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    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)

    時間:2025-05-21 作者:筆舞

    通過讀后感,我們可以更加深入地認識自己,思考社會和人生的問題,從而提升自己的思想和素養。如果您對寫讀后感感到迷茫,以下是一些獲得好評的讀后感文章,希望可以給您一些指引和啟發。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇一

    老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

    《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山墻)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家里馬端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。

    第二天,馬端拉要去問個清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶著安妮問去了,最后她還是決定把安妮留下來。

    看完這本書,意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了,因為他們干什么事情都不往心里去,例如:我每天早上不起床,磨磨蹭蹭,導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習,動作利索一些,但話不能太多。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇二

    認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,但是一切也都不是問題,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的名著綠山墻的安妮讀后感,希望對大家能有所幫助。

    安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發,滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮,父親叫沃爾特·雪莉,是當地的中學老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學教過書。

    在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上,從此開始了全新的生活。

    她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學習,學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創造了今天的安妮,一個勇敢優秀的女孩!

    最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

    讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

    這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令我十分感動。

    我一定要像安妮學習,學習她那種執著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

    暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山墻的安妮》。

    綠山墻,是一個農莊的名字,書中的主人公安妮。雪莉(簡稱安妮),被領養的安妮就生活在這里。

    安妮是一個很有個性的女孩子,人們習慣稱她“紅頭發安妮”。正因為她的頭發是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個沒有任何親戚的孤女,但她樂觀、好強、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當然,不斷成長的安妮最終有一個快樂,美滿的結局。

    安妮是孤單的、孤苦的,但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩,一直快樂的生活。

    讀了這本書,我讀懂了一個人只有勤奮學習,認真工作,才會覺得充實,只有擁有了志趣相投的朋友,才會玩得快樂;只有志向遠大,才會時刻想著奮發圖強。

    在這個雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動,留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結實了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學,當她正打算動身去雷德蒙時,馬修突然心臟病復發,去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會,而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當了教師。

    讀了這本書,我深受感動,明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂觀的態度,一種對理想的執著要求,她擁有這些美好心靈!

    看!那個望著蘋果花出神的女孩,沒錯,她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。

    故事的開始在布賴特河的車站,一個滿臉雀斑,有糟糕的紅頭發的女孩一直在等馬修的到來,她一到綠山墻農舍就喜歡上了這里,經過幾番變化,原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮,從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。

    當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住,熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強,但是她也有很多壞毛病,對待吉爾伯特卻那樣倔,永遠也不原諒他,最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。

    安妮有一個好朋友黛安娜,她酷愛看書,對朋友安妮很忠實,長得還很漂亮,這就是安妮的朋友。

    這本書中印象最深的是第三十七章《收獲者的名字叫死亡》深愛著安妮的'馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽,可是當他看到太陽的光輝時就倒下了,安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的,而在馬修的心目中,安妮是他心中的最亮的一點。

    隨著時光的流動,安妮長大成人了,但也許,她永遠也不會忘記,當初那個天真的綠山墻的安妮。

    最近,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。我一打開,便愛不釋手。

    里面講了住在綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活,決定去孤兒院領養。誰知哪里出了差錯,帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅,身子很瘦,滿臉雀斑,眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走,但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴,讓瑪麗拉把安妮留了下來,讓她幫瑪麗拉干家務。

    安妮的想象力很豐富,活潑開朗,她喜歡綠山墻農舍,那里有小溪、小樹……安妮被送到學校,認識了許多新朋友,其中,她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨,但她的心是善良的。

    安妮在綠山墻做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是:有一次,安妮感冒了,做蛋糕時把止痛藥當成香草精放進蛋糕里,導致蛋糕難吃極了。

    安妮最后考上了大學,可是馬修去世了,瑪麗拉的眼睛也快瞎了,所以,安妮放棄了上大學的機會,打算在家鄉教書,照顧瑪麗拉。

    安妮是一個夢想家,憑著努力讓夢想成為現實,她給整個村莊帶來了許多歡樂,我被安妮深深地打動了。

    馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店里買來這本書后,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山墻的安妮》。

