優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn)，它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫，不妨讀一讀以下小編為大家準備的范文，或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一
我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進去，企圖把鳥趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動不動地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調(diào)旁的`洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂家“。“還有一只鳥！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥好象是餓壞了，我們還沒趕它，它就飛走了。
“飛走了！那鳥飛走了！”我高興地大叫。
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大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二
大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去領(lǐng)聽，一定會發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。
你聽，天空是什么聲音：明叭磕、嘰嘰凌凌……咦，究競是什么聲音這么有魅力？哦！原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的聲候我加送、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不悅是天空中最杰出的音樂家呀！
你聽，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦。究競是什么聲音？哦！
我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是啊！寄蛙弟弟的歌聲好象有院力似的，每當聽到他的聲音都不得不停下影步。青蛙弟弟真不悅是池塘里最有天賬的音樂家呀！
讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂是何等的天然之音：
大自然腸予我們的音樂是何等的類炒之音；大自然賜于我們的音樂是何等的奇妙之音。期！我愿意辛著你的手，一起去聽違這大自然中所有的天然之音！
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三
春天來了，春風把柳樹吹得“沙沙沙”的響，就像一個人，在演奏一曲優(yōu)美動聽的樂曲一樣。
下雨了。晚上，雨下得“滴滴答答”的；白天，小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著，從小溪一直流到小河里，又從小河里流到大海里。這，是夏天的歌。
秋天到了，田野里的麥子成熟了，黃澄澄的，像一片金色的海洋，一陣微風吹過，一片金黃的波浪朝我撲來，發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了，一個個都掉進了小河里，拍打著水花發(fā)出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥在樹上叫著，“嘰嘰喳喳”的，唱著豐收的歌。
冬天，呼呼的北風吹來了雪花，到處都是白茫茫的。我踩在雪地上，發(fā)出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開心的是，過年了，我們在自己的院子里歡快的放鞭炮。鞭炮被我點燃了，爆炸了，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，它是在為春節(jié)演奏呢！
大自然是一個很厲害的音樂家；風也是一個音樂家；雨也是一個音樂家。是它們，為這個世界合奏出了最美的樂章。（公眾號：芒果。
作文。
之家）。
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四
生活在大自然中，我們不光有一雙閃亮的眼睛去觀察，還有一對靈敏耳朵去聆聽，去感大自然奇待的類一一聲音。聲音是我們的朋友。
夏天到了，大自然族發(fā)出別樣的類麗，小河流滿的那么快，它如一位流浪者，唱著歡快動聽的小曲，前往自己下一個目的地。風孩子到處跑，它打擾了一室入夢的雷公公，雷公公大吼一聲，聲音震耳欲客，跟在后面的就是豆大的雨點，些啦啦，嘩啦啦一一雨來了。
