優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考，讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作，從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇一
我經(jīng)歷過(guò)許多事，但這一件事，卻一直讓我難以忘懷，記憶猶新。
回到床上，我任由淚盡情地滑落，浸濕被子。當(dāng)掛鐘指向六點(diǎn)四十分時(shí)，一聲輕柔地關(guān)門(mén)聲，成了每天早上最動(dòng)人的音樂(lè)。
那一刻，我被一種無(wú)形無(wú)影但無(wú)處不在的——母愛(ài)，震撼了！深深的'，暖暖的……令我刻骨銘心！
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇二
昨天晚上放學(xué)回家的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們留了很多書(shū)面的作業(yè)，流完這些作業(yè)以后，老師又給我們布置了一項(xiàng)口頭作業(yè)，那就是背今天老師教我們的古詩(shī)。
晚上回到家以后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，等到我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)到了九點(diǎn)鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來(lái)，但是我想到老師還布置有一項(xiàng)口頭作業(yè)，于是我就掙扎著勉強(qiáng)讓自己打起精神完成老師布置的這項(xiàng)任務(wù)。
到了今天上課的時(shí)候，老師剛站在講臺(tái)上，就對(duì)我們說(shuō)，接下來(lái)要提問(wèn)大家昨天晚上背的古詩(shī)。我周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)的這句話以后，神色都慌亂了，看著大家的樣子應(yīng)該是沒(méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。
果真，當(dāng)老師提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)以后，他們都支支吾吾答不上來(lái)，說(shuō)自己忘記了，于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會(huì)兒，讓自己消了消氣，然后問(wèn)我們大家有誰(shuí)能夠背的出來(lái)，就給這個(gè)同學(xué)加分。我聽(tīng)了老師的話以后，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽(tīng)完我流利背這首古詩(shī)，臉上終于露出了欣慰的笑容，我的心里也十分的高興。
看來(lái)老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真完成，不能夠偷奸?；?，只完成書(shū)面作業(yè)。我以后要好好的保持這個(gè)良好的習(xí)慣。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇三
小朋友們，在你們身上有沒(méi)有發(fā)生過(guò)特別的故事呢？我經(jīng)歷過(guò)的戶外彈吉他那件事兒，讓我非常難忘。
一天下午，我在家里津津有味地看書(shū)。剛看了一半，爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō):“兒子，我們?nèi)チ鶚瞧脚_(tái)彈吉他吧。在那兒，把你以前學(xué)習(xí)過(guò)的曲子復(fù)習(xí)一下，好不好？”
我驚了一下。心想:如果下去了，我復(fù)習(xí)曲子就變成光天化日的事了，再加上如果有人的話，都會(huì)看著我，萬(wàn)一我彈錯(cuò)了，大家可能就會(huì)笑話我，那多不好哇！于是我對(duì)爸爸說(shuō):“不用了，爸爸，我還是在家里彈吧，外面有人，我怕他們笑話我。”
爸爸對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心，你看六樓一個(gè)人都沒(méi)有，而且就算有人也沒(méi)關(guān)系，正好可以向大家展示一下你的才藝呢！你想，世界上哪個(gè)音樂(lè)家是不敢上臺(tái)的？要是不敢展示自己，那怎么成為小吉他手呢？”我拗不過(guò)爸爸，只好和爸爸背著吉他去了六樓平臺(tái)。
我和爸爸坐在平臺(tái)的涼亭里彈奏。我不停地左顧右盼，生怕有人看見(jiàn)。這樣一來(lái)，弄得我沒(méi)有辦法集中心思，很多明明會(huì)彈的曲子，都已經(jīng)不像以前那么熟練了。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，我一下子有點(diǎn)不知所措了。
就在我猶豫之時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“怕啥呀！做一個(gè)小吉他手，一定要敢于向眾人展示自己。不管別人怎么看你，你只要把自己的才能展示出來(lái)就可以了。彈自己的琴，讓別人去說(shuō)吧！”
