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    那天雨一直下初二(通用19篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇一

    天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨,而他卻早早地出門(mén)去了離家很遠(yuǎn)卻很大的菜市場(chǎng)。

    自從老伴離開(kāi)后他就自己一個(gè)人住,孩子們?cè)诔抢锎蚱矗f(shuō)要把他接去一起住,而他卻不愿離開(kāi)那個(gè)有老伴待過(guò)的地方。那是在弄堂深處的一處小院。一到下雨天就特別潮濕,因此他很早就落下了病根。

    雨下得不大,正值入秋,他裹緊前幾日兒子給他送來(lái)的一件披風(fēng),撐著那把黑色的油布傘慢慢走著。

    來(lái)到菜市場(chǎng),他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾圈,才在一個(gè)看似比較廉價(jià)的攤位停下,挑了幾樣孩子們最?lèi)?ài)吃的菜。雖然看到價(jià)格后,他眼中閃過(guò)一絲心疼,卻又在下一秒把錢(qián)遞了過(guò)去。

    走出菜場(chǎng)門(mén)口,雨似乎比之前的大了許多。他剛顫顫巍巍地?fù)纹饌悖謾C(jī)響了起來(lái)。他忙按下接聽(tīng)鍵,只聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō):“爸,今天天氣不好,我們就不回來(lái)了。你也別忙活了,我們下次再過(guò)來(lái)。”他剛叫一聲兒子,耳邊卻傳來(lái)了嘟嘟聲。他失望地看了看手中的菜,重新?lián)纹饌悖呦蝰R路對(duì)面。

    雨點(diǎn)打在傘上,發(fā)出噼里啪啦的聲響。他走在路上,如同一個(gè)迷失方向的小孩。身前汽車(chē)飛馳,天空中也因雨水變得迷蒙,他抬頭隱約看見(jiàn)了綠燈,便邁步向前。

    此時(shí),一輛汽車(chē)的遠(yuǎn)光燈向他射來(lái),他轉(zhuǎn)頭剛想看清,“砰——”的一聲,他被撞了出去。他趴在地上,鮮血染紅了他的衣服,雨如黃豆般敲打在他身上,生疼。隱約傳來(lái)救護(hù)車(chē)的鳴笛聲,他努力想睜開(kāi)眼睛,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),手使勁伸向前方,翕動(dòng)的嘴似乎在呼喚著什么。

    他的血與雨水相融,手中的菜也被染成了鮮紅。救護(hù)人員趕來(lái),卻在下一刻宣布了死亡的噩耗。

    那天,雨一直在下。他的手早已冰涼……。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇二

    “嘩啦啦,嘩啦啦……”雨一直下,一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)了。校門(mén)口佇立著一群“落湯雞”。突然人群中的一個(gè)人說(shuō)道:“走吧,雨是停不下了了。”我心里有點(diǎn)鄙視她,不過(guò)也沒(méi)有說(shuō)什么。一行六人走到十字路口時(shí),我準(zhǔn)備走,她們卻住我說(shuō):“我們一人送一個(gè)回去。”然后一把雨傘出現(xiàn)在我上方。

    我把剛剛的想法通通拋到腦后面去了,急忙說(shuō)道:“我倆不順路,你趕快回去吧!”“說(shuō)什么話呢,雨這么大,你怎么回去。”說(shuō)完,直接拉著我走向我家那個(gè)方向。一把小小雨傘撐起了我們的友誼。雖然很冷,但一股暖流流過(guò)我的心田。雨還在下,但絲毫沒(méi)有影響到我倆。快到家的時(shí)候,“小王,謝謝您送我回來(lái),你快回去吧!”“你我之間還要說(shuō)謝謝,況且現(xiàn)在還沒(méi)到呢,走吧!”“天已經(jīng)很黑了,你快回去吧!我馬上到了。”我再次重復(fù)道。她依然沒(méi)有理我。走了一會(huì)兒,她突然開(kāi)口道:“你說(shuō),在多年以后,我們還會(huì)是朋友嗎?”“會(huì),我們永遠(yuǎn)是朋友。”我沒(méi)有猶豫的說(shuō)出口。

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去,雨依然在下,但我的心卻是沸騰著的。

    第一次覺(jué)得回家的路是那么的短。也許這就是人生的道路,一路上,需要和同伴互相扶持,互相鼓勵(lì)。也許以后你會(huì)遇到更多的人,交到更多的朋友。但這些一起經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友卻是那么的少,這將是人生的一道風(fēng)景。

    把我送到家門(mén)口時(shí),雨還在下,望著她的背影消失在黑暗中,我仿佛看到黑暗中有一道光伴隨她前行——那是友誼之光。

    那天,雨一直下。衣服沒(méi)有濕,卻潤(rùn)濕了我久久不得平靜的心。我相信,雨再大,也阻止不了風(fēng)雨中我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心悖业氖澜绮艜?huì)那么精彩。朋友,謝謝你們!

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇三

    考試成績(jī)下來(lái)了,我沒(méi)有絲毫的高興,滿心的沉痛竟然令我感覺(jué)無(wú)處可逃。第一次那么難以面對(duì)一張薄薄的紙,盡管它如此地輕。

    回到家,可是原本舒適的環(huán)境卻怎么也不能使我安靜片刻,那么難以啟齒的成績(jī),我怎么向父母開(kāi)口?到哪都有人問(wèn):“考的怎么樣啊?偌大的地方竟不能容下背負(fù)一頁(yè)痛苦的我!想發(fā)泄,想如吐訴心中的苦聊,卻找不到一個(gè)合適的人選;偏偏沒(méi)有暴風(fēng)雨襲來(lái)將我徹頭徹尾的洗刷一遍,唯有一車(chē)輪火紅的太陽(yáng),魔鬼般炙烤大地,那令人發(fā)瘋的溫度,不是一絲涼風(fēng)使我可以平息的。我在學(xué)校強(qiáng)顏歡笑,回到家卻是如同受傷的小野獸。

    外面驕陽(yáng)似火,可我的心卻是大雨滂沱。

    我忽然覺(jué)得那晶瑩的淚珠那樣煩人,我多么想站在太陽(yáng)底下,將心中的火星點(diǎn)燃,可是,我做不到,因?yàn)椋业男睦铮笥暌恢毕拢樗簽E。

    我不想再這樣郁悶下去,痛苦下去,隨手抽了一本書(shū),如同夢(mèng)游,走馬觀花掃過(guò)一行有一行,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這樣一句出現(xiàn)在我的眼淚中。它刺著我的神經(jīng),令我精神振奮。我猛然醒悟:人一生可能沒(méi)有雨天嗎?我的人生中只不過(guò)下了一些小雨,我就烏云般陰沉,不,我要如同雨后絢爛的彩虹一樣,不怕風(fēng)吹雨打。

    那天,大雨下了好久,可最后有點(diǎn)點(diǎn)雨滴幻化為了一道彩虹,我突然感覺(jué)——那一道赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光,將會(huì)把我的今天與明天照耀得更加輝煌,燦爛,奪目!

