心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規(guī)劃。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇一
通過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路，科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
通過參觀學(xué)習(xí)，我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。
通過這次為期五天的考察學(xué)習(xí)，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。我決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動(dòng)力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇二
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇三
實(shí)習(xí)主要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，更好的理解理論，從而將課程上學(xué)習(xí)到得理論用到實(shí)際中去。
實(shí)習(xí)中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負(fù)責(zé)人講解，明白了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。
實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校群眾上課，老是都是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。
在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識(shí)，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個(gè)部分，一是：打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的制作和加工。
透過上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機(jī)的五種分類，以及時(shí)下流行的立體打印機(jī)，感覺真的很神奇，一個(gè)打印機(jī)能夠把一個(gè)汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際，根據(jù)資源，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結(jié)合的很好的，就是的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不同技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的基本原理和打印機(jī)發(fā)展和分類。
參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術(shù)對(duì)產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機(jī)的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī)，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術(shù)的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進(jìn)眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的，看著外國的不明白是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定了一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。因?yàn)樯a(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個(gè)人都是最重要的。
短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快；有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒服，不要寫程序就是寫程序，我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)間短，卻學(xué)到了實(shí)在的東西，心里十分感謝學(xué)校。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇四
第一段：引言（150字）。
學(xué)習(xí)Qt實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。這是一門涉及軟件開發(fā)和界面設(shè)計(jì)的實(shí)踐課程，通過實(shí)際操作和項(xiàng)目合作，我不僅學(xué)到了Qt框架的使用技術(shù)，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)Qt實(shí)訓(xùn)過程中的體會(huì)和心得。
第二段：具體經(jīng)歷（250字）。
在Qt實(shí)訓(xùn)中，我與隊(duì)友合作完成了一個(gè)基于Qt框架的音樂播放器項(xiàng)目。我們首先了解了Qt框架的基本知識(shí)，并通過閱讀官方文檔和教程掌握了Qt的各種功能和模塊。然后，我們開始設(shè)計(jì)和開發(fā)我們的音樂播放器。這涉及到音頻管理、界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫連接等方面的知識(shí)和技術(shù)。在整個(gè)過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和問題，但通過團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助，我們最終成功完成了項(xiàng)目。
第三段：收獲與體會(huì)（300字）。
通過參與Qt實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了Qt框架的使用技術(shù)，還提升了自己的編程和解決問題的能力。和隊(duì)友一起合作開發(fā)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、分工合作、協(xié)調(diào)時(shí)間和任務(wù)。在遇到問題和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助和與他人合作解決問題。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率和項(xiàng)目質(zhì)量。
