走到水庫的堤壩上，三五成群地談古論今。這時，白天的熱浪已經完全消失了。風兒拂過水面，帶來的是絲絲的涼爽。明月當空的日子里，你會看到水庫中月亮的倒影，就像大鏡子上平放著一面小鏡子。
28.我已經很滿足現在的生活了唯一遺憾的是未能擁有你。
29.夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語。在她周圍，許多調皮的小星星向我眨眼。
30.夏天適合穿著小吊帶去逛夜市喝奶茶，吃冰激凌，吃冰鎮西瓜適合到海邊散步吹風我說的是和你在一起。
31.清風明月無人管，并作南樓一味涼——黃庭堅《鄂州南樓書事》。
32.如果能在夏天的傍晚時，急匆匆扒掉一碗飯后換上漂亮的連衣裙，隨后去見一個喜歡的人。和他一起走在安靜的巷子里，或是熱鬧的夜市里，那時候一定連晚風都是無比溫柔的。
33.夏天的時候，柳樹的枝條變硬了，葉子也綠油油的，長得非常茂盛，這也是它生命中最燦爛的那一刻。
34.仲夏苦夜短，開軒納微涼——杜甫《夏夜嘆》。
35.夏天美中不足是太熱了，抬頭望著那太陽，就會感到眼睛痛，等低頭就感到眼前直冒金花，感覺頭昏腦漲，這就是紫外線對眼睛的傷害，所以我最討厭紫色。
36.不是我不愛他了，我只是想留點時間好好愛我自己。
37.春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風兒里跳動著來了。……街上高楊樹的葉子在陽光底下一動一動的放著一層綠光，樓上的藍天四圍掛著一層似霧非霧的白氣：這層綠光和白氣叫人覺著心里非常的痛快，可是有一點發燥。
38.雨停荷芰逗濃香，岸邊蟬噪垂楊——閻選《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》。
39.夏天的風也是懶洋洋的，不論有什么動靜，它都害羞的藏在樹葉下不肯出來，風姑娘好象在和我們捉迷藏，只有賣冰棍的老人不怕熱，把冰柜車推到太陽底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天越熱越好。
40.這夢幻般的夏雨，又自由又快樂又濕潤。當夏天的風吹來時，我想讓它飛到未成熟的菜地，讓菜花嘗嘗這甘甜的夏雨。我想讓它飛到美麗的大海，讓美麗快樂的小魚，在甘甜的大海里游泳。我想讓甘甜的雨，把又苦又咸的大海，變成美味甘甜的大海。我想讓它飛到一片大沙漠，讓那里變成一片大草原，一片綠洲。
41.深夜無風新雨歇，涼月，露迎珠顆入圓荷——閻選《定風波·江水沉沉帆影過》。
42.新的一年，我的男孩也要快樂。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十五
內容：我的課余生活（按總分總寫）第二段：重點寫參與的活動，要求具體詳細地寫活動內容。
第三段：寫你對這項活動的喜愛之情。。
第一單元習作題目：寫寫自己的課余生活。
我們的課余生活“課余生活”指的是什么？
“課余”指的是上課以外的，不屬于課內時間，如果是上課時間發生的事就不能寫了。我的課余生活很豐富：
同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽子、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風箏……在家做家務、養小動物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，哪件事你最覺得高興，你都可以寫寫。寫作知識：
怎樣寫課余生活？
這是記一項活動的習作訓練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫“課余“的某種生活，不屬于課內時間。我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課余生活。
習作有三點突出的要求：
第一要選好事例，應該在真實的課余生活中選擇自己喜愛的活動，再選印象最深的一兩次寫。
第二要圍繞中心，而且這一中心應該是積極的、健康向上的，或鍛煉體魄，或增長知識，或啟迪心智，或陶冶情操。
第三要有詳有略，這也是習作的難點。
教師指導寫作技法：
我的課余生活很豐富：
同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽子、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風箏……在家做家務、養小動物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，哪件事你最覺得高興，你都可以寫寫。寫作知識：
一、確定題目，圍繞題目選材（這是一篇自擬題目的作文）。
同學們可以根據自己要寫的具體課余生活的內容來確定題目。如要寫課余“學游泳”的事，你就可以以“學游泳”為題；當然也可以按照習作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內容。
二、確定中心，圍繞中心具體描寫。
在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習作說明什么?表達什么思想?或告訴讀者一個什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你才會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。因此，這個習慣一定要養成。對于本次習作，就是要圍繞習作中心將自己選擇的課余生活的內容從頭到尾寫清楚,并試著把重點部分寫具體,。
