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    包容的字高中范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

    包容的字高中范文(17篇)篇一

    總以為一種幸福是擁有,卻在剎那間發(fā)現(xiàn),包容卻是一種淡淡而又綿長(zhǎng)的幸福。在懂得包容的剎那,我知道,世界上不會(huì)有一個(gè)完美的人。同樣的,一個(gè)人不會(huì)有完美無缺的人生。

    有一天,自己曾笑著和自己小姑子說:你哥除了幾項(xiàng)缺點(diǎn)之外,真的是完美呢。沒想到,不善言談的小姑子卻笑著和我說:正因?yàn)樗心敲炊嗟牟煌昝溃裕悴庞邪菪模瑏戆菟屗兊耐昝滥亍?/p>

    我當(dāng)時(shí)無語,可是一席話卻讓我久久的思索。

    我們每個(gè)人怎么能夠完美呢,一個(gè)完美的人應(yīng)該不存在。完美的沒有可以挑選的瑕疵,完美的沒有缺點(diǎn),那應(yīng)該是怎樣的神呢?一個(gè)可以慢慢走過的人生,一段可以相攜的柔情,一個(gè)溫柔的眼神,這可以是愛情的全部了。當(dāng)眼角細(xì)細(xì)的皺紋象是寫下一段滄桑的故事,我知道,漫長(zhǎng)的一生,我要的只是這樣的一段感情,要的只是這樣的笑容。從沒有奢求完美,只是想要一種責(zé)任,一份包容。花前月下,卿卿我我,一切靜靜的遠(yuǎn)去,兒子的個(gè)頭早已比我也高。婚姻中依然有不厭的感覺。卻是責(zé)任也在。

    忙忙碌碌,公公婆婆早已年老體衰,在忙碌孩子的同時(shí),卻是要照顧二老的起居。疲憊的心情卻不想和遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的老公談起。

    自己明白,既然選擇了愛情,同樣的也要選擇責(zé)任。于是,疲憊變成一種笑容。只因?yàn)椋诿β档纳砗螅辉谧尷瞎珷繏欤抑溃@更是一種愛情。夜里彌漫的是一種相思,笑容變的有淚。我知道,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老公也在一樣的思念。只是,不知道誰的思念更長(zhǎng)一些罷了。

    歷久彌新的愛情,讓心不用寂寞,所有的快樂和憂傷,在夜里靜靜的揮灑。我知道,所有的愛情該是一種基調(diào)貫穿的。愛做枝干,情做底色,包容卻是貫穿的愛情的深邃。

    不要奢望一種完美,看到完美的表象時(shí),有誰告訴你自己的憂傷和痛苦?不要羨慕別人的生活,每個(gè)人都有自己的路,每個(gè)人總有自己的人生。當(dāng)愛情遇到一種痛、一種艱難,自己也習(xí)慣了悄悄的問一下自己:我是否能夠承擔(dān)起這份責(zé)任,我是不是能夠包容你的人生?于是在自己的詢問中,在紅塵中,自己慢慢的經(jīng)營(yíng)著屬于自己的那分愛情。

    包容的字高中范文(17篇)篇二

    一件件往事猶如漂流瓶,輕飄飄在腦海中蕩漾,最終越飄越遠(yuǎn),遺失在歲月的長(zhǎng)河里,唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰,一次次回蕩著那個(gè)畫面,歲月不曾讓它模糊,反倒讓它更加清晰。

    我的書桌上放著一個(gè)塑料瓶,塑料瓶里裝著海水,瓶底躺著一顆小石子,那是我和媽媽去三亞時(shí),媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通,但里面也裝著我對(duì)這“包容”的認(rèn)識(shí)。

    那個(gè)星期天,陽光明媚,媽媽帶著我去海邊散步,金黃的沙灘,蔚藍(lán)的大海,五彩的泳裝,組成一幅多彩的水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手,跑到海邊撈魚,拾貝殼。突然,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩開心地打起了水仗,他們打呀打呀,突然濺了我一身水,他們連聲說:“小姐姐,對(duì)不起……”可把我氣急了,我彎著眉毛,瞪大眼睛,狠狠得對(duì)他們說:“你們知不知道會(huì)濺到人呀!太討厭了!。”

    我回到媽媽身邊,嘴里還嘟噥著,媽媽問清了緣由,沉思了一會(huì)兒,把我?guī)У胶_叄捌鹨粋€(gè)塑料瓶,在里面盛滿了海水,裝進(jìn)一顆小石子,問我:“你看到了什么?”我回答:“有一部分海水盛出來了。”媽媽又走到海邊拾起一顆石子,奮力地向大海扔去,又問我:“你看到了什么?”“沒有什么,大海一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。”媽媽便語重心長(zhǎng)地告訴我:“大海為什么會(huì)沒有變化呢?那是因?yàn)榇蠛2┐髮捜荩馨萑f事萬物。而一個(gè)小瓶子裝滿水,再放進(jìn)一顆小石子,他裝得海水就會(huì)滲透出來,那是因?yàn)樗男臎]有大海的博大寬廣啊!"我想了一想,立刻領(lǐng)悟到了媽媽的用意,我羞愧地笑了一笑,臉也隨之而紅。

    媽媽笑了,又對(duì)我說:“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界,但在產(chǎn)生矛盾時(shí),能想到大海的博大寬廣。將大事化小,小事化了。

