優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫，以增加文章的趣味和吸引力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，大家一起來欣賞一下吧。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇一
理想，是指引人奮發向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多么美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來談一談我的理想。
小時候，我是多么容易生病，但是醫生總能拿著一根'魔術棒'使我的病一下子好了起來了，那時候甭提我多么高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無效，去世了。那時的我像一只無頭的蒼蠅一樣拉著媽媽去看太太，但是最終我必須接受現實。從那以后我的理想是讓天下的病人不再有難忍的痛苦了。
為了實現這個目標，我要做一次對理想規劃，使理想成為現實。
從現在開始。我要好好學習，抽出多一點的時間來讀課外書，增長課外知識，豐富自的視野。首先，我要先看一些關于醫學方面的書，上完大學我要報考醫學院，當上一名救死扶傷的醫生，在做醫生的這段時間我不僅要救人，我還要抽出一些時間來研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成為一種新的產品。我不會僅僅停留在醫生這里就停止，也不會只停留在研究荮品上，我還要把我的新產品推薦給那些醫學博士，讓他們做實驗，爭取可以成為救人的好產品，我也要爭取成為一名醫學界的博士，專家，攀登醫學方面的高峰。我想，有了這份規化還不夠，還要看我的努力。
我的理想，一定可以成為一朵怒放的鮮花，同學們讓我們為理想共同奮斗吧。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇二
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。
星期天是母親節媽媽上班，我打算給媽媽做飯，送給媽媽作為禮物。中午11點多，我忙活起來，先看冰箱里有沒有菜？哦！有白菜，好！煮白菜。“鍋里怎么油膩膩的”我自言自語，“對，先洗鍋”我接了大半鍋水，用手在水里攪啊攪，還是有油。于是我又倒了一點洗潔精，總算洗干凈，該洗白菜了。“蟲子”!我大叫，我最怕這種在菜上的小家伙了，我連忙接水在盆里揉菜，綠色的小蟲子漂在水面上，我趕緊把它們倒進下水道，把白菜從新洗干凈，切成小塊。鍋里放入油，把白菜放進去，放入水蓋上蓋子煮起來。20分鐘后，當我美滋滋的等著的時候聽見“吱吱’的聲音，我趕緊進廚房，湯已經往外溢了，揭開鍋蓋，嫩白菜已經變成稀粥了，我又放了一點調味品，就吃清湯白菜吧！就這樣一道菜總算做好了。下面做小炒肉，冰箱里有現成的炒肉，熱一下就可以了，我取出炒菜鍋。開火，把肉放入鍋里。炒好后，嘗了一下，淡了，在加點兒鹽。我又放了一勺鹽，攪拌一下，起鍋，好嘞！
正好聽到門外媽媽回來了。我拿好碗筷，在桌前等待媽媽。
“我回來了！”媽媽進門了。
我大叫：“媽媽，節日快樂！”
媽媽驚訝地看著我，還未回過神來，緩緩地坐了下來，用筷子夾了一塊肉放進嘴里，眉頭緊皺了一下，但馬上又舒展開了。高興地我也夾了一塊肉，放入嘴里品嘗一下我的杰作。哦！咸死了！怎么能吃呢？白菜呢？我嘗嘗，如白開水一樣沒滋沒味的？“我怎么這么笨！”我心里暗暗責怪自己。再看看媽媽，她正津津有味地邊吃邊說：“好吃！”
原來媽媽不是在品嘗菜，而是在品嘗菜里包含的愛！
我從心里默默地對媽媽說：“媽媽，母親節快樂！謝謝您的愛！”
日落的記敘小學生（專業19篇）篇三
8月19日，我們一家開啟了天津之旅，本次旅游的重點項目就是東疆景區，在這里可以零距離接觸大海。