    文檔為doc格式。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇四

    “放學(xué)”。隨著老師一句話,同學(xué)們背上早已收拾好的書(shū)包,打開(kāi)傘跑了出去。而我要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生,只能看著他們走向回家的路。時(shí)間一分一秒地流逝,垃圾像是用過(guò)時(shí)間的積累,越來(lái)越多。等到把最后一個(gè)紙屑放進(jìn)垃圾桶里時(shí),我感到了一種輕松,像是圓滿完成一天任務(wù)的輕松。

    到家時(shí),已經(jīng)很晚了。打開(kāi)了客廳的燈,像是想讓剛暗下的房間接著充滿光亮。作業(yè)剛寫(xiě)了一半,家里的筆芯用完了,只能騎車(chē)出去買(mǎi)。

    從文具店走出來(lái)后,手中多了筆芯和稿紙,把它們放進(jìn)手提袋里,披上雨衣向家走去。雨,依舊在下。回家路上,我一直在想今天發(fā)生的事情,絲毫沒(méi)有注意前面有一個(gè)水洼。一不小心,車(chē)倒在了地上。

    我被壓在自行車(chē)下,腳被車(chē)絆著,想站起來(lái)卻一直站不起來(lái),衣服慢慢被淋濕,無(wú)意中看見(jiàn)從手提袋中掉落出來(lái)的稿紙,它靜靜的躺在水洼中,慢慢被水洼中的積水染濕,紙張的顏色慢慢由白色被染成灰色,再慢慢變成黑色。

    我感覺(jué)我的心似乎也像稿紙的顏色一樣,從等著人們來(lái)幫助我到放棄這個(gè)念頭甚至是最后的絕望。稿紙被一張張刮走,似乎也想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方,而我只能幻想讓風(fēng)把我也帶走。

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去,雨勢(shì)也絲毫沒(méi)有減弱。經(jīng)過(guò)的路人也越來(lái)越多,我好像成為了一個(gè)笑話,每個(gè)路人都會(huì)看過(guò)來(lái),卻沒(méi)有想過(guò)來(lái)幫助倒在地上的我。

    那天,雨一直下…那天,我心中的雨也從未停過(guò)…

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇五

    思緒交結(jié),我的記憶又回到了那一天。那只是一件小事,卻讓我明白了很多。

    該死的老天爺,怎么一整天地下雨,下得讓人們心煩意亂。天色昏暗,下午放學(xué)了,同學(xué)們撐著一把把雨傘,在雨中穿梭著行成了一道道普通而亮麗的風(fēng)景線。唉,我真糊涂,今天早上上學(xué)的時(shí)候,媽媽就叫我?guī)О延陚闵蠈W(xué),可我不以為然,這下終于嘗到了苦頭。算了吧,既然雨還在下,就把作業(yè)寫(xiě)完了再回家,也免得讓雨淋濕了身子。

    漸漸地,同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)回家了,可雨還是沒(méi)有要停下來(lái)的跡象,教室里就我和一個(gè)同班的女孩。它和我平時(shí)不太熟絡(luò),也很少說(shuō)話。作業(yè)寫(xiě)完了,我看著她,她正坐著寫(xiě)作業(yè)。難道她也沒(méi)帶雨傘,在教室里坐著等雨停嗎。我可不想那么多了,只想盡快能離開(kāi)這個(gè)是非之地,免得讓人見(jiàn)了說(shuō)閑言話語(yǔ)。

    我四處張望,看看有什么塑料布,只要可以遮遮身子,回到家就行。啊!意外驚喜,在門(mén)旁邊靠著一把紫色的雨傘,我看了看,四周除了我和那個(gè)女同學(xué),就沒(méi)有什么人了。如果這把傘是她的,她早就可以回去了,嗯,不是她的,或者是老師,或者是其他同學(xué)帶來(lái)忘了帶回去了,我現(xiàn)在拿來(lái)用用,明天拿回來(lái)不就行了嗎?好,我終于可以回家了。

    “等等我!”那個(gè)女孩喊到。說(shuō)著,她就拿起書(shū)包,收拾好東西,準(zhǔn)備要回家了。說(shuō)實(shí)在的,我可不愿意與她一起撐著一把傘回家,可人家已經(jīng)說(shuō)出口了,我也不好意思拒絕。于是,我倆一起回家。

    前面是十字路口,我往左走,她往右走,各自的家都不太遠(yuǎn)。我把傘讓給她,如果她接受了,我便做了一回紳士;如果她執(zhí)意推辭,那更好我也能保全男子漢的形象。嗯,兩全其美的辦法!我正想著。沒(méi)想到她先說(shuō)話:“嗯,小a同學(xué),你明天還我傘就行了。”什么?這傘竟是她的!我這自私自利的家伙。

    當(dāng)我想起把傘還給她的時(shí)候,他已經(jīng)消失在雨中了……

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇六

    門(mén)而去,竭盡全力地向前奔跑。

    沒(méi)有父母的管束實(shí)在太自由了,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。男孩想著。他發(fā)現(xiàn)雨中的城市別有一番趣味。雨絲細(xì)細(xì)地,斜斜的,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。如絲的細(xì)雨漸漸地變成了一滴滴小水珠,敲在屋瓦上,仿佛塵世中最古老的音樂(lè),柔和而又鏗鏘,遙遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚,仿佛無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上,讓人沉醉。那些小水珠愈發(fā)大了,落在城市中行色匆匆的人們腳邊,濺起一朵朵晶瑩的小水花,又無(wú)力地垂下,落在地上,行成了一個(gè)個(gè)水洼,在波瀾中倒映著霓虹燈色彩斑斕的影子。

    猛地,一顆豆大般的水珠打在了男孩的身上,他一抬頭,不知何時(shí)烏云已經(jīng)在他的頭頂上聚集、扭曲成了一張巨大猙獰的鬼臉。雷聲四起,由遠(yuǎn)及近,猛烈的夏雨越下越大,豆大的雨珠砸在男孩身上,說(shuō)不出的疼痛。他朝著家的方向奔去,心里像吃了一顆酸梅似的,好澀,好酸。他想起了出走時(shí)母親對(duì)他說(shuō)過(guò)的最后一句話:

    我知道我很?chē)Z叨,孩子,正值夏天,帶把傘吧。

    眼前的景物一下朦朧了,濕透了的襯衫緊貼著男孩的胸膛,他又想起了母親的溫暖。

    不知過(guò)了多久,一絲暖意從男孩的手中傳來(lái),將男孩從思緒中拉了回來(lái)。一只溫暖的、粗糙的手緊緊地握住了男孩的手。他朝身旁看去,啊,是母親!她凌亂的發(fā)絲緊貼在臉頰上,宛如一朵在暴風(fēng)雨中的海棠,花瓣仿佛快被打得零落了。母親像一片秋風(fēng)中顫抖的落葉,不堪一擊。他連忙反握住母親的手,眼淚奪眶而出:媽?zhuān)宜厘e(cuò)了,您、您原諒我吧。母親摸了摸男孩被水打濕的臉龐,一切的誤解和矛盾在此刻滴落在水中的細(xì)雨,消失不見(jiàn)。

