優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn)，可以在學術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來思考和啟示。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇一
年年花開，都一樣的紅如火，那些開成一片的桃花樹如同少女純真般的笑臉，都映襯著。撩人的芬芳，歲月的氣息都是相同的，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
迎著清晨的霞光，園內(nèi)路旁滿樹花開，因為無人聲的嘈雜，顯得更加清麗。林間傳來鳥雀們唧唧啾啾的鳥語，瞬間軟化了整個世界，我第一次感覺自己這么貼近自然。那些鳥雀們似乎在低語，在歡快的交流，充滿了喜悅和柔情，那不是歌唱，也不是召喚，人類的任何一種語音都無法達到的柔軟，我不懂鳥語，但那音調(diào)，醉了我的心。
它們的夢想并不高遠，因為它們知道高空是鷹的領(lǐng)地，林間才是棲息的天堂。
我好想神奇的把它們翻譯類的語言，慢慢的走進它們成為它們的同類。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇二
夏風撩動著時間的琴弦，彈奏著相逢的序曲。不知不知覺中，我的中學生涯已經(jīng)過去了一個月。這一個月中，我收獲了許多：學校的校紀校規(guī)，學習習慣的養(yǎng)成等等。中學的校園生活也是豐富多彩的。在這個月中，我們就參加了一個合唱比賽——班班有歌聲。
剛聽到這個消息，教室里就像炸開了鍋。有的與同伴討論演唱曲目，有的自告奮勇要當樂器伴奏，還有的毛遂自薦，包辦了詩朗誦的活兒。曲目敲定為《茉莉花》后，同學們還紛紛出謀劃策。大家都非常想在這次比賽中為中預(yù)二班爭得榮譽。
一個月的時間中，我們幾乎每天都在努力的排練，每周一節(jié)的音樂課，大家都十分珍惜。一而再再而三的反復(fù)練習。在我們的努力下，我們的排練有了初步見效——輪唱較以前進步了許多。
但我們并不是完美無缺。我們跟不上節(jié)拍，唱不足拍子都成了老師頭疼的原因。我們反復(fù)地練，反復(fù)地唱，甚至放學留下來，繼續(xù)排練。我這時還埋怨老師哩：我家住那么遠，回到家又要六點多了。但一切的努力都將在9月28日下午的比賽中見分曉。
9月28日：這個月最重要的日子！我們整裝待發(fā)，躊躇滿志。然而，似乎一切都不那么一帆風順：早上排練時，我們的表現(xiàn)非常糟糕，以至于將音樂老師氣走了。我們頓時傻了眼：難道我們一個月的努力真的要化為泡影了嗎？但是，下午的那個時刻告訴了我們答案。
下午，比賽開始。臨上場前，我與周圍的同學起喊了聲：“二班必勝！”不知是這句話起效果了呢，還是有四位老師助陣，還是有別的什么原因。我們在場上的表演非常精彩，歌聲既響亮又不失優(yōu)美感。最后一個“茉”字飆高音時，都刺得我的耳膜隱隱作痛。一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們還亮出最后的法寶：隨著指揮的“1、2、3”我們齊聲吶喊，以120分貝的聲音高聲吶喊：“茉莉花是中國的！釣漁島是中國的！祝祖**親節(jié)日快樂！”頓時“嘩”的一聲，臺下爆發(fā)出更熱烈，更持久的掌聲！
當班長捧著金燦燦的獎狀時，我的心里不由得為自己是中預(yù)二班的一員而自豪，為自己是華初學子而自豪，為自己是中國人，而自豪！
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇三
同學們，你們知道春天的對聯(lián)有哪幾幅對聯(lián)嗎？現(xiàn)在讓我來給你說一說吧！
春天的對聯(lián)是：春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山。你看，迎春花開放了，好像叫著春天來了，春天來了，讓不知道的花花草草競相開放，你看小草的根綠綠的，嫩嫩的葉子，你再看樹上，一剝開那灰色的一層，里面還有一個綠色的小豆子，看起來嫩嫩的，綠綠的，好像一碰就會碎掉，小草大樹渴望的春雨降臨了都張開大嘴開心的喝著，真是春雨貴如油呀！春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇四
