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    校園里的春天初一(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:紫衣夢(mèng)

    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇一

    春天,校園里生機(jī)勃勃,活力四射。

    一進(jìn)校門往右走,就是浸滿書香的文化長(zhǎng)廊,在那里讀書的小朋友越來(lái)越多,朗朗的讀書聲引來(lái)了許多小鳥,在文化長(zhǎng)廊的木桿上嘰嘰喳喳的唱歌。再往前就是一個(gè)小水池,解凍的水歡快的流淌著,微風(fēng)一吹,它便一圈一圈的蕩漾開去,碰在石頭上叮叮當(dāng)當(dāng),好像在彈琴一樣。再往里走,就是學(xué)校的創(chuàng)生廣場(chǎng),那里有帶有春天與古典相結(jié)合的氣息,十根又壯又粗的柱子挺立在那里,像是春天的士兵保護(hù)著我們的`學(xué)校,一刻也不停息。再往里走就是我們的籃球場(chǎng),那里四周環(huán)繞著一圈高大的楊樹,每當(dāng)夏天的時(shí)候,這里就會(huì)綠樹成蔭。不過(guò)現(xiàn)在是春天,樹木才剛剛發(fā)芽,苞芽像一個(gè)個(gè)小小的竹筍,又像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒,風(fēng)兒一吹,樹枝就搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)小不倒翁似的。

    主席臺(tái)周圍是個(gè)花草聚集的地方,大多數(shù)花草都在這里,最引人注目的就是紫玉蘭了,“她”亭亭玉立,像一個(gè)花枝招展的小姑娘。春風(fēng)中,“她”迷人的身姿顯得更漂亮了;風(fēng)停了,她又停在那里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)文靜的的紫衣仙女,它的花瓣還是美麗的漸變色呢,她不僅美麗還芳香撲鼻,正是因?yàn)樗鼡浔堑南阄?,所以課間的時(shí)候會(huì)吸引很多的同學(xué)前來(lái)觀看這位美麗的“仙女”。

    無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察就能找到。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇二

    一年四季只有春天最短暫,但只有春天最溫暖,更令人喜愛(ài)。

    當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候,宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開了。花香彌散在校園里,讓睡眼惺忪的'我瞬間充滿了活力。櫻花開花了,那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛(ài)娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,都在梳妝打扮,好像要出嫁一般。

    校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)它,睡覺(jué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)它,跑操時(shí),會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在,就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛(ài)的小腦袋,紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。

    整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃,那就是!校園里有漂亮的櫻花樹,可愛(ài)的小草,但不可缺少的就是柳樹了,看!柳樹姑娘已經(jīng)懂事了,不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼,用自己的身軀去做一些力所能及的事,它突出了一種真正的美。大家又都愛(ài)上了她。

    就是這樣,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們更是愛(ài)著。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇三

    快看,春天降落到大地了。那桃花都在爭(zhēng)相開放著,每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷的開著,那柳樹也在盡情地?cái)[動(dòng)著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā),桃樹,梧桐樹,柳樹都在努力的生長(zhǎng)著,他們看到春姑娘到來(lái)了,心情是那么得激動(dòng),他們都想在校園展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

    是那么熱鬧,所有的生物看到春姑娘來(lái)了,一直在與春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力綻放,就是讓春姑娘看到他們的美姿。

    看,那櫻花從樹上飄落下來(lái),向幾位仙女在空中舞動(dòng),又像幾只可愛(ài)的小精靈在空中玩耍著。

    是那么的生機(jī)勃勃每一個(gè)人、每一朵花、每一棵樹都在享受著春姑娘為他們帶來(lái)的一片天地。

    小伙伴們?cè)诨ǖ暮Q笾型嫠V?,讓那微風(fēng)輕輕從他們臉上撫摸過(guò)去,讓那花草樹木的香味繞著,讓那美麗的春姑娘陪在他們身邊。

    清晨,校園里飄來(lái)了一縷花香,那花香使人神清氣爽,使不開心的事已消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓學(xué)生們更加拼搏。

