優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn)，可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇一
年年花開(kāi)，都一樣的紅如火，那些開(kāi)成一片的桃花樹(shù)如同少女純真般的笑臉，都映襯著。撩人的芬芳，歲月的氣息都是相同的，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
迎著清晨的霞光，園內(nèi)路旁滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)，因?yàn)闊o(wú)人聲的嘈雜，顯得更加清麗。林間傳來(lái)鳥(niǎo)雀?jìng)冞筮筻编钡镍B(niǎo)語(yǔ)，瞬間軟化了整個(gè)世界，我第一次感覺(jué)自己這么貼近自然。那些鳥(niǎo)雀?jìng)兯坪踉诘驼Z(yǔ)，在歡快的交流，充滿(mǎn)了喜悅和柔情，那不是歌唱，也不是召喚，人類(lèi)的任何一種語(yǔ)音都無(wú)法達(dá)到的柔軟，我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，但那音調(diào)，醉了我的心。
它們的夢(mèng)想并不高遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼈冎栏呖帐曲椀念I(lǐng)地，林間才是棲息的天堂。
我好想神奇的把它們翻譯類(lèi)的語(yǔ)言，慢慢的走進(jìn)它們成為它們的同類(lèi)。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇二
夏風(fēng)撩動(dòng)著時(shí)間的琴弦，彈奏著相逢的序曲。不知不知覺(jué)中，我的中學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。這一個(gè)月中，我收獲了許多：學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等等。中學(xué)的校園生活也是豐富多彩的。在這個(gè)月中，我們就參加了一個(gè)合唱比賽——班班有歌聲。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里就像炸開(kāi)了鍋。有的與同伴討論演唱曲目，有的自告奮勇要當(dāng)樂(lè)器伴奏，還有的毛遂自薦，包辦了詩(shī)朗誦的活兒。曲目敲定為《茉莉花》后，同學(xué)們還紛紛出謀劃策。大家都非常想在這次比賽中為中預(yù)二班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
一個(gè)月的時(shí)間中，我們幾乎每天都在努力的排練，每周一節(jié)的音樂(lè)課，大家都十分珍惜。一而再再而三的反復(fù)練習(xí)。在我們的努力下，我們的排練有了初步見(jiàn)效——輪唱較以前進(jìn)步了許多。
但我們并不是完美無(wú)缺。我們跟不上節(jié)拍，唱不足拍子都成了老師頭疼的原因。我們反復(fù)地練，反復(fù)地唱，甚至放學(xué)留下來(lái)，繼續(xù)排練。我這時(shí)還埋怨老師哩：我家住那么遠(yuǎn)，回到家又要六點(diǎn)多了。但一切的努力都將在9月28日下午的比賽中見(jiàn)分曉。
9月28日：這個(gè)月最重要的日子！我們整裝待發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。然而，似乎一切都不那么一帆風(fēng)順：早上排練時(shí)，我們的表現(xiàn)非常糟糕，以至于將音樂(lè)老師氣走了。我們頓時(shí)傻了眼：難道我們一個(gè)月的努力真的要化為泡影了嗎？但是，下午的那個(gè)時(shí)刻告訴了我們答案。
下午，比賽開(kāi)始。臨上場(chǎng)前，我與周?chē)耐瑢W(xué)起喊了聲：“二班必勝！”不知是這句話(huà)起效果了呢，還是有四位老師助陣，還是有別的什么原因。我們?cè)趫?chǎng)上的表演非常精彩，歌聲既響亮又不失優(yōu)美感。最后一個(gè)“茉”字飆高音時(shí)，都刺得我的耳膜隱隱作痛。一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們還亮出最后的法寶：隨著指揮的“1、2、3”我們齊聲吶喊，以120分貝的聲音高聲吶喊：“茉莉花是中國(guó)的！釣漁島是中國(guó)的！祝祖**親節(jié)日快樂(lè)！”頓時(shí)“嘩”的一聲，臺(tái)下爆發(fā)出更熱烈，更持久的掌聲！
當(dāng)班長(zhǎng)捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里不由得為自己是中預(yù)二班的一員而自豪，為自己是華初學(xué)子而自豪，為自己是中國(guó)人，而自豪！
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇三
同學(xué)們，你們知道春天的對(duì)聯(lián)有哪幾幅對(duì)聯(lián)嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
