無線電工藝的實習報告范文（14篇）

實習報告是對自己實習職責和任務完成情況的評估和總結。以下是小編為大家收集的實習報告范文，希望能給大家一些寫作的啟發。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇一

對于一個一直生活在學校這座“象牙塔”內的我來說，受著學校的保護，受著家長的愛護，就像溫室里的花朵一樣，這次大四的單位實習好比我們走出了溫室，與社會接觸逐漸加強，這樣既可以磨煉人的意志，又可以鍛煉人的魄力！“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這是我近一個月在云南省建水監獄進行社會實踐活動最真切的感受！

帶著謹慎而又好奇的心情，我來到了云南省建水監獄。剛到那的一瞬間，乍一看，沒有高高的墻，密密的電網，內心的恐懼奇跡般消失了很多，與之俱來的是疑惑與不解。在值班同志的帶領下，我先到政治處報到。經政治處主任介紹我了解到建水監獄的概況。這里有獄政科，政治處，辦公室，勞資科，財務科，生活科，生產科，教育科，環境保護科，獄偵科十個科室，十二個監區，其中三監區是嚴打區，主要負責對重大犯罪的犯罪分子的教育和改造工作，服刑人員的主要工作是服裝生產，所以在監獄里也有一個較大的服裝生產車間，這也是我此行的目的。

在建水監獄的日子里，通過在各個科室主要是勞資科、獄政科以及在生產車間的學習與了解，我對監獄有了更新的進一步的認識！由于工作的需要，場所的需要以及對犯人便于教育改造的需要，監獄大多數設在較僻靜的地方，在這里很少看見較大的建筑，最多就是遙遠處的幾間農舍。在通往監獄的路兩邊筆直的白楊像英勇的戰士堅定的守護著人民的安全。在這樣人煙稀少的環境中工作學習的確壓抑！可是監獄不只有壓抑，也有歡樂！

監獄的生活像跳動的音符，不是永遠在一個音符上徘徊，偶爾也會出現低谷與高潮。監獄的生活像人的照片由黑白照變彩照過渡一樣，總能帶來驚喜與不凡！監獄的生活是豐富多彩的，不只有壓抑也有歡樂！

建水監獄擁有一個獨自的、完整的服裝制作車間，里面的設備完善。通過幾天的學習，我了解到許多知識，特別是服裝的生產工藝。其工藝有以下幾步：

流行趨勢和時裝潮流設計時裝。

紙樣設計。當服裝設計的樣衣為客戶確認后，下一步就是按照客戶的要求繪制不同尺碼的紙樣。將標準紙樣進行放大或縮小的繪圖，稱為“紙樣放碼”，又稱“推檔”。采用電腦來完成紙樣的放碼工作。在不同尺碼紙樣的基礎上，還要制作生產用紙樣，并畫出排料圖。

生產準備。生產前的準備工作很多，如對生產所需的面料、輔料、縫紉線等材料進行必要的檢驗與測試；材料的預縮和整理；樣衣的縫制加工等。

裁剪工藝。一般來說，裁剪是服裝生產的第一道工序，其內容是把面料、里料及其他材料按排料、劃樣要求剪切成衣片，還包括排料、鋪料、算料坯布疵點的借裁、套裁、驗片、編號、捆扎等工作。

縫制工藝。縫制是服裝加工過程中技術性較強，也較重要的加工工序。按不同的款式要求，通過合理的縫合，把各衣片組合成服裝的一個工藝處理過程。所以，如何合理地組織縫制工序，選擇縫跡、縫型、工具和機器設備等都十分重要。

熨燙工藝。服裝制成后，經過熨燙處理，會達到理想的外觀，使其造型美觀。熨燙一般可分為生產中的熨燙（中燙）和成衣熨燙（大燙）兩類。

成衣品質控制。是使產品質量在整個加工過程中得到保證的一項十分必要的措施，根據產品在加工過程中產生的質量問題，制定必要的質量檢驗標準。

后處理。包括包裝、儲運等內容，是整個生產過程中的最后一道工序。操作工按包裝工藝要求將每一件整燙好的服裝整理、折疊好，放在膠袋里，然后按裝箱單上的數量分配裝箱。

勞資科是一個與工人工資有關的科室。主要涉及養老保險、工傷保險及醫療保險。在這里我學習到了有關“三保”的一些知識，熟悉并參與辦理“三保”的程序。首先要提前一個月對退休、工傷、死亡的工人的情況進行統計，填寫有關退休、工傷、死亡的報表，然后到云南省送報表，在上級核準卻無疑義的情況下，再回本監獄將錢匯給監獄局。在這工作，我感覺要想做好這項工作，首先要做好對三種保險的相關知識的充分理解，其次對工人的情況要熟練掌握，及時做好對有關情況如退休、工傷、死亡的記錄。

獄政科主要工作是負責對獄內犯人的一切活動，包括對犯人的日常考核，申報獎勵，檔案記錄、整理、裝訂、入柜等工作。在這里我了解了有關獄政科、獄偵科、生活科、生產科即“獄內四科”的相關知識。具體實踐了如下幾項工作：

（一）、核對并填寫罪犯調換監區的信息報表。

（二）、對有期徒刑罪犯減刑、假釋案卷進行入檔前的打號工作。

（三）、按一定順序整理罪犯檔案內的相關資料—法院刑事執行通知書、檢察院起訴書、法院刑事判決書、法院裁定書、結案登記表、入監登記表、入監身體檢查，然后用罪犯檔案書皮包好，進行裝訂。

（四）、將打好號的檔案及對罪犯進行減刑、假釋的材料裝訂在檔案袋內。

（五）、對罪犯的照片進行切割，在備好的紙袋上標注罪犯姓名，將照片及底版裝入并封口，為進行資料辦理等相關情況做準備。

（六）、進行罪犯減刑、假釋申報表的填寫。

（七）、將最終裝訂好的檔案按姓氏分裝入檔案室的檔案柜里。

在這里實習的日子里，幾乎每天都在重復做這些與罪犯檔案有關的工作，雖然簡單但該項工作鍛煉了一個人的耐力與毅力。做該項工作我深深地體會到如下幾點：

（一）、無論工作再多，也要有恒心有毅力去完成，不怕苦，不怕累。

（二）、無論工作多簡單，都要用心去做，不能忽視每個細節，切忌眼高手低。

（三）、無論過程多繁瑣，都要靜下心來用心去記每個環節，例如對檔案資料整理時檔案資料順序的排列，聯系《刑事訴訟法》與《刑法》的相關知識，將理論運用于實踐。

收”訓練的，像部隊里一樣，然后等待干警來“開封”（即開監室的門）。然后每一個監室的人出去洗漱，上廁所，再回到監室吃飯。這所有的事情必須在一小時內完成，一小時后就全體出工。

