策劃活動方案（實用18篇）

一個成功的策劃方案能夠為項目的順利實施提供有力支持。通過閱讀這些策劃方案范文，我們可以學習到一種有效的策劃思路和方法。

策劃活動方案（實用18篇）篇一

本學期，繼續在學校的“高質量，輕負擔”的精神指引下，著重各項實驗工作的落實。在實現全科推進時，利用學科的特點及其在實驗中呈現的優勢，注重學科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去，力求每位孩子的健康全面發展。本期本課題將針對本校區實際情況，結合大隊計劃，以三月體育節、四月讀書節活動為抓手，從基礎做起，進一步普及這項實驗。

我們將以《從教育原點出發》為理論指導，重視對何炳章教育文選的理論學習，并用理論指導實踐，在實踐中反思，在反思中進步。課題研究分平時過程性的常規研究和集中學習活動兩種形式，其中5次現場全體核心組老師的集中研討活動，積極在一種輕松地氛圍中嚴謹的進行，參與課題的老師要多些思考，多些探討，實現更多更優的資源共享。

1、課題組的老師要細讀《從教育原點出發》，并在書上做適當的筆記，每次課題集中學習時帶上《原點》以備交流。

2、制定班級課外閱讀計劃，結合“體育鍛煉套餐”確定本期班級每日鍛煉的必選項目。要帶領班級學生開展相關的特色教學研究活動，并歡迎將活動的資料上傳至學校網站以供大家學習。

3、研討示范課的時間按計劃進行，課題組老師必聽必評，有課的老師提前調好課，按時到場。看課時按要求記錄，評課前要有準備。

4、每個年級段任教老師老師根據所教年級段從“圖畫書教學”“班級讀書會”選出一主題教學，并將教案與5月31日前將紙質和電子稿同時交到課題組長處并歡迎上傳至屯小博客。

5、確定本班“吃睡”個案分析對象，擬定措施，持續關注個案成長，不斷總結反思，6月10日前上交個案分析表至課題組長處。

6、堅持填寫“四練表”， 要求學生每天個人自評一次，利用思品或晨檢互評一次，班級每周表彰一次。每周評選出班級的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔，期末收入學生的成長檔案袋。

7、每位課題組教師應對本學期自己參與的課題進行詳實的記錄與反思，及時整理并上傳資料，期末撰寫課題小結。并與6月21日前發至z、抄送到z。

月份 次數 時間 主題 主要內容 （要求）負責人 （主講）活動記錄人 目標

二 月12月21日下午 4:20-5：00針對本校區課題開展，進行反思和改進。提出新階段計劃。1、細讀《原點》 2、確定各事項負責人。 3、結合三月體育節開展活動。 指導學生家庭體育活動。z 明確本期課題實驗目標。

33月20日下午 4:20-5：00結合四月讀書節，研討如何做好童書閱讀指導工作。1、細讀《原點》（五年級） 2、研討課聽評。 3、結合四月讀書節，研討如何做好童書閱讀指導工作。z 進一步提高學生閱讀興趣。

五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好親子共讀指導工作。。1、細讀《原點》 2、研討課聽評。 3、交流如何做好親子共讀指導工作。。z 家校合力，指導促進每日閱讀，每日鍛煉。

六 月56月12日下午 4:20-5：00本學期課題活動情況總結匯報。1、細讀《原點》（四年級） 2、 交流一學期工作得與失 z 關注每個學生的全面發展， 成果展示、經驗分享、下學期展望。

溫馨提示

1、請大家每次集中學習時帶好《原點》和《班主任日志》。 2、集中研究的時間為周二下午，地點是二（14）班教室，與會老師采用簽到制，集中活動時間地點不作另行通知。 3、六月的課題小結歡迎大家結合案例和班級實際以ppt的形式呈現。

三節研討課具體安排

時間課次執教主題地點

3月6日下午第 1節z圖畫書教學二（13）班

3月20日下午第 1節z班級讀書會四（11）班

5月15日下午第1節z班級讀書會六（9）班

事宜 負責人 職責

黑板布置 z 每次集中學習前布置好黑板。

桌椅擺放 z 集中學習、公開課桌椅協調、擺放。

圖像采集整理 z 集中學習、公開課、研討時采集圖像，并分類整理。

會議記錄整理 z 每次活動時現場記錄

一年級：z

二年級：z

三年級：z

四年級：z

五年級：z

六年級：z

合計：15人

月份 內容 主講人

策劃活動方案（實用18篇）篇二

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災難，怡園小學的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天，災區的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續傳遞，讓災區的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂！

