醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）

心得體會是對自身優劣勢的反思，可以提高自我提升的效果。那么，現在就讓我們一起來看看以下的心得體會樣文，相信會對大家寫作有所啟發。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇一

實訓，是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的期前準備。實訓，讓我明白了許多。

短短一個多星期的實訓時間轉眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現得異常積極。在實訓就快要結束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是實訓的真正意義。除此之外，還認真規范了操作技術，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常實訓工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。實訓期間，我分別到了超聲科和放射科進行了實訓，雖并沒有什么專業知識，但在實訓的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。

通過為期一個多星期的實訓，作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我，受益匪淺。實訓讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。實訓，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內容，為今后的學習打下了一定的基礎。

當然，實訓也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的實訓生活增添了幾分樂趣。

再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。實訓的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫務人員的工作任務。

在實訓的這段日子，我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態度，認認真真做好老師給我們的每一個任務，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應對工作中出現的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學習、工作打下堅實的基礎。我堅信，在以后的學習生活中，我會以一名真正的醫技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇二

醫院的工作在我們看來是鐵飯碗，多少人夢寐以求的。但是不是每個人希望在醫院工作呢?下面是本站帶來的醫院實訓心得，希望可以幫到大家。

7月來到濟南軍區總醫院,到現在已經將近9個月了,對這個醫院也有了比較清晰的認識。下面根據我自己個人的感受說說對于這所醫院的認識，希望對于以后師弟師妹的選擇實訓點提供點參考!

濟南軍區總醫院是綜合性醫院、“三級甲等醫院”、“第二軍醫大學臨床醫學院”，也是我們學校的研究生培養基地。

新落成的4萬多平方米的新病房大樓擁有目前國內領先水平的手術凈化系統、手術觀摩系統、智能弱電系統、物流傳輸系統，開設床位1200余張，設置49個專業科室。

泌尿外科的特色是腎移植，已累計做到1000多例，我們在泌尿外實訓期間就曾跟這去刑場取槍決犯人的腎，特別刺激!

心內科、消化科、血液科、心外科、神經外科、實驗診斷科、放射科、遠程會診中心為軍區專科技術中心。其中血液科可開展骨髓移植，若實訓期間表現好，多干活，老師是很愿意教你東西，并且也會給你機會做骨穿、腰穿等操作的!這要看你的表現如何了!

說說這里的實訓情況，由于這個醫院不是教學醫院，所以教學方面不可能象我們附屬醫院的老師那么認真仔細，也就是說，你只要把你的活干好，一般帶教老師就不在管你，這就要求你自己去發現問題，然后再去自己解決，如果真找不到解決的辦法，如果你去問的話，老師們大都會給你認真的解答!也就是說，學不學，你自己說了算，這對那些自制力不強的人，確實是個缺憾，但對與那些有自制里的同學來說，我倒認為這對他們反倒更加有利!

由于這里是我們學校的研究生培養基地，所以基本每個科都有我們的師哥師姐，這里我們學校的校友也不少，有三十來個，象骨病科的主任于秀淳，小兒科副主任許波，據說他們每年都聚會，看來我們學校的凝聚里還是蠻強的!這對我們的實訓是很有利的。

對與考研的同學來說，這兒是個好地方，首先，如上所說，管的不嚴，這就比較適合考研，至于學習的地方，宿舍樓四樓有一間大教室，是二軍大的教室，考研前二個月基本都是考研的，里面有空調，冬暖夏涼，這個條件在我們學校其他實訓點是不好找的。

這里又離山大醫學院較近，信息比叫靈通，若有心考山大的話，這是絕好的選擇!

說說住宿，這里的宿舍是六人一間，我們這批來了六個男生，六個女生，正好分給兩個宿舍，里面很干凈，有人每天打掃衛生，夏天每個樓層都有一個淋浴室，太陽能的熱水器，打完球沖個澡是個比較通常的事情!

這兒的管理員姓王，我們管她叫王助理，是個團級干部，我們一開始來這兒的時候，她很是唬了我們一下，給我們來了個下馬威，可慢慢的時間長了，才知道她這人其實挺好，就是說話粗了點，考研的那段時間，她免去了查宿舍的規矩，對考研睜一只眼，閉一只眼，我們確實挺感激她的!

工作之余可以在院子里打打球，這里有三個籃球場，三個乒乓球臺，以及各種露天健身器材，是個喜歡運動的同學的好去處!

作個總結就是，這里的好處多于壞處!

今天是在腫瘤醫院見習的第二天，累到虛脫。想想昨天我還心懷好奇和對神圣醫院的向往而興致勃勃呢!

昨天，20xx年1月30日，我第一天在腫瘤醫院見習，第一周被分在住院部藥房，和大王、小王、鳥鳥、骨朵一組，拿著藥劑科主任發的見習說明，五個人相依為命的探險生涯就此開始。走進腫瘤挺拔嶄新的大樓才發現里面就像迷宮一樣，幾個彎下來就失去了方向感，問了好幾個人才找到隱蔽的住院部藥房。進去換上白大衣，甜甜的和前輩們打了招呼，還有三個上屆和上上屆的校友呢，然后就緊跟在他們后面瞎忙活了。大概順序就是：接電話-打統藥單-把片劑、針劑、貴藥、麻藥分別發給各小組-拿藥-檢查-裝車，最忙得時候科里像極了雜貨市場，各科室的搖擺車、護工、護士、藥房的11名職工、見習生、大大小小的箱子，水泄不通。第一天我和小王被分在前線，上司是個幽默好說話的師兄，他負責接電話打單推車，說起來輕松，十幾個科室一忙起來就是接二連三的，護工還在旁邊沒好氣地崔，尤其大客戶比如胃腸腫瘤科要扯十幾張，我和小王什么也幫不上只能扯扯單子推推車。大多時候還是在各藥架間轉悠，經常轉過一個高高的架子就會互相碰頭，像玩西部豆丁。

下午就更沒勁了，小王提議去樓上病房轉轉，得到主任允許后，小分隊出發了，穿著白大衣裝的若無其事的穿梭于每個科的走廊之中，心里有點喜悅，那一刻我可以假想自己是醫生，只是假想。但是畢竟是腫瘤醫院，多少還是壓抑了些。鳥鳥說她累，我說，我們絕對不是這家醫院最不幸的那一個。

其它小隊的姐妹們干的也大都是些毫無含金量的體力活，抑或在一旁聊閑天，無聊之極。

回來的路上，頂著大風騎的很慢，原本就累到麻木了，干脆慢點騎，似乎已經習慣自行車上的思考了。或許真的是我錯了，我以為我辛辛苦苦讀到重點大學畢業，可以成就點什么了，我以為我的讀書之路得心應手很了不起了，我才接觸社會的小小角，它告訴我這算不了多大一檔子事。畢業是個新的起點，從打工到見習，我一直就明白著，可我不想承認，不想卸下最后一根傲骨，不想。

