我們的決定不僅關系到自己，還關系到身邊的人和整個社會。多讀一些關于決策的書籍和文章，可以拓寬我們的思維和決策視野。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇一
有一位企業管理專家寫過一本書《細節決定成敗》，在書中說了這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”這本書主要篇幅都在論述企業管理要注重細節，事實上無論做企業也好，做人做事也好，細節決定成敗，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。教育也是如此，從某種程度上來說，教育更要注重細節，教育是細節的藝術。
教育無小事。在孩子成長的過程中，孩子之間的事或矛盾，孩子自身的一點小困惑，對我們成人來說或許是不值一提的一件小事，對孩子來說也許就是天大的事。星期天洗澡時碰到這對母女對話：五歲的女兒嚷著要買一只小白兔，她媽媽都覺得家里沒有地方養，但孩子一直堅持要買，孩子不管怎么纏，媽媽都沒有當回事，始終堅持不行，可是孩子說了這樣一句話，媽媽動搖了，孩子說：“給我買一只小白兔吧，媽媽，不買小白兔，我的日子就不好過了，我怎么過日子啊。”買不買一只小白兔也許對這家長來說，沒有什么，但對孩子來說是一件不同尋常的事。作為家長，我們不僅要關注孩子的成長、學習之類的大事，還要關注孩子的心靈，關注孩子的“小事”，及時解開她思想上或心靈上的疙瘩，讓她成長無憂，讓她健康成長。
作為一名老師，作為一名教育工作者，或做一名班主任更應該關注細節，關注學生的心靈成長，關注學生的思想狀態。在六小就有這樣的班主任，徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關注學生的生活與學習方面的細節，在她們的心中學生的一件小事就是一件大事，她們不僅想方設法解決學生之間發生的事，還還非常善于發現學生身上的事，她們總是用眼去觀察班上每個孩子，用心去體會學生的不安，用溫柔的行動去解決孩子們的困惑，她們在用心創造一個安靜與幸福的港灣。我覺得評價老師，不能只注重教學成績，更重要的是老師能否從細節上，從心靈上關注孩子的成長，能否營造一個溫馨的學習環境，至關重要。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇二
近日，我有幸拜讀了汪中求先生的著作《細節決定成敗》，感觸頗深，書中用大量怵目驚心的案例論述了“細節”在管理中的重要性：中國的榮華雞拼不過美國的肯德基，恰恰敗在做不好“細小事”上;由于對種種細節的忽視，中國設計的上海地鐵二號線運營成本遠遠高于德國設計的一號線;50億分之一的氯霉素含量導致浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，并且要求索賠;更甚之一些企業輝煌一時，而后轟然倒下：秦池、愛多、銀廣廈……“千里之堤，潰于蟻穴”的教訓，自古有之。為什么如此多的悲劇現在仍在上演著呢?中國人不缺勤勞，不缺智慧，那么我們缺的是什么呢?汪中求先生一針見血的指出：我們最缺的是做細節的精神。
“一個不經意的`細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養?！蔽议_始重新審視我的“以人為本”的教育觀，重新定位“為了每一個孩子的發展”的教育理念，重新感悟細節決定成敗的真諦。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇三
我們常說：細節決定成敗。1月16日美國“哥倫比亞”號航天飛機升空80秒后發生爆炸，飛機上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。事后的調查結果表明，造成這一災難的兇手竟是一塊脫落的泡沫?？梢娪袝r候一個小小的細節甚至可以將全局毀于一旦。
呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個時候，這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子，最終戰勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動了棋子，在第二天時，便辭退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪動了一顆棋子。僅僅是一個小動作，卻反映出了一個人的品德。從這個細節中，就可以看出這位棋友的不誠信。
細節是平凡的、具體的、零散的，像一個眼神，一個動作，一句話，細節很小，所以很容易被人們所忽視，但有時細節起著不可估量的作業，甚至可以改變一個人的命運。種種事情表明，一個人想取得成功，就要學會關注細節，從簡單之處做起，從細微之處入手。忽視細節，卻可能導致失敗。成功與失敗之間的距離，往往就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。
在日常的學習生活中，我也對此深有感觸，一道數學題目，忽視了一個字眼，就會阻礙一道題的解答，或者導致一道題的錯誤。這也慢慢地培養了我對于解題時的細心，不忽視每一個字眼。我們在學習中，缺乏的不是聰明智慧，也不是勤奮好學，而是最好每一個細節的精神。人與人間的距離，就在于能否將小事做細，細事最精。
不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。細節是成功的重要組成。關注細節，是我們通往成功的必備素養。關注細節，其實是在關注細節中的隱藏的機遇，關注細節中存在的藝術和修養。所以，關注細節，成就輝煌人生。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇四
我細細品位了《細節決定成敗》一書后，感觸頗深。我深刻地領悟到了細節的重要性。此書里面有好多的實例告訴我們在當今這個競爭激烈的社會上，只有重視每一個細節才能真正立于不敗之地，提倡"關注細節，把小事做細"的精神，教育我們在日常工作中比別人多思索一點細節，比別人眼里"多做一點活";否則，任何忽視細節的行為，就會有"1%的錯誤導致100%的失敗"的慘痛教訓。
書中沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對現代學校教育的獨特見解，是娓娓道來的人生哲理，是一本會對讀者產生極大影響力的書。特別是書中選用了發生在我們身邊的教學案例，教師看了很是親切;還有專家從案例中做出理性的分析和結論，它不至于成為單純描述性的文字那么枯燥，這就是我們說的就事論理，也就是案例分析。幾乎每個案例中談的都是是司空見慣的事情，結論卻往往與教師通常的想法相距甚遠，震撼之余，備受啟發。正如作者自己所說的："我認為真正的影響就是在偶然的不經意間的閱讀過程中自動地產生的，尤其是我們當教師的在聽慣了各種各樣講臺上、主席臺上滔滔不絕的說教后，在難得的清閑之中，對不經意間的一點心靈的萌動，會覺得是那么珍貴。".