我們去時正是退潮，海域很小。可我仍換上游泳衣，投入大海的擁抱。此時風平浪靜，游不了泳，也踏不了浪。正在我百般無聊之下，突然發現別人手上都拿著一瓶瓶蛤蜊，看起來可謂是“得來全不費工夫”。莫非這海里還能挖蛤蜊?說干就干，我立刻找來了瓶子，動手挖了起來。
首先，我來到了沙灘上。可挖地三尺，也沒找到蛤蜊的身影，只有些零碎的小貝殼。唉!這么長時間的努力全都白費了。看來，這兒不是蛤蜊的棲息地啊。
我又把戰地移到了淺水里。果真，一下就挖到了一個小蛤蜊。仔細看看這個小布點——貝殼狀，殼上有著一條條黑白相間的條紋。我高興的把它放進了瓶子里。
運用這個方法，我挖到了許多蛤蜊。看著我的興奮勁，爸爸媽媽也參與到了其中。我們的隊伍越來越壯大，瓶子就越來越滿，快樂也就越來越多。不一會兒，三個人的瓶子就滿了。看看這些蛤蜊，形狀不同、顏色各異。有一身雪白的“小公主”，也有保衛她的“黑甲戰士”。模特。有穿著粉、白相間的芭蕾舞者，也有搭配著時尚元素的模特。
可成功背后也有許多艱辛，蛤蜊藏身于沙中，只能用手把沙翻開才能摸到。隨著其他人的加入，蛤蜊越來越少，有時幾米也摸不到一個。還有大塊的石頭、水下的“利器”也會讓我防不勝防。才抓幾只，我的腿上就多處負傷。真是看花容易繡花難呀!可是，抓到蛤蜊的興奮勁讓我早把這痛苦忘卻，只留下那蕩漾在心頭的喜悅，是那么美、那么甜。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇四
想念的叔叔：
您好！
好長時間沒有和您聯系了，您的身體好嗎？工作很忙嗎？您什么時候有時間，我們全家都歡迎您來我家做客。
我現在已經讀三年級了，學習也挺忙的。我現在不學舞蹈了，但是又多學了一門英語，每天除了寫學校老師留的作業，還要在周四、周六和周日去學英語，雖然很累，但是我們的老師說，學好了英語還可以和英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的人對話呢，所以我一定要好好的學習英語。
另外，我爺爺和奶奶的身體也很健康，我一有時間就和爸爸、媽媽去看望他們，請您不用擔心，我們一定會好好照顧他們的。祝叔叔身體健康，工作順利。
您的侄女：xxx。
20xx年月日。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇五
那是放暑假時的一個星期天，夏日炎炎，大地也被烤熱了，太陽干巴巴地發著白光。我焦渴萬分，向媽媽要了十元錢，迫不及待地向遠處一個賣冰棍的小販跑過去。
“來一根老冰棍”我對小販說。小販熟練地拉開冰柜門，取了一根冰棍遞給我。“三元錢。”我摸摸口袋，卻怎么也找不到那十元錢，我僵住了，臉“唰”地紅了，拿著那根冰棍，不知所措地站在那兒。
正當我一邊找錢，一邊不住地道歉時，一位叔叔走了過來，他面容有些蒼老，滿臉的胡子，那位叔叔一言不發，掏出來五元錢給了小販，輕輕地用大手拍了拍我的頭說：“下次要記得帶錢啊!”然后一聲不吭地拿走了找回來的二元錢。
這時，媽媽跑過來了，我趕緊迎上去跟了她說這件事，她搖了搖頭，手里亮出了那十元錢，原來是我走的太急把錢弄掉了。我們正想找那位叔叔道謝時，他已經走遠了。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇六
剛剛吃過午飯，我倦怠地坐在窗邊看著外面，看著被綿綿秋雨籠罩的大地。
這幾天的雨一直沒停，外面的世界被綿綿雨絲籠在其中，增添了幾分朦朧。
看著外面的世界，我又對自己提出了一個問題——我有多久沒這么看著外面了?這個問題我從未想過，大概有很久了吧。這一年在每一個季節都有雨，但我似乎從未注意過。那時的窗外是怎樣的?隨著我陷入回憶，一幕又一幕的場景出現在我的眼前。
春天的雨，輕輕柔柔的。每一滴雨不都是這樣的嗎?從天上落下，落在地上，碎成千萬片水花。可要是遇見其余的水花，便融成一個個小小的水洼。春雨是一張由水組成的大網，網去了冬日的寒冷與蕭殺，只留下了濃郁的生機。
夏日的雨，沒有春雨那樣濃厚的女兒情。他就是個假小子，豪爽奔放。說有雨就有雨，頂葡萄那么大的點子“噼里啪啦”一通亂砸，把我的窗戶砸得“咚咚”響。夏雨來得快，去得也快，最多也不過一日工夫。陽光照在無數的水洼上，天邊隱隱出現了一道虹。
