優秀作文是作者思想和情感的真實反映，它能夠給人以啟迪和思考。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇一
在我身邊的人中，有很多人給我留下深刻的印象，他們也有很多優點值得我學習。但這些人中，我最敬佩的人就是我的姥爺了。
姥爺是位醫生，已經年過花*，但身體還很好，還在堅持學習，而他身上最令我敬佩的就是他對工作的無限熱愛。
姥爺退休后，家人都勸他讓他在家里頤養天年，可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說：“我雖然退下來了，可業務不能擱下，畢竟幾十年的經驗，是一般人代替不了的。還是讓我發揮點余熱吧！”于是他的家庭診所開張了，很快有許多人慕名而來，而姥爺呢，總是熱情相待。時間不長，錦旗、獎狀就掛滿了整個診所。看著他每天忙里忙外，身體日漸消瘦，我們人都很心疼，都為他擔心。可他的精神還是那么飽滿，沒有一點疲憊的感覺，完全不像一個花*老人。
一天下午，媽媽讓我去給姥爺送茶，我看見一個病人正緊緊地握著他的手，千恩萬謝地說著什么，臉上的病容已經為微笑所淹沒。爺爺的臉上也掛著滿意的笑容。等病人走后，我問姥爺：“你們在說什么呢？”姥爺悄悄告訴我：“沒什么，他家里不富裕，我就沒收診費。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢啊！沒收錢干嗎還那么高興？”姥爺用手撫摸著舊辦公桌，深情地說：“孩子，你知道做醫生最大的滿足是什么嗎？”我搖*。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”我點了點頭，略有所悟，為他人解除痛苦，給他人帶來歡樂，這應該是姥爺最大的追求吧，也是崇高的醫德所在！
夜很深了，我經過姥爺的房門，看見書桌上依然亮著燈，而姥爺坐在辦公桌前埋頭看著厚厚的醫學書，我心里涌出一股強烈的崇敬之情。
我暗下決心，姥爺，您就是我學習的榜樣，我一定像您那樣，做一個能給他人帶來希望和幸福的人。
我最敬佩的人是我的姨父，因為他是一位救死扶傷的好醫生。
去年，一位出了車禍的叔叔來到了他的科室，那時我正巧在姨父的辦公室里玩，只見姨父認真迅速地準備著手術*、鉗子等，快速地走進手術室，一個小時，兩個小時，三個小時……病人的家屬在門外像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著，生怕出什么意外似的。看到他們心急如焚的樣子，我也替他們捏了一把汗。時間慢慢地流過，十幾個小時過去了，手術室的門終于推開了，病人家屬迅速走到姨父面前，緊緊地抓住他的手，急切地問道：“醫生，我兒子怎么樣了？”姨父平靜又耐心地說：“您先別著急，手術很成功，您兒子沒出什么意外，過段時間就會康復了。”聽到這里，大家一顆懸著的心總算落地了，都激動得熱淚盈眶，感謝之聲不絕于耳。
過了些日子，我又去醫院里玩，看見上次那位叔叔要出院了，他的家屬拿來了一個大大的紅包，請姨父笑納，可姨父卻委婉地拒絕了，并微笑著說：“我不會要你們的錢，救死扶傷本來就是我們醫生的天職，這是我們應該做的……”聽著姨父所說的話，我覺得他是那么的可親、可敬。
這就是我最敬佩的人——我的姨父，一位救死扶傷的好醫生。從他身上，我學會了做事要認真，做人要廉潔、正直、不貪財……他是我永遠的榜樣！
我最敬佩的人是醫生，他有著一顆高尚、無私的心靈。
他，總是穿著一件白*的衣服，在醫院與病房中來來回回地穿梭著。只要你生病了，他就會出現在你的身邊，不論他多累、多困，他都會起身為你治病。他，就是我們最敬愛的醫生。
記得又一次，我半夜高燒不起，奶奶帶我來到了醫院，。奶奶先敲了敲門，沒有人答應，又敲了幾下，只聽里面傳來了一聲“等一下”，于是我們便站著等了一會兒。
不一會兒，里面走出了一位阿姨，她睜著朦朧的雙眼，似乎是夢游出來的，還不時地用手揉揉眼睛。那是我還小，以為這位阿姨會生氣，會責怪我們，于是我拉著奶奶的袖子，躲到了她的身后。這時奶奶說：“打擾您了，我家孩子發燒了。”我心想：完了！完了！沒想到醫生卻和藹地說：“沒事，坐吧。”說完，阿姨打了一個哈欠。我坐了下來，她給我做了檢查，開了*方。
不一會兒，我就在點滴室打上了針。打完針后，我還在想：這位阿姨脾氣真好，要是遇上一個脾氣不好的醫生，不給我看病，我的腦袋豈不是要被燒壞了嗎！直到長大后我才明白：治病救人是醫生的天職，無論多晚，他都會毫無怨言。
醫生，他擁有著一顆崇高、純潔的心靈。他們以治病救人為己任，看到病人康復，她也會很開心。
啊，我最敬佩的醫生！是你給了我們一個健康的身體，讓我們有了一個快樂的生活！
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇二
一個殘疾人能做出些什么事呢?或許他并不能轟轟烈烈，或許他并不能名垂千古，但他的的點滴小行為卻也是足以令人為之動容。
以前我所居住的那條街道上有一個姓江的叔叔，從小患小兒麻痹癥留下嚴重殘疾。兩只胳膊完全沒有肌肉，只是兩根向內彎曲的骨頭，兩腿也是扭曲得只能一步一搖的艱難行走。可他卻沒有請求政府的救濟，每天很吃力地推著一輛木制簡易推車沿街賣煮花生。“賣煮花生啰，賣煮花生啰。”我也時常會向著這嘶啞的吆喝聲去照顧生意，所以跟他也有些熟悉。
記得有一天我在書店看書，突然聽到很刺耳的一聲“吱嘎——”我被嚇了一跳，從玻璃墻望出去，一輛人力三輪車下坡速度太快撞到了一個小男孩，可那人力三輪車師傅卻視若無睹地逃跑了。那個可憐的小男孩趴在地上沒起來，一個勁兒地哇哇哭。我和在書店上班的姑媽快步出去扶那個男孩。這時從對面巷子里已出現了扭扭的急促腳步，那個殘疾江叔叔跛著腳已跑到男孩身邊扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的腳在這時刻居然比平常快了許多。我過去陪著小男孩，江叔叔又顛簸著去了隔壁的藥房買了紗布給小男孩包扎他流血的膝蓋，之后，江叔叔還從推車上捧下些煮花生哄著男孩不哭。不一會，有人聯系了小男孩的家人來帶走了他，我看著江叔叔默默的推著那輛小車去叫賣花生。
是的，江叔叔的所為并不算什么創舉，可是，對于一個殘疾的他能那樣快速伸出援手來幫助這個小男孩，尤其是跟那個逃跑的三輪車師傅相比，江叔叔又是多么得值得欽佩啊!