小燕子帶著鋒利的剪刀飛回來了。他剪破了冬天的魔法袋，春姑娘從魔法袋里鉆了出來，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，深深地吸了口新鮮空氣。她決定要開一次盛大的舞會。她甩著綠色的長辮子快活地飛呀飛，給親愛的朋友們送去舞會的邀請函。
小草鋪好了綠綠的柔柔的地毯，朋友們踩著歡快的樂曲來了！你瞧！桃花帶著粉紅的笑臉趕來了；梨樹穿著雪白的裙子走來了；油菜花戴著金黃的花環(huán)跑來了；小蜜蜂提著香甜的蜂蜜嗡嗡嗡地飛來了；小青蛙帶來了美妙的歌聲，花蝴蝶帶來了優(yōu)美的舞蹈，就連小螞蟻也排著隊湊熱鬧來了……朋友們都到齊了，美麗的春姑娘宣布舞會開始！大自然立刻變成了歡樂的海洋！
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇五
今天下午我又準時來到了南通特殊教育中心參加愛心活動。
我隨著愛心小使者的隊伍來到了活動現(xiàn)場，盲童們已早早地在那兒等待我們了，我選擇坐在一位男孩身邊，當我坐下時他熱情地向我問好，我也向他表達了問候，我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子，直到讀報的時候，我給他讀了五篇故事，為他讀報時，他伏在桌上，靜靜地傾聽著，臉上始終掛著恬靜的微笑。
活動開始了，阿涌叔叔首先邀請了一位女孩上臺唱歌，只見她不慌不忙地走上臺，轉(zhuǎn)過身來，她一邊唱，一邊點著頭，手還跟著擺動起來，出乎我意料的是她原來是一位盲童，她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛，只是她卻看不見外面的世界，但她的歌聲卻非常美妙，我仿佛來到了公園，看見了小貓在草地上喵喵地叫，小青蛙在池糖里唱歌，小蜜蜂在花叢中采蜜，小貓在綠茵茵的草地上汪汪地叫著，真是一幅歡樂的畫面呀!
她的歌聲感動了在場的每一位愛心小使者，我們給了她最熱烈的掌聲。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇六
春天到了，陽光充足，百花爭艷，這么好的時光可不能錯過。于是，媽媽和我一起到月牙湖游了半天。一進門，我立刻被眼前的景色給迷住了：桃紅映著翠柳，在微風的吹拂下，花枝顫動、柳條飄揚。看到這幅美景，怎能不令人心曠神怡呢。這當我們陶醉其中時，突然刮來一陣大風，像是要把我們“推”去什么地方。就這樣邊走邊推，一直將我們“推”到一棵高大的櫻樹前，我和媽媽被眼前的一幕驚呆了——櫻花花瓣被風高高卷起，在空中翩翩飛舞，漸漸地又轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上。“真像下了一場‘花瓣雨’，原來風也想讓我們看看這春天的美景啊！”
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇七
春天的樹，伸出她柔軟的枝條，好像一陣粉綠色的霧，給人間天堂添加了粉色的屏障。
春天的樹，像一位害羞的女子真要像我們展現(xiàn)她婀娜的身姿，在春光中盡情舞蹈。
春天的樹，華美，清新。
春天的樹，準備把她最美的姿態(tài)展現(xiàn)。
出來，去擁抱春天。
春天的樹，使勁長出新葉，為了給夏天鋪個底。
春天的樹，靜靜地靜靜地呼吸著春的氣息，春的味道。
春天的樹，好像在思索著什么，難道......
（已經(jīng)春天了，下了幾場蒙蒙的細雨）。
春天的樹，一下子在那枝丫上長出了許許多多翠綠的頭發(fā)，上干片葉子上，好像都有一個精靈在跳動。
春天的樹，高大挺拔，好像一位高高在上的國王。
很快，枝條上就會長滿濃密，豐盛的綠葉，在無限春光中，開開心心，大聲喧嘩。
人生不就是這樣嗎？時而繁華，時而美麗，時而絢爛，卻在你不注意時，悄悄離去。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇八
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”這些都是描寫春的詩句，古人熱愛春天，寫下了無數(shù)贊美春天的佳句。現(xiàn)在，我們也愛春天，我們要把這生機盎然的春天畫下來!