2xxx年5月。

學校操場。

徐飛飛老師。

廖陳校老師。

（一）、捐款活動：

1、各中隊積極發動少先隊員為災區的小伙伴獻出愛心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學生可以獲得四（4）班唐子淇同學錄制的光盤一張。

2、各班于周五上午下班前各班學生捐款數額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導處（負責人：各中隊輔導員）。

3、5月11日升旗儀式結束后，各班派一名同學把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款項將由共青團xx省委員會直接交由災區少工委用于災區學校少先隊建設。（如：購買大隊旗、中隊旗、紅領巾等少先隊物品）。

（二）、各中隊在5月12日前出一期以紀念5.12為主題的墻報。（負責人：各中隊輔導員）。

（三）、“小春芽”廣播站播放有關紀念5.12一周年活動的歌曲和稿件。（負責人：賴新西老師）。

（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災區的死難者默哀三分鐘。（負責人：黃靜嫻）。

（五）、5月15日進行一次逃生演習。（負責人：黃靜嫻、賴新西）。

xx市xx區怡園小學德育處、少先隊。

二0xx年五月五日。

策劃活動方案（實用18篇）篇三

9月28日——10月8日。

提升客單價，促進銷售目標達成。

滿減送。

只要消費滿多少元，即可加一元換取我們精心為消費者準備的多少商品中的任意一件。備注：1單張小票不累計。

店內入口展板，活動現場的氣氛營造，店內海報。

企劃部：負責活動宣傳，策劃，操作與跟進。

采購部：負責商品的組織，到位。財務部：負責資金到位。

店長：活動操作的總負責人，負責督促各部門的工作。

1.菜式，餐廳促銷，很多商家會推出相應的套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。

2.制作：讓消費者參與到整個制作過程中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

3.觀賞：在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。

4.價格：通過價格來吸引消費者，不要降低價格的同時也降低餐廳的品牌。

5.贈品：提供一些節日相關的贈品可以拉到一定的消費者，比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品，贈品要與自己的餐廳品牌風格相應。

國慶餐廳活動策劃方案，國慶長假，友人小聚，親人團圓都避免不了一起吃頓飯，那么餐廳就是首選了，但是餐廳那么多如何讓顧客一眼就挑中你家呢？試試策劃一場國慶的餐廳活動吧！

策劃活動方案（實用18篇）篇四

策劃活動方案（實用18篇）篇五

其實概括起來，作一個活動應該從“整合資源，提煉賣點，升華高度，貫徹執行”這十六個字進行。

首先，整合資源當提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此，應該首先了解的是這個想法，了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架，為后面創意的形成，方案的制作確定了一個基本框架。

第一版塊：目標群資源這一版塊構架的是活動的范圍。這一版塊包括目標群的購買習慣、購買力，品牌的忠實度，目標群的集中度等等，比如做一個產品的促銷活動，就會先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應該包括提袋率等等，這就需要了解該區域的目標群的情況：目標群是忠于品牌還是對價格敏感，一般是在什么時候購買，購買周期為多長，一次性購買量是多達，目標群一般是如何獲取信息的，除了價格或品牌知名度，目標群還關心什么等等。

因此，考慮完這些，活動舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個活動平臺的重要構成因素。例如，開業活動出席的嘉賓是市長還是省長，其對活動的影響程度不言而喻。

第三版塊：內部資源在這版塊主要考慮活動執行方的人力、財力、物力、執行力以及向心力。俗語有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕擁有多么雄厚的外部資源，但是內部執行力等跟不上，活動也很難達到最佳效果。如，擁有全國性三大媒體資源，能邀請到全國知名人士，按理說，應該可以舉行一個規模相當大的活動，但是公司內部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個活動只能確認為無可執行性活動，或者降低活動檔次。如果一意孤行，將會嚴重削弱活動效果。

第四版塊：競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷，什么時候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略：先發制人還是尾隨跟進，尋求破綻一擊而中。

促銷方式：予競爭對手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。 提煉賣點：整合資料的過程，也將是提煉賣點的過程，通過順推，逆向思維，聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的，哪些是對目標群有影響力的，被影響到目標群購買決策的。

正如在房地產行業中，在項目定位前都會提煉賣點，如地段、周邊環境、配套設施、交通、教學設施等，再契合該區域的消費者心理，選擇最具吸引力賣點，“讓孩子在千年學府里成長”這就選擇了教育環境的賣點，契合購買者關心孩子教育的心理。

