考務工作總結（精選13篇）

在撰寫月工作總結時，我們可以借鑒他人的工作經驗和參考優秀的范文，以提升自己的寫作水平。以下是一些值得學習的月工作總結案例，希望能夠對大家的寫作有所啟發和提升。

考務工作總結（精選13篇）篇一

選考類：

男生：

擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩三項選考二項。

女生：

擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐四項選考二項。

亮點1：男1000m/女800m采用小號碼背心，使手計時的輔助功能更加輕松有序。

亮點2：選考項目的考區與男1000m/女800m檢錄區一字排開，依次為擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、男1000m/女800m檢錄區。設置成一條龍式，選考二項結束后，在男1000m/女800m檢錄區休息等侯，使考生的組織工作變得更加輕松有序，學生更加一目了然。

亮點3：每校在本校考試時自己組織10名志愿者服務隊，經過考務人員的培訓，能較好完成考生小號碼背心的分發、臂表的配戴開機及刷入考生信息、考生跑完1000m/800m后提醒或協助考生將臂表成績刷入ic卡，收齊小號碼背心及臂表。他們不僅使考試工作變得順暢，同時也鍛煉了志愿者學生的服務意識，當然，在經濟危機的大背景下，也減輕了考試工作的經費負擔。

與08年相比，穩定性有所提高，出現故障的概率變小，但器材在使用過程中仍有些較大的不足：

儀器缺陷1：

擲實心球項目的實心球太軟，質地不均勻，與考生平時訓練的實心球存在較大差異。學生普遍反映實心球成績與平時訓練成績有所下降。

據推測，可能是因為害怕實心球砸到或者頻繁的碰撞到器材而導致的儀器受損，雖然實心球的這一改進做到了這一點，但不利于學生考出真實的成績，建議議明年的考試做如下調整：

1、廠家多生產一些考試用實心球，讓各學校購買后讓學生訓練時使用（市面上看不到此類實心球賣），使學生熟悉考試用器材。

2、通過改良測試器材——增大投擲落地區，降低實心球砸測試器材的概率，測試時使用普通市面上常見的真正實心球。

儀器缺陷2：

一分鐘仰臥起坐項目測試用器材固定腳的支架不可調，支架過高，雖然可以固定腳，但太松，不好發力。

從考試情況看，學生普遍不能考出平時訓練的成績，而且差異較大，普遍相差6-10次/分。

改進建議：

1、在原器材固定支架上再多加個可調節的硬質套，讓其把腳固定得更緊更易發力。

2、把原器材的固定腳架改裝成可上下調節式。

儀器缺陷3：

1000m/8000m測試器材不具備防水功能。小雨天氣時無法繼續測試。

改進建議：

廠家改進器材性能，使器材能在雨天正常使用。

1、考生在立定跳遠這個項目上更容易拿到較高分數。由于考試用的起跳板磨擦力大，不會滑，大部分同學都能超常發揮成績，普遍比平時訓練成績能提高10cm左右，最多的能提高20cm。同時從多年觀察發現，石獅學生在短跑的跳遠這方面的能力普遍優于其它地區，所以，建議有更多的考生能報考立定跳遠。

2、跳繩項目是一項比較容易拿分的項目，及格的標準很低，60次左右，滿分及優秀的標準也不是太高。本次考試雖然報考跳繩的人數多，但從考試情況來看，不及格的人數還是非常少的。所以，建議有更多的考生能報考此項目。

3、女生在報名時，盡量不要同時報一分鐘跳繩+一分鐘仰臥起坐+800米，可能會由于體力的問題引起成績的發揮。因為為了組織的流暢，需要考生在較短時間（一般在40-60分鐘）完成三項考試。

考務工作總結（精選13篇）篇二

以后不想做一個碌碌無為的人，那么現在就為自己寫一份技能鑒定考務。

本人于xx年畢業于華北電力大學，所學專業為供用電工程。在xx年8月進入電力實業公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：

電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點，了解全地區的配電網運行情況，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。

一、學習生產運行專業知識，提高崗位勞動技能。

從xx年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。

二、從事施工設計和技術管理工作。

20xx年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農網改造初期，工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。

首先跟隨老師傅們勤下現場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數，并利用配網調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。

我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且大部分是山區，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。

其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。

我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，了解了城區范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。

三、努力學習新知識，用知識武裝自己。

在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試，并以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。

在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

20xx年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，20xx年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人于20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。

二、政治思想方面。

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織協調方面。

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面。

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據xxx管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續教育學習方面。

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業培訓，并取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業科技成果方面。

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發表專業論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發揮了積極作用。

七、存在的問題。

xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業技術人員。

xxx局：xxx。

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質。

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

二、端正工作態度，起好帶頭作用。

自從進入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務，包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產時間，為公司的發展打下了堅實的基礎，為公司創造經濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師，那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評，發揮了我作為一名技師應有的作用，樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習，提高技術水平。

長到老，學不了這句話是我的。

座右銘。

科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了所以我平時只要有時間就多看看專業書籍一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：plc編程控制原理，abb變頻器設置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

四、發展技藝互傳，實現社會服務。

在平時的工作中，我經常與其他職工進行技術探討與交流，把自己所學到的知識與大家共享，并從別人身上學習自己所不了解的知識，實現共同進步。另外，我經常在利用業余時間里會被邀請到其他單位幫助解決技術難題，涉及范圍遠至幾千公里外，其中有重慶、青海、孝感、恩施，宜昌范圍內更多，五縣三市到處都去過。這與我平時業余鉆研高壓變電技術和二次控制技術分不開的，我充分地把理論與實踐相結合，不斷地積累經驗，不斷地鉆研新業務，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面：一是我現在能夠掌握一系列35kv及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術，而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數不勝數了。例如：1、我先前的工作單位在宜昌市很有名氣的弘洋集團里，她那里的子公司里，從容量為50kva到1500kva的大多數高低壓變配電工程，都是我親自一手負責操辦的。2、近幾年里，我兼職在宜昌一家電力設備配套廠和兩家變壓器廠做技術支持與安裝，我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺，各種高低壓開關柜，各種工礦機電控制柜一百多臺。

考務工作總結（精選13篇）篇三

高考期間，學校各工作小組認真敬業，一絲不茍地完成著考試的每一項任務。隨時關注應屆畢業生網的工作總結欄目更新，你就能知道更多與高考考點考務工作總結有關的知識哦!

高考是國家的大事，是社會普遍關注的熱點。“十二年寒窗，一朝定乾坤”，高考也是考生的重大節日。高考涉及千萬考生的前途和命運，涉及千家萬戶的利益。考務工作做的是否到位直接關系高考能否順利進行，關系到黨和政府的形象，關系到社會的公平正義、和諧穩定。正是基于這樣的認識，宿州工業學校在高考考務工作中，以科學發展觀為指導，本著全心全意為考生服務的宗旨，以“滴水不漏、萬無一失”的標準，按照招生考試部門的要求，在考點主考的統一指揮下，周密部署、精心組織，經過全體考務人員的共同努力，確保了高考工作的秩序井然，給廣大考生創造了一個平和寬松、寧靜安全的考試氛圍，圓滿完成了高考任務，得到了上級主管部門以及省市巡視員的高度評價。

1、組建機構，制定方案。

為順利完成考點高考組織工作，工校成立了高考考點工作領導小組，由校長于xx同志擔任主考，學校領導班子其他成員擔任副主考，中層以上干部擔任高考領導小組成員，并成立考點辦公室，下設考務組、安全保衛組、后勤組、醫療組等小組，制定《考點工作組織實施方案》和《考務工作手冊》，實行崗位責任制、責任追究制，主考負責整個考點，副主考協助主考負責考務工作，各小組均有明確具體工作任務，各小組指定一名負責人，明確職責，嚴格把關，采用定崗、定職、定責原則，哪個環節出問題，要追究相關責任人的責任。

2、精心選人，嚴格把關。

考點組織機構選派富有經驗、樂于奉獻、責任心強、細心周到的.中層干部擔任各小組組長，各小組成員由責任性強、業務熟悉的教師擔任;監考教師由政治素質好、責任心強、業務水平高、身體健康、有一定監考經驗的教師擔任。

考務工作實行回避制度，即考務人員當年無子女和直系親屬參加高考。

3、注重培訓，熟悉業務。

首先，主考、副主考、教務主任、教務員參加市招考部門組織的高考考務培訓，然后，全校動員，組織全校教師學習國家關于高考的方針政策;其次，重視考務人員的業務培訓，組織認真學習考務工作細則，明確各自職責，熟練操作程序，提高業務水平;第三，重視監考員培訓，熟練操作過程。6月6日培訓內容：了解考點情況，合作對象、考生來源、考試語種類雖及注意事項;下發監考人員職責，負責人講解高考操作流程及注意事項，認真學習考試實施辦法、偶發事件處理辦法及廣播指令等。