但我必須，然后我才可以踏踏實實的虔誠的度過原本就平淡的人生。無論什么工作時間久了都是周而復始，在屬于自己的崗位上做著大同小異的活，又有誰一輩子都在為了新鮮而更換崗位呢，從我們每天都要吃三頓飯那天起就注定了。

今天去醫院見習了，觸目驚心，感想很多，首先見習的是精神外科，見習了為做顱外手術的一位昏迷病人做插鼻飼術與吸痰術，看后大家似乎都很有感觸，看到很多很真實的很現實的東西，書上的東西與現實存在的是有很大的不同，很多人都覺得惡心，所以有人就說決定考研了，老師說過如果不想做得那么低級就得往高處走，所以相信越來越多的人感受到現實的無耐時會有更多的人考研的，當然每個人都有其選擇，每個人都有其道路，只不過別把自己定位太高有時候，了解更多真切的東西是很重要的，我卻沒像其他人一樣有這樣的想法，護理畢竟是一門技術，很有可能會成為自己的飯碗，也可能是因為自己一開始就沒打算做這一行所以心態更好些吧。

后來我們去見習了兒科，正遇到一個得手足口病的小孩打針，看得讓人心痛，打了4針沒打進去，小孩子的頭皮針是很難打，只是太苦了那小孩了，在一旁的媽媽真是心痛啊，哭了，哭得是那樣的傷心與痛心!我見不得父母哭泣，因為一直認為父母是不會輕易哭泣的，除了自己的子女，那種父母與子女連心的痛是誰也無法代替的。在一旁的我們也有很多人哭了，小孩要受多大的苦啊，他撕心裂肺的哭聲讓人心痛，因為實在看不下去所以就走了，一路上大家都有很大的感觸。今天真的感想很多，其實很多事都只是自己一廂情愿而已，社會遠比我們想得復雜，學校給我們描繪的永遠是一個美麗的夢而已，自己又還有什么理由不努力，還有什么理由沉浸在戀愛中，網絡上。是不是應要為自己的未來負責呢?大學的日子真的很好過，好過得讓我們無法自拔，我一直在擔心著當自己畢業走人的那一天會不會后悔自己的大學生活?所以一直不想這樣的結果發生，所以想努力改變，也一直為此而努力著，希望不會出現這樣的結局。真的沒有任何理由浪費生命中要努力的時刻，有些東西放棄了還會來，可有些東西放棄了卻不再相遇。趁自己還年輕就累一點吧，為了今后的更輕松。

父母總是對我說，沒有哪個時代有現在那么好，因為自己努力的就會成為自己的，不再像吃大鍋飯那樣。所以他們總是很樂觀現在，也是，像我們這一輩的人是會體會到那時他們的痛的，所以像現在表現對社會不滿的大多數都是年輕人，因為生活在太好的年代，所以有了更高的要求，不否認這可以促進社會的進步，只不過內心的我們不能太過于浮躁了，我們可以追求個性的發展，可以有我們自己的主見，但內心的自己還是要有一份冷凈，從容與豁達。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇三

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學校學習了兩年的理論知識，經過10個月的醫院實訓，知道了學校與社會的距離，同時也明白了理論與實踐的差距，只有通過實踐才能檢驗所學知識，也只有通過實踐才能真正學得有用的知識...

在這10個月的醫院實訓工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室一路走過，看到了許許多多，也學到了許許多多...

在醫院實訓中，我雖只是一個“大專”畢業生，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，能夠很好地處理人際關系，并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫專兩年的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎。在校兩年大學的醫學理論知識的學習使我形成了嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，10個月的臨床實訓工作經歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。

尤其是在實訓過程中實訓醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁_線機等影像設備有了更深的認識及培養了我堅實的獨立操作能力，對于常見部位的拍照已不是問題，并能對常見的影像表現作出正確的診斷。同時也對b超、mri檢查技術有了深入的認識并能對相關影像表現作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師的一致好評。

從一名在校醫學生到一名醫院“實訓醫生”，在踏入醫院實訓之前，我認為我們應該解決以下問題：

一、明白實訓學什么，也就是實訓的目的。

關于實訓學什么?我的觀點則認為：實訓學的主要是“方法”，而不是疾病。理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。

二、理解實訓醫生的雙重身份。

“實訓醫生”，顧名思意，實訓醫生即實訓生加醫生，因此，作為一名實訓醫生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實訓醫生是一名學生，在病人的眼里實訓醫生又是一名醫生，正確處理好這種雙重身份，是實訓醫生首先應解決好的問題之一。

在實訓的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內容上有其不同，在學校“學習”，重點在學習理論知識方面，而實訓的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應能力的的學習，因此說實訓中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實訓則是從理論到實踐的應驗過程，因而實訓的學習方式則應以獨立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫療作風等等。

在臨床實訓的三個多月的時間里，可以說臨床實訓所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容，而實訓的時間卻相對較短，我每到一個臨床科室我都會應用聯系的方法學習影像專業知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個臨床科室我都能找到_線、ct、mri的片子及b超檢查報告單等影像學資料，在實訓臨床疾病的同時我也在學習我的專業知識，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現。下面我將我所實訓過的臨床科室的感悟做一些總結：

一、內一(心血管)內科實訓：

內一科是我的第一個實訓科室。心血管內科同時也與影像密切聯系，因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術的檢查，如超聲心動圖、胸部_線檢查等等。

首選的影像檢查方法，能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍結構的關系，還便于選擇最適當的角度進行斜位攝影。但其影像清晰度較差，時間也短促，需與攝影結合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫院實訓期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查，即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖、ct、mri等極大地彌補了傳統_線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加準確可靠。

二、在外三科(骨科)的實訓：

骨科是實訓的重點科室之一，也是與我們專業密切聯系的一個科室。

在骨科所有的輔助檢查中，與骨科關系最密切的莫過于_—線檢查了，特別是對外傷病人，它不僅為臨床醫生提供準確有效的臨床診斷依據，而且為醫生選擇治療方法提供重要的參考資料。

在骨科實訓得出過程中，我利用上班及休息時間總結了有關骨折的基本知識，如骨折的臨床表現、影像學檢查方法如骨折的_線檢查、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則，即復位、固定和康復治療)及骨折的復位標準，這些知識同時也是每個實訓生在進入骨科實訓應該具備的基本知識。

在骨科實訓過程中，掌握了這些基本基本知識就能實訓得很輕松，并能學到更多的有關骨科的知識，此外還學習到了骨科的基本手術及換藥知識。

三、內二科(呼吸內科)實訓。

在呼吸科實訓，是學習和掌握呼吸系統疾病體征的極好機會。利用實訓時間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實音的區分，干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區分等等，弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內科基本疾病的診治。

在呼吸科，與我們影像專業密切聯系的也是其相關輔助檢查。在輔助檢查方面，我都會結合實際病人，了解肺炎、肺結核、肺癌病人_線的特點及臨床表現，同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業的基礎知識，系統的理解影像學表現及其治療方法，有助于自己全面的發展和提升自己的醫學知識能力，這種結合實際病人學習的效果，要比看書的效果好得多。