于是我專(zhuān)心的投入到彈奏中，不管誰(shuí)過(guò)來(lái)，我都不管不顧。后來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)在這里自由自在地彈吉他，真是一種享受呀！不知不覺(jué)間，我的身邊已經(jīng)聚集了好幾位聽(tīng)眾，大家都給我豎起了大拇指呢！
回家后，爸爸把我作詞作曲并且彈唱的《元旦快樂(lè)》發(fā)到了網(wǎng)上，有很多人給我點(diǎn)贊呢！這真是一個(gè)不小的收獲呀。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做事要有信心，敢于發(fā)揮，敢于挑戰(zhàn)，用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生。只要認(rèn)為是對(duì)的事情，就要立即付諸行動(dòng)，這樣的話，你一定能獲得成功！
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇四
那是某一天的中午放學(xué)，我和同學(xué)拿著自己喝水的礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪，我們飛快地跑到河邊，河里的景物讓我驚呆了，河里的蝌蚪多得數(shù)不清，每只小蝌蚪都是一身烏黑的皮膚，再加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一個(gè)豆大的'腦袋，就湊成了活潑可愛(ài)的小蝌蚪。它們這兒一團(tuán)，那兒一簇，密密麻麻，實(shí)在是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開(kāi)，把瓶子盛在水里，一會(huì)兒功夫，一些活潑可愛(ài)的小蝌蚪就鉆到了瓶子里，蝌蚪在瓶子里游來(lái)游去，好象是換了環(huán)境，很不習(xí)慣。
我把蝌蚪高高興興帶回家，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“蝌蚪是益蟲(chóng)，它長(zhǎng)大了要變成青蛙，青蛙是消滅害蟲(chóng)的能手，是莊稼的好衛(wèi)士，我們應(yīng)該保護(hù)它”。我聽(tīng)了爸爸的話，把裝滿蝌蚪的瓶子拿在手里，依依不舍地把蝌蚪送回到小河里，蝌蚪跳進(jìn)河里，高興極了，小尾巴不停地?fù)u啊搖，我此刻的心情比捉蝌蚪時(shí)快樂(lè)一百倍一千倍...。
我仿佛聽(tīng)到了蛙聲，仿佛看到了小蝌蚪變成了青蛙，仿佛看到青蛙在田里捉害蟲(chóng)。
記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得很好玩，就讓媽媽教我做，開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開(kāi)，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開(kāi)，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕?tīng)C，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。
那次做菜，媽媽稱(chēng)贊我做做得很好，我很開(kāi)心，這就的我難忘的一件事!
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇五
即使是再精彩的人生，也必定會(huì)有遺憾與后悔。有一件事，我至今想起來(lái)仍覺(jué)得后悔。
那是一個(gè)周末的夜晚，在夏天里，即使是夜晚，也讓人覺(jué)得暖烘烘的。當(dāng)時(shí)還早，才七點(diǎn)多，街上還是車(chē)水馬龍、人山人海，熱鬧非凡。我和陳業(yè)震等一行人一塊兒騎車(chē)到科技園的一家肯德基那里。我們把單車(chē)停放在門(mén)口之后，就走進(jìn)去了。
在里面磨蹭了半天之后，我們出去一看，發(fā)現(xiàn)我的單車(chē)早已無(wú)影無(wú)蹤！剩下的，只有一把殘鎖毫無(wú)疑問(wèn)，我的單車(chē)被人給偷了！我當(dāng)時(shí)思緒萬(wàn)千，想到：如果我當(dāng)時(shí)接著呆在家里就好了；如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有隨他們一起來(lái)就好了；如果我當(dāng)時(shí)坐在靠窗的位子就好了；如果但是，如果永遠(yuǎn)只能是一種想象罷了，它不能改變什么，更不能挽回我的單車(chē)。于是，我們趕緊報(bào)了案。雖然最終還是沒(méi)能找回我的單車(chē)，但總比站在門(mén)前空想要強(qiáng)多了。
于是，我雖然失去了一部單車(chē)，卻悟出了這樣一條道理：無(wú)論你失去什么都不能失去信心，因?yàn)橹挥羞@樣才能重獲行動(dòng)的機(jī)會(huì)。正如《意林》上的一篇文章說(shuō)到的：錯(cuò)過(guò)了500萬(wàn)，就別再錯(cuò)過(guò)生活。是啊，信心才是最重要的。但盡管如此，我還是舍不得我的單車(chē)！
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇六
在我四年級(jí)下學(xué)期后半段，天大的不幸降臨到了我這個(gè)無(wú)知的小學(xué)生，我沒(méi)有任何征兆的生了一場(chǎng)大病，需要住院一個(gè)多月，因此一個(gè)多月沒(méi)去學(xué)校上學(xué)。