    這本書講的是一個叫安妮的紅發女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家,因為安妮的幻想,打動了馬修兄妹,使其流了下來。安妮給綠山墻的景點全部取了名字,每個名字都很可愛。上學后,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無話不談,在老師,朋友,親人關懷的幾年后,安妮最終成了一名教師。

    安妮沒有父母,但她沒有變得孤僻,反而很是樂觀。她對親人,朋友,老師都是尊敬,對小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時候的她想象自己是一個國家的公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中,她積極向上,就算是一道題不會她也會問,并沒有不懂裝懂。

    我們要學習安妮,做一個樂觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說,安妮是個令人感動的女孩。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇三

    這個暑假,我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事《綠山墻的安妮》,深深地感動了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。

    書中講的是:綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩――安妮。

    安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了埃伯利頓獎學金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現實。

    安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵,創造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學習。

    生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇四

    安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結果回到家里毫發無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想著自己有一雙翅膀,飛到世界各地游玩,幫助遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結成了好朋友,一起玩耍。

    安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態面對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強,非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結果從上面摔了下來。回到家里,瑪麗拉非常擔心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“只有在這種時候你才能發現自己有多少個朋友。”不論發生什么,我們都應該像安妮一樣保持樂觀的態度,鎮靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應該樂觀的面對。只要這樣,你就一定能有辦法渡過難關。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇五

    書籍是人類進步的階梯,寒假里不看書怎么行?《綠山墻的安妮》就是我最近看的一本書。

    馬歇和瑪麗拉是兄妹,他們想領養一個男孩,可是卻陰差陽錯地接來了一個愛幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有著一頭栗色的長發和無窮無盡的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋中歡笑;櫻花是一位潔白美麗的公主;影子和回聲是她的兩個知心朋友,向他們分享快樂與痛苦。安妮的天真與想象給馬歇和瑪麗拉帶來了許許多多的歡樂,過著幸福美滿的生活。漸漸的,安妮長大了,可是,就在安妮考上大學的日子里,壞消息接二連三的傳來了:馬歇去世了,后來瑪麗拉的眼睛又瞎了。安妮悲痛萬分,但是她樂觀面對,為了不讓瑪麗拉感到孤單,她放棄了自己上大學的夢想,在綠山墻當了一名小學老師,回來陪伴瑪麗拉。

    故事一波三折,馬歇和瑪麗拉對安妮的愛和無私付出,感人至深;安妮的天真善良、富有想象的形象,難以忘懷。

    讀完了整本書,我被安妮那種樂觀面對的精神而感動,遇到那么大的打擊,那么糟糕的事情,還能樂觀向上,不得不使我佩服,而我呢,遇到一點困難就想退縮,我一定要向安妮學習,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇六

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的名著綠山墻的安妮第一章讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。

    安妮,你是一個天性活潑的人,你在任何人面前都顯得格外樂觀。你總是充滿著極為豐富的想象力,在去綠山墻農舍的路上時,你一旦看見一些新奇的東西,就會腦洞爆發,說出自己的想法。你話太多,因此讓瑪利拉經常生氣,但你會非常聽話的閉上嘴,從不抱怨呆在這個家里有多么不開心。

    在水晶胸針不見時,你被瑪麗拉冤枉,她執著的認為是你偷走了水晶胸針。說起這件事,我也要對你說聲對不起,因為我也曾懷疑過是你偷了水晶胸針。但看見你為了去野餐,自己編出了一個理由讓自己可以去,可瑪麗拉卻讓你繼續呆在家里,不準去野餐。當時我感同身受,因為我也被家人冤枉過。

    在林德太太嘲笑你時,你沖她發了脾氣,馬修勸你了好一會兒,你才跟林德太太道歉。我覺得你太固執了,林德太太畢竟是你的前輩,你不應該發那么大的脾氣,但還好,你向她道了歉,雙方發生矛盾之后,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好方式。

    你是一個可愛的女孩,活潑的女孩,請你繼續保持你善良直率,又充滿朝氣的性格。

    一棟寧靜,綠樹環繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅發女孩,一對不善交際,善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令我十分感動。我一定要像安妮學習,學習她那種執著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

    安妮面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮:““你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?””安妮嚴肅地回答:““生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。””這是多么精辟的見解啊!我們的生活的確如此!