    不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來,我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩,此時(shí)此刻感覺他們是如此的可愛,那是,真正感受到寬容他人的樂趣。

    從海邊回來,我收藏了那個(gè)塑料瓶,它讓我重新認(rèn)識(shí)自己,做人不能小肚雞腸,應(yīng)該寬容大量,以開闊的心胸包容不同的人和事。

    包容的字高中范文(17篇)篇三

    人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。

    我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時(shí),誰知,同桌的胳膊和我的胳膊來了個(gè)對(duì)對(duì)碰,我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見況,連連說對(duì)不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒長(zhǎng)眼睛嗎!你賠我字啊。”此時(shí),她收起了本,小聲的抽泣起來。“有什么好哭的!還不都是你的錯(cuò)”。說完,我用力地推了一下桌子,走開了。

    晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時(shí)被一塊石頭絆了一下,倒了下來,誰知,與另一輛自行車撞了個(gè)正著,兩輛自行車都摔到了。那個(gè)撞人的人,站起來,挽起袖子向另一個(gè)人走了過去。那個(gè)被撞的人說:“你沒事吧,要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話。“你有病啊,你個(gè)二八!”說完,騎上自行車走了。我連忙跑過去,關(guān)心地問;“叔叔,你沒事吧,剛才那個(gè)人真沒臉,明明是他。”叔叔聽了,笑著說:“包容一下罷了,沒什么,要是人人學(xué)會(huì)包容,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,就在好不過了。”說完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。

    第二天,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說:“我?guī)湍阆窗桑俏业腻e(cuò)。”我又有點(diǎn)生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動(dòng),便微笑的說:“沒事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。

    此刻,我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。

    這個(gè)世界因?yàn)槿藗兊陌荻利悾艘虬荻呱小W(xué)會(huì)包容別人,人人學(xué)會(huì)包容,我相信這個(gè)世界一定會(huì)更和諧,更美好。

    包容的字高中范文(17篇)篇四

    一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

    每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

    包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會(huì)感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風(fēng)獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對(duì)包容的最好詮釋。

    讓我們回到那段令人驚悸的.中國(guó)知識(shí)分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請(qǐng)黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的?他們承受了瘋顛的歷史對(duì)每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴(yán),才能等到后來的天海澄清,千秋光明。

    能夠包容的生命,即使倒下也會(huì)面對(duì)太陽,能夠包容的人,在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會(huì)迸濺出鋼花焰火。

    伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的,已不僅僅是個(gè)人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

    生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切,都叫包容。

    包容的字高中范文(17篇)篇五

    海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

    蚌不因沙的入侵而排擠它,卻用自己痛苦的淚水把它包裹成一粒美麗的珍珠。

    這讓我想起了流淚的觀音。觀音看到凡人俗世間的種種苦難而淚流不止,不因蕓蕓眾生的罪惡而心生嫌惡,不因凡夫俗子的褻瀆神靈而暴怒不止,而是用特有的悲憫之心來普度眾生、感化惡徒,終使佛祖的光輝普照人間,使得人們世代對(duì)她頂禮膜拜!

    沒有人見過觀音,卻沒有人不把她當(dāng)做慈悲的母者來敬仰——無論是稚嫩的羔羊,還是兇頑的刁狼,心中的某個(gè)地方,總有觀音的一尊神龕!這,源于她的包容之美!

    日本可以輕看孱弱的清廷,可以輕看橫掃中亞細(xì)亞的元朝,也可以輕看尾大不掉的兩宋……但他們的心靈深處,從來都是對(duì)大唐推崇備至的!甚至,大唐的遺傳基因他們都還固執(zhí)地保留著——他們的文字,無論平假名還是片假名,可能要隨著大和民族而永遠(yuǎn)傳承了!

    大唐正是以其包容四海的態(tài)度牢牢占據(jù)著當(dāng)時(shí)的世界霸主地位!正像一雍容典雅的貴夫人,因其納四方之氣而倍顯儀態(tài)萬方!大唐以其特有的魅力吸引著西域、東戎、南蠻、北狄們不遠(yuǎn)萬里來朝拜!又以其大國(guó)獨(dú)有的大氣向四海彰顯著它政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)!

    是四方之氣浸潤(rùn)了大唐,是包容之美成就了大唐!這使得大唐在華夏文明史上留下了“前不見古人,后不見來者”的驚世駭俗的一章!

    包容是“有情芍藥含春淚”的嬌美,卻不是“無力薔薇臥曉枝”的孱弱;包容是海納百川的氣度,卻不是氣吞萬里如虎的霸道;包容是悲憫的感化,卻不是盲目地縱容!包容需要有一顆熱愛生命、熱愛社會(huì)的靈性的心,包容需要有一雙睿智、聰穎、善辨的眼,包容還需要有一副智慧、博學(xué)、善思的頭腦!于是,我們就可以感化強(qiáng)權(quán)、扶濟(jì)弱小,以納百川的海之氣度去包容那些能包容、可包容、應(yīng)包容的人和事!

    人之向善,如水之歸下也!包容,就是大海,能納百川,方能成其大;包容就是高山,不讓土壤,方能就其高!

    惟德動(dòng)天,惟寬容眾。

    金無足赤,人無完人。圣人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,何況我們?