秋雨連綿，雨不大，可它一下能下兩三天，七八天。所以才說“秋雨連綿”。秋雨后的天地，是蘑菇的天下。一場秋雨，能造出一片蘑菇林。
冬日里，沒有真正意義上的雨。冬日中，雪是最多的元素。在冬天，一場大雪就能造出一個“欲界之仙都”。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”這幾句詩，實是這風光最合適的代名詞。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇七
我是一只小袋鼠，和爸爸、媽媽一起生活在澳洲的公園里，每天在公園的草地上玩耍、奔跑，生活得非常的開心，可是，有一天不幸的事情發生了。
一天早晨，我獨自一個人去公園的附近去玩，因為早上的公園太美了，我一邊玩一邊跑，不知不覺地離家就很遠了。這時，在不遠處正有一個人用弓箭瞄準了我，把我射中了，我忍著劇烈的疼痛，急忙向家里跑去，跑了好長的時間，終于跑回了家。
媽媽看見我受傷了，心里非常的傷心。一邊為我包扎傷口，一邊告訴我說：“孩子，因為我們袋鼠的價值很高，用途也很廣泛，所以會有一些壞人來傷害我們，以后你在出去玩的時候，不要一個人去，也不要跑的太遠。”聽了媽媽的話，我才明白，那些人問什么要傷害我們。
第二天，媽媽找到了公園的管理員，向他說了昨天發生的事。不久，公園里到處都插上了“我們要愛護小袋鼠”的牌子，從此以后，這樣的事再也沒有發生，我們又和以前一樣快樂地生活了。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇八
每個人都有自己喜歡做的事，有些人喜歡戶外運動，像是打籃球、打躲避、踢足壘球；有的人喜歡做體操、跳繩、打羽毛球，各種不同的運動都有益健康，我喜歡的運動g騎單車。
我原本不會騎單車，從兩歲開始學騎四輪車，以前騎四輪車我只會向前進，不會煞車，有時候不小心還會撞到墻呢！記得我開始學期兩輪車的時候，一直不停的跌倒，有時候還因為跌得太痛而不敢騎車，媽媽說：“不要氣餒，繼續努力相信總有一天一定會成功的！”有了媽媽的鼓勵，經過我不斷的練習，好不容易終于學會騎兩輪車了！
現在我已經會騎26的腳踏車，每次放假我都會跟車隊的人一起去騎腳踏車，我騎過很多地方，像是高鐵站旁、水庫，漁港……，什么地形都難不倒我。
每個人都有自己喜歡做的事，除了騎單車以外還有很多事可以做，如果肯努力，相信你也可以成功！
日落的記敘小學生（專業19篇）篇九
今天早上，陽光明媚，爸爸帶我去農家樂園釣魚去了。我心里好激動呀！
到了那邊，一看，哇！這個池塘好大呀！已經有許多人在釣魚了，有人已經釣了兩三條了。我迫不及待地問老板要了點魚食，買了一根魚竿，再在魚鉤上面放了點魚食，便開始釣了。
我先找了一塊比較靠中間的地方，把魚鉤放下去，用一塊大石頭壓住，靜靜地等待魚上鉤，過了一會兒，我覺得手沉甸甸地，小心地拎起來一看，哇！好大一條魚啊！可是，我一不留神，魚逃走了。我想：哎，原來釣魚也不是那么容易呀。于是，我又放好魚食，開始釣魚了。我靜靜地等待著。不久，魚又上鉤了，它拼命地把魚食往它那邊拉。我呢，也往自己這邊拉，我使出了九牛二虎之力終于把魚拉回來了！我興奮地叫來爸爸，爸爸用網兜把魚撈上來，裝進桶里，那時我的心情啊——已經表達不出來了。
就這樣，一天的時間過去了，我一共釣了八條魚！我想：今天晚上的.魚肯定特別好吃。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十
一次踏青，我躺在柔軟的草地上，我暢游在思考的世界里，而能讓我引發深思的話題竟然是——親情。我在思考，親情到底是什么呢？這讓我百思不得其解。
我至今都不會忘記那個夏天，那一晚的每一個情節都在我的腦子里不停的回蕩，讓我至今都不肯忘記。
