演講稿的目的是為了讓聽眾更好地理解演講者的觀點，引起共鳴和思考。為了提高演講稿的質量和說服力，以下是一些值得參考的范文和寫作技巧。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天，我很榮幸能站在國旗下。
為大家。
演講，我演講的主題是“傳承中華美德，營造文明班風”。中華民族歷來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統美德。《公民基本道德規范》是。
中國。
明確規定；公民要明禮誠信。所以，我們中學生應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，并且建設文明的班集體。我們的偉大祖國有著悠久的歷史，有著廣闊而美麗的山河，這一片美麗的土地，孕育了中華民族五千年輝煌燦爛的文化。如“程門立雪”就是虛心好學的文明，“孔融讓梨”就是友愛他人的文明，“高山流水”就是知音難求的文明。這些文明的故都是中華民族優良品德的有力見證。學習中華傳統美德，對于繼承我們優秀的`歷史文化，對于建設和諧文明的社會主義社會，實現中華民族的偉大復興，其意義是毋容置疑的。但是，在我們日常生活中，也有一些言行與我們的文明禮儀要求相去甚遠。我們應該發現自己的不足，并及時改正，積極地建設我們的班集體。繼承中華傳統美德，離不開對中華民族的一腔熱愛之情。我們必須懷有一顆愛國的赤子之心，去愛我們的偉大祖國。
文明禮讓，有利于建設一個和諧的班集體，充分發揮團結的力量，促進我們學習成績的提高。所以，在今天當代中學生應當學習優秀的道德文化。繼承優秀傳統文化，我們需要從每一件小事做起，樂于助人，樂于與別人分享自己的快樂。做到“已所不欲，勿施于人”繼承孔子的優秀儒學文化，學習《論語》里人生智慧，在現代的文化范圍中，做一位文明的中學生。在這絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露，我們呼吸著泥土的芬芳，我們聆聽著潮汐的喧響，我們擁抱著蓬勃的朝陽，我們享受著文明的歡娛。所以，我們努力學習，爭創文明，立志高遠，永懷愛心，我們一定會擔負起父母的期望，師長的教誨和自己的夢想。我們一定要繼承中華民族的優良品德，爭做一個文明學生，爭創一個文明的班級。謝謝大家！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇二
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的`林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
作為一名新時代的小學生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，勤學善思，努力學習，廣泛地閱讀書籍，培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
同學們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!
同時，我們還要注意飲食衛生，養成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇三
老師、同學們：
大家好。
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。其中讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《同學少年，一起來傳承中華美德》。
勤儉、廉正都是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁 榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云：“節儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。
不為金錢或物質所惑，不為權勢所動，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衛戰中的'于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛戰有功，他受到賞賜還加官進爵，但都被他 堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德 得到升華。
敬長、知禮也是中華民族的傳統美德。敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風 范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“ “程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正 常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖 直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神 文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育， 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當 你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切， 不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
中華好少年演講稿（模板19篇）篇四
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是修身、齊家、治國所崇尚的原則。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。諸葛亮把“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言;毛澤東以“厲行節約，勤儉建國”為“治國”的經驗。可見，勤儉節約乃立人之根本，是人類生活的不二法門。
偉大的政治家、軍事家，引領中國人民走出壓迫的偉大領袖毛澤東，一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上僅是一大盆肉丸熬白菜和幾小碟咸菜，主食是燒餅。作為國家主席，若要論鋪張浪費，毛主席是最有這個“權利”和“資格”的。但毛主席硬是以幾十年如一日的勤儉節約，帶領整個中華民族擺脫了困境!毛主席勤儉節約的光芒，永遠在人民心中閃耀，而秦始皇奢侈地修筑阿房宮，卻將他推進了墳墓。
號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節水……一個名震全世界的企業，難道不比國內外默默無聞的小公司資金雄厚嗎?但為什么把打印紙當草稿紙，圓珠筆寫幾次便投入垃圾桶的行為均出于一些“規模不大排場大”的公司呢?富而節之，則更富;貧而侈之，則更貧。姑且舍去過程不看，僅憑豐田公司名震世界的經濟實力，足以證明，節約不是貧困的標志，而是富裕的開始。
“節約便士，英鎊自來。”的英國女王伊麗莎白二世，每天深夜都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，堅持皇家牙膏要擠到一點不剩;人民“十里長街”送的周恩來總理，一把牙刷用了兩年不換，流芳百世。而清朝子弟驕奢淫逸，紂王的“酒池肉林”，遺臭萬年。
懂得以節約立人，才能成大業。
勤儉節約的行為如甘霖，能讓平凡的人閃耀奪目光輝，勤儉節約的美德似雨露，能讓貧瘠的大地開出富有的花朵;勤儉節約的心靈如陽光，能讓世界充滿和諧與希望。
作為21世紀的中學生，節約不僅是我們應繼承和發揚的傳統美德，更是我們不可推卸的責任。面對日益惡化的生態環境，我們應以行動從身邊節約資源，保護我們賴以生存的家園;面對競爭激烈的社會，我們除了努力學習知識文化，還應該培養個人節約的良好素質，成為有現代化責任感的優秀人才;面對社會上種種鋪張浪費等不良現象，我們應當及時制止，盡自己能力，真正做到勤儉節約。
朋友，讓我們一同崇尚節約美德!
