寫月工作總結時，要注重具體事例和數據，以證實自己的工作成果和貢獻。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇一
近年來，在各級黨委和紀檢監察機關的嚴格管理及監督之下，廣大基層紀檢監察干部堅持自我約束、自我教育、自我提高，保持了較好的工作狀態，樹立了較好的干部形象，為各項社會事業做出了重要貢獻。但我們也必須清醒地看到，基層紀檢監察干部隊伍建設的現狀與當前反腐敗斗爭的新形勢、新任務、新要求還存在許多不相適應的問題，必須引起我們的高度重視。
一、存在的問題。
(一)干部思想不穩定。一是干部思想不夠穩定，產生不滿情緒。在工作上，紀檢監察機關行政編制相對較少，工作任務繁重，紀檢監察干部工作很辛苦，所從事的工作往往是“栽刺不栽花”，“出力不討好”。在查辦案件時，容易因工作而得罪人。在待遇方面，紀檢監察干部經濟待遇也不高，與其他經濟部門干部相比，獎金、福利、補貼差距較大;在政治待遇方面，得不到很好的體現，干部交流速度慢，交流機會少，升遷機會少。在生活方面，紀檢監察干部工作辛苦、生活清苦，承受著較大的社會壓力和精神壓力。上述種.種情況，在一定程度上形成了紀檢監察干部隊伍的心理落差，造成了紀檢監察干部思想不穩定，認為同樣是干工作卻有不一樣的回報，心里極不平衡，不能安心工作。二是干部畏難情緒有所抬頭。少數紀檢監察干部回避矛盾，害怕困難，面對“人情案”，礙情怯面，顧慮重重;面對“說情風”，甚至放棄原則，屈從讓步;面對“特權案”，怕打擊報復，畏于權勢，不敢碰硬，遇到困難繞道走，能推就推，能托就托，習慣把問題上掛，矛盾上交，工作有安排，落實無回音等等。致使查案不深入，執紀不到位，案件質量不高，失去了查辦案件的威懾力。
(二)干部專職不專用。鄉鎮紀委雖然選舉配備了紀委委員，但實際上都是掛名的，基本上是由各單位人員“湊合”起來的，一般不參與紀檢監察工作;縣直各單位紀委或紀檢組根本就沒有專職的紀委委員，除紀委書記或紀檢組長外，別無他人;派出單位駐紀檢組，一般只有一個組長，沒有其他工作人員，即使有也大都兼管著很多其他工作。鄉鎮紀委書記一般分管著計生、綜治、財稅等工作，全年絕大部分時間忙于這些事務，致使本職工作成了“副業”，無暇顧及，力不從心，往往是“種了人家的田，荒了自家的地”，很難保證專職專用;縣級以上紀委書記是同級黨委常委，常常分管著一些其他工作，其紀委工作主要由紀委第一副書記主持，而實際情況是以紀委副書記的身份又難以領導和協調好整個機關的對內對外事務;派駐紀檢組長(監察室主任)也大多分管了其他工作，真正用于紀檢監察工作的時間、精力十分有限。紀檢監察干部在同一崗位工作年限長、年齡大，尤其是派出機構的紀檢組長，幾乎成了安置性的職位;有的紀檢監察干部或是部隊轉業，或是照顧關系從社會上調入，或是組織任命調任，而真正科班畢業的大學生和公開考試錄用的反而屈指可數，懂財會、懂法律、懂電腦、懂寫作等專業人才更是鳳毛麟角。正是因為內部管理上的常規化，導致了當前紀檢監察干部隊伍建設難以專業化。
(三)管理體制不健全。《黨章》規定對紀委機關實行上級紀委和同級黨委雙重領導。而實際情況是，同級黨委對紀檢監察機關享有絕對支配權。紀檢監察機關在組織人事、財物經費以及各種事務上對同級黨委政府仍然存在很強的依附性。上級紀檢監察機關的領導僅局限于業務指導這個層面，沒有質的突破，且漸呈削弱趨勢。受各種客觀因素的影響和制約，在人事安排、福利待遇、行政經費等要害問題方面，上級機關難以為下級機關提供強有力的政策支持，致使紀檢監察系統合力不足。如派駐紀檢組長的提名權，文件規定由紀委機關掌握和行使，可大都是寫在紙上，真正落實在行動上的少之又少。甚至有的紀檢監察干部因為查辦案件得罪了同級黨委的領導而受到排擠或打擊報復時，上級紀檢監察機關也是鞭長莫及、愛莫能助或者彼此顧及情面而不愿傷和氣，從而讓下級紀檢監察干部心寒而有案也不敢大膽查辦。由于管理體制沒有完全理順，造成地方紀檢監察機關開展工作相當艱難，尤其對黨政“一把手”監督十分困難。另外，上下級紀檢監察干部之間在工作上特別是在案件查處上，意見往往不一致、配合不默契、協作不到位的現象時有發生。
(四)業務素質不全面。紀檢監察工作是一項紀律性、獨立性很強的工作，具有自身的規律和特點，搞好培訓和知識更新，是做好工作的必要手段。隨著社會主義市場經濟向縱深推進，反腐倡廉的任務越來越艱巨。違紀案件廣泛涉及到金融、證券、房地產等經濟領域，違紀人員作案手段越來越詭秘，呈現出高智能化、高科技化的趨勢，反調查能力在不斷增強。而在實際中，安排紀檢監察專門的知識培訓不多，業務知識得不到有效地補充，加之紀檢監察干部長期在同一部門、同一崗位、同一地域工作，知識結構單一，辦案手段傳統，專業人才缺少，執紀能力滯后，協調能力不強，直接影響著紀檢監察工作的開展。
二、對策與建議。
隨著黨風廉政建設和反腐敗工作力度不斷加大，紀檢監察干部肩負的任務和責任重大，紀檢監察干部隊伍建設顯得越來越重要。必須加強紀檢監察干部隊伍建設，既要治標，更要治本，要堅持教育、制度、監督和激勵、懲處機制等方面同時推進，才能取得更好的成效。
(一)創新教育機制，夯實思想基礎。一是要突出教育的重點。要加強艱苦奮斗的教育，引導紀檢監察干部時刻牢記我們黨艱苦奮斗的優良傳統，經得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧;要加強紀律觀念的教育，引導干部自覺遵守辦案紀律,嚴守辦案秘密，帶頭執行廉潔自律的各項規定，始終維護紀檢監察干部的良好形象。二是要創新教育的形式。要打破紀檢監察工作比較沉悶的局面，少搞說教，多搞活動，把枯燥乏味的理論灌輸轉化為生動活潑的學習形式。比如，組織機關干部到各個單位、各個層面開展“以案說紀”、“以案說法”等活動，讓干部走上前臺，在教育別人的過程中教育自己。三是要確保教育的效果。對紀檢監察干部的教育要持之以恒，經常化、常態化，不能搞一陣風。工作再苦再忙再累，堅持既定的學習制度，雷打不動。
(二)加強制度建設，建立長效機制。重點建立四個方面的制度：一是要建立資格準入制度。要提高紀檢監察機關的門檻，實行資格準入，力求凡進必考，逐步縮小組織任命的比例，擴大法定考試進人的比例，堅決杜絕安置性進人和照顧性進人，為建設高素質的紀檢監察干部隊伍打好基礎。二是要建立跟班學習制度。要積極創造條件，合理安排優秀紀檢監察干部到經濟發達地區進行跟班學習，讓干部多學習多接觸經濟管理、金融證券、財務會計等相關知識，取長補短，與時俱進。三是要完善學習培訓制度。一方面，要根據工作需要，在各級黨校、行政學院專門建立紀檢監察干部培訓班;另一方面，要對現有的紀檢監察干部培訓資源進行整合，加大培訓投入，提高培訓質量。要確保每名紀檢監察干部每兩年至少培訓一次，并嚴格規定培訓考試不合格者不予畢業。四是要建立末位淘汰制度。要逐步探索領導點評、干部自評與社會他評相結合的評價體系。每年對紀檢監察干部考評一次，連續兩年處于末位的淘汰出隊伍。
(三)嚴格監督管理，規范言行舉止。一是要加大內部監督力度。要定期召開民主生活會，展開激烈的思想交鋒，把收集的不同意見作為制度固定下來。二是要加大外部監督力度。紀委監察局的主要領導要經常深入到基層組織和黨員干部中，聽取群眾意見，及時掌握干部活動的動態。要多與紀檢干部辦過案的單位和當事人直接接觸，聽取他們對干部工作的反映。三是要加大社會監督力度。要專門設立紀檢監察干部作風建設舉報箱，要經常到人大代表、政協委員中收集情況，把干部的言行舉止，特別是八小時以外的活動置于廣大干部群眾的監督之下。
(四)提供激勵保障，創優工作環境。一是要高規格配置機構，讓干部有威信。要進一步明確各級紀檢監察機關及所屬內設機構的規格，進一步明確紀委常委、各室主任等各個層次紀檢監察干部的級別待遇。二是要寬松工作環境，讓干部有作為。要根據工作的實際需要，對編制實行動態管理，真正做到編制服從工作。要根據辦案工作的需要，要人給人，要錢給錢，盡量少抽調和借用干部，少增加基層和涉案單位的負擔。要加強對派駐機構的統一管理，把派駐人員的編制納入機關干部編制統一管理，徹底改變派駐機構有名無實、形同虛設的尷尬局面。三是要提高政治經濟待遇，讓干部有地位。在政治上，要疏通紀檢監察干部輸出渠道，工作達到一定年限、自己要求調出的，應優先考慮，要與紀委機關規格相一致，提拔重用，委以重任。要統一設定紀檢監察干部的補貼津貼和辦案獎勵機制，縮小地域差別和行業差別，想方設法提高紀檢監察干部的福利待遇，提高干部工作的積極性。
