優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗，只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。下面是一些來自優秀作文選輯的片段，希望能給大家帶來靈感和啟示。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇一
一個陽光明媚的早晨，我正在溫暖的被窩里做著美夢，突然一聲驚天動地的大喊：“起床了！”我只好從暖烘烘的被窩里爬出來。媽媽說：“去給我買包鹽！”我只好乖乖聽從命令。
看來老媽這幾天真的是忙得暈頭轉向，竟然讓我獨自一人出來買東西。我手握“巨款”向超市走去，心里緊張的好像十個吊桶打水，七上八下。萬一錢丟了怎么辦？萬一買錯鹽了怎么辦？但我還是鼓起勇氣，來到了超市。
走進超市大門，哇！這里真是人山人海，有推著手推車購物的叔叔阿姨，有提著籃子穿梭在人海里的爺爺奶奶，還有許多跟在爸爸媽媽身后活蹦亂跳的小朋友……我又緊張起來，心里暗暗想：希望我的錢不會丟。
環顧四周，這里的商品可真多啊，吃的用的應有盡有！我看見一個牌子上寫著：廚房用品區，我興高采烈地跑過去，開始一個勁兒的找食鹽。可是怎么找也找不到，我急得就像熱鍋上的螞蟻———團團轉。這時，我看見一位工作人員，就像一個行走在沙漠里的人看見了一瓶水一樣。我趕緊走上前問：“阿姨，食鹽在哪里啊？”工作人員帶我找到了食鹽，我滿心歡喜的說了聲謝謝。
買鹽成功，錢剩得還多，再買一袋西紅柿吧！反正我買菜，我做主！
回家的路上，我想：買東西也不難嘛！此時的天更藍了，空氣也更清新了。我決定下一次還自己購物。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇二
今天，原本是平靜的一天，一次驚險的經歷卻讓今天變得不平凡。
今天中午，我們一家人在照常吃著午飯，突然，我感到喉嚨一陣刺痛，呀，我一想，百分之百是魚刺卡在嘴里了，怎么辦？我又一想，爸爸媽媽年紀比我大，肯定也有喉嚨被魚刺卡住的經歷，事不宜遲，于是我馬上對媽媽說了，媽媽說：“沒事，吞下一口飯就好了！”爸爸也點著頭說是，我咽下一口飯，哎呀，好疼啊！我再也不敢吞了，而是在那里哭，爸爸媽媽看見自己的方法不管用，也一臉焦急的樣子。
我心想爸爸媽媽很著急我就大膽的賭一把我狠狠的咽了下去，后來終于沒事了。以后我做什么事都要請叫爸媽。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇三
今年暑假我和爸爸媽媽要乘飛機前往煙臺旅游，我一聽，興奮極了，那是我第一次坐飛機呀，我迫切地想從飛機上俯視神州大地和浩瀚的大海。
早晨，我們早早地趕到了上海虹橋機場。哇！這里可真大呀，四通八達，有火車站、汽車站、地鐵站……我看得眼花瞭亂。即便來趕飛機的人很多，也并不覺得擁擠。我們順著指示牌來到了二號航站樓。經過漫長的等待，終于，廣播說可以檢票登機了，我踏上飛機，坐在座位上，欣賞窗外的景色，有幾架飛機正在起飛和降落，它們機身龐大，機翼筆直撐開，落日的余輝曬在機身，給飛機蒙上了一層金色的輕紗。
飛機正在緩緩啟動，它猶如一只蝸牛，慢吞吞地爬行，最后干脆不走了，我可擔心死了，心想飛機跑得這么慢，還能不能飛起來啊!媽媽似乎看透了我的心思，說：駕駛員叔叔正在等待上面的個命令，你看，現在飛機這么多，我們是最后一個，當然得等他們咯。果不其然，待排在我們前面的飛機一架架都飛完后，飛機便飛跑起來，直沖云霄，投入藍天的懷抱。過了一會兒，我從窗外往下看，房子猶如密密麻麻的方塊，一“塊”緊挨著一“塊”，路上的車如一只只螞蟻，就是東方明珠塔也變成了有一顆珠子的四方電線桿。
