優秀作文需要有留白的空間，讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。如果你正在準備寫一篇優秀作文，不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇一
我漸漸的長大了，隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多了，我最煩惱的事情就是寫作文了。
每當老師布置寫作文的時候，我就的`托著腦袋苦思冥想半天，有的時候甚至愁到哭，所以每次寫作文時我就要花很長時間。有一次老師布置了寫作文，我回家就坐在書桌跟前發呆，實在想不出來了，我就問媽媽怎么寫，媽媽告訴我怎么寫，但是我就是寫不出來。
后來媽媽告訴我，寫作文可以先寫出題目，然后把要寫的主要內容列一個提綱，中心思想是什么要大致的想一下，然后寫好結尾。其實作文寫不寫的好，能不能寫出來，主要的問題是平時觀察事物不夠細心，閱讀課外書不能夠很好的去理解，沒有把好詞好句給記錄下來。以后我會增加閱讀課外書的時間，學會精讀書，遇到好詞好句要記錄下來，這樣以后寫作文時就有素材了。
這樣看來現在寫作文是我的煩惱，相信這樣下去以后，就不會是我的煩惱了！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇二
老師和父母倒是沒有怎么指責我，但是從他們的眼神里仿佛看到了著急、指責和擔心。我自己也非常懊惱，自己覺得成績還可以，可為什么結果卻是不盡人意。
爸爸、媽媽和我緊急召開了一次家庭會議，分析原因，總結得失，尋找對策，經過一番激烈的討論，原因有如下幾個方面：一是自己的心態的問題，對自己沒有嚴格要求，有點浮躁，知識的掌握有幾個層次，聽懂了，熟悉了，會應用了，應用熟練了，無師自通了，這是學習的幾個境界，我往往是正處于熟悉的階段，而應用還并不是非常熟練，自己正是需要繼續努力，需要融會貫通的關鍵階段，在這種非常關鍵的時刻，我并沒有及時跟進，反而對自己的要求有所放松了，覺得自己什么都會了。
其次是學習效率的問題，尤其是課堂效率較差，造成學習效率差的原因有：注意力不集中，學習的計劃性不強，與老師有默契和互動較少，沒有及時跟上老師的思路。
問題找到了，那就對癥下藥吧。從此后，我端正了學習態度，明確了前進的方向，在嚴格要求自我，不斷提高自己的學習效率方面下足功夫，經過近一個月的調整，我感覺自己終于走出陰霾，正走向光明的前景，學習心態、學習效率、學習方法有了明顯的提高。
吃一塹，長一智，經過這一番波折，我感到自己學習方面更有信心了。正所謂在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。學習的路上不可能總是一帆風順，還要經歷風雨和曲折，不經風雨那見彩虹，學習上的挫折是給我一個警示，也是一次重新審視自我的機會，而戰勝挫折是一副良藥，它能讓人走向成熟。因為這是成長過程中必經的煩惱，他見證了我的成長，是通往美麗山頂的路上必經的`坎坷，是大樹生長過程中難免出現的枝杈。
成長路上的煩惱催我進步，促我成長，我要感謝你！
點評：結構清晰。作者以煩惱的出現、煩惱的解決和煩惱的感悟為主線，將學習過程中遇到的煩惱事清晰地表達。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇三
我相信你們一定有很多煩惱吧，我告訴你，其實我也有很多煩惱。
今天，我正在認真地考試，我的同桌一下踢桌子，一下講小話，一下又來打我，我太煩了，于是舉起我的手，老師問：“你怎么了？”我站起來說：“我同桌一下踢桌子，一下講小話，一下又來打我。”老師說：“你再告嘴，你的卷面就扣五分。”我爭辯說：“明明是他影響我，為什么是我的卷面扣五分，而不是他的卷面扣五分呀？”老師回答道：“因為是你影響了全班。”當時我好委屈！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
還有一次，媽媽帶我來到了螺螄灣，我以為是來給我買鞋子的`，原來她是給弟弟買衣服的，最后她只買了弟弟和她自己的衣服，居然沒有我的。當時，我難過極了。后來回到家時，我看見弟弟在我的書桌上跳來跳去，要不是我趕緊跑過去，弟弟就要掉下來了。可是后來媽媽卻說是我把弟弟弄得差點掉下來，我真煩呀！
看，這就是我的煩惱，是不是很多呀？真希望這些煩惱快快消失！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇四
奶奶從老家過來，本該高興的，卻帶來了我的煩惱。
奶奶是個大嗓門，不管是平時聊天，還是我在房間寫作業，她總和爸爸大聲說話，吵得我不得安寧。不客氣說，自從奶奶來我家，就開啟了我的魔鬼生活。
我睡得晚，每天大清早，奶奶就咚咚咚咚敲打著我的`房門，硬是要把我吵醒，逼我起床。我提醒她，不要那么早過來拍門打擾我。她卻滿不在乎地說：那怎么了嘛？我早早催你起床，是為了你好，不要整天賴在床上。