    小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情,讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動容!

    《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關于友情,責任和愛的故事,書中綠山墻農舍的主人馬瑞拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學,選擇做一名教師。

    此外,安妮純潔正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學習,有了幻想我們才有目標,才會有動力,才會有追求,才會奮斗,可以說人類的成功與進步,最初的源于幻想與追求。

    安妮的故事,教會了我如何面對生活中的困境,教會了我們該如何面對生活中的困境,教會了我們該如何感覺大自然,熱愛生活,讓我看到了人間的天真,善良和美麗的心靈。

    安妮是一個自幼失去父母的可憐孩子,陰差陽錯地來到了本想領養一個男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山墻農舍后,這個活潑可愛的小女孩為了報答養母瑪里拉,義無反顧的做了一個震撼人的決定。

    在加拿大的綠山墻農舍里,有一個長滿紅頭發,并且長得并不漂亮的話勞小女孩——安妮,由于安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”,惹了一連串的麻煩,在這個過程中也不斷改正錯誤,用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學以及家人的認可。在馬歇和瑪里拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出下,讓安妮長得亭亭玉立,并在學業上取得了很大的成就。上好的大學,安妮將前途無量,但是安妮那顆純潔的感恩之心,驅使安妮決好的機會,義無反顧的去照顧她的養母!雖然瑪里拉并不是她的親生母親,但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢寐以求的大學和獎學金近在咫尺,但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天,安妮還在廢寢忘食的瘋狂學習,想象著美麗的校園,可愛的同學,美好的校園生活,但是好還容易美夢成真了,看著孤苦伶仃的瑪里拉,安妮又實在不忍心,所以善良的她決定放棄上大學的機會,來回報養母對她的養育之恩!

    感恩之心在安妮身上得到了最好的回應,這種做法,完美地折射出人性最美好的一面———感恩!

    綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村,那個小精靈就是安妮,一個紅頭發,在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她獨特的個性是她頻頻闖禍。還為自己長著紅頭發而發愁。她改變了卡思伯特兄妹倆的命運。安妮聰明勤奮,憑著自己的努力拿去了女王學校的“艾弗里獎學金”,還考取了大學,但位了照顧馬麗拉,她又放棄了大學的學業。就是這么一個擁有著一顆純潔、無暇心靈的安妮。

    自從安妮來到綠山墻農舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。

    安妮在綠山墻農舍認識了黛安娜。巴里。她們相處得很好,沒過幾天黛安娜就成了安妮的知心朋友。她們倆一起上學,一起放學,還經常在一起玩。不久安妮就愛上了黛安娜,不僅是因為黛安娜有著黑色的眼睛和一頭黑頭發,更是因為黛安娜的心靈,她并沒有嘲笑安妮,而是和她愉快地玩樂。

    安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領養。這個不起眼骨瘦嶙峋的小女孩,以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。

    安妮滿臉雀斑,長著紅頭發,她總是好心幫倒忙,獨特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒有父母,是個孤兒,她也依舊樂觀的面對生活。她每天憧憬著自己的確良幻想,給美麗的櫻花取名白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

    安妮是個陽光、積極向上的小女孩。她通過不斷努力,最終考上女王學校,獲得了艾費里獎學金,安妮終于完成了自己的夢想,多么感人的故事啊!盡管安妮的出生家境不好,經歷坎坷,但她還是讓夢想成為了現實。

    安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動:自己不也是一樣嗎?我也是個愛幻想的小女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時候,我希望有一座漂亮的“莊園”,里面有美麗的衣服,高貴的手飾和上檔次的鞋子……現在,我還幻想著有一群小動物圍在我左右,我會把它們當成親人朋友,給它們取名造屋。

    是啊,成就是堅持和努力創造的,堅持和努力的背后就是成功!

