記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）

作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式，寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，這些作品不僅能夠給我們帶來思考，還能夠提升我們的寫作水平。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇一

每年寒冬到來之際，我在找棉衣棉襖時，就會想起那些藏在大櫥柜里的棉鞋。那一雙雙花色已不再鮮艷、對我來說已不能在穿的鞋子，我卻寶貝似的秘密收藏著，年復一年，不愿丟棄它們。

還記得那一年的冬天異常寒冷，媽媽給我新買了皮靴。皮靴雖好看，但穿起來并不暖和。當時，我還在學校住宿，腳就凍了。每天睡覺前總是又痛又癢，很難受。

星期五放學回家后，奶奶看到我凍得起疙瘩的腳，說：“你媽媽在街上買的皮靴好看是好看，但是不暖和。我看還是該給你做一雙棉靴，保管腳不會再凍著了。”

奶奶說干就干。晚飯后，她就開始找合適的鞋底，還問我：“會子，你喜歡什么樣的布做鞋呀？”

我說：“我喜歡小碎花的布。”

奶奶就在家里翻箱倒柜地找，一陣忙碌之后，奶奶終于在花花綠綠的零頭布中找到了我喜歡的小碎花燈芯絨。奶奶滿意地看看，便開始剪鞋樣、照鞋樣下料做鞋子。

這年，奶奶已經七十歲了，視力不太好，穿針就很費事。我看見了，說：“奶奶，我來幫您穿針吧。”奶奶答應了，還夸我眼睛亮，穿針速度快。年歲已高的奶奶做鞋自然不如以前麻利了，她戴上老花鏡，一針一線地縫著，全然不顧寒意的侵襲。屋外寒風凜冽，但在屋里，我卻覺得異常的溫暖。奶奶在家總是習慣地忙碌著，一天里很少有空閑的時候。早上很早起來，除去洗衣做飯、喂家畜的時間，奶奶都用來為我趕做棉靴。

星期一早上，我要去上學了。在站臺等車之時，一個熟悉的身影出現在我眼前――啊，是奶奶！她風風火火地趕來，氣喘吁吁地說：“會子，棉靴做好了，在學校里要注意多穿點衣服，千萬別凍著。”

我接過還帶著奶奶身體余溫的棉靴，說：“奶奶，我知道了。您也要注意身體。”回到學校，我立馬穿上奶奶做的鞋，一股暖流涌遍全身。鞋溫暖了我的腳，也溫暖了我的心。

隨后，每年冬天到來前，奶奶總是為我準備了舒適的棉鞋。冬去春來，一雙雙鞋子也相繼“退休”了，但我一直舍不得扔掉它們，因為它們包含著奶奶的關愛。或許媽媽在收拾櫥柜時，早已發現了我的這個小秘密，只是不愿說破，只是幫孩子保守著秘密。或許她也知道孩子留下的不僅是棉鞋，還有那彌足珍貴的親情。

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記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇二

他是我們班的班長——韓澈。他黝黑的皮膚像黑巧克力；一雙明亮的大眼睛眨呀眨的，就像銅鈴一樣；他那一對招風耳，好像一把小扇子；他的眉毛又粗又黑，高興時還會跳起舞來呢！

去年的運動會上他報了400米跑。那天，天氣晴朗，陽光明媚，運動場上彩旗飄揚，400米跑比賽馬上要開始了！參賽選手，都在起跑線上做出奔跑的姿勢，“砰”的一聲發令槍打響了，他最先跑出去暫居第一。過了好一會兒，大家都累得筋疲力盡了，只有他還在飛快的奔跑。快到終點了，這時鳥兒不叫了，云朵兒不飄了，樹葉不動了，好像都在看他比賽。他跑得越來越快，最后沖過了終點線得了第一名！

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇三

一天傍晚，雨，兩個男人，身上似乎沒有一絲泥濘，看來這一整天都在商場里邊晃蕩，一個埋頭詢價，中年人。一個在旁邊嘀咕出主意，年輕人，還打量我，我也看見了年輕人的眼睛很黑，也帶著千絲萬縷的情緒，他們在兩款相隔甚遠的商品之間來回不能定奪，我也陪著他們來回介紹。走的時候還在一路嘀咕5元的襪子為什么非要出5元，出10元來買一雙又不賣，非正常的邏輯！他們左轉下樓梯，走的是無監控通道，我忽然意識到自己很可能丟了貴重物品，首先發現剛接完視頻還放在桌面的蘋果4s不見了，然后檢查現金和包包，還好，現金和包都在，因為這兩樣都沒有放在桌面上。當晚買手機，付現金時被查出一張一百元假鈔，回家途中下車仍是雨，發現雨傘落在了手機店，才想起離開手機店到上車這段時間雨是停的，這就是我忘記取走雨傘的理由。

