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    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)

    時間:2025-06-18 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇一

    時光匆匆,就如一位急急忙忙的過路人,頭都不回就這樣走了。幸福的中小學(xué)六年日常生活就需要告一段落,大家就需要告別母校踏入中學(xué)的新校園內(nèi)了。懷著著不舍的心情渡過了最終這寶貴的幾個月。想起剛進(jìn)母校時的大家,見到教師時害羞地躲在父母背后的大家,見到院校時驚異的大家,見到書籍時好奇心的大家。確實(shí)好不舍得,在操場上大家飛奔的影子,在課堂上大家熱情的探討,在課間時大家高興的玩耍。確實(shí)很想返回之前。

    難以忘懷我們在一起的生活;難以忘懷我們傾聽作文初中在一起玩樂的生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的時刻。你是否還記得大家五一中隊(duì)照該校規(guī)定舉行班隊(duì)主題會嗎,那時候您選我當(dāng)節(jié)目主持人,把一切都準(zhǔn)備好讓我來主持人此次班隊(duì)會。時間小學(xué)一年級在流逝那一天總算悄悄的來臨了,歷經(jīng)數(shù)次的排練在那一天大家應(yīng)對來參觀考察的諸位老師和校領(lǐng)導(dǎo)已已不覺得尤其的焦慮不安了。在隊(duì)大會上,輔導(dǎo)員、中隊(duì)長、節(jié)目主持人、同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,全部全過程相互配合的完美無瑕,獲得了前去參觀考察的教師、校領(lǐng)導(dǎo)的一致五星好評。

    如今記起內(nèi)心都沒經(jīng)會興奮十分。

    教師如今盡管大家已沒有一個院校,您也已已不教大家了但我始終也不會忘記您的悉心教導(dǎo);始終也不會忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會忘記您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇二

    周末,天氣真好,陽光明媚。媽媽說要帶我去爬山,我高興得一蹦三尺高。

    我們很快來到了山腳下,抬頭一看,哇,山頂真高??!山上長滿了樹木,就像綠色的海洋。我看見早起的人,已經(jīng)爬到了山頂了。

    我們沿著石階往上爬,我看見路邊有一片草地,草地上長滿了一排排樹,像衛(wèi)兵一樣。我聽見小蟲在草叢中說悄悄話。知了拼命地叫著:熱??!熱啊!爬到了半山腰,我開始全身發(fā)熱,腳步放慢了。媽媽看見了說:休息一會兒再爬吧。

    幾分鐘后,我們繼續(xù)爬,路越來越陡,我氣喘吁吁,這時,媽媽親切地說:孩子,算了吧,我們下次再爬吧。 我說:媽媽,都快爬到山頂了,我們不能放棄。

    爬呀爬,我們終于爬到了山頂。我深深地吸了一口氣,說:山上的空氣真新鮮??!從山頂往下看,一條條馬路真像一條條帶子,房子矗立而直,整座縣城盡收眼底,感覺自己高高在上了。

    爬山雖然有點(diǎn)累,但我很快樂。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇三

    星期天的中午,我們?nèi)チ宋鞑侯^爬山。山上景點(diǎn)有很多,有瀑布、狗咬水庫、袁韻墓等多處不知名卻別有一番韻味的景點(diǎn)。

    我們往深山里走,一邊走一邊在竹子上做記號――圓圈中間畫一個叉叉。走著走著,突然前面沒路了,我被掛下的樹枝擋住了去路。想要到目的地,必須走不尋常路――我在大片茂密的竹林中穿梭。巨大的竹林像一個遮陽棚一樣,竹林地面鋪滿了枯黃的竹葉,中間還有幾棵倒在地上。我往前沖了一大步扶助一棵樹,媽媽跟緊跟在后面。

    慢慢地,我們走到了一條雜草叢生的小路上。

    山里全是蚊子,我被咬的滿頭是包。就在這時,我看到了一塊大石頭。走近看不是石頭,而是兩尊石像,旁邊的一塊牌子上寫了幾個大字“袁韻墓”!終于到達(dá)了第一個目的地。我突然發(fā)現(xiàn)在那兩座石像的頭那里糊著一些黃黃的東西,走近一看,原來是黃色的油漆。石像身體上綠綠的,看上去比較古老。而頭呢?完全是瓷磚做的。身體和頭是兩種不一樣的組成。媽媽告訴我:這些頭以前被盜墓者給盜走了,現(xiàn)在的頭只是現(xiàn)代人為他修補(bǔ)上去的。

    這次爬山既看了風(fēng)景又學(xué)了歷史,還鍛煉了身體,這真是一舉三得呀!