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇三
春天是美的，冰雪融化，萬物復蘇;夏天是美的，綠樹成蔭，鮮花盛開;秋天是美的，瓜果飄香，碩果累累;冬天是美的，世界變成銀白色。可是，在我看來，最美的還是一顆金子般閃光的心。
她是一個小女孩兒，個子中等，有兩個小辮子，戴著一副小眼鏡，像一個小博士。可是就因為他臉上有小黃斑，大家都不喜歡她。
大夏天的，唯一能給人帶來涼意的就是冰棍兒。我帶著小錢包去一個小賣部買冰棍，一路上看見許多人吃著寶貴而神圣的夏天必備冰棍。我越想越渴，越著急，越想趕快吃到冰棍兒，就下意識地幻想著冰棍世界。
終于走到了小賣店。剛進屋，就看見一個小女孩兒正在看書。我沒有打擾她，她看見我就問：“你要買什么?”“冰棍!”我從錢包里拿出一塊錢遞給她，順手把錢包放到了冰柜上去拿冰棍兒。我已經熱得不行啦，拿起冰棍兒就開吃!邊吃邊往回走，快到家了，冰棍也吃完了，一摸褲兜錢包沒了。還沒等我回去找，小女孩兒就跑著把錢包送還給我。此刻我的心一下清爽了起來。
小女孩擁有一顆金子般的心，在炎熱的夏天給人們送來一股股清涼。
作者：旬紀欣。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇四
黨中央在《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中明確指出：做合格黨員，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。做講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為的合格黨員。她首先提出共產黨員要講道德、有品行，做合格共產黨員。我們共產黨員應當具備怎樣的道德品行？共產黨人的道德品行，一方面要繼承中華民族傳統道德的精髓。儒家的國家治理理念就是“修身齊家治國平天下”，個人的道德修養是儒家治國之道的起點和基礎，個人的道德修養對治國的重要性。另一方面，我們共產黨人也非常強調黨性修養，要把個人的道德修養和黨性修養的有機結合。中國共產黨人的道德修養在很大程度上，繼承了中國傳統文化和傳統道德體系。劉少奇在《論共產黨員的修養》中，力倡共產黨人要自省、自重、自律、自覺地改造世界觀。不論在任何情況下，共產黨員都要嚴格自律，毫不懈怠，做堂堂正正的君子，使自己仰頭無愧于黨，俯首無愧于民。劉少奇同樣主張把“慎獨”作為共產黨人修養的方法加以運用。共產黨人即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠“慎獨”，不做任何壞事。曾指出，為“官”者必須以“君子檢身，常若有過”的態度，不斷提高道德修養，時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，在道德修養方面成為民眾的表率。要求黨員干部必須做到慎獨慎微，勤于自省，不斷提高道德修養水平。提高道德修養，關鍵在于慎獨慎微，勤于自省，而不僅是要有外在的制度約束才有好的道德修養，更不能以制度不健全為理由來解釋自己道德標準、道德修養低。周恩來在這一方面也有很典型的道德修養。他生前為自己的家人親屬定了“十不準”，包括晚輩不準丟下工作專程來看他；來者一律住招待所等等。“十不準”既是周恩來對親屬的要求，更是他自己嚴格自律的真實寫照。周恩來同志是我們黨員學習的榜樣。
共產黨人“講道德、有品行”具有時代意義。我們黨內一些黨員干部，特別是領導干部的道德品行出現了不少問題。我國當前的反腐敗形勢依然非常嚴峻，作風問題也十分突出。從以來截至2016年3月，全國已有102名副部級以上干部因為涉嫌違法違紀被立案調查。王岐山在十八屆中央紀委六次全會上談到，反腐敗還沒有畫上句號。官員道德修養肯定先墮落，才會腐敗。基層官風也存在很多不良風氣，大家可能覺得喝酒抽煙都是小問題，但小問題往往會犯大錯誤。官場酒風已經成為大家非常厭惡的事，不但社會厭惡，實際上干部自己也非常厭惡，但即使厭惡卻還要做。原南京市江寧區房產管理局局長周久耕在一次會議上的圖片被網友發現，他旁邊放的煙是南京卷煙廠出的九五之尊，1500元一條。周久耕的個人收入是不是能夠負擔得起1500元一條的煙呢？最后經過調查，發現周久耕果然是有問題的，被查實貪污受賄幾百萬。曾講：“一名領導干部的蛻化變質往往就是從生活作風不檢點、生活情趣不健康開始的，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方起步的。如果領導干部在生活作風上不檢點、不正派，在道德情操上打開了缺口，出現了滑坡，那就很難做到清正廉潔，很難對社會風氣起到正面引導和促進作用。”講道德、有品行不是僅針對領導干部的，而是針對每一個共產黨員。解決問題，一定要講制度，根子上要抓制度。同時，也不能把中華民族的優良傳統以及中國共產黨重視思想建設的優良傳統徹底丟掉、徹底推翻。要在以往的基礎上加強制度建設，讓制度建設和個人思想結合起來。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上指出，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發力、同時發力。
共產黨員如何在做到講道德、有品行？共產黨員要有堅定的政治信仰，這個最重要。誠其心是道德品行的前提條件。從中國傳統和中國共產黨的要求來說，道德修養的關鍵，在于自己得知道什么是對的。堅定理想信念，樹立明確的政治方向。遵守鮮明的政治原則，珍惜個人的政治生命；要有牢固的馬克思主義信仰；要有全心全意為人民服務的信仰；要有對社會主義前途的信仰。要以“四有”為標尺。“四有”干部是同志在2015年1月和中央黨校第一期縣委書記培訓班學員座談的時候提出的。全體黨員干部都應該做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。同志講，發現自己有問題，就要立即改正，要做到聞過則喜，有則改之。要時刻反躬自省，就像古人講的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪，要慎思、慎微、慎交友，注重修身養德，增強防腐拒變的“免疫力”。讓權力在陽光下運行，一方面是制度建設的問題，要使制度公開透明。另一方面，這也是黨員自身道德修養的一部分。努力做到辦事公開透明，努力接受大家的監督，不要帶有情緒、不要認為這是對自己的不信任。實際上，有人監督才是對廣大黨員領導干部的更多保護。因為有了大家的監督，自然就有人給你證明有沒有問題。同時，有人監督也可以幫助我們自省、自審，提高自身修養。要做到心中有民。對個人的名譽、地位、利益，要想得透、看得透、看得淡。當然，可以爭取合法合理的利益，這里強調的是公私分明。這一點在2015年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》中有明確表述。在市場經濟條件下，并不要求個人完全不談自己的利益，但在滿足自己利益的同時要想得透、看得淡，要著力解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題，特別是要下大力氣解決好人民不滿意的問題，多做雪中送炭的事情。講道德、有品行，關鍵的是要在日常實踐中一點一滴地積累。
“講道德、有品行”，好老師要有道德情操。教師是一個崇高的職業，教師也是一群平凡的、樸素的人。黨員教師要“講道德、有品行”，好老師要有道德情操。習總書記指出：好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。我們在高校還要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”四有好老師。十年樹木，百年樹人，教育是百年大計。我們必須心懷理想，熱愛教師這個職業，把學生當親人，努力與學生和諧相處，幫助他們健康成長，順利成才。教育的原點就是愛，教師肩負著立德樹人的任務，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇五