    清晨,校園里飄來(lái)了一脈花香,那花香使人神清氣爽,使不開心的事消失得無(wú)影無(wú)蹤,讓學(xué)生更加拼搏。

    春姑娘陪著學(xué)生、老師們一去努力,校園里的花香一直蕩漾,土地也散發(fā)出了泥土的清香。

    看,校門口的兩列柳樹,像軍人一樣在守護(hù)著我們的校園,他們散發(fā)出一種莊嚴(yán)的氣勢(shì)使那些壞蛋不敢進(jìn)入我們的校園。

    在春天里,我們這些學(xué)生也更加奮發(fā)向上,校園里的花朵爭(zhēng)相開放著,每一個(gè)人都充滿了活力。

    景色是那兒優(yōu)美每一株植物都散發(fā)出那美妙的香氣是那兒得美好。

    春天來(lái)了使校園里的花朵競(jìng)相開放,使原本寧?kù)o的校園變得熱鬧了。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇四

    春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊,可是她非常害羞,跟我們玩起了捉迷藏。今天,我偏偏要找到她,找到。

    剛一走進(jìn)校門口,只見(jiàn)一條“花帶”在大樓邊緣延伸著,其中的山茶花已經(jīng)快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春,活力十足。

    再往前走,一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了,但是樹上沒(méi)芽,光禿禿的。咦?春天跑哪兒去了呢?哦,春天原來(lái)在樹干里等待著爆發(fā)呢!樹旁也有些灌木,興許是常青灌木,經(jīng)一冬天與寒風(fēng)搏擊,顏色有些暗。但要不了幾天,他一定會(huì)恢復(fù)以前的瀟灑風(fēng)采,冬天在他的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

    繞過(guò)以前的教學(xué)樓,便出現(xiàn)了兩個(gè)小花圃,里面種植著銀杏和山茶,周圍有好多不知名的.小樹苗,但這不是重點(diǎn),請(qǐng)看樹下!樹下的草坪雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)蠟黃,但掩蓋不住小草勃勃的生機(jī),春天原來(lái)躲在了這里。

    繼續(xù)漫步尋找,我來(lái)到了新建教學(xué)樓中間,這里可是說(shuō)是春天的“大部隊(duì)”。剛一到這里,眼前一片青綠,這綠明顯比足球場(chǎng)的假草坪更有生機(jī)。下課時(shí),配上低年級(jí)孩子們的歡聲笑語(yǔ),更顯得大花圃充滿活力。

    美麗的春天,就在我們充滿活力的校園里!

    校園里的春天初一(模板17篇)篇五

    校園里,到處都是春光明媚的氣象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便的春裝;小鳥們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

    春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

    春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

    春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市里的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

    春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰(shuí)家的孩子,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!

    校園里的春天初一(模板17篇)篇六

    生活中處處都是美景,關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒(méi)錯(cuò),驀然回首,最美的景色也不如春雨后。

    縱然沒(méi)有夏天的色彩豐富,秋天的瓜果飄香,也沒(méi)有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放,但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里,看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落,如一條條銀絲掛在天空上;又如一根根琴弦,等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間,我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)的小生命孕育在這春雨之中,我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風(fēng)雨努力從堅(jiān)硬的土壤里掙脫出來(lái),我仿佛聽見(jiàn)它們奮力一搏,永不放棄的聲音是那么的堅(jiān)定。

    滴滴答、滴滴答,一場(chǎng)春雨初過(guò),校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來(lái),鋪滿在道路兩旁,如同一張地毯,與藍(lán)天映襯著。那一顆顆短松的松針葉,綠得發(fā)亮,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來(lái)是光禿禿的,大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的'小帽子。

    傍晚時(shí)候,上燈了。耳中聽見(jiàn)的是學(xué)生們朗朗的讀書聲,外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了,準(zhǔn)備明年再一次綻放色彩。

    “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,望著這綿綿細(xì)雨,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩(shī)。是啊,我們的老師不就是這樣嗎?如這春雨一樣,隨風(fēng)在夜晚中滋潤(rùn)土地,卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音,為了讓那些花兒葉兒們長(zhǎng)得更加茂盛,老師在無(wú)聲無(wú)息地默默付出滋潤(rùn)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)。

    春雨飄落,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨之美,正是如此多姿多彩。春雨過(guò)后的校園,生機(jī)勃勃,一片綠色。在這里,孕育著祖國(guó)的希望。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇七

    ?。≡鯓拥臓N爛,怎樣的芬芳!可真美??!

