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創建文明城市五年級（通用17篇）篇一
說起“創模”這個詞，我想大家都不會陌生吧！創模就是創建國家環境保護模范城市，標志是社會文明昌盛，經濟健康快速發展，生態良性循環，資源綜合利用，環境質量良好，城市優良潔凈，生活舒適便宜，居民健康長壽。
作為一名小學生，更為自己是一個重慶人，我也希望自己能為重慶創建國家環境保護模范城市而做出自己的貢獻。
其實，我在查閱資料時了解到，我們重慶市在1997年直轄以來，市委、市政府就始終將環境保護置于全市經濟社會發展大局的重要位置，大力實施“藍天”、“碧水”、“綠地”、“寧靜”四大行動，在經濟社會快速發展的同時，環境質量持續得到改善。近年來，在重慶市委、市政府大力整治環境問題的情況下，大中型企業的污染已經大大降低。但是，如果要創建合格的國家壞境保護模范城市，我們每個人還要徹底改變自己那些不良的生活習慣。
因此，讓環保融入我們的生活，讓環保成為我們的生活習慣吧，如果我們能做到這些，就是我們響應了市委市政府的號召，做出了對“創模”應有的貢獻了。我們生存的環境，要靠我們自己去保護；我們美麗的家園，要讓我們自己去裝點。創模，讓我們大家一起努力吧！
創建文明城市五年級（通用17篇）篇二
大家早上好!我是五年年**，今天我在國旗下講話的主題是“創文明城市做文明學生”。
老師們、同學們，我們xx最近有一件大事，那就是爭創全國文明城市。全國文明城市是目前國內反映城市文明水平的最高綜合性榮譽稱號，我們xx將全力爭創這個含金量很高的城市品牌。我們生活在xx，每個人都是xx的主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開每位市民的文明，更離不開我們每個人的共同努力，我們應該把建設文明城市當作自己不可推卸的重大使命。
有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學生關系不大。其實不然，作為朝夕生活在xx的市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的測評項目。因此創建全國文明城市，我們也應從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對嚴格遵守交通規則到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是我們xx創建全國文明城市的主角。
在此，我向全校師生發出倡議，讓我們以創建全國文明城市為契機，積極投入到創建活動中去，要做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創建，關心創建，融入創建。不斷增強主人翁意識，提高參與創建文明城市的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。看見校園里的垃圾，我們要隨手撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，文明過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明的使者。
三、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應該用禮貌的語言加以制止。我們要一起為創建文明城市齊出力，為創建文明城市添光彩。
老師們，同學們，就讓你我一起參與進來，通過創建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、xx的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
創建文明城市五年級（通用17篇）篇三
親愛的老師們同學們：
大家早上好！
目前，我市正在爭創全國文明城市，我區正在創建省級文明城區，而我校作為江岸區名校，也積極參與到爭創文明校園活動中。我們每位師生都應該以校園主人翁姿態，做到主動、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現我們x小學的良好形象。
我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應該保持這份和諧，在文明素質方面，時刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學身上，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場上有沒有食品袋、小紙團呢？在教室走廊上有沒有追逐打鬧？走路有沒有推推搡搡？同學相互之間有沒有講臟話、粗話？有沒有隨意攀折樹枝？有沒有故意損壞學校的公共財物等等。我們重視文化知識的學習的同時不能忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然后才是成才。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
攜起手，我們同創文明城市，我們共享和諧校園！
演講稿。
500字。
7、不顧及鄰里他人，如深夜娛樂喧鬧、裝修敲打等；
8、不注意能源保護，如浪費水電、損壞公共設施等等。
熱愛導游事業，嚴格執行《導游服務質量國家標準》，誠實守信、奉獻社會、遵守行業崇高的職業道德，發揚良好的職業風范，敬業愛崗；堅持游客至上，游客為本，游客為親的工作準則；情緒高尚、文明導游、服務規范，不索取小費，不誤導游客消費。遏制不正之風，自尊、自愛、自重，促進常德旅游事業的健康發展。愛護旅游環境，保護旅游資源，維護生態平衡，合力將常德建設成為生態文明的優秀旅游城市。