第四段：挑戰(zhàn)與解決（300字）。
在Qt實(shí)訓(xùn)中，我們也遇到了各種挑戰(zhàn)和問題。其中一個(gè)主要挑戰(zhàn)是項(xiàng)目需求變動(dòng)。由于客戶需求的不斷變化，我們不得不不斷調(diào)整和修改我們的代碼和設(shè)計(jì)。這要求我們具備靈活應(yīng)變的能力和快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。此外，我們還遇到了一些技術(shù)難題，如音頻播放的異步處理、界面流暢性等問題。通過仔細(xì)研究和學(xué)習(xí)，我們最終找到了解決方案并成功克服了這些困難。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學(xué)習(xí)Qt實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了Qt框架的使用技術(shù)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)自身能力的挑戰(zhàn)和提升。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何分析和解決問題，這將對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以在軟件開發(fā)領(lǐng)域不斷提升自己，做出更好的作品。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇五
從_年x月26日至_年1_月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
其主要有三個(gè)方面：
儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)。
觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)。
外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。
知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：
(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。
(2)提高自己的測(cè)量水平。
(3)多次測(cè)量取平均值第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)訓(xùn)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)訓(xùn)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)訓(xùn)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇六
隨著航空事業(yè)的蓬勃發(fā)展，飛機(jī)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制造變得越來越重要。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，我校組織了一次飛機(jī)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗多，深深地體會(huì)到了飛機(jī)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。下面，我將從學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐應(yīng)用和個(gè)人成長五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，我們通過此次實(shí)訓(xùn)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)方針，我們要通過學(xué)習(xí)飛機(jī)結(jié)構(gòu)的概念、原理和材料，掌握飛機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造的基本知識(shí)和技能。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)工程實(shí)踐能力，提高解決實(shí)際問題的能力。實(shí)訓(xùn)通過將理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，加深了我們對(duì)飛機(jī)結(jié)構(gòu)知識(shí)的理解，提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的安排充分考慮了實(shí)際需求。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括飛機(jī)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟和方法、飛機(jī)結(jié)構(gòu)材料的選擇與應(yīng)用等。我們通過實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了飛機(jī)結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)，了解了不同材料在飛機(jī)結(jié)構(gòu)中的作用和應(yīng)用。通過實(shí)際設(shè)計(jì)和制作飛機(jī)結(jié)構(gòu)樣板，我們進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)，增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)訓(xùn)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們分為小組進(jìn)行合作，每個(gè)小組由不同專業(yè)的學(xué)生組成。我們需要分工合作，根據(jù)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃和排期。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我們將這些優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，集思廣益，共同解決問題時(shí)，團(tuán)隊(duì)的效率和能力會(huì)得到有效提升。