在這我獨(dú)自一個(gè)人躺在醫(yī)院病房里的一個(gè)多月里，我感到孤獨(dú)寂寞極了。每天什么事情都做不了， 當(dāng)我望著窗外忽飛忽落、自由自在飛翔的小鳥(niǎo)的時(shí)候；當(dāng)我聽(tīng)著樓下有小朋友們歡快的笑聲的時(shí)候；我心里無(wú)比的落寞?？膳惆槲业闹挥幸黄科葵}水、一片片藥丸。到了夜晚，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。最后干脆呆呆的望著月亮，到白天再去睡覺(jué)。
這種孤獨(dú)、憂郁的心情到了那天中午，發(fā)生了一件事才讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。
那個(gè)陰雨綿綿的下午，我的心也比較陰沉，只好正躺在病房里休息。
忽然，一陣輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái)。姥姥一打開(kāi)門(mén)，就有二十多個(gè)人竄了進(jìn)來(lái)。
我嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一伙平日里和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲的同學(xué)。竟然有二十余名同學(xué)不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)看我了。看著一張張熟悉的臉蛋，我原本陰郁的心情一下子豁然開(kāi)朗了。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)在我的床邊圍了一圈。有的給我?guī)?lái)了水果；有的給我?guī)?lái)了玩具；有的給我?guī)?lái)了一束鮮花，有的給我?guī)?lái)了故事書(shū)，有的給我拿出了家庭作業(yè)。他們還陪我玩擊鼓傳花游戲。見(jiàn)我玩累了，同學(xué)們讓我坐在床上。他們則給我講笑話、唱歌……我笑了，這一個(gè)月來(lái)我第一次感到了快樂(lè)。
在他們來(lái)看望我的半天里，我又快樂(lè)又感動(dòng)。使他們不僅給帶來(lái)了禮物，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和好心情。到了傍晚，我送同學(xué)們回去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我留下了感動(dòng)的淚水。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇七
你知道我最開(kāi)心的一件事是什么嗎？那就是和爸爸一起去釣魚(yú)。
今年暑假的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我飛快地來(lái)到紫荊山公園。剛到池塘我看見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)在游來(lái)游去。好像披著絢麗多彩衣裳的姑娘在翩翩起舞，然后我開(kāi)始釣魚(yú)了。我現(xiàn)在魚(yú)鉤上鉤一點(diǎn)魚(yú)食，然后把魚(yú)鉤往水里一扔，就耐心等著魚(yú)上鉤，我等待了幾分鐘，我看見(jiàn)魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，于是我就把魚(yú)鉤撈上來(lái)看一看，發(fā)現(xiàn)魚(yú)食已經(jīng)沒(méi)了。然后我又嘗試了很多次可是還是沒(méi)釣著一條魚(yú)，我旁邊的老爺爺已經(jīng)釣了十幾條了。我問(wèn)那位爺爺怎樣才能釣到魚(yú)呢？老爺爺回答我說(shuō)"釣魚(yú)一定要有耐心的'等待，不然你永遠(yuǎn)也不會(huì)釣著魚(yú)的。"我聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环v解，終于明白了釣魚(yú)的技巧。
于是我學(xué)老爺爺?shù)臉幼又匦箩灹艘淮昔~(yú)，我先做好釣魚(yú)前的準(zhǔn)備工作。又一次釣魚(yú)，這次我目不轉(zhuǎn)睛地看魚(yú)漂，魚(yú)漂一動(dòng)我就立刻拉起魚(yú)桿，這次我終于釣到了一條魚(yú)，雖然這條魚(yú)很小，但是我依然很高興。我按照老爺爺?shù)姆椒ㄓ轴灹藥资畻l魚(yú)。
太陽(yáng)快落山了，我和爸爸拿著滿滿一桶釣的金魚(yú)，開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上……。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇八
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我與弟弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)趣。于是，我與弟弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉?！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇九