4)生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基。
5)一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦。
6)人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。
7)生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川。
8)我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
9)不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。——魏徵。
10)奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。——盧梭。
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寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇六
假如我是一個醫生，我就會發現，現在的聽診器可不大好。我這個當醫生的，一定要研制出一種靈敏度高、使用方便的聽診器。聽診時不需要患者脫衣服，只要患者握在手心里就行了。
假如我是一個醫生，我一定要研制出一種耐熱耐寒的'體溫表。它可以隨身攜帶，原來長達一點五分米，現在縮短到幾厘米。它不易破損，有防震、防潮的裝置；它外形美觀，在頂端安上一個金屬環，可以套上項鏈掛在脖子上，人們出差、旅行，隨時可以拿出它來看一看，就知道自己的體溫。
假如我是一個醫生，我要利用多種化學元素和中草藥配制出一種可以治愈不治之癥的藥。打破禁區，攻下醫學界的難關。這種藥有口服的，味道香甜可口，讓病人愛吃；也有外搽的，抹在患處，過幾天就好了。
假如我是一個醫生，我就會翻閱大量的書籍，總結別人的經驗，通過自己的實踐，編寫出一部《中國臨床手術全集》。這上面記載了中國從二十一世紀初到二十一世紀五十年代的各種臨床手術的方法和理論根據。這本書如果能和李時珍的《本草綱目》一樣，為祖國醫學寶庫增添一顆明珠，在全世界都享有盛譽，那就太好啦！
假如我是一個醫生，我就要經過努力，編寫出一本《常見病的預防及家庭治療》，通俗易懂，簡便可靠，讓全中國每一個家庭都有一冊，讓大家都能照上面的介紹去預防疾病。萬一生病了，也可以在家里治療。這樣，群眾身體健康，醫院也不擁擠了。
總之，假如我是一個醫生，我將會在自己平凡的崗位上創造性地工作，為患者的方便，人民的健康，國家的繁榮，獻出我的全部力量！
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇七
生活中，我總是不斷地夢想，夢想自己長大后成了一名醫生。胸前掛著聽診器，穿著潔白的大褂，永遠面帶天使般的微笑為前來尋醫問診的病人看病。如果我的病人是一位年近半百的老人，我會像對待自己的爺爺奶奶一樣，耐心聽他們講述自己身體的不適，然后對癥下藥；如果病號是個孩子，不管他們有多頑皮多嬌氣，我會像小時候媽媽對待我一樣關心呵護他們，讓他們在快樂的心情下吃藥打針；如果前來就診的是一位行動不便或肢體有殘缺的病人，我會主動起身上前攙扶他們，并為他們擺好座位，并說服其他等候的病人讓我先為他們看病，因為我知道他們的艱辛。我，要把診室的墻壁涂成綠色，讓生病的人們在這里感受生命的顏色，鼓起戰勝病魔的勇氣。我希望我有豐富的醫學知識，精通西醫和中醫，那樣我不僅會望聞問切，更會利用先進的國內外儀器為病人找到病因并解除病痛。我要走遍世界的每一個角落，用自己的醫術和能力，義務的為那些因為貧窮、饑餓和戰爭而生病卻又無力、無錢看病的人們解除痛苦。我還要做一個義務宣傳員，告訴大家科學養生的重要性，及有關知識，讓孩子們不再去吃垃圾食品，使我們每一個人都是健康體魄的擁有者。如果我長大后成了一名醫生，我要讓癌癥、白血病等不治之癥從此在人間消失，讓人們再也聽不到因病痛而發出的痛苦呻吟，讓世界上只有歡聲笑語、鳥語花香：讓天下的父母都擁有健康的身體和健康成長的孩子，讓所有的老人都健康幸福長壽……..
假如，假如我真的想成為一名醫生，那么從現在起我就要好好學習，博覽群書，做一個德智體禮美全面發展的好學生。只有這樣才能實現我的夢想——做一個有愛心、有良心的好醫生。
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寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇八
姜釋博。
生活中有很多人，都具備高尚的品質。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。
七月的太陽就像一臺電烤爐，毒辣的烤著大地。這時我聽到手機響了，一看是媽媽打來的，告訴我家里來客人了，讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。
騎到一半時，我發現騎不動了，于是便停身查看，車鏈壞了，于是送去了馬路邊的修車的鋪子。
他說修車要20元，可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。
正當我一愁莫展的時候，后面有個人問我怎么了？我轉身一看原來劉爺爺，他以前是修理工人，現在退休了修修自行車，幫大家免費修車。
他說要幫我修自行車，我興奮的把車遞給了他。
他接過了車，認真的查看，好像老師在給學生批改作業一樣，非常仔細，左手拿工具右手把著車，一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。
“好了，小伙子以后注意點，別再弄壞了車！”劉爺爺的話打斷了我的幻想。
我急忙道謝，劉爺爺說讓我回家小心點。
我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多么溫暖，讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬于我們自己的一份力量吧！
芮浩陽。
在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天使，有兢兢業業的護林人，有保障人民安全的警察，有桃李滿天下的老師，而我要講的則是一位清潔工。
每天上學的時候，總會遇到他們，每天很早的時候他們在大街上不吃辛苦的打掃垃圾，他們的勞動，才使我們擁有這個干凈的城市。
有一次上學，一個清潔工它正在清理垃圾，垃圾箱里傳出陣陣惡臭，我想他們這么累，但你看到付出后的回報時，你也會快樂，不管是他們的奉獻，還是小的奉獻，總會有人奮戰在前線，看到了它，我總將是在學習學到了新的知識，懂得的道理，這就是我佩服他們的原因之一。
還有一次，我和媽媽上街游玩，這時我看到一個清潔工正在教訓一個人，清潔工說：“你不應該隨地吐痰，你知道嗎？痰里的病毒被人吸住后會怎么樣呢？”這人聽了，慚愧的低下頭，清理垃圾，灰頭土臉的走了。
清潔工是普通的人，他們付出的努力，但不求回報，不畏勞苦，我們要學習他們的不畏勞苦的精神。
唐浩。
有一天我在一本書里讀到了一個不向命運低頭的人，我非常敬佩他。
他是美國人，叫布魯斯，他聰明伶俐，人緣很好，是一個自行車運動員。
有一個周末不訓練，他獨自在街上閑逛，對那輛沖過來的大卡車一點都沒看見，然后他只記得他醒來，在醫院里，被大卡車撞后的布魯斯頸椎被折斷了，導致四肢癱瘓，他才31歲，他以后還該怎么走，他很沮喪，結果他一天終于想明白了，就是讓自己重新站起來。