第四，實(shí)踐應(yīng)用是實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐應(yīng)用，我們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工程結(jié)合起來，培養(yǎng)了我們解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅需要理解飛機(jī)結(jié)構(gòu)的原理和設(shè)計(jì)步驟，還需要考慮實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過實(shí)際制作飛機(jī)結(jié)構(gòu)樣板，我們深刻理解了每個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)整個(gè)結(jié)構(gòu)的影響，提高了問題分析和解決能力。
最后，此次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們個(gè)人的成長也起到了積極的作用。通過實(shí)訓(xùn)，我加深了對(duì)飛機(jī)結(jié)構(gòu)的理解和掌握，提高了實(shí)踐能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐應(yīng)用中，我培養(yǎng)了解決問題的能力，提高了自己的眼光和綜合素養(yǎng)。這次實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助我更好地為將來的工作做好準(zhǔn)備。
通過這次飛機(jī)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)飛機(jī)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與制造有了更深入的理解，并提高了實(shí)踐能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷實(shí)踐和提升的過程，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇七
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為我們工作和日常生活的必要輔助工具，Word作為常用的辦公軟件，在各行各業(yè)都有廣泛的用途。為了能夠更好的使用它，在課程傳授的基礎(chǔ)上，我參加了word實(shí)訓(xùn)，這里我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，這樣的學(xué)習(xí)是不高效的。我在學(xué)習(xí)word實(shí)訓(xùn)之前，就根據(jù)自己的需要和學(xué)習(xí)時(shí)間制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)明確，方法清晰，具有針對(duì)性。我相信只有在這樣的目標(biāo)引領(lǐng)下，才能收獲更加充實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，取得更加顯著的進(jìn)步。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)之前，我們都要先學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)。如果沒有理解這些基本概念那么實(shí)訓(xùn)的過程必將不夠順利。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我更加深入的了解了word這個(gè)工具，在使用時(shí)也更加得心應(yīng)手。比如，對(duì)于文檔設(shè)置方面的知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)處理頁碼、版面設(shè)置等問題，知道如何針對(duì)特定的目的選擇不同的頁邊距、行距、間距等，這些都需要通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)來掌握。
三、多練習(xí)，熟能生巧。只有在不斷實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能真正熟練掌握word。平時(shí)多練習(xí)，通過實(shí)踐來更好地掌握理論知識(shí)，不斷強(qiáng)化記憶。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中會(huì)接觸到各種文檔的操作，比如排版文檔、圖文整合等等。我的經(jīng)驗(yàn)是，在實(shí)訓(xùn)過程中，千萬不要怕出錯(cuò)，反復(fù)嘗試，只有在多次操作的過程中才能逐步熟練，掌握word的精髓。
四、善于總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。在實(shí)際操作中，一定要注意總結(jié)和整理，歸納經(jīng)驗(yàn)和感悟。每次練習(xí)后都要做好記錄，對(duì)于不熟悉的操作再多做練習(xí)，不斷加強(qiáng)記憶。在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，還需查漏補(bǔ)缺。
五、勇于迎接挑戰(zhàn)，不懈努力。實(shí)訓(xùn)過程也是挑戰(zhàn)自己不斷提高的過程。學(xué)習(xí)過程中難免遇到各種難題，但只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷努力，才能不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。我相信，在不斷努力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程中，我的操作技能會(huì)得到更好的提升。在學(xué)習(xí)過程中，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，勤奮和努力學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)習(xí)word實(shí)訓(xùn)不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過實(shí)踐和不斷總結(jié)來達(dá)到熟練使用的目的。通過我的實(shí)際體驗(yàn)，我相信隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的word操作能力一定會(huì)不斷提升。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇八
學(xué)習(xí)Word是每個(gè)辦公人士必備的技能之一。在我校大學(xué)生中，也是必修課之一。然而，僅僅是學(xué)習(xí)Word還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要更高效的利用Word來完成各種任務(wù)。因此，我參加了一次Word實(shí)訓(xùn)課程，從中得到了很多收獲。