    當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫布。

    校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊,溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅,一點(diǎn)點(diǎn)黃,一點(diǎn)點(diǎn)粉,一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

    瞧,那杜鵑花開得多旺盛??!它們紅的如火;粉的如霞;白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開放,有的花蕾滿枝;有的含苞初綻;有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。

    春,絕對(duì)是一位大自然的畫家。

    披上綠袍的大榕樹,讓略帶甜意的春風(fēng),從身邊掠過(guò),之后,它,便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著,大榕樹變得一派生氣,郁郁蔥蔥,高大挺拔,讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在困難中毫不退縮,勇往直前!

    繼續(xù)在校園里漫游,那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上,花兒開了,小草綠了,小樹高了,它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了,讓每一個(gè)同學(xué)都知道,開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的!

    校園里的春天初一(模板17篇)篇八

    春天在哪里?春天在我的校園里,那里有春的氣息,美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧!

    一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)活潑的孩子們?cè)谕嬷螒颍刂粭l有著香味的小路走到“梅品園”,眼前忽然一亮,原來(lái)是幾棵開的正旺的白梅樹,我走向樹下,抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù),一共有6片花瓣,在數(shù)了數(shù)旁邊的花,可是才五片花瓣,心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看,原來(lái)是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說(shuō)白梅是純潔高尚的,那么紅梅就是熱情奔放的,它像是世人展現(xiàn)出他的活力,細(xì)細(xì)一看,這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐,紅彤彤充滿生機(jī),一想到這里我并看起了白梅,它猶如一個(gè)家長(zhǎng)輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問(wèn)題;為什么不種其他花放在這兒呢?為什么只種梅花呢?一想到梅花,變聯(lián)想到:歲寒三友,他們是松,竹,梅。三個(gè)在冬天,不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物,我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛幸痪湓?shī)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。他給人們帶來(lái)的是卓爾不群,高潔的美。

    不止這一處,只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇九

    處處都可以看見(jiàn)那開著正鮮嫩的鮮花處處都可以聽見(jiàn)喜鵲在樹枝上唱著那一曲曲美妙而動(dòng)聽的歌曲。是同學(xué)們的最愛(ài)。

    清晨,天空并不是那么的亮,太陽(yáng)也沒(méi)有那么的耀眼,一陣陣的微風(fēng)吹過(guò),便可以聞到梔子花的清香。露珠似光瑩剔透的寶珠,一滴又一滴的從鮮嫩的花草中滑過(guò)。在這個(gè)時(shí)候,有的同學(xué)在晨跑,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在教室里大聲的朗讀著課文,校園中還時(shí)不時(shí)的有著同學(xué)們朗讀課文的回音,可真是沒(méi)有浪費(fèi)清晨這個(gè)美好的時(shí)光。

    到了早晨的八點(diǎn)多鐘時(shí),那一輪陽(yáng)光照耀了整個(gè)校園。溫度上升了,樹枝上長(zhǎng)出了那小小的嫩芽,露珠為鮮花嫩草洗完澡之后,也就隨之不見(jiàn)了。草坪上又有新的嫩草剛剛探出頭來(lái),準(zhǔn)備正向大自然母親問(wèn)個(gè)好。這時(shí)的同學(xué)們,他們又在做些什么呢?哦,他們正在課堂上學(xué)習(xí)新的知識(shí)啊!不愧是我們的中國(guó)少年啊,老師們也都在辛勤的工作著。

    正中午十二點(diǎn)了,放學(xué)了。聽,同學(xué)們正在嬉戲玩鬧呢,你追我趕,校園里,處處都洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。我也加入進(jìn)去,玩著玩那的,可真是開心。

    一節(jié)體育課,鍛練了同學(xué)們的身體健康。在下午的四點(diǎn)多鐘時(shí),我們有一節(jié)體育課,那可是每一位同學(xué)最喜歡上的課了。真是幸運(yùn),現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)間,可是沒(méi)有像中午十二點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)候熱了。

    首先我們先來(lái)個(gè)熱身,那就是繞著操場(chǎng)跑兩圈,接著再做一個(gè)廣播體操運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候,還可以聞到從草坪那里傳來(lái)的梧桐花那濃濃的花香呢!