后來關于手機是否放進了抽屜是我每次起身和進來顧客時必須要作檢查的步驟。

我打電話到賣手機的店子，營業員很好，說已經幫我存放好了，讓隨時過去取，一直到現在，我都是沒有空的，而且雨傘已經用不上，現在炎熱的夏天來了，太陽傘又作雨傘，兩用更簡單。

那之后又過了一個星期，也是個男人，瘦瘦的，單眼皮，最近好朋友玲要去做雙眼皮手術，所以我看人會很容易注意到別人的眼睛是什么樣兒的，男人選好商品給了我一張百元大抄，我準備找錢，他說讓把錢還他，他再給我找找零錢，然后又說零錢沒有還是找錢給他吧，我就找了80元給他，他走后我發現屜子里根本就沒有一百元的整錢，全是零的！很顯然，我沒有收他的錢，還給他找了一堆零錢，順便還白送了幾雙襪子。他走的時候說，下次還來，帶朋友一起過來買。

總結一條：我老是在想事情，總是腦子里同時想著幾件事，尤其是愛鉆到牛角尖里面去，所以經常誤事，也容易想多，還我一雙清醒的腦子吧！該整理整理自己了。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇四

剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎么辦我這小太陽還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的指揮棒下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！

上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。

三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜學會了自立自強！我可以大聲地向世界宣布：我是小小男子漢！

當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。

夏天，雖然烈日當空，可我們學校的保護傘可發揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們變成精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。

冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇五

當我剛開始上小學的時候，我對一切都很好奇。友好的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本。哇！在老師的指導下，我們也做我們自己的清潔工作！我該怎么辦？我還沒打掃地面呢！笨拙的手甚至抓不到掃帚，汗水順著他的臉頰流下來。老師的微笑讓我找到了一種方法，看著垃圾順從地在他的“指揮棒”下排成一行，走上垃圾鏟。灑出的汗水沒有白費。

慢慢地，我遇到了我的第一個好朋友，我感到和另一個人交朋友是多么快樂。純粹的友誼讓我覺得遇到知心朋友比擁有富足的生活要好。我一個接一個地遇見了三個好朋友。我們一起玩耍，一起學習，每天都生活在笑聲中。這是我童年最大的幸福。

后來，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗、做飯、買菜。我學會了自力更生！我可以向世界大聲宣布：“我是一個小男人！”

當然，在我上小學的時候也有麻煩。例如，沒完沒了的作業，朋友之間的沖突，老師的責備，以及成績的下降……但是在我的腦海中最深刻的東西是五顏六色的碎片。

春天，學校變成了鮮花的天堂，五顏六色的鮮花和嫩草彎腰做早操，邀請我們一起玩。在花園般的校園里，我們賞花，逗草，感受大自然的美。

在夏天，盡管太陽在燃燒，我們學校的“傘”可以發揮作用。我們一起踢足球，在郁郁蔥蔥的樹下比賽。我們玩得很開心。

秋天，樹葉開始了它們的旅程。我們撿起落葉，把它們“變成”精致的書簽，讓樹葉笑起來更可愛。

冬天，我們在溫暖的教室里交談、閱讀和學習，讓整個冬天充滿歡笑。

在小學，我不能忘記你！

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇六

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇七

每人都有屬于自己的秘密，有些秘密在我們心中是悲痛，是歡樂，它們有時會讓我們產生壓力，有時甚至把你壓得順不過氣來，而人們心中有的秘密，其中也有說不出的快樂呢！

那天，我滿懷著激動的心情去接低薪，可是，他卻是滿臉火氣，像吃了火藥一般。一回家便大吼大叫，發泄完，終于停下了，這時爸爸又顯現出一張陰森的臉孔，從包里拿出了一對鐲子，爸爸說：“這對鏈子是撿的，漂亮嗎？”我與姐姐研究了一番，但也說不出所以然來，姐姐說：“不像是撿的呀？”爸爸一個眼神，姐姐沒再多嘴，只是在旁邊竊竊私語，我和姐姐剛想上手摸，爸爸的一個宏亮的聲音把我和姐姐的手振住了。兩只可憐的小爪子只好民上了回去，爸爸笑著說：“這太珍貴了，摸不得！”我和姐姐失望極了。只能看，不能摸，心里真的`不會太，趁著父母出門上班了，我和姐姐偷偷溜進了父母的文章，東找西找，費了九牛二虎之力終于找到了，這對鐲子不只是藍色，藍中還略微帶了些綠色。我們把這對鐲子拿回了自己的房間，一人一只，便開始臭美了起來，我和姐姐在文章中直走起了模特步，為的就是顯現這對大鐲子。