三、要有詳有略，這也是習作的難點。
寫作要點：１、語句通順２、條理清晰３、重點突出“有的喜歡，有的……有的……還有的……我最喜歡什么活動”這樣的句式寫，同學有話可寫，因活動內容不同，因此每人寫的也不同，這樣也防止了千篇一律。方該寫的詳細，那些地方可略寫。（如：結尾）。
第一組課文里告訴了我們哪些課余生活？
第一組導讀提示告訴了在操場上做游戲；去科技館參觀，去少年宮演出，到小河邊釣魚摸蝦，到樹林里采集標本……；《我們的民族小學》寫了“跳孔雀舞”、“摔跤”，《金色的草地》寫了在蒲公英的草地上玩耍，《爬天都峰》寫爬山，《槐鄉的孩子》寫爬樹勾槐米。綜合性學習還記錄了整理房間、煮面條，和小朋友捉迷藏；展示臺講到讀課外書、搜集郵票、小組辦圖片展。概括起來：第一組4篇課文都講到課余生活，只是有的寫得詳細，有的寫得簡單。解說“課余生活”：課余指下課后，在學校里或在家里、校外的學習、生活、弄清楚“課余生活”指的是什么？“課余”指的是上課以外的，如果是上課時間發生的事就不能寫了只要和課余生活有關的都可以寫。
三年級同步導寫：怎樣寫“我的課余生活”作文。
第一步：閱讀習作要求，選擇材料。
要求：
1.根據自己課余生活的內容設計題目。
2.按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內容具體重點突出。
3.寫完后要仔細閱讀政正錯別字，修改不通順的句子。
第二步：確定題目，圍繞題目選材。
這是一篇自擬題目的作文。同學們可以根據自己要寫的具體課余生活內容來確定題目。如要寫課余“學游泳”的事，你就可以以“學游泳”為題；當然也可以按照習作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內容。
第三步：確定中心，圍繞中心具體描寫。
對于初學寫作的同學，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習作說明什么？表達什么思想？或告訴讀者一個什么道理？這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。因此，這個習慣一定養成。對于本次習作就是要圍繞習作中心將自己選擇的課余生活內容從頭到尾寫清楚，并試著把重點部分寫具體，還可以試著發表一下自己的看法或抒發一下自己的感受，以及今后的打算等。
第四步：注意寫作順序，詳略得當。
我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。如果沒有按照順序，你的作文就會沒有條理，就不能正確、準確表達你的意圖、目的。因此在文章表述時注意按照順序一步一步敘述。（一般習作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發展順序）。在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當。跟中心有關的內容要詳寫。其次可略寫。當然，以上內容對于初學寫作的同學可能聽起來困難一些，沒關系隨著同學不斷的練筆和閱讀，你會漸漸懂得的。
第五步：習作完成，認真修改。
寫完文章后，要圍繞習作的主題認真讀，發現錯字及時改正;對讀起來不通順的句子要根據自己所要表達的意思增刪字詞;對文中的標點符號要反復推敲，達到用得恰當而準確。如果自己覺得很滿意，可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽，聽一聽別人的建議。反復修改會使你的作文非常出色，你不妨試一試！
我的課余生活。
今天的天氣非常晴朗。爸爸，媽媽帶我去爬山。
我剛開始爬山時，不覺得累，不覺得渴，精神抖擻地沖在最前面，把爸爸、媽媽，導游叔叔都甩在后頭了。
山路又窄又長，非常陡峭。我爬了一陣，感到腿越來越不聽使喚，背包也越來越重，有些氣喘吁吁了。我不想爬了。這時，導游叔叔走過來對我說：“孩子，別泄氣，加油啊!你能行。”爸爸在旁邊對我微笑著，好像在鼓勵我。我又打起精神，繼續前進。
我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂，心里有說不出的高興。迎著清涼的風，我們遙望遠處的美景：綠色的山巒連綿起伏，潔白無暇的云海依著山腰，飄飄然地向天邊伸展......
我想：我以后要經常來爬山，領略祖國壯麗的山河。
我的課余生活。
今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊！峰頂那么高！石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去！。行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結隊的鳥兒賣弄著歌喉，仿佛在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發現它的美嗎？”
我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂！
范文4：
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意為我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十六
1.新的一年，愿日子如熹光，溫柔又安詳。你我赤誠且勇敢，欣喜也在望。愛的人，都喜樂如常。盼的事，都歸于心上。