四、外四科(泌尿外科)實訓：

泌尿外科與我們影像檢查學業聯系也十分密切。

在實訓過程中我通過學習提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準備、檢查時體位及結石的_線表現(包括腎結石_線表現、輸尿管結石_線表現、膀胱結石_線表現、盆腔靜脈石_線表現)及其靜脈尿路造影(kubivp)檢查方法及其臨床意義。

同時應用臨床資料了解到了有關b超檢查對于泌尿系結石的目的。

要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關的鑒別診斷及輔助檢查，對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷十分有用。

經過前面幾個臨床科室的認真實訓，嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，在所實訓的各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，我對臨床基本醫療文書的書寫有了深刻的認識，同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應用，在實訓過程中我也充分應用臨床病例學習專業影像知識，為以后的實訓打下了堅實的基礎。

五、結束了臨床科室的實訓，我開始了影像專業科室的實訓。

影像科室的實訓相對臨床科室來說簡單多了，因為在學校已經了解了一些，加上我在臨床科室的學習，更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、ct檢查技術、mri檢查技術及b超檢查技術)七個多月的實訓，初步掌握了專業基本知識及影像學表現，能對獨立操作影像檢查設備如dr、ct等并能對基本病變做出準確的診斷意見。通過實訓，我明白_線攝片、ct、磁共振成像及b超檢查技術可稱為四駕馬車，四者有機地結合，使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍，又提高了診斷水平。

實訓的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記;加上每個周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐心、細致的給我們講解、分析病例，比如在遇到成骨不全癥時，龔老師帶領我們收集臨床資料，分析片子，教會了我們如何系統的收集及分析一個病例，從中獲益匪淺。

“工欲善其事，必先利其器”。在無涯的學海里，我不斷地挑戰自我、充實自我。要成為一名合格的影像師，我覺得我們應該做的還很多。影像專業不同于臨床醫學專業，在掌握了基本的理論知識、入門以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資源有很多，這一點決定影像這個專業業務水平提升的速度可以很快;學好影像必須學好解剖學、病理學、影像診斷專業課程及臨床;初級水平的工作者，在掌握好基礎學科的基礎上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。

通過在曲靖市第二人民醫院10個月的的實訓，我受益匪淺，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。總結過去，只為更好的收獲將來，相信只要用心，我的未來不是夢!

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇四

__年7月18日，我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實訓醫院----北京航天中心醫院，因為是在故鄉北京，所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實訓，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫院概況簡介。二、學生管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實訓，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。

內一科是以呼吸、消化、內分泌系統為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內注射，特別是皮內注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內要進餐，防止低血糖反應發生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。

實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業是尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛入院時病情危重，全身浮腫，現在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機會;是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰勝疾病的信心;是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復;是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業奮斗終生!

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內科，血液內分泌科，助患部。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。

發自肺腑之言：感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫院給我的栽培!

最后，感謝航天中心醫院給我實訓的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實訓生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實訓生，在緊湊的實訓生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實訓時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇五

隨著社會的發展和人口的增長，婦幼保健的需求也逐漸增多。婦產科作為醫院中的重點科室，肩負著為女性和兒童提供全面、優質保健服務的重任。在實踐中，我深刻感受到婦產科醫生的職責和使命，也體會到了醫療人員的壓力和挑戰。在這篇文章中，我將分享自己在醫院婦產科實踐中的體驗和心得。

婦產科臨床實踐是醫學生必修課程中的一部分，也是對學生所學理論知識的具體應用和實踐鍛煉。在實踐中，我們接觸到了各種各樣的疾病和患者，如妊娠合并糖尿病、早產、肝炎等。我們需要了解和掌握相關知識，對患者進行全面的評估和診斷，并制定合理的診療方案。同時，我們也需要具備一定的責任心和耐心，為患者提供安全、舒適的治療環境和護理服務。

第三段：婦產科的特殊性。

婦產科的特殊性也給醫護人員帶來了很大的挑戰和壓力。首先，婦科疾病涉及到女性的隱私和尊嚴，要求醫護人員具備一定的私密性意識和人性關懷。其次，婦產科疾病涉及到生命問題，需要醫護人員具備高度的責任心和緊急處理能力。最后，婦產科醫療技術要求較高，需要醫護人員具備豐富的臨床經驗和技術儲備。因此，對醫護人員的素質和職業道德提出了更高的要求。

第四段：醫學生應該如何提高自己的能力和素養。

通過實踐，我深刻認識到作為醫學生，除了具備扎實的理論知識，還需要不斷完善自己的能力和素質。首先，要注重實踐能力的培養，通過臨床實踐和動手操作，提高自己的技術水平和綜合素質。其次，要注重人文關懷，學習如何與患者溝通和交流，關注患者的需求和感受。最后，要注重職業道德建設，堅守醫德醫風，保持醫學生應有的專業素養和行為準則。

第五段：結語。

通過在醫院婦產科的實踐中，我深刻認識到醫學生的學習不局限于課本知識，更要注重實踐鍛煉和綜合素質的培養。婦產科作為醫學中一門重要的科目，不僅具有臨床難度大、技術難點多的特點，同時也是體現醫生治愈患者情感和責任的重要領域。因此，學生要擁有高度的責任心和使命感，全面提升自己的素質和能力，為患者提供更專業、更優質的醫療服務。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇六

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇七

在整個實訓過程中，我深深感到醫護人員的重要性。他們是我們生命健康的守護者，每日在醫院為患者付出。但醫學知識很廣，我也對醫院沙盤實訓的開展感到驚訝。它讓我了解到醫生、護士、管理、設備等多方面都參與一項龐大而系統的醫療服務。

同時，我還學到了體驗式教育的重要性。通過實踐、模擬情境，我們更能深刻理解和掌握知識，并在操作中熟悉各種設備和流程。例如，我們在實驗室親手操作血樣檢測、電解質分析等設備，更加直觀了解了現代醫學診斷技術的發展和應用。

沙盤實訓也讓我認識到衛生管理的復雜性。一個良好的醫院管理流程，需要各部門協同配合，嚴格執行科學的制度和規章，才能保障醫院安全、順暢地運行。沙盤實訓中，我們模擬了醫院突發事件、患者高峰期、不良評價等場景，并深入思考和探討如何應對和解決這些問題。

最令我印象深刻的還是感性訓練環節。我們穿上護士服，接受模擬的“患者”護理流程，體驗醫護人員不同崗位的工作內容。在這個過程中，我領悟到了“以人為本”的醫療服務理念，和醫生、護士用心照顧每一位患者的良苦用心。

總之，醫院沙盤實訓讓我獲得了不一樣的學習體驗。在其中，我們能夠把理論與實踐相結合，從而更加深刻地認識到醫院管理和醫學服務的重要性，同時從感性上體驗醫患之間的人文關懷。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇八

