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    寫人好朋友三年級(通用20篇)

    時間:2025-05-23 作者:翰墨

    優秀作文不僅要有扎實的論據和例證,還要有恰當的修辭手法和精彩的描寫,讓人產生共鳴。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇一

    地球在茫茫的的宇宙,小的就像一片扁舟,誰敢斷定不會有其它富有生命的星球,誰又敢斷定不會有et一樣的外星朋友?我幻想神秘的ufo上裝滿了愛與溫柔,外星人也會像我們一樣善良寬厚;我渴望有一天能在太空遨游,送給荒涼星球一些快樂的理由。也許他們也曾經經歷過家園毀滅的痛苦與哀愁,也許他們也曾抱怨無人理解和悲傷的理由。其實我們都有一個相同的渴求,那就是擁有一個幸福快樂的宇宙。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇二

    我的好朋友有許許多多,他們有的是我的同學,有的是一起玩大的伙伴,但我今天要介紹的卻是陪我時間最長,離我距離最近,給我快樂最多的好朋友—“書”。

    從小的時候到現在,爸爸媽媽給我買了許許多多的書,有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒,其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的《瑪蒂娜系列從書》。

    媽媽給我買了40本瑪蒂娜故事書,它向我展示了一個優雅女孩在成長過程中發生的各種各樣的事情,比如《瑪蒂娜在森林》讓我看到一個有愛心的瑪蒂娜,看《瑪蒂娜學游泳》讓我知道了怎樣游泳,看《瑪蒂娜學燒菜》讓我明白了要想做一個完美的廚師,必須要有耐心,看《瑪蒂娜的星期三》讓我看到了一個勇敢、不怕困難的小女孩,看《瑪蒂娜給媽媽的生日禮物》讓我看到了一個關心、孝順父母的瑪蒂娜,還有很多很多,都有趣極了。

    這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂,我非常喜歡我這個好朋友,我會繼續交更多這樣的好朋友來增長知識,快樂學習。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇三

    我的好朋友叫祁夏彤,她的頭發黃黃的,皮膚像白雪公主一樣白,臉上常掛著笑容。

    她可會關心人了。有一次下課的時候,我的眼睛很疼,便難過地趴在座位上。祁夏彤看見后走過來說:哎呀!張芮涵,你的眼睛怎么腫了?不行,我必須得帶你去醫務室。話音剛落,祁夏彤就不由分說地帶我去醫務室。校醫為我一檢查:這是一個膿包,必須馬上用針把它戳破。否則,它就會越長越大,膿就會越來越多。這樣,就會得炎癥,也會影響眼睛的視力。醫生的話嚇得我全身僵硬,害怕得想馬上逃跑,可是祁夏彤緊緊地拉著我的手,一股溫暖的力量涌上心頭。

    開始扎針了,我心里十分害怕,便閉上了眼睛。針剛碰到我的眼皮,我便忍不住哇哇大哭了起來,祁夏彤看見了連忙安慰我說:加油!你是很勇敢的,我相信你!

    祁夏彤的話讓我的心情平靜了下來,我鼓起勇氣、忍著疼痛讓校醫幫我扎了一針。啊!終于把膿血擠出來了,其實也沒想象中那么疼。我和祁夏彤都高興地笑了。

    身邊有這么一位會關心人的好朋友,我可真幸運。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇四

    一張瓜子臉,粗粗的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,里面有兩排伶俐無比的牙齒,讓人難以說服,梳著一條馬尾辮。他就是我的.好朋友——齊夢佳。

    她樂于助人。有一次,我和齊夢佳正準備跳繩,忽然,從后面傳來一陣叫聲,金鑫逸。我回頭一看,原來是郭雨佳問我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢佳看了,不滿地看了我一眼,教起郭雨佳來,我感到臉上火辣辣地,便一起協助齊夢佳教起郭雨佳來,教好了,齊夢佳說:我覺得今天教郭雨佳比沒玩成跳繩更有意思。meto。(我也是)她多么會幫助同學呀!

    還有一次,黃煜暉吐了,齊夢佳看見了,趕忙拿來掃把拖把,先把吐出來的東西掃進去,再用拖把拖一下,全班同學看見了,響起一片又一片的掌聲,都在夸齊夢佳真棒。

    啊!是啊!齊夢佳品學兼優,還一絲不茍地完成老師的任務,怪不得都選她當班長呢!