中華好少年演講稿（模板19篇）篇五
前幾天，我發現在我的書架上有一本《中華美德故事》，便津津有味地看了起來，我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子都60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品，個性，精神甚至外貌。孔子的好學精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。又一次，媽媽給我買的復習資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時發現了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，應該努力學習長大后為祖國做出奉獻。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇六
演講稿。
應該富有說服力和感染力,要做到這點,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面本站小編整理了少年傳承中華傳統美德演講稿，供你閱讀參考。
我國素來就有“禮儀之邦”的稱號，五千年來一代傳一代。今年，一個對全中國人民來說具有特殊意義的年度，更應該向全世界拿出我們的文明禮儀，發揚我國傳統美德。
對別人有禮貌也會得到別人的禮貌。周恩來不論在什么樣的環境里，總是保持著他應有禮貌。每次接見外國來賓時，他總是提前到達會面地點，站在門口和大家一一握手，態度非常誠懇。會見結束，他總是把客人送到門外，直到客人走后才離開。身為一個國家，他處處以禮待人：服務員為他端茶遞水，他總是站起來雙手接過，并微笑地點頭表示謝意;在汽車行駛中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓車先走……外國記者曾贊美道：“凡是見到他的人，都認為他具有一種難以形容的魅力，其人品非凡，而且令人神往。”
這說明了一個人的文明禮貌，就是一個人內在美的外在表現，就是一面照著你自己的肖像的鏡子，你對他怎樣，他也會以同樣的態度對待你。
但是對于現在的社會來說，存在著一些不文明的行為。體現比較明顯的是在坐公交車的時候，一個老人晃晃悠悠地站在一個年輕人旁邊，年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此，不是有人從后面站起來請老人坐，而此時年輕人卻羞愧得無地自容。這種現象在我們周圍是頻頻出現，如有人亂丟垃圾，就有人撿起來扔進垃圾箱等，也在社會還是具有那么多有文明、有禮貌的人，只要有這些人的存在，社會還是美好的。
再過不久，第29屆奧林匹克運動會即將在北京舉行，現在電視上天天都在播放關于“講文明，樹新風，迎奧運”的廣告。其中有一條廣告是這樣的：有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上，路邊行人來來往往，畫面定格在垃圾箱口處，此時便聽見一段。
廣告詞。
“比賽已經開始了數十分鐘，還沒有一球進門，突然有人接到了球，并且帶球進門，球進了!現在比賽仍在繼續”，就這么一個公益廣告就體現了舉辦綠色人文奧運的主題。
傳承文明禮儀，是每個中國人的義務和責任，我們一定要肩負起將中華民族傳統美德發揚光大的責任，在這特別的年度里，向全世界展現我國國民的風采。中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
尊敬的領導、老師:。
大家好!
時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來，中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!
無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發展的道路上，我們不難看到道德規范的實踐者。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環侍老。
忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。
……。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德已經深深的植根在我們現代人的身上發芽、生長。
君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌，危急關頭，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報國英模”羅陽，鐵肩擔起報國志，用生命詮釋航空情懷!
……。
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發現諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風日下”，在這個經濟日益發達的現代社會，道德是否真的一再貶值呢。
試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。
《易經》中說:“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”作為一個中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德弘揚民族精神，我們義不容辭。
尊敬的各位領導、各位評委:。
大家好!