2.一瞬間，狂風大作，塵土飛揚，黃豆大的雨點狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風刮得更猛，雨點被大風吹得打轉。
3.宋代文學家楊萬里用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來贊美她的孩子——荷花。但是，我卻獨愛這夜晚的靜美。
4.夏天的夜晚開始下雨，那雨就像嬰兒的哭聲，不僅在下落時沒有一個從哽咽、抽泣、再到淚水奪眶而出這樣一種循序漸進的節奏或者預兆。
5.夏夜，愛叫的除了青蛙，還有普通夜鷹、鷹鵑。
6.老朋友，祝你佳節如意，一年到頭走好運。
7.我雖不富甲天下，卻擁有無數個夏。
8.我喜歡夏天的夜晚，星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠的地方，好像在和我們玩捉迷藏的游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個害羞的小姑娘，躲在云后面。
9.窗外的風吹動葉子，帶來炎熱又清新的味道。
10.水天清話，院靜人銷夏——項鴻祚《清平樂·池上納涼》。
11.夏天里的太陽，就像一個大火球，熱的讓人無處躲閃。
12.夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星。一眨一眨的，仿佛邀請人們到廣闊的太空去邀游。皎潔的月亮像一只銀色的小舟在深藍色的大海中航行。
13.夏天有梅子味的晚霞和兩三顆啤酒味的星。
14.馬路兩側的街燈亮了，遠遠看去，像一條波光閃爍的長河。
15.要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步，20xx我來了。
16.凡是過往，皆是序章，凡是未來，皆是發財。
17.夏天到了，樹上的知了已經迫不及待的爬上了樹梢，又出現那“清風半夜鳴蟬”的熱鬧景象了。
18.你是美麗的，無論你的歌聲還是眼睛。在溫軟的夏天夜晚里，我們邂逅于夢中。
19.夏天的風我永遠記得清清楚楚的說你愛我我看見你酷酷的笑容也有靦腆的時候。
20.伴隨著春節假期的結束，我們已踏上新的征程。
21.試卷上的那個數字那么可恨，可還是點亮了我的整個夏天。
22.我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
23.那時候的夏天啊，人們在樹下成蔭，一把蒲扇搖一搖，西瓜是地里剛摘的，在井水里泡著，晚上睡在院子里，數著星星，外婆在在旁邊，一把蒲扇搖一搖。
24.我喜歡夏天的夜晚，月光照在地上，給大地鍍上了一層銀輝。滿天的星星像是一個個小孩，背著媽媽流出來玩似的。眨著眼睛，裂著嘴像是在向我們微笑。
25.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝——王維《積雨輞川莊作/秋歸輞川莊作》。
26.我喜歡夏天的夜晚，忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。我高仰起頭，睜大眼睛，從東到西，仔仔細細地查看了一遍，卻連個影子也找不著！
27.小扇引微涼，悠悠夏日長——顧太清《菩薩蠻·端午日詠盆中菊》。
28.穿校服的夏天才叫夏天，漫長的讓人失去耐性的暑假蟬聲，在陽光下看一群男孩打籃球，看老師在黑板上寫下文字和公式，時光拖得跟樹蔭一樣長遠，而大人的七八月只能叫天很熱的日子。
29.今年夏天又四十度了意思就是：“天氣很熱你很難受但是你又沒有辦法去做出什么能讓這件事情來改變就跟我想你一樣又不能說出口”
30.愿我所期待的都將成為我所擁有的。
31.水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香——高駢《山亭夏日》。
32.力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易：《觀刈麥))。
33.過了一會，西邊的天空一道刺眼的光劃破了層層烏云，緊接著“轟隆”一聲巨響，無數黃豆大的雨點好像一個個小精靈從天而降，落在地面上、屋頂上、窗戶上，發出“嘩嘩”的聲音。
34.夏天的夜色，是一幅美麗動人的畫卷。
35.夏天的夜晚，雨點像敲小鼓似的打在大地上，飛濺起小水珠，打在小河里，激起一個個小水花。一場雷雨過后，小草挺直了腰桿，淋浴著雨后的陽光，全身都沾著銀色的珍珠。
36.“遠山與煙波霽月與清風溫柔與明亮夏日與你”
37.借與門前磐石坐，柳陰亭午正風涼——范成大《夏日田園雜興》。
38.胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》。
39.幸運的話，我會在今年暑假夏天最盛的時候乘著火車去聽你的演唱會。路上的辛苦疲憊都無所謂，我想，能聽到你的聲音就是最好的撫慰。
41.新年新氣象，世界無冠狀。
42.我穿過田野回家，正是仲夏時節。草地已經割完了，黑麥剛要動手收割。這正是萬紫千紅、百花斗妍的季節：紅的、粉紅的芬芳而且毛茸茸的三葉草花；傲慢的延命菊花；乳白的、花蕊黃澄澄的、濃郁襲人的“愛不愛”花；甜蜜蜜的黃色的山芥花；亭亭玉立的、郁金香形狀的、淡紫色的和白色的吊鐘花；匍匐纏繞的豌豆花；黃的、紅的、粉紅的、淡紫的玲瓏的山蘿卜花；微微有點紅暈的茸毛，和微微有些愉快香葉的車前草花；在青青時代向著太陽發著青輝、傍晚即進入暮年、變得又藍又紅的矢車菊花；以及那嬌嫩的、有點杏仁味的立即就衰萎的菟絲子花。
