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    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)

    時間:2025-06-03 作者:筆舞

    心得體會是一種對自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進和提高自己。請大家注意,以下的總結僅供參考,請根據自身情況進行適當的調整和完善。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇一

    第一段:引言(150字)。

    《斷線風箏》是阿寒尼額III.霍塔菲的作品,它講述了阿寒尼的童年和成年的故事,以及他與朋友哈桑之間不平凡的友誼故事。這本小說給了我很大的震撼和啟示,讓我思考人性、勇氣和友誼的真諦。通過這本書,我深切地感受到生活中所面臨的各種挑戰是難以避免的,然而,只要我們保持勇氣和友誼的信念,就能度過困難,實現自己的夢想。

    第二段:童年的友情(250字)。

    小說中描繪的童年時光讓我感受到了純真和美好,特別是主角阿寒尼和哈桑之間的友誼。盡管他們來自不同的階層和背景,但他們之間沒有任何隔閡,反而形成了深厚的友情。哈桑展現了對阿寒尼的忠誠和勇氣。他們一起飛起風箏,哈桑為阿寒尼撿起飛落的風箏,這種默契讓我驚嘆和感動。這段友情教會了我珍惜身邊的朋友,無論他們是什么樣的人,都應該真誠對待。

    第三段:人性的復雜性(300字)。

    阿寒尼的成年生活中,他經歷了各種考驗和磨難。在成為美國公民后,他回到故鄉并面對著充滿痛苦和糾結的決定。在這個過程中,人性的復雜性被深刻地展示出來。阿寒尼面對自己的背叛和內疚,最終選擇接受自己的過去。這個故事讓我認識到每個人都有自己的好壞之處,重要的是我們要勇敢面對自己的錯誤,并從中成長。人性是復雜的,但我們可以通過反思和妥協實現和諧。

    第四段:追求自由的勇氣(250字)。

    在小說中,風箏被描繪成自由和夢想的象征。阿寒尼小時候夢想著贏得風箏比賽,展示自己的技巧和勇氣。然而,在成年后,他的夢想被現實所壓制,他希望重返故鄉并實現自己的夢想。這個過程需要巨大的勇氣和困難,但他仍然堅持不懈。通過閱讀這本書,我意識到實現夢想需要勇氣和決心。只有保持對未來的信心,堅持不懈地努力,我們才能夠超越自己的局限,實現自己的夢想。

    第五段:友誼的力量(250字)。

    友誼是《斷線風箏》中最重要的主題之一。哈桑對阿寒尼的無條件忠誠和友誼有著深遠的影響。即使他們在成年后失去了聯系,但他們之間的紐帶依然存在。阿寒尼為了找回那失散的風箏追尋回故鄉,為哈桑償還了他所受的屈辱和冒犯。他們之間的友誼教會了我在面對困難時要保持希望和信念,并愿意為真正重要的人付出一切。無論時間和距離如何,真正的友情是永遠不會消失的。

    總結(100字)。

    《斷線風箏》給我留下了深刻的印象。通過這本書,我認識到友情和勇氣的力量。人生中充滿了挑戰和困難,但只要我們保持勇氣和信念,堅持自己的夢想,并用真心對待朋友,我們就能夠實現自己的價值和快樂。這本書不僅給了我對人性的思考,同時也激發了我對生活的熱愛和追求。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇二

    第一段:引言(150字)。

    警示教育是指通過事例、案例、故事等方式,向人們傳達一種警醒和警示的教育方法。在這個充滿著機會和挑戰的社會中,每個人都有可能會遇到各種各樣的困難和挫折,警示教育正是幫助人們從他人的經驗和教訓中汲取智慧和教益,以避免犯同樣的錯誤。在我自己的成長和學習過程中,我深刻體會到了警示教育的重要性。

    第二段:追根溯源(250字)。

    警示教育源遠流長,早在古代的典籍中就有許多關于警示的典故和故事。比如《資治通鑒》是一部記錄中國歷史的史書,其中所載歷史事件都有不同程度的警示意義。我在讀書時就曾閱讀過這部巨著,在讀歷史的同時,我也能從中領悟到一些深刻的道理和體會。而隨著社會的發展,警示教育的形式也在不斷變化和創新,比如近年來頻頻發生的電信詐騙案件,大家通過媒體的報道和社會的宣傳,不僅能感受到警示教育的力量,也能學到一些避免被騙的方法和技巧。

    第三段:警鐘長鳴(300字)。

    警示教育的核心是要讓人們時刻保持警醒和警覺,尤其是在面對網絡詐騙、不良信息的時候更要如此。我曾經遭遇過一次電信詐騙,雖然最終并沒有上當受騙,但在受騙的過程中,我深刻意識到自己的不謹慎和掉以輕心。這次經歷讓我明白了警示教育的重要性,同時也讓我更加珍惜自己的財產與安全。在我成長的過程中,我看到了許多人因為沒有接受過警示教育,而陷入了各種各樣的困境。正是因為這些例子的存在,我時刻保持著高度警覺,并學習他人的經驗和教訓,以避免走上錯誤的道路。

    第四段:應用于自身(300字)。

    警示教育不僅僅是一種被動接受的教育形式,更是一種主動運用于自身的理念和觀念。在我日常生活中,我常常會用警示教育的思維來評估和應對各種問題和挑戰。我學會了思考每個決策背后的可能后果,并做出理智的判斷。此外,我也通過媒體、親友之間的交流來獲取更多的信息和經驗,以增加自己的知識和見識。通過主動應用警示教育,我能夠更加從容地面對各種挑戰,并減少犯錯的可能性。

    第五段:總結(200字)。

    警示教育是一種有益的教育形式,它能夠讓人們從他人的經驗和教訓中吸取智慧和教益,同時引導人們改進自身的行為和思維方式。通過警示教育,我學會了保持高度警覺,用理性的思維分析問題,從而避免了許多不必要的犯錯和損失。在今后的成長和學習中,我將繼續保持對警示教育的重視和運用,以不斷提高自己的素質和能力。通過反思與總結,我能夠更好地發展個人潛力,為未來的人生道路打下堅實的基礎。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇三

    作為一本廣受讀者喜愛的小說,《斷線風箏》講述了一個關于家庭、友誼和忠誠的故事。通過主人公阿米爾和哈桑的友誼,作者以細膩的文字描繪了一個充滿人性和情感的故事背景。閱讀這本小說給我帶來了很多感悟和思考。

    段落二:家庭的復雜性。

    小說中,作者以復雜的家庭關系為背景,展現了阿米爾與他父親的關系以及他與父親的沖突。父親對兒子的期望,使阿米爾感到有壓力和困惑,他是如此地希望能得到父親的認可和愛。這讓我想到了現實生活中許多人面對的挑戰,家庭關系中的壓力和復雜性。在這種復雜的關系中,我們需要學會接受和理解,盡管這有時會很困難。

    段落三:友誼的真諦。

    小說以阿米爾和哈桑之間的友誼為主線,這個友誼在沖破種族和社會階級的壁壘的同時,也暴露出了種種不公和背叛。哈桑對阿米爾的忠誠和無私,使我深深地感動。通過這對朋友的關系,我體會到了友誼中的真實和美好。

    段落四:自責與救贖。

    小說中,阿米爾經歷了救贖的心路歷程。他對哈桑的背叛和對自己的負罪感,成為他內心的一片陰影。然而,當他最終為哈桑的兒子索尼亞的福祉做出犧牲時,他懂得了救贖的重要性。這使我想到了自己在生活中可能犯下的錯誤和過失,以及如何通過勇敢地面對和承擔責任實現救贖。

