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    學校國慶活動策劃(專業17篇)

    時間:2025-06-11 作者:琴心月

    活動策劃既需要細致的規劃和準備,也需要靈活的應對和處理突發狀況的能力。范文中的活動策劃過程中,主辦方和策劃團隊保持了良好的溝通和協作,共同克服了各種困難和挑戰。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇一

    在漫長的歷史進程中,66年不過是短暫的一瞬。但對于中國,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。

    為慶祝建國六十六周年,為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解,進一步提升廣大同學的綜合素質,了解青年志愿者的服務宗旨及要求,規范新成員們的組織性和紀律性,使今后的活動開展得更加勝利。

    喜迎國慶,表明心聲,做出承諾

    江西青年職業學院院團委

    江西青年職業學院青年志愿者協會

    待定

    行政大樓前,超市對面,01階梯教室

    志愿者協會全體成員

    2、 由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;

    4、 歡送出席領導;

    6、 當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,并上交觀后感;

    1、 召開理事會會議,通知各部負責人活動開展的具體時間地點;

    2、 由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,如:開場詞、宣誓詞;

    1、 所有成員必須佩戴校徽,老成員還必須佩戴胸牌;

    3、 寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝愿;

    4、 觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,交頭接耳,出聲恐嚇他人;

    5、 離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛生,保持場地清潔。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇二

    1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。喜迎國慶xx周年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻禮!

    通過本次慶祝活動,培養學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    1、活動時間為:9月24日-27日。

    2、演講時間為:9月27日

    五年、六年全體學生

    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

    2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學習收集有關資料。

    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

    2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

    3、發動全方位:用海報、集體廣播的`形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導學生準備各項活動的參賽資料,制作精美畫冊。

    3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

    4、創作演講稿。

    1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。

    2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

    3、演講時間為3-5分。

    4、評分標準滿分為10分。

    每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

    演講評比分數,采用10分制,具體評分的分值分配如下:

    1、演講內容(4分)

    主題突出,內容正確,聯系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

    2、演講有聲語言(3分)

    發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

    3、演講態勢技能(2分)

    表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優雅。

    4、整體效果(1分)

    把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇三

    主要宣傳方式:

    a、發放宣傳傳單。

    b、粘貼宣傳海報。

    c、懸掛宣傳條幅。

    d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

    備注:

    1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

    2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

    3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇四

    金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇五

    1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

    2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

    3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

    4.活動主要負責人及分工:

    評委:xx。

    統分員:xx。

    會場布置:xx(音響)xx。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇六

    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇七

    勤奮學習,理性愛國。

    9月28日-10月12日。

    (一)召開一次主題班隊會。以“保釣愛國,我們怎么做”為主題,召開主題班隊會,引導學生理性思考,學會以正確方式、正當途徑,表達愛國熱情,引導學生將愛國熱情轉化為學習動力,勤奮學習,主動發展,健康成長。(時間:9月28日)。

    (二)“勤奮學習。

    理性愛國”征文活動。在四、五年級組織愛國保釣征文活動,引導學生正確表達愛國意愿,疏泄情緒。字數300-500字,題目不限。(10月10日前完成,班主任和語文老師一起做好指導,周五上交)。

    (三)“小手牽大手。

    1.各班在班隊會及證文基礎上,引導學生做一名小小宣傳員,積極動員家長自覺參加“愛國主義教育”活動,理性保釣。

    2.爭當“愛心小公民”活動。各班以村為單位,組織獻愛心活動。為烈軍屬、孤寡老人或在本村清理街道,將愛心落實到行動上。(印社會實踐活動表,假期完成,開學后上交)。

    (四)辦一期《勤奮學習,理性愛國》主題。

    手抄報。

    可以以釣島相關歷史、地理知識和理性保釣重要性、必要性的分析為主要內容讓學生在釣島問題上知其然、知其所以然,做個明明白白的愛國者四、五年級每班3份(假期完成,10月8號上交)。

    (五)開展一次專題法制教育。結合當前保釣游行集會中出現的非理性行為,有針對性地對學生進行一次法律法規知識教育,特別是《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國集會游行法》相關知識的教育,教育引導學生知法懂法,自覺守法,用法律武器保護自己。