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇五

    ——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗,你具備這幾點嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。

    他眼睛大大的,嘴巴彎彎的,笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。

    他和同學與眾不同的是:做作業快,非常認真、仔細。他的口頭禪是:“牙齒絲絲。”怪怪的一句話,我們大家都弄不懂,但是常常又把同學們逗得哈哈大笑。

    他還有一個非常突出的優點:跑步快如風,如同一匹奔馳的`駿馬。

    你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇六

    在一個快樂的周日,我把我最喜歡的平衡車拿了出來。碰巧,見到了我的朋友小明。今天他穿著白襯衫,紅褲子,藍鞋子,看起來很有精神。他平時不怎么愛說話,有點膽小,但很敢于嘗試。

    我跑上去叫住他迫不及待的讓他試試我們平衡車。小明左看右看就是不敢上。我對小明說:“要自信”。小明聽了我的話立刻上去了,“砰”的一聲他從平衡車上摔了個四腳朝天。小明心想我一定要學會。他雙手向左右伸開腳并攏的站在平衡車上。他又練了起來,沒一會兒他竟然比我騎得好,我紛紛贊他!這就是我的朋友小明。

    我的一位好朋友,他叫小明,他是一個活潑可愛的小男孩。

    他長得不高,瘦瘦的,一雙明亮的眼睛閃爍著燦爛的光芒,特別引人注目。我最喜歡他那一張能說會道的嘴巴,每次上課的時候他都能對老師提問的問題對答如流,課下他總能給同學們講一些有趣的小故事,引得大家哈哈大笑。他經常穿一身迷彩服,非常帥氣,像一位勇敢的戰士一樣。

    小明迅速地跨上自行車飛奔出去,我也不甘示弱,箭一般沖了出去。我們迎著風,嘴角上揚,還不停地發出陣陣尖叫聲,真是太刺激了,最終小明贏得了這場比賽。

    我有一個好朋友叫堆堆。他的皮膚黑黝黝的,眼睛里閃著機靈的光輝,面頰和嘴唇有紅潤的光澤。他雖然很瘦,但是肩膀和胳膊都很結實。黑里帶綠的羽絨服也非常整齊。

    每次我們玩貓捉老鼠的時候,他總是跑得最快的。他邁開雙腿,大步流星地跑了起來,這只機靈的小老鼠,時不時回頭笑嘻嘻的看著還未追上自己的貓。就這樣,他三下兩下就跑的沒影兒了。無論誰當貓,都追不上他。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇七

    我有許多朋友,但是我最喜歡與董淼在一起。

    她長著一頭美麗的頭發,水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學東西很認真,勤奮好問,而且記憶力特好。

    一次她有一道題不會就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。

    偶爾我有些不開心,她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次,我得病了,同學們都勸告董淼說:“董淼,你別與程潔玉在一起,不然會傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應該互相幫助,互相安慰。”當時我聽到這話,感到心里暖暖的。

    這就是我的好朋友董淼,我想小學畢業后我也不會忘了她。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇八

    我的朋友實在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個新疆克拉瑪依市的和我住在同一個小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現出一副大方的氣質,黑亮的眼睛,細溜溜的轉彎眉毛懸掛在額下,一只美艷筆挺的鼻子展現出文靜、開朗的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住大笑而關上著,柔軟的短發烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車,爺爺忽然看到一個比我稍微大一點的小女孩車站在一旁觀賞,爺爺看她很寂寞,就對我說道:“妮娜,把賽車贈予她玩玩!”我便馬上答允了。我把賽車給她,教教她怎么玩游戲賽車,這時爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她出了形影不離的好朋友,一起做到算術,一起復習功課,一起讀書課文,一起嬉戲。

    但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題會做到,便把手過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道:“看一看嘛,我會做到!”可她義正辭嚴地說道:“你不懂,我可以協助你。”沒等她聽完,我就冷冷的說道:“我要的是答案!”她沒一動,只是用真誠的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒好氣的說道。

    這件事之后,我和她少說出了,也不和她玩游戲了。雖然,朋友們經常對我大笑,但一種孤獨、寂寞的感覺時時叛來,朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷于了難于眾生的苦惱之中。

    我仔細想了想,實在自己不對,不應遺文別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知剛出有大門便和一個人撞到了個滿懷。我定睛一看,原來是她。她說什么地說道:“對不起,那天是我不好,我不應那樣和你說出。”“不不不,是我的錯!”我趕忙說道。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇九