春天的對(duì)聯(lián)是：春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。你看，迎春花開(kāi)放了，好像叫著春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓不知道的花花草草競(jìng)相開(kāi)放，你看小草的根綠綠的，嫩嫩的葉子，你再看樹(shù)上，一剝開(kāi)那灰色的一層，里面還有一個(gè)綠色的小豆子，看起來(lái)嫩嫩的，綠綠的，好像一碰就會(huì)碎掉，小草大樹(shù)渴望的春雨降臨了都張開(kāi)大嘴開(kāi)心的喝著，真是春雨貴如油呀！春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇四
小燕子帶著鋒利的剪刀飛回來(lái)了。他剪破了冬天的魔法袋，春姑娘從魔法袋里鉆了出來(lái)，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，深深地吸了口新鮮空氣。她決定要開(kāi)一次盛大的舞會(huì)。她甩著綠色的長(zhǎng)辮子快活地飛呀飛，給親愛(ài)的朋友們送去舞會(huì)的邀請(qǐng)函。
小草鋪好了綠綠的柔柔的地毯，朋友們踩著歡快的樂(lè)曲來(lái)了！你瞧！桃花帶著粉紅的笑臉趕來(lái)了；梨樹(shù)穿著雪白的裙子走來(lái)了；油菜花戴著金黃的花環(huán)跑來(lái)了；小蜜蜂提著香甜的蜂蜜嗡嗡嗡地飛來(lái)了；小青蛙帶來(lái)了美妙的歌聲，花蝴蝶帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，就連小螞蟻也排著隊(duì)湊熱鬧來(lái)了……朋友們都到齊了，美麗的春姑娘宣布舞會(huì)開(kāi)始！大自然立刻變成了歡樂(lè)的海洋！
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇五
今天下午我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了南通特殊教育中心參加愛(ài)心活動(dòng)。
我隨著愛(ài)心小使者的隊(duì)伍來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盲童們已早早地在那兒等待我們了，我選擇坐在一位男孩身邊，當(dāng)我坐下時(shí)他熱情地向我問(wèn)好，我也向他表達(dá)了問(wèn)候，我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子，直到讀報(bào)的時(shí)候，我給他讀了五篇故事，為他讀報(bào)時(shí)，他伏在桌上，靜靜地傾聽(tīng)著，臉上始終掛著恬靜的微笑。
活動(dòng)開(kāi)始了，阿涌叔叔首先邀請(qǐng)了一位女孩上臺(tái)唱歌，只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她一邊唱，一邊點(diǎn)著頭，手還跟著擺動(dòng)起來(lái)，出乎我意料的是她原來(lái)是一位盲童，她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛，只是她卻看不見(jiàn)外面的世界，但她的歌聲卻非常美妙，我仿佛來(lái)到了公園，看見(jiàn)了小貓?jiān)诓莸厣线鬟鞯亟?，小青蛙在池糖里唱歌，小蜜蜂在花叢中采蜜，小貓?jiān)诰G茵茵的草地上汪汪地叫著，真是一幅歡樂(lè)的畫(huà)面呀!
她的歌聲感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位愛(ài)心小使者，我們給了她最熱烈的掌聲。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇六
春天到了，陽(yáng)光充足，百花爭(zhēng)艷，這么好的時(shí)光可不能錯(cuò)過(guò)。于是，媽媽和我一起到月牙湖游了半天。一進(jìn)門(mén)，我立刻被眼前的景色給迷住了：桃紅映著翠柳，在微風(fēng)的吹拂下，花枝顫動(dòng)、柳條飄揚(yáng)?？吹竭@幅美景，怎能不令人心曠神怡呢。這當(dāng)我們陶醉其中時(shí)，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，像是要把我們“推”去什么地方。就這樣邊走邊推，一直將我們“推”到一棵高大的櫻樹(shù)前，我和媽媽被眼前的一幕驚呆了——櫻花花瓣被風(fēng)高高卷起，在空中翩翩飛舞，漸漸地又轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上。“真像下了一場(chǎng)‘花瓣雨’，原來(lái)風(fēng)也想讓我們看看這春天的美景??！”
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇七
春天的樹(shù)，伸出她柔軟的枝條，好像一陣粉綠色的霧，給人間天堂添加了粉色的屏障。
春天的樹(shù)，像一位害羞的女子真要像我們展現(xiàn)她婀娜的身姿，在春光中盡情舞蹈。
春天的樹(shù)，華美，清新。
春天的樹(shù)，準(zhǔn)備把她最美的姿態(tài)展現(xiàn)。
出來(lái)，去擁抱春天。
春天的樹(shù)，使勁長(zhǎng)出新葉，為了給夏天鋪個(gè)底。
春天的樹(shù)，靜靜地靜靜地呼吸著春的氣息，春的味道。
春天的樹(shù)，好像在思索著什么，難道......