    (六)“愛國歌曲大家唱”大合唱比賽活動。比賽時間:10月12日中午,地點:校長室前院。

    高度重視,認真組織。增強政治敏銳性,充分認識當前組織“愛國主義教育周”活動的重要意義,高度重視,迅速部署,嚴肅、認真、按時、保質完成各項活動任務。各中隊要將正面教育作為引導學生理性愛國的主要手段,要精心籌劃各項活動,確保各項活動方向正確、內容健康。要堅決杜絕形式主義、走過場,務必在增強吸引力、說服力,增強實效性上下功夫,切實發揮“愛國主義教育”活動的積極作用。

    通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    活動主題:祖國在我心中。

    活動對象:全體師生。

    活動時間:2019年9月29日2019年9月30日。

    1.出一期祖國在我心中為主題的。

    黑板報。

    請各班于9月29日前完成。

    2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

    3.評比標準:

    (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

    (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

    (3)普通話標準、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

    (5)表達詩歌的情感準確自然。

    (6)現場演出效果好。

    1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

    2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

    3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或。

    散文。

    朗誦。

    4.活動主要負責人及分工:

    評委:xxxx。

    統分員:xx。

    會場布置:xx(音響)xxxx。

    xx市xx學校。

    :通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

    9月30日14:00點。

    地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)。

    組織策劃:

    藝術總監:

    評委會成員:

    1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)。

    2、彩旗隊排練負責人:

    3、主持:學生與老師各一名負責人:

    4、信息技術支持負責人:

    5、活動現場調控負責人:

    6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。

    橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子。

    7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍。

    8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人。

    9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。

    2、主持人宣布開始。

    3、全體起立,唱國歌。

    4、馬校長為開幕式致辭。

    5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)。

    6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)。

    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

    學生座位:以年級為單位六個方陣.

    (1)一年級負責人:

    (2)三年級負責人:

    (3)五年級負責人:

    (4)二年級負責人:

    (5)四年級負責人:

    (6)六年級負責人:

    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

    8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國。

    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。

    10、開幕式結束,各班退場。

    1、設立年級最佳組織獎若干個。

    2、評比標準:

    (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

    (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

    (3)普通話標準、聲音洪亮。

    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

    (5)表達詩歌的情感準確自然。

    (6)現場演出效果好。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇八

    為進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!慶國慶系列活動。

    祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!

    20xx年x月x日。

    1、低年級:祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

    2、中年級:愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的'內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

    3、高年級:愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

    低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。

    中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

    高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇九

    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立71周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展祖國,我為你驕傲。雅小,我為你自豪!慶國慶系列活動。

    祖國,我為你驕傲。雅小,我為你自豪!

    20xx年x月x日。

    1、低年級:祖國,我為你驕傲。雅小我為你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

    2、中年級:愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

    3、高年級:愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞祖國,我為你驕傲。雅小,我為你自豪開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

    低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。

    中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

    高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十

    “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

    低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。

    中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

    高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。

    為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:

    1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

    2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。

    在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

    自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

    2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的`風采。

    3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

    “迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十一

    在漫長的歷史進程中,xx年不過是短暫的一瞬。但對于中國,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。

    為慶祝建國xx周年,為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解,進一步提升廣大同學的綜合素質,了解青年志愿者的服務宗旨及要求,規范新成員們的組織性和紀律性,使今后的活動開展得更加勝利。

    喜迎國慶,表明心聲,做出承諾。

    江西青年職業學院院團委。

    江西青年職業學院青年志愿者協會。

    待定。

    行政大樓前,超市對面,01階梯教室。

    志愿者協會全體成員。

    2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;

    4、歡送出席領導;

    6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,并上交觀后感。

    1、召開理事會會議,通知各部負責人活動開展的具體時間地點;

    2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,如:開場詞、宣誓詞;

    1、所有成員必須佩戴校徽,老成員還必須佩戴胸牌;

    3、寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝愿;

    4、觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,交頭接耳,出聲恐嚇他人;