監獄的犯人干的活很雜，有手工活也有機器活。手工活大部分是打毛衣，釘扣子，繡花，做紙袋，做信封之類的。機器活是踩縫紉機。每個監區約二百人，監區內的干警不是很多，每個監區有5、6個小隊長，一般一個小隊長帶30-40個犯人，這叫“主管干警”。他們會把他所帶的犯人里面挑選有能力的犯人來擔任一些職務，這些犯人統稱“四犯”。“四犯”分四種：管紀律的，管生產的，管生活的，管學習的。“四犯”的職務大部分由經濟犯擔任，管勞動犯的基本由盜竊犯來擔任。

對犯人來說，個人完成的產量全部換算成勞動分數，做的活越多，分數越高。每月由主管干警根據犯人的平時表現和勞動情況給每個犯人打分。三個月評一次“處遇級別”，監獄里的犯人分五個處遇：a級、b級、c級、d級、e級。三個月的分數達到50分以上的就可以享受a級待遇，40-45（不含45）分則是b級，依次類推。獄政科的人員根據主管干警打的分數對每個罪犯每月表現考核進行登記、注冊。對一定時期內表現好的罪犯提出表揚、記功申請。對于累計表揚、記功數次的有期徒刑罪犯提出減刑、假釋申請。

此次建水監獄進行的實習，我不僅增長了與監獄有關的知識，而且深刻體會到理論與實際結合的重要性。在平時的工作與實踐過程中要處理好與領導、同事的關系。初次見面要盡量做到記住每位領導與同事的稱呼，方便見面時做到禮貌待人，稱呼到位。做任何交辦的工作要有強的責任心，全力以赴爭取圓滿完成任務。在實踐工作中要有恒心、有毅力，不怕繁瑣，不怕苦，不怕累！時刻保持清醒的頭腦，做事謹慎，考慮全面，避免錯誤出現。在建水監獄社會實踐的日子里，我初步接觸到了社會，學習并掌握了不少書本上未曾學到的知識。當然這次社會實踐也有不足之處，鑒于各種條件的限制與安全保障，我沒能夠在監區進行較長時間的社會實踐活動，了解到的知識也具有片面性，總結不夠深刻，體會不夠深入。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇二

“化學工程與工藝專業”是工科專業，是與實際生產聯系緊密的一個專業。所以我們在本科的四年的學習中，不僅要掌握化工相關的理論知識，跟要理論聯系實踐，逐漸接觸實際的工業生產過程，為將來畢業參加工作打下堅實的基礎。這次的認識實習課正是我們面向實踐的一地步，讓我們實地參觀常見機械，了解電工知識和技能，了解工件生產的基本流程。

大二的時候我們已經學習了《化工導論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課，對常見的機械零件（如內外螺紋緊固件、軸、齒輪等）有了一定的了解，但僅僅是停留在書本圖片上的認知。此次去材料所的認識實習，讓我們對機械設備、機械零件有了立體的、感性的認識。

認識實習的目的是理論聯系實際，使課堂的理論教學與生產實踐中的機械設備密切結合，使學生加深理解已學過的機械設計方面的基本理論知識；在實習中初步培養學生對機件和機械的感性認識；增強學生讀懂復雜圖紙的能力；為提高學生的工程設計能力，為下一步專業課程的全面學習打下良好基礎。

12月14日，我們來到化院材料科學研究所，展開了約兩個小時的“認識實習”課程，王老師是我們此次課程的主講人。中山大學材料科學研究所成立于1985年，前身是國內第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復合材料及功能材料的應用基礎研究和新材料的開發研究；固態變相理論和實驗研究；金屬和陶瓷功能材料研究；高tc超導材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術等。

王老師向我們介紹了金工的三大工種：機床工、鉗工和電焊工。其中對機床工、常用機床及鉗工做了詳細的解析，并親自向我們演示了車床的車削過程和鉗工用鋸的方法。我將實習筆記結合網上查找的相關資料，整理如下：

1.機床工。

機床工常用機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

我們首先參觀的是車床。車床是主要用車刀對旋轉的工件進行車削加工的機床，主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉表面的工件，是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車床的車削過程，并展示了部分常用車刀。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇三

了解,認知，有趣，快樂，電子工藝實習總結。這是我這兩周下來的最大感受，從開始的好奇到最后的認認真真，我知道了一件產品并不是我想象的那樣簡單，它就好像是一個人一樣，有血有肉，外觀是它的長相，電子器件是它的內臟，電源是它的靈魂。我知道我離專業肯定還有很遠的距離，所以我也只有以我自己的方式來總結我的電子工藝實習！

了解。這是做任何事的第一步，所以實習也不例外。實習第一天，了解的并不是我們要做什么，而是我們要遵守什么，不能做什么，必須做什么。當然我也了解到了實驗室里要多洗手，不用電源是要關掉開關，離開座位要把凳子放到實驗臺下面，準時上課，服從指揮。貌似這些都跟我們要實習的東西沒有關系，但是細細想下來，如果沒有這些鋪墊難免到時候做起事來手忙腳亂。多洗手是為了防止焊接時手上沾上了有害的物質，及時斷電時為了絕對的安全，把凳子放好是為了大家也是為了自己好，準時上課服從指揮是為了提高效率，學到知識。古人說的好“磨刀不誤砍材工”，只有做好了前期準備，干起事來才能得心應手，提高效率。