活動定位：一個活動的構思就是結合資源和目的，將活動提升到一個高度，并為其選擇一個平臺或載體，不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來，如何通過具體的活動流程來展現主題，展現創意達到目的，如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度，通過一系列的框架，最終的活動目的又將進一步細化到什么程度，這就是一個活動的構思。

主題出來，再圍繞活動主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素，雖然并不是每一個都可以運用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動，在這里，活動主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。

在確定前面兩個方面以后，就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的，為咯保證活動效果，還需要將活動方案更加細分，如細分為宣傳方案。執行方案、公關方案風險意外機制等。

宣傳方案：宣傳方案應該包括前期宣傳，活動中宣傳，后續宣傳。

前期宣傳開展時間視活動而定，一般從活動開始前半個月開始宣傳，同時也可以在活動開始前進行活動預熱，根據人的關注點，一般會經過以下階段，通過預熱達到一個小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對穩定的關注度，并且在活動開始當天，關注度達到最高。

因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現場的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機結合，讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳，進行持續宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠度為目的，如一些促銷活動后，會安排走訪客戶活動，一來增加忠誠度，二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。

執行方案 包括活動前的準備，活動中的現場控制，活動后的安排通常，如果活動的規模不是特別大，公關方案和活動中執行方案將會并入在這個方案中。

在制作活動進行執行方案的時候，除了活動的流程以外，還應該考慮到現場的人流方向，比如一個展會，在制作的過程中，就應該設計出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺，同時保證活動的人流分布合理，不會出現在有的展臺人流擁擠，有的展臺人流稀少的問題。

在執行方案中，最關鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準備小組，安排一個負責人，進行細致的分工，是在執行方案中必須體現的。在做執行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍，把各個細節都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。

將人和物有機的結合，那么這個執行方案可以說是成功的了。贊助方案：這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點：

1.他需要贊助多少錢，

2.他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨家使用權等等，給他的權益越大，得到贊助的額度可能就越大。

在這個過程中，還是要衡量給出的權益能否實現的問題。 風險意外控制方案：在活動舉行的過程中，會有很多情況出現，這些意外或大或小，也可大可小，有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動風險意外控制方案的時候，考慮得越多，就意味著活動的風險越小，取得成功的可能性就越大。

在可能發生的意外中，一般會包括，天氣變化，這對戶外的活動會產生影響，因此發生變天一定要有提前預防的相關機制;現場如果出現受傷，那么又應該如何處理。

在戶外的大型活動，最忌諱的事情是發生現場混亂，一旦混亂影響的不僅是整個活動效果，而且如果出現人員受傷的情況，那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響，因此，如何加強現場的控制力，避免這種事情的發生，在風險意外控制方案中要考慮到，很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌，那么就很有可能導致現場的混亂。

最后，活動執行活動執行我信奉一句話：兵不在多而在精。

我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執行。

一個做得再有創意的活動方案，如果執行過程中出現問題，或者執行力不夠，那么，這個方案就只能作為參賽作品，參加創意評選。

活動執行強調的就是人的執行，因此，合理地安排活動工作人員，進行權責分明的分工，讓每個工作人員清楚自己的職責是整個執行過程的關鍵。也就是說，活動執行成功與否的關鍵不是安排了多少個人，或許你安排的人越多，現場的控制力反而越差，因為在這個過程中很容易出現互相推諉的現象，而是在于是否明確了每個人的工作崗位，做到各盡其責，各盡其職。 活動結束了并不代表活動就完成了。

在活動過程中或許沒有達到預想的效果，但是后期的操作如果恰當，能得到亡羊補牢的效果。

可以這么說，活動的后期也是活動一個很重要的環節，能起到一個鞏固活動效果，提升目標群對品牌的認可度和忠誠度。

就好像我們在達到興奮的最高點后，不能馬上跌回現實，應該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結束后，不能讓目標群形成一個落差，而應該讓他們感覺到活動還在繼續。在現實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環節處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。

策劃活動方案（實用18篇）篇六

為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的開展，學校文體活動方案。學校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。

一、活動時間：每天下午下班后一小時和周四的學習辦公時間。

二、活動人員：全體教職工

三、活動的內容、地點及負責人：

1、籃球活動小組：

組長：許華東

地點：籃球場

2、羽毛球活動小組：

組長：朱緒玲

地點：南操場

3、乒乓球活動小組：

組長：童德超

地點：教職工活動室

4、舞蹈活動小組：

組長：滿月芝 教練：劉珊

地點：舞蹈房

5、健美操活動小組:

