優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇一
幼時(shí)，每當(dāng)看見五彩斑斕的畫時(shí)，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時(shí)常嘟囔：“好…好看！”長大后，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫出一個(gè)像樣的了，心里想開了花似的。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時(shí)，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦啊！我可能要墊底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對我說：“不錯(cuò)啊，畫的還行啊。”同學(xué)們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以啊！”“牛逼！你才學(xué)了幾個(gè)月啊，不行！我得多練練，下次超過你。”那時(shí)，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時(shí)間里，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇二
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇三
上午，我在須江邊上的于傳一美術(shù)工作室學(xué)畫畫。
我今天畫的是一只熊在種樹。老師先用鉛筆幫我把熊的頭部線條畫好。我沿著老師畫的輪廓，把它描起來。然后，我畫上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等，一只拿著鐵鍬種樹的可愛小熊就畫好了。
接著，我畫上小草、樹苗，云朵等，整幅畫面很快就勾好了。我又開始涂顏色。熊的頭是棕色的，我找到棕色，橫著畫，一下子就把熊的頭涂好啦。
涂到大樹的時(shí)候，媽媽來接我啦。我只好加快速度，輕輕地涂，一下子就涂到背景了。涂背景的時(shí)候，老師說要重一點(diǎn)，讓它和其它東西要有區(qū)別。
等所有人都回家的時(shí)候，老師幫我涂了一下，老師跟我的油畫棒對比一下，結(jié)果他的有點(diǎn)深，老師說：“我?guī)湍闵w一下吧。”在老師的幫助下，我完成了一幅漂亮的畫。
我拿著畫高高興興地回家了。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇四
課外畫畫輔導(dǎo)班上，趙老師給我們出了一個(gè)題目——我心目中的交通安全！老師講完后，同學(xué)們開始坐在自己的座位上畫了起來。
畫完以后，趙老師說：“畫好的同學(xué)拿著自己的畫讓其它同學(xué)看，看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺的他畫的不好，而自己的畫，畫的比他好，就拿著自己的畫蓋在他的上面。如果覺的沒有他的好，就不用蓋了！每張蓋畫的時(shí)間限制為五分鐘！現(xiàn)在開始！”
輪到我了，我拿著自己的畫，先讓大家看了看，然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒有人蓋我的畫！這說明同學(xué)們認(rèn)為我的畫，畫的不錯(cuò)呀！我心里真是太高興了，腳步輕快的走回我的位置上！
趙老師說：“上面沒被蓋上的畫，會(huì)拿到公安局參加兒童畫展覽！到時(shí)候還要被評獎(jiǎng)！”
哈！我的畫要拿到公安局參加兒童畫展覽了！這真是一個(gè)大喜訊呀！下課回去，我要告訴我的媽媽，也讓媽媽高興一下！
只不過，也不知道我的畫會(huì)不會(huì)被評上獎(jiǎng)？
我期待著能有好消息到來！
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇五
如果一個(gè)人被生活拋棄，他的眼睛里就會(huì)充滿了孤獨(dú)，無助。藝術(shù)家梵高就是這樣一個(gè)人。
梵高的自畫像里，他的眼神早已失去了光彩，他害怕著什么？眼神恐懼著，絕望著。梵高，被稱為金色的魔術(shù)師，或亮色的主人。可在他自己的自畫像里，根本找不到往日重重疊疊的色彩，生機(jī)勃勃的亮色。
黑暗包裹著他，無論是內(nèi)心，還是生活中，黑暗無處不在，生機(jī)勃勃的陽光照在他的臉上，可反映出來的是梵高失去靈魂的眼睛，他只想蜷縮在一個(gè)黑暗的角落，一遍又一遍地喊著，“提奧，我的弟弟。”
他的眼睛傾訴著什么，他所有的畫都在傾訴，在他的畫里，有真正的天堂，心靈可以在那里度假。
在夜晚，梵高是光明的使者。
星星代表光明，夜代表黑暗，《星夜》因?yàn)樗篮愕墓饷鳎蔀殍蟾叩拇碜鳌?/p>