(五)拓寬流通渠道，加快隊伍更新。要建立一支高素質的紀檢監察干部隊伍，不應限制在紀檢監察系統內部交流，應出臺一部關于紀檢監察干部管理的專門文件或隊伍建設有關規定，疏通紀檢監察干部的流通渠道。一是嚴把入口關。要嚴格按照“政治上靠得住，工作上有能力，作風上過得硬”標準，把那些原干紀檢監察工作，能干好紀檢監察工作的人吸收到紀檢監察隊伍中來，充分發揮他們的優勢。二是放寬出口渠道。多年來，紀檢監察干部往往大多是在本系統內交流，給這些干部工作的開展和能力的提高帶來了一定的局限性。建議組織部門通盤考慮干部交流問題，適當考慮干部在非本系統內流向問題。紀檢監察工作是一個特殊工作，在工作中堅持原則，秉公執紀，難免會得罪一些人，各級黨委及組織部門要站在關心紀檢監察干部的角度，將這些功臣提拔到其他單位重用，使紀檢監察經歷多方面多層次的磨練，為經濟建設多做貢獻多出成績。對那些素質低下，社會影響不好，損害紀檢監察隊伍形象，不能很好勝任紀檢監察工作的干部，紀檢監察機關要制定剛性的規定，將這些人調出紀檢監察隊伍，提高隊伍整體素質。三是靈活內部輪崗。紀檢監察干部在一個崗位上工作時間長了，容易墨守成規，工作沒有創新，處理事務沒有了新思路，不利于干部的成長，應加快機關內干部輪崗步伐，使紀檢監察干部得到全面發展。
(六)加強自身建設，提高隊伍素質。紀檢監察干部要深入學習貫徹^v^精神，按照“政治堅強，公正清廉，紀律嚴明，業務精通，作風優良的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、生活作風建設，進一步抓好班子，帶好隊伍。努力學習政治理論和業務知識，自覺加強黨性鍛煉，自覺接受黨組織和人民群眾的監督，模范遵紀守法，繼承和發揚黨的優良傳統，經受住各種考驗，達到建一流的隊伍、樹一流的形象、創一流的業績的目標，樹立紀檢監察干部的良好形象，為維護改革發展穩定的大局作出新的更大的貢獻。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇二
黨管干部是對干部進行教育、培養、考察、監督的一項經常性工作，是基層黨委的一項重要任務。干單位伍建設是單位建設的關鍵，干單位伍建設的狀況，直接影響和決定著單位建設的全局。為適應新形勢、新編制，解決新的問題，把我院干部隊伍建設提高到的新的水平，從而推動工作的整體發展，現對加強干單位伍建設作出如下規定：
一、總體思路和目標。
干部隊伍建設的總體思路是：以上級關于干部隊伍建設的指示為依據，落實干部工作的三個條例和上級有關指示精神，立足干部隊伍的整體發展，以提高素質為核心，以激發動力為重點，以嚴格要求為保證，努力把我院干部隊伍建設成一支講學習、講政治、講正氣、思想穩定、安心本職、盡心盡職、素質較高的干部隊伍，培養一批適應新形勢、新體制需要的優秀人才。
二、必須堅持的基本原則。
1、黨管干部的原則。《政治工作條例》明確規定黨委的主要任務之一，是“教育管理干部，對干部的培養，使用提出建議。”通過一年的實踐證明，黨委對干部隊伍建設抓緊了、抓住了，單位建設形勢就好。嚴格組織生活、加強制度建設、保證人人都在組織控管和制度約束之中。
2、教育為本的原則。思想是行動的指南，只有不斷用先進的思想理論武裝干部，堅持教育的高格調，才能提高干部的政治覺悟和理論水平。黨委一是倡導干部講奉獻；二引導干部正確對待困難。教育干部時時、事事、處處以集體利益、大局利益為重，牢固樹立自己的事再大也是小事，組織的事再小也是大事的思想。
3、管理從嚴的原則。堅持做到要求別人做到的，干部必須首先做到；禁止職工做到的事情，干部堅決不做。對干部嚴格管理，嚴格制度，嚴格紀律，防微杜漸，確保每個干部的健康成長。
4、調動一切積極因素的原則。把激發內在動力、調動積極因素作為干部工作的著力點。每季度集中干部進行一次專題教育，根據所擔負的任務或工作階段，開展經常性隨機教育。堅持嚴格教育管理與加強服務培養、解決思想問題與解決實際問題，挖掘內部潛力與拓寬人才出路結合起來，最大限度地調動一切積極因素，使廣大干部保持奮發進取的精神狀態和旺盛的工作熱情。
三、必須落實的基本制度。
1、崗位目標責任制。年初，干部根據崗位職責簽訂目標責任書，明確年度個人工作目標、措施及應負責的.責任。圍繞責任制的落實，干部結合述職情況和民主評議結果，自我對照檢查，自覺接受群眾監督，使目標在崗位上得以實現。
2、干部早交班制度。主要內容有四項：（1）講評干部前一天的工作情況。（2）檢查干部按時上班情況。（3）講評問題，布署當天的工作并提出要求。
4、群眾評議干部制度。群眾評議干部每月一次，主要對干部履行職責、遵規守紀、理論學習、廉潔自律、完成任務情況進行評議。
5、干部學習制度。干部理論學習時間每月落實2天，星期六上午集中統一組織實施；周三晚上為自學時間；干部個人要建立“三本”：理論學習本、政治教育本和心得體會本；年初，干部要制定理論學習計劃，主要學習《基層軍官理論讀本》、《簡明哲學讀本》、個人專業知識及文等；每人每年寫心得體會不少于24篇；適逢干部述職時把述學作為一項重要的內容接受檢查和監督。
6、理論學習批閱制度。每月一次理論學習、心得體會批閱和交流展評，學習認真及時表揚，差的要批評，并限期重寫。
7、干部學習考核制度。對干部的學習情況每周一小考、每月一大考，考試成績張榜公布并存檔，作為提拔、推薦使用干部的依據之一，激勵干部提高素質。
8、干部述職制度。干部每季度述職一次。一是履行職責情況；二是學習情況；三是遵規守紀情況；四是廉潔自律情況；五是完成任務情況；六是下步打算。
9、“末位幫帶”制度。每季度對干部德、才、政、績情況結合個人平時表現，進行綜合評估，對干部排隊處于末位的院領導靠上去幫代，使其盡快趕上。
10、思想匯報制度。干部每月向所在單位組織或領導匯報一次思想，黨員干部在黨小組會、非黨員干部向直接領導匯報；在外休假、出差、集訓、住院達一個月以上的干部，要采取書面形式每月匯報一次思想，必要時隨時匯報。各人有想法和實際困難的，要主動向組織匯報思想。
11、獎懲制度。在干部管理上，嚴格獎懲制度。庭室每季度選出1－2名優秀干部。對完成任務突出，政績突出，被上級法院通報表彰的、稿件上報率較高的個人在提升、學習、立功等方面優先。對于不思進取、工作平庸、長期打不開局面的干部，庭室領導要靠上去幫帶，使其盡快趕上。
12、講評干部制度。每年年終對干部的履行職責、遵規守紀、廉潔自律、理論學習、完成任務等工作進行講評，獎優罰劣。對優秀的干部進行表揚，對工作怠慢的干部進行批評教育，并責其盡快改正。
四、主要工作和措施。
1、加強教育不斷提高干部的思想素質。
一是進行愛崗敬業教育。用經常性的思想政治工作教育干部牢固樹立集體主義，愛國主義，革命英雄主義精神，引導他們站在大局上看問題，正確處理集體與個人，大家庭和小家庭的利益關系，增強干部責任感，事業心。二是進行人品官德教育。圍繞怎樣做人，做什么樣的人；為誰當官，當什么樣的官；如何用權，權是誰給的等問題。引導大家按照黨紀黨規和有關的規章制度規范自己的言行，使他們端正思想態度，培養求真務實的作風。經常教育干部“多琢磨事，少琢磨人”一心用在工作上。三是進行靠素質立身教育。我們針對在新體制下干部“出路窄，提升慢”的模糊認識。有的放矢地擺事實，講道理，在干部中叫響了“出路千萬條，素質最重要”的口號。四是進行淡薄名利教育。在社會主義市場經濟條件下，部分干部被名利束縛了手腳。我們就對干部進行淡薄名利教育，使每個干部認識到當官就是為人民服務，就是無私奉獻，不是為了謀取私利。
2、嚴格落實“十二項”制度，加大干部管理力度。
在落實制度上首先堅持在“嚴”字上下功夫，做到制度面前人人平等。結合“干部學習、履行職責、遵規守紀、管理情況”量化結果，講評做到指名點姓，批評不遷就照顧，不留情面。克服“怕傷感情，怕惹麻煩，等靠上級”的思想，其次是堅持在“細”字上下功夫。嚴抓細摳，注重在細小環節上比高低，以養成嚴謹的工作作風，把落實制度的質量作為一個硬指示來完成。第三，堅持在“實”字上下功夫。通過科學配套的管理制度，有效地防止了干部工作片面，搞花架子，做表面工作，走過場的現象發生。
3、把干部隊伍的著眼放在調動干部的積極性上。
人的行為是受思想支配的，只有積極性提高了，工作才有主動性、創造性，標準才能上去。黨委在幫助干部解決三個方面的矛盾上下功夫。一是幫助干部排除家庭困難。二是關心干部的成長進步。三是幫助干部善于優化人際環境。
4、把干部隊伍建設的著力點放在幫助干部提高自身造血功能上。
為什么在同樣的環境下有的干部政治素質、思想素質、業務素質提高很快，進步也快，而有的卻沒有多大的長進呢？差別就在于自身努力程度不一樣。
（1）干部要強化自我培養意識。不同層次的崗位，對素質有不同的要求。一個干部要爭取進步，不僅要把本職工作干好，還必須有自我培養意識。但是，不少干部自我培養意識比較淡薄，習慣于憑力氣干事，憑感覺處事，憑經驗辦事。是否注意培養自己，其結果是大不一樣的。只有那些善于工作又善于學習總結的同志，進步才能快，才有發展后勁。如果個人缺乏進取和奉獻精神，甘于平庸，思想懶惰，外部條件再好也白搭。
2、干部要在實踐中摔打鍛煉。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論只有在實踐中得以檢驗，尤其是有些單位工作只可意會不可言傳，每名干部都要在單位全面建設中唱主角、挑大梁，在實踐中摔打鍛煉，增長才干。