    段落五:奮斗與希望。

    小說最后,阿米爾帶著一份新的希望和決心,返回故鄉。他決定為自己和別人的命運而戰斗,既為了自己的救贖,也為了實現自己對家庭和友誼的理解。這給我留下了很深的印象,他的勇氣和決心在我心中燃起了奮斗的火焰。

    總結:

    通過閱讀《斷線風箏》,我領略了友誼、家庭和救贖的真諦。從主人公阿米爾身上,我看到了自己和許多人的影子。這本小說在我心中引起了強烈的共鳴,讓我思考生活和人性的復雜性。它教會了我如何面對自己的錯誤,如何珍惜友誼,如何為自己和他人的夢想奮斗。《斷線風箏》是一本讓人深思的小說,它在我心中留下了深刻的痕跡,我會一直銘記其中的教誨。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇四

    曾幾何時,風箏在我們的童年里是最為美好的回憶之一。擁有一個漂亮的風箏,是我們兒時的夢想和向往。然而,由于一些原因,我們漸漸地忘記了風箏的美好。直到讀完了卡勒德·胡賽尼的《斷線風箏》這本書,我才恍然大悟,風箏不僅僅是我們少年時的游戲,還有著更為深刻的寓意和影響。通過閱讀這本書,我深刻地認識到了家庭、友情、背叛和救贖對于一個人的重要性。

    首先,家庭對于一個人的成長和發展有著不可估量的影響。《斷線風箏》中的主人公阿米爾是一個富裕的孩子,卻與自己的父親之間存在著種種隔閡。這種隔閡使他一直感到孤獨和不安。直到他為了找回童年的親密感,回到了故鄉,他才能夠真正地理解和接納自己的父親。這樣的情節讓我深思:我們再怎么努力追逐外在的成功,都不能忽視家庭的重要性。只有在一個和諧的家庭環境中,我們才能夠健康地成長,擁有真正的幸福。

    其次,友情是我們人生中不能缺少的重要一部分。書中講述了阿米爾與他的朋友哈桑之間的友情故事。哈桑雖然是一個貧窮和低賤的少年,但他對阿米爾卻是真誠而無私的。哈桑為了溫暖阿米爾的心,即使在自己身上遭受了極大的傷害。這種友誼與阿米爾的背叛形成了鮮明的對比,深深觸動了我。通過這個故事,我明白了一個朋友的重要性和珍貴性。在人生中,我們會經歷很多困難和挫折,但有一個真誠的朋友陪伴在身邊,可以為我們帶來巨大的慰藉和支持。

    第三,背叛是人性中最讓人痛心的一面。在書中,阿米爾對于他最好的朋友哈桑的背叛給了我很大的觸動。當他目睹哈桑受到一群惡霸少年的凌辱時,他沒有勇氣和膽量站出來為哈桑辯護。隨后,為了逃避內疚和自責,他開始避開哈桑,并且對其他人撒謊,背下了心中的陰翳。然而,背叛并不是一件可恥的事情,每個人在人生中都會遇到背叛,唯一重要的是,當我們犯下錯誤時,我們要負起責任,勇敢面對自己的過去,并尋求救贖。

    最后,救贖為我們的人生注入了希望和勇氣。盡管阿米爾曾經背叛過哈桑,但是在他成年后,他決定回到故鄉,為哈桑的兒子哈吉救贖他過去的過錯。他找到了從未完成的風箏比賽,為哈吉爭奪勝利。這個故事告訴我們,不論我們犯下了多大的過錯,只要我們敢于面對,敢于去彌補,還是有機會實現救贖的。即使再大的過失,只要我們堅持正義和良善,最終我們還是會找到自己心靈的平衡,找到內心的寧靜。

    通過閱讀《斷線風箏》,我深深感受到了家庭、友情、背叛和救贖對于一個人的重要性。這本書不僅僅是一部故事,更是一本關于成長與人性的啟示錄。它讓我明白了人生中真正重要的東西,并且教會了我去珍惜和擁有。它讓我更加明智地生活,更加深刻地感受人生的美好。無論何時何地,我都會懷著感恩之心,記住這本書給予我的啟示,去創造屬于自己的幸福和快樂。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇五

    每一期的警示教育大會都令人觸動頗深:挪用公款、不求新知、不思進取、放縱自己對法律的義務和責任,害人害已。

    此次觀看的專題片,講述了樂亭出納的犯罪過程。從一個天真爛漫,懷揣夢想的女孩走向犯罪深淵的階下囚,最后失去自由,讓人深感惋惜,對我的觸動很深,她的所作所為讓她的生活籠罩在陰影里,從陽光下走向黑暗,從此給自己的人生涂上污點。通過她的事件讓我懂得提高潔律意識,要從小事做起,從日常做起,加強自身修養,筑起思想防線。

    一、從嚴要求自己,警鐘長鳴。嚴守公司規章制度,自覺抵制不良思想。

    二、公私分明,堅決不動用公司任何財物,時刻自省、自警、自勵。

    三、自覺接受公司監督,主動接受批評,從根本上防止和杜絕挪用公款的事情發生。

    四、恪盡職守,勤奮工作,認真做好自己的工作。

    五、以案例為鑒,一旦恃權輕法,心存僥幸,就會觸犯法律,受到制裁,最終毀掉自己的一生。

    因此,我會堅決做到嚴于律己,廉潔自律,清清白白做人,堂堂正正做事。始終筑牢思想防線,不做權利,金錢的俘虜,為了自己的明天,為了家人的幸福,勇于拒絕腐敗,遠離犯罪。

    2011.8.30。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇六

    近年來,隨著社會發展和人們生活水平的提高,我們無疑享受到了現代科技帶來的便利和快樂。然而,同時我們也忽視了一些問題的產生,比如安全隱患、道德底線的逐漸模糊等。為了提醒每個人對這些問題保持警醒,警示教育在我們的生活中起到了重要作用。

    警示教育是一種通過明確的警示教育內容和形式來警醒人們意識到自身可能存在的隱患和問題,從而引起對問題的重視和改善的教育方式。警示教育能夠讓人們清楚地認識到自己的錯誤和缺陷,并提醒大家警惕類似問題的發生。通過它,可以幫助個人及時改正錯誤,增強自律意識,提高生活質量。

    警示教育在社會各個領域都有廣泛的應用。在校園里,學校會舉行一些警示教育活動,以教育學生遠離毒品、違法犯罪等不良行為。在工作場所,企業也會定期組織警示教育,以消除員工的安全隱患和道德底線問題。此外,警示教育還通過媒體、互聯網等渠道傳遞給大眾,提醒人們遠離社會陷阱和不良行為。

    作為一個普通人,我也曾通過警示教育對自己進行反思和提醒。在一次警示教育活動中,我了解到自己在人際交往中存在的問題,例如對他人需求的忽視和不重視自身情緒的表達。通過警示教育,我明白了這些問題對我自身生活的影響,并開始努力改變。警示教育為我提供了一個機會,使我認識到自己的不足之處,并激勵著我探索更好的自己。

    第五段:結語。

    警示教育在現代社會中舉足輕重,它讓人們對生活中可能存在的問題保持了警醒,引導我們正確看待自己和他人。每個人都應該通過警示教育對自己進行反思,并及時改正錯誤,使自己更加進步、成熟。只有不斷警示自己,我們才能不斷提高自身素質,為社會的進步做出更多貢獻。因此,在日常生活中,我們應該積極參與警示教育活動,提高自身的意識和素質,共同建設一個有益于每個人的美好社會。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇七