一聲“叮叮”聲，我與姐姐亂了手腳，二放沒說，便把鐲子人手中脫下，可是我的怎么脫也脫不下來，姐姐這時已把她所帶的放回了原位，我只顧鐲子，姐姐只顧喊我，我倆一個撞到在地，鐲子碎了，在碎子掉下去的那一刻，我的心猶如在瘦骨嶙嶙的胸腔里咚咚直跳，一看鐲子碎了，我們馬上傻眼了，對著天花板喊：“天哪，我快要死了。”

爸爸媽媽回來了，一看鐲子碎了，爸爸便又吼又叫：“誰干的。”我和姐姐馬上站起來，不敢抬頭，我嚇得緊閉雙眼雙眼，這時，姐姐說話了：“對不起，爸爸，鐲子是我不小打碎的。”我依舊像個木頭人一樣，站在那里一動不動。爸爸說：“知錯能改，就是好孩子，算了，也不責怪你了，回去吧！”我與姐姐回到了房間，我說：“姐姐，謝謝你，如果不是你，我估計我都活不過今天了。”姐姐微笑著對我說：“不用，你是我妹妹應該的。就像這是只屬于我們倆的小秘密，讓這個鐲子碎的秘密在我們的心中慢慢地忘掉吧！”

這就是我的鐲子秘密，讓它在我的心里慢慢消失吧！

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇八

那是去年暑假的一天，天氣格外晴朗，萬里無云，而火紅的太陽像個大火球似的懸掛天空，把燥熱灑向大地。

我無聊的坐在書桌前，對著那本厚厚的書發呆。突然，“嗡”一個聲音打斷了我的發呆，原來是只蚊子。我的手輕輕向上一合，小蚊子“乖乖”地“鉆”進了我的“五指山”。我用兩個手指捏著它，好奇的觀察起來，謹然一副“大眼瞪小眼”的樣子。細細觀察，它原來是這么弱小，幾條細小的腿不住的掙扎，想從我的手中逃脫。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。我越看它越可憐，越發覺得生命是那樣弱小，憐憫之心油然而生，我便輕輕張開手指把它放了，它落在了墻角里。我輕笑了一聲，覺得自己做了件特別“偉大”的事，好好犒勞自己一下，從冰箱里拿了一個冰激凌，然后捧起桌上那本書津津有味地看了起來。

正看到精彩之處，突然感到課桌下面的腿奇癢難忍，彎腰抓癢。不經意間，我瞟了一眼，原來叮了個大包，又紅還又腫。我便想到了它dddd剛才從我的“二指禪”中逃生的那只蚊子。我火冒三丈，在房間中尋找了好半天，墻角、天花板……我一個角落都不放過，最后終于在窗戶上找到了它。我費了九牛二虎之力就是為了這樣一個小東西，唉，要怪只能怪自己命苦。我果斷地揮起蒼蠅拍，心中的怒氣全發泄在蒼蠅拍上，只聽“啪”一聲，那小東西命喪黃泉了。

蒼蠅拍上，那血跡分明就是自己的呀！想不到放它一命，它卻以這樣的方式來“報答”自己。

這件事使我真正認識到：任何東西的本性是不會變的。就像羊必定吃草而老虎必定吃肉一樣，蚊子叮人的本性也是不會改變的。一件看起來可笑但卻富有哲理的傻事使我明白了這樣一個道理。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇九

記得上小學五年級的時候，爸爸帶我去如皋花卉市場，我買了一盆蟹爪蓮。當時，那盆蟹爪蓮實在小得可憐，更可憐的'是嫁接蟹爪蓮的仙人掌除了根部還保留著一點綠意，其他地方已經枯黃一片了。

剛買回來的那陣子，我天天去看蟹爪蓮，盼著它快快長大。那時正值夏天，家里的許多花草都在烈日的炙烤下無精打采地低下了頭，可小得可憐的蟹爪蓮卻在驕陽下昂首挺胸，活像一個倔強的短發小姑娘。