3、干部要善于總結經驗教訓。總結不僅僅是半年、年終的事，對做過的事情都要進行反思，總結經驗，吸取教訓，當有心人，做過的事情回頭想一想，走過的路回頭看一看，一點一滴把工作中的所得所失總結出來，悟出“過五關斬六將”的規律，反思“走麥城”的原因，真正做到過一關進一步，“吃一塹長一智”，不斷豐富自己的經驗，增長自己的才干。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇三
隨著各級監察委員會的成立，紀檢監察系統不但在體制機制上進行了改革創新，其具體職能也發生了很大變化，作為新時代的紀檢監察干部隊伍，面臨的黨風廉政建設和反腐敗斗爭領域越來越廣，其任務越來越重，同時所需的專業化程度也越來越高。但當前的紀檢監察干部隊伍建設中還存在與此不相適應的相關問題。
一、目前紀檢監察干部隊伍建設中存在的問題和不足。
(一)人員隊伍構成復雜，缺乏專業化水平。現在紀檢系統，
特別是鄉鎮紀檢專職干部，絕大多數都是由原來從事其他行業部門工作的人員轉過來的，有的缺乏紀檢在執紀審查、審理時所需要的財會、法律等相關專業知識。
(二)存在工學矛盾。有時上級為了提高基層人員業務能力。
問題，會抽調基層人員到上級相關部門進行鍛煉學習，當然有時從基層抽調人員是到上級執行專項工作任務。但近幾年來，各基層單位的業務量或者說辦案量越來越多;同時，除案件辦理外，上級對基層的其他業務要求也越來越重，基層紀檢專職人員本來就不多，如再從基層紀檢抽調人員，勢必較大影響基層紀檢的工作。
(三)隨著監察委員會的成立，紀檢監察系統的監察對象不只是黨員了，監察對象擴展的量很多，但基層紀檢的專職干部人數卻沒有增加，現在特別是以后會出現人、事不相對應的局面。
(四)紀檢監察干部隊伍個別人員工作積極性、進取心不高。個別紀檢監察干部對自己要求不嚴，對自身的要求混同于一般干部，在工作積極性上缺乏紀檢干部應有的責任感、緊迫感、使命感。
二、意見和建議。
(一)進一步做好愛崗敬業思想教育與能出能進考核機制相結合的文章。首先必須把思想教育放在首位，要結合紀檢監察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內容豐富的思想教育，不斷提高教育的針對性和有效性，以進一步提高紀檢干部的愛崗敬業精神及時不我待的工作積極性。同時，也要研究制定切實可用的考核機制，及時將確實不符合要求的人員調離紀檢監察干部隊伍。
(二)進一步加強業務培訓。在培訓內容上要抓住紀檢監察業務實質重點，及時掌握紀檢監察干部所需所求，使教育更貼近實際，更具有針對性，確保業務能力上得去。同時在層面上能夠接受些高層次培訓，可以進一步開闊眼界，增加對紀檢監察工作的興趣及熱愛。
(三)針對鄉鎮基層紀檢部分現有人員缺乏專業化水平的現象，并且針對紀檢監察改革后人少事多的情況，及部分人員年齡偏大的現象，縣一級可否考慮統一招錄一批專業層次較高的年輕人員，然后分配到基層鄉鎮紀委工作。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇四
各位領導、老師們：
下午好！
感謝大家，就此，把我擔任班主任的一些想法和做法，向大家匯報如下：
長年帶平行班級，面對生源質量每況愈下的大環境，又加上我帶的班，每屆都相對集中了本年級最調皮的幾個學生，班級的穩定都是一大挑戰。我想啊，一個三十幾人的班集體，要是有一、二十人能起好穩定、帶頭作用，不能說就可以取得多大的成績，至少也不會差到哪里去。所以，我每接手新一屆學生，都會想方設法去培養穩定力量，并狠抓班干部隊伍建設。
我對班干部的要求，可以說，很高很高。總體說來，我要求他們：一是在各方面都能起好示范帶頭作用；二是要有積極主動為班級服務的意識，任勞任怨；三是要責任心強，關鍵時候能堅守崗位，勇于承擔責任，敢于管理，靈活管理；四是要有原則性，以身作則，公正公平，明辨是非，敢于與歪風邪氣作斗爭；五是要心胸開闊，能禁受挫折和磨練，能聽取批評、埋怨、甚至是指責和謾罵。
這么高的要求，不要說普通高中的平行班，就是重點學校里，也難找出幾個這樣的'學生，這就要求老師們耐心去培養了。剛開始，我班上的調皮學生，調皮的現象有時真是花樣百出，層出不窮。我物色的班干部培養對象，必須是學習態度端正，行為表現良好的學生，我要給班集體傳遞正能量，我總覺得本性決定一切，能力是可以慢慢培養的。
一般情況下，我每接手新一屆學生，總會花上一個學期的時間，經常下班蹲守，耐心去觀察，細心去引導。在班上，我充分利用晨會、班會、周四自習課、甚至是晚自習，不厭其煩地作正面的輿論導向宣傳。我經常教育學生：集體的信賴，是人類最高的獎賞；只要你為集體服了務，大家都會看在眼里，感恩于心；動動手，不臟也不累，培養了自己吃苦耐勞、任勞任怨的品質，鍛煉了能力，磨練了意志；付出了一點點，收獲卻是多方面的，有自己的心得體會，有集體的表揚，有同學們的贊揚，體現了自己的價值，贏得了老師的器重和同學們的信賴；自己參與了，經驗或教訓都是最深刻的，這是一份寶貴的人生經歷；集體起來了，你就是功臣，你也是最大的受益者。我時常引導班干部：以身作則、敢于管理、靈活管理；自己多做，再去指揮、督促別人做；自己做好了，再去叫別人怎么做；多經受磨練，多積累經驗；付出越多，收獲越多，貢獻越大，威信越高。班干部的每一點付出，我都號召大家表達感激之情；班干部的每一點成績，我都大張旗鼓地表揚；班干部的每一點委屈，我都細心去安撫；班干部的違紀違規，我也會私下里嚴厲批評。我還把往屆畢業的十幾位班干部如何在大學里迅速脫引而出，入了黨，成了學生會的骨干，畢業后出路好，事業早成的事例拿來激勵班干部，調動他們的積極性、主動性。
往往持續到下一學期的第一個月，借助學校的“行為規范教育月”東風，我帶的班級就能培養出五、六個核心班干部，并帶起二三十人的穩定隊伍來。我現在所帶的高二（5）班，有任嬌、吳傲、孫沛、樂梅、唐露、曾凡姝、陳錦、胡雯雯、張俊雅、李漪航、湯敏萱、艾啟鵬、胡漢濤、肖小草等一批中堅力量，像清潔衛生、日常瑣事，都有成梯隊的專人服務；學校各部門布置的工作，總有班干部爭著要做負責人；搞大型活動時，我往往只需找一兩個人牽頭，就不再在前臺親自吆喝了。
最后，謝謝各級領導的關照和支持，謝謝各位同事的配合和幫助！
周斌。
周斌。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇五
村組干部是地球上小無莫及的“官員”，每天與村民群眾接觸。這支隊伍是貫徹執行黨在農村的各項方針政策的骨干；是帶領群眾致富奔小康、建設新農村的帶頭人。加強村組干部隊伍建設，對調整農村產業結構，促進農業增產增收，推動農村經濟發展，推進民主法制建設，化解各類糾紛矛盾，構建農村和諧社會具有十分重要的意義。
一、村組干部隊伍的現實狀況。
對照新形勢、新任務的要求，目前，村組干部還存在許多亟待解決的問題。
1、思想觀念守舊。一些村組干部雖然任積幾十年，卻從來未接受過系統的知識培訓，缺乏崗位所需的專業理論，缺乏帶領群眾致富的本領。有些人文化基礎較差，只有小學文化水平，知識難以補充，固然思想觀念難以更新。
2、管理知識欠缺。駕馭市場經濟的能力不強，缺乏市場經濟、金融、法律、現代管理等方面的知識，不能及時為群眾提供迫切需要的信息、技術、項目、市場和銷售方面的服務，對當今農村出現的新矛盾、新情況，深感力不從心，與農村發展的新形勢不相適應。
3、作風浮而不實。村組干部雖然身居農村，可有些人卻不愿深入群眾，漂浮，做表面文章，應付上級檢查。有的辦事不公，在計劃生育、中心村宅基地安排、五保戶的審批方面，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，傷害群眾情緒，造成不良影響；有的自我約束力太差，經常醉酒，公開賭博，榮辱不分，嚴重影響了村組干部隊伍形象，敗壞了社會風氣，難怪群眾在背后指手劃腳，議論紛紛。
1、培訓教育不夠。上級組織對農村基層干部培養重視不夠，沒有從未來農村經濟發展和人才戰備的高度加強村組干部隊伍建設。重使用輕培養，重調整輕教育，搞以會代訓，以會代培，或請典型介紹。即使搞些培訓教育，往往忽視實效，流于形式，達不到預期效果。加之少數村組干部錯誤地認為，在農村最低層，和村民打交道，學不學無所謂，缺乏主動學習、自覺學習、刻苦學習的精神。
2、用人渠道不暢。村組干部的選拔任用機制尚未形式。對村干部的推薦、考察、選拔的程序不規范，往往由少數人根據主觀意志，確定被考察對象，由少數人選人，在少數人中選人，使少數人成為人上人，一些德才兼備的能人被埋沒。大多數村民缺少知情權和參與權，無法實施監督。
3、薪酬待遇不公。一些村由于多種原因導致基礎差、環境劣、家底薄。村組干部盡管一年至頭、起早帶晚忙于，不但當不上先進，甚至很難甩掉后進的帽子，考核工資，固然是倒數首位，名利雙虧，挫傷一班人的積極性。當然，也有一些落后村，與主要干部不稱職有關。平時不求上進，不注重對一班人的實績考核記錄，年終分配一班人，往往是佑佑酌酌，無法較真，在較少的工資總額中甚至還會出現分配不公現象。出力的不定多得報酬，政績平平的人在工資高低問題上卻十分計較。平時中，一些本屬職責內應做的，少數人卻提出要有償服務。