導游的職業是艱苦的職業，我們足踏千山萬水，我們日夜風雨兼程，在布滿荊棘的道路上，我們堅信，前途是美好的，導游職業無尚光榮，我們提倡銀發導游，把導游作為終生的職業，把部分朋友誤解的“青春飯”吃到老。我們一定齊心協力，同頻共振，給力常德！給力文明創建工作！
最后，我謹代表常德市全體導游員鄭重宣誓：我是常德導游，我宣誓：我熱愛常德，像熱愛我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和愛人；我追求自然，像追求我的幸福和快樂！我承諾：您選擇了我，就選擇了誠信、青春和智慧！我努力：服務更優、品味更高、明天更好！
謝謝大家！
創建文明城市五年級（通用17篇）篇四
“創模”，即“創建國家環保模范城市”，國家環保模范城市是一個“含金量”很高的品牌，它標志著一個城市的整體形象，體現了這個城市的政治、經濟、文化、社會、科技、環境等綜合實力。
現在，重慶為創建國模城市，正在努力推廣“五個重慶”的建設。其中，“宜居重慶”、“森林重慶”、“健康重慶”這三個項目最激動人心。
古希臘哲學家亞里士多德曾說過：“人們為了活著，聚集于城市；為了活得更好，而居留于城市。城市里有一個個綠油油的山頭，人們居住就會感覺寬敞、舒適，“滿目青山”，這又體現了“宜居重慶”。
森林重慶是重慶市委、市政府提出的重大戰略決策，實行“生態優先、綠色興政”。自森林重慶建設啟動以來，重慶在主要干道、節點、公園、居住區等地方建綠線、綠帶，增加城市綠化量，構建了新的森林生態景觀，去年好多區縣組織群眾上山種樹，美化山頭，一個個“攻占山頭”，真是鼓舞人心！這些昔日荒山都密密麻麻地種上了樹，就相當于重慶城里多了好多大氧吧、大肺葉。現在，來到重慶，就像來到綠色的海洋。呼吸一口新鮮空氣，就會感到心曠神怡，神清氣爽。一陣微風吹過，滿街的大樹發出“沙沙”的聲音，就像一首首美妙的歌。
健康重慶”是指城市管理、生態環境、衛生服務、醫療保艦社會保障等各個方面都以人的健康為中心，促進市民在體質、生理和心理等幾方面健康發展，保障廣大市民健康生活和工作，使城市形成健康人群、健康環境、健康服務和健康社會協調組合的有機體。建設“健康重慶”的目的，就是要提高市民的健康水平和生活質量，達到人人健康，進而建設一個精氣神十足，和諧文明奮發向上，充滿活力和創造力的新重慶創建國模重慶，你我同行，每個重慶公民都應有一份責任心，用實際行動將重慶的明天創建的更加美好！
創建文明城市五年級（通用17篇）篇五
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!創建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛生，可總有那么一些人卻更本就不把這當回事!這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧!one，two，three，go!
哇!好快呀!已經到我們做早操地地方了。哇!快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!有一個小朋友，走過來要摘花，我發現了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!如果，你把它給采了，它會失去生命的呀!”“我知道了，姐姐。”小妹妹紅著臉說，“我以后再不會摘花了。”我聽了，高興地說：“嗯，這樣就對了嘛!愛護花草樹木，才能讓我們的城市更美麗!”
回家時，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑過去。“嘎……”汽車一個急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險啊!大家過馬路時一定要注意紅綠燈，做一個遵守交通規則的好市民。
創建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會天更藍，水更綠，山更青。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現馬路旁差不多100米就有一個垃圾桶，如果你再留意一下，你又會發現有些菜市和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡單的開始，從基礎做起，手里的垃圾不要亂扔，區分好可回收和不可回收的垃圾。不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。生活中可回收資源主要有：(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。(5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。我從書上了解到：每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
經過了“治五亂”，“城鄉清潔活動”，我們南寧市的環保、文明已經有了很大的改善，可是還是有很多人不熱愛環境、不文明，我希望這些人趕快覺醒，要不然到了我們年老的時候，后悔就來不及了。
我曾經看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻:一個盲人正順著盲道走著，但是前面的'地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了。看了這則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產生多么糟糕的畫面啊!