    5、離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛生,保持場地清潔。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十二

    策劃書。

    你寫好了嗎,以下《學校國慶活動策劃范文》由本站小編為您提供,歡迎參考。

    1、為了弘揚愛國主義精神,讓學生樹立民族自尊心和自豪感。

    2,國慶節來臨之際,讓學生對祖國67年的風雨歷程有進一步的了解,從而引發“新”“舊”家鄉、祖國67華誕的變化思考,結合自己的身邊實際,珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

    3、增強民族自豪感,盡情地抒發自己心中的愛國情結。引導學生珍惜感謝生活,感謝祖國的美好情感。

    收集資料、學生排練詩歌,歌曲等節目、媒體等。

    詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等。

    (一)、隊活動儀式(略)。

    (二)、隊活動過程:

    媒體播放《今天是你的生日》歌曲。

    主持人甲:多么動聽的歌曲,撥動了我們的心弦。67年,光輝歲月彈指揮間,67年,中華大地滄桑巨變。20xx年10月1日,我們迎來了偉大祖國67歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲:祝您生日快樂,我的祖國!

    全班齊:祝您生日快樂!

    主持人乙:無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

    主持人甲:我的祖國有一個非常簡樸的名字——中國。祖國的名字雖簡樸,但她地大物博,山河壯麗,歷史悠久,聞名全球。

    主持人乙:今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國。“祖國在我心中”主題隊會現在開始!

    主持人甲:我驕傲我是一名中國人,我熱愛我的祖國。她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀,長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!請聽xxx為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》。

    主持人乙:多么美麗的祖國,翻開五千年的歷史,我們發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!

    主持人甲:長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著、奔涌著,無堅不摧,昂首向前,何等的自信和驕傲啊!

    主持人乙:五岳——那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著丑陋的奸佞……當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

    主持人甲:古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述了一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中。請聽王璐給我們帶來的激情演講《中華騰飛,勢不可擋》。

    主持人乙:“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起”,恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。1964年第一顆原子彈爆炸,1978年改革開放,1997年東方之珠——香港回歸;1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;20xx年北京申奧成功,20xx年北京奧運成功舉辦,譽滿全球;20xx年的世博會……這一切足以證明,我的祖國是一條正在騰飛的巨龍。看,火炬小隊的隊員們已按捺不住跳動的心,他們要向我們《述忠腸》,大家歡迎:

    主持人甲:是呀,今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課,享受著如此美妙幸福的生活,但我們的前輩他們卻沒有過上如此幸福快樂的童年。請聽表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

    主持人乙:生長在祖國和平年代是我的幸福,成長在祖國的美好今朝是我的驕傲,我們作為新一代的接班人,應踏著前輩鏗鏘的腳步,譜寫出如歌的歲月,用我們全部的激情,貢獻所有的潛能,為祖國母親的繁榮富強而獻一份力。請聽詩朗誦《我的祖國》.

    主持人甲:在我們所有人的心靈中,已經刻下了一個自豪的名字:祖國!

    主持人乙:親愛的祖國,今天,我們在這里慶祝您的生日,慶祝一個國度的新生與崛起,慶祝一個民族力量的蘇醒和凝聚!

    主持人甲:這一刻,我們所有的心田流露著自豪!

    主持人乙:這一刻,我們所有的眼眶溢滿著驕傲!

    主持人合:這一刻,我們要共同祝愿:祖國萬歲!

    主持人甲:我們心系祖國,眷戀著祖國,我們將自己化為祖國的一部分,在現在的世界競爭中,讓我們用自己的實力為祖國增添光彩,為祖國的強大而奮發圖強。共祝我們祖國的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國》,全體起立:

    主持人乙:請輔導員為我們講話,大家歡迎:

    同學們,祝賀你們,你們的《祖國在我心中》主題隊會召開的很成功,從你們的話語中,你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國與我們血脈相通、榮辱相系。努力學習、赤心報國必將成為我們今后學習生活中最永恒的主旋!祖國在我心中,明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色,明天共和國的大廈上,必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧,讓我們用實際行動奏響祖國明天燦爛的樂章。

    主持人乙:請輔導員帶我們呼號,退旗!