認知。這是一個不斷學習與實踐的過程，從書本獲得而馬上付諸實踐，工作總結《電子工藝實習總結》。應該是一個享受的過程吧，或許我們不懂原理，不懂知識，但是我們可以去努力去掌握，去認知，靠什么？靠的就是實踐吧！從本源上去認知他們吧！比如我們現在可以輕松的辨別一個電阻的阻值，知道怎么樣焊接才能焊接出錐形的焊點，焊多了應該用銅絲去除掉，還有我們知道了怎樣去使用萬用表不會再犯一些低級錯誤！當然我們也認知了電子產品的復雜與精細了，見識過了“比小米大比芝麻小的精密儀器了”，從自己焊接時的雙手發抖到最后的熟練焊接出近乎完美的焊點，這也算一個人是的過程吧。最后，我們也知道了我們生活中用電方面的錯誤，可以回家糾正爸媽了，比如電線之間的絞合，不同的線有不同的方式;網線的鏈接又是有不同方式，這是需要自己去識別的！所以，我們在實驗室里收獲的不僅僅是關于電子工藝的知識，還有生活的常識與小竅門，所以我們的收獲還是很多的。

有趣。這也是我這兩周的感覺，一開始我就覺得很有趣，因為自己要做收音機，充電器，大家一開始都是覺得有趣，這是因為好奇，好奇實驗室里的一切，總喜歡到處摸摸看看。在開始實習的時候，我們接到的第一個任務是拆掉150個電阻，頓時大家的好奇心被潑了一盆冷水，就像富士康的員工一樣開始了一個上午的不斷重復，也終于理解了富士康員工為什么要跳樓了。當老師要我們焊接150個電阻時，我的有趣的心情又被吊了起來，以極大的興趣投入到與電阻，焊點，焊錫的糾結當中，焊點從橢圓到錐形，經歷了一個巨大的轉變。當真正開始了電子產品的整機組裝時，我們又開始了好奇與有趣的歷程了。到了最后，我們看著自己的作品不僅感嘆著兩周來之不易啊，一個電子產品不僅具有風光的外表，它的出廠經歷了難以想象的工序，元器件的復雜程度超乎想象，所以要求我們時刻要專心致志，這或許也是有趣的地方吧，一個偌大的實驗室里幾乎沒有什么聲音，大家專心致志的做自己的事，我很享受這種境界，覺得這才是一個大學生應該做的事，應該做的學問！

最后是快樂，這才是最重要的，因為如果你懷著悲傷的心情去做一件事情能做好嗎？高興才是最重要的！看著大家在做好收音機的高興表情，以及大家對實驗室的戀戀不舍紛紛拍照留念，我覺得這才是我們大學生活所應該有的，實習并不枯燥，反而充滿興趣，每天高高興興上班，安安安全全回家。從實習中不僅獲取知識，更獲得快樂。

總的來說我的兩周實習過的還是很好的，最少我沒有懶懶散散的去過這兩周，所以實習的總結也是這樣說的：快樂的實習，實習的快樂！

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇四

光學玻璃是應用得最廣泛的光學材料，屬于無機物，是高分子的凝聚物質。它是具體定義是：不論化學成份和固化溫度范圍如何，一切由熔體通過冷卻所得到的無定形體，由于粘度逐漸增加而具有固體的機械性質的，均稱之為玻璃，具有光學特性的玻璃就稱之為光學玻璃。在光學儀器中使用的玻璃種類主要有兩種，一種是火石玻璃，代號為f；一種是冕玻璃，代號為k。

火石玻璃，又稱燧石玻璃，是用二氧化硅、氧化鉀（k2o）和氧化鉛（pbo）等原料熔煉而成。其特點是折射率高，色散大。由于含鉛，玻璃的比重也大，用手掂量時會感到沉重。火石玻璃中所含的鉛元素越多，折射率越高，而且比重也越大。例如，有含鉛達92%，折射率高達2，比重達到8的玻璃，它幾乎和鋼鐵一樣比重。遺憾的是，這種含鉛量太高的火石都帶有黃色，這就限制了它在某些領域（例如制作光學儀器元件）中應用。此外，火石玻璃還有一個缺點是硬度低，用小刀就可以在玻璃上劃出傷痕。并且火石玻璃不穩定，容易發霉或被酸和酸的蒸氣及其它化學藥劑腐蝕。同時火石玻璃的價格比冕牌要貴得多。火石玻璃主要用于光學儀器工業，磨制各種透鏡和棱鏡，在玉石行業中，火石玻璃的高折射率和大色散非常有用，用它磨成的假玉石不僅特別光亮，而且因色散大會從玉石內反射出五顏六色的彩色閃光。此外，用火石玻璃制造工藝品也是非常合適的。火石玻璃細分又分為冕火石(kf)、輕火石(qf)、鋇火石(baf)、重鋇火石(zbaf)、重火石(zf)和特重火石(tf)等幾類。

冕玻璃，又稱為冕牌玻璃，則是包含大約10%的堿石灰硅酸鹽的氧化鉀，不含氧化鉛、折射率低、色散值不大的光學玻璃。輕質冕玻璃的含有氧化鋇10%左右，重質的則含有氧化鋇44%左右，磷質的含有五氧化二磷70%左右。由于具有良好的光學和機械特性，并且對化工和環境的傷害具有抵抗性，經常用于制顯微鏡、望遠鏡、照相機和瞄準器等光學儀器中的透鏡、棱鏡、反射鏡等。冕玻璃細分則分為輕冕(qk)、冕（k）、磷冕（pk）、鋇冕（bak)、重冕(zk)、鑭冕(lak)等幾個種類。

光學零件加工的基本工藝

對于光學零件的加工以光學冷加工為主。光學冷加工又稱機械加工，指的是在常溫下，通過機械方法來改變玻璃及玻璃制品的外形和表面狀態的過程。冷加工的基本工藝主要有以下幾種：1、塊料毛坯的切割工藝，指的是用切割機將玻璃毛坯切割成與實際零件接近小毛坯。2、型料毛坯成型工藝，指的是用熱壓成型方法獲得與實際零件接近毛坯。3、光學零件外圓、球面與平面的銑磨工藝，指的是用銑磨機使零件獲得與圖紙要求相近的形狀與尺寸。4、光學零件的精磨工藝，指的是在粗磨的基礎上，用精磨機通過磨料來進一步磨削玻璃，使零件的曲率半徑或平面精度進一步提高，但透明度與表面形狀還沒達到圖紙要求。5、光學零件的拋光工藝，指的是在精磨的基礎上，通過拋光機對零件作進一步研磨，來達到圖紙的設計要求。6、透鏡的定心磨邊工藝，指的是透鏡在粗磨、精磨、拋光過程中，由于定位誤差和加工誤差會造成透鏡的光軸與其基準軸不重合，產生中心誤差，通過定心磨邊工序來減少這一誤差。7、光學零件的膠合工藝，指的是利用透明光學膠將兩個以上的光學零件結合在一起的加工工藝。8、光學零件的光膠工藝，指的是依靠光學零件拋光表面間分子的吸引力，將兩個以上的光學零件結合在一起的加工工藝。