4、精心布置，環境怡人。

宿州工業學校校園寬敞明亮、干凈整潔，環境優美，懸掛“普通高校招生全國統一考試宿州市直考點”橫幅，在樓門醒目位置設有考場平面圖，兩側布滿盆景，考點設有舉報箱，舉報電話等為考生服務項目。

考點辦公室、試卷分發回收室、醫務室、考生休息室、送考教師休息室等，均嚴格按照有利于考試實施、為考生服務的原則設立。整個考點既莊嚴肅穆，又給考生一種溫馨之感。考試組織環環相扣，嚴謹有序。

5、各工作小組提前到崗，嚴格履行職責。

高考期間，學校各工作小組認真敬業，一絲不茍地完成著考試的每一項任務。安保人員堅守崗位，大門處，嚴格按考點要求憑證出入，統一放行;考場外，時時有監管，處處有服務;考室內監考教師嚴格按指令和程序辦事，專心監考;樓道中，樓層巡視員盡心盡力;試卷驗收時驗卷人員反復檢查，仔細清點，確保萬無一失，所有工作人員各司其職，在整個培訓考試期間，工作人員沒有一起遲到、早退現象，考場中沒有出現一起違紀違規事件，整個考試圓滿結束。

6、每科考試開考前，對監考員進行培訓。

每科開考前，由考點辦公室主任對前一科考試監考情況進行簡單小結，并對即將考試的科目的監考要注意的事項進行說明。

7、每科考后做好試卷清點工作。

清點試卷：主考、副主考在考后對每個考場答題卡、試卷、草稿紙等進行細致檢查驗收簽字，確保準確無誤后，廣播通知考生離開考點。

由于工校考點工作準備充分，全體考點工作人員齊心協力，圓滿完成了20考點高考工作任務，沒有出現任何紕漏。我們將不斷總結經驗，把高考考務工作做的更好!

考務工作總結（精選13篇）篇四

考務工作總結（精選13篇）篇五

按照區教育局20xx年小學六年級畢業水平檢測考試工作精神要求，洪祥鎮九年制學校認真、嚴格、規范的組織了本次六年級畢業水平檢測考試，現將考務工作情況匯報如下：

1、學校領導高度重視，準備工作充分到位。學校建立了考試領導小組和考務工作小組，統一思想，明確分工，落實責任。學校領導根據區教育局的精神要求，高度認識此次小學六年級畢業水平檢測考試工作的深遠意義，廣泛宣傳和學習，制定工作方案,建立考務規程，一方面制訂了詳細的工作方案,建立了考務規程,嚴格規范考試程序和辦法；一方面通過led電子顯示屏、懸掛橫幅等方式在師生中廣泛宣傳，貫徹上級指示和要求，對本次畢業水平檢測考試工作進行部署和要求。在考試期間，巡視員及考點主任始終把考風考紀當作頭等大事來抓，考試期間數次到考場巡視，以便發現問題，及時解決。

2、考前培訓嚴格，責任明確。6月18日下午兩點半,由考試領導小組對全體教師進行了考前培訓，組織全體工作人員學習了工作方案，強調全體工作人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事，特別強調要注意防止倒裝、漏裝等情況出現，程校長強調了要用良好的考風促進學風建設的.重要性。

3、學生管理到位，考風端正。學校注意充分創設良好的場內、場外考試氛圍，以良好的考風考紀教育學生，保證學生考出真實可信的成績。本次考試全校上下高度重視，學校提前將學校環境衛生打掃干凈，所有考務人員通力合作，為考生營造了良好考試氛圍。

4、監考教師和工作人員任勞任怨，無私奉獻。學校按照區教育局的要求，嚴格考試時間，考試信號準確無誤，試卷收發程序嚴格，試卷的裝訂和保管嚴格。本次考試的主考為洪祥鎮九年制學校教師，監考為涼州區柏樹九年制學校教師，學校考試工作人員保障服務到位，在考試中都能恪盡職守，盡職盡責。主、監考教師嚴格遵守考試時間，按時上崗，考試時無提前發放試卷，也無拖延考試時間，發放或收試卷按規定認真進行核對、記錄和密封。

總之，在學校領導高度重視、精心準備和監考人員無私奉獻下本次小學六年級畢業水平檢測考試工作圓滿結束。

九年制學校。

20xx年x月x日。

考務工作總結（精選13篇）篇六

中考，我校共有461名考生參加考試。62人考上重點中學，其中黃品怡總分756.6，羅山河756分名列前茅。各科平均分：數學62.77分、英語64.15分、語文90.52分、政治42.32分、物理65.43分、化學62.23分、歷史33.71分、地理27.38分、生物26.48分，各科均達市平均以上。完成了學校下達的任務。以下是我校今年抓畢業班工作的一些做法。

一、領導高度重視，把畢業班教學工作放在全校教學工作的首位畢業班教學工作是學校工作的“重中之重”。

在過去的一年中，我校充分重視畢業班的管理工作。開學初成立了畢業班工作領導小組，各班班主任為小組成員。畢業班工作領導小組負責組織畢業班各項工作的開展。有了畢業班工作領導小組，就等于有了畢業班工作的“領頭雁”。實踐證明，成立畢業班工作領導小組，是做好畢業班工作的前提和保證。

同時，我們也虛心地聽取和接受教研室對我們備考工作的指導，教研室領導經常到我校指導工作，幫助我們認真分析了2017年備考工作的方向，指出了我校備考工作的不足，使我校能及時明確地調整備考工作重點，最終，取得了中考的決定性勝利。

二、注重畢業班教師團隊協作精神的落實，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業班教學工作氛圍。

俗話說：“眾人拾柴火焰高。”我校要求教師，不管處在一個什么樣的團隊中，都要具有團隊協作精神，變以往“同行是冤家”的傳統競爭觀為“同行即合作伙伴”的現代競爭觀，摒棄喜歡“單打獨斗”的工作作風。實踐證明，具有團隊協作精神的教師，他的個人工作能力、工作狀態、工作競爭意識，都會比以往來得更強，來得更佳，來得更積極，從而營造出良好的畢業班教學工作氛圍。

三、德育先行，把做好畢業班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業班教學工作的前提。

做好學生思想教育工作，紀律管理也是我校狠抓的一個方面。“紀律是學習的保證”，沒有良好的紀律保證，要提高教學質量是很難做到的。在備考過程中，畢業班學生的思想波動比較大，如果不穩定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我校在學生進入初三第一個學期初，就十分注重畢業班學生的思想教育工作，成立了畢業班德育工作小組，先摸清學生的思想動向，掌握每個學生心里的想法，以及對畢業以后的去向選擇。明確了學生的想法，才能對癥下藥。利用升旗儀式、校會、班會、課余等時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩定他們的學習情緒，端正他們的學習態度。

在日常生活中，一旦發現有學生情緒產生波動，我們幾位領導成員和班主任立即找學生談話，解決他們的后顧之憂。第一次模擬試后，1班的廖裕興同學成績僅排在年級的26名，顯得信心不足，后來經過老師的耐心輔導鼓勵，二模成績躍升為年級7名，最終考上了一中。

四、高標準，嚴要求，狠抓教學常規的管理，注重尖子生的培養，確保教學質量上升。

學校工作最終的凝聚點就在教學的質量上，學校的興衰與中考質量息息相關，我校中考備考領導小組一班人統一思想，視質量為生命，確保中考創優，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細致，扎實，不留疏漏，尤其對每次測試測評認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。老師與老師之間加強聽課的力度。采取推門聽課，相互聽課，領導蹲點聽課的形式，作業的布置與批改，做到老師的自查和教導處的檢查相結合，對教學各環節的檢查情況，都作好詳實的記載，按照學校制度，獎罰分明，嚴格兌現。

對這部分學生進行集中教學。在尖子生中間，我校實行專人負責跟蹤制，在每次的測試、模擬考過程中，發現尖子生的薄弱科目或薄弱環節，則立即安排相應學科的教師進行談心，了解原因，找出對策，深入輔導，促使學生能平衡發展，全面提高。良好的班級學習環境，競爭環境和均衡的師資力量，使得這部分學生得以取得最佳的學習效率。同時，加強學生應試能力和中考適應能力的培養，通過學校組織的多次模擬考，讓學生熟悉各種題型，提高綜合應試能力，從而在中考中發揮出最佳的答題水平。