    時間的流逝,我無法挽留。你的離去,我有點戀戀不舍,只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡單”的友情里,我卻無法抹去。不知從何時起,我就有了一個念頭:我很想了解你,也很想把你當成我心中的朋友。在我最困難的時候,能得到你的鼓勵和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切,在這一刻,煙消云散。

    不管以后的結果會怎么樣,也許眼前才是重要的。你走了,離開了我屬在的城市,我們之間的友情也該畫上完美的句號。那段過去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時間的飄移,也許我們也會忘記對方。我也很想這是種假設,希望這種想法永遠不能成立。其實這些不是我一個人說得清楚的,以后的日子自有上天安排或注定。

    朋友,過了許多年后,當你再次來到這座城市時,你會想起我這位朋友嗎?

    朋友,當你傍晚站在那座城市里,是否看到星星和月亮,又是否想起我這座城市的夜景?

    相見短短的一段時間,雖沒親眼見著你離去,但還是有點留戀,也喜歡上你了(不是那種喜歡,是尊重你,你有些方面是值得我學習的)。我也只能默默地細聲道:朋友,永別了!希望你以后的生活比我過得好。

    無論是在親情,愛情,甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來的。相信你,交上你這位朋友,我不后悔。也許,我以后的成功也不開你。千言萬語之愿你:一路珍重。

    我也相信你的人生充滿色彩。因為你有一顆善良又和睦的心。

    人生總有些無賴,后悔,寂寞……,我們也不可能避免。朋友,當你遇到它時,請不要害怕。世間沒有什么解決不了的事情,只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵你。

    朋友,不管你以后記不記得我們曾經相處過,你的生活我也來過,也不管我們以后能不能再次相遇(我想應該沒有機會見面了)。但我不會忘記你位朋友。

    引_“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十

    我的好朋友是金佳穎,她個子不高也不矮,身子瘦瘦的,圓圓、胖胖的臉蛋。

    她最喜歡讀書了,一讀起書來就讀個不停。她是個文靜的小姑娘,她的媽媽讓她做什么,她就做什么,她很聽話。她還幫媽媽照看調皮的妹妹。

    好朋友三年級作文100字八:我的好朋友。

    我有許多好朋友,但我最好的朋友要數李琪了。她留著長頭發,又黑又大的眼睛,雙眼皮,長得真好看。

    她樂于助人,有一次,老師要我們寫筆記作業的時侯,我發現我的筆記本寫完了,我就告訴李老師,突然,李琪站起來說:“我有一個筆記本,我借給譚鵬,省得她下去買,”李琪真好。

    我有這么一個好朋友,我真為我自己感到自豪,感到開心!

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十一

    我的好朋友是于琳。

    她長著圓圓的臉,長長的鼻子,短頭發,長得很白,大大的眼睛,小小的嘴巴。

    老師常常叫她干活,成了老師的小助手。有時還幫老師聽寫、語文冊、數學冊之類的東西。還有時候早上管的人沒來,老師就讓她管,中午寫作業,有時真成了班級的骨干。

    于琳就是我的好朋友,我一定要向她學習。

    我的好朋友是王佳佳,她今年七歲了,留著一頭短短的頭發,白白的皮膚,圓圓的的臉蛋,大大的眼睛。她特別愛笑,每次笑的時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。

    她學習特別用功,成績很優秀,而且還喜歡樂于助人。我們倆在學習上,互相幫助,共同進步,這就是我的好朋友。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十二

    在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的好朋友作文600字-小學三年級寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    如果生命是旅行,那朋友就是你的.交通工具;如果你是書本上的文字,那朋友就是美麗的插畫;如果你是大海,朋友就是你內心中的生命。總之,在生活中,朋友不可或缺。當你遇到困難時,是朋友與你闖關;當你傷心時,是朋友給你一個小笑話;當你步入低谷時,是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問我,我最親密的朋友是誰,我會毫不猶豫地回答:張瑞洋。

    我們是在一年級暑假認識的。媽媽的同事帶我們來到他家家,他們熱情的接待了我,還請我看了動畫片。這可是我在家里享受不到的。

    張瑞洋比我胖,比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭,而是雞冠頭,頭發稠密,像一片熱帶雨林。跟關羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著,好像總沒睡醒似的,但總是放出快樂的光芒。