當春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕悄悄地走到田野時，便是我們最開心快樂的時候。我們投身到大自然的懷抱，看桃紅柳綠，看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風蕩漾著綠波，金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋里，爭奇斗艷，黃燦燦的，像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂也嗡嗡地唱著歌采著蜜，好一幅絢麗的圖畫!
路邊田埂上，小草神氣地探出腦袋，欣賞著萬象更新的世界，碧綠的草地上鑲嵌著星星點點的野花：紅的，紫的，黃的，像帽子的，像星星的，像喇叭的……五顏六色、千姿百態(tài)。
春姑娘來到了果園。梨樹，桃樹，杏樹……聽話的抽出了新枝，吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花……蜂飛蝶舞，好一派熱鬧的景象!春姑娘撫摸著果樹，像一位母親親吻著著剛出生的嬰兒。
春姑娘來到小河邊。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這里早已楊柳依依，長長的枝條猶如小姑娘的辮子，那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞，她們把河水當做梳妝的鏡子，把風當著梳子，梳理著長長的秀發(fā)。河里的魚兒三五成群地追逐嬉戲，一會兒躍出水面，一會兒鉆到水底。“春江水暖鴨先知”幾只鴨子也在水面上湊熱鬧，好像在跟魚兒捉迷藏。
春姑娘來到公園里。人們漫步園中，贊嘆著春的美麗，叔叔阿姨們?nèi)齼蓛桑诖汗饫镎勑︼L生，小孩們跟著風箏拼命地奔跑。還有在明媚的朝陽下鍛煉身體的老人們……，一切的一切都是那么和諧，那么快樂，那么幸福!
春天到處都是生機勃勃的景象，這就是我愛的春，美麗的春，幸福的春!
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇九
春天來了，整個世界也從甜美的睡夢中蘇醒過來了，那可愛的春姑娘，提著清風明月，邁著輕盈的腳步，走進了我們的生活，也走進了我們的心中。抬頭，春意盎然，鳥語花香，我不禁喜歡上了這個絢爛多姿的春天。
可愛的小燕子在天空中扇動著輕巧的翅膀飛舞著，仿佛在跳一場春天的慶祝舞，又仿佛是在歡迎著春天的到來!它們成群結(jié)隊地朝一個方向飛去，那就是它們的新家。它們總是忍不住心中的欣喜，時而在天空中嘰嘰喳喳地高歌，那聲音清脆而甜美，旋律輕快而動聽，讓人忍不住要停下腳步傾聽她們那美妙的歌聲。
公園里的樹木都由黃樹變成綠樹，從年老變成年輕。楊樹棵棵參天入云，像威武的士兵一樣站在小路兩邊守衛(wèi)著公園;柳樹舒展著柔軟的枝條，像迎賓小姐一樣，站在花壇的周圍迎接著來往的人們。楊柳的頭上又長出了許多小嫩芽，給天空增加了新的色彩，讓公園變得更有生機。公園里的小草也偷偷地探出了小腦袋在地上迎風搖擺，好像在跳迪斯科舞呢!進入四月，它們長得又長又綠，像給大地鋪上了一塊嶄新的綠地毯!花兒的花瓣也變了色，變得五彩繽紛，可能那是大地給她們佩戴了新的發(fā)夾吧!瞧!牡丹花又穿上了她那新的艷紅色裘皮大衣，在花壇里炫耀它們綽約的風姿呢!
春天的雨是柔和的，它們在柔枝上跳躍。那春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，濺在枝芽上彈奏出動聽的樂曲。蟲子在地底下鉆來鉆去，享受著春天的土壤帶來的溫暖。
田野里的農(nóng)民伯伯們在忙著耕地，忙著種莊稼，都沒有時間說一句話。一陣春風吹過，我看見他們的臉上洋溢著幸福的笑容，因為春天里它們播種下希望，到了秋天就會收獲累累的碩果。
走進校園里，聽到一陣陣朗朗的讀書聲，操場上的小朋友們有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在踢足球……春天的校園也是活力四射呀!
