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    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:LZ文人

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇一

    今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”,我覺得那邊一定很美,所以,我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

    咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒有,不,是只有一點(diǎn)點(diǎn)水,這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí),飛機(jī)下降了,首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。

    一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干,覺得好好吃呀,就問(wèn)在媽媽:“這個(gè)肉好吃,想買嗎!”“唉呀,回來(lái)再買”我們只好走了。

    啊!這兒真的好美,旁邊都是水流,環(huán)境很好,特產(chǎn)也好多,牦牛肉鮮花餅等。

    第二天,我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅0魏芨撸晕覀兙陀辛烁咴磻?yīng),感覺頭疼,呼吸困難等,因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

    我還來(lái)到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛,觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺到了云南的美麗。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇二

    在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。

    記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來(lái)只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

    唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱啊!

    其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。

    老師也說(shuō)過(guò)要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過(guò)云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!

    我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>

    突然,我想起老師常說(shuō)的話:“要多讀書。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇三

    哈哈!很高興向大家介紹我。

    我是一只快樂(lè)的老鼠,身上穿著的是用一斤油和一斤蛋換來(lái)的黑色背帶裙。很明顯,我是一個(gè)“黑富美”。

    我富,這是名不虛傳的,那些邪惡的人類住個(gè)三室二廳,就覺得自己很了不起,我住的是八室六廳——下水道,怎樣?是不是羨慕的口水直流?那我就帶你參觀參觀。

    我的家是四通八達(dá)的,內(nèi)部構(gòu)造像水上城市威尼斯一樣,兩旁是鼠行道,中間是條小河——也就是人們所說(shuō)的臭水溝,小河里的水的顏色與我的外衣差不多。要從這邊過(guò)河到那邊的話,可以乘坐“蛋殼牙簽”號(hào)小艇。我的床是一個(gè)喜糖盒子,里面被我填滿了棉花,被子是生菜葉,在夢(mèng)中吃東西時(shí),不怕吃了不該吃的東西。在我家地板上,全貼著我的仇敵——大花貓的頭像,我走在在地板車時(shí),便會(huì)無(wú)比威風(fēng),因?yàn)槲野殉糌埐仍诹四_底下!

    我吃飯的地方也比人類奢華。那可是私人自助餐廳,在哪兒呢?就在瀏河小區(qū)10棟四樓,那房子的主人不愛關(guān)門,我也就可以進(jìn)出自如。小主人的媽媽做的飯菜可不是一般的香!我爬上餐桌,拿出自備碗盤,挑選菜和湯,再抓幾顆白米飯,就可以到沙發(fā)空中享受美味了!當(dāng)然了,如果只吃飯菜,那太——單調(diào)了!在沙發(fā)正對(duì)面,還有一臺(tái)智能液晶電視,我準(zhǔn)時(shí)到這兒來(lái)看新聞。所以說(shuō),我也是鼠界中的“萬(wàn)事通”。

    我的浴室很寬敞,浴盆是我從自助餐廳中帶回來(lái)的一個(gè)大湯碗,洗澡時(shí)將小河里的水裝在浴盆中,灑上偷來(lái)的玫瑰花瓣,將盜來(lái)的牛奶和蜂蜜混合,涂在身上,還有兩片黃瓜薄丁,貼在臉上,就可以泡澡了,那才叫個(gè)享受呢!

    我血統(tǒng)高貴、個(gè)性優(yōu)雅、懂得享受,正是這三點(diǎn),讓我成為了一只快樂(lè)的老鼠!

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇四

    什么是永恒不朽,也許只是一種傳說(shuō)。夜是靜謐恬美的,是柔和的,是夢(mèng)幻的,星星好像無(wú)數(shù)螢火蟲在天空中飛舞。’’為什么賓館最害怕接待中國(guó)旅客,因?yàn)槲覀兊奈拿魉刭|(zhì)在別人眼中已經(jīng)達(dá)到了低級(jí)階段,所以我希望人人都可以提高自身的文明素質(zhì)!不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):開飯了。

    我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從平凡做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。路燈亮了,夏苑在這個(gè)路燈旁站了一個(gè)小時(shí),燈柱上殘損的油漆被摳成一塊塊傷疤,在燈紅酒綠的反襯下顯得格外猙獰可怕;捉迷藏的小心翼翼,屏住呼吸,生怕發(fā)出一絲聲響。我們來(lái)到了麗江,它的附近有一座山,叫玉龍雪山。

    漓江煙雨:怎樣。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇五

    時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

    剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時(shí)哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè),一是寫得手酸,二是會(huì)寫得很晚,三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭,四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

    三年級(jí)開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候,一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

    以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛上了作文。

    三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

    四年級(jí),我來(lái)啦……。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇六

    大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛!除了長(zhǎng)相可愛,他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑!下面,就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。

    鏡頭一:

    那天,姥姥過(guò)生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí),小寶趁大家不注意時(shí),神不知鬼不覺地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)他不在了!還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)。回來(lái)后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說(shuō):“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會(huì)再輸了!”

    鏡頭二:

    一次,小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái),那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。

    鏡頭三:

    這就是我那可愛而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛我那可愛而又淘氣小表弟!