在這幅畫里，天空充滿光的波浪——這些如波浪般的事物，如牡丹般的星星，扭曲的城市……梵高的心靈在當(dāng)時(shí)是多么的扭曲，我都不知道用什么樣的詞來形容這幅與眾不同的畫。蔚藍(lán)色的背景，襯上這些扭曲的事物居然顯得那么般配。
星星散布著旋轉(zhuǎn)的光亮，光芒如此巨大，那一夜他到底看到了什么，他到底多么絕望、多么寒冷才需要巨大的光亮來溫暖凍結(jié)已久的心靈。
如海藻般的植物，掙扎著，翻卷著，不停向上生長，星空如海洋一般，那海草是多么想要離開那片土地。
你畫中那由粗到細(xì)的波浪，展示了你即將燒盡的微弱生命。
梵高，謝謝你溫暖人心的畫。金色的魔術(shù)師就該有個(gè)壯烈的謝幕，燃爆生命的煙花。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇六
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長的卻是……繪畫。
從小學(xué)一年級開始，我就愛上了繪畫，走上了美術(shù)的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然后到國畫，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達(dá)芬奇、梵·高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發(fā)了我對繪畫的興趣。
說到繪畫，用如醉如癡這個(gè)詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚(yáng)我手抄報(bào)畫的好時(shí)，我心里總是美滋滋的，而且在黑板報(bào)一類有關(guān)于繪畫的活動(dòng)中，我也總能大顯身手。六年級了，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)也異常的多，可不論怎樣，每天我都會(huì)留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對繪畫的熱情和與喜愛。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學(xué)校的繪畫比賽，也經(jīng)常獲得獎(jiǎng)狀與證書，這讓我深深懂得了“功夫不負(fù)有心人”的含義。
我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇七
狂天，媽媽送我試了一堂繪畫課。一大早，我洗漱完畢，興高采烈的出發(fā)了。
過了一會(huì)兒，就到了繪畫班。剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我趕緊找了個(gè)位置坐下，聽了幾分鐘，才知道這次畫畫的題目叫：“天錯(cuò)地暗”，你知道為什么叫天昏地暗嗎？讓我來告訴你吧！之所以叫天昏地暗，是因?yàn)楣S中煙窗里冒出來的煙霧，讓人感到天變成黑色的了。而且，有時(shí)候也看不到路，廢話不多說，我們開始畫畫。
我先把工廠的樣子大概畫了出來，老師說：“如果太空曠的話，就要加一些裝飾物。”把輪廓畫完了，我就開始涂色。然后，老師又說：“要用比較深的顏色畫，比如：深藍(lán)色、深綠色、棕色、紫色……”。
坑著，老師又讓我們勾線，用大頭勾邊，再用小頭來勾里面的裝飾物。
畫完之后，我覺得上面太空曠了，于是我發(fā)動(dòng)腦筋，想畫點(diǎn)什么，我看著煙霧，覺得像妖怪，所以就畫了一只妖怪。
狂天我真開心，而且自己的畫也被展示了出來。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇八
一個(gè)高貴的圓錐，三尺平平無奇的宣傳，平方寸映干坤，七彩映紅塵。
但是隨著時(shí)間的推移，在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)鋼筆勾勒出來的線條和渲染出來的色彩形成了一條線，一條色彩斑斕的線，把我輕輕的綁在了紙和墨的旁邊。是的，我不否認(rèn)我喜歡畫畫。
所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來，開始安靜的寫字，摔倒，來回走。黑線慢慢出現(xiàn)在紙上，五彩繽紛的構(gòu)圖讓我陶醉。
而當(dāng)太陽高高地掛在頭頂，畫面被黃金覆蓋，發(fā)出驚艷的光芒時(shí)，調(diào)色盤里的顏料也一層層地泛起漣漪，仿佛陽光愉快地照在他們身上。放下筆，輕輕呼出一口氣，看了一個(gè)多月的畫，忍不住笑了。
畫畫不難，但是耐心很重要。這是前國畫老師對我們說的一句話。
是的，畫畫并不難。
回想起當(dāng)年初學(xué)畫的煩躁，經(jīng)過一步一步的努力，我愛上了它。
一幅畫，一種顏色，一條線，其中蘊(yùn)含著神秘和耐心去探索。
心去，筆去。在前進(jìn)的路上，我會(huì)帶著畫微笑。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇九
