活動策劃需要考慮到目標受眾的需求和喜好，從而設計出吸引人的活動內容。以下是一些創意和實用的活動策劃方案，供大家借鑒和參考。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇一
一個新的學年一個新的開始，201x年9月，三亞學院這個環境優美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——201x級新生。同時，我們理工分院同樣迎來了數百優越的新生。在理工學院學生會的帶領下，組織開理工學院學生會自律部招新活動，是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發揮自己長處的平臺。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。
二、活動目的。
為理工分院學生會自律部招收新鮮而優秀的血液，挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發展。
三、活動時間。
待定（到時候分院學生會會將學生會志愿表發放到各個班級中，上交以后，再確定招新時間）。
四、活動地點。
待定（招新當天再另行借教室進行招新面試）。
五、參與人員。
自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。
六、活動流程。
流程圖。
前期準備。
1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質條件，以及再次確認我們部門要招收的具體人數情況（人數是初定的，可能會根據現實狀況作出調整。）。
2、宣傳：適當的`在新生之中介紹自律部（通過干事去看望新生軍訓時），讓他們對自律部有一定的了解。
3、新生報名：由三亞學院理工學院學生會統一向各個班級發放志愿書。
4、提前借得面試用的教室，并通知報名的自律部的同學面試時間及地點。
4、具體確定招新采取的方式方法（由大二的部員提議，最后部長和副部長根據情況提出最后決議）。
面試。
1.第一次面試。
面試目的：讓他們展示自己，詳細的介紹自己。并了解他們進部門的動機，他們對部門的認識，對部門的憧憬，以及他們自己認為怎么才能勝任干事的位置。
面試內容：首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹，然后由大二干事提出一些問題，這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。
面試問題：（見附錄）。
2.第二次面試。
面試目的：考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應變能力。面試內容：制造一些場景來考察。
建議1：（室內面試）。
場景：（見附錄）。
建議2：（室外面試）。
內容：將通過第一輪面試的同學兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況（由我們設置一些障礙），考察面試者的工作能力和溝通能力。然后讓他們為自己的動作寫工作小結，然后再參照他們的工作結果和總結選出真正符合我部門的人才。
3.面試后：在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈，及時將教室歸還。
試用期。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇二
長沙師范全體學生。
女生部和紀保部。
工作人員安排;學生會及各系學生峰會。
為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。
二、食堂內部協商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。
四、準備周。
1、時間：預計四月下旬。
2、目的：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動。
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排。
五、勸導周。
1、時間：準備周之后。
2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態。
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續進行。
2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)。
3、工作的相關總結工作(女生部負責)。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇三
本次迎新晚會是由校團委主辦，并且進行組織策劃的文藝晚會。
自________大學校團委成立以來，它就是一支有著極強凝聚力的學生隊伍，工作能力突出，曾成功組織舉辦了許多大型校園活動。本次迎新晚會我們仍將充分發揮校團委的優勢，團結合作、共同努力，攜手辦出一臺有大藝團特色的迎新晚會。
時光飛逝，一年又過去了，而今，校團委這片活躍的土壤上又迎來了新一屆的青年，他們洋溢著年輕的活力、散發著蓬勃的朝氣、充滿著狂熱的激情，他們才藝出眾，能歌善舞，懷遠大的志向加入到校團委這個團結友愛的大家庭。為此，校團委計劃通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新成員的到來，向大一新生展現校團委最熱情活潑的一面，為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。我們還將利用這次迎新晚會發掘校團委的各類人才，使他們的特長能得到更好的培養。同時，以文藝活動的形式豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
本次迎新晚會的主題是“春華秋實”。“華”即是“花”，春天開花，秋天結果。一方面，用春天來比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們校團委以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的____年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是整個校團委輝煌的一年！
全校各部的節目不限，形式不限，內容積極向上，主題鮮明。具體的節目編排由各部部長、副部長負責組織，節目先經過策劃組預審再進行審核和培訓。最后由校團委團委會進行審查，合格的節目方可在迎新晚會上演出。節目演出次序由晚會策劃組作出具體安排。