我們的社會在發展，我們應該人人講文明，老師也經常教導我們，要從小養成文明的習慣，做個文明好學生。但是聯想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學，都是媽媽開車送我去學校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經意的把牛奶盒扔到車窗外。現在想想，我這一舉動是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環衛工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的習慣，做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為:我們小區的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發現了水池里的水已經變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網把垃圾一個一個都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護小區的環境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發出呼吁:你們是孩子們的榜樣，你們應該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個人應該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創建文明城市。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇六
世博會快要到了，我們要攜起手來創造文明的社會。最近，我發現了小區里的那個最愛環保的老奶奶開始行動了。
有一次，我放學回家。剛走進小區，我就驚訝極了！小區好像變了個樣似的：花壇里，沒有一棵雜草，只有一朵朵鮮花，空氣中彌漫著芬芳；地面上，沒有一片紙屑，只有一條條清晰的馬路標記……“這些事到底是誰干的？”正在我為這個問題疑惑不解時，那個最愛環保的老奶奶走過來了，她慈祥地說：“小朋友，咱們一起動手吧！你看，大家都在掃地！”說著，她指向一個地方，我向著那個地方放眼望去。哇！幾乎小區里的人都在參與掃地的活動。大家忙得不亦樂乎！我連忙回到家，把書包放下，拿著掃把下去了。我很快和大家一起掃完了半個小區。我和隔壁家的小女孩一起撿垃圾，我掃地，她負責畚垃圾，我們井然有序地“工作”著。大人們見了，笑了起來，夸我們是懂事的、愛勞動的孩子，我們開心地笑了。這時，那位老奶奶過來了，她說：“勞動最光榮！世博會快要到了，我們應該配合*，把小區變得干凈整潔！”我們異口同聲地說：“迎世博，共創文明小區！”
迎世博，共創文明小區。這是我們應該做的事。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇七
創建文明城市，是多么偉大的一項工程，我們的一項工作，是多么榮譽的稱號。
我們要自覺遵守秩序，乘公交車要排隊等候公汽的到來，在依次上下車，要主動給老弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座。家里來了客人，在熱情待客，友善對待外來人員，熱情耐心回答陌生人的問題。
我們要營造謙潔高效的政務環境，民主公正法制環境，公平誠信的市場環境，健康向上的人文環境，有利于人們健康成長的好環境。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以設違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，我們要愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
我們還要遵老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。還要做到愛國守法、熱心公益好。學習進取，愛崗敬業好。男女平等，尊老愛幼好；移風易俗，少生優育好；勤儉持家，保護環境好。
我們一定要完成上面所說的一切，我們才能當作文明之城。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇八
小朋友是最純真最可愛的，所以我一直很喜歡和他們相處。最近學校舉辦了”大手牽小手”的活動，令我十分期待，也十分緊張，因為這是我第一次和一年級弟妹那么近距離的接觸，不過我一定會帶著我的笑容及誠意，好好的教導這群可愛的天使弟妹們。
在做任何的事之前，必須先做好萬全的準備。當然，這次的”大手牽小手”活動也不例外，在見到我可愛的天使小妹之前，我預習了我們的第一堂課程”折紙”，我決定先教小妹妹折”小鳥”，因為我希望天使小妹可以自由自在地跟隨自己的夢想起飛，就像無憂的小鳥翱翔于廣闊的天空，我更試著磨練自己的耐心，修煉自己的脾氣，這全都是為了迎接天使小妹的到來，更希望在她那小小的腦袋記事簿中永遠記憶著，曾有一個姐姐陪她一起踏上校園的每一個角落、陪她一起閱讀、陪她一起歡樂，讓她對這新環境更喜愛。
經過了難熬的兩個禮拜，令人緊張的”大手牽小手”活動終于來臨了，老師帶著一年六班的天使們來到我們班，當老師喊到二十三號時，我看了一下，天使的眼睛好大，綁著兩根小辮子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太陽般立即融化，更像一帖良藥，立即趕走了我的.睡意。首先我問了天使的名字，原來她叫陳咨妤，之后我一步步的教天使折小鳥，但她似乎聽不太懂，總是對著我傻笑。此時我整個人像被潑了一桶冷水，笑容頓時僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高興的是，之后可能是因為熟了，她終于肯開口說話了，這讓我開始有了成就感，心情也愉悅了起來呢!