    我們拿著一個(gè)足球,踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去的,操場(chǎng)內(nèi),也全部都是我們的歡笑聲。累了,那就躺在草坪上,望著天空,看著悠悠的白云,接著在踹兩口氣,休息一下。之后,心情大為暢快,再去玩會(huì)兒迷藏、老鷹捉小雞。

    等到夜晚的時(shí)候,夜,是那么的黑,從而又是那么的神秘,皎潔的月亮鑲嵌在了黑漆漆的天空上,周圍全是那閃閃發(fā)光的小星星。校園了的夜是那么的安靜、那么的安靜。

    我喜歡:鮮嫩的花草、柔和的春風(fēng)、淡淡的花香、同學(xué)們的歡笑聲以及那神秘安靜的夜。我喜歡。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十

    生機(jī)勃勃充滿陽(yáng)光;小雨淅瀝也不乏陰霾;冰雪融化充滿愛(ài)心。在這里在里我們充滿活力譜寫屬于我們的樂(lè)章。

    充滿陽(yáng)光。

    樹又吐出了新芽?jī)?,小草害羞的探出了頭,輕輕地,暖暖的。操場(chǎng)上,上演著一出出精美絕倫的大灌籃,那是活躍的男子漢在互相拼搏著,想展示出自己的勝利。課堂上,讀書聲,拍掌聲,歡呼聲聲聲入耳,那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。,充滿陽(yáng)光,充滿陽(yáng)光沐浴下的喜悅。

    有時(shí)小雨。

    雨淅淅瀝瀝的下著,那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚??荚囘^(guò)后,看著其他同學(xué)開心的討論著考試過(guò)后的喜悅與進(jìn)步,淚水如潮水般的咆哮,輕輕的擦拭眼角的淚花,重舞陣旗,內(nèi)心暗暗念道:我絕不會(huì)被打敗,堅(jiān)持就是勝利,失敗乃成功之母。,雖小雨連綿,可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。

    充滿愛(ài)心。

    地震的消息傳來(lái),震碎了我們的心。在這鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事,我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受,消費(fèi)上的攀比,攢下一分一角,向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛(ài)。,就是這樣,沒(méi)有任何牽絆,只有那縷抹不去的愛(ài)。

    “一年之計(jì)在于春”,,是我們知錯(cuò)就改的橡皮,是我們努力拼搏的見(jiàn)證,使我們天天向上的動(dòng)力,唱出自己的交響曲,拍打自己人生的浪花。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十一

    春天悄悄的來(lái)到了我們的校園里。

    下課了,我和同學(xué)來(lái)到了東花園???,那里有用彎成“弓”形的竹竿搭成的暖棚,小芽們睡醒了正活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢!

    我們又來(lái)到了西花園。這里有吸引人的迎春花,像一群金黃色的蝴蝶落在枝丫上,密密麻麻的,引來(lái)了許多蜜蜂。我湊上前去,聞到了淡淡的香味。還有一些無(wú)名小花,地上的小草也正在慢慢的長(zhǎng)大,綠油油的,像一把把小剪刀。

    操場(chǎng)里的松樹像一座座寶塔,它脫去了墨綠的冬裝,換上了嫩綠的春裝,充滿活力?;睒渖蠙E圓形的小葉子,像可愛(ài)的娃娃在樹枝上整齊地做操。有幾棵我不認(rèn)識(shí)的小樹,嫩綠嫩綠的小葉子,正在慢慢長(zhǎng)大。

    啊!,這么美麗。春天的校園,真是生機(jī)盎然。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十二

    小草探頭帶出泥土的芬芳。

    紫荊把全身涂滿嫣紅。

    垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。

    玉蘭花散發(fā)出淡淡的'清香。

    即便花落。

    也只能帶走你所有的憂傷。

    剩下果實(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    即使葉黃。

    也只能感謝秋天。

    秋去冬來(lái)孕育下一次的夢(mèng)想。

    滿眼都是朝氣蓬勃。

    入耳皆是瑯瑯書聲。

    跟年輕的孩子們?cè)谝黄稹?/p>

    生活。

    一直充滿春的呼吸。

    美麗著幸福著。

    以上是小編推薦校園里的春天詩(shī)歌的內(nèi)容。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她走過(guò)的每一處地方都充滿了勃勃生機(jī),她來(lái)到我們的校園,把校園打扮得春意盎然???,校園里到處充滿了春天的氣息和活力;到處是鳥語(yǔ)花香的景象;到處是春光蕩漾的景象;到處都洋溢著春意。那溫暖的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十三