春天來了，一切都變了樣，變得生機勃勃，變得五彩斑斕了，春天真好!走進春天，猶如走進了夢中的仙境一樣，我不禁留戀起了這個美好的春天，希望她慢一些過去吧!
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十
春天，易逝的季節(jié)。她卻時時刻刻縈繞在指尖，經(jīng)久不衰。
溫馨。
春天，漫步在一片杏林，每一棵樹，都在和煦的陽光下，開滿了或粉或紅或黃的花朵，朵朵都是一個小精靈。走近她們，襲人的香氣沁人心脾，站在高處眺望，真像深處世外桃源。此刻，耳畔仿佛響起了媽媽的叮囑：女兒，春天是一個充滿希望的季節(jié)，你要加油，努力的編織自己七彩的夢想！
奧！媽媽的話語是那樣的溫馨，親切！
柔情。
漫步在校園里，迎風出來一陣微風，吹在臉上，竟是那般的纏纏綿綿，柔情似水。
我迎風望去，那一排排的柳樹，個個風姿颯爽，她們好像在翹首等待著些什么，你看，伸張的樹枝像不像一個個伸出的雙手，她們在等待什么？奧！我知道了，她們在等待心儀的人兒出現(xiàn)！她們盛裝待發(fā)。怪不得她們這般的柔情似水！
詩意。
四月喚醒童心，四月溢滿鄉(xiāng)情，四月燃燒欲望，田間地頭，心里門外，蟄伏一冬的'希望泛青了。不信，你聽：
野火燒不盡，春風吹又生。春天，這般的生命無限！
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天，這般的情趣無限！
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。春天，這般的活力無限！
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。春天，這般的啟迪無限！
春天，這般的詩意無限！
春天，像一個調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳，永不停歇。似水流年，歲月流轉(zhuǎn)，春天，一閃而過！
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十一
西部的歌給我的印象是最深的，雖然接觸它還不久，但頗有相見恨晚之感。它古樸純粹、平鋪直敘，甚至缺詞少句，但它的純潔、它的美是永恒的。
青藏高原一曲，陣陣吶喊與情真意切的言辭，讓人肅然起敬。同時也讓人感到了不禁想在草原上引喉高歌的沖動。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十二
時光荏苒如白駒過隙，今年的向日葵也將要盛開了。三年前，命運之輪的轉(zhuǎn)動把我們分到了同一間教室，在這里，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學習，一起生活，一起瘋鬧。但是，在向日葵盛開三次之后，我們終究還是要說再見。
記得我們一起在運動會上拼搏，在跑道上揮灑汗水，在旁邊吶喊助威，拼出三年的冠軍。記得我們一起在學習上努力，在三科競賽中奮斗，在前十名拼搏，爭出優(yōu)秀的成績。我們就像倔強堅強的向日葵，身上飄散著陽光的香味。
記得我們愛的音樂課，我們一起唱著心中的歌，用青春譜寫最華麗的樂章。記得我們愛的體活課，我們一起玩兒時的游戲，用青春描繪最亮麗的`風景。我們就像美好又飽含希望的向日葵，身上飄散著陽光的香味。
記得我們的歡笑，他偷偷解了她的鞋帶，她在身后嚇他一跳，他偷偷藏起她的書包，她輕輕的蒙住他的眼睛，她們合伙搶他最珍貴的“玩具”，他們合伙欺負他一個，他們追來逐去，他們瘋瘋鬧鬧，但是，臉上總掛著像花一樣的笑容，身上總飄散著陽光的香味。
我還記得我們一起在操場上奔跑，一起被罰蹲起，一起抄罰寫，一起玩丟手絹，一起打籃球……盡管有哭有笑，我們身上都飄散著陽光的香味，那是我們淡淡的日子里最獨特的香味。
七月的向日葵即將盛開，我們一步步邁向各自的旅途，但我們都忘不了像向日葵一樣的彼此，那樣美好真摯的情誼也是我們最珍貴的。那些淡淡的日子，仔細聞聞，卻充滿陽光的香味，讓人久久不能忘懷。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十三
贊美你，春天!