    主持人甲:《祖國在我心中》主題隊會到此結束。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十三

    金秋十月,在舉國歡慶祖國71大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的.高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!

    活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

    沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。

    活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

    活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

    活動單位:讀書協會、聯合舉辦。

    活動時間:暫定為10月中旬。(9月30日晚上19:00———22:00)(視天氣情況)。

    活動地點:中區籃球場。

    活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

    協辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

    活動觀眾:全院所有人員。

    a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

    b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

    1、前期宣傳期:9月20號~9月29號。

    主要宣傳方式:

    a、發放宣傳傳單。

    b、粘貼宣傳海報。

    c、懸掛宣傳條幅。

    d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

    備注:

    1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和宣傳部負責。

    2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和宣傳部負責。

    3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和班宣傳部及其組織部負責。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十四

    活動目的:

    1、為了弘揚愛國主義精神,讓學生樹立民族自尊心和自豪感。

    2,國慶節來臨之際,讓學生對祖國63年的風雨歷程有進一步的了解,從而引發“新”“舊”家鄉、祖國63華誕的變化思考,結合自己的身邊實際,珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

    3、增強民族自豪感,盡情地抒發自己心中的愛國情結。引導學生珍惜感謝生活,感謝祖國的美好情感。

    二、活動準備:

    收集資料、學生排練詩歌,歌曲等節目、媒體等。

    三、活動內容:

    詩朗誦、演講、表演唱、大合唱等。

    四、活動過程:

    (一)、隊活動儀式(略)。

    (二)、隊活動過程:

    媒體播放《今天是你的生日》歌曲。

    主持人甲:多么動聽的歌曲,撥動了我們的心弦。63年,光輝歲月彈指揮間,63年,中華大地滄桑巨變。2019年10月1日,我們迎來了偉大祖國63歲生日。在這里讓我們一起對祖國道一聲:祝您生日快樂,我的祖國!

    全班齊:祝您生日快樂!

    主持人乙:無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

    主持人甲:我的祖國有一個非常簡樸的名字——中國。祖國的名字雖簡樸,但她地大物博,山河壯麗,歷史悠久,聞名全球。

    主持人乙:今天在這里我們要說一說、贊一贊、頌一頌、唱一唱我們的祖國。五(1)自信中隊“祖國在我心中”主題隊會現在開始!

    主持人乙:多么美麗的祖國,翻開五千年的歷史,我們發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!

    主持人甲:長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著、奔涌著,無堅不摧,昂首向前,何等的自信和驕傲啊!

    主持人乙:五岳——那是你的手掌,指著蒼涼的天,戳著悲愴的地,怒斥著丑陋的奸佞……當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

    主持人甲:古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述了一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中。請聽王璐給我們帶來的激情演講《中華騰飛,勢不可擋》。

    主持人乙:“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起”,恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。1964年第一顆原子彈爆炸,1978年改革開放,1997年東方之珠——香港回歸;1999年澳門的炎黃子孫也高唱“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;2019年北京申奧成功,2019年北京奧運成功舉辦,譽滿全球;2019年的世博會……這一切足以證明,我的祖國是一條正在騰飛的巨龍。看,火炬小隊的隊員們已按捺不住跳動的心,他們要向我們《述忠腸》,大家歡迎:

    主持人甲:是呀,今天我們能坐在寬敞明亮的教室里上課,享受著如此美妙幸福的生活,但我們的前輩他們卻沒有過上如此幸福快樂的童年。請聽表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。

    主持人甲:在我們所有人的心靈中,已經刻下了一個自豪的名字:祖國!

    主持人乙:親愛的祖國,今天,我們在這里慶祝您的生日,慶祝一個國度的新生與崛起,慶祝一個民族力量的蘇醒和凝聚!

    主持人甲:這一刻,我們所有的心田流露著自豪!

    主持人乙:這一刻,我們所有的眼眶溢滿著驕傲!

    主持人合:這一刻,我們要共同祝愿:祖國萬歲!