后來，因為要準備參加小學畢業考試，再后來，又升入學習任務更加繁重的初中，我再也沒有時間去理會蟹爪蓮了。直到今年寒假，我正在寫作業，偶爾一回頭，看到了一盆長得十分茂盛的植物。那不正是我的蟹爪蓮嗎?只是它已經從一個短發小姑娘長成長發飄逸的大姑娘了。

瞧，那蓬松的綠色劉海上還綴著紅色的寶石呢，看起來真成了“頭上倭墮髻，耳中明月珠”的美少女了。蟹爪蓮的葉子綠得有些凝重，花卻紅得非常浪漫。葉子是一節連著一節的，像螃蟹的爪子，這大概就是蟹爪蓮之所以得名了吧。

蟹爪蓮的花，準確地說，大多還是花骨朵，它們像是沒有琢磨過的寶石，雖然顯得有些不規則，但卻美得十分自然。可是，再朝里層看去，嫁接蟹爪蓮的仙人掌已經比先前更瘦小了，根部的綠色也已褪去，表面的皮也已干裂，刺兒一點兒也沒有生氣，又粗又短。我想：在這無人問津的兩三年里，蟹爪蓮長得如此茂盛，除了自身的努力外，仙人掌應該是功臣了。可以說，為了蟹爪蓮，它已經鞠躬盡瘁，死而后已了。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十

我并沒有很山，凹凸不平的皮膚，高挺的身姿，絲毫沒有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無章的生長著，定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山，羊山東山東坡山一樣有名字，所以我就叫她山。她的年紀應該不小了，從小我就看著這座山，山頂有一顆松，小時候還是幼苗，現在已經亭亭玉立了。不管在哪里，哪戶人，抬頭是定能看見她的。由于疫情的我在待的實在是無聊，好歹是這么多年的老了，我這次可要好好拜訪她，走到山腳，感覺她的氣勢磅礴，根本看不見頂峰，很少有人走到上面去。不僅高而陡，而且沒有一條上去的路。我根本沒找到被人踩實能上山的路。呵，下馬威嗎？我還真就來勁了。山路蜿蜒，兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹，高高低低，錯落有致。隨手摘根尾巴草叼在嘴里，我就是山中最靚的崽，閑散的心境，仿佛天地一人，感覺身輕愉悅。

到半山腰，已經是氣喘吁吁了，向下看，自己仿佛是居住在山林中的隱士高人，一花一草就有了生隨風一起搖曳生長，真應該好好認識一下他們。盤根錯節的紋理，各種各樣的姿態，他們仿佛在向我招手，迎著笑臉，微張的.花骨朵預示著的來臨已經不遠了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣，醒來的刺頭還沒，一親近就和你逗著玩。抬頭一看，向上的路還很遠呢。到了山頂，才知道杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小。李白的明月出天山，蒼茫云海見。毛江山如此多嬌，引無數競折腰的感覺無不顯示出山的高大，總認為自己有種高處不勝寒的感覺，心胸豁然開朗。風也正刮在勁頭上，我中的那棵松樹，腰身也不到我的一半，一看還有些搖搖欲墜，明媚她已經如此，真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來的？向下俯瞰，一眼就能找到我家的位置原來這么多年她一直能看見我啊！多少年的春夏秋冬，她都在這里，沒有害怕，沒有退縮，的。不僅是山，還有這里的一草一木，即使惡劣，可她們仍在生長。對生活抱有，對世界抱有憧憬。這一次的路途實在是，就應該常往大山里走走，讓山里的風去掉濁氣上山里走走，讓纏繞在周圍，那心就像山一樣堅韌，水一樣純凈了山使我明白了，且將新火試新茶，詩酒趁年華。我用對待世界，愿能被世界溫柔以待。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十一

六年的小學生活即將結束，這六年中，認識了很多同學，并與他們結成了好朋友，度過了許多快樂時光，最難忘的是那次聚會。

一個周末，阮興羿邀請了我們幾個好朋友去他家玩，我特別興奮，一大早就起來寫完了作業，焦急地等待十點鐘的到來。(十點是我們約好他在公車站接我們的時間)十點不到，我迫不及待地出發了，下了公車，他已經在那等著了，其他同學也陸陸續續來了，我們一行有八、九個人，浩浩蕩蕩開向阮興羿家。