    警示教育是一種引人深思的教育形式,通過以往的經驗和教訓,向人們傳遞出一種警示,提醒他們避免犯同樣的錯誤。通過參加一次警示教育活動,我深刻領悟到了人生的真諦,也為自己的未來制定了更明確的目標。以下是我對這次警示教育活動的心得體會。

    首先,警示教育活動讓我認識到生命的寶貴。在活動中,我們觀看了一些慘痛的事故現場視頻,這些悲劇讓我驚醒,也讓我意識到生命的脆弱和寶貴。在我們年輕的時候,我們總是不自覺地把生命看得很輕,不珍惜每一天,而通過警示教育活動,我才明白了一點:只有珍惜每一天,才能真正活出自己的價值。

    其次,警示教育活動幫助我認識到人生的選擇。在活動中,我們聽取了一些人生經驗的分享,了解了一些成功和失敗的案例。這讓我明白了一個道理:每一個選擇都會決定我的未來。我開始思考自己的人生目標,明確了自己的學業和職業規劃。我決定努力學習,提高自己的綜合素質,爭取在未來的職場競爭中勝出。

    第三,警示教育活動教會我關心他人。通過警示教育活動,我深刻意識到我們每個人都應該關注他人的安全和幸福。我們看到了很多悲慘事故中的傷亡和傷殘,這讓我明白了互助精神的重要性。在以后的生活中,我會積極參加志愿者活動,關心他人的困境和需要,盡我所能地幫助他們。

    第四,警示教育活動讓我明白了人生的坎坷。在活動中,我們了解到了一些社會問題和個人困境。這讓我明白了人生道路并不平坦,我們都會面臨困難和挑戰。但是,只有勇于面對這些困難,才能成長為更好的人。通過警示教育活動,我明白了堅持、奮斗和勇氣的重要性。

    最后,警示教育活動提醒我保持警惕。通過參加活動,我明白了生活中的危險并不總是那些顯而易見的事物。有時候,我們可能會忽略一些小細節,而這些細節可能會帶來巨大的后果。因此,我們應該時刻保持警惕,避免一些不必要的意外和風險。

    總之,通過這次警示教育活動,我深刻認識到了生命的寶貴、人生的選擇、關心他人、人生的坎坷以及保持警惕的重要性。這次活動給予了我很多啟示,也為我的未來之路指引了方向。我將牢記這些教訓,努力奮斗,成為一個有責任心、有擔當的人。同時,我也希望更多的人能夠參加警示教育活動,從中收獲人生智慧,為自己和他人的未來走向劃上一個美好的句號。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇八

    在中國共產黨的歷史長河中,警示教育一直是一項非常重要的教育方式。而《警示教育心得體會》作為一份官方文獻,不僅僅是一部記錄中央領導干部參加警示教育心得的筆記材料,更是一份警醒和警示,一份引導和激勵。在這篇文章中,我們將一起來探討一下《警示教育心得體會》帶給我們的反思和啟示。

    第二段:歷史使命。

    歷史使命是中國共產黨人的根本之一。《警示教育心得體會》也提出我們要銘記過去,珍愛現在,開拓未來。反思歷史教訓,能夠更好地警醒我們時刻保持黨性,堅持不懈地推進全面從嚴治黨,保持黨同人民群眾的血肉聯系,更好地做好中國特色社會主義事業。

    第三段:先進性。

    先進性是中國共產黨的核心價值觀之一。《警示教育心得體會》中提到,在整個教育過程中,黨面對的是堅持黨的先進性與堅持真理的關系、堅持黨的先進性與維護黨中央權威的關系等一系列重大問題。這也指引著我們必須始終堅持黨的先進性和正確認識馬克思主義,全面提高黨的建設水平,把黨建設成為健康、強大的馬克思主義政黨。

    第四段:團結一心。

    中國共產黨人要始終把團結一心擺在重要位置上。《警示教育心得體會》中強調:“實干拼搏、頑強奮斗是我們黨的優良傳統,團結一心是我們的優良傳統。”我們要始終堅持全黨一心,時刻保持團結,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

    第五段:中心任務。

    《警示教育心得體會》帶給我們反思和啟示,我們要始終保持清醒頭腦,加強自身建設、強化ethics建設,全方位開展反腐倡廉工作,提高執行力和戰斗力。同時,與新時代的中心任務相適應,更要借助警示教育強化新時代的工作擔當和責任意識,始終不渝地為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏。

    結語:

    《警示教育心得體會》是一本非常權威的官方文獻,在我們黨的建設過程中扮演了重要角色,也在社會上掀起了一股強大的教育浪潮。一定程度上,對于我們每個人來說,它也是一份獨特的寶貴財富。我們要不斷學習、領會、貫徹教育體會和要求,時刻警醒自己,增強思想意識,與黨中央同心同德,筑牢道路自信、理論自信、制度自信、文化自信四個自信,適應新時代發展的需要,積極踐行“兩個維護”,奮力推進黨的建設新的偉大工程。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇九

    《警示教育心得體會》是最近在社會上非常火熱的一本書籍,很多人都對它頗有興趣,并且在閱讀后深受啟發。這本書主要講述了由中國共產黨、中央紀委組織的警示教育,以此來警示人們尊重紀律、合法合規行事的重要性。本文將從幾個方面講述我閱讀《警示教育心得體會》的心得與體會,感受到其中蘊含的深刻意義。

    第二段:感悟人生。

    《警示教育心得體會》告訴我們,身為公民,需要遵守國家法律法規并尊重社會公德,更要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這給我們提供了一個寶貴的機會,讓我們重新審視自己的經歷、行為,以及對生命的態度。我們要認真思考,如何去做一個遵紀守法、自律自強的人。

    第三段:追求進步。

    《警示教育心得體會》也提到:我們應該不斷追求進步,不斷挑戰自己、超越自己。我們的世界,需要有挑戰才能進步,每一個人也需要挑戰自己才能成長。無論是工作、學習還是生活,只有不斷地嘗試,才能擺脫固有的思維,從而找到一條新的突破口,展現出無限的可能。

    第四段:弘揚正義。

    《警示教育心得體會》還強調了其中每一個人都要弘揚正義,開展道德教育,矯正不良行為,力爭對社會更加有貢獻。面對不合法不規的行為,我們不妨選擇與之斗爭,而不是放棄或者默許。在我們對待問題的過程中,堅守正義的態度和信念,絕不放過任何一次機會。

    第五段:結語。

    通過讀《警示教育心得體會》,我認識到了很多自己的不足,也意識到了自己應該去做的事情。這本書有利于督促我們規范自己的行為,更好地愛護社會。在今后的工作和生活中,我也會時刻關注自己的思想態度,讓自己成為一個更美好、更正直的人。同時,也呼吁更多的人來認真看待這本書,探索其中的價值。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十

    《福建省商業系統案例匯編》收錄了近五年來在全省商業系統內發生并已結案的典型案例,用發生在身邊的真實案例揭示了少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,經受不住考驗,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄的現實。其結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發很大。

    通過剖析典型案例,我從這些典型案例中吸取了深刻教育,只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺性,增強拒腐防變的能力,牢固構筑思想防線,才能經受得住新形勢下的風險和考驗,保持黨的純潔性。

    一、從《案例匯編》中得到的警示。

    1、喪失理想信念,必然抵御不了利欲的誘惑。市場經濟規則是追求利益最大化,少數不法商人,為了實現最大經濟利益的目的,總會千方百計地拉攏腐蝕權力而為其所用,作為手握一定“權力”的領導干部,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。這些反面典型告誡我們每個黨員干部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅持自重、自警、自省、自律,做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。正確行使手中的權力,扎扎實實地為民辦實事、辦好事。