過了大約十分鐘左右，陸地上的東西不斷地變小。要穿云層了，我感到耳朵轟鳴，頭暈腦脹，窗外的機翼不斷抖動，我想：飛機會不會掉下去呀，掉下去就慘了，這里可有一飛機的性命哪！
不知不覺中，飛機就到達了煙臺萊山國際機場，我猶欲未盡，什么時候能再乘一次飛機哪。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇四
“叮鈴、叮鈴……”熟悉的鈴聲鉆入耳膜，新的一天又開始了。
剛吃完早餐，媽媽就爭分奪秒地把我送往新一中參加初一招生考試。唉，真煩！走進學校，我被嚇了一跳——媽呀！這場面也只能用“人山人海”這個詞來形容了。只見人群緩慢地向前移動著，嘈雜的聲音縈繞在耳畔，絕大部分聲音都是家長在囑咐自己的孩子。這時我才體會到，原來家長比學生還要緊張。
我和媽媽告別，獨自一人走進學校，找到考場。望著被欄桿阻擋在外面的家長們，我真覺得我們是一群正要參加高考的學生。寒冷的天氣讓我的身體直顫抖，就連牙齒也跟風。大腿上的肌肉也不自覺地抖動，此刻，我已分不清自己的顫抖是因為寒冷，還是因為緊張。
進入考場，放下書包，坐了下來。教室里極其安靜，就連呼吸聲也聽得見，我的耳根子瞬間清凈了。
“怦，怦”此刻，我的心跳慢慢加快，感覺要跳到嗓子眼兒了，我也不知道為什么而緊張。“吸氣，呼氣。”我心里默默念，竭盡全力想讓自己平靜下來。這，是一場大腦的比拼。
時間流逝的聲音像鳥兒張開羽翼的聲音，快而無痕。一上午就這樣過去了。“呼——”我不禁松了一口氣，“終于考完了！”
走出考場，天空不知何時下起了小雨，像牛毛、花針那般細密。在校門口，在細雨中有那么多家長正張望著，等待自己的孩子從考場出來。在人群中，我一下子就找到了正在四處張望的媽媽。我興奮地和媽媽分享了考試的情況，我真希望自己能成為那兩千多人中的幸運兒。
回到家，我很久才平靜下來，又仔細想了想，這其實是一場實力的較量，我會不會在艱難的考驗中低下頭呢？這，完全取決于我自己。
晚上，我躺在床上，漸漸進入了夢鄉，白日里的那些思緒也漸漸飄遠了……。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇五
望著香氣四溢的飯菜，媽媽也不由得贊嘆道：“嗯，真是飯香味俱全呀！”聽到媽媽的夸獎，我飄飄欲仙，抿嘴一笑，好不得意。
“切包菜！”“切肉絲！”“倒油！”媽媽一連串的命令弄得我團團轉。現在一切準備就緒，開始炒飯菜嘍！
我小心翼翼地將肉絲放進油鍋里，那“嗞嗞”聲令我擔心受怕。接著要放入蔥、料酒、姜等調料，我手顫抖著把蔥放入鍋里。“嗞！”又隨著一陣巨響，我的手徹底遭殃了——被油猛得一炸。我齜牙咧嘴，疼得說不出話來。
“疼吧？”媽媽幸災樂禍的語氣讓我感到十分不爽。“才沒有呢，我可不會半途而廢。”
然后，我端著菜盆，不敢輕舉妄動。曾經的陰影，我還留下后怕。
“放啊。”媽媽又“安慰我”。我咬緊牙關，把盆子倒扣著倒入鍋里。那油寶寶好像被誰鎮住了一樣，不再盛氣凌人地欺負我了。它一改往日的好動，化身為“安靜“的使者。
“接下來就可以翻炒啦。”指揮官媽媽又對我指我兩腳。我擺好架勢，用鏟子往上一挑。媽呀！這不挑不要緊，一挑不得了。飯菜娃娃都不由自主地跳到外面去，好像急著要瀏覽外面的世界。媽媽看我手忙腳亂的樣子，“撲哧”一笑。最后在媽媽的指導下放入鹽、老干媽等調料品，又翻炒了一陣后終于出鍋了。
我嘗了一下，雖然沒有媽媽炒得那樣好吃，但我覺得就是人間美味，因為這盆辣炒飯菜包含了我的心血，讓我嘗到自己耕耘的收獲。望著成功的果實，我幸福滿足地笑了。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇六
大家都有過經歷，可能會讓你難過，可能會讓你開心，可能會讓你懂得什么，可能讓你失去什么……今天，我經歷了一次，這次經歷我一輩子也不會忘。
第三節課時，老師講了習作7，題目是讓我們寫一次經歷，范文是一個“護蛋”的文章，老師也給我們選了幾種形式，讓我們經歷一天：盲人、殘疾人、聾啞人。