我頓感無語。我知道，奶奶是我最親的人，只是她不覺得她的大嗓門會影響到我，她也是好心好意催我早起。我不能和她大聲爭論，只好把一切都憋在心里，這成了我一大煩惱。
還有一大煩惱，來自學習上。
一上了初中，感覺壓力山大。無緣無故就多了好幾門科目，特別是歷史，費時很多，效果不好。這又有什么辦法呢？只能多花點時間去讀去背，歷史真的讓我很為難。
我這才進初中，就煩惱多多，如何是好。
英國一位軍事理論家托·富勒曾說：不論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。
親近書本，擺脫煩惱，應該很好，那就試試吧。
文檔為doc格式。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇五
親愛的同學們，每當你看見別人肩上掛著“中隊長”或“小隊長”，一定很羨慕吧，甚至認為他們高高在上。其實班干部也有他們的煩惱，不信，你就聽聽一名班干部的自述吧。
首先，當一個班干部一定要學習好。如果你哪次考差了，成績下降了，老師必定會將你狠狠的批評一番5，要不就要你寫檢查，瞧，我們要受多大的壓力呀！
而且，每當老師不在，你管班上的紀律時，指出誰在講話，別人還說你愛擺架子，我們只得氣的無話可說。
當班干部還有一點不能少，就是團結同學。乃是每每我們真心誠意的指出別人的缺點，希望幫助他們改正缺點時，反而生氣的說：哼！你是班干部了不起，我不如你！“哎，誰能理解我們的一番苦心啊！
班干部就連一個知心朋友也交不上！你信嗎？每次同學和我說話時，總是留著心眼，生怕自己說錯了話，得罪了我們，其實呀，我們根本就不在意他們說什么即使指出我們的缺點，我們也決不會生氣，而是改正自己的缺點。
可同學們卻始終不說自己的心里話，你們說，我們好受嗎？
人無完人，如果你們犯了點小錯誤，同學們必定會抓住你的小辮子不放，冷嘲熱諷的說：“呦，我們的班干部大人，怎么了？被老師批評了？我們長被氣的眼淚在眼眶里打轉。當時我們真想“辭工罷職”。
那么，請你們全力配合我們，讓我們的煩惱消失的無影無綜，永遠不要回來！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇六
回顧六年小學生活，我想，大家應該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產“失蹤”。
字跡問題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的問題更讓我苦惱！
通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點時，總會少一點兒，于是，我決定一探究竟。一個正月初二的晚上，我蹲在陽臺上，時不時觀察著。突然，有個黑影鉆了進來，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來，把媽媽抓了個現行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西？再說，我才不稀罕你這點小錢呢。”我啞口無言，知趣地離開了。
也許，成長的道路上注定會有煩惱相伴，但是我還是想說：天下的父母啊，給孩子一點權利吧，也給孩子減少一點煩惱吧！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇七
我是一個開朗樂觀的女孩，整天一副快快樂樂的樣子。但是，我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長發，它老給我找麻煩。
自從一年級開始，我就留了一頭烏黑油亮的長發，它就像我的眼珠那么黑，像瀑布那么長。可它也給我帶來了無窮的煩惱。頭發長了，容易打結，早上梳辮子成了我最難受的時候；頭發還時不時跑進拉鏈里，弄得我頭皮發麻；小朋友也喜歡玩我的長發，一天下來，我常常披頭散發了。我多次要媽媽幫我把頭發剪短，可媽媽總說女孩長發漂亮，硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來，發現已經七點十分了，我急得從床上跳了起來，沖到衛生間，急急忙忙地洗漱完畢，就跑去找奶奶梳辮子，我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好，就趕到廚房吃早飯。今天喝粥，我端起碗就狼吞虎咽起來。“晨晨，你的書包在門邊。”媽媽叮囑我說。“哦！”我邊回答邊回頭，不料，烏黑的頭發甩到了粥里，發梢瞬間變成了白色的，就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟，摸上去粘呼呼的，臟死了。沒辦法，要洗頭了，可我死也不愿意，因為上課要遲到了。媽媽看著我的臟頭發，把我押到了衛生間，堅決讓我洗了再走，并且不停地告誡我：“女孩子怎么這樣不講衛生？要注意自己的形象。”不用說，那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱，長發給我帶來了美麗，同時長發又給我帶來了無限的煩惱。