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    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇七

    解諒?fù)?又望望和他討論得正歡的莊雨,無(wú)奈地聳聳肩,走了過(guò)去。然后傻傻地望著周老師您,您也向她對(duì)視了幾分,心平氣和地說(shuō):“不用怕,就算回答錯(cuò)了我也不會(huì)批評(píng)你!

    過(guò)了一會(huì)只聽昱豪說(shuō):“老師姐姐,天天尿褲子了。我又拿了一塊大骨頭,火焰迫不及待地啃著他的美味。所以,我很無(wú)奈,什么也改變不了,但是,糟糕的還不是這些;我班的這次活動(dòng)的會(huì)計(jì)李詩(shī)琪再也忍不住了,停下手中正忙乎的活兒對(duì)著王惠叫。

    又一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩,可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。有一天,我不經(jīng)意地說(shuō)了一句,我害怕走夜路;讓我像極了執(zhí)拗的你。

    太陽(yáng)越升越高,炎熱令人難以忍受。品嘗粽子,喝雄黃酒?一說(shuō)完,那名黑衣男子的口罩里放出了一點(diǎn)淡綠色的霧氣出來(lái),那三名中學(xué)生并沒有發(fā)現(xiàn)綠霧,只是覺得頭昏腦脹,過(guò)了一會(huì)兒那三名中學(xué)生倒了下來(lái)。如果放松你的大腦,有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細(xì)細(xì)蛛絲,擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃,你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界,那里山重水復(fù)處有柳暗花明,是理性給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠(yuǎn)。

    ”聲音中夾雜了許多靈力,猶如龍嘯;還是廣告本介質(zhì)學(xué)校又出新品,快樂(lè)的朋友。當(dāng)年不動(dòng)虛偽,如今卻應(yīng)用自如。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇八

    我愛讀書。因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。葉文玲稱書是“長(zhǎng)生果”,我覺得,書也是我的長(zhǎng)生果。

    我從小愛讀書,我的房間到處都是書,有《中國(guó)四大名著》,《少兒百科全書》等大部頭的書。當(dāng)然也少不了雜志和漫畫。聽媽媽說(shuō),我一周歲的時(shí)候就愛聽故事,每天晚上,總要聽上一兩個(gè)小時(shí)才睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛聽故事,所以我剛上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了許多字。

    如今,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書來(lái)讀,包括上廁所、吃點(diǎn)心還有做作業(yè),特別是作業(yè)只寫了幾個(gè)字以后。

    記得有一次我一回家就捧起了我心愛的書——《上下五千年》讀了起來(lái),不知媽媽早已在我身后怒氣沖沖,媽媽冷不丁地奪過(guò)書,我這才醒悟了過(guò)來(lái)。(*^__^*)嘻嘻……不好意思。

    現(xiàn)在我知道了,在作業(yè)沒寫完的時(shí)候偷著讀(課外)書是不好的,所以現(xiàn)在我每天做完功課才看課外書。這樣兩方面的效率都大大的提高了。

    我愛讀書。高爾基說(shuō)得:“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我的心上了。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇九

    秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了云龍湖。

    哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái),換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉就會(huì)飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。

    松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

    秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。

    來(lái)到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。

    啊!云龍湖的秋可真美呀!

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十

    在以往的周末,我都在家里不是看電視就是做作業(yè),讓人覺得無(wú)聊!

    然而這個(gè)星期天,卻讓我快樂(lè)得很。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我數(shù)學(xué)連續(xù)兩次考了一百分,答應(yīng)讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個(gè)星期天,我們就玩了班上最流行的“尺子大戰(zhàn)”游戲。

    游戲開始了,由于我本領(lǐng)較高強(qiáng),讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰(zhàn)斗龍卷風(fēng)”,“啪”地一聲,就把爸爸的鐵尺打得老遠(yuǎn)。爸爸生氣了,他的尺子一個(gè)箭頭沖了過(guò)來(lái),不但沒有打到我的鋼尺,還差點(diǎn)落到桌子下面去。這時(shí),媽媽見我們父子倆在打斗,覺得有機(jī)可乘,也一個(gè)箭頭撲來(lái),誰(shuí)知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過(guò),打到了爸爸的鐵尺,爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來(lái)了一招“大翻身”,就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。

    經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗,我以10:5贏得勝利。

    這個(gè)星期天我們一家人過(guò)得真快樂(lè)。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十一

    陽(yáng)光明媚,空氣宜人,我和家人來(lái)到郊外釣魚,作文 -釣魚。

    我們打開漁具,拿出魚餌,穿上誘餌,將魚線扔向水中,再輕輕往后一拉,調(diào)整好浮標(biāo),把魚竿輕輕放在架子上,等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠(yuǎn)處的浮標(biāo),巴望著魚兒快點(diǎn)咬食。越是著急,魚兒好像能看出我的心思似的,好大一陣了,浮標(biāo)依然一動(dòng)不動(dòng)。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪?魚兒怎么不來(lái)咬鉤呢?”叔叔聽見了,他笑著說(shuō):“沒聽說(shuō)過(guò)釣魚有幾得嗎?”我疑惑地望著他,“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑:“莫不是魚兒認(rèn)得到你喲!”叔叔無(wú)可奈何地指著我,“你呀你……”