紋，正當我陷入沉思時，媽媽醒了，媽媽看見我醒了，異常興奮，盡管媽媽的笑容十分燦爛，但還是掩蓋不住媽媽那隱隱的憂傷和幾天沒合眼而留下的印記。我的眼淚止不住的往下流，看見媽媽那漸漸蒼老的面孔，我再也控制不住我對媽媽的愧疚。爸爸出差回來，我才從爸爸口中得知，媽媽從小就怕黑，從來沒走過一次夜路，就唯獨這一次，我顯得更加自責，媽媽為了我，受盡了委屈和勞累，為了我，肯克服恐懼，走從來沒走過一次的夜路，盡管媽媽做到了。
奇跡。
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀世界上出現了兩個奇人，一個是拿破侖，一個便是海倫·凱勒。”
提到海倫·凱勒，大家并不陌生了，一個出現在19世紀的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強的毅力走出了“黑暗”。
信念。
很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的；無法明白，兩耳失聰的她是怎樣感受大地的鐘聲闖過來的。我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠地為希望而活。希望是她的成功之本。
永恒。
一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會開得最美。
她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界；雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式“讀“了許多內容；雖然她失聲了，但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇跡。
心靈的青春是永恒的，是萬古常青永遠發亮的。因為她有了一顆充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。
永恒？信念？奇跡。
一直頑固地以為，海倫·凱勒有如此的奇跡，是因為她的心靈，她從不怨天尤人，默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸，然而又因為她擁有了這枷鎖而有了驚人的毅力與恒心，征服了她自己，也征服了這個世界！
一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫，更何況我們每一個正常人呢？
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十一
我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，于是問道：“同學們，你們知道如何識別風向嗎？”“我知道！”同班的一個小女孩一邊回答一邊從地上撿起一片樹葉向空中拋去，“撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。”“嗯，很好。”老師表揚道，“那還有哪位同學愿意再給大家示范一下，看看現在刮的是什么風？”“我。”我自告奮勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……“報告老師，現在刮的是上下風！” …………。
我記不清楚老師當時的表情是什么樣子，我只記得他拼命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。后來據醫院里的醫生說他是由于突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣，我害死了一名人民教師。
老師：“有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物？”我回答：“媽媽！”把老師笑得差點斷氣！
期中考試回家以后，媽媽問我考的怎么樣寶貝兒子說，我就一道題沒有填出來，媽媽問是什么題呀？寶貝兒子說：有一道題問3乘以7得多少我當時不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎…。我太偉大了！