在一個(gè)美好的圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去德克士。剛進(jìn)德克士大門(mén)，撲入眼簾的是一棵特別漂亮的圣誕樹(shù)，上面掛著五顏六色的彩燈，哇，真漂亮??！我和弟弟不約而同的贊嘆道。我們吃完漢堡，媽媽說(shuō)去對(duì)面的超市給我買(mǎi)一件衣服。我高興極了。這本是一件開(kāi)心的事，可是老天爺不想讓這件事順理成章，就在這時(shí)不開(kāi)心的事發(fā)生了：
剛進(jìn)超市大門(mén)我就看見(jiàn)魚(yú)缸里一條條漂亮的小魚(yú)，它們長(zhǎng)著像扇子一樣的尾巴，正當(dāng)我想要懇求媽媽給我買(mǎi)幾條小魚(yú)的時(shí)候，媽媽白了我一眼，直接拉我們到了二樓！在二樓樓梯口弟弟看見(jiàn)了滑板車(chē)，弟弟說(shuō)：媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)行嗎？媽媽厲聲說(shuō)：不行。弟弟生氣了，就站在那里不走了。媽媽生氣的打了弟弟幾巴掌，我見(jiàn)情形不妙，就跑到了書(shū)架旁，在這里看見(jiàn)了我最喜歡的《阿衰》，就不顧一切的大叫：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙I(mǎi)《啊衰》！媽媽的氣還沒(méi)消哪顧得理我大聲回道：不行！我生氣的站在那不走了。媽媽氣的拉著我和弟弟的耳朵走出了超市。買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，就知道買(mǎi)，回家我好好教訓(xùn)你們！媽媽邊走邊嚷。
唉！這下慘了，衣服也沒(méi)買(mǎi)，回家的路上我開(kāi)始反思自己的行為。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我我感動(dòng)的事，至今想起來(lái)仍然浮現(xiàn)在眼前。
我把整個(gè)走廊都找遍了，還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué)，好多個(gè)老師,他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來(lái)。
不知什么時(shí)候，李旭跑來(lái)了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問(wèn)：“這是你的紅領(lǐng)巾嗎？”我興奮得大叫一聲?！澳銖哪膬赫业降?？真是雪中送炭??！”“那兒！”她伸手指著那個(gè)鐵柱子。我興奮極了！因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō)：“別坐著了！快走吧！即將開(kāi)始了?！蔽腋叩搅诵@里，一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭，那個(gè)日子是我最感動(dòng)的`日子。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十一
六歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事情——在商場(chǎng)里我差點(diǎn)兒走丟了！
那天，天氣很冷，我們一家人去商場(chǎng)買(mǎi)東西。買(mǎi)完后，我們?cè)谝粯情e逛。走著走著，我松開(kāi)了媽媽的手，跑去看一款造型獨(dú)特的吸塵器，當(dāng)回過(guò)頭時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了。商場(chǎng)里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞了！怎么辦？”
我在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈，越來(lái)越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車(chē)在路邊停著，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的車(chē)旁邊等。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽終于找到我了，媽媽沖過(guò)來(lái)，一把把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷中，口里不停的說(shuō)：“嚇?biāo)缷寢屃耍瑡寢屚榷架浟耍 比缓笥终Z(yǔ)無(wú)倫次的夸我聰明，沒(méi)瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出的滋味兒！
從那以后，我再也不敢輕易放開(kāi)媽媽的手了。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十二
最近每天放學(xué)我都先估計(jì)媽媽什么時(shí)候回家，再偷偷地打開(kāi)電腦玩起來(lái)，盡管游戲吸引著我，我的心還是忐忑不安，像有只眼睛一直在看著我，但游戲的迷惑又把我拉了回來(lái)。我就在這自責(zé)與誘惑中來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去。但玩得時(shí)間越長(zhǎng)忐忑不安的感覺(jué)也就慢慢地消失。就這樣子我開(kāi)開(kāi)心心地玩了五天的游戲。