組長：朱清 教練：趙芮

地點：西操場

6、太極拳活動小組：

組長：孔德龍 教練：孫景鳳

地點：北操場

四、活動的注意事項

1、自由選項:根據自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。

2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。

3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。

五、活動的具體措施

1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。

2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量，規劃方案《學校文體活動方案》。

3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。

4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！

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為落實年初工會工作計劃，更好地促進教工響應“每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號召，養成自覺鍛煉身體的習慣，提高會員的身體素質，特開展此活動。

一、工會冬季文體活動安排

1 .活動時間：20xx年12月1日-31日下午課后，學校在12月1日兩節課后安排一次集中活動，12月16日兩節課后學校安排一次分散活動（內容由各工會小組長確定），其它活動時間學校再不作統一安排（工會小組也可在周六、周日安排活動）。

2 . 活動辦法：

a． 分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；

3、 獎勵：學校根據工會小組活動情況，劃拔活動經費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。

b． 集中活動：以學校工會為單位，開展文體、趣味活動。

c． 活動項目：

1、 夾球比賽；

2、 6人一組丟沙包比賽

3、 拔河比賽。

d、裁判：拔河：王建強、徐良、潘莉。

e、記錄：王建強、潘莉。

f、活動地點及具體時間：于12月1日兩節課活動時間在球場（下雨順延）。

g、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。

h、說明： 20xx年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號并登記后再活動（男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽簽號），先進行夾球比賽，后進行丟沙包比賽，最后撥河比賽。請汪老師準備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。

二、20xx年工會集中文體活動順序及規則

1、 夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進行獎勵。

2、 丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強合女17-20，累計個數，取前三名進行獎勵。

3、 撥河：男女抽簽后分成兩隊，三決兩勝。

策劃活動方案（實用18篇）篇七

策劃活動方案（實用18篇）篇八

承傳統、迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時為協會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。

元旦組全體成員

元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的花、許愿瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。

一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。

為了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。

把銷售產品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附)，在每個班級進行強有力的宣傳。

(1)宣傳時間:12月26號晚自習

(2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。

代定

策劃活動方案（實用18篇）篇九

1、xx金洲礦業集團的所屬企業和職工居住比較分散，如果大規模地組織全員開展安全教育活動，成本較大，為此，宜結合企業實際，抓住有利時機，開展成本低、宣傳效果好、延續傳播強、互動教育性強的活動。

2、xx金洲礦業集團最近開展了“安全月”活動，緊臨“安全月”，體現“月全”、“全月”的中秋節即將來臨，而中秋節我國僅次于春節的第二大傳統節日，是人們非常重視的一個節日；謎語競猜是中秋節里的傳統活動之一，也是人們喜聞樂見的游藝活動，所以，有可能以安全謎語競猜的方式，再對員工進行安全宣傳教育工作，這對正在開展和即將結束的“安全月”活動來講，是對“安全月”的豐富，也是對本年“安全月”活動劃上一個圓滿句號的象征。

3、安全是天大的事、安全是比天還大的事，把安全的地位看的多高都不為過；安全是一種沒有責任事故、沒有安全隱患的完美境界，而中秋節月亮圓滿，也象征完美，把安全和中秋節聯系起來策劃和組織相關活動，能很好地強化、提升全員的安全意識。

1、安全很重要，做好安全工作更重要，而且是首要的，企業尤其是高危性的礦山企業，把安全工作做得多么規范和多么嚴格，都不為過；安全是要做出來的，而且是應該要做好、做到位、做到家的。

2、安全工作是一種專業性較強的工作，也是一項涉及多方面內容的系統工程，其中，開展安全宣傳教育、提高全員安全意識是必不可少的重要環節；我們不僅要在企業范圍、工作時間里來開展全員的安全宣傳、教育工作，而且有必要依靠和發揮家庭也是一種較好的安全教育基地的功能和作用，讓員工在時刻感受到家庭的溫暖同時，還要感受到個人對家庭的責任、感受到安全工作對家庭的重要性，也就是說，企業要把安全工作真正做進職工的家里。

1、10月6日中秋節，以三輛班車送職工回家的途中開展此次活動為重點。xx金洲礦業集團接送職工上、下班的班車是非常有檔次的，可以說是xx金洲礦業集團關愛員工的一個具體表現，也是乳山的一道流動風景線。在三輛班車送職工回家的途中，在車上開展主題為“喜迎中秋，安全到家”的安全謎語競猜活動，既貼切、又形象。