第二段：課程內(nèi)容和教學(xué)方式。
實(shí)訓(xùn)課程持續(xù)了兩天，內(nèi)容很豐富。課程設(shè)計(jì)者安排了一些具體任務(wù)，例如創(chuàng)建簡(jiǎn)歷、制作PPT、編輯論文等。每個(gè)任務(wù)不僅涉及使用Word的基本功，還要求我們掌握一些高級(jí)技巧，例如插入圖表、利用樣式模板等。為了使我們能夠更好地理解，老師采用了演示、講課和互動(dòng)的多種方式。我們不僅跟著老師一起操作，還分組合作完成任務(wù)。
第三段：自我反思。
實(shí)際上，我在參加課程之前，已經(jīng)具備一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能。但是，通過這次實(shí)訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在很多不足之處。例如，在使用各種功能時(shí)，我經(jīng)常找不到最簡(jiǎn)單、最快捷的方法，浪費(fèi)了很多時(shí)間。同時(shí)，我也缺乏對(duì)文檔格式要求的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)課程使我重視了這些問題，并加以改善。
第四段：實(shí)際應(yīng)用。
實(shí)際應(yīng)用是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最好方式。在之后的日常工作中，我積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了文檔的格式，減少了重復(fù)工作，節(jié)約了時(shí)間。例如，在編輯學(xué)術(shù)論文時(shí)，我用帶編號(hào)的列表代替了手動(dòng)編排目錄的方式，大大提高了效率。
第五段：總結(jié)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)Word需要不斷積累和探索。學(xué)以致用，才能真正掌握Word的使用技巧。同時(shí)，也要注重提高文檔的美感和可讀性，使讀者對(duì)文檔的理解更加清晰。我相信，通過不懈努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我會(huì)在Word應(yīng)用的道路上不斷前行，探索出更多的高效、美觀的方法。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇九
這次的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》，為期一周，從20xx年3月31日到20xx年4月4日，主要在唐山學(xué)院北校區(qū)圖書館五樓的機(jī)房進(jìn)行。本次實(shí)訓(xùn)主要是借助實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性，讓我們能夠熟練掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施和報(bào)告階段的主要操作程序和審計(jì)方法；并且通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)操作，在理解理論知識(shí)的同時(shí)，掌握實(shí)際操作的技能，達(dá)到樹立正確的審計(jì)意識(shí)與審計(jì)理念，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與專業(yè)判斷分析問題、解決問題的目的。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過程。
本次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是廣東科麗機(jī)械股份有限公司，廣東科麗機(jī)械股份有限公司屬于機(jī)械制造行業(yè)，最近幾年全國機(jī)械產(chǎn)、銷量保持穩(wěn)定，并在東南亞一帶有較高的市場(chǎng)占有率。國家對(duì)機(jī)械制造行業(yè)沒有優(yōu)惠。該公司在行業(yè)中屬于較大的企業(yè)，具有一定的商譽(yù)，并且其財(cái)務(wù)狀況良好，經(jīng)營狀況沒有發(fā)生重大變化以致對(duì)其財(cái)務(wù)狀況發(fā)生不利影響，也沒有存在未披露的重大關(guān)聯(lián)方交易，客戶的內(nèi)部控制尚未發(fā)現(xiàn)重大缺陷。公司所有者或者關(guān)鍵管理人員未發(fā)生重大變化，暫時(shí)沒有任何跡象表明管理層不夠誠信；尚未發(fā)現(xiàn)廣東科麗機(jī)械股份有限公司存在舞弊或違法行為，或已收到舞弊方面的指控，也沒有發(fā)現(xiàn)就審計(jì)事項(xiàng)向?qū)徲?jì)項(xiàng)目組人員實(shí)施任何限制。因此，在本所完全具備該業(yè)務(wù)的專業(yè)勝任能力、時(shí)間和資源，事務(wù)所和項(xiàng)目組將能遵循職業(yè)道德規(guī)范執(zhí)行該審計(jì)業(yè)務(wù)等承接條件下，本所承接該公司審計(jì)業(yè)務(wù)。
《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)過程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的的核心環(huán)節(jié)，是本次實(shí)訓(xùn)對(duì)審計(jì)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)際操作的具體過程，總體包括以下五部分：
第一，實(shí)訓(xùn)要求講解。
實(shí)訓(xùn)過程是通過軟件的操作完成的，所以在實(shí)訓(xùn)的一開始由老師通過ppt和軟件資料向我們介紹本次的實(shí)訓(xùn)及教學(xué)軟件說明，使我們對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)有了初步的了解，明白了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和應(yīng)該如何進(jìn)行操作。