光學玻璃粗磨成型

粗磨是用粗磨料將玻璃表面或制品表面粗糙不平或成形時余留部分的玻璃磨去，有磨削作用，使制品具有需要的形狀和尺寸，或平整的面。開始用粗磨料研磨，效率高，但玻璃表面留下凹陷坑和裂紋層，需要用細磨料進行細磨，直至玻璃表面的毛面狀態變得較細致，再用拋光材料進行拋光，使毛面玻璃表面變成透明、光滑的表面，并具有光澤。本次光學工藝實習中，我親自動手實踐的球面鏡的磨光過程。在粗磨之前需要對玻璃進行磨邊處理，防止玻璃在研磨過程中崩開。之后用特定的磨盤，分別用三種粗細不同的沙子，對玻璃進行研磨，使得玻璃初步成型，之后再使用拋光機，配合氧化鈰進行拋光工作。

光圈的識別

在拋光過程中，需要時刻注意玻璃是否符合圖紙要求，因此需要經常查看光圈。查看光圈前需要將玻璃從拋光機上取下，用布將玻璃擦干，之后將樣板玻璃置于待測玻璃之上，輕輕按壓，觀察光圈情況。若光圈向外擴散，則為高光圈，需要磨玻璃的中間，可以通過修正磨盤的周邊或是調小拋光機擺得半徑達到這種效果；若光圈向內收縮，則為低光圈，此時需要磨玻璃的外圍，可以通過修正磨盤中部或是調大拋光機擺得半徑達到這種效果。

實習感想

本次實習讓我第一次見識到了平時使用的棱鏡、透鏡究竟是如何加工而來。透過親自動手加工研磨玻璃，測定玻璃光圈數，我鞏固了在應用光學和物理光學上學到的有關知識，并學到了許多在課堂與書本上很難學到的知識，而且將知識應用到實踐上。此外，實習老師的諄諄善誘，讓我懂得了很多人生方面的哲理，讓我明白了知識與實踐兩者相輔相成，缺一不可。總之，本次實踐讓我獲益匪淺，希望還能有這樣的機會。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇五

暑假社會實踐是我們大學生走進社會的必經之路，也是開啟我們適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長。

這個暑假，充分認識了一下我們新河的祖業——工藝品。看著那些我們從小就司空見慣的工藝品，經過那么多的程序，一步步完善，一步步形成。再從農作物廢品到實用物的過程中，我發現原來每件東西都不是想象的那么簡單。也使我明白，有些東西，即使你再有熱情，沒有付出，收獲到的只能是苦果。

在打工的這16天里，我從開始的只會整理一下蝴蝶結到把他做的漂漂亮亮進入包裝盒從到海外。看到他們精神百倍的站在那，心中的自豪感也油然而生。雖然這16天不是很累，但真的沒有上學那么輕松，也沒有父母那種，即使是你的過分要求也盡可能的的幫你實現。這使我充分的認識到紙上談兵真的只是無稽之談。

每天都在無盡的鬧鐘聲中清醒，老是想著多睡一會兒，但畢竟不是在學校呀，可以想睡多晚睡多晚，雖然最煩6點起床，但由于第一天的新鮮感存在著，第一天還比上班時間早了15分鐘到了公司，第一件事負責人就說讓我跟阿姨們學黏紙盒，看著阿姨們熟練地操作著，心里還想著怎么這么簡單還這么多人在操作呀，我來幫你們吧。結果，剛上手，我就發現我真是大錯特錯，哪有那么容易呀!不是布疊不好，就是紙盒疊的不夠整齊，膠帶不夠。聽著阿姨們的這里不合格那里不合格的，瞬間就有了不想在這呆下去的想法，好不容易在千錯萬錯中呆到了下班，瘋了似的跑回家跟媽媽訴苦，說我有多么的多么的努力可是阿姨就是不放過我，揚言我要換工作，但媽媽說，你真的做的跟別人一樣嗎?頓時我就語塞了，是呀，那個紙盒粘的跟球一樣丑丑的，我都嫌棄他們更何況客戶呢?我們平常買東西都挑三揀四的，我這樣做出來的東西根本都不用挑嘛!肯定會被嫌棄死的!既然下定決心，我就決定要自己從新改變。第一就要放下自己的身段,俗話說“聞道有先后，術業有專攻”不可以以為自己學歷比那些阿姨高就放高自己的身段而不去向別人請教。這也是我們大學生首先要改掉的習慣吧，我就看過好多這樣的例子，以為自己讀過這么多的書，運算過成千上百的數理化難題就以為自己懂得比別人多一點，甚至不懂裝懂，更有甚者還把錯誤都歸結與他人。其實我們只是溫室的花朵，如果真的有一天我們被從溫室移植到了野外，我們就不用向野花請教怎樣汲取雨露，怎樣躲避嚴寒酷暑，怎樣適應那對于我們來說陌生的生活就能存活下去嗎?答案是否定的，所以我們一定要學會虛心請教。不是所有的事情都能想象的來，這樣的生活雖然美麗，但是亦如玻璃而易碎。