地點：________________。
時間：____年____月____日。
1、節目編排：____年____月____日~~____年____月____日。
2、選拔主持人：____年____月____日~~____年____月____日。
3、節目預審：____年____月____日~~____年____月____日。
4、最后審核：____年____月____日~~____年____月____日。
5、最后審核后盡快做好彩排前的工作安排和各種宣傳活動及對演員的要求。
6、正式演出。晚會結束后整理出演出報告。
1、節目編排負責人：校團委團支部組織成立迎新晚會活動策劃小組（各部根據相關職能負責相關節目的編排，并要保證節目的高質量）。
2、音樂制作：器樂部負責。
3、主持人選拔：由主持人部擇優選拔氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的成員。主持人數量在4個左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
4、晚會宣傳：系宣傳策劃部（要求宣傳策劃部和其他各部密切聯系，合作完成）。
5、舞臺及會場布置：由藝術部負責，辦公室進行協調。（協作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）。
6、晚會攝影：宣傳部負責（要求控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
7、后勤及晚會物資管理：____________________（話筒、催場、道具、碟片、配樂、音響等等）。
8、晚會結束后會場的清理：__________________（注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）。
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，主題鮮明。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
5、如果活動中出現各種個人不能解決的突發性問題，請及時活動負責人。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇四
20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現場用品準備：學生會組織部人員；
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場；
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。
3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場；評獎環節：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。
頒發獎狀證書環節：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇五
大家一起來，我要我精彩。
我的青春，xx的大一。
培養班級同學的創新和協作的能力，提高班集體凝聚力及積極性，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
xx年4月日活動地點：待定。
某某班級班委會。
我愛競賽網。
參賽者上臺放映自己的作品，并加以講說，以表達自己要表達的主題。
1、參加比賽的同學給各班組織委員報名，并準備自己的作品，大約有一星期的準備時間。
2、作品要求。作品限制在ppt，網頁，動畫，flash,主題與活動主題有關，作品必須作者原創，可以團隊合作（不超過3人）。
3、比賽限時3分鐘，3分鐘內可以講述心得……超過分鐘，將被扣分。
4、比賽有一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特殊獎5名，參與獎參加者人人一份。
副班長負責協助班長工作，找好評委，主持人。
科技競賽委員策劃活動，協助活動展開。
宣傳委員負責宣傳活動，鼓勵同學們積極參加。
節目主持人，負責主持活動，調動氣氛。
生活委員負責獎品的購買，經費的預算和收集。
組織委員負責收集作品及作品匯總。
文娛委員負責照相記錄，以及場地的布置。
數碼相機、2臺筆記本、主持人解說（自備）等。
1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數據丟失。
2、以防場地多媒體設施出現問題，負責人帶兩臺筆記本以備不時只需。
科技競賽委員策劃好活動；
宣傳委員開始在各班進行宣傳；
參賽者報名參加，開始制作作品；
負責人申請場地；作品完成后，交給各班的組織委員；
組織委員將作品匯總并備份，交給活動負責人；
負責人看情況是否進行初步篩選；生活委員提前買好獎品；
文娛委員在比賽前布置好場地；
比賽開始，評委入場，參賽者入場，觀眾入場；
主持人主持活動，活動開始；
參賽者上臺放映自己的作品；
評委打分；
評委評出獲獎者；
生活委員在各班發布獎品；
1、藝術性：造型色彩全面，畫面意境佳。——占35%。
2、創意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴。——占40%。
3、技術性：使用動作路徑等技術技巧。——占25%。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇六
1，協會簡介：
（活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。）。
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現青春本色。
2，構建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三，活動組織：
it協會。
全體it協會成員。
五，活動時間：
（待定）。
北海職業學院校區。
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：（待定）。
2，報名方式：直接報名。
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）。
十三，工作人員及項目組織：
略。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇七
主辦方：肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會。
承辦方：實踐創業協會。
銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。
大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。
1、大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。
2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月——正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。
4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的價就可產生很大的效果。
1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀的中國是市場時和競爭時，也必將是各類人才充分施展才x的時。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。
2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。
3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的.高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。
4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。
5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用。
2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。
3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。
3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
（時間xx年11月30日）。
（1）學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。
（2）現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。
（3）現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。
1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的管押金（申請活動開展后可退還。）。
2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。
3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費；通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇八
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發揮）
5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇九
為了響應團中央關于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協同一致；為了豐富小學生的業余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
深入社區基層，了解和支援基礎教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
旅游學院青年志愿者五里明德小學全體學生。
1.3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
2.活動具體次數：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五(待定)。
3.義務輔導地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協商地點。
4．具體實施細則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結對幫扶。。
(2)支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
(3)課程設置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數學，體育運動，素質拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節前后進行活動總結聯誼表彰。
(二)活動后期。
1.每個月定期與小學班主任聯系，了解學生的學習情況及志愿者的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
2.定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
3.設立專門博客，將志愿者的總結心得和活動照片發布到網上供更多人學習。
4.志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經驗交流會，大家在一起總結一個月的支教經驗，并對下一次的支教活動作出安排。
5.擬定于六月一日舉行支教活動總結表彰大會和聯歡晚會。
受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
1.如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯系，我們可找其他同學接手這些活動。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十
一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
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大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十一
（第二學期）
前言 自律部主要要配合學院有關部門維持學院的正常秩序，負責校規，校紀宣傳活動，培養同學們的自律能力。
學生會自律部的主要工作職責是：
3 協助宿舍管理中心做好夜歸學生的登記工作；