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
“寶寶，來來來，把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那么親切的昵稱，不知何時起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發”了。起因還是源于那節該死的繪畫課。
記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導完其他同學后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當我看得如癡如醉的時候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”
我頓時愣住了，整個教室里歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進行著自我安慰著：一個親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。
唉！“寶寶”這個昵稱真是我的一個煩，你說我該怎么辦呢？
我想成為比翼飛翔的小鳥，可事實卻是關在籠子里的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，可事實卻是一條就快枯了的河；大人們都說現在的孩子最好了，可又有誰知道呢？我們小孩的煩惱。
在三年級的時候，媽媽說：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣？”我心想：“哇！這個漫畫的誘惑，恩！只要我明天好好復習，應該沒問題吧！”“好！”我爽快的答應了，當天，我拼了老命去復習，明天就要帶著熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這么簡單，小菜一碟啦！這計算題這么檢點不用檢查啦！發成績了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準備，在用書本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀！99分，啊！我馬上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說：“怎樣，考得很好吧！扭頭看見媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”后來，媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細心”找回來，你可以走了。
也許，煩惱是我們人生旅行的伙伴，沒有了它，你會在傷害面前如此般脆弱，會在困難面前如此害怕。因為有了煩惱，我的生活從此與快樂相等。在煩惱面前我從不會害怕失去，脆弱如發。戰勝你的煩惱從而得到釋放！
我有很多煩惱，比如說：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無比的腳。
我這雙臭腳的威力可是無人能敵，只要一脫襪子，準能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外！如果你不信，就去問我爸媽，他倆可是最有體會的。每次回家做作業，爸媽總要把房門關得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。
還記得那是一個星期六的晚上，我看完電視，覺得有些困，便去洗腳準備睡覺了。為免著涼，我一進浴室就隨手關上了門。在盆里放好水后，我便坐在椅子上，一邊哼著小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進盆里，享受那份愜意。可是臭味立刻就蔓延開來，很快，整個浴室都彌漫在臭味之中了。我自己倒也沒覺得什么，可能是因為天長日久，已經生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時，門被推開了。我納悶：會是誰呢？抬頭一看，原來是媽媽。誰知她前腳剛跨進來，后腳就縮了回去，并且立刻捂著鼻子轉身就跑。看她那神情，好似欠了我100萬似的。我又納悶了：媽媽為什么要跑掉呢？我想了又想，始終沒有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說：“哎呀，肯定是因為我那臭腳。”想起媽媽剛才“逃跑”時的模樣，這真是讓我有點哭笑不得呀！
就是這樣一雙奇臭無比的腳，不知為我惹了多少罵；就是這樣一雙奇臭無比的腳，不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發明一種藥，來滅滅它的威風，讓我不再為它而煩惱！