    我看見(jiàn)一個(gè)男孩,他在風(fēng)中奔跑;

    我看見(jiàn)一個(gè)男孩,他追逐著飛跑的小兔;

    我看見(jiàn)一個(gè)男孩,他像一只迷途的羔羊;。

    我看見(jiàn)一個(gè)男孩,他說(shuō)他找不到回家的路。

    我想,那個(gè)男孩就是我,而回了家的感覺(jué)就像面朝大海,春暖花開(kāi)。

    雨一直下,我在雨中迷失了方向;雨一直下,我找不到回家的方向,我的心靈一直在徘徊。其實(shí),心中的雨傘一直都在,它一直都在為我遮風(fēng)擋雨。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇七

    天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨,而他卻早早地出門(mén)去了離家很遠(yuǎn)卻很大的菜市場(chǎng)。

    自從老伴離開(kāi)后他就自己一個(gè)人住,孩子們?cè)诔抢锎蚱矗f(shuō)要把他接去一起住,而他卻不愿離開(kāi)那個(gè)有老伴待過(guò)的地方。那是在弄堂深處的一處小院。一到下雨天就特別潮濕,因此他很早就落下了病根。

    雨下得不大,正值入秋,他裹緊前幾日兒子給他送來(lái)的一件披風(fēng),撐著那把黑色的油布傘慢慢走著。

    來(lái)到菜市場(chǎng),他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾圈,才在一個(gè)看似比較廉價(jià)的攤位停下,挑了幾樣孩子們最?lèi)?ài)吃的菜。雖然看到價(jià)格后,他眼中閃過(guò)一絲心疼,卻又在下一秒把錢(qián)遞了過(guò)去。

    走出菜場(chǎng)門(mén)口,雨似乎比之前的大了許多。他剛顫顫巍巍地?fù)纹饌悖謾C(jī)響了起來(lái)。他忙按下接聽(tīng)鍵,只聽(tīng)見(jiàn)兒子說(shuō):“爸,今天天氣不好,我們就不回來(lái)了。你也別忙活了,我們下次再過(guò)來(lái)。”他剛叫一聲兒子,耳邊卻傳來(lái)了嘟嘟聲。他失望地看了看手中的菜,重新?lián)纹饌悖呦蝰R路對(duì)面。

    雨點(diǎn)打在傘上,發(fā)出噼里啪啦的聲響。他走在路上,如同一個(gè)迷失方向的小孩。身前汽車(chē)飛馳,天空中也因雨水變得迷蒙,他抬頭隱約看見(jiàn)了綠燈,便邁步向前。

    此時(shí),一輛汽車(chē)的遠(yuǎn)光燈向他射來(lái),他轉(zhuǎn)頭剛想看清,“砰——”的一聲,他被撞了出去。他趴在地上,鮮血染紅了他的衣服,雨如黃豆般敲打在他身上,生疼。隱約傳來(lái)救護(hù)車(chē)的鳴笛聲,他努力想睜開(kāi)眼睛,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),手使勁伸向前方,翕動(dòng)的嘴似乎在呼喚著什么。

    他的血與雨水相融,手中的菜也被染成了鮮紅。救護(hù)人員趕來(lái),卻在下一刻宣布了死亡的噩耗。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇八

    不知過(guò)了多久,雨水麻痹了我的心,我很怕雨天,因?yàn)樵谟晏炀筒荒苈?tīng)悲涼的音樂(lè),那樣會(huì)讓我的心更痛,特別是在夜晚,那種天氣,聽(tīng)那種悲涼的讓人直垂淚的音樂(lè),讓人悲戚,更痛心。窗外滑入一絲絲特別涼的風(fēng),似乎雨也跟著流淚,我討厭這樣,可不能否認(rèn)的是我的確害怕。

    “從新鮮感到敷衍,從無(wú)話不說(shuō)到無(wú)話可說(shuō)。”不知過(guò)了多少時(shí)日,我才明白,那時(shí)候快樂(lè)的你我只是一時(shí)性起的游戲而已。我感嘆我的演技真好,哪怕心臟顫抖的厲害,表情還是完美的無(wú)任何波瀾,更不會(huì)令人察覺(jué)。真是我的演技好嗎?還是你根本不懂我呢?我總有一天會(huì)明白:“有些人,有些事,一時(shí)錯(cuò)過(guò),就是一世。”如果,給我一次重來(lái)的一天我一定不要遇見(jiàn)你,應(yīng)為你讓我心碎,讓我茶不思飯不想。孤獨(dú)大概就是我在想你的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都不可能是你的替代者,此刻的聽(tīng)客只是你的幻像,我的孤獨(dú)而已。

    可是你再也記不起我了……

    那天,雨一直在下下了好久,可最后卻由那帶著咸味的淚珠來(lái)最后的道別,甚至我連資格都沒(méi)有。

    ……我們真的回不到過(guò)去了嗎?

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇九

    窗外,雨下的很大,每棟樓上的防盜窗如擴(kuò)音器一般,把雨滴落在窗戶(hù)上的聲音放大了數(shù)十倍,每一滴都重重地打在我的心上。

    我定定地看著窗外伴隨著風(fēng)而來(lái)的瓢潑大雨,神一下子飛到了5年前的那一天。

    同樣的,那天也在下雨,雨并不大,但秋雨打在身上卻讓我冷的忍不住打了個(gè)哆嗦。望著前方一群頭戴白巾,身穿白衣的人,我無(wú)論如何也接受不了這個(gè)噩耗——爺爺死了!

    爺爺?shù)哪乖谧约业乩铮宦飞希耧L(fēng)呼嘯,像是在唱著一首哀歌為爺爺送行。

    我并不像往常那樣躲在媽媽身后,而是一個(gè)人默默地走在隊(duì)伍中,低頭,不語(yǔ)。我不怕被雨打濕的泥土弄臟我的鞋子,我不怕雨會(huì)淋得我感冒,我沿著小路向前走,不再懼怕,似乎有一種力量在指引著我。

    “孩子,不怕,勇敢點(diǎn)……”

    路兩邊種著小麥,它們挺胸昂首,絲毫不畏懼雨的侵襲,它們多像啊,多像我那可愛(ài)的爺爺啊!爺爺生前是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,在我心里,爺爺是多么高大,像個(gè)巨人一樣,不怕風(fēng),不怕雨,所向披靡!