4、監察機制不活。對村組干部的違章違紀現象監督查處不力，群眾舉報違章違紀干部的信件如石沉大海，導致個別違紀干部肆無忌憚地表現自己的不良嗜好、癖性。從而使群眾的對立情緒加劇、矛盾激化，認為官官相護，不僅庸者不下，甚至連違章違紀者也我行我素，毫不顧忌。這樣，極易造成越級上訪。
1、加強培訓教育。建立健全農村基層干部培訓的長效機制，制訂培訓規劃，完善培訓責任。除加強理論、法律、法規的培訓外，側重進行黨在農村的方針政策、實用技術、管理知識方面的培訓。充分利用農函大、農廣校、電教室，開展遠程教育等多種形式進行培訓，把學習成效作為干部上崗任職的必備資格，把學習成效作為村組干部提拔任用和獎懲的重要憑據，從而全面提高農村基層干部隊伍的整體素質。
能上能下機制，實行末位淘汰制、干部公選制、競爭上崗制。
3、規范監督管理。包括任期目標管理責任制度、村組財務審計制度、民主管理監督制度。推行陽光政務，采取多種形式，加大村務公開、財務公開力度。加大違章違紀人員的查處力度，做到有報必查，有查必果，并將查處情況通報于民。達到一人被處理，多人愛教育的效果。
4、改善干群關系。密切聯系群眾，轉變作風。著眼于干部經常受教育，群眾長期得實惠這一目標，熱情接待群眾來訪，暢通群眾訴求渠道，及時為群眾排憂解難，以求穩定民心，推進社會進步，帶動經濟發展。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇六
班干部是班里的骨干，是班集體的核心，是凝聚班集體的紐帶，一個班能否形成良好的班風、學風，與班干部良好的素質，與他們的模范、榜樣作用，與他們在班中的威信和工作能力有很大的關系。可以說，一支強有力的班干部隊伍，是搞好班級工作的基礎。因此，建立一支責任心強、素質高、能力強、作風過硬的班干部隊伍，是班級管理的一項極其重要的工作。有了一支強有力的干部隊伍，班級管理就成功了一半。
二、班干部如何發揮好自己的作用。
1.提高思想意識。
作為一名班干部成員，首先在思想上要提高認識。從大的方面說，班干部首先應該熱愛自己的祖國，具有愛國主義情感。班干部更應與時俱進，關心祖國的前途命運，與祖國、民族同呼吸，共命運。另一方面，愛國主義并不是一句空洞的口號，具體表現首先應是愛學校，愛班級，愛宿舍，尊敬師長，友善同學；對待學業，應該是孜孜以求，進取不息；應該是班級良好輿論氛圍的創設者、維護者、引導者和實踐者。雖說高中的班干部成員算不上什么真正的領導，更談不上大權在握，但畢竟也是一個班級中某些具體事務的管理者或是協調者，因此，作為班團委的成員，就不能再以一個普通學生的身份來要求自己，要有強烈的集體觀念和良好的大局意識，特別是在一些大是大非的問題面前，更應該保持清醒的頭腦，真正發揮好思想引領者的作用。比如在“保釣”事件上，作為學生干部就應該想辦法將同學們強烈的愛國熱情轉變為努力學習的動力，而不是隨波逐流、鼓動是非，使問題變得復雜化。唯其如此，班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。
2.提高責任意識。
3.以身作則，提高威信。
首先，必須樹立一個班干部形象，以身作則，做好本職工作，善于總結反思，提高業務水平，這是基礎。作為班干部一定要起榜樣示范作用，做任何事情要以一個班干部約束自己，你要知道你的一舉一動同學們都在關注著，所以，你的學習要是努力的，你的思想要是進步的，你的行為要是得體的，你的語言要是文明的。班干部只有努力去做到最好，在工作的時候才會更有信服力，否則就會出現“你連自己都管不好還怎么管別人的說法”存在，缺少了威信力，班干部工作是很難進行下去的。
其次，要建立良好的人際關系。不管是做什么干部，最主要的都是群眾基礎，要和同學們搞好關系，更重要的是學會愛人。要把同學們的利益放在第一位，因為你是不是真心幫他們，他們是可以感覺的到的，帶領全班同學把成績搞好，各種活動搞好，也許剛開始的時候其他同學因為各種理由不是很配合你，但是日久見人心，堅持下去就是勝利。把愛心撒給別人，別人就會回報你友情、信任，你的威信就在不知不覺中提高。
第三，班干部要有平等意識。有些班干部覺得戴上了一個“干部”的頭銜，就以為自己高其他人一等，在工作的時候往往看不起同學，對犯錯的同學冷嘲熱諷，嗤之以鼻，這樣既不能達成管理的效果，也會影響同學們之間的關系。其實我們每個人都是同學們中的一員，我們每個人都是平等的，如果以一種上下級的關系去管理班級事務，是不可能“管”好的，也是不可能贏得同學們的支持的。
第四，班干部工作要講求方法。應該說同學們選出的班干部，說明同學們對其工作和態度的信任，說明這些同學符合同學們心目中的班干部形象，但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路，從而感覺自己的工作力不從心。因此班干部最好要去創新性地做工作，明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學們的認識，力爭讓自己的工作為同學們所認可，取得同學們的信任和支持。
總之班干部工作是比較累的，也是最容易受委屈的，但當你真的以一顆服務的心、奉獻的心投入到為同學們服務、為班級奉獻的時候，你會發現自己收獲了很多，這些東西是書本上學不到的，它們來自你的實踐、來自你的智慧、來自你的努力。相信，在我們2011級全體班干部的共同努力下，一定會把我們的班級、年級乃至我們的學校建設的更加美好。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇七
班級干部最了解班級情況和問題，最能及時準確地反映全班學生的思想要求和愿望。班干給班主任掌握班級情況、把握學生思想脈搏、針對性地進行教育管理工作，提供有力可靠的依據。班干起到了班主任耳目的作用，是班主任的得力助手，同時也架起了班主任和學生之間溝通的橋梁。高效的班級管理離不開一支優良的班干隊伍，班干隊伍建設是班主任必須思考和解決的重大問題。
一、慎重選擇。
班干既肩負著重要的管理職責，又承擔示范和帶頭作用，對班風建設和班級管理產生深遠影響，選擇不當會有諸多負面效應，選擇班干應進行多方面的、綜合的考慮。
首先，班干的思想品德必須過硬。班干身上應該有正氣，否則己不正不能正人，不能服眾，不能樹立自己的管理權威，更不可能發揮應有的模范帶頭作用甚至會有負面的導向。判斷一名同學是否有正氣，要看其日常表現和言談舉止。對于班干苗子，班主任應多接觸、多了解，也要了解其他同學、老師對其評價。誠信、有責任感和公益心，是我對班干的一個基本要求。
其次，班干的學習成績應該優良。一方面，班干具有優良的學習成績和學習習慣，能促進班級形成較好的學風。另一方面，優良的學習成績折射出其較好的意志品質和行為習慣。再者，作為班干需要投入大量的時間和精力，而學生的第一要務是學習，成績較差的同學難以平衡學習和工作的關系。我選擇班干的標準之一是成績至少中等偏上，優秀者優先。
再次，班干應具備較高的工作熱情和較強的工作能力。班級管理工作比較瑣碎，沒有工作熱情就難以持久地做到認真負責，沒有工作熱情也就不能創造性開展工作，取得良好的工作業績。新生一入學，班主任就應該調查了解哪些同學具有較高的為班級工作的熱情，并記錄在案，重點考察，從中選擇班干苗子。管理工作是做人的工作，難度比較大，班級管理工作千頭萬緒、紛繁復雜，沒有較強的工作能力是難以駕馭的。從事班級管理工作需要較強的組織管理能力，要敢說敢干，善于與別人溝通，善于謀劃，善于指揮，要比較潑辣。我在選擇班干時會了解同學們過去是否有擔任班干的經歷，同時有意安排事情讓一些同學去做，借以考察他們的工作能力。
在正式任命一名班干之前，我都會對其有較長期的考察，比較充分的了解，確信其基本符合擔任班干的各項條件。本學期我擔任新生班級06電子電工3班班主任，開學時，出于工作需要，先挑選總體印象較好的周婷、高霜兩位同學作為臨時班干，兩周以后，發現她們的確勝任工作，再根據他們的特點分別任命為班長和生活委員。其他班干則是經過更長時間的考察，逐步充實到班干隊伍中去的。在選擇新班干的過程中，我還特別注意聽取老班干的意見。
二、精心培養。
班干隊伍初步確立以后，并非萬事大吉，要使其盡快成熟起來，每個人都能獨當一面，同時又能相互協調配合，共同協助班主任高效地管理好班級。
第一，嚴格要求。我要求班干在各方面能起表率作用，品德、表現、學習、工作都不能落后，在諸多方面有過人之處，能夠服眾。新生剛入學，我就公布了選擇班干的標準，并在以后的班會中多次強調。經常跟班干講，要嚴以律己、寬以待人。在班干出現小問題或者是某些工作做得不到位，我及時加以提醒，使其迅速改進。如果班干嚴重違紀或者長期工作懈怠，則堅決予以更換，避免班級管理工作陷入被動。本學期期中考試前，我班文娛委員嵇素杰與其他三位同學一起夜不歸宿，我對其進行了嚴厲批評，并免去了其班委職務。
第二，明確分工。按職務進行分工，班長統領全局，并負責考勤；學習委員負責組織各種學習競賽、協助任課老師進行。
教學。