兩個月后布魯斯經過艱苦鍛煉，認為自己很幸運的布魯斯漸漸能自己穿衣服，洗澡，吃飯，甚至駕駛經過特別改裝過的車子，醫生對此都大為驚奇。
一天凌晨布魯斯轉著輪椅來到了一條靜寂公路的中央，那條街道是布魯斯，原來在這里比過自行車賽，突然不魯斯產生了一個想法就是重返比賽他產生這個念想之后，立馬行動了，此后幾個月布魯斯再度變了，斗志昂揚，康復速度之快，出乎了所有人的預料，終于他重返了自行車比賽。
我明白了一個道理，只要你勇敢的面對現實，迎接挑戰，不屈服，不向命運低頭，就沒有任何不能戰勝的困難。
匡雨軒。
在我的身邊有許多高尚的人，拾金不昧，尊老愛幼，助人為樂，見義勇為，大公無私，舍己為人等等，這些人都是我學習的榜樣。而最近就有一位這樣的高尚的人，使我久久不能忘懷。
在暑假的一天，我走在去補習班的十字路口等紅燈。突然在飛馳的車流中穿出了一個小女孩！后面有一位年邁的老奶奶吃力地跟在她后面邊走邊喊：“小瑩，你快過來，危險！”小女孩好似沒聽見似的繼續向前跑。在十字路口，為了躲避小女孩的車橫七豎八的停在馬路中央。一輛大卡車，因為沒有看清，徑直向小女孩駛來。那位老奶奶急得暈了過去，好在有好心人把老奶奶扶到路邊，打了120。
正在小女孩看見迎面駛來的卡車，害怕的呆在原地時，一位青年在千鈞一發之際，沖了出來。救下小女孩兒，卡車司機也及時地停下了車，沒有傷到任何人。老奶奶這時，也蘇醒過來，激動地握著年輕人的手，一直在給他道謝。年輕人連忙止住：“奶奶，這可使不得！這都是我應該做的！”奶奶道完謝后，連忙扶起小姑娘：“小瑩，有沒有事啊？”當眾人回過神時，那位青年早已不見了身影。
每當我想起這件事時，我也總想起青年走時說的一句話：這是我應該做的。孩子還小，她的美好人生才剛剛開始。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇九
品德高尚的人，不管在何時何地都能做到尊老愛幼，先人后已;他們能見義勇為，拾金不昧;他們敢于和環人環事作斗爭，不貪圖小利，無私奉獻。
然而我覺得要做一個品德高尚的人，首先要做到的是遵紀守法。試想，如果一位同學連校紀班規都不能遵守，那他所謂的“品德高尚”又從何談起呢?我們的校規已經明確了不能抽煙酗酒，不能亂扔垃圾，不能拉幫結派，打架斗毆等條例，但環顧校園，我們經常可見碎玻璃瓶，飲料盒，還能見到隨地亂扔的廢紙，偶爾在某個樓梯口，還會見到吸過的煙頭。這些可都是我們同學做的啊，這樣的同學連最基本的行為規范都不能做到，還談什么高尚呢?老師經常對我們說，平時要努力學習，考試就能取得好的成績。但我們中的某些同學，平時不好好學，考試時總是抱著僥幸的心理，用作弊的方式來騙家長，騙老師，騙自己，這樣的同學完全可以說是不道德的人。
平時，我們總能在報紙上看到許多見義勇為的感人事跡，那些英雄們為了他人的利益能在危難關頭挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我們也能見到許多拾金不昧者的動人事跡，他們的品德是多么高尚。同學們，當我們把垃圾扔到地上的時候，當我們躲在某個角落吸煙的時候，當我們為了所謂的哥們義氣，準備打架斗毆的時候，想想這些英雄的行為，我們不覺得可悲和可恥嗎?同學們，我們作為海灣中學的一員，我們有責任，有義務把我們的校園建設得更文明，更美麗，因而我們應盡快地提高自己的道德水平。
明天，又是考驗我們的時刻，它不僅考驗我們半個學期所學知識有多少，同時也在考我們的道德水平有多高。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十
根據市委中心組學習安排和市委“兩學一做”學習教育實施方案要求，5月13日上午，市委中心組召開專題學習會，圍繞“兩學一做”學習教育第一個專題“講政治、有信念”進行學習。市委書記、市人大會主任趙樂秦主持會議并講話，市委副書記、市長周家斌等參加學習。
趙樂秦說，“兩學一做”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。黨的以來，反復強調政治的極端重要性，指出任何時候政治問題都是根本性的大問題，全黨必須講政治，領導干部要做政治上的明白人。作為黨員干部，必須強化政治意識，把準政治方向，站穩政治立場，保持政治清醒，嚴守政治紀律，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。
趙樂秦指出，講政治、有信念是我們黨的優良傳統和特有優勢，是全面從嚴治黨的內在要求，是合格黨員的首要標準。“講政治”是本、“有信念”是魂。我們要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，更加自覺地固“本”鑄“魂”，才能永葆共產黨人的先進性和純潔性。必須維護黨的團結，決不在黨內搞團團伙伙、拉幫結派，始終堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數；必須遵循組織程序，堅持民主集中制，決不允許擅作主張、我行我素；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定；必須從嚴管好親屬和身邊工作人員，自覺維護黨員領導干部清正廉潔的良好形象。
趙樂秦強調，做到講政治、有信念，關鍵要找準踐行的方法途徑。首先要切實加強理論武裝，堅持把學習系列重要講話同學習黨章黨規緊密結合起來，學深悟透、融會貫通，不斷提高戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。其次要堅持對標先輩先進，主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去，見賢思齊，更加自覺地加強黨性修養，強化黨的意識，踐行黨的宗旨，堅守共產黨人的精神追求。再者要結合工作踐行要求，將“講政治、有信念”化為看得見、摸得著、做得到的具體行動，努力開創工作新局面，奮力實現“十三五”良好開局。
趙樂秦強調，“兩學一做”學習教育是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。各級黨委（黨組）要加強領導、精心組織，找準載體、周密部署，確保學習教育健康深入開展。各級新聞媒體要開辟專欄專題，營造開展學習教育的濃厚氛圍。督導組要適時深入下去，了解學習教育開展情況和實際效果，指導督促學習教育扎實開展，務求取得實效。
市政協主席粟增林，市委、政法委書記徐鋒，市委、組織部部長李國忠分別發言，暢談了學習體會。一致認為，“講政治、有信念”必須內化于心、外化于行，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅持黨的紀律不動搖，貫徹黨的路線方針政策不含糊，始終做政治上的明白人。市委、漓江風景名勝區工委書記周衛就“講政治、有信念”專題以及《黨章》進行了領學。
會議還傳達學習了自治區對進一步做好保密的有關要求。市委、秘書長趙仲華領讀了《自治區黨委關于加強和改進____的實施意見》。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十一
我覺得一個有品德的人必須具備的條件是：尊敬師長常問好，孝敬父母應做到;上車乘船要讓座，幫助病殘扶弱小;正直勇敢明是非，誠實守信人稱道......我覺得21世紀的少年應該具備這些品質。那下面我就給大家講一講我的事例。
三個學期第四屆校科技節中，四年級是以“各種各樣的話”為主題，出一份小報進行評比。原本我想放棄這次比賽，因為放學后我要參加越劇社的排練，每天拖著疲憊的身體很晚才回家;星期天還要參加少兒合唱團的訓練，為了備戰第六屆世界合唱比賽。課余時間很有限，當得知我們班只有一位同學交時，我毅然決定為了給班級爭光，一定要參加，最終熬了兩個晚上，終于完成了小報。意外的是我居然還得了一等獎，真是可喜可賀呀!為班級爭得了榮譽。