幾天后，當初的新鮮感猶如鮮花的保鮮期一樣短暫。光是起床就要做好大的決心總是想著再去多躺幾分鐘，結果有好幾次都遲到了。雖然老板也許是看我剛來不久，也沒有對我進行口頭警告，但明顯感覺到自己現在要必須改變自己的生物鐘了，雖然那五分鐘也許在我們眼里微不足道，但我身邊的阿姨們已經做了好多的準備工作，已經完全進入了工作狀態，其實想想還挺可怕的，如果這是高考捏，這五分鐘是不是可以改變我們這一生的命運呢?雖然想的有點遠，但眼前的改變是刻不容緩的，而且是不容滯緩的。雖然每天都在網上泡著，但事實是正如媽媽所說，我一點也用這個學習過，更多的是在那耗著，就算沒什么玩的了也不去睡覺，黑白顛倒，過著非人的生活。這是現在普遍大學生的通病吧，晚上不睡，白天不醒，渾渾噩噩的學習，掛科猶如家常便飯一樣。通過這次實踐，我更深的認識到現在的我們，祖國的未來的希望，是否更多的是在浪費我們的青春，而不是享受我們的青春呢!也許我們都喜歡向陽的向日葵，誰又會對正在萎縮的花朵大放贊詞呢?熬夜百害而無一利，對于掌握大量知識的當代大學生，又何必在這“知法犯法”呢?其實，有規律的生活并不是那么難，早一點睡覺，早一點起床，我們收獲到的結果肯定比我們熬夜得來的充實實用的多。此后的假期當中，我一直堅持晚上十一點之前睡覺，反而感冒也少了很多，也再沒遲到過，竟然還得到老板的夸獎。從過這次實踐了解到有規律的生物鐘是如此重要。

這次實踐讓我感悟最深的還是感覺自己英語水平太差。記得包裝紙盒到工廠的時候，阿姨們就在那開玩笑說：“大學生，那上面的英語怎么讀呀?”當時就懵了。除了看懂上面有寫“madeinchina”其他的根本都不認識。就開始隨便的一說蒙混了過去。其實自己也清楚，自己的英語實在是不行，想著這兩次考試英語都勉強及格，心里不自覺就很慚愧，雖說是大學了，但英語也就算是初中水平吧，單詞不會幾個，語法一寫就錯,想想大二還要考英語四級，必須要學英語了。愛迪生曾說過，天才是99%的汗水加上1%的智慧。勤奮總是沒錯的。暗想在高中時努力學英語，雖然還是跟其他同學差好多，但高考時的英語成績的確是讓我吃了一驚。時隔一年，整日荒廢的青春，英語一直有退無進也是當然。我們都知道隨著國際化的發展，英語的應用也越來越來普及，這勢必要求我們準確熟練地掌握英語，才能在社會上擁有一席之地。這也成為我們得到理想工作必須掌握的技能，在這個弱肉強食的社會，只有更強，才能更好地享受。就像我們旅游專業的同學來說，尤其重要，作為世界七大文明古國之一的中國來說，我們擁有聞名海外的歷史文化遺址，勢必將吸引大量的游客前來欣賞，英語尤其重要。這次雖然沒有用到關于電腦方面的知識，這個也是當今社會必不可少的技能，在這個科技日益發展的社會，需要更多地it人才，我們雖然不能像計算機專業的同學一樣精通，但最起碼懂一點，可以處理以后工作終于遇見的問題也是可以的，那旅游來說，如果以后涉及到線路涉及等等時我們最起碼可以運用自如。

短短半個月的社會實踐，學會了很多，雖然手指被磨破，遲到過幾次，表揚過幾次，失落過高興過，惆悵過，失望過······總的來說，真的社會不是書本上說的那么簡單，也不是我們想象的那么容易，在父母的庇護下我們可以生活的很好，也許我們可以一直這樣生活下去，但人生只有一次，誰又想一輩子只當溫室的花朵，而不能享受野外無盡的天空與驚奇呢。雖然對于我們旅游專業的學生來說，就業是我們的難題，可能有的同學是被調劑過來的，但老師說過，每個專業的學生學得知識都是差不多的，大學，并不是來學知識的，而是接受思想的。那我們又何必糾結，做好自己，不能說每個人都能成才，成人也是我們的成功。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。

實踐主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益非淺的。

我面前的路還很長，需要我不斷的努力奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我來說終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想努力加油。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇六

電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)兩節5號電池。

(5)收音機(調頻、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗套件)。

的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法。

(二)發收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件。

(三)熟悉收音機的裝配圖。

(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學了，因此我們不會后悔。

我覺得本次實習讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗項目開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比如電路板的制作是經過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實習我們采用的是再流焊技術。我們在焊膏印刷機機上進行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發展史，生動的真實的實物展現讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。這個收音機的制作相對比較簡單一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。

通過一個星期的實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了很多課堂上沒法學到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習、共同進步，使得我們的實習工作圓滿完成。

機械加工工藝。

簡析數控加工工藝與傳統工藝。

凹版印刷工藝。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇七

一、個人小結：

在學校的組織下，這一學期我們進行了金屬工藝的實習，通過為期十天的實習，我學到了很多，對線代工業制造中的鑄造、焊接、切削加工、車工、鉗工、數控和特種加工等加工工藝有了初步的了解，并且親身參與了工件的加工的設計，雖然實習的過程比較累，但是我很高興。

通過這次實習：

1.我了解了一些現在現代機械制造業的生產工藝和生產方法，熟悉了一些材料的特性和加工方法，我真正接觸了一個工件的生產過程，了解了各個機床的具體工作原理，大大開闊了我的視野。學會了工件的測量的標準要求，知道了車間操作的安全要求及其重要性。

2.同時在這次實習中，我也明白了要做好一件東西必須保持嚴謹的態度和正確的方法，這樣做出來的東西才能符合規格。

3.在自己的設計中明白了創新的重要性，在以后的生活學習中，我們不僅要沿著前人的步伐不斷向前，更要敢于去創新。

4.同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性。

5.培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

二、創新小結：

對于十天緊張的實習，我們收獲了許多，希望這門課以后會更好，同時我的建議有：

1.加強出勤的考勤，對于遲到的現象做出必要的要求，提高學生的時間觀念。

2.在數控之前沒實習過車工，希望老師在講解的過程中，可以加入一些車床工作原理的講解以便于學生更好的理解一個元件是如何一步步的加工出來的，加深學生對整個車車床的工作過程的了解，以便于后面其他關于車床的實習的快速開展。