第二，熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計(jì)教學(xué)軟件我們并不熟悉整個(gè)審計(jì)工作流程和實(shí)際操作；所以在了解后我首先需要做的就是熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。本次實(shí)訓(xùn)的主要操作在“審計(jì)實(shí)務(wù)”這一項(xiàng)目中進(jìn)行，主要包括：審計(jì)理論學(xué)習(xí)、工作底稿講解、審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試以及案例講解。審計(jì)理論學(xué)習(xí)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程的整體講解，在操作過程中遇到的不理解的知識(shí)可以通過這一版塊重新學(xué)習(xí)加深理解。工作底稿講解通過常用類型、范例以及編制講解向我們展示了審計(jì)工作底稿的總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)一步審計(jì)程序、重大事項(xiàng)概要、問題備忘錄和審計(jì)工作底稿完成情況核對(duì)表等幾個(gè)方面以及具體的編制方法。審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試和案例講解通過實(shí)例和具體操作步驟的指導(dǎo)生動(dòng)形象的展示了審計(jì)工作流程，并通過測(cè)試和考試來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
第三，實(shí)際操作過程（編制各項(xiàng)目工作底稿）。
實(shí)際操作過程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的重中之重，在操作過程中，主要進(jìn)行的是“實(shí)質(zhì)性程序”板塊的操作，在進(jìn)行每一具體項(xiàng)目的操作前我首先了解的是每一項(xiàng)目的審計(jì)流程，即從整體上把握每一項(xiàng)目；然后是填制各項(xiàng)目表，各項(xiàng)目表總體上包括項(xiàng)目實(shí)質(zhì)性程序表、項(xiàng)目審定表、項(xiàng)目明細(xì)表等，但因?yàn)楦黜?xiàng)目的具體性質(zhì)不同，填制內(nèi)容呈現(xiàn)不同的差異。與會(huì)計(jì)課程和財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程學(xué)習(xí)有一致性的地方，即學(xué)習(xí)的主要會(huì)計(jì)科目，進(jìn)行報(bào)表分析時(shí)分析的主要項(xiàng)目也是審計(jì)的主要項(xiàng)目，并且這些項(xiàng)目分析存在差異。如：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益類項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為存在、完整性、權(quán)利與義務(wù)、計(jì)價(jià)和分?jǐn)傄约傲袌?bào)而收入、成本費(fèi)用類項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為發(fā)生、完整性、準(zhǔn)確性、截止、分類以及列報(bào)；需要函證的項(xiàng)目需要填制項(xiàng)目函證結(jié)果匯總表等。
第四，編制實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告是對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)，實(shí)訓(xùn)日志是本次實(shí)訓(xùn)由我主要負(fù)責(zé)的部分，具體內(nèi)容在日志中詳細(xì)說明。
在編寫實(shí)訓(xùn)日志的過程中，我一般是自己首先通過練習(xí)資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用以及利潤六大類中主要項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性程序的填制，熟悉審計(jì)的項(xiàng)目流程，找出自己在實(shí)訓(xùn)過程中存在的問題以及訓(xùn)練自己的操作能力；然后在編寫日志時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行交流，詢問她們?cè)趯?shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題以及解決的方法；最后，把編制好的實(shí)訓(xùn)日志上交老師審核。
本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)四年生活的最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)了，最后一次靜靜地坐在教室里檢驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)，因此，我很珍惜這最后一次的機(jī)會(huì)。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作的訓(xùn)練，用理論指導(dǎo)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最終目的，也是我們實(shí)訓(xùn)的要求。但是在實(shí)訓(xùn)過程中，因?yàn)檫@一年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)主要是會(huì)計(jì)方向的課程，對(duì)審計(jì)的知識(shí)只是還有一個(gè)大概的印象，了解我們大概學(xué)過哪些內(nèi)容，而在具體的知識(shí)點(diǎn)中卻不太清楚；所以在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候我并不太了解實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容、審計(jì)的工作流程。比較慶幸的是這次的實(shí)訓(xùn)軟件在審計(jì)實(shí)務(wù)中有理論學(xué)習(xí)這一板塊，并且在審計(jì)流程的操作中也有詳細(xì)的操作過程和案例講解，使我能夠在重新復(fù)習(xí)審計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐操作深化對(duì)審計(jì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中，我同樣收獲了許多。第一，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí)，審計(jì)需要作出相應(yīng)的調(diào)整分錄，在這方面我通過回顧之前的會(huì)計(jì)處理方法又加深了“會(huì)計(jì)、審計(jì)一家親”理解。