    我靜下心來(lái),靜靜地等著。忽然,浮標(biāo)動(dòng)了一下,叔叔小聲提醒:“王瀟兒魚咬鉤了,快!快!快……”還沒等他說(shuō)完,我忽地拉起魚竿,趕緊收魚線。哇塞!我終于釣到魚了!雖然只是一尾小小的鯽魚,可它卻標(biāo)志著我也能釣著魚啦!我從魚鉤上小心翼翼地取下魚,把它放進(jìn)小桶里。看見劫后余生的小魚兒在水里活蹦亂跳,一股自豪之情油然而生。

    有一就有二,有二就有三……兩條、三條、四條……

    陽(yáng)光下,我和叔叔快樂(lè)地垂釣。

    夕陽(yáng)西下,我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫,但卻一點(diǎn)沒叫嚷,我知道,回到家,等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十二

    今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

    我們四年級(jí)學(xué)生是去奉化的黃賢森林公園。一路上,我們有說(shuō)有笑,很快就到了那兒。

    在那兒,我們?nèi)チ擞腥さ陌嬴B園,看了壯觀的瀑布,還進(jìn)行 了快樂(lè)的野餐。可最有趣的還是爬山和爬小長(zhǎng)城。

    野餐過(guò)后,我們一起走出草坪,向小長(zhǎng)城走去。到那邊需要經(jīng)過(guò)一段不遠(yuǎn)的山坡。我走走停停,停停走走,一下子就掉隊(duì)了。這也難怪,這條路長(zhǎng)約四千米,而我放學(xué)回家的路程才一千八百米左右。這好比馬拉松,可我們還有沉重的旅行包,加上我們小胳膊小腿的,進(jìn)度極慢。大隊(duì)伍離我和其他掉隊(duì)的人越來(lái)越遠(yuǎn)。我快撐不住了,便坐在了路面上。

    休息了一會(huì)兒,我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地,我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣,一鼓作氣地跑到了山頂。

    我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,便開始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城非常高,上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍,在射口上亂射。我們有說(shuō)有笑,非常開心。長(zhǎng)城里有城臺(tái),我們?cè)谀莾鹤邅?lái)走去,跑上跑下,開心極了。

    時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了,可在這兒的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十三

    我的作文老師是一位女老師,她姓胡,我猜胡老師今年30歲了,和我叔叔差不多大。我第一次見到她時(shí),是在20xx年寒假班,那是在一天陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里的日子里見到她的,我覺得她非常溫柔。

    我們的作文老師比我高兩個(gè)頭,短短的頭發(fā)烏黑烏黑的。她的臉白白的,還肉乎乎的,像一個(gè)大大的皮球,我覺得很有意思!老師每一堂課都帶著燦爛的笑容,笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。

    老師眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的小月牙,老師說(shuō)她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的,像一個(gè)玻璃球。鼻子小小的,像一個(gè)滑滑梯。老師的嘴紅紅的,說(shuō)是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了,一有同學(xué)說(shuō)話老師就能聽見。

    老師今天穿了一件紅色的皮衣,里面穿了一件黑黑的毛衣,毛衣的領(lǐng)子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”,閃閃發(fā)亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子,轉(zhuǎn)一圈,裙子就在空中飄動(dòng)。老師還戴著一黃色的圍巾,上面有五彩繽紛的花兒,走起路來(lái)圍巾一飄一飄的。

    上課的時(shí)候,老師會(huì)戴著一個(gè)擴(kuò)音器,聲音就洪亮了許多,聽起來(lái)很動(dòng)聽,像媽媽在給我唱歌。寫作文的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)說(shuō):“不停筆,不抬頭,不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。”老師經(jīng)常在教室里走來(lái)走去,給最先寫滿五行和一張紙的同學(xué)貼星。

    有時(shí)我們的老師也會(huì)發(fā)火哦!那是因?yàn)樾∨笥颜f(shuō)話,或做小動(dòng)作。老師發(fā)火時(shí),就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個(gè)人。

    我特別喜歡作文老師,我想一直和她學(xué)作文,把本領(lǐng)全部學(xué)來(lái)。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十四

    1.是一個(gè)樸實(shí)、善良的好孩子,你關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),懂規(guī)矩、守紀(jì)律。老師知道你很要強(qiáng),做什么事情都力爭(zhēng)上游,書法課代表的工作做得很出色,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。如果你做事能再大膽些,靈活些,你會(huì)更出色。

    2.一個(gè)伶俐、細(xì)致的姑娘,用你那充滿繪畫才能的頭腦和雙手、創(chuàng)造了一幅幅美麗的圖畫。班里的板報(bào)前、壁報(bào)前總有你活躍的身影,課下、每一個(gè)角落都能聽到你“咯咯”的清脆笑聲。作文課上,你文章還受到表?yè)P(yáng);衛(wèi)生掃除時(shí),也有你埋頭苦干的身影,老師多么希望你能變得再大膽一些,在課堂上能聽到你大膽的發(fā)言。那時(shí)一個(gè)全新的女孩會(huì)出現(xiàn)在大家面前。

    3.你是個(gè)能干的女孩子,在工作中有主見有魄力,老師把工作交給你很放心。老師最欣賞楊巍寬以待人的品質(zhì),這正是許多女孩子缺少的。我特別希望你能成為老師的小朋友,我們彼此之間多些交流,好嗎?老師真誠(chéng)的希望你無(wú)論是在學(xué)校、家庭不是在社會(huì)都是出色的姑娘!