    2、背離黨的宗旨,必然會走向人民的對立面。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。這些違紀違法案件反面典型人物,喪失理想信念,受拜金主義、享樂主義影響,自恃自己曾經作出貢獻,將人民賦予的權力變為謀取私利、貪污受賄的便利工具,違法犯罪,走到人民的對立面。他們的可悲下場,警示我們每個黨員干部特別是領導干部,一定要樹立立黨為公、執政為民的思想,把全心全意為人民服務作為畢生追求,要不斷加強世界觀、人生觀的改造,不斷加強學習,讓自己的思想和靈魂得到凈化。

    己可以超然其上,甚至設法規避制度監督、民主監督、社會監督,利用手中權力謀取私利。他們獨斷專行的下場,警示每個黨員干部特別是領導干部,大到黨紀國法,小到規章制度,這都是規范黨員干部言行的重要章典,是共產黨人廉潔從政的行為準則,是每個黨員干部克已奉公的立身之本。獨斷專行,視規章為兒戲,權力失去監督,不信忠言的奉勸,不受制度的約束,必然會跌入罪惡的深淵。

    二、今后的努力方向。

    信念,保持黨員的純潔性。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。在市場經濟的形勢下,要自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,保持黨員純潔性,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑。三是要以身作則,作好表率。在清正廉潔、勤政為民方面,要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢于動真碰硬。

    黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,牢固樹立“立黨為公、執政為民”的政績觀,以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到工作中,以高度的事業心和強烈的責任感,愛崗敬業,忘我奉獻,干出一流工作業績,堅持公道正派,不斷提高自身的人格魅力,爭做一名優秀紀檢監察干部。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十一

    潘英娥。

    作為這次警示教育的參與者,聽到一組組觸目驚心的數字,看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,這些反面典型深刻地教育我們,只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺性,增強拒腐防變的能力,牢固構筑思想防線,才能真正實現立黨為公、執政為民的誓言。現就參加警示教育活動以及結合本校的實際工作,本人主要有以下幾點體會。

    一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴。

    警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措,是加快社會主義新農村建設的重要保證。反腐倡廉關系執政黨的命運,是永葆執政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。在社會主義初級階段,在市場經濟浪潮的蕩滌下,一些黨員領導干部理想、信念扭曲,放松主觀世界觀的改造,追求安逸生活,私心膨脹,最后走上犯罪的道路。縣公路段原段長潘某某貪污賄賂就是典型的案件。綜觀案件,留給我們兩點警示:

    1、黨員領導干部一旦背離黨的宗旨,必將導致世界觀、人生觀和價值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點。面對滾滾而來的市場經濟浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來自于勞動人民、忘記了黨多年的培養教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,給黨和國家利益造成了很大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔。

    2、黨員領導干部把人民賦予的權力當作自己謀取私利的工具,必將在錯誤道路上越走越遠。正確的行使權力,能為人民辦實事、謀利益,反之,就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈,把權力當作自己謀取私利的資本,趁機撈財,損害黨和人民利益,損害黨在人民群眾中的形象,到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦,悔恨終生。從領導干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,然后就是這一念之差,一步之錯,讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法,換取身外之物,最后導致身敗名裂,害己、害人、害家庭,這樣的教訓太深刻了。

    二、反腐倡廉,必須從每個環節做起。

    反腐倡廉是執政黨重點研究的重要課題,關系到黨的事業鞏固和發展,關系黨和國家興衰存亡的大事。這次警示教育活動,充分體現我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設工作的決心,使我們每個黨員在參加學習活動中,靈魂受到洗滌,思想受到了震憾。我們要時刻警鐘長鳴,引以為鑒。聯系工作實際,我認為要從以下幾方面做好工作:

    1、堅定信念,把握方向,牢記為人民服務的宗旨,努力做到“三個自覺”。一要自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,正確對待“錢、權”,對待“功成”與“身退”,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現人生的社會價值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。三要自覺充實自己,有正確的追求、健康的心態和實實在在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務社會、服務他人,做到“敬能懾身,勤無廢事,謙以養德,儉以濟人”。

    2、加強學習,充實自己,不斷提高拒腐防變能力。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習。學習是領導干部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學習革命理論是提高領導干部思想素養和培訓領導素質的靈魂和基礎。“有關國家書常讀,無益身心事莫為”。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中,遇到問題往往就事論事,用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力,從而增強自己的識別能力,提高拒腐防變能力。

    3、齊心協力,積極工作,努力完成本的各項目標和任務。隨著社會主義建設進程的不斷推進,我們的工作內容發生較大變化,工作的面不斷拓寬。首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權力,謹言慎行,增加透明度,規范程序,按制度辦事;其次,要改變作風,履行職責、秉公辦事,遇事多協商,防微杜漸,實實在在地多做實事。第三,要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,保質保量完成本領導交辦的各項工作任務。

    4、增強意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。通過警示教育活動,大家對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕,不掌握權、錢,認為反腐倡廉與本人關系不大。通過學習,大家對反腐倡廉的現實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動,是黨委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現了黨中央領導對黨員領導干部的關心和愛護。人非草木,豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當的收入。只有通過合法、正規的勞動所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢,但恰恰是不缺錢的人,理想、信念發生偏執,“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個危險期內偏離方向,鋌而走險,觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓令人深省。“以史為鑒,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失”。

    警示教育使我深刻認識到,人一輩子都不能放松世界觀改造,共產黨員更要一輩子自覺加強世界觀改造。要時刻牢記自己是一名共產黨員,必須遵守黨紀國法,努力學習科學理論知識和業務知識,樹立全心全意為人民服務的意識,把個人的理想追求真正融入到黨和國家的偉大事業之中。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十二

    警示教育是現代教育中的一種特殊形式,通過給予學生以不良行為的直接后果作為教訓,來達到宣布規則和引導學生正確行為的目的。在參與警示教育活動后,我深刻體會到了其重要性和意義,下面我將從警示教育的背景、我參與的警示教育活動、對自身的影響、對他人的影響以及對未來的期望等方面進行敘述。

    首先,了解警示教育的背景是理解其重要性和意義的前提。在當今社會,青少年犯罪和不良行為呈逐年上升的趨勢,這對社會穩定和個人成長都造成了嚴重的負面影響。警示教育的目的就是要從源頭上預防青少年的不良行為,使其認識到錯誤行為的后果,并引導他們積極向善的方向發展。在一個處于快速發展的社會中,給予青少年足夠的警示是非常重要的,這樣才能讓他們明智地選擇正確的生活方式。

    其次,我參與了一次警示教育活動,深切感受到了其對個人的影響。在這次活動中,我們通過觀看影片、聽取講座以及參觀案例,了解了各種不良行為對個人和社會的后果。我被這些真實的案例深深震撼,意識到在充滿誘惑的社會中,人們的一時沖動或輕率決策可能給自己和他人帶來無法挽回的傷害。通過這次活動,我的價值觀得到了進一步的確立,我意識到只有堅守底線,嚴守規則,才能走上正軌,并為社會做出積極貢獻。

    參與警示教育活動不僅對自身有影響,也對他人產生了積極的影響。在活動中,我結識了來自不同背景的伙伴,我們相互交流,分享自己的體會和感受。在分享過程中,我們相互傾聽,相互啟發,互相感染,形成了共同的價值觀和目標。通過與他人的交流,我認識到我并不孤單,我們都有類似的困惑和迷茫。這種共鳴讓我更加堅定了遵循正道的決心,并鼓勵我去影響身邊的人,傳遞正能量,共同守護一個美好的世界。