這次的”大手牽小手”活動，使我磨出了耐心，更學到了用笑容代替言語，笑容是全世界的共通語言，更能使人得到良好的人際關系，當你看到別人善意的笑容時，你有沒有過這樣的感覺--彷佛置身于湛藍的天空下那油菜花田中有如明媚的陽光一般照進你的心屝呢?另外，我也學到了造福，”不要想別人能為你做什么，想想自己能為別人做什么。”而付出后，也不要要求別人回報，因為這只會使自己煩惱，人人為我，我為人人，讓我們學習讓世界的各個角落到處充滿溫情。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇九
老師們，同學們，我是五年級的***，今天我國旗下演講的題目是：創建文明衛生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們如皋歷史悠久、人杰地靈、環境優美。近幾年來如皋更是發生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創建全國文明衛生城市的號角。
創建全國文明城市是建設美好新如皋的龍頭工程，是如皋市"十二五"時期的必成目標，是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要，是"邁進基本現代化、建設美好新如皋"的戰略選擇，是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創建全國文明城市，有利于改善城市環境，提升群眾幸福指數和滿意度，通過扎實有效的創建活動，推動城市設施不斷完善，環境不斷改善，更好地向各界來賓展示如皋優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市，也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為"教育如皋"這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創建文明衛生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機，積極融身與此次創建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十
開會時間：1520。
出席者：本班學生。
主持人：班長。
記錄：學習委員。
應到人數：70人。
實到人數：70人。
一、為了培養優良學風，優化育人環境，從自己內心深處反省，增強文明意識，養成文明的良好習慣，同時將“創建文明校園，爭做文明學生”進行到底。
二、通過本次活動，使學生充分認識到文明創建的重要性，文明建設就在我們身邊，我們應當從身邊小事做起，用精神來引領行動，從行動上到精神上做到一個文明的學生。
三、通過本次活動，意識到大學生在文明建設中的巨大作用。并且以全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養為著眼點，將主題宣傳活動、行為規范實踐以及學校的各項教學活動緊密結合，與社會實踐結合，達到教育的目的。
一、主持人就“文明”二字展開了引導，并列舉了當今社會一些。
不文明現象和習慣，引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關”、“我們該怎么著手創建文明”等等問題。
二、針對這一主題，xxx和xxx同學分別進行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明學生。
三、主持人就當今社會一些不文明現象組織大家展開激烈的討論，同學們都踴躍地發言，整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
首先，xxx同學就自己“十一”旅游期間一些所見所聞，表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質的體現。然后，尹鳳同學通過自己在生活的切身經歷，針對我們學生，提出了文明不僅僅是外在行為體現，更重要是一個人職業素質的體現。xxx同學從自身談起，拋開表面現象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內涵。
四、班長對此次主題班會作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創建一個和諧而美滿的校園，行勝于言。
五、之后，班主任對此次主題班會做出總結，肯定了同學們積極熱情的態度，再次強調做文明學生的重要意義，同時對同學們提出了很多中肯的建議。
六、“創建文明校園，爭做文明學生”倡議書。
最后，班長宣讀“創建文明校園，爭做文明學生”倡議書。親愛的同學們：
我代表文本班全體同學向全校同學提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創建文明校園“的倡議。
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學校更是我們大生活動的綠茵場，今天我們在這里舉行這個主題班會，為了營造文明向上的良好校風，以形成講文明、守紀律、比學習、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下：
一、不說臟話粗話，文明說話;。
二、文明讓禮排隊，文明餐飲;。
三、按時上課，不遲到、不曠課、不早退;。
四、正確使用網絡，不訪問不文明網站;。
五、文明居住，愛護公物;。
六、衣著得體、儀表端莊大方;。
七、不亂吐亂丟，維護校園環境;。
九、禁止鋪張浪費，愛惜糧食;。
十、保持圖書館紀律，文明學習;。
十一、按時就寢，不大聲喧嘩，按時回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。
十二、積極參加“創建文明校園，爭做文明學生”的主題實踐活動，爭做文明使者。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀常識，積極傳播禮儀規范，人人做到重文明、講規范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的新時期合格的學生!