記得五歲半的`時(shí)候，我就被媽媽拉去美術(shù)蔡老師那里學(xué)畫畫。那時(shí)，我不知道什么叫畫畫，只會(huì)拿起彩筆在紙上刷刷地亂涂，讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動(dòng)后，決定就從亂涂亂畫開始，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
后來，隨著我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動(dòng)物，進(jìn)而畫人的動(dòng)作和表情。
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣。快九歲時(shí)，有一天，我聽老師說打算教我們學(xué)水粉，我高興極了。打那以后，我那激動(dòng)的心總是按耐不下來。終于到了那一天，去學(xué)畫畫時(shí)，老師布置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題;可是，我沒聽錯(cuò)!下星期的星期六，我?guī)R了畫具，準(zhǔn)時(shí)到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎么調(diào)色。她把濃濃的顏料擠在調(diào)色盤里，用毛筆攪拌均勻，然后教我們怎么上彩。她把毛筆在調(diào)色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然后沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接著大筆大筆地把輪廓里面的空間彩完。她又教我們什么色加什么色可以配成什么色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認(rèn)真地記著，又認(rèn)真地練習(xí)。
我相信，通過努力，我不但會(huì)把水粉畫畫得更好，而且可以學(xué)到更多畫畫的知識(shí)。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十
有一個(gè)小怒海，她長著明亮的大眼睛，一頭金絲版的頭發(fā)一直垂到腳跟。這個(gè)小女孩非常喜歡畫畫，但因?yàn)榧依锔F，買不起筆。
有一天，小姑娘到山上去割草，她正走在（獨(dú)木）橋上，看見一個(gè)老婆婆向她走來，她想了想，給老婆婆讓了一條道路，老婆婆笑嘻嘻地走了過去，小姑娘正要向前去，卻被婆婆叫住了：“小姑娘來，我送你一支神筆。”說完，老婆婆就不見了。小姑娘回到家里，歡喜的在地上畫起來，雞、兔、動(dòng)物、人、金錢、可口的飯菜。什么都可以畫，但神奇的是，她只要畫一樣?xùn)|西，那樣?xùn)|西馬上就會(huì)變成真的，畫多少有多少。
小姑娘拿著畫筆，興沖沖地向前走，在大街上，大家都在打水，因?yàn)檫@兒只有一口井，小女孩拿起畫筆，在地上，也在在井邊，畫了很多條水管，通過水管把水送到家家戶戶。
小娘又向前走，沒走多遠(yuǎn)，又看見流浪小孩，又餓又冷，真可憐！小女孩馬上用筆畫了一座大房子，里面什么都有，又漂亮又整潔又干凈（語句有點(diǎn)重復(fù)咯），還有保姆呢（有點(diǎn)夸張哦）。四個(gè)流浪漢像餓狼一樣，沖向飯桌，坐下來，吃著美味的飯菜，小女孩心里美滋滋的，她走了。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要多做好事，必有好的結(jié)果。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十一
我們學(xué)校為了慶祝元旦節(jié)，所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術(shù)節(jié)。
因?yàn)閷W(xué)校大約有28個(gè)班級，就因?yàn)槿硕啵悦總€(gè)班在規(guī)定時(shí)間去參加美術(shù)節(jié)，第一節(jié)課一年級去，以此內(nèi)推，所以我們五年級要等到下午的第五節(jié)課。
我們五年級盼星星，盼月亮，終于盼來了第五節(jié)課，我們高興的跳了起來。
一開始，老師急急忙忙地走進(jìn)教室，手中拿著一大堆圓卡。原來這是美術(shù)節(jié)的徽章，用來投票的。老師說每人三張，上來拿。然后我迫不及待的沖了上去，拿起三張，就仔細(xì)的看了起來。徽章上印上了三個(gè)大字：校園美術(shù)節(jié)。上面還有一些彩色的涂鴉、顏色等。
拿到徽章后我們就排隊(duì)去參觀了。
來到操場后，我們眼前立刻出現(xiàn)了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報(bào)。
我一邊走一邊觀看，眼睛應(yīng)接不暇。看清楚了那個(gè)，就錯(cuò)過了這個(gè)，看清楚了這個(gè)，又錯(cuò)過了那個(gè)。