    文檔為doc格式。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇四

    在四中讀過書的同學(xué)一定見過爬山虎。

    去年,我作為新生走入四中,一進(jìn)校門,躍入眼簾的便是滿墻的綠色。我不知何物,一打聽,才知是爬山虎。

    漸入深秋,滿墻的爬山虎,半黃半綠,如天上的彩云,如人間的飄帶。

    冬天,葉子隨寒風(fēng)飄逝,留下的全是光禿禿的枝蔓。但她一點(diǎn)不氣餒,用自己的觸須緊緊抓住石墻,任風(fēng)吹雨打,巋然不動。

    冬去春來,爬山虎又以頑強(qiáng)的生命力開始發(fā)芽,然后漸漸展開,鵝黃、翠綠、深綠……那濃濃的綠意,溢滿整個石墻,甚至漫流到墻外。

    夏天,爬山虎的葉子非常茂盛,早把那平淡無奇的石墻染成了生機(jī)勃勃的綠墻,漫步校門處的斜坡道,兩側(cè)綠意盎然,那種“云在天上走,人在畫中游”的愜意感油然而生。

    夏去秋來,綠墻先是出現(xiàn)一點(diǎn)暗黃,接著由暗黃變?yōu)榘导t、深紅,那滿墻的紅霞,又給校園增添了一處別致的景致。

    雖然冬天她會凋零,但來年春天,她必是生機(jī)勃勃,茁壯,茂盛。那充滿濃濃綠意的爬山虎綠墻,永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅艨M的地方。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇五

    再過不久就要畢業(yè)了,我會深深地懷念我成長的搖籃——玉林小學(xué)。它將永遠(yuǎn)刻在我的心中,哪怕是一草一木。提起這一草一木,我最難忘的當(dāng)然是那一墻的爬山虎,它是玉林小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線。

    春天,爬山虎就借著它的“腳”開始一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。它的葉子綠中帶紅,那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的莖,給人一種脆弱的感覺,可他卻是那么的堅(jiān)韌。

    夏天,爬山虎的葉子郁郁蔥蔥,像一匹綠色的窗簾,均勻地垂掛在教學(xué)樓上,不會哪個地方少一點(diǎn)兒,也不會哪個地方長得重疊起來,教學(xué)樓仿佛穿上了一件綠衣。微風(fēng)拂過,陽光照耀,爬山虎漾起綠浪,泛起綠光,發(fā)出“沙沙”的聲音。

    記得我一、二年級的時候,喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個一個扯下來??墒菬o論怎么扯,也只能扯下它的嫩莖來。再大一點(diǎn)的時候我學(xué)會觀察爬山虎了。爬山虎的“腳”牢牢的抓著墻壁,像一個個迷你吸盤,吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會長出好幾只“腳”。就算秋天的時候,它們的葉子干枯了,可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢,不使出很大的勁,休想把它們摳下來。

    爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方,可它們也不怕光;爬山虎耐修剪,對土壤的要求也不高,可以說爬山虎對土壤幾乎沒有要求,只要有土,有一個可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環(huán)境,它們只知道一件事:長!長!長!爬!爬!爬!

    爬山虎總是會在你不注意的時候一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,一點(diǎn)一點(diǎn)成長,就算沒有人會特別注意它,沒人會特別愛護(hù)它,可他還是一點(diǎn)一點(diǎn)默默地成長,頑強(qiáng)地生存,讓我想起了一句話:也許我們無法選擇環(huán)境,但是我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)!

    爬山虎同這美麗的校園,深深地烙在了我的心中,揮之不去。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇六

    并且爬山虎的腳也從墻上慢慢地、慢慢地掉下來,是拔不出那只腳的,腳也越來越大,細(xì)絲垂落下來。

    可是非常的牢固!老年時,一動也不動,好像一個害羞的小姑娘,已經(jīng)死死的巴住墻,圓球也變綠了。

    巴住墻,腳旁邊的葉子也是嫩紅色的,爬山虎的腳是圓的。

    就會發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳似乎是蛟龍的爪子,風(fēng)一吹。

    中年爬山虎的顏色慢慢地變綠了,剛出生爬山虎的腳是嫩紅色的,中年的爬山虎已經(jīng)爬上了四五層樓高了,但是又沒有它那么鋒利,變大了,腳慢慢地伸出來,連痕跡也沒有了!這就是爬山虎的腳!,爬山虎最讓人注意最讓人有趣的那就是爬山虎有腳,。