可是我們面臨的最大問題就是大部分的學生都是貪玩的、不愛學習的;學生所感興趣的并不是課堂上的東西，而是課外的東西，是外面的花花世界。看著學生令人頭疼的分數，一定會令我們心里充滿了壓力。我們有時候都會困惑為什么學生的素質越來越差，為什么那么難教。其實這個當然有學生的原因，但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學生的生活心理水平，也許沒有教學的藝術。李老師指導了我們，學生的因素是我們不能完全把握的，但是教師的因素則可以由我們自己控制，我們要當一個合格的學科教師，一定要不斷的提高自己的教學水平，用自己的知識魅力來吸引學生的學習興趣。當然，最有效的方法還是與德育的配合，把握好課堂，認真備好課，認真上好每一節課。
細節來自于制度，作為一名人民教師在自己的教學過程中，也要關注細節，嚴格執行教學五認真，認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真備課、認真上課、認真批改。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇五
讀汪中求的《細節決定成敗》一書，感觸頗深。通過對該書廣泛地宣傳和學習，“細節問題”已經成為社會普遍關注的問題，“注重細節”已成為一種思想注入到市場、競爭、管理、工作甚至人們日常生活的方方面面。怕只怕：“大風起兮云飛揚”，全國上下學《細節》，好一派欣欣向榮的潮涌景象。怕只怕：“風過無痕，水過無波。”學了過了，一切都忘了。
孔子云：人生有四大境界，一為生而知之，二為學而知之，三為困而學之，四為困而不學。我非圣賢，故不可能達到生而知之的境界，充其量只是在人生路上有了困惑，便急不可耐地尋書訪友，以期待獲得一個解決問題的方案。當單位把《細節決定成敗》發放給每一位職工，作為政治學習的任務時，心中有一種極不情愿的被動感。直到這種被動的閱讀喚起了我內在的興趣，并把我的人生提升到一個新的境界。《細節決定成敗》，使我由困而學之的混沌狀態轉而進入學而知之的人生境界。通過學習，我知道原來自己一心想要的成功和自我價值的實現就在點滴間，就在平凡與簡單的日常生活和工作間。而這些熟視無睹的細節卻被我忽略了太多遍。于是乎，有一種蠢蠢欲動的感覺，也想說上他兩句，而或，決定要著手去做點兒什么了。
茍子《勸學篇》有言道：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。”故有“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海?！蔽蚁?，這也應算作是古代賢士對細節問題的理解和詮釋吧。
記得中學課本中有達?芬奇學畫雞蛋的故事。達芬奇的老師要達芬奇每天堅持畫雞蛋，他一開始態度顯得很不耐煩，后來卻變得非常用心。在學畫雞蛋的過程中，達芬奇很快發現每一個雞蛋的形狀都不一樣，雖然它們非常相似。正是這十分細微的差別，訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧。真所謂細節成就了一代偉人啊。
我們雖非偉人圣賢，也非能人志士，但天下之事，古今中外，大到國家，小到社會，情同此心，心同此理。海爾集團總裁張瑞敏的這句話說得非常好：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！币氤晒蛯崿F自我價值，必需從小做起，從細微處入手。
細節決定成敗，這個道理不難懂，可要是真的做起來，卻實屬不易。把事情做細，是一個習慣問題。如果不能養成細致的好習慣，也只能是想得通，做不來。即便能做得來，也不會堅持長久。而細致的習慣要用心來養成的。
“播種一種思想，收獲一種行動;播種一種行動，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種生活;播種一種生活，收獲一種命運?！彪m然這句話已被無數次地引用過，但我還是想在這里重復地引用一遍。
通過對于《細致決定成敗》這本書的學習，我們已經懂得了這樣一種思想，關鍵是要把這種細致入微的思想貫穿于我們日常生活和工作的每一個行動中，通過長期以往堅持不懈的行動來養成細致細心的良好習慣。正所謂：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”我相信，這一習慣的養成一定會使我們的工作和生活進入“無為而治”的有序狀態，正所謂：習慣成自然。也一定會讓我們收獲一個成功、豐滿而又無怨無悔的人生。
“注重細節，從我做起?！痹浮都毠潧Q定成敗》能為我們的工作和生活帶來一場持久而成功的真正變革。
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細節決定成敗之教師（實用20篇）篇六
平鄉一中黃瑞芳《細節決定成敗》一書中，汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業管理，涉及營銷策略，涉及求職應聘等等，但無論從那個角度，都能讓人清晰地理解處理好一些細節問題對做好一件事情的決定性作用，極具說服力。作為一名高中一線教師，我讀完后結合自己的日常教育教學工作也進行了反思，從以下幾個問題思考如何可以做的更好：
一、課前。
在課前準備方面，我們一線教師都會做很多工作，備學生，備教材，提前一周備好下一周教學內容及相關練習題，除了在書，本上寫好提綱，要點，教學設計外，我還會思考：在重點班我會怎么講，根據學生接受情況和課堂表現，我可能增加或者拓展哪些內容，在普通班我又該如何重組教學內容，以能讓不同層次的學生都能學有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節上提高效率：一是在常規充分備課的基礎上，在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內容與時間如何分配并做合理的預判。精講解析，練習鞏固，課型是什么?幾個部分完成?各個部分用時需要多少?這些要心中有數，這樣既可避免過多剩余時間或者拖堂現象，又能使學生注意力相對更集中，從而更好提高學習效果。
二、課上。
對于我們教齡較長的一線教師來說，知識點和教學內容可能都記不清講過多少遍了，我一直在思考我要如何做到把“舊”的點講“新”,讓自己雖然講了無數遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型，要使學生從語法角度好理解的話，需要有語言材料的背景或舉例，給每一屆不同的學生講授時，除了經典例句外，在加一些結合他們認知的或熱門話題的，或他們可能感興趣的句子。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇七
教師這個職業是注定一輩子做“小事”的。特別是我們小學教師，天天與小學生打交道，天天管的是小孩子那些不上眼的事。而“學校無小事，事事皆教育”。教師是偉大的，被人們稱為“人類靈魂的工程師”。就在我們天天干著這些不起眼的事的過程中，我們的孩子形成了他們的思想、形成了他們的行為習慣，成就了社會的進步與發展，成就了祖國的未來。
為了我們更好地注重教育的“小事”，更好地注重教育工作中的細節。上學期期末我購買了一本《細節決定成敗》(汪中求著)，作為本學期我自學的內容。在日常工作中注意教育的細節，把“小事”做細、做實、做好。從這本書中我學到了很多在教學中運用的知識。
讀了《細節決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話是“做事不貪大，做人不計小”。做好每一件小事就等于做了一件大事，如果連一件小事都做不好，就更談不上做大事了。在日常工作中，對待每一件事情，無論大小都須加倍認真，這樣才有可能把它做好。做人也是，不能計較得失，要團結同事，多為集體著想，這樣才能贏得別人的尊中和信任。在這里還有一句話是西方的名言：“羅馬不是一天建成的”，那么我們是否可以說：“萬里長城也不是一天壘成的”?不論是世界500強之首的沃爾瑪，還是我們的教育事業，都是在踏踏實實、埋頭苦干中長大的;浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。