3.加入對學到的知識的課堂考察，減少通過課后的實習報告進行的考察的方式，避免課后作業的抄襲。

4.建議在實習開始前按班級為單位給每個班發一份實習的路線圖，以免部分學生迷路。

我最喜愛的兩位老師：

孫海洋 劉 釗

勤奮 求實 進取 奉獻

勤奮求實 進取 奉獻

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇八

在學習、工作生活中，報告使用的次數愈發增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的無線電工藝實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課程利用電子產品，讓我們通過全過程的訓練，掌握電子產品的正規化焊接，裝配，調試，檢修等技能。通過實習培養我們認真的工作態度以及扎實的基本功。

要求我們通過實習掌握電子元器件的識別，并看懂電子產品的原理圖，裝配圖，印刷板圖。熟練掌握焊接技術及電子產品的裝配，調試，及檢修技術。獨立寫出有理論分析，實事求是的實習總結。

星期二：早上，電話機元件識別及元件清單確認；下午，操作開始。

星期三：繼續組裝，焊接元件，調試。

星期四：調試組裝的電話機。

星期五：結束實習，并打掃衛生。

（1）焊接的器件：有電烙鐵，錫，鐵。

（2）焊接的技巧或注意事項。

焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。

a、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。

b、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

c、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。

d、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。

e、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。

1、對各個元件先有了解，名稱及功能。

2、各個元件的讀數差別及掌握讀法。

3、幾種常用元件識別及其作用。

如電阻：電阻在電路中用“r”加數字表示。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。

電容在電路中一般用“c”加數字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。識別主要是兩個腳長短的辨認。長為正，短的為負。

二極管的主要特性是單向導電性，也就是在正向電壓的作用下，導通電阻很小；辨別方法與電容一樣。

電話機元件：

主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發光管、穩壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。

2、安裝工藝要求：

（1）動手焊接先檢查元件是否齊全正確，再把元件進行分類，使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測量一下，看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）。（一般采取：先電阻——二極管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關——駐級體——風鳴片——喇叭）。

（2）在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的`正負極性，不能插錯。

（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。

（4）各零件安裝好后，便是焊接了，這是電話機組裝過程中非常重要的一個環節，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險性，因此要特別小心，要嚴格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。

3、調試說明。

電話機只要安裝無誤，一般裝上去就可以使用，不需要電池。先將正在用的電話機的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機的插座內，提起手柄就可以聽到撥號聲（即長聲），然后撥號，撥號完以后能聽到對方接通的響聲，然后掛機；再試接聽，用另外一電話機或手機撥打本機號碼后，撥通本機可以聽到電話機的鈴聲，經過這樣的試驗后，那么電話機制作完成了。

（1）插孔和轉換開關的使用。

（2）測試表筆的使用。

萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運用自如，也是大有學問的，如果位置接反，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“”，黑筆為“—”。

（3）如何正確讀數。

2，常用器件的測量。

（1）電阻的測量。

（2）晶體管的測量。

（4）交流電壓的測量。

這次實習雖然為期只有5天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西，體會到成功的喜悅。

比如剛開始實習時，簡單的焊接練習雖然只有幾個步驟，但是在實際的操作中還是有很多要注意的。第二天，在老師發給我們一些零件并解釋該如何讀數，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細辨認，與說明書上寫的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識，零件區分開以后，我便做上相應的標記并插在分發的塑料片上，以便安裝，這樣大大減少了麻煩。

雖然這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它包含基本技能訓練，基本工藝知識，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，可以很好的提升自己的動手能力。

現在實訓已經結束，在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。它讓我們自己動手，品嘗成功的喜悅，激發了我們對實踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學習決心，它讓我們做了一回成功的自己，在成功接通電話以后，有著一定的成就感。，特別是通過大家一起幫忙檢查與修理，使許多的同學的電話機也能正常使用，增強了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對以后的學習與人生，它給了我們開拓進取的動力。簡單的焊接實習使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束。這個實習給我們很多的教訓經驗。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇九

實習目的：課程利用電子產品，讓我們通過全過程的訓練，掌握電子產品的正規化焊接，裝配，調試，檢修等技能，通過實習培養我們認真的工作態度以及扎實的基本功。

實習要求：要求我們通過實習掌握電子元器件的識別，并看懂電子產品的原理圖，裝配圖，印刷板圖。熟練掌握焊接技術及電子產品的裝配，調試，及檢修技術。獨立寫出有理論分析，實事求是的實習總結。

實習安排：星期一：講解焊接的操作方法和注意事項;下午，焊接練習。

星期二：早上，電話機元件識別及元件清單確認;下午，操作開始。

星期三：繼續組裝，焊接元件，調試。

星期四：調試組裝的電話機。

星期五：結束實習，并打掃衛生。

實習內容：焊接工藝、元器件的識別，正規化焊接及裝配、調試及故障檢修、

一：焊接。

(1)焊接的器件：有電烙鐵，錫，鐵。

(2)焊接的技巧或注意事項。

焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項，

a.焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。

b.焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

c.焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。

d.元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的.可以剪掉。

e.焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。

二.元件的識別。

1.對各個元件先有了解，名稱及功能。

2.各個元件的讀數差別及掌握讀法。

3.幾種常用元件識別及其作用。

如電阻：電阻在電路中用“r”加數字表示。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。

電容在電路中一般用“c”加數字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。識別主要是兩個腳長短的辨認。長為正，短的為負。

二極管的主要特性是單向導電性，也就是在正向電壓的作用下，導通電阻很小;辨別方法與電容一樣。

三：電話裝配。

電話機元件：

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇十

本人于20xx年2月份左右入職中山市xx發展有限公司—中山市xx物業管理有限公司，職位是物業總監助理。中山市xx發展有限公司成立于1995年12月8日，其分公司分別是：中山市xx房地產有限公司、中山市xx房地產有限公司、中山市xx裝飾設計工程有限公司、中山市xx物業管理有限公司、以及中山市xx房地產有限公司。

中山市xx發展有限公司主要的經營范圍是：開發銷售商住樓、提供物業管理、室內裝修服務等。旗下共有四個樓盤，其中的三個樓盤共賣出2536戶和113個商鋪，而第四個樓盤則正在建設中。公司目前正是中期發展階段，已經推行現代企業的標準管理模式，樓盤銷售良好，繼續走“平民住戶精品路線”的發展戰略思想，價格適中、管理優質、質量過硬、環境良好的基礎上又增添了更貼近居住人文關懷的理念。