在這個學期里，我熱心幫助了一位同學。有一次迪迪給我媽媽寫了一封信，信封上寫的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一個兩全其美，提高她認真書寫的好辦法。我給他制定了在三個星期左右的計劃。這個計劃一共分3關，第一關在第一個星期四中午，顧晨迪自己拿一本自己認為寫得最好的作業給我看，寫得好就通關，獲得一個卡通文件夾;第二關在第二個星期四，我隨機拿一本作業檢查，這樣可以讓她把這一天的所有作業本都書寫得好，寫得好通關，獲得一把美工刀;第三關是第三個星期，我隨便哪一天，拿一本作業，進行抽查，這樣可以使她一個星期的作業都寫得很認真，寫得好通關，獎勵一樣零食。三個星期后，平時經常關注她，如果能一直保持做作業認真，書寫端正，可以推薦她出班級黑板報。現在顧辰迪已經順利通過了兩關。
從這兩件小事中，可以看出，我在努力做一個有品德的人。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十二
xx醫院。
從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創縫合。都經歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被專科醫生確診的時候，真的有種說不出的幸福。
過來的學長說，現在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十三
作為一個醫生，我有幸成為中國共產黨的黨員。這個身份使我倍感責任重大，同時也讓我深刻感受到醫生作為一個黨員的職責和使命。在工作和生活中，我始終以黨員的身份為榮，不忘初心，砥礪前行。以下是我作為一個醫生黨員的一些心得體會。
首先，黨員身份要求我們始終堅持為人民服務的宗旨。作為醫生，我們必須將患者的生命和健康放在第一位，將患者的利益始終放在心頭。在醫療工作中，我們不能因個人原因而影響到患者的治療效果和體驗。無論是大病小病，每一個患者都應該得到我們最好的醫療服務，只有做到這一點，才能真正體現出作為一個黨員的責任與使命。
其次，作為醫生黨員要持續學習和提高自己的專業水平。隨著社會的不斷發展和進步，醫學知識日新月異，作為醫生，只有不斷學習和跟進時代發展的腳步，才能更好地為患者提供更好的醫療服務。同時，作為一個黨員，我們更應該以習近平總書記提出的“大醫精誠”為指導，繼續加強自己的素質和修養，做到醫德準則與時俱進。
第三，作為醫生黨員要具備強烈的責任感和專業精神。醫生這個職業使我們承載著患者生命和幸福的重托，我們必須對自己的工作充滿責任感，對患者的生命負責，對醫療服務的質量負責。只有將患者的健康放在第一位，將職業道德和醫德準則貫徹到底，才能做到盡心盡力為患者服務。
第四，作為醫生黨員要積極參與黨的建設和社會公益活動。黨員要身先士卒，帶頭履行黨員的各類責任和義務，積極參與黨的建設和各種社會公益活動。在醫療工作之外，我也積極參與社區衛生宣教活動，為普及健康知識、提高民眾健康素養發揮自己的作用。作為醫生黨員，要時刻保持黨員身份的先進性，帶動身邊的同事和社會群眾一起做到愛黨、愛社會、愛人民。
最后，作為一個醫生黨員，我深感黨的組織性和戰斗力對我的影響。黨的組織性能夠將我們這些醫生黨員組織起來，使我們能夠共同行動，協同合作，發揮出更大的力量。黨的戰斗力則是我們在工作中戰勝困難、克服挑戰的重要保障。只有堅定信念和共產黨員的身份，我們才能夠在各種艱難險阻面前，始終保持斗志和信心，為患者的健康和幸福奮斗終身。
總之，作為一個醫生黨員，我深切體會到了黨員身份的重大責任和使命。在工作和生活中，我以黨員的身份為驕傲，時刻牢記黨的宗旨和精神，不斷努力提高自己的醫療水平和專業素養。同時，我也積極參與黨的建設和社會公益活動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我將繼續發揮黨員的先鋒模范作用，為醫療事業的發展和人民的健康做出更大的貢獻。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十四
在一個不知名的小山村旁邊，有一大片荒地，荒地里只有一片又一片的野草和幾顆老樹，我，一名果樹醫生——啄木鳥就生活在這里。因為沒有過多的樹木，所以這個小山村經常受沙塵暴的侵襲。沙塵暴一來時，弄得滿天塵土飛揚，天和地渾黃一體，吹過的地方寸草不生。在這種情況下，我看到一位在村里最有名望、最有經驗的老農，在一次猛烈的沙塵暴的侵襲后，把村民召集在一起，說：“鄉親們，我們不能再受沙塵暴的侵襲了！為了我們不再受沙塵暴的襲擊，我特意弄來了幾百棵樹苗，大家待會兒就去種樹！”村民們聽了都贊成老農的看法，于是各自回家備鍬，準備和老農一起到荒地里去種樹。
不大一會兒，老農就帶領著大家到了荒地種樹——。
“加油干啊！挖好了坑就可以把這些可愛的小樹苗種下去了！”老農一邊拿著鐵鍬挖坑，一邊鼓勵其他的農民伯伯，“大家都加油！爭取在天黑前把樹苗都種下！等小樹苗長大了，大家就可以不再受沙塵暴的侵害了！”
……。
接近黃昏時，勤勞的農民伯伯們都挖好了坑，把小樹苗們栽進了坑中，并讓小樹苗們喝了個飽，等待著小樹苗們的成長。我看到這一幕，心想：我的生活條件也將會發生很大的變化了！終于可以不用再受沙塵暴的侵害了，我也可以過上幸福的生活了！
我初次給棗樹阿姨治病時，是夏小弟接春姑娘班的時候。正趕上“蟲子大軍”泛濫期，后來可多虧了我才將他們“一一斬殺”啊（哎呦，自夸什么呀）！好了好了，現在正式開始講我的所見所聞，我正在給棗樹阿姨治病的時候，就看見夏小弟和陽光弟弟手拉著手，來給棗樹阿姨提供最好的“陽光化肥”。棗樹阿姨在陽光的照射下，進行了光合作用，給身體提供了不少的養料呢！我在陽光的照耀下，也感覺非常舒服，這可大大增加了我的治病速度呢！過了一段時間，蟲子大軍正式被我消滅了，棗樹阿姨的身上也陸續開出了許多淡黃色的“小燈籠”，他們也許就是阿姨曾經跟我說過的“花寶寶“吧！他們的身上散發出淡淡的清香，引來了許許多多的小蝴蝶、小蜜蜂來傳粉、采蜜呢！棗樹阿姨可高興了，我的心里也為阿姨的高興而快樂。
有一句古話叫做“夏去秋來”，不對不對，叫什么來著？我也忘了，這不，象征著收獲的秋阿姨來到了這片小樹林，帶給了樹朋友們收獲和結果的喜悅。秋阿姨先幫棗樹阿姨給花寶寶們穿上了火紅色的小夾襖，瞧，他們多可愛呀！一個個晃著小腦袋，阿姨說：“謝謝你啦！秋大姐！謝謝你幫我給孩子們穿上了新衣服！”穿上新衣服的花寶寶變身成了棗寶寶。看！棗寶寶穿上了新衣裳，高興得手舞足蹈，有的寶寶都迫不及待地想投入大地爺爺的懷抱了呢！真像過年時的那種喜慶氣氛。瞧，棗樹阿姨的葉孩子們想讓秋阿姨陪他們玩“捉迷藏”呢！看，葉寶寶們都藏到大地爺爺的身上啦！
過了幾個月，呼呼怒吼的北風和冬爺爺來到了這片綠色的小樹林。瞧我這腦袋，剛想起來中國的那句古話，叫“冬去春來”，不過現在還用不上哦！因為冬爺爺才剛剛到來嘛！看！冬爺爺正拉著大地爺爺的手在敘舊呢！冬爺爺還把最好的雪白絨衣送給了棗樹阿姨和其它樹朋友。這種絨衣穿在棗樹阿姨的身上最漂亮了！雪精靈們在棗樹阿姨的身上一蹦一跳的，閃閃發亮，棗樹阿姨高興極了，我也被雪精靈們的可愛勁給逗樂了。
剛才的那句古話叫“冬去春來”對吧，現在才正式派上用場哦！人們有一個風俗習慣叫“過年”。“年”是一個怪獸，人們要放鞭炮、掛紅燈籠驅逐“年”，但是冬爺爺卻被鞭炮的爆炸聲嚇得快犯心臟病了，春姑娘急忙來接了冬爺爺的班。瞧，她打扮得多漂亮啊！她牽著春雨妹妹的手，來向樹朋友們報道。她把溫和的春風和甜滋滋的春雨當做禮物送給了這片小樹林，樹們長得又高又壯。有好幾滴小雨珠都滴在了我和棗樹阿姨的身上了！他們多漂亮啊，活像大自然中未加工的絢麗寶石，阿姨和我都被小雨珠的美麗所深深吸引了！