    主持人甲:我們心系祖國,眷戀著祖國,我們將自己化為祖國的一部分,在現在的世界競爭中,讓我們用自己的實力為祖國增添光彩,為祖國的強大而奮發圖強。共祝我們祖國的明天更加輝煌。讓我們一起高唱《歌唱祖國》,全體起立:

    主持人乙:請輔導員為我們講話,大家歡迎:

    同學們,祝賀你們,你們的《祖國在我心中》主題隊會召開的很成功,從你們的話語中,你們的表演中讓老師看到了你們的決心。祖國與我們血脈相通、榮辱相系。努力學習、赤心報國必將成為我們今后學習生活中最永恒的主旋!祖國在我心中,明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色,明天共和國的大廈上,必將閃爍我們汗水的晶瑩。努力吧,讓我們用實際行動奏響祖國明天燦爛的樂章。

    主持人乙:請輔導員帶我們呼號,退旗!

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十五

    一、活動目的與指導思想:

    為慶祝中華人民共和國成立__周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

    二、活動主題:歌頌偉大祖國,肩負神圣使命,成為國家棟梁。

    三、活動時間與地點:擬定于9月30日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

    四、比賽要求:

    1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。

    2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘左右。

    3:參賽班級自備伴奏,并拷入優盤。

    4:演唱者著裝要統一、整潔、美觀。

    5:各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

    6:要求各班全員參加。

    政教主任安排學生會成員監督學生紀律,對違反紀律的學生給以扣分處理。

    五、評分標準:

    1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現象。(2分)。

    2、聲樂整齊、音色統一,合唱效果統一、和諧。(2分)。

    3、咬字準確,吐字清晰,聲音宏亮,有激情。(2分)。

    4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)。

    5、進出場有序。(2分)。

    各班班主任進行打分,滿分為十分,去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。

    六、獎勵辦法:

    特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十六

    為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

    二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

    三、活動日期:20__年9月28日—20__年10月10日。

    1.手抄報創作比賽活動。

    參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題。

    參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:。

    (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

    2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

    參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

    參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

    活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

    比賽時間:20__年10月9日下午具體時間另定。

    比賽地點:各班教室。

    3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

    主題:“感恩祖國”

    參與對象:1—6年級全體學生活動安排:。

    一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;。

    三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

    提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

    時間地點:20__年10月10日下午。

    五、其他:。

    班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

    學校國慶活動策劃(專業17篇)篇十七

    為慶祝建國__周年,活躍節日氣氛,豐富學生的校園文化生活。經研究,我校校委會決定開展"20__慶國慶"系列活動。

    一、舉辦"慶國慶"繪畫、手抄報比賽活動。

    1、作品內容:應圍繞慶國慶的主題,繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

    2、比賽方式:各班級安排學生利用假期獨立完成,2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件,3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

    3、獎勵辦法:學校將組織有關老師對作品進行評審,低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

    二、開展以"愛國愛校愛家"為主題的詩文朗誦比賽活動。

    1、比賽時間:20__年__月__日下午14點--15點30。

    2、比賽方法:

    1、以班級為單位,每班選出一名選手參與。

    2、比賽按抽簽進行。

    3、評委依據評分標準打分,計算平均得分。

    三、比賽要求:

    1、各班要認真組織,班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

    2、歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,也可以配樂表演,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

    3、各班詩歌朗誦的題目及內容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;。

    四、獎項設置:

    設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。

    五、評分標準及細則:(僅作參考,敬請評委按年級統一標準打分)。

    1、主題內容:弘揚民族文化,歌頌祖國,表達愛國主義情感。(30分)。

    2、精神風貌:感情真摯,體現真情實感,體現特區小學生精神風貌。(15分)。

    3、語言表達:語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,有表現力,有感染力,整齊有力。(25分)。

    4、形象風度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體。(10分)。

    5、綜合表現:由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。(10分)。

    6、時間要求:朗誦時間約3-5分鐘,太短或者太長都要適當扣分。(10分)。

    7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。

    六、評委成員:

    __、__、__、__。

    ________。

    請各班級、各位老師認真按方案執行,各盡其職。其他未盡事宜,以實際通知為準。

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