轉瞬之間實訓就到了尾聲，九個月的時間可長可短，卻是最充實而有意義的一年,在昌吉州中醫醫院的實訓期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一段實訓時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實訓期間雖然很苦，很累，但是我從中學到了很多東西。

記得剛進入醫院實訓的時候，什么都不懂，對醫院的工作一無所知，幸好科教科楊老師耐心并且細心的照顧我們這些實訓生，讓我比較快的適應醫院的實訓流程。

實訓九個月是短暫的，按醫院與學院的要求要輪完內、外、婦、兒以及針灸、骨傷、眼科、康復、急診等科室，很多科室都只是短短幾周的時間，其實實訓也只能讓我們初步了解醫院工作的性質及流程，比如在兒科就要學著與小朋友溝通，在手術室就要加強自己的無菌觀念，鍛煉自己的膽魄，在針灸科室，在老師的監督下能獨立的給病人進行針刺治療，并得到了患者的支持與關愛，使我的專業技能得到了質的提升。在骨傷科得到老師的信任，做老師的手術第一助手，使我在醫學實踐道路上邁開了堅實的一步。在眼科實訓時，觀看了眼科手術過程使我感到手術的苛刻與精益求精，或許在今后的工作中都不會再碰到，但卻是不可多得的見識，總而言之實訓生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會好好積累倍加珍惜。

這九個月來，我的感悟就是幾個字：微笑，耐心與細心。例如我在康復科實訓的時候，因為在康復內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合，那么來到康復實訓時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫院就診患者，我們應該充分理解他們的心情，面對陌生的醫院環境，對自己疾病的不確定，這種種因素會讓患者產生莫大的恐懼感，或許他們還會把情緒發泄在我們醫護人員身上，而作為醫護人員，我覺得無論什么時候什么狀況，我們臉上都應掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈，用耐心去對待患者，用細心認真完成我們的本職工作。

短短的九個月的實訓生活就要結束，這也給我美好的大學實訓生涯畫上完美的句號。這九個月以來我找到了自己的價值，我體會到了平凡的偉大，選擇醫學工作這一行，我無怨無悔。在此期間我要用我真誠的謝意來感謝醫院各個科室的帶教老師們的細心教導與科教科老師們的重點培養，使我們的實訓生活學習多姿多彩，感謝昌吉州中醫醫院給我這次機會，相信在以后的工作中我將以這里為標榜。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇九

婦產科是醫院中繁忙而重要的科室之一。作為一名初出茅廬的醫學生，有幸進入醫院婦產科實習，這是一個不可多得的經歷。通過近兩個月的實習，我深深體會到了醫療隊伍的嚴謹、那些嶄新的面孔和無盡的應對挑戰的任務。接下來就讓我來分享一下自己的實踐心得體會。

第二段：初始印象。

在我第一次踏進婦產科大門，我便被那些干凈的工具、設備和人員的整潔打動。我最初的印象是，醫護人員都必定是整天舒適，而臨床煩擾應當是懸在醫療的背影中。但這不久就證明是我對醫護所面對諸多挑戰、疲憊和震動所持的狹隘看法。在那里，繁忙的調查中不時伴隨著呼呼作響的機器和哭泣的新生兒，那些醫務人員在所有威脅和考驗面前仍然堅如磐石。

第三段：對醫護工作的認識。

在實踐中，我發現醫護工作并不是簡單的給藥，就會立即起效。需要更多的是自我深思和每一個步驟的準確性，以確保一切都是科學而規范的。未曾想到，人們所信賴的醫生，所依靠的醫護，是一支與日俱增的專業團隊，需要承擔著沉重的家庭、圓滿的婚姻等等。醫生和護士的責任不僅僅是讓患者治愈疾病，還要扮演著慰藉和依賴的角色。

第四段：對患者的反思。

對患者的臨床處理也是需要有很多耐心和注意力的。有時，患者會不理解你的工作，特別是那些在患病和治療過程中恐懼和焦慮的患者，需要我們用心傾聽、理解和寬容。臨床實踐中，我發現患者的家屬和朋友也是一個重要的后盾，需要我們同樣妥善照顧。

第五段：總結。

總之，通過這次實踐，我深深地意識到醫學是和職業倫理相關的學科。在醫院婦產科實踐中，我以前所不知道的知識收獲了全部地升華。臨床實踐是非常重要的，它不僅僅可以擴大我們的知識范圍，還能增強我們的臨床技能和醫護經驗。更重要的是，提醒我們要肩負醫者聯盟的責任，把我們的獻身精神、認真和好心態獻給每一位需要我們的人。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十

實訓結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實訓環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實訓是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實訓和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實訓階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實訓，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

到病房實訓，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實訓的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實訓科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實訓期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫院實訓期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實訓時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實訓期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十一

實訓是一件很具意義的事情，在實訓中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實訓的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更學好。

我實訓的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺，而是醫院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術，幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務，做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務，幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪，幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題，辦好一件實事。

由于我外公也是白內障患者，而且因為經濟原因，一直沒有去就醫，現在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內障手術，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實訓。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術，他們做這樣手術原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

在醫院實訓的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實訓中我學到了很多，看到了很多，雖然不是專業對口，但是這樣的實訓還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經驗，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實訓中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實訓的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神，但是還是沒有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

在實訓中我學到了很多，也感受到了很多，在實訓中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的，通過實訓這一實踐訓練，我們才能更好的掌握經驗，獲得提高。

雖然實訓是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實訓的地方去，但是等你恢復過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅散了。

我堅信通過這一段時間的實訓，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實訓中所學到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十二

幾年前，當我進入醫學院的時候，我就做出了一個承諾：我要成為一名出色的婦產科醫生。隨著時間的推移，我完成了我的醫學課程，參加了臨床實習，最后在婦產科部門實踐。在這個過程中，我學到了許多關于婦產科醫學的知識和經驗，并在醫療工作中體會到了很多深刻的感受。在這篇文章中，我將分享我對婦產科醫學實踐的一些心得體會。

第二段：實踐中的挑戰。

婦產科醫學實踐中最大的挑戰之一是情感上的支持和理解。無論是婦女還是孕婦，在面臨身體和情緒的巨大變化時，他們的心理創傷往往會對身體健康造成嚴重的影響。因此，我們必須盡力保持情感上的敏感性和理解，向病人提供全面的醫療保健服務。

另一個挑戰是妊娠期的并發癥。盡管技術已經很發達了，但解決嬰兒和孕婦的并發癥仍然需要巨大的勇氣和心理準備。為了應對這些困難，我們需要根據病人的情況和醫學標準進行詳細的評估和制定治療方案，包括手術治療、藥物治療和預防措施等。

第三段：提高醫療質量。

為了提高婦產科醫學的醫療質量，有幾個關鍵點需要注意。首先，我們需要建立完善的醫療保健機制，多予以病人指導和教育，并建立電子病歷。其次，我們需要不斷學習應用最新的醫學發展，以提供更加安全和有效的治療方案。最后，我們需要采用多項評估和反饋機制，以了解我們的患者感受和進行改進。