我選擇的是殘疾人，上半天我是殘疾了右手，下半天我是殘疾了左手，別看好笑，其實我是有難處才換的。
上午下了第三節課，我、徐孝坤、趙浩翔三人來到了操場上，便談邊朝主席臺走去，走到跟前，徐孝坤好上，因為他什么也沒有當，趙浩翔身子輕，一躍而上，我哩……嘻嘻，不過最后我一個“輕功”上去了。“喂，老趙，你感覺好玩嗎？”我道，“嗯……”趙浩翔思考了一會兒，我就趁他在思考發呆并且“斷臂”殘疾毫無殺傷力時，我便說它壞話，因為徐孝坤在中間，所以我對他說：“徐孝坤，你看趙浩翔這樣思考多想……”“木頭。”徐孝坤搶答，這時，我看趙浩翔要撲過來了，我接著說：“你怎么可以這樣嗎，徐孝坤，這樣罵人是不對的。”接著小聲說：“應該說多像豬。”前面三個字我放小聲，后面三個字我故意看著他眼高聲說，只聽一聲“媽的！”，我和趙浩翔已經竄出“百米”之遠了。
別看殘疾人能占便宜，其實，唉！難處是非常非常多的，隨便拉個：
我和趙浩翔還在跑，可他追不上我了，又跑了幾步之后，“老王，別跑了，回來幫我系鞋帶。”“你除非不打我了。”“行！”我和他一塊在系他的鞋帶，由于我倆不是一個人，不能讀懂對方的心，雖然關系很鐵，但是只是關系到了親兄弟上面，可照樣不能心心相印，所以他往左邊系，我往右邊系（我倆對著系，所以等于朝一個方向系），最后好不容易才系好了，但又上課了，唉！抑郁。
通過這次經歷，我雖然玩很開心，但是我也體會到了殘疾人的痛苦和極限的忍耐，因為我只是短暫的半天受“斷臂”的折磨，就已經垮的不成樣了，而殘疾人卻是一輩子。我由衷的佩服，同時，我也住那些殘疾不是很重、能康復的人早日康復。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇七
什么時候你會覺得尷尬呢？在眾人面前表演？在眾人面前跌倒？還是在眾人面前展現自己呢？對我而言這都不是最尷尬的經驗，我最尷尬的經驗就非六年級運動會代表宣誓的時候莫屬了。
當時我過于害羞，不敢在全校面前大喊，而老師則是希望我能跨出那一步，試著大聲點，就這樣每次的預演全校就看著我被老師指指點點，我也只能克服障礙，努力達到老師的要求。當全校的目光全部集中在我身上時，我的手腳不受控制的一直發抖，就連說話也一直抖。這大概是我最大的敗比吧！
我的聲音就在全校面前一直抖，大家聽了感覺都不耐煩了，于是老師請我先到旁邊做個深呼吸，他慢慢的指導我、引導我，帶領我跨出這一大步。做好了心里準備我再次站上戰場，我戰戰兢兢的身怕一不小心又做錯了，因此走起路來很不自在，就連說話雖然不再如此的抖但卻顯得很不自然，一個字一個字讀的很慢，根本不像平常的我！于是我又再次被老師請了下去，在一次一次反復上上下下同學們也大概覺得厭煩了，我也很尷尬。因為我一個運動員代表使得各班的旗手必須跟著我一起練；因為我不敢跨出這一步使得老師必須重復的教導我。
練習多次后，我也漸入佳境。一次比一次做得還好，老師也就放心許多了。到了運動會當天，來自各個地區的嘉賓還有家長人群眾多，我很怕出錯，我的手腳便又不自覺的抖了起來，在老師的安撫下我才漸漸沒那么的緊張。輪到我宣誓了，我拿著麥克風走到主席臺，一切看似順利，正當要鬆一口氣時，我做了一個天大的錯，我忘記請班旗手以及運動員起立，還是校長提醒我我才發現的！我當下整個臉紅不知該如何示好，最后還是想盡辦法努力把他讀完了！
這次的經驗算是我遇過最尷尬的事了，平常在父母在老師在同學間發生的小事都無法比得過這件事，它讓我深深的學了一課，也讓我提升了膽量，現在我已經不再那么恐懼上臺了，也比較開放了。感謝老師給了我這個機會讓我上了一課，以后如果再有這種活動我絕對不會再犯錯了，這是一個很棒又尷尬的經驗！
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇八