我們在阮興羿家吃零食、聊天、上網，玩得不亦樂乎。很快他媽媽就準備好了午飯，我們“殺”向廚房。哇，好豐盛啊!有烤鴨、田螺、面片……我們不客氣了，狼吞虎咽起來。突然，才哥吃到了一個辣椒，辣得他齜牙咧嘴，伸長了舌頭，不停地用手扇，嘴里嚷著：“辣死我了，辣死我了。”那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。小季輕蔑地瞥了他一眼，說：“真沒有!”他拿起筷子，夾了一個最大的辣椒，放進嘴里，慢慢地嚼起來，不停地發出嘖嘖地贊嘆聲，好像吃的是什么人間美味。看他的樣子，我想：我平時也能吃辣，我也試試。于是，我也夾起一個辣椒放進了嘴里，頓時覺得嘴里像著了火，舌頭也麻了，我趕快把辣椒吐了出來，叫著：“快!水!水!”其他人看著我狼狽的樣子，更是笑得前仰后合。午飯就在這笑聲中度過了。

吃完飯，我們幾個男生要上樓去玩了，女同學厲燁一把拉住了我，笑著說：“小施，跟我們量量身高吧。”看她那不懷好意的笑容，我立刻猜到了她的用意：這些同學里就數我個子最矮，量身高，分明想出我的丑，哼，小樣，我才不上當呢。我連聲說道：“不用了，你們幾個女同學量就好，我還是上樓跟男同學一起玩好了。”三個女同學圍了過來，想抓住我，我身子一低，一轉，溜走了，她們在后面遺憾地說道：“算你溜得快。”

下午，阮興羿要去上課了，我們也該走了。我們依依不舍地相互道別，可這快樂的時光卻永遠留在了的我的記憶中。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十二

時間飛走了，是夢的腳步在停留。皺紋深了，是躺在里面的故事在豐盈。太陽落了，是月亮的笑容在浮現。

——題記。

‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼，理解過老師那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私精神。就這樣，日子一天天流過。

光陰似箭，日月如梭。它在我們談笑間穿過，在我們]朗誦時飛過，在我們認真時溜過，無時無刻隨時隨地，日復一日年復一年，望不見也摸不透。

“一天，兩天……又過去了一周”我無奈嘆息道。

星期一，我們在匆忙的歌聲中踏著步伐去上學。無論何時何地，總會看到那焦慮而又忙碌的身影，度過那忙碌的一天。盡管如此。我們還是他看到那快樂的笑容，那認真的背影。背單詞，讀句子，記公式，解技巧總是沉漫在其中，有時會傻笑，有時也頭疼。

記得一次放假，早早起來的我漫步在塘邊，呼吸著那新鮮的空氣，觀賞著那美麗的綠景，令人賞心悅目。捧一卷書。靜靜閱讀，像魚兒在無邊無際的海洋邀游，像雄巒在湛藍的天空翱翔，想讓人一探究竟，越往前越想看到頭。“嘿!”一句哄聲將我帶了回來原來已到了中午-轉眼，太陽高照，布滿了整個大地。我們在樹蔭下乘涼，在對答中了解知識，填補缺陷，認識不足。黑暗慢慢籠罩大地，月兒升起，照亮那迷惘的路人，坐在大地上，觀望夜空，若有所思。

有時曾會思考，這一天我到底學到了什么;有時也會懊悔，一天就這樣過去了;有時還會抱怨，它走的太快了。

日子一天天過去，逼近中考，也通近未來。我們追隨們的腳步從未停歇。在花開花謝間，光陰匆匆逝去;在閱讀中。時光流過。日子一天天過去，其中的故事只有自己能夠體會。

讓我們在現在的日子里，努力奮斗，散發我們應該有的光芒，讓日子也露出它燦爛的笑容。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十三

外曾祖母已是年近九十的高齡了，可她仍然閑不住，總是在我雜亂無章的房間里緩緩踱步，偶爾拾起一本本散落的書，把它們放進書架，然后，她干枯的嘴唇便會勾起一絲滿足的微笑，那一刻，外曾祖母就會散發出慈祥的光芒，讓整個房間充滿溫暖。有一次，我有個東西因為被外曾祖母收拾找不到了，我就蠻不講理的沖她叫喊，可她一句話也沒說，愣愣地站在原地，那富有故事的眼睛迷茫地看著我，似乎有千言萬語想對我說。最終，她走出房間，縮在花棉襖中的身軀顯得更加瘦小了。剎那間，我的吼聲就像鳥兒受傷的翅膀，耷拉著滑了下來，啊，外曾祖母年輕時吃盡了苦頭，到頭來，只能過這種每天都空虛的日子，她甚至感受不到生活的樂趣。從那以后，我盡量對她客客氣氣的，因為內疚。