最近讓我感觸最深的一句話是：把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。例如管理一個班級，要想把這個班級管理的井井有條的確不是一件易事，它需要老師的耐心、細心和恒心，要求學生做到的除了自己做到以外，必須想方設法讓每一名學生最后都達到要求，并進一步養成習慣，然后再做第二件事。最后，把班里的每一件事情都做好了，班級管理也就到位了。最忌諱的是還有幾個學生沒有達到要求，你就開始急著做第二件事，并把第一件事淡忘了。這樣時間一長，你可能一件事情也做不好。
說實在的，讀書的感覺真好!開闊視野、凈化靈魂，百利而無一害!最近幾天我才靜下心來，經常翻開《細節決定成敗》讀一讀。最初，感覺里面的事例和我們所從事的工作相差很遠，但細細品味，才真正感覺到書里面的每一個事例都影射處了做好一件事情的真諦：“把小事做細”是做好每一件事情的關鍵。能做到這一步的確很難，需要你認真對待每一件事，認真對待事情的每一個細節，力爭做好每一件事。每當翻開這本書，必然想起一句話：小事成就成就大事，細節決定成敗。仔細閱讀后發覺里面也滲透著一種理念：節約也可以決定成敗?，F在國家正在倡導節約型社會，學校也是如此。要培養人們的節約意識必須從細節抓起，從小事抓起。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇八
汪中求先生以鏗鏘有力的六序警句“細節決定成敗”告訴人們，細節對于一個人的一生都非常重要。書中羅列到大量例子說明細節的重要性。先不說這些例子的來源是否可靠，但他告訴人們一個道理：細節是一種創造，細節是一種動力。細節表現修養，細節體現藝術，細節隱藏機會，細節創造效率，細節產生效益。
為人父母，應在生活中的點點滴滴做孩子的榜樣，孩子耳薰目染的是你的舉手投足，言行所為?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥?”家長做到了，孩子便會從小養成尊老愛幼的道德意識，公共場所的行為方式，在家出門的行為習慣，服裝衣帽的整潔，杉杉有禮的舉止，一句輕聲的問候，一個善意的微笑，生活中的點點滴滴都在讓孩子感受到你是一個充滿愛心，有道德，有修養的人，那么孩子也會在這種包圍下成為一個具有優雅氣質、彬彬有禮、生活中嚴于律己的謙謙君子。
為人師表，也應在方方面面為學生做表彰，奉無巨細，很細微的小事就能對學生產生巨大的影響，孩子在家經常的說一句就是：“我們老師怎呀怎樣的?！苯處煹囊谎砸恍心苁箤W生產生巨大的影響，甚至影響他們的一生，要在工作和生活中處處成為學生的榜樣，以實際行動贏得孩子們的尊重。在日常行為模范方面，要求學生做到的，老師也應該做到尊重學生，把學生當成一個與你平起平坐，知心朋友去了解，讓學生在細致之處見真情，注重細節教育，提升教學效果。
做班主任更是如此，教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我們首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。
事實證明，在教育工作中要努力做到：時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。
名人之所以成為名人，其實沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節而已。細節決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
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細節決定成敗之教師（實用20篇）篇九
讀了汪中求所著的《細節決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關鍵在于抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。其實“細節”散落于我們生活中的每個角落。俗話說“成也細節，敗也細節?！奔毠潧Q定我們人生的成功與否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細節在我們日常工作中的作用。書中不斷強調，不論做什么工作，都要重視小事，關注細節把小事做細、做透、做精，深刻闡述了細中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；正如書中所說：“我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細把小事做細……?！边@段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業受挫。海爾總裁張瑞敏說過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自于平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事，看似單調重復，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力?，F在的市場競爭已經到細節致勝的時代。不論是從企業的內部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務，細節問題都可能關系到企業的前途和命運。
在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細節，醞釀過程中的細節，才會取得成功。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節決定成敗”。時代有變，從小事做起，注重細節的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節的競爭”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎?！?/p>
“阻擋你前進的不是遠處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個細節，即細節決定成敗。
這幾天我看了《細節決定成敗》這本書，覺得他寫的很好，這本書講述了各種成功和失敗的案例，沒個案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發展壯大，或者有所成就，都必須從細小的環節做起。只有每個環節，每個部位，每個點都做的非常到位，才能使它正常運轉，不斷的發展壯大。
細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。對個人來說，細節體現著素質；對部門來說，細節代表形象；對事業來說，細節決定著成敗。
我們現實生活中，切實感到：細節確實決定成?。蛔⒅丶毠澏劤纱蟮湹氖录焯於荚谏涎荩都毠潧Q定成敗》也舉了很多例子：蘇聯宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘，這些事情無不生動地不告訴我們細節決定成敗。
無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個細節。一個成功的人必定是一個注重細節的人。因為細節往往反映一個人的品質和操守，直接關系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價．而做好細節的功夫往往又都在平時自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細小處著手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執行者。《細節決定成敗》一書中就舉了許多事例：“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細節體現一個人的素質，細節更隱藏成功的機遇。