43.多么美麗的夏夜呵，晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動人的光芒：蟈蟈、蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了，在草叢中、池塘邊、樹隙上輕輕唱出抒情的歌曲。
44.猜你喜歡：
45.南方的八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得蜷縮起來。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣添上一層煩躁。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十七
一、要學會傾聽。別人說話時，眼睛要看著對方，有禮貌的人真地聽清楚、聽明白說話的內容。還要會邊聽邊理解其中的大概內容，大概意思。
二、要引導學生充分的讀課文。正確流利，繪聲繪色。課堂四十分鐘內老師不可能每位學生都讀到。只能找幾位學生進行示范性朗讀，在讀中指導學生正確發音，體會情感，讀出語氣。所以家長每天要檢查孩子讀書情況，要達到熟能成誦的程度。
三、要在讀中積累詞匯，豐富語言。
比如《陶罐和鐵罐》“奚落、謙虛、傲慢、惱怒、懦弱、”等詞語的理解。可以詢問孩子的掌握情況，不會，要讓學生查字典來理解。也可口頭指導學生造句。
找近義詞反義詞來理解。
還要給學生聽寫，要求掌握的詞語必須要聽寫，達到準確無誤。目前寫字是每一個學生學生面臨最大困難，每次測驗寫字的丟分率都極高，特別是學困生，比如考試成績在85分以下的同學，一定要加強聽寫。為今后的運用上做好詞語上的儲備。
讓孩子準備一個自己喜歡的本子，可以進行精心新設計，作為“美語佳句智囊庫”或自己起一個好聽的名字，鼓勵指導孩子多積累：成語、四字詞語、aabb、abb、abab……詞語三、關于句子的訓練：
1、詞語連起來成為句子才能表達一個完整的意思。
句子訓練顯得尤為只能重要。
句子訓練首先要幫助學生說完整句子。
好多學生這方面顯得欠缺，導致表述不明白，考試的時候造成無謂的丟分。比如：問題是“這段話從哪幾個方面描寫菊花的？”有同學就回答：“種類、顏色、香味。”正確的回答是：“這段話是從種類、顏色、香味三方面描寫菊花的。”
把話說明白，講清楚。說清楚“誰做什么”或“什么怎么樣”。否則孩子講出的話，寫出來的文章會有很多病句。考試時一個病句扣2分，冤枉。
2、在句子訓練中滲透簡單的邏輯關系。關聯詞語能使我們把說話的內容表達得更清楚、更有邏輯性，在生活中也常常用到。例如：因為……所以…….不但……而且……雖然……但是……因此關聯詞語的運用在考試中會經常出現這方面的內容。
3、句子段落訓練第三點要求就是指導學生寫句子時要寫生動優美的語句。
有的學生寫紅葉：山上的葉子都紅了，紅彤彤的可好看了。有的同學寫道：秋天到了，山上的紅葉火紅一片，大山像披上了一件紅色的斗篷。
有的同學寫道：山上的葉子都紅了，紅彤彤的一片，像著了火一樣。我走在紅色的樹林里，就像暢游在紅色的海洋。
很顯然，后兩名同學寫的句子更生動，更優美，想象力更豐富。有的學生達不到這樣的水平，就需要我們共同的指導。
指導的目的是提高學生的遣詞造句，運用語言和豐富的想象能力，在鼓勵中提高學生學習興趣，絕不是為了完成作業，否則就會適得其反。（舉例）。
4、剛才也談了段落訓練，實際上就是指導學生作文、日記。三年級是過渡期，字跡端正工整，會正確使用標點，要寫得清楚明白，圍繞一個內容寫一個人的一件事，一種景物，不要寫幾件事哪一件也表述不清。寫事作文要抓人物的語言、動作、神態來寫。就像陶罐和鐵罐中的描寫。學生的作文能力成長要慢慢抓。但必須要抓，堅持抓。
5、寫日記是好方法。寫一篇指導一篇，提高一步。
聽學生讀自己的作文，表作揚他的進步，指導他的問題。給他鼓勁。生活中隨機進行口頭作文、片斷訓練。看見景物說景物，看見事件說事件。
四、提高三年級學生的初步的概括能力。
《陶罐和鐵罐》主要講了件什么事？學生都應該用自己的話基本說得出來。
玩出名堂。顯然他沒有理解文章的主旨。應該引導學生談出:讀了這篇懂得了要在玩中善于觀察、思考，善于試驗與創新。《找駱駝》一文學生應該體會到應該像那位老人一樣善于觀察、推理、解決問題。學生準確的體會還需要一段時間，但是我們應該知道培養的方向，語文教材文質兼美因此要抓住教材體會內涵，掌握書面的字、詞、句、基本內容的同時，悟出怎樣做人做事的道理。作業情況：質量較差。書寫不規范、筆畫不到位，有的龍飛鳳舞，其實這也折射出許多的問題。因此，作業不能光問問不成，簽個字，要嚴格監控檢查。
六、在生活中學語文。
小學作文教學是語文教學的重頭戲，但很多學生卻怕寫作文。究其原因，主要是學生不留心生活、不善于觀察、不會構思、不善表達所致。
品質點中心。有了上述典型文章引路，待學生入門后，再適當進行靈活布局的巧妙構思訓練。這一步訓練的指導思想是^v^先規矩而后巧妙^v^，具體步驟是寫提綱或打腹稿。經過反復的訓練，使學生逐步把握構思的一般規律，從而完成作文的構思。同時，還要根據兒童思維發展的年齡特征確定各年段不同的習作訓練形式。具體地說，教師可在低年級學生中以創造型的現象作文和童話體作文，來培養學生想象的流暢性、變通性和獨創性。中年級學生以觀察作文為主。教師可著重安排對動物、自然景物、建筑物以及人物的動作、對話、外貌等方面的素描訓練，讓學生獲得豐富而鮮明的感性表象，幫助他們從五光十色的感性表象中^v^篩選^v^出典型的表象，借此培養觀察的目的性、條理性、精確性。從高年級開始，要以學生的抽象思維為培養重點。其習作訓練應該從觀察作文轉向有名確表達需要的實用型作文。教師可根據社會、家庭中人際交往的需要確定各種有趣的主題，讓學生寫目的明確的記敘文和說明文、各種應用文和讀書筆記，以培養學生歸納推理、演繹推理的技能和發散思維能力，培養思維的針對性、邏輯性、靈活性和獨創性。