管理；勞動委員負責教室值日衛生的安排和監督管理；生活委員負責班費的收繳與管理，還負責宿舍工作；體育委員負責體育課、課間操的管理和體育活動的組織；文娛委員負責黑板報以及文娛活動的組織。通過明確分工，落實責任，使得班級事事有人問，保證了班級管理工作的有條不紊。同時分工不分家，強調班干之間的協調與配合，每遇大事，要求班委會討論之后，再行決策，形成管理合力。
第三，充分放權。注重提供各種機會讓班干不斷得到鍛煉。新生開學時，讓多名培養對象上講臺讀校紀校規等學習材料，鍛煉他們的膽量。班委會組成后，班會課上經常由各個班委分別總結各自所負責的方面并提出改進措施，氣氛比班主任一言堂生動多了。對于重大活動，我只給出指導性意見，具體安排由班委會討論決定，分管班委總負責并訂計劃、寫總結。當然，重大活動由班委會共同組織，有分工、有協作。比如，本學期的院運動會，我班由體育委員李海霞總負責并具體負責通知和提醒運動員的參賽、安排服務人員對運動員參賽前后的服務，周婷、顏星星負責宣傳投稿，高霜負責啦啦隊。在班委會的精心組織下，我班取得了良好的成績，還獲得了精神文明獎。賦予班干考評權，根據班干的考評結果對相關同學提出表揚或批評，并最終以此作為決定學期操行等第的依據之一。
第四，全力支持。中職學生良莠不齊，有些學生在初中就形成了一些不良習慣，不服從管理，連老師都敢頂撞，更不把班干放在眼里。針對這種情況，一方面我要求班干管理時做到公平、公正，注重方式、方法，用民主、平等的理念實施管理，遇到不服從管理的同學，不跟他發生正面沖突，記錄下來，及時向我匯報；另一方面我多次在班會上強調，班主任不可能全天候跟著班級，班級管理更多的靠班干，要求所有同學服從班干管理，這是組織紀律性的重要體現。對于問題比較多、比較大以及比較刺頭的同學，我多找其談心，曉之以理、動之以情，盡量爭取他們的轉化，不把矛盾交給班干。經常與班干溝通、交流，了解班級情況，聽取他們的想法和意見，在他們工作上遇有疑難和困惑時，給予他們具體的指導。
經過慎重選擇和一段時間的精心培養以后，班主任可以在班級建立一支精干的班干隊伍。班委個個表現出色，起到模范帶頭作用；能力強，可以獨當一面；工作具有積極性和主動性，而且團結協作，共同協助班主任把班級管理得井井有條。此時，班主任能從繁瑣的班級日常管理事務中得到較大解脫，集中精力解決影響班級發展的一些重大問題，如差生問題、班風建設問題等。深入思考班級管理中涉及的理論問題，使得班級管理從應付轉向發展。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇八
一、勇于創新，與時俱進，改革年終干部考核辦法對干部實行年終考核，是提高干部素質，加強干部監督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯系實際，不斷創新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監督管理的積極作用。
一是堅持與時俱進，全面認識干部年終考核的重要性。1998年，我局新的一屆領導班子借國家首次推行公務員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據國家推行公務員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應當前管理和監督干部的需要。
群眾測評、領導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結果人為的因素干擾過多，容易產生領導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結派和逆反心理。
針對這種情況，局黨組經過深入的探討與研究，統一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規范的、經常的、系統的干部考核，形成有效的干部監督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質的目的。
二是堅持銳意創新，勇于打破傳統考核方法。創新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、領導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設現狀的基礎上認為，如果一個領導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創新，那么這個領導就不是一個好領導，班子就不會有戰斗力。
特別在干部考核這個事關全局的重大問題上，不創新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。
三是堅持以《條例》為依據。《國家公務員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創新，制定了《區司法局干部考核辦法(試行)》。
在制定《區司法局干部考核辦法(試行)》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創新出符合現實條件，最終為全局目標服務的新體制。按照上級新的規定原原本本照搬照抄不行，單純地強調客觀情況，違背《條例》也不行。
要結合本單位的實際情況，按照不斷發展、變化的實際情況，與時俱進，最大限度內發揮《條例》在管理和監督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區司法局干部考核辦法(試行)》才能符合上級規定原則和政策，這種創新才能為廣大干警所接受。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇九
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加強思想政治建設，努力用科學發展觀武裝各級領導班子。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發展觀等最新理論成果學習力度，結合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統一到加快國際性生態型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發展的新勝利。
一要規范干部選拔任用程序。從改進推薦方式入手，制定區管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環節采用競爭性選拔機制，積極運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規范民意表達程序，提高推薦質量。
二要規范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，形成公開、民主、競爭、擇優的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發，重點針對那些專業性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內把最優秀、懂專業的人選上來，促進優秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環節的具體模式、程序加以科學規范，逐步明確組織者和監督者的責任紀律，建立嚴格的違紀責任追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續管理培養工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發展的高素質干部隊伍。
一要積極構建多元的干部培訓渠道。繼續大規模、多層次培訓干部，創新干部教育培訓形式，建立"3+1"培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結合，積極推進干部"大培訓、大外派"工作，健全干部經常性教育培訓機制，使干部提高素質、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升能力、培養才干。二要完善后備干部培養制度。建立"后備干部信息庫"，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態管理和梯度培養制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行"后備干部成長過程紀實"，及時提拔培養成熟的后備干部，做到備用結合，人崗相適，從根本上形成全面協調可持續的干部鍛煉培養機制。三要大力實施專業更新培訓。將貫徹落實科學發展觀作為培訓重點內容貫穿教育培訓始終，年內重點辦好東區發展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執政能力和執政水平，促進全區率先科學發展。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇十