棗樹阿姨一年四季的故事可真有趣啊！由于我與棗樹阿姨形影不離，所以我長了不少見識呢！我決定更加努力地去給棗樹阿姨治病，堅決不讓害蟲傷害到阿姨！為棗樹阿姨和這片樹林做出更多的貢獻！
過了幾個月，夏小弟又和陽光弟弟來給這片綠色的小樹林提供最好的“陽光肥料”……。
初一:快樂的小杰。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十五
醫學緊跟著人類社會的發展而發展，如今的醫學科技和醫療體系已經非常發達。然而，在現代醫學的高科技與大數據時代，醫生也要勇于回歸自身的本質，關注患者的需求，而不是僅僅才智過人和技巧高超。我有幸參加了一次關于“一個好醫生培訓”的課程，學習了很多有關好醫生的基本條件。在這篇文章中，我將總結這次培訓的心得體會。
第一段：對于診療技能的重視。
一個好醫生應該具備一定的醫學知識和診療技能。診療技能是醫生責任最為重大的環節之一。在培訓中，我們學到了如何正確對疾病進行診療，如何根據患者的病情和體質特征制定最佳治療方案。一個優秀的醫生必須具備細致入微的觀察力，以及客觀準確的判斷力。通過這次培訓，我們認識到，不僅僅要在醫學知識方面掌握得好，還要在實踐中不斷探索，不斷磨煉自己的診斷技能。只有具備扎實的臨床技能，才能為患者提供科學、規范、個性化的醫療服務。
第二段：注重與患者之間的溝通。
職業道德是一個好醫生的基石。與患者的溝通不僅僅是為了獲取病史等基礎信息，也是醫生表現自己職業水準的一個非常重要的環節。通過這次培訓，我們了解到好醫生應該尊重患者的權益，及時、真實、客觀地向患者介紹關于疾病的患者的病情、治療方案以及醫療費用等信息，使患者有一個清晰的認識。良好的醫患關系是醫療工作正常開展的基礎。通過這次培訓，我們認識到，如果醫生不重視與患者之間的溝通和交流，很容易造成二次損失。
第三段：關注患者的心理狀態。
醫生在治療疾病的過程中，不僅僅要關注患者的身體狀況，還要關注患者的心理狀態。這次培訓中，我們深刻認識到：好醫生不僅僅是把患者們的病治好，更要因材施教，具備一定的心理專業知識，認真傾聽患者的心聲和需求，以此幫助患者建立一個好的心情和正確的心態。心理上的關愛和心理指導，同樣是完成一個人治療的重要環節之一，也是好醫生的重要標準之一。
第四段：堅持自我學習和提高。
醫學不斷發展和進步。一個好醫生需要在專業知識和技能方面不斷提高自己。我們深刻認識到：作為醫者，要不斷學習、不斷進步和完善自己，不論是醫學知識的深度還是廣度，都需要不斷學習和探究。除此之外，還需與同行交流，開展探討和交流，將專業技術精益求精。同時，我們也明白了一個好醫生不僅要堅定醫德醫風，而且更要不斷地完善自己的人文素質、溝通表達和人際關系處理能力等，成為一名全才醫生。
第五段：總結與展望。
作為一名參加了好醫生培訓課程的學員，我認為，在醫療實際中，一個好醫生不僅僅是有好的醫療技能和經驗，更要能夠關心患者、尊重患者、給予患者溫暖和關愛，讓患者感受到醫者的尊嚴和職業敬業精神，這才是好醫生真正意義上的存在。當我們回望這次培訓的經歷和感受，我認為，只有不斷學習、探索、實踐，才能讓我們成為更好的醫生，更好地服務患者，這也是好醫生應有的精神和品質。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十六
作為一名心理醫生，我已經從事這個職業多年了。這個職業不僅需要具備一定的專業知識和技能，還需要具備良好的溝通能力和同理心。在這個過程中，我積累了一些關于如何成為一名好心理醫生的心得體會。
首先，對待每個患者要持有一顆真誠的心。作為一名心理醫生，我們的首要任務就是幫助患者解決他們的心理問題。要做到這一點，我們首先要對每個來訪者懷有真誠的關懷。每個人都有自己的獨特個性和背后的故事，我們需要以欣賞和尊重的態度來對待他們。只有在真誠的基礎上，患者才會愿意敞開心扉，與我們分享更多的信息，從而更好地合作。
其次，要具備扎實的專業知識和技能。心理醫生必須要有深厚的心理學知識和豐富的臨床經驗。對各種常見的心理問題和心理疾病要有清晰的認識和了解。同時，也要不斷學習和更新自己的知識，跟上行業的發展動態。只有掌握了扎實的理論基礎和實踐經驗，我們才能更好地應對患者的需求，給予他們有效的幫助。
第三，要具備良好的溝通能力和同理心。心理疾病往往是由于內心的矛盾和壓力造成的。作為心理醫生，我們需要善于用語言和表情與患者進行有效的溝通，傾聽他們的心聲，幫助他們理清自己的思緒。與此同時，我們還需要具備高度的同理心，理解并共情患者的痛苦和困惑。只有通過良好的溝通和共情，我們才能建立起與患者的信任，從而更好地引導他們走出困境。
第四，要持續關注和關心患者的進展。心理治療是一個漸進的過程，需要時間和耐心。作為心理醫生，我們不能只關注患者的癥狀和疾病，還要關注他們的整體發展和進步。我們要對患者的變化和成長保持敏感，及時調整治療策略和方法。此外，我們還要關心患者生活中的其他方面，比如工作和家庭環境等。通過全面的關注和關心，我們能夠更好地了解患者的需求，提供更加個性化和有針對性的治療。
最后，要不斷反思和自我提升。成為一名好心理醫生不僅是一個職業的要求，也是一種對自己的責任和追求。我們要保持批判性思維，不斷反思和評估自己的工作和表現。通過不斷地學習和培訓，我們能夠不斷提高自己的專業水平和技能。在實踐中，我們還要多與同行交流和互動，相互借鑒和學習，共同進步。
成為一名好心理醫生不僅需要具備豐富的專業知識和技能，還需要具備真誠的關懷、良好的溝通能力、高度的同理心和細心的觀察。通過不斷學習和自我反思，我們能夠不斷提升自己的能力和水平，更好地幫助患者走出心理困境，重獲健康與幸福。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十七
成為一個優秀的醫生，需要不斷地學習和培訓。我曾經參加過一個好醫生的培訓課程，這讓我從中受益匪淺。在這篇文章中，我將總結我個人的感受和體會，希望對醫學界的新人有所幫助。
第二段：學習新技術和知識。
在這個培訓課中，我學到了許多關于新技術和知識。現代醫學日新月異，新的疾病和醫療方法不斷出現，這就要求我們必須不斷地學習和更新知識，以保持醫術的精湛和行業的領先。在這個課程中，我學到了很多關于心臟、肺部和神經系統的知識，這些知識在我的工作中非常有用。
第三段：加強溝通和團隊合作。
醫療工作需要醫生和護士等專業人員之間的密切協作。在這個課程中，我學到了如何加強團隊合作和溝通。我們進行了模擬場景演練，學會了如何有效地與患者和家屬交流，如何協調不同專業人員的合作，以及如何處理患者和家屬的情緒高漲等等。
第四段：強化科學研究和實踐。
良好的醫療實踐需要科學的依據和支撐。在這個課程中，我了解到了許多關于科學研究的方法和技巧，如何制定有效的實驗方案、如何對實驗結果進行準確的分析和評估等。這些知識和技能對于提高臨床實踐質量和推進醫學科學研究都非常重要。
第五段：提高醫療服務素質和醫德醫風。
作為一名醫生，醫德醫風是我們的底線，在這個課程中，我發現這個課程不僅僅是學習新技術和知識，還包括了關于醫德醫風的教育和培養。在這個課程中，我學會了如何更好的與患者相處，如何宣傳醫德和醫風，并且也更加清楚了醫生的社會責任和擔當感。
結語：
參加一個好醫生的培訓課程，不僅讓我學到了許多新技術和知識，還讓我更深刻地認識了醫生的社會責任和擔當感。我相信，持續的學習和培訓是每一個醫生必須具備的素質和能力，只有不斷進步才能為更多的病人服務。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十八
尊敬的領導：
您好！
我是懷著十分復雜的心情寫這封個人辭職信的。