麗如一位音樂家，它拿著自已的音樂棒，點一下這兒，點一下那兒，需點離在草音樂家身上，章音樂家奏起了音樂：“沙沙沙”，像木每一樣：點落在巖石音樂家身上，巖石音樂家款“噪續(xù)”響，好像是在敲悶悶的大鼓，再時不時加上雷公公的伴奏，讓而中音樂會別有深意。
雨停了，大自然變的幽靜。風也回了自己的家，突然一聲鳥鳴打破了幽靜，烏開始跨端，好象說“而停了！雨停了！”戒群的鳥兒飛了出來，它們要感謝大自然給它們的恩澤，晨開它們天生的金嗓子。
快樂地噴潮。蟲子家族也不落后，唧唧唧，翟翟翟，它們拿出樂器，與鳥兒唱和……。
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五
叮——咚——叮——咚……”仿佛是一場秋雨的余韻誰都知道剛才下了一場傾盆大雨。來得突然，跟著一陣陣涼爽的的求封，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
雨聲中，街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。聽！“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動聽的歌謠啊！“轟隆隆”雷，姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音，卻有一點不同，雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。“滴—答—滴—答”雨，漸漸停了，街上也恢復了平靜，街上的行人已經(jīng)所剩無幾。回想起那優(yōu)美的聲音，美妙的旋律，真是讓人流連忘返，這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。
大自然是一首曲子，大自然中的每一個生物都是一個音符，每一個音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過去種種的不愉快！
讓我們感受大自然的氣息，你就會感到親切隨和，娓娓道來。
鳥的叫聲清脆動聽，如果你用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對話。當你在一片廣闊的草原上，有一群鳥在碧藍的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動聽的樂曲頓時使人心曠神怡。當你走進一片茂密的森林里，有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的`到來。當你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵你，那鼓勵的話語是你頓時信心加倍。鳥無處不在，在詩句中，歌曲中，畫中你都可以找到鳥的身影。
懂得聽的人，知道什么時候該聽，什么時候不該聽，這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂，尋找到知識，尋找到朋友。聲音充實你的生活，帶給你無限的樂趣。
而不懂得聽的人，對大自然的一切都無動于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒有了知覺，如同木頭人一般的“視而不見”。
我們在聲音里逐漸長大，用心去聆聽你周圍的一切，這個世界就會與你同笑！
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六
今天我是一名小小音樂家了，有些小激動，眼里甚至飽含了淚水，要不盡力控制，估計都掉下來了，因為二十個月前的我，對音樂還一竅不通。
從一開始的艱難到今天的演出，我經(jīng)歷了多少，只有我自己知道。
一開始，我連指法都背不過，只好一個又一個地練，一遍又一遍地吹……在老師的耐心指導下，終于，我能夠流利地吹奏每一個音符了。可想要吹下來一首曲子，對于從前的我來說，簡直難上加難。從《農(nóng)場管樂團》、《正線進行曲》，到《十二點的鐘聲》、《爸爸去哪兒》，再到之后的《愛的禮贊》，每一次我都要艱難的學會并背下每一個音符，每一個指法，然后再反反復復地一遍一遍吹，一遍一遍練，從斷斷續(xù)續(xù)到流暢熟練，其中有好幾次我都想放棄了，但是媽媽對我說：“孩子，要堅持，做任何一件事，要想成功，都需要堅持不懈，我們正是因為不會才學的，要努力地練，我相信，你一定行的！”
從長笛班的最后一名，到現(xiàn)在的前10名，都是媽媽在一直鼓勵我，為我加油才得到的。在學習過程中，甚至有人中途退出了長笛班，但我還在一直堅持著，為了我，也為了媽媽。
在那最后一刻，要不是媽媽及時鼓勵我，說不定我早已退出了。所以，我在這里第一個感謝的是我的媽媽。
第二個要感謝的是我的老師，我一次次地吹錯，要是別的老師，或許已經(jīng)把我勸退了。但是謝老師卻不厭其煩地一次一次講，同學們都用焦急的眼光看著老師，可是老師還是等我學會了才開始講課，謝謝您——我的老師。
總而言之，今天我能站在舞臺上表演，就是為了不辜負她們對我的期望，我相信，我一定會更加努力，更棒的！