（已經(jīng)春天了，下了幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨）。
春天的樹(shù)，一下子在那枝丫上長(zhǎng)出了許許多多翠綠的頭發(fā)，上干片葉子上，好像都有一個(gè)精靈在跳動(dòng)。
春天的樹(shù)，高大挺拔，好像一位高高在上的國(guó)王。
很快，枝條上就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)濃密，豐盛的綠葉，在無(wú)限春光中，開(kāi)開(kāi)心心，大聲喧嘩。
人生不就是這樣嗎？時(shí)而繁華，時(shí)而美麗，時(shí)而絢爛，卻在你不注意時(shí)，悄悄離去。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇八
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。”這些都是描寫(xiě)春的詩(shī)句，古人熱愛(ài)春天，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)贊美春天的佳句。現(xiàn)在，我們也愛(ài)春天，我們要把這生機(jī)盎然的春天畫(huà)下來(lái)!
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕悄悄地走到田野時(shí)，便是我們最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候。我們投身到大自然的懷抱，看桃紅柳綠，看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風(fēng)蕩漾著綠波，金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋里，爭(zhēng)奇斗艷，黃燦燦的，像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂也嗡嗡地唱著歌采著蜜，好一幅絢麗的圖畫(huà)!
路邊田埂上，小草神氣地探出腦袋，欣賞著萬(wàn)象更新的世界，碧綠的草地上鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花：紅的，紫的，黃的，像帽子的，像星星的，像喇叭的……五顏六色、千姿百態(tài)。
春姑娘來(lái)到了果園。梨樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)……聽(tīng)話(huà)的抽出了新枝，吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花……蜂飛蝶舞，好一派熱鬧的景象!春姑娘撫摸著果樹(shù)，像一位母親親吻著著剛出生的嬰兒。
春姑娘來(lái)到小河邊。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這里早已楊柳依依，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條猶如小姑娘的辮子，那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞，她們把河水當(dāng)做梳妝的鏡子，把風(fēng)當(dāng)著梳子，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。河里的魚(yú)兒三五成群地追逐嬉戲，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆到水底?！按航喯戎睅字圾喿右苍谒嫔蠝悷狒[，好像在跟魚(yú)兒捉迷藏。
春姑娘來(lái)到公園里。人們漫步園中，贊嘆著春的美麗，叔叔阿姨們?nèi)齼蓛?，在春光里談笑風(fēng)生，小孩們跟著風(fēng)箏拼命地奔跑。還有在明媚的朝陽(yáng)下鍛煉身體的老人們……，一切的一切都是那么和諧，那么快樂(lè)，那么幸福!
春天到處都是生機(jī)勃勃的景象，這就是我愛(ài)的春，美麗的春，幸福的春!
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇九
春天來(lái)了，整個(gè)世界也從甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，那可愛(ài)的春姑娘，提著清風(fēng)明月，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的生活，也走進(jìn)了我們的心中。抬頭，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我不禁喜歡上了這個(gè)絢爛多姿的春天。
可愛(ài)的小燕子在天空中扇動(dòng)著輕巧的翅膀飛舞著，仿佛在跳一場(chǎng)春天的慶祝舞，又仿佛是在歡迎著春天的到來(lái)!它們成群結(jié)隊(duì)地朝一個(gè)方向飛去，那就是它們的新家。它們總是忍不住心中的欣喜，時(shí)而在天空中嘰嘰喳喳地高歌，那聲音清脆而甜美，旋律輕快而動(dòng)聽(tīng)，讓人忍不住要停下腳步傾聽(tīng)她們那美妙的歌聲。
公園里的樹(shù)木都由黃樹(shù)變成綠樹(shù)，從年老變成年輕。楊樹(shù)棵棵參天入云，像威武的士兵一樣站在小路兩邊守衛(wèi)著公園;柳樹(shù)舒展著柔軟的枝條，像迎賓小姐一樣，站在花壇的周?chē)又鴣?lái)往的人們。楊柳的頭上又長(zhǎng)出了許多小嫩芽，給天空增加了新的色彩，讓公園變得更有生機(jī)。公園里的小草也偷偷地探出了小腦袋在地上迎風(fēng)搖擺，好像在跳迪斯科舞呢!進(jìn)入四月，它們長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，像給大地鋪上了一塊嶄新的綠地毯!花兒的花瓣也變了色，變得五彩繽紛，可能那是大地給她們佩戴了新的發(fā)夾吧!瞧!牡丹花又穿上了她那新的艷紅色裘皮大衣，在花壇里炫耀它們綽約的風(fēng)姿呢!