我感謝五年多來醫院給我學習進步的機會，也感謝院領導對我的關心、幫助、教育以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！也正是因為醫院的培養，讓我積累了很多的臨床經驗，有了更好的操作基礎，具備了一定的獨立手術能力。正是因為這個原因，我幸運的獲得了到上級醫院工作的機會。經過深思熟慮，我現在決定辭職，主要理由有以下幾點：
1、在基層醫院，分科不細，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞。難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會點，什么都不精通的情況。這個會限制個人的發展。別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生。我深思熟慮后覺得這個是個個人提高的機會。
2、急外科事件：上次院領導安排我調動到急救外科上班。陡然換了個工作環境。我是大大的不習慣。特別是急外科以骨科病人居多。基本靠學校的書本知識在應付，在科室也沒有系統的培訓骨科知識，這讓我上班很郁悶。對我觸動的一件事情：一個食指外傷的病人來。我清創的時候發現伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請示上級后得到指示只是給其縫合即可。我縫合了傷口然后要求病人住院觀察，病人拒絕了。1周后病人回來拆線，我發現他的食指第1指節已經不能伸直了。我恨自己的無能，同時也對到急外科更加不滿。還是要教訓下才有效果。我就是作為一個反面教材存在。這個讓我壓力很大。也堅定了我離開的決心！
3、不光我個人感覺，是整個外科片區都有一個強烈的感覺：醫院對外科系統的打壓態度是很明確的。我們都有所了解，外面很多醫院都是外科收入高于內科。為什么？因為有個工作年限的問題在，外科醫生的黃金時間一過了就走下坡路了，內科醫生是越老越吃香，返聘的內科醫生是遠遠多于外科醫生吧？很多醫院領導就是考慮到了這個問題才在獎金分配方案上給外科更多照顧。但是在我們醫院就看不到，外科不管怎么干，收入始終比內科少。說實在話，我們外科的工作量是遠遠超過內科的，別人病人收了就寫病歷，病歷內容也比我們少很多，我們還得看門診，應付外傷清創，還要上手術，術后換藥拆線，總的來說我們的工作量遠遠大于內科，但多勞多得在這里沒有得到任何體現。聽說馬上還要實行病歷循環扣錢制度。我回來外一科以后，每個值班收的病人基本沒有少于8個。醫院沒有專門的門診，作為外科住院醫生我們的工作壓力在現在的情況下是相當大的，但是得不到太多的理解和關懷，這個讓我們都很不順心……反正很多醫院制度都讓我們感到壓力太大，不堪負荷，也堅定了我離開的決心。
雖然我很舍不得已經熟悉的工作環境，很舍不得科室里面的老師和弟兄，但是在和他們談心的時候，他們都勸說我讓我到上級醫院發展，他們都覺得我如果到了上一級醫院，只要自己肯努力，肯定會有更廣闊的發展空間。在大家的勸說下，本來在父母堅決不同意的情況下決定不走的我動搖了，并且做通了父母的工作，最后做出了辭職的決定。可能作為一個小兵，我對醫院的大政方針有很多不理解，因此也說了很多激進的話。我是一個有什么說什么的人，有不對的地方請多包涵。并且我是一個理智而現實的人，雖然生活的穩定也是我的夢想，但在這里我不敢去拼我的青春。我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，希望諒解并給予批準。
最后，祝醫院一切順利，萬事如意；祝各位院領導身體健康，全家幸福，安康！
簽名：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇十九
在xxxx實習的一個多月里，我確實學習到了許多器械，透過實習，學到了許多知識，更緊張的是有了較快控制一種新事物的潛力。思想釀成熟了很多，最緊張的一點便是講義知識與實踐相結合，在學校學的器械只有到社會上利用能力理解的更深、更透。
（1）實踐，便是把我們在學校所學的理論知識，運用到客不雅實際中去，使本身所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐，那么所學的就即是零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打根基。透過這段光陰的實習，學到一些在學校里學不到的器械。因為情況的不合，打仗的人與事不合，從中所學的器械自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每一天都有新的器械出現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被鐫汰失落了，中國的經濟越和表面接軌，對付人才的要求就會越來越高，我們不光要學勤學校里所學到的知識，還要從生活中，實踐中學其他知識，地從各方面武裝自已，能力在競爭中突出自已，表現自已。許多在學校念書的人都說寧愿出去工作，不愿在校念書；而已在社會的人都寧愿回校念書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是未來走進社會，獻出本身的一份力量，在往后我要參加更多的社會實踐，檢驗本身的同時讓本身認識得更多，使本身未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以純真的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為本身的將來打好根基，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好應用知識進行運作。
（2）講義知識、理論知識的根基必須要打牢。
是的，講義上學的知識都是最基礎的知識，不管現實狀況怎樣變更，抓住了最基礎的就可以或許以不變應萬變。如今有不少學生實習時都感覺講堂上學的知識用不上，呈現挫折感，可我感覺，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付變化無窮的社會呢顛末這次實習，固然光陰很短。可我學到的倒是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便故意察看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而本身也盡量客氣求教，不恥下問。要搞大好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟其余部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅可以或許放松一下神經，而且可以或許學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。
（3）“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力”。
這次實習后能力深刻體會這句話的含義。除了盤算機操作外，講義上學的理論知識用到的很少很少。在這次當局部門實習中我控制了許多器械，最緊張的便是使我在待人接物、如何處置懲罰大好人際關廈魅這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于著手慢慢揣摩，學習積累。遇到不懂的地方，本身先久有存心辦理，實在不可可以或許客氣請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被社會所鐫汰。