以上是我校2017年備考工作中的一些做法，今后，我們將在教研室的指導下，在學校中考備考工作領導小組的領導下，吸取以往的經驗教訓，認真做細做實做好每一步教與學的工作，爭取2017年中考有更大的進步。

考務工作總結（精選13篇）篇七

xx年上半年，我們認真貫徹落實縣教育局《關于在全縣中小學中開展“教師師德師風建設活動”的通知》的要求，以“師德師風建設年”活動為契機，以開展師德師風建設活動為契機，以建設“師德標兵”為抓手，認真學習和深刻領會《中小學教師職業道德規范》的精神，以教師的“八項紀律”、“十項保障”、“十不準”及“四個服務”等師德規范為指導，以“加強教師隊伍建設，促進教師專業發展”為中心工作，通過學習，有效地提高了全體教師的師德修養和職業理想，增強了全體教師愛崗敬業意識和責任意識。

我們以《規范》為依據，在全體教師中開展師德師風建設系列活動，并取得了初步效果。

一、廣泛發動，形成動力。

我校在教師中開展“師德師風建設系列活動”，以“加強教師隊伍建設，促進教師專業發展”為中心工作，以“學習師風、規范師風”為中心工作，開展師德師風大討論，通過學習，師德師風建設與師德師風建設有機結合。通過學習，我們認識到：師生之間應建立平等而有和諧的師生關系，應尊重學生人格，公正合理地對待每一個學生，尊重學生的個性，積極主動地創造個性地完善自己的人格;師德師風對一個教師個性的重要，因為，教師的人格是學生健康成長的直接體現。

我們把師德師風建設作為師資隊伍建設的重要組成部分，與日常教育教學工作相結合。

1、加強教師的師德師風建設，要求每個教師要樹立高尚的師德，樹立良好的教師形象。

我們通過集中學習、個人自學和集中培訓等多種方式認真學習《中小學教師職業道德規范》等內容。

2、組織教職工學習了縣教育局《關于進一步加強和改進師德師風建設的決定》。

3、開展了“教學質量月活動”、“師德標兵”評選活動。

二、抓實抓好，確保質量。

學校領導高度重視師德師風建設工作，把師德師風工作列入了重要議事日程，建立和完善了師德師風各項制度，開展了豐富多彩的活動，使廣大教師在思想上、行動上與學校黨政領導保持一致，與全體師生緊密團結，形成了良好的師生互動，在學校管理上，從學校工作實際出發，注重實效，取得了顯著效果，現將我校師德師風建設工作總結如下。

4、領導高度重視，建立師德師風建設工作小組。

學校黨政領導高度重視師德師風工作，把師德師風建設作為學校工作的一件大事來抓。領導小組多次召開會議，專題研究部署師德師風工作，學校工會也成立了以校長為組長的師德師風領導小組。

5、建立健全師德師風各項制度，加強教師職業道德建設。

學校制定了嚴格的師德師風考核辦法，建立教師職業道德考核制度，學校工會每月進行業務學習和教職工職業道德評議工作，考核結果與教職工職稱評聘、崗位聘任掛鉤，以此來調動教職工工作的積極性、主動性。

6、開展多種途徑的師德師風教育活動。

一)廣泛開展學習《中小學教師職業道德規范》，增強教師的責任感和使命感，提高教師的思想道德水平。學校利用集中學習和自學的機會，組織教師觀看愛國主義錄相、英雄故事、師德教育專題片和優秀師德師風報告，使教師樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。

二)開展“師德師風”征集活動。我們通過開展教師征集活動，進行師德教育征集活動。

7、學習《中小學教師職業道德規范》。學校利用教育教學資源，組織廣大教職工學習了《教師職業道德規范》，進一步提高廣大教師對教育事業的責任感和使命感;同時利用學習時間，組織教師學習《教師職業道德規范》。通過學習，使廣大教師明確教育工作的目標任務和教育教學內容，樹立了正確的教育教學觀念，使廣大教師的思想得到凈化。

考務工作總結（精選13篇）篇八

一、全縣統一考試的試題,在啟封前都屬于保密級材料,在考務工作的各個環節要嚴格執行保密制度,做好保密工作,任何失密、泄密行為都要按教育局有關規定追究有關人員的責任并進行處理。

二、學校領取試卷時,要按照試卷訂單認真清點試卷袋數、核實試卷袋封面上的學科和年級情況。村級小學特別要注意英語試卷。

三、試卷安全到達目的地后,各校要明確責任心強、工作細致的專門人員2人保密。保密人員在主考的監督下,立即根據領卷清單,核對年級、科目和袋數,檢查密封、包裝無誤后,分科存放在保密柜內,1人負責保密柜鑰匙,另1人負責保密室鑰匙。相互牽制,相互監督,共同負責。做好試卷保密值守工作。

四、啟用試卷保密柜必須嚴格按照規定執行,兩名保密員同時在場,共同開啟保密柜。

五、試卷交接、發放、回收過程中,發卷人和接卷人要認真仔細核對試卷科目,嚴格交接手續。

考點設置及考場布置。

一、各鄉鎮(校)在教育局的統一領導下,組織實施和管理本校的考試工作。

二、每個考點【各鄉鎮(校)】設考點主任1人(校長)、考點副主任1—2人。

三、每個考點設考務辦公室、后勤組、保衛組、保密室。

四、組織考試1、小學:三、六年級由縣教育局組織交叉監考;其他年級由鄉鎮(印山民族小學、縣第二小學、大屯小學,興隆、長嶺、彰寨學校小學部由學校)組織交叉監考,即鄉鎮(校)內交叉監考。

2、初中(含九年制學校初中部)、高中:由學校組織校內交叉監考。

各鄉鎮(校)要擬訂考務手冊,每個考場2名監考教師,必須于檢測前一天下午召開考務會,安排布置考場。

五、考場布置。

1、考場門上標示考場號和學生考號及姓名,課桌左上角貼考號及學生姓名。考前教室內全部清場。

2、考點、考場要做到清潔衛生,桌椅擺放合理整齊。

3、學生座位實行單人單桌單行排列,課桌口背向考生,相鄰兩桌之間的桌間距在80厘米以上。行間距均勻排列,最邊的兩組靠墻。32人以內的考場,桌椅排成4排,左右兩邊8人,中間兩排7—8人,最后一排四張桌子對齊,排頭左右兩邊兩張桌子對齊,中間排頭兩張桌子對齊。33—40人的考場:桌椅排成5排,前后左右按要求排列整齊。

六、考場內,凡涉及與考試有關的掛圖、張貼物、黑板報等均應清除。

七、各校要嚴格按教育局的安排組織檢測,未經教育局允許,不得隨意更改考試時間,不得擅自調整學科考試順序。

八、考試期間,教育局派巡視員監督、檢查考試實施情況。各鄉鎮(校)要成立巡視組監督、檢查考試實施情況。

主任、副主任職責一、主任(校長)在教育局的領導下,負責本考點的全面工作,主持本考點的考試和評卷工作,副主任協助主考工作。

二、負責選聘和培訓監考教師及其他考務人員。

三、負責組織布置考點及考場,做好考前準備工作。

四、負責考試過程的實施,及其他偶發事件的處理。

五、負責本考點的安全保衛工作。

六、考試和評卷結束后,向教育局報告本次考試情況。

考務組職責。

一、協助主任召開有關會議,準備必需的考務用品。

二、負責考點的宣傳和布置工作。

三、接收、檢查、分發試卷,并嚴格執行交接手續。

四、負責掌握考試時間,發布統一指令。

五、負責對監考教師回收試卷的檢查。

六、檢查試卷袋封口處的密封和簽名情況。

七、協助主考處理考試中發生的問題。

八、試卷保管員負責將試卷送到指定的保管地點。

后勤組職責一、負責考點的清潔工作。

二、負責考場設施及用品的供應、調配、保障等工作。

三、負責外校監考老師的接待工作。

四、做好其他服務工作。

監考員職責。

一、在考點主任的領導下,主持本考場的考試,維護考場秩序,嚴格執行考試實施程序,如實記錄考試情況,保證考試正常進行。

二、對考生進行考風考紀教育,宣讀《考場規則》,宣布考試注意事項。

三、處理考試中的偶發事件,發現異常情況立即報告考務辦公室。

四、檢查、督促考生填寫姓名、考號等,并進行核對,發現填寫錯誤,要求其改正。

五、監督考生按規定答卷,制止違紀舞弊行為。

六、除巡視人員外,制止其他任何人進入考場。

帶手機設置為靜音或振動狀態,不準在考場內接聽和撥打電話。在考試期間,不得以任何理由把試卷帶出考場。

八、考前、考后檢查、清理考場。

考場規則。

一、考生進入考場,不得攜帶任何書籍、報紙、稿紙、計算尺、計算器、手機等,只準帶必需的文具,如鋼筆、鉛筆、圓規、三角板、橡皮擦等。

二、考生在每科考前15分鐘(第一科20分)進入考場,對號入座。

三、開考信號發出,才準答題,考生必須用現行規范的語言文字答題。開考30分鐘后,不準進入考場。考生交卷退出考場時間不得早于每科考試結束前30分鐘,不得將試卷、草稿紙帶出考場。交卷出場后不得再進場續考。