文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤我幼小的心田，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長。
從小，爸爸媽媽就教育我做一個大寫的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來的，是頂天立地的。它寫起來容易，做起來卻難。我也常常在思考，我要做一個怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個文明的人!做一個具有中國傳統美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時的微微一笑，是他人有難時伸出的熱情之手，是平時與人相處時的真誠付出，是見到師長時的深情問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明美德是尊重，是禮讓，是誠信，是寬容……是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
作為一名新時代的少年兒童，我必須處處嚴格要求自己。在家庭里，我孝順長輩，關愛兄弟姐妹，主動幫助父母親分擔家務，不讓爸爸媽媽操心;在學校里，我文明禮儀，團結友愛，勤奮學習，當好老師最滿意的小助手，做同學最好的朋友;在社會上，我尊紀守法，愛護公物，保護環境，遵守公共秩序，做一個文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經常得到人們的信任、夸獎和喜愛。
我用我真誠的心，溫暖著身邊的每一個人。記得去年冬天，快放寒假時，六二班的楊椿楓同學家里不幸著了火災，看著他傷心的樣子我真的好難過。我和同學們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學習用品送給了他。當我看楊椿楓同學的媽媽，拿著大紅紙書寫的。
感謝信。
來到學校時，我覺得心里暖烘烘的!張超同學是從鄉下轉學到我們班來的，由于他家境貧窮，學習成績也不太好，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌，和他一起學習，下課和他聊天，幫他熟悉學校環境，邀請他參加同學們的活動，我還發動同學們捐給他許多課外書籍和學習用品，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!漸漸的，他的臉上的笑容增多了，成績也有了飛速的進步!重陽節，我和班里的幾位同學，買上幾個大的西瓜，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們開心地玩了一整天。像這樣的小事，我總是在默默地做著。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無比快樂。
大家一定聽過《讓地三尺》這個具有中國傳統美德的故事。清代禮部尚書張英在京在官，他的家人修治府第，因地界的問題與鄰居發生了爭執，兩家誰也不讓誰。張英知道此事后，給家人寫了一封書信，內容是一首詩:“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”他勸解家人，對人要寬容，主動謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動，也朝里讓了三尺，過道多了六尺，為此陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時間，兩家處理問題的做法傳為佳話。
尊重、寬容和謙讓，是一種美德，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現代社會的我們，更應該學習。星期一的那天，我特別高興，因為我穿著姑媽從上海給我寄來的漂亮的群子去上學。可是意想不到地事發生了，當我蹦蹦跳跳地去學校食堂吃早餐時，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學撞了個滿懷。明宇一個趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場“唇槍舌戰”暴風雨的來臨。明宇也嚇呆了，結結巴巴地說:“對不起……對不起……”我微微一笑，關切地問“你沒燙發著吧?”瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風清。是啊!忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。
其實，文明美德，離我們不遠，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實際行動，感染身邊的每一個人，爭做一位名副其實的文明美德好少年!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師、同學們：
大家好。
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化，傳承中華美德》。
一.愛國、氣節。
列寧說：
以上種種愛國和氣節的實例，滲透著中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二.奮發、立志。
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。
三.改革、創新。
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創新的傳統美德是分不開的。
被譽為。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創新的一個民族。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取，敢于和善于改革創新。
四.勤儉、廉正。
五.敬長、知禮。
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。
在長期的歷史發展中，中華民族以。
孔子曰：
傳統精神文化是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。這是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新的傳統文化最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族傳統文化的寶庫增光添彩，這既是民族發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族傳統文化，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧.
尊敬的領導、老師：
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》。
時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：
無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發展的道路上，我們不難看到道德規范的實踐者。
忘不了，
忘不了，
忘不了。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德已經深深的植根在我們現代人的身上發芽、生長。君不見生死關頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌，危急關頭，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空報國英模。
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發現諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆。
《易經》中說：
人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。