我拿著手中的徽章，打算投到自己喜歡的畫旁，不知道投給哪個(gè)。這時(shí)我眼睛一亮，跑到自己作品旁邊，把所有的徽章全放了，我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼。
時(shí)間一分一秒過去，美術(shù)節(jié)活動(dòng)已結(jié)束了。啊！這美術(shù)節(jié)真讓我深深有感。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十二
所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個(gè)十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。
記得那天中午，是要練字的，老師因?yàn)閷W(xué)校里有很多事要處理，所以布置完作業(yè)便匆匆離去，老師這么一走，班級里所有人都躁動(dòng)起來，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內(nèi)塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋里抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯著王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的笑容。終于，到筆尖觸到了王霑的后頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發(fā)現(xiàn)了嗎?可是也沒見他回頭，看來是沒有發(fā)現(xiàn)了，可能他練字太認(rèn)真，沒有發(fā)覺吧!真是虛驚一場。
周旭東又伺機(jī)出動(dòng)了，他這一次吸取了上次的教訓(xùn)，不再是磨磨蹭蹭的了，而是采取了“快刀斬亂麻”的方法決定用自己最快的速度畫出來，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。
第一眼看上去，看不懂畫的什么，第二眼仔細(xì)一看，原來是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態(tài)可掬。等王霑反應(yīng)過來是一切也都晚了，周旭東已經(jīng)大功告成。
我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經(jīng)知道周旭東在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的擦，可這樣根本擦不干凈，只會(huì)越擦越臟，現(xiàn)在后頸的小豬已經(jīng)面目全非，剩下的只有一團(tuán)團(tuán)黑色的墨跡。
可就在這時(shí)，唐老師來了，大家一下子收斂了笑容，若無其事的坐在自己的位置上練字。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十三
最近有一本很流行的書叫《xxx》。這是一本畫冊。看到大家都在玩，就自己買了這本書試了一下。
第二天，我手里拿著這本書。
翻開書的第一頁，就看到《xxx》四個(gè)字空心畫在中間，進(jìn)一步激發(fā)了我繼續(xù)閱讀的興趣。
我繼續(xù)一頁一頁地翻著。所有映入眼簾的都是一個(gè)接一個(gè)美麗而復(fù)雜的色彩圖案。有鳥、井、花、房子、一只貓頭鷹和一只大孔雀。
我覺得看起來很難，就挑了一個(gè)比較簡單的，拿出彩鉛，開始涂。
因?yàn)檫@個(gè)圖比較簡單，而且我比較敬業(yè)，大概20分鐘就能完成。
我從椅子上站起來，欣賞著我20分鐘內(nèi)完成的“杰作”：“還不錯(cuò)！”我夸自己。“沒我想的那么難！”突然發(fā)現(xiàn)自己配色能力這么強(qiáng)！不知道為什么，我莫名其妙的笑了起來，好像我取得了很大的成就。
難怪這么多年過去了，我從來沒有畫得這么好。這是個(gè)人記錄。
這幅畫是用彩虹的七種顏色作為漸變繪制的花簇。從紅色到紫色，完美的漸變，像仙境。
這是我的xxx！
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十四
我從很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)畫畫。剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，我認(rèn)為這是一件非常枯燥的事情。
那個(gè)時(shí)候，我不太愿意拿起畫筆。每當(dāng)畫畫課拿起畫筆，前幾分鐘我會(huì)顯得格外認(rèn)真。可是，這個(gè)認(rèn)真勁不到五分鐘，我就有點(diǎn)開始走神了。畫了將近十五分鐘，我就開始控制不住自己去找邊上的同學(xué)講話。李老師看到了，都會(huì)很嚴(yán)肅地跟我說：“言言，你是畫好了嗎？”然后，我就乖乖地轉(zhuǎn)過身，認(rèn)真的畫了起來。可是我這個(gè)嘴巴的拉鏈老拉不嚴(yán)實(shí)，沒幾分鐘我又會(huì)找同學(xué)說話。