2、其他單位可在食堂或其他場合開展“喜迎中秋，安全到家”安全謎語競猜活動。

3、本次活動，以安全謎語為主，輔以安全知識問答題穿插。

為了體現“喜迎中秋，安全到家”中的把“安全”真正送進職工家里的含義，體現xx金洲礦業集團安全局面的形成也有職工家庭成員的功勞的意思，有必要選用家人能共同分享、能經常使用的物品為獎品，最好是有形有聲的收音機。獲獎職工把收音機獎品帶回家以后，家庭成員一定會好奇地打聽、了解其來由，職工可自豪地說是因為答對了安全謎語而獲得的獎品；以后職工和家庭成員在看到獲獎的收音機和在聽收音機的時候，就能自然聯想到安全、潛移默化感受安全，對職工今后高高興興地做好安全工作是會產生積極導向作用的。

當作獎品的收音機，其價格可根據企業實際情況去選購。

1、公告“喜迎中秋，安全到家”安全謎語競猜結果：

因為有獎品、因為是游戲活動、因為是三輛車上同時開展的活動，而三輛車上的安全謎語又不一樣，職工自然會對獲獎結果感興趣，一旦把謎語、安全知識題的猜中者或答對者的姓名等在板報和宣傳櫥窗、《金洲集團報》、局域網中公榜，職工在看榜、交流的時候，自然會關注安全謎語的謎底，這無疑又是一次安全意識的強化。

2、在送職工回家的班車上開展安全宣傳教育工作，有一定新意，可以撰寫標題為“‘安全月’搞‘全月’活動，金洲礦業安全真到家”的報道文章，投稿到有關媒體，這可進一步促進xx金洲礦業集團知名度的提高，也能進一步增強xx金洲礦業集團職工的自豪感。

可由安環科和企管科共同搜集、整理、創作相關安全謎語。

可由安環科和企管科組織出題，可包括金洲礦業集團的安全方針、今年“安全月”活動的主要內容、安全規范等。

安全謎語和安全知識問答題的數量，可根據企業實際和班車途中的時間來準備。

1、三輛班車上，每輛班車上出10道謎語（含問答題），每個收音機的價格在30元錢的話，費用也就僅為900元左右。

2、其他單位可根據實際情況，決定是否搞此次活動，如果搞的話，可設10——20個謎語（含問答題），費用也就是300——600元之間。

較少的費用，但產生的宣傳效果將會很好。

策劃活動方案（實用18篇）篇十

尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!

3月29日至20x年4月1日

華美都食品連鎖店總店

1、愚人節前三天起，每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有：華美都、愚人節快樂及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

2、每兩個半圓一個相同的號碼，相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。

3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人，找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。

4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。

5、由主持人現場抽出號碼，抽到幾，拿有這個號碼的兩個人就可以現場參加走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)

6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成，每過一關都將會獲得者得一份獎品，過關越多獎品最多，走到最后的將會獲得最大的獎勵。

7、做一個如籃球大的三面體，三面各有1、2、3三個數字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數字是多少就走幾步，完成相對的那一道題。(如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數字是3，第一步就完成第三關的題目，不需要完成一、二關的題了，如果完成了，就再投，投了個2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數第三道題開始將不再投數字，最后四題每對參與者都必須完成。)

8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎，和一個特別鼓勵獎，將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔，還有一個最大貢獻獎，獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎，幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。

9、活動中沒有被抽到的，但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷，拿兩個數字相同的半圓領取一份。

策劃活動方案（實用18篇）篇十一

以“展演日照魅力、彰顯東港風采”為主題；以海水浴場為主會場；以增進游客參與為目的，通過舉辦健康、歡樂和時尚的系列旅游、體育、文化等活動，弘揚沙灘文化，豐富日照夏季 “3s”旅游產品內涵，提升日照知名度和美譽度，促進日照旅游發展。

沙灘文化節在創意、策劃和實施的過程中，以突出沙灘，體現文化，著眼參與為原則，表現出國際性、參與性、拉動性和市民性四大特點。

國際性。十余項活動均有外國選手或游客參與。

參與性。十余項活動都以不同形式設計了游客現場參與的內容，讓游客通過自身的參與體驗輕松自然的沙灘文化，突出了參與性的特點。

拉動性。舉辦本次沙灘文化節就是要提高日照夏季旅游的文化內涵，豐富旅游菜單，拉動旅游消費。可發動各地旅行社組織游客參加沙灘文化節。相信會對今年夏季日照的食、住、游、購等起到一定的拉動作用。

市民性。活動的形式、內容都面向普通市民，貼近大眾，立足公眾最熟悉的海洋沙灘文化，活動的組織方案也淡化政府色彩，突出休閑、輕松的旅游氛圍，力爭辦成真正的市民節日，體現市民性的特點。