    包容就像花朵能包容太陽的重重關(guān)卡,在烈焰下燃燒自己,釋放生命,提升自我,完善自身。

    其實(shí),有時(shí)只需后退一步,就可換來海闊天空,又何必小肚雞腸,何必心懷怨恨,何必把自己關(guān)進(jìn)自己的監(jiān)牢,一生苦痛。

    美國(guó)總統(tǒng)林肯就以寬容為懷,在他當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一開始北方處于劣勢(shì),讓他終日不得安寧,隨之而來的就是別人對(duì)他能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯了大錯(cuò),林肯則是對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容,在他人看來,那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒有尊嚴(yán)的寬容。后來引起議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手也許就是我們潛在的朋友。

    包容別人,就讓外界的溪流充分涌入我們的心懷,洗滌塵埃,拋棄怨恨,那么我們就會(huì)走出監(jiān)牢,重新開始。

    其道理人盡皆知,事實(shí)上只有百分之一的人做到了,而其余的百分之九十九又在干什么?

    周瑜是周瑜是東吳的都督,諸葛亮是西蜀的丞相。他們?yōu)榱说挚共懿侔偃f大軍的南下,共商國(guó)計(jì)。周瑜見諸葛亮處處高自己一籌,便妒火中燒,屢次加害,實(shí)際上是自私心作祟。最后直到死還一直不放過自己,死死地囚禁在自己設(shè)計(jì)的牢房里,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的悲嘆。換個(gè)角度人的厚度總是不一,而更有厚度的是自己的才能加上自己的品質(zhì),如果時(shí)時(shí)刻刻都以仇恨心出發(fā),那最后無疑到達(dá)的是地獄。

    包容看似簡(jiǎn)單,卻需要我們深深領(lǐng)悟,就像一棵樹,需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,它才能成為參天大樹......

    包容的字高中范文(17篇)篇六

    幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

    ——題記。

    包容似乎是一根紐帶,把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹,散發(fā)出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁,通往對(duì)方心靈的彼岸。

    有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根在后院的籬笆上。第一天,這個(gè)男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地,他釘釘子的數(shù)量減少了許多。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣,對(duì)別人寬容一點(diǎn)比釘釘子要容易許多。

    終于,男孩再也不會(huì)失去亂性發(fā)脾氣了,變得寬容了許多。他的父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

    一天天過去了,男孩終于把所有的釘子都拔了出來。夫親握著他的手來到后院說:“你做的很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞,這些籬笆將永遠(yuǎn)不能回復(fù)從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,所以要學(xué)會(huì)包容一切。

    人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容的看待他人吧,學(xué)會(huì)包容,一定會(huì)收到意想不到的收獲。

    包容是一種強(qiáng)大的力量。一個(gè)人的心胸有多大,她的舞臺(tái)就有多大;他能包容多少,自己就擁有多少。包容不能改變過去,但卻能創(chuàng)造未來,它既是給他人空間,又是給自己機(jī)會(huì)。

    誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,朋友之間,親人之間,師生之間造成沖突的事情也在所難免。當(dāng)別人不小心犯錯(cuò)傷及到了自己時(shí),不要把別人的無心之過放在心上,讓自己變得包容一點(diǎn)吧,盡量把心胸放寬闊吧,既寬恕了別人,又快樂了自己。

    人與人之間有包容,我們對(duì)生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處,抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美,也許那時(shí)世上獨(dú)一無二的。放寬心胸,笑對(duì)生活吧。

    我努力去讀懂包容,包容讀懂了生活,而生活讓我讀懂了包容。

    包容的字高中范文(17篇)篇七

    學(xué)會(huì)包容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

    “哎呦!你怎么又動(dòng)我的字典啊?你小心點(diǎn),不要撕破了!”我生氣地直跺地板,地板發(fā)出了“啪”“啪”“啪”的聲音,都快把家里的地板“洞穿”了。我不想理睬表弟,努著嘴巴把字典搶了過來,或許我不應(yīng)該這樣做,可我真的不能容忍表弟沒有經(jīng)過我的允許,在我的字典上涂鴉。

    突然有一天,我發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事,表弟在一本值167.5元的《聊齋志異》上做了令我發(fā)指的事情!我定睛一看,書上深深的印烙著黏糊糊的糖漿,火冒三丈的我使勁地拍了下桌子,拳頭緊握。可芯看我有點(diǎn)不大對(duì)勁——眼神充滿了熊熊怒火,問我:“怎么了?”“這本書的烙印是你干的嗎?從實(shí)招來!”只見可芯一臉平靜,似乎不是她所為。她接著把這件事的原委從頭到尾的對(duì)我證實(shí)了一番,“是炫榆(表弟)干的,上次我看到他邊咀嚼花生糖邊翻你的《聊齋志異》,可能就在這個(gè)時(shí)候侵犯了你的‘愛書’。”

    說曹操,曹操到。“黃——炫——榆!你給我過來,我問你件事。他步履蹣跚地走了過來。我心想,如果直接問他,他會(huì)抵賴,不如我來套他的話,讓他跳進(jìn)自己挖的坑。妙計(jì)也!