就那么2個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，老師就得提醒我七八次，不能跟同學(xué)說話了。
直到我拿到了許多畫畫得來的獎(jiǎng)牌，我才感受到了畫畫給我?guī)淼目鞓贰Ｉ洗危耶嫷摹皰吆诔龕骸笔殖瓐?bào)被貼在了學(xué)校大操場的展覽板上。每次我的手抄報(bào)或繪畫都會(huì)被貼在教室門口展覽，我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期美術(shù)免考。這些獲獎(jiǎng)給了我畫畫的動(dòng)力！
從那以后，我經(jīng)常會(huì)情不自禁的拿起畫筆去畫畫。有時(shí)候因?yàn)檎也坏疆嫾垼揖湍弥嫻P往墻上畫。
畫畫這個(gè)詞在我腦海里的印像發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)變。從枯燥無味變成了發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
被我用完的畫冊一本又一本，畫筆一套又一套。別人可以用半年的蠟筆，我3。4個(gè)月就用完了。
我喜歡上了畫畫，它也讓我多了一門才藝，也讓我心靜了許多。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十五
每當(dāng)我看見別人畫的畫時(shí)，特別羨慕。從此，我對畫畫有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫畫班。
有一天，老師讓我們畫瓶子，我對自己充滿了信心。畫前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫出來，可在我正畫的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說：“對不起，我不是故意的。”聽了她誠懇的道歉，我壓住心里的火說：“沒關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利，不一會(huì)兒畫好了輪廓。
開始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來要涂背景了，我在瓶子外面畫上太陽，再畫了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫，得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說：“王丁一，你畫的太有創(chuàng)意了。”聽了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
從這次畫畫中我明白了：無論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！
1.畫畫。
2.畫畫。
3.畫畫。
4.畫畫。
5.畫畫。
6.畫畫。
以畫畫為題優(yōu)選（優(yōu)秀16篇）篇十六
“整隊(duì)了，去上美術(shù)課了。”副班長朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎，又是美術(shù)課，真倒霉。”我抱怨著。可沒辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊(duì)。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課？因?yàn)槲耶嫯嫯嫷貌缓茫厦佬g(shù)課總被霍老師批評。
到了美術(shù)教室我和幾個(gè)同學(xué)沒拿到畫畫本子。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，霍老師沉沉地說“沒拿到本子的同學(xué)站起來。”我和幾個(gè)同學(xué)站了起來。
“劉研博是誰？”霍老師問。“從你這幅畫來看，就知道你很馬虎，態(tài)度不端正。”又是態(tài)度不端正，我已經(jīng)聽顧老師講了無數(shù)遍了。
霍老師把畫轉(zhuǎn)了過來給我們看。全班都笑了，因?yàn)楫嬌现挥幸淮笃狞S色，小人簡單的不能再簡單了，線條極為粗糙。我無地自容。“虧你父母幫你取了個(gè)這么有學(xué)問的名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望。”我真想哭。
“誰是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒畫就寫了個(gè)完。”
“我還沒畫完呢”站在后面的陳俊杰說。
“沒畫完寫什么完？”霍老師生氣的說。
“今天就因?yàn)檫@些人，扣一星”“啊！不要啊!”全班驚呼。
我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫畫才行呀。