小燕子，穿花衣，年年春天來這里…”這首人人皆知，膾炙人口的童謠勾起了我對春天無限的遐想。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描述了一幅美艷而又清新的畫面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強令人敬佩額。
我不喜歡曇花一現(xiàn)的美，卻愛小草的頑強精神。在閃電交織，春雷聲轟轟的場景中，螞蟻們著急的搬家，他們在恐懼，在害怕;燕子們飛得很低，他們在擔心……動物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭，似乎在等待這大雨的到來。“嘩嘩嘩…”傾盆大雨潑在了小花與小草的身上。花蕾被打得支離破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點美麗的樣子，花兒在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她還矮還丑的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營養(yǎng)。
針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來那充滿自信的心，已經(jīng)開始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅強，頑強的精神驅(qū)使他挺直了腰板，抵抗著大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸沒了，簡直就是個小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒有退縮，也沒有向命運低頭，而是憑借著驚人的毅力，與雨水在做斗爭，最終迎來雨后的彩虹，迎來了陽光。可是那原本驕傲的小花，早已開始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺的情況下被水泡了。
當水退去，在原來的出生地上，被留下了一堆殘骸!這就是一種區(qū)別，堅強的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結(jié)果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑借堅強意志活了下來，而小花卻消失了。如果他么有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗!這關(guān)鍵在于做這道選擇題人的心態(tài)!在這不同尋常的春天里，在人們許多人生道路上的啟示：無論遇到什么困難，只要你堅持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功!“天下無難事，只要有心人”這就是我在春天里所得到的啟示。
歌頌?zāi)悖〔?贊美你，春天!
邂逅竹林。
初次邂逅竹林，是在清明的一場大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼铮ゼ腊菪枰吆荛L的山路。當天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得，當天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，又翻過幾個山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了。”我應(yīng)了一聲，卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了，近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。
后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走。”或許是年幼吧，也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛痢；纳街械墓纶？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。
是的，后來我長大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”是王維的吧。讀了很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
仙居公盂巖。
我去過許多美麗的地方，有氣勢雄偉的長城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無數(shù)，一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵，一臉嚴肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動著晶瑩的露珠，它們像是一個個頑皮的孩子在對你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來。湛藍的天空中，幾縷白云慢慢地滑過，享受著舒服的太陽浴，幾只小鳥快速地沖過，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧靜，抬頭望去，遠處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開，許多花兒競相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長滿美麗的花朵，還長著一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人，為美麗的花朵錦上添花!因為有了它們，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十四
小燕子揚起剪刀似的·尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
是的，春天真的來了!
楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的，藍色的，白色的，紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點綴著青綠色的草地，把自己的一切都無私的奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無憂無慮的飛來飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊的翩翩起舞。看到這些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”啊!多么動人的情景，春回大地，萬物復(fù)蘇!
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來有多少詩人，贊春、惜春、詠春、頌春。現(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當我們出戶外時，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時飛過一只又一只小鳥，讓我們?nèi)ご喊?
春是萬物蓬勃著生機之始，它展示的是新的目標，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢想而奮斗，為祖國發(fā)展富強奉獻出自己的一份力量。
春是萬物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無比美的境界，你感受到了嗎?