    到了爺爺?shù)哪古裕L(fēng)小了,那么親柔,像爺爺對(duì)我親切的鼓勵(lì)“別怕,別怕”;眼前似乎是爺爺那和藹的笑臉,爺爺一笑,臉上的皺紋便都充滿了笑意。

    我收回了思緒,窗外的雨小了不少。窗戶(hù)上有一層水霧蒙在上面,我用手指在玻璃上寫(xiě)了一個(gè)大大的“愛(ài)”字,在玻璃上留下一道淺淺的印痕,不久,那字便化成水,流下。

    如我的淚一般。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十

    記得那天清晨,窗戶(hù)不斷地被綠豆般大小的雨點(diǎn)所打擊,可能,這也意味著那是一個(gè)不平凡的一天。

    早上一到學(xué)校,桌上靜靜地躺著一張?jiān)嚲恚业男乃查g“咚咚咚”的跳了起來(lái),這心跳聲在寂靜的教室中顯得特別響亮。當(dāng)我用微微顫抖的雙手拿起試卷時(shí),那鮮紅的“91”映入了我的眼簾,要知道身為英語(yǔ)課代表的我從來(lái)沒(méi)有低于100分,而這次,唉,這種悲傷感一言難盡啊!

    當(dāng)我撐著雨傘往家走時(shí),我的眼淚夾著雨水滑落。那天,我?guī)缀跏强拗叩郊业摹?/p>

    回到家,這難以啟齒的分?jǐn)?shù)仍然使我有種想哭的沖動(dòng)。終于,我的淚水像窗外的雨那樣,又一次沖破了我眼瞼的阻擋,再一次決堤了。

    哭了大概十多分鐘吧,我終于止住了哭聲。我從書(shū)架上隨意取下一本書(shū),看了幾行,猛然發(fā)現(xiàn),這,這好熟悉,我看了書(shū)名,只見(jiàn)上面那八個(gè)金燦燦的大字——鋼鐵是怎樣煉成的——映入了我的眼簾。我突然間醒悟了:哪個(gè)人的生命中沒(méi)有雨天?哪個(gè)人的人生會(huì)一直像那暴風(fēng)雨的天氣那般——一直是黑暗的。總之,我不愿有一個(gè)黑暗的,昏黑的,陰冷的,同時(shí)也是沮喪的人生。我想擁有的是一個(gè)如暴風(fēng)雨消散后,掛在天空中那道絢麗的彩虹般的美麗的,絢麗的,更是燦爛的人生!

    記得那天,雨下的很大,也下的很久,但終究還是得消散,站在陽(yáng)臺(tái)上望向那總在風(fēng)雨后出現(xiàn)的絢爛彩虹,我的內(nèi)心不禁一陣激動(dòng),我相信,暴風(fēng)雨也都會(huì)過(guò)去,我人生中的彩虹一定會(huì)過(guò)去,我人生中的彩虹一定會(huì)出現(xiàn),而那道彩虹也會(huì)帶領(lǐng)我走向更美好,更美好,也更燦爛的明天!

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十一

    撐著傘,走在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下著。就如同一個(gè)哭泣的娃娃。我的心里也下著雨,一直不停息。

    天氣不怎么晴朗,空氣里夾雜著一股泥土的氣息,天空上時(shí)不時(shí)有白云飄過(guò)。

    下午,我們坐車(chē)赴往三十五中打比賽。這場(chǎng)比賽將決定我們的名次。賽場(chǎng)上三十五中和太平店正打得熱火朝天,我們?cè)谝贿吘o張地準(zhǔn)備著。

    到我們打比賽了,隨著一聲哨響,我們坐在了自己的陣地上。開(kāi)始跳球了,只見(jiàn)我方三號(hào)一躍,努力把球拍向?qū)γ妫l(shuí)知敵方五號(hào)一拍,又將球拍了回來(lái)。我方“馬達(dá)”六號(hào)接到球,只見(jiàn)她快速?zèng)_向?qū)Ψ交@下,但敵方隊(duì)員瞬間將球拍了下來(lái),一個(gè)長(zhǎng)傳,便傳到了我方籃下。這時(shí)敵方隊(duì)員輕輕一投,球便聽(tīng)話地進(jìn)了筐。經(jīng)過(guò)一番激烈戰(zhàn)斗后,分?jǐn)?shù)漸漸拉開(kāi)了四分。這時(shí)我的心里有種不祥的預(yù)感。

    到了第二小節(jié),敵我分?jǐn)?shù)你追我趕,我方的分?jǐn)?shù)漸漸上升,但分差就仿佛定在了四分,紋絲不動(dòng)。時(shí)間漸漸過(guò)去,天空變得更陰沉了,仿佛一會(huì)兒就要下一場(chǎng)大雨。空氣里濕濕的,一陣風(fēng)刮起,我們竟有些冷。到了第三節(jié),我隊(duì)的連續(xù)進(jìn)球使得分差逐漸拉小,只差一分了。但這時(shí),對(duì)方加緊了防御,讓我們難以進(jìn)攻。分?jǐn)?shù)僵持在這里。球不停地在敵我隊(duì)員的手中傳來(lái)傳去,但始終沒(méi)有進(jìn)入籃筐。

    只見(jiàn)場(chǎng)上的隊(duì)員們頭發(fā)早已汗?jié)瘢路脖缓顾疂裢浮n^頂正不停地冒汗,臉上已熱得通紅,她們的頭上、胳膊上、腿上布滿了汗水,甚至還有一些豆大般的汗珠從額頭直接滑到下巴,最終,滴落在地上,慢慢消失。

    最后一節(jié)了,天仿佛又陰了幾分,天空中飄浮著淡淡的灰色,地上的陽(yáng)光越來(lái)越少,我的心猶如這天氣一般,布滿了烏云。我看著這比賽分?jǐn)?shù),心里愈發(fā)地著急。

    只剩下幾分鐘了,分?jǐn)?shù)僅僅只差一分,敵我還在不停地爭(zhēng)球。時(shí)間慢慢消逝,正當(dāng)我們要投球時(shí),比賽結(jié)束了。

    坐在回程的車(chē)?yán)铮铱粗巴獾男∮辏叵轮⑾轮路鹨聜€(gè)不停。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十二

    在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多困難和挫折。但這些困難和挫折往往會(huì)讓我們充滿勇氣和信心。

    那是一個(gè)令人難熬的下午,朵朵烏云在天空中集會(huì),把天空渲染成了一幅巨大的水墨畫(huà),雨就像豆一樣地打下來(lái),像道道銀鞭抽向大地。我生病了,必須打針。而每次打針,我的心里就感到恐怖和懼怕,可是不打針又得受病痛的折磨。最讓我難過(guò)的是,爸爸媽媽都要上班,只有我一人孤身前往醫(yī)院,到底是去還是不去呢?我猶豫不決。想到自己總是熬不過(guò),便只好狠下心來(lái),向醫(yī)院走去。

    走在去醫(yī)院的路上,我的心情十分沉重。雨也毫不喘氣,下得越來(lái)越大了。這時(shí),閃電像利劍一樣劃向天空,刺穿天上的烏云。接著,一陣?yán)茁暵÷〉貪L過(guò)天際。泥水肆意橫流,浸沒(méi)了墻邊的小草,似乎也吞噬了它們的生機(jī)。漫長(zhǎng)的路,瓢潑的雨,何時(shí)才是盡頭?我的心中充滿絕望,有著打退堂鼓的念頭。我站在原地不動(dòng),環(huán)顧四周,周?chē)粋€(gè)人影都沒(méi)有。似乎我的喜怒和這個(gè)世界無(wú)關(guān),我不禁埋怨爸媽?zhuān)瑸槭裁醋灶櫣ぷ鳎活櫸遥课腋敕艞壛恕?/p>