四、考生對試題有疑難,不得向監考人員詢問。不涉及試題內容的,先舉手,得到允許后,可提有關試卷分發錯誤、卷面缺損、污染等問題。

五、答題必須寫在試卷密封線外規定的地方,寫在草稿紙上的答案一律無效。答題必須用蘭色或黑色墨水鋼筆(小學一、二年級鉛筆)或簽字筆書寫,字跡工整、清楚。

六、只能在試卷的規定位置上填寫自己的姓名、學號、班級、學校等,不得在答卷的其它地方做任何標記。

七、不準在距離考場50米內逗留、談論。

八、考生在考場內,必須保持安靜,不準喧嘩。考試中,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答案或交換試卷。

九、考生必須遵守考場的一切規章制度,不準蓄意鬧事。

十、考試時間終止信號發出后,考生必須立即停筆答卷,待監考人員將答卷等收齊后,起立、依次退出考場。

玉屏縣2013—2014學年度學年考試實施程序。

一、每科目開考前20分鐘(第一科30分鐘),監考教師及考務工作人員到考務辦公室集中,外校監考教師(主考)領取本場考試試卷,本校監考教師(協考)領取草稿紙。

二、每科目開考前15分鐘(第一科20分鐘),監考教師組織學生入場,清理考場,把考生攜帶的書包、書籍、報紙、稿紙、計算尺、計算器、手機等與考試無關的物品收到講臺存放。同時檢查考場布置是否符合要求,若存在問題,馬上整改。第一科目開考前15分鐘向考生宣讀《考試規則》和注意事項。

三、開考前10鐘,監考教師向學生驗示試卷袋是否為當科考試科目,密封是否完好,無疑后啟封試卷袋。若發現試卷口袋或密封有異常跡象的,應立即報告考點主任并停止拆封;試卷啟封時發現內裝試卷與所考科目不符時,馬上裝入試卷袋內,報告考點主任,安排學生在考場等候。試卷啟封后發現有缺頁、漏印、重印、損壞,部分試卷混裝或錯裝、份數不足等情況,應立即報告考點主任。記準所耽誤的考試時間。考點主任及時上報教育局值班室及時處理。(教育局值班電話:139********,136********,138********)。

四、開考前5分鐘,監考教師開始向學生分發試卷。

五、試卷分發完畢后,監考教師應指導學生將自己的姓名、學校、考號等信息填在試卷相應的位置,并用白色粉筆板書當科考試科目、考試時間、試卷張數、頁數、大題數。

六、開考信號發出后,監考員甲宣布開始答卷。小學一年級邊念邊做,念題由外校監考教師負責,只念大標題、小標題和應用題文字部分。

七、監考教師要堅持1人在考場前、1人在考場后進行監考,不擅離職守,不吸煙,不閱讀書報,不聊天,不抄題、作題、念題、暗示考生答題,不得提前和拖延考試時間。所帶手機設置為靜音或振動狀態,不準在考場內接聽和撥打電話。在考試期間,不得以任何理由把試卷帶出考場。

八、每科開考30分鐘后,遲到學生不得進入考場。

九、考試中若發現試題明顯錯誤且無勘誤表的,監考教師不作更改處理意見。考試中途學生提出上廁所,如無非常特殊情況,考生離開考場時必須交卷。

十、監考教師應監督學生按規定答卷,制止學生違紀行為。對有違規、違紀的學生,如旁窺、夾帶、交談、傳遞等應立即制止。若發現重大違規、違紀行為,如實記錄在考場記錄表上。

十一、學生交卷時間不得早于每科結束前30分鐘。

十二、每科考試結束前15分鐘,監考教師應宣布離考試結束還有15分鐘。

十三、監考教師必須按要求填寫考場記錄表上的有關項目。

十四、每科考試結束時間一到,監考教師發出考試結束信號,要求學生立即停止答題。監考教師認真檢查核對學生所填的信息是否準確,試卷頁數是否完整,并按考號(包括缺考考生)從小到大(小號在上,大號在下)的順序整理好試卷。學生起立,依次退出考場。

十五、監考教師將試卷帶回考務辦公室,由驗收人員驗收合格后,按考號(包括缺考考生)從小到大(小號在上,大號在下)的順序整理好試卷,把考場記錄表置于試卷之首,用裝訂箋包裝密封線,裝訂時用7枚訂書針裝訂(密封線上均勻5枚,兩端各1枚),密封條粘貼在背面(針腳),然后裝入試卷袋,再將試卷袋密封后,在密封箋與試卷袋的交叉騎縫處簽監考教師名字,1名監考教師簽上騎縫處,另1名監考教師簽下騎縫處。交負責收發試卷的考務人員,在試卷袋的密封處加蓋學校公章。十六、學校考務組的保密人員在考試期間保管好試卷,必須保證試卷全程安全。考試結束后,義務教育階段三、六年級試卷各校(村小送鄉鎮匯總)由考點主任選聘一名外校監考教師于6月28日下午3:00前送縣教研室景梅老師查收。義務教育階段其他年級由鄉鎮(校)統一保管,集中統一評卷和成績統計,高中教育階段由學校統一組織。

評卷工作。

一、義務教育階段三、六年級由縣教育局統一組織。小學其他年級由鄉鎮(印山民族小學、縣第二小學、大屯小學、九年制學校小學部由學校)統一組織。初中(含九年制學校初中部)、高中由學校統一組織。所有評卷老師均為非本年級任課教師。考試結束后的前兩天為閱卷時間,各鄉鎮(校)以學科為單位集中統一評卷(參考答案和評分標準教育局及時發至學校郵箱。)、統一登分。各鄉鎮(校)于7月18日前將本鄉鎮(校)的質量分析、組織考試及成績統計表報縣教研室。

二、評卷前召開工作會議。各年級各學科要確定評卷組長,實行組長負責制,流水作業制。各鄉鎮(校)要以年級學科為單位統一集中評卷,不得將試卷私自帶離學校指定的評卷場所,更不能將試卷分給老師帶回家自行評卷。

三、在評卷開始前,各學科評卷組長要組織評卷人員學習和研究試題、參考答案和評分標準,做到公平、公正地評價每一份試卷,給學生一個合理的、公平的、公正的考試成績。對有錯誤的試題、不清楚的試題或超綱題統一量分辦法。

四、閱卷要一把尺子、一個標準評到底,切實為學生負責,要指定專人復查,發現評分有誤的,將試卷交評卷人核實更正并簽名,復查人不得擅自更改評分;發現舞弊試卷交學校紀檢組認定。發現試卷倒裝、混裝、泄密或裝訂超限影響評分的,應及時交學校資料組處理。

五、量分、統分要準確,數字書寫要規范,謹防似是而非的數字出現。積分要細心,并安排專人復查,做到準確無誤;總分取整數,更改積分需簽全名。

六、成績統計。學校要實行統一集中用電腦登分。登分結束后,及時進行成績匯總。

七、質量分析。考試結束后,各科任教師、各鄉鎮(校)要分年級分學科認真做好質量分析,一般從取得成績、存在問題、改進措施等方面完成質量分析報告。教師個人質量分析報告報學校。鄉鎮(校)以年級學科為單位形成質量分析報告。各鄉鎮(校)的質量分析報告、成績統計表于7月18日前報縣教研室。教研室建立臺賬,上交情況作為當年教育教學質量評估和年度目標考核的內容之一。

考務工作總結（精選13篇）篇九

考試工作已經結束，從考試的組織、監考及閱卷情況看，本次考試組織嚴密，進程順利，基本達到了預期的結果。其表現為：

1．教務處實行統編考場和考號，準備工作細致到位，從而在組織上保證了考試成績的嚴密性。

2．考試期間，絕大多數教師責任心強，在點名時間、監考及收卷等方面，嚴格按考務細則執行，工作主動，認真負責，從而在實施上保證了考試成績的真實性。

3．閱卷期間，教師基本上能夠按照教務處安排的要求：統一時間、統一標準、統一組織，在規定的時間里保質保量的完成閱卷任務，尤其是有的學科在閱卷壓力較大的情況下，能夠按規定，加班加點，按時閱完試卷，從而在閱卷上保證了考試成績的客觀性。