我是一滴水，我仰望滿天的白云，曉風拂著我的身軀，不禁引起了我無數的回憶：我曾在廣漠無際的大海中遨游，曾在的陽光下面干曬，曾在可愛的小孩子手指頭上蹦跳……時而悲傷，時而歡樂，時而受盡百般，時而享受美好的待遇。
更讓人生氣的是，院子里在洗菜的阿姨，在澆花的叔叔。阿姨洗完菜就把水倒進水溝里，叔叔卻又在水龍頭里拿水來澆花。他們這樣做不是在浪費水資源嗎？“呀！”小男孩又回來了，他擰開水龍頭……“不！”我歇斯里底地喊，“小朋友，你不要把我裝進你的小，我們是來為大家服務的。我們水資源也是有限的，不要隨意浪費。”但我的哀求沒有一點兒作用。不一會兒，小男孩就把我帶到了外面的世界。隨著小男孩的歡聲笑語，我也摔到在地上。小男孩玩得興高采烈，我卻摔得。我狠狠地瞪了瞪小男孩，無奈地望了望夕陽，地閉上了眼睛。
善良的人類，你們為什么會如此無情呢？不說我們對大家的貢獻，就說我們，我們也是有生命，我們來到，不是讓大家隨意揮灑。我們是有限的，你們應該快點，如果世界上只剩下一滴水點兒時，你們一定會的！
我仰望滿天美麗的晚霞，晚風輕拂我逐漸瘦小的身軀。我要發出疾呼：小朋友，全人類，愿大家從現在開始，從小事做起，珍惜我們每一滴水，珍惜我們就是珍愛大家寶貴的生命。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇九
有一天，爸爸和媽媽出門沒在家，只有我自己在家寫作業。
不一會兒的功夫，我就把所有作業都寫完了，我覺得沒事干，便把電視打開，想看一會兒電視，本來是想看動畫片，可誰知，我剛一打開電視，畫面就跳出來一個恐怖片的電影海報，畫面非常嚇人，但又讓我很好奇，我想：不如今天就看看這個電影吧，正好測試一下自己的膽量。
于是，我就點開了播放，坐在沙發上看了起來。剛開始播放，就聽到一個人“啊--”的一聲慘叫，被一個鬼狠狠的咬到了脖子，鬼那兩個長長的獠牙一下就刺進那個人的脖子，鮮紅的血噴了出來，看到這場景嚇得我身體蜷縮在一起，一把抓過旁邊的額抱枕抱在我懷里。我正想把電視關了，可想想還是算了。忽然，電視里出現了一個女鬼，她身穿紅色長裙，眼睛盯著我看，給人一種好像要吃了我的感覺，他的頭發長的都到了地上，嘴上留著鮮紅的血，好像剛吃了一個人。
這時，她慢慢地像我靠近，我以為她會走路，可是我發現她竟然是飄過來的。我趕快關掉電視，跑到一個房間里，把被子一拉鉆了進去，一點空隙都不敢留。可是我一想，我的手機還在外面，就又跑出去拿手機，這時我看見我家窗戶上有兩條黑腿在搖著像我飄來，我心里想：“媽呀！鬼來啦”嚇得我手機也不敢拿了，趕緊又鉆回被子里。
正在這時，我聽見門外傳來“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，我想一定是剛才看到的那個鬼來了，不能開，不能開。可是聲音更大了，于是我拿著我的小木劍，小心翼翼的去開門，門開了我對著門外一頓亂砍，看得爸爸媽媽目瞪口呆，爸爸問我“你這時練啥功夫呢！”我趕緊把剛才看到兩條黑腿的事告訴了爸爸媽媽，爸爸帶著我來到陽臺一看，原來是條晾曬的褲子。
后來，媽媽告訴我：“孩子，這個世界上根本就沒有鬼，有鬼也是人裝的”。從那件事后，我就再也不信這世界上有鬼的事了。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十
在我成長的足跡中，有許許多多難忘的經歷，就像天上的星星數也數不清。但是有一顆星星在我心目中是最耀眼、最難忘的。那就是到省城太原參加電子板報答辯培訓。
星期五剛考完試，我就得到了去太原參加電子板報答辯培訓的喜訊。星期六一天，我把全部精力都投入到了準備的過程中。
星期日早上7點，我們就踏上了去太原的路途。剛坐在汽車上，一個人靜靜地望著窗外：高大挺拔的樹，駱駝峰似的山，整齊的花壇和欄桿一切都像久違的“朋友”，真舍不得放過啊！不過一直盯著，時間一長，就感到有點頭暈。后來，我和同伴雅欣開始講起了各自的故事，我倆一直說著，吃著，樂著不知不覺到了省城太原。