    5.你是老師心中一棵精心培育的弱苗,你在老師眼里是一踏實(shí)、穩(wěn)重的乖孩子。因?yàn)橐恍┰蚰愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,你有決心改變嗎?老師幫助你好不好?第一:要勤動(dòng)手動(dòng)腦,自己的事情自己做;第二:干什么事都要有效率,不要拖拉。你先做到這兩點(diǎn),就一定會(huì)有很大的收獲。

    6.你是一個(gè)性格內(nèi)向,不善言談,溫柔的小女孩。不過(guò),為了適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,你要大膽發(fā)言,鍛煉口頭表達(dá)能力。為了提高自身素質(zhì),你要廣泛閱讀課外書籍,只有這樣你的知識(shí)才能豐富。努力吧!老師相信你一定能成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

    7.你可是老師心目中的“小機(jī)靈”,愛說(shuō)愛動(dòng),是班上的“第一活潑”。但愛說(shuō)得看什么時(shí)候,愛動(dòng)要不違反紀(jì)律,做到了這些,就是優(yōu)點(diǎn);做不到這些,可就是缺點(diǎn)。老師經(jīng)常想:要是朱子龍的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都來(lái)個(gè)“第一”,那該多好啊!

    8.你是一個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重的女孩,在課堂上經(jīng)常聽到你朗朗地讀書聲,以及深刻又準(zhǔn)確的見解。課間,在別的同學(xué)休息玩耍的時(shí)候,總能看見你勤奮的身影。在平日里,你總能關(guān)心同學(xué),協(xié)助老師認(rèn)真工作。你的努力勤奮,你的善良本色,你的認(rèn)認(rèn)真真,給同學(xué)們留下了深刻的印象,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

    9.你是個(gè)踏實(shí)、聽話的女孩子,在班里雖然不引人注目,但你是老師和同學(xué)不可忽視的一員,因?yàn)槟闶前嗬锲穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但老師想悄悄的告訴你:想更好,一定要克服粗心的小毛病。

    10.娉——美好的意思,你沒有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的希望,你外表帥美,心靈美好,你聰明、要強(qiáng)、熱情、善良,學(xué)習(xí)知道努力,訓(xùn)練比較刻苦。對(duì)工作比較負(fù)責(zé),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果能更穩(wěn)重,你會(huì)更完美。

    11.可愛的蕙子姑娘,一年來(lái),你當(dāng)中隊(duì)主席,為班里做了許多的事,你得到了榮譽(yù),也受了不少的委屈,今天老師要說(shuō)一聲:“辛苦啦,謝謝你!”你嚴(yán)格地要求自己,處處以身作則,在老師、同學(xué)中樹立了威信,希望今后工作方法要多樣,相信你一定能成長(zhǎng)為一個(gè)好干部,一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生。

    12.默默無(wú)聞,踏踏實(shí)實(shí),勤懇為大家的工作精神是人們所欽佩的。你是具有這種精神的人。你平時(shí)為班里做的努力大家都看在眼里,老師更是記在心上。謝謝!謝謝你為三(1)班、為同學(xué)、為老師所做的一切。但光有勤懇認(rèn)真的態(tài)度還不能成為一名優(yōu)秀的干部,還需有管理的方式方法,這方面你就欠缺了一些。沒關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)越來(lái)越成熟的!

    13.你胖胖的笑臉上充滿稚氣。來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)體里你很快就與同學(xué)相識(shí)并成為好朋友。你很愛集體,班里養(yǎng)了幾盆花,你主動(dòng)要求雙休日帶回家。你有很好的表演才能,班會(huì)里還真多虧了你這只“小白兔”呢!希望你以后加強(qiáng)鍛煉,成為一名又美麗又健康的小姑娘!

    14.××,你的手很巧,剪的窗花真好看,為我們的教室增添了色彩,你發(fā)揮自己繪畫好的特長(zhǎng),為班里出板報(bào)。開聯(lián)歡會(huì)前,你拿來(lái)新買的拉花布置教室,看到你這樣關(guān)心集體,老師真高興。你的學(xué)習(xí)積極性真高,上課愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,常主動(dòng)請(qǐng)老師幫助查看生字字頭抄寫得好不好,作業(yè)書寫也進(jìn)步了,若克服粗心的毛病會(huì)進(jìn)步更大。

    15.在遵守紀(jì)律方面,在接受老師的教育方面,你都有較大的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí),你有提高成績(jī)的愿望,有學(xué)好知識(shí)的能力,但是由于缺乏自覺性,缺乏毅力,你的成績(jī)不令人滿意。失敗并不可怕,可怕的是沒有克服缺點(diǎn)的勇氣,努力吧,培養(yǎng)自己勤奮好學(xué)的精神和踏實(shí)的作風(fēng),我懇切的等待你的進(jìn)步。

    17.多才多藝的你不得不讓老師刮目相看,廣播站中你主持自然,口齒伶俐,編排課本劇你出謀劃策,一副導(dǎo)演風(fēng)范,作業(yè)永遠(yuǎn)那么干凈、整齊。大家贊嘆不已,你是老師得力的助手,但你要正確對(duì)待成績(jī),經(jīng)得起挫折,自信是獲得成功的第一步。在自己獲得成績(jī)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人,相信你能做到這一點(diǎn)。

    18.你的畫畫得真好,讓我看到你對(duì)美術(shù)的欣賞和理解。看到你在語(yǔ)文課上準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,我覺得你是個(gè)理解能力強(qiáng)的孩子。你善良、文明,聽從老師的正確教導(dǎo)。目前你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,我認(rèn)為主要原因就是你缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有點(diǎn)懶惰,我相信你能很快改正缺點(diǎn),不會(huì)讓我失望吧!