一出生每個人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢，學生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦是一下課就要去補習班補習，作業寫完了，還有一大堆的習題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補習班的功課，每次都到很晚才睡覺。
到了第二天要上課，很早就要起來準備上課，到學校上課時，都沒精神，雖然很想睡覺但是不能，真期望我能夠不要去補習，但是如果不去功課會退步，所以必須要去。
只要我一回家早一點把功課完成，有時間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂的過每一天，這樣媽媽每一天也不用替我操心，媽媽也會很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會害了自己，也要常常持續樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。
生活中，煩惱無處不在，每一個人都會有屬于自己的煩惱。有的人是學習上的，有的人是家里的……可是誰的煩惱會和我一樣呢？僅僅一次，一次分離，讓我的心被無數把利劍刺痛。
媽媽，我感謝您，但我總覺得您從來就沒有關心過我。記得三年級的時候，你們去外地打工。沒有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那里住的每一個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打了一個電話？我每天都抱著手機等你們的電話，可你們一個電話都沒打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問候。
于是，我便鼓起勇氣，打了一個電話給你們，可你們不但沒有給我一句溫暖的話語，反而說我沒事打什么電話，長途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多么的孤獨，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會傷心，會流淚。
我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我說：“爸爸媽媽不是不想帶你，是因為他們還沒找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會帶你去的。”過了一年后，我再也沒有煩惱，還結識了一群新的同學。
同學們當你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來。
我想，大概除了幼小的小孩之外，每個人都會有自己的煩惱吧，當然我已經不是以前那個不懂事的小孩了，我也會有自己的煩惱。
我害怕上課時被老師點名回答問題，更害怕考試。每次上課的時候最害怕上數學課，常常老師上課的時候會讓同學回答問題，每當這時候，我害怕極了，腦袋埋得老低，生怕數學老師叫我去回答問題，每當我的名字在耳邊響起的時候，心里猛地一震，臉一下子刷的紅了。內心忐忑著。硬著腦袋回答老師的提問。我也害怕考試，壓力真的很大，家長與老師的諄諄教誨，知識改變命運，所以我也一直在努力，在努力的學習，尤其是在每當快要考試的時候加班加點的復習著功課，不懂的問題問成績好的同學，直到弄懂為止。因為我知道爸爸媽媽送自己上學不容易，很辛苦，他們希望自己的孩子成績好，未來能夠有一份好的工作。我生怕辜負爸媽的期望，所以我害怕考試。
在家的時候，媽媽總是讓我多看看書，少玩。每當想要看看電視劇的時候，媽媽就在耳邊嘮叨，作業做完了沒有，有沒有復習功課，有時候跟媽媽說兩句，學習固然重要，可是也需要勞逸結合啊。看看電視又有什么不好呢?這時候我只會更加后悔自己說過的話，因為媽媽這時候會嘮叨的更多。所以大多時候只是保持沉默。
非常懷念兒時的時光，沒有壓力、沒有煩惱，卻有一群開心的小朋友一起玩耍。常聽有人說，很懷念青年時代學校的時光，因為學校的時光是一段美好而令人懷念的時光。而我，有的時候卻真的希望自己快快長大，沒有那么多的束縛。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇八
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實我是一個煩惱特別多的女孩。
隨著年級的增高，我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說：“都五年級了，還整天看閑書，聽音樂，你不知道你現在最重要的是抓緊時間學習，努力復習功課嗎？”老師總是不停的教誨著：“你們現五年級了，你們要為班級爭光，要努力學習。”自己的功課也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門功課跟自己過不去。