總結：通過此次…….
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十一
文明象一陣清風吹進人們的心田，文明是一場雨，灑落在人們的心靈。光明是盞燈，照亮了前程的光明。我們是城市的小主人，應該和家人一起共創文明。近期，江門市正在積極地申報全國文明城市，我們也應該因此而盡自己的一份力量。
大家看過《西游記》吧!《西游記》中寫道：豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請問這位大嫂，前面是何處?”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學們，知道八戒探路為什么會不成功嗎?因為他不懂禮儀，所以得不到別人的幫助。
我相信，其實文明，就在我們的心中，有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說，就是一份關愛;有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人跨出一小步，就會使社會邁出一大步。
平時，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當我們身為游客的時候，要愛護景區環境。當我們乘坐公共汽車的時候，要學會禮讓他人。當我們遇到路人問路的時候，要熱情地給予幫助。當我們身為子女的時候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當我們遇到老師時，要敬禮，做到尊重老師。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場，拿著掃把和垃圾鏟，我認真地掃了起來。過了一會兒，果然干凈了不少，雖然我們很辛苦，但是當我們掃完后，看著干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。
同學們“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”我們應該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”爭當一個好公民。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十二
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統。我們偉大的祖國素以xxx文明古國xxx、xxx禮儀之邦xxx著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。
我們是21世紀的主人，文明意識，是現代人的重要標志，我們應該切實的樹立起時代責任感，心系全球，著眼身邊，繼承和發揚中華民族幾千年來的優良傳統。
我們應該從小做起，從我做起，從現在做起，養成良好的文明禮貌行為習慣，讓我們把文明記在心中，讓xxx禮儀之邦xxx的美譽永遠屬于我們中國。
當今社會上，不文明的現象隨處可見。
馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。
我們每天都在提倡文明，但人們是否付出了行動，文明需要的是人人呵護，而不是個人的力量，讓我們人人獻出一點愛，建設文明和諧的社會。
有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，文明從小事入手......社會上有許多講文明的人，他們的素質人人稱贊，一句話一個字都是講文明的，都能做文明的向導。
文明屬于我們每一個人，文明就在我們身邊，往往觸手可及。文明雖渺小，但只要我們每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。
為此，我們要爭當文明市民，創建文明城市，要從我做起，從現在做起，從小事做起。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十三
我的家鄉可美麗，可漂亮了。
春天一棵棵紫荊花開了一陣陣清香飄蕩在路旁，只要一出門就能聞到花的就清香。
夏天，荷花在小河中長著，花開了。紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。
秋天，一棵棵樹結果子了，有橘子、橙子……哪里的橙子又大又黃，且還很甜，桔子也好吃。
最美的就是冬天了。雪花在空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗。
你看，這就是我美麗的家鄉。描寫介紹一處景物的作文第七篇：中秋的景物。
中秋的一天，早晨起來，感覺一絲涼意，站在我家房屋的坪臺上，看見全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過，有時就停在岸邊，等小魚游到水面上來。近處的各種樹葉一片金黃。遠處寶塔已經變得模模模糊糊了，只能看到點點蹤影。
到了中午，霧就慢慢的散開了，太陽光透過淡淡的霧灑在大地和建筑物上，照得大地一片金黃。遠處的寶塔、貢水河二橋都清晰的展現在我眼前。