    好像在上面說:看我已經(jīng)長那么高了!哈!哈!哈!如果你仔仔細(xì)細(xì)地看,如果你不用力拔,快衰老的爬山虎。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇七

    我家有很多美麗的花,但我卻喜歡我家門口的野菜,它們不引人注目,但我卻很喜歡野菜。

    春天,野菜很小,但也長出了像鋸子一樣的葉邊,從大到小排列。野菜長得寬寬的,平平的,葉子末尾連著莖。如果下雨天,雨珠還會像坐滑滑梯一樣滑下來。再細(xì)點(diǎn)看會發(fā)現(xiàn)小葉子是能綠色的,莖上還有一點(diǎn)小絨毛呢。

    秋夏時節(jié),野菜不像春天那樣嫩綠小巧。野菜變大了,有的有半個手掌那么大,顏色也從春天的嫩綠色變成了深綠色,有的還有一點(diǎn)點(diǎn)黃了。秋夏時節(jié)的野菜大多都老了,就像小孩長成了大人一樣。

    冬天的野菜面對著冷風(fēng),還堅(jiān)強(qiáng)地站著。但冬風(fēng)就想吹垮這細(xì)小的生命,越吹越大的風(fēng)最后還是吹垮了野菜。只見它們枯萎的枯萎,倒下的倒下。冬去春來,只見又長出了嫩綠的小野菜,這真是“春風(fēng)吹又生”??!

    這就是我最喜歡的野菜,他們不引人注目,但我卻感受到了它們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇八

    嫩綠色的葉子莖部泛著墨綠色,上面有一點(diǎn)枯黃;深*的葉子掛在新的葉子上面,有一種漸變的感覺,好漂亮啊。葉子的莖部有些發(fā)紅,很嫩的感覺;莖脈從葉子的中間展開,一顆一顆凸出葉面來,顏色稍淡一點(diǎn),好像是有人刻意用顏料點(diǎn)上去似的,挺漂亮。真不知道老天爺如果會把它們拼在一起的,巧奪天工。

    根的底部,因?yàn)闆]有陽光直照,呈現(xiàn)一種墨綠色,稍微發(fā)黃,富有動感的變化,好像哪個大師用彩虹的顏色涂上去的。近房子頂?shù)膲Ρ谟泻圹E,墻面咖啡色中微微泛著紅的顏色,爬山虎土*的莖交錯在那兒,把那裸露出來的墻壁分成了一小格一小格的,好像蜘蛛網(wǎng)一樣,看上去有別一種特別的美感。

    哎,爬山虎真是漂亮??!

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇九

    大年初九,靜謐的熊首山上,頑石點(diǎn)點(diǎn),柔草綿綿。山頂林間的空氣,早讓暖暖的太陽沖走了冰雪的壓抑,朝著來客招呼出陣陣主人的熱情。

    果然有客人來了,氣喘吁吁聲中,是工商局的干部來了,臨聘人員來了,老同志來了,一些家屬小孩也來了,他們都爬山來了。

    你追我趕,歡聲笑語象毛線一樣綿延。近點(diǎn)、再近點(diǎn),看清楚那每一張臉上,藏不住的是快樂和健康,點(diǎn)點(diǎn)汗珠兒在陽光的照耀下一閃一閃,兒童的嘻笑蓋過了鳥兒的歌唱。

    山上,被太陽的光輝鋪就了一層金黃,軟軟的矛草朝著一個方向斜著,有點(diǎn)兒對抗冬天的倔強(qiáng),又有點(diǎn)兒呵護(hù)地下新生的弱柔,似乎在張揚(yáng)著一種傳宗接代的驕傲。

    藍(lán)天、白云,滑落的目光被城市的房屋吸引,一片片,一棟棟,象山林喜陽的樹木,伸得老高老高,以便多分得陽光的撫愛;河兒似乎從霧中流來,讓縣城喝得飽飽的,然后又全無保留地流向另一個方向的另一堆霧中。

    下山了,不知誰家的小孩在聲張:地上誰丟的礦泉水瓶瓶,我要帶到下面的垃圾筒里去。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十