實習對我的發展有著很大的協助，作為立即要走出大學校園的大學生，更多必要的不是書本的知識，而是社會的檢驗。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、照樣找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎樣樣的；明白了該怎樣樣與社會上的人交往；更主要的，作為行政治理專業的我們，明白了當局部門是怎樣運轉的，這些都為我們未來踏入社會打下了堅實的根基。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇二十
作為一名心理醫生，我始終堅信，一個好的心理醫生不僅需要擁有專業知識和技能，更需要具備溫暖的愛心和耐心。在這個職業中，我深刻體會到心理醫生的工作不僅僅是提供心理咨詢和治療，更是與患者建立信任，幫助他們重建自信和健康的心靈。以下是我在工作中的一些心得和體會。
首先，作為一名優秀的心理醫生，最重要的就是建立與患者的信任和良好的溝通。心理治療過程中，患者需要向我敞開心扉，將自己的痛苦和困惑告訴我。然而，有些患者會因為對陌生人的不信任而難以敞開心扉。因此，我努力與他們建立起輕松、融洽的關系。我耐心傾聽他們的痛苦，用我的言語和聲音傳遞出關懷和安慰。通過與患者之間的交流，我逐漸贏得了他們的信任，使他們肯定我是一個靠譜而值得信賴的心理醫生。
其次，對待每個患者，我都持有尊重和包容的態度。作為一個好的心理醫生，我深知每個人都是獨特的，具有不同的生活經歷、價值觀和個性特點。因此，我堅持我們的工作是以患者為中心的，尊重他們的選擇和決定。在治療過程中，我始終保持著開放和包容的心態，盡可能理解和接納患者的想法和感受。對于他們的不同觀點和生活方式，我不會輕易做出批評或指責，而是以尊重和理解的態度來引導他們找到解決問題的方向。
再次，作為一名心理醫生，我知道堅定的專業素養和知識儲備是必不可少的。心理學的專業知識和技巧是我們處理各種心理問題的基礎。因此，我不僅持續學習和研究心理學的最新知識，還積極參加各種學術研討會和培訓班，提升自身的專業素養。無論是認知行為療法、家庭治療還是心理咨詢技巧，我都努力保持在專業前沿，并將其應用于實際工作中，為患者提供高質量的心理服務。
此外，心理醫生需要具備高度的自我反思能力和穩定的情緒狀態。在與患者的接觸過程中，我們不可避免地會面臨各種各樣的情緒和壓力。患者的痛苦和困惑，以及治療過程中的反復和曲折，都會對我們產生情緒上的影響。因此，自我反思和情緒管理是我們保持健康心態的關鍵。通過反思自己的表現、傾聽他人的建議和分享心得，我們能夠不斷提升自己的專業水平和治療效果，同時也能夠更好地保護自己的情緒和心靈。
最后，作為一名心理醫生，我始終堅持用愛心和耐心去對待每一個患者。在接觸到病人時，我展現我的關切和熱情，用積極的態度鼓勵他們戰勝心理困難。在治療過程中，我不僅提供專業的建議和指導，還積極關心患者的生活和身心的變化。我相信，愛心和耐心是最溫暖的力量，它們可以促使患者產生積極向上的改變，重拾生活的勇氣和希望。
總之，作為一名心理醫生，我深知我們的職責是為患者提供心理咨詢和治療，幫助他們重建自信和健康的心靈。通過與患者建立信任、尊重患者的權益、不斷提升自身的專業素養和保持穩定的情緒狀態，我們可以成為一名優秀的心理醫生。讓我們用愛心和耐心，為每一個需要幫助的人提供溫暖和關懷，幫助他們走出陰霾，迎接健康和幸福的明天。
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇二十一
作為一個黨員醫生，我一直深感責任重大且光榮。通過多年的工作實踐和黨員培訓，我不斷加深了對作為黨員醫生的使命和責任的理解。在醫務工作中，我始終秉持著黨員的先進性和黨的宗旨，堅持發揚醫者仁心，關愛患者的同時，也時刻以黨員的身份要求自己，以行動踐行社會主義核心價值觀，為社會貢獻自己的力量。
第一段：堅守初心，為人民服務。
作為黨員醫生，我始終堅守著黨的宗旨，將患者的利益放在首位。我時刻以人民群眾的需求為導向，關心患者的生活和身體健康。在臨床工作中，我盡量減少患者的等待時間，不辭辛勞地為患者提供精心的醫療服務。我堅信，只有將責任感融入到醫療工作中，才能真正體現黨員醫生的先進性和黨的宗旨。
第二段：踐行社會主義核心價值觀。
作為一名共產黨員，我時刻以黨的理論和價值觀為指導，積極踐行社會主義核心價值觀。在醫療實踐中，我積極倡導團結互助、獻身奉獻的價值觀念，努力營造良好的醫患關系。我在與患者溝通時注重以理服人、以情動人，尊重患者的知情權和選擇權。同時，在參與公益活動中，我也積極投身于人民群眾的福利事業，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
第三段：不斷提升自身素質，服務需求。
作為一名黨員醫生，我深知個人素質的重要性，也清楚黨員醫生應該具備的道德修養和專業素質。我不斷充實自己的知識儲備和專業技能，通過學習和參加培訓，提高自己在醫學領域的造詣。同時，我還關注患者的需求和意見，盡力調整工作中存在的問題，努力提供更好的醫療服務。只有不斷提升自身的素質才能更好地滿足人民群眾對醫療的需求。
第四段：更好地發揮黨員先鋒模范作用。
作為一名黨員醫生，我深感黨員的先鋒模范作用。在工作中，我始終做到嚴格遵守工作紀律，保持良好的職業操守。我時刻保持黨員的形象和言行舉止，用自己的行動影響周圍的同事和患者，引導他們感受到黨員的先進性和正確的價值觀念。同時，在醫療過程中，我也不斷倡導科學精神和團隊合作，激勵身邊的同事積極進取，共同為患者提供更好的醫療服務。
第五段：堅決貫徹黨的主張，為社會貢獻力量。
作為一名黨員醫生，我始終以黨的主張為指導，堅決執行黨和國家的政策法規。我積極參與各種社會活動，為公益事業貢獻自己的力量。我關注社會的發展問題，積極參與社會公益活動，幫助弱勢群體解決實際問題。同時，在醫療工作中，我也積極落實黨的政策，關注全民健康問題，努力為社會的健康事業貢獻自己的力量，以實際行動踐行黨員的責任和使命。
作為一名黨員醫生，我深知自己肩負著更加重大的責任。只有堅守初心，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提升自身素質，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，以及堅決貫徹黨的主張，為社會貢獻力量，才能真正為人民群眾的身體健康和社會發展做出更大的貢獻。我將繼續努力，為黨和人民不懈奮斗！
寫一個品德高尚的醫生（專業22篇）篇二十二
其實，我最想當一名教師。
教師，這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到＂教師＂這個詞，就會感覺到如沐春風。在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭油然而生。但是，當我長大了以后，才發現，原來，做一個老師，是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業，而且還需要備課，45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優異的成績，再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師的原因。我也覺著，當老師是一種驕傲。
每當同學們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師的原因。
但是，當老師又是那么的難。
現在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。
我如果要實現自己的人生理想的話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行的。
所以，我一定要努力學習，爭取拿到優異的成績，然后考一所好大學，再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計劃，最后，我要說一聲：