強化國際性、市民性、參與性和拉動性四大節日特性，不斷開拓目標客源市場，定位華北、京津、山東客源市場，重點開拓日、韓市場。以沙雕、沙灘排球、足球賽等市民、游客喜愛的項目，搞好“開幕式”、“日照小姐大賽”、 “市民沙雕賽”等關注度高、參與性強的活動。

供更多選擇，豐富文化生活，增強參與互動，拉動旅游消費。

主辦：日照市人民政府

承辦：

日照東港區管委會

日照開發區管委會

日照市體育局

日照市旅游局

協辦：

日照市活動協調指導辦公室

日照市總工會

日照電視臺

日照人民廣播電臺

日照日報

媒體支持：

日照旅游網、日照衛視、日照開發區電視臺、日照晚報、日照日報

時間：20xx年7月x日至8月x日

地點：日照海水浴場

（一）開幕式

時間：7月x日

地點：海水浴場

的日照小姐秀場，精彩紛呈的異國風情表演，優美奔放的主題歌演唱，炫目輝煌的冷焰火表演、震撼視聽的巨型led烘托以及熱烈盛大的度假區文化旅游資源巡游等來展示日照旅游的風采。

承辦：沙灘節組委會

（二）國際沙灘攀巖邀請賽

時間：7月x、x日

地點：海水浴場

（三）國際沙灘極限飛盤公開賽

時間：7月x、x日

地點：海水浴場

概述：豐富沙灘文化節內涵，全民健身，推廣極限飛盤運動，屆時將請20支國內外隊伍、百余人參賽。

承辦：日照xxxxxx公司

（四）市民才藝大賽頒獎晚會

時間：20xx年7月x日

地點：海水浴場xx舞臺

概述：晚會將以“魅力沙灘節、浪漫萬平口”為主題，對首屆“萬平口杯”市民才藝大賽進行總結和頒獎。在頒獎的同時，獲獎選手將在現場展示獲獎才藝。 承辦：

東港區萬平口浴場管理有限責任公司

日照xxxxx公司

（五）沙灘狂歡月活動

時間：7月－8月

地點：海水浴場

概述：海水浴場海岸沿線設四個演藝舞臺及若干海鮮排檔，白天組織區內武術、模特、學校等演藝資源進行表演；沙灘上組織排球、足球、游泳、沙灘趣味體育比賽等活動項目，晚上舉行啤酒、海鮮、音樂狂歡派對，使十里黃金海岸變成沙灘狂歡樂園。

承辦：xxxxxxx

（六）市民沙雕大賽

時間：8月x日

地點：金石灘黃金海岸

（七）“鳥人”大賽

時間：8月x日

地點：海水浴場

概述：使用無動力飛行器參加的滑行比賽，屆時將有眾多國內外好手參與，國際化、娛樂性強、關注度高，很符合沙灘文化節的特性。

承辦：日照xxxxxx

（八）“日照小姐”大賽

時間：8月

地點：萬平口海水浴場

（九）國際越野大會

時間：8月

地點：海水浴場

概述：創造性地將汽車場地越野、山地自行車越野、定向越野全球最具吸引力三個項目整合一體，將大會打造成全球最具特色的越野綜合賽事之一，將吸引眾多海內外越野愛好者參與。期間，將舉辦自駕、越野嘉年華、汽車露營派對、越野車展等活動。

承辦：日照xxxxxx

（十）萬平口人體彩繪邀請賽

時間：8月

地點：萬平口海水浴場

（十一）沙灘節攝影大賽

時間：沙灘節期間

概述：活動過程中的動態發片報道、整體結束后《日照日報》、沙灘節網站等進行優秀作品選登。

承辦：日照市攝影協會、日照日報

（十二）萬平口環保海報設計大賽

時間：沙灘節期間

地點：萬平口海水浴場

策劃活動方案（實用18篇）篇十二

教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。

學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。

教師：經過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發現原來林濤同學在學校和在家里的表現判若兩人。

你喜歡林濤嗎？為什么？

學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。

學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？

學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。

教師：你能猜出他當時在想什么嗎？

學生丁：他覺得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規范》。

說一說：

你在家的表現？

……

學生互動交流，自我反省。

你在學校的表現？

……

學生互動交流，開展批評與自我批評。

你想過為什么在家和在學校自己的表現會不一樣嗎？

如果你是林濤，經過這件事之后，你會怎么去做？

家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？

想一想：

讀一讀：

《被同伴驅逐的蝙蝠》

很久以前，鳥類和走獸因為發生一點爭執，而爆發了戰爭。并且，雙方僵持，各不相讓。

……

林濤和媽媽談心后，知道自己錯了，他希望有一天，媽媽也能對老師高興地說：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”