第四段：人性化的醫療服務。

為了更好地服務患者，我們還需要創造一個人性化的醫院環境。這種環境需要包含許多元素，例如，舒適的房間、人性化的衛生間、定期的芳香療法，以及符合人體工程學的設備等等。此外，我們還要加強醫生和病人之間的溝通，鼓勵醫生充分了解病人的需求和關注點，以充分關愛我們的患者。

第五段：總結。

通過實踐和參與婦產科，我了解了人體的神奇，感受到了生命的美麗，也經歷了做醫生的喜怒哀樂。關于各種刺激和挑戰，我也許還沒有準備好，但我愿意堅定地走下去。作為一名婦產科醫生，我們不僅僅是治病救人，而是引導生命的來到。當我們能夠為不同的人群提供不同的治療方案時，在日常的醫療生活中注重細節和服務，加強敏感性和專業性，婦產科醫療質量的提升將具有重要意義，同時也將對我們的醫院和社會健康的不斷發展產生重大影響。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十三

實訓，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實訓生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。

可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實訓了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十四

作為一名醫學專業的學生，在大學期間必須要進行一定的實訓，以便更好地接觸和掌握臨床相關知識和技能。前不久，我參加了一周的醫院實訓，這一次實訓讓我受益匪淺，下面我將分享我一周的實訓心得體會。

第一段：實訓前的期望。

在實訓前，我非常憧憬能夠在醫院臨床崗位上親身參與，積極學習和探索。尤其是希望能夠全面深入地了解各種臨床醫學科室的日常工作狀態，為提高臨床實踐能力做到有案可查。同時，我也非常希望在醫院見到專業指導和實踐經驗豐富的導師，能夠借鑒他們開創醫學之路的經驗。

第二段：實訓期間的感受。

在實訓期間，我充分認識到了醫院臨床工作的真實面貌。首先，醫生們每天都很忙碌，要處理眾多病人，時刻保證病人的健康和生命安全。其次，醫療設備的更新換代及治療技術的進步讓我深感科技對醫療服務的重要性。另外，我也通過實訓，對于確診和治療相關問題的技術和精度有了更為深入的認識。

第三段：實訓中的學習成果。

具體來說，實訓時我學習并掌握了許多實用的臨床技能，包括基本病史采集技巧、身體檢查的方法和技巧、基本診斷和治療技術等。同時，我也學會了如何嚴格遵守醫院的規定和標準操作程序，以及如何與不同性格的病人和他們的家庭有效溝通，讓病人獲得最好的醫療效果和體驗。這些知識和技能無疑為我日后的實踐工作打好了良好的基礎。

第四段：實訓后的啟示。

在實訓結束后，我意識到要把所學到的臨床知識和技能應用到實際生活中，保持持續不斷地學習和思考。我也應該鉆研學習醫學的基礎知識，為未來的臨床實踐打下更加堅實的基礎。同時，我也明白了人的生命非常寶貴，做為醫學從業者，要盡最大的努力以減少或避免患者的疼痛和損失。

第五段：總結。

實際上，在醫院一周實訓中，我獲益匪淺。實踐不僅有效提高了我的臨床醫學能力，也教給我在線日光下如何與他人溝通與相互合作。在未來的學習和工作中，我會更加積極地投入到工作和學習中，不斷提高自身的能力和修養。在未來人生道路上，我必將努力踐行作為醫學從業者的責任與使命，為人類的健康和幸福作出貢獻。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十五

轉眼間實訓期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實訓的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實訓鑒定。

1.實訓前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規范的掌握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，一切盡在掌握，呵呵!

4.還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實訓很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實訓，是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。

由于實訓時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內心世界及現有的學習狀態，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經過這段時間的實訓，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問題上，還不熟悉，尚待完善。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十六

時間稍縱即逝，轉眼已是四月，實訓快接近尾聲。回顧這一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己，帶著對實訓生活美好憧憬和期待來到實訓醫院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束，收獲頗豐，下面我對自己的實訓生活做個總結。

在這充實而辛苦的十個月里，我學到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發現自己懂的專業知識是如此之少，要學習的知識還有很多很多，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫生。

想起自己從實訓室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫生，剛開始有些興奮，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經驗，是我人生的寶貴財富。

在進入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設備及操作工具和材料進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些東西，心情總是格外的激動和歡喜，對這些設備總是不停的觀察。然后才開始實訓工作，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習，做助手調材料等，有什么不懂的就向他請教，他每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在帶教老師的指導和幫助下，我也開始動手實踐工作。

開始的時候最經常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙，我認為，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經常做的就是潔治，醫生們都不愛潔牙，老是推來推去的，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實訓的準醫生來說這是的機會，因為可以掌握到基本東西，對以后操作上也有很大幫助，但是同時也要改變一下我們觀點，潔牙不難，但要基本上潔凈牙齒就難，所以我們潔治的時候就要細心認真，要給病人的服務，讓他們放心。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一一上手。

在我實訓的十個月時間里，我所接診的病人中的大多數都是十分配合的，我對他們認真服務，態度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了的喜悅。當看到患者治療結束后露出滿意的笑容時，當患者對我的服務給予中肯的評價時，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責任感。

實訓期間，我除了在門診接診一些口腔常見病例外，我還會跟著口腔外科的老師們上手術室做助手學習一些口腔外科的常見疾病的手術(如：上、下頜骨骨折，囊腫，外傷清創等)，我覺得，我們不應該只是熟悉門診常見病例，我們還要接觸一些的特殊病例，這樣，我們以后遇上了也知道應該如何處理。

在實訓的時候，我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力，在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，口腔科醫生不僅是學習口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯系的，要有一個整體觀念，所以在實訓中應該認真的觀察和學習。

所以想要學到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進措施，不斷地總結經驗，我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十七

臨床實訓是護理教學中的重要部分，而醫院實訓管理方法則對護生實訓效果產生著重要的影響。下面是本站帶來的醫院實訓心得，希望可以幫到大家。

作為一名醫學生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫院里見習。很榮幸，我能在家鄉的縣第一人民醫院見習。通過這短短的兩周的見習，真的讓我學到了很多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不能得當處理，感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫護夢想的期前準備。見習，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，在學校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為對抗疾病的材料，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實訓醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習醫學知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

見習的第一天早上，我早早的來到醫院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習的，在外科的病人大多是做過手術的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業知識，時刻關注他們的病情變化。

同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續做上20xx年，就是一件偉業!干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發生不良事故。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短的兩周，我虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在。

規章制度。

允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實訓有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。這段外科的實訓經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

眾所周知。建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學界燦爛的風景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。”微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。

不善于與人接處是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水，是一名本科生，做起事來應該是得心應手才是，但我卻，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，好在我有一名耐心十足的老師，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的肯定是護士最大的成就；病人的稱贊是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋。“是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復。”

這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮斗終身。再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護士職業的最好詮釋。