到了太原，第一感覺是：太原有許多陽泉沒有的黃綠錯綜的公用自行車；建筑物風格各異，各具特色，引人注目。我們又坐了一個多小時的公交車，才到達了答辯培訓地點山西省電教館。
下午2點開始，我們就排上隊等待答辯。在長時間的等待中，我們這些來自全省各地的孩子自然而然就聚到了一起聊啊，玩啊。在那里，我還認識了好多朋友。他們有的是參加電子繪畫答辯，有的是參加電子漫畫答辯，有的是和我們一樣，也參加電子板報答辯那一時刻給我留下了美好的記憶。
時間如飛，到我上場了，馮老師陪著我進去接受答辯。答辯室是一間計算機教室。我坐在指定的座位上，認真回答著老師提出的問題。接著老師又對我的電子板報作品提出了修改意見。經過老師的指導，我知道了許多以前不明白的計算機操作知識。
培訓回來，我迫不及待地按老師的建議修改我的作品。經過兩個晚上的修改，我完成了我的電子板報《快樂童年》的修改。得到了家長和老師的夸獎。我也感到了成功的喜悅。
到省城太原參加電子板報答辯培訓，這將是我成長的足跡中最難忘的一次經歷。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十一
我是個頑皮的孩子，一次，我的成績很不好，我很后悔沒有認真學習。
想起要面對爸爸媽媽那嚴厲的話語，我又傷心又害怕，拖著沉重的腳步回了家，我告訴媽媽，這次考查的成績不理想。讓我意想不到的是，媽媽沒有批評我，還鼓勵我讓我好好學習，下次再努力，我感到更加內疚了。
爸爸媽媽溫柔的話讓我很感動，我從心里暗暗下了決心，下次一定要考個好成績。這次考查讓我懂得了只有付出努力，才會有收獲，學習，不能馬虎，一定要認真對待，我一定要努力。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十二
我采訪了一位食堂阿姨，難于上九天攬月。
走入食堂，的確有那么幾位身著圍兜的阿姨，但她們都很忙。我們謹記著食堂阿姨那時不時帶點幽怨的目光，于是——嗯，她們太忙了，而我們也很善解人意，走了，走了。
好，十多分鐘的心理建設，讓我的戰力值、自信值達到巔峰。我們小組集合后立馬雄糾糾、氣昂昂地甩開八字步前進，但中午時分，阿姨們都在忙碌，而離上課僅二十分鐘。如何？找！分頭找！我立馬攔下一位推車的阿姨，“阿姨，您有……”
可是，她看都沒看我一眼，走了。無言地走了。
我無奈地搖頭。于是我們又分散開，在食堂里如流民一般游走，我恨不得把眼睛挖出來，讓它三百六十度無死角地運行。當我回到小組，哪知他們已經開始討論，自己當“阿姨”模仿阿姨的口氣自編自演。我差點雙目發白，恨不得買塊豆腐撞死算了。最后迫于無時，只能敗回教室。
一段時間休養生息，調整身心，我們又計謀著第二次采訪。這時，“菩薩”降世了。一位閃閃發光的阿姨如觀音菩薩，手拿長勺，啊不——凈瓶，踏著五彩靄云向我們飛來，光芒灑于我們身上，每個人的精神仿佛又升華一個境界，我們立刻圍了上去，“你有空嗎，阿姨？”恍惚中，她回頭，笑盈盈的，把干枯瘦小的手在衣上揩了揩，又理了理微亂且帶了些銀絲的頭發，微笑著點了點頭——可現實中——她毫無反映，雙手依舊在機械地整理著，良久之后，她才來了句“沒空”。這讓剛才還如氣球般膨脹的我們，一下了漏氣了。還好我機靈，熱情地跑去：“阿姨，我來幫您一起整理碗筷吧——”她沒理我，繼續著手上的活：“不用，你們是祖國的花朵，快回教室好好學習。”
這與我們想象的出入太大了呀——
幾經失敗，終于我們成功采訪完畢。
回頭深思。
在此采訪過程中，我們有內訌，有失意，有無措——但一次次堅持成就了結果。
我不是天生的王者，但我有著面對困難，堅定向前的信念。
——后記