    春天來(lái)了,春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到我們的校園。清晨在操場(chǎng)上跑步,刮來(lái)一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的,像媽媽的手撫摸著我的臉。

    操場(chǎng)邊上日本櫻花開花了,雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花,像一朵朵白云,還像一只只小綿羊?;▔?,五顏六色的花朵欣然怒放,有的一朵花靠著另一朵花,好像在說(shuō)悄悄話;有的沖著我笑,似乎想跟我說(shuō)話;有的還垂下頭,像個(gè)羞答答的小姑娘。

    小樹林里,春姑娘把綠色給了綠樹,樹綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大雨傘。

    小河邊,柳樹也綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹搖起綠色的枝條,似乎再甩自己美麗的頭發(fā)!柳樹低下頭,水面上倒映著柳樹的身影,柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,我似乎覺(jué)得這首詩(shī)就像是為我們學(xué)校的柳樹而寫的。

    多么美好??!

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十四

    臨近三月,春天就悄悄來(lái)到了我們身邊,我們新世紀(jì)更美麗,專家樓前的那棵柳樹吸引了我。

    起初,柳樹發(fā)出了嫩芽,微風(fēng)吹拂,它好像在向春天招手,仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。過(guò)了兩三天,柳枝就伸出了頭,站在樹下,看著新長(zhǎng)出的柳枝,任細(xì)細(xì)的柳枝撫摸著我的頭,全身的疲憊一下子消散了許多。

    河南省新密市新世紀(jì)學(xué)校四二班黃宜恒輔導(dǎo)老師趙超霞。

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十五

    一年四季,最美好的季節(jié),非春季莫屬了,有句話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”

    在校園里,待了快一個(gè)學(xué)期了,終于到了春季,我輕快地邁著步子,對(duì)自己說(shuō):“春天到了,努力吧!因?yàn)橹挥信Σ庞小肮麑?shí)”只有努力了,春天就是不平凡。”

    春天開幕式。

    終于快月考了,我滿懷信心的去迎接考試,雖然在這個(gè)季節(jié)中跌倒過(guò),但也有努力的爬起去面對(duì)挑戰(zhàn)。春天就是不一樣,我拿了第一名,而且我的語(yǔ)文第二,歷史第一。看著這些成績(jī)心里滿懷激動(dòng)。

    感謝春天,特別是在,因?yàn)樵谶@春天里撒滿了汗水。

    勇敢地來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。

    真是“一波未平一波又起”呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,怎么辦,老師說(shuō)過(guò)“人不能單行發(fā)展,要全面發(fā)展,只有這樣,人生才會(huì)充滿喜悅”哎!不過(guò)我的身材矮小,根本就不是跑的料呀!

    怎么辦呀!我都快絕望了,同桌說(shuō):“園園,要不然我陪你去校園走走,說(shuō)不定啊!你的心一下子就放松了?!蔽也恍牛銕е苫笠惶骄烤?,看看是否像他那樣所說(shuō)。

    他帶著我在校園里奔跑,我們玩的很快樂(lè),累了,坐在地下“看看,園園,春天這么美你為什么還要愁苦呢!”

    “看前方,有一棵樹木,本來(lái)大家都認(rèn)為那棵樹活不長(zhǎng),可是奇跡發(fā)生了,他通過(guò)自己頑強(qiáng)的生命力活下來(lái)了。園園,你想不想那棵樹呀!只有你頑強(qiáng)拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的實(shí)力喲!”