    最后,通過參與警示教育活動,我對未來充滿了期望。我希望能夠將自己在警示教育中學到的知識和經驗運用到生活中,樹立正確的人生觀和價值觀,并逐漸傳遞給更多的人。我希望能夠成為一個有責任感和擔當的人,通過自身的努力和影響,為社會的和諧與進步做出貢獻。同時,我也希望未來的教育系統能夠更加重視警示教育的重要性,提供更多的警示教育機會,讓更多的人受益。

    總結起來,通過參與警示教育活動,我深刻體會到了其重要性和意義。警示教育不僅教會了我認識到錯誤行為的后果,引導我走上正確的道路,并讓我與他人形成了共鳴和共同目標。我將運用所學知識和經驗,去追求自己的夢想,塑造自己的人生,同時也愿意為他人的成長和社會的進步貢獻一份力量。希望更多的人可以參與警示教育活動,從中獲得成長和啟迪,共同守護一個美好的未來。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十三

    離開學校,來到某某公司,第一節課就是安全教育培訓。經過半個多月的安全教育,徹底顛覆了我當初應付的想法。對于安全生產有了深科的體會,現將學習情況和心得總結如下:

    安全第一,預防為主這是化工廠安全的總方針,它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實,首先要規范自己的操作,把操作工六嚴格熟記于心:

    1、嚴格執行交接班制度。

    2、嚴格進行巡回檢查。

    3、嚴格控制工藝操作。

    4、嚴格執行操作法。

    5、嚴格遵守勞動紀律。

    6、嚴格執行安全規定。

    這不僅是遵守公司的安全規定條文,同時是對自身安全防護的提高。

    三級安全教育:公司級安全教育,車間安全教育,班級安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進入工廠的前提!安全教育不能存在半點馬虎,否則就會有生命危險。

    四知:

    1、知崗位操作法與工藝條件。

    2、知設備結構與規格性能和各種物.管.線的來龍去脈。

    3、知責任制具體內容。

    4、知投產標準和開工措施。

    四會:

    1、會在正常和不正常情況下進行獨立操作。

    2、會熟練穩妥處理不正常現象與事故。

    3、會熟練操作開停工。

    4、會一般設備維護保養。

    經過半個多月的培訓,使我增強了安全教育意識!無論什么時候,都要把安全放在第一位,安全第一,預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責,同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識,例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因為他貼近我們的生活,增強自我防護能力,保護我們生命的安全,也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。

    在這里我也要特別感謝幾位培訓老師,是你們的.付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因為有你們在公司才能健康,穩定的發展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十四

    隨著隊伍教育整頓活動的推進,按照學習進度要求,我認真學習了司法廳x月下發的xx省司法行政系統違紀違法典型案例選編《警醒》,通過學習,再一次在思想上受到了黨紀國法教育和權力觀教育,充分認識到反腐倡廉建設的重要意義,堅定了樹立正確榮辱觀、從業觀的信念,督促自身主動反思,從細節抓起,提高思想境界。

    對于一個黨員來說,放松思想改造,喪失理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。原因在于放松學習,忽視主觀世界的自我改造后,隨著金錢權利的腐蝕,價值觀、地位觀和權力觀就會發生扭曲,進而違反廉潔紀律,墮落為人民的罪人。我們要時刻用反面典型警示自己,用理想信念的燦爛陽光去殺滅私欲的病毒,樹立正確的筑牢思想上的防線,才能以奉獻之心對待事業,以勤勉之心對待工作,以友善之心對待群眾。

    對于一個黨員來說,保持面對財物、美色的誘惑,要保持頭腦清醒,在任何時候都要始終堅定的把黨和人民群眾的利益放在首位,正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,正確行使黨和人民賦予的權力,在大是大非面前堅持正確立場和態度,在小事小節上過得了關,在大事大節上過得了硬,將“不拿群眾一針一線”的優良傳統進行到底,嚴守法律法規,堅決行走在法規紀律的紅線之內,確保初心不忘、使命不移。

    對一個黨員來說,不但要善于接受監督,還要習慣于接受監督,歷史已經反復驗證過,權力不一定必然導致腐敗,但是沒有監督的權力卻必然導致腐敗。要不斷鞏固同人民群眾的血肉聯系,堅持“開門納諫”,堅持向群眾學習,在同群眾的交流中敏銳發現問題,及時解決問題。要養成在將黨組織和廣大群眾的監督下工作、生活的良好習慣,讓權力在陽關下公開透明運行。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十五

    電力安全對我們從事電力行業工作者來說,是工作的重中之重。為了確保安全有序用電,幾經努力港電人規范了整個供用電網絡,創造一個安全的用電環境。

    在公司從事多年的電力工作,我的感受是,港電一線電力職工是一支能吃苦、講奉獻的隊伍。我們在工作付出的同時,應時時刻刻將安全牢記于心。我們的生命安全,牽動著父母的心、牽動著兒女的心,更多的是維系幸福家庭的主心骨、頂梁柱。通過網絡、報紙等各種新聞媒體對全國電力、交通,煤炭等行業發生的安全事故報道的深入學習。

    其根本原因在于有些干部職工對安全生產及現場安全管理不重視或存有認識誤區。要杜絕事故,就要牢記"安全第一,預防為主"的指導方針。結合供用電安全工作實際情況,強化各級安全生產責任、提高職工安全意識和安全操作技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區是實現安全生產的有效辦法。

    從全國發生的各種事故分析來看,做好安全生產管理工作如履薄冰,需要謹小慎微,來不得半點疏忽和麻痹。安全管理者或安全生產第一責任人先在思想上重視。

    首先消除對安全設備和保全設施的認識誤區。隨著科學技術的迅猛發展,施工現場安全設施和勞動保護用品也實現高科技自動化,并被廣泛運用到生產中。因此個別安全管理人員就出現盲目樂觀思想,認為只要有了這些高科技裝備,安全就有保障了,不會發生安全事故,工作中也就疏忽大意了,此種麻痹思想會埋下隱患,很可能導致事故的隨時發生。

    其次在職工培訓上存有誤解。在電力施工過程,甲方業主一味追求工期進度,沒有投入時間,人力和精力來深入搞培訓;還有很多新員工大多數是大中專畢業生,已在公司接受過培訓部門的三級安全教育培訓,于是就降低了日常的培訓。時間一長,由于沒有很好的理論聯系實際工作,安全意識就淡泊了。加上領導重視培訓力度不夠或者流于形式,而事故恰恰最容易發生在對業務知識生疏、現場安全施工經驗少的職工身上。

    再者這些事故也反映出個別安全管理人員對安全管理存在著對上級怕承擔責任,對下怕得罪人,工作時又怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的局面,導致在執行和落實安全制度中出現管理真空現象。企業生產出效益,安全管理也能出效益。安全生產建設是涉及職工生命健康的大事,也關系到企業的生存發展和長久穩定。

    安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。通過案例學習有幾點心得,安全生產一刻都不能松懈。

    樹立以人為本的思想宗旨。設備雖好,也要有愛崗敬業,安全意識及業務綜合素質過硬的職工團隊去維護、操作。這是企業生產工程建設的最基本保障。增強管理干部的責任感和危機意識。