    201x年x月x日晴天星期二,老師帶著我們?nèi)サ翘炱缴健?/p>

    站在天平山腳下向上望,天平山雖然沒有黃山那么險峻,也沒有泰山那么高大,但是在我這個第一次登山人的眼中,它卻是那么巍峨挺拔。

    爬過了“一線天”后,我們很快就來到了“中白云”。我們坐在亭子里喝足了水后,隨著老師走上了一條崎嶇的山路。這條路不再有石階,我們只能在峭壁中攀爬。有時,我拉著樹枝向上攀登,有時靠老師拉我一把。在一塊大石頭旁,稍不留神,我腳下一滑,摔了個跟頭。這時,我已體力不支,想打退堂鼓了?!巴瑢W(xué)們,加把勁,山頂離我們只有一步之遙了?!崩蠋煹脑捵屛矣种匦鹿钠鹆擞職?。我拿出不到長城非好漢的勇氣,氣喘吁吁地跟著同學(xué)們向著目標(biāo)前進(jìn),終于登上了山頂。

    站在山頂上,一覽腳下的風(fēng)光:遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒隱隱約約。山腳下,小村莊里古典宅居錯落有致,寬闊的大道縱橫交錯……此時此刻,我才真正明白了什么叫“無限風(fēng)光在險峰”。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十一

    在海濱公園里,有一座小山,只要爬上這座小山,就可以眺望整個珠海的全景。于是,我和爸爸媽媽,決定爬上這座小山。

    來到山腳下,舒活一下自己的筋骨,醞釀一下自己的心情,向著下一個目標(biāo)?那一座高山,進(jìn)發(fā)!我們沿著山間的小路蜿蜒而上,大家沒有像以前那樣有說不完的話,個個專心致志地走自己腳下的路?畢竟山路并不好走?。〉€是少不了的,是大家那相互扶持的聲音。它成了這漫山遍野中的一道亮麗的風(fēng)景。我們這龐大的隊(duì)伍蜿蜒在連綿起伏的群山之中。跑在最前面的,是我們這些精力旺盛的孩子,繼而是我們親愛的爸爸媽媽們。這山,最難走的便是山上那塊矮矮的茶葉樹了?沒有路,只能擠!但這難不到我們,沒有路,我們要創(chuàng)出一條路來!經(jīng)過“千辛萬苦”,我們終于到達(dá)了山頂!此時,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”、“?!健甙俪?,手可摘星辰”的意境在我眼前一一浮現(xiàn),盡管還不及詩中的大氣磅礴。在山頂上的一座小小的茅屋里,我們放松了一下心情,補(bǔ)充了一點(diǎn)“養(yǎng)分”,談?wù)撝鴦偛排郎綍r的感受?有自豪的,有不敢相信的,還有累得氣喘吁吁的.……總之,大家都很高興,話語中都帶有意猶未盡的感覺。

    在一個周末的清晨,晴空萬里,清風(fēng)吹拂著每一個人的臉頰,帶來絲絲愜意,在這樣一個令人神清氣爽的日子,我和爸爸媽媽決定一起去爬山。

    我們走到山腳下,抬頭一望:啊,山頂這么高,在云彩上面哩!石級兩旁的樹,平常就像是守山護(hù)林的戰(zhàn)士,而今天卻像是維持秩序、保護(hù)游客安全的警察。

    我們一步一步地往上走,登到半山腰,我拿出袖珍望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處眺望:哇,馬路細(xì)得像樹干,汽車小得像面包,行人蠕動著,就像一只只小螞蟻。出國看完后,我繼續(xù)向上走。才走到第三個亭子,我們就已經(jīng)上氣不接下氣了。但是為了快點(diǎn)爬到山頂,也只能排除困難,勇往直前了。

    也不知過了多久,終于登上了山頂。我們大口大口地吸著山頂上清新的空氣,眼睛像攝影機(jī)一樣把一幅幅美景攝入腦海:一覽無遺的大海,碧波如洗的藍(lán)天,以及天水之間的香港……真有一種“大地在我腳下”的感覺。

    天快黑了的時候我們到了山頂。達(dá)起了帳篷準(zhǔn)被休息了。明天一早準(zhǔn)備下山。下山時,我們還欣賞了很多美麗的景色,有密密麻麻的樹林。散發(fā)濃濃香味的花草。還看見幾只小松鼠在樹枝間跳動來到山腳我和爸爸媽媽都依依不舍。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十二

    我愛爬山,因?yàn)樗軒Ыo我快樂。

    一個星期六,我和爸爸媽媽一起去爬嶗山。一路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在說:“春天來了!”我有時跑在爸爸媽媽的前面,有時落在后面,總有小鳥和大樹陪著我,真快樂!可過了一會,這種快樂就跑得無影無蹤,原來山路太長了,我實(shí)在是不想走了。走幾步停一次,一點(diǎn)力氣也沒有,不停地喘著粗氣,這時,我發(fā)現(xiàn)路邊有個亭子,我走到里面一屁股坐到椅子上就睡著了,媽媽怎么叫我也不起來,爸爸只好背著我下山,我在爸爸背上體驗(yàn)著快樂!