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大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七
本站：大自然中有許許多多的音樂家，只要你仔細聆聽，就會發(fā)現(xiàn)大自然因有這些音樂家而變得有聲有色，多姿多彩，下面我們一起看看這篇《大自然中的音樂家》。
你聽，“呼啦啦，呼啦啦……”這是誰在歌唱呢?這是千變?nèi)f化的音樂家——風。春天，微風就像害羞的小姑娘，聲音是那樣輕柔、動聽、悅耳，小草在她的美妙歌聲中不知不覺得鉆出了地面，柳枝也被她的歌聲吸引了，偷偷地露出了嫩芽。夏天，風過樹林，片片樹葉隨風舞動，“沙沙沙，沙沙沙……”風過小溪，溪水拍打著浪花大踏步向前，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”風不僅會演奏悠揚舒緩的音樂，還會演奏狂野勁爆的音樂呢。不信你聽，“嗖嗖嗖”“呼呼呼”真是“秋風似虎狂”啊。有些樹葉跟不上她的節(jié)奏，只好打著旋飄落在地上，靜靜欣賞風的狂野曲。
“滴滴答答，滴滴答答……”大自然的另一個音樂家出場了。他打在春天的土地上，瞬間，百花齊放，萬鳥爭鳴，山青水碧。他打在冰凍的小河上，小河醒了，“嘩啦啦，嘩啦啦……”唱著跳著流向大海。他打在小朋友的臉上、身上，“啪嗒，啪嗒”小朋友嬉笑著和他玩耍。
“咔嚓”“轟隆隆”，大自然的這位音樂家只要出場，就會揮舞著利劍，伴隨著一道道白光，真是氣勢磅礴，驚天動地。
大自然真如一個百音盒，變化出這么多動人的音符;大自然又如一架百變鋼琴，彈奏出一曲曲悅耳的旋律;大自然就是一個音樂俱樂部，大自然中的一切都是它的會員。
只要你有一雙靈敏的耳朵，你就會感受到大自然奇特的音樂之美。
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八
大自然是音樂家，它能演奏瀑布狂想曲，也能演奏小溪進行曲。今天小編就來分享大自然是音樂家。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
秋天，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響。那樹葉便飄落下來，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn)，動作優(yōu)美極了!
冬天，北風“呼呼”地吹著。雪花悄然無聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹上……。
啊，大自然的音樂家，您是多么的偉大，讓我怎樣來贊美你!
我覺得大自然就是一個音樂家，一個情緒多變的音樂家，下雨的時候它就開始演奏，嘩嘩嘩的下雨聲，夾雜著樹葉的沙沙聲，不時還有雷電交加的聲音。我喜歡聽大自然演奏的“音樂”，它就是一個最偉大的音樂家。
春姑娘悄悄地來了。“她”邊走邊跳，在走過的路上，春雨“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”的滴落下來。“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公也起來了。他伸了個大懶腰，繼續(xù)響起了“他”洪亮的歌聲。就這樣，形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科。”
涼爽的秋天到了。在這瓜果飄香的季節(jié)，聞著水果的香味來到果園，小朋友們開心極了。他們左摘摘，右聞聞，抱著許許多多的水果高高興興的回家了。
你聽，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力?哦!原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀!
你聽，樹上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力?哦!原來是蟬叔叔正在用細而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。
你聽，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音?哦!我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲!難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎?是啊!青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的，每當聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀!
讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!