是我不想好好學習嗎？不是，只是學習得一步一步來，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點時間嗎？相信我，我會努力的，我正在一步一步的努力著，一步一步的攀登著。
我的煩惱不僅僅來自學習壓力大，還有粗心。
考完試，我回到家，對爸爸媽媽說：“沒問題，，保證考好！”爸爸不懷好意地說：“你這小東西，沒粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說：“沒有粗心。”
拿到試卷，我發現我錯的都是基礎題。“早知道仔細點就好了。”我喪氣地說，“就可以拿到2.5分了。”
讓煩惱煙消云散，讓陽光駐足于心底吧！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇九
我個人私見為：挺初像的，有點邪乎的，只可意會，不可言傳的令人焦躁不安的感覺。比喻每天過著飯來張口，衣來伸手的日子，卻又嫌飯不可口，衣不適體。滿腔的怒火無處發泄。可是，當大人問起自己到底喜歡吃什么，喜歡穿什么時，卻閉口不答，反倒怪罪他們太哆嗦，無主見。弄得雙方更加不開心，更加郁悶。
原本一句溫婉的回話，就能將煩惱至于死地的;卻因不理解，不溝通而，使得囂張至極的煩惱再一次順著我怒火的藤蘿向上攀爬，以至使我失去理智，迷失自我。像中過毒瘤一般的，于是莫名其妙地與母親大吵一頓。爾后，就當什么也沒發生似的。
生活中的煩惱剛踩過點，接踵而至的是學習上的煩惱。每天的課外練習題如紛紛揚揚的.雪片，來勢洶洶，加上父母親無休止的嘮叨。這對一個懶惰者來說，簡直人間地獄。于是簡單的、復雜的、熟悉的、陌生的習題的一骨碌全變成一個個大大的問號。堆積如山的問號，亦或是人的惰性，一步步噬、掠著我前進的動力。讓我焦躁不安，困惑重重。
“昨日像那東流水離我遠去不可留今日亂我心多煩憂抽刀斷水更流舉杯澆愁愁更愁……”窗外飄進了張帝原創：《鴛鴦蝴蝶夢》。我踱到窗前，一邊欣賞著窗外的美景，一面聆聽富有哲理的歌曲，煩惱不驅自逐。
生活中，縱使抽刀不能斷水，舉杯不能澆愁;但必要的溝通與寬容、正當的愛好與興趣是可以將煩惱拋棄甩掉的。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十
“媽媽終于走了，我可以在家里‘胡作非為’嘍！不如叫我最好的朋友過來跟我一起玩吧。”
我以百米沖刺的速度叫好朋友一起回了我家。我們一邊吃著零食，一邊看著電視，并且把零食袋扔得滿地都是，還把床當成蹦蹦床，在上面跳來跳去，真痛快呀。過了一會，他該走了，我覺得有點不對勁，呀！家里怎么這么亂，床上滿是垃圾，地上也是垃圾，我必須把垃圾全部清理掉。于是我迅速拿著掃帚，三下五除二就把垃圾掃完了，繼續向廚房跑去，把胡蘿卜皮和火腿腸皮放入垃圾桶，然后飛快地跑下樓去，把垃圾袋扔進垃圾箱。距離媽媽回來還有幾分鐘，床上還有一些垃圾，算了，我把床上的垃圾藏在床底下吧！終于搞定了，我拍了拍手，露出滿意的笑容。
媽媽回來了，看見家里干干凈凈的，非常開心。可是到了半夜，媽媽聞到一股薯片味，于是起來一看，床底下滿是垃圾，我這時醒了，看見媽媽好像在找什么東西。“不好！被發現了，這該怎么辦呀？要不告訴她事情的真相？”想來想去，我還是決定告訴媽媽。我對媽媽說：“對不起，我把零食袋子放在床底下了。”媽媽并沒有打我，而是說：“既然你知道錯了，那你就是好孩子。”頓時我的心也放了下來。
通過這件事，讓我明白每個人的生活都會有煩惱，它也是我們成長道路上不可避免的。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十一
我，體重35公斤，長著一張娃娃臉，過了13個六一兒童節，但身高就像出了窯的磚——定了型，怎么增高都不行，為了不想讓我“雞立鶴群”，父母為我花費了不少心思。
媽媽在手機上看到很多很多有營養的食物，說是吃了可以讓骨頭快速生長，所以買了一大堆肉，然后紅燒的，清蒸的，各種燒法，應有盡有。這還是從爸爸買來的菜譜里千辛萬苦學成的。
起初，我很樂意領這份情。可是，后來卻不知怎么沒勁了，因為我吃肉吃得全身上下都散發出一陣陣肉味，連呼出來的氣體也有肉味，我好像一頭食肉恐龍。
吃了一段時間后，量了一下身高，身子沒見長，體重倒漸增。看來吃肉適得其反。媽媽只好作罷。
媽媽見第一招行不通，便開始第二招，讓爸爸帶我去乒乓球館里練球，想通過運動讓骨頭都活動活動，聽說這樣有助于生長。
經過前兩次的教訓之后，媽媽直接帶著我去醫院，聽大夫講，喝中藥有助于孩子的骨頭生長，什么？喝中藥？！我感覺，一場災難即將來臨，要知道中藥是奇苦無比的呀，但為了我英俊的個子，哎，只好乖乖的服從嘍。
堅持吃了半個月的中藥，我興高采烈的來到了測身高儀前，可現實總是如此殘酷，依然毫米不增。
媽媽看我還是不長，惱羞成怒，使出了她最后一招——買營養品，什么“黃金搭檔”，“成長快樂”，和“三精口服液”等等，五花八門，使人看得眼花繚亂。