我爸爸問我學校怎么樣？寶貝兒子”父親問，“你的女老師滿意你嗎？”
“啊，是的，爸爸，十分滿意。”
“你怎么知道？是她親口對你說的？”
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十二
說到剪頭發我最喜歡了！
頭發又長長了，我終于可以剪頭發了。我站在理發店門口，看見人山人海一大堆理發的人，有的剪發，有的燙發，好熱鬧！
等了好久，終于輪到我了。當我坐上理發的椅子時，我就像一位世界上獨一無二、威風八面的國王。當設計師過來的時候，我高興得有點心驚膽跳，看著他一不一步的向我逼近，這些亂七八糟的頭發終于要判死刑了。
一場戰爭即將要開始了！當設計師拿起他的大刀時，匆匆的向一大片黑森林走去。那邊的樹東倒西歪，這邊的野草也歪七扭八，把我小小的臉蛋兒都遮住了。剪著剪著，我不知不覺的睡著了。突然一只大蟒蛇出現在大刀俠的面前，大刀俠一刀把大蟒蛇砍得四腳朝天，一命嗚呼哀哉。但大刀俠又被一群黑草士兵猛烈的攻擊，正寡不敵眾、節節敗退之際，突然一陣天搖地動——“小弟弟！起床！”我也從可怕的睡夢中清醒過來。
醒來時我看見鏡子中的自己，哇！我發現我變成一位英俊、帥氣的王子，真是帥呆了！
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十三
每當我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術刀疤，一種自責感油然而生。
那次，我們去邢侗公園玩，那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒，覺得餓了，就去吃了一碗米線，啊，真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板，可是不幸的事情在蹺蹺板上發生了。
輪到李振宇玩時，我使勁地往上撐蹺蹺板，李振宇一不留神，“撲通”一下子摔了下來，“啊…·啊··”大叫起來，我嚇壞了，連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了，急忙跑到兒子身邊：“快快快，快送往醫院。”120就把他們送往了醫院。
一個漫長的下午，晚上我也沒有胃口吃飯，我決定明天去看李振宇。
第二天，我第一個沖進病房，看到他的樣子，睡在病床上，手上擦著一根很大的針。他爸爸說：“兒子的胳膊折了，疼的一宿沒睡著，現在剛剛睡著。“我一聽，流下了眼淚，我心里內疚極了，感到對不起他，等他出院了，我一定要好好照顧他，彌補我的愧疚。
后來，我知道他沒有把我供出來，他和父母說是他自己摔的，我心里更自責了。從那以后，只要看見他手臂上的刀疤，我就有一種自責涌上心頭，真是太對不起了，我的好朋友!
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十四
我曾經學過一首詩，它的名字叫《小兒釣魚》，其中有一句話叫蓬頭稚子垂綸，側坐莓苔映身。
在一個風和日麗的星期天，我就親自體會了一下垂釣的感覺。在我爺爺廠子里的魚塘，我足足釣了一整天的魚。首先我把魚餌放到魚鉤上，接著我把魚桿用力一甩，就把魚漂甩到了魚塘里，然后我坐在草堆上，耐心的'看著魚漂。過了一會兒，小魚們聞到了魚餌的香味兒，開始不由自主的游過來，漸漸的魚漂開始向下沉了，我迅速的把魚桿提起，這時我看見魚鉤上的小魚正拼命掙扎著，我趕緊抓住了魚線，收起了小魚。
晚上，我準備回家的時候，數了數釣上來幾條魚？我數啊數：“一條、兩條、三條……哇，一共有6條呢！”今天我的收獲可真不小啊！通過這次小小釣魚記，讓我懂得一個道理：我們不論做什么事情都要有耐心，堅持到最后才能獲得成功。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十五
有一天，我陪媽媽買一些菜，選好菜，在結帳時，看到商店的電視，正在播出一則新聞，新聞描述著：“有一位爺爺熱于助人，常常帶著錢，往基金會移動，就把那些錢捐給基金會。”