真是讓人目不暇接。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十四
一個小家庭組成一個人。就是那個國家。那家是什么？由一個成員組成。所以，人在一個國家是最重要的。每個人都有文明素質，這個國家的整體素質才能提高。
前不久看了一篇關于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。”為此，一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱。”不知道你記不記得。三年前，央視報道稱，國慶后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸。面積40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。在一些地方，不到一平方米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
其實文明無處不在，只是人們不重視而已。如果你注意的話，你會在離馬路差不多100米的地方發現一個垃圾桶。再關注一下，會發現一些菜市場和社區貼了很多文明的標語。其實實現文明并不難，但堅持實現文明并不容易。所以要從最簡單的做起，從基礎做起，不要把垃圾扔在手中，區分可回收和不可回收的垃圾。不可回收的垃圾大多是在自然條件下容易分解的垃圾，如皮、剩菜、花草樹葉等。生活中可回收的資源主要包括：(1)廢紙：報紙、書報、包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等；請注意，紙巾和衛生紙的水溶性很強，不能回收利用。(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料飯盒及餐具、硬質塑料、牙刷、塑料杯、礦泉水瓶等。(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。(4)金屬：易拉罐、錫罐、牙膏皮等。(5)布料：主要包括丟棄的衣物、桌布、毛巾、布袋等。我從書上了解到，每回收一噸廢紙，可以造紙850公斤，節約木材300公斤，比同等產量減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得噸二次原料；每回收一噸廢鋼鐵可提煉噸鋼，節約成本47%，減少空氣污染75%，減少水污染和固體廢棄物97%。
經過“五亂”和“城鄉清理活動”，南寧的環境保護和文明程度有了很大的提高，但仍有許多人不熱愛環境，不文明。希望這些人快點醒過來，不然等我們老了后悔也來不及了。
（六年級，900字）。
親愛的老師和同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《創建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，讓人心情變得明亮；文明是一盞燈，照亮光明的未來；文明是一場雨，滋潤著干涸的靈魂。
從柏拉圖的“理想國”，到摩爾的“烏托邦”，再到坎帕內拉的“太陽城”，再到歐文的“新和諧公社”，都體現了對“和諧社會”的不懈追求，我們樂于生活在這個和諧社會中。當然，作為文明城市的建設者和繼承者，我們還有很長的路要走。
要想改變城市面貌，不僅要搞好建設，還要把精神文明傳播好。人是城市的主人，也是城市文明的受益者和建設者。城市文明離不開也依賴于個體文明。作為大城市家庭的一員，每個公民都有責任和義務通過自己的文明行為為我們的城市增光添彩。建設一個更好的城市不僅是政府的事情，也是每個公民的事情。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做貢獻，我們的城市才能建設得越來越美麗。
曾經看到一個公益廣告：有人問我，一個公益廣告的播出能改變我們生活中的陋習嗎？我說不是，公益廣告不一定能根治社會上的不文明現象，但我相信一個公益廣告就像一盞燈。如果光線更亮，我們周圍的黑暗就會更少。而我相信，每個人的內心都像一扇窗戶。當窗戶打開時，光線就會進來。我相信文明就在我們身邊，離我們很近，觸手可及。有時候，文明離我們只有10厘米遠，有時候，它可能只有幾十厘米寬，有時候，它可能只是一張紙的厚度……文明就在我們的心里，會在我們的生活中不經意地顯露出來。有時候，多一個手勢意味著對別人多一份理解。有時候，多一點耐心的等待，是對別人的一種照顧；有時候，多分享一點，只是多給別人一點溫暖。如果我們每個人都邁出一小步，就會讓社會邁出一大步。
在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們也要積極關注“創建城市”的進程，宣傳和參與“創建城市”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創造一座城市”貢獻力量。爭創文明城市，從你我做起。
（小學五年級，）。
“哎喲！”今天在街上不小心踩到香蕉皮，屁股紅了。真的很疼。也許，如果街上沒有這么多垃圾，就不會有這么多人摔倒。我陷入了沉思，濮陽成了文明城市.