最慘的就是：早上要吞，中午要吞，晚上還要吞。堅持了一段時間后，去測量了一下，身高果然漲了三四厘米，爸爸媽媽笑得合不攏嘴，我說：“現在可以停止增高計劃了吧！”
媽媽笑瞇瞇的說：“失敗就是成功的媽！既然找到了成功的竅門，何不再接再厲？！”“什么再接再厲，根本就是變本加厲”，我不服氣地說。
嘿嘿，這個矮怎么和我有緣了呢！還死纏著不放手，什么時候我也能破1米6啊！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十二
有一首歌叫“小小少年”，里面是這樣唱的“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”，歌是這樣唱的，可現實生活中的我卻有很多煩惱！
沒來得及玩，就不能讓我玩一下嗎？
沒有手機的暑假生活是無趣的！
煩惱二：媽媽在這個暑期給我報了好多培訓班，語文、英語、數學，可以說是樣樣俱全了，每天忙得跟陀螺轉一樣。也許是媽媽考慮到下個學期我要轉學到杭州，要接軌五年級的學習，所以媽媽才情了“各路神仙”來給我補習，每周也就星期日算得上休息日！況且還有那么多暑期作業要完成，每天累得口干舌燥、眼皮直蓋，一點自由休息的時間都沒有。
雖然媽媽給了添了很多“煩惱”，但我知道這一切都是為了我好，不給我玩手機，是為了防止我近視，幫我請老師補習也是為了讓我的成績更優秀，轉學后能更好地融入新的學習環境。
這些煩惱對我而言真的有點糟糕，但是我知道媽媽嚴格的管教更多的是讓我從中受益！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十三
嘻嘻，今天作業寫完的早，趕緊看一會電視。
“你怎么在看電視，快去寫作業。”
“媽媽，作業早就寫完了，您就讓我看一會吧。”“好不好，就一會”糟了又要看不成了。
哎……我的煩惱又來了。每次作業完成的早，做練習冊；作業寫完的晚，被挨罵。想要一點玩的時間都沒有。這不是嗎，剛剛又被老媽吼了一頓。
“發生么呆呢？”“趕緊寫去。”
“哦——”
老是被老媽這樣“欺負”也不是個法子。看來真的是老虎不發威，你當我是病貓了。是該給她點“顏色”瞧瞧了。“哼哼，看看我的兩耳不聞窗外事，一心只要看電視。”我在電視機前一動也沒動。“快去快去啊！”老媽見我怎么叫也叫不動，于是也使出了絕招“獅吼功”，大喝一聲“快——去——寫——坐——業”我渾身一震，居然有些撐不住了。長呼幾口氣，使出了升級版的秘術“必殺，鐵人附體，寧死不屈”。我坐在電視機前，渾身肌肉緊繃，耳朵除了動畫片里的聲音，別無他物。老媽又吼了幾嗓子，見沒用。不甘心，想出來了個驚天損招。“刷”只見她一把把電視卡拔走，把練習冊和筆扔到我面前說“今天表現不錯，作業寫完的早，多寫一課練習冊。我先睡了，明早檢查，晚安！”說完頭也不會的帶著電視卡走進了她的臥室。無奈，只好去寫。
哎……我的煩惱怎樣才能消失呢？
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十四
今天，我家大團圓，來了許多親戚，當然，我也收到了許多壓歲錢，于是，媽媽想敲我“竹杠”，便對我說：“你今天可發財了，請請我吃西餐好不？”我敵不過媽媽，便答應了。
吃飯時，我一直擔心我的錢，便把錢包捏在手里。就這樣，我飯也沒吃飽。當付錢時，我忒難受，感覺所有人的目光都集在了錢包上面，剛付完錢，我就像囚犯獲得自由似的'，匆匆地走了出去。
裝很多壓歲錢很難受，我還是快點把錢存到銀行去吧！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十五
每次看到“別人家的孩子”那么嚴謹細致，父母總會抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過，但時間久了，我依然未能改掉這個壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學。準備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿頭大汗，拿到車鑰匙后，我急忙下樓開車，飛奔上路。
我感覺車騎得非常快：難道是小宇宙爆發了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書包。這時我環顧四周，路上已經沒有多少同學。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學校。
進入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準備敲門，又想老師一定會罵我的。于是我將抬起的手又放了下來，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的心情喊了一聲“報告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節課。恥辱，悔恨頓時溢滿心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個教訓。于是我心里狠下念頭，早日行動起來，讓粗心君，盡早離開。