物業總監則是監管四個小區的物業管理水平及各小區的情況，而他的責任就是將每天上報的.各種問題進行分析給予批復指示并解決。而總監助理的任務則是幫助總監對小區的業主檔案資料進行歸類、管理并對各種文件進行傳送等。在這段時間里，我所學到的不僅是從書上也出現的知識，而更多的則是對實際問題的處理以及與同事之間的相處方式的感受。工作其實并不算繁重，但我相信，進入xx發展有限公司工作是一個很好的選擇，因為這是一個千載難逢的機會，這是使我人生定位更加明確的一個臺階，我會好好把握這次的機會不會因為很多的挫折或是失敗或是更多的不利因素而輕易放棄，我相信，只要我努力，只要我堅持不懈，不恥下問，憑著一腔熱血和積極向上的精神，我學到的知識會更多。

工作不止是為了自己的未來而選擇，而更多的，則是為在社會上學到更多的知識而去選擇，我們都剛剛踏出校門，對于大千世界的很多東西知之甚少，所以對于這份工作，我會更加珍惜，更加堅定，因為我知道自己其實很渺小，而在學校學習的知識都很有限，而只有通過工作，經歷很多的風雨，才會給自己的人生添上更漂亮的一筆。參加工作的時間雖然很多，未來會有更多的問題出現等待著我的步伐，無論如何，我會堅持好自己的崗位。

07物管xx。

20xx年4月14日。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇十一

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇十二

大二暑假小學期的課程終于要結束了，在電子技術實驗室窩了兩周寫fpga程序、調面包板，在機房寫匯編程序后，最后進行的課程是金屬工藝實習。這兩周的實習和另外兩個小學期的課程都大不相同，因此收獲也頗為不同。

大一暑假的小學期我們曾經參加過電子工藝實習，因此對校內實習的課程形式并不陌生，因此對實習形式的適應很快。但是這次的金工實習與電工實習很大的不同就是電工實習的課程設置相對來說較為松散，兩周時間只用學習焊接、表面貼裝、了解制板技術，制作一臺收音機，一個充電器和一個機器貓即可；而金工實習的課程內容非常多，光是工種就有鑄、鍛、鉗、車、銑、磨、焊、熱處理以及許多數控、線切割之類的。每個工種都需要我們對它有一個基本的了解，從機床的工作原理到適于加工的工件種類。而一些較大的工種比如車工、鉗工、鑄工還需要我們進行較為系統的操作訓練并自主設計并制作一些小工藝品。把這么多的工作集中在10天時間內確實很緊張。不過最后發現兩周時間內學到的東西確實很多，收獲非常大。我就分工種說一下吧。

鑄工（鍛工）

這是我們組接觸的第一個工種，由于我們大一時上過工程制圖課，課堂上老師曾經簡略給我們講過有關如何用沙模制造工件毛坯并播放過有關視頻，因此我們對這個工種還是有大概的印象的。但好像印象就僅限于澆鑄那一部分，就是澆鑄的鐵水都燒紅了好恐怖的。但實習開始時才知道原來鑄工的主要工作在制造沙模，所以“燒紅的鐵水”僅僅是最后完成毛坯的一步而并不是最重要的部分。在制造沙模時按照師傅教的步驟，對于簡單的模型我們都能做出比較好的沙模，但對于較為復雜的模型，特別是含有內芯的模型，由于在起模、修模方面實在經驗缺乏，所以復雜模型做的不是很成功，要么缺一塊，要么就是凹下去一塊。最后要自己設計制作紀念幣。后來聽別的師傅講，那些我們用的成型沙由于已經用了不知道多少次了，所以成品上會有很多氣孔、缺陷之類的。這就是為什么我們的紀念幣都是麻子臉。如果用正規工廠用的比較好的沙子，可能紀念幣會比較像樣吧。

鍛工雖然只有半天，但我一直很期待鍛造。以前不管玩游戲還是看電視都會看到村莊里打鐵的師傅，然后就感覺拿著鐵錘去打那些燒紅的劍啊刀啊很帥。這次終于可以見識到真正的鍛造了，不過我們打的時候都是用機器打的，只有師傅演示了下怎么鐵錘打鐵。不過見到了燒紅的鐵塊還是很興奮的。

車工

致零件的某些地方的ra值達不到要求，某些地方刀具進不去等等的問題。所以車工還是一個很需要動腦子的工種的。

鉗工

由于今天我們的焊工才實習了一天，因此感想也比較少，主要是關于熱處理的淬火部分。由于老師讓我第一個做水淬的示范，我攪拌地有些慢導致冷卻速度太慢，所以貌似水淬的不是很好。其他就沒什么了。

其他工種

這中間包括了數車、數銑、銑磨、線切割四部分。感想就是每個部分太快了，還沒有具體點的了解就結束了，不過數控的機床確實很好，真是自動化啊。但是就是編程語言太機器化。如果能寫高級語言實現機床控制就更好了。

總而言之，金工實習讓我學到了許多東西。對于機械方面的很多東西我以前都只是有個大概的印象，比如車床、澆鑄等等。通過這次的實習，一方面我真正接觸了一個工件的生產過程，了解了各個機床的具體工作原理，大大開闊了我的視野。我們自動化專業雖然是信息學院的院系，平時也主要和電路計算機打交道，但自動化的真正應用還是在機械上。對這些機械的了解必然對我們未來的研究、工作有極大的幫助；另一方面金工實習很大程度鍛煉了我的動手能力。雖然有些工種我做的還不是很好，但至少在這些方面我都有了些最基本的經驗了。所以為期2周的金工實習給我帶來的遠遠不止2周的課程，而是一個寶貴的接觸生產、自己動手的機會。

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇十三

時間的沙漏即使再大，流孔再細，也有說再見的那天。記憶里的寒假，總是伴隨著孩子們的歡笑聲，還有那對過年迫不及待，而若有若無的爆竹味，然后自己假裝很安靜，等待一個完美的結局。有時候特別希望自己只是個介質，而不是成為記憶的催化劑，但時間卻留給我那么多個為什么，為什么那些公式里認為永遠不變的定值，也在隨著時間而變，那些認為已經很深的記憶，也有淡忘的那刻。后來才發現，原來一切的一切，都有保質期，過了，人去樓空，但記憶猶存。喜歡用文字記錄著世態的潮起潮落，但面對一個個已經還沒開始的結局，卻已經忘了自己只是個過客，怎么書寫這平庸背后的繁華，那一段段記憶里的過往，還有那個若隱若現的主角。