    晴空萬里,我和我的好朋友羊羊比賽爬山,我們站在浮山腳下準(zhǔn)備出發(fā),只聽“預(yù)備,開始”我就像孫悟空一樣,一個跟斗就到達(dá)了山頂,我高興極了,大聲喊:“我第一,我第一?!蔽艺两谂郎饺〉贸晒髱Ыo我的樂趣中,此時只覺得耳朵好痛呀,有誰在揪我耳朵?“起床了,起床了?!眿寢尩慕新曌屛殷@醒,原來是一場夢。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十三

    窗外的爬山虎還是在很努力地向上爬著,那一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽光,顯得那么的朝氣蓬勃。它們從未停止過向上攀登,因?yàn)樗鼈冃闹?,始終有著自己恒久不變的目標(biāo),它們心中,也有著一個不變的信念——不達(dá)目的,誓不罷休。

    推開塵封已久的窗戶,看著那久違的景色,心中不禁感慨萬分:世事竟能變化的這么快!而轉(zhuǎn)念一想,或許是自己沉淪與失敗所帶來的痛苦之中太久太久,太深太深,而無暇去顧及窗外那一片朝氣蓬勃的風(fēng)景呢?咦,那是什么?走近一看,是一片小小的爬山虎的葉子,它居然爬到我的窗臺上來了!我好奇的把頭伸出窗外,眼前的景象使我驚訝:那看似小小的爬山虎居然爬滿了整個墻,這么大的一片都是爬山虎翠綠的葉子。我不禁驚嘆:以前只聽說過爬山虎的生命力十分頑強(qiáng),而今日一見才體會到它有多大的韌勁,我對這“微不足道”的爬山虎肅然起敬。驚嘆之余,我又想到了自己。看看爬山虎,多么令人敬佩,它總在不懈的追求自己的理想,風(fēng)雨無阻。而我呢?人生最大的失敗莫過于遇到挫折就停滯不前,一個人連自己都不能戰(zhàn)勝,談何戰(zhàn)勝挫折呢?還是那句話,世上沒有過不去的坎兒。再看看自己的做法,實(shí)在是愚蠢至極。

    我有看了看窗外那依然不屈不撓地向上攀爬著的爬山虎,在它的周圍,沒有那叮咚流過的小溪,沒有那五彩繽紛的花朵,也沒有那大自然靈秀美麗的風(fēng)景,這里有的,只是那一堵年久泛黃、密不透風(fēng)、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大墻。然而,從它在這里落腳的那一天起,它就從未因困境而停止過越過這道墻,達(dá)成自己的愿望,自己的理想的腳步。它的這一切實(shí)在值得人深思。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十四

    今天,老師帶著我們?nèi)サ翘炱缴健?/p>

    站在天平山腳下向上望,天平山雖然沒有黃山那么險峻,也沒有泰山那么高大,但是在我這個第一次登山人的眼中,它卻是那么巍峨挺拔。

    爬過了“一線天”后,我們很快就來到了“中白云”。我們坐在亭子里喝足了水后,隨著老師走上了一條崎嶇的山路。這條路不再有石階,我們只能在峭壁中攀爬。有時,我拉著樹枝向上攀登,有時靠老師拉我一把。在一塊大石頭旁,稍不留神,我腳下一滑,摔了個跟頭。這時,我已體力不支,想打退堂鼓了?!巴瑢W(xué)們,加把勁,山頂離我們只有一步之遙了?!崩蠋煹脑捵屛矣种匦鹿钠鹆擞職?。我拿出不到長城非好漢的勇氣,氣喘吁吁地跟著同學(xué)們向著目標(biāo)前進(jìn),終于登上了山頂。

    站在山頂上,一覽腳下的風(fēng)光:遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒隱隱約約。山腳下,小村莊里古典宅居錯落有致,寬闊的大道縱橫交錯……此時此刻,我才真正明白了什么叫“無限風(fēng)光在險峰”。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十五

    今天放假了,我和爸爸去爬山。

    我們爬著爬著,突然我的腿傳來一陣劇痛,我低下頭一看,發(fā)現(xiàn)腿上被草劃破了一道,傷口還在流血,爸爸看見了,給了我一張紙,我便把紙捂在傷口上按了一會兒,雖然好點(diǎn)了,但是還在流血,我忍著痛繼續(xù)向前走。