這時我心里想：“嗯！我一定要幫助貧窮困苦的人，讓我做多一點善事吧。從那天起，我立志想成為一個常常做善事的人。
隔天，在上學途中，看到有一位奶奶要過馬路，但是她好像不知道要怎么過去馬路的另一頭，這時的我趕緊跑過去，跟奶奶說：“我扶你過去。”到了對面，老奶奶向我到謝之后就走了，當她跟我道謝時，非常有成就感，而從那天之后就一直在幫助人了。
不過有一天，我看見了商店的阿伯在搬貨運，我好心跑過去幫他，很快的搬完了。我一轉過去，阿伯好像生氣了，阿伯突然大吼：“這是我要搬上去車里的空箱子，你干嘛把他搬下來啊！這時的我，只想逃跑而已，被罵了一整個下午，真討厭！早就知道不要幫忙了，反而幫忙幫成幫倒忙。
這次的教訓讓我知道，要幫忙前，要跟那個人問：“要不要幫忙？”如果他說好，那就去幫忙吧！但是他如果說不，那就算了吧。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十六
我的家鄉新豐鎮位于嘉興南湖之濱。新豐姜是家鄉的土特產。
說起新豐姜，遠近聞名，因為它烹飪、佐餐、配藥，用處大得很，家家戶戶都少不了它。
我們全家對新豐姜有著特殊的惑情。我爺爺早先是開姜行的，他對姜的知識懂得很多。每年6月開始種姜，9月下旬，姜便可以從畦里挖出來。一到10月，便有大量姜貨運往外地。這時，小小的新豐鎮上，街道兩側擺的都是姜，新姜、窖姜、嫩荽、老姜，應有盡有，姜農客商，你買我賣，十分熱鬧。
姜是一種不可缺少的調味品，它辣味噴香，味道鮮美，燒魚、煮肉，除腥、去膻，都離不了它。在豐收節的河蟹家宴上，各家各戶都在餐桌上備有一大喋姜粒子醬油，這才使河蟹的味道更加鮮美。
爺爺還常用嫩姜浸淹美味清口的“紫姜”。這也是本地傳統的名優產品。把剛挖出的嫩姜洗干凈，用鹽拌一拌，去了鹵水，把嫩姜浸入醬油中，放些糖，過兩天便可食用。它不論就飯，還是就粥，都能讓人胃口大開。爺爺愛吃“紫姜”，我們全家也都愛吃。
聽爺爺說，新豐老姜在《本草綱目》中便有記載，它可以配制健胃祛寒的良藥。
記得我小時候，常常發寒熱，有時臥床不起，當時去嘉興大醫院也不方便。媽媽便將老姜切了片，煮成湯，放上紅糖，端到床前，讓我一飲而盡。這花不了幾分錢的姜湯，還真靈，喝下去，一公兒，便出了一身熱汗，第二天下床，便覺得精神輕爽。
去年冬天，我手上生了凍瘡，怪癢癢的，我涂了好多種凍瘡藥都沒能治好。爸爸拿了半截子老姜在癢塊上來回捺了幾次，慢慢地，我的凍瘡便消腫了。
新豐姜看上去不起眼，但它給我們生活帶來了方便，我贊美家鄉的新豐姜！
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十七
今天下午，我來上(到)作文輔導班，我一進門，就聽見了哇的聲音。我看了看，黑板(寫著一行大字，)原來是(作文的題目)——“樹葉粘貼畫”。
我們正式上課了，(雖然黑板上的一行字十分醒目，但還是)有一個同學問：“老師，今天我們寫什么作文?”老師心平氣和地說：“今天我們寫粘貼畫，但是我們要先做樹葉粘貼畫。”老師真是發神經，作文課變成了手工課，(我在心里埋怨著。)。
老師開始給我們發草圖了，我要了一張既簡單而又(有趣)不簡單(圖畫)，上面有一個太陽，底下有個(棵)樹，旁邊有土道、小草，(還有)和一個小女孩。
我開始挑選葉子，我拿了一個楓葉做太陽，首先把紅楓葉剪成了一個圓，(再)在剪成一條條的，(做為太陽放射出的光芒。)太陽做成了，我用膠水粘在了紙上。
現在我開始“鋪路”了，我拿了柳樹葉開始鋪路，我用膠水粘了一下，可是粘反了，粘在了我的手上。鋪路好難啊，我小心翼翼地粘上，可是由于我手太抖了，粘偏了，我下定決心必須粘好，我繼續堅持，這下終于粘好了，我很高興。我看了看(另一條)旁邊的路，又繼續粘了起來。我根據剛才的經驗，又開始粘起來，終于粘好了。
我開始粘小姑娘，用樹葉粘她的頭發，用楓葉粘她的(腦袋)頭，用楊樹葉做她的身體，用柳樹葉做她的(腿)腳。
(就這樣，我把全幅圖都粘貼完了。)我交了上去。老師看看說：“康莊，你又粗心了。”我疑惑不解。“白云，你還沒做呢!”我看了看立即做了起來。為了更加光彩，我往柳樹葉上還涂上了藍色呢!