    “呵呵,炫榆,你是不是很喜歡看書啊?但是看書也要講原則,你看,這本書上面有個(gè)“老鼠印”,有人吃糖不擦嘴。跟我說實(shí)話,這是你的‘賊手’干的嗎?”他先是瞅我笑笑,向我撒了個(gè)謊:“這是可芯姐姐干的,不是我。”于是就做賊心虛跑上了三樓。我本來是想讓表弟承認(rèn)錯(cuò)誤、面對(duì)錯(cuò)誤的,可他卻推諉責(zé)任。可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我追了上去,他跑東,我跟東,他逃西,我追西。折騰了一小會(huì)兒,我想:算了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。他才七歲,也不懂事,讓著他吧。或許他是真的很想看書,可惜認(rèn)識(shí)的字不多。可文章畢竟是文言文,我也有些脈絡(luò)一知半解看不懂,他又怎么看得懂呢?看好書,喜歡看書,值得嘉獎(jiǎng)!

    我不得不承認(rèn),“包容”這種行為真的使我改變了許多,能夠更透徹的了解自己。

    包容的字高中范文(17篇)篇八

    俗話說:“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜。”包容是我國(guó)傳統(tǒng)美德之一,也是人與人內(nèi)心的一種溝通。

    懂得包容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,因此他們裝著一顆年輕的心靈。

    包容的力量足可以改變一個(gè)人。比如,《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂善好施的人。

    包容的力量無窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些包容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,真的。”

    包容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間,無疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位提高,與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事,我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種包容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛。

    包容,你說它偉大,它確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問題提供了解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。它是名副其實(shí)的豐功偉人。

    包容,你說它渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢姡S許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以它也是人們的好朋友。

    正如“宰相肚里能乘船”,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對(duì)未來的人生。

    包容的字高中范文(17篇)篇九

    總是希望父母是理解我們的,卻常常有些叛逆和冒失;總是希望朋友是熱心的,卻常常有些誤會(huì)和吵架;總是希望學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順的,卻常常有些挫折和失敗。

    在想,為什么每次的叛逆和冒失換回來的都是爸媽的寬容和諒解?雖然沒有理解,但是更加溫暖。雖然下次還會(huì)頂撞,可還是幸福。

    因?yàn)榘謰屧诎菸覀儯麄冇米约禾厥獾姆绞絹肀憩F(xiàn)他們對(duì)我們的愛,很深,很深的愛。那是無法用文字來描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛的債務(wù)了。母親是包容我的,她包容了我的幼稚可笑,包容了我的任性無知,包容了我的無理取鬧。父親是包容的。他包容了我的調(diào)皮搗蛋,包容了我的叛逆舉動(dòng),包容了我的懵懂冒失。所以,父親是天,母親是海。他們包容了渺小的我的一切!

    每次和朋友吵完架都會(huì)后悔,可是那可悲的自尊總是弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。每次都是朋友以她包容的心接納了那個(gè)傻傻的我,才知道自己真的'錯(cuò)了,才不是朋友的不熱心,而是我的太冷血,讓每一個(gè)想接近我的人望而退卻。才知道,朋友是包容的。他包容了我的快樂和悲傷,包容了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),包容了我的可愛和搗蛋。所以,朋友是樹,他們包容了刺猬的我的一切。

    其實(shí)很喜歡學(xué)習(xí)的,就是好象跟不上趟,傻傻的,學(xué)不好。并不是不努力,而是感覺太累。總是任性的想要放棄。那時(shí)侯,失敗,跌到就全來搗亂。可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我,包容我,鼓勵(lì)我。記得努力后的彩虹,奮斗過的果實(shí),刻苦后的希望,全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì),是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺,那是努力的結(jié)果。所以要包容所有的失敗和挫折,包容了他的打擊和挫折,包容了他的失敗和痛苦,包容了他的阻撓和悲傷。所以,學(xué)習(xí)是石板,他包容了我那個(gè)鐵杵。

    但包容不是縱容,不是全部接受。“三人行,必有我?guī)熝伞边€有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之。”對(duì)虛假丑惡是不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙小人的包容。那只會(huì)筑成大錯(cuò),只會(huì)讓好人沒活路。

    當(dāng)然,包容有時(shí)是相互的,也是有限的。人敬你一尺,你敬人一丈才行。對(duì)別人的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì)包容,對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)要多看看,多學(xué)學(xué)。別人給予的好處要多想想。不要因?yàn)橐患拢桶阉械暮萌穸āW(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),你會(huì)提高自己,看別人的好處,你會(huì)開心每天。反之,心情郁悶,搞的矛盾重重,的確于事無補(bǔ)。

    俗話說,退一步海闊天空,讓三分風(fēng)清云散。包容會(huì)讓你更加強(qiáng)大豐富。

    包容的字高中范文(17篇)篇十

    如果你的胸懷是海洋,痛苦是一杯水,那么把這杯水倒入海洋中,能給你造成多大的痛苦呢?如果你的心胸是面盆,痛苦是一杯水,那么把這杯水倒入盆中,足以讓你感到痛苦不堪了。

    ——題記 汪國(guó)真《年輕的季節(jié)》

    我看過這樣一個(gè)故事。

    一個(gè)人請(qǐng)教禪師,說有人暗地里想用刀子捅他,該怎么辦?禪師拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在地上。禪師問:“你聽到天空喊疼的聲音嗎?”

    那人說:“斧子沒有傷到天空,怎么會(huì)疼呢?”