    19.你的大眼睛和踏實(shí)、穩(wěn)重的作風(fēng)給我留下了深刻的印象。你從不甘心落后,學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,對(duì)工作更是盡職盡責(zé),這使你在班中有很高的威信。你課上舉手發(fā)言,敢于闡明自己的見解,老師看在眼里,喜在心頭!如果你再交上“嚴(yán)謹(jǐn)”和“大膽”這兩個(gè)朋友,你必將是出類拔萃的!

    20.我記得清清楚楚,一開學(xué)你就從家里拿來(lái)了一盒香皂、一塊毛巾、一卷衛(wèi)生紙。我為三(3)班里能有這么一位關(guān)心集體的同學(xué)感到高興和自豪。如果有更多的,甚至全班都是這樣的學(xué)生那該多好啊!你能用你的這份熱情去感染他們嗎?學(xué)習(xí)上咱們能再用心些嗎?上課多舉手,回家多練習(xí),不懂大膽問(wèn),我和張老師都愿幫助你!

    21.記得以前我曾給你提過(guò)一個(gè)希望:上課多舉手發(fā)言。這學(xué)期,這已不是希望,而是我應(yīng)表?yè)P(yáng)你的地方,希望你繼續(xù)堅(jiān)持下去,并越來(lái)越好。現(xiàn)在作為小干部的你,不僅要管理班級(jí)里的事,而且經(jīng)常還要負(fù)責(zé)學(xué)校里的一些工作,真是夠辛苦的!不過(guò)你要知道這是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì),一定要正確、認(rèn)真的對(duì)待。無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是工作中遇到困難,我都愿意幫助你。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十五

    哈哈哈,哈哈哈,這是誰(shuí)在歡呼雀躍?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行包餃子的活動(dòng)。

    上課了,劉老師帶來(lái)了一袋又圓又白的餃子皮,一盤香噴噴的卷心菜餡,一杯清涼的水還有一雙筷子。

    首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮,再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心,接著老師還用手蘸了了一點(diǎn)點(diǎn)水,抹在餃子皮的邊緣,然后再把餃子皮對(duì)折,就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊,還折出好看的花紋。這樣一個(gè)挺著大肚子的餃子就包好了。

    我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。我們包完了,劉老師讓我們包第二次,這一次要有創(chuàng)意。我苦思冥想,包一個(gè)什么樣的呢?最后我用兩塊餃子皮包出了一個(gè)飛碟。同學(xué)們包的餃子有的像帽子,有的像太陽(yáng)花,還有的像月亮,各種各樣,五花八門。

    包好后,老師還煮了全部的餃子給我們吃,我吃了一口,餃子香噴噴的,別提多美味了!

    這次我們不但吃到了親手包的餃子,還學(xué)到了作文方法呢!

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十六

    我家養(yǎng)了兩條魚,一條金魚,一條恐龍魚。我負(fù)責(zé)養(yǎng)恐龍魚,因?yàn)槲腋矚g它。

    今天,我放學(xué)后就去魚店給它買了一包紅蟲,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒給它喂食了。紅蟲一放到水里就馬上散開了,等到紅蟲掉到它身邊,它就一口咬住,把它吃掉。它從不主動(dòng)覓食,總是守株待兔。它飯量不大,一次只吃10條左右,但是長(zhǎng)得很快。剛買來(lái)時(shí)它才13厘米長(zhǎng),1.5厘米寬,現(xiàn)在都15厘米長(zhǎng),2厘米寬了!

    11月1日,星期六,晴。

    今天早上我又跑去觀察,發(fā)現(xiàn)昨天散開的紅蟲全都合成了一個(gè)球。這個(gè)球游到恐龍魚的嘴邊,恐龍魚就把它吃掉了。吃完以后,它就悠閑地在水里游來(lái)游去。

    11月2日,星期日,晴。

    今天中午我來(lái)到漁缸前一看,發(fā)現(xiàn)昨天被恐龍魚吃剩的魚蟲變成了一個(gè)餅,浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚缸中,呼吸都變得很緩慢,它應(yīng)該是吃飽了。

    11月3日,星期一,晴。

    今天放學(xué)后,我又來(lái)到魚缸邊,發(fā)現(xiàn)昨天的紅蟲全都和水草混到一起了,魚缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龍魚顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發(fā)光,8個(gè)船帆似的背鰭高高地挺起,威風(fēng)凜凜,這我想到了古代的恐龍。

    11月4日,星期二,晴。

    傍晚,我準(zhǔn)備給魚缸換水。

    我先請(qǐng)媽媽幫忙把魚缸搬到水龍頭下面,再打開水龍頭,讓魚缸里的水不斷涌出。這時(shí)候,只見恐龍魚拼命游到,好像很怕水流。青苔沖干凈后,我們把魚缸的水倒掉,恐龍魚也跟著游了出來(lái)。我想把它抓回魚缸,可是它的身體太滑了,怎么抓也抓不住。后來(lái),我只好請(qǐng)外公幫我把它抓回魚缸。