已經成為文明城市的濮陽，街道上沒有垃圾，空氣也不再臭，變得很清新。街上的人永遠不會抱怨工作的疲勞或生活的悲慘。只要你走在街上，你所有的煩惱都一掃而光。濮陽不再需要清潔工，人們有意識地把垃圾扔進垃圾桶。
已經成為文明城市的濮陽，不僅是城市環境，更是居民。人嘴里臟話少，孩子也有禮貌。當他們遇到他們的叔叔、嬸嬸和祖父母時，他們應該打招呼。要知道，原來孩子看見熟人連招呼都不打，就紅著臉跑了過去。
濮陽成為文明城市，居民素質文明。在超市購物，人們不再會因為插隊而吵架，因為人們學會了謙讓，會按順序排隊。好像街上的小商販突然有了命令，不再在路中間擺地攤了。甚至城市里的小偷突然減少了很多，讓市民們更有安全感。
“小乖乖，該吃飯了。”我媽打斷了我的思路。我希望濮陽能成為這樣一個城市，這樣我們就可以為它感到驕傲。事實上，濮陽的環境在一天天變化，我們城市的主人也在一天天變化。相信在大家的努力下，濮陽會一天比一天文明，濮陽會有更好的明天！
馮諼魯茲小學5年級：
（五年級，500字）。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十五
光陰似箭，日月如梭，今年我們迎來了一個最重要的日子——“第六屆創建全國文明城市”的總評年。創建文明城市不僅僅是喊口號，更重要在于行動，要讓文明的種子播撒到各個角落里。
創城期間整個莆田市宣傳氣氛濃厚，四處都掛上了“決戰100天，進入前10名，創上文明城”等宣傳語，全民出動，不分男女老少，為后期的評比默默蓄力。
創城期間，我市特別動員了所有警力，嚴抓交通上的管理：首先每條街上設置醒目的“電摩靠右行”的告示牌，其次每輛電動車全換上藍牌，并采用實名登記，讓那些不自覺帶頭盔，不按道行駛的人繩之以法，實行扣分扣錢行動，讓人們規范行駛。我市還大量增派協警、交警還有志愿者，到各個街道維持秩序，100天內嚴抓管理，都沒有休息日。
創城期間衛生管理顯得更加重要：“垃圾不落地，莆田更美麗”入戶宣傳，漸漸變得家喻戶曉，深入人心。環衛工人們積極出動，清潔城市的每一個小角落，我們學校也不例外，除了每天更加積極搞好衛生，全體老師和部分同學每周末都到學校加班大掃除，讓我們的校園一塵不染。
城市綠化工人也蜂擁而出，帶著一筐筐花來到各個花壇，為了創城，在烈日當空之下，流下了大量辛勤的汗水。還開出了許多灑水車、道路清掃車、人工降雨車等車輛清潔城市，讓莆田的環境變得更美麗了。
其他公民也不閑著：看到垃圾自動撿起，熟練背誦社會主義核心價值觀，全市上下齊心協力，為創城助力。
這次創城雖然不知道成績如何，可是這100天的管理讓我們的城市更加干凈了，整潔了，市民更加文明行車。全國文明城市猶如一張耀眼的城市名片，具有極高的榮耀，希望我市能夠繼續狠抓交通，努力提高市民的整體素質，讓莆田這座小城市，綻放出耀眼的文明之光!
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十六
獻出你的愛心，共創溫馨家園。
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
加強道德建設，共建美好家園。
服務人民、奉獻社會，傳承文明。
積極行動起來，投身文明城市創建。
有話好好說，有事按法辦。
全市動員，全民參與，努力創建江蘇省文明城市。
我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
做文明市民，創文明城市。
加強道德修養，提高文明素質。
創建溫馨社區，服務千家萬戶。
文明從細微處做起。
文明是城市之魂，美德是立身之本。
講文明、講衛生，改陋習，樹新風。
遵守市民守則，弘揚文明新風。
新沂是我家，文明靠大家。
共建文明家園，同創美好未來。
文明連著你我他，新風吹拂千萬家。
深化文明城市創建樹立新沂文明形象。
熱愛新沂建設新沂美化新沂。
服務優質環境優美秩序優良。
創建文明城市五年級（通用17篇）篇十七
前幾天，市里派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度。可是，這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點。
今天我放學的時候，我看見一個中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以為安全了，卻殊不知一位民警走了過來，朝她臉上訓斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎么了？再給我回去走一遍！不然罰款。”“走就走，現在民警真沒素質。”她白了民警一眼，嘲諷道。對此現象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。
可中年婦女的'這種行為是極不道德的，她不知道若運氣差，下一秒會發生什么；但市里帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強制，一種粗暴，我覺得應該委婉地教育犯錯者為好。