同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德弘揚民族精神，我們義不容辭!
大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“做一個負責任的人”是我們欒灣學校的校訓，“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的。
座右銘。
“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。
對高山你定會贊美她的高大蒼勁，俯看小草你定會稱贊他的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上都飽含著中華民族數千年的頑強意志，還因為他們身上凝聚著中華民族不屈的精髓。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴，蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓，自強不息的民族精神。
語文老師說：“中華美德是父慈子孝，夫義妻賢，兄友弟恭，待友誠信，為人正直，處事循義，尊老愛幼，尊敬師長，窮則獨善其身，達則兼濟天下。”
數學老師說：“中華美德是一條長長的線段，它連接著中華民族上下五千年的過去，艱苦奮斗、創造燦爛的今天和充滿希望、無限美好的未來。”
美術老師說：“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而耀眼的。”
音樂老師說：“中華美德是一首歌，它的音色美妙動人，他激勵著所。
有中華兒女努力拼搏。”
我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。現在，隨著社會的不斷進步，經濟的高速發展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會“寬以待人，嚴于律己”的時候;當我們敢于承認自己的錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇七
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
》《理想點亮人生》《中華美德頌》，這些薄薄的小冊子里藏著許許多多催人上進、感人肺腑的小故事，那些平凡而偉大的主人公身上所閃耀的中華美德的光芒，在我悲傷、困惑、煩惱的時候，給了我莫大的鼓勵。
今年春天，當老師把《中華美德頌》這本小冊子送到我手里的時候，我迫不及待地翻開書頁，一個個弘揚中華美德的小故事躍入眼簾，震顫著我的心靈。在我這本書里，我認識了汶川地震中“最美女教師”袁文婷；認識了用生命詮釋職業的責任與擔當的“最美司機”吳斌；認識了用孝心撐起一片天空的普通女孩孟佩杰；我還認識了用單腿拼搏人生的汪涓……在書里我跟他們一起哭、一起笑、一同緊張、一同驕傲。
美德像一汪清泉，滋潤著我們的心田；美德是一。
篇
樂章，陶冶著我們的情操；美德像一張考卷，檢閱著公民的行為。在社會上，我們經常會看到與美德背道而馳的現象。“隨地吐痰、亂扔垃圾”“公交車上對站著的老人視而不見”“。
中國。
式過馬路”“不贍養老人，導致老人餓死在家中”……事情有正反，美德無大小。一個小小的動作，一聲輕輕地問候，幾秒耐心的等待，都可以折射出美德的光環，讓我們如沐春風。
老師們，同學們，雖然我現在還不算是一個完美的人，但是美德的種子已經在我的心中埋下，它已經生根、發芽，有一天它會在我們心中長成參天大樹。小伙伴們，讓我們一起“傳承中華美德，爭做有志少年”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是xxx。
中國。
自古以來就是一個禮儀之邦，在五千年發展的歷程中形成的代代相傳的美德，不僅是中華民族的驕傲，也是每一個。
中國。
人的驕傲。我們青少年要做中華傳統美德的傳承者，做道德規范的實踐者。我父母的熏陶下在老師的.言傳身教下，茁壯成長為品學兼優的好學生。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在幼兒園我就學過“孔融讓梨”的故事，教育我在與小朋友的交往中學會了謙讓，互相幫助。在家里要孝敬父母長輩，“香九齡，能溫席”，東漢黃香九歲就知道在寒冷的冬天用身體為父母暖被，來報答父母的養育之恩。我們現在生活條件優越了。備受父母的關愛，我們回報了多少呢？我除了學習之外，在家里還做些力所能及的家務，減輕爸爸媽媽的勞累。有一天，媽媽生病了，爸爸剛好又不在家，我就給媽媽煮了稀飯端媽媽的床前，媽媽感動地說：寶貝姑娘長大了，懂事了，不光是爸爸的小棉襖，也是媽媽的小棉襖。小時候坐公交車總是有人給我讓座，讓我感動，在我幼小的心里深深地播下了關愛的種子。現在我長大了，在公共場合也會主動給老人讓座，順手撿起路邊的垃圾已成為了我的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德，雷鋒叔叔一件衣服要“新三年舊三年縫縫補補又三年”。我們現在的生活條件雖然好了，但也不能鋪張浪費。
我的進步離不開老師的幫助，離不開學校的培養。今天我為能成為遠東二小的一員而驕傲。我一定繼承中華民族的傳統美德，尊老愛幼，勤儉節約，積極向上，做新時代好少年。相信經過不斷的努力，明天學校以我的出色表現而自豪。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇九
小時候，媽媽就告訴我要做一個誠實的人;走進學校，我從老師那里又了解到“誠信”是中華民族的傳統美德：晏殊以誠實樹立起信譽，博得宋真宗的信任;商鞅“立木為信”，推廣變法，強盛了秦國;季布“一諾千金”，使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準，如果一個人失去了“誠實守信”，也就失去了做人的基本條件。為此，我暗暗下定決心：我要傳承中華美德，成為一個“講誠信”的孩子，成為一個品格高尚的人。
一、誠信閱讀，伴隨成長。
我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候，給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經天真地問媽媽：“媽媽，為什么后來大人們都不去救那個小孩呢?”媽媽摸著我的頭說：“因為他撒謊騙人啊!孩子，你以后可一定要做個誠實守信的孩子啊!”我看著媽媽，肯定地點點頭。
隨著年齡的增長，我讀過的古往今來有關誠信的書籍也越來越多：樊無期舍生守信，避免秦國挑起戰爭;周幽王“烽火戲諸侯”，自取其辱，身死國亡;美國總統華盛頓小時候誤砍櫻桃，勇于認錯，農民企業家魯冠球以誠信管理企業的`三步棋……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性，更搜集了許多和誠信有關的名言和同學們交流。什么“言必行，行必果”，什么“不寶金玉，而忠信以為寶”，什么“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，什么“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿”等等都已經讓我倒背如流，爛熟于胸了!
在閱讀中我領悟了誠信的重要，充分感受了他人誠信的品格，樹立了誠實守信的思想，當然也在學習和生活中努力效仿誠信的行動，爭做誠信少年。
二、誠信學習，從我做起。
我常常看到有的同學沒做作業卻偏偏說“沒帶”，欺騙組長欺騙老師;也有的同學試卷忘記給家長簽字就把家長以前的簽字剪下來貼在試卷上……這些行為都是非常不好的。作為一名小學生，我覺得“誠信”首先應從學習做起。
學習中的誠信我歸納為三句話，那就是“目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學習中總是按時完成老師布置的作業，獨立完成試卷，但是我想這一切都是因為我的學習目標非常明確，并且我能為堅持我的目標付出努力，從不弄虛作假。
記得有一次，老師在評講數學試卷的時候，我忽然發現有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷——她是對的，而且和老師說的一樣!我想：應該告訴老師，我不能要這虛假的100分;可是我的第一名……雖然我思考了一番，但是我還是在課下找數學老師將成績修改了過來。老師夸我是個誠實的孩子，媽媽也說我做得對。我想我雖然丟了一個100分，但卻是誠信大贏家!