    換上晾好的水后,恐龍魚開心地游來(lái)游去。它那子彈形的鈍頭,流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十七

    8月5號(hào),我們?nèi)ナ_(tái)玩了怪潭漂流。

    我們乘著姑爸的轎車,很快就到了目的地。工服人員提示大家這個(gè)怪潭有三個(gè)難關(guān),請(qǐng)大家注意。我們都上了船,我是和表哥還有小陳叔叔一條船的。

    漂流開始了,我們?nèi)齻€(gè)都劃起槳,船慢慢的動(dòng)了起來(lái),很快我們就來(lái)到了第一難關(guān),是個(gè)大滑梯了,那時(shí)我膽戰(zhàn)驚心。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,撲通一聲,船滑了下去,船濺滿了水,我們只好下船把水倒掉。接著就看旁邊的風(fēng)景,在不知不覺中,第二個(gè)難關(guān)來(lái)了。

    那是一個(gè)急流區(qū),旁邊都是礁石,我們的船轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都有點(diǎn)暈。我們好不容易出了急流區(qū),可是我們都疲憊不堪了。

    糟糕第三個(gè)難關(guān)又來(lái)了,雖然也是滑梯,但比第一個(gè)更高,那時(shí),我十分緊張,轟地一聲滑了下去,船里又有水了,我們的衣服全濕了,很快我們就抵達(dá)終點(diǎn)了。

    啊!這次怪潭漂流非常地刺激好玩,讓我體驗(yàn)了漂流的有趣,終生難忘。

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十八

    1.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

    2.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

    3.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

    4.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

    5.“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。”假如為了放縱自己覺得家長(zhǎng)老師束縛了你,那么談何學(xué)業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始,但很多的時(shí)候又被你的“無(wú)病呻吟”,給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過(guò)了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學(xué)習(xí)上,表明你有著上進(jìn)心。讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步來(lái)取代你心靈的空虛。

    6.你喜歡“不入虎穴,焉得虎子”。從一個(gè)側(cè)面也反映出你有很強(qiáng)的鉆研精神,這種精神引領(lǐng)著你一直走在同學(xué)羨慕的班級(jí)前十名。臨近初三,希望你能勇往直前,堅(jiān)持不懈,靠實(shí)力考上理想的高一級(jí)學(xué)校。同時(shí)別忘了暑假開始體育鍛煉,早點(diǎn)適應(yīng)艱苦的初三。

    7.“支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選的目標(biāo)”你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念,有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

    8.你是一個(gè)聰明但不夠懂事的男生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真,對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí),都是懶洋洋的,因此造成你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不來(lái),知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)。記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,不能只求皮毛,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)。

    9.“知識(shí)就是力量。”如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

    10.“要謙虛,要堅(jiān)持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,這兩個(gè)“要”是你對(duì)自己的要求自己了。確實(shí),聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,但之后你便又會(huì)回到原地。進(jìn)入初三,希望你“堅(jiān)持”!

    11.“始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。”維美是你給他人的最深的印象。你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,緊張的學(xué)習(xí)生活對(duì)你似乎有點(diǎn)殘酷但你必須適應(yīng)。繼續(xù)努力,才能修煉得更加美麗。

    13.“相信自己的目標(biāo),努力,努力,在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全,大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。學(xué)習(xí)上你各科平衡,只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。

    14.勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢把握住這把鑰匙。可是勤奮學(xué)習(xí)不光是按時(shí)完成作業(yè)就行了,上課多發(fā)言,課后及時(shí)消化鞏固所學(xué)知識(shí)也包括在內(nèi)。相信如果你做好了這些,成功的大門一定會(huì)向你敞開!

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十九

    昨天,老師宣布我們?nèi)ヲv蛟春游,大家都興奮極了。放學(xué)后我趕緊回家去買零食,準(zhǔn)備好明天出發(fā)。

    清晨我早早的起床,來(lái)到學(xué)校看見去騰蛟的車子停在操場(chǎng)上,我和幾個(gè)同學(xué)迫不及待要上車,被我媽媽叫了下來(lái),后來(lái)到了8點(diǎn)鐘陳老師來(lái)了才出發(fā)。到了那里我們來(lái)到一片草地,上面有幾顆大棋子和許多雕像,當(dāng)我看見名為好朋友的這個(gè)雕像,忽然我想起了一句詩(shī)“牧童騎黃牛”。

    一陣休息過(guò)后,老師帶我們前去第二個(gè)目的地,原來(lái)是個(gè)公園。我本以為沒什么了不起,結(jié)果比我想象中的還繁華!這里有草地、水池、亭子……真好玩啊!

    今天是我上學(xué)第一次和老師同學(xué)在一起春游多么高興,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻多好啊!

    我讀書生活三年級(jí)(實(shí)用20篇)篇二十

    你是一個(gè)很有天賦的孩子,腦子靈,口才好,反應(yīng)快。你瀟灑漂亮的正楷字體,有“顏筋柳骨”的境界;你清脆悅耳的聲音,有“大珠小珠落玉盤”的美妙,看到你勤奮認(rèn)真的身影,我聯(lián)想到“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”的名句,欣賞你助人為樂(lè)的善舉,以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”與你共勉,望你壯志凌云,大器早成!