有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數的普通的醫務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續，而我們當代醫學生，已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰在一個特殊的戰場中，面對新的挑戰。護士這個特殊的職業注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現在開始必須踏實每一步，扎實的學好基礎知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。

這是大學的最后一個寒假了，也許也是人生中的最后一個，寒假最有意義的事情之一就是去人民醫院見習，雖然已經是上一個月的事情，還是決定要寫下來。在這里也挺好，沒有人認識沒有人關注，我可以盡情地暢所欲言。忽然喜歡這樣安靜純粹的地方。

見習的時間不長，只有十天左右，在這十天也跟著帶我的嫂子休息了幾天。并稱不上完全意義的見習，可是收獲很多。第一是打針技術，第二是處事態度，第三則是自我反思。

首先提到打針，主要有是皮試、肌肉注射、靜脈注射。這次見習沒有給人做過皮試，不是沒有機會，而是沒有膽量，肌肉注射即是通常人們所說的打屁股針，打了幾針，忽然有恐懼心理，而靜脈注射總體來說是最成功的，雖然失敗了一次，呵呵。有時候會不自覺地嘲笑自己，作為一個護理人員，居然害怕給別人打針，而放棄很多可以練針的機會，雖然確實也是怕給病人造成疼痛，其實還是心理上有一種怯懦，不敢面對。我骨子里是害怕面對現實的人，就像面對自己的未來一樣，被爸爸恐嚇了一下就選擇了自己如此不喜歡的專業，算了，先不提這些了，還是說打針的事情吧。

肌肉注射是弱項，弱到后來都不敢給別人打，怕給別人造成過多的疼痛。第一次打針的時候自己都沒有心理準備，來不及回憶書上所教的細節和第一次給同學打時的場景了，腦子是蒙的，手也抖得厲害。只記得當時嫂子叫我帶上彎盤棉簽和酒精，以及已經裝好藥液的注射器，就硬著頭皮去了，結果緊張的不行，選注射位置的時候選得比較準，還好第一步成功了。之后就是消毒了，消毒的時候嫂子叮囑我消毒范圍要大一些，直徑五厘米左右，不許同一個棉簽重復消毒，而且邊消毒棉簽要邊旋轉，雖然我也清楚這些，但是在實際操作的時候還是操作的不夠好，哎。最后一步就是打針了，只記得我當時腦袋一片空白，心情很復雜，手也沒有緊緊繃住肌肉，直接就下針了，也沒有抽回血，注射完之后有落荒而逃的沖動。看得出來病人挺疼痛的，真的很抱歉，第一次給病人打針。走出病房的時候實訓生小凌笑得不行了，嫂子嚴肅地告訴我犯了兩個很大的錯誤，第一是沒有繃緊肌肉，這樣會增加疼痛，第二是注射的時候沒有把手定在病人的肌肉上，那樣就是俗稱的飛針，是很不應該的，我一臉抱歉地看著她們，覺得自己真的很失敗也很無奈。畢竟在學校學的時候只動過一次手，而且學校教授的知識大都是實踐與理論脫節的。不過嫂子的囑咐我一定會牢記在心，盡量避免犯類似的錯誤。之后還打了幾針，稍微好一些，但還是不理想，從此之后我就懼怕肌肉注射了，這個心理障礙我也不知道怎么克服。等學校真正安排實訓的時候再克服吧，打從心里看不起這么膽小怯懦又害怕面對困難的自己。

靜脈注射還比較順利，雖然注射的次數不是很多，但是總體上來看都是成功的。失敗的一次是給一位老爺爺注射，說到老人，血管一般都比較脆，而且很難回血，那次剛好被我遇到這種情況了。我去打針的時候他手上插著留置針頭，等我把靜脈注射器插入留置針里面的時候發現茂非滴管沒有藥液滴，就知道肯定要排除障礙了，我在那用看嫂子和小凌用過的方法試了一會發現沒有效果就去叫有經驗的老護士了，一會老護士就過來了，說是留置針已經堵塞，必須拔針重新進行靜脈注射，于是給他拔了留置針，換了針頭后進行靜脈注射，老師很好，把這次注射的機會交給了我這個見習生，可是我卻辜負了她。靜脈注射的時候血管沒有選好，插進去之后沒有回血，反折也沒用，打開藥液還是沒有滴，這意味著這次注射是失敗的，于是我又一次換針頭，但是不敢再繼續給他注射了，怕又失敗一次，我叫來了經驗豐富一些的實訓生，在邊上看她是怎么做的，幸好她成功了，不然老爺爺又要遭罪了。

對于這次失敗，我覺得主要有兩方面的原因，一是心理上的失敗，害怕失敗，并且不果斷，選好血管之后老爺爺的家長說那條血管經常注射，怕腫，換一條，于是我就換了一條，其實這是導致失敗最直接的原因，后來實訓生成功的那條血管就是我一開始選定的那條血管，如果我以一個專業人員的身份和思想果斷地堅持自己的想法排除干擾也許就可以避免自己的失敗了，但是我沒有，我的不自信使自己受到了干擾，也害怕再注射一次才換人；第二是操作上也不成功，給老人打針應該用酒精消毒便于辨認血管，我慣性地還是用碘伏消毒，而且止血帶也扎的不緊，叫人的時候甚至沒有放下止血帶。還有一次是掛藥液的時候，太緊張沒掛穩，瓶子掉下來了，病人都叫我不要緊張，我害怕被人問責居然把針管插回去又掛回去了，其實這次要換針管的，雖然沒有很大的污染，但是確實是一次不應該的失誤。有時候真討厭這樣的自己，膽小怯懦害怕失敗。最過分的是害怕面對責任對病人的利益造成了影響，幸好他沒事，沒有出現不良反應，不然我該受良心和制度的譴責了。

還有就是平時護理工作中的常見操作我也有很多失誤，主要有配藥、核對藥液、換藥水、排除注射障礙等。

配藥：不熟練，不注意無菌操作。不熟練直接導致了無菌操作的失敗。理論知識的缺乏導致也缺乏用藥使用的基本常識，雖然有醫囑，萬一醫生有重大失誤自己也發現不了問題，看來讀書不認真出來遲早要還的，還有就是主要是要多練習和多注意細節。

核對藥液和換藥水：粗心。這是很簡單的操作，就是把藥液和醫囑核對一下，并且去換藥液或者注射的時候要核對清楚病人。我記得我犯過二次錯誤，一是值中班的時候太忙把兩瓶同一個病房的藥液一起拿去換，結果掛反了，幸好病人家屬及時提醒才有鑄成大錯；二是有一次開了一張臨時醫囑，負責加藥和對藥的一般都是老護士，按理說是不會出錯的，我照常去給別人加藥水，沒有再去核對醫囑，結果這次就錯了，原本是開給16床的人體白蛋白打到6床去了，幸好是補藥，不然就完了，雖然主要責任不在我，我只是按照安排去加藥，但是一旦出事肯定也有連帶責任。以后真的要小心，不能害人害己。