4 在非常時期協助學院保衛處做好學院的保護工作。
在校黨委的領導下,校團委的指導下和學生會各部門的大力支持下，自律部緊密聯系學校后勤集團相關部門，積極反映廣大同學的意見，在即將過去的2015年里，我部順利完成了結合本期學校本科教學水平評估的實際所擬定的各項工作,并取得了了一定的成績。但我們不會為取得的種種成績而感到驕傲，相反，我們覺得自己身上的責任因為成績的取得而倍感艱巨。在新的一年工作中，為了更好的貫徹院學生會關于有計劃的開展學生工作的方針，實現我部設立的宗旨，特將本學期的安排如下：
（一）、繼續執行以往的檢查制度，并加大檢查力度。
我部每天將開展對本屆班級進行檢查工作，檢查出勤、遲到、早
退情況，且將檢查情況及時上報。我部將本著“紀律嚴謹，雷厲風行”的口號，進行此項工作。 加大對大一新生的檢查力度，使大一新生形成良好的學習習慣。
（二）、嚴格內部檢查人員制度，堅決執行定時檢。
實行“輪換檢查法”，這樣既減輕了干事的工作壓力，防止干事與一班或幾班過于熟悉從而影響檢查工作的真實性。作為自律部的一份子，要求我們自律部全體成員必須嚴格要求自己的行為，在同學面前樹立自己的形象，為同學樹立一個好的榜樣，不給系學生會抹黑。 （三）、完善檢查制度。
對于在檢查中發現的一些重大違紀現象，如對不符合學生形象的行為進行指出教育。作為自律部檢查是一種手段，更重要的是對違紀的學生進行教育，讓他們認識到錯誤，并去改正錯誤，讓自律的觀念深入同學的心里。
（四）、積極配合學院自律部及系內其他部門的工作。
自律部作為總體的一部分，在做好自己份內的工作后，積極配合其他部門搞好活動，盡自己的最大努力做好配合工作。單則易折，眾則難摧，只要大家團結一致，精誠合作，就能將我們的集體搞好。 （五）、積極創新，不斷開拓。
對于我們在自律工作中發現的一些好的意見和建議要予以重視，勇于創新，開拓出我們自律工作的一片新天地。
加強團隊合作精神，建設一支作風優良，工作過硬的強大干部隊伍，以全新的面貌展現在眾人面前。
常規工作 1每周召開部內會議，所有成員必須按時參加，不準遲到，參加會議的成員必須攜帶筆記本，對會議內容進行詳細記錄，每次會議由部長或副部長主持總結近期工作，提出下步工作計劃，傳達上級指示，共同討論、研究在工作中出現的具體問題。
2活動紀律：在部門活動期間，成員不能隨便請假（特殊情況除外）成員外出活動時要注意自身形象，自覺遵守學校規章制度，不得做有損學校名譽的事，一切以學校利益為重;凡違反部門紀律，對我自律部甚至學院名譽、財產造成損失的應由部長通報批評。
一、常規查寢
為了創造一個好的學習和生活環境，我部將定期在院內進行學生寢室檢查，以監督廣大同學做好歸寢問題和寢室安全問題，周六，周日兩天必有一天查，但具體時間另行通知。加大抽查力度：
2.不定期檢查大功率電器的使用情況，對使用者的電器沒收給學院并交學院處理。監督監督廣大同學節約電力資源，維護寢室安全。
以查宿舍違章電器為主。
二、查早操
為了促使大一新生養成早起習慣，大一周一至周五會出早操，我部主要負責監督，記錄到勤情況。并每周公布一次上周檢查結果，對不出操的同學進行通報批評并予以處分。為啦減少遲到，早退，曠操現象多和個班班長交談，做好宣傳工作，積極配合。做操期間不允許帶手套，帽子，圍圍巾，穿睡衣.拖鞋，玩手機，不準做操時吃早餐等。
三、查晚自習
大一新生周日至周四上晚自習，為了能夠給大一新生一個安靜的學習氛圍，我部對晚自習監督安排如下：
1，為了能夠減少干事的工作壓力，繼續執行上學期的政策，九個干事分組輪流考勤，監督學生。督促大一學生上晚自習期間不準玩手機，電腦，mp3等電子產品。期間不準睡覺，交頭接耳講悄悄話。 2，在第一個政策基礎上，必要時我部將決定采取坐班管理，既不耽誤干事的學習，也不降低晚自習紀律質量。并且每個班將有不同的干事坐班管理，不因干事與班級人員關系好壞來包庇，體現“公正，公開，公平”原則。
結束語:
自律部將協助好其他部門做好各項活動。各部互幫互助團結一致
充分體現工業中心的凝聚力。自律部將做好本職工作，同時不斷創新，不斷拓展自律部的職能，和工業中心學生會一起進入美好的明天。
一、 活動目的'
三、 活動承辦：光電與機電工程系學生會自律部
四、 比賽時間：2011年4月10日晚上6點半
五、 比賽地點：寶教二406
六、 參賽對象：閩南理工學院所有學生
七、 參賽要求：
1、比賽以系為單位，每系各派出一支由2人組成的代表隊。
2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自閩南理工學院學生手冊。
八、 活動步驟:
(一)活動前期準備
1、活動策劃。針對本次活動進行全方面的策劃工作。
2、活動申請。根據活動所需物品及場地，進行申請工作。如教室，搶答器，桌椅等。
3、活動通知。本次活動是針對閩南理工各系，應做好對各系的通知到位的工作。
4、活動宣傳。張貼海報宣傳，掛橫幅。通過宣傳活動讓各
系同學了解我系本次活動的意義。
5、活動邀請。對校領導及各系代表成員發送活動邀請涵。
（二）活動實施
1、本次競賽活動所需要的物品，4月8號前完成活動前期活動所需要申請地所有物品及場地的任務。
2、本次競賽活動對各系的前期通知工作，4月1號前完成對我院各系的通知。并對各系所匯報的人員進行統計。
3、本次“校紀校規”活動的舉辦，規范我院學生的行為舉止。前期的宣傳工作，4月7號前完成對我院學生的大力宣傳工作。
4、對本次活動所申請的場地，在4月10號17點30分前完成對場地布置工作。
九、比賽流程：
一、 各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，限時1分鐘）。
三、 參賽規則如下：
（1）第一輪。
此輪（必答題）為填空題，各參賽隊隊員按順序進行答題，每隊兩題，每題三空，每空五分，答對得相應的分數，答錯不得分。
注：分數最低的兩支參賽隊將進入第三輪的復活環節。其他參賽隊繼續下一輪比賽。
（2）第二輪。
本輪（搶答題）包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯了扣相對的分數。若犯規扣相應分數。本輪共計15題，每題回答時間不超15秒，。 注：分數最低的兩支參賽隊將被進入第三輪的復活環節。其他參賽隊繼續下一輪比賽。
（3）第三輪（復活環節）
本輪題目為填空題與搶答題，填空題每參賽隊伍各有兩題，答對得相應的空格分，答錯不扣分。搶答題答對一題加10分，答錯了扣相對的分數。若犯規扣相應分數。此輪將選取分數最高的隊伍進入第四輪的比賽。
（4）第四輪。（此輪決出冠亞軍）
此輪（論述題）答形式，通過分析題型，給出自己的觀點，確定答案。答題時間不超過2分鐘。本輪題目分值分為10分，20分，30分的分析題。每種分值的分析題各兩道。各參賽隊員的最終答案由現場評委老師打分。
（若有兩支參賽隊成績相同，則加試一道搶答題）。
十、活動注意事項