    3、石辰一。

    你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。“君子敏于行而訥于言”,你沉默寡言,文靜柔和。但是你是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,你有剛毅執(zhí)著的性格,有謙虛好學(xué)的精神,有克服困難的勇氣,有善良博愛的德行,含而不露,自強(qiáng)不息的你,一定會(huì)有出息的!

    4、周耀輝。

    你剛剛八歲,卻有著驚人的記憶力,豐富的想象力,周密的思考力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),各方面表現(xiàn)出色,如此優(yōu)秀的你為什么沉默寡言呢?“大智若愚”是一種美,“秋水文章不留意”是一種境界。然而,積極發(fā)言,練好口才,會(huì)讓你如虎添翼!

    5、李淑慧。

    窈窕淑女,秀外慧中。你成績(jī)優(yōu)異又謙虛勤奮,上進(jìn)心強(qiáng),樂(lè)于助人,人緣極好。文靜時(shí)不呆板,活潑時(shí)不浮躁,友好柔和,善解人意,所以你在班里有很高的威望,希望你在榮譽(yù)面前戒驕戒躁,錦上添花!

    6、李冉冉。

    你是個(gè)聰明又勤奮的女孩,一對(duì)水靈靈的大眼晴透出一股子靈氣,課堂上你始終不變的是端端正正的坐姿,屏氣凝神的專注,你是三年級(jí)的紀(jì)律標(biāo)兵。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”,保持勤奮刻苦的精神,你會(huì)成功的。

    7、李欣。

    你天真活撥,聰明努力,樂(lè)于助人,熱愛集體。積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。你在成績(jī)面前不驕傲,欣賞你熱心幫助那么多需要幫助的人。努力吧,老師期待看到更優(yōu)秀的李欣!

    8、楊澤。

    你是一個(gè)溫文爾雅的小男孩,懂禮貌,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),求上進(jìn)。近來(lái)老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)積極性高了,作業(yè)的準(zhǔn)確率高了。“一分耕耘,一分收獲”,努力吧!相信你會(huì)更棒!

    9、劉澤坤。

    你聰明伶俐,生性好動(dòng),是班里有名的“機(jī)靈鬼”,你尊敬師長(zhǎng),思維敏捷,見多識(shí)廣。如此的優(yōu)秀是你用辛勤的汗水換來(lái)的。令老師欣慰的是你在成績(jī)面前沒有驕傲,努力吧,望你和老師多一些溝通和信任,少一些誤會(huì)和摩擦,聰明的你腳踏實(shí)地的去干,定會(huì)成功。

    10、徐金燦。

    “腹書詩(shī)書氣自華”。僅有八歲的的你能背誦那么多的優(yōu)秀詩(shī)文,真是才女!老師很喜歡你寫的日記,看到你那一行行工整的字體,一句句生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,一篇篇感人至深的文章,真是藝術(shù)的享受,希望你多讀多寫,在文學(xué)的道路上越走越寬。

    11、吳康。

    你聰明、活潑、機(jī)靈,愛表現(xiàn),上進(jìn)心強(qiáng),知識(shí)面廣,是個(gè)乖巧懂事,討人喜歡的孩子。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),你總是小手直舉,小口常開,積極回答問(wèn)題。希望你多讀優(yōu)秀詩(shī)文,端正寫作態(tài)度,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上多下功夫。

    12劉佳寧。

    “有志不在年高”僅有八歲的你就如此優(yōu)秀,聰明,認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你的字體工整漂亮,你的朗誦有聲有色。只要你一如既往地堅(jiān)持努力,成功的大門就為你敞開。

    13宋佳琦。

    你是個(gè)聰明可愛,勤學(xué)好問(wèn)的女孩,看到你每天都在進(jìn)步真高興,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正且認(rèn)真,上課發(fā)言積極主動(dòng),作業(yè)干凈整潔,無(wú)論何時(shí)何地遇到老師,你總是親呢地叫一聲,“老師,您好!”希望你從各方面嚴(yán)格要求自己,“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”

    14石文山。

    聰明活潑,積極向上是你的特點(diǎn)。從來(lái)到這個(gè)班集體,你無(wú)論與同學(xué)相處還是學(xué)習(xí)態(tài)度,都比以前有很大的進(jìn)步,特別是課堂上,你積極發(fā)言,學(xué)習(xí)較以前主動(dòng),望努力學(xué)好各門功課,為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    15、蘇云達(dá)。

    你活潑好動(dòng),機(jī)靈好勝,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,經(jīng)過(guò)自己的努力進(jìn)步很大,同學(xué)有困難時(shí)你總是熱心幫助,見到老師你總是很有禮貌地問(wèn)好,望你培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣和自制能力,老師期待看到你更棒的表現(xiàn)。

    16、蘇伍鵬。

    你熱愛學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀卻始終保持謙虛認(rèn)真的態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。班里大多數(shù)學(xué)生都得到過(guò)你的幫助,你真棒!望你堅(jiān)持不懈的努力,大器早成!