臨離開我家時，她執意往我口袋里塞了一百塊錢，當我媽媽使勁推辭時，外曾祖母就一點也不像個無力的老人了。

現在她雖然不在我身邊，可我仍不時記起她的那句“你吃你吃”，總是想把好吃的東西給別人。等她下次再來我們家時，我希望能帶給她快樂，讓她感受到來自子孫的關心和祝福，讓她的臉上多一點笑容。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十四

我一個人走在操場上，突然傳來jay的歌曲，曾試圖塵封的往事，卻不堪一擊地被風吹起。一撥一撥涌來的人群，麻木了我的眼睛。如果當時不是你的好奇，我的天真，我想，今天的我們都會不一樣。

你的一次次失約，讓我明白等待是沒有回音的張望，找尋是看不到底的深淵。哪一陣風，將你的足跡輕輕訴說？穿過荊棘與迷茫，我看不到你的身影。孤寂小小地劃過心傷，希望變成了失望。于是，帶過的風，虛掩著內心的窗扉，突然發現：原來有那么多東西是自己無法掌握的，曾以為自己在不斷努力奮斗，追求內心想要的東西，可最終才發現自己所謂的幸福后面隱藏著莫大的空虛與創痛。我停留過，失約的人是你。

當再次與你擦肩而過，你沒看我，而是帶著令我心碎的微笑徑直地走過，不知你的笑容里是否也承載著悲痛。那一次，你沒有回頭，我以最真誠的瞳仁看你，有人說，眼淚是一種解脫的東西，我剎時解脫了，也只能欣賞一個模糊的背影，僅此而已。

回憶有多濃？我該撿起什么，又該丟掉什么？該機器什么，又該遺忘什么？總覺得記憶是一個不簡單的詞語，一個燦爛的微笑，一個簡單的動作，都能讓我的心靈為之震撼。罷了，過去就讓它過去吧，無所謂了。

我穿過記憶的柵欄，看到了曾經我們的身影。記憶緋紅了整個季節，我們留不住一派火焰，亦如：留不住的你和算不出的流年。終于明白，許多事我們無法控制，只好控制自己。年華始終不停地流動，當往事以成風而散，我們可以片刻留戀與傷感，但要記得：一切都會好的，只要我們足夠堅強，才讓記憶發出本質的快樂。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十五

時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像閃電一樣飛逝。幾年就像一團煙一樣過去了。回顧我的小學生活讓我懷念它。這讓我深思。

我的小學是在袁林小學度過的。這是一所教學設施齊全的學校，但學校不僅聞名，每間教室都配有先進的教學設備，如電腦、物理投影儀、屏幕等。學校不僅有先進的教學設備，而且有美麗的環境。人們稱之為花園中的花園。校園里綠樹成蔭，鮮花遍地，鳥兒停在樹枝上快樂地歌唱。一年四季的春光讓人心曠神怡。但是我喜歡這所學校，不僅因為它先進的設施和美麗的環境，還因為有我最喜歡的老師和最善良的同學。

在老師的指導下，我們學到了很多知識。班上的學生就像兄弟姐妹一樣。每個人都互相幫助，互相照顧。我的小學生活給我留下了許多難忘的回憶，許多美好的回憶，最重要的是，我接受了最好的教育，懂得做人做事的原則。現在我在母校的時間不多了，驀然回首，似乎我的老師，一直在教我的老師，還有可愛的校園都將因我的歌聲而死去。我想抓住我最后一年的時間，看更多可愛的校園，聽更多老師的教學，親近和鼓勵我的同學，珍惜在一起的`最后時光。我愛校園，因為校園里的每一棵植物和樹都值得我留戀和呵護。當我們有一天要離開的時候，我想我會哭，但是我會擦干眼淚，揚起校船的帆，繼續航行。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十六