4．三天的考試，學生考風正，考場秩序良好、教室衛生打掃干凈，學生答題規范，不寫考號和姓名現象明顯減少，表明學校規范管理工作已取得很大成效。

盡管如此，考務和閱卷工作也存在不盡人意的地方，主要表現為：

1、個別教師責任意識不強，有幾名教師監考遲到，有的甚至在考前幾分鐘到校。

2、個別考場監考期間，個別教師有看書、睡覺，玩手機現象，影響監考。

3、閱卷期間，有不少備課組分數合分出現很多錯誤，影響了學校分數的統計；漏批、錯批的.現象不少見。往后的考試閱卷合分，必須保證準確，一旦分數上報，概不更改。總之，考試是學校教學工作的重要環節，考場是檢驗教師工作態度和責任意識的特殊場合。學校對本次考試遲到及收卷有誤的教師進行了培訓，望在以后的考試中不再出現同樣的現象。及時總結考務工作的經驗和不足，以嚴謹的工作、扎實的工作作風和負責的工作精神，認真履行考務工作細則，盡職盡責，嚴格自律，嚴密組織好每一次考試，杜絕因工作上的疏忽造成失誤的現象。

考務工作總結（精選13篇）篇十

1．主考負責本考點的全面工作，主持本考點的考務。副主考協助主考工作。

2．負責選聘和培訓監考員及試卷運送、保管等其他工作人員。

3．負責組織布置考點及考場，做好考前準備工作。

4．負責本考點備用試卷的管理。如因試卷不完整、字跡模糊、錯裝等原因啟封備用試卷，須經主考批準后，方可啟封備用卷。

5．負責本考點違規考生、違紀考務工作人員及偶發事件的處理。

6．負責本考點答卷回收和運送工作。每科考試結束后，組織和驗收各考場的答卷，并派專人保管與保衛，按時送到保密室。

7．負責本考點的安全保衛及醫療、后勤保障工作。切實組織好安全保衛工作，發現問題及時處理，重大問題要立即報告省級教育招生考試院或考區主任。

8．負責本考點的考試情況報告工作。考試結束后，應向省教育招生考試院或考區主任書面報告本次考試情況。

二、場外流動聯絡員職責。

1．負責指定考場的聯絡工作,及時向正、副主考匯報情況。

2．制止所轄考場的監考員擅自離場、互相串門的行為。

3．負責監視因特殊情況考生的就醫、上廁所等。

4．因特殊情況,監考員確需要離開考場時,報經主考同意頂替監考。

5.負責考場外圍可疑車輛及設施的巡查,警惕和防范無線作弊事件發生。

三、考務組職責。

考務組由考點一名副主考任組長,組員由中層干部組成。其職責為：

1．組織實施考試過程中的考務工作。

2．安排考場,選調監考人員和工作人員,制定考試工作手冊。

3．配合主考對監考人員和工作人員進行培訓。明確工作職責,掌握工作要點,規范操作要領，做好監考工作。

4．通知信號種類及發布信號時間。

5．收發各類工作人員工作標志。

6．檢查考點考場考前布置工作。

7．準備拆封試題、密封試卷所需用品、用具。

8．向保密員交待各考場考試科目、時間。負責與保密組試題(卷)的交接工作。

9．準備分發“考場記錄”、備用試卷封面封條,分發收回草稿紙。

10．統計本考點缺考情況及違紀作弊情況,每日考試完畢,及時向主管部門匯報考試情況。

11．檢查試卷排列順序,負責試卷密封的檢查驗收,嚴格按《試卷驗收要求》進行驗收。

12．協助主考、副主考處理考試中出現的問題。

四、保密組職責。

1．試題、試卷的交接、運送、保管及有關考試的保密工作。

2．制定嚴格的保密措施,防止試題失密、泄密。

3．嚴格履行領取、分發、驗收、交接手續。

4．準備試題(卷)保密柜和運送試題的包(箱)。

5．處理接運試題、試卷過程中的其他問題。

6．每科考試結束后,負責將考卷、備用題、草稿紙、違紀作弊情況統計資料一并交報考點保密室。

五、宣傳組職責。

1．認真做好宣傳工作,積極創造適應考生應考的良好氣氛。

2．向考生宣傳招生考試的有關政策、規定和當地招生部門根據實際情況提出的有關要求。

3．繪制本考點、考場分布示意圖,張貼考試科目時間表。

4．編寫烘托考試氣氛的標語、條幅并張貼。

5．辦好宣傳欄,書寫考試的有關規則、規定要求等,公布考試科目與時間、對違紀作弊考生的處理意見。

6．考場標志牌上考場序號、考生起止號的書寫。

7．利用廣播、黑板報等形式,做好宣傳鼓動工作。

8．積極收集考試期間考生及考試工作人員中的先進事跡,及時向主考及考試院匯報。

六、后勤組職責。

1．樹立熱心為考生服務的思想,主動做好服務工作。

2．負責懸掛橫幅、插彩旗,布置考點環境。

3．配備各考場的桌凳。

4．檢查修裝考場的照明設施和門鎖。

5．搞好考試期間工作人員的飲食衛生。

6．考點機構所需物品的及時供應。

7．安排考場內考生物品存放處。

8．設休息室,安排好考生休息。

9．設立飲水點,確保飲水衛生安全。

10．準確無誤地發布考試的各種信號。

11．準備考試用車。

七、保衛組職責。

保衛組由駐地派出所派遣的公安人員與考點負責保衛工作的人員組成,其職責為：

1．負責考點、考場的治安保衛工作,維持考點社會秩序。

2．負責考試試題(卷)的押運、看護。

3．負責校門及考試區的警衛,檢查考生準考證和各類工作人員的工作證,無考試工作人員標志或無準考證者不準進入考點。

4．負責考點警戒線的劃定與巡視,禁止無關人員進入禁區線內,及時對考點進行清場。

5．負責考生自行車的停放與管理。

6．負責對擾亂考點、考場秩序者的處理。

八、醫療組職責。

醫療組應由當地^v^門或本單位主治醫生及考點醫生組成,其職責為：

1．負責考試期間考生及考點工作人員的醫療急救等。對不能堅持答卷的考生,要向主考匯報，并通知家長,送醫院治療。

2．負責考試期間必要的藥品及各種防護醫療用品的準。

3．負責考點內飲水用具的消毒。

4．負責防寒條件的落實。

九、監察組職責。

1．檢查各考點的考試工作,監督考務人員和監考人員執行考試紀律和規則。

2．負責設置舉報箱,公布舉報電話。

3．制止糾正各種不符合考試的規定和行為。

4．督促考點各類工作人員佩證上崗。

5．協助主考處理考試中出現違紀的人和事。

考務工作總結（精選13篇）篇十一

按照區教育局2019年小學六年級畢業水平檢測考試工作精神要求，洪祥鎮九年制學校認真、嚴格、規范的組織了本次六年級畢業水平檢測考試，現將考務工作情況匯報如下：

2、考前培訓嚴格，責任明確。6月18日下午兩點半,由考試領導小組對全體教師進行了考前培訓，組織全體工作人員學習了工作方案，強調全體工作人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事，特別強調要注意防止倒裝、漏裝等情況出現，程校長強調了要用良好的考風促進學風建設的重要性。

***九年制學校。

***年*月*日。

考務工作總結（精選13篇）篇十二

2011年6月18日，馬路鎮中學有355名畢業生按時參加中考，共設12個考室。規模較大，考務工作較復雜。在教育局和中心校的領導下，在全體考試工作人員的共同努力下，今年的中考已順利結束。本次考試，我考點準備充分，管理嚴格，考風考紀端正，深受領導和社會各界好評，現將本次考試考務工作總結如下：

一、加強領導，提高認識。

為保證中考順利地完成，并力爭創規范化考點，我校建立了考點考務領導小組，下轄三個小組，即后勤服務組、安全保衛組、思想心理輔導組，并成立了考務辦公室。六月十六日早晨，組織全校學生學習考試章程、考試規則，進行考試誠信教育。晚上，學校召開了全校教職工中考考務工作會議，學習新的考務規則、考試程序、監考規則和違紀處罰規定等規章制度，對全體教師進行考試業務培訓，用新的考試管理辦法去組織今后校園里的各項考試。要求所有教師提高認識，做好考務工作的每一個細節，力求中考萬無一失，同時要注意自我形象，加強學生管理和心理疏導，為考生營造一個規范而和諧的考試環境。