春天的雨是柔和的，它們?cè)谌嶂ι咸S。那春雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，濺在枝芽上彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。蟲(chóng)子在地底下鉆來(lái)鉆去，享受著春天的土壤帶來(lái)的溫暖。
田野里的農(nóng)民伯伯們?cè)诿χ兀χN莊稼，都沒(méi)有時(shí)間說(shuō)一句話(huà)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)他們的臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)榇禾炖锼鼈儾シN下希望，到了秋天就會(huì)收獲累累的碩果。
走進(jìn)校園里，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，操場(chǎng)上的小朋友們有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在踢足球……春天的校園也是活力四射呀!
春天來(lái)了，一切都變了樣，變得生機(jī)勃勃，變得五彩斑斕了，春天真好!走進(jìn)春天，猶如走進(jìn)了夢(mèng)中的仙境一樣，我不禁留戀起了這個(gè)美好的春天，希望她慢一些過(guò)去吧!
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十
春天，易逝的季節(jié)。她卻時(shí)時(shí)刻刻縈繞在指尖，經(jīng)久不衰。
溫馨。
春天，漫步在一片杏林，每一棵樹(shù)，都在和煦的陽(yáng)光下，開(kāi)滿(mǎn)了或粉或紅或黃的花朵，朵朵都是一個(gè)小精靈。走近她們，襲人的香氣沁人心脾，站在高處眺望，真像深處世外桃源。此刻，耳畔仿佛響起了媽媽的叮囑：女兒，春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，你要加油，努力的編織自己七彩的夢(mèng)想！
奧！媽媽的話(huà)語(yǔ)是那樣的溫馨，親切！
柔情。
漫步在校園里，迎風(fēng)出來(lái)一陣微風(fēng)，吹在臉上，竟是那般的纏纏綿綿，柔情似水。
我迎風(fēng)望去，那一排排的柳樹(shù)，個(gè)個(gè)風(fēng)姿颯爽，她們好像在翹首等待著些什么，你看，伸張的樹(shù)枝像不像一個(gè)個(gè)伸出的雙手，她們?cè)诘却裁?？奧！我知道了，她們?cè)诘却膬x的人兒出現(xiàn)！她們盛裝待發(fā)。怪不得她們這般的柔情似水！
詩(shī)意。
四月喚醒童心，四月溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情，四月燃燒欲望，田間地頭，心里門(mén)外，蟄伏一冬的'希望泛青了。不信，你聽(tīng)：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春天，這般的生命無(wú)限！
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。春天，這般的情趣無(wú)限！
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。春天，這般的活力無(wú)限！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。春天，這般的啟迪無(wú)限！
春天，這般的詩(shī)意無(wú)限！
春天，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳，永不停歇。似水流年，歲月流轉(zhuǎn)，春天，一閃而過(guò)！
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十一
西部的歌給我的印象是最深的，雖然接觸它還不久，但頗有相見(jiàn)恨晚之感。它古樸純粹、平鋪直敘，甚至缺詞少句，但它的純潔、它的美是永恒的。
青藏高原一曲，陣陣吶喊與情真意切的言辭，讓人肅然起敬。同時(shí)也讓人感到了不禁想在草原上引喉高歌的沖動(dòng)。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十二
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，今年的向日葵也將要盛開(kāi)了。三年前，命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)把我們分到了同一間教室，在這里，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起瘋鬧。但是，在向日葵盛開(kāi)三次之后，我們終究還是要說(shuō)再見(jiàn)。
記得我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏，在跑道上揮灑汗水，在旁邊吶喊助威，拼出三年的冠軍。記得我們一起在學(xué)習(xí)上努力，在三科競(jìng)賽中奮斗，在前十名拼搏，爭(zhēng)出優(yōu)秀的成績(jī)。我們就像倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，身上飄散著陽(yáng)光的香味。