第二，確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，捋順?biāo)悸贰Ｈ绻皇菫榱送瓿蓪?shí)訓(xùn)任務(wù)而機(jī)械操作不僅學(xué)到的知識(shí)有限，也會(huì)事倍功半。比如，在進(jìn)行應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整時(shí)，我當(dāng)時(shí)一時(shí)心急，想馬上完成，可是怎么都找不到數(shù)據(jù)，也不知道如何取數(shù)。后來當(dāng)我靜下心仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整數(shù)是對(duì)利潤產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)，重分類調(diào)整數(shù)是對(duì)分類產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)但對(duì)利潤不產(chǎn)生影響。應(yīng)該在應(yīng)收賬款明細(xì)表及應(yīng)收賬款核對(duì)層次上的工作底稿基礎(chǔ)上填制應(yīng)收賬款審定表。
第三，掌握適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，注意循序漸進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候，我們小組確定了每個(gè)人需要完成的任務(wù)，這樣就保證了小組能夠順利通過。其次，我根據(jù)實(shí)際分配的工作任務(wù)確立了自我目標(biāo)管理，保證了個(gè)人能夠完成小組交代的任務(wù)。同時(shí)，保持思路的清晰有助于有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
綜上，通過本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我不僅完成了大學(xué)生涯中最后一次實(shí)訓(xùn)，也學(xué)習(xí)了審計(jì)工作底稿的編制，同時(shí)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也要保持著認(rèn)真態(tài)度潛心學(xué)習(xí)，提高自己的會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能。
文檔為doc格式。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇十
轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。這一周，我深刻的感受到了會(huì)計(jì)工作的辛苦。這也是我們步入大學(xué)校門后的第一次實(shí)訓(xùn)，從中我學(xué)到了從事會(huì)計(jì)工作要有一顆細(xì)致的心，盡力做到準(zhǔn)確無誤，還要有忘我的工作精神。實(shí)訓(xùn)是辛苦的，是忙碌的，是頭疼的，是充實(shí)的……這是我這次實(shí)訓(xùn)最全面的感受，我常常為了做賬一中午或一下午都一直在忙。常常會(huì)因?yàn)樽鲑~而顧不上我這雙已經(jīng)僵硬了的手。
這次實(shí)訓(xùn)，我覺得自己還不夠踏實(shí)。為了節(jié)約時(shí)間，有些數(shù)據(jù)我缺乏分析，就直接照著老師的答案照搬了上去。但有些比較重要的核算工作我還是會(huì)一筆一筆的算和對(duì)賬。因?yàn)橛辛死蠋煍?shù)據(jù)的“幫助”，和我仔細(xì)的核算，所以我在賬中的錯(cuò)誤出現(xiàn)率還算比較低的。可遺憾的是有時(shí)候我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，把借貸方寫反，少寫個(gè)零等等。由于這是我第一次實(shí)訓(xùn)，所以對(duì)于我在賬上犯錯(cuò)時(shí)，不能夠篤定地對(duì)待。以致于使我的有些賬頁的頁面看起來不是那么的整潔，這方面我有待訓(xùn)練。在有些細(xì)節(jié)處理方面我也不夠仔細(xì)。這些不足我都會(huì)在以后的訓(xùn)練中慢慢地改進(jìn)。
實(shí)訓(xùn)中，我在很多時(shí)候都是因?yàn)楹屯瑢W(xué)對(duì)賬而發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，這是個(gè)很大的問題，在以后的會(huì)計(jì)工作中，是沒有人能和我對(duì)賬的。這就要求我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地做賬。保證賬的準(zhǔn)確性，爭(zhēng)取少犯錯(cuò)，這樣就可以少去很多麻煩，所以，我說會(huì)計(jì)是個(gè)細(xì)活。
我是很享受這個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程的。因?yàn)檫@很充實(shí)我的生活，其實(shí)有時(shí)候人是很希望自己忙碌起來。而學(xué)校給我們安排的這個(gè)實(shí)訓(xùn)，不僅僅是為提高我們的實(shí)作能力，也是為給我們以后忙碌的工作提供了一個(gè)體驗(yàn)的平臺(tái)。我們通過實(shí)作所用的種種材料。也見識(shí)到了曾經(jīng)不常見的會(huì)計(jì)工作材料。作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn)，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對(duì)帳，編制報(bào)表，裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。原來會(huì)計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么清閑。
還記得，在剛開始做會(huì)計(jì)分錄時(shí)，自己由于在電臺(tái)要準(zhǔn)備節(jié)目，所以周一到周三的那段時(shí)間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會(huì)計(jì)分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午，頓時(shí)讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會(huì)學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò)，給一個(gè)題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作，李曄在一個(gè)階段就完成了!
接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段頓時(shí)讓我傻了眼，不是自己不會(huì)，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證。。。苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!
后來，編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。
最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!