    忽然,高爾基《海燕》中的一句話:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”閃過(guò)我的腦海,是啊!海燕都傲視風(fēng)雨,迎接勝利,我為什么就不能做到呢?不就是雨中去看病嗎?又不是第一次去打針,至于這樣悲天憫人嗎?于是,我鼓起勇氣繼續(xù)向前走去。

    那天,雨一直下。它使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了唯有自己的信念,才能用拼搏書(shū)寫(xiě)完美的青春華章。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十三

    雨,又把美麗的花兒從枝頭打落了下來(lái),花瓣落了一地。

    他們歡快的聲音穿過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)窗戶(hù),飄了進(jìn)來(lái)……。

    就在前幾日,醫(yī)生給她的家人下了病危通知書(shū),這個(gè)小女孩患了不治之癥-----癌癥,且是晚期,“晚期”這意味著,她即將走向死亡。

    忽然,她的胸口猛然一痛,一下接著一下,使她痛不欲生,無(wú)奈之下,她只好強(qiáng)忍著痛,按下了床頭柜上那個(gè)紅色的按鈕。

    半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……小女孩終于被推了出來(lái),親人們都跑過(guò)來(lái)一看,只見(jiàn)小女孩被一層白布包著,親人們把這層白布掀開(kāi)一摸,小女孩的身體是冰涼的,沒(méi)有一點(diǎn)兒溫度。小女孩的媽媽還不承認(rèn)小女孩已經(jīng)理他而去了,在小女孩的身上摸了又摸,直到她真正的承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí),就抓起小女孩的小手,淚流滿面,嘴里還輕輕的跟小女孩說(shuō)話。

    爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我拋下了你們,要去另一個(gè)世界歌唱。

    媽媽?zhuān)灰蓿职郑灰贋槲覀牧耍膊灰獊?lái)找我,希望我的來(lái)生,可以再做你們的孩子。

    她死了,雨,還在嘩嘩的下著,老天爺似乎也在為她的離去而感到悲傷。

    小女孩的親人們都用手捂著嘴,黯然流淚,為這條幼小生命的離世而感到惋惜。送他來(lái)醫(yī)院的那個(gè)小伙子說(shuō)他們家鄉(xiāng)幾年前招商引資新建了工廠,化工廠污水廢氣沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就排放了出來(lái),因此河水和空氣都受到了極大的污染,這幾年村里患癌的人越來(lái)越多。

    哎!有了金錢(qián),卻沒(méi)了健康,這是誰(shuí)之過(guò)?

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十四

    “心為我打著傘,眼睛卻為我下著雨。”平生,從未如此過(guò)的媽媽?zhuān)且惶欤秊槲铱蘖耍薜萌绱似鄾觥D且凰查g,我竟是將害怕,恐懼集于一身。心中有一個(gè)念頭閃過(guò)“我怎么會(huì)變成如今這個(gè)樣子,以前那個(gè)乖巧,是媽媽貼心小棉襖的我,到底去哪了?”現(xiàn)在,我還時(shí)常會(huì)想起那件事,心中充滿了深深的愧疚和感動(dòng)之情。

    這要追溯到三年前,那時(shí)的我,完全沒(méi)有現(xiàn)在的叛逆之意,有的全然只是更加懂事、活潑。對(duì)媽媽的各種嘮叨更是不厭其煩。那天,我終于惹媽媽生氣了,媽媽平時(shí)對(duì)我也甚是寵愛(ài),甚至可以說(shuō)是溺愛(ài)。而這一次,她沒(méi)法像以前那樣包容我的一切缺點(diǎn),她平時(shí)不生氣,一生氣就是勃然大怒。因?yàn)槲乙徊恍⌒拇蚍怂矏?ài)的百合雕塑,一向喜愛(ài)百合花的她,自然非常喜歡那枝百合雕塑。我事發(fā)后不但沒(méi)有向她道歉,反而還嘻嘻哈哈地對(duì)她說(shuō)著各種玩笑話。可媽媽實(shí)在受不了我這份不以為然而又極不真誠(chéng)的態(tài)度,千般萬(wàn)般地抑制自己的情緒后,還是伸手打了我一巴掌。我和媽媽僵持著,那一瞬間,媽媽淚如雨下,那次,我承認(rèn),我害怕了。

    那天,大雨滂沱,路邊一片泥濘,我和媽媽僵持不下,不顧一切地跑了出去。我一直跑著跑著,淚水如珍珠般掉落,身后媽媽的喊叫早已漸漸離我遠(yuǎn)去,直到筋疲力盡,我才停了下來(lái)。我本以為媽媽會(huì)出來(lái)找我,我也打算只要她出來(lái)哄哄我,我就會(huì)和她和好。可是,她沒(méi)有。

    我終于逃出了媽媽縛捆我已久的手掌心,猶如逃出了媽媽的愛(ài)一般,只是這次,根本逃不了多遠(yuǎn)。

    那天,雨一直下,就像媽媽對(duì)我那失望至極的淚水。為我一直下個(gè)不停。姐姐氣喘吁吁地跑出來(lái)找到我,并告訴我:“媽媽因?yàn)檎夷闾^(guò)激動(dòng)而心臟病復(fù)發(fā),現(xiàn)在正在醫(yī)院里躺著,她一直叫著你的名字,小妹,回去吧?”聽(tīng)著聽(tīng)著,我含著淚水,拼命地往醫(yī)院跑。途中,我想到了以前我因?yàn)樨澇裕瑡寢屔焓止喂挝业谋亲樱形摇靶∝澇怨怼钡那榫埃灰驗(yàn)槲抑苣┰缟腺?lài)床不起,她親親我的臉,叫我“小懶蟲(chóng)”的時(shí)刻;因?yàn)槲夷弥幕瘖y品往臉上抹,她邊擦邊說(shuō)著,你這“小壞蛋”的時(shí)候。

    那天,雨一直下,就像我對(duì)媽媽那充滿深深愧疚之情的`眼睛。

    我悄悄走到病床邊,拉住媽媽的手,媽媽睜開(kāi)那脆弱而又無(wú)力的眼睛,臉上的疲倦一覽無(wú)遺。我盡力地抑制著自己的眼淚,媽媽告訴我:“對(duì)不起,媽媽不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)雕塑就打你,你在媽媽的生命中出現(xiàn)就是最美好的意外,雕塑碎了就碎了,但千萬(wàn)別讓我們多年來(lái)的母女之情破裂,好嗎?”