    “斧子為什么傷不到天空呢?”禪師問。那人不知道該怎么回答。

    禪師繼續(xù)說:“斧子扔得再高,也觸及不到天空的皮毛,那是因?yàn)樘炜蘸芨哌h(yuǎn),很遼闊。如果一個(gè)人有天空般寬闊的胸懷,別人就是再向他放暗箭,捅刀子,也無法傷及他的心靈。”

    那人低頭看了看地上的斧子,又抬頭望了望高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,心里豁然開朗。

    讀了這個(gè)故事,我若有所思。尤其是里面那兩句“那是因?yàn)樘炜蘸芨哌h(yuǎn),很遼闊”,“如果一個(gè)人有天空般寬闊的心胸”深深觸動(dòng)了我。

    六尺巷的故事想必大家都聽過。

    在蘇州的老城中有一條“六尺巷”。相傳宋朝時(shí),有兩個(gè)富戶為了建房都想占有同一塊地方,結(jié)果兩家鬧得不可開交。其中一戶,有親戚在朝中做宰相,便想讓宰相出面占下這塊地。結(jié)果,這位宰相卻在信中寫道:“何苦爭(zhēng)地傷和氣,讓他三尺又何妨。”于是這家人便主動(dòng)向后退了三尺,另一家深受感動(dòng),也向后退了三尺,從此兩家世代友好。

    一份寬容,讓兩家冰釋前嫌,世代交好。

    我一度認(rèn)為這些事只會(huì)出現(xiàn)在書中。

    這些事都讓我感慨:泰山不讓土壤故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深。在生活中,我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩。

    包容的字高中范文(17篇)篇十一

    彌勒佛的一副對(duì)聯(lián)道:“大肚能容容天下難容之事,笑口常笑笑世間可笑之人。”真為妙語。

    成大業(yè)者必將天下歸心,天下歸于心者必先包容萬物。

    寬容可以化解錯(cuò)誤。就像一望無際的大海可以讓江中的泥沙沉淀,并漸漸積成一座座生機(jī)盎然的綠洲。

    法正隨劉備重回蜀地,“一飯之德必酬,睚眥之怨必報(bào)”,想方設(shè)法讓有仇于自己的人受到報(bào)應(yīng),于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴,希望能以諸葛亮的權(quán)勢(shì)與威望,遏制法正的狂氣。可在規(guī)劃蜀國(guó)刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮,卻以寬容對(duì)待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備,“令翻然翱翔,不可復(fù)制,如何禁止法正使不得行其意邪?”當(dāng)法正聽聞此事后,也愧而收斂。后來陳壽評(píng)價(jià)此兩人:“諸葛亮為股肱,法正為謀主。”試看一下,這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因?yàn)樾男鬲M窄,法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張,也正是因?yàn)閷捄甏罅浚T葛亮才用寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。寬容可以化解錯(cuò)誤,由此可見一斑。

    寬容可以化解矛盾。就像一望無垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵,并讓其長(zhǎng)成一株綠苗。

    當(dāng)張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí),身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”張家自慚,將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動(dòng)至深,亦退后三尺,留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對(duì)聯(lián):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”張英也確實(shí)智慧,現(xiàn)在無論是張英顯赫的官職,還是兩家大院的氣派,都已經(jīng)無人憶起。人們所記住的,是張英“宰相肚里能撐船”的氣質(zhì),以及那帶有無限深意的六尺巷。

    包容萬物,不需要大海一般的深度,也不需要土地一般的肥沃,只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人,接納別人,包容別人的心,便是包容萬物之人!

    包容的字高中范文(17篇)篇十二

    包容似乎是一根紐帶,把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹,散發(fā)出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁,通往對(duì)方心靈的彼岸。

    有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根在后院的籬笆上。第一天,這個(gè)男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地,他釘釘子的數(shù)量減少了許多。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣,對(duì)別人寬容一點(diǎn)比釘釘子要容易許多。

    終于,男孩再也不會(huì)失去亂性發(fā)脾氣了,變得寬容了許多。他的父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

    一天天過去了,男孩終于把所有的釘子都拔了出來。夫親握著他的手來到后院說:“你做的很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞,這些籬笆將永遠(yuǎn)不能回復(fù)從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,所以要學(xué)會(huì)包容一切。

    人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容的看待他人吧,學(xué)會(huì)包容,一定會(huì)收到意想不到的收獲。

    包容是一種強(qiáng)大的力量。一個(gè)人的心胸有多大,她的舞臺(tái)就有多大;他能包容多少,自己就擁有多少。包容不能改變過去,但卻能創(chuàng)造未來,它既是給他人空間,又是給自己機(jī)會(huì)。

    誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,朋友之間,親人之間,師生之間造成沖突的事情也在所難免。當(dāng)別人不小心犯錯(cuò)傷及到了自己時(shí),不要把別人的無心之過放在心上,讓自己變得包容一點(diǎn)吧,盡量把心胸放寬闊吧,既寬恕了別人,又快樂了自己。

    人與人之間有包容,我們對(duì)生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處,抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美,也許那時(shí)世上獨(dú)一無二的。放寬心胸,笑對(duì)生活吧。

    我努力去讀懂包容,包容讀懂了生活,而生活讓我讀懂了包容。

    包容的字高中范文(17篇)篇十三

    小時(shí)候,我剛從幼兒園學(xué)習(xí)了一個(gè)新詞,興奮地朝爸爸嚷嚷:“包容!爸爸包容!”爸爸溫柔地說:“包容啊,其實(shí)就是在你的心里容下另一個(gè)人的心呢。”我手舞足蹈,仿佛獲得了寶似的,笑嘻嘻地點(diǎn)頭,并暗自記下。