無論任何工作都有永無止境的學問，容不得半點馬虎，細節處理至關重要，可謂成敗系于細節。要以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。所以無論是崗站上的任何事我都當成大事去做，去盡自己最大的力量完成它。有些人會對我說覺得我不應該是現在這樣甘于平凡的人，我應該是那種要強，積極向上的人！可我并不這樣認為，人生數載轉眼即過，太過于追求，往往令人身心疲憊也并不見得會快樂。年輕時倔強、沖動、能干，只想得到領導的認可。而當一切回歸于平淡，才慢慢發現用心了才最重要，無論是什么職位什么工作都要用心去做，不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細節的處理，積極的工作態度。《細節決定成敗》確定是一本值得一讀的好書，它，時刻提醒我：作為的一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細小事務的重復，但要做好、做細，必須付出很大的努力。應踏踏實實從實際出發，從大處著想，從小事做起，關注每一個細節，把小事做細、做實，做精！
《細節決定成敗》這本書一看題目，我就非常喜歡，再仔細一讀這本書，更是深有感觸。作者從我們生活中的各個方面，闡述了細節的重要性和怎樣把握細節。在書中，不斷強調，不論做什么，都要重視小事，關注細節把小事做細，做透，揭示了“細中見精”，“小中見大”，寓偉大于平凡的真理。
認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。在這一個細節制勝的時代，任何一件事情都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作上更要把小事做細，一件沒有預料的事件可能引起故障，一個長被忽視的問題可能導致一次危機。這本書引起了我無數的思考。書中講道：“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節的用心?！蔽覀兌鄶档钠胀ㄈ?，大量的日子，都在做一些簡單而平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！苯Y合自己的工作，我對這句話更深有體會。辦公室每一件事都是非常平凡的事，而且還是一些雜事，以前總是有點兒想不通：“為什么自己做了這么多的事情，一天忙個不停，不僅領導看不到一點兒成績，自己也數不出幾件相樣的工作業績?！蓖ㄟ^拜讀《細節決定成敗》一書后，我的思想得到改變，我的靈魂得到震憾，我的精神得到豐富。我認為，在自己的工作崗位上要認真的對待每一件事，沉下心來把工作搞好，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，這樣的人生才是精彩的?？床坏郊毠?，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。無法把工作當作一種樂趣的人，他的生活是悲哀的，他的人生是消極的。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，得到快樂，得到成長，從而使自己走上成功之路。
的確，細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現了自身的價值。品味細節，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節是生活與事業中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細節，醞釀過程中的細節之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。
無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古人有云:“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”。做好辦公室工作，尤其要注重細節。辦公室的每一件事都是小事，但每一件小事都不能懈怠，小事辦好了是小事，小事辦砸了是大事。不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協調，任何一個環節出了問題，都會產生很大的影響，甚至給整個工作帶來被動或造成損失。正因為如此，辦公室工作必須從細節著手，容不得半點疏忽和差錯，否則就可能給全局工作帶來影響和損失。
對照自己的工作，存在著許多不足之處，對細節的關注和把握還遠遠不夠。辦公室工作多、亂、雜，自己稍有不慎，經常會出現紕漏或閃失。做好辦公室工作，我要努力從以下三個方面抓好細節：一是應隨時發現單位應該做而沒人做的事情，并把它做好。不要認為這些事情不屬于辦公室的職能職責，就袖手旁觀。二是細心觀察、細心思考、細心謀劃，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準、嚴要求地處理好每一件事情。三是耐心細致地做好重復的事情，千萬不要因為麻痹大意而犯下低級的錯誤。不管今后的工作是什么，我都應該認真地對待每一個細節，在細節上多下功夫，使自己不斷進步。
讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多。現簡要談談自己的一點體會。
課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復雜多樣，充滿挑戰的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……幾十年的教學生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發孩子的學習興趣？如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的咨詢？在模式化出現端倪時，如何在自己的教學上找尋突破點？有人說現代社會每3年即產生一個代溝，學生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現代學生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果？汪中求先生的《細節決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學中的每一個細節！其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。
回憶一下自己的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節，諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關注一些細節。因為我們的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的?！凹毠澴尳逃利悺辈徽詈玫卦忈屃送粝壬睦碚搯?？只要我們敏銳地抓住細節，深入地挖掘它，在細節上做文章，于細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發自內心的微笑；有時是一次教育突發事件后的應景式反應；有時又是師生對話、互動中的靈光一現。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產生心與心的互動，其作用有時遠遠大于隨意的，口頭表揚……只要細細品察，你都會有所發現，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節，就可以把握了創新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。甘于平談，認真做好每個細節，偉大總將不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細節中求發展，在細節中求完美。