3月，第十三屆全國人大第一次會議通過《中華人民共和國監察法》。監察體制投放，是在依法治國大背景下推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，在國家法治建設和紀檢監察史上具有劃時代的意義。
推進國家監察體制改革，設置國家監察委員會，是全面從嚴治黨的需要，是加強黨對反腐敗統一領導，形成制度化、法制化成果的需要，更是時代的需要。其重要意義主要體現在三個方面：
一是整合了分散的監督執紀職能，做到了職能、力量的統一。監察體制改革前，我國反腐敗領域存在著監察機構多、力量分散的問題，打擊職務犯罪的職能和力量分散于黨政機關、司法機關等各個機構，各職能機構雖彼此業務聯系但又相互獨立，容易導致工作重疊、監管缺失，反腐敗工作效率效果受到一定影響。監察委員會成立后與同級紀檢機關合署辦公，共同行使監察、監督權，反腐職權和力量得到了有效的統一。監察法將“堅持中國共產黨對國家監察工作的領導”寫入總則，明確“各級監察委員會是行使國家監察職能的專責機關”，這與黨章中“黨的紀律檢查委員會是黨內監督專責機關”相呼應，實現了監察制度頂層設計的過渡與融合。
二是擴大了監督執紀的覆蓋范圍，實現了對公職人員的監督全覆蓋。監察體制改革前，紀委根據《黨章》對黨內同志進行監督，監察機構根據《行政監察法》對政府及其任命的工作人員進行監督。實踐中，存在監察盲區，如：對非行政機關中非中共黨員的公職人員監督，在制度規定和實際操作上，都是一個空白。《監察法》出臺后，不僅明確國企管理人員、參公教科文衛體單位管理人員、群眾自治組織管理人員等法律授權的管理人員為監察對象，并用“其他依法履行公職的人員”進行了一個兜底。比如，以前對于非黨員身份的村委會主任，或者是國企管理者，如果只是小貪小腐不構成職務犯罪，想懲處十分困難，在原有檢查體系中，也很難對其定義。如今有了《監察法》作為法律依據，紀委監委可以對所有監督對象進行有效的監督，對其違紀直至違法犯罪行予以追究。
三是豐富了監察機關的監督方式和監督手段，適應反腐敗斗爭新形勢。《監察法》賦予監委會有“談話，詢問、訊問、查詢、凍結、調取、查封、扣押、搜查、勘驗監察、鑒定、留置”等調查手段。新時期的監察委員會為履行好監督職能，不但擁有原紀檢監察機關的全部職權，同時被賦予了如查封、扣押、凍結、訊問等司法機關的各種偵查權限，改“偵查“為“調查”，以“留置”取代“雙規”。監委會的職權得到增強，且其中每一項調查措施都規定了嚴格的程序和限制條件，對證據的合法性作了明確要求，在完善監督方式手段的同時保證了監察工作的規范化、法治化。
國家監察體制改革，設立國家監察委員會，體現了中央全面從嚴治黨、全面依法治國的決心，是國家法治建設的重要環節。做為紀檢監察干部，如何“乘勢而上、砥礪前行”，適應反腐新形勢，筆者以為應從以下幾個方面加強自身建設：
一是加大學習力度。紀檢監察系統對干部的政治修養和道德水平的要求更高，這就要求我們一方面加強思想政治學習，時刻保持和黨中央的高度看齊，打好扎實的政治理論基礎。另一方面要加強業務知識學習。尤其是《監察法》及其釋義的出爐，對于所有的監察系統內的干部都是新鮮事物，這就需要我們從條文到的深入學習和思考。
二是加強自我約束。打鐵必須自身硬。紀檢監察干部是反腐敗工作的排頭兵，在工作和生活中都應該有更高的自我要求和更嚴的自我約束。需要自己不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強在復雜形勢下辨別是非和抵御腐蝕的能力，這就需要自己時刻把紀律挺在前面，以《黨章》做為明鏡，以《監察法》為利劍，自覺維護紀檢監察干部的良好形象。
三是做好內部監督。加強隊伍建設，監督是關鍵。除了自我約束，相互監督也是打造過硬隊伍的必要之舉。這就需要我們在以紀律為準繩的基礎上，嚴格遵守和落實民主集中制，在工作生活中，互相監督、互為警醒。讓“紅紅臉、出出汗”成為常態，讓批評和自我批評成為提升自身素質的重要手段，從而整體打造一支素質高、能力強、作風硬的紀檢監察隊伍。
四是提升整體合力。監察體制改革后，我們迎來了檢察院轉隸的同事，紀委監委的力量得到進一步強化。不同隊伍的融合對于各自提升戰斗力是好事，在工作中，我們可以通過不斷學習對方工作經驗，取長補短，提升整體合力，形成最強戰斗力。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇十一
紀檢監察干部作為黨的紀律的執行者、捍衛者和監督者，其素質、能力和作風，直接關系到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效。王岐山書記強調，反腐要守土有責不能出現“燈下黑”，“執紀者必先守紀，律人者必先律己”。因此，紀檢監察干部要時刻銘記“打鐵自身硬”，始終堅持正人先正己，嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，嚴格按照黨章和國家法律履行職責，用實際行動樹起廉潔自律標桿。
一要嚴于自律。嚴于自律是立身之本、成業之基。要堅定信念。紀檢監察干部要對黨忠誠，樹牢“四個意識”，不斷完善和提高自己的思想覺悟，做到理論上成熟，思想上清醒，政治上堅定，行動上堅決，與黨同心同德，步調一致。要增強紀律觀念和規矩意識，帶頭守紀律、講規矩，嚴守政治紀律、組織紀律、保密紀律、廉潔紀律，筑牢信念防線、思想防線和法紀防線。要嚴以修身。要時刻強調修身養性、反省自新、陶冶品行和涵養道德等方面的錘煉，不斷從“自重、自省、自警、自勵”等方面加強努力，鍛煉過硬作風。積極開展自我反思、自我檢查，明白應當怎么做而堅決去做，明白不應當做而堅決不做。自我解剖、自我監督，對照黨章常照鏡子，勇于戰勝自己，改造自己，自覺用黨的紀律規范自己。按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，鍛煉過硬作風。要守住底線。要時刻牢記中央八項規定精神和反對“四風”要求，堅決守住做事、做人的底線，嚴格要求自己，以反面典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，防微杜漸，注重點滴。時刻保持清醒頭腦，始終保持平常心態，以好的作風用權，以好的作風律己，以好的作風謀事創業，自覺堅持依法依紀行事，接受道德規范的約束。守住親情關、友情關、私情關，純潔自己的生活圈、娛樂圈、交往圈。
二要樂于“他律”。他律就是外部約束，是組織、黨員干部之間和群眾的監督以及制度約束。甘于接受監督。紀檢監察干部作為監督者更應自覺接受監督，做遵紀守法的表率。監督面前沒有特殊群體，監督別人的人更要帶頭接受監督，信任不能代替監督。要以正確的態度看待監督，積極支持、參與、配合、維護好監督工作，正確對待組織監督、群眾監督、社會監督等方方面面的監督，實現監督全覆蓋，不留盲區，不留死角。樂于接受監督。他律既是“高壓線”,更是“安全網”,既是約束,也是保護。紀檢監察干部樹立接受監督的意識，把監督既當成嚴格的約束，更看作是真正的愛護，以開闊的胸襟歡迎監督，真心實意地聽取各方面意見，有則改之、無則加勉;積極主動接受方方面面的監督，特別是涉及到一些重大敏感問題時，更要請人監督、擴大監督，主動把自己置于黨紀國法的約束下、置于公開透明的監督中。善于接受監督。嚴格執行《監督執紀工作規則》和省實施辦法，經常對照檢查，查找監督執紀工作中的薄弱環節，進一步嚴格工作流程，強化自我監督。堅持有錯必改，有過必糾，在接受監督約束中磨礪品性，不斷提高完善自我，不斷進步成長。
三要善于“律他”。要敢于擔當。紀檢監察干部作為黨的紀律的執行者、捍衛者，崗位特殊、責任重大，必須在其位謀其政，必須敢擔當、有作為。執紀監督問責得罪人在所難免，既然承擔監督責任，就要敢于較真、敢于查處、敢于問責，不打退堂鼓，不怕得罪人，要發揚“啄木鳥”精神，拔爛樹、治病樹、正歪樹，保護一片森林。要公道正派。堅持黨紀政紀面前人人平等，黨紀是鐵的紀律，誰違反了黨紀就要嚴肅查處，決不包庇袒護，決不姑息遷就。堅持秉公執紀，堅持原則，堅守公心，按紀律辦事，按程序辦事，一把尺子執紀到底，一寸不讓。堅持公正規范行使權力，時刻牢記權力是人民賦予的，要為民掌權，受民監督，時刻把“公平、公正、公開”貫穿于工作始終。要嚴謹扎實。要把維護黨的政治紀律和政治規矩作為首要任務。準確把握“三轉”要求，熟練運用“四種形態”，聚焦主業，強化監督，加強對職能部門履行監管職責的再監督、再檢查，執紀必嚴，違紀必究。對為官不為、陰奉陽違、懶政怠政者，要嚴肅問責、果斷查處，確保政令暢通、令行禁止。要以關心愛護黨員干部、“治病救人”作為執紀監督的出發點和落腳點。強化對黨員干部的日常監督，抓早抓小、動輒則咎，防止黨員干部由小錯釀成大錯。