1、宣傳的海報及相應的橫幅盡可能地持久保留。
2、對申請的物品不要出現損壞現象。
3、 所有活動的一切費用一律要保留原有發票。 十一、活動部門分工：
1、女生部：負責本次活動的禮儀小姐選擇。
2、自律部：負責全場活動的紀律維持，對各系啦啦隊進行安排位置工作。
3、記者團：負責對本次活動的照相等方式全程跟蹤記錄工作。 4、宣傳部： 負責本次活動地宣傳工作。
5、文藝部：負責本次活動場地的布置任務。
6、學習部：負責本次活動各系代表隊的計分工作。 7、主席團 ： 監督管理活動進程和處理突發事件，保證比賽順利進行。
8、組織部，生活部，辦公室按一定比例抽取人數為我光電系代表隊加油。
本次競賽活動，以系為單位，比賽獲得的一等獎 二等獎及頒發相應名次的榮譽證書和獎品
十四、活動預算
海報 2張（宣傳部負責）
橫幅 2條（外聯部負責）
礦泉水 30瓶 30元
附1： 競校規校紀，展律已風采 宣揚校規校紀，爭做優異學生
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十二
4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。
一戰到底，誰與爭鋒？！
時間：3月31日上午9：30。
地點：南廣場。
揚子津校區在校本科生。
班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。
短信報名方式：
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。
2、參賽者須準時到場。
3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
1、協會成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；
3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網絡宣傳。
1）骨干交流中心的網絡宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）。
賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。
三、工作人員安排。
2、外聯組：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品；
3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；
4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細致；
5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；
優秀獎3名，頒發榮譽證書。
五、經費預算：
小禮品50元。
獎品100元。
共計150元。
本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。
d區：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。
c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。
b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。
a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個選手被挑戰。
本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。
1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項：
（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權；
（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
（4）中途無故退場判負；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。
1、活動結束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；
3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。
注：1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。
4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十三
happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間：—23。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
時間下午。
地點室外生科院操場。
內容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
道具：問題。
參加人員安排：集體。
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
道具：氣球若干，內置小字條。
參加人員：5人一組，多次。
游戲規則：參加人員按5人一組比賽，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
道具：凳子。
參加人員安排：8人或多人參加。
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
道具：游戲題目。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
道具：氣球若干。
參加人員：多人。
游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
：特別活動：
1，尋寶大行動。
道具："寶物"。
參加人員：集體。
游戲規則：先準備好"寶物"，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2，吹面粉。
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個。
玩法：先找出兩個被玩者，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹......