    恢復(fù)了信心擁有了實(shí)力,我重新站起來(lái),因?yàn)槲乙玫谝弧N蚁嘈抛约菏亲畎舻摹?/p>

    在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我過(guò)五關(guān)斬六將,最后,雖然沒(méi)拿第一,但是我進(jìn)入決賽,為班級(jí)爭(zhēng)光了,真是太開心了。

    在這個(gè)校園里,春天給了我不一樣的自己,它不僅帶給我希望,還給我?guī)?lái)了勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。這個(gè)春天不平凡,這個(gè)春天帶給我許多意識(shí)。還有那棵樹,她是我人生的榜樣,不論怎么樣,都要去堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,努力的奮斗。

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    校園里的春天初一(模板17篇)篇十六

    今天語(yǔ)文時(shí),老師讓我們到操場(chǎng)尋找春天。

    呀!春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園里。瞧!主席臺(tái)右邊的花壇里的花,有的含苞待放;有的競(jìng)相開放。校門口的文竹也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地探出了嫩芽,感受著春的氣息;擺在一旁的杜鵑花枝頭下也長(zhǎng)出了大概一厘米的嫩枝,它藏在大枝下面,像在和我們促迷藏,不仔細(xì)看還看不到呢!。。。。。

    春天真美好!它來(lái)到了我們校園里的每一個(gè)角落,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

    校園里的春天初一(模板17篇)篇十七

    春天,像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了校園。

    春天來(lái)到了我們的校園里,校園一下子變得春意嫣然。

    小花,小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái),一片片,一叢叢,仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。

    桃花開滿了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。

    那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏,長(zhǎng)著灰褐色的枝干,就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的,給人一種清新的感覺(jué)。

    校園里,到處都充滿了春的氣息,樹木,花草,都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。

    “叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”,傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈,有說(shuō)有笑。

    來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的玩雙杠,有的跳皮筋,有的捉蝴蝶……。

    操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲,給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

    校園的春天,生機(jī)勃勃,春天,是校園里的一道色彩,是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè),是大地媽媽五彩繽紛的地毯。

    校園的春天是美好的,是宜人的,是溫馨的。

    我愛(ài)春天,更愛(ài)。

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    讓我們共同期待,今天的活動(dòng)將會(huì)是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。感謝各位的關(guān)注和支持,現(xiàn)在我將為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的總結(jié)范文。各位老師:大家好!為深入貫徹教育部、省教育廳、x
    演講稿范文是演講者在進(jìn)行演講前的準(zhǔn)備階段必備的工具。以下是一些時(shí)事熱點(diǎn)話題的演講稿范文,它們引發(fā)了社會(huì)上的廣泛討論和反思。同志們:剛才,陳根斗局長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年我市
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和案例的論證,能夠給讀者提供具體的例子和實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。在下面,你可以找到一些寫作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的例文,看看別人是如何寫的,對(duì)你的寫作會(huì)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們發(fā)展實(shí)踐能力和分析問(wèn)題的能力,是高校教育的重要組成部分。范文展示時(shí)間到!以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例,與大家共享。這是我上大學(xué)以來(lái)的
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    寫月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升自我。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
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    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)人員反思和總結(jié)自身工作經(jīng)驗(yàn),提高自身業(yè)務(wù)水平和能力的有效方式。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的實(shí)用寫作技巧和范文,供大家學(xué)習(xí)參考。下面是小編為大家整理
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    通過(guò)撰寫匯報(bào)材料,我們可以更好地反思和總結(jié)工作,從而不斷提升自己的工作能力。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料示例,以激發(fā)創(chuàng)作靈感和提供實(shí)際操作的指導(dǎo)。
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    演講稿是一種通過(guò)口語(yǔ)形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料,它具有直接、生動(dòng)、有說(shuō)服力等特點(diǎn)。知識(shí)改變命運(yùn):王小平的演講激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)人致富之路的奮斗努力。
    畢業(yè)典禮是一個(gè)人從學(xué)校畢業(yè)的重要儀式,標(biāo)志著一個(gè)人學(xué)業(yè)階段的結(jié)束,新生活的開始。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,相信每篇都能給大家?guī)?lái)思考和啟示
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    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。作為一名普通的
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的專題培訓(xùn),借著培訓(xùn)的
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    讀后感是我們閱讀一本書、看一部電影或者欣賞一幅畫后所產(chǎn)生的感想和體會(huì)的總結(jié)。下面是一些讀者對(duì)該作品的獨(dú)到見(jiàn)解和深度思考,值得大家一讀。暑假里,我讀了《哈佛家訓(xùn)》
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