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十三
從簡歷中看到，linda只做過一份實習，為期約3個月。作為德語系畢業生的她希望進入德資企業做人事工作。用一般人的眼光來看，一個不是頂尖名校畢業、沒去過大型外企實習、實習經歷單一的人想進入著名的德資企業簡直難于登天。
但，她做到了!
她在為期5周的簡歷精修培訓中，完成了3份任務單，修改了3次簡歷。所謂“任務單”，是我把“能力導向簡歷“的要素分解成若干步驟再結合相關的職場技能，用問卷的形式發給學員填寫。學員需要按要求收集信息、編輯資料再完成答卷。在做任務單的過程中，學員對自己的求職意向、目標職位和自身能力素質越來越了解，然后著手修改簡歷。linda在第二次修改簡歷的時候，她的寫作思路開始明朗。這是當時我給她的留言。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十四
夏日正午，蟬鳴依舊。八4班內人聲鼎沸，一半歡喜一半愁。
“我們抽到的是黃老師！”大組長滿面歡喜，班中其他小組瞬間炸開了鍋，將目光投向我們，目光中飽含羨慕與嫉妒。很明顯，我們抽中了“大獎”——可事實證明，大獎有時也不一定會好。
煩！煩！煩！太陽正掛空中，陽光直射。黃老師的辦公室門口，一群人熙熙攘攘，如同一堵圍墻，將我組隔之在外，我組少年奮勇向前，以不屈不撓的精神在人海中穿梭，屢戰屢敗，屢敗屢戰，但效果甚微。
只好打起采訪大旗，讓同學們讓一讓，終于，花了九牛二虎之力突破包圍，我們成功了？天真！還未等六人全部入境，只見黃老師大手一揮：“滾滾滾，出去出去。”
組內人員連忙解釋，黃老師皺了皺眉，吸了口手中夾著的煙，緩緩吐出：“下節課間吧，現在人太多了。”此話一出，還能怎么辦，無功而返唄！煩！
逝者如斯，一節課時間宛若白駒過隙，我們又心懷激動地去了。好家伙，又是人聲鼎沸，人山人海，熱鬧非凡。但我們這次學聰明，高喊“采訪，采訪”，算是暢通無阻地進入了辦公室，只覺一股煙味撲面而來，室內煙霧繚繞，黃老師高蹺二郎腿，正與別人聊天，見了我們，三分驚訝，七分歉意，說道：“下次一定，下次一定。”
唉，下次復下次，下次何其多！
真煩！
于是，小組商量，一有空就去看看，之后便是一次又一次“掃蕩”房間，一日又一日吸入新鮮的尼古丁，可無論如何，就是不知去向。最后，人都麻木了，風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁，一切隨緣。
緣，妙不可言！正當我們心生麻木時，我們“逮”著黃老師了，把他“逼進”辦公室，和顏悅色、循循善誘地使他接受這次采訪。看見黃老師龍飛鳳舞簽下姓名時，我心中一震，如釋重負，一行心酸淚流下，帶走所有的煩躁。
一哲學家曾說：人的一切智慧就包含在這幾個字里——等待和希望。我終于體會到其中的魅力，我們的不懈等待，我們的心懷希望，都是這次采訪的關鍵。與此同時，我更是深刻地體會到，身為記者的艱難，你可曾知曉他們信手拈來的從容，都是厚積薄發的沉淀。
“一個能夠升起月亮的身體，必然馱起無數次日落。”心懷感激，這次采訪，讓我感慨良多！
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十五
在linda的修改版個人簡歷中，可以直截了當地看到她的工作能力(包括technicalskills-計算機、語言、文案編輯、宣傳設計;peopleskills-客戶服務、溝通協作、領導協調)，以及相關證明(證書、獎項、實踐經歷)。她把一份平凡的簡歷變成一篇重點突出理據充足的議論文。把一份只有3個月實習經歷的普通學生簡歷，變成一份職業感十足、工作能力一目了然的”能力導向簡歷“。
她收獲到的不僅是一份出彩的簡歷，還有一箭雙雕，來自兩個外資企業的實習生offer，其中一個offer來自鼎鼎有名的德國大眾!