并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四，預算。
橫幅：3條：100元。
大海報3張：50元。
傳單：500份50元。
大傳單：10張50元。
游園圣誕禮物：500份1500元。
對對碰禮物：30份500元。
游園卡片：500張300元。
對對碰卡片：30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出：200元。
總計：2900元。
五，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六，本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十四
為提升廣大傳媒學子的專業技能，讓大家在選題、攝制電視專題節目的創作實踐中打牢影視語言理論基礎，熟練操作攝像、編輯設備，適應影視制作行業電視攝像、節目編輯、包裝合成崗位能力要求，現面向全院學生，以“搭建創新平臺，催生校園原創”為宗旨，以挖掘好策劃、好團隊為目標，舉辦新聞傳播學院第四屆傳媒文化節之電視節目制作大賽，為有志于電視事業的同學們提供一個創意研發與創意輸出的平臺，鼓勵創造性，原創性和創新性。
新聞傳播學院
新聞傳播學院分團委學生會
我校在校生均可參賽，以團隊名義報名。電視節目的制作是一個系統工程，它包括策劃、構思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序，故本比賽要求：
有意向的同學自由組織參賽隊伍，4月29日前并將報名表上交至組委會。電視節目形式不限（新聞類節目、教育類節目、文藝類節目、服務類節目均可），時長要求在20至40分鐘以內（包括片頭與片尾）。
1、參賽隊伍要求為10人以上、15人以下團隊。
2、新聞傳播學院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業，且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。
3、每人限參與一支創作團隊。
電視節目策劃，是一個電視人必須擁有的技能，而節目策劃的水平，也直接影響著節目的整體質量；為了讓即將進入傳媒行業的同學們提前接受系統、專業的電視節目策劃訓練，本比賽第一環節為電視節目策劃大賽，決賽環節為電視節目制作大賽。
（1）電視節目策劃大賽：
1、各參賽隊伍提交完整的節目策劃方案。（此方案應包含：節目形式、節目定位、節目內容、節目包裝、節目推廣等內容。）
2、由專業評委進行點評打分，評選出優秀策劃方案。組委會將對評選出的優秀策劃方案提供節目制作啟動經費200元及專業設備支持。
（2）電視節目制作比賽：
1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書，拍攝電視欄目的一期節目，進行后期制作包裝，并制成樣帶（mp4格式）。
2、根據欄目特色策劃節目宣傳推介廣告，對欄目進行包裝宣傳，增加關注度。要求至少制作一部時長90秒以內的節目預告片。
1、參賽片應有一定的思想性、藝術性，反映時代氣息，把握時代脈搏，煥發時代精神。
2、參加比賽的學生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫，堅持原創，不得抄襲。
3、參賽電視作品必須進行后期制作；要求片頭出現“20xx年新聞傳播學院第四節傳媒文化節電視節目制作大賽”冠名，片尾要求打出演職表。
4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、制作精良，并符合其所屬節目形式。電視節目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節目樣片應當配有中文或中英雙語字幕。
5、節目宣傳推介的廣告策劃案，海報，宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。
6、參賽片一律不退，作者自留備份。
1、電視節目策劃書在4月29日前上交，過期以棄權處理。
2、決賽作品截稿日期另行通知。
1、獎項設置：設一、二、三等獎若干名，獎金分別為1000元、500元、300元；優秀獎若干；另設網絡人氣大獎一名。
2、比賽組委會將邀請專業老師、業內人士等擔任評委，對參賽作品的電視節目策劃書、電視節目樣片和節目宣傳推介方案等進行綜合評分，以綜合評分決定獎項歸屬。優秀參賽作品將有可能獲得業內專業指導及業內人士提供的“培育”、“孵化”機會。
3、比賽組委會將開辟網絡投票平臺，評選網絡人氣大獎。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十五
為積極響應學校號召,體會科學發展觀,加強宿舍文化建設,改善宿舍衛生環境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘學院學生的創造力,并建立文明和諧的宿舍環境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”
.帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園
數理學院學生會生活部
數理學院大一大二大三全體宿舍
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動
4、“生活博士”生活常識知識競賽
前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領導,保證活動順利進行.
活動一:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽
1.宿舍衛生評比:宿舍衛生,內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行.分數評比可參照附表（評分表）.
2.宿舍美化設計評比:
1）宿舍內容必須積極向上,體現大學生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；
3）宿舍可根據自己的興趣愛好,購買一些適當的裝飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現每個宿舍的主題,如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.
活動二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項活動的比賽規則和意義,讓大家對此做好充分的準備；
3.根據比賽用時的長短設一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；
4.準備獲獎證書和獎品.
活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動
2.選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多復習,大家攜手一起走.
活動四:“生活博士”生活常識知識競賽
1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解,加深室友間的感情.
2.比賽預定于12月1號舉行,地點另定.
3.比賽細節:主持人介紹參賽規則,各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.