我做完了，又交給了老師，老師(看看，)點點頭。我不禁笑了起來。
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十八
成長，雖然給我帶來了無窮的歡樂，但也不時給我帶來不少的煩惱，對于成長，我帶著一種渴望與期盼的心情，但偶爾也有點傷心的心情。
在上二年級的時候，因為和班里的李嘉旭同學在課堂上互扔紙團，被老師發現后叫到了辦公室，可是李嘉旭卻撒謊說不是他的錯，他跟個沒事人一樣回到了教室，但是我卻被罰站了一節課。可是我知道這跟我沒關系，我心里很委屈，到了下午我給老師說明了真相，李嘉旭得到了懲罰，在老師的主持下他也給我道歉了，之后我們也和好了，而且通過這個小插曲我們的關系更好了。
當我還是小孩子時，生活得無憂無慮自由自在的，可現在，身為小學高年級學生的我已經開始逐漸長大，不再是小孩了，做起事來要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經長大了，做什么事前要考慮后果，要為自己的所作所為負責任。
由于成長的原因，上學的時間越來越早，學習的科目和回家的作業越來越多，玩耍的時間越來越少，學生的生活真不簡單啊。
成長雖然給我帶來了不少煩惱，但是也為我帶來了許多快樂，因為只有煩惱消失的時候，才能體會到快樂的珍貴。這就是成長的味道，讓人難以忘懷!
日落的記敘小學生（專業19篇）篇十九
這天，我和爸爸媽媽一起去常州淹城泡溫泉。
一到溫泉大廳，我就迫不及待地要進去泡溫泉。媽媽辦理好了手續，就帶我進去了。我換好了泳衣，沖向了室內溫泉。“哇——”剛進去，我就發出了一陣陣贊嘆聲，好漂亮啊，小樹屋和藤蔓給人的感覺就像身在熱帶雨林中一樣！我歡呼著跳進了離我最近的池子里。“啊！！哎呀媽媽米亞！”原來，這水是涼的！我連忙從水里跳了出來。“媽媽，這水怎么是涼的！冷死我了！”媽媽笑著摸了摸我的頭：“傻孩子！你沒看到么，牌子上寫的是‘冷熱瀑布’！你進錯啦！”“啊！”我不好意思的和爸爸媽媽一起在熱池里泡了。
我們在室內泡了一個很大的清水池。清水池里有水泡、捶背的水、捶腰的水、還有“彩虹橋”。彩虹橋是由七道七彩小門組成的一種設施，你走過的時候，上面會撒下水來。我剛開始不敢走過去，后來媽媽爸爸鼓勵我，我一點點嘗試著走過去……最后，我在橋里走來走去，好開心啊！爸爸說：“你看，那里有一個樹屋！”“我們去看看！”媽媽說。
要拉我過去。我拼命掙脫開爸爸的手，大叫：“救命啊——我有恐高癥啊！救命啊！！！”終于，我掙脫開老爸的手，獨自一個人慌慌張張地跑下了樹屋。“膽小鬼！”爸爸生氣地說。“爸爸！我要去室外！”我在下面喊道。“恩！不過要現在溫泉里泡暖了再去，因為外面很冷！”爸爸說。
我們在溶洞溫泉里跑暖和了，就披上兩條浴巾，沖出了門。突然，一陣冷風襲來。“啊，怎么我一來，風就來了。”我不滿的說。“哎呀！媽媽你看，那是什么？”“哎呀，是休息的石板！”我們進去躺了一會兒。媽媽睡著了，我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好聞，于是我們就在那里多泡了一會兒。爸爸把我領到了小魚池。我下池子一看，啊？！這哪是小魚！比家里養的金魚還大！回頭一看，爸爸去喊媽媽了，早就不見了蹤影！我拼命用手揮舞著，大叫：“爸爸——過來————”喊了幾次，終于，爸爸來了，帶我去了真正的小魚池。我們玩完了去叫媽媽，然后開心的回家了。
這次溫泉真是讓我流連忘返啊!