林濤應該怎么做才能實現他的愿望呢？

同學們，林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢？

原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？

策劃活動方案（實用18篇）篇十三

1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生讀書的熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）

乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學走上臺來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）

乙：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

甲：哪4個？

乙：“開卷有益”！

甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？

最近我經常看到我們班的同學在看《七龍珠》、《機器貓》……

乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！

第一小隊：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。

第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。

第三小隊：我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統文化值得我們去研究。

第四小隊：隨著社會的發展，現在又出現了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活，所以一直以來都深受學生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。

甲：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好書作朋友吧！

（音樂響起，幾位同學身著自制的道具——各類圖書走上講臺，主持人請臺下的同學們上來精心挑選自己喜歡的書）

書a：當然愿意了！看看你的進步，我也很高興啊！不過，我有個小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進步還會更大。

讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進步吧！

書a：好，我支持你！

讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個朋友好嗎？

書b：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會感到孤單、寂寞。

讀者b：對不起！那是以前的我。從現在開始我再也不那樣了。請相信我！

書b：好，我相信你！那我們就交個朋友吧！

讀者c：《藍貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。

書c：好啊！不過，和你成為朋友，我會變得很累。你經常會拿著我不放，即使在你沒完成作業的情況下，你也不會放過我！我想還是算了吧！

讀者c：你別生氣！從現在開始，我肯定會控制看書的時間，我也不會在沒有完成作業的情況下看課外書了，請你相信我！

書c：那好吧！

讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請等一等！

書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？

書d：恩，那還差不多！

讀者e：你是……喔，《趣味數學》呀！

書e：你怎么變成這樣了？幾度啊？

讀者e：200度。哎，現在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時間，可我真的很舍不得你們。

（通過童話劇讓學生知道讀書應該養成的習慣：

1、堅持每天安排一段時間看書。

2、學會選擇適合自己的書籍。

3、注意用眼衛生。

4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

6、養成做讀書卡片的習慣。）

甲：許多同學找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、

好書，讓我們也找到好朋友吧！（或下發好書推薦表）

乙：這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學談談他們讀書的體會吧。（學生上臺發言）

生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好的學習。我總會在每學期開學初為自己制定一個看書目標：一學期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發現我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。

生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實，上網也是我最大的愛好。我上網干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學網站看書；雙休日去書店看書；與同學對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。

（通過學生的發言，讓同學知道：

1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關注新書推薦：如去少年兒童文學網站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書

策劃活動方案（實用18篇）篇十四

1． 活動名稱：

2． 活動背景：

3． 活動目的：

4． 活動對象：

5． 活動主辦方：

活動協辦方：

6． 活動簡要：

7． 活動流程：

（一）前期準備:

1. 撰寫通知

2. 申請教室、展板

3. 橫幅申請及制作

4. 海報制作

5. 嘉賓邀請

6. 各個學院安排

7. 人員邀請

第一次培訓（時間：12月12日14：00（暫定），地點：二基樓報告廳（暫定） ）

第二次培訓（時間：12月27日14：00（暫定），地點：二基樓報告廳（暫定））

第三次培訓（時間：暫定為第二學期）

第四次培訓（時間：暫定為第二學期）

1、 具體安排如下：

時間日期 項目 負責人 備注

拉贊助

主持人選定

主持人定稿、彩排

禮儀人員 范文

申請教室

主講嘉賓邀請

請柬制作及發送

圍合海報制作

噴繪海報制作

申請展板

橫幅制作懸掛

張貼海報

物品采購

會場布置

召開負責人會議

2、 經費預算：

項目 數量 金額（單位元） 說明

橫幅 廣場

噴繪 張貼在長橋口

彩色氣球 用于培訓場地以及賽場布置

雙面膠 用于布置會場

糖果 供到場嘉賓食用

礦泉水 指導老師、到場嘉賓飲用

封口膠 用于張貼海報和噴繪

總計 ps:這個是取得整數

(二）活動中期

1. 禮儀到位簽到

活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場。

2. 現場秩序維護

活動當日人員到場會比較多，需要維持現場的秩序，以確保講座可以很好的進行。

（三）活動后期

1. 新聞撰寫

2. 總結會議

具體安排如下：

時間 內容 負責人 備注

新聞撰寫

總結會議

寫總結

策劃活動方案（實用18篇）篇十五

20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦"，迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節日氣氛，經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項通知如下：