    安全好不好,關鍵在領導。如一些電力工程建設要落實"誰施工、誰負責"的責任機制,要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內容并引入有關行業監督部門全程介入質監考核。例如:_市在_年就實行建筑施工水泥定點罐裝及混凝土澆注全過程的監督機制。

    對未完成安全考核任務或發生安全問題的,要有相應嚴格的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級安全負責制的落實。積極探索安全管理機制,不斷創新安全管理模式。根據工程安全生產形勢,實行的各項管理方式、手段也要根據實際情況,摸索與之適應的管理機制和有效辦法。

    堅持安全生產、文明施工。開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。結合開展"安康杯"競賽活動、落實"一法三卡"工作,大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動。不斷總結經驗教訓,與時俱進、勇于創新,利用各種載體和形式把安全生產工作做好,做到位。

    綜上所述,安全管理是一項長期復雜的系統工程,需要各不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應企業生產建設安全有序、規范化的管理思路,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產做出新的貢獻。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十六

    依照《開展**案件警示教育工作方案》通知要求及本行黨委領導工作部署,我及時與部門員工共同學習了姜國文案件典型案例。通過此次案例學習,我們看到了以習近平同志為核心的黨中央的反腐到底的堅定決心;感受到了我們的黨朝氣蓬勃,風華正茂,一往無前;更加堅定在中國共產黨的帶領下,我們中華民族偉大復興必定如期到來。

    “德不配位,必有災殃”,這是我們行領導開會時常跟大家強調的一句話。近年來,看著一個個“黨員”干部的“倒下”,他們用自己鮮活的事例實實在在共同印證了這句話。一個人無論你的地位和權力有多高有多大,如果你的道德和人品低下,災殃遲早會到來。

    還記得領導說過:“廉潔自律是做好工作的思想道德基礎,是拒腐防變的思想道德防線,也是從業生涯的立身之本,是為政最基本的要求”。如同領導說的,工作中我將時刻做到以敬畏之心對“權”,以淡泊之心對“位”,以律己之心對“利”,扛得住艱苦,耐得住寂寞,抵得住誘惑。堅決筑牢自己的廉政底線,做到自身“凈”、腰板“硬”。

    “貪如火,不遏則燎原,欲如水,不遏則滔天”,這是警示教育給我的深刻啟示。因此,作為一名黨員,一名中層干部,要切實增強自身抵御各種腐朽思想文化侵蝕的能力,真正筑牢信念和思想防線。

    要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要有堅定的政治信仰和信念。每一個黨員,每一個員工都必須牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,任何時候都不能動搖,都應當用黨性、黨員的先進性來促進這種體制和機制的不斷完善。有了堅定的政治信念,就會正確分析社會上的一些暫時的不良現象,就會在實際工作中通過不斷的自我改造逐步樹立起正確的人生觀和世界觀,就會在實際工作中正視各種腐朽思想的影響,才會不斷提高抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

    要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要樹立正確的世界觀和人生觀。無論過去,現在和將來,對于每一個員工來說,都是首要問題。為什么在同樣的條件和環境下,多數人都能克己奉公,清正廉潔,而少數人卻經受不住考驗,分析其中的原因,還是世界觀、人生觀發生了偏離,價值觀受到了扭曲,理想信念出現了動搖。

    古人云:以史為鏡,可以知興替;以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以明得失。理想者為了高尚而不惜失去自由,犯罪者為了貪欲或私欲而身陷牢籠。

    教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。在實際工作中,應堅持做到以下幾個方面:。

    一是始終保持良好的學習習慣。

    學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進,做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員干部,為農村信合事業做出自己的貢獻。

    二是始終保持廉潔自律的行為規范。

    兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。

    三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。

    近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

    總之,在新的歷史條件下,我們所面臨的誘惑和考驗還要很多,我們一定要經常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到坦然做人,扎實做事,警鐘長鳴,拒腐防變。作為一名黨員,我們更要嚴格要求自己,堅定共產主義信仰和信念,發揚黨員優良傳統,艱苦樸素,共克時艱,為早日實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十七

    一、加強學習,不斷提高員工自身修養。努力把員工思想學習常抓不懈,才能不斷提高員工的素質和正確的觀念,才能讓廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀。用更高標準嚴格要求自己,筑牢拒腐防變的思想道德防線,對名利欲望和物質享受時刻保持一種淡泊的狀態,真正做到堂堂正正做人,干干凈凈做事,樹立**銀行的良好形象。

    二、強化教育,增強防范案件的警惕意識。首先,對新入行員工分期分批進行全面培訓,熟悉我行的各項管理規定和制度,牢固樹立銀行從業行為。其次,進一步強化在職員工的學習和培訓,適時利用星期天和晚上時間通報銀行各種案件發生情況,改進和完善內控機制各項措施辦法,增強警惕意識。

    三、加強制度管理,防范各類風險。對干部員工執行制度管理,在提高操作技能水平的同時,也要增強案件防控意識。通過對會計部門、信貸部門、審計部門、科技部門等重要崗位的人員加強監督和管理;對高管人員及重要崗位實行嚴格的輪換制度等方式,實現防范各類風險的目的。

    四、防微杜漸,將一切犯罪苗頭扼殺在搖籃里。加強全體員工的法律法規和行規行紀學習教育,隨時提醒案件頻發細節和關口。并加強對員工八小時之外社會生活的教育和監督,強調了審慎交友原則,規范員工的從業行為,逐步建立健康的行業情操,為提升干部員工的思想道德水平打下堅實基礎,將一切犯罪苗頭扼殺在搖籃之中。

    通過這次參觀展覽,以這些案例做警示,將進一步增強我行對做好廉政建設方面的工作,同時也起著十分重要的意義,我們將在以后的工作當中用廉潔的作風、正義的形象共同創造**銀行更加穩健美好的明天。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十八

    通過本次培訓我獲益良多很大,x主任從不同角度、不同層面、理論與實踐相結合,全方位解剖了安全大于天,安全無小事的真正內涵。讓我深刻認識到作為一名安全員應具備哪些能力、在日常檢查中應注重哪些細節。以下是我對本次培訓的心得體會。

    一、要具有強烈安全意識。

    電力行業是一個高危行業,這就要求我們要具備強烈的安全意識。防范于未然,時刻謹記“安全第一,預防為主”的思想,嚴格執行“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

    二、作為安全人員應具備的素質。

    作為安全糾察人員要嚴格要求自己,思想作風要正派要能堅持自己的原則。工作責任心要強,要能及時應對突發事件的發生。

    三、能全面分析存在的風險。

    檢查工作時往往我們只看到能直接觀察到的顯性風險,而真正致命的是看不見的隱性風險。這就要求我們要深入點滴認真排查每一個環節,從細節上減小隱形風險的危害。

    通過這次培訓使我充分認識到安全糾察工作的重要性,在今后的工作中應做到從每一件小事做起,從每一個細節做起。要以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的作風要求自己。要時刻謹記安全工作責任之重重于泰山。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇十九

    在今后的工作中我要主動適應社會主義精神文明建設的需要,主動適應全面推進素質教育的需要,主動適應高素質教師隊伍建設的需要,使自己更加熱愛教育事業,具有高尚的職業道德,教書育人、為人師表,充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到:

    一是敬業愛崗。熱愛教育事業,熱愛本職工作,以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力和水平,提高工作效率。

    二是教書育人。增強育人為本意識,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學生,積極推進素質教育,開發學生智力,愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。

    四是熱愛學生,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生,特別是后進學生,關心學生在家庭的生活和社會的表現,做學生的良師益友。

    五是尊重同志。能夠與不同性格,不同興趣愛好,不同學識水平的教師和諧相處,互相學習,博采眾長。關心集體,團結協作,努力創設互敬互愛,奮發向上,共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己,廉潔從教,作風正派、為人師表,遵守社會公德,注重家庭美德,追求科學文明健康的生活方式。

    教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。"作為一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自己,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。

    以上是我個人一點體會和感想,不妥之處請批評指正。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇二十

    激情六月,陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣光彩絢麗,我們的企業,也如同這火熱的季節一樣,蒸蒸日上,興旺發達!