    長(zhǎng)大了,對(duì)包容有了屬于自己特別的理解,不是成全他人,不是寬廣胸襟,更不是委屈自己,而是“春暖花開”。

    又一年初春,天依舊晴朗,花朵爭(zhēng)奇斗艷。我用手枕著頭,躺在綠油油一片的足球場(chǎng)上,耳邊縈繞的是同學(xué)們打鬧時(shí)的歡笑聲,像是歡快的音樂。我望著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色跑道,一陣暖洋洋的風(fēng),回憶便隨風(fēng)涌起。

    前段時(shí)間,天氣并不如人意,我和她的關(guān)系也如這不作美的天氣,總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不斷。似乎有一座高的望不見頂?shù)谋焦P直屹立在我們之間,怎么也融化不了,直到那一刻。

    那個(gè)下午晴空萬里,操場(chǎng)上卻傳來一陣陣哀嘆,全班此刻正齊心協(xié)力抱怨著馬上要進(jìn)行的800米測(cè)試。一個(gè)個(gè)面如死灰,如赴刑場(chǎng),那個(gè)望不見盡頭的800米,對(duì)我也不例外。

    第一圈,我沖在前頭,沒一會(huì)兒我便得意忘形——我開始欣賞起初春的花兒。這一刻我仿佛置身于陶淵明所刻畫的世外桃源,我走進(jìn)桃源深處那偌大的花園,花園里傳來陣陣撲鼻清香。此時(shí)的我,與那小區(qū)里那老大爺散步的老大爺啊,同樣悠閑。

    一個(gè)個(gè)身影飛快與我摩擦而過,我頓時(shí)夢(mèng)醒。我竟然已淪落為倒數(shù)!眼看著大家離我而去,我只得奮力而追。一鼓作氣,再而衰,三而竭嘛!

    這時(shí),她站在跑道邊,陽光暖洋洋灑在她身上。我連忙移開目光,強(qiáng)制自己不看向她,我恐懼她冰冷的目光,生怕親眼目睹曾經(jīng)最親密的人卻如陌生人一般擦肩而過。啊!真想有個(gè)隱形的超能力,這樣我也不會(huì)成為她的笑柄。

    “加油!”

    這個(gè)聲音溫暖而熟悉,是她!她是懷著怎樣的心為我加油?我顧不了那么多,意外地?fù)碛辛艘环N力量,它還有她,我們一起,努力,向前沖!終點(diǎn),到了!

    我和她擁抱,我們喜極而泣。

    往后的日子,無論何時(shí),我們都會(huì)在一起,為對(duì)方加油,激勵(lì)對(duì)方,互相包容。

    因?yàn)榘荩晕覀兌汲蔀榱烁玫淖约骸R驗(yàn)榘荩员剑矔?huì)融化。因?yàn)榘荩晕覀冊(cè)谝黄稹R驗(yàn)榘荩裕号ㄩ_。

    包容的字高中范文(17篇)篇十四

    “嘀哩啷當(dāng)”,樓上的彈珠又一個(gè)個(gè)掉在地上了吧……。

    我的天哪!(請(qǐng)腦補(bǔ)小岳岳的臉)。

    我的樓上最近就沒消停過,各種聲音不堪其擾。今天,可是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻!我的小測(cè)已經(jīng)連續(xù)三天不及格,一想到語文老師咆哮體的風(fēng)格,我就不寒而栗。今晚無論如何,我都要好好地把《魚我所欲也》背下來。我正在吭哧吭哧地努力,天知道這有多難背!我起碼已經(jīng)背了整整一個(gè)下午了!眼看即將大功告成,這倒好,被樓上這一鬧,我又忘了個(gè)七七八八了。我真是無名火起!

    我真想像離弦的箭一樣飛快的想沖上樓和他們理論一番,不僅企圖制止他們煩人的聲響,還要嚴(yán)重的警告他們一番,甚至連他們要是再犯,該怎么懲罰他都想得一清二楚,都安排的明明白白。

    正當(dāng)我在即將沖出家門時(shí),奶奶走出了臥室。她見我一臉忿忿然的樣子,問我:“你要去哪里?”我說:“我要去樓上,跟他說一說,做人不可以這么不文明,一天到晚吵來吵去,樓下人還活不活了!?”

    奶奶忙說:“等一下啦,不要上去。樓上阿姨的小寶寶剛學(xué)會(huì)走路啊。”原來是樓上的小寶寶干的好事,這些“哐當(dāng)哐當(dāng)”的煩人噪音正是他制造出來的。想著寶寶嫩嫩的臉,肉嘟嘟的小手,我就有些猶豫了。

    奶奶又說:“小寶寶還小不懂事,正是他最鬧騰的時(shí)候,等他玩累了就好了。以前你們兩姐弟小的時(shí)候,也是這么鬧的。當(dāng)時(shí)的你們可不比現(xiàn)在樓上的小寶寶乖呀,可鬧了,特別是在深更半夜總喜歡哭的聲嘶力竭,周圍鄰居估計(jì)也被吵到不行。現(xiàn)在也不可以這么要求別人要多安靜啊。”聽奶奶提起這些,我也為自己的激動(dòng)有點(diǎn)臉紅。