    我和爸爸接著走,又走了一會兒,這時,我實(shí)在忍不住了,蹲下用紙捂著傷口。突然,我發(fā)現(xiàn)腳下有一個圓圓的、棕色的、上面有一個像粗筆描的叉。在這時候我想:這是什么東西,留著它也許有用。我們接著走,一直走在前面不回頭的爸爸,忽然回頭看了我一眼,并看見我手中的圓圓的那個東西,他驚訝地說:你竟然找到了這個!我不解地問:這個東西有什么用嗎?他說:你可不要小看它,它的用處可大著哩,你身上不是有一道傷嗎?你把它包開,里面有一些粉,你把它撒在上面,傷口就不會流血了,對了,忘了告訴你,它叫馬皮包。我聽完以后,按照他說的做,腿果然不流血了。

    原來馬皮包還有這種神功啊!這次我明白了,只要細(xì)心觀察,生活中就會有發(fā)現(xiàn)!

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十六

    假期里的一天上午,我正在書房里寫作業(yè)?!鞍?,這么多作業(yè)夠我寫一上午的了!”想到自己連一點(diǎn)休息時間都沒有了,心里一下子就煩躁了起來。我丟下了手中的筆,向遠(yuǎn)處眺望。

    好奇的我為了弄清真相,便跑到正在看報(bào)紙的外婆那去問。結(jié)果外婆也說她不知道。我并沒有就此灰心,又上網(wǎng)查了查,終于有了答案。

    原來爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根絲,每根絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的,這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就枯萎了,后來連痕跡也沒有了,觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)些勁,休想拉下爬山虎的一根細(xì)莖。

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十七

    今天,我們一家去了江西明月山。

    游客很多,到處人聲鼎沸。順著小路,向山上攀登。路旁是一條小溪,溪水清澈見底。

    走了一個多小時,我們到達(dá)云谷飛瀑。我的腿已經(jīng)有些酸疼了,坐下來,一邊休息,一邊觀賞美景。云谷飛瀑是明月山風(fēng)景最好的地方。溪水從崖頂飛瀉而下,形成一連串的瀑布奇觀。水流打在攔路的巖石上,有一些變成了水汽??罩?,水霧彌漫,像是罩上了一層神秘的面紗。

    繼續(xù)向上爬,山勢陡峭,臺階的坡度很大,幾乎是垂直的。這是整座山最陡的一段臺階,而且曲折盤旋,看不到盡頭,讓人心驚肉跳、兩腿發(fā)軟。

    臺階好像無窮無盡一般,爬完一段還有一段。路邊的溪流,孜孜不倦地向下奔騰。人往高處走,水往低處流。我想著,暗暗給自己加一把勁。

    終于,我們來到了索道中站,買了三張票,打算坐纜車下山。排隊(duì)的人實(shí)在太多,沒有三四個小時輪不上啊!一打聽,索道上站人少,不用排隊(duì)。我們退了票,繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)。

    現(xiàn)在,我的雙腿已經(jīng)發(fā)抖了。我為自己可憐的腿再加一把勁,慢慢前進(jìn)。這里的坡平緩一點(diǎn),比下面那陡峭的山路好走一些。兩旁是茂密的森林,腳下是彎彎曲曲的小路。我的雙腳幾乎麻木,還是不停地邁步。

    又爬了一個多小時,山頂?shù)搅?,索道上站也到了。我們買了三張票,準(zhǔn)備下山。

    坐在纜車上,我望著下面那壯麗的景色,回想一路的艱辛,不禁感嘆:人比山高,腳比路長!

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十八

    院落里,一株枯黃的爬山虎,緊緊的貼在一棵已經(jīng)殘敗的老樹上面。

    我停下了腳步,心中一股悲涼油然而生。

    幾年前,這個院子還曾經(jīng)鳥語花香,四處是蓬勃生長的爬山虎,盤虬臥龍的纏繞著那棵棵高大的綠樹。那綠樹的樹葉閃著光輝,與爬山虎的葉子交織在一起,分不清是哪一種葉。

    綠色滋補(bǔ)著這片土地——是姥姥的勞動果實(shí),我的樂土。

    一些爬山虎的小藤高傲地昂著頭,在樹冠的頂端向上伸,向上伸,努力的長著,即便幾天過后會被自己的重量壓垮,卻仍然在瘋狂地長著小藤,長久以來,倒也變成了一處靚麗的風(fēng)景線。