結合工作實際，我近期認真閱讀了《細節決定成敗》一書。讀后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的員工隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計劃是基礎。無論做任何事情，都應該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司運營日常工作千頭萬緒，特別是安全生產工作相對較多，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂，就會出現盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現的相關問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領導”，對于我們中層管理人員，當你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上，領導的表率作用就最能充分體現出來。如按時交接班，如果作為領導不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關規定認真地執行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會不遵守勞動紀律，這就是表率的效應。所以只有每位中層以上領導嚴于律己，遵守紀律，并保證執行到位，才能最大限度地調動每位員工的工作和生產積極性。
第三，狠抓落實是關鍵。公司自運營以來，先后制定了各項管理制度，且針對某些工作也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預期的效果，或者說效果不明顯。這就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。不能將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導致每一項工作都不能高質量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”，特別是“第一責任人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責任人明確工作的標準及質量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標、有方向，才不會出現偏差。
第四，獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的車站的員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養，都要遜色于機關的管理人員，這就給我們開展工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優罰劣，用一定的物質和精神鼓勵達到我們的工作要求。如適時開展“最佳員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。
第五，提高素質是目的。通過以上幾個方面的努力，最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。在日常工作中，我們要組織車站員工進行相關專業技能知識，不斷提高車站員工的綜合素質，全面完成公司的各項。我認為，只要大家的綜合素質提高了，我們在管理上就不用像現在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準。當然，綜合素質涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質，無不體現在我們日常工作的每個細枝末節上，只要每個人的素質提高一小步，車站員工的整體素質就會提高一大步。
綜上所述，車站內部管理水平要提高到一個新的境界，就應從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。
沂蒙精神心得體會一：沂蒙精神心得體會。
沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國共產黨的領導下，歷經革命、建設和改革而形成的具有鮮明時代特色的優秀群體意識和可貴革命精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。
為了深入學習沂蒙精神的豐富內涵，認真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機關全體黨員集體觀看了紀錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰火紛飛年代黨與軍隊同人民群眾的魚水之情。
影片通過一個個彌足珍貴的歷史畫面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰爭時期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強與日寇抗爭的歷史瞬間。展現了我黨、我軍與老區人民團結一心、黨愛民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過生日的八路軍將領肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個個有著堅定共產主義信仰、誓死遵守黨的紀律的共產黨人，以及我們黨開展的大生產運動、減租減息運動和“滿缸運動”，無不體現了我們的黨、我們的軍隊視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個共產黨人堅定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學愛，用門板當橋面、用身體當橋墩，使八路軍戰士順利過河的李桂芳，兌現諾言嫁給第一個報名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰士的聾啞紅嫂明德英，辦戰時托兒所、撫養八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領補助的普通群眾，這一個個鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們為了黨的事業、為了全國的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。
通過觀看紀錄片，使我們深刻體會到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護，更體會到了我們的人民為什么要堅定不移地跟黨走的深刻內涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。我們要時刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。
沂蒙精神心得體會二：沂蒙精神心得體會（1127字）。
根據縣委政法委的統一安排6月8日至10日，我參加了革命傳統教育培訓的活動。我們到沂蒙革命老區進行了學習教育，先后參觀了孟良崮戰役紀念館、沂南紅嫂紀念館，瞻仰了華東烈士陵園，觀看了電影《孟良崮》、《沂蒙六姐妹》，最后還學習了蘭山區群眾信訪工作先進經驗。
在血與火的革命年代，沂蒙人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，浴血奮戰，用小車推動歷史，為中國革命事業的勝利創立了光輝業績，鑄就了偉大的沂蒙精神?？梢哉f，這次沂蒙之行，重溫了革命歷史，瞻仰了先烈偉績，接受了傳統教育，進一步了解了革命先烈艱苦奮斗的歷程，重溫了黨的光榮歷史，充分領悟到了沂蒙的精神和真諦，感悟很多，體會很深，心靈受到強烈震撼，黨性得到極大的鍛煉。
通過學習，進一步堅定了自身執法為民的理想信念，提高了思想政治素質，增強了運用科學立場、觀點、方法解決問題的能力。結合這次革命傳統教育學習，談幾點心得體會。
一是要強化服務人民的宗旨意識。共產黨員要保持先進性，就必須強化全心全意為人民服務的宗旨意識，并把這種意識體現在自己的全部言行中。強化宗旨意識，重要的一條是堅持立黨為公，執政為民。在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸，共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能變，黨員的先進性，體現在同人民群眾的關系上，先進性的根本出發點都是永遠都想老百姓所想，我作為一名村干部，必須謹記黨員本色，始終將它貫徹在本職工作當中。