    我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再也抑制不住地噴涌而出,這是感動(dòng)的淚水。而窗外的雨,也漸漸地緩和下來(lái),變得不再凄涼,猶如人心。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十五

    凜冽的寒風(fēng)擠著空氣,將那晚本該遺落的雨滴擠成了45,小雨,中雨,暴雨,從滑落到砸落,砸了一夜。

    一次次的大小考,讓心靈變得枯竭,趁著十一長(zhǎng)假,回到老家,散散心。遠(yuǎn)離了城市想喧囂,污染,感受了鄉(xiāng)村的寧?kù)o,呼吸著清新的空氣,突然,一朵小白花映入我的眼簾。“現(xiàn)在都這么冷了,還有花,不容易啊!”那株小花就扎在小院正中央。

    現(xiàn)在,到了傍晚,一半的`太陽(yáng)伴著云霞漸漸羅去,只剩下那天連的紅光,遙望之時(shí),一滴雨落在了我的頭頂,之后,天空滑下了蒙蒙小雨,我嘴里嘀咕:“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入院。”

    不久,小雨從滑變成了砸,下起了中雨,屋外天氣寒了起來(lái),在進(jìn)屋時(shí),我看到了那株少見(jiàn)的,驕傲的小白花。

    它就靜靜地立在那,透明的小水滴順著白色的花瓣上的紋路,一滴一滴淌下,綠色的莖上,那一根根微光似的細(xì)絲,從挺立到了低落,一個(gè)個(gè)彎下了腰。

    一聲驚雷,我心頭一震,大雨傾盆而下,我趕忙退回屋去。之后的分分秒秒我都在想著它,吃飯時(shí),我無(wú)心,時(shí)不時(shí)望向窗外,它挺立著,它是那么堅(jiān)強(qiáng)。

    躺在床上,我坐臥不安,仰頭注視著天花板,白色的天花板上,映出了它的摸樣。在想象著小花的小樣中,我漸漸入夢(mèng),在夢(mèng)中,我看到它頑強(qiáng)地笑到了最后。一聲巨響,我被雷驚醒,拉開(kāi)窗簾,那朵小花低下了頭,花瓣落了一片,我心中充滿失望。

    第二天早上,陽(yáng)光照在我臉上,印在了它身上,它又立起來(lái)了!落下的花瓣枯了,但其他花瓣依舊生機(jī)勃勃。

    花能度過(guò)危機(jī),人為什么不能?挺過(guò)去,有點(diǎn)傷,應(yīng)該的,那是,你成功的痕跡。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十六

    “轟隆隆——”雷一直響。

    空寂的大街上沒(méi)有一絲光亮,我惶恐的睜大眼睛,朝四周望去。黑暗,無(wú)盡的黑暗,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),隨時(shí)有可能落下來(lái)。我大聲呼喊著,希望有人能聽(tīng)到并出現(xiàn)在我面前,可回應(yīng)我的只有刺骨的寒風(fēng)。

    隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,隱約看到前方有一束光線,我?jiàn)^力向前奔跑,不知過(guò)了多久,我終于看清了。那是一個(gè)古色古香的亭子,石桌上的一小截蠟燭發(fā)出微弱的光,細(xì)小的火苗還在輕輕搖晃。我仿佛看到了希望,可當(dāng)我抬起腳邁上亭子的那一刻,一陣風(fēng)刮來(lái),吹亂了我耳邊的碎發(fā),吹熄了我眼前的蠟燭,也吹滅了我剛剛?cè)计鸬南M!安灰蔽掖蠛爸闹苡窒萑肓撕诎抵小?/p>

    我跌跌撞撞地走出亭子,一滴雨倏地落進(jìn)我嘴里,卻泛起一股腥甜。我腿一軟,“撲通”一聲摔倒在地上,放聲大哭。

    “爸爸——”

    “媽媽——”

    “哥哥——”

    “你們?cè)谀摹?/p>

    “哥哥!”我大喊一聲,掙扎著坐起,側(cè)過(guò)身看到床頭的鬧鐘,凌晨?jī)牲c(diǎn)半,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。我長(zhǎng)嘆了一口氣,下了床,光腳踩在冰冷的地板上,輕輕拉開(kāi)窗簾,下雨了呢,難怪又做那樣的夢(mèng)了。

    我艱難的扯了扯嘴角,自嘲的笑笑,自己還真是脆弱,都過(guò)去幾年了,還是怕下雨天。

    在我小時(shí)候,我曾經(jīng)走丟過(guò)一次,至今我仍清楚的記得那個(gè)雨天,我隨父母及好友一起春游,我走丟了,四周一片寂靜,耳邊風(fēng)聲呼呼作響。那時(shí)候我害怕極了,一邊哭一邊喊著,但和夢(mèng)里一樣,沒(méi)有人聽(tīng)到并回應(yīng)我。最后我累倒了,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫(yī)院里,望著潔白的墻壁,我長(zhǎng)舒了一口氣。

    正回憶著,窗外雷聲又響了,我驚恐的`捂住耳朵,身體不住的顫抖。輕輕走出房間,敲了敲母親的房門(mén),突然又想起母親不在家,隨即轉(zhuǎn)身推開(kāi)哥哥的房門(mén),我輕喊了一句“哥,我怕。”

    哥哥揉揉眼睛,坐起來(lái),先是皺了下眉,但很快就舒展開(kāi)來(lái),“薈兒,又做噩夢(mèng)了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哥哥張開(kāi)雙臂,把我抱在懷里,柔聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了沒(méi)事了,已經(jīng)過(guò)去了,別怕。”

    窗外又開(kāi)始打雷,我尖叫一聲,縮進(jìn)哥哥懷里,耳邊傳來(lái)哥哥的安慰:“我在呢,我會(huì)保護(hù)你,別怕。”不知是雷聲小了還是哥哥的安慰起作用了,漸漸地,我沒(méi)那么怕了。

    望著哥哥的臉,我猛然的想起,當(dāng)年好像也是哥哥找到的我,聽(tīng)父母說(shuō),我是被他抱回來(lái)的,想到這,我感覺(jué)鼻子發(fā)酸,眼淚毫無(wú)征兆的落下,哥哥卻慌了,忙問(wèn)我怎么了,我搖搖頭,意思是我沒(méi)事,然后對(duì)他說(shuō)了句:“謝謝你,哥,謝謝你總在我最無(wú)助的時(shí)候給我肩膀,陪我哭泣。”

    哥哥先是一愣,然后笑了,他伸手擦干我眼角的淚,說(shuō)道:“我是你哥啊!”