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我驕傲，我是中華少年！》。
大家一定聽過那首曾經風靡全國的歌曲《我的中國心》吧，"流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算是生在他鄉，也改變不了我的中國心……"是啊，不論何時何地，我們都不能忘記有一顆中國心，我們是中國人。
我不僅愛祖國的好山好水，更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口；唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯奇妙無比，方塊文字形象生動……祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩，猶如一顆顆閃爍的明珠，照耀著中華大地。
多少英雄豪杰在這片神圣的土地上誕生。詹天佑的滿腔愛國熱血促使他提前完成京張鐵路，給藐視中國的列強以有力的回擊。1949年10月1日，毛澤東洪亮的`聲音傳遍大江南北："中華人民共和國，中央人民政府成立了！"中國人從此站起來了！鄧小平爺爺創造了"春天的故事"，讓多少華夏子女歡呼雀躍！
中國，神圣的土地。我愛你的錦繡山川，欣賞你的悠久歷史，贊美你哺育的英雄人物。我要站在世界的頂峰，自豪地對全世界說：
我的演講完畢，謝謝大家！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是五(4)班的夏冰冰，這次能夠參加學校的“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統美德源遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬，在四川大地震中，九歲的林浩，面對生命危險，毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。作為一名中隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深得老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
我心地善良。總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區;每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!
在這次學校里組織的“心系四川地震災區”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢一年的零花錢再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學們，我沒有驚天地的壯舉，但是，我期待你們能把寶貴的一票投給我吧!我會用自己的誠實、勇敢、善良、自信等優良美德來感染身邊的每個人，做個名副其實的“美德少年”!
謝謝你們!
各位老師，同學們：
大家好!
今天，我自豪地在國旗下講話的題目是《我們是中華少年》。
中國，是一個令大家自豪而光榮的祖國。中國，多少年來為了自己的子民，付出的不僅是汗水，血淚，更多的是生命，是英雄，他們光榮的為祖國犧牲，為我們犧牲，他們贏得的不僅是一片掌聲，更多的是全國人民的尊敬與愛戴。掌聲久經不息，望著拍得發紅的掌心。我的眼睛灌滿了淚水。我們身為中華兒女，我愛我的祖國大好河山，那曾經養我，育我的土地。中國，曾經歷盡磨難，血痕滿布。在中國將快要被帝國主義者吞噬的時候，在中最無望的，絕望時，中華輩出兒女，輩出的英雄拯救了我們昔日輝煌的祖國。那一刻，祖國神州大地彩樓出笑臉，中華兒女沒有讓祖國失望。到了如今，祖國在新一代的兒女建設下，舉行了盛大的奧運會，但這已成過去，祖國，那只是昔日的光芒，讓他在離史冊上繼續煥發光輝吧!我們會創造更多的輝煌吧!未來，我們會有更多的機會。我更相信那些曾為祖國效力，為祖國拋頭顱，灑熱血的英雄豪俠會在九泉之下祝福中國，祝福我們。我號召大家：我們身為中華兒女，祖國未來的軌道將由我們焊接，我們虎王曾輝煌的歷史，努力推動祖國向前進，永不重演那一次歷史的缺陷，那一次的落后。中國，如今已是一個泱泱大國，中國如今已讓世人望而卻步，刮目相看，中國將由我們攜手共創美好明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我驕傲，我是中華少年!》。
大家一定聽過那首曾經風靡全國的歌曲《我的中國心》吧，“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算是生在他鄉，也改變不了我的中國心……”是啊，不論何時何地，我們都不能忘記有一顆中國心，我們是中國人。
我驕傲，我是一位中華少年!
我不僅愛祖國的好山好水，更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口;。
唐詩。
宋詞如歌如畫，元曲、
對聯。
奇妙無比，方塊文字形象生動……祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩，猶如一顆顆閃爍的明珠，照耀著中華大地。
多少英雄豪杰在這片神圣的土地上誕生。詹天佑的滿腔愛國熱血促使他提前完成京張鐵路，給藐視中國的列強以有力的回擊。1949年10月1日，毛澤東洪亮的聲音傳遍大江南北：“中華人民共和國，中央人民政府成立了!”中國人從此站起來了!鄧小平爺爺創造了“春天的故事”，讓多少華夏子女歡呼雀躍!
中國，神圣的土地。我愛你的錦繡山川，欣賞你的悠久歷史，贊美你哺育的英雄人物。我要站在世界的頂峰，自豪地對全世界說：
“我驕傲，我是中華少年!”
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
我們每個人都是少先隊中的一名成員，“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標，那么什么叫“四個好少年”呢?今天，我就和大家一起來談談這個話題。
首先，我們要爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養成愛國思想，長大以后才能去為祖國出力，成為國家的棟梁。當然，遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的，有了遠大的理想，并向著理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來就是一個這樣的人。小時候，當他看到中國人常被外人欺負時，就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此，他一直刻苦學習，向著目標努力，長大以后，他參加革命，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成為全國人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習，追求上進對于每一名少先隊員來說都十分重要。要知道，“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老，學到老”。人一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以后才能從生活中學到更多有用的知識。學習知識，還要開動腦筋，善于靈活運用，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學習，勇于創新，最后一定能享受成功的樂趣!