二是要強化模范帶頭作用的責任意識。作為黨員先進性不是掛在嘴邊上的空洞的表述，而要充分體現在日常的先鋒模范作用上，要強化求真務實，忠于職守的責任意識，一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一分責任，帶頭發揮主人翁精神，愛崗敬業，勤勤懇懇，兢兢業業地做好本職工作，樹立良好的職業道德觀念。
三是要強化開拓奮進的創新意識。創新是一個政黨永葆生機的源泉，同時創新也是先進性的應有之舉，干一行，愛一行，鉆研一行，用默默無聞，腳踏實地工作，有條不紊的科學管理方法去做好每一件事，只有我們每一位黨員積極工作，開拓創新，才能使我們的黨煥發勃勃生機，帶領廣大人民群眾萬向更廣闊的天地。
作為一名檢察干警，今后工作中，我會像沂蒙人民那樣，懷著一份對黨的踏實與執著，埋頭苦干、奮力拼搏!用自己的實際行動來弘揚沂蒙精神，踐行檢察官應當具備的道德情操和職業準則!在平時的工作中，牢記職業使命，提升職業素養，把每一起案件的辦理、每一件事情的處理都當作維護社會公平正義的具體實踐;在日常的生活中，珍惜職業榮譽，遵守職業紀律，時刻注意維護檢察人員的良好形象。我會把“忠誠、公正、清廉、嚴明”八個字作為畢生的價值追求，在平凡的工作崗位上忠實履行自己職責，艱苦奮斗、無私奉獻，以實實在在的行動為檢察事業奉獻青春！
沂蒙精神心得體會三：沂蒙精神心得體會（1663字）。
今年2月27日至3月1日，按照省委組織部和局黨組的統一安排，全省地稅系統我們第一批到沂蒙革命老區進行一次黨性教育，并舉行了全省地稅系統教育基地掛牌議式。我們通過參觀、聽講，達到邊領會、邊思考，既接受了革命教育，深化了群眾觀念，增強了黨性修養，又從心靈深處產生了震動，形成了共鳴。通過參觀學習，我的體會主要有四點：
第一，群眾觀念是干好工作的基礎。群眾是歷史的主體，是力量的源泉。密切聯系群眾，是我們黨的三大作風之一。通過瞻仰革命先烈豐功偉績、聽取革命后代的報告、觀看教育基地的歷史遺跡，更加深切地體會到，人民群眾是歷史的創造者，人民最可親、人民最可愛、人民最可敬，只有牢記全心全意為人民服務的宗旨，相信群眾，依靠群眾，為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，站起來當傘，為人民群眾遮風擋雨；俯下身做牛，為人民群眾鞠躬盡瘁，把黨的路線方針政策變為群眾的自覺行動，才能忠實踐行黨的群眾路線，才能繼承發揚革命先烈的光榮傳統，才能團結帶領群眾在全面建設小康社會的實踐中，實現又好又快發展。做為我們省局稅務干部，就應為基層、為納稅人服好務，遇事要解決，遇到麻煩要幫助處理，真正達到是基層及納稅人的貼心人。
第二，沂蒙精神是鞭策我們奮進的動力。在革命戰爭年代，臨沂涌現出了同仇敵愾與日本侵略者血戰到底的“全國抗日模范村”，用乳汁救傷員的“沂蒙紅嫂”，無私哺育革命后代的“沂蒙母親”，支前模范“沂蒙六姐妹”，沂蒙婦女“火線橋”、擔架隊，臨沂人民創造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神。在和平建設時期，臨沂人民在黨的領導下，在沂蒙精神的鼓舞下，用自己的質樸、勤勞和智慧，譜寫了可歌可泣、可贊可嘆的發展篇章，讓沂蒙大地發生了翻天覆地的變化，成為全國唯一進入中國城市增長競爭力前10名的革命老區，建成了南有義烏，北有臨沂的批發市場，修建了全國地級市中通車里程最長的高速公路，成為全國18個連片扶貧地區唯一整體脫貧的老區，成功爭創了全國文明先進城市、國家環保模范城市等10個國家級榮譽，建設了美輪美奐“大臨沂、新臨沂”。通過參觀，進一步明確了繼承和弘揚沂蒙精神的重要性，進一步堅定了矢志不移、百折不撓的革命信念,更加深切地體會到，只有把沂蒙精神的洗禮內化為對群眾的尊重和愛戴，開拓奮進，無私奉獻，把滿腔的忠誠和精力用到愛護群眾、服務群眾中去，真情愛民，才能繼承和發揚偉大的沂蒙精神，才能使沂蒙精神成為指引我們前進的燈塔。
第三，對黨忠誠是我們永遠不變的信念。仰望著孟良崮戰役高聳的紀念碑，瞻仰著莊嚴肅穆的烈士陵園，再一次深深地觸動了我們。不理解革命的艱難困苦，就不能珍惜來之不易的和平繁榮；不尊重群眾的無私奉獻，也就不能做到以人為本，執政為民。黨的歷史，是一部革命的歷史，也是一部黨與群眾水乳交融、攜手共進的歷史。沂蒙人民為了黨、為了黨的事業，一口飯做軍糧，一尺布做軍裝，最后一個兒子送戰場。沂蒙人民對黨的忠誠、對黨的信任、對黨的期望，一直在深深震撼著我們,更加深切地體會到，唯有真正為民，才能對得起無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的無私奉獻；唯有真正為民，才能對得起愛黨、愛軍的沂蒙人民；唯有真正為民，才能鞏固好、發展好這來之不易的大好局面，必須堅定理想信念、增強宗旨意識、嚴守黨的紀律、始終聽黨指揮。
第四，干事創業是我們回報人民的落腳點。緬懷過去，是為了更好地展望未來；傳承歷史，是為了實現科學地發展。臨沂之行，我們看到了發展的臨沂、希望的臨沂，看到了朝氣蓬勃的臨沂、快馬揚鞭的臨沂，看到了商之都、水之城、文之邦的大美臨沂、同時也看到了臨沂地稅之星蘭山地稅，這些革命的后代，在地稅各自崗位上，為臨沂騰飛發展，用他們的質樸、勤勞和智慧默默的奉獻著。我們更加深切地體會到，只有繼承革命先烈的遺志，用實實在在的發展業績，回報人民的支持和擁護，才是真正地對黨和人民負責；只有把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需求作為第一選擇、把群眾富裕作為第一追求，帶領人民群眾，干出成績、創出業績，推動科學發展，實現群眾共同富裕，才是對革命先烈、對沂蒙人民最好的回報。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十
“細節決定成敗！”這句話是我們班語文老師的口頭禪。每當考試前，上課前，發考卷后，陳老師總要說上一句，我們的耳朵都聽出繭了。而我對這句話卻不以為然。
直到小學畢業后，我才明白這句話其中的含義。
去年，我在考華倫奔跑營時因為一道數學題，與“奔”無緣，只得到了個差不多的成績“跑”。后來，我才知道那是一道非常簡單的題目，全場考下來沒幾個人做錯那道題。再后來，我來到華倫面試時，因為沒有將看完的書整齊地放回書柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后，我對小學語文老師的那句話深有感觸：如果你不在乎“細節”，那么往往這些細節就會讓你和成功失之交臂，反之你則會離成功越來越近。
這也讓我想起了關于人類第一個宇航員——加加林的故事。
原來在挑選航天員時，科學家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時，大家都是穿著鞋子大搖大擺地走進了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進飛船。
科學家看了很感動，便走過去問他：“你為什么把鞋脫了再進來？”加加林笑著回答道：“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血，我們應當好好地愛護它?！笨茖W家聽了當場將加加林任命為了航天員。因為他們覺得加加林很有責任感，可以很好地保護好飛船。
很顯然，加加林在進入飛船時，科學家因為他脫鞋子的這個細節，從而最終選擇他為航天員?？梢?，細節是多么重要！
再高的山都是由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十一
無意間，我讀了《》這本書，讀后深受啟發，認為這本書是自我教育的好材料。書中引用的事例告訴我們：只有具備勤奮、忠誠、敬業思想品質的人，才是值得信賴的人、值得尊敬的人。
通過對這本書的學習，我有深刻的體會，“一樹一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節，看在眼里便是風景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。細小的事情往往發揮著重大的作用......