結(jié)果每天晚上我的作業(yè)寫(xiě)到了十一、二點(diǎn)，媽媽覺(jué)得很奇怪，卻找不到我寫(xiě)作業(yè)慢的原因。直到有一天媽媽打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)我玩游戲的痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神，我呆呆地坐著，心里上上下下地翻滾，仿佛五臟六腑都錯(cuò)了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說(shuō)：“我沒(méi)有……玩，我是……先……看書(shū)……再……”“真的嘛？”媽媽壓住心里的怒火，輕輕地說(shuō)。在事實(shí)面前我不敢再狡辯，向媽媽陳述了事實(shí)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。一向愛(ài)批評(píng)、嘮叨的媽媽這次竟然沒(méi)批評(píng)我，只是輕輕地說(shuō)：“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發(fā)聵。
是啊，自欺欺人的故事耳熟能詳，而我這兩天卻天天上演，學(xué)習(xí)是自己的事，我這樣做并沒(méi)有給媽媽帶來(lái)什么，卻影響了我的學(xué)習(xí)。想到這里，我誠(chéng)懇地給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我今后一定先完成作業(yè)，再合理玩游戲?！?/p>
從那以后，我不僅學(xué)到了合理安排時(shí)間，而且還時(shí)刻用這件事來(lái)提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十三
今年新年里我去了許多地方旅游。有三亞的天涯海角、有南京的總統(tǒng)府、夫子廟……這些地方都很好玩，可讓我印象深刻的卻是兩個(gè)在不同景點(diǎn)的公廁。
第一個(gè)我來(lái)到了三亞天涯海角的廁所方便。廁所非常臟，我剛一進(jìn)廁所臭氣就撲面而來(lái)。我連忙捂住鼻子走了進(jìn)去。進(jìn)去以后，更是讓我“大開(kāi)眼界”地上到處是一灘灘水，找到的馬桶不是大便沒(méi)沖就是小便都尿在外面了。我好不容易找到的一個(gè)馬桶干凈了一點(diǎn)，我方便完馬上沖出廁所呼吸新鮮空氣，否則我非得熏死不可。
第二個(gè)我來(lái)到了南京總統(tǒng)府的廁所。一進(jìn)門(mén)就讓我大吃一驚。廁所的地板干凈得可以照出人影。我走進(jìn)馬桶間一看，地板上干凈得沒(méi)有一絲灰塵我非常輕松地方便完走出了馬桶間。我看到了正在拖地的工人我向她豎起了大拇指說(shuō)“謝謝你，給我們提供了這么好的`方便環(huán)境！”她自豪地說(shuō)“這是我們應(yīng)該做的，我們一個(gè)廁所每天要拖十幾遍，每位客人走后都要清潔”我走出廁所看到了許多人都在向那位女工人點(diǎn)頭、微笑。
從這兩個(gè)平凡而又普通的廁所中我明白了不管在哪一哪一業(yè)即使是一名掃廁所的工人只要認(rèn)認(rèn)真真的做就一定會(huì)得到他人的尊敬。所以我們的學(xué)習(xí)也要像這樣，只要努力就一定會(huì)取得好成績(jī)。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十四
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)一絲感動(dòng)的人說(shuō)出感動(dòng)是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。
那時(shí)我只有七歲，對(duì)什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。
廚房里的刀有又方又扁的，有又細(xì)又長(zhǎng)的，有………突然我在角落里發(fā)現(xiàn)了一把多功能小刀。我仔細(xì)一瞧，它的外皮是棕色的，掰一個(gè)小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子，我毫不猶豫地掰出了一片，學(xué)著削水果的樣子做了起來(lái)。不經(jīng)意間，手指劃過(guò)了刀子。一剎那，一股忍無(wú)可忍的痛向我襲來(lái)，我忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。
媽媽慌慌張張地跑了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么啦？”我一邊把手伸過(guò)去一邊說(shuō)：“被，被刀劃了?！彼盐业氖州p輕放到嘴邊，抿著嘴吹了一口氣，拍著我的肩膀說(shuō)：“怎么樣，不痛了吧！”我止住了哭，無(wú)奈地看著她說(shuō)：“還疼。”再仔細(xì)一看，口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽開(kāi)始翻箱倒柜地找起什么?！皨?zhuān)阏疑赌??！蔽壹鼻械貑?wèn)?！斑@里有啊，棉簽?！敝?jiàn)媽媽舉起了一袋白白的東西?！皝?lái)，過(guò)來(lái)?！眿寢尯爸?。話音剛落，便拉起我往衛(wèi)生間走。