    雷還在響,雨還在下,我卻沒(méi)有了往日的害怕,因?yàn)槲抑溃绺鐣?huì)陪著我,他會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十七

    我時(shí)常坐在窗口,聽(tīng)那有轟隆隆的雷聲伴奏,看那有耀眼的閃電添彩,品償雨帶給我的煩憂。常常想:雨是什么呢?不過(guò)就小水珠蒸發(fā)而得到的一種自然景象罷了,再大的雨,下一會(huì)兒,也會(huì)停的。

    但,那次還記得那是一個(gè)星期天,一個(gè)天氣不太好的星期天,我全副武裝,準(zhǔn)備去廣場(chǎng)和朋友玩。因?yàn)榫驮谇耙惶煜挛纾覀兗s好了一起去廣場(chǎng)玩的,可老天卻不給我們好臉色,外面一片黑暗,黑壓壓的烏云好像要壓下來(lái)似的,天邊偶而閃過(guò)一道閃電,不過(guò),這也阻止不了我們堅(jiān)貞的友誼,我拿起自己的行囊就走。去的路上,老天真的翻臉了,下起了雨,那時(shí),我僅僅走了總路程的三分之一,要回家,也很容易,但我一想到朋友那焦急的面孔,就打消了回家的念頭,朋友那么重視我們的友誼,我哪能回家啊!如果她為了等我,淋雨生病了可怎么辦呀!于是我便冒著雨,以百米沖刺般的速度奔向廣場(chǎng),但廣場(chǎng)上卻空無(wú)一人,我想朋友大概還在來(lái)的路上吧!萬(wàn)一我走了,她來(lái)了見(jiàn)不到我,怎么辦?我就在這兒等她吧!一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘半小時(shí)過(guò)去了,雨越下越大,已經(jīng)由開(kāi)始的小顆小顆滴落,變成了現(xiàn)在斷了線的珠子,廣場(chǎng)上依舊沒(méi)人,有的,只是我無(wú)助的身影。我哭著跑回了家,被大雨淋成了一只落湯雞,剛進(jìn)門(mén),我就急忙給那位朋友打電話,問(wèn)她為什么不來(lái),誰(shuí)知,她卻說(shuō):今天下那么大的雨,萬(wàn)一我淋濕感冒了怎么辦,你負(fù)責(zé)啊!可你為什么不提前打電話告訴我,你不來(lái)呢?哦,我忘了。嘟嘟嘟接著,便是一陣無(wú)人接聽(tīng)的沉寂。我的朋友,你可知,我視我們的友誼是風(fēng)雨無(wú)阻的,而你卻無(wú)視它。

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十八

    雨,還在嘀嘀嗒嗒的下著,吵的我心煩意亂,我又不覺(jué)得想起那天的情景:路上凜冽的風(fēng)飄飄搖拂過(guò)我?jiàn)A雜著雨水和淚水的臉,那么猛烈,卻吹不走我那顆無(wú)望的心。但是我卻遇到了了黑暗里的一縷陽(yáng)光,讓我有了跌倒后勇敢爬起來(lái)的勇氣,她就是我的媽媽。

    還記的那是我六年級(jí)上學(xué)期的一次月考,因?yàn)槲易罱鼛状卧驴伎偸堑臐M分,所以這次考試,我的老毛病驕傲又犯了。我以飛快的.速度做完了試卷,連檢查都不檢查就交給老師。當(dāng)我坐在座位上還暗暗自喜的嘲笑那些因?yàn)橛龅搅穗y題做不出來(lái)而抓耳撓腮的幾個(gè)同學(xué)。可是,等到發(fā)試卷的那天,我后悔及了,當(dāng)我滿懷自信的聽(tīng)到我的名字出現(xiàn)在倒數(shù)第三名這個(gè)位置的時(shí)候,我震驚了,我之前還興奮地向媽媽承諾,這次考試一定能在前三名以?xún)?nèi),我媽媽還高興地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我真棒。可是如今,我當(dāng)初承諾的前三名變成了現(xiàn)在的倒數(shù)第三名,我該怎么給媽媽交代呢?媽媽為了能不耽誤我學(xué)習(xí)和更好的照顧我,辭去她辛苦找來(lái)的工作。在生活上對(duì)我噓寒問(wèn)暖,總把最好的東西給我,可是現(xiàn)在我卻以這樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”她。我望著手中的成績(jī)單,看著那刺眼的紅叉叉,心中有種想哭的感覺(jué)可又哭不出來(lái)。我望向窗外,外面下著滂沱大雨,上天好像在為我哭泣,哭泣我那不幸的遭遇。

    放學(xué)之后,我撐起傘慢慢走著,看到我家門(mén)口時(shí),我卻徘徊不前。因?yàn)槲也恢涝趺唇o媽媽說(shuō)。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽撐著傘在家門(mén)口四處張望著,她也發(fā)現(xiàn)了我,我只好走過(guò)去和她進(jìn)了家門(mén)。

    回到家,我把試卷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給媽媽看,我本以為她要把我大罵一頓,可她卻說(shuō)讓我先去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽把我叫過(guò)去,我看到桌面上擺滿了一大堆演草紙,演草紙上寫(xiě)滿了計(jì)算過(guò)程,媽媽先給我講了一個(gè)小故事:美國(guó)第23屆總統(tǒng)林肯小時(shí)候出身貧寒父親是個(gè)鞋匠,母親早亡,15歲的他只能獨(dú)立承擔(dān)起家庭的重任。但他并沒(méi)有放棄生活,他22歲那年,他開(kāi)始向朋友借錢(qián)經(jīng)商,從那開(kāi)始,林肯11次經(jīng)商6次失敗,5次競(jìng)選全部落選,但仍不斷前進(jìn),終于在他51歲那年競(jìng)選上了美國(guó)總統(tǒng)。聽(tīng)了這個(gè)故事后我感觸頗深,媽媽又把我錯(cuò)的題在講一遍,還讓我抄到作文本上。終于功夫不負(fù)有心人,在下一次月考中我果然得滿分。

    從那天起,每當(dāng)我遇到困難我就會(huì)想起媽媽?zhuān)肫鹉翘斓挠辍?/p>

    那天雨一直下初二(通用19篇)篇十九

    室友說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),活動(dòng)照常進(jìn)行。全班同學(xué)都出發(fā)了。