自律是基礎，他律是保證，律他是責任。作為紀檢監察干部，要把守紀律、講規矩擺上重要的位置，加強自律，接受他律，把遵紀守法、遵章守禮作為自己最基本要求，作出表率，當好樣板。更要大膽律他，把紀律嚴起來，把規矩立起來，堅決維護黨紀國法權威，努力營造風清氣正的政治生態。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇十二
為進一步貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《黑龍江省人口與計劃生育條例》，促進全鄉人口與經濟、社會、資源、環境的協調發展，確保我鄉“十一五“期間人口與計劃生育目標的實現，根據我鄉農村稅費改革、區劃調整后的新情況，現就進一步穩定和加強計生干部隊伍建設提出如下意見。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十六大精神，以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，全面貫徹《人口與計劃生育法》和《黑龍江省人口與計劃生育條例》，落實干部隊伍”四化“方針和德才兼備的原則，著眼于計生事業的長遠發展，樹立科學發展觀，實施“人才強計生”戰略，不斷配備充實計生隊伍，使他們科學規范行政有為，切實提高服務水平，努力提高工作效率，為我鄉各項發展提供良好的人口環境。
二、主要目標和任務。
――，計生隊伍建設的目標是：計生隊伍結構不斷優化，干部隊伍的整體素質明顯提高，干部人事制度和人才管理體制改革取得新的時展，有利于優秀人才脫穎而出，人盡其才的有效機制逐步建立，干部隊伍建設體系日趨完善，隊伍成長環境進一步優化。到20，鄉、村兩級計劃生育干部符合40歲以下、大專及以上學歷、有較強工作能力的計生干部達到80%，其中衛生技術服務人員占三分之二，計劃生育干部隊伍結構達到省要求標準。
三、政策措施。
（一）穩定計劃生育干部隊伍。根據國家、省、市的規定，鄉配備1名計重助理，列入鄉行政編制。計生助理的調動和任免，必須按干部管理權限規定，由鄉政府與市計生局會商，實行民主評議、業務考試，黨委考核相結合，并按規定辦理相關手續。鎮計生服務站人員按市縞辦核定的`編制配備到位，40人員工資報酬由鄉財政負擔。加強人員機構管理，保證技術人員占計生服務站編制數的三分之二以上，并確保有1名統計微機員。通過公開選拔、競爭上崗等形式，確保競爭上崗人員有編制，無編制人員合理分流。每村要保證有1名計劃生育服務室主任，具體負責計劃生育工作，今后計劃生育服務室主任全部實和競聘上崗，并按照“崗位責任制、以效計酬制、定期考核制”管理，每個自然屯要配備1名兼職計劃生育中心戶或計劃生育信息員。
（二）認真落實待遇報酬。一要落實經濟待遇。計生助理人列入公務員序列，工資、福利和獎金等從行政經費中列支。事來編制人員工資報酬按市規定執行。村計生服務室主任工資報酬不低于1600元，養老、醫療保險與村其他干部同等對待，屯服務戶每年定額給付報酬視各村經濟情況予以落實，原則上年不能低于300元。二要落實政治待遇。加強對計生干部的培養教育，對有突出貢獻的計生干部，要在提拔使用、發展黨員、評先評優等方面優先予以考慮。同時，對有特殊困難的計生專干，幫助他們解決實際問題，使其全身心投入到計生工作中。
（三）實行競聘上崗，優化隊伍結構。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，公開招聘計生干部，把有較強事業心、責任感、懂政策、會管理，具有大專文化水平，一專多能的年輕同志，充實到計生隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核、轉崗輪崗等具體管理體制，對不稱職者要堅決辭退，以增強干部的競爭意識和風險意識，激發終生學習、敬業愛崗的需求。計生助理實行“競爭上崗、擇優錄用、一年一考核”制度，對考核不稱職的予以降職使用。技術人員應按照〈計劃生育技術管理服務條例〉的規定，考取執業醫師資格、執證上崗。凡不符合條件的，要逐步調整。
（四）加強教育培訓，全面提高隊伍素質。采取業務講座、工作例會、現場會等多種形式進行培訓，全面提高計生干部隊伍的思想理論、職業道德、科學文化、技術業務等方面的綜合素質，使他們明確工作思路，熟悉計生政策，牢固樹立“敬業愛崗、忠于職守、服務群眾、求真務實、鉆研業務、廉潔奉公”的職業道德，特別是從事計生技術服務的人員，必須通過繼續教育培訓，取得相應的做作業資格。要進一步加強計生干部培訓，提倡和鼓勵計生干部自學成才，凡在崗計生干部通過繼續教育取得學歷的，政府給予一次性獎勵，其中取得本科學歷的，獎勵500元；取得志科學歷的，獎勵300元；取得中志學歷和執業醫師資格證書的，獎勵200元。對村級計劃生育服務室主任每年要至少培訓兩次以上。
（五）依法保護計生干部權益。一方面加強對計生干部的法律法規和知識教育，使其做到依法行政、正確執法、文明執法；另一方面，一旦發覺有妨礙計生干部執行公務，侵害計生干部人身、家庭、財產的人和事，各有關部門應及時介入，做好處理工作，切實保護計劃生育干部的合法權益。
（六）建立考核激勵機制。每年鎮政府對鎮、村、屯計劃生育干部工作考核兩次，并與資金福利掛鉤。計劃生育綜合工作獲上級部門表彰和獎勵的，政府結合實際，給予一定的物質和精神獎勵。
中共鎮委員會。
鎮人民政府。
干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇十三
農村富不富，關鍵在支部；支部強不強，要靠村干肩來扛。村干部是一方“父母官”，是群眾百姓的“領頭雁”，是當地政府抓經濟社會建設的“主力軍”。
近年來，玉屏侗族自治縣扎實加強村干部隊伍建設，村干部隊伍綜合素質得到全面提升。2014伊始，新一屆村干部走馬上任。據統計，新任村干部中，高中以上文化程度的占到52.1%，比上一屆高5.7個百分點；平均年齡約39歲，比上一屆小兩歲。由此看來，該縣村干部隊伍的文化水平不斷提升，隊伍也越來越年輕化。正是有一批批的有志青年加入到村干部隊伍中來，為村級班子注入了新鮮的“血液”，增強了村干部隊伍集體力量，為該縣提前在銅仁市率先建成小康社會夯實了基礎。
新任村干部“大練兵”
在1月份，該縣縣委組織部舉辦了兩期“率先小康能力素質集中培訓班”。通過高水準、嚴要求的培訓，從而提升了新任村干部的綜合素質和為民辦實事的能力和水平。第一期為村支部書記、村主任和村副主任培訓，對請假的列入下一期培訓，第二期主要是對村、支兩委委員進行培訓。使得新任村（居）干部培訓達到100%全覆蓋，絕不漏一人。據統計，兩期共培訓了新任村干部500余人。
朱家場鎮謝橋村支部書記夏文珍回想培訓當天，不禁感嘆道：“我連續任了兩屆的村干部，這一次是最嚴格的，學習培訓的資料也比以往多，而且很實用。”很多村干部都有這樣的感觸。
該縣縣委黨建辦負責人談到：“如今，農村的工作千頭萬緒，稍不注意，就要被上級問責，所以對于培訓好這批隊伍刻不容緩，村干部隊伍帶好了，才能應對復雜的農村工作。”
根據縣里的要求，新任村干部們要通過知識講座、到指定的點觀摩、開展學習后討論和村干部知識能力測試等環節，對于培訓綜合考核不合格的村干部，要繼續培訓，直到合格為止。兩期的集中培訓，新任村干部們對黨員發展、農村黨風廉政建設、農村人口與計生服務、農村信訪維穩、農村司法調解、村支“兩委”班子建設及黨（村）務公開“面對面”等方面工作有了一個系統的學習。
期間，縣里還組織村干部們參觀了該縣的燈光亮化工程、茅坪新區建設、園區建設、農業觀光園建設、新農村示范點建設等等，讓村干部們了解玉屏發展現狀，鼓足干事創業的信心和決心。
“鐵的紀律”規范村干部的行為。
為切實增強新任村干部的服務意識、責任意識、服務意識和宗旨意識，嚴格消除村干部的散漫、獨斷專行、不作為和亂作為等現象，鍛造一支清廉、為民、——文章來源網，僅供分享學習參考務實、能干的村干部隊伍。該縣用“鐵的紀律”嚴格要求村干部，實行縣里平時學習培訓考核與鄉鎮年度考核的“雙考核”機制，把村干部日常學習培訓成績作為年度考核內容之一。
不以規矩，難成方圓。為了嚴格規范村干部的行為，該縣20xx年出臺了《玉屏縣不稱職村（居）干部待崗學習辦法》，一直沿用至今，截止目前，全縣有7名村干部受到待崗學習處理。有了這個“緊箍咒”，村干部們更加自覺的遵守紀律，把這個學習辦法作為警示自身行為的“警示牌”和“高壓線”。
把村級作為第一道“廉政關口”
該縣縣委主要負責人在村干部培訓會上說過：“玉屏的村干部，不但要有較高的綜合素質，而且也要有很強的廉政意識。”
新一屆村干部上任伊始，縣紀委組織新任村干部，開展了黨風廉政教育培訓，參訓人員達300余人次。村干部是把守村級廉政關口的直接責任人。通過培訓，夯實村級組織作風效能建設，增強村干部的服務、責任意識，提升廉潔自律的覺悟。培訓會上，該縣紀委監察局負責人例舉身邊人和事，形象生動地將中央八項規定、省委十項規定、市委十不準和縣委十要十不準等內容融合進去，講解村干部在作風效能建設、廉潔履職等方面需要注意的事項，給村干部們上了一堂刻骨銘心的廉政課。同時，還組織村干部們進行廉政知識測試，讓村干部們更加深刻地了解廉政知識。縣紀委還專門規定，每年至少要開展村干部廉政教育培訓不少于2次，鄉鎮每年不少于3次。