對小學生來說，教師還要重視口頭和文字表達的訓練。它也是作文訓練的重點。要把話說明白，意思表達清楚，就要鼓勵學生，話該怎么說就怎么寫;要指導學生把話說通，把意思寫清楚。訓練的步驟是：先說再寫，寫后就讀，邊讀邊改。通過反復訓練，學生定能把話說通，把意思表達清楚，把對象寫準。總之，在表達訓練中，將說寫結合，讀改結合，采用^v^說、寫、讀、改^v^的模式，訓練學生表達由通順明白到準確形象到生動，在反復的錘煉中發展學生的思維能力和語言能力，能使學生初步達到^v^言之有文^v^。至此，通過作文教學的觀察、構思和表達的訓練，學生寫出的作文也就有^v^序^v^、有^v^物^v^、有^v^理^v^、有^v^文^v^了。
“小學生作文處方”
小學生對作文普遍在在畏難情緒，認為作文很難、很不好寫，不愛寫，不敢寫。2016年^v^期間，作為全國政協委員的著名作家、諾貝爾文學獎得主莫言為苦惱的家長開出了“小學生作文處方”：多讀書、多表達，先模仿、再創造。
有想象力的小說。”，同時他希望小學生“關心自己的父母、身邊的親人，多寫寫他們。”對于寫作的技巧，莫言認為可以模仿一下,然后在模仿的過程當中,逐漸地提高寫作水平。
寫作文對很多孩子來說，是一項作業負擔。而作為家長，需要對小學生作文的價值進行深刻認識：作文是孩子書面表達的起點，幫助孩子點亮智慧的燈盞，抒寫透明的少年情懷，并成為孩子成長中最溫潤的記憶！破解孩子“作文恐懼癥”的密碼，就是讓孩子在作文寫作中運用真情實感，文字隨著情感自然流動，作文寫作就會變得輕松起來。文無定法。作文的寫作方法，無法死記硬背，全靠心領神會。在孩子寫作文這件事上，用心的家長其實只要做好四件事情，就可以讓孩子有信心、有興趣地寫作文，并且孩子的寫作水平也會不斷地提高。
1、豐富孩子的內心，增長孩子的視野。
“讀書是全民的文化生活,大家都要讀書。”對于孩子們的讀書寫作,莫言特別提到:“作為家長,要有意識地培養孩子讀書的興趣。經常提醒孩子們讀書,幫助孩子買書,一起逛書店,或者與孩子共同讀書,這很重要。爸爸媽媽可以與孩子共同讀一本書,然后交流讀書體會,會產生非常好的效果。”
開闊孩子視野，要根據孩子的年齡，有選擇性的選擇適合年齡階段的書，讓孩子多了解社會常識，擴大孩子的知識面。還可以利用節假日帶孩子去大自然中了解書中所講到的歷史名跡，古典建筑，人文動物等。通過現代的交通工具讓孩子多接觸社會，自然。
需要注意的是，在陪伴孩子讀書、走進生活接觸社會與自然時，除了用眼睛，還應該用心。家長需要與孩子充分地溝通，引導孩子更加細致地觀察每一個細節，在一些事件中讓孩子感受真善美價值觀。比如，帶孩子在餐廳就餐時，可以和孩子共同研究餐桌的造型、用材，觀察菜品中的每一種食材，甚至共同發現餐廳餐具、菜單的獨特設計。帶孩子走訪名勝古跡如井岡山時，可以和孩子共同探討論堅定的信念，是如何導致中國革命成功的。
2、鼓勵孩子的表達，培養孩子的勇敢。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十八
我雖從教十幾年了，但是一直以來教的是數學課，所以去年學校讓我教學三年級語文，我對語文教學很茫然，尤其是作文教學，想想心里就沒底。
作文是學生認識水平和語言文字表達能力的體現。小學生作文就是練習把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。但是，農村學生，生活范圍狹小，見識少，經歷少，交際活動也少，所以作文中存在的問題很多。我從自己的寫作文經歷和近一年多的教學中，總結了幾點關于小學三年級作文中學生普遍存在的幾個問題：
第一，寫作思路打不開,經常是無話可說，或者是重復啰嗦，內容也缺乏新鮮感，讓人“嚼之無味”。
第二，層次不清，段落不分明，敘述一件事總是寫不具體，不知如何分段，不能正確使用標點符號。
第三，手法不靈活，平鋪直敘。遣詞造句能力差，缺乏想象力。
第一，積極為學生創造認識事物的空間，結合學生生活實際，開展各種游戲活動，社會調查活動，班級管理評比，市場見聞心得等等。有了這樣開闊的空間，學生提高了認識，言之有物。并樂于觀察，勤于動腦，善于捕捉素材。
第二，作文非一日之功所能成就的。在整個語文課程教學及班級管理中，我都注重對學生語言表達能力的培養。首先，運用好詞說一句完整的話，是從一年級就開始訓練的項目。逐漸到運用老師給出的兩個、三個??好詞，說一段話，循序漸進，提高學生表達能力。同時，充分利用課本上，課外資源，讓學生抄寫好的句段，積累語言素材，模擬表達方法，修辭方法。并堅持寫積累摘抄和日記。再者，給孩子提供較為豐富的課外生活，豐富學生的閱歷。培養學生的想象能力。這樣學生慢慢變得言之有物，言之有理，言之有情，言之有序。
第三，在課文的教學中培養學生的寫作能力。比如在教學《美麗的小興安嶺》。
時，我就給出幾個話題讓學生仿寫。例如：“我的家鄉真美！春天，————————；夏天，————————秋天，————————冬天，————————。我愛我美麗的家鄉！”，學生興趣很高，寫出的片段都很精彩。學生既練習了總分總的寫作方法，又能受到思想教育，所以效果也不錯。
第四，增強學生寫作成就感。
在教學實踐中，對學生作出適當正確的評價，尤其是表揚和鼓勵，可增強學生內心的成功感，從而更好地激發學生積極學習的動機。所以，我首先是對學生作文的每一點進步，或者一篇不太成功的作文中的某一長處常常給予夸獎，在眉批或總批中加以鼓勵。其次，我認為教師應與學生共同參與習作實踐，找出一篇學生作文展出全班一起講評。再者，我每隔一段時間就將學生作文中的優秀片段、優秀詞句挑選出來，在班上或學校的“紅領巾廣播站”里讀一讀，學生的寫作興趣因此倍增，許多學生打消了懼怕作文的疑慮，認為自己也有能力寫好，并經常主動交自己的習作請老師修改。