    本月,廠里要求廣大員工及時收看《安全生產》警示教育片。片中鮮活的事例、悲慘場面,為我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。

    觀看專題片后,我感觸頗多。安全對于企業來說是最大的效益,對于個人來說,安全就如同健康平安一樣,是人生最大的財富。其實,人對于自然界來說是非常渺小的,人的生命也很脆弱,就像小品《不差錢》里說的一樣:"人這一輩子,眼睛一閉一睜一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。"確實,人的一生非常短暫,生命也非常脆弱,所以,珍愛生命、關注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中,我們要按章操作,多想幾個"萬一",并養成嚴謹認真、一絲不茍的工作習慣。平日里、工作中,也要時時警示自己規避不安全的隱患,上下班遵守交通安全規則,做到"寧等三分,不搶一秒,"出門上班人走要關閉電源,燃氣具開關等,并教育家人注意安全。也許我們的一個提醒,就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。

    曾經的一場鐵嶺子鋼水泄漏事故,波浪般的鋼水吞噬的是幾十條人命,牽扯的卻是成百上千人的幸福,多少骨肉因這場事故而離散,又有多少恩愛夫妻因此而陰陽兩隔。新建的大橋在拆卸拱架時墜落,沉入江中。相關人員忽視安全催工期的舉動,使得多少人從此不能看見白云藍天,欣賞不了草綠花鮮。還曾記得,20x年黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新興煤礦的一聲巨響,瓦斯讓多少人背井離鄉、流離失所?令多少黑發人送白發人,幾多哀傷,又使得多少娃娃失去爹娘?這活生生的現實和歷史的慘痛告訴我們:安全重于泰山!

    曾經的悲劇,已經留下了太多鮮血,死去的人們將在天堂永生,而活著的人們將受什么樣的煎熬?我們多么希望這只是一個個故事,然而,它確實發生了。就讓我們記住這些故事,吸取教訓,重視安全,將重視安全落到實處,看得重,抓得牢。牢記"安全系著你我他,靠你靠我靠大家".

    抓好安全生產的成敗,歸根結底還是來自人的力量,只有安全的發展才是健康的發展,和諧的發展。安全生產不是一朝一夕的事情,也不是一個人的能力所能解決的,它受到多種因素的制約,只有各方面因素達到平衡,我們才能真正講安全。只要我們做到一切從日常安全工作抓起,以正常的心理、平和的心態、專注的態度、敬業的精神對待安全生產的每個環節,就一定能夠實現安全生產的長治久安。

    近日,我院組織干警分別觀看了《插翅難逃》、《欲之禍》兩部反腐倡廉警示教育片,全院檢察干警理解了一次生動、深刻的反腐倡廉警示教育。看到這些反面案例,自我在思想深處受到極大觸動。腐敗變質,既有外因,也有內因。最根本的還是內因,就是價值觀和人生觀偏離了正確方向,導致私欲膨脹,背棄了黨的宗旨,這使我認識到加強政治領悟、提高素養的重要性.

    加強政治領悟,提高素養是構筑拒腐防變思想道德防線的重要途徑,是拒腐防變的第一道屏障。一個黨員領導干部,務必防微杜漸,以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對待自我的一思一念,以如履薄冰、如臨深淵的態度對待自我的一言一行,以夙夜在公、寢食不安的姿態對待自我的一職一責,不給腐敗以可乘之機。我覺得作為一名檢察干警,在日常的工作生活中要做到:

    一是要謀大局,講政治。檢察干警作為黨的干部重要組成部分,要始終堅持正確的政治方向,持續清醒的頭腦,帶頭擁護黨的領導、擁護社會主義制度。始終跟黨走、聽黨的話,對中央、省委重大的路線、方針、政策和部署要堅決執行,使檢察工作始終與黨同步、同心、同向。

    要忠實履職,提倡不計名利、默默奉獻的創業精神,提倡永不滿足、勇于創新的進取精神,在檢察工作新一輪發展中不甘落后,爭先創優。要秉公執法,提倡“愛民、親民、安民”,堅持嚴格、公正、執法,將“理性、平和、禮貌、規范”的執法理念、為民執法的宗旨,貫穿到辦案的每一個環節,落實到每一個行動中。

    三是要強修養,講紀律。檢察職業道德是檢察人員的立身之本。要做到有德不失德,就務必恪守檢察職業道德,不斷加強自身修養,廉潔自律、秉公執法,清清白白干事,踏踏實實做人,爭做“一身正氣、兩袖清風、道德高尚、業務嫻熟”的檢察官。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修養,來約束自我、錘煉自我,帶動、影響身邊的人,進而提高檢察機關在人民群眾心目中的威信和影響力,促進社會和諧、共同發展。

    通過觀看廉政警示教育片,使自己在思想上受到了強烈的震憾和教育。看到、馬德等高官腐化,成為階下囚,這就是因為他們沒有時刻進行理想信念的修養,導致理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權力當成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據頭腦,價值觀發生偏離,墮落為犯罪分子。

    他們的犯罪過程,深挖其根源主要原因一是權力觀念嚴重錯誤,把黨和人民賦予權力當作自己的東西。二是缺乏監督機制、體制漏洞,出現利用手中職權為所欲為,以個人意識代替法律。

    通過觀看警示教育片,做為一名受黨培養多年的黨員領導干部,要以他們作為反面教材,認真進行反思,需作到以下幾方面:

    一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。

    作為黨員,只有不斷完善和提高自己。自己堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。

    二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。

    三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。

    作為黨員,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。

    因此,我要從警示教育片中吸取教訓,警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務,為民族文化事業的發展繁榮作出貢獻。

    六月份是安全生產月,欽北高速公路管理所近日組織職工觀看了一部交通安全教育片-《關愛生命,安全出行》,使我們受益斐淺。影片通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則。

    由于有些人交通安全意識的淡薄,上演了不可挽回的悲劇。當面對那些觸目驚心的場景時,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛知識,自我保護能力差。

    在片中,一幕幕車禍使人慘不忍睹。

    車禍的造成,會使人家破人亡,甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難,從此告別豐富多彩的人生。雖然,車禍我們并不陌生,但是,面對這剎那間浮現眼前的車禍,我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外,常常束手無策。造成這樣的悲劇,往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機。

    有的司機為了自己能賺更多的鈔票就嚴重超載,有的司機自信“高超”的駕駛技術早把“酒精能麻痹人的神經”忘記得一干二凈,更有的司機為趕時間,日夜兼程,疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。

    每一起交通事故的發生,無不讓當事者的家屬產生揪心的痛苦,粗心大意的駕駛員們,生與死只有一念之差,想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧,安全存于心中,生命才能把握在手中啊!