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇七

    安妮是一個孤兒,瑪麗拉和馬修是一對兄妹,他們都沒有結婚、沒有孩子,他們收養了安妮,用不同的方式養育了她。

    每當安妮犯錯,瑪麗拉會指責她,而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤,而是用暗示的方式,讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時,媽媽不會打罵我,只是溫柔地指出。媽媽這樣做,讓我更愛她,也避免犯同樣的錯誤。

    馬修對安妮很細心,他總能發現安妮的需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服,馬修看出安妮喜歡泡泡袖,在圣誕節的時候,他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,知道我心里想要什么,她會主動滿足我,帶給我驚喜,讓我感受到愛。我也會主動做家務,向媽媽表達我對她的愛。

    安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書,學習一下怎么和孩子更好地相處。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇八

    這本書的主角是一個大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢幻般的愛。她以善良純潔的童心對待親人、朋友、同學和老師,盡管這經常讓她開出天真的笑話。

    讀完這本書后,我最深刻的感受是,安妮對學習和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家,但靠自己的`努力,她的夢想變成了現實。例如,有一個故事講述了安妮和戴安娜想成立一個故事俱樂部,他們通過自己頑強的努力實現了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動了我,紅發安妮也成了我心中的偶像。

    我非常喜歡小安妮。我想向她學習,學習她積極拼搏的精神。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇九

    這個暑假,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,我很喜歡這里的小安妮,她有一顆上進心,他孝順,他酷愛幻想,他尊重朋友。

    安妮是一個孤兒,自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發,碩大的眼睛,尖核般的下巴,一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

    他還有一顆很強烈的上進心,在學校里,他認識了吉爾伯特,因吉爾伯特的一次玩笑,安妮在大庭廣眾之下被羞辱,也是因為這個,安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手,她拼命地學習,終于,在女王學院的入選名單上,她,安妮。

    雪莉,是200人中的第一名,他取得了勝利。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十

    安妮,一個擁有豐富想象力的女孩,一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生,她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時,安妮失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友,于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗,一頭紅色的頭發,面頰上生滿了雀斑,她為此很傷心,甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,憑借著自身的努力,她心中的一個個夢想都成為了現實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人:馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心,當年不顧別人反對領養安妮的馬修在看安妮得獎學金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來,安妮為了收養她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要奮力去學。最后考上了王后學院,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是她夢寐以求的希望啊!

    可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農莊照顧失去了哥哥的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩,安妮選擇放棄理想中的大學,去報答改變她一生的人……我想:每一個女孩都應該向安妮學習,學習她那種執著,那種純潔,那顆潔白無暇的心靈;都應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣,珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西,也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣,學著去擁有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十一

    前段時間,我看了《綠山墻安妮》,這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。

    其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發女孩。他熱愛大自然,想象力非常豐富,總是嘰嘰喳喳說個不停,常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農場帶來了無窮的歡樂。馬修,綠山墻的主人,性格內向,不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話,但他是個很善良的人,非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹,綠山墻農場的女主人。他脾氣與馬修截然不同,是個古板、嚴肅的人。

    這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的'他么不想領養一個男孩。可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農場吹進了一股清新的風,她憑著自己堅持不懈的努力,以優異的成績考上了“女王學院”,在馬修去世后,她為了照顧馬里拉,毅然放棄了自己的大學夢。

    讀了這本書,我從安妮的身上看到了許多值得我們學習的地方:有自尊心,有責任感,堅持不懈地勤奮學習等等。我會努力向她學習,爭取成為和她一樣優秀的好孩子。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十二

    今年暑假,我看了這本《綠山墻的安妮》。

    《綠山墻的安妮》講了一個叫安妮的小女孩陰差陽錯地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹,分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養一個男孩子,卻在火車站接到了一個長著紅頭發、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過,后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養安妮。

    我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方,從不吝嗇,以致于安妮剛來三個禮拜,瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個很重情義的人。當馬修去世了,他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時候,安妮放棄了好不容易考上的奎因學院,留在了綠山墻。

    其中我印象最深的一個小故事就是“音樂會后的.小風波”。它講述了安妮終于去了音樂會,卻又惹上了大麻煩,還牽連了她最好的朋友——戴安娜,最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。

    《綠山墻的安妮》真是一本好書!