二、廣泛宣傳，營造文化氛圍。

為了營造輕松和諧的考場氛圍，學校重視宣傳工作，經過精心緊張的準備和創造，學校考試的環境優美溫馨。校門口的中考宣傳欄，將中考的有關文件、組考方案各種規章制度都展示出來，讓全體考生心中有數；四周張貼各種標語；或激勵學生，鼓舞士氣，或提出要求，督促執行；或進行心理暗示，展現美好未來。操場花壇內豎著各色鮮艷的彩旗，迎風招展。一副長達15米彩噴的對聯從雄偉的教學樓樓頂飄逸而下，上書“厲兵秣馬雄風抖百折不撓腳踏實地過關斬將君是誰？決戰中考戰鼓擂一鼓作氣沖鋒陷陣蟾宮折桂必有我！”格外醒目壯觀。所有考室的布置，均按標準嚴格執行，高標準高要求的完成了考室的布置工作。另外，門衛室、醫務室、廣播室、休息室等設施齊全，有明確的考室示意圖、完整的宣傳欄、醒目的警戒標志，環境清靜，氣氛莊重嚴肅，文化氛圍十分濃厚。

三、嚴密組織，規范操作。

十七日下午，學校按時召開了考點考務工作會議。考點專干王健副校長組織學習了考務方案和縣局有關中考的各種文件。縣巡視員李貴長股長向大家分析了中考的新動態和考務工作的新變化，強調組考監考的組織紀律。要求做到“‘一個’目標，‘兩個’確保，‘三個’不準”。經過認真學習，大家進一步明確了考試的意義和重要性，掌握了監考操作的程序和方法。考前，考務工作組還多次檢查考務工作準備情況，對座次間距進行測量，確保準備工作準確無誤。每科考完后巡視組及時召開監考小結會，對監考過程及試卷裝訂過程中存在的一些小問題及時進行解決，并對下科考試作一系列細致入微的要求和重點性的強調，同時，及時把相關信息反饋給考點辦公室，由考點辦公室負責進行協調和安排，以確保中考的嚴肅性、安全性、規范性。

全體考務人員嚴格要求自己，堅守崗位，把對考試工作的關注貫穿考試全過程，并做好了及時處理突發事件的預案。

四、創設環境，樹立形象。

有醫務室，請衛生院的醫生為考生免費服務，確保考生的身體健康。考試期間，注意考室的衛生，監考教師作風端正，文明執考，對考生既嚴格要求，又親切關心，為考生創造了一個和諧的環境。

五、狠抓安全，確保平安。

我們成立了以唐汝黨為組長的中考安全領導小組，制定了中考安全細則，將考生的安全放在首位。安全領導小組下設交通安全組、食品安全組、用房安全組、綜合安全組四組，各組均安排一名領導及四名教師，并制定了各組工作細則，同時規定了工作作息時間，要求到位準時，及時處理突發事件，以確保考生的安全。

云南電大綠春考點2011－2012學年第一學期期末考試。

根據滇電教[2011]28號、35號、36號、40號文件精神，本學期開放教育期末考試定于2012年1月5日－1月9日進行。按照省電大有關安排意見，綠春考點考試如期進行。為保證考試工作的順利進行，我考點實行了嚴格的考試工作制度，即實施《考前培訓制度》、強化考試過程中的《紀律檢查制度》、實施《責任追究制度》、建立《考試檔案管理制度》。在省電大的直接關懷和支持下，在我校全體考務人員的共同努力下，1月9日我校的考試工作順利結束。現將這次考試工作總結如下：

一、基本情況。

這次期末考試綠春考點應考人數2293人（含“一村一”133人），考試科目達93門，其中專科層次涉考專業6個，計501人，本科層次涉考專業3個，計164人；這次考試啟用了14個考室，考場達135場次，動用監考員和工作人員28人。

我考點高度重視，認真組織、周密安排、克服麻痹思想。考慮到每一個細節，確保考試工作萬無一失。

（一）領導重視，建立健全相應機構工作小組，完善各項規章制度。我考點對這次考試高度重視，認真組織，周密安排，克服了經驗主義和松懈麻痹思想。為保證考試工作萬無一失，我校領導以嚴肅認真的態度組織安排考試。

一是成立了綠春考點工作領導小組、考紀檢查領導小組、后勤保障組、試卷保管組等機構，以加強考試工作的監督檢查。二是學校領導班子多次研究、部署考試工作，采用了新的考試組織辦法。三是完善有關考試管理工作的各項規章制度。在原有的考試管理工作規章制度的基礎上，學校又補充完善了《綠春考點考試、監考獎勵辦法》等，這些規章制度的制訂為考試工作的順利進行提供了強有力的保障。

（二）考場的設置、組織管理及考試前的各項工作準備充分，安排有序。為使本次考試能夠順利進行，我考點做了充分準備。

1、營造了良好的外部環境，塑造了良好的考場形象。我考點大門上懸掛著寫有“云南電大開放教育綠春考點”的橫幅。在校園黑板上標有“考場安排示意圖”，張貼《本次考試科目及時間》和在考場外設有醒目的曝光臺和舉報電話（0873—4221358）。在考場附近懸掛有“誠信為本，文明應考”、“遵守考紀，公平競爭”的標語；圍攔警戒線，并專用藍色警戒帶將考場與外界隔離起來，以免非考生及考務工作人員隨便出入，時時刻刻提醒考生遵守考試律，為考生營造了好的考試服務環境。

2、遵照上級指示精神和要求，認真合理安排考場，每場25名考生。每個考場的黑板上張貼《考場紀律》。考場內整潔衛生、寬敞明亮。

3、考試工作所需要的各項設施齊全，設有考務辦公室、指定醫務室、茶水供應處、試卷保管室等。水電服務到位，指派專人負責。這些都為考生提供了良好的考試環境。

（三）采取有力措施，加強考試組織和管理，確保了考試工作順利進行。

1、進行考前教育，把好認識關。

為保證考試工作健康有序進行，對全體學生和考務人員進行了考前教育和培訓，幫助他們認清嚴肅考風考紀的重要性、緊迫性和自覺性，提高了他們自覺遵紀守法的意識。在考前我們組織開展了考務工作人員培訓會，學習貫徹《中央廣播電視大學關于進一步加強考試管理嚴肅考風考紀的若干意見》、《云南廣播電視大學考試管理工作實施細則》等文件精神，在思想上提高認識，要求全體考務人員和考生堅決克服麻痹思想。在此基礎上，學校又于1月3日召開考試工作會議和考前誠信動員大會，重申中央電大和省電大對考試工作的要求，具體落實考試工作的每個環節，并對全體考務人員及考生提出了要求和希望。要求全體教職員工全力以赴，以期末考試工作為中心，選派了24名作風正派、責任心強的人員參加電大期末考務工作。這些為做好本次考試工作奠定了堅實的理論基礎和思想基礎。

2、實行責任制度，把好落實關。

我校按照“全員培訓，層層把關，責任到人，落實到位”的指導思想，要求全體考務人員要嚴明考試紀律，明確職責，認真做好考試的每一環節，實施考試管理質量責任制。由綠春考點考試工作領導小組組長與考試管理人員和監考人員層層明確職責，使考試管理工作的每一個環節都落實到實處。

3、提高認識，把好服務關。

為使考務工作在公正、公平的氛圍中進行，學校提出了“一切為了考生，為了考生一切，為了一切考生”的口號，嚴把服務關。

（1）營造整潔、明亮、舒適的考試環境。為迎接本次考試，我校進行了環境衛生大掃除，為求從小處著眼，從細上下功夫，凈化了校園環境。為考生提供了一個整潔、舒適的考試環境。

（2）把好大門進出關。為給考生營造一個安靜的考試環境，學校在大門外設置了一個停車場，一切機動車輛均停放在這里，不得入內。并指派專人負責，讓考生走的放心，考的安心，答題靜心。

（3）嚴守警戒線。嚴格規定非考生一律不準進入警戒線內，不論何人不佩戴監考標志不得入內。并從縣屬公安人員中選拔了2名能力強、工作負責的專職保安員，擔任安全保衛工作。保衛員認真履行職責，及時巡查，真正做到場內場外安靜，警戒線內無閑雜人員進入，確保良好有序的考試環境。

三、考試組織和管理。

1、學校領導重視，主考親自掛帥，為這次考試保駕護航。

為踏實做好考務工作，我考點以積極的態度組織安排考試。在考前為電大學員印發了考試通知，要求他們學習有關考試規定和考場規則，增強他們依法治考的意識。我校領導班子也多次研究、部署考試工作，同時，按省電大的要求，我縣巡視員到我校指導工作，并對我校的考試工作進行監督。在考前考務人員培訓會上，縣巡考領導、學校領導強調了這次考試工作的重要性，重申了考試紀律，并對全體考務人員提出了幾點要求和希望。全體考務人員倍受鼓舞。