秋風習習，銀杏葉似蝴蝶翩翩起舞。又到了一年一度的重陽節，讓我想起我和奶奶的往事。

我的奶奶七十二歲了，她的頭發灰白灰白的，還有一點卷。眼睛炯炯有神，但是視力不好，可她有一雙敏捷的好腿，比我走得都快。

奶奶做菜特別香，記得有一次。我剛上完奧數課，肚子正餓的慌，一開門。“啊，好香啊！”原來奶奶知道我要吃飯呀！那已經做好的土豆絲香飄萬里，真讓我口水‘飛流直下三千尺’呀！看外形，黃綠紅顏色齊全，根根分明，似一座小小的金山。我已經迫不及待地咬上一口，哇！土豆絲的脆激發我的'味蕾，辣椒、醋、花椒的辣酸麻在我的口中、唇齒中飛濺，使我回味無窮。再配上那美味無比的炒米飯，讓我嘗到了愛的味道。奶奶看著我津津有味地吃著飯，她露出了慈祥的笑容。

每次到吃飯的時候就會想起奶奶，我要常常去看看她，帶給她快樂。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十七

在我記憶的浪花中，有許多事情已經漸漸忘記，但唯一記得最清楚的，就是我的奶奶。

記憶中的她，胖胖的身體，一雙勤勞而又溫暖的手，不停地忙碌著，臉上總是帶著慈祥的笑容。

記憶中的她，溫暖和慈祥。奶奶一直陪伴我到3歲上幼兒園才回到自己家住，我是在奶奶無微不至的呵護中長大的。記憶中，小時候的我，很調皮也很愛生病，每次吃藥比被爸爸揍一頓還要痛苦。有一次，奶奶給我沖好藥，把我緊緊地抱在懷里，滿眼是愛的眼神，輕輕說：“我的小寶貝，快快喝藥了，奶奶沖的藥可靈了。”這時我乖乖地點點頭，腦袋靈機一動，笑瞇瞇地接過了藥，爽快地對奶奶說：“好的，等藥再涼會我就喝啦。”等我從奶奶懷里出來，一轉身就把藥往垃圾桶里一倒，氣得奶奶顫顫抖抖地舉起了右手打我，不過隨即又放下了手。對我這個小調皮又愛又氣。記憶中的奶奶，總是換著不同的方法喂我吃藥。

記憶中的她，總是那么親切和無私。現在學習緊張了，不能經常去奶奶家了，可對奶奶的愛，還是那么多那么深。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十八

剛上一年級，我對什么都帶著好奇心，和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎么辦，我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都拿不穩，狼狽的汗球滾下了臉頰，老師的一個微笑，讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖的排著隊，走向垃圾鏟，那灑下了汗水可真沒白費！

上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多么的開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮華富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。

三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，買菜……學會了自立自強！

當然，小學歲月中也有苦惱，比如：做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片段。

春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草，都和我們一同玩耍。我們在花似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。

夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下做游戲，賽跑……玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。

冬天，我們在溫暖的教室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇十九

因為會有那么一天我們牽著手在草原聽。

鳥兒歌唱的聲音聽我說聲我愛你。

不知為什么，那一年的冬天好像特別的冷，許多老人都沒有捱過這個嚴寒，就好像秋天飄落的片片黃葉注定要回到大地的懷抱一樣，又重新進入生命的輪回。她的阿嬤就是這樣。

為了使爺爺不至太過孤單，她選擇在每個早春的下午陪爺爺聊天。這天，爺爺坐在搖椅里看著一本相冊，而她趴在搖椅的扶手上，沐浴著午后的陽光，沉沉睡去。不知過了多久，當她醒來的時候，爺爺已經到屋后的小院去伺弄花草了，相冊被放在搖椅中，很醒目，也很沉重，爺爺從不給她看這本相冊，但這天，她打開了陌生而又熟悉的它，如同打開了一段愛的回憶。

那是一張已經泛黃了的，微微有些卷邊的黑白照片。照片中，一個豆蔻年華的女孩正向她微笑，兩根又粗又黑的辮子上纏著不知什么顏色的發帶，直垂到腰際，女孩的神情洋溢著青春的活力，就像早春的第一抹新綠，雖然突兀，卻昭示著春天就要到來。

第二張，女孩中學畢業，畢業前和全班同學留下這張合影。女孩笑得依舊甜美，而且多了一份自信。早就聽爺爺說他和阿嬤從小青梅竹馬。于是，在女孩的左上方，她找到了那個高大挺拔的身影。

聽說，爺爺畢業后參了軍，與阿嬤離別前自有一番依依不舍，離別后的日子更是難熬。于是，書信成了他們情感的寄托。于是，她便在相冊中找到這十幾張夾帶在信中的照片，幾乎都是阿嬤寄給爺爺的，照片上的阿嬤更加美麗，而且日漸成熟。