放飛的思緒。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇十一
首先，我覺得計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是非常重要的一門課程。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)可以幫助我們更加深入地了解計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用，提高我們?cè)谟?jì)算機(jī)上處理問題的能力，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的過程中，發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作比理論學(xué)習(xí)更加有助于我們理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。通過實(shí)際操作，我們可以更加直觀地了解計(jì)算機(jī)軟件和硬件之間的關(guān)系，也可以更好地掌握各種計(jì)算機(jī)操作的具體方法和步驟。
第三，我認(rèn)為在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的過程中，要注意細(xì)節(jié)和耐心。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)需要我們熟悉各種軟件和硬件，并且需要我們?cè)趯?shí)際操作中遇到問題時(shí)及時(shí)解決。這時(shí)候，我們必須要有耐心和細(xì)心，認(rèn)真觀察和排查問題，才能夠盡快地解決問題并且掌握更多的操作技巧。
第四，我也認(rèn)為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)或者同事合作完成一些任務(wù)，這時(shí)候就需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。只有團(tuán)隊(duì)之間相互協(xié)作，才能夠順利地完成任務(wù)，并且取得更好的成果。
最后，我覺得計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)還可以幫助我們培養(yǎng)自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要熟悉各種軟件和硬件，并且需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的操作技巧，這時(shí)候就需要我們具備自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，并且不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步，提高自己的計(jì)算機(jī)技能水平。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，并且培養(yǎng)自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自己的計(jì)算機(jī)技能水平，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇十二
離心泵是一種常見的流體輸送設(shè)備，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。為了更好地掌握離心泵的工作原理和操作技巧，我參加了一次離心泵實(shí)訓(xùn)課程。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)離心泵的認(rèn)識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。下面我將從課程安排、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決和個(gè)人成長五個(gè)方面，總結(jié)我在學(xué)習(xí)離心泵實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，關(guān)于課程安排。在離心泵實(shí)訓(xùn)的課程中，老師安排了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序。我們首先學(xué)習(xí)了離心泵的基本原理和分類，了解了它的組成部分和工作機(jī)理。然后，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了離心泵的安裝、調(diào)試和維護(hù)等操作技巧。整個(gè)課程清晰明了，讓我能夠逐步深入地了解離心泵。
其次，關(guān)于實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)過程中，老師帶領(lǐng)我們實(shí)地接觸離心泵，并進(jìn)行了一系列操作實(shí)驗(yàn)。我親自操作了離心泵的安裝和拆卸，在老師的指導(dǎo)下，掌握了正確的操作方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)踐，我能夠更好地理解書本上的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。
接著，關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。離心泵實(shí)訓(xùn)課程中，我們被分成了若干小組，每個(gè)小組共同完成一項(xiàng)具體的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這要求我們要相互合作，共同解決實(shí)際問題。在小組工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，尊重不同的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅感受到了協(xié)作的力量，也塑造了自己的團(tuán)隊(duì)精神。
然后，關(guān)于問題解決。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了很多技術(shù)問題和困難。這要求我們要發(fā)現(xiàn)問題，迅速解決問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有時(shí)候，問題并不是那么容易解決，需要我們不斷嘗試和探索。通過面對(duì)問題的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和找到解決問題的方法。
最后，關(guān)于個(gè)人成長。通過離心泵實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)以致用的重要性，并明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向。通過這次實(shí)訓(xùn)，我也明白了學(xué)習(xí)就是不斷實(shí)踐和積累的過程，需要持之以恒地堅(jiān)持下去。
綜上所述，學(xué)習(xí)離心泵實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這次實(shí)踐，我加深了對(duì)離心泵的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了實(shí)踐操作的技巧，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決的能力，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長和進(jìn)步。我相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的促進(jìn)作用。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇十三
過去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測(cè)量”這門課程的實(shí)訓(xùn)。工程測(cè)量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓(xùn)能使我們?cè)谀芨邮炀殹⒕珳?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)訓(xùn)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實(shí)訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次，通過這次實(shí)訓(xùn)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)訓(xùn)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，雖然開始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用14篇）篇十四
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。以下是本站小編為大家提供的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的。
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通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
通過此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開始的構(gòu)思再到今天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。