第五，關于學生不會使用標點的問題，我是這樣做的：（1）讓學生了解標點符號的作用。（2）學習課文的時候有意識的提醒孩子們注意標點運用的不同，在朗讀課文時重點指導。(3)采用多種方法讓學生練習怎樣正確使用標點符號。如斷句練習，給孩子們一些沒有標點的句子引導學生斷句。提供一些有錯誤標點的句子讓孩子們修改等。經過一段時間的練習孩子們亂使用標點符號的情況明顯好轉。關于分段也是這樣慢慢引導。
因為這些直接體驗，留給學生新鮮感、深刻的印象以及探索后的滿足和快樂是無法比擬的，所以，學生作文能力明顯提高。我也會在以后的作文教學中繼續探究，力爭使學生的作文水平有更大的提高！
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇十九
那天晚上，天氣并不來的涼爽，因為現在還未到秋天。
她對我說：“我們到天臺上走走吧。“我領會她的意思，輕聲答應了。然后我倆沉默不語，邁向宿舍的.樓頂。
樓梯上幾層都沒開燈，昏暗一片。
直到推門進入天臺，我們捕捉到遠處些許高樓投射過來的微光。
許久，她低聲說道：”學習好難，好累.........“我亦有如此感受。
”別這樣想.........“我安慰道。卻只能硬硬地擠出這幾個字，然后，沒有了下文。我沉默了，在無意識的流露中，我感覺自己的眼睛其實是空曠而憂慮的。
堅持下去，努力下去，我們還來得及！”
仰望天穹，仿佛有一片模糊淡漠的未來的影子，站在這淡影里的人，會望見點點星光嗎？
我們互望著對方年輕而率真的臉，在并不燥熱的風里會意地對視一笑。我們往樓下走去，仿佛能想象到我們其實是在黑暗的沉沒里打撈，靜待，直到光線涌進來。
現在只是夏天呢，沒錯，只還是夏天。
小學形容夏天的夜空（匯總20篇）篇二十
1.夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿神秘，智慧的眼睛．它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起＂藏貓貓＂的游戲來．它們靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。
2.為了尋找一份寧靜一份美好，我靜靜望著天空，試著尋找遺留的彩虹。
3.疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
4.太陽剛剛落下去的時候，天淡淡的云粉粉的，很適合形容我喜歡你的心情。
5.也許我的未來沒我想象的那么好，但至少給我一片屬于自己的天空。
6.天是一片淡淡的藍，時而浮云朵朵，一團團似潔白的棉絮。微風吹動著它們柔軟的身體，淺吟低唱著，一路悠哉游哉。當你低下頭看著路邊，茵茵的綠草與鮮花兒呢喃，這的當會兒再抬眼望去，那一片片似棉的白云，全變成馬尾絲絲縷縷向天空散去。
7.一顆流星劃破了夜的沉靜，在天空中留下了一道美麗的長弧，繼而消失在天邊。我呆住了，原來流星也很美麗!
8.太空仿佛是一本經常翻開著的大書，誰懂得閱讀，誰就會感到十分有趣。
9.夏天的夜晚讓人沉醉，讓人激蕩。夏天的夜晚也留下了一些遺憾，少了夏蟲的呢喃和歌唱，少了田野的清香和芬芳！
11.夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星。一眨一眨的，仿佛邀請人們到廣闊的太空去邀游。皎潔的月亮像一只銀色的小舟在深藍色的大海中航行。
12.天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
13.天空，有些云朵。那云朵不是我們平時所見的白花花的云朵，而是五彩繽紛的。這應該是開的太陽的杰作吧！
14.天上星空，繁星點點；天上云朵，繁云朵朵。
15.蔚藍色的天空。在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
16.滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索星空的期望。
17.公園里，樹木筆直地站在公園道路兩旁，就像一個個哨兵。只要你仔細一聽，就會聽到沙沙沙呱呱呱地聲音，這就是名副其實的小夜曲。草叢中，很多昆蟲們都睡覺了，只有蟈蟈在用它那響亮的歌喉唱出清脆的歌伴人們入睡。大樹也睡覺了，不再舞動樹枝了。
18.螢火蟲像一顆顆綠色的小星星在夜色中流動著。
19.隨著歡快的音樂響起，噴泉開始上下擺動，在彩燈的照射下，時而紅時而綠，五光十色，十分迷人。那噴泉下的水池在各種顏色的映襯下也顯得更加光彩奪目。
20.天空它是我們的傾訴者，當我們爬到高高的山頂上，就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者，回過頭來，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍的天空。
21.沒有你，我的天空依舊堪藍。
22.在明澄的天空中，微微地飄浮著高高的稀疏的云朵。像春天的最后的雪那么發乳白色，像卸下的風帆那么扁平而細長。
23.一個人的天空很藍，藍的讓人有點猶豫。
24.瞧，太陽收起了它那刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的大光盤，快活的一跳一跳，消失在西山的背后。這時，天邊就出現了大面積的云彩，它們形態各異，有的像駿馬，有的像山峰，有的像鯊魚，有的像螃蟹個個看上去栩栩如生，活靈活現。