    見我有點(diǎn)冷靜了,奶奶叫我一起到客廳里沙發(fā)喝點(diǎn)茶。從抽屜拿出了一盒糕點(diǎn)。我想起這盒桂花糕正是樓上阿姨拿下來給我們吃的,心里也為自己剛才的怒火有點(diǎn)不好意思了。俗話說無親不如近鄰。好的鄰居就是要互相包容,互相體諒。曾經(jīng)阿姨寬容了小時(shí)候那么鬧的我,如今我也可以寬容那個(gè)調(diào)皮的小寶寶。

    這時(shí),我的心也不再那么煩躁了。拿起課本繼續(xù)讀起來。“人皆有此心,賢者能勿喪耳。”聽到我的背書聲再次響起,我看見奶奶的笑容在微涼余暉里格外溫暖。

    包容的字高中范文(17篇)篇十五

    海納百川,有容乃大。是將軍,就應(yīng)該額上能跑馬,是宰相,就應(yīng)該肚里可撐船。非凡之人就應(yīng)該有非凡的心胸,這樣方能包容別人,成就自我。

    走進(jìn)廟宇,開門迎客的是彌勒佛。彌勒佛有兩個(gè)特點(diǎn),一是肚子極大,二是笑臉常開。肚子大,是能包容萬物;笑臉常開,是以豁達(dá)樂觀心態(tài)面對(duì)世上的萬事。所以,有人給彌勒佛寫了一副對(duì)聯(lián):大肚能容,容天下難容之事;開口常笑,笑天下可笑之人。我們向往著大海,因?yàn)榇蠛o比的寬闊,浩瀚蔚藍(lán)。可是我們是否想過大海為什么如此的浩瀚蔚藍(lán),答案就是包容,大海以低人一等的姿態(tài)去迎接每一河流將他們?nèi)谌耄懦删瓦@樣的浩瀚。

    生活之中也存在很多的包容的例子,我們經(jīng)常說夫妻就像是舌頭和牙齒的關(guān)系一般,無論關(guān)系怎么樣,都是打架,然而怎么解決這些問題,才是生活的智慧。一位老媽媽在她50周年金婚紀(jì)念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的10條缺點(diǎn),為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當(dāng)他犯了這10條錯(cuò)誤中的任何一條時(shí),我都愿意原諒他。”有人問,那10條缺點(diǎn)到底是什么呢?她回答說:“老實(shí)告訴你們吧,50年來,我始終沒有把這10條缺點(diǎn)具體地列出來。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事,讓我氣得直跳腳的時(shí)候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)。”

    其實(shí)就是老媽媽包容自己丈夫的過錯(cuò),才換來這段美好的愛情故事,包容何嘗不是生活的智慧呢!

    藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗,不選擇針尖對(duì)麥芒,才有這段佳話,才有了趙國(guó)的強(qiáng)大,包容何嘗不是職場(chǎng)的智慧呢!

    包容是一種智慧,人們常說吃虧是福,何嘗不是這個(gè)意思呢?包容別人,嚴(yán)于對(duì)己,將包容的精神融入自己的靈魂之中,才是大智慧。

    包容的字高中范文(17篇)篇十六

    俗話說的好,與人不可太分明,一切善惡賢愚,要包容得。最近,我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。

    這是平凡的一所學(xué)校,這是一個(gè)平凡的天氣,可這對(duì)我來說可不是平凡的一天,因?yàn)槲覀儼嘟裉煊瓉淼囊幻峦瑢W(xué)小明。小明破舊的衣服上打滿了補(bǔ)丁,黝黑的皮膚也不停的散發(fā)著臭味。原來小明家在農(nóng)村,家里收入不高,但家里砸鍋賣鐵也要送他上學(xué)。我們本以為他會(huì)很刻苦,但不料他卻是個(gè)頑皮的孩子。

    他來的第一天,就上竄下跳,打壞了我們班的一塊玻璃。我們認(rèn)為他只是剛來不適應(yīng),便包容了他。但他還是那個(gè)頑皮樣子,不斷給我們班添亂添堵。終于,作為班長(zhǎng)的我被他激怒了。

    一天放學(xué),我把他留在了教室里,對(duì)他苦口婆心地教導(dǎo):“你的性格對(duì)你的發(fā)展極為不利,它會(huì)使同學(xué)們討厭你,老師們看扁你,其他人議論你,但是……”還沒等我說完,他便打斷了我:“天要黑了,我先回家了。”我頓時(shí)火冒三丈:“我的忍耐可是有限度的,我不可能隨時(shí)都包容你。”他卻不理我,徑直走出了教室。

    回到家,我把這件是告訴了父母,父母給我推薦了一本精裝的書,昂貴的價(jià)格體現(xiàn)了它的不平凡。

    那本書叫做《學(xué)會(huì)包容》。書里介紹了關(guān)于包容的重要性,怎么做,和一些因?yàn)榘荻晒Φ陌咐N疑钌畹乇凰豢跉庾x完了它,感到受益匪淺,也讀懂了什么是真正的包容。

    那是一個(gè)雨天,雷電交加,落葉也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們?cè)谒麄兊母改傅呐阃拢跍嘏膫阆掠姓f有笑的走出了校門。我是班長(zhǎng),負(fù)責(zé)開關(guān)教室門,必須最后走,所以我只能在教室里寫會(huì)兒作業(yè),等人走完了再離開。