記得我們愛(ài)的音樂(lè)課，我們一起唱著心中的歌，用青春譜寫(xiě)最華麗的樂(lè)章。記得我們愛(ài)的體活課，我們一起玩兒時(shí)的游戲，用青春描繪最亮麗的`風(fēng)景。我們就像美好又飽含希望的向日葵，身上飄散著陽(yáng)光的香味。
記得我們的歡笑，他偷偷解了她的鞋帶，她在身后嚇?biāo)惶?，他偷偷藏起她的?shū)包，她輕輕的蒙住他的眼睛，她們合伙搶他最珍貴的“玩具”，他們合伙欺負(fù)他一個(gè)，他們追來(lái)逐去，他們瘋瘋鬧鬧，但是，臉上總掛著像花一樣的笑容，身上總飄散著陽(yáng)光的香味。
我還記得我們一起在操場(chǎng)上奔跑，一起被罰蹲起，一起抄罰寫(xiě)，一起玩丟手絹，一起打籃球……盡管有哭有笑，我們身上都飄散著陽(yáng)光的香味，那是我們淡淡的日子里最獨(dú)特的香味。
七月的向日葵即將盛開(kāi)，我們一步步邁向各自的旅途，但我們都忘不了像向日葵一樣的彼此，那樣美好真摯的情誼也是我們最珍貴的。那些淡淡的日子，仔細(xì)聞聞，卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的香味，讓人久久不能忘懷。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十三
贊美你，春天!
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里…”這首人人皆知，膾炙人口的童謠勾起了我對(duì)春天無(wú)限的遐想。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”描述了一幅美艷而又清新的畫(huà)面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強(qiáng)令人敬佩額。
我不喜歡曇花一現(xiàn)的美，卻愛(ài)小草的頑強(qiáng)精神。在閃電交織，春雷聲轟轟的場(chǎng)景中，螞蟻們著急的搬家，他們?cè)诳謶?，在害?燕子們飛得很低，他們?cè)趽?dān)心……動(dòng)物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭，似乎在等待這大雨的到來(lái)。“嘩嘩嘩…”傾盆大雨潑在了小花與小草的身上。花蕾被打得支離破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點(diǎn)美麗的樣子，花兒在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她還矮還丑的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營(yíng)養(yǎng)。
針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來(lái)那充滿(mǎn)自信的心，已經(jīng)開(kāi)始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的精神驅(qū)使他挺直了腰板，抵抗著大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸沒(méi)了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒(méi)有退縮，也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑借著驚人的毅力，與雨水在做斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)雨后的彩虹，迎來(lái)了陽(yáng)光。可是那原本驕傲的小花，早已開(kāi)始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺(jué)的情況下被水泡了。
當(dāng)水退去，在原來(lái)的出生地上，被留下了一堆殘骸!這就是一種區(qū)別，堅(jiān)強(qiáng)的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結(jié)果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑借堅(jiān)強(qiáng)意志活了下來(lái)，而小花卻消失了。如果他么有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗!這關(guān)鍵在于做這道選擇題人的心態(tài)!在這不同尋常的春天里，在人們?cè)S多人生道路上的啟示：無(wú)論遇到什么困難，只要你堅(jiān)持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功!“天下無(wú)難事，只要有心人”這就是我在春天里所得到的啟示。
歌頌?zāi)悖〔?贊美你，春天!