生活在大自然中，我們不光有一雙閃亮的眼睛去觀察，還有一對靈敏耳朵去聆聽，去感受大自然奇特的美——聲音。聲音是我們的朋友。
夏天到了，大自然煥發(fā)出別樣的美麗，小河流淌的那么快，它如一位流浪者，唱著歡快動聽的小曲，前往自己下一個目的地。風孩子到處跑，它打擾了一直入夢的雷公公，雷公公大吼一聲，聲音震耳欲聾，跟在后面的就是豆大的雨點，嘩啦啦，嘩啦啦——雨來了。
雨如一位音樂家，它拿著自己的音樂棒，點一下這兒，點一下那兒，雨點落在草音樂家身上，草音樂家奏起了音樂：“沙沙沙”，像木錘一樣;雨點落在巖石音樂家身上，巖石音樂家就“噗噗”響，好像是在敲悶悶的大鼓，再時不時加上雷公公的伴奏，讓雨中音樂會別有深意。
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九
我，穿著一套綠裝，在寬闊的大地上生長，任人踩踏。曾有一位詩人寫過一首贊美我﹕“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是我，小草。
春姑娘悄悄地來了。她來到一片空地上，用綠色的顏料一涂，我，誕生了。我每天都能看見美麗的“朋友”們，我熱切地跟它們打招呼﹕你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，婀娜的柳樹，你優(yōu)美的舞姿，取得多少人的贊美。你好，婀娜的柳樹，你優(yōu)美的舞姿，取得多少人的贊美。你好，可愛的小鳥，你這小歌唱家可真不是名不虛傳的呀。你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
這時，幾個孩子抱著足球大搖大擺地向我走來。他們猶如一個個巨人，一只只大腳丫踩在我的身上。我痛苦地喊著﹕“哎喲，好痛呀，我的腳。”我泣不成聲。這時，，一位好心的女孩從這經(jīng)過，生氣地說﹕“你們怎么可以這樣對待這些小草呢？垃圾也隨手亂扔，要踢球，應該到足球場或找一片空地，你們這樣會踩疼小草的。”那群調(diào)皮的小孩子聽后，都灰溜溜地走了。小女孩吧垃圾撿進垃圾桶，并寫了一個牌子﹕請愛護這片可愛的草地。然后，她就默默的走了。我感動極了，大聲地說﹕“謝謝你！”可惜她聽不懂。如果所有的人都像她這樣，那我們的世界將會更加美好。
冬天來了，狂風怒號，我也慢慢地枯黃了，做好了被燃燒的準備。一位老奶奶，拿著一把鐮刀來了。她把我割下來，帶回了家。回到家，她把我放進火爐，溫暖了自己，也溫暖了屋子。
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十
春天的尾巴消失在了熾熱之中，小草都無精打采地耷拉著腦袋，蟬在樹陰里不停地叫著：“知了知了。”人們在人行道上急匆匆的行走，不時的從商店里“吸取”點冷氣。忽然，從前面吹來一陣風，人們是多么的希望這是一陣冷風，可是，那陣風仿佛被太陽感染了，帶著熱氣過來，這使人們更熱了。慢慢的，空氣開始變得濕潤，仿佛空氣都被凝固住了。
魚兒在池塘中不斷地跳出水面，呼吸著新鮮空氣，螞蟻正在不辭辛苦地搬著家，鳥兒在天空中吃力地飛行著。猛然間，烏云密布，到處都是黑壓壓的一片，仿佛天空披上了一件黑斗篷。忽然，一道閃電劃破黑壓壓的天空，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，這仿佛是一場雨的開始。聲音由遠而近，越來越大，看來雷公和電母又開始吵架了呢！烏云在天空中不斷地翻著，不斷地發(fā)出低沉的聲音，仿佛要把我的耳膜給震破了。
伴隨著雷聲，天空像一個孩子一樣哭起來，仿佛在發(fā)泄著自己不滿的情緒。雨珠像一個調(diào)皮的孩子，落到了各個地方，它們落到了瓦片上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，它們又落到了水洼中，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，它們又落到了木樁上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，為這一場雷陣雨增添了更多莊重的氣勢。
它們落到了城市中，在行人的雨傘上嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎，“嘩啦啦”的聲響伴隨著它們。而風婆婆則把小雨珠放在了行人的褲腳上，特別是小學生們，他們在不斷地抱怨著：“這個天氣可真是糟糕透了。”“今天倒了什么霉，把我最心愛的書包都給打濕……”可是雨對這些抱怨一點兒歉疚也沒有，依舊“嘩啦啦”地吟唱著。
雷陣雨總是來的十分突然，而又十分短暫。天空放晴，一座彩虹橋架在蔚藍的天邊。人們在享受著雨過天晴的好風景，感受著絲絲涼意。
欣賞大自然的雨，就像在觀賞一卷圖畫，也像在傾聽一首歌謠。愿你也能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一對敏銳的耳朵，與我一起，欣賞大自然的雨。