    他的性格如松樹一樣堅韌。有一次爬黃山,開始大家都興致勃勃,躍躍欲試。然而,爬了1千米左右,我就干渴無比,兩腿發軟。消滅著行軍袋里的食物,感覺再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一,一個臺階一個臺階向上走,還鼓勵我沖向頂峰,看到他這樣子后,我像充滿了電一樣追逐著他的腳步,沖到頂峰。他也特別的沉著冷靜。我們下了光明頂后,已經下午4點30分了。我怕錯過下山的纜車,夜宿山頭,急的不斷催促媽媽快一點。而張瑞洋卻一言不發,靜靜地走著。時不時還鼓勵我一下說,前進一步就離終點近一步,我們趕得上的。終于,我放下了大石頭,到了玉屏樓,望見了迎客松,坐上了纜車。

    這就是我的好朋友,張瑞洋。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十三

    他以前是和我一個樂劇團的。但是因為他有機器人可所以上不了了!他以前的時候我和他在操場上玩的蹤影是隨處可見的!我們兩個打架的時候是一起打的。吵架的時候也是一起吵的。我記得有一次,我們兩個在操場很無聊的時候,我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個同時想到怪力。我們就討論起來了怪力為什么有四只手?我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個辦法讓我們兩個合體成為怪力!我們兩個站了起來,陳子兮長在我的后面,他把他的手從我的手下面穿過來,再往上提,這是我們就變成了怪力了!我們在一起變了很多很多的神奇寶貝。突然有一次,他很久都沒有來學校了!我就開始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來越多了。唉!我真希望陳子兮快點來學校啊!要不我以后不理你了,我已有就跟龍心磊好了哦!有一次,陳子兮終于來了!但是我又覺得離不開龍心磊這個好朋友所以我最后決定:另個人一起交好朋友。所以到現在我又跟龍心磊玩。所以現在他們兩個都是我的好朋友了!我真希望這兩個好朋友一直跟著我直到畢業。在這里我也希望再加幾個好朋友!我希望在家多幾個好朋友的話。我希望他們每一個都想陳子兮或龍心磊那樣真誠的好朋友!

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十四

    我有許多朋友,但是我最喜歡與董淼在一起。

    她長著一頭美麗的頭發,水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學東西很認真,勤奮好問,而且記憶力特好。

    一次她有一道題不會就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。

    偶爾我有些不開心,她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次,我得病了,同學們都勸告董淼說:“董淼,你別與程潔玉在一起,不然會傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應該互相幫助,互相安慰。”當時我聽到這話,感到心里暖暖的。

    這就是我的好朋友董淼,我想小學畢業后我也不會忘了她。

    我的朋友是劉俊杰,他彎彎的的眉毛下面長著一雙黑黑的大眼睛,炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石,非常神氣。他大大的嘴巴,身子挺壯。他可是個愛幫助別人的人。

    一天,放學的時候,外面下著特別大的雨,我想:這時候,地球一定是覺得身體太不干凈,在洗澡吧,不然,不能下這么大的雨。我說:“外面下著特別大的雨,我又沒有帶傘,這下,我一定會變成‘落湯雞’的。”我打算飛進這雨中,跑著跑著,我覺得雨不下了,抬頭一看,原來,劉俊杰給我撐傘,我是沒有被淋著,但劉俊杰卻成了“落湯雞”。

    “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風呼呼地吹著,每看到這樣的場景,便想起我的好朋友趙天博。

    趙天博不但學習優異,而且樂于助人。

    記得在三年級的時候,一天放學了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風雨。我望著外面的大雨,想到沒有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好。看著同學們被一個個接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉頭,啊!是趙天博!他親切地說:“你沒有帶傘嗎?”我說:“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘,說:“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了。“不用謝,這是同學之間應該做的。”

    現在,每當想起這件事,我的腦海中都會思緒萬千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

    我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發亮的黑寶石,眼睛下面還有一個圓圓的,線條優美的小鼻子,太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了,這張嘴說起話來,像黃鸝鳥唱歌一般動聽。

    她愛好廣泛,學習認真刻苦,學習成績不錯,還特別樂于助人,我遇到困難時,總會想到她,有時她發現我遇到困難時,還會主動幫助我。

    接下來,我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。

    有一次,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里了。到了放學,打開筆袋一看,才發現自動鉛筆忘在家里了。我想:現在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記,數學課要用鉛筆做習題,老師要是發現了,一定會批評甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺地加速了,眼淚禁不住流了下來。對了,可以找王莉媛借,她一定會幫我解決的。