邂逅竹林。
初次邂逅竹林，是在清明的一場(chǎng)大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門(mén)是有道理的，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€(gè)山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野，繞過(guò)了小溪，爬上了陡坡，又翻過(guò)幾個(gè)山頭，終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了?！蔽覒?yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了，近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無(wú)法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中，只覺(jué)得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端，遮沒(méi)了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來(lái)繞去，只覺(jué)得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。
林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開(kāi)去，如流星般向大地急墜而去。
后來(lái)，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走?！被蛟S是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛?。荒山中的孤?？傋屛腋杏X(jué)陰森，要是沒(méi)有父親在身旁的話(huà)，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。
是的，后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。”是王維的吧。讀了很多很多，也見(jiàn)過(guò)許多人畫(huà)竹，如鄭板橋的畫(huà)，但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界，沒(méi)有任何詩(shī)句，沒(méi)有任何畫(huà)筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
仙居公盂巖。
我去過(guò)許多美麗的地方，有氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有洞連著洞，洞套著洞充滿(mǎn)奇跡的長(zhǎng)嶼硐天，還有滿(mǎn)山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無(wú)數(shù)，一棵棵大樹(shù)像一位位忠誠(chéng)勇敢的士兵，一臉嚴(yán)肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在對(duì)你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來(lái)。湛藍(lán)的天空中，幾縷白云慢慢地滑過(guò)，享受著舒服的太陽(yáng)浴，幾只小鳥(niǎo)快速地沖過(guò)，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥(niǎo)瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧?kù)o，抬頭望去，遠(yuǎn)處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會(huì)眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風(fēng)的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來(lái)。路也不是柏油馬路，而是充滿(mǎn)鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無(wú)際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開(kāi)，許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長(zhǎng)滿(mǎn)美麗的花朵，還長(zhǎng)著一株株掛滿(mǎn)爽口果實(shí)的果樹(shù)。它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，為美麗的花朵錦上添花!因?yàn)橛辛怂鼈儯@里才變得如此美麗，宛如世外桃源。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十四
小燕子揚(yáng)起剪刀似的·尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?/p>
是的，春天真的來(lái)了!
楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長(zhǎng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見(jiàn)他們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然沒(méi)有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點(diǎn)綴著青綠色的草地，把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛來(lái)飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊(duì)的翩翩起舞?？吹竭@些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說(shuō)：“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕躺兒”啊!多么動(dòng)人的情景，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇!
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)有多少詩(shī)人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)我們出戶(hù)外時(shí)，看到路邊的野花，一夜間開(kāi)滿(mǎn)了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，讓我們?nèi)ご喊?