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十五
我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的.草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十六
送走了寒冷的冬姑娘，春姑娘邁著輕快的步子向我們走來，她為大地增添了許多生機，把萬物點綴得更加美麗了。
和煦的春風迎面吹來，雖然還有些涼意，但卻柔和多了，讓人的心情十分舒暢。
細河上的冰也在慢慢地縮小了，兩岸那一排排的柳樹，像一隊隊亭亭玉立的少女，長長的柳枝垂下來，隨風擺動，像少女美麗的長發(fā)。此時，大地上，向陽濕潤的地方，小草已長出細小的嫩芽，真有生機呀！
我喜歡充滿生機的春天，我更愛那如詩如畫的春天。
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初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十七
我們每一個人都知道在這個充滿悲歡離合的世界歌聲是最不可缺少的為什么呢?因為歌是我們每一個人的最真切的心里話。
我們每一個人都喜歡唱歌，聽歌但是我們有一些人的聲音不符合唱歌因為這樣我們有些人都不敢大聲的唱歌，說話。我覺得唱歌和我們的聲音完全沒有關(guān)系，即使有關(guān)系我們也不能因為我們的聲音而放棄唱歌，而不能放棄我們自己的樂趣。我個人覺得有的歌，聽的是音符，有的歌聽的是，歌詞;有的歌，聽的是歌者;有的歌，聽的是情懷是你的心里話，是你的品德。我們每一個人的歌聲都有一種魔力，有一種神奇的力量。歌聲使我們每一個人變得有自信。
我們每一個人也包括你，我，他。我們每一個人不知不覺唱出了我們童年最美好的歌聲，唱出了我們?nèi)松淖蠲滥耆A。我覺得我們每一個人都很喜歡天籟之音可是我們有些人的聲音不符合唱歌因為這事我們有些人總看不起我們自己，總是覺得我的歌聲很難聽還因為這樣我們每一個人不敢大聲的唱歌，大聲的自由自在的唱歌。可是我覺得無論我們聲音都么難聽，多么不符合唱歌但我們可以在我們的心底里唱歌，我們可以唱出我們?nèi)松淖蠲赖模钪档没貞浀拿篮檬虑椤?/p>
我覺得我們每一個人的歌聲是我們自己的心里是最好聽的，最美的，可以珍惜的，可以用心聽的歌聲之一。讓我們一起用心聽我們每一個人的最美的，最值得珍惜的，最好聽歌吧。
初中寫景春天的野花（優(yōu)秀18篇）篇十八
春的氣息濃了，春的聲音響了，春的顏色綠了，春天的腳步近了，我迫不及待地踏著那“遙看近卻無”的草芽，沿著河畔去領(lǐng)略春的風姿。
春是柔的，而萬般柔情盡在春風中。楊柳岸邊，這是風的家園。東風吹來，如輕紗一樣，拂動我的面龐，拂動我的心靈。春風送來一陣陣泥土的清香，閉上眼睛，盡情體會春天的氣息，我仿佛置身于萬頃良田之中。哦，這是小麥的香味，這是花朵的芬芳，那是說不盡道不盡的大自然的味道。睜開眼睛我看見了柳樹婀娜的身影，在隨風舞動。柳樹和風，本來就是一對舞者。風依偎在柳樹邊跳舞，柳樹邊伸出手來擁抱風。這東風，給柳樹送來了希望，使她那沉睡的心靈蘇醒。風吹著，吹著，便吹出了柳枝上的新芽，吹綠了大地，吹來了生機。
春是輕的，而輕盈的春天盡顯于雨中。不知何時，天空中下起了毛毛雨。雖是雨天，但并不陰沉，并不使人感到寒冷。太陽光穿透薄云，照到雨滴上，天空中盡是熠熠生輝的珍珠。風和雨是一對情侶，它們纏纏綿綿，飄飄灑灑，向遠處飛去。沒有冬雪的凝重，沒有夏雨的狂躁，春雨留給人們的是輕快的感覺。將自己置身于這天地間，嗅著風的氣息，享受著雨的滋潤，那是何等的愜意!恐怕“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”說的也就是這種意境吧!春雨一到，萬花爭俏，桃花、杏花、梨花次第開放。但畢竟是早春，花兒沒有“白的似雪、紅得似火、粉的似霞”的濃重的色彩，但也別有一番情趣。樹上星星點點的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩綠新葉，經(jīng)過春雨的洗禮，終于去掉了面紗，使人眼前為之一亮。
春是活的，而春的“活”都表現(xiàn)在了種種生靈身上。北歸的燕子正在忙著筑巢，一群群鳥兒在天空中盤旋、嬉鬧，春天給它們帶來了力量。小蟲子也都出來了，趁著這大好的時光，籌集食物。還有人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的運動衫，在河堤下勞作。春天使大地熱鬧了起來。
惜春，贊春，賞春，讀春，春天給我們了生機，給了我們活力，給了我們希望，讓我們在這美好的春天里，開始新一年的耕耘吧!