第三，爭當品德優良，團結友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領，如果沒有好品德，也不會成為對社會有用的人。當一名品德優良，團結友愛的好少年，對同學們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”，可以上前扶起摔跤的同學，可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學，你在大家心目中就會留下美好的印象。
第四，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人的身體素質，對于他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風雨一來，轉眼間就會坍塌。同學們一定要經常鍛煉，讓自己有一個健康強壯的身體!
以上就是我對“爭當四好少年”的看法。相信同學們只要往這些方向努力，就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為胡爺爺勉勵大家爭當的“四個好少年”!
謝謝大家。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十二
本站發布青少年振興中華演講稿800字，更多青少年振興中華演講稿800字相關信息請訪問本站演講稿頻道。【導語】當你看到五星紅旗冉冉升起的時候，你是否會有很多的感觸呢？當你聽到那悲壯激昂的《義勇軍進行曲》的時候，你是否感覺到心靈為之一振呢？是啊，作為一名中國人，我們熱愛紅旗，熱愛國歌，那鮮艷的五星紅旗，那扣人心弦的國歌，那鮮紅的顏色，那飄飛的每一個音符，它們無時無刻都牽動著每一個中國人的心。本站為大家整理的《青少年振興中華演講稿800字》，希望對大家有所幫助！
篇一
老師們，同學們：
大家好！今天很高興可以參加這次演講，我演講的題目是：不忘國恥振興中華。
同學們，當你看到五星紅旗冉冉升起的時候，你是否會有很多的感觸呢？當你聽到那悲壯激昂的《義勇軍進行曲》的時候，你是否感覺到心靈為之一振呢？是啊，作為一名中國人，我們熱愛紅旗，感受國歌，那鮮艷的五星紅旗，那口人心弦的國歌，那血紅的顏色，那飄飛的每一個音符，它們無時無刻都牽動著每一個中國人的。
然而，同學們，你可曾想過，五星紅旗的背后，它們埋葬了多少的汗水與鮮血，國歌的背后又埋藏了多少中國民族的恥辱。我想，每一個中國人都聽過南京大屠殺的事跡，1937年底，侵入南京的日軍軍隊，它們毫無人性，將手無寸鐵的中國軍民押到下關江邊用機槍射殺，尸體堆滿了江邊。這是何等大的恥辱啊，是中國人都不會忘記，不忘國恥振興中華演講稿。要振興中華，就得從自我做起，作為我們每一位炎黃子孫，都要學會自尊、自愛、自立、自強，維護中華民族的尊嚴。
半殖民地半封建的舊中國，因為貧窮落后，總是被其他國家的人瞧不起，有許許多多的中國學者在國外受到歧視。但是，令人欣慰的是，但他們并不自卑，而是自強不息地奮斗著。徐悲鴻大家都聽過吧，在1919年到1927年，他在法國巴黎徐梁畫院和巴黎國立高等美術學校學習國畫和油畫。有一次，一個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人，愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使把你送到天堂去深造，也成不了才。”這話激怒了徐悲鴻，他對這位洋學生說：“我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比比看，到畢業的時候，看誰是人才，誰是蠢才。”徐悲鴻不忘國恥振興中華的決心沒有一日改變，他奮力攻讀，刻苦作畫，常常廢寢忘食。終于，他取得了最出色的成績，為國人爭了一口氣。他第一次所作的畫受到法國藝術家弗拉蒙的贊賞；接著幾次競賽，他都獲得了第一名，他的這些好成績，就是在告訴那些瞧不起中國人的外國人，中國人是強大的，沒有戰勝不了的。
同學們，不忘國恥振興中華，就是應當從學習開始抓起，只有每一個中國人都擁有豐富的知識，才能凝聚成一股強大的力量，才能振興中華演講稿。我們要樹立遠大的目標，要有一顆報銷祖國振興中華的決心。就如*一樣，他從小就就懷有遠大理想，他是為中華之崛起而讀書。
同學們，我們現在的生活條件已經日益改善，我們吃的好穿得好，是父母手上的小皇帝，如果好的先決條件，怎么可以不好好把握，不好好的學習更多的知識呢？同學們，我們都是中國人，如果我們都不學習，總有一天會回到歷史，會被外國人瞧不起，所以，為了讓歷史不再重演，我們一定要不忘國恥，振興中華，就讓我們從現在開始一起努力吧！
篇二
親愛的老師、同學們：
你們好！
當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷，曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開始，中國一直處于風雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。*總理說過：“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學習，讓祖國更加強大。“不忘國恥，振興中華！”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發圖強。
我的演講完畢，謝謝大家！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十三
我們的祖國已有五千年的文化歷史了，在這歷史的長河之中，我們受過屈辱，我們不放棄，最后振興中華。
你們記得多少愛國人士，他們在敵人的炮火下不屈不撓，我們就來說說宋慶齡吧：
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經過護法運動、國民大革命、國共對立十年、抗日戰爭、解放戰爭，她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，在中國現代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
我們現在不求為國效力，但我們要好好讀書，我想到了一首詩歌：《中華少年》，讓我記憶深刻的是最后一段：
聽，蘆笙和嗩吶一起吹響，
看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。
五十六朵鮮花競相開放，
裝點祖國萬里大花園。
讓先輩的英靈自豪的驚嘆：
啊!這就是我的中華!