25.進入雨季的夏日盆地，每個夜晚都有暴雨闖入還未開始的夢境。我就這樣醒著看窗外，雨水還是沖不掉，燥熱里充滿著寂寞擁擠的味道。
26.抬頭仰望天空，有時侯像一塊絲手帕，十分透明，藍天上停留著細碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時卻沒有一絲云彩，只有太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。
27.夜幕無聲地降臨，樓下一排排低低的樹漸漸模糊起來，像是裹了一層紗，浪潮一般的車聲，依舊在整個天地間彌漫。遠處密密麻麻的樓房仿佛籠罩在一團灰蒙蒙的煙霧里，閃著點點迷蒙的燈光，分不清輪廓了。
28.夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。
29.鄉村的夜晚，從沒有城市夜晚那般燈紅酒綠；鄉村的夜晚，也沒有城市的人來人往；鄉村的夜晚，似乎一直都是彌漫在寧靜的氣氛里。
30.趴在窗前遠眺，天剛朦朦亮，還有陣陣的薄霧在空中飄散，好一幅羽化成仙的景色。
31.夏夜的風兒，藍色的光芒。黑暗的輝煌聚斂在你心駐的碼頭，心的影、樹的梢、天的穹、帆的風，多么專心的港口，卻無奈你孤零零專心的守侯，夏夜的風兒喲，吹過來，涼如秋水！
32.東方的曙光給天際編織成一幅彩圖：天空中間呈現青藍色，兩邊淡藍色，就像一塊藍寶石。東方是一道五顏六色的彩霞，像一道道金光閃閃的利箭射向天空。不久，藍寶石旁的鑲邊比先前更多了，更絢麗了，像一條條彩帶把東方團團圍住，那是太陽快要升起來了。
33.白云朵朵似棉花，不禁想親熱的摸它一下。白云常常在大雨沖洗了大地后最多。它是大自然潔白的凈水蒸發而成的奇特物質。
34.花真美啊，美得像一張張燦爛的笑臉；花真香啊，香得仿佛讓你走進了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！茉莉花真白啊，白的猶如天上朵朵白云：白的猶如水中片片浪花：白的猶如地上皚皚白雪。
35.今天的天空依舊很美，那走了的人，或許在未來某一天我會忘了你。
36.天空有三五顆星星若明若暗地閃爍著，不時有幾縷白云飄過，星光就隱藏起來了。
37.漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
38.城市的上空不是天空，而是深藍色平靜的浩渺海洋。
39.終于遇到了不用加濾鏡的藍天白云。
40.欣賞傍晚的云朵也是是一種美的享受。夕陽就像它們的媽媽，只見她舞動著五彩的畫棒，天空便成了彩色的動物園。這邊，一只橘紅色的小鹿在快樂地奔跑，那邊一只兇神惡煞的老虎張著血盆大口沖過來了。突然，小鹿變成了一只金色的大獅子，而老虎卻被一陣風吹散了一路上，望著那巍然屹立的群山、勇猛過人的將領、波瀾壯闊的海浪、云霧飄渺的山峰、鳥語花香的森林似乎讓你完全沉浸在了想象的世界、幻想的大海，與無法比喻的藝術色彩之中。好一個壯麗了天空、襯托了飛禽、穿透了心靈、震撼了視覺、蓬勃了想象的傍晚云彩！
41.一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，
42.眼前的景象頗似一幅中國畫：溶溶的月色，悠悠的江水，賣粥的小艇，長須輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統的美。
43.傍晚，天上出現了千奇百怪的云彩。在夕陽的照耀下更給它增添了幾份神秘的色彩。有的像青蛙王子，它頭上的王冠閃閃發光。有的像小白兔在奔跑，它被晚霞照的黃燦燦的。還有的像小花在向晚霞打招呼。真惹人喜愛。
44.家鄉的天空是碧藍碧藍的，像一塊藍寶石，又像一片海。雖然那時的我從未看過海，但我想，海也該像我家鄉的天空一樣。你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的飛鳥不正是在海中遨游的魚兒嗎？此刻，我就像那個童話里抬頭仰望的海的女兒，望著這碧海藍天向往著那無限的未來。
45.晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美啊！夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我帶來無遐的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍黑藍的紙上。
46.金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
47.大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。
48.只在此山中，云深不知處。
49.天空是藍的，萬里晴空，一片湛藍。那種藍是淺淺的，就像是塊藍水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個心仿佛都是空的，只有眼球前的這個藍天。這時候也許會有只燕子掠過，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來的空氣，好清爽哦！云兒來了，在它們的襯托下，天空越發地湛藍，越發的清純。
50.細細的聆聽，細雨從云間脫穎而出，緩緩地降落，擦耳而過；靜靜的看，云彩繚繞相互爭高，忘我的飄浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈的劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影踏著風的步兒，拂袖而去，竟舍不得帶走任何一片云彩，回想，這里是夢想的田園，是精心營造的天空啊！