    我擦干眼淚,來到王莉媛跟前。對她說:“王莉媛,我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋里,你可否……”我的話還沒有說完,王莉媛就打開筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說:“要借自動鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點后,便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆,認真地做題,新鉛筆非常好寫,寫起來十分省力,寫的字也好看。不久,我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫著。看到這一幕,我很感動,心想她真是一個值得信賴的好朋友。

    我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門時忘了帶傘,結果到學校時衣服全被雨淋濕了,我主動把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點冷,但是我的心里卻熱呼呼的。

    我的好朋友是吳翊凡,他長著一張娃娃臉,臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。他眉清目秀的,一說話就露出參差不齊的牙齒。

    有一次,我不小心摔倒了,他就連忙把我扶了起來,他真是一個樂于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語文書了,老師要語文書上的作業,我非常著急,吳翊凡毫不猶豫地把他的書借給了我。

    還有,我們兩個有個共同的興趣愛好,那就是喜歡恐龍。我們平時經常在一起交流有關恐龍的知識,一起挖掘買回的模擬恐龍化石,一起去北京自然博物館觀察恐龍,一起玩恐龍玩具。我們兩個在一起,總好像有說不完的話!

    我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時候去摘楓葉,我沒有摘到的楓葉,但是他摘到了的楓葉,他看見我沒有摘到的楓葉時,就把手里的楓葉送給我,他是一個不自私而且還關心別人的人。

    冬天我們在雪地里滾雪球,我只有一個小雪球,他幫著我滾了一個特大號的雪球,他是樂于幫助別人的人。

    他學習很好,我要向他學習,做一個好學生。

    他會一直是我的朋友,他永遠是我的朋友。

    我有一個同學,她叫丁柏文,她只比我大兩天,所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭發短短的,眼睛大大的,高高的鼻子,小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學的孩子。但是在玩的時候她與我一樣的調皮。

    有一次,我在爬樹玩,她也要爬,可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她,她學的很快,只見她手腳同時用力,一下就爬到了樹上,臉漲的紅紅的,可能是太用力了吧。我們在樹上說著悄悄話,也防止被家長發現把我們逮回家做作業。哈哈哈,真是太高興了,我們終于有了自已密密地方。

    時間過的真快,我們的肚子開始叫了,該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。

    她是我的同學,她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發,小小的眼睛,瘦瘦的身材,全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩,因為她學習好。

    我認為她的學習算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個問題:“誰能把‘自然’這一個單詞讀一遍?”全班同學都進入了沉思。過了一會兒,一只小手堅定的`舉了起來,老師讓她說,她一口流利的英語說出來了:“science(自然)”全班同學為她喝彩。可她沒有半點驕傲的樣子。

    我也為我自己驕傲,因為我有一個學習這么好的朋友。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十五

    我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時候去摘楓葉,我沒有摘到的楓葉,但是他摘到了的楓葉,他看見我沒有摘到的楓葉時,就把手里的楓葉送給我,他是一個不自私而且還關心別人的人。

    冬天我們在雪地里滾雪球,我只有一個小雪球,他幫著我滾了一個特大號的雪球,他是樂于幫助別人的人。

    他學習很好,我要向他學習,做一個好學生。

    他會一直是我的朋友,他永遠是我的朋友。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十六

    從一年級起,我和他就成了行影不離的好朋友。

    那是因為在一次考試的.時候。我打開文具盒發現忘記帶尺子,我急得眼淚都快要流下來了,這時,我的好朋友吳昊軒看到了,他急忙跑過來問:“潘澤文,你怎么了?”

    我說:“我忘記帶尺子了。”

    吳昊軒急忙又跑到了自己的坐位上,把自己的尺子送給了我,考試鈴聲響了,大家都坐回了坐位,只有我還望著我的好朋友吳昊軒笑了笑。

    第二天,我們的考試卷子發了,我發現我和吳昊軒都考了100分,我們倆高興得又蹦又跳,真是高興極了。

    回到家,媽媽看了我的卷子說:“我兒子進步了。”