媽媽打開(kāi)水龍頭，緊緊地握著棉簽，反復(fù)而仔細(xì)幫我沖洗。那時(shí)還是夏天，大豆般的汗珠不斷地順著頭發(fā)往下流。我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憷鄄焕垩?？”她沒(méi)有回答，只是笑了笑。沒(méi)過(guò)多一會(huì)，傷口就不疼了。我嘆了一口氣，歪著脖子說(shuō)：“呼，不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。當(dāng)我依偎在她身邊時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了媽媽的手在干什么時(shí)被劃破了。我驚訝地問(wèn)：“媽?zhuān)愕氖衷趺雌评?。”她笑了笑，把手藏到了身后。淚水在次充滿了我的眼眶。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十五
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，可是真正能做到這點(diǎn)的人卻少之又少。坐在我前面的同學(xué)張心怡，就是這樣的一個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助我的一件小事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
期中考試快要來(lái)臨了，那總是老師和學(xué)生最繁忙的時(shí)候，老師決定用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)做一個(gè)測(cè)試。同學(xué)們很不情愿，但無(wú)奈只能聽(tīng)老師的。
伴隨著同學(xué)們不情愿的心情，緊張的考試開(kāi)始了。我用我的鋼筆一道又一道細(xì)心地答著題目，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的鋼筆忽然寫(xiě)不出字來(lái)了。我心想：也許是我寫(xiě)得太快了。于是我試著慢慢寫(xiě)?？蛇€是不行。我又向筆頭呼了幾口氣，也不行。難道鋼筆真的沒(méi)水了？我打開(kāi)筆套，發(fā)現(xiàn)管子里一滴水都沒(méi)有了。完了完了，我的鋼筆沒(méi)水了，我又沒(méi)帶墨水，怎么辦啊？我小聲嘀咕著。我又回頭看了看鐘，離考試結(jié)束還有15分鐘，而我的作文還有好幾十個(gè)字呢！這下我慘了，會(huì)被老師批評(píng)，作文扣掉十幾分，還是······我不敢繼續(xù)往下想?？粗鴷r(shí)間一分一秒地過(guò)去，我焦急地像熱鍋上的螞蟻，心里也像十五個(gè)吊桶在打水，那可是七上八下。
就在我將要徹底絕望時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起：“王以威，用我的鋼筆吧，我?guī)Я藘芍А！痹瓉?lái)是張心怡輕聲在對(duì)我說(shuō)話。一邊說(shuō)著一邊把一支鋼筆放在了我的課桌上。這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)差不多了，她的作文也沒(méi)有寫(xiě)完。而且更重要的是她回頭借我鋼筆很有可能被老師誤解為作弊，并且一分也不給她。當(dāng)時(shí)我沒(méi)來(lái)得及向她表示感謝。由于她的幫助，我才順利地答完了試卷，并且在那次考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)我耳邊響起歌曲：感恩的心，感謝有你·······這首歌時(shí)，我就不禁會(huì)回想起那件事。那支筆，那個(gè)人，那件小事，令我終身難忘。
四年級(jí)寫(xiě)一件事（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十六
昨天晚上，我和幾個(gè)小朋友決定去捉壁虎。我們先去了我的“秘密基地”，那里有很多的竹棍，我們拿起竹棍，在小區(qū)的每個(gè)門(mén)前找壁虎，突然之間我聽(tīng)見(jiàn)我的朋友球球喊：“找到了，找到了，找到壁虎了，”我問(wèn)在哪里？大家都往一個(gè)門(mén)棟里跑去，我也跟著他們跑，來(lái)到門(mén)棟前，我看到了一只又大又長(zhǎng)的壁虎：細(xì)長(zhǎng)的身子、兩只小小的眼睛、鼻子幾乎看不見(jiàn)，此時(shí)它的四只腳沿著墻壁輕快地往上爬，只見(jiàn)球球用竹棍一杵，壁虎就從墻上摔下來(lái)了，他迅速用網(wǎng)把壁虎給套住，然后把它裝進(jìn)了瓶子里，高興地說(shuō)“哈哈，我捉到一只壁虎！”有些小朋友非常羨慕，都想讓球球送給他們，球球想了想，對(duì)蛋蛋說(shuō)：“蛋蛋，送你了，”蛋蛋連忙說(shuō)：“謝謝球球?！?/p>
我有些不服氣，說(shuō)有什么了不起的，我也能捉一只壁虎，說(shuō)著，我和我最信賴(lài)的朋友張志翔，拿著竹棍來(lái)到另一個(gè)門(mén)棟前來(lái)捉壁虎，我看見(jiàn)門(mén)棟前的燈后面隱隱約約有壁虎的影子，我看好時(shí)機(jī)，一棍將壁虎打了下來(lái)，還好壁虎沒(méi)有受傷，我把它放在瓶子里，里頭放一些水和蚊子，把這只壁虎送給張志翔。
回到家，媽媽告訴我：壁虎也叫四腳蛇，吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲(chóng)，對(duì)人類(lèi)有益，我們不應(yīng)該捉它，我想了想跑出去，我們大家又把壁虎放回了大自然。
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