(一)本次比賽分預賽和決賽兩個階段，預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。

(二)比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時1小時，升級快的或者同級上家者為勝方，勝方進入下一輪，重新抽簽選擇對手，逐局淘汰，最后四對比賽，勝方決一、二等獎，負方均為三等獎。

(一)決賽報名時間

各單位在12月20日下午5點前上報"海安縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預賽人員數量應為參加決賽人員的三倍以上)，過時不報作棄權處理。報名地點：建管局辦公室，聯系人：吳譽，聯系電話：88826156。

(二)決賽人員名額

特級資質企業上報不超過4對，一級資質企業上報不超過2對，二級以下資質企業可報1對。

海安縣建工大廈27層。

四、決賽時間

20xx年12月25日下午1點。

五、獎勵辦法

本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對，三等獎2對，其余為鼓勵獎。

特此通知。

中國建筑工會海安縣委員會

20xx年12月4日

策劃活動方案（實用18篇）篇十六

活動背景：為了規范半日活動，關注教師隊伍建設，關注教師學習、實踐、反思和理論聯系實際能力的培養，促進教師在關注教育活動的基礎上，關注保教結合，關注一日生活各環節，關注幼兒發展，我們本學期著重對半日活動進行了研討，并且全員參與，進行了半日活動評優活動。前期，我們已經有9位年輕教師進行了半日活動的展示，重點在于診斷、改進。此次期中檢查，剩下的6位骨干教師將進行半日活動展示，重點在于規范。

1．嚴格按照周計劃進行半日活動展示，追求半日活動的常態化。

2．在半日活動的組織、觀摩、點評中，使半日活動規范化。

一、策劃案出臺，教師明確半日活動展示要求。

二、展示教師撰寫半日活動流程，并于展示前兩天交給組長審核，組長交予教研組長審核。

三、半日活動展示，空班教師聽課。

四、半日活動現場點評。

五、教研組長進行半日活動展示，規范半日活動。

六、利用業務學習各組組長匯報半日活動開展情況，教研組長提出后期整改建議。

1．半日活動安排嚴格按照周計劃表的內容，不能隨意更改，包括一個教學活動、一個戶外活動及一個活動區活動。

2．執教教師事先寫好半日活動流程，交各組組長審閱過關。

3．各組組長必須聽本組內老師的半日活動，如有沖突，與本班教師進行換班協調，最終參照“半日活動評優標準”進行評分。

4．半日活動后進行現場點評。

5．執教教師及時撰寫反思。

6．各組組長根據“半日活動評優標準”進行組內半日活動小結，在下周的業務學習上進行發言，并上交文字資料。

7．組長8:00必須到位，聽課教師8:20之前必須到位，并作詳細的記錄，未準時到達者將影響考核成績。4月25日觀摩全體教師8:00都要到位。

策劃活動方案（實用18篇）篇十七

我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。

傳承重陽久久，心系老人久久

xxx年10月24日

主辦單位：xx學院青年志愿者協會

承辦單位：xx學院青年志愿者協會愛心助殘部

青年志愿者協會宣傳部負責宣傳 負責人：xx

青年志愿者協會策劃部負責策劃 負責人：xx

青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目 負責人：xx

青年志愿者協會籌資部負責活動經費 負責人：xx

青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等 負責人：xx

青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作 負責人：xx

青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣 負責人：xx

a) 青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

b) 青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日

d) 青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

a) 早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院

d) 衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

f) 演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演

g) 演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

a) 由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院

b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校

雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元

蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元

面粉 6 元每斤*5 斤=30 元

肉 12 元每斤*6 斤=72 元

白菜、韭菜、香油、佐料等共計50 元

策劃活動方案（實用18篇）篇十八

2活動目的：為增進同事間的相互了解，緩解工作壓力，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動，既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協調。

此次活動以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

3活動策劃人：陳文燕

4活動形式：自愿報名

5活動人員：（共 人）

6活動費用：自助， 元/人【多退少補】

7集合時間、地點：3月25日（本周日）09：50，公司7樓 8活動具體開展情況：

2）、游戲安排：視大家們投票決定，自主安排

9活動注意事項：

1）、注意安全、防止燙傷

2）、注意不要做過于猛烈的運動，防止意外發生

4）、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協調工作。

燒烤材料清單

工具篇：

打火機、燒烤鏟(翻轉食物)、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。

調料篇：

辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。

飲料篇：

可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打） 食品篇：

1；素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等

2；葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇：

菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果

零食篇：

瓜子（2包）、花生（2袋）

娛樂篇：

撲克（2副），釣魚桿

詳細參與活動人員名單：