    ——這是姥姥的院子。

    樹上的爬山虎由于無人打理,繁茂的垂下來,像一條條瀑布。這四面墻都綠油油的,進(jìn)入這院落,綠色的氣息迎面沖來,炎熱就被無情的驅(qū)逐了。

    因此姥姥常常帶著我來乘涼,我坐在板凳上,享受著這涼爽,看著姥姥在菜園里耕耘。有時我又會捉蚯蚓,爬樹,愜意無比。

    在這片綠蔭中,久久回蕩著姥姥與我的歡笑聲。柔和的陽光灑在院子里,照著姥姥的滿頭白絲,閃閃發(fā)光。綠色的爬山虎也悉悉索索的抖動著,跳躍著光和聲的舞蹈。

    姥姥慈祥的對我笑著,笑著,在耀眼的光輝中,遠(yuǎn)離了我,慢慢隱去了身影。

    我再未見到過她。

    慘白的墻壁映著我,我久久佇立,回憶著與姥姥的往事。院子里的爬山虎伶仃的掛在樹梢上,焦黑色的枝條斜斜的附在墻上,好像一碰就會散架似得,它的壽命也許也要到盡頭啦吧。

    每一條生命都有自己的終點(diǎn),又怎能改變這結(jié)果呢?

    我失去了一切,黃爛的葉子無力的飄落,秋風(fēng)像刀似得刮過我不再稚嫩的臉龐,老樹被風(fēng)吹的嘎吱作響。我靠在一處墻根,閉著眼,有的只是對姥姥的思念。忽然,在已經(jīng)荒蕪的田中,在她常休息的地方,有個人,頂著一頭白發(fā)對我慈祥的笑著,笑著。啊!她從未離開我!從未離開我啊!

    又到了早春,天上的金光穿透了重重云層,落在了這殘敗的院落,一切都煥發(fā)了新的活力,荒草在歡笑著,老樹在歡笑著,就連那爬山虎的焦黃稀零的枝條間一抹鮮艷的綠色,悄然的向上伸著,向上伸著,不屈的挑戰(zhàn)著那無情的蒼天,它,仍在不斷地生長著,他也歡笑起來。

    在不經(jīng)意間,我的唇角多了一絲久違的微笑:是生命的消逝與更迭才推動人類車輪的滾滾向前!

    小學(xué)生植物爬山虎(精選19篇)篇十九

    四月四日是第一次放國假的清明節(jié),爸爸對我說我們?nèi)ヌで?,去爬山?我聽了特別高興。我說爸爸你快帶我去吧!

    爸爸開著電瓶車帶我去蘇州樂園爬獅子山,一路上爸爸對我說,爬山是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動,既能鍛煉身體,又能提高膽量。

    進(jìn)了大門,穿過一座大橋,我們來到了山腳下,看著高高的臺階,我心里有點(diǎn)害怕,爸爸鼓勵我說不要緊,只要看著腳下的路,一步一步走非??炀湍艿巧仙巾?。一路上我們走走停停,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊爸爸拿起照相機(jī)拍下優(yōu)美的畫面。

    終于登上了山頂,我看見有許許多多的人在山頂上,有的是結(jié)伴的學(xué)生們,有的是老少一家,還有的是相親相愛的戀人,我登上了高高的山峰,感到無比自豪,爸爸夸我是最勇敢的人。

    爬山,不僅能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,同時還能觀賞到沿途的美麗風(fēng)景,所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。

    山路彎彎曲曲,又非常陡峭。路邊開著五顏六色的花朵,有紅的.有黃的.藍(lán)的.紫的,非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,松樹張開著雙臂迎接著我們,樹上的小鳥歡呼跳躍,用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。

    山路十八灣,左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),我們終于走到離山頂不遠(yuǎn)的一座亭子里,那時我們已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,兩腿發(fā)酸。我說:“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水,往下看,風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳,稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方,哇!上面怎么還有許多的甲蟲呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。

    今天是我最快樂的一天,通過這次爬山,讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。

    在彎曲的山路上,我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,還有……,非常美麗,微風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,張開大傘的樹在向我們彎腰,樹上的小鳥歡呼跳躍,用美麗動聽的歌聲歡迎我們的到來。

    站在山腰往下看,整齊的麥田像綠色的地毯;剛種下的花生,覆蓋了白色的地膜,整整齊齊,像馬路上的斑馬線;葡萄園里的水泥柱,像同學(xué)們在操場上做早操;一條灰色的馬路在山腳下延伸,哇!上面怎么還有許多小螞蟻呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。

    ??!不知不覺就爬到了山頂。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,就像進(jìn)入了童話殿堂,天空飄著許多白云,一會兒像白龍馬,一會兒像孫悟空,一會兒像豬八戒,一會兒像……,就像唐僧師徒到西天取經(jīng)。