    17、呂淑萍。

    你天真活潑,能歌善舞。真喜歡你的多才多藝,你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真主動(dòng),記憶力強(qiáng),英語(yǔ)單詞你記得最牢,作文也很棒,“一分耕耘,一分收獲”希望你以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向著理想勇敢前進(jìn)!

    18、鈔玙。

    你多可愛,優(yōu)秀!臉上常掛著燦爛的笑容。你頭腦靈活,表達(dá)力強(qiáng),近段你的進(jìn)步可大了,上課逐漸能控制自己了,作業(yè)質(zhì)量也越來(lái)越高。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,望你志存高遠(yuǎn),大器早成!

    19、張曉楠。

    你是個(gè)穩(wěn)重文靜的女孩,學(xué)習(xí)總是那么主動(dòng)認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么熱情真誠(chéng),對(duì)待老師總是那么彬彬有禮。很喜歡你雙眉緊皺、積極思考的樣子。“有志不在年高”,加油吧,曉楠,祝你成功!

    20、張銘惠。

    你是個(gè)懂事文靜的女孩,你遵守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),有禮貌。近段進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),作業(yè)認(rèn)真整潔。特別喜歡你樂(lè)于助人,你幫助同桌補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),不知下了多大功夫。希望你在課堂上踴躍發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    21、李百浩。

    你愛學(xué)習(xí),懂禮貌,樂(lè)助人,守紀(jì)律。你是個(gè)有上進(jìn)心、見多識(shí)廣的孩子,老師希望你在學(xué)習(xí)上更努力一些,以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

    22、李旭陽(yáng)。

    你有一個(gè)聰明的頭腦。熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體,你能專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),做題的正確率高了,你的進(jìn)步是有目共睹的,望再接再厲,努力學(xué)好各門功課,為今后發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    23、雷常鳴。

    你文質(zhì)彬彬,知識(shí)面廣,表達(dá)力強(qiáng),頭腦聰明,常有自己獨(dú)到的見解,你作為班長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé),主持正義,老師代表全班同學(xué)謝謝你!要知道,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像兩只翅膀,只有都強(qiáng)壯,才能飛得更快更遠(yuǎn)。望養(yǎng)成主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的習(xí)慣,學(xué)業(yè)有成!

    24、劉帥康。

    你聰明活潑,爭(zhēng)勝心強(qiáng)。很欣賞你有周密的思考和獨(dú)到的見解。很喜歡你課堂上踴躍發(fā)言,課下禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),望以后在學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),相信你會(huì)更棒的!

    25、李昶辰。

    你的字體進(jìn)步多了,數(shù)學(xué)成績(jī)也很棒。你聰明,愛表達(dá),知識(shí)面廣,好勝心強(qiáng),興趣廣泛,真為你的進(jìn)步而高興,望以后培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣和自制能力,勤學(xué)苦練,希望看到你更棒的表現(xiàn)。

    26、張森琪。

    你雖然來(lái)我校時(shí)間不長(zhǎng),但你的進(jìn)步是老師、同學(xué)有目共睹的,在班級(jí)能遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),在宿舍能按時(shí)休息,你禮貌待人,熱心助人,大家都很喜歡你,希望你能繼續(xù)努力,取得更可喜的成績(jī)。

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    暑假計(jì)劃的編制應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況,合理分配學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、鍛煉等時(shí)間,確保充實(shí)又愉快地度過(guò)暑假。下面是小編為大家搜集整理的一些暑假計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)合同協(xié)議,交易雙方可以對(duì)交易內(nèi)容進(jìn)行明確約定,防止信息不對(duì)稱和交易風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。下面是一些與合同協(xié)議相關(guān)的案例分析,希望對(duì)您的寫作能夠有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
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    勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者權(quán)益、規(guī)范用人單位行為的重要法律文件。下面是關(guān)于勞動(dòng)合同管理的一些實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和分享,歡迎大家參考借鑒。名稱:姓名:法定代表人:身份證號(hào)碼:地址
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    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以深入分析活動(dòng)中的亮點(diǎn)、差距和改進(jìn)方向,為今后的活動(dòng)提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家寫作提供一些參考和
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    通過(guò)簽訂租賃合同,租戶和出租方可以明確各自的權(quán)益和義務(wù),并建立起租賃關(guān)系的信任基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些租賃合同的常見問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。。甲方:地址:
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    租賃合同是租賃交易中必不可少的一環(huán),有助于確保租戶和出租方的權(quán)益得到保護(hù)和維護(hù)。這些范文提供了租賃合同中一些常見條款的內(nèi)容,供雙方在簽訂合同時(shí)參考和借鑒。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的問(wèn)題、所完成的任務(wù)和遭遇的挑戰(zhàn)進(jìn)行記錄和總結(jié),以便今后能夠更好地應(yīng)對(duì)類似情況。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,具有一
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    策劃方案的持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)是必要的,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整方案,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)效果至關(guān)重要。以下是一些成功教學(xué)計(jì)劃的樣本,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,人教版編寫
    運(yùn)輸合同一般包括貨物的交付時(shí)間、方式、費(fèi)用等方面的約定。大家可以參考這些運(yùn)輸合同范文,根據(jù)自身需求進(jìn)行修改和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況。購(gòu)貨方:合同編號(hào):供貨方:簽訂
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