2、嚴格規范考試管理的全過程，重點抓考風考紀。

第一、篩選了24名作風正派、責任心強、業務熟練、工作認真負責的教師擔任監考。監考人員嚴格按照考試工作程序進行工作。在考試過程中，監考人員以高度的責任心對待自已工作，他們都能按時到位，無發現一人遲到、早退，他們嚴格按照考試工作程序進行工作，配帶“監考員”進行監考，且每場選派2名監考教師堅守崗位，確保考試的公平、公正。在試卷分發時，能夠按要求和規定的時間分發試卷或答題卡。試卷裝訂時，所有人員均按要求裝訂、密封試卷。在每場考試結束時，考務辦公室都要進行統計考場情況。

第二、保衛員認真履行職責，嚴守警戒線，及時巡查，真正做到場內場外安靜，警戒線內無閑雜人員進入，確保良好的考試環境。

第三、其他考務人員如考務辦公室人員、考檢組人員、監考人員、聯絡員都能做到配帶工作證件，堅守崗位，熱情服務，無出現一處失誤，考生對本次考試的環境和服務態度表示非常滿意。

四、把好試卷保密關，確保試卷安全工作。

為確保考試保密工作萬無一失，我考點專門設立了試卷保密室，配備了保險柜、滅火器，并由縣招辦的2名保管員和一位巡考晝夜值班，試卷保密室的門和柜所有鑰匙實行分人保管制度，以防試卷的泄密。試卷保管人員嚴格按程序進行試卷進出登記，按要求領取和回送試卷，且做到了次次加封條，運送試卷有兩名人員專職押送，確保了試卷無遺失和泄密。

五、善始善終，毫不懈怠，做好考試結尾工作篇三：考務工作總結。

【請填寫名稱】奧鵬學習中心【批次代碼】課程考試。

報告撰寫人：考點主考人：

考試時間：【】年【】月【】至【】月【】日。

注：請學習中心及時在平臺上報監考人員，監考總人數按不重復監考人姓名計算二、考試組織情況缺席原因：會議情況：

4.其他情況【考試組織過程中的特殊情況說明，也可粘貼一些考場考試情況現場照片】。

三、考風考紀情況。

1、違紀情節：

2、處理情況：

四、其他問題【例如：招生、教學、學籍等，考務部會將問題匯總反饋給相關部門】。

五、對考務工作的建議和意見。

東港電大。

廣播電視大學全國統一考試于2005年1月20日—1月25日進行，東港考點承擔135科考試任務，共計230場次，參考考生人數4578人次，歷時6天。

本次考務工作在省電大、市電大的直接領導下，在我校領導嚴密組織及我校教務處、教師共同努力下勝利完成任務。現將本次考務工作作如下總結：

1．領導高度重視，建立考務工作領導小組。

各級領導的高度重視是順利完成本次考務工作的保證。東港考點在鐘校長的統一領導下，嚴格按上級要求建立考試領導、考務工作組。考試領導小組:。

組長:于崇生。

副組長：鐘月圓。

組長:鐘月圓。

副組長：譚成欣。

成員：王選良谷旭牧李志強王穎。

2、認真學習省市電大文件，建立考試責任制，做好考務工作。學校領導班子對期末考試極為重視，組織學校教職員工認真學習遼寧電大下發的文件，建立考試責任制。責成負責考務工作的同志，認真、仔細地查對考試科目、時間、試卷代號、考試年級、人數，使考試工作順利進行。

3、加強對考生考風考紀宣傳教育。

為了使各位考生深刻理解考風考紀的嚴肅性、重要性，我校在考前一周組織導學教師學習有關加強考風考紀的文件、考生守則、考紀處罰暫行規定等，并責成導學教師及時對學生進行宣傳教育，組織學生認真學習考風考紀有關要求.

為了使考生踏入校園考點就感受到考風考紀的嚴肅氛圍，考務小組做了大量的工作。考試前，教學大樓前懸掛“中央廣播電視大學全國統一考試東港考點”和端正考風、嚴肅考紀大幅橫標。考場封閉，操場上劃出警戒區并標示“樓內考試，謝絕入內”警示牌，考場前廳設宣傳板，宣傳內容有：考場平面圖、考試日程表、考生守則、監考人員守則、考紀處罰暫行規定、監考工作操作規程、考生違紀展示表等。

4、按要求設置考場。

按30人的要求設置考場。考場通風透光，衛生整潔，無文字。按。

要求貼考號。考場布置完后領導小組會同各監察員逐一檢查，認為合格后鎖門并貼封條。為了保證考試工作的順利進行，同時設有主考室、考務室、保密室、守衛室、訂卷室、休息室等。

設置保密室，保密室安有防盜門，用保險柜保管試卷和試題，安排安全保衛人員值班值宿，雙鎖雙人保管，做到領取試題有簽字，試題入庫有登記，保證試卷絕對安全。

二、考試中嚴格管理考務工作。

1．主考于崇生主任、鐘月圓同志始終坐陣指揮，每天考前均召開考務會，嚴肅監考人員守則并隨時巡視各考場指導工作，每場考試結束領導和監考人員都及時總結情況處理有關問題，從而保證考務工作的順利進行。

2．省電大巡視員張藝老師堅守崗位，認真負責，嚴格履行監察、巡考、蹲考等職責,特別是帶病堅持工作的精神讓全體監考老師身受感動.

發放。

4．監考人員克服困難，不循私情，認真負責，是本次考試工作順利完成的關鍵。監考人員冒酷暑克服工作中的實際困難，每場提前30分鐘到崗。在主考的周密安排下，認真做好考務工作，本次考試，監考人員、考務人員一律按要求佩帶標志，按監考流程工作程序，嚴格審查考生資格，實行照片、姓名、考號對照，考生持證率100%。每場考試都在黑板上寫明舉報電話、舉報信箱、考試科目、考試時間和監考姓名。在整個監考過程中，監考人員全神貫注、一絲不茍地保持考場秩序，監看考生答卷情況，堅決杜絕違紀行為的發生。

三、考試后的整理總結工作。

考試結束后，我校立即將試卷整理密封好，速交上級電大批閱，學校及時對本次考務工作做了認真的總結，找出成績和不足，及時形成書面材料上報上級部門，為以后考務工作積累經驗，從而使我校考務工作更加圓滿。

遼寧廣播電視大學東港分校。

一、指導思想：

本次甸尾小學考點考務工作嚴格執行尋教通《關于認真做好2010—2011學年下學期中小學教學質量檢測的通知》和《關于2010—2011學年六年級教學質量檢測有關事項的通知》以及《柯渡鎮學校關于2010-2011學年期末檢測工作方案》文件的精神。

二、具體情況:。

1、嚴格執行考務工作程序。各考務人員嚴格按檢測監考程序開展考試工作，無任何違規行為發生。

2、各監考教師文明監考，按考務工作文件要求進行監考工作，對待考生和藹可親，同時做到嚴肅考紀考風，把考生各種作弊行為消滅在萌芽狀態。

3、營造良好的考生氛圍。學校大門外書寫“肅靜、回避”“考場重地，嚴禁出入”等字樣，教室內黑板大字書寫“冷靜思考、沉著應答”，小字書寫“本場考試科目、考試時間、試卷共頁”等字樣。

4、重視考試期間安全工作，沒有安全事故發生。

5、各考務人員按時到位，沒有任何缺勤情況。

6、六年級第八考場的郭正龍同學缺考，學校已經寫好情況說明。

三、考室安排：

結合考點學校各年級學生人數以及監考教師人數，本次檢測一、

二、三、四、五等五個年級分設一個考室，六年級設二個考室（七、

八）。

四、監考形式：

本次檢測實行單人單座、雙人監考。考點主任、保密員負責巡查監考情況。

在本次檢測工作中，各考務人員（考點主任、保密員、監考教師、學校留校教師）各司其職，又相互合作，使得本次檢測工作圓滿結束。

考務工作總結（精選13篇）篇十三

20x-20x學年度第一學期教務工作在校領導正確指導、關懷和幫助下,在各校區的大力協助和支持下，現以圓滿完成各項教學工作任務。本學期圍繞“提高教學質量”為中心，樹立教學質量就是生命的理念，以開展“教學開放日”活動為契機，積極組織了各項教學常規工作，發揮教務處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組教研工作的實效性，加強教師隊伍素質建設，取得了較好的教學效果，現就本學期教學工作做以下總結：