（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員.
2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分,并由網絡部拍照.
4.表彰大會:公布比賽結果,頒發獎品(12月2日)5.照片展示,由網絡部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上.
（二）關于“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備
4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.
1.學院領導對此次宿舍文化節進行總結,并提出寶貴意見
2.對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學院網站（網絡部）
3.對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正,認真總結,為下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎,傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數理學院團總支學生會
xx年11月7日
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十六
奉獻愛心，義務支教。
20xx年10月26日下午（星期三）。
宜春市袁州區國橋小學。
數計學院青年志愿者協會。
走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神。
1、青年志愿者協會方面：
在數計學院的大力支持下，青年志愿者協會經過十幾年的經驗積累和壯大發展，已經在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年，為了在農民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動。
（二）農民子弟學校方面：
農民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優化性及支教帶來的效果是農民子弟學校和青志協最為關心的問題和亟待解決的問題。
（三）支教志愿者方面：
大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農民工支教主要是招募大一學生志愿者）。每周三下午大部分專業的同學沒有課，可以前往支教。并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經驗，但是青志協會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經去過農民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經驗，保證志愿者的授課質量。
以趣味知識教學為主，可涉及語數外政史地各科等，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養他們的學習興趣，在學習中發現更多的樂趣。
具體方法：
1、學習目標及學習方法交流傳授課。
2、做一些小游戲，引發孩子們的興趣。
3、合唱比賽。
4、運動，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。
（一）前期準備。
1、外聯部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯系、協商。
2、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募，隨后進行培訓和組織工作，主要內容包括：
a、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務，組織閱讀關于我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。
b、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c、對志愿者做一些社會調查和統計方面的培訓工作。
d、隊員確定所支教科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
e、在前期工作時務必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。
（二）中期活動：由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單，相關負責人提前會見該小學的校長及領導，告知他們我方的安排情況并請求學校配合。星期三下午1：30全體準時在主教樓前門集合，由班公室負責點名，人員到齊后集體出發前往小學，到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課。支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
（三）后期安排：活動結束后召開總結大會，總結活動的經驗和不足，表彰表現突出的同學。每個人寫一份心得體會，提出相關意見。完成活動的后期宣傳，配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
1、學校方面聯系——與校方及時溝通，共同商討解決。
2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步。
3、志愿者培訓——邀請優秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。
5、支教活動影響——及時更新和反饋。
5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規則。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十七
各學院：
根據教育部《關于舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔20xx〕4號）要求，學校決定開展第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔工作，現將有關事宜通知如下：
1、參賽報名：參賽團隊填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表》（附件2），并附項目計劃書（包括團隊介紹、項目簡介及項目創新特色等）一式二份，上交至學院。學院匯總并填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目匯總表》（附件3）統一報送至學生工作處，材料報送截至20xx年5月19日。
同時，參賽團隊需在5月19日之前登錄“全國大學生創業服務網”或大賽微信的公眾號（名稱為“大學生創業服務網”）進行報名。