廉政與否，也是檢驗村干部合格與不合格的一把“標尺”。如今，群眾的維權意識在逐步上升，村干部的工作壓力也隨之增加，村干部只有保持一顆為民務實的心，兩袖清風，才能贏得群眾的信任。
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干部隊伍建設工作總結（通用14篇）篇十四
單位共有黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人。單位老黨員多，并且多數骨干力量均由黨員擔任，這種情景能夠保證單位管理的總體穩定。
今年以來，黨支部嚴把黨員的入口關，規范黨員發展程序，堅決做到成熟一個發展一個。今年上級給單位下發的發展名額共有6個，單位第一季度實際發展4個，第二季度發展了3個。
（一）思想穩定，大局觀念樹得牢。黨員隊伍中絕大多數同志能在本職崗位上盡職盡責，認真工作，思想上穩定，工作上進取進取。其中xx同志，崗位特殊，大部分時間處在單位視線之外，但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研，立足自身崗位成長成才，屢次為單位爭得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志，他精通自身專業，掌握了過硬的專業技術知識，多次出色地帶領所屬人員完成重要任務，同時也培養出了一大批優秀技術骨干，為單位維修技術的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志，他帶領汽駕班圓滿完成出車保障等任務，這個過程中沒發生過一齊交通安全事故，很好地保證了單位的安全穩定。還有xxx同志，作為具體項目的負責人，承擔起了這個項目的所有事務，在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬，將班排管理得井井有條。
（二）恪守職責，完成任務標準高。今年各方面任務頭緒比較多，黨員能夠始終站在一線，尤其是在xx任務中，時間緊、任務重、標準高，但黨員干部能夠事事沖在前、干在前，分配任務合理，工作突擊本事強，完成任務堅決。當前進入夏季，人員心浮氣躁，加之任務時間跨度長，各級考核、檢查、調研多，人員思想波動較大，就是因為老黨員、老骨干在發揮中堅作用，才保證了單位整體的穩定和提高。表現較為突出的黨員有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“...員服務隊”的骨干成員，圓滿地完成了前期工作，很好地發揮了黨員先鋒模范作用。
（三）模范帶頭，群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自我，處處體現出了黨員的先進性，為單位其他同志做出了榜樣，為黨支部建設爭光添彩。如e同志，作為一名老黨員，無論是參加訓練教育還是打掃衛生、公差勤務，都能主動站在一線當排頭，對上級賦予的各項任務執行速度快、工作標準高、模范帶頭好，并且凡事總是親力親為，在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志，他平時干工作總是沖在前、搶在先，在平時工作中，總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務，并且沒有絲毫怨言。
（四）學習認真，進取進取狀態好。黨員隊伍在學習方面進取自覺，能夠認真結合黨員先進性標準嚴格要求自我，在工作上樹立良好形象，思想行為敢于領先，在學習訓練堅持高標準，自身素質有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神，并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志，經常利用周末休息日，學習專業理論知識，研究工作中的技巧，撰寫了多篇心得體會，在各大報紙上都進行了發表，受到了各級領導的一致好評。
三、測評情景。
本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態、完成任務、遵規守紀、黨性觀念、群眾關系及模范作用四個方面進行評議，共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在本職工作創一流方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在完成任務做先鋒面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在純正風氣帶好頭方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。
經過測評，總體評價滿意度最低的是x，期望該同志能夠切實認識到自我的不足，在下步工作中做好查漏補缺工作，防止再出現此類一邊倒的情景。
四、存在不足。
（一）組織觀念弱化，制度不落實。有的同志進了組織門，卻不履職盡責。表現為個別黨小組長職責不清，落實制度不嚴格，組織會議偏于形式，從心里就認為黨的會議是務虛，組織不嚴肅，發言不準備、記錄找槍手，同時工作中還存在情緒化等問題。
（二）本事有欠缺，危機意識不夠。黨員干部中還有少數同志，在核心業務上，開展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，雖然近半年有了必須的自我加壓意識，但提高不是很明顯。
（三）理論功底差，自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固，用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱，理論學習有待進一步加強，在前期上級組織的應知應會考核中，個別同志出現了不及格的情景，實屬不應當。
（四）團體榮譽感弱化，先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出，為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中，部分黨員各項指數差評較多，這與其自身平時作用發揮不明顯有很大的關系。
（五）思想麻痹大意，紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾，工作進取性有所減弱，遵規守紀意識有所下降，容易出現違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規定紀律，影響單位建設。此類行為的發生，充分反映了人員自身要求放松，遵規守紀意識淡薄。
五、幾點期望。
一是強定力。堅持定力對一名黨員來說，最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰，學好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩，常念黨的關懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺珍惜組織供給的平臺，不能游走于黨的事業與個人利益之間，披著黨員外衣，實則為己謀利，有困難時想到了組織，而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情，把壓擔子作為一種難得的機會來對待，把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏，把磨難當作成長的必經之路來對待，切實做到立志做大事、做實事、做好事。
二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養務實精神，真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。
三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實無華的人交往，少與急功近利的人交往；多同充滿正能量的人交往，少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康，頂得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，堅持高尚的精神追求，自覺培養健康生活情趣，在工作上向高標準看齊，在生活上向低要求看齊。
以上是我單位黨支部根據此次通知要求對黨員講評情景的總結分析，不足之處敬請批評指正。
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