我的煩惱你什么時候才能消失啊？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十六
我有一個弟弟，他讓我很煩惱。
他兩歲了，很調皮。有一次，媽媽讓我看弟弟，她去做飯，我一不留神，發現弟弟不見了，我聽到媽媽在廚房里喊“走開，快走開，你看你的手又變成油炸手了。”我趕快跑過去一看，果真弟弟的手摸住了油，我哈哈大笑，媽媽說：“快點把他的手洗一洗，快點！”我用濕巾把他的手擦干凈。
他很愛翻東西。那次，我上學去了，回來的時候，我發現零花錢不見了，我問弟弟：“你看見我的錢了嗎？”弟弟笑嘻嘻的，我說：“把手伸出來”，弟弟把手背在后面，手里攥著一個拳頭，里面好像就是我的零花錢。我說：”我給你吃的，你把錢給我好嗎？”他乖乖地把零花錢給我了，我只好給了他一個牛奶糖。
這就是我的弟弟，他雖然調皮，但有時候也很可愛，我喜歡他。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十七
煩惱在字典里的解釋是煩悶苦惱，而在我的心靈字典里的解釋卻有兩種：一是幸福的憂愁，二是苦澀的快樂。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，讓人難以琢磨，卻別有一番滋味。
我愛看少兒節目，看得入了迷，甚至達到了癡迷的程度。每天放學到家的第一件事就是打開電視機；只要父母不在家我就像脫韁的.野馬在電視的草原上盡情的奔跑。電視成了我的全部。我心里明白，看電視是一種壞習慣，會影響視力，可我已經深陷其中，欲罷不能了。每當耳邊響起媽媽的嘮叨聲，響起老師的教誨聲，我的心就像壓了一塊千斤重的大石頭，我的呼吸似乎也變得困難了。我真是煩惱極了。
就在一次語文考試中這種苦惱卻被平反了，卻成了我的驕傲。家長、老師和同學發現我的語文成績飛一樣的提高，而分析能力也像熱氣球一樣飚升。一時間我的學習方法成了老師和同學們的謎團，連我自己也有點莫名其妙了。后來，我費了九牛二虎之力才調查出來，我和別的同學沒有什么不同，只不過，只不過是愛看少兒節目，莫非……一種喜悅的心情油然而生，是少兒節目幫助了我。現在我仿佛有了有力的“證據”，得意洋洋的向媽媽報告：“我語文成績的提高，歸根到底是少兒節目的功勞。”媽媽也啞口無言了。“那你的視力……”媽媽說。這時我才知道，我眼鏡上的螺旋一直在轉呀。
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十八
我是一名小學生，今年九歲了，我每天除了要完成老師留的規定作業以外，還要完成媽媽給我留的課外作業。我就像一只活潑可愛的小鳥一下子被關進籠子里，寂寞、無助。
有一天，我寫完了作業，拿著心愛的皮球與小朋友玩游戲，可是走到門口，媽媽把我叫住，說：“干什么去？”我興高采烈地對媽媽說：“我寫完作業了，可以出去玩嗎？”媽媽堅定地說：“回來！不準出去玩！”
我見狀哀求著媽媽說：“讓我出去玩吧！”媽媽說：“我給你布置一點作業：畫10張畫，拉20首曲子，讀30遍英語……”我驚呆了，手一軟，球從手中掉了下來。我無奈的回到房間去寫作業。
雖然我沒寫完作業，但我還想出去玩兒。我被家長束縛了自由，希望天下所有的父母能夠給孩子快樂了自由的生活！
以我的煩惱為題的小學五年級（專業19篇）篇十九
小學參加了小論文的比賽，我們的目標是在短短兩個月當中，設計實驗、編寫報告，還得準備口頭發表。這些對一群小六的學生而言，可說是一項極為艱難，幾乎不可能達成的任務！然而過程中，不免會遇上挫折。
不過在這忙得不可開交，腦袋中充滿煩惱的日子，我那貼心的家人們總會教我一些神奇招數，來面對煩惱。每到了假日，爸爸就會帶我們出去運動，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯！我想，如果一直做同一件事，到了最後，腦子也會變鈍了！
但其實我最喜歡的一招，是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會帶我們去看海，海水在蔚藍的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍色，遠方則是淺藍，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫面，猶如畢卡索“藍色時期”的.畫作，只是缺少了圖畫中“憂慮”的元素。相間的天與海，交織成了一片過濾網，將心中的煩惱，從我身上，完全過濾。
“煩惱”是個非常普通的東西，沒有人需要去怕它。只要抬起頭來，勇敢的面對，不要悶在心里，當個郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來的不快樂，將離開你的生活。