    通過這次爬山,我領(lǐng)落了大自然的美麗和精彩。

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    優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。雨從天而降,細(xì)膩、溫柔、寂靜,甚至沒有顏色。輕
    教師工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和評價的一種方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。20xx年2月2
    一個好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出本月的工作成果,并以此為基礎(chǔ)制定下個月的工作計(jì)劃。接下來,是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    經(jīng)典是一把鑰匙,它可以打開人生的智慧之門,幫助我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。欣賞經(jīng)典范文,你會發(fā)現(xiàn)它們之中蘊(yùn)含著豐富的文化和思想。。各位朋友:今年來我市降雨較往年同
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    夢想是一枚金牌,它給予我們力量和勇氣,讓我們勇往直前。在這里,為大家準(zhǔn)備了一些夢想范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。夢想是燈,照亮我們?nèi)松穆?;夢想是金?/div>
    通過工作計(jì)劃書,我們可以將復(fù)雜的工作內(nèi)容分解成具體的任務(wù),并有效地安排和分配給團(tuán)隊(duì)成員。以下是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書示范,希望對大家編寫工作計(jì)劃書有所啟發(fā)。
    對于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動,策劃方案的編寫需要團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)指導(dǎo)。策劃方案的編寫需要我們充分調(diào)研和分析,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。任何創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以加深對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和記憶。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的
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    在規(guī)劃活動方案時,需要考慮活動的目的、參與者、時間安排等因素。活動方案二:主題為“環(huán)保行動”,旨在倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的理念。通過開展垃圾分類、植樹造林、減少
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓人回顧和反思實(shí)習(xí)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)過整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和觀摩。舟山海星輪船有限公司是舟山市交通運(yùn)輸系統(tǒng)骨干企業(yè),
    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。暑假的時光總是在不經(jīng)意間從
    在實(shí)習(xí)的這段時間里,我們應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)習(xí)報(bào)告來反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中的優(yōu)秀內(nèi)容和寫作技巧,供大家借鑒和參考。20xx年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將
    通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。甲骨文破譯一個單字,國家獎
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    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。我眼中男生的魅力是愛惡作劇的,是愛
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位的感謝和對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的反思,具有重要的學(xué)習(xí)和評價價值。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以為大家提供一些寫作的思路和參考材料。作為一名前臺接待員
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。我的小鬧鐘,,是個藍(lán)色的小鬧鐘,外形
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    在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地審視自己的內(nèi)心世界,分享自己的心得與經(jīng)驗(yàn)。下面是一些十分生動和具有感染力的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感
    通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
    在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)到了新知識,還培養(yǎng)了實(shí)際能力和解決問題的能力。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)踐意義:本次寒假社會實(shí)踐是進(jìn)
    入黨是為了更好地為人民服務(wù)、為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的選擇。以下是一份關(guān)于黨員教育管理工作的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),值得大家關(guān)注。尊敬的黨組織:中國共產(chǎn)黨是如此之神圣,要成為中
    在制定策劃方案時,需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),以確保方案的順利實(shí)施。策劃方案是一項(xiàng)重要的工作,下面是一些常見的策劃方案模板,供大家參考。1、向小學(xué)生傳授
    寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們對自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行整理和梳理,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
    畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位或證書的學(xué)生,他們即將踏入社會工作或繼續(xù)深造。以下是一些成功的畢業(yè)總結(jié)范文,希望對即將畢業(yè)的同學(xué)們有所啟發(fā)。大學(xué)四年是我一生的重要階
    入黨積極分子是黨建工作的生力軍和發(fā)展對象,他們具備良好的黨性、堅(jiān)定的理想信念和扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。入黨積極分子是黨組織對有志于投身黨的事業(yè)的人進(jìn)行培養(yǎng)和選拔的重要人
    通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以將自己在實(shí)習(xí)過程中的收獲和成長及時記錄下來,以便日后的發(fā)展和進(jìn)步。下面是一份實(shí)習(xí)報(bào)告的模板,希望能對大家寫作提供一些啟示。我是xx廣播電
    通過寫讀后感,我們可以表達(dá)自己對作品的喜愛、贊賞以及對其中人物、情節(jié)和描寫的思考和感悟。以下是小編為大家整理的初中生讀后感精選,希望對大家的讀書寫作有所幫助。
    黨員思想?yún)R報(bào)是對黨員日常思想教育和價值觀塑造的負(fù)責(zé)表現(xiàn),也是不斷深化黨員自我剖析和反思的重要途徑。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供各位黨員參考和學(xué)習(xí)。
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