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十三

    一個美麗的假日午后,我坐在沙發上,靜靜的,溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,書的墨香絲絲縷縷,是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了,只因喜歡。

    書中的一字一句都觸動著我的心,總感覺每次看完一遍,都有無限的新意。

    主人公安妮是一個一頭紅發,滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開人世。從那時起,她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她,被愛德華島上的一對本想收養一個男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開始真心地喜歡上對方。

    安妮開始了她的新生活,也發生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學校認識了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優異的成績考上她夢寐以求的學校,可是最后因為要照顧生病的馬修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責任和愛心讓我欽佩不已。

    相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養父亦是如此,我更應該好好學習,用優異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽,讓他們以我為傲。

    安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態度,讓我懂得人經歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態和方式去面對困難和挫折。積極的態度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折,才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

    安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人,就能發現生活中的每一處風景,讓自己的生活豐富多彩。

    同樣,在學習的道路上,只要堅定決心,樹立目標,并不斷為之努力,就會有自己意想不到的成果。

    美麗不一定是一個人的外貌,美麗不一定是一處好風景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對大自然的一樹一木,一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心,感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。

    一本好書如此珍貴!我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十四

    書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。

    《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說;是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物;是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事;也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。

    而故事發生的情節我歷歷在目:一個叫安妮的孤兒,被馬修兄妹從孤兒院領回家。他們本想領回一個男孩幫馬修干農活兒,卻陰差陽錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點就退回去了,但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了,留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點都起了個可愛的名字,比如:閃光的小湖;白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發女孩結為知心朋友。安妮在領養人、朋友、老師的關懷中幸福地生活著,成為了一名鄉村教師。

    安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十五

    讀了這本關于友情、責任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

    “安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。

    綠山墻農舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農舍帶來快樂,畢竟以經很久沒這樣快樂開心過了。

    她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心。靠自己的努力安妮考上了大學,但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學習,有幻想才會有目標,才會有行動,才會收獲成功。

    安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十六

    《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的一部小說,講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領養一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力,對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空,因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。

    安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自已的天性,用豐富的想象力充實自已的生活,我們都應該向安妮學習,學習那種執著,純潔,擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十七

    安妮是一個滿臉雀斑,長得并不太好看的紅發女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍,被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話,但她對生活充滿美麗的幻想,對大自然充滿了熱愛,朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

    安妮的'生活是豐富多彩的,她自強自立,對朋友非常忠誠,天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容,在作業上一遇到困難,自己只會隨便算算,算不出來的問家長、同學,算出來了,都不會驗算以下,直接寫下來。而安妮呢,總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點也要算出來,我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力,學習上一致保持著驕人的成績,最終考上了一個很好的學院,可她放棄了這好機會,來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。

    讀完《綠山墻的安妮》這本書,我最大的收獲是:要用一顆樂觀的心來看世界,我們便會發現,原來每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報的心,安妮就像一個指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數學沒考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結果這次的期中考試,數學得了一百分,通過這次考試,我要與安妮做朋友,做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神,樂觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對。

    綠山墻的安妮讀后感名著讀后感(精選18篇)篇十八

    原來,我很討厭讀這本書,以為它的內容枯燥無味,但后也漸漸融入其間,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

    安妮是一位長著一頭血色頭發,臉上有雀斑,雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩,在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經曲折,還是把她留了下來。

    安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立日子,終極,她憑自個的努力考取了大學,但為了照看馬瑞拉,還是揚棄了學業,讓人敬仰。再想想自個,有爸爸媽媽的照看,從不必想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的優美日子,真是“身在福中不知福”呀!

    咱們要向安妮學習獨立的精神。

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