春是萬(wàn)物蓬勃著生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開(kāi)端，新的起跑線(xiàn)。在新的一年里，我們要珍惜時(shí)光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)發(fā)展富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
春是萬(wàn)物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無(wú)比美的境界，你感受到了嗎?
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十五
我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷(xiāo)歇么?是感著芳春的困倦么?大約也因那濛濛的雨，園里沒(méi)了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的.草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀(guān)，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十六
送走了寒冷的冬姑娘，春姑娘邁著輕快的步子向我們走來(lái)，她為大地增添了許多生機(jī)，把萬(wàn)物點(diǎn)綴得更加美麗了。
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然還有些涼意，但卻柔和多了，讓人的心情十分舒暢。
細(xì)河上的冰也在慢慢地縮小了，兩岸那一排排的柳樹(shù)，像一隊(duì)隊(duì)亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂下來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)，大地上，向陽(yáng)濕潤(rùn)的地方，小草已長(zhǎng)出細(xì)小的嫩芽，真有生機(jī)呀！
我喜歡充滿(mǎn)生機(jī)的春天，我更愛(ài)那如詩(shī)如畫(huà)的春天。
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初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十七
我們每一個(gè)人都知道在這個(gè)充滿(mǎn)悲歡離合的世界歌聲是最不可缺少的為什么呢?因?yàn)楦枋俏覀兠恳粋€(gè)人的最真切的心里話(huà)。
我們每一個(gè)人都喜歡唱歌，聽(tīng)歌但是我們有一些人的聲音不符合唱歌因?yàn)檫@樣我們有些人都不敢大聲的唱歌，說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得唱歌和我們的聲音完全沒(méi)有關(guān)系，即使有關(guān)系我們也不能因?yàn)槲覀兊穆曇舳艞壋瑁荒芊艞壩覀冏约旱臉?lè)趣。我個(gè)人覺(jué)得有的歌，聽(tīng)的是音符，有的歌聽(tīng)的是，歌詞;有的歌，聽(tīng)的是歌者;有的歌，聽(tīng)的是情懷是你的心里話(huà)，是你的品德。我們每一個(gè)人的歌聲都有一種魔力，有一種神奇的力量。歌聲使我們每一個(gè)人變得有自信。
我們每一個(gè)人也包括你，我，他。我們每一個(gè)人不知不覺(jué)唱出了我們童年最美好的歌聲，唱出了我們?nèi)松淖蠲滥耆A。我覺(jué)得我們每一個(gè)人都很喜歡天籟之音可是我們有些人的聲音不符合唱歌因?yàn)檫@事我們有些人總看不起我們自己，總是覺(jué)得我的歌聲很難聽(tīng)還因?yàn)檫@樣我們每一個(gè)人不敢大聲的唱歌，大聲的自由自在的唱歌?？墒俏矣X(jué)得無(wú)論我們聲音都么難聽(tīng)，多么不符合唱歌但我們可以在我們的心底里唱歌，我們可以唱出我們?nèi)松淖蠲赖模钪档没貞浀拿篮檬虑椤?/p>
我覺(jué)得我們每一個(gè)人的歌聲是我們自己的心里是最好聽(tīng)的，最美的，可以珍惜的，可以用心聽(tīng)的歌聲之一。讓我們一起用心聽(tīng)我們每一個(gè)人的最美的，最值得珍惜的，最好聽(tīng)歌吧。
初中寫(xiě)景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十八
春的氣息濃了，春的聲音響了，春的顏色綠了，春天的腳步近了，我迫不及待地踏著那“遙看近卻無(wú)”的草芽，沿著河畔去領(lǐng)略春的風(fēng)姿。
春是柔的，而萬(wàn)般柔情盡在春風(fēng)中。楊柳岸邊，這是風(fēng)的家園。東風(fēng)吹來(lái)，如輕紗一樣，拂動(dòng)我的面龐，拂動(dòng)我的心靈。春風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的清香，閉上眼睛，盡情體會(huì)春天的氣息，我仿佛置身于萬(wàn)頃良田之中。哦，這是小麥的香味，這是花朵的芬芳，那是說(shuō)不盡道不盡的大自然的味道。睜開(kāi)眼睛我看見(jiàn)了柳樹(shù)婀娜的身影，在隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹(shù)和風(fēng)，本來(lái)就是一對(duì)舞者。風(fēng)依偎在柳樹(shù)邊跳舞，柳樹(shù)邊伸出手來(lái)?yè)肀эL(fēng)。這東風(fēng)，給柳樹(shù)送來(lái)了希望，使她那沉睡的心靈蘇醒。風(fēng)吹著，吹著，便吹出了柳枝上的新芽，吹綠了大地，吹來(lái)了生機(jī)。
春是輕的，而輕盈的春天盡顯于雨中。不知何時(shí)，天空中下起了毛毛雨。雖是雨天，但并不陰沉，并不使人感到寒冷。太陽(yáng)光穿透薄云，照到雨滴上，天空中盡是熠熠生輝的珍珠。風(fēng)和雨是一對(duì)情侶，它們纏纏綿綿，飄飄灑灑，向遠(yuǎn)處飛去。沒(méi)有冬雪的凝重，沒(méi)有夏雨的狂躁，春雨留給人們的是輕快的感覺(jué)。將自己置身于這天地間，嗅著風(fēng)的氣息，享受著雨的滋潤(rùn)，那是何等的愜意!恐怕“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”說(shuō)的也就是這種意境吧!春雨一到，萬(wàn)花爭(zhēng)俏，桃花、杏花、梨花次第開(kāi)放。但畢竟是早春，花兒沒(méi)有“白的似雪、紅得似火、粉的似霞”的濃重的色彩，但也別有一番情趣。樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩綠新葉，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，終于去掉了面紗，使人眼前為之一亮。
春是活的，而春的“活”都表現(xiàn)在了種種生靈身上。北歸的燕子正在忙著筑巢，一群群鳥(niǎo)兒在天空中盤(pán)旋、嬉鬧，春天給它們帶來(lái)了力量。小蟲(chóng)子也都出來(lái)了，趁著這大好的時(shí)光，籌集食物。還有人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)衫，在河堤下勞作。春天使大地?zé)狒[了起來(lái)。
惜春，贊春，賞春，讀春，春天給我們了生機(jī)，給了我們活力，給了我們希望，讓我們?cè)谶@美好的春天里，開(kāi)始新一年的耕耘吧!