linda在大眾經歷了一次難度不小的面試。面試官有四個，兩個hr，一個用人部門主管和同部門的職員。提問的語言有德語、英語、國語三種，涉及個人信息、職場技能、個人性格等問題。最后，四個面試官互相示意一下，就和linda談待遇和工作內容，問她愿不愿意來大眾。
大眾的一對四面試壓力真不小，考驗求職者的語言能力和應變力。linda說，如果光靠背面經，這樣的面試是應付不過來的。因為面經是一成不變的答案，而面試需要靈活應對。這種靈活不是一種巧舌如簧般的巧言善辯，是一種對目標職位、自身實力、就業市場的認知和見解。我們在簡歷精修組做的事情就是調查市場和剖析自己，使她底氣十足，在面試中鎮靜自若對答如流。無獨有偶，南開大學的張力也有同樣的感受。我和他一起花了一個月完成了簡歷修改，他對自己的更了解更有信心。在參加中國人壽小組面試時，他讀大三，同組的競爭者中有研究生，但他勝出了。
所以，我的“簡歷精修”理念是——簡歷面試兩手抓，構思簡歷的同時要為面試做準備，簡歷寫得好，面試的勝算更高。
“能力導向簡歷”適合哪些人?
一、剛開始找工作的學生，如linda的例子;。
二、想轉行的人，如從零售業跳到物流業;。
三、想從基層崗位跳槽到管理崗位的人，如身為銷售代表想其他公司應聘銷售主管。
四、有一段時間沒工作的人，如在家把小孩帶大之后，想重出江湖的媽媽。
上述四種人士有一個共同點——缺乏相關行業經驗。如果用傳統方法寫簡歷，他們的簡歷往往被hr當成廢紙。“能力導向簡歷”是一種揚長避短的簡歷寫作方法。它的作用在于突出工作技能和能力素質，淡化工作經歷的不足，讓hr一眼就可以看出你的優點和勝任力。在總結自身技能和素質時，應該把重點放在“通用技能”上，因為“通用技能”在各行各業有廣泛的適用性。
一次怎樣的經歷（優秀16篇）篇十六
1.與求職崗位匹配度要高。
簡歷是否能通過，很大程度上取決于崗位的匹配度。因此，投簡歷之前，一定要提前了解你的崗位。可以自行摘取崗位所需要的技能關鍵詞，以此來獲取你未來的工作重點。
2.參與度要能展現價值。
如果你在工作中是協助角色，那么你在描述工作經歷的時候，，重點突出自己的重要性。這樣可以體現你的能力，也可以加深hr的印象。
1.總分總的敘述經歷。
在敘述自己的經歷的時候，可以運用總分總的形式。將自己負責的工作內容、運用的工作方法、獲得的工作成果，按照這3點套入你的工作內容里去。還可以加上具體的數字補充，這樣能力就會更加直觀。
2.添加專業的動詞。
比如你的經歷可以運用“制定”“執行”“跟蹤”“收集”“調研”等詞匯，這些都是運營崗運用的較多的詞語。添加專業的動詞，可以讓hr感覺你更加專業和懂行。如果不知道什么是運用比較多的動詞，可以去招聘崗位要求那里看，摘取關鍵詞匹配。