我像個幽靈般在街上游蕩，腦海中只有四個字“棲息之地”，漫無目的的走過一條條街，過客接踵而來，從身邊擦身而過，他們不知道的還以為我是個迷路的孩子。此刻的我成了漂浮在水面上的油脂，不管如何用盡渾身解數，即使再想漸漸的融入水中，最后都無濟于事。又是十字入口，伴隨著紅燈的十五秒倒計時，一個抉擇的時間，我嘴角上揚，向著街角的那家咖啡廳走去，記得去年的駐足，那段記憶里的邂逅。去年在這里的工作，還歷歷在目，還是那么別具一格，即使路旁車輛喚醒的灰塵像雨滴般打落在玻璃上，它還是那么干凈，一塵不染，只不過在進門處多擺了一對石像老人，眼神深邃的凝視遠方，若有沉思的端坐在那，思索著這繁華背后的靜謐。“老板、昨日傍晚時分，小弟閑來無事，忽見天邊西北方向福澤星向東南方向偏移，古人云福澤星偏至之處，財源廣進、福氣沖天乃吉兆，我今日特地朝著偏移方向前進，不知不覺中到達貴地，所以像您說明情況。'我故意掐指樣，在他身旁假裝鎮定滔滔不絕道。“臭小子，以前記得你看到生人都會害羞不語，半年不見、口才變得這么好了，穿著也更成熟了，個子也高了，怎么有空來這里?”他還是那樣，從不分地位高低，但看起來滄桑了些許。”好久不見呀、進來過的可好，肯定是想你了才來呀，看老板油光滿面的，儀表堂堂的，一看就是生意興隆。"我此刻嬉皮笑臉道。彼此一番寒暄之后，我告訴了他逛街的來意，他語重聲長的跟我說：“大學生利用假期工作，一個是想得到鍛煉、一些實戰經驗，感受社會的世態炎涼，以此為以后做一些簡單的鋪墊，還一個是為了完成所謂的假期任務，社會如此現實，實話跟你講，對于在讀大學生，沒有文憑的保證，只有做些像體力和餐廳等的簡單活，如果要有更進一步的好單位，那就得靠‘關系’了，你也知道、網上現在也流行一種說法，所謂‘拼爹’時代......。”

在家一兩天里，把應聘倉管要做的流程，努力的記住，面試的細節一一提前預測，還有調整好自己的心態。面試如期而遇，一系列的提問我對答如流，但他們還是老謀深算，從填表的細節看出了我的破綻，此刻我才真正意識到什么是細節決定成敗，什么是態度決定一切，但他后面的一段話，像預料般呈現在我耳旁：“聽說某某是你叔叔，他前幾天打電話跟我說了下你，我看你也挺真誠的，懂些電腦的基礎......，你先回去等我電話吧。”做戲做全套，我配合的淋漓盡致，應該算得上好的配角了。接到電話的第二天我就帶著行李，朝著任務的方向走去，留下一個背影。雖然不是所謂的體力活，只要隨便走動，檢查、蓋章等，直到真正的工作起來，才發現行動永遠比那些冰冷的文字難，總是忽略那些微小的細節，但凡事都會習慣，什么都是從不會到會，慢慢的也就從開始的生疏到熟練，有時候我會盯著那些在工作的機器看著不停，然后默默的問自己，我們的生活也得像他那樣，按著指定的程序而生存著么。工作了十幾天，春節快到了，放了一星期假，后來迎合著爆竹味又進廠工作了，忙忙碌碌，充充實實，我想這就是生活吧。凡事有開頭，必會有結局，開學漸漸臨近，帶著不舍，離開了那個習慣了的地方，生活就是這樣、我們總認為那些永遠也不會習慣的東西，后來在抱怨的日子里，不知不覺中發現自己也就習慣了，習慣了那些認為永遠了不會習慣的，但當你發現已經習慣了的時候，又因為某種原因，不得不離開。.

無線電工藝的實習報告范文（14篇）篇十四

參加社會實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它能使我們在實踐中了解社會，讓我們學到更多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。今年2月初我有幸來到上海市無線電檢測站實習，這是我進入大學以來的第一個假期實習。

無線電監測是《中華人民共和國無線電管理條例》賦予無線電監測部門的一項重要任務之一，為建立和維護國家核準的發射機數據庫、建立和維護國家頻譜占用情況數據庫進行電磁環境測試；為合理、有效的.指配頻率提供技術依據。無線電監測的范圍包括無線電業務和工、科、醫，所監測的頻段應包括已使用和開發的各頻段。上海市無線電監測站為國家事業單位，承擔著上海市無線電監測和無線電發射設備檢測等日常工作。其主要職能是：

（一）監測全市無線電臺（站）發射特性。

（二）查找無線電有害干擾源。

（三）測定無線電發射設備的主要技術指標。

（四）檢測工業、科學、醫療等非無線電設備的無線電波輻射；

（五）國家無線電管理機構、上海市無線電管理機構規定的其他職責。

我這次實習的主要內容是：協助監測站辦公室相關成員完成“上海奧足賽”保障、08年上海f1賽事保障、08年上海國家司法考試上海考區聯防保障等總結材料的整理歸檔；參與了無線電監測站開展“深入學習實踐科學發展觀”主題活動的有關會務工作，如會議資料打印、裝訂、會場布置；還有幸隨移動監測車參與監測工作，從中了解到無線電監測部門采用先進的技術手段和設施，對無線電發射的基本參數，如頻率、頻率誤差、射頻電臺、發射帶寬等指標系統地進行測量，對信號進行監聽，對發射標識識別確定,對頻段利用率和頻道占用度進行統計，對信號使用情況進行分析，以便全面掌握電磁環境，查找非法電臺和違章電臺，通過對干擾源測向定位排除干擾等一些基礎知識。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，增長了我的社會實踐經驗，也是我人生中的一筆財富。