    天越來越暗,剩下的人也越來越少。終于,只剩小明一個(gè)人了。我便詢問小明:“你怎么還不回家呢?都已經(jīng)這么晚了。”他低聲告訴我,他父母在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,他只能住在教室里面。看著他愁苦的面容和無助的眼神,想著那本使我受益匪淺的書,我頓時(shí)就包容了他,理解了他,并邀他到我家去暫時(shí)住宿。

    包容不僅是說,更是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。包容是一種美德,人人都要做到它。

    包容的字高中范文(17篇)篇十七

    當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時(shí),父母親們就一再容忍著我們無知的調(diào)皮。當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園時(shí),老師也開始包容著我們天真的搗蛋。不但有這些,生活中也有許多包容的現(xiàn)象,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    那次,我正在學(xué)校里上練字課。我旁邊的那位同學(xué),和我是一對(duì)非常要好的朋友,他突然碰了我一下,使我把本子劃了一個(gè)大口子,看來這一頁我又要重新練了。他見了,笑嘻嘻地說:“我不是故意的。”我本來還想相信他的,可是,他的笑使我很生氣,于是,我也想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他。

    我又繼續(xù)練了一會(huì)兒,突然,我轉(zhuǎn)過身去假裝是要拿書,拿完書后,我瀟灑地一轉(zhuǎn)身,他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過去,企圖把墨水瓶扶起來不讓它漏墨。但已經(jīng)遲了,墨水瓶里的藍(lán)墨水就像一只只水蛇飛快地蔓延開來,現(xiàn)在,他的練字本根本就不叫練字本了,應(yīng)該叫“墨水本”。

    他氣憤地盯著我,我平靜地說:“現(xiàn)在扯平啦。”他臉紅耳赤地低聲喊道:“你那是故意的!”他舉起了手,看來要告誡我了。老師也突然抬起了頭,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他的手就像被蛇咬了一樣,又迅速收了回來。我的心像是懸在百米高空的石頭,現(xiàn)在,終于落地了。不過,他平靜地說了一聲:“我們放學(xué)的時(shí)候見”。

    我的心頭震了一下,我想起了我們當(dāng)初成為好朋友的情景。

    想到這些,我的心就像被灌滿了鉛,沉重的氣息使我喘不過氣來,老天爺也好像配合著我似的,開始下起了蒙蒙細(xì)雨。

    放學(xué)了,我最不愿意的時(shí)刻到了,我在學(xué)校門口等著他,他想揍我就揍吧,我懷著愧疚的心情想著,他來了,我說:“你想打就打吧”。他喊到:“不!你想錯(cuò)了,我沒有想過要打你的意思。”突然,他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚,含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶中,家鄉(xiāng)的春天總是多
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,帶著我們遨游知識(shí)的海洋,書,豐富了我們的內(nèi)心世界,書,帶走了我們的煩惱。我每日閱讀書籍,我生活在書籍中,知識(shí)中,智慧中
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動(dòng)的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。在這個(gè)世界上,誰沒有
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般悄悄地
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。冬天,萬物沉睡,連路旁
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見解的呈現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。春天,真是一個(gè)熱鬧的季
    春節(jié)是人們熱鬧喜慶的日子,也是祭祖祈福的時(shí)刻,人們會(huì)去祭拜先人,祈求家庭的平安和福祉。下面是一些關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過程中的困難、挑戰(zhàn)以及克服困難的心理和體能變化進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。下面是一些寫軍訓(xùn)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭L柡镁脹]出來了,只有淡淡的柔光
    實(shí)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)自己總結(jié)能力、表達(dá)能力和思辨能力,提升自己的綜合素質(zhì)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)習(xí)中,我在團(tuán)隊(duì)的合作中學(xué)到了很多東西,也意識(shí)到了自身的不足。通過實(shí)習(xí),
    在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和要求。通過閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,可以豐富教師的教學(xué)思路和方法,提升教學(xué)的創(chuàng)新性和實(shí)效性。
    培訓(xùn)心得的寫作過程可以幫助學(xué)員思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法和態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)效果。在下面是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。我參加了黔東南州20某某
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們加深理解,我覺得我們應(yīng)該寫一份培訓(xùn)心得了吧。培訓(xùn)心得是我對(duì)近期參加的培訓(xùn)課程進(jìn)
    勞動(dòng)合同的簽訂涉及到雙方的權(quán)益,應(yīng)當(dāng)通過平等協(xié)商的方式進(jìn)行。下面是一些實(shí)用的勞動(dòng)合同模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的勞動(dòng)合同。
    在小班教學(xué)中,教案是教師的得力助手,能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏。參考以下的小班教案范文,可以幫助教師們更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和內(nèi)容。1、在《美麗的小花園》美
    讀后感可以幫助我們記憶和鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也是展示我們思考能力和文采的機(jī)會(huì)。以下是一些讀書交流平臺(tái)上的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┎煌挠^點(diǎn)和見解。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和
    在培訓(xùn)中,我們可以通過總結(jié)心得體會(huì)來鞏固所學(xué)知識(shí)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。“救命啊,我會(huì)溺水的,不要啊!”我的叫聲響徹了整個(gè)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。魄依鉤樣小,扇逐漢
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