不論對待什么工作，那怕很平常、很單調，很渺小，也決不能當兒戲，我都要做到細致入微，盡善盡美。端正思想、作風嚴謹，無論自己所做事情的大小，都必須勤勤懇懇的一步一個腳印的走過來，一個小細節，就可能影響整個事情的發展，如果一個會計師在填寫數字20萬錯寫成了2萬，那么無疑對企業來說將是一個損失。
讀了《》以后，結合平時的生活和工作，感覺到在競爭日益激烈的今天，我必須清醒的認識到機會的來之不易，細節的完整重要性，無論是在什么工作崗位上都應該做到全心全意、盡職盡責，培養自己嚴謹的做事風格，加強業務學習，明確工作職責和任務，掌握各項規章制度和政策法規，每天工作中要有所收獲，不要做一天和尚撞一天鐘，要有強烈的責任心，知道100-1=0的道理，落實好每一個制度，管理好每一個細節，提高自身工作主動性和自我的愛崗敬業精神。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十二
（江蘇常熟市顏港小學幼兒園錢雪娟）。
科學探索活動已接近尾聲，我微微松了口氣，只要再完成一個驗證性實驗，就大功告成了。然而，就在我自以為即將觸摸到成功的時候，意想不到的狀況發生了――我將生雞蛋和熟雞蛋同時投入鹽水中，卻沒有出現熟雞蛋浮起來的現象。怎么可能？我又連續在鹽水中放入幾個熟雞蛋，結果依然如此。在場的二十幾個幼兒和十多位同事把目光齊刷刷地射向我，我只覺得臉上陡然升溫?！皡^分生雞蛋和熟雞蛋的方法還有很多，小朋友可以……回去繼續探索?！痹诨艁y中，我草草地結束了活動。
這件事情雖然已經過去好幾年了，但留給我的教訓是深刻的，它不斷告誡我，在教育的路途上要踏實地走好每一步。不能想當然，不能因事小而不為。很多時候，細節決定成敗。
來源：《幼兒教育》2007.11。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十三
態度決定一切，。這是我時常聽到并看到的一句話。它，告訴了我們要想取得成功，不僅要有端正的態度，還要注重細節。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細節是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計那一回里，描寫諸葛亮如何安排的句子中，就有一句：“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執塵尾。城門內外，有二十十余百姓，低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等，這些無一不是諸葛亮安排的細節。而正是因為這些精心安排的細節，才嚇跑了司馬懿，才有了空城計的勝利。
由此可見，細節的影響力之大。重是細節，把握細節的尺度，才能走向成功。1961年，前蘇聯宇航員加加林，乘坐航天飛船進入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢？原因則是在確定人選的前一個星期，航天飛船的'主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，穿著襪子進入飛船的座艙。于是，這一細小的舉動讓羅廖夫作出決定：讓加加林執行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事，必做于易；天下大事，必作于細。微小的事物在我們眼中總是難以注重，但是，經驗告訴我們，細節不容忽視！
良好的學習態度是我邁向成功的橋梁，是我們競爭拼搏的基礎。在學習上，多少次因為粗心大意，忽視細節使我們歷經重重磨難。生活中，我們也不泛有因為一個小錯誤就差之毫厘，謬之千里。所以，我們應該重視細節。細節就是多一點留意，多一份耐心，多一點思考，我們將離成功更近。注意細節，重視細節，是成功的關鍵！
古往今來，有多少人因為細小的事而失敗，又有多少人因為細小的事而成功。細節是成功的基石，做事就要注重細節。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深?？梢?，注重細節才能成就大事，才能走向成功。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十四
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。
百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節決定興亡！
古人說得好：“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細的人卻不多；我們不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的執行者；我們不缺少各類規章制度，但缺乏不折不扣的執行。中國14億人口，不管有多少小的問題，只要乘以14億，那就成為很大的問題。細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數據，可以導致整個報告成為一堆廢紙；一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個煙頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。看看我們的質監系統，不妨問一問，人們到機關單位辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”；不妨想一想，接聽電話，是否做到“你好，請講，再見”；面對日常工作，是否做到“今日事今日畢，明日事今日謀”；打開大門，你熱情迎進冒雪趕來的辦事人，遞過一杯熱水，他一句“謝謝”，足以溫暖你的心。做好一個細節，你收獲了冬天的春天。細微之處見真情，一個微笑，一個舉動，一點耐心，一句問候，都會使細節的力量“潤物細無聲”。而今日，黨委班子洞察細節、科學決策，干部職工精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成就；質監改革穩步推進，經濟收入再上臺階，財政支出穩步有序，社會經濟飛速發展。細節是成功的關鍵，細節是制勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，如果我們人人關注細節，就能成就質監事業的繁榮興旺。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十五
一步錯了，一步錯了，最終會導致輸掉比賽。在國際象棋和紙牌游戲中如此，在生活中更是如此?；蛟S，一場災難，只是因為當初邁出的那一小步。
一個男人嘴里叼著一支煙，悠閑地走在樹林里。他低頭看了看手表。很晚了，他該回家了。于是他取下煙蒂，扔在地上，踩到青煙散去。他離開了，卻沒想到，煙頭里還殘留著一點點火花，伴隨著煙灰，隨風飄蕩，飄蕩著。最后，煙灰令人難以置信地落在了一叢草叢中。
第二天，第一縷曙光從山后傳來，整個森林都陷入了一片茫?；鸷Ｖ?。動物們紛紛逃離。雖然消防員竭盡全力噴水滅火，但還是花了三四天的時間才將火勢控制住。那一瞬間，扔煙頭的人還想著一定是火太熱或者是什么原因，卻被眼前的火光所震撼。
他知道在森林里扔煙頭是明令禁止的，甚至是違法的?？伤麤]想到，一個煙蒂，一個他以為已經熄滅的煙蒂，竟然會造成如此巨大的災難。
還有另一個故事。
火箭發射控制塔內，一切準備就緒，可以調試了。人們看著站在窗外的航天飛機，心情極為緊張。倒計時結束，推進器點燃，成功搭乘航天飛機升空。最初的幾分鐘，一切都很正常。但一切來得太突然。一聲雷鳴，航天飛機在空中化作了碎片，眾人也驚呆了。
經過檢查，發現飛機出現了一個小的機械故障。要知道，機械故障隨時都會發生，電視信號突然丟失也是一種機械故障。但是電視沒有信號重啟，發射航天飛機會很麻煩。所有人都沒有想到，以往這種常見的小錯誤，居然會釀成一場巨大的悲劇。