我的講話完了，謝謝大家!
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十四
翻開了那一頁：
聽，我聽到了九曲黃河的澎湃。
看，我看到了莽莽昆侖的壯觀。
想，我享受了五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，享受了八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
聽著，看著，想著，我仿佛就置身于此景此物身邊，與它們共訴心聲。
那一句“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇”使我的心久久不能平靜。站在歷史的腳下，我看到了未來，中華少年，正譜寫著一個新的時代，這里有永遠飛翔的和平鴿，這里有不斷進步的科技，這里，更有中華少年對祖國的熱愛和對生活的憧憬。
聽聽“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕”。我體會到了中華少年應有的純潔，勇氣，樂觀。“炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。”我們，是炎黃的子孫，我們是中華的兒女。黑色的眼睛讓我們看清未來是一片光明的，黃色的皮膚使我們在辛勤的農田里不怕陽光的暴曬。這是中華，我們的祖國賜予我們的，當我們擁有那一刻起，我們就是中華少年，祖國的未來。
再多的傷害，母親扛了下來，她依然懷著希望活著，當嫦娥三號登月，我們歡呼，我們雀躍，因為我看到母親的心愿沒有落空;當20xx年上海世博，我們震驚，我們沸騰，因為我看到母親的心愿正盡情地燃燒著。
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤。”這些，這些，都代表了中國，代表了那五十六朵鮮花，代表了地圖上那只威風凜凜的雄雞，代表了祖國的花朵——中華少年!
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是五（4）班的夏冰冰，這次能夠參加學校的"美德好少年"的競選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統美德源遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
"融四歲，能讓梨。"孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬，在四川大地震中，九歲的林浩，面對生命危險，毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣??這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。作為一名中隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深得老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！
我心地善良。總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，捐給災區。我的'心也隨之飛到了災區；每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當看到許多人為了"生命"而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！
在這次學校里組織的"心系四川地震災區"義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢一年的零花錢再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！同學們，我沒有驚天地的壯舉，但是，我期待你們能把寶貴的一票投給我吧！我會用自己的誠實、勇敢、善良、自信等優良美德來感染身邊的每個人，做個名副其實的"美德少年"！
謝謝你們！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作為一名小學生，我們應該為有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一直以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染著我們，打動著我們純潔的心靈。
感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統美德。因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛；長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理；朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。
子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦呢？子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。
孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個的梨給客人；然后挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎他。爸爸也滿意地點了點頭。
美德故事不僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。
是誰無怨無悔地照顧母親？是誰帶著母親上大學？是誰從8歲到20歲，4000多個日子里，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。20xx年，她被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。
作為一名新世紀的小學生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明之花，讓我們的傳統美德得到永恒，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
三
親愛的老師、同學們：
大家好！
美德是中華民族上下五千年來的傳統，是照亮人們心房的一盞明燈，也是打開我們心靈之門的一把金鑰匙。我們是龍的傳人，更應該將這種傳統美德代代相傳。
從小，媽媽就告訴我，要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節約的盧懷那樣，做個有道德的人。
記得有一次，我去書店買本子，但書店門庭若市，里面擠得“水泄不通”，我慢慢地走到書架旁，利索地拿起一本本子，走到收銀臺錢，給營業員阿姨一張五元錢，因為生意很好，營業員阿姨好像有點措手不及的樣子，只見她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我，我拿了錢，很快地跑回家里。可到了家，我忽然發現，營業員阿姨多找了我一元，我想：把多找的一元錢當零花錢吧！可另一個我說：“不對，我可是個誠實的好孩子。”我左右兩難，便去問媽媽。媽媽聽了的，和顏悅色地問我：“誠實和金錢哪個重要？”“嗯…是誠實！”我回答，“對啊，無論多少錢都買不回來可貴的誠實，誠實是最重要的，你去把多出來的錢還給售貨員阿姨……”。
美德源于自身的修養和對道德的理解，美德無處不在，它如同一株小樹，想把它培養成參天大樹，就該重視它，將美德一點一滴地積累起來，有句古話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而之”，才能看到美德之花綻放的那一瞬間。
尊敬的老師們，親愛的同學們，下午好：
今天我演講的題目是：《美德伴我行》。
中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統美德。傳統美德是中華民族的魂和根。我國的傳統美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