排除障礙：不熟并且害怕面對。記得嫂子和小凌都教過我排除障礙和排除空氣的方法，我卻沒有掌握好又礙于面子沒有不恥下問。有許多時候都可以通過扭滴管把空氣擠回去的，我卻選擇了直接放藥液的方法，這樣即浪費藥液也浪費時間，但是我只會這種并且羞于請教更好的方法，因為嫂子和小凌都已經教過了。最對不起的是一位叔叔，給他放空氣的時候忘了反折滴管，結果放空氣的時候血液通過注射管涌出來了，我在那里急得要死，慌忙反折起來，幸好叔叔阿姨很好，不僅沒有責怪我，還拿紙叫我擦干凈手上的血液，并且安慰我不要緊張，之后總是排好空氣了，接回去之后還驚魂未定。后來我終于看別人排空氣掌握了擠壓的方法，不是特別多空氣的時候就不需要放藥液。這里最可恥的是自己明明不懂卻礙于面子不敢請教別人，給病人造成了緊張和影響。真對不起那位叔叔，以后每次經過他的病房我都會朝里面看一看，并且對他說抱歉。

再來說一說我的處事態度，這個有好有壞，盡管我學護理心里有一百個不情愿，但是一到醫院我就有一種責任感，對病人的態度也很好很溫和，還有就是和嫂子和小凌她們關系也處理的不錯。但是另一方面，正如我上文所說，我是一個害怕失敗和面對問題的人，這個真的很不應該。想想都覺得自己很差勁，害怕被別人知道就隱瞞沒有換針管增加病人被感染的風險，害怕失敗就不敢再下針，對于問題選擇了逃避的態度，這是一種不負責任的表現，要好好改改。我一味地選擇逃避，所以年后干脆就沒有去醫院了。這么膽小的自己想都不敢想。

最后還是進行自我反思，第一，害怕面對問題解決問題；第二是害怕負責；第三是逃避心理嚴重。要改，并且得好好改。

還得說一件事情，那就是我給一位老人換尿管的時候拔下的時候有一滴尿液噴到我的嘴唇上，為此我難過了一天，后悔死了自己沒戴口罩。也記得，第一天上班在病房與走廊走來走去比去爬山還累的自己。護理真不是人干的，真的很難過，被逼著學自己不喜歡的專業，大學自拋自棄沒有讀多少書，成績年年班級善后，卻也沒有想辦法改變現狀。

拿什么拯救這樣的自己，就是做護士都不合格，還能去做什么。

首先，感謝院領導、科室主任、護士長的培養以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參加了四川大學華西醫院第五屆“康復專科護士培訓班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了。在為期兩個月的培訓中，讓我受益匪淺，感受頗多，現將學習體會匯報如下：

在理論學習中，授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解，不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規，護理要點，而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理知識，并且還學習了康復評定的內容及方法、物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

這次學習對我來說是理論與技能的提升，是理念、高度和技術的洗禮。首先，更新理念：如對康復有了新的認識，它不是療養，不是患者的后期治療也不是中醫+理療，而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質量，回歸家庭，回歸社會等。其次讓我認識到疾病早期康復的重要性，并掌握了新的技術：如清潔間歇導尿，神經源性膀胱/直腸功能訓練，良肢位的擺放等，并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。

臨床實踐不僅鞏固了專業理論知識和技術，而且讓我學會了如何管理病人，如何與病人建立良好的關系，如何做好帶教工作，如何成為一名優秀的管理者。臨床實訓階段也是最緊張的階段，在此我們每個人需完成理論結業考試、操作技能考試，ppt的制作與匯報；并于20xx年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復專科護士培訓基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復護理在身邊，老有所護功能健”為主題的社區實踐活動。

這次的學習也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助，在生活中互相關心，從她們身上使我深切的感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神，踏實的工作態度，對病患的用心，對同事的呵護。

如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓對我來說是“質”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領會。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。再次感謝各位領導給予我這次寶貴的學習機會，我將學以致用，不斷進取，拓寬知識面、改善知識結構，以專科培訓為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的專科護士，為患者提供更優質的服務。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十八

隨著當代社會的迅速發展，醫療事業在人們生活中的地位越來越重要。作為醫療服務的重要組成部分，護士是患者與醫生之間的橋梁與紐帶。為了提高護士的專業素養和實踐能力，醫院護士實訓成為護理教育中不可或缺的環節。在這次醫院護士實訓中，我深切體會到了護理工作的重要性，也獲得了許多寶貴的經驗與啟示。

首先，醫院護士實訓讓我直面真實的醫療環境，體驗到了護理工作的真實性和復雜性。在醫院實訓期間，我與真正的護士團隊一起工作，接觸到了各種各樣的病人與疾病。這樣的體驗讓我深刻認識到了護理工作的壓力和挑戰，也讓我更加堅定了做好這份工作的決心。在接觸病人的過程中，我學會了如何與患者溝通，如何有效地解釋醫囑和病情信息，從而提高病人對治療的配合度，獲得了很多病人的信任和感謝。這讓我深刻認識到，護理工作不僅僅是技術層面，更需要關懷和耐心。

其次，醫院護士實訓讓我更加了解了團隊合作的重要性。在醫院實訓中，我與其他實習護士一起工作，互相學習，相互支持。團隊的合作不僅提高了我們工作的效率，也讓我學到了很多新技能和知識。在與其他實習護士的交流中，我也體會到了護理工作多樣性的魅力。醫院實訓讓我明白了集體的力量是巨大的，每個人的力量都是不可或缺的。作為一名護士，要善于傾聽，相互學習，共同進步，才能更好地為患者提供更優質的護理服務。

另外，醫院護士實訓也讓我學會了如何有效地處理緊急情況和突發事件。在護理工作中，突發事件時有發生，處理好這些事件對于護士來說至關重要。在醫院實訓中，我們模擬了一些突發事件，例如急救、搶救等，這讓我對危機處理能力有了更深入的了解。通過與導師和團隊成員的配合，我學到了如何冷靜應對，迅速判斷病人狀況，并采取合適的應對措施。這些經驗不僅在護理工作中能夠派上用場，更能讓我在面對其他緊急情況時保持冷靜和果斷。

最后，在醫院護士實訓中，我也認識到了學習的重要性和護理工作的不斷更新。醫學科技的飛速發展，醫療知識的日新月異，要想成為一名優秀的護士，就必須不斷學習和更新自己的知識。在實習期間，我看到了許多導師和醫生不斷忙碌于學習和進修的身影。他們深知自己的專業知識需要與時俱進，才能更好地為患者服務。這讓我深感學習的重要性，我決定加強自己的學習，不斷充實自己，提高自己的護理技能水平。