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十七

    她10月5日剛過了9歲生日,身高跟我差不多,體重也與我相仿。她有一頭烏黑、發亮的頭發,每天扎一個馬尾辮,一走一擺。一雙明亮、有神的大眼睛,忽閃忽閃地像是會說話,一張能說會道的嘴巴里面藏著兩排整齊、潔白的牙齒,最引人注目的是那兩顆大大的門牙,像小兔牙一樣,可愛極了。

    她性格外向,喜歡說笑,第一次來我家玩時,和媽媽見面一點也不拘束,阿姨、阿姨地叫著,和媽媽說說這,聊聊那,讓媽媽給我們聽寫生字;她還很細心,對待我這個好朋友沒說的,我過生日的前一天,她就為我準備了禮物。

    她的愛好:跳舞。記得在一年級“六一聯歡”我們一起表演節目,現在她仍參加舞蹈班呢!我也喜歡舞蹈,有時間我們也切磋切磋。

    她也喜歡讀書,在一年級曾榮獲校信通的“閱讀天使”,我們倆也經常換書,借書。

    她總是積極參加學校、班級的各種文娛活動,在去年冬季跳繩比賽中,由于繩子長度不夠而影響了成績,沒有取得名次。盡管如此,我仍很佩服她這種為班級爭光的精神。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十八

    說起我的好朋友有很多,可是我最好的朋友要數我的同學——子睿了。

    他和我的個子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級開始我們之間從沒發生過爭吵,總是相互幫忙。

    記得一次考試,還有幾分鐘就開始考試了,大家都在做考前準備,我一翻筆盒,忽然發現我的尺子忘帶了,“沒有尺子哪行呀,會被教師批評的!”我急得快哭出來了。這時,肖子睿走過來問到:“你怎樣了?”我說:“都怪我,偏偏在這個時候忘帶尺子了。”他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說:“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優異的成績。

    放學回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短的尺子上凝聚著我倆之間濃濃的友情。

    子睿助人為樂的品質和那把尺子一齊深深地印在了我的心上。

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇十九

    提起我的好朋友,那是全年級無人不知,無人不曉,學習成績頂呱呱。他中等個子,皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。

    有淚輕彈。

    他生性愛哭,只要遇到不順心的事,他就眼圈發紅,鼻子發酸,一會兒“大雨傾盆”,好似一個淚人兒。就拿今天午讀來說吧,他高高興興地把作業交給班主任,老師才看了他一眼的作業,臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評他幾句,這位老兄就在0.01秒之內,就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭,樣子讓人看著就心疼,但老師鐵面無私,冷冷地說:“男兒有淚不輕彈!”聽到這話,他只好強忍悲痛,點頭稱是。

    學習積極。

    他是急性子。要說我班誰發言最.積極,非他莫屬!舉手動作堪一絕。有一次,老師剛提個問題,我還像丈二的和尚——摸不著頭腦,他已經以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來,舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”,讓他第一個站起來回答,而且準確率非常高。

    喇叭嗓子。

    他的嗓門兒很大,像喇叭一樣,你在任何角落都能聽到,而且字字入耳,句句入腦。上次,一位外校老師來我班上課,課上得非常成功。我們老師問他學生的表現怎樣?那位老師不假思索地說:“學生們都十分積極,聲音響亮,尤其是那位大嗓門,他表現最好!”看來,他已“深入師心”。

    我的好朋友就是這么一個勤學好問,活潑可愛的人。不好,他正滿腔怒火地朝我走來,我得腳底抹油,逃命去!你如果想知道他的名字,就來我們班上看下這位“活寶”吧!

    寫人好朋友三年級(通用20篇)篇二十

    我和xx是一對形影不離的好朋友。xx長著一雙大眼睛,一翹鼻子和一張能說會道的小嘴。她為人善良,關心別人,學習也挺好。

    xx很有愛心。友一次我和xx一人拿了五元去買文具。路上,我們遇見一個老太婆,她的面前放著一個碗,正在苦苦哀求別人給她點錢。我們走過去,看見碗里只有六個一元硬幣,十七個五角錢和四個一角錢還有一個一分錢。“唉,多可憐!”xx說著眼里流露出同情的目光。“是啊。”我小聲說。想了一會兒,xx將自己的五元錢輕輕地放進老人的碗里。“別人無情咱有情!”說著我也把五元錢放入碗內。回到家,爸爸夸我們干得好,媽媽卻說白白浪費了十元錢!我反駁媽媽:“這不是給錢,這是給情呀!”

    我和xx就像親姐妹,我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠不會分開的!

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