51.落日留下長長的影子，一片血紅。天色很快就暗下來了，葡萄色的黃昏，紫色的黃昏。籠罩在柑橘林和狹長的瓜田上；太陽是榨過汁的葡萄紫，夾雜著勃艮第紅。
52.夜晚的月亮是戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃的讓人害怕，難道它真的比傳說中的嫦娥更漂亮嗎？我不知道，但是以前跌落的流星知道。
53.冬日的天空，有點悒郁，蒙蒙的云靄在天穹中涂抹著慘淡。空寂的原野，一片枯黃，裸露出落魄與荒涼。
54.夜是喧鬧的。教室里燈火通明，刷刷的寫字聲，熱烈的談論聲，優美的歌聲，還有教師們嚴肅而不失幽默的問寒問暖聲。下了晚自習后，校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中，走在校園小徑上，那種和諧無與倫比……夜，就是這般難以捉摸的顯露出萬籟俱寂之聲。
56.雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。
57.淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。
59.人在旅途，誰都難免會遇到一些不愉快的事，自己要學會調節，有時間去郊外爬山行走于田間吧！看看那廣闊遼遠的天空；感受一下山間的清晰亮麗。
60.傍晚的云彩瞬息萬變。眼前的云彩剛剛還是可愛的八腳小豬，轉眼間變成了從天而降的瀑布；明明是一座座彩色的房子，還沒等你完全看清楚，它又變成了一只血紅的火烈鳥。
61.遠處的天是黃色的，微帶一點紅，像抹上了一點兒油色。可這邊卻依然是藍天，跟藍寶石一樣美麗。
62.我傻傻的望著天空，仿佛電影一般的浮現出你的臉龐。
63.蟲子駛過潔白的大腿時，天空在平靜地作畫，每一朵云，都高深莫測。
65.從你不怕墜落的那一刻開始，天空就離你不遠了。
66.傍晚，深邃的天空像大海一般浩渺，飛機像一條大鯊魚悠然游過。
67.金色的太陽，圓圓的像是天空的大圓球，更像一只掛在太空中的大盤子。天空白茫茫的云朵一朵比一朵大，看上去一會兒像獅子；一會兒像小狗總之變化多端、形態萬千。
68.當太陽失去了中午的威嚴，慢慢下山后。夜幕降臨了，路燈接二連三地亮起來啦。晴朗的夜空，像一條藍色的地毯鋪在上面。
69.天上是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸問卻圍繞了一段絕輕絕細的白紗巾。
70.天那么藍，連一絲浮。
71.清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
72.天空像一塊洗凈了的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金。
73.美麗的云，是那樣頑皮，是那樣可愛，是那樣有趣。我愛藍天，更愛藍天上的白云。
74.世間的溫柔皆如干凈的云朵和你。
75.夜空——這個暗與靜的結合體，是一天的盡頭，它悄悄地來臨，又無聲無息的離開了。就像個魔術師，將輝煌的世界變得死一樣的冷漠無聲。只有靜在它身邊活動，只有暗在它身邊蕩漾。
76.血紅的晚霞，猶如一碗血灑紅了半邊天。
77.云在太陽頭上輕輕飄著、飄著。一會兒像輕柔的棉絮，若飛、若停，招之若來，推之若去；一會兒像奔騰的駿馬，向遠處馳去，好像要奔赴疆場；一會兒像仙宮宮網，連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長城，金色的陽光勾出了仙宮宮網的輪廓。
78.我喜歡藍色，我喜歡天空的藍色，所以我喜歡仰望天空，所以仰望天空時，我可以找到我的快樂。
79.夜，深沉，星光月影。無邊的寂靜之中，在那天地交接之處正悄悄兒迎來黎明，粉白色的新生靜靜的―偉大的蘇醒，呵，宇宙的神韻!
80.天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
81.黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒有。
82.星星閃爍不定，就像一個個淘氣的小孩子!它們不停地閃爍著自己那一雙充滿智慧而神秘的眼睛，像一顆顆明亮的寶石，更像一粒粒耀眼的珍珠。還有一些星星好像在天空中捉迷藏，一會兒躲起來，一會兒跑出來，看得我眼花繚亂。
83.傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
84.這是一個寒風刺骨的冬天的夜晚，那天正好是圣誕節。天上正下著鵝毛大雪，北風呼呼的吹著，一棵圣誕樹頂上有一顆明亮的星星。站在遠處一看好像那顆星星在閃閃發亮。
85.火燒云形態千變萬化，難以名狀，作者卻用比擬的手法，分別用人們所熟悉、更為兒童喜愛的馬、狗、獅等象形，不但刻畫其靜態，更細致地描繪其動態，象形各具情態，栩栩如生，給人以深刻的印象和強烈的藝術感染。
86.美麗的天空上有一朵朵雪白有奇形怪狀的白雪。可愛的小鳥總在天空掠過，唧唧喳喳的叫這好像在給天空打招呼。
87.山頂上的云更奇了，云兒聚攏在一起，爭相簇擁著，寵罩著山頂，朦朦朧朧與天相接，遠遠望去，就如蓬萊瑤臺，那兒分明就是仙人的居所；有時云慢慢地散開又聚攏來，青山的俏影兒時隱時現，更添了幾分神秘。
88.春夜沉思春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。(出自)。
89.今天的晚霞和你一樣甜。