    或許是雨水澆滅了大家的熱情,上午的活動(dòng)大家都不是特別的積極,雖然大家一路還是有說(shuō)有笑,但并不如預(yù)想的活躍。

    “今天的活動(dòng)肯定沒(méi)有什么特別之處了。”他見(jiàn)此景,心想。

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    規(guī)章制度涵蓋了各個(gè)方面,包括工作紀(jì)律、人事管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理等。下面是一些組織在規(guī)章制度管理方面的成功實(shí)踐,希望能給大家提供借鑒。1、新生兒沐浴室的工作人
    三年級(jí)教案是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)制定的一份具體教學(xué)方案。教師在編寫(xiě)三年級(jí)教案時(shí)應(yīng)當(dāng)注重思考教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的設(shè)置。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生借助直
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。千盼萬(wàn)盼,終于盼到過(guò)
    演講稿的寫(xiě)作要注重語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性和感染力,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。我是四(2)班的
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。2020年注定是個(gè)特殊的年
    我向?qū)W生灌輸正確的人生觀價(jià)值觀,引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。小編整理了一些班主任工作總結(jié)的精彩片段,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。忙碌而緊張的一
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。說(shuō)起羽毛球,那可是我的一大愛(ài)好。每周六
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    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。今天是星期天,
    初三教案的編寫(xiě)應(yīng)該符合教育規(guī)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性。以下是一些初三教案的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本課緊扣“健康第一”的指導(dǎo)思想
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。我常常會(huì)在晚上看月亮,看
    規(guī)章制度是指為了管理和組織某個(gè)群體或機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作而制定的一系列規(guī)定和條款。接下來(lái)是小編整理的一些規(guī)章制度示范,希望能對(duì)大家的管理工作有所幫助。自2月10日起,
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    優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.愿以后有人陪
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。
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    規(guī)章制度的落實(shí)需要全員參與和共同努力,形成良好的組織文化和價(jià)值觀。下面是一些規(guī)章制度的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。管理有序,維護(hù)公司利益,特制定本規(guī)
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。1.活動(dòng)主題:“文明讀書(shū),讓書(shū)香
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    參加開(kāi)學(xué)典禮能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來(lái)一種儀式感,增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)校的歸屬感。接下來(lái),大家一起來(lái)看看幾篇有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮的精彩總結(jié)吧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!輕風(fēng)鎖不住
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專(zhuān)注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。小猴和小兔是好
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有一只雪白雪白的小狗,我給它起名叫小白,
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
    工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們更好地把握工作的進(jìn)度和節(jié)奏,有助于我們按時(shí)完成任務(wù)并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)查閱大量的資料和案例,小編整理了一份全面的工作計(jì)劃書(shū)參考資料,供大家
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。校屬各學(xué)院:今年
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。“世界那么大,我想去看看。”
    自查報(bào)告是一種對(duì)自身情況進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。如果你正為自查報(bào)告的寫(xiě)作感到困惑,別擔(dān)心,以下是一些實(shí)用的例子和指導(dǎo)
    心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)所學(xué)和所思的自我總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。今天是端午節(jié),當(dāng)然要吃粽子,我吃
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。記得我8歲那年,學(xué)校老師要求
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。說(shuō)起“創(chuàng)模”這
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。
    上級(jí)發(fā)布通知,既是對(duì)下級(jí)的一種指示,也是對(duì)工作的一種安排,具有一定的約束力。如果你正在困惑如何寫(xiě)一份完美的通知,不妨閱讀一下下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
    評(píng)語(yǔ)應(yīng)該客觀、具體地描述學(xué)生的表現(xiàn),避免夸大或貶低。在寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí),參考一些范文可以幫助我們更好地把握評(píng)語(yǔ)的重點(diǎn)和方式。評(píng)語(yǔ)。要以鼓勵(lì)肯定為主,發(fā)揮激勵(lì)功能,下
    在寫(xiě)作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的
    合同協(xié)議是商業(yè)交易的基石,可以保障各方的利益,減少糾紛的發(fā)生。在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),參考范文可以作為思路的啟發(fā)和條款的借鑒。1、員工有犯罪行為,被追究違約責(zé)任的。2
    生產(chǎn)是一種有目的的活動(dòng),需要合理安排資源和優(yōu)化流程,以提高生產(chǎn)效率和降低成本。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各行政村、規(guī)模以上
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的文章。下雪了!下雪了
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和啟示。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫
    教學(xué)計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)和更新是教師教學(xué)發(fā)展的必然要求,可以不斷提升教育教學(xué)水平和能力。要想寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,有必要了解一些成功的范例,下面是一些可以參考的教學(xué)計(jì)劃。
    在國(guó)旗下,人們莊重肅穆地舉行升旗儀式,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意。以下是小編為大家推薦的一些國(guó)旗下的優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫助大家更好地理解和傳達(dá)自己的思想。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種貢獻(xiàn),可以為單位了解實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況和工作表現(xiàn)提供可靠的參考。接下來(lái)是小編為大家精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告提供
    調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和格式的規(guī)范性。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,一起來(lái)看看吧。通過(guò)參加集團(tuán)公司組織的“不忘
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀之
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。軍訓(xùn)作為大學(xué)生
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。我是一塊石頭,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一塊礦
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。我的心靈猶如一片白皚的雪
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。今天,老師對(duì)我們說(shuō),明天就可
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。唐僧師徒四人為取真經(jīng),到了一座荒山,
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)應(yīng)注意突出實(shí)踐活動(dòng)的意義和價(jià)值,以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    人生總結(jié)是人生智慧的結(jié)晶,可以幫助我們更加明晰自己的人生價(jià)值觀和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的人生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。我覺(jué)得那段時(shí)光是我最快
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。閱讀,讓人生充滿樂(lè)趣。我與書(shū)“形影不
    思想是人類(lèi)區(qū)別于其他生物的重要特征之一,也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑR韵率钱?dāng)代思想家對(duì)時(shí)代問(wèn)題進(jìn)行思考和探討的優(yōu)秀文章,具有很高的參考價(jià)值。1、故事導(dǎo)入—引出“
    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。在我出生到現(xiàn)在我聽(tīng)過(guò)很多句話:豪
    致辭的成功在于能夠與聽(tīng)眾建立真實(shí)的聯(lián)系,讓他們?cè)谘葜v過(guò)程中感受到演講者的熱情和誠(chéng)意。在閱讀這些范文時(shí),請(qǐng)注意它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式。尊敬的各位朋友們:。
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),可以提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家更好地完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
    無(wú)論是商業(yè)合作、勞動(dòng)合同還是租賃協(xié)議,合同協(xié)議皆是法律保護(hù)下的重要依據(jù)。閱讀范文可以幫助我們學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),從而更好地撰寫(xiě)合同協(xié)議。車(chē)主(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    一份好的范文范本可以幫助我們提升寫(xiě)作水平,拓寬思路。下面是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。廣大團(tuán)員青年、全體職工:為了引導(dǎo)廣大職工
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。縱然如彩虹般炫目,如明月般皎潔,如鮮花般燦然
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    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們,那便是老
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考。敬愛(ài)的黨組織:根據(jù)
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。
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    生日是一個(gè)值得慶祝的特殊日子,它標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些生日歌曲推薦,希望可以給大家的生日派對(duì)帶來(lái)歡樂(lè)氛圍。2021年1月2日是一個(gè)人的生日
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    在社交活動(dòng)或會(huì)議中,發(fā)言稿被廣泛應(yīng)用,它可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思想,以達(dá)到清晰傳達(dá)信息的目的。以下是小編為大家搜集的一些精彩發(fā)言稿,希望能夠給大家的發(fā)言
    工作匯報(bào)是一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì),通過(guò)工作匯報(bào),我們可以與團(tuán)隊(duì)成員分享工作心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。需要寫(xiě)一份工作匯報(bào)時(shí),這些范文可以作為一個(gè)參考點(diǎn),幫助你
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格與思考深度。
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    衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)衛(wèi)生工作的成果和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以從成功和失敗中吸取教訓(xùn),提高工作的質(zhì)量和水平。具體實(shí)現(xiàn)方
    冰心曾說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),”朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴——————書(shū)本是人一生最好的朋友。有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)像青青橄欖,苦澀中見(jiàn)
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