中華的傳統美德，也時時在我心中回蕩。“誠實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“臥薪嘗膽的堅持”、“將心比心的品德”等等，這些傳統的中華美德故事讓人久久難以忘懷。
20xx年汶川大地震，它讓無數人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手，使這場百年不遇的災難變得溫暖。同時，在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智，她并沒有因為災難悲觀消沉，堅強，堅持，讓她找回了自己，重新走向屬于自己的舞臺，展示出令人感動的力與美。展現了自強不息的中華美德。
人因為美德而美麗，世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城小學因為美德而和諧。
走入近小，看，我們的同學勤學善思，團結互助，廣泛地閱讀書籍，積極參加各項課外活動，力爭做德智體美勞全面發展的新時代少年。在家庭中，他們孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！
美德少年遍近小，再看看我們的老師。
我們的老師在教育工作崗位上兢兢業業，積極進取，鉆研教材，關心熱愛每一位學生。主動給學生分送早點、中餐，打掃校園衛生，團結協作，親如一家。我處處以他們作為榜樣。
我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統美德，讓我們的生命煥發絢麗的光彩。
我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，老師們，同學們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統美德，讓我們的生命煥發絢麗的光彩。
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十七
各位老師，同學們：
大家好！
今天，我自豪地在國旗下講話的題目是《我們是中華少年》。
中國，是一個令大家自豪而光榮的祖國。中國，多少年來為了自己的子民，付出的不僅是汗水，血淚，更多的是生命，是英雄，他們光榮的為祖國犧牲，為我們犧牲，他們贏得的不僅是一片掌聲，更多的是全國人民的尊敬與愛戴。掌聲久經不息，望著拍得發紅的掌心。我的眼睛灌滿了淚水。我們身為中華兒女，我愛我的祖國大好河山，那曾經養我，育我的土地。中國，曾經歷盡磨難，血痕滿布。在中國將快要被帝國主義者吞噬的時候，在中最無望的，絕望時，中華輩出兒女，輩出的英雄拯救了我們昔日輝煌的祖國。那一刻，祖國神州大地彩樓出笑臉，中華兒女沒有讓祖國失望。到了如今，祖國在新一代的兒女建設下，舉行了盛大的奧運會，但這已成過去，祖國，那只是昔日的光芒，讓他在離史冊上繼續煥發光輝吧！我們會創造更多的輝煌吧！未來，我們會有更多的機會。我更相信那些曾為祖國效力，為祖國拋頭顱，灑熱血的英雄豪俠會在九泉之下祝福中國，祝福我們。我號召大家：我們身為中華兒女，祖國未來的軌道將由我們焊接，我們虎王曾輝煌的歷史，努力推動祖國向前進，永不重演那一次歷史的缺陷，那一次的落后。中國，如今已是一個泱泱大國，中國如今已讓世人望而卻步，刮目相看，中國將由我們攜手共創美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是五（4）班的xxx，這次能夠參加學校的"美德好少年"的競選，我感到無比的榮幸！
中華民族傳統美德源遠流長，光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
"融四歲，能讓梨。"孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬，在四川大地震中，九歲的林浩，面對生命危險，毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。
我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。作為一名中隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深得老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛！
我心地善良。總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區；每當看到許多人在地震中失去寶貴的'生命時，我就會傷心的哭泣；每當看到許多人為了"生命"而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！
在這次學校里組織的"心系四川地震災區"義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢一年的零花錢再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
同學們，我沒有驚天地的壯舉，但是，我期待你們能把寶貴的一票投給我吧！我會用自己的誠實、勇敢、善良、自信等優良美德來感染身邊的每個人，做個名副其實的"美德少年"！
謝謝你們！
中華好少年演講稿（模板19篇）篇十九
親愛的老師、同學們：
大家好！
每當五星紅旗高高飄揚在*上空時，我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我的心里就涌現出一種自豪感；每當望到那滾滾東流的黃河水，就激起我心中的愛國之情。
穿越五千年的時空變換，回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國，千瘡百孔，民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥大屠殺、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛，讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片，那時的清政府腐敗無能，讓人們無奈，讓人們絕望。
啊！是七月的星火，南湖的航船，東方雄獅從噩夢中奮起，先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出了青春的笑臉，“春天的故事”響徹了大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。
從古到今，中國母親培育出了多少偉人啊！偉大的科學家錢學森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌；“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發明了雜交水稻，為中國的農業史添上了一份光彩；建筑設計師詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑，用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路干線，讓我們中國人從此可以揚眉吐氣；神舟九號的成功發射并返回，讓我們中國完成了飛天之夢。他們為什么會取得這些驕人的成績，就是因為無論在何時何地，他們心中都有一個神圣的名字——中國。
然而，就在我們中國繁榮昌盛之時，日本卻想非法用金錢來購買釣魚島。中國現在已經強大了，不再是以前的那個東亞病夫了，無論如何，我們是絕不會把釣魚島給日本的。我們相信，我們一定能捍衛釣魚島。如今的中國與時俱進，飛速發展，擁有著光輝燦爛的文化，正以嶄新的姿態屹立世界的東方。
作為新世紀的少年，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上，我們響亮地回答：“少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；我們中華少年要譜寫中國最璀璨的詩篇！”