1、加強查課、聽課力度。

重視教學常規管理是促進學校教學質量提高的重要保障之一，查課、聽課就成為重要的環節。從開學初，教務處加強課堂教學管理，實施大面積聽課措施，教務處對每天早讀認真檢查，核實早讀上課的情況以及教師的出勤狀況，及時解決早讀中發現的問題，比如個別教師早讀遲到等，特別加強對每天下午第七第八節課的查課力度，針對查課中存在的班級混亂、自習課無老師輔導、學生上課練節目等問題做了及時的處理，保證了教學秩序的有效進行。

為了重視學校教學質量的提高，教務處強化了聽課力度，實施了中層領導每周四聽課制度，根據大學科、小學科的特點分組進行聽課，完成了中層領導本學期聽完每位教師授課的教學目標，實現了馬校長聽課88次的記錄。另外教務處組織各備課組推選兩名教師講公開課活動，提高了我校教師的聽課熱情，比如徐越、李娟、段琰等老師本學期聽課高達xx次，發展了我校教師相互學習、相互促進的學習作風。特別指出的是教務處積極組織跟崗教師積極聽課、交流，促進了我校教師教學研究的發展，還有教務處積極迎接x市教科所各學科老師來我校聽課，針對我校教師教學的特點、教學中存在的不足，積極組織教師與教科所老師及時進行了交流、評議、座談、集中反饋等多種活動，當然還有我校教師赴西校區聽名師授課等聽課活動，促進了我校教師教學水平的進一步發展。

2、加強集體備課，嚴格檢查作業、教案。

備課是提高教學質量的重要環節之一，各備課組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，教務處認真組織教師備課，加強集體備課的研究，切磋教法學法，上好常態課。實施同一教案不同教法的教學策略，積極開展評課交流，不斷總結提高，實現備課組內相互合作、資源共享、共同進步，得到了x市教科所老師的一度好評。特別重視語數外大學科的集體備課，組織教師鉆研教材，認真要求各備課組對公開課進行評課。教務處為了實施二次備課制度，由呂校長親自指導各個備課組，教務處及時進行備課組最檢查，對教師遲到、不參加備課組活動進行認真記錄，為教師創造高效課堂奠定基礎。

本學期教務處認真落實常規檢查工作，對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并要求落實到實處。教務處共組織兩次大型的作業、教案檢查，認真推選出了優秀教案獲得者15名，對檢查作業、教案中存在的問題做了細致的反饋，對檢查中個別教師教案書寫不規范、作業批改不及時等問題在教工例會中做了詳細的說明。

3、師徒結對，提高年輕教師教學水平。

為了提高我校青年教師的教學水平，發揮唐中優秀教師的模范作用，教務處開展了師徒幫扶結對活動，通過師徒簽訂幫扶協議，制定幫扶流程，要求師傅與徒弟必須每周互聽至少四節課，對授課中存在的問題及時記錄在案，并在一以學期中推薦學徒進行公開課匯報。比如由田靜、呂新萍、周x老師各帶兩個徒弟，通過師徒相互聽課、幫扶等活動，有效提高我校青年教師的教學水平和專業能力的發展，帶動了我校教研工作的進一步的發展。

4、開展教學開放日，實行家長考評制度。

為進一步實踐和探索家校聯系的`新途徑、新領域，提高南校區教學的管理水平，提升南校區的辦學特色，在杜殿川校長的指導下，教務處積極組織開展“教學開放日”活動，確定每周二為教學開放日并定為教學常規工作實施，要求每班每周星期二至少邀請三位家長來我校聽課，制定教學開放日評價制度、制作家長聽課卡，教務處及時匯集各班家長評價表，并及時做了教學開放日意見反饋，本學期共收集到家長評價表270份意見和建有，不斷地匯集家長意見、總結經驗、查漏補缺，開展教學開放日受到了校領導及社會的一致好評。

5、組織教師參加x市優質課比賽。

6、重視青年教師的培訓工作。

年輕教師是我校未來發展的生力軍。教務處先后組織我校教師省級培訓2次，x市級培訓4次，校內培訓3次，比如呂新萍校長赴x學習培訓兩周，學習教學管理經驗并書寫心得體會。馬校長帶領我校九位教師參加蔡林森教授“先學后教”的教學講座，還有派出數學組x老師、李x老師參加濟南的學習經驗交流會，教務處積極組織教師做好培訓總結，書寫心得體會等，12月中旬，組織我校教師參加x市繼續教育二級培訓工作，要求我校教師上交了3000千字的繼續教育心得體會和參加繼續教育考試。除此之外，呂校長曾兩次為我校教師進行教學常規培訓和課堂駕馭培訓，教務處組織全體教師到微格教師進行業務操作培訓，為我校青年教師的專業發展提供了平臺。

7、配合教育局做好基礎報表和學籍申報工作。

每學期金鳳區教育局都要求學校對學生、教師、學校資產等情況做好基礎報表申報工作，教務處在認真整理學校、教師、學生的各種數據后及時向金鳳區教育局做好了申報工作，另外，教務處認真做好了學生的學籍管理，完成了x市教育局對學生的學籍申報和管理工作，進一步促使我校教學管理正規化發展。

8、加強教師課外知識研究工作。

9、認真組織期中期末考試工作。

本學期教務處共安排大小考試五次，平均每位教師監考20次，呂校長在期中考試、期末考試中向全體學生做考試動員，召開考務大會嚴格要求教師考風、考紀。教務處認真組織考場秩序，印刷、分發考試試卷，安排教師監考，有序組織教師批卷、閱卷，及時做好各科成績分析，要求教師及時書寫閱卷分析，能及時反思考試中存在的問題和不足，加大了考試對教師評價的實效性，為今后的考試組織奠定了基礎。

實踐是檢驗真理的唯一標準。本學年為了培養學生的綜合實踐能力，教務處組織我校學生開展了x市書香潤校園的古詩文朗讀比賽活動，通過大家的努力我校取得了團體一等獎的好成績，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了x市學生優秀輔導員榮譽。特別關注的是教務處組織的全國英語奧林匹克英語競賽活動，我校五位學生名列前茅，受到了x電視臺的采訪。11月中旬，教務處開展我校學生進行作文大賽，學生優秀文章曾刊登在校報和我校網站，12月22-27日，教務處組織各學科組開展了科技周活動，認真安排了信息組打字比賽活動、語文組字詞聽寫大賽活動、英語組單詞聽寫比賽活動、科技大篷車活動，該活動內容豐富，形式多樣，受到了我校師生的青睞，教務處對此次科技周活動做了詳細的工作總結，活動也培養了學生對第二課堂的學習積極性，為學生提供了實戰的平臺，展現了學生的才華。

在教學交流方面采取“請進來，走出去”的辦法，積極開展教學交流活動，先后組織數學組、英語組部分教師參加赴西校區名師工作室收徒活動，如英語組段琰老師、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師，數學組王小兵老師、x老師等。

教務處組織小學科老師赴西校區聽取鳳城名師授課，積極承擔優質課比賽活動，先后承擔了全市優質課比賽活動。

本學期通過教務處工作的展開，取得了一定的效果，但是也發現了不少問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變。

實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近x的情緒,部分教師存在歧視后進生的教學態度，部分課堂秩序存在混亂現象，個別教師需要改進課堂教學藝術，多關注每個學生，管理學生，敢管學生。

2、教師隊伍建設難度增加。

我校青年教師比例較大，提高青年教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時,必須加強師德師能建設。

3、加強教學常規檢查結果的評價。

在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄、聽課節數不夠等現象，個別教師存在上課遲到兩三分鐘的現象，造成了消極的影響,影響了教學正常秩序的展開，必須及時做好檢查結果評價，落實到位。

4、考試閱卷工作仍需進一步完善。

本期期中考試中，存在個別教師監考不負責任，個人主義思想嚴重，監考過程中仍然存在玩手機、怠慢考試等現象，思品學科仍有部分考場試卷倒裝、錯裝，監考教師未按考試要求進行操作和檢查，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開考點辦，閱卷存在敷衍了事，試題批改不夠認真，包括平時批改作業拖拉，不認真、不負責，導致個別學生對批改提出異議，這不x于培養學生的答題習慣，教務處考試組織能力有待進一步完善。

5、制度不完善，機構不健全。

教務處各機構不夠健全，制度不夠完善，檢查不夠全面、徹底，導致部分職能未能有效發揮，甚至存在職能部門越位、缺位、錯位現象產生，對教學秩序產生了一定的影響。

當然，由于教務處工作人員工作經驗尚淺，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡單等問題，教導處在工作中有時會顧此失彼，還存在著這樣或那樣的缺點，有待于今后進一步改正。希望在今后的工作中多加學習，要經常和其他校區積極溝通、聯系，發現問題及時解決，爭取做好老師的后勤保障工作。