2、學校初賽：6月初完成校內初賽。根據學校初賽成績，推薦優秀項目團隊參加北京地區復賽。
3、北京地區復賽：7-9月。
4、全國總決賽：10月中下旬。
1、各學院應廣泛宣傳，積極動員、組織學生報名參賽，并按相關要求做好各項工作。要加強對立項申報工作的指導，組織老師對學生的選題、申報作品的撰寫等方面給予系統指導。
2、以學院為單位集中報送，個人上報不予受理。
3、紙質材料上報時間：即日起至5月19日（同時將電子版發送至yquki@）。
4、聯系人：于琦，電話：82321091。
附件：
1．教育部關于舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知。
2．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表。
3．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目匯總表。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十八
提升非公企業活力，更好地服務、凝聚非公企業青年，并為暑期返鄉大學生提供一個實踐鍛煉的平臺，在學校團組織和企業團組織之間搭建一座橋梁，建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制。
20xx年暑期
選取市內發展良好的幾家企業
暑期返鄉大學生，重點為受團市委資助的品學優良的貧困大學生
1、組織大學生在選取的企業里進行暑期實踐；
2、大學生積極發揮主動性、創造性，在企業里引導企業員工開展“讀一百本好書”、“我的青春節拍”論壇等活動，為企業青年員工們提供一個學習交流的園地，從而帶動、激活非公企業團建，促進大學生與非公企業青年職工的雙向交流，實現多贏的良好局面。
機廠配套分廠；（主要
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇十九
大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業學習、兼職、考研、就業、畢業論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始，我們對自己的發展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們在這個平臺上深入交流，傾聽彼此內心的聲音。
（1）讓同學們在活動中冷靜審視自己現在的生活，進行概括整理。
（2）使同學們更了解彼此的生活現狀，加強支部成員的交流溝通。
（3）引起同學們對大三整體規劃的思考，讓生活更有意義。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效應，提升自己價值觀念，進一步加強支部凝聚力。
天馬景區停車場旁的草地。
：09教育團支部全體成員。
（1）團支書周立婷與同學們廣泛交流，確定活動主題，并廣泛征集同學們意見和建議；
（3）組織委員李璧初負責通知活動的具體時間、地點，并確認能夠參與活動的同學名單；
（4）材料準備：兩份卡片、經典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等；
（5）分工安排：徐莉萍負責前期和后期宣傳；全裕榮負責準備音樂、音響；周立婷負責策劃、主持等；左強負責場地布置；鄧海麗負責場地衛生；吳湊平和謝敏負責活動記錄、準備禮物；石玲和孫永璐負責后期整理心靈展望;朱夢負責視頻的錄制和上傳；栗磊負責現場團輔小游戲；甘爽負責熒光燈項目。
（1）環節一：生活的組成。
請同學們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關鍵詞。15日晚上組織大家寫好。
要求：真實；署名；最少四個詞語；能全面概括自身生活。
時間：五分鐘。
（2）環節二：松鼠搬家。
這個小游戲的設置主要在于活躍現場氣氛，使同學們在游戲中敞開心扉，為下一個環節做準備。
（3）環節三：大家猜猜猜。
主持人抽出一張卡片，讀出關鍵詞，同學們競猜；最先舉手的同學可獲得競猜機會，并闡述理由；若答對，卡片本人表達謝意，并進行補充；若答錯，再重新進行競猜。然后請答對的同學抽卡片，由此進行下一輪。
（3）環節三：大三，我們一起走。
主持人引導、分享，請同學們分享自己的心靈感觸、大三規劃、未來發展等。第一個分享的同學有權指定下一位發言的同學，依次進行。
（4）環節四：我手寫我心。
請同學們根據活動感悟寫下自己對大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進行整理，再請老師到班級做相應的交流。
（1）預期目標。
找到方向，結束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個人在戰斗。通過這次活動，同學們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個獲得更好的發展，我們09教育團支部能夠培養更優秀的人才。
（2）活動效果。
從團輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當然這和活動的設計有直接的關系，其中的娛樂成分很多，包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學們的興奮度，大家在其中玩的很開心。
最后的分享環節，同學們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學少之又少，沒能達到最初的效果。
大學自律部活動策劃書（專業20篇）篇二十
為挑選出優秀的學生干部，為下一屆學生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。
選新秀為明天。
全體學生會新委員。
校學生會人力資源部。
報名時間：5月5日5月7日。
面試時間：5月9日5月10日。
12：0014：00。
考察時間：5月10日6月10日。
學生會會議室。
（一）報名。
各委員在各部門主要負責人處報名并領取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責人，再有各部門負責人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責人統一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。
（二）面試。
由人力資源部準備不同類型的試題,題目應包含各部門活動的相關問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經驗教訓。由評委團評選出80%優秀的委員進入考察期。
（三）考察。
對選出來的優秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去。考察期滿后再由各部門部長共同評選出優秀干部儲備人選。
劉銳賈媛余生熊鶯周彬。
王圣涵周柳李曉陽。
各部門部長。
附：儲備干部選拔報名表。
儲備干部選拔報名表。
總分。
簽名：
部長評價。
注：1.請附帶上進入學生會個人總結一份。
2.打分和評價有各部門部長完成。