所以，你可以看到，在上面兩個真實的故事中，細節確實具有決定成敗的能力。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十六
這句名言說得好“態度決定一切，”，是啊，態度好了什么都不愁問題，抓住細節了，那就一定能成功。
這不，那次考試前，老師們給我們緊鑼密鼓的復習，可是我卻漫不經心，把考試拋到了九霄云外，一點也不拿考試當回事，自由散漫，態度極其不端正，一天天過得沒有壓力，總以為自己能考好，上課也不認真聽，下課也不認真復習，這時，大難臨頭了——該考試了。
考試時，我拿起筆，上來就換錯單位，再往下寫，數又算錯，到了簡便計算，不是調到陷阱里，就是少了大過程，解決問題，不是看錯題，就是數算錯，總之，就沒有讓我滿意的地方?？傊切╊}沒有一個是不扣分的?？荚囃辏謹岛懿焕硐耄嫉锰貏e差，我這時才意識到自己自由散漫的態度，考前不認真聽，考時不認真做，這就是導致我考試差的`原因。
現在回想起來，真慚愧，不過，“態度決定一切，”這句話說的是一點也沒錯。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十七
今天我讀了智慧背囊的，講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住，這家賓館并沒有什么新奇的`手法，但是有一點，給他的感觸很大。
早上，他走出房間去吃早餐，服務小姐問：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書姓名的。”到了樓下，服務小姐問：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說道：“我查過電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的?！彼s忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時王先生已經不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜?！?/p>
這家旅館雖然沒有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因為它給人們提供優質服務，在其他旅館開始懈怠時，這家旅館卻進一步挖掘，把人們不注意到的細節都注意了，把人性化服務延伸到方方面面，落實到點點滴滴，比別人更勝一籌的服務，天天客滿也就不奇怪了。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十八
讀《》這本書，源于市委組織部推薦，在眾多推薦書目中選擇了這一本，主要原因是，以前偶有聽說此書，但一直未能拜讀。本書作者汪中求，從其經歷可以看出，從事過很多職業，在職業生涯中的每一份職業他都能從中看到、體會到細節的妙用。很喜歡海爾集團總裁張瑞敏為本書寫的書評“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！弊x完這本書后體會頗多，下面我想講講此書對我的`三點啟示：
本書的前言部分就提出了“精細化管理時代—”被譽為“扎在當今社會浮躁穴位上的一根銀針”，個人覺得要干好事、干成事，首要克服的就是浮躁的情緒。
在平時工作上、生活中，我們也時有浮躁的時候，比如：在鄉鎮經常會遇到，快下班時收到一份緊急文件要處理；群眾來找你辦事，你在哪里說了半天但他還是沒聽懂……回想當時的確心里都會升起一絲浮躁的情緒，現在看來，其實當時你只要多一份“謙讓、淡定”的心態，靜下心來有條不紊，不帶情緒，就能做好每一件事情，做到急而不燥。
掃天下者自掃屋開始，成大事者必從小事開始。在我們日常工作的細小環節、細微之處都要靠我們做好，其實書中也提到了“我們普通人大量的日子，其實都是在做細小的事情，怕只怕小事做不好，大事不會做”。比如：要召開一個會議，從文稿撰寫，到修改、審定、裝訂，到通知參會人員，在到會場的布標、桌椅、話筒、席位牌、茶水，最后會議的簽到、會場服務、會議記錄、會后簡報……都需要一項一項的梳理，然后大家分工合作共同完成；寫材料也是如此，很多材料是由各部門單位提供的，辦公室負責整合，但是材料怎么拼接、整合，數據怎么使用，用到哪里合適，這都需要撰寫人員對全局工作、對細微工作的全面掌握，回過頭來看其實就如牛吃草一般，寫材料也需要不?！胺雌c”。
讀了《》這本書就是要學會活學活用，把書里的知識，用到我的工作、生活中，同時也要認識到“細節”最重要的前提就是正確的細節，錯誤的“細節”會讓我們越細則越遠，所以在我們的工作中要學會舉一反三，反復思量，做到“學善思、事中練”。其實我們在注重細節的時候，也要會變通，很多事情在不一樣的境遇里就會有不一樣的結果，我們要在實事求是的前提下，注重因地制宜。
很喜歡書中的一句話“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子”。
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇十九
我做事一直追求自由，只學老師要求的，連剩下的都不看；背書總是背誦大意，從不深究文章。父母看在眼里，心里著急。每次他們找我談話，只要兩三天。三天后，我又恢復了原來的本色。
又到暑假了。我想在家里玩電腦，但我父親出于某種原因帶我去了奶奶家。
奶奶家在農村，家里養了一只狼狗，怕沒安全感。狼狗半人高，對陌生人大喊大叫，我一直不敢靠近。
第二天，爸爸讓我去喂狗。我一開始不同意，但我爸說：“你看他脖子上的粗鏈子。什么都不會發生?！蔽倚⌒囊硪淼匕咽⒂惺澄锏耐敕旁诠访媲埃鼌s不停地跳著，喊著：“爸！”不知道什么時候狗鏈斷了。
那只狗看到鏈子斷了，就撲向我。因為怕我坐下，爸爸就過來吼回去了。
爸爸推了推我，示意我站起來。定了定神，我站起來對爸爸喊：“你不是說安全嗎？為什么還能過來？”
爸爸拿著狗鏈子走過來給我看。他說：“看看這些鏈子。它們都是鋼制的。為什么壞了？”給我看看鏈子。
鏈條是純鐵做的。為什么壞了？我仔細看了看鏈條，完好無損，只斷了一個鏈扣。正是因為這個小小的鏈節，一條堅固的鏈條失去了原有的功能。
爸爸接著說：“一個鏈條是由幾個環節組成的，一個環節看似很小，但正是因為這個小細節，整個鏈條都無法運轉。學習也是如此。你總想知道自己為什么和同學一樣努力，為什么成績不理想，就是沒有注意自己的細節。細節往往決定成敗。100個環節組成的鏈條，雖然99個環節好，但只要有一個環節不好，就永遠不會安全。
晚上躺在床上，面對天花板，父親的話還在耳邊響起：“細節決定成敗，即使你用的是和別人一樣的作品，不注重細節，你也永遠無法超越別人?！?/p>
細節決定成敗之教師（實用20篇）篇二十
我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。
我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽到了這個故事，很小就聽明白了這個道理，但是那個少年不把忠言當耳旁風呢?驕傲的認為自己絕不會出現這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細心啊!
我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。
想做大事的人不少但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病重視細節從小事做起這樣才能做到對社會有貢獻的人!
我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我一定會重新充滿信心，正式自己的問題，再次揚帆起航!相信自己，我能行!
這個暑假我明白了：!