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大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一
清晨，一場熱鬧的音樂會開始了，鳥兒便是大自然的歌手。
百靈鳥在枝頭甜甜地歌唱著，“嘰嘰，嘰嘰……”那聲音溫和而動聽，就像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔。
喜鵲們也不甘示，“喳喳喳，喳喳……”聽，那聲音既清脆又舒暢，就像聽到了一曲悠揚的笛聲。
突然，天空飛來了幾只烏鴉，“嘎嘎，嘎嘎……”它們好像在說，“我們也想?yún)⒓右魳窌！闭f完又嘎嘎嘎地飛走。
安靜的樹林因為有了這些可愛的“音樂家”們，所以變得生動了！
春天，萬物復蘇。小燕子唱著歡樂的歌“嘰嘰喳喳……”從南方飛回來，尖尖的小嘴叫個不停，好像在說：“這兒的春天真美麗。”
夏天的晚上，皓月當空，人們在院子里乘涼，喜鵲在枝頭“唧唧……”地叫著，那清脆的聲音好像在給人們報喜：“你好，你好，喜事來了。”
秋天，布谷鳥常常在田間檢查工作，一邊在農(nóng)民伯伯頭頂上盤旋著，“布谷布谷……”地叫著，那婉轉(zhuǎn)的聲音好像在催促人們快快播種稻谷，來年有個好收成。
冬天，寒風凜冽，一陣“哇哇……”地烏鴉聲傳來，聲音低沉，好像在對人們說：“盡管寒風刺骨，也要不斷前行。”
鳥兒的聲音神奇美妙，像一串串音符點綴著大自然。
大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二
許多人自認為十分剛強，但在我心中，能被稱為剛強的，寥寥無幾。他正是其中的一個。
他身材較高，有點c的感覺，不大的眼睛鑲在時常面帶“壞笑”的臉上。乍一看，他并不像一個性格剛強的人，加上傳聞中關(guān)于他的一些“誹聞”，倒有點像一個“不務正業(yè)”的青少年。
但他并不是那樣的.人，骨子里的剛強時隱時現(xiàn)。
記得那是一節(jié)體育課，我們男生準備跑1000米。伴隨著哨聲響起，我們都如離弦之箭般飛奔了出去。他沖得很最快，瞬間就脫離了大部隊，遙遙領(lǐng)先。兩圈轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，800米便跑過去了，那所謂的大部隊早就散開了，我也跑到了領(lǐng)先的那一隊之后。
就在還不剩200米的時候，他跑得慢了下來，兩手搭在腰上，看上去步履艱難的樣子。我追上他問：“你怎么了？”他有氣無力地答道：“肚子疼”。“需要我?guī)兔幔俊彼壑辛髀冻鰣詮姡安涣耍阆扰馨伞薄o奈之下，我先跑過了終點，在終點處等他。終于他跑來了，滿頭大汗，嘴微張。沖過終點的那一刻，他腿一軟，蹲下了，勉強走到操場邊，他倒下了。隨后，我便陪他去了趟醫(yī)務室。他坐在椅子上，頭枕在椅背上，雙手捂著肚子，冷汗直流。但他再痛苦，也咬緊了牙，哼都不哼一聲。
在漫長的等待中，下課鈴響了，他也不疼了，跟我一起回到教室。這又讓我想起了期中考試那次，他得病了，但依然忍著痛照常考試。看著他再次活蹦亂跳時，我也很欣慰。
寒假過去了，我們又見面了。在這個學期中，那樣剛強的他定會彌補上學期期末考試的不足，在這次的期中考試中取得更好的成績！
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大自然大自然中的音樂家（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三
我讀了《夏日音樂家》這本書，覺得蟬媽媽很有母愛，她怎么有母愛呢?下面我就給你講講吧。
夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹枝產(chǎn)卵，她先找到了一根樹枝，就被別的母蟬先占領(lǐng)了，蟬媽媽又找了第二根樹枝，這回沒被別的昆蟲占領(lǐng)，蟬媽媽就決定在這產(chǎn)卵。產(chǎn)了一會，蟬媽媽發(fā)現(xiàn)有一個叫蚋的昆蟲在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產(chǎn)卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房，平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產(chǎn)完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產(chǎn)寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個卵房里產(chǎn)了一枚卵，由于蚋卵比蟬卵早孵化出來，所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣，因為蟬媽媽耗盡全力才產(chǎn)出400個卵，卻被蚋的壞心腸給滅了。才有不多數(shù)卵活了下來，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學習蚋，要學習蟬媽媽的母愛!