    回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面,讓人不寒而栗:司機大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作、騎著自行車在馬路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數條尸體……一個個鏡頭令人心寒。

    據統計,每年人類因交通事故死亡達到七十多萬人,也就是說每5分鐘都有人死亡。全國每年死亡人數達一個縣,每6分鐘死亡一個,每分鐘就有人受傷。多么驚人的數字!人們盲視交通規則而發生慘劇的事例,在我們周圍也經常發生。有的騎著摩托車“疾馳”在馬路上不要命的人,紅燈亮了,在他眼里根本不存在,結果與貨車相撞,車毀人亡;還有行人過馬路時不按交通燈指示,不守交通規則,最終成血案也不是個案。

    從一件件血的事實中我們體會到:駕駛車輛不能馬虎,不能超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作;路人過馬路時,應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,不應有橫穿馬路等違規行為。

    人的生命只有一次,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學習交通法規,更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

    今天單位組織員工在延江支行五樓會議室觀看了由吉林省農村信用社內的幾起案件拍攝出來的警示教育片《迷途》,通過觀看警示片,我們通過這幾起案件,吸取教訓,達到防微杜漸,警鐘長鳴的目的。

    近年來,吉林農信在在改革的大潮中取得了快速發展,在發展過程中,個別員工經受不住金錢和物質的誘惑誤入歧途,以身試法,最終走向了不歸路,其結果是事業受損,前程斷送,家人也跟著蒙受恥辱。

    警示片中的青年骨干,因癡迷,挪用公款,最終因職務侵占罪被判有期徒刑9年6個月,家中年邁父母無人照顧,自斷前程;原農安縣信用社原副主任兼會計,因犯職務侵占罪違法發放貸款,挪用資金,貸款詐騙等數罪受到法律懲罰的,他被20年,罰金20萬元,被判刑后夫妻離異,受其影響原本品學兼優的女兒輟學,不僅自己的前程沒了,家庭也跟著遭殃;基層高管信用社原主任因非法吸收公眾存款,挪用資金被判有期徒刑11年,罰金5萬元,波及16人;信用社女員工多,因為婚變,情墜迷途等原因使自己走上犯罪道路的也不在少數;縱觀這其中的每一起案件,縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,既能在員工自身的人生觀,道德觀,法律無知中找到原因,才能在組織教育缺乏,管理缺位,監督失控等方面找到原因,一起起沉痛的案例告訴我們,逆規而動,越規而行,必將受到法律法規的嚴厲懲罰,最終受到法律的制裁,沒了事業,害了同事,斷了前程,毀了家庭。他們本該在自己的崗位為單位做出更多更大的貢獻,但是卻沒有把握住自己,自毀了前程跟家庭。一個時期以來,某些信用社只顧抓業務,搞經營,求效益,雖然建立了一整套監督機制,制定和完善了相關的法律法規,但某些人有章不循,有令不行,漠視法律,知法犯法,頂風作案,加之有些人的拜金主義,享樂主義,最終使他們走上了犯罪的道路,成為階下囚,翻然悔悟,但為時已晚。

    同時,這些案件的發生,嚴重的損害了農村信用社的形象和聲譽,在一定程度上阻礙了信用社的發展,也給信用社帶來了不少的經濟損失。

    涉案人給我的啟示也是深刻的,一是要注重自身的政治修養和職業道德修養,樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀,從涉案人員身上吸取教訓,充分認識到犯罪的危害性;二是經常性的進行法律學習,提高法律意識;三是自覺執行各項內控制度,在日常工作中做到有章可依,有章必循,自我監督自我約束。

    活中,方向更明確,思路更清晰。可以更好的為我們的企業服務。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇二十一

    通過參加廉政警示教育,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民。

    警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。

    警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

    警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現身說法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。

    體會一:牢記宗旨,樹立正確的權力觀。

    黨員干部手中的權力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀,自覺擺正自己同人民群眾的關系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負責的態度對待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應該時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。

    目前,我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期,人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強,但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務經濟和社會發展的過程中,務必經受住權力、金錢、美色的種.種誘惑,不斷增強監督意識,始終做到防微杜漸,“警鐘長鳴”,更好地為黨和人民掌好權、用好權。

    體會二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業。

    世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程,個人思想境界的提高,也要不斷地學習與自省。黨紀國法,是對每個國家工作人員的要求,執行得如何,體現我們對黨和國家的態度與行動。干實事,就要在行動上有所體現。對于黨風廉政宣傳教育活動,不但個人要積極參加和踐行,還要影響和帶動周圍的同事,知榮恥、樹新風、促和諧,為民、務實、清廉,力求在思想認識上達到新的高度,在加強紀律、改進作風、推動工作上取得新的進展。

    體會三:廉潔自律,提高拒腐防變能力。

    如何對待權力、地位、利益,決定著一個人的命運和前途。作為一名黨員干部,我們要時刻銘記自己是人民群眾的公仆,而決不能是特權利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優秀共產黨員的標準要求自己,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進行思想改造和道德__,淡泊明志,固守節操,潔身自好,經得住誘惑,耐得住清貧,警鐘長鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。

    警示教育片斷線風箏心得體會(模板22篇)篇二十二

    這世界上最可怕的力量就是習慣,最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進安全與習慣的關系論述中,在一連串的惡性事故統計前,不良習慣的可怕之處一覽無余,避免了這些事故,好習慣何嘗不是最好的財富?所謂“習慣”,在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶,定期進行體檢等。有調查表明,人們日常活動的90%源自習慣和慣性。在安全方面,這種影響會強烈得多,有時甚至是致命的或毀滅性的。

    獎勵要使人在安全生產工作的積極主動性得到發展,促進自我防范能力的提高。在安全生產工作中,尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。

    在生產過程中,人們往往有這樣的意識,一但生產現場有人違章作業,又沒有得到及時制止和處罰,周圍其他的人員就有可能盲目隨從,并出現“大家都是這么干的,都沒出什么事,我也這樣干,應該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正,就有可能發生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看,不但違章者本人的安全技術和心理狀態、行為習慣存在麻痹思想,抱著僥幸心理,自認為不會發生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。

    “亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學的角度來看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業員工培訓的養成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說設備、環境、技術甚至運氣等,但萬變不離其宗,套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”,那么:能發生的也一定是有其原因!建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發生時,我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細分析導致事故發生的癥結,不可否認,因為很多時候事故并不是發生在我們自己身上,所以印象往往就不會很深。

    從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,對于同一個事故,不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發,既要找出共性問題,更應該針對個性特質發掘能產生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復他人的違章”的怪圈了。

    “他山之石,可以攻玉”,我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯系在一起,多問問自己會不會發生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的'企業員工培訓濃不濃,只有這樣的“他山之石”,我們才能真正的“攻玉”。同時,培養企業員工培訓要啟發員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業員工培訓,做到自覺把“安全心愿講出來,把安全陋習寫下來,把違章行為找出來,把隱患缺陷改過來”,實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變本人的安全技術和心理狀態、行為習慣存在麻痹思想,抱著僥幸心理,自認為不會發生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然,見怪不怪,更有甚者,盲目跟從。究其原因,主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位,其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。

    “亡羊補牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補,從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學的角度來看,“亡羊補牢”是一種危機處理的手段,今天我們探討企業員工培訓的養成,“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多,比方說設備、環境、技術甚至運氣等,但萬變不離其宗,套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”,那么:能發生的也一定是有其原因!建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發生時,我們或為之深感震撼,或為之扼腕痛惜,但是更重要是我們仔細分析導致事故發生的癥結,不可否認,因為很多時候事故并不是發生在我們自己身上,所以印象往往就不會很深。

    從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,對于同一個事故,不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發,既要找出共性問題,更應該針對個性特質發掘能產生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的,否則,僅僅膚淺的就事論事,泛泛而談,那就難免陷入“一邊批他人違章,一邊重復他人的違章”的怪圈了。

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