通過醫院護士實訓，我的專業素養得到了提高，同時也獲得了更多實踐經驗和人生感悟。我深刻理解到了護理工作的辛苦與責任，明白了護士是患者生命中至關重要的一部分。作為一名護士，我將持續學習和進修，不斷提高自己的專業水平，用我的愛心和耐心為患者帶去健康和希望。我相信，只要不斷努力，我會成為一名優秀的護士，為醫療事業貢獻自己的一份力量。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇十九

隨著醫療技術的不斷發展，醫院護士的重要性日益凸顯。為了提高實際操作能力和提升職業素質，我所在的學校組織了一次醫院護士實訓。通過這次實訓，我不僅增加了專業知識，還提升了自我意識和人際交往能力。以下是我對這次實訓的心得體會。

首先，在實訓期間我收獲了豐富的護理技能和知識。在實訓的過程中，我親自參與并學習了各種護理操作，如靜脈輸液、換藥、測量血壓等。通過反復練習，我掌握了正確的操作方法和技巧，提高了我的護理水平。此外，我還學習了護理學的相關理論知識，如解剖學、病理學等，這些知識對于我日后的工作實踐具有重要意義。

其次，在與患者的互動中，我意識到了作為一名護士的責任和使命感。在實習的過程中，我不僅要給予患者細致的照顧和關懷，還要與他們建立起良好的溝通和信任的關系。這需要我具備責任心和耐心，確保患者的需求得到滿足。通過與患者的交流，我深刻體會到了患者在醫院中的無助和需要被關注的心情，這讓我更加明白自己的職責就是為患者提供最好的護理服務。

再次，在實訓期間，我提高了自我意識和團隊合作能力。作為一名護士，除了獨立的護理技能外，良好的團隊合作能力也是不可或缺的。在實訓中，我要與其他護士一起合作完成一些任務，如病人的轉移、搶救等。通過與團隊成員的協作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并意識到自己在團隊中扮演的角色和責任。相互溝通和配合不僅提高了工作效率，還能共同學習和分享經驗，使護理工作更加順利和高效。

最后，通過這次實訓，我也意識到了自己的不足之處，并明確了自我進步的方向。在實習過程中，我發現自己在判斷和解決問題時有時過于主觀，缺乏合理的思維和科學依據。為了改進這一問題，我決定努力提高自己的學術能力和專業知識，不斷學習和探索新的護理理論和技術。同時，我也要加強自身的心理素質和人際交往能力，以更好地應對患者和團隊成員的需求。

總之，這次醫院護士實訓讓我獲益良多。我不僅學習到了豐富的護理技能和知識，還體驗到了作為一名護士的責任和使命感。通過與患者的互動和團隊合作，我提高了自我意識和團隊合作能力。同時，我也認識到了自身的不足之處，并明確了自我進步的方向。這次實訓讓我更加堅定了成為一名合格護士的信心和決心，我相信通過不斷的學習和努力，我將成為一名優秀的醫院護士。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇二十

到達xxx的第四天，我們參觀了xxx重型機械公司的一個分公司，該公司專門生產電控系統。xxx重型機械有限公司，原名xxx礦山機械廠，是一家專業生產礦山重型設備的工廠。我們參觀的分公司是一家與xxx公司合作，采用當今世界先進技術生產礦山重型設備的公司，主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動及控制設備和電氣控制系統。

當我進入工廠時，我第一次對工廠干凈整潔的環境感到驚訝。我們以前參觀的工廠很亂，但這家工廠的一切都很干凈整潔。在一樓的工廠里，我看到工人們按照技術人員的要求，將電控設備有序地放入電控箱，然后用電線連接，經技術人員檢查后，進入測試區進行測試。最后通過檢查，標注合格出廠。在頂樓，我們參觀了這個分部的實驗室和設計中心。該公司有四個與xxx合作的實驗室，即電氣傳動實驗室、自動控制（plc）實驗室、網絡工程實驗室和液壓實驗室。實驗室工作人員給我們講解了交流/dc/交流變頻技術、plc控制技術和遠程網絡控制技術，還現場給我們演示了一下。我對這些技術的了解讓我大開眼界，因為這些技術都是最先進的自動控制技術，對我以后的.發展都有好處。

我們最后參觀的地方是xxx工程機械有限公司。這家工廠以前是軍工企業，主要生產x、裝甲車等重型裝備，現在主要生產推土機、壓路機等重型機械。這家工廠有五個車間，分別是結構車間（用于切割）、鉚接車間（用于焊接）、加工車間（用于加工）、噴漆車間和裝配車間。在車間里，我看到了許多沖壓和剪切設備以及現代化的噴漆和組裝生產線。

通過實訓，我學到了必要的工廠安全生產知識，這對我以后的工作和實訓會有很大的幫助。通過參觀工廠和與工人師傅的交談，我了解了工業生產過程和管理方法，為我未來的發展積累了經驗。在工廠實訓，進一步加深了對所學知識的理解，對以后的學習很有幫助。實訓期間，我對先進技術的參觀讓我對現代化有了直觀的認識，也讓我對未來的發展充滿信心。

生產實訓很快結束了，但我從中受益匪淺。俗話說：“耳聞不如目見。”與其用自己的眼睛去看，不如去理解書本上的知識。通過實訓，我加深了對書本知識的理解，熟悉了工業學生。

醫院婦產科的實訓心得（通用21篇）篇二十一

醫學是一門實踐性極強的科學，而醫院實訓是在課本知識的基礎上，把理論轉化為實踐的最佳途徑。在醫院實訓過程中，可以身臨其境地了解病人的真實情況和醫護人員的工作經驗，從而加深對理論知識的理解，讓自己成為一名更加專業的醫學人員。

二、實訓中的技能訓練。

在醫院實訓中，醫生會教授各種技能訓練，例如，如何給病人進行心肺復蘇術、如何穿刺抽樣、如何插管等等。通過實際操作，我們可以更加深刻地理解這些技能的重要性和應用方法，在日后的工作中更加自信地進行相關操作。

三、與患者溝通的重要性。

患者是醫院最核心的部分，沒有患者就沒有醫院。在醫院實訓期間，我們能夠與各種患者接觸，學習如何與患者交流和溝通，包括如何給患者提供安慰和鼓勵，如何保持耐心和友善的態度，這對我們今后的工作和發展都具有非常重要的意義。

四、團隊合作的重要性。

醫院實訓還能讓我學會團隊合作，醫院里的醫護人員都要嚴格遵守規章制度和工作流程，相互間需要協調配合，完成病人的收治、檢查、診斷、治療等各項工作，而這所有的一切都離不開團隊合作。團隊合作也需要相互尊重，客觀溝通，協調合作，促進團隊的共同發展。

五、實訓后的感受。

在一周的醫院實訓結束后，我終于有了一種別樣的感悟。這次實訓讓我更深地理解了醫學調查的重要性，和醫生、護士、病人等各個層面的需求。我感慨著，學習醫學，不僅僅是學習知識，這還是一種責任和使命，只有把理論運用到實踐中，才能真正成為一名優秀的醫學人員。在未來的學習和工作中，我將時刻保持學習的狀態，不斷進步，奮斗前行。