她又翻了一頁，看得出，這是爺爺和阿嬤的結婚照。她幾乎可以想象阿嬤當年站在村口迎接衣錦還鄉的爺爺的欣喜，更可以想象阿嬤拍下這張照片時的幸福。此時的阿嬤，像是樹葉到了夏天，因為陽光雨露的呵護而變得青翠欲滴。

后來的照片中，她看到了爸爸的出生以及阿嬤初為人母的喜悅，還有爺爺口中的“那個小房子”，一切都是那么順理成章，那么幸福美滿。再翻一頁，她看到了一片空白，令人窒息的空白，她突然意識到那個年代可能發生了什么。雖然這件事在她家從未被提過，但她還是能從爺爺和阿嬤的只言片語中感受到什么。畢竟，那次國家的浩劫，那段黑色的日子在他們心里烙下的印跡不會那么輕易被抹去。

空白過后，她又翻到了新的希望。此時的照片已由黑白變為彩色，而且照片中多了媽媽的身影。但是照片中的阿嬤已明顯地老了很多，歲月無情地留給阿嬤太多的痕跡，但是阿嬤還是笑了，笑得那么塌實，那么舒心，滿足地依偎在爺爺身邊。

在后面的照片中，她發現了自己。她發現了伸著小手到處亂抓的自己，睡覺時口水濕了枕頭的自己，呀呀學語尿了爺爺一身的自己……此時的阿嬤，應該都在鏡頭外微笑地看著自己吧，她想。葉子到了秋天雖然會變黃，但都會得到屬于自己的收獲，阿嬤的收獲，只有她自己才知道吧。

隨著照片中的她逐漸長大，照片中的阿嬤越來越老。但照片上的阿嬤越來越欣慰;因為她終于能和爺爺一整天一整天都呆在一起，如同所有的老兩口一般，蹣跚著攙扶著，在生命最后的那抹夕陽紅里。

“小妹”，爺爺喚著阿嬤的乳名。“快來看，這可是今年第一盆發芽的花兒。”她猛地從相冊中抬起頭來，向著呼喚的方向望去。她望見了爺爺興奮得像孩子一般的眼神。但是，在長久地沒有得到回應之后，爺爺突然意識到了什么，眼神變得渾濁起來，低下頭，彎下腰，繼續做著剛才未完的事情。而她，站起身來，抱著相冊，倚在門邊，像阿嬤以前那樣微笑著看著爺爺，眼睛不知何時被打濕了，而打濕它的東西，叫做愛。

記憶中的小學歲月六年級（優質20篇）篇二十

世上沒有一個人或一樣事物是完美無缺的，我小學時的同桌劉小艷讓我明白了這個道理。至今，我依然記得她。

她的臉瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翹，鼻子又扁又大，一雙小小的眼睛，像兩條縫，嘴唇厚厚的，卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的.女孩。

她長得丑，性格孤僻，喜歡一個人發呆。老師卻偏偏安排她和我同桌，盡管我心里不大情愿，但師命難違。真惱火，整天面對著這樣一個默默無語的女孩，沒有人和我說話，真是寂寞。

然而，一次大掃除，她改變了大家對她的看法。那次大掃除時，我們班不幸被抽到打掃廁所，沒有一個人愿意去，只有她自己去了。老師最后來“請”，我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所，只見她正干得起勁。大家非常感動，跑過去和她一起干起來，每個人都變得比以前勤快了。

還有一次，班級為災區捐款，她是第一個捐的，而且捐了很多錢。我詫異地問她：“你哪兒弄這么多錢？”因為平時她很儉樸，在學校從未見她到小店買過東西。夏天，同學們常去小店買冷飲，她則只喝從家里帶的白開水。最后，她真誠并鄭重地對我說：“我家很窮，父親身體不好，常年吃藥，一星期媽媽只給我幾毛錢，這些錢是我平時積攢下來的。你可千萬別告訴同學。”“為什么？”“因為我怕別人嘲笑我，而且怕老師知道我家的情況后，把錢退回來。”多好的人啊！聽了她的話，我的心里一熱，一股暖流頓時涌遍全身。從那以后，我和她成了好朋友。

有一句格言說得好：鳥美在羽毛，人美在心靈。是的，劉小艷沒